活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次活動(dòng)或事件進(jìn)行全面回顧和總結(jié)的一種方式。在這里為大家準(zhǔn)備了一些專業(yè)的活動(dòng)總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
開展勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大全（14篇）篇一
我校全面依據(jù)《__市第二十三中學(xué)20__年秋季學(xué)期中小學(xué)勞動(dòng)教育活動(dòng)方案》，結(jié)合信都區(qū)教育局“開學(xué)第一課”勞動(dòng)教育主題講座精神要求，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀念，培育積極的勞動(dòng)精神，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)。以班級(jí)為單位，開設(shè)線上結(jié)合線下的勞動(dòng)教育課程，并增設(shè)形式多樣的勞動(dòng)主題周活動(dòng)，形成各個(gè)學(xué)段依次遞進(jìn)、貫通一致的勞動(dòng)教育制度，將勞動(dòng)教育任務(wù)切實(shí)落到實(shí)處。不僅增強(qiáng)了學(xué)生熱愛勞動(dòng)的意識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、準(zhǔn)備充分，強(qiáng)化意識(shí)。
以班級(jí)為單位，各年級(jí)積極配合，引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)收看以勞動(dòng)教育為主題的《開學(xué)第一課》，課程內(nèi)容直觀形象，幫助學(xué)生樹立了正確的勞動(dòng)意識(shí);同時(shí)通過家校聯(lián)合的作用，教師和家長(zhǎng)有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)宣傳教育，強(qiáng)化學(xué)生自主勞動(dòng)的意識(shí)，激發(fā)學(xué)生主觀能動(dòng)性，提高學(xué)生自主參與到勞動(dòng)中的意識(shí)。
二、強(qiáng)化課程設(shè)置，做好落實(shí)工作。
為進(jìn)一步鞏固和強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)品質(zhì)，響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府提出的《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的若干措施》(邢信字〔20__〕2號(hào))文件精神，學(xué)校有針對(duì)性地采用線上和線下結(jié)合的模式，針對(duì)各年級(jí)不同年齡段特點(diǎn)，開設(shè)勞動(dòng)教育課程，充分保證學(xué)生的授課時(shí)間每周不少于一課時(shí);同時(shí)開設(shè)家庭勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合理論聯(lián)系實(shí)際的教育原則，充分保證學(xué)生家庭勞動(dòng)保質(zhì)保量完成，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中提高認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)良好的習(xí)慣和品質(zhì)。
三、課內(nèi)外有機(jī)結(jié)合，多形式培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)能力。
堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合的教育原則，學(xué)校針對(duì)不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)、興趣、愛好等開設(shè)針對(duì)各年級(jí)的勞動(dòng)實(shí)踐周，活動(dòng)形式多樣化兼具講座、演講、主題班會(huì)以及勞動(dòng)技能比賽和勞動(dòng)實(shí)踐成果展示等豐富多彩的活動(dòng)。學(xué)生在積極參與活動(dòng)的同時(shí)，能夠有效提高學(xué)生自身的勞動(dòng)意識(shí)，培養(yǎng)正確的勞動(dòng)觀念，塑造良好的行為習(xí)慣。
新時(shí)代教育的根本任務(wù)在于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。通過勞動(dòng)教育主題活動(dòng)的開展，不僅提高學(xué)生積極參與勞動(dòng)的自主意識(shí)、激發(fā)了學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐的熱情，同時(shí)為學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣提供了有效途徑，充分達(dá)到了引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中自我成長(zhǎng)的的教育效果。相信通過勞動(dòng)課程的設(shè)置與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合的育人方式，學(xué)生們會(huì)在家校聯(lián)合的作用下，在理論與實(shí)踐活動(dòng)中不斷提高和進(jìn)步，成長(zhǎng)為新時(shí)代社會(huì)主義事業(yè)的優(yōu)秀建設(shè)者和接班人。
開展勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大全（14篇）篇二
為期一周的勞動(dòng)周結(jié)束了，雖然說是為期一周，但由于一些特殊原因，我們班的勞動(dòng)周自9月5日做到9月16日。這次勞動(dòng)周相比較普通情況下不僅時(shí)間延長(zhǎng)了，并且由于民運(yùn)會(huì)的志愿者與演員的工作原因減少了參與勞動(dòng)周的人數(shù)，再加上新學(xué)年的開始，協(xié)助迎接新生會(huì)有大量的工作，總而言之，這次勞動(dòng)周對(duì)于我們班，對(duì)于我們小組，都是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。然而在我的心里，他卻已經(jīng)成為我大學(xué)三年期間十分珍貴的一段時(shí)光。如果有人問及我大學(xué)里的勞動(dòng)周是什么概念，我會(huì)告訴他，這不僅僅是一次勞動(dòng)，而是同學(xué)們對(duì)我們的大學(xué)的一份發(fā)自內(nèi)心的感恩。三年的學(xué)習(xí)生活，三年的做人做事，我們的大學(xué)給予了我們太多太多。我們這一周的勞動(dòng)更多的是在回饋我們的校園，回報(bào)一直以來為我們服務(wù)的老師和后勤保潔人員。
此次勞動(dòng)周雖然有十二天，但正式執(zhí)勤工作開始是9月12日至9月16日，我們?cè)谛５?2名同學(xué)被分為8個(gè)小組，輪班對(duì)學(xué)校的各個(gè)區(qū)域負(fù)責(zé)。12日之前的工作相對(duì)于之后比較輕松，雖然我們?nèi)藬?shù)比較少，但只要在早8點(diǎn)以前打掃完學(xué)校衛(wèi)生就能完成任務(wù)。自12日起我們便開始了正式的執(zhí)勤工作，都開始漸漸感到了疲憊，不僅如此，為了協(xié)助迎接新生，我們從教學(xué)樓搬下了大量座椅布置會(huì)場(chǎng)，還要在迎接新生工作進(jìn)行的同時(shí)處理每天大量的餐盒，這必然會(huì)使我們的工作更加辛苦，但是我們從未抱怨過，就算累了，臟了，我們也每天認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)的完成任務(wù)，從其中收獲著友情，收獲著經(jīng)驗(yàn)。最后，隨著我們以“知禮守法，誠實(shí)守信”的主題活動(dòng)結(jié)束，交接工作的順利完成，勞動(dòng)周也圓滿的結(jié)束了，我們小組也正在一點(diǎn)一點(diǎn)的理解這其中并不淺顯的意義。
其實(shí)勞動(dòng)周不是可以不上課的“休息周”，更不是大玩一場(chǎng)的“娛樂周”，而應(yīng)該是投身勞動(dòng)的“實(shí)踐周”、“學(xué)習(xí)周”。這對(duì)每個(gè)大學(xué)生都是很有意義的。
我們學(xué)校教學(xué)工作的順利開展，離不開各個(gè)部門的協(xié)調(diào)工作。在各個(gè)崗位上，需要許多人做簡(jiǎn)單而平凡的事。參加勞動(dòng)的同學(xué)就被分到這些崗位，在這些崗位要做的事情都很小，也很瑣碎，需要耐心和認(rèn)真。
可能很多同學(xué)不屑于做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事。其實(shí)做什么事都需要腳踏實(shí)地，需要把每個(gè)細(xì)節(jié)做好。沒有在每件事情上的認(rèn)真負(fù)責(zé)精神，任何事情都不會(huì)辦好。古話說“一屋不掃，何以掃天下”嗎?我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。這對(duì)我們以后的工作是大有裨益的，也正是學(xué)校安排勞動(dòng)周的目的之一。
當(dāng)我真正參加到勞動(dòng)中才發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)周給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。打掃衛(wèi)生、拖地板、各個(gè)食堂，樓梯口等各個(gè)崗位執(zhí)勤，這些看起來不起眼的事，做好并不容易。首先要服從老師的安排，還要和其他同學(xué)分工合作。這就需要有團(tuán)隊(duì)精神、集體觀念，不能拈輕怕重。
可能所有的同學(xué)都有這種體會(huì)，打掃后的校園非常整潔，在這種環(huán)境里會(huì)感覺很舒服。可到晚上，樓道、地板上就非常地臟亂。瓜子皮、水果皮、塑料袋，甚至污水、煙頭滿地都是。其實(shí)只要我們平時(shí)稍微注意一下，我們的生活環(huán)境就不至于此。在垃極桶的附近每天都有很多塑料袋，地上甚至?xí)袣埜渲恕Ｎ拿髦浑x我們幾步之遙！在勞動(dòng)期間，我深深地體會(huì)到了這種陋習(xí)給別人帶來的不便，對(duì)這種不文明行為深惡痛絕，并督促自己改正，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
我們一般都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)是捧在手里怕飛、含在嘴里怕化，再加上父母對(duì)我們學(xué)習(xí)成績(jī)的重視，所以我們從小就很少有機(jī)會(huì)去真正的勞動(dòng)一次，家長(zhǎng)總是以“學(xué)習(xí)第一，你搞好學(xué)習(xí)就行了，其他的不用操心”為借口讓我們成為飯來張口、衣來伸手的“公主”、“王子”，即使是以前曾參加過一些植樹活動(dòng)，也只留下了絲絲點(diǎn)點(diǎn)的印跡了。但是，實(shí)踐告訴我們，一個(gè)只是埋頭苦讀書而不參加到實(shí)踐中的人永遠(yuǎn)只是一個(gè)不切實(shí)際的理論學(xué)家；只有勞動(dòng)才會(huì)讓你養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的高尚品格，才會(huì)讓你明白什么才是生活。寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。真正的毅力與耐力只有在卓越的勞動(dòng)中才能形成。
我們作為當(dāng)代大學(xué)生，作為中國(guó)不久的將來的建設(shè)者，在我們埋首學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們也應(yīng)該走出書本，去感受一下真正的生活。盡管我們被稱為“象牙塔中的天之驕子”，但我們遲早有一天要走出人大的大門，走上工作崗位，獨(dú)立面對(duì)社會(huì)；而“一心只讀圣賢書、兩耳不聞窗外事”的生活，不僅無法全面提升自身素質(zhì)，而且我們的生活也是不完整的，我們不能做語言的巨人、行動(dòng)的矮子。所以我們趁著這樣的機(jī)會(huì)，認(rèn)真體驗(yàn)，深刻總結(jié)，將來能更好的做事、做人，做好事、做好人。
這是一次成功的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。我們小組衷心感謝學(xué)校為我們提供了這樣一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)，我們學(xué)到了很多。更重要的是，在這次勞動(dòng)活動(dòng)中我們學(xué)會(huì)了如何與人和睦相處，指揮與聽從指揮和調(diào)度以及怎樣通過小組合作來完成一個(gè)共同任務(wù)、實(shí)現(xiàn)大家共同目標(biāo)，并且了解到如何在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)來更好地完成任務(wù)，真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，將理論進(jìn)一步升華。這對(duì)我們來說是一次極佳的鍛煉。
開展勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大全（14篇）篇三
勞動(dòng)最光榮，奮斗最幸福。為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，踏實(shí)推進(jìn)五育并舉和“雙減”政策，讓學(xué)生通過勞動(dòng)教育懂得幸福生活建基于辛勤勞動(dòng)之上的真諦，___中學(xué)開展了以“用勞動(dòng)之手書寫美好生活”為主題的勞動(dòng)周教育活動(dòng)。
01樹立正確勞動(dòng)觀念。
___中學(xué)組織學(xué)生上好“用勞動(dòng)之手書寫美好生活”的主題班會(huì)課。班會(huì)課上，同學(xué)們交流積極，討論熱烈，理解了“三百六十行，行行出狀元”的道理，明白了要尊重勞動(dòng)，尊重普通勞動(dòng)者。大家紛紛表示，勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好生活，幸福是由勤奮雙手創(chuàng)造的。
同學(xué)們還用繪就手抄報(bào)的方式將正確勞動(dòng)觀念入腦、入心，真正將勞動(dòng)觀念用勞動(dòng)之手描繪出來，厚植在心中。
02學(xué)習(xí)必備勞動(dòng)技能。
同學(xué)們將愛勞動(dòng)的熱忱投入到了豐富多彩的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中。
在“慶豐收摘紅果”活動(dòng)中，我們的___學(xué)子來到校園內(nèi)的勞動(dòng)實(shí)踐基地——山楂果園，在老師和物業(yè)叔叔阿姨的幫助下，同學(xué)們開始了山楂采摘作業(yè)，紅彤彤的山楂果掛滿了樹，像一個(gè)個(gè)小紅燈籠。同學(xué)們?cè)谶@樣賞心悅目的環(huán)境中享受著勞動(dòng)的帶來的成就感。
20__年冬天的第一場(chǎng)雪來得猝不及防，我們?cè)谛蕾p著“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的盛景的同時(shí)，也飽受了這厚厚白雪給我們帶來的諸多不便。初雪寒意濃，但這大雪也掩藏不住___學(xué)子志愿服務(wù)與勞動(dòng)的熱情。有的同學(xué)是第一次掃雪，第一次用鐵锨，“原來鐵锨這么重呀!”“你這樣鏟雪會(huì)輕松很多……”同學(xué)們一邊鏟雪，一邊交流著經(jīng)驗(yàn)，本以為簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，原來有這么多學(xué)問!這次的清雪活動(dòng)，不僅展現(xiàn)了___學(xué)子的勞動(dòng)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，還讓同學(xué)們接觸和學(xué)會(huì)使用了看似常見卻不會(huì)用的勞動(dòng)工具，在勞動(dòng)實(shí)踐中增強(qiáng)了體力、智力和創(chuàng)造力。
03養(yǎng)成良好勞動(dòng)習(xí)慣。
___中學(xué)的校園四季如春，教室窗明幾凈，這份美好都是用勞動(dòng)之手書寫的。無論是校園奉獻(xiàn)區(qū)的一塵不染，還是教室衛(wèi)生的整潔“無死角”，這都在見證___學(xué)子已經(jīng)養(yǎng)成了良好的勞動(dòng)習(xí)慣。安全勞動(dòng)、規(guī)范勞動(dòng)、主動(dòng)勞動(dòng)，這些良好勞動(dòng)習(xí)慣和思維方式，已貫穿在他們生活的方方面面。
04培育積極勞動(dòng)精神。
“要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)。”我們___中學(xué)會(huì)繼續(xù)高揚(yáng)勞動(dòng)教育的旗幟，積極借勢(shì)推進(jìn)多種形式的勞動(dòng)教育，教育學(xué)生用勞動(dòng)之手書寫美好生活，讓他們漸漸領(lǐng)會(huì)到“幸福是奮斗出來的”內(nèi)涵與意義。我們由衷地相信，加強(qiáng)勞動(dòng)教育，讓勞動(dòng)的種子在孩子們的心中生根發(fā)芽，最終必將培育出健康樂觀的人格之樹。
開展勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大全（14篇）篇四
為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，營(yíng)造干凈整潔、和諧有序的校園環(huán)境，結(jié)合《__商學(xué)院20__-20__學(xué)年勞動(dòng)教育實(shí)施方案》和《__商學(xué)院勞動(dòng)教育考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》工作要求，按照勞衛(wèi)科制定的《20__-20__學(xué)年勞動(dòng)教育活動(dòng)安排表》開展各項(xiàng)勞動(dòng)教育。
在新生到來之際，為弘揚(yáng)我校學(xué)風(fēng)傳統(tǒng)，文傳學(xué)院10月16日上午于自力樓舉行20__-20__學(xué)年勞動(dòng)教育工作交接儀式，文傳學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生參加儀式。此次儀式鼓勵(lì)新生積極投入勞動(dòng)教育，鑄就生命的輝煌。相信在以后的勞動(dòng)教育中會(huì)他們會(huì)有更加優(yōu)秀的表現(xiàn)。
2、迎新志愿者。
為了更好的迎接20__級(jí)新生的到來，確保文傳學(xué)院迎新工作的順利開展，文傳學(xué)院于10月8日開展了迎新工作并根據(jù)工作需要對(duì)具體人員分工進(jìn)行安排。與此同時(shí)，志愿者們?cè)谟鹿ぷ髦懈魉酒渎殻龠M(jìn)了迎新工作的順利完成。
3、新生首次勞動(dòng)。
為讓新生深刻認(rèn)識(shí)到我校勞動(dòng)教育工程的重要意義，文傳學(xué)院于20__年10月17日開展了新生首次勞動(dòng)教育，在勞動(dòng)小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，文傳學(xué)院全體新生用切身行動(dòng)實(shí)踐了室外勞動(dòng)教育，不僅加深了同學(xué)們對(duì)勞動(dòng)教育的理解，更有利于我院日后勞動(dòng)教育的開展。
1、動(dòng)手能力的培養(yǎng)。
為鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，檢驗(yàn)學(xué)生的勞動(dòng)教育成果，文傳學(xué)院生活部于11月16日開展“勞動(dòng)月”主題活動(dòng)，并鼓勵(lì)學(xué)院各班級(jí)同學(xué)積極參與。各具特色的勞動(dòng)作品為我們展現(xiàn)了不一樣的勞動(dòng)風(fēng)采，給自力樓增添了一抹靚麗的風(fēng)景。此次活動(dòng)共有296名同學(xué)參與，共收集作品288份，五名同學(xué)的優(yōu)秀作品脫穎而出。此次“勞動(dòng)月”活動(dòng)有利于培養(yǎng)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，并推動(dòng)文傳學(xué)院勞動(dòng)教育的發(fā)展。
2、“飾美麗之舍，創(chuàng)文明之風(fēng)”主題宿舍裝飾大賽活動(dòng)。
為進(jìn)一步推進(jìn)宿舍文明建設(shè)，提高學(xué)生生活質(zhì)量，文傳學(xué)院生活部于12月9日舉辦以“飾美麗之舍，創(chuàng)文明之風(fēng)”為主題的宿舍裝飾大賽。通過初賽和復(fù)賽的比拼，學(xué)院團(tuán)委李洪洋書記與輔導(dǎo)員為宿舍的裝扮提出寶貴的意見與建議，此次宿舍裝扮大賽的舉行，更好的展示了學(xué)院學(xué)生的文明修養(yǎng)，彰顯出文傳學(xué)子的青春光彩，豐富了學(xué)院宿舍文化，并營(yíng)造出健康、和諧、溫馨、舒適的生活氛圍。
3、開展“天使之翼”手工藝品制作大賽。
為加強(qiáng)我院學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)，促使我院學(xué)生素質(zhì)的全面提高和專業(yè)發(fā)展，文傳學(xué)院開展“天使之翼”手工藝品制作大賽，此次活動(dòng)文傳學(xué)院共計(jì)697名學(xué)生報(bào)名參賽，征集作品489件，并展覽于自力樓大廳供同學(xué)們參觀交流。同學(xué)們通過手工操作、實(shí)際參與等多種形式感知、體驗(yàn)和學(xué)習(xí)，在勞動(dòng)實(shí)踐中加深對(duì)專業(yè)理念和專業(yè)實(shí)踐理解的能力。
1、記錄勞動(dòng)者的一天。
勞動(dòng)就在我們身邊，時(shí)刻圍繞，且永遠(yuǎn)美好!但凡是能給大家?guī)硇腋５娜耍际枪鈽s的勞動(dòng)人。在李洪洋書記的帶領(lǐng)下，文傳學(xué)院生活部和新媒體中心于11月23日聯(lián)合開展“走進(jìn)勞動(dòng)者”活動(dòng)，記錄勞動(dòng)者的一天，記下他們光彩的一面，以進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)教育。
為強(qiáng)化學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，鼓勵(lì)大學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)價(jià)值觀，文傳學(xué)院于11月3日、12月3日下午在東區(qū)操場(chǎng)進(jìn)行團(tuán)體勞動(dòng)教育活動(dòng)。在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，部分__級(jí)學(xué)生在寒風(fēng)中展現(xiàn)了“不怕苦，不怕累”的勞動(dòng)精神。通過開展這兩次活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了同學(xué)們的勞動(dòng)意識(shí)，還讓學(xué)生體會(huì)到了“勞動(dòng)創(chuàng)造幸福”的時(shí)代價(jià)值。
3、召開“一米責(zé)任制，一分鐘環(huán)保”活動(dòng)。
為進(jìn)一步推進(jìn)勞動(dòng)教育工程，文傳學(xué)院于12月1日生活部積極開展“一米責(zé)任制，一分鐘環(huán)保”活動(dòng)。“一米責(zé)任制”指學(xué)生進(jìn)入學(xué)校后，將所在環(huán)境一米之內(nèi)視為自己義不容辭的責(zé)任區(qū);“一分鐘環(huán)保活動(dòng)”指做完任何事后，給自己留一分鐘檢查的時(shí)間，號(hào)召大家多花一分鐘將自己對(duì)環(huán)境的影響消除掉，在日常學(xué)習(xí)生活工作中踐行綠色環(huán)保理念。讓學(xué)生將勞動(dòng)教育內(nèi)化于心，外化于行，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。
4、召開勞動(dòng)小組長(zhǎng)交流會(huì)。
為進(jìn)一步規(guī)范20級(jí)勞動(dòng)小組長(zhǎng)工作，加強(qiáng)小組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，本學(xué)期共計(jì)召開勞動(dòng)小組長(zhǎng)工作交流會(huì)6次。通過交流討論，解決勞動(dòng)小組長(zhǎng)在工作中存在的問題，規(guī)范勞動(dòng)小組長(zhǎng)的工作方式與準(zhǔn)則，進(jìn)一步提高勞動(dòng)小組長(zhǎng)的工作積極性與自覺性。
5、召開室內(nèi)、室外勞動(dòng)委員交流會(huì)。
為更好地推進(jìn)文傳學(xué)院勞動(dòng)教育工作，本學(xué)期開學(xué)至今共召開室內(nèi)、外勞動(dòng)委員交流會(huì)10余次。通過交流討論，加深同學(xué)們對(duì)勞動(dòng)教育內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)，在提高班級(jí)勞動(dòng)教育成績(jī)的同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，熱愛勞動(dòng)，勤于勞動(dòng)。
組織開展了“千言萬語“說”勞動(dòng)”、“妙招分享“樂”勞動(dòng)”、“體會(huì)反思“悟”勞動(dòng)”、“勞動(dòng)實(shí)踐，責(zé)任共擔(dān)”等主題班會(huì)十余次，以“小班會(huì)”見“大道理”，引導(dǎo)學(xué)生緊跟時(shí)代步伐，崇尚勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)。
7、進(jìn)行“勞動(dòng)整潔再出發(fā)”
文傳學(xué)院于11月20日在自力樓開展“勞動(dòng)整潔再出發(fā)”活動(dòng)，共計(jì)75人參與，在勞動(dòng)過程中，同學(xué)們不僅體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂，更在勞動(dòng)中加深了與同學(xué)的友誼，此次團(tuán)體勞動(dòng)，讓同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成教育的重要性，營(yíng)造了尊重勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng)的良好氛圍，為創(chuàng)建整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境奠定了基礎(chǔ)。
為了美化鞏義城市，提高文傳學(xué)院干部勞動(dòng)自覺性，文傳學(xué)院引導(dǎo)學(xué)生志愿者在周末時(shí)間積極參與公益勞動(dòng)，通過協(xié)助門衛(wèi)清潔值班室，幫助校門口環(huán)衛(wèi)工人清理衛(wèi)生等工作，讓勞動(dòng)教育深入到每一個(gè)角落，功效進(jìn)一步內(nèi)化。
開展勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大全（14篇）篇五
為深入開展“創(chuàng)建衛(wèi)生城市，我們?cè)谛袆?dòng)”系列活動(dòng)，全面提升城市形象，10月21-22日，機(jī)關(guān)事務(wù)管理局全體干部職工，在局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，高舉宣傳橫幅和局旗，走出龍泉大廈，到鐵道北路以西至明堂街路段開展了“創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市”的宣傳活動(dòng)和“創(chuàng)建衛(wèi)生城市、我們?cè)谛袆?dòng)”的義務(wù)勞動(dòng)。
接到通知后，局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)創(chuàng)建衛(wèi)生城市十分重視，立即對(duì)開展義務(wù)勞動(dòng)的事項(xiàng)進(jìn)行了部署，我局成立了“創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，以辛寶春同志擔(dān)任組長(zhǎng)，局分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長(zhǎng)。此次活動(dòng)，局領(lǐng)導(dǎo)親自抓，積極對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作進(jìn)行安排和協(xié)調(diào)，使創(chuàng)衛(wèi)工作任務(wù)明確，層層落實(shí)。
21日上午，全體干部職工自帶鐵锨、掃帚、垃圾桶等工具，分散于鐵道北路以西至明堂街段，重點(diǎn)對(duì)馬路、路邊綠化帶及墻根死角的衛(wèi)生進(jìn)行了徹底的清理。義務(wù)勞動(dòng)中，全體人員一絲不茍，認(rèn)真清掃每一個(gè)衛(wèi)生死角。局領(lǐng)導(dǎo)的積極參與，更使職工們熱情高漲、干勁十足。雖然打掃衛(wèi)生比較累，但是大家還是搶著干，爭(zhēng)著管，衛(wèi)生清理得又快又干凈，所過之處煥然一新。
22日上午，干部職工帶著創(chuàng)建衛(wèi)生城市的宣傳材料走上街頭，開始了對(duì)整個(gè)鐵道北路路段的宣傳。餐飲店、旅館、網(wǎng)吧、普通商店等所有商鋪，我們都分類發(fā)放宣傳材料。活動(dòng)期間，對(duì)于部分商鋪和群眾創(chuàng)衛(wèi)方面的疑問，我們都耐心的解釋說明，使他們進(jìn)一步明確自身責(zé)任，增加創(chuàng)衛(wèi)意識(shí)，同時(shí)也將我局良好的精神面貌展現(xiàn)給了大家，得到大家好評(píng)。通過發(fā)放宣傳材料，既讓全體干部職工對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作有了更深的認(rèn)識(shí)，也把宣傳帶給大家，讓人們自覺參與到創(chuàng)衛(wèi)行動(dòng)中來，營(yíng)造一個(gè)人人創(chuàng)衛(wèi)、人人行動(dòng)的良好氛圍。
通過此次活動(dòng)，不僅改善城市衛(wèi)生環(huán)境，提升了干部職工的文明素養(yǎng)，也為創(chuàng)建衛(wèi)生城市起到了較好的宣傳作用，增強(qiáng)了人們創(chuàng)建衛(wèi)生城市、共建美好家園的責(zé)任感和使命感，從現(xiàn)在開始，我局將以創(chuàng)建衛(wèi)生城市為契機(jī)，進(jìn)一步做好全局衛(wèi)生工作，為提升城市形象、共創(chuàng)衛(wèi)生城市作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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開展勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大全（14篇）篇六
本學(xué)期利用活動(dòng)課，我們課題組全班學(xué)生參與以活用所學(xué)知識(shí)，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富自身生活為主題。具體活動(dòng)內(nèi)容是：為社區(qū)清理白色垃圾，清除小廣告。在這次活動(dòng)中本人感受頗深，現(xiàn)總結(jié)如下：
一.通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生深入社區(qū)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。
二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。
幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。其實(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說：勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。
四.工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
開展勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大全（14篇）篇七
在全校師生的參與下，經(jīng)過近一年的努力，我校的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)取得了可喜的成績(jī)。現(xiàn)將一年的情況作個(gè)小結(jié)。
今天的小學(xué)生承載著明天的希望，擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任。然而，隨著獨(dú)生子女的增加，家長(zhǎng)對(duì)孩子的寵愛之風(fēng)日益盛行。“四體不勤，五谷不分”“飯來張口，衣來伸手”的學(xué)生比比皆是，甚至在我們農(nóng)村也屢見不鮮。如此現(xiàn)象不能不引起我們教育工作者、家長(zhǎng)和社會(huì)的高度警惕。雖然隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，科學(xué)的發(fā)達(dá)，我們的下一代肯定不是每天都是臉朝黃土背朝天的舊式農(nóng)民的翻版了，但是中華民族的吃苦耐勞的精神，堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，卻是我們生活的精髓，不能隨意丟棄。xx是著名的“銀杏之鄉(xiāng)”，銀杏是xx的名片，是學(xué)生最熟悉的樹種。為了抓好民族精神的教育和培養(yǎng)，真正將新課程的理念全面貫徹落實(shí)，讓延續(xù)五千年的中華民族文明歷史得以發(fā)揚(yáng)光大。我校建立了以“銀杏園”為勞動(dòng)實(shí)踐基地，以“銀杏的栽培”為校本課程的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
“培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，讓學(xué)生掌握一定的勞動(dòng)知識(shí)和技能，最終讓學(xué)生熱愛勞動(dòng)，感受勞動(dòng)的快樂。”是我校課外實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想。我們認(rèn)為學(xué)生的素質(zhì)不僅是基礎(chǔ)文化素質(zhì)，而且還應(yīng)包括各種體力、能力和知識(shí)面，包括正確的人生觀、世界觀的樹立，只有全面地進(jìn)行教育教學(xué)行為，才會(huì)讓學(xué)生形成堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞、樂觀向上、勝不驕敗不餒的精神風(fēng)貌，才會(huì)形成客觀看世界主觀去努力的良好人格。新課程的三維目標(biāo)：知識(shí)與技能，方法與過程，情感態(tài)度價(jià)值觀，三者之間相互溝聯(lián)，缺一不可。知識(shí)與技能是骨架表皮，方法與過程是血脈筋絡(luò)，情感態(tài)度價(jià)值觀是靈魂思想，學(xué)生的知識(shí)與技能除了認(rèn)真學(xué)習(xí)書面教材以外，更需要課外的社會(huì)資源的大量補(bǔ)充，才能有機(jī)地結(jié)合社會(huì)理解課文，理解社會(huì)，形成能力，造就人才。
為了更好地領(lǐng)導(dǎo)開展學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，開發(fā)課程資源，讓學(xué)生有全面發(fā)展的機(jī)會(huì)，學(xué)校組織成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的勞動(dòng)實(shí)踐基地領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了詳實(shí)可行的計(jì)劃，并選派沈軍、常勇、劉國(guó)兵三位老師擔(dān)任勞動(dòng)實(shí)踐指導(dǎo)老師。老師學(xué)生一起干，全員參與，分工合作，老師教學(xué)生，學(xué)生教學(xué)生，互幫互學(xué)，教學(xué)相長(zhǎng)，營(yíng)造勞動(dòng)實(shí)踐氛圍，讓大家在勞動(dòng)中快樂，在快樂中成長(zhǎng)。。
辛勤的汗水澆灌出豐收的喜悅。我們通過勞動(dòng)在物質(zhì)有了收獲。今年我們培育出了近百棵銀杏樹幼苗，收獲了近千斤銀杏。物質(zhì)上的收獲固然可喜，更主要的是在精神上有了豐碩的成果。勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，消除了學(xué)生勞動(dòng)可恥觀念，感受到了干活中的偉大，勞動(dòng)中的成果，辛勤的汗水可以換取豐收的喜悅，有利于學(xué)生今后一生旅途中迎難而上、刻苦耐勞精神的發(fā)揮；勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生懂得勞動(dòng)雖然辛苦，但是勞動(dòng)的過程卻是愉悅的，特別是看著勞動(dòng)成果茁壯成長(zhǎng)，使他們有了“學(xué)習(xí)如禾如苗，懶惰如蒿如草”的人生感悟，更加珍惜勞動(dòng)成果，更覺生活快樂；勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，為新型的人才打下思想基礎(chǔ)。現(xiàn)代化需要知識(shí)，更需要有創(chuàng)新思想的人才，通過繼續(xù)的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，會(huì)將全面發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀發(fā)揮地更加瀟灑自如。
勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)在我校剛剛起步，但我們堅(jiān)信，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在師生的共同努力下，一定會(huì)開出更絢麗的花朵。
開展勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大全（14篇）篇八
為了迎接小二一的到來，__學(xué)院組織學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?yōu)樾律驋咚奚嵝l(wèi)生，為小二一們創(chuàng)造一個(gè)溫馨干凈的宿舍環(huán)境。擦桌子、擦窗戶、拖地，學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們分工合作，仔細(xì)地清理了每一個(gè)角落，還貼上了對(duì)新生祝福語，讓小二一們感受到家一般的溫暖。經(jīng)過學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們數(shù)小時(shí)的努力，新生宿舍煥然一新，干凈明亮。
二、舉行勞動(dòng)教育表彰大會(huì)暨交接儀式。
為踐行勞動(dòng)教育培養(yǎng)健全人格的初心與弘揚(yáng)勤儉樸實(shí)、自力更生的校訓(xùn)。10月21日，__學(xué)院在東校區(qū)體育場(chǎng)舉行勞動(dòng)教育表彰大會(huì)暨交接儀式。__學(xué)院黨委書記王克志、團(tuán)委書記張文娟、全體輔導(dǎo)員、21級(jí)全體新生及新任勞動(dòng)小組長(zhǎng)參與了本次活動(dòng)。
活動(dòng)在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中拉開序幕。首先，張書記宣讀新一任勞動(dòng)小組長(zhǎng)任命決定，她希望被聘任的同學(xué)，認(rèn)真工作、履行職責(zé)，為__學(xué)院勞動(dòng)教育工作作出積極貢獻(xiàn)。隨后，新生輔導(dǎo)員丁震霆老師為新聘勞動(dòng)小組長(zhǎng)頒發(fā)聘書，黨委書記王克志對(duì)勞動(dòng)教育優(yōu)秀班集體頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品并合影留念。
接著，榮獲“20__-20__學(xué)年優(yōu)秀勞動(dòng)班集體”學(xué)生代表20商本2班陳自闖同學(xué)發(fā)言。他說道：我們作為享有一切豐富物質(zhì)生活的新一代，更應(yīng)熱愛勞動(dòng)，從你我做起，從小事做起。培養(yǎng)責(zé)任心，養(yǎng)成“勤儉樸實(shí)、自力更生”的生活習(xí)慣。在勞動(dòng)教育中實(shí)現(xiàn)“以勞樹德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞育美”，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的提升。
隨著新生、老生代表有序入場(chǎng)，進(jìn)行勞動(dòng)工具交接儀式。最后，王克志書記發(fā)表總結(jié)講話，他表示我們學(xué)校培養(yǎng)的是新時(shí)代德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人和建設(shè)者，我們要珍惜勞動(dòng)成果，摒棄不良習(xí)慣。__學(xué)院學(xué)子應(yīng)牢固樹立“勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗”的思想觀念，做一名優(yōu)秀的鄭商人。
活動(dòng)結(jié)束后，全體新生在輔導(dǎo)員和20級(jí)勞動(dòng)小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，有序領(lǐng)取勞動(dòng)工具、熟悉勞動(dòng)公區(qū)、積極進(jìn)行勞動(dòng)教育。
本次活動(dòng)的順利開展，讓同學(xué)們明白了勞動(dòng)是創(chuàng)造財(cái)富的源泉，用勞動(dòng)托起青年夢(mèng)，做一名優(yōu)秀的鄭商人。
為了貫徹落實(shí)在全國(guó)教育大會(huì)上有關(guān)勞動(dòng)教育的重要講話精神，進(jìn)一步促進(jìn)__學(xué)院同學(xué)樹立正確的勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣，弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀。__學(xué)院于11月10日晚上6：00在__樓209會(huì)議室召開勞動(dòng)教育培訓(xùn)會(huì)。會(huì)議由生活部負(fù)責(zé)人陳雨婷同學(xué)主持，參會(huì)人員為21級(jí)全部勞動(dòng)委員及生活部干事。
首先，生活部負(fù)責(zé)人陳雨婷介紹了本次活動(dòng)的目的。本次活動(dòng)主要進(jìn)行勞動(dòng)教育心得交流，發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)教育中存在的問題，為20__級(jí)新生勞動(dòng)教育奠定更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。接著，勞動(dòng)委員們積極發(fā)言，反饋班級(jí)勞動(dòng)過程中存在的問題，生活部負(fù)責(zé)人陳雨婷同學(xué)針對(duì)各班勞動(dòng)教育中出現(xiàn)的具體問題進(jìn)行具體分析。
隨后，上一年優(yōu)秀班級(jí)勞動(dòng)委員與大家分享了自己在多次勞動(dòng)過程中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，詳細(xì)講解具體的勞動(dòng)方法技巧及檢查要求。其他勞動(dòng)委員紛紛表示受益匪淺，學(xué)到了許多實(shí)用的方法。
最后，生活部負(fù)責(zé)人陳雨婷進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，她表示，室內(nèi)外勞委要積極合作，起好引領(lǐng)和帶頭作用，積極引導(dǎo)班級(jí)同學(xué)樹立正確的勞動(dòng)觀念，充分調(diào)動(dòng)班級(jí)學(xué)生勞動(dòng)積極性，并且起到監(jiān)督的作用，有任何問題要及時(shí)向?qū)T反饋。
通過此次培訓(xùn)會(huì)，各班勞動(dòng)委員更加明確了勞動(dòng)工作的重要性、找到了工作思路、明確了工作方向，相信在以后勞動(dòng)教育中勞動(dòng)委員們會(huì)帶領(lǐng)本班同學(xué)以一絲不茍的精神，高質(zhì)高效地完成勞動(dòng)衛(wèi)生工作，創(chuàng)建文明和諧的美麗校園。
四、學(xué)校是我家，教室整潔靠大家。
為進(jìn)一步強(qiáng)化勞動(dòng)觀念，弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，讓同學(xué)們愛上勞動(dòng)，明白勞動(dòng)的重大意義，__學(xué)院積極開展園區(qū)勞動(dòng)，教室勞動(dòng)。每天下午，在學(xué)校的各個(gè)角落，都可以看到同學(xué)們勞動(dòng)的身影，同學(xué)們擼起袖子、撲下身子，對(duì)打掃園區(qū)、教室衛(wèi)生死角進(jìn)行清掃，過程中，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)不怕臟、不怕累的作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，歷時(shí)將近一個(gè)小時(shí)，勞動(dòng)區(qū)域內(nèi)環(huán)境煥然一新。通過每天進(jìn)行勞動(dòng)，幫助同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)勞動(dòng)，鍛煉自己的動(dòng)手能力，體驗(yàn)勞動(dòng)帶來的興趣，使__學(xué)院學(xué)子進(jìn)一步領(lǐng)悟勞動(dòng)的意義價(jià)值，逐步形成勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的勞動(dòng)精神。
五、勞動(dòng)整潔再出發(fā)。
為更好營(yíng)造整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生形成尊重勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng)的良好氛圍。__學(xué)院學(xué)生會(huì)在__樓組織開展“勞動(dòng)整潔再出發(fā)”活動(dòng)，學(xué)生們認(rèn)真打掃走廊、大廳沙發(fā)，以干凈整潔的面貌，營(yíng)造了一種和諧、溫馨的學(xué)習(xí)氛圍。通過此次活動(dòng)，使同學(xué)們養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的良好生活習(xí)慣，學(xué)會(huì)珍惜勞動(dòng)成果。
在清掃活動(dòng)中，大家都展現(xiàn)出了積極向上、認(rèn)真負(fù)責(zé)、不怕苦、不怕累的工作態(tài)度，對(duì)每一處的衛(wèi)生環(huán)境都進(jìn)行了認(rèn)真負(fù)責(zé)的打掃、處理。大家用自己的實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校增添一份清新、一抹明亮。本次打掃衛(wèi)生活動(dòng)，不僅為同學(xué)們創(chuàng)造了干凈，舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也展現(xiàn)出___學(xué)院學(xué)生會(huì)的良好的精神風(fēng)貌，加強(qiáng)了學(xué)生會(huì)成員之間的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。
六、宿舍是我家，溫暖靠大家。
在本學(xué)期，各班級(jí)長(zhǎng)期開展“宿舍整潔靠大家”的活動(dòng)。進(jìn)一步推進(jìn)宿舍文明建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，體現(xiàn)勞動(dòng)教育的意義。大學(xué)生宿舍是大學(xué)校園文化的窗口，是我們?cè)谛４髮W(xué)生最為緊密，交流最頻繁的場(chǎng)所之一，宿舍的好與壞也一定程度上也反映在校大學(xué)生的成長(zhǎng)情況。
七、團(tuán)體勞動(dòng)我參與。
為營(yíng)造干凈整潔的校園環(huán)境，讓學(xué)生在付出中體會(huì)勞動(dòng)之美，樹立“崇尚勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)、辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)”的價(jià)值觀念，12月2日下午，__學(xué)院輔導(dǎo)員張彰帶領(lǐng)__屆本科學(xué)生以及20__屆專升本學(xué)生，在體育場(chǎng)西側(cè)臺(tái)階及小樹林參加團(tuán)體勞動(dòng)。通過本次團(tuán)體勞動(dòng)提高了學(xué)生的凝聚力，也充分展現(xiàn)了__學(xué)院師生認(rèn)真、勤勞、肯干、愛校的良好風(fēng)貌，真正體現(xiàn)出了“集體”的重要性。大家協(xié)同合作，對(duì)勞動(dòng)區(qū)域進(jìn)行了全面清理，使校園環(huán)境煥然一新，不僅為全體師生營(yíng)造了一個(gè)整潔、文明、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且為構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境作出了積極貢獻(xiàn)。
八、“致敬百年芳華，勇?lián)鷦趧?dòng)使命”主題教育系列活動(dòng)。
為深入貫徹關(guān)于教育的重要論述，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》和《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要(試行)》，豐富勞動(dòng)教育形式和活動(dòng)載體，__學(xué)院在十一月份開展“致敬百年芳華，勇?lián)鷦趧?dòng)使命”主題教育系列活動(dòng)，同學(xué)們積極參與，制作勞動(dòng)主題板報(bào)、拍攝勞動(dòng)教育宣傳視頻，撰寫勞動(dòng)教育主題征文。
九、一分鐘環(huán)保。
勞動(dòng)育人，我們一直在路上。___學(xué)院積極開展勞動(dòng)教育，貫徹落實(shí)以勞樹德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞育美、以勞創(chuàng)新的學(xué)生成長(zhǎng)路線。__學(xué)院組織開展一分鐘環(huán)保倡議活動(dòng)，呼吁同學(xué)們樹立環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)高尚的品格，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建節(jié)約、整潔、美好的和諧校園而努力。
十、勞動(dòng)在左，感恩在右。
勞動(dòng)是每個(gè)人應(yīng)盡的權(quán)力和義務(wù)，學(xué)生的集體勞動(dòng)不僅僅局限于勞動(dòng)區(qū)域衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生，更體現(xiàn)在方方面面，為了讓學(xué)生體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂趣，__學(xué)院學(xué)生利用回家之余，主動(dòng)幫家長(zhǎng)打掃衛(wèi)生，例如包餃子、洗衣服、拖地等，并開展了美食比賽，在打掃的過程中，體會(huì)到家長(zhǎng)的辛苦與不易，紛紛表示日后一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，來報(bào)答父母。
十一、家庭輔導(dǎo)我在行。
學(xué)生回到家中，也依然保持著熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，不僅幫助父母打掃衛(wèi)生，同時(shí)，也幫助父母減輕另一重?fù)?dān)——輔導(dǎo)弟弟妹妹的作業(yè)。學(xué)生將在學(xué)校學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際，幫助弟弟妹妹增長(zhǎng)知識(shí)，不僅幫助父母減輕了負(fù)擔(dān)，并且鍛煉了自己的能力，讓父母感到欣慰，弟弟妹妹感到幸福，學(xué)生本身也可以從中感到快樂。通過家庭勞動(dòng)，能夠引導(dǎo)學(xué)生形成勤奮、互助、堅(jiān)毅的良好品質(zhì)，也讓學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到“幸福是奮斗出來的”。
十二、考研教室現(xiàn)整潔，黨員先鋒顯擔(dān)當(dāng)。
考研前夕，__學(xué)院學(xué)生黨員集聚在w209，聽從丁震霆老師對(duì)考研教室打掃的安排。學(xué)生黨員到達(dá)廣恩樓，兩人擦黑板，兩三人擺桌子，兩三人掃地，還有兩三黨員在拖地。學(xué)生黨員不辭辛勞，樂不思蜀地打掃這考研戰(zhàn)場(chǎng)。不久，干凈整潔的考研教室就在我們面前，這體現(xiàn)了學(xué)生黨員的勞動(dòng)價(jià)值，也樹立了學(xué)生黨員正確的勞動(dòng)觀念，這更是學(xué)生黨員對(duì)考研學(xué)子最真誠的祝福。
雪中送炭三九暖，___學(xué)院以溫暖而親切的方式激勵(lì)考研的學(xué)子，幫助他們紓解壓力，讓他們更從容面對(duì)即將到來的考試。其實(shí)看到大家打掃教室的樣子，這何嘗不是一份加油包，是一份建立在自己辛苦后滿懷成就感的加油包。
十三、志愿迎新，踐行服務(wù)精神。
金秋時(shí)節(jié)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，時(shí)隔八月的假期結(jié)束，我們迎來了新學(xué)期。隨著教學(xué)秩序的逐漸恢復(fù)，__學(xué)院也如期進(jìn)行20__級(jí)開學(xué)迎新工作，在__學(xué)院院長(zhǎng)王勃、副院長(zhǎng)邱培磊、黨總支書記王克志、團(tuán)總支書記張文娟、全院輔導(dǎo)員老師以及學(xué)生干部共同努力，順利完成了__學(xué)院的迎新工作。
在20__級(jí)新生正式報(bào)到之前，__學(xué)院多次召開迎新工作籌備會(huì)，預(yù)演迎新流程，并配合學(xué)校智慧迎新系統(tǒng)提前準(zhǔn)備，在微信、微博客戶端等新媒體平臺(tái)提早宣傳新生報(bào)到流程及智慧迎新系統(tǒng)使用方法，提醒新生報(bào)到當(dāng)天的重要事項(xiàng)。
正式迎新過程中，每天早上七點(diǎn)半，學(xué)院全體迎新志愿者早早集合準(zhǔn)備，并依據(jù)迎新方案的安排，分組開展迎新工作。學(xué)生干部們?cè)谛ｉT口高舉院旗迎接新生，幫助新生測(cè)量體溫，辦理報(bào)到手續(xù)。也在每一個(gè)擺渡點(diǎn)和每一個(gè)寢室樓前，幫助新生們拎行李，為他們指引道路。同時(shí)，輔導(dǎo)員老師們認(rèn)真履行工作職責(zé)，核查、辦理新生報(bào)到手續(xù)，解決各種疑難和突發(fā)問題，一張張熱情的笑臉、一句句親切的問候、一項(xiàng)項(xiàng)貼心的服務(wù)，為在陣陣秋雨中趕來報(bào)到的新生們送上了溫暖。
在迎新期間，__學(xué)院學(xué)生黨員發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，在迎新工作中沖在前頭，積極開展志愿服務(wù)，為家長(zhǎng)和新生排疑解難，充分發(fā)揮了學(xué)生黨員的先鋒模范作用。
緊張而充實(shí)的迎新工作圓滿結(jié)束，20__級(jí)新生的大學(xué)生活已經(jīng)拉開序。溫暖的迎新帶給20__級(jí)新生的不僅是一個(gè)漂亮的開始，更是一段充滿希望的旅途!接下來，__學(xué)院仍將踏實(shí)做好新生入學(xué)教育等各項(xiàng)工作，繼續(xù)貫徹學(xué)校以學(xué)生為中心的發(fā)展理念，促進(jìn)新生盡快融入大學(xué)生活。
十四、服務(wù)地方，投身疫情防控阻擊戰(zhàn)。
在團(tuán)中央青年志愿者行動(dòng)指導(dǎo)中心、中國(guó)青年志愿者協(xié)會(huì)深入學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于疫情防控系列重要指示批示精神，按照“聽從指揮、志愿先行、專業(yè)引領(lǐng)、有序參戰(zhàn)、引領(lǐng)成長(zhǎng)”的工作思路，組織帶領(lǐng)廣大青年志愿者投身抗擊新冠疫情，用青春奉獻(xiàn)，書寫責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，20__年暑假期間，__學(xué)院涌現(xiàn)了一批志愿者，她們犧牲假期時(shí)間，紛紛站在村頭，戴上袖章，拿起體溫槍，在值班點(diǎn)義務(wù)值班，在社區(qū)發(fā)放宣傳資料、普及防疫知識(shí)，提高居民的防護(hù)意識(shí)，并進(jìn)行逐戶統(tǒng)計(jì)資料及外來人員信息登記，確保每一位的安全，她們是不求回報(bào)的。作為新時(shí)代青年，她們勇于擔(dān)當(dāng)，發(fā)揮帶頭作用，將愛心化為行動(dòng)，努力踐行志愿者精神，自覺服從組織與管理，不怕苦、不怕累，成為疫情防控一道最亮麗的風(fēng)景線。
十五、成立核酸檢測(cè)服務(wù)小組，助力疫情防控。
11月10日上午應(yīng)學(xué)校要求，根據(jù)__市疫情防控47號(hào)令，學(xué)校需對(duì)__市8個(gè)區(qū)進(jìn)行全員核酸檢測(cè)。__學(xué)院迅速有序組織黨員志愿者團(tuán)隊(duì)于功大會(huì)堂助力學(xué)校核酸檢測(cè)采樣工作。
為了在最短時(shí)間內(nèi)阻斷病毒傳播途徑、切斷感染鏈條，醫(yī)護(hù)工作者們安全檢測(cè)、嚴(yán)格防疫，堅(jiān)守在核酸采集一線，認(rèn)真為每個(gè)受檢測(cè)者采樣。工作人員、志愿者嚴(yán)格落實(shí)防疫措施，耐心負(fù)責(zé)、職責(zé)分明;師生佩戴口罩、有序排隊(duì)，安全距離、即測(cè)即走。
堅(jiān)持防疫，早日勝利。下一步，__學(xué)院將嚴(yán)格落實(shí)疫情防控要求，持續(xù)按照省市疫情防控布置和要求，始終在思想上保持高度警惕，行動(dòng)上毫不放松，嚴(yán)格執(zhí)行“應(yīng)檢盡檢”，加強(qiáng)師生管理工作，確保各項(xiàng)防控措施落實(shí)落細(xì)，全力守護(hù)師生員工身體健康和生命安全，保障校園安全穩(wěn)定。
開展勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大全（14篇）篇九
根據(jù)資陽區(qū)教育局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室做好黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)的部署要求，益陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部及時(shí)成立 了益陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，結(jié)合益陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的實(shí)際。制定了《中共益陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》。組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員干部積極開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，嚴(yán)格按照規(guī)定程序，認(rèn)真做好深化學(xué)習(xí)、聽取意見、查擺問題、充分談心、撰寫對(duì)照檢查材料等階段的工作；在此基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)班子針對(duì)在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問題，進(jìn)行認(rèn)真梳理和研究，統(tǒng)一思想、理清思路，明確整改目標(biāo)和方向，積極整改落實(shí)；目前基本完成活動(dòng)各階段的任務(wù)，取得了積極的成效。現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、高度重視，認(rèn)真做好教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)籌備工作
1．成立組織機(jī)構(gòu)。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件要求，益陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部在2015年3月研究成立了益陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，王達(dá)同志任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，下設(shè)辦公室，由支部委員肖瑛兼任辦公室主任。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及組織實(shí)施工作。
市實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，報(bào)經(jīng)局活動(dòng)辦審核后開始實(shí)施。
3．召開動(dòng)員部署會(huì)。4月8日，學(xué)校召開了專題研究會(huì)議，4月11日，學(xué)校召開動(dòng)員部署會(huì)議。會(huì)上組織學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)文件和會(huì)議精神，并就學(xué)校實(shí)施方案進(jìn)行了動(dòng)員和部署。學(xué)校校長(zhǎng)、支部書記、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)王達(dá)作了“提高認(rèn)識(shí)、準(zhǔn)確把握、扎實(shí)推進(jìn)、確保成效”的動(dòng)員講話。
二、深入推進(jìn)，切實(shí)抓好各環(huán)節(jié)重點(diǎn)工作，教育實(shí)踐活動(dòng)取得顯著成效
（一）抓好學(xué)習(xí)教育、廣泛聽取意見
1．抓好學(xué)習(xí)教育。活動(dòng)開展以來，學(xué)校堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)、思想認(rèn)識(shí)擺在第一位，學(xué)習(xí)教育做到了四個(gè)結(jié)合：個(gè)人自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合、統(tǒng)一組織與自主安排相結(jié)合、線上學(xué)習(xí)與線下學(xué)習(xí)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐學(xué)習(xí)相結(jié)合。主要學(xué)習(xí)了及上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神，學(xué)習(xí)了新黨章和黨的報(bào)告，研讀了《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》等資料，觀看了《信仰——我們的故事》、《周恩來的四個(gè)晝夜》、《蘇聯(lián)二十年祭——俄羅斯人在訴說》、《焦裕祿》、《生死牛玉儒》等主題教育影片。學(xué)校黨員還結(jié)合學(xué)習(xí)情況撰寫了學(xué)習(xí)體會(huì)，通過學(xué)習(xí)充分認(rèn)識(shí)到深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，深刻理解堅(jiān)持黨的群眾路線的時(shí)代要求。
2．廣泛聽取意見。學(xué)校班子成員率先垂范，沉下身子“接地氣”，帶著問題到教師辦公室、到師生當(dāng)中去，通過召開班子座談會(huì)、教師座談會(huì)等各類形式的訪談，汲取來自教學(xué)和管理工作一線的智慧和力量，收集來自廣大師生員工的期盼和要求。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，學(xué)校先后個(gè)別訪談約20人次，共收集到涉及領(lǐng)導(dǎo)班子四風(fēng)問題20條，學(xué)校還發(fā)放了調(diào)查表，開通了意見箱、“我為學(xué)校獻(xiàn)一計(jì)”等多種渠道。建言獻(xiàn)策的人士，既有白發(fā)蒼蒼的老黨員，也有有意氣風(fēng)發(fā)的青年教師，既有校內(nèi)的師生員工，也有學(xué)生家長(zhǎng)等社會(huì)人員；建言獻(xiàn)策的方式，既有座談交流的無話不談，也有電子郵件的直抒己見，做到了面向師生員工聽取意見的全覆蓋。
（二）深入查擺問題，認(rèn)真開展批評(píng)
轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的情況，查擺了存在的突出問題及具體表現(xiàn)，分析了產(chǎn)
生問題的根本原因，并明確了整改方向和改進(jìn)措施。
2．認(rèn)真開展批評(píng)。根據(jù)學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)總體安排，學(xué)校認(rèn)真
做好專題民主生活會(huì)前期準(zhǔn)備工作，充分開展談心談話，并于8月
31日召開了校領(lǐng)導(dǎo)班子黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題民主生活會(huì)。
會(huì)上觀看了相關(guān)視頻，按照 “一個(gè)一個(gè)過”的方式，從支部書記王
達(dá)同志開始，逐一開展自我批評(píng)和相互批評(píng)。會(huì)上各位班子成員按照
“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，查擺“四風(fēng)”問題不
留死角，批評(píng)自我批評(píng)不留情面，尋找思想根源不留余地，提出整改
措施不留隱患，把民主生活會(huì)開成了轉(zhuǎn)作風(fēng)、謀發(fā)展的“務(wù)實(shí)”會(huì)。
他們真查擺、真剖析、真批評(píng)，以誠懇的態(tài)度、直面問題的勇氣，開
門見山、直奔主題，展示自己的“短處”，揭露自己的“丑事”。在開
展相互批評(píng)時(shí)，班子成員之間堅(jiān)持實(shí)事求是、幫助提高的原則，開展
了坦誠、善意的批評(píng)。于9月5日召開了專題組織生活會(huì)暨民主評(píng)議
黨員大會(huì)。
（三）全面整改落實(shí)，加強(qiáng)制度建設(shè)
1．全面整改落實(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從一開始就重視邊學(xué)邊改，邊查邊
改，即知即改，把整改貫穿活動(dòng)全過程。本著誰主管、誰負(fù)責(zé)的整改
原則，在第一時(shí)間進(jìn)行責(zé)任分工，制定整改落實(shí)方案，讓群眾看到實(shí)
實(shí)在在的變化。一是針對(duì)師生群眾反映的突出問題，堅(jiān)持邊學(xué)邊改、
邊查邊改，能整改的立即整改，近期解決不了的，制定整改方案，落
實(shí)整改措施，明確整改責(zé)任人，并進(jìn)行了公示，接受師生群眾監(jiān)督，
實(shí)行開門整改。二是針對(duì)查擺出來的領(lǐng)導(dǎo)班子身上存在的“四風(fēng)”方面問題，堅(jiān)持一風(fēng)一風(fēng)查、一風(fēng)一風(fēng)改，開展“四風(fēng)”專項(xiàng)整治行動(dòng)。三是開展了整改工作“回頭看”，重點(diǎn)看突出問題解決的進(jìn)展如何、效果如何、群眾滿意度如何。截止目前，20條群眾意見建議，辦結(jié)的有15條，在辦的有3條，學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)在辦事項(xiàng)的督辦力度。
2.加強(qiáng)制度建設(shè)。一是梳理已有制度。按照體現(xiàn)師生群眾意愿、體現(xiàn)改進(jìn)作風(fēng)、體現(xiàn)提高效率、體現(xiàn)工作規(guī)律的要求，學(xué)校對(duì)已有管理制度進(jìn)行了一次全面梳理，列出清單，認(rèn)真做好廢止、修訂工作。二是建立健全相關(guān)制度。出臺(tái)了《益陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師請(qǐng)假制度(補(bǔ)充)》、《教師管理補(bǔ)充條例》、《益陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)崗位安全工作職責(zé)》等新制度，推動(dòng)了改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾工作常態(tài)化、長(zhǎng)效化。
三、教育實(shí)踐活動(dòng)的體會(huì)與啟示
辦學(xué)有了新進(jìn)展、服務(wù)師生有了新作為。
（二）堅(jiān)持群眾路線，是教育實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處、取得實(shí)效的法寶。開展教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要堅(jiān)持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，以人民群眾為鏡子，正衣冠、洗洗澡、治治病。對(duì)于學(xué)校而言，全體師生員工就是最廣大的人民群眾。在開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)校始終堅(jiān)持眼睛向下、重心下移，深入一線問政于師生、問需于師生、問計(jì)于師生，找準(zhǔn)問題所在、民心所向，并堅(jiān)持開門搞整改，請(qǐng)師生監(jiān)督批評(píng)，滿意的才通過，不滿意的決不放過，努力讓每位師生都能共享出彩的機(jī)會(huì)、共享發(fā)展的成果，努力取得讓全體師生滿意的成效。
（三）堅(jiān)持改革創(chuàng)新，是教育實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處、取得實(shí)效的動(dòng)力。改革是最大的紅利，創(chuàng)新是發(fā)展的動(dòng)力。正是始終發(fā)揚(yáng)敢闖敢試、敢為人先的勇氣，始終保持永不僵化、永不停滯的狀態(tài)，學(xué)校才能跨越一個(gè)又一個(gè)的困難, 取得一個(gè)又一個(gè)的成功。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，針對(duì)查找出來需要重點(diǎn)解決的問題，學(xué)校始終強(qiáng)調(diào)要打破慣性思維，“不能穿新鞋走老路，不能用新瓶裝舊酒”，而要努力在繼承的基礎(chǔ)上站的更高、看的更遠(yuǎn)，在改革創(chuàng)新中走的更遠(yuǎn)、走的更好，讓廣大師生看到變化、見到實(shí)效、感到滿意。
四、今后的努力方向
熟悉學(xué)校工作規(guī)律，聯(lián)系群眾的領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將始終按照組織的要求和師生的期許，“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，以黨章、先進(jìn)典型、群眾為鏡子，做到思想不松懈、標(biāo)準(zhǔn)不降低、力度不減弱，不斷堅(jiān)定廉潔奉公的權(quán)利觀、求真務(wù)實(shí)的發(fā)展觀和以人為本的師生觀，著力把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、破解發(fā)展難題；始終把培養(yǎng)建設(shè)信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于當(dāng)擔(dān)、清正廉潔的干部隊(duì)伍作為重中之重，保障中層干部把主要精力投入到管理工作當(dāng)中，把工作重點(diǎn)集中到提高質(zhì)量上來，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大師生為早日實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)校夢(mèng)”、“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)智慧和力量。
（二）立足長(zhǎng)效，不斷加強(qiáng)制度建設(shè)。規(guī)章制度是“學(xué)校所以立之大本”。建設(shè)具有活力、特色鮮明、和諧發(fā)展和良好社會(huì)聲譽(yù)的高水平學(xué)校必須有一套漸趨完善的配套的學(xué)校管理制度。要用制度管權(quán)、管事、管人，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里。要在制度上體現(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的成果，制定好學(xué)校章程和中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃。科學(xué)定位關(guān)系到學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。有什么樣的定位，就會(huì)有什么樣的發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展道路和發(fā)展模式。要不斷加強(qiáng)制度建設(shè)，推進(jìn)科學(xué)化管理進(jìn)程，深化機(jī)制體制改革，為推進(jìn)學(xué)校事業(yè)的又好又快發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要按照教育、教學(xué)、學(xué)校發(fā)展的規(guī)律依法調(diào)整、修訂、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行、狠抓落實(shí)，推進(jìn)工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。
放在思考工作上；既要對(duì)學(xué)校的戰(zhàn)略部署了然于胸，又要結(jié)合本單位實(shí)際，求真務(wù)實(shí)地把本職工作做好。要從思想意識(shí)的高度加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行力建設(shè)的認(rèn)識(shí)和理解，要充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)對(duì)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的重要意義。要圍繞學(xué)校發(fā)展建設(shè)的各項(xiàng)事業(yè)全面提升自己的綜合素質(zhì)和能力，以更飽滿的精神狀態(tài)投入到學(xué)校改革發(fā)展的事業(yè)中，為學(xué)校實(shí)現(xiàn)新的歷史性跨越做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某尚Вc上級(jí)組織要求，與廣大師生員工的期望及學(xué)校發(fā)展還有一定差距。學(xué)校將進(jìn)一步要求廣大黨員教師，以高度的政治責(zé)任感、良好的精神狀態(tài)和扎實(shí)的工作作風(fēng)，深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)精神，大力弘揚(yáng)黨的理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)和自我批評(píng)以及艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)等優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，切實(shí)把學(xué)校密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢(shì)，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)校改革創(chuàng)新、內(nèi)涵發(fā)展、提高質(zhì)量的強(qiáng)大力量，為辦品質(zhì)實(shí)小奮斗目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
接照中央“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求，根據(jù)莊河市教育局黨委的總體部署，在第四督導(dǎo)組的悉心指導(dǎo)下，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，以反對(duì)“四風(fēng)”、服務(wù)師生為重點(diǎn)，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，開拓創(chuàng)新，真抓實(shí)干，扎實(shí)開展群眾路線教育各階段實(shí)踐活動(dòng)，使教育實(shí)踐活動(dòng)取得了豐碩成果，現(xiàn)就我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總體工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、及時(shí)動(dòng)員部署，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。
學(xué)校及時(shí)組織召開全校動(dòng)員大會(huì)，搞好上級(jí)精神的傳達(dá)貫徹，進(jìn)一步提高學(xué)校黨員和群眾對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了思想。通過教育動(dòng)員，全體黨員、群眾特別是領(lǐng)導(dǎo)干部充分認(rèn)識(shí)到黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，增強(qiáng)了參與教育實(shí)踐活動(dòng)的自覺性和主動(dòng)性。
1、健全組織，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校迅速召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，結(jié)合學(xué)校的中心工作，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行研究部署，建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。成立了以學(xué)校校長(zhǎng)鐘吉鋼同志為組長(zhǎng)的教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，黨總支書記負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體落實(shí)。通過加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，層層抓落實(shí)，為順利開展活動(dòng)提供有力的組織保障。
2、結(jié)合實(shí)際，制定方案。根據(jù)學(xué)校的總體部署和要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了《向陽小學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》。確定教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、工作原則、總體目標(biāo)、著重解決的問題和方法步驟及時(shí)間要求，不搞變通，不降標(biāo)準(zhǔn)，著力解決突出問題，加快推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)。
3、搞好動(dòng)員，廣泛發(fā)動(dòng)。4月8日下午，學(xué)校召開黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第四督導(dǎo)組王利君科長(zhǎng)、王興龍科長(zhǎng)及學(xué)校全體教職工參加了會(huì)議。王興龍科長(zhǎng)在講話中對(duì)向陽小學(xué)開展實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)籌備工作給予了充分肯定，并針對(duì)此次活動(dòng)的開展提出了明確要求。最后，與會(huì)人員對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行了民主評(píng)議，并將測(cè)評(píng)表交第四督導(dǎo)組。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，提升個(gè)人素養(yǎng)。
為真正貫徹教育實(shí)踐活動(dòng)精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集中進(jìn)行黨的群眾路線專題學(xué)習(xí)，傳達(dá)學(xué)習(xí)學(xué)校開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)會(huì)議及文件精神，研究部署我校相關(guān)工作。強(qiáng)調(diào)要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的決策部署上來，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以好的作風(fēng)高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)地開展教育實(shí)踐活動(dòng)，務(wù)求取得實(shí)效。要準(zhǔn)確理解和把握教育實(shí)踐活動(dòng)，精心安排，扎實(shí)推進(jìn)。要緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，把貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、上級(jí)有關(guān)要求以及我校加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng)、提高執(zhí)行力實(shí)施意見作為切入點(diǎn)，突出作風(fēng)建設(shè)，集中查找解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)問題，著力推動(dòng)解決師生反映強(qiáng)烈的突出問題，切實(shí)引導(dǎo)廣大黨員干部牢固樹立宗旨意識(shí)，堅(jiān)持為了師生、依靠師生、服務(wù)師生、凝聚師生，以密切聯(lián)系師生、改進(jìn)工作作風(fēng)。
重要論述摘編》等有關(guān)專題學(xué)習(xí)材料。組織收看《焦裕祿》等〈踐行群眾路線的好榜樣〉電視系列片，讓黨員干部在深受教育的同時(shí)，也進(jìn)一步明確了自己肩負(fù)的光榮使命和重大責(zé)任。
三、認(rèn)真開門納諫，真心服務(wù)師生。
按照向陽小學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案要求，我校積極安排部署，以虛心誠懇的態(tài)度，擴(kuò)大征求意見范圍，提高征求意見活動(dòng)質(zhì)量。
我校先后召開了教師座談會(huì)，家長(zhǎng)代表座談會(huì)。教師座談會(huì)上圍繞“堅(jiān)持黨的群眾路線，辦好人民滿意教育”的主題，發(fā)表了對(duì)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)與看法，與會(huì)教師結(jié)合自身工作實(shí)際，集思廣益，各抒己見，就專業(yè)發(fā)展、教學(xué)管理、辦公環(huán)境改善、青年教師培養(yǎng)、教研團(tuán)隊(duì)搭建和服務(wù)師生等問題提出了許多意見和建議。家長(zhǎng)座談會(huì)上，家長(zhǎng)就學(xué)校管理、師德師風(fēng)建設(shè)、后勤服務(wù)等方面談了自己的真實(shí)想法和切身感受，提出了意見和建議。
通過召開座談會(huì)或個(gè)別談話，聽取廣大教職員工的意見，借此機(jī)會(huì)，開展問政于教職工、問需于教職工、問計(jì)于教職工活動(dòng)，從行動(dòng)上貫徹黨的群眾路線。
四、領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部深刻剖析，認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料。
1、深挖思想根源。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真進(jìn)行了剖析檢查，上不推、下不卸，不轉(zhuǎn)移目標(biāo)。對(duì)“四風(fēng)”方面存在的突出問題，從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、道德品行、廉潔自律等方面認(rèn)清實(shí)質(zhì)、深挖根源。
2、明確整改措施。針對(duì)查找出的問題，認(rèn)真提出務(wù)實(shí)管用的整改措施，抓好專項(xiàng)治理工作，小有小改、大有大改，讓群眾看到實(shí)實(shí)在在的效果。
3、撰寫對(duì)照檢查材料。領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)同志主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子的對(duì)照檢查材料，重點(diǎn)剖析“四風(fēng)”問題和具體表現(xiàn)，研究提出整改落實(shí)、建章立制的思路和措施。領(lǐng)導(dǎo)班子成員撰寫對(duì)照檢查材料，做到了“四個(gè)寫清楚”，即：把遵守黨的政治紀(jì)律，貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神和執(zhí)行學(xué)校有關(guān)規(guī)定的情況寫清楚；把“四風(fēng)”方面存在的突出問題、具體表現(xiàn)、具體事例寫清楚；把存在問題的思想根源寫清楚；把對(duì)存在問題的整改措施寫清楚。
五、召開專題組織生活會(huì)，開展批評(píng)和自我批評(píng)。
按照局黨委《關(guān)于基層黨組織召開組織生活會(huì)及民主評(píng)議黨員若干具體問題的指導(dǎo)意見》的通知要求，8月28日我校召開了一次高質(zhì)量的專題組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員活動(dòng)，以整風(fēng)精神開展了批評(píng)和自我批評(píng)，切實(shí)做到觸動(dòng)思想、觸及靈魂，解決問題、增進(jìn)團(tuán)結(jié)。專題組織生活會(huì)緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主題，在會(huì)上，班子成員坦率發(fā)言、勇于開展了批評(píng)與自我批評(píng)、真誠客觀地相互給予點(diǎn)評(píng)，與會(huì)督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)對(duì)組織生活會(huì)給予了充分肯定，認(rèn)為通過會(huì)議找出了存在的問題，分析了思想根源，明確了努力方向。
責(zé)的精神，自覺拿起批評(píng)和自我批評(píng)的有力武器，進(jìn)一步提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在自我批評(píng)時(shí)，能開門見山、直截了當(dāng)；在相互批評(píng)時(shí)，能開誠布公、直指要害。同時(shí)，大家能虛心接受別人的批評(píng)，有則改之、無則加勉，真正達(dá)到相互提醒、共同提高、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)工作的目的。
六、認(rèn)真研究制定整改落實(shí)方案，嚴(yán)格落實(shí)整改責(zé)任制。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)抓落實(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視整改措施的落實(shí)，建立整改責(zé)任制，把責(zé)任分解，落實(shí)到人，確保各項(xiàng)整改措施落實(shí)到位。屬于班子集體解決的事項(xiàng)，由校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，班子成員共同研究解決方案和工作計(jì)劃，共同領(lǐng)導(dǎo)和組織落實(shí)。屬于各分管部門的事項(xiàng)，由分管領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人，要立足全局，堅(jiān)持分工不分家，加強(qiáng)協(xié)作，齊抓共管，形成合力。
2、明確責(zé)任抓成效。進(jìn)一步明確分工，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子成員的責(zé)任。原則上屬于誰分管的工作誰負(fù)責(zé)抓落實(shí)，對(duì)重要工作和問題，分管負(fù)責(zé)人事前能做深入細(xì)致的調(diào)查研究，制定切實(shí)可行的工作方案和措施。對(duì)群眾反映的問題，可以馬上解決的，能立即解決；對(duì)由于受客觀條件限制，暫時(shí)不能解決的問題，能及時(shí)向群眾講清講明，努力爭(zhēng)取整改工作出成效。
3、強(qiáng)化監(jiān)督抓促進(jìn)。對(duì)整改情況，實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員間相互監(jiān)督和群眾監(jiān)督相結(jié)合，對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)問題及時(shí)進(jìn)行督促，隨時(shí)聽取廣大師生的意見和建議，督促其盡快落實(shí)。
針對(duì)性修訂和制定學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)制度建設(shè)，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，用制度去管事管人，從而實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理，保障學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展。學(xué)校重新修訂了《學(xué)校章程》，通過了大連市法制示范校的驗(yàn)收。通過制度建議，有效解決了無章可循等問題。
七、啟示和體會(huì)
通過七個(gè)月的教育實(shí)踐活動(dòng)，我們?cè)谧h的建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)方面，形成了一些深刻的認(rèn)識(shí)，積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，收獲了一些有益的啟示。
一是必須堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、率先垂范。“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”作風(fēng)方面的許多問題，表現(xiàn)在教師，根源在領(lǐng)導(dǎo)。如果領(lǐng)導(dǎo)干部不把自己“擺進(jìn)去”，而是高高在上，以旁觀者的姿態(tài)游離于活動(dòng)之外，教育活動(dòng)就必然會(huì)浮于表面，流于形式，質(zhì)量和效果就難有保障。
二是必須堅(jiān)持直面問題、敢于擔(dān)當(dāng)。只有堅(jiān)持問題導(dǎo)向，找準(zhǔn)摸透“四風(fēng)”突出問題的主要癥結(jié)，找準(zhǔn)靶子、點(diǎn)中穴位，以“敢較真”的精神，“有擔(dān)當(dāng)”的行動(dòng)，邊學(xué)邊改、邊查邊改、立行立改，才會(huì)使教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。讓群眾切實(shí)看到新變化、得到真實(shí)惠，贏取群眾的滿意和認(rèn)可。
黨內(nèi)生活，不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)政能力，保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性。
四是必須突出抓好作風(fēng)建設(shè)。通過這次活動(dòng)，全校作風(fēng)建設(shè)切實(shí)好轉(zhuǎn)，“四風(fēng)”問題有所收斂。但作風(fēng)問題具有頑固性和反復(fù)性，我們絕不能滿足于“一時(shí)之效”，必須增強(qiáng)憂患意識(shí)，做好打攻堅(jiān)戰(zhàn)、持久戰(zhàn)的充分準(zhǔn)備，把目前作風(fēng)轉(zhuǎn)變的好勢(shì)頭長(zhǎng)期保持下去，使作風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)要求真正落地生根。
五是必須建立行之有效的長(zhǎng)效機(jī)制。要建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，形成長(zhǎng)效機(jī)制，以制度管人管事。
八、今后努力方向
我們必須深刻認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性，鍥而不舍地把作風(fēng)建設(shè)推向深入、進(jìn)行到底，進(jìn)一步鞏固拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果，落實(shí)從嚴(yán)治黨責(zé)任。
1、進(jìn)一步強(qiáng)化理論武裝
的理論和知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐,用科學(xué)的方法推進(jìn)工作, 將學(xué)習(xí)成果切實(shí)轉(zhuǎn)化為特色學(xué)校建設(shè)的新舉措。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化整改落實(shí)
牢固樹立群眾是歷史的創(chuàng)造者和推動(dòng)者的歷史唯物主義觀念，堅(jiān)持走“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去”的群眾路線，問政于民，問需于民，問計(jì)于民，以群眾答應(yīng)不答應(yīng)、滿意不滿意作為衡量一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。緊密結(jié)合學(xué)校工作，堅(jiān)持邊查邊改、即知即改、立行立改，用過硬的措施、管用的辦法推進(jìn)整改，防止只說不做、蒙混過關(guān)，不斷解決好師生員工反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)焦點(diǎn)問題，以務(wù)實(shí)有效的整改成果進(jìn)一步取信于民。
3、進(jìn)一步強(qiáng)化改進(jìn)工作作風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)
接照中央“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求，根據(jù)莊河市教育局黨委的總體部署，在第四督導(dǎo)組的悉心指導(dǎo)下，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，以反對(duì)“四風(fēng)”、服務(wù)師生為重點(diǎn)，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，開拓創(chuàng)新，真抓實(shí)干，扎實(shí)開展群眾路線教育各階段實(shí)踐活動(dòng)，使教育實(shí)踐活動(dòng)取得了豐碩成果，現(xiàn)就我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總體工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、及時(shí)動(dòng)員部署，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。
學(xué)校及時(shí)組織召開全校動(dòng)員大會(huì)，搞好上級(jí)精神的傳達(dá)貫徹，進(jìn)一步提高學(xué)校黨員和群眾對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了思想。通過教育動(dòng)員，全體黨員、群眾特別是領(lǐng)導(dǎo)干部充分認(rèn)識(shí)到黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，增強(qiáng)了參與教育實(shí)踐活動(dòng)的自覺性和主動(dòng)性。
1、健全組織，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校迅速召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，結(jié)合學(xué)校的中心工作，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行研究部署，建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。成立了以學(xué)校校長(zhǎng)鐘吉鋼同志為組長(zhǎng)的教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，黨總支書記負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體落實(shí)。通過加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，層層抓落實(shí)，為順利開展活動(dòng)提供有力的組織保障。
2、結(jié)合實(shí)際，制定方案。根據(jù)學(xué)校的總體部署和要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了《向陽小學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》。確定教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、工作原則、總體目標(biāo)、著重解決的問題和方法步驟及時(shí)間要求，不搞變通，不降標(biāo)準(zhǔn)，著力解決突出問題，加快推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)。
3、搞好動(dòng)員，廣泛發(fā)動(dòng)。4月8日下午，學(xué)校召開黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第四督導(dǎo)組王利君科長(zhǎng)、王興龍科長(zhǎng)及學(xué)校全體教職工參加了會(huì)議。王興龍科長(zhǎng)在講話中對(duì)向陽小學(xué)開展實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)籌備工作給予了充分肯定，并針對(duì)此次活動(dòng)的開展提出了明確要求。最后，與會(huì)人員對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行了民主評(píng)議，并將測(cè)評(píng)表交第四督導(dǎo)組。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，提升個(gè)人素養(yǎng)。
為真正貫徹教育實(shí)踐活動(dòng)精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集中進(jìn)行黨的群眾路線專題學(xué)習(xí)，傳達(dá)學(xué)習(xí)學(xué)校開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)會(huì)議及文件精神，研究部署我校相關(guān)工作。強(qiáng)調(diào)要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的決策部署上來，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以好的作風(fēng)高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)地開展教育實(shí)踐活動(dòng)，務(wù)求取得實(shí)效。要準(zhǔn)確理解和把握教育實(shí)踐活動(dòng)，精心安排，扎實(shí)推進(jìn)。要緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，把貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、上級(jí)有關(guān)要求以及我校加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng)、提高執(zhí)行力實(shí)施意見作為切入點(diǎn)，突出作風(fēng)建設(shè)，集中查找解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)問題，著力推動(dòng)解決師生反映強(qiáng)烈的突出問題，切實(shí)引導(dǎo)廣大黨員干部牢固樹立宗旨意識(shí)，堅(jiān)持為了師生、依靠師生、服務(wù)師生、凝聚師生，以密切聯(lián)系師生、改進(jìn)工作作風(fēng)。
學(xué)校利用周三政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織黨員干部深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)黨章、廉政準(zhǔn)則、黨的報(bào)告，研讀《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件匯編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)一重要論述摘編》、《論群眾路線—重要論述摘編》等有關(guān)專題學(xué)習(xí)材料。組織收看《焦裕祿》等〈踐行群眾路線的好榜樣〉電視系列片，讓黨員干部在深受教育的同時(shí)，也進(jìn)一步明確了自己肩負(fù)的光榮使命和重大責(zé)任。
三、認(rèn)真開門納諫，真心服務(wù)師生。
按照向陽小學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案要求，我校積極安排部署，以虛心誠懇的態(tài)度，擴(kuò)大征求意見范圍，提高征求意見活動(dòng)質(zhì)量。
我校先后召開了教師座談會(huì)，家長(zhǎng)代表座談會(huì)。教師座談會(huì)上圍繞“堅(jiān)持黨的群眾路線，辦好人民滿意教育”的主題，發(fā)表了對(duì)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)與看法，與會(huì)教師結(jié)合自身工作實(shí)際，集思廣益，各抒己見，就專業(yè)發(fā)展、教學(xué)管理、辦公環(huán)境改善、青年教師培養(yǎng)、教研團(tuán)隊(duì)搭建和服務(wù)師生等問題提出了許多意見和建議。家長(zhǎng)座談會(huì)上，家長(zhǎng)就學(xué)校管理、師德師風(fēng)建設(shè)、后勤服務(wù)等方面談了自己的真實(shí)想法和切身感受，提出了意見和建議。
通過召開座談會(huì)或個(gè)別談話，聽取廣大教職員工的意見，借此機(jī)會(huì)，開展問政于教職工、問需于教職工、問計(jì)于教職工活動(dòng)，從行動(dòng)上貫徹黨的群眾路線。
四、領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部深刻剖析，認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料。
1、深挖思想根源。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真進(jìn)行了剖析檢查，上不推、下不卸，不轉(zhuǎn)移目標(biāo)。對(duì)“四風(fēng)”方面存在的突出問題，從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、道德品行、廉潔自律等方面認(rèn)清實(shí)質(zhì)、深挖根源。
2、明確整改措施。針對(duì)查找出的問題，認(rèn)真提出務(wù)實(shí)管用的整改措施，抓好專項(xiàng)治理工作，小有小改、大有大改，讓群眾看到實(shí)實(shí)在在的效果。
3、撰寫對(duì)照檢查材料。領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)同志主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子的對(duì)照檢查材料，重點(diǎn)剖析“四風(fēng)”問題和具體表現(xiàn)，研究提出整改落實(shí)、建章立制的思路和措施。領(lǐng)導(dǎo)班子成員撰寫對(duì)照檢查材料，做到了“四個(gè)寫清楚”，即：把遵守黨的政治紀(jì)律，貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神和執(zhí)行學(xué)校有關(guān)規(guī)定的情況寫清楚；把“四風(fēng)”方面存在的突出問題、具體表現(xiàn)、具體事例寫清楚；把存在問題的思想根源寫清楚；把對(duì)存在問題的整改措施寫清楚。
五、召開專題組織生活會(huì)，開展批評(píng)和自我批評(píng)。
按照局黨委《關(guān)于基層黨組織召開組織生活會(huì)及民主評(píng)議黨員若干具體問題的指導(dǎo)意見》的通知要求，8月28日我校召開了一次高質(zhì)量的專題組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員活動(dòng)，以整風(fēng)精神開展了批評(píng)和自我批評(píng)，切實(shí)做到觸動(dòng)思想、觸及靈魂，解決問題、增進(jìn)團(tuán)結(jié)。專題組織生活會(huì)緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主題，在會(huì)上，班子成員坦率發(fā)言、勇于開展了批評(píng)與自我批評(píng)、真誠客觀地相互給予點(diǎn)評(píng)，與會(huì)督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)對(duì)組織生活會(huì)給予了充分肯定，認(rèn)為通過會(huì)議找出了存在的問題，分析了思想根源，明確了努力方向。
黨總支書記在接下來召開的群眾路線專題組織生活會(huì)通報(bào)會(huì)上講到，在組織生活會(huì)上，大家能以對(duì)自己、對(duì)同志、對(duì)班子、對(duì)黨高度負(fù)責(zé)的精神，自覺拿起批評(píng)和自我批評(píng)的有力武器，進(jìn)一步提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在自我批評(píng)時(shí)，能開門見山、直截了當(dāng)；在相互批評(píng)時(shí)，能開誠布公、直指要害。同時(shí)，大家能虛心接受別人的批評(píng)，有則改之、無則加勉，真正達(dá)到相互提醒、共同提高、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)工作的目的。
六、認(rèn)真研究制定整改落實(shí)方案，嚴(yán)格落實(shí)整改責(zé)任制。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)抓落實(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視整改措施的落實(shí)，建立整改責(zé)任制，把責(zé)任分解，落實(shí)到人，確保各項(xiàng)整改措施落實(shí)到位。屬于班子集體解決的事項(xiàng)，由校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，班子成員共同研究解決方案和工作計(jì)劃，共同領(lǐng)導(dǎo)和組織落實(shí)。屬于各分管部門的事項(xiàng)，由分管領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人，要立足全局，堅(jiān)持分工不分家，加強(qiáng)協(xié)作，齊抓共管，形成合力。
2、明確責(zé)任抓成效。進(jìn)一步明確分工，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子成員的責(zé)任。原則上屬于誰分管的工作誰負(fù)責(zé)抓落實(shí)，對(duì)重要工作和問題，分管負(fù)責(zé)人事前能做深入細(xì)致的調(diào)查研究，制定切實(shí)可行的工作方案和措施。對(duì)群眾反映的問題，可以馬上解決的，能立即解決；對(duì)由于受客觀條件限制，暫時(shí)不能解決的問題，能及時(shí)向群眾講清講明，努力爭(zhēng)取整改工作出成效。
3、強(qiáng)化監(jiān)督抓促進(jìn)。對(duì)整改情況，實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員間相互監(jiān)督和群眾監(jiān)督相結(jié)合，對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)問題及時(shí)進(jìn)行督促，隨時(shí)聽取廣大師生的意見和建議，督促其盡快落實(shí)。
六建章立制，科學(xué)管理。扎緊作風(fēng)建設(shè)的制度籠子，使廣大黨員干部自律意識(shí)、底線思維不斷強(qiáng)化。班子結(jié)合學(xué)校現(xiàn)有規(guī)章制度，開始有針對(duì)性修訂和制定學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)制度建設(shè)，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，用制度去管事管人，從而實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理，保障學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展。學(xué)校重新修訂了《學(xué)校章程》，通過了大連市法制示范校的驗(yàn)收。通過制度建議，有效解決了無章可循等問題。
七、啟示和體會(huì)
通過七個(gè)月的'教育實(shí)踐活動(dòng)，我們?cè)谧h的建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)方面，形成了一些深刻的認(rèn)識(shí)，積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，收獲了一些有益的啟示。
一是必須堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、率先垂范。“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”作風(fēng)方面的許多問題，表現(xiàn)在教師，根源在領(lǐng)導(dǎo)。如果領(lǐng)導(dǎo)干部不把自己“擺進(jìn)去”，而是高高在上，以旁觀者的姿態(tài)游離于活動(dòng)之外，教育活動(dòng)就必然會(huì)浮于表面，流于形式，質(zhì)量和效果就難有保障。 二是必須堅(jiān)持直面問題、敢于擔(dān)當(dāng)。只有堅(jiān)持問題導(dǎo)向，找準(zhǔn)摸透“四風(fēng)”突出問題的主要癥結(jié)，找準(zhǔn)靶子、點(diǎn)中穴位，以“敢較真”的精神，“有擔(dān)當(dāng)”的行動(dòng)，邊學(xué)邊改、邊查邊改、立行立改，才會(huì)使教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。讓群眾切實(shí)看到新變化、得到真實(shí)惠，贏取群眾的滿意和認(rèn)可。
三是必須堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨。事業(yè)發(fā)展，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人。要牢記政治責(zé)任，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，把落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨方針貫徹始終，以嚴(yán)的作風(fēng)、嚴(yán)的紀(jì)律、嚴(yán)的監(jiān)督落實(shí)管黨治黨責(zé)任，嚴(yán)格黨內(nèi)生活，不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)政能力，保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性。 四是必須突出抓好作風(fēng)建設(shè)。通過這次活動(dòng)，全校作風(fēng)建設(shè)切實(shí)好轉(zhuǎn)，“四風(fēng)”問題有所收斂。但作風(fēng)問題具有頑固性和反復(fù)性，我們絕不能滿足于“一時(shí)之效”，必須增強(qiáng)憂患意識(shí)，做好打攻堅(jiān)戰(zhàn)、持久戰(zhàn)的充分準(zhǔn)備，把目前作風(fēng)轉(zhuǎn)變的好勢(shì)頭長(zhǎng)期保持下去，使作風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)要求真正落地生根。
五是必須建立行之有效的長(zhǎng)效機(jī)制。要建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，形成長(zhǎng)效機(jī)制，以制度管人管事。
八、今后努力方向
我們必須深刻認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性，鍥而不舍地把作風(fēng)建設(shè)推向深入、進(jìn)行到底，進(jìn)一步鞏固拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果，落實(shí)從嚴(yán)治黨責(zé)任。
1、進(jìn)一步強(qiáng)化理論武裝
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化科學(xué)理論武裝頭腦。一是堅(jiān)持學(xué)以立德，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系以及重要講話精神，持續(xù)“補(bǔ)鈣”，不斷解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀“總開關(guān)”問題，切實(shí)提升黨性修養(yǎng)；二是堅(jiān)持學(xué)以明智，繼續(xù)系統(tǒng)學(xué)習(xí)國(guó)家的教育方針政策、用學(xué)到的新知識(shí)、增長(zhǎng)的新智慧解決發(fā)展中遇到的新情況和新問題，不斷提高引領(lǐng)特色學(xué)校建設(shè)的能力和水平，努力尋求建設(shè)特色學(xué)校新的突破點(diǎn)和增長(zhǎng)點(diǎn)；三是堅(jiān)持學(xué)以致用，用科學(xué)的理論和知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐,用科學(xué)的方法推進(jìn)工作, 將學(xué)習(xí)成果切實(shí)轉(zhuǎn)化為特色學(xué)校建設(shè)的新舉措。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化整改落實(shí)
牢固樹立群眾是歷史的創(chuàng)造者和推動(dòng)者的歷史唯物主義觀念，堅(jiān)持走“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去”的群眾路線，問政于民，問需于民，問計(jì)于民，以群眾答應(yīng)不答應(yīng)、滿意不滿意作為衡量一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。緊密結(jié)合學(xué)校工作，堅(jiān)持邊查邊改、即知即改、立行立改，用過硬的措施、管用的辦法推進(jìn)整改，防止只說不做、蒙混過關(guān)，不斷解決好師生員工反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)焦點(diǎn)問題，以務(wù)實(shí)有效的整改成果進(jìn)一步取信于民。
3、進(jìn)一步強(qiáng)化改進(jìn)工作作風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)
進(jìn)一步堅(jiān)定信仰追求，增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)，樹立為民情懷，始終保持改進(jìn)工作作風(fēng)的思想自覺和行動(dòng)自覺。進(jìn)一步立規(guī)矩、定制度，梳理完善現(xiàn)有制度機(jī)制，研究建立新的制度規(guī)定，建立改進(jìn)工作作風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制，從體制機(jī)制上堵塞滋生不正之風(fēng)的漏洞，以制度固化作風(fēng)建設(shè)成果。強(qiáng)化制度執(zhí)行力和剛性約束，用嚴(yán)明的制度、嚴(yán)格的執(zhí)行、嚴(yán)密的監(jiān)督，維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，使改進(jìn)工作作風(fēng)形成習(xí)慣，變成自覺行動(dòng)。
土官鎮(zhèn)小學(xué)自開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的部署，召開班子會(huì)認(rèn)真研究，及時(shí)制定學(xué)校活動(dòng)方案，按照方案扎實(shí)抓好落實(shí)。在“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”第一環(huán)節(jié)，在教育局群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下，學(xué)校高度重視，積極部署，精心組織，成立了土官鎮(zhèn)小學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌開展了教育實(shí)踐活動(dòng)，保質(zhì)保量的完成了第一環(huán)節(jié)的工作任務(wù)，取得了較好效果。現(xiàn)將我校開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活第一環(huán)節(jié)的情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、積極準(zhǔn)備，加強(qiáng)組織，使活動(dòng)有序開展
薄。不以師生利益為重，不以教育事業(yè)發(fā)展為重，不以學(xué)校發(fā)展為重，而是本位主義第一，聘任崗位時(shí)怕責(zé)任大，分配績(jī)效工資的時(shí)候嫌數(shù)字小，安排課程時(shí)叫課時(shí)多教不了，工作中對(duì)學(xué)校貢獻(xiàn)不多，但各種考核中自評(píng)分打的不少。更有甚者只要組織關(guān)心，不要組織紀(jì)律，政令不暢、執(zhí)行力低的現(xiàn)象在一定程度上依然存在。對(duì)上級(jí)部署的工作存在著落實(shí)不夠，消極應(yīng)付，影響上級(jí)重要決策的貫徹落實(shí)，部分學(xué)校、黨員、教職工進(jìn)取精神差，直接導(dǎo)致管理水平下降。五是有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工長(zhǎng)時(shí)間不學(xué)習(xí)，不讀書，不動(dòng)筆，對(duì)新知識(shí)、新事物一知半解。學(xué)校管理工作不創(chuàng)新，一年之中難見有新的舉措，上級(jí)安排什么，就做什么，撥一撥，動(dòng)一動(dòng)，工作主動(dòng)性差。六是個(gè)別干部、教職工玩風(fēng)太濃，工作之余打麻將斗地主，樂此不疲，上班則無精打采。七是個(gè)別教師熱衷于電話家訪，家長(zhǎng)日常家教工作及召開座談會(huì)不求實(shí)效、應(yīng)付了事，家長(zhǎng)和群眾意見較大。強(qiáng)調(diào)活動(dòng)要認(rèn)真落實(shí)縣教育局黨委基層黨建工作規(guī)劃，不斷擴(kuò)大組織覆蓋和工作覆蓋，建設(shè)守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行的基層黨組織隊(duì)伍，組織帶領(lǐng)廣大黨員、干部為教師、學(xué)生、家長(zhǎng)提供更多更好服務(wù)。要加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和陣地建設(shè)，強(qiáng)化服務(wù)保障，完善服務(wù)制度，推進(jìn)教育系統(tǒng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)。要深入推廣“孟連經(jīng)驗(yàn)”、“插甸經(jīng)驗(yàn)”、“綏江經(jīng)驗(yàn)”和“干海資學(xué)校典型經(jīng)驗(yàn)”，完善黨員干部直接聯(lián)系和服務(wù)教職工和學(xué)生制度，深化“三深入”、“四聯(lián)戶”和以聯(lián)系學(xué)校、教師、班級(jí)、學(xué)生、家長(zhǎng)為主要內(nèi)容的“五個(gè)一”活動(dòng)，提升服務(wù)群眾的能力和水平，加強(qiáng)與廣大師生和家長(zhǎng)的真誠溝通。闡述了開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和總體安排。教育局督導(dǎo)組陳春勇副局長(zhǎng)、教育工會(huì)副主席張麗華、土官鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)楊瑞明對(duì)大會(huì)作了指導(dǎo)，并組織了民主測(cè)評(píng)，掀起了學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)的高-潮。
二、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量
反職業(yè)道德行為處理辦法》相關(guān)專題讀本和上級(jí)下發(fā)的文件、學(xué)習(xí)材料。根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)點(diǎn)撒，教學(xué)任務(wù)重，不便集中地實(shí)情，鎮(zhèn)小學(xué)在五個(gè)完小、鎮(zhèn)小學(xué)黨小組、離退休黨小組建立了七個(gè)學(xué)習(xí)小組，采取集中學(xué)習(xí)觀看和分組觀看相結(jié)合，制定了土官鎮(zhèn)小學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)觀看計(jì)劃，和組織學(xué)習(xí)視頻課件收看電視系列片的補(bǔ)充通知，組織觀看了《黨員干部的楷模楊善洲》、《蘇聯(lián)20年祭》、《一個(gè)州長(zhǎng)的瘋狂》、《周恩來的四個(gè)晝夜》、《焦裕祿》、《郭明義》、《生死牛玉儒》、《雷鋒》、《吳仁寶》10部影片。又根據(jù)教育局黨委和土官鎮(zhèn)黨委關(guān)于在第二批教育實(shí)踐活動(dòng)中組織學(xué)習(xí)視頻課件及收看電視系列片的通知精神，及時(shí)拿出學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排了《永遠(yuǎn)的春天》、《農(nóng)民工局長(zhǎng)陳家順》、《村官普發(fā)興》、《插甸經(jīng)驗(yàn)》、《索道醫(yī)生鄧前堆》、《高德榮—群眾路線模范實(shí)踐者》、中央組織部黨員教育中心制作的黨的群眾路線教育為主題的電視系列片《踐行群眾路線的好榜樣——100部?jī)?yōu)秀黨員教育片》的觀看。掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)參與，群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小學(xué)進(jìn)行抽查督查。全體教職工在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，撰寫了讀書筆記和心得體會(huì)，并開展了討論交流。通過學(xué)習(xí)，使大家深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和必要性，克服了浮躁，提升了境界，堅(jiān)定了自覺踐行群眾路線的決心。
三、認(rèn)真聽取意見建議，扎實(shí)抓好邊學(xué)邊改。
個(gè)人進(jìn)行了限期整改和通報(bào)批評(píng)。4月27日組織了土官鎮(zhèn)小學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)主題輔導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)了認(rèn)識(shí)，使大家思想境界進(jìn)一步提高，為第二階段活動(dòng)打下了良好基礎(chǔ)。
四、踐行教育實(shí)踐見行動(dòng)。
我校認(rèn)真開展實(shí)踐活動(dòng)，在全體教職工中開展“五個(gè)一”，即：辦公室班子成員聯(lián)系一所學(xué)校、聯(lián)系一個(gè)班級(jí)、聯(lián)系指導(dǎo)一名青年教師、聯(lián)系幫扶一位學(xué)生家庭、聯(lián)系一名“雙困生”；黨員教師聯(lián)系一個(gè)班級(jí)、聯(lián)系指導(dǎo)一名青年教師、聯(lián)系幫扶一位學(xué)生家庭、聯(lián)系一名“雙困生”；教師聯(lián)系幫扶一位學(xué)生家庭、聯(lián)系一名“雙困生”；后勤工作人員聯(lián)系一名“雙困生”；從而進(jìn)一步提高土官鎮(zhèn)小學(xué)教職工聯(lián)系群眾、為學(xué)校為班級(jí)為教師為學(xué)生辦實(shí)事能力。各完小開展家長(zhǎng)社會(huì)“新三好學(xué)生”評(píng)比活動(dòng)，由各村組群眾進(jìn)行評(píng)比推薦，各完小把關(guān)，在全鎮(zhèn)60個(gè)小組每個(gè)小組評(píng)比出一名“三好學(xué)生”，在4月的家教周活動(dòng)上對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，加大教育宣傳力度，營(yíng)造良好的比學(xué)爭(zhēng)先的學(xué)習(xí)氛圍。
我校按照方案，第一環(huán)節(jié)“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”已經(jīng)圓滿完成，取得預(yù)期的效果，為“查擺問題、開展批評(píng)”打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
土官鎮(zhèn)學(xué)習(xí)黨支部
二0一四年五月八日
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié) 接照中央“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，根據(jù)區(qū)教育局黨委的總體部署和第一督導(dǎo)組的具體指導(dǎo)，我校結(jié)合工作實(shí)際，開拓創(chuàng)新，真抓實(shí)干，扎實(shí)開展群眾路線教育實(shí)踐各項(xiàng)活動(dòng)，取得了良好的效果，現(xiàn)就我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一．及時(shí)動(dòng)員部署，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)
按照《金平區(qū)教育局黨委開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，行動(dòng)迅速，積極部署，精心組織，第一時(shí)間制訂了《汕頭市浮東小學(xué)深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》。按照第一督導(dǎo)組的安排，我校全體黨員參加了3月10日下午召開的片區(qū)“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”動(dòng)員大會(huì)，支部書記施培霓同志代表片區(qū)五個(gè)支部對(duì)深入開展教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員部署；局黨委第一督導(dǎo)組組長(zhǎng)魯澄南同志親臨大會(huì)指導(dǎo)，并詳細(xì)為大家解讀了開展此項(xiàng)活動(dòng)的重大意義、目標(biāo)任務(wù)、活動(dòng)節(jié)點(diǎn)、活動(dòng)要求、活動(dòng)安排、方法步驟，使大家統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)，準(zhǔn)確把握了目標(biāo)任務(wù)，為活動(dòng)的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
二．加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，提升個(gè)人素養(yǎng)
浪費(fèi)一重要論述摘編》、《論群眾路線—重要論述摘編》等有關(guān)專題學(xué)習(xí)材料，組織觀看《大山的火把》、《當(dāng)代雷鋒》、《焦裕祿》等群眾路線教育片，統(tǒng)一思想，指導(dǎo)行動(dòng)。
三．認(rèn)真開門問情，深入進(jìn)行整改
學(xué)校支部委員和領(lǐng)導(dǎo)班子多次深入到所聯(lián)系的科組，通過組織座談、個(gè)別談話等形式，廣泛征求師生對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及個(gè)人、學(xué)校發(fā)展建設(shè)等方面的意見和建議，查找在“四風(fēng)”方面存在的問題。截止到目前，共下發(fā)征求意見表28份，召開各級(jí)各類座談會(huì)5次，已梳理出征集到的領(lǐng)導(dǎo)班子存在問題的意見建議8條，對(duì)班子成員存在問題的意見建議6條。歸結(jié)如下：
勤儉辦學(xué)意識(shí)不夠強(qiáng)烈，在一定程度上有享樂主義思想，存在互相攀比心理、鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象。
學(xué)校黨支部群策群力，通過以下途徑深入進(jìn)行了整改：
（1）實(shí)行廣大黨員干部每周五下午第6節(jié)課定點(diǎn)學(xué)習(xí)制度，建立學(xué)習(xí)考勤制度，做好情況通報(bào)，把學(xué)習(xí)列入考核評(píng)優(yōu)的內(nèi)容之一。
（2）充分利用金平區(qū)教育局群眾路線q群和政務(wù)平臺(tái)，及時(shí)下載學(xué)習(xí)資料，組織學(xué)習(xí)討論，提高黨員干部的理論水平和思想覺悟。
（3）定期組織黨員干部學(xué)習(xí)交流會(huì)，戒除浮躁不實(shí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，使學(xué)校黨員隊(duì)伍形成互幫互助、爭(zhēng)先學(xué)習(xí)的氛圍。
（4）制訂《浮東小學(xué)開展“立高尚師德、樹教育新風(fēng)”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案》，進(jìn)一步優(yōu)化教師職業(yè)道德自我修養(yǎng)的環(huán)境，進(jìn)一步提升教師隊(duì)伍的師德建設(shè)水平，促進(jìn)教師隊(duì)伍牢固確立愛崗敬業(yè)、廉潔從教的理念。
（5）組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局制訂的《教師職業(yè)道德規(guī)范考核實(shí)施辦法》，研究建立學(xué)校對(duì)教師職業(yè)行為的監(jiān)管和制約機(jī)制。
（6）統(tǒng)一規(guī)劃，在全校范圍內(nèi)開展節(jié)水節(jié)電整治活動(dòng)，樹立師生的勤儉意識(shí)，厲行環(huán)保節(jié)約。
（7）根據(jù)廣東省財(cái)政廳、教育廳《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)支出的管理辦法》的有關(guān)規(guī)定，修改完善《浮東小學(xué)固定資產(chǎn)管理制度》和《學(xué)校財(cái)務(wù)管理辦法》，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用的相關(guān)制度，保障經(jīng)費(fèi)使用依法、科學(xué)、合理。
四．認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料，誠懇開展批評(píng)和自我批評(píng)。
為了搞好黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步征求師生對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及成員“四風(fēng)”問題的意見工作，根據(jù)局黨委第一督導(dǎo)組安排，黨支部對(duì)征求到的領(lǐng)導(dǎo)“四風(fēng)”方面的突出和主要問題進(jìn)行了分析總結(jié)；同時(shí)對(duì)產(chǎn)生問題的原因進(jìn)行分析，提出了整改方向和措施，并在第一督導(dǎo)組的具體指導(dǎo)下完成了班子和個(gè)人對(duì)照材料的撰寫。
五．召開專題民主生活會(huì)和情況通報(bào)會(huì)
8月18日全天，我校分別組織召開了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員主題活動(dòng)。專題組織生活會(huì)上，施培霓書記代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作自我批評(píng)，隨后班子各成員充分發(fā)揚(yáng)民主，對(duì)照檢查在“四風(fēng)”所存在的突出問題作自我批評(píng)，并逐一分析了產(chǎn)生問題的原因，提出了對(duì)應(yīng)的整改方向和措施。在民主評(píng)議黨員主題會(huì)上，辛舜杏副校長(zhǎng)作了專題組織生活會(huì)情況匯報(bào)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、中層以上干部、各教研組組長(zhǎng)參加了會(huì)議。這兩次會(huì)議開得很成功，既找出了存在的問題，分析了思想根源，又明確了努力方向，提出了整改措施，增進(jìn)了班子的團(tuán)結(jié)和相互理解，達(dá)到了會(huì)議所要求的目的。
六．對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，主動(dòng)整改
1、群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，結(jié)合創(chuàng)建“教育強(qiáng)區(qū)”活動(dòng)，我校領(lǐng)導(dǎo)小組定期和不定期對(duì)班子成員以及黨員教師在實(shí)踐活動(dòng)中集中學(xué)習(xí)教育情況、貫徹落實(shí)反對(duì)“四風(fēng)”具體要求、工作計(jì)劃落實(shí)情況、工作作風(fēng)是否進(jìn)一步轉(zhuǎn)變等方面進(jìn)行了督查和隨機(jī)調(diào)研，貫徹落實(shí)要求不力的人員進(jìn)行批評(píng)教育，并著重進(jìn)行指導(dǎo)。堅(jiān)持“不掩飾、不回避”的原則，對(duì)檢查中出現(xiàn)的干部工作作風(fēng)、工作實(shí)效、工作進(jìn)度等方面的問題，認(rèn)真分析研究，找準(zhǔn)原因，及時(shí)督促整改。
2、積極主動(dòng)為師生做好各類服務(wù)工作，為師生教學(xué)和學(xué)習(xí)方面提供幫助，逐步解決教師教學(xué)所需的設(shè)備和資料，為教師們更好進(jìn)行教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)后盾。關(guān)愛學(xué)生，了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況。經(jīng)常到深入年級(jí)科組，掌握師生的學(xué)習(xí)生活動(dòng)態(tài)。經(jīng)常開展談心談話活動(dòng)，盡量去全面了解每一位師生，做好師生的引導(dǎo)者，解決師生的實(shí)際困難。比如六月份，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子得知畢業(yè)班一名沒有戶口的學(xué)生家庭突遭變故，生活陷入困境，于是發(fā)動(dòng)全校師生伸出援手，捐款救助；又主動(dòng)向教育局反映情況，請(qǐng)求解決該生升中入學(xué)的問題。
3、班子成員進(jìn)一步保持清正廉潔，在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)的侵蝕面前一塵不染，一身正氣，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，帶頭樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。在學(xué)校辦公過程中，嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，努力保持勤儉節(jié)約、艱苦樸素的作風(fēng)。
七．建章立制，科學(xué)管理
1、結(jié)合學(xué)校現(xiàn)有規(guī)章制度，開始有針對(duì)性修訂和制定學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)制度建設(shè)，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，用制度去管事管人，從而實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理，保障學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展。
2.針對(duì)學(xué)校辦公用品用度超標(biāo)過量的問題，學(xué)校進(jìn)一步修訂了《浮東小學(xué)辦公用品使用規(guī)定》，對(duì)學(xué)校的辦公用品（包括資料印制）及各項(xiàng)耗材進(jìn)行清查登記，進(jìn)一步規(guī)范使用標(biāo)準(zhǔn)。
4.為了確保學(xué)校民主管理工作持續(xù)公開透明，渠道暢通，學(xué)校重新修訂了《校務(wù)公開實(shí)施辦法》等。
5.針對(duì)學(xué)校各項(xiàng)公務(wù)支出對(duì)象及標(biāo)準(zhǔn)不夠明晰的現(xiàn)象，學(xué)校先后修訂了《浮東小學(xué)公務(wù)支出公示制度》，有效壓縮了開支，控制不合規(guī)范的公務(wù)支出。
在今后的工作中，我們學(xué)校黨員干部將繼續(xù)自覺踐行黨的群眾路線，以焦裕祿同志為標(biāo)桿，以焦裕祿精神為鏡子，堅(jiān)定共產(chǎn)黨人的理想信念，嚴(yán)格遵守黨章黨紀(jì)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，以良好的工作作風(fēng)取信于民、凝聚力量，齊心協(xié)力為學(xué)校的發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。
汕頭市浮東小學(xué)黨支部
2015年9月29日
開展勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大全（14篇）篇十
自黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，在鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署下，在鎮(zhèn)黨建辦及督導(dǎo)組的具體指導(dǎo)幫助下，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，緊密圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的主要內(nèi)容，緊密聚焦“四風(fēng)”突出問題，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，我支部扎扎實(shí)實(shí)完成了學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制三個(gè)環(huán)節(jié)的工作任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，取得了階段性成效。現(xiàn)將教育實(shí)踐活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
自活動(dòng)開展以來，本支部26名黨員，除3名外出務(wù)工黨員、2名長(zhǎng)期有病無法參加外，其余21名黨員全程參與了教育實(shí)踐活動(dòng)。
(一)高度重視，深入部署，確保教育實(shí)踐活動(dòng)有序開展。村支部把深入開展教育實(shí)踐活動(dòng)作為首要政治任務(wù)和重大政治責(zé)任，在鎮(zhèn)黨委的部署下，迅速開展活動(dòng)。為活動(dòng)整體有序開展建立有效的組織保障和機(jī)制保障。一是建立組織機(jī)構(gòu)。第一時(shí)間成立了由支部書記為組長(zhǎng)的群眾教育路線實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員為支委委員，集合全部力量，確保統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工明確、責(zé)任到人，為活動(dòng)的順利開展提供組織保障。
二是實(shí)施保障。制定活動(dòng)實(shí)施方案，確保在組織推進(jìn)、活動(dòng)內(nèi)容、進(jìn)度安排、方式方法等方面不折不扣地貫徹中央、省、市、縣和鎮(zhèn)黨委精神。本次活動(dòng)制定《開展教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》建立起長(zhǎng)久落實(shí)的機(jī)制保障。三是大力開展宣傳。開辟村支部群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)宣傳專欄，懸掛群教活動(dòng)宣傳橫幅，發(fā)放教育實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)報(bào)刊。
提高思想認(rèn)識(shí)入手，為教育實(shí)踐活動(dòng)起好步。本支部在教育實(shí)踐活動(dòng)中組織全體黨員集中學(xué)習(xí)，組織黨支部、村委會(huì)、各小組長(zhǎng)分別學(xué)習(xí)研究實(shí)踐活動(dòng)中的具體事項(xiàng)，每個(gè)黨員記學(xué)習(xí)筆記，形成了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，達(dá)到了學(xué)習(xí)主體、內(nèi)容、形式、時(shí)間的“全覆蓋”。在聽取意見方面做到“全方位”。村支部先后進(jìn)行了3次專題民主評(píng)議會(huì)，發(fā)出100余份征求意見表，通過“坐下談、上門聽、面對(duì)面”征求到群眾意見共11條，經(jīng)過認(rèn)真分析、梳理歸類，其中形式主義方面3條，官僚主義方面4條，享樂主義和奢靡之風(fēng)方面4條，為深入查擺奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。
(三)從嚴(yán)要求，深入查擺確保教育實(shí)踐活動(dòng)達(dá)到目標(biāo)。
在鎮(zhèn)黨委的指導(dǎo)下，支部深刻嚴(yán)肅地進(jìn)行查擺、開展批評(píng)、確保活動(dòng)達(dá)到發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的預(yù)期目標(biāo)。一是“四風(fēng)”問題務(wù)必找準(zhǔn)。嚴(yán)格對(duì)照“四風(fēng)”表現(xiàn)形式查擺問題，聚集“四風(fēng)”逐步找準(zhǔn)問題根源，綜合歸納，剖析查找支部和班子成員個(gè)人存在的問題;二是談心交心務(wù)必充分。支部委員先后分別進(jìn)行了談心交心，支部書記與委員，支部書記與黨員，委員與委員，黨員與黨員都推心置腹地談心，溝通思想、提出意見、尋求共識(shí)、增進(jìn)了解、達(dá)到共同提高的目的。
三是剖析材料務(wù)必深刻。支部書記主持撰寫了支部班子對(duì)照檢查材料，支部書記和委員分別就個(gè)人存在問題都寫了對(duì)照檢查材料，確保對(duì)照檢查材料剖析到位、認(rèn)識(shí)深刻。四是民主生活會(huì)務(wù)必求實(shí)。支部召開了組織生活會(huì)，在督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，支部委員以整風(fēng)精神開展批評(píng)與自我批評(píng)，以敢于揭短亮丑、維護(hù)班子團(tuán)結(jié)的覺悟，提出了批評(píng)意見11條，達(dá)到了“團(tuán)結(jié)——批評(píng)——團(tuán)結(jié)”的效果。會(huì)議得到了督導(dǎo)組的高度肯定。
(四)分類整改建章立制，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。
針對(duì)群眾意見反饋和查擺發(fā)現(xiàn)的問題，村支部以高度的緊迫感與責(zé)任感抓好整改，確保活動(dòng)有實(shí)效。一是在活動(dòng)中邊查邊改。突出抓好中央八項(xiàng)規(guī)定，反對(duì)“四風(fēng)”。二是開展專門整改，提出了整改落實(shí)、專項(xiàng)整治和制度建設(shè)任務(wù)。
村支部把群眾觀點(diǎn)和群眾路線貫穿于工作中，以教育實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)中心工作，以工作成績(jī)檢驗(yàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成效，取得了比較明顯的思想認(rèn)識(shí)成果、實(shí)踐成果和制度成果。
(一)廣大黨員的思想認(rèn)識(shí)與宗旨意識(shí)明顯強(qiáng)化。
群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)使廣大黨員干部經(jīng)歷了思想的洗禮，發(fā)生了精神變化。一是思想自覺得到明顯提升。在活動(dòng)開展初期，各位同志或多或少會(huì)有一些“自我感覺良好”，覺得“四風(fēng)”問題離我很遠(yuǎn)，與己無關(guān)。通過狠抓思想教育，通過反復(fù)學(xué)、時(shí)時(shí)講，破解輕視思想，全面提升黨員干部的思想自覺性，將思想認(rèn)識(shí)與黨中央保持高度一致，進(jìn)而通過“思想自覺”帶動(dòng)“行動(dòng)自覺”。
二是宗旨意識(shí)明顯加強(qiáng)。隨著教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開展，廣大黨員干部全心全意為人民服務(wù)的責(zé)任感進(jìn)一步增強(qiáng)，使我們的宗旨意識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化，對(duì)作風(fēng)方面存在的問題更加警醒，以高度的思想自覺對(duì)作風(fēng)之弊來一次徹底的大掃除。
(二)全體黨員干部的工作作風(fēng)與精神風(fēng)貌明顯提升。
思想認(rèn)識(shí)上去了，宗旨意識(shí)增強(qiáng)了，工作中展現(xiàn)出來的作風(fēng)。
和精神面貌也隨之提升了。一是堅(jiān)定了不斷改進(jìn)工作作風(fēng)的“決心”。二是激發(fā)了敢于動(dòng)真碰硬的“勇氣”。三是進(jìn)一步提升了精神風(fēng)貌。
(三)黨群、干群關(guān)系明顯改善。
在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，強(qiáng)化了群眾監(jiān)督評(píng)價(jià)機(jī)制，進(jìn)一步拓寬了黨群、干群關(guān)系與溝通的渠道。黨員和群眾代表可以參加支部大會(huì)、座談會(huì)、民主生活會(huì)等形式，參與群教活動(dòng)中。同時(shí)村支部注重從解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題入手，認(rèn)真傾聽群眾呼聲，突出抓了一些與群眾密切相關(guān)的問題，密切了黨群關(guān)系、干群關(guān)系，提高了在人民群眾中的威信，增強(qiáng)了凝聚力。
(四)制度建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制得到初步確定。
通過教育實(shí)踐活動(dòng)，初步建立起以制度建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)工作的長(zhǎng)效機(jī)制。支部對(duì)審批事項(xiàng)、財(cái)務(wù)管理、印章管理等各方面的現(xiàn)行制度進(jìn)行梳理，分別提出了修訂和新建意見。把作風(fēng)建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、能力建設(shè)納入制度軌道，推動(dòng)制度“廢、立”工作的經(jīng)常化、長(zhǎng)效化，確保宗旨意識(shí)得到全面、持續(xù)地體現(xiàn)。
全體黨員干部要深入貫徹上級(jí)的要求，增強(qiáng)自我警醒，杜絕“闖關(guān)”思想，不要覺得教育實(shí)踐活動(dòng)就是一陣風(fēng)，不要覺得活動(dòng)進(jìn)入后期就想著趕緊“收?qǐng)觥保罄m(xù)環(huán)節(jié)虎頭蛇尾。而是要持續(xù)深入地貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定，反對(duì)“四風(fēng)”毫不動(dòng)搖，持之以恒，要按照習(xí)要求發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神，一錘一錘接著敲，直到把釘子釘實(shí)釘牢。
(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，運(yùn)用活動(dòng)成果推進(jìn)中心工作。
當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，我們要進(jìn)一步引導(dǎo)廣大黨員堅(jiān)定地與。
黨中央保持高度一致，把統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)擺在特別重要的位置，深入學(xué)習(xí)、準(zhǔn)確理解群眾路線理論觀點(diǎn)，進(jìn)一步明確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)思想自覺和行動(dòng)自覺，自覺踐行“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”理念，深化群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)中心工作。
(三)堅(jiān)持善始善終，切實(shí)把整改措施落到實(shí)處。
群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)雖然已經(jīng)圓滿地告一段落，但是我們黨員干部要明白這只是一個(gè)良好的開端，后續(xù)整治整改、完善制度的任務(wù)還很重，解決工作還在攻堅(jiān)階段。未完成、未完善的工作都需要我們用善作善行、善始善終的態(tài)度，對(duì)照。
責(zé)任書。
時(shí)間表責(zé)任人，確保整改措施一絲不茍地落實(shí)下去。
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開展勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大全（14篇）篇十一
在全校師生的參與下，經(jīng)過近一年的努力，我校的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)取得了可喜的成績(jī)。現(xiàn)將一年的情況作個(gè)小結(jié)。
一、指導(dǎo)思想。
“培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，讓學(xué)生掌握一定的勞動(dòng)知識(shí)和技能，最終讓學(xué)生熱愛勞動(dòng)，感受勞動(dòng)的快樂。”是我校課外實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想。我們認(rèn)為學(xué)生的素質(zhì)不僅是基礎(chǔ)文化素質(zhì)，而且還應(yīng)包括各種體力、能力和知識(shí)面，包括正確的人生觀、世界觀的樹立，只有全面地進(jìn)行教育教學(xué)行為，才會(huì)讓學(xué)生形成堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞、樂觀向上、勝不驕敗不餒的精神風(fēng)貌，才會(huì)形成客觀看世界主觀去努力的良好人格。新課程的三維目標(biāo)：知識(shí)與技能，方法與過程，情感態(tài)度價(jià)值觀，三者之間相互溝聯(lián)，缺一不可。知識(shí)與技能是骨架表皮，方法與過程是血脈筋絡(luò)，情感態(tài)度價(jià)值觀是靈魂思想，學(xué)生的知識(shí)與技能除了認(rèn)真學(xué)習(xí)書面教材以外，更需要課外的社會(huì)資源的大量補(bǔ)充，才能有機(jī)地結(jié)合社會(huì)理解課文，理解社會(huì)，形成能力，造就人才。
二、組織管理及實(shí)施。
為了更好地領(lǐng)導(dǎo)開展學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，開發(fā)課程資源，讓學(xué)生有全面發(fā)展的機(jī)會(huì)，學(xué)校組織成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的勞動(dòng)實(shí)踐基地領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了詳實(shí)可行的計(jì)劃，并選派王海、王文山、劉小軍等幾位老師擔(dān)任勞動(dòng)實(shí)踐指導(dǎo)老師。老師學(xué)生一起干，全員參與，分工合作，老師教學(xué)生，學(xué)生教學(xué)生，互幫互學(xué)，教學(xué)相長(zhǎng)，營(yíng)造勞動(dòng)實(shí)踐氛圍，讓大家在勞動(dòng)中快樂，在快樂中成長(zhǎng)。
三、收獲和成果。
辛勤的汗水澆灌出豐收的喜悅。我們通過勞動(dòng)在物質(zhì)有了收獲。物質(zhì)上的收獲固然可喜，更主要的是在精神上有了豐碩的成果。勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，消除了學(xué)生勞動(dòng)可恥觀念，感受到了干活中的偉大，勞動(dòng)中的成果，辛勤的汗水可以換取豐收的喜悅，有利于學(xué)生今后一生旅途中迎難而上、刻苦耐勞精神的發(fā)揮；勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生懂得勞動(dòng)雖然辛苦，但是勞動(dòng)的過程卻是愉悅的，特別是看著勞動(dòng)成果茁壯成長(zhǎng)，使他們有了“學(xué)習(xí)如禾如苗，懶惰如蒿如草”的人生感悟，更加珍惜勞動(dòng)成果，更覺生活快樂；勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，為新型的人才打下思想基礎(chǔ)。現(xiàn)代化需要知識(shí)，更需要有創(chuàng)新思想的人才，通過繼續(xù)的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，會(huì)將全面發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀發(fā)揮地更加瀟灑自如。
勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)在我校剛剛起步，但我們堅(jiān)信，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在師生的共同努力下，一定會(huì)開出更絢麗的花朵。
開展勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大全（14篇）篇十二
幼兒的平安與幸福是我園師生共有的心愿，為讓全園師生過一個(gè)安全、穩(wěn)定、祥和的五一佳節(jié)，我園積極貫徹上級(jí)有關(guān)會(huì)議、文件精神，在五一前夕周密安排部署，以確保師幼生命財(cái)產(chǎn)安全。
在本周4月25號(hào)早上國(guó)旗下講話安全主任就對(duì)交通安全的“六不”和游泳安全的“七不兩會(huì)”做出了特別講解，通過向幼兒講述簡(jiǎn)單易懂的安全常識(shí)，讓幼兒輕松的懂得了假期的安全，懂得保護(hù)自己。隨后各班級(jí)結(jié)合實(shí)際開展了交通安全、消防安全、防溺水、食品安全、防綁架和防詐騙等安全教育，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力，從晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、戶外游戲、離園五分鐘活動(dòng)，逐一結(jié)合相應(yīng)的教育內(nèi)容而開展，并通過故事、圖片、視頻等形式把各種安全及自我防護(hù)安全教育融入其中，開展了節(jié)前的安全教育活動(dòng)。
除此之外我園還做了兩張“交通安全六不準(zhǔn)”和“七不兩會(huì)”的廣告牌，并在每天放學(xué)前拿到學(xué)校門口醒目處讓家長(zhǎng)和幼兒觀看，讓大家知道安全的重要性。放假前我園向每位幼兒的家長(zhǎng)發(fā)放了“五一節(jié)放假安全告家長(zhǎng)書”，提醒家長(zhǎng)注意五一假期按全，特別是傳染病、防溺水的預(yù)防工作，讓幼兒過上一個(gè)安全、健康的五一節(jié)。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們將始終堅(jiān)持把幼兒的安全教育工作貫穿于學(xué)園教育的全過程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，讓安全教育牢記在每一位教職工的心中，讓健康快樂伴隨孩子成長(zhǎng)的每一天!
開展勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大全（14篇）篇十三
為了培養(yǎng)孩子從小樹立良好的勞動(dòng)觀念，在“五一”勞動(dòng)節(jié)來臨之際，xx小學(xué)開展了一系列主題教育活動(dòng)。
一、利用校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等多種形式讓學(xué)生了解“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來。
二、各班級(jí)舉辦恩情教育主題班會(huì)。
四、加強(qiáng)安全教育。
強(qiáng)化學(xué)生的交通安全意識(shí)，通過發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，告知家長(zhǎng)假期期間注意提醒學(xué)生防火、防觸電、防交通事故、防食物中毒等安全事項(xiàng)；活動(dòng)的開展不僅讓學(xué)生樹立起了熱愛勞動(dòng)的意識(shí)，還增強(qiáng)了他們的勞動(dòng)觀念。
五、各班利用教學(xué)設(shè)備組織學(xué)生觀看環(huán)衛(wèi)工人頂風(fēng)冒雪清掃路面等勞動(dòng)視頻。
教育學(xué)生在愛勞動(dòng)的同時(shí)，學(xué)會(huì)珍惜別人的勞動(dòng)成果，不亂扔垃圾，保護(hù)校園的潔凈環(huán)境，打造文明校園等，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)勞動(dòng)者的尊重和熱愛之情。
六、組織學(xué)生開展衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。
學(xué)生們親自動(dòng)手將校園各個(gè)死角中的枯草、塑料袋、果皮紙屑等垃圾進(jìn)行了徹底的清理。五六年級(jí)還進(jìn)行了繪畫比賽，全校學(xué)生積極參與，自己動(dòng)手繪畫制作出一張張生動(dòng)有趣、個(gè)性鮮明、內(nèi)容豐富的繪畫作品。
通過這次活動(dòng)的開展，讓學(xué)生們從現(xiàn)在做起，從小事做起，把熱愛勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣體現(xiàn)在日常生活中，讓學(xué)生體會(huì)勞動(dòng)的重要性，從小就養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)、助人為樂的好習(xí)慣，認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)是每一位有勞動(dòng)能力的公民的光榮職責(zé)。同時(shí)，同學(xué)們的心靈得到了洗滌，充分認(rèn)識(shí)到今天的幸福生活來自不易，從而激發(fā)學(xué)生尊重勞動(dòng)者，熱愛勞動(dòng)者的情感。大家紛紛表示要好好學(xué)習(xí)，要熱愛勞動(dòng)和珍惜勞動(dòng)成果。
開展勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大全（14篇）篇十四
為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)生活、生存技能，在動(dòng)手動(dòng)腦中培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，促使學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校制訂了惠州市中堂小學(xué)寒假勞動(dòng)實(shí)踐指南，在全體學(xué)生中開展豐富多彩的勞動(dòng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
各班通過微信群，了解學(xué)生在家勞動(dòng)情況。寒假期間，學(xué)生們積極參與勞動(dòng)實(shí)踐，干得熱火朝天。有的掃地拖地擦窗戶；有的洗衣疊被整理房間；有的煮飯燒菜做點(diǎn)心；有的種花澆花鋤菜地……忙碌的身影猶如勤勞的小蜜蜂，釀造出生活的甜蜜。
學(xué)生們年紀(jì)雖小，通過實(shí)踐鍛煉，個(gè)個(gè)“身手不凡”，做起家務(wù)來有模有樣，家長(zhǎng)們紛紛叫好。活動(dòng)不僅減輕了父母的負(fù)擔(dān)，而且讓孩子們?cè)趧趧?dòng)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
開學(xué)后，各班認(rèn)真組織，精心評(píng)比“勞動(dòng)小能手”。3月7日上午，學(xué)校舉行了簡(jiǎn)樸而隆重的“勞動(dòng)小能手”頒獎(jiǎng)典禮，表彰了一批愛勞動(dòng)的學(xué)生。學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，收獲勞動(dòng)的喜人碩果。
為了擴(kuò)大勞動(dòng)教育的影響力，形成你追我趕爭(zhēng)當(dāng)“勞動(dòng)小能手”的勞動(dòng)氛圍，學(xué)校將勞動(dòng)小能手們的勞動(dòng)剪影噴繪展出，為其他學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的榜樣。家長(zhǎng)們也對(duì)此紛紛贊揚(yáng)，希望家校能繼續(xù)合力，共同培養(yǎng)孩子良好的勞動(dòng)習(xí)慣，鍛煉必備的勞動(dòng)技能，增強(qiáng)勞動(dòng)信心和自我價(jià)值感。
通過此次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，以勞樹德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞育美，德智體美勞“五育”并舉，讓教育回歸初心。學(xué)生們不僅參與了豐富多樣的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂趣，還學(xué)習(xí)和掌握了一定的勞動(dòng)技能技巧，鍛煉了意志力，勞動(dòng)素養(yǎng)得到顯著提升。