優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考，激發(fā)他們對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的熱情和追求。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
我們的植樹(shù)活動(dòng)四年級(jí)植樹(shù)節(jié)（通用23篇）篇一
紫薇耐旱、怕澇，喜溫暖潮潤(rùn)，喜光，喜肥，對(duì)二氧化硫、氟化氫及氮?dú)獾目剐詮?qiáng)，能吸入有害氣體。據(jù)測(cè)定，每千克葉能吸硫10克，還能吸滯粉塵。因此，它是城市、工礦綠化最理想的樹(shù)種，也可作盆景。
植樹(shù)節(jié)適合種的樹(shù)——垂柳。
垂柳枝條細(xì)長(zhǎng)，柔軟下垂，隨風(fēng)飄舞，姿態(tài)優(yōu)美瀟灑，植于河岸及湖池邊最為理想，柔條依依拂水，別有風(fēng)致，自古即為重要的庭院觀賞樹(shù)。亦可用作行道樹(shù)、庭蔭樹(shù)、固岸護(hù)堤樹(shù)及平原造林樹(shù)種。此外，垂柳對(duì)有毒氣體抗性較強(qiáng)，并能吸收二氧化硫。
植樹(shù)節(jié)適合種的樹(shù)——銀杏。
銀杏是一種高大上的樹(shù)木，銀杏有一個(gè)很重要的特點(diǎn)，那就是長(zhǎng)的慢，通常銀杏要經(jīng)過(guò)才可以結(jié)果。銀杏為落葉喬木，5月開(kāi)花，10月成熟，果實(shí)為橙黃色的種實(shí)核果。銀杏樹(shù)高大挺拔，葉似扇形。冠大蔭狀，具有降溫作用。葉形古雅，壽命綿長(zhǎng)。無(wú)病蟲(chóng)害，不污染環(huán)境，樹(shù)干光潔，是著名的無(wú)公害樹(shù)種。銀杏適應(yīng)性強(qiáng)，對(duì)氣候土壤要求都很寬范。抗煙塵、抗火災(zāi)、抗有毒氣體。是理想的園林綠化、行道樹(shù)種。
有一句話(huà)叫做細(xì)節(jié)決定成敗，植樹(shù)節(jié)就是種植樹(shù)木，但是我們?cè)诜N植樹(shù)木時(shí)一方面要注意樹(shù)木的選擇和樹(shù)木適合的氣候，否則也是做無(wú)用功。看完上面的文章后，下次植樹(shù)節(jié)一定要注意樹(shù)木的選擇。
植樹(shù)要挖大坑、栽正中、根舒展、莫中空、提提苗、踩踏平、澆足水、沉實(shí)成。具體做法如下：
1、挖樹(shù)坑。
挖60厘米—80厘米見(jiàn)方，40厘米—60厘米深的樹(shù)坑，將熟土(表層土)與生土(心層土)分別堆放。
2、樹(shù)苗下坑。
適當(dāng)調(diào)整好縱橫間距，做到橫平豎直。
3、樹(shù)苗填土。
先將表土填入穴中央約10厘米—15厘米后，讓苗木根系舒展，再繼續(xù)填土至根系完全蓋住時(shí)，用手輕輕提苗，把苗扶正，用腳踏實(shí)，然后每填20厘米土，踩實(shí)一次，填土要略高于原土痕。然后，在靠原土痕外緣用土圍起一圈土埂(高約20厘米—30厘米，預(yù)防澆水時(shí)外流)。回填時(shí)先填熟土，后填生土，石塊不能回填。
4、樹(shù)苗澆水。
澆滿(mǎn)樹(shù)盤(pán)(土埂)內(nèi)的水之后，待水略干，再覆10厘米—20厘米厚的土堆或雜草減少蒸發(fā)。
我們的植樹(shù)活動(dòng)四年級(jí)植樹(shù)節(jié)（通用23篇）篇二
一、活動(dòng)目的：
我校以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，堅(jiān)持開(kāi)展校園植樹(shù)活動(dòng)。本學(xué)期將在四年級(jí)師生中開(kāi)展植樹(shù)體驗(yàn)活動(dòng)。力爭(zhēng)做到四年級(jí)師生人人參與，并在其它年級(jí)開(kāi)展植樹(shù)護(hù)綠宣傳教育活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、活動(dòng)口號(hào)：我與小樹(shù)同成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
31~2020312。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、籌集資金：3月1日開(kāi)始，倡儀四年級(jí)各班少先隊(duì)員人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境來(lái)回收廢舊物品，由各班收集后出售(可放于學(xué)校綜合樓舞蹈房)，所得資金用于購(gòu)置樹(shù)苗。
2、3月12日中午，四年級(jí)各班同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下，在學(xué)校指定地點(diǎn)植樹(shù)，掛牌，并做好后續(xù)養(yǎng)護(hù)工作(地點(diǎn)：學(xué)校籃球場(chǎng)東側(cè)圍墻處)。
3、以學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級(jí)，為班級(jí)增添一份綠色。
4、創(chuàng)新活動(dòng)：
(1)畫(huà)一畫(huà)50年后的通小。
(2)發(fā)動(dòng)學(xué)生開(kāi)展探究性、研究性主體實(shí)踐活動(dòng)。征集“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”、“我為樹(shù)山開(kāi)發(fā)獻(xiàn)計(jì)策”、“暢想生態(tài)通安”等征文活動(dòng)。
我們的植樹(shù)活動(dòng)四年級(jí)植樹(shù)節(jié)（通用23篇）篇三
2015年的植樹(shù)節(jié)來(lái)，我望著車(chē)庫(kù)門(mén)口那亭亭玉立的小石榴樹(shù)，不禁回想到我一年級(jí)時(shí)的那個(gè)植樹(shù)節(jié)。同樣是陽(yáng)春三月，陽(yáng)光明媚的日子，我和爺爺在車(chē)庫(kù)門(mén)前種下這棵小樹(shù)苗。轉(zhuǎn)眼間，三年過(guò)去，小樹(shù)苗不再是小樹(shù)苗，而是一棵茁壯成長(zhǎng)的大樹(shù)。而我也不是那個(gè)懶惰的我，而是一個(gè)積極向上，奮發(fā)圖強(qiáng)的我。我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)這，我們一起向上拼搏著。
記得我和小樹(shù)之間的一段非常難忘的經(jīng)歷。那是在一次考試后，我面對(duì)著那張僅有88分的試卷而感到十分的沮喪。那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉仿佛是一把把利刃把我那如同玻璃一樣脆弱的心給擊破。我無(wú)法面對(duì)那張?jiān)嚲恚鼰o(wú)法面對(duì)媽媽看到試卷后憤怒中帶著失望的表情，這讓我十分地難受。在回家時(shí)，我經(jīng)過(guò)車(chē)庫(kù)，看一眼我的小樹(shù)。是誰(shuí)把我的小樹(shù)脆弱的枝條給折斷呢？由于沒(méi)有心情，我沒(méi)有去理會(huì)小樹(shù)，徑直回家去。我被媽媽說(shuō)一頓，雖然媽媽后來(lái)鼓勵(lì)我，我心中的坎還是沒(méi)有過(guò)去，于是在后一段時(shí)間無(wú)心上課，在課堂上多次被老師批評(píng)。有一天，我又經(jīng)過(guò)車(chē)庫(kù)時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)我那脆弱的小樹(shù)在它折斷的枝條上竟抽出許多的嫩枝條。這時(shí)，我不禁感嘆；小樹(shù)的生命力真強(qiáng)啊！同時(shí)我也在反思我自己的行為，我不能被這點(diǎn)失敗打倒。之后，我找回自己，上課也認(rèn)真。
小樹(shù)，你是我的老師，你教會(huì)我許多東西，我愿和你一同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。
我們的植樹(shù)活動(dòng)四年級(jí)植樹(shù)節(jié)（通用23篇）篇四
這一天是個(gè)非常特別的節(jié)日，為什么呢？因?yàn)榻裉焓?月12日，是植樹(shù)節(jié)。這一天我特別的高興，因?yàn)榈搅税倩R放的春天，小樹(shù)也都發(fā)芽啦！小鳥(niǎo)站在枝頭嘰嘰喳喳的亂叫。
今天的天氣特別晴朗，早上一大早，我和妹妹就在院中種起了我們昨天買(mǎi)來(lái)的小樹(shù)。我們現(xiàn)在院子的南邊挖了一個(gè)小坑，再把帶有土的小樹(shù)苗放在那小坑的里面，然后把土埋在了坑里，這時(shí)候妹妹趕快把水桶里的水澆在了小樹(shù)上，最后我還故意用鐵鉗敲了敲土，希望小樹(shù)在土地里早一點(diǎn)生根發(fā)芽，這樣就很快能長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)了。在種樹(shù)的時(shí)候，我的腦海里一直浮現(xiàn)著鄧小平爺爺帶著他們?cè)谥矘?shù)節(jié)的一天里植樹(shù)，想來(lái)小平爺爺平時(shí)那么忙，還想著為地球媽媽添上綠色的外衣，而我們更要向鄧爺爺學(xué)習(xí)。為地球媽媽多做貢獻(xiàn)，為我們的居住環(huán)境奉獻(xiàn)一份微薄的力量。
我覺(jué)得這一天過(guò)得特別有意義，我和妹妹都特別的開(kāi)心，恨不得讓每個(gè)人都分享我們的成果。見(jiàn)了鄰居的阿姨，我們說(shuō)要去要去多植樹(shù)，要愛(ài)護(hù)地球。要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)大自然。
就在這個(gè)晚上，我睡得很香，很甜，我做了一個(gè)很甜很甜的夢(mèng)，我夢(mèng)到白衣天使，白衣天使在為我們保駕護(hù)航，保護(hù)著我們，在他們的幫助下，祖國(guó)媽媽的病很快就能好，一片綠色一片海洋，我在那海洋里睡得很香很香。
我們的植樹(shù)活動(dòng)四年級(jí)植樹(shù)節(jié)（通用23篇）篇五
3月12日植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際，人們紛紛走向田野山崗，行動(dòng)起來(lái)去植樹(shù)，為共創(chuàng)一片美好的藍(lán)天做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。以下是小編精心為大家?guī)?lái)的植樹(shù)節(jié)。
作文。
希望對(duì)你有幫助。
草長(zhǎng)鶯飛，春回大地。在3月12日植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際，人們紛紛走向田野山崗，行動(dòng)起來(lái)去植樹(shù)，為共創(chuàng)一片美好的藍(lán)天做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。于是植樹(shù)節(jié)前一天清晨7點(diǎn)鐘，我就來(lái)到了建工大廈乘坐65路公交車(chē)，經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，到達(dá)西營(yíng)的下甘降村，徒步40分鐘到達(dá)我們植樹(shù)的目的地--梯子山。
一百二十多人的隊(duì)伍開(kāi)始登山了，領(lǐng)隊(duì)給我們的分工很細(xì)，有刨土組、提水組、澆水組，植樹(shù)組和質(zhì)量監(jiān)督組等好幾個(gè)小組，我和同學(xué)們都被分到了植樹(shù)組。我們拿著鍬，扛著鎬、鋤，提著桶，開(kāi)始種樹(shù)了。男人提水及刨坑，女人和孩子澆水和植樹(shù)。我們對(duì)植樹(shù)的質(zhì)量非常講究，樹(shù)坑要挖30公分長(zhǎng)、40公分寬、40公分深。我先把樹(shù)坑挖好，再栽種小樹(shù)。我在挖樹(shù)坑過(guò)程中挖到一塊大石頭，我就拿手使勁把大石頭挖出來(lái)，并把坑里的小石頭一個(gè)個(gè)撿出來(lái)，再把小樹(shù)苗放進(jìn)去，用手把無(wú)雜質(zhì)的好土放在小樹(shù)的周?chē)儆梦业男∪^把土砸實(shí)了，接著再用剛撿出來(lái)的小石頭在小樹(shù)的周?chē)鷫境梢粋€(gè)小圍堰，便于保存水土，然后澆上滿(mǎn)滿(mǎn)一花生油桶水，這樣我的小樹(shù)種完了。再把提前做好的寫(xiě)著我的名字及希望語(yǔ)的小牌子掛在我的小樹(shù)上。
當(dāng)我們帶著滿(mǎn)身的疲憊，走在下山的小路上，回頭望著我們剛剛種下的小樹(shù)苗在微風(fēng)中輕輕搖擺，好像對(duì)我們招手說(shuō)bye-bye!我們的心里充滿(mǎn)了快樂(lè)，渡過(guò)了有意義的一天，希望來(lái)年我能看見(jiàn)滿(mǎn)山的郁郁蔥蔥。愿天下人都種一棵小樹(shù)苗，看著它們長(zhǎng)大，那多么有趣!地球的未來(lái)一定是綠色的。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)一草一木，人人都來(lái)植樹(shù)，人人都有綠色意識(shí)，我們的社會(huì)才和諧。
又到了植樹(shù)節(jié)，今年的冬天，大人都說(shuō)是暖冬，所以我們都特別關(guān)注。
保護(hù)環(huán)境。
你看春天到了它吹了聲口哨喚醒了萬(wàn)物小草鉆出了地面柳樹(shù)睜開(kāi)了黃綠色的細(xì)眼桃花張開(kāi)了圓臉……植樹(shù)節(jié)到了。
今天一大早，我和媽媽來(lái)到社區(qū)小花園去種樹(shù)，我和媽媽帶著鐵鍬和水桶，扛著小樹(shù)苗來(lái)到小花園種樹(shù)。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下，媽媽再用大的鐵鍬輕松的一挖，就挖出了一個(gè)大洞，然后，我從背后拿出一根小樹(shù)苗，小心翼翼的把它插進(jìn)土里，再用土把小樹(shù)苗的根部埋起來(lái)，我拿了一桶水，慢慢地澆小樹(shù)苗的四周，我一邊澆一邊輕輕地說(shuō)：“小樹(shù)苗，快喝吧，喝飽了，快生根，快發(fā)芽，快快長(zhǎng)大吧!”小樹(shù)苗聽(tīng)懂了我的話(huà)，一會(huì)兒就喝完了一桶水。
植樹(shù)節(jié)到了，讓我想起了20xx年的植樹(shù)節(jié)。“捷安特”組織的義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，我和爸爸、媽媽踴躍報(bào)名參加。我們和其他騎行愛(ài)好者興高采烈地來(lái)到目的地東湖。我挑了一棵茁壯的樹(shù)苗，拿了一個(gè)牌子，在上面驕傲地寫(xiě)上了我的名字，并且給樹(shù)起了名字“智慧樹(shù)”。
開(kāi)始植樹(shù)啦!我自告奮勇地拿起鏟子就鏟，胡亂鏟了幾下，塵土飛揚(yáng)，別人用奇怪的眼神盯著我，我有點(diǎn)不好意思，就好好地鏟了一個(gè)深坑。爸爸說(shuō)：“可以了!”我才氣喘吁吁地停下，一屁股坐在地上，大口大口地喝著礦泉水。過(guò)了一會(huì)，爸爸說(shuō):“別坐在一邊看啊，快過(guò)來(lái)幫忙扶一下小樹(shù)苗!”“要不你來(lái)試試，很累的!”我不滿(mǎn)地對(duì)爸爸說(shuō)，還是媽媽最了解我：“兒子累了，讓他休息一下吧，我來(lái)!”媽媽挖了挖，然后又把樹(shù)苗種上，培好土，澆上定根水。把這些活干完后，我把牌子掛在小樹(shù)的樹(shù)杈上，并跟小樹(shù)合了一張影。
我想：人們現(xiàn)在過(guò)度地砍伐樹(shù)木，導(dǎo)致天氣異常，環(huán)境惡劣，還有pm2.5、沙塵暴……,讓我們行動(dòng)起來(lái)，多栽樹(shù),少用一次性筷子和塑料袋，一起來(lái)保護(hù)我們共同的家園吧!
早晨，我和媽媽急急忙忙地來(lái)到杭報(bào)集團(tuán)門(mén)口，這時(shí)一位老師大步大步走過(guò)來(lái)說(shuō)：“快點(diǎn)上車(chē)吧!”我一聽(tīng)就松開(kāi)媽媽的手，飛快地向車(chē)跑去。上車(chē)后，我一邊驚喜地四處張望，一邊想：“什么時(shí)候開(kāi)車(chē)呢?”正想著，車(chē)就嘀嘀叭叭地啟動(dòng)了!在車(chē)上，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友叫胡心然，她是一個(gè)活潑開(kāi)朗、聰明伶俐的小女孩。
很快車(chē)到達(dá)了目的地下沙，可是那里一根草也沒(méi)有，只有幾棵小樹(shù)還在那里硬著頭皮過(guò)日子。我說(shuō)：“原來(lái)是一塊小荒地呀?我還以為是一片大草原呢!”旁邊的一位媽媽說(shuō)：“用不了多久，這塊荒地就會(huì)綠樹(shù)成陰。那時(shí)候，對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)就是一片大草原了!”
這時(shí)老師發(fā)話(huà)了：“大家每人拿一把鏟子，拿一雙手套，再拿一棵小樹(shù)苗，選一個(gè)坑種下去，開(kāi)始吧!話(huà)剛說(shuō)完，小記者們就爭(zhēng)先恐后地行動(dòng)起來(lái)。我和胡心然自組的和在了一起，在我們倆一起抬樹(shù)苗時(shí)，都被樹(shù)苗上的刺七七八八地在臉上劃了好幾刀，但是我們都仍然堅(jiān)持，在我們共同的努力下小樹(shù)苗栽好了。
時(shí)間飛快地過(guò)去了，馬上就要回家了，我依依不舍地向小樹(shù)苗揮揮手，悄悄地對(duì)它說(shuō)：“有空我會(huì)來(lái)看你的。”我在小樹(shù)苗前做了一個(gè)記號(hào)，還給它取了一個(gè)名字，你們想知道嗎?它叫“友誼樹(shù)”。因?yàn)樗怯晌液秃娜灰黄鸱N的，臉上的傷痕也被我改了名字，叫“幸福的痕跡”。
我們要多種樹(shù)，保護(hù)我們的家園，讓我們的家園變得更加美麗，讓我們的地球媽媽變得更加漂亮!
我們的植樹(shù)活動(dòng)四年級(jí)植樹(shù)節(jié)（通用23篇）篇六
春天來(lái)了，陽(yáng)光照在小朋友臉上暖洋洋的，云朵好像一只只可愛(ài)的小綿羊，在空中奔跑著，花兒爭(zhēng)相開(kāi)放，美麗極了!
我和媽媽去小區(qū)花園植樹(shù)，我們帶了水桶、鐵鍬、鏟子、鋤頭……一路上我興高采烈地哼著小曲。我們步行到達(dá)了目的地，先找了一塊空地，再挖了一個(gè)大大的坑，然后把樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)坑里，生怕小樹(shù)栽得不夠牢。接著我們?nèi)ヅ嗤粒詈竽闷鹚皾菜?/p>
看著種好的小樹(shù)，我希望它能快快長(zhǎng)大，成為花園里的一道風(fēng)景線，讓霧霾和我們說(shuō)再見(jiàn)!
我們的植樹(shù)活動(dòng)四年級(jí)植樹(shù)節(jié)（通用23篇）篇七
一、活動(dòng)背景：
1.3月12日為中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。“植樹(shù)節(jié)”是我國(guó)為激發(fā)人民愛(ài)林、造林的感情，促進(jìn)國(guó)土綠化，保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境，而立法確定的節(jié)日，意在鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)，造福子孫后代。通過(guò)26年來(lái)的義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，我國(guó)森林植被狀況的改善，不僅美化了家園，減輕了水土流失和風(fēng)沙對(duì)農(nóng)田的危害，而且還有效提高了森林生態(tài)系統(tǒng)的儲(chǔ)碳能力。
2.近年來(lái)，隨著我國(guó)工業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)，環(huán)境質(zhì)量進(jìn)一步下跌，水土流失、沙塵暴、霧霾等災(zāi)害頻發(fā)。環(huán)境保護(hù)已成為人們呼聲最高的話(huà)題。如何進(jìn)行環(huán)境保護(hù)？不只是靠政府，靠社會(huì)、企業(yè)，也要靠社會(huì)大眾每個(gè)人的努力。
3.早春三月，草長(zhǎng)鶯飛，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)：草木新發(fā)，春花待綻，山野空氣清新、溫度適宜，是踏春出游的最佳時(shí)節(jié)。
4.目前一汽-大眾在我市有x家4s店，一汽-大眾車(chē)型在我市保有量達(dá)xxxx臺(tái)。市場(chǎng)潛力巨大。
5.20xx年1、2月份，我店汽車(chē)銷(xiāo)量xx輛，較之去年同期有所上升（下降）。
6.截至目前，轉(zhuǎn)介紹仍是4s店銷(xiāo)售成交的主要渠道之一。
二、活動(dòng)目的：
1.活動(dòng)集客目標(biāo)：xxx批次;轉(zhuǎn)介紹目標(biāo)：xxxx;微博粉絲增加數(shù)量：xxxx;名微信關(guān)注用戶(hù)增加數(shù)量：xxxx名。
2.通過(guò)本次活動(dòng)的舉行，進(jìn)一步提高消費(fèi)者對(duì)一汽-大眾品牌的關(guān)注度、成交量。
氣。
4.提高我店在我市消費(fèi)者消費(fèi)群體中的美譽(yù)度、知名度。
5.形成聯(lián)動(dòng)效應(yīng)，在擴(kuò)大一汽-大眾品牌對(duì)消費(fèi)者消費(fèi)群體的影響力的同時(shí)，提升客戶(hù)忠誠(chéng)度與認(rèn)知度,促進(jìn)轉(zhuǎn)介紹以及二手車(chē)置換業(yè)務(wù)。
6.詳細(xì)記錄客戶(hù)用車(chē)信息，為今后預(yù)約進(jìn)店做準(zhǔn)備。
7.提升售后銷(xiāo)售。
8.通過(guò)本次活動(dòng)宣傳和傳播環(huán)保理念，提升4s店品牌形象。
三、活動(dòng)主題：
“綠野探春蹤樂(lè)哉植春行”
思路主線：
1.促銷(xiāo)政策（店頭）。
3月12日當(dāng)天4s店內(nèi)保養(yǎng)服務(wù)、配件9折優(yōu)惠。
2.免費(fèi)體驗(yàn)（店頭）。
參加植樹(shù)活動(dòng)的嘉賓可享受免費(fèi)洗車(chē)，免費(fèi)車(chē)檢服務(wù)。
3.便捷公益活動(dòng)。
3月12日，參加一汽-大眾xxx4s店組織的自駕游活動(dòng)，可免費(fèi)領(lǐng)取樹(shù)苗一棵（植樹(shù)使用），并可獲贈(zèng)自駕游紀(jì)念品（衣、帽）、享受免費(fèi)保養(yǎng)一次（洗車(chē)、打蠟）。
我們的植樹(shù)活動(dòng)四年級(jí)植樹(shù)節(jié)（通用23篇）篇八
植樹(shù)節(jié)到了，讓我想起了的植樹(shù)節(jié)。“捷安特”組織的義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，我和爸爸、媽媽踴躍報(bào)名參加。我們和其他騎行愛(ài)好者興高采烈地來(lái)到目的地東湖。我挑了一棵茁壯的樹(shù)苗，拿了一個(gè)牌子，在上面驕傲地寫(xiě)上了我的名字，并且給樹(shù)起了名字“智慧樹(shù)”。
開(kāi)始植樹(shù)啦!我自告奮勇地拿起鏟子就鏟，胡亂鏟了幾下，塵土飛揚(yáng)，別人用奇怪的眼神盯著我，我有點(diǎn)不好意思，就好好地鏟了一個(gè)深坑。爸爸說(shuō)：“可以了!”我才氣喘吁吁地停下，一屁股坐在地上，大口大口地喝著礦泉水。過(guò)了一會(huì)，爸爸說(shuō):“別坐在一邊看啊，快過(guò)來(lái)幫忙扶一下小樹(shù)苗!”“要不你來(lái)試試，很累的!”我不滿(mǎn)地對(duì)爸爸說(shuō)，還是媽媽最了解我：“兒子累了，讓他休息一下吧，我來(lái)!”媽媽挖了挖，然后又把樹(shù)苗種上，培好土，澆上定根水。把這些活干完后，我把牌子掛在小樹(shù)的'樹(shù)杈上，并跟小樹(shù)合了一張影。
我想：人們現(xiàn)在過(guò)度地砍伐樹(shù)木，導(dǎo)致天氣異常，環(huán)境惡劣，還有pm2.5、沙塵暴……,讓我們行動(dòng)起來(lái)，多栽樹(shù),少用一次性筷子和塑料袋，一起來(lái)保護(hù)我們共同的家園吧!
我們的植樹(shù)活動(dòng)四年級(jí)植樹(shù)節(jié)（通用23篇）篇九
早春時(shí)節(jié)，是最適合松柏類(lèi)植物移栽的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候的松柏正處于半休眠時(shí)期，移栽對(duì)他們的傷害很小，成活率也會(huì)比別的季節(jié)提高很多，更不用說(shuō)松柏這一類(lèi)的樹(shù)木生命力非常頑強(qiáng)，耐寒耐旱耐貧瘠。
如果不能想象這種場(chǎng)景，那就仔細(xì)想想五岳之首的泰山上，那一棵身姿巍峨的迎客松吧!它生長(zhǎng)在巖石的縫隙，卻生長(zhǎng)得旺盛，生長(zhǎng)得不屈。
2、柳樹(shù)。
“最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都”，早春時(shí)節(jié)，如果想要植樹(shù)，柳樹(shù)就是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇。
春天是柳樹(shù)發(fā)芽的季節(jié)，想要移栽柳樹(shù)，在早春土壤解凍后、枝條發(fā)芽前移栽最好，這個(gè)時(shí)候的北方是最適合移栽柳樹(shù)的，這時(shí)候選擇一塊靠近水源的地方，像是河邊，湖邊，不僅免除了時(shí)常澆水的麻煩，還能讓柳樹(shù)快速生根發(fā)芽，快速進(jìn)入生長(zhǎng)期。
柳樹(shù)的觀賞性一點(diǎn)也不輸松柏，垂柳宛如垂下的萬(wàn)千絲絳，蕩滌著每一個(gè)人的心間。
3、銀杏樹(shù)。
銀杏樹(shù)和松柏一樣，在二三月的時(shí)候移栽最合適，這也是它的休眠期，移栽后一旦適應(yīng)環(huán)境，根系就會(huì)不斷生長(zhǎng)，成活率也會(huì)大大提高。
走在北方的街頭，我們不難發(fā)現(xiàn)，路兩邊的觀賞樹(shù)大多是銀杏樹(shù)，銀杏葉是有名的無(wú)公害樹(shù)種，適應(yīng)性強(qiáng)，成活率高，在秋季的時(shí)候，片片泛黃的銀杏葉落在地上，更是一道美麗的風(fēng)景線。
4、梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)開(kāi)花美麗，在南京還有一個(gè)關(guān)于梧桐樹(shù)的小故事，南京的梧桐樹(shù)之所以這么多，是宋美齡的丈夫?yàn)榱擞懰矚g，所以種植了這么多的梧桐樹(shù)，但也有人說(shuō)這只是杜撰，并沒(méi)有真是一舉，但是不可否認(rèn)的是，南京的梧桐樹(shù)的確很美。
梧桐樹(shù)的移栽和松柏一樣，要在氣溫回升、土壤解凍前，趁著還沒(méi)有發(fā)芽的時(shí)候趕緊進(jìn)行，植樹(shù)節(jié)正是移栽的好時(shí)機(jī)。
其實(shí)，不論種什么樹(shù)，只要用心，你從中傾注的意義總能被人知道。
植樹(shù)節(jié)的不同。
在今年植樹(shù)節(jié)的時(shí)候，如果我們要去植樹(shù)，那么一定要做好防疫措施。2022年是第44個(gè)植樹(shù)節(jié)，我國(guó)的植樹(shù)節(jié)是在19開(kāi)始設(shè)立的，但此時(shí)時(shí)間是定在每年清明節(jié)。直到1928年才定為3月12日，而在新中國(guó)成立后的1979年，第六次會(huì)議正式將其定為植樹(shù)節(jié)。所以2022年是我國(guó)第44個(gè)植樹(shù)節(jié)。在第44個(gè)植樹(shù)節(jié)的時(shí)候，記得消毒，戴好口罩。
植樹(shù)造林的好處是哪些。
綠色的事物對(duì)于我們的環(huán)境都是極好的。植樹(shù)造林可以?xún)艋諝猓瑯?shù)木在生長(zhǎng)過(guò)程中，由于光合作用，能吸收大量二氧化碳等有害氣體，使空氣得到凈化。控制水土流失，風(fēng)沙，樹(shù)木有根大如冠，能牢牢抓住土壤，這樣可以防止水土流失，讓環(huán)境更好。增加土壤蓄水能力，大大改善生態(tài)環(huán)境，減少洪澇災(zāi)害損失。自動(dòng)恒溫器，夏季陰涼處空氣溫度比空地低10度左右，冬季高出2-3度。天然除塵器，葉片上有許多小毛和粘液，可以吸附煙塵中的碳和硫化物等有害顆粒，以及病菌和病毒等有害物質(zhì)，也可以大大減少和減少空氣中的粉塵，這樣可以讓自己處于一個(gè)好的空間中。一個(gè)好的環(huán)境，我們才能擁有好的生活。
我們的植樹(shù)活動(dòng)四年級(jí)植樹(shù)節(jié)（通用23篇）篇十
早春是最適合松柏植物移植的樹(shù)種，因?yàn)樗鼈冞€處于半休眠期，移栽對(duì)根系的傷害小，有利于生存。松柏是一種壽命很長(zhǎng)的樹(shù)種，其根系抗逆性特別強(qiáng)，耐寒、耐旱、耐旱、耐高溫，即使只有一塊石縫就能提供它生長(zhǎng)、非常頑強(qiáng)的生命力!
柳樹(shù)。
春天是柳樹(shù)發(fā)芽的季節(jié)，柳樹(shù)幼苗最好在早春解凍后移栽，現(xiàn)在北方更適合移植柳樹(shù)，選擇健康的樹(shù)苗，將裸根移植到有水的地方，如河流、池塘、池塘等，以避免今后澆水的麻煩，并能迅速生根發(fā)芽，進(jìn)入快速生長(zhǎng)的時(shí)期。
柳樹(shù)是特別觀賞的，特別是垂柳，飄逸的葉子，優(yōu)美的姿態(tài)，在春風(fēng)中顯露出嫩嫩的花蕾，是最令人陶醉的。
銀杏。
銀杏也是休眠期移栽最好的時(shí)期，早春2、3個(gè)月較為適宜，移栽后等根系恢復(fù)，可立即發(fā)芽生長(zhǎng)，4月后不移栽，因此時(shí)已發(fā)芽，移栽后根損傷，不能提供嫩芽枝生長(zhǎng)，成活率低。
銀杏是著名的無(wú)污染樹(shù)種，其適應(yīng)性很強(qiáng)，氣候、土壤要求不高。銀杏葉也有很好的防煙、防火、抗毒氣作用，是一種理想的園林綠化、街道樹(shù)種。
梧桐。
梧桐樹(shù)是落葉喬木，休眠期移栽最好，從11月初秋天落葉到次年4月前，春季移栽應(yīng)在氣溫升高、土壤解凍前進(jìn)行，但尚未發(fā)芽。
梧桐樹(shù)在北方和南方各省種植，與銀杏、松樹(shù)和柏樹(shù)相比，其生長(zhǎng)速度較快，葉大，遮蔭效果好，空氣凈化能力強(qiáng)，夏秋鑒賞效果很好。
樟樹(shù)。
樟樹(shù)是一種很好的綠化樹(shù)種，它的身體會(huì)釋放出特殊的芳香油物質(zhì)，可以?xún)艋諝猓沼泻ξ镔|(zhì)，但只適合南方，北方不適宜，南方必須在早春和3月初進(jìn)行，發(fā)芽前過(guò)早和太晚都不好，太早太晚才能凍起來(lái)，太晚才能錯(cuò)過(guò)生長(zhǎng)期，很難存活下來(lái)。
紫薇。
紫薇適合華北種，具有較強(qiáng)的抗寒、抗旱性，同時(shí)也抗夏季高溫，早春適宜移栽，春夏季節(jié)是生長(zhǎng)高峰期，夏季開(kāi)花，不僅具有較強(qiáng)的觀賞性，而且還能凈化空氣，吸收灰塵，是一種非常理想的綠化樹(shù)種;此外，紫薇的適應(yīng)性很強(qiáng)，即使沒(méi)有院子，也可以在花盆里培育出一個(gè)小花盆景也是很好的。
植樹(shù)的好處有哪些。
保持水土。
植樹(shù)造林、退耕還林和生態(tài)重建是極為重要的。植樹(shù)造林可使水土得到保持，哪里植被覆蓋率低，哪里每逢雨季就會(huì)有大量泥沙流入河里，把田地毀壞，把河床填高，把入海口淤塞，危害極大。要抑制水土流失，就必須植樹(shù)造林，因?yàn)闃?shù)木有像樹(shù)冠那樣龐大的根系，能像巨手一般牢牢抓住土壤。而被抓住的土壤的水分，又被樹(shù)根不斷地吸收蓄存。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一畝樹(shù)林比無(wú)林地區(qū)多蓄水20噸左右。
植樹(shù)造林對(duì)治理沙化耕地，控制水土流失，防風(fēng)固沙，增加土壤蓄水能力，可以大大改善生態(tài)環(huán)境，減輕洪澇災(zāi)害的損失，而且隨著經(jīng)濟(jì)林陸續(xù)進(jìn)入成熟期，產(chǎn)生的直接經(jīng)濟(jì)效益和間接經(jīng)濟(jì)效益巨大，還能提供大量的勞動(dòng)和就業(yè)機(jī)會(huì)，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
抵擋風(fēng)沙。
植樹(shù)造林能防風(fēng)固沙。風(fēng)沙所到之處，田園會(huì)被埋葬，城市會(huì)變成廢墟。要抵御風(fēng)沙的襲擊，必須造防護(hù)林，以減弱風(fēng)的力量。風(fēng)一旦遇上防護(hù)林，速度要減弱70%~80%。如果相隔一定的距離，并行排列許多林帶，再種上草，這樣風(fēng)能刮起的沙礫也就減少了。
經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
植樹(shù)造林能為人類(lèi)提供許多有用的東西。不少水果、藥材都是林產(chǎn)品;茶葉、橡膠、新碳等都是樹(shù)木的貢獻(xiàn)。樹(shù)林的用處真是大得很。
清除空氣污染。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，一畝樹(shù)林一年可以吸收灰塵2萬(wàn)~6萬(wàn)千克，每天能吸收67千克二氧化碳，釋放出48千克氧氣;一個(gè)月可以吸收有毒氣體二氧化硫4千克，一畝松柏林兩晝夜能分泌2千克殺菌素，可殺死肺結(jié)核、傷寒、白喉、痢疾等病菌。
植樹(shù)趣聞。
幾百年前，南斯拉夫就制定了一項(xiàng)法律，規(guī)定每對(duì)新婚夫婦，必須先種植油橄欖樹(shù)70株。日本鹿兒島等一些地區(qū)也有新婚夫婦要植樹(shù)的規(guī)定，樹(shù)旁立碑寫(xiě)明姓名和婚期，植后50年方能砍伐，屆時(shí)植樹(shù)夫婦可舉行結(jié)婚50周年慶祝活動(dòng)。
植樹(shù)節(jié)的意義是：調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、減輕污染。確定3月12日為植樹(shù)節(jié)，除了紀(jì)念孫中山先生外，還因?yàn)橹矘?shù)節(jié)的日期剛好是適合植樹(shù)造林的好日子。植樹(shù)造林帶給我們的好處很多，不僅能夠美化我們的生活環(huán)境，還能擴(kuò)大森林資源、防止水土流失、防風(fēng)固沙、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、保持生態(tài)平衡和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等。
植樹(shù)造林是保護(hù)我們賴(lài)以生存的環(huán)境，不僅可以綠化和美化家園，同時(shí)還可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用，是一項(xiàng)利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。為了保護(hù)林業(yè)資源，美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡，世界上很多國(guó)家都根據(jù)本國(guó)實(shí)際情況設(shè)立了植樹(shù)節(jié)。隨著人們的環(huán)保意識(shí)不斷增強(qiáng)，并積極投身植樹(shù)造林活動(dòng)，我們?nèi)祟?lèi)生存的環(huán)境將會(huì)得到不斷的改善。
植樹(shù)造林可以美化環(huán)境，提高空氣質(zhì)量，還能改善氣候狀況，茂密的樹(shù)冠可以遮蓋陽(yáng)光的照射，將20%左右的熱量反射回天空，60%—70%的熱量被樹(shù)冠吸收。此外植物蒸騰作用的維持也需要吸收大量的熱量。由于樹(shù)林內(nèi)空氣濕度大，熱容量大，風(fēng)又小，因此溫度變化是比較緩慢的。
我們的植樹(shù)活動(dòng)四年級(jí)植樹(shù)節(jié)（通用23篇）篇十一
此時(shí)正值三月，天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，孩子們都脫掉了厚厚的棉衣，換上了漂亮輕薄的外套。
孩子們驚奇地發(fā)現(xiàn)，路邊的大樹(shù)也有了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，冬天里光禿禿的樹(shù)枝上竟然冒出了綠色的嫩芽!原來(lái)小樹(shù)也和他們一樣換上了新裝。
有了這些裝點(diǎn)，樹(shù)木變得漂亮多了，不再是冬天里干枯的樣子。
就這樣，孩子們對(duì)自己的新發(fā)現(xiàn)充滿(mǎn)了好奇，每天都會(huì)去觀察周?chē)臉?shù)木，觀察之后總會(huì)和老師說(shuō)說(shuō)他們所看到的變化。
孩子們對(duì)樹(shù)木這么感興趣，在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際教師趁機(jī)開(kāi)展本次主題活動(dòng)“快樂(lè)植樹(shù)節(jié)”吧!
主題目標(biāo)。
(1)通過(guò)植樹(shù)活動(dòng)，感受勞動(dòng)的樂(lè)趣。
(2)熟悉樹(shù)木的外形特征，利用繪畫(huà)、粘貼等多種形式制作美術(shù)作品。
(3)懂得愛(ài)護(hù)植物、保護(hù)環(huán)境。
主題墻面環(huán)境。
“小動(dòng)物的家”：創(chuàng)設(shè)小鳥(niǎo)和猴子在自己的家——大樹(shù)上快樂(lè)生活的場(chǎng)景;同時(shí)，鼓勵(lì)幼兒利用繪畫(huà)、廢舊物粘貼等形式，制作毛毛蟲(chóng)、花草等，參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
互動(dòng)墻面環(huán)境(低矮墻面環(huán)境)。
(1)“五彩大樹(shù)”：粘貼一棵大樹(shù)，然后請(qǐng)小朋友將制作好的彩色手印圖形粘貼到樹(shù)枝上，為小樹(shù)裝扮五彩的樹(shù)葉。
(2)“小畫(huà)家筆下的樹(shù)”：展示幼兒創(chuàng)作的關(guān)于大樹(shù)的美術(shù)作品。
相關(guān)區(qū)域融合。
圖書(shū)區(qū)：與幼兒共同準(zhǔn)備“千奇百怪的樹(shù)”的圖片冊(cè)，并和小朋友交流分享：談?wù)務(wù)J識(shí)的樹(shù)木種類(lèi)，講述這些樹(shù)木的外形特點(diǎn)。
美工區(qū)：提供樹(shù)的輪廓圖和彩色碎紙屑，讓小朋友發(fā)揮創(chuàng)造力自行進(jìn)行添畫(huà)創(chuàng)作。
經(jīng)典話(huà)動(dòng)。
語(yǔ)言活動(dòng)。
《身邊的大樹(shù)》。
活動(dòng)目標(biāo)：
(1)能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言說(shuō)出自己熟悉的樹(shù)木的名稱(chēng)及特征。
(2)通過(guò)觀看視頻產(chǎn)生愛(ài)護(hù)樹(shù)木的愿望。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：活動(dòng)之前帶領(lǐng)幼兒觀察小區(qū)及園所的樹(shù)木。
材料準(zhǔn)備：多張不同種類(lèi)樹(shù)木的照片;《植樹(shù)造林》的視頻。
活動(dòng)重點(diǎn)：
重點(diǎn)：會(huì)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句介紹自己身邊的樹(shù)木。
難點(diǎn)：感受樹(shù)木對(duì)人們的重要作用，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)樹(shù)木。
活動(dòng)過(guò)程：
1.幼兒自由結(jié)伴參觀“身邊的的大樹(shù)”照片展。
師：和你的伙伴一起找找自己認(rèn)識(shí)的大樹(shù)的圖片，并介紹一下這顆樹(shù)!(樹(shù)木的外形：高、矮、粗、細(xì)、樹(shù)葉的樣子、顏色等)。
2.集體活動(dòng)：說(shuō)說(shuō)我身邊的大樹(shù)。
(1)請(qǐng)個(gè)別幼兒向大家介紹一下自己見(jiàn)過(guò)的樹(shù)木。
師：請(qǐng)你向大家介紹一下自己看到過(guò)的樹(shù)木，告訴大家你所看到的樹(shù)木長(zhǎng)什么樣子(高、矮、粗、細(xì)等)，樹(shù)葉是什么樣子、什么顏色的，你是在哪里看到的這棵樹(shù)。
(2)組織幼兒觀看視頻《植樹(shù)造林》，說(shuō)說(shuō)地球上如果沒(méi)有樹(shù)木會(huì)變成什么樣子，幫助幼兒感知樹(shù)木和植物的重要性。
3.生活經(jīng)驗(yàn)遷移，啟發(fā)幼兒回憶并說(shuō)說(shuō)自己家周?chē)臉?shù)木都為人們做了什么貢獻(xiàn)，進(jìn)一步增進(jìn)幼兒愛(ài)護(hù)樹(shù)木的情感。
4.小結(jié)：小朋友應(yīng)該愛(ài)護(hù)身邊的樹(shù)木。
活動(dòng)延伸。
請(qǐng)小朋友回家與父母討論如何愛(ài)護(hù)樹(shù)木，并將討論的結(jié)果告訴老師。
科學(xué)活動(dòng)。
《我們的植樹(shù)節(jié)》。
活動(dòng)目標(biāo)：
(1)知道每年的3月12日是我們國(guó)家的`植樹(shù)節(jié)。
(2)具有保護(hù)樹(shù)木樹(shù)立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已經(jīng)了解植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng);學(xué)會(huì)了用水壺給植物澆水。
材料準(zhǔn)備：水、大水桶、班級(jí)卡片、水壺。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：體驗(yàn)植樹(shù)節(jié)的快樂(lè)。
難點(diǎn)：能更好地與伙伴合作，相互幫助。
活動(dòng)過(guò)程：
1.介紹植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷。
師：小朋友們，今天是3月12號(hào)，也就是植樹(shù)節(jié)。
你們知道為什么會(huì)有植樹(shù)節(jié)嗎?(為了鼓勵(lì)人們植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境設(shè)立的)。
2.帶領(lǐng)幼兒朗誦有關(guān)植樹(shù)節(jié)的兒歌。
小朋友，快快來(lái)，大家一起來(lái)植樹(shù)。
小樹(shù)苗，要長(zhǎng)大，需要我們愛(ài)爰妒。
你愛(ài)樹(shù)，他爰樹(shù)，小樹(shù)長(zhǎng)成通天樹(shù)。
3.認(rèn)領(lǐng)樹(shù)木。
帶領(lǐng)幼兒到幼兒園的院子里，將代表本班級(jí)的卡片系在樹(shù)枝上，要求本班幼兒定期為這棵小樹(shù)松土和澆水，讓幼兒能夠親身體驗(yàn)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的快樂(lè)。
4.指導(dǎo)幼兒給小樹(shù)澆水。
對(duì)幼兒的要求：水壺里的水要少裝一點(diǎn)，因?yàn)樾?shù)喝多了水，也要生病的;取水時(shí)不能擁擠，要按照先后順序;小朋友之間要相互幫助;提水的路線和返回的路線要記清，以免撞到其他小朋友。
活動(dòng)延伸。
請(qǐng)幼兒在假期和父母一起去郊外認(rèn)領(lǐng)小樹(shù)，這不僅能加深親子之間的感情，更能將保護(hù)環(huán)境發(fā)張成一件長(zhǎng)久的樂(lè)事，讓幼兒體驗(yàn)到其中的快樂(lè)。
美術(shù)活動(dòng)。
《美麗的大樹(shù)》。
活動(dòng)目標(biāo)。
1.利用繪畫(huà)、粘貼等形式，制作“樹(shù)木”。
2.產(chǎn)生熱愛(ài)樹(shù)木、保護(hù)環(huán)境的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已經(jīng)知道如何使用肢棒。
材料準(zhǔn)備：水彩筆、油畫(huà)棒、碎紙肩、膠棒、繪畫(huà)紙。
活動(dòng)重難點(diǎn)。
重點(diǎn)：愛(ài)護(hù)樹(shù)木，大膽地用語(yǔ)言表達(dá)出對(duì)樹(shù)木的喜愛(ài)。
難點(diǎn)：利用繪畫(huà)、粘貼等形式，制作出自己最喜愛(ài)的“大樹(shù)”。
活動(dòng)過(guò)程。
師：植樹(shù)節(jié)當(dāng)天咱們?nèi)ツ睦锪?都做了哪些事情?你都看到了什么樣子的樹(shù)呢?(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說(shuō)出樹(shù)木的外形特點(diǎn))。
2.指導(dǎo)幼兒制作“美麗的大樹(shù)”
(1)教師介紹操作材料，重點(diǎn)介紹樹(shù)的不同造型。
(2)指導(dǎo)幼兒繪畫(huà)：先畫(huà)出樹(shù)木的外形輪廓，再進(jìn)行添畫(huà)，即要先創(chuàng)作樹(shù)干，后粘貼樹(shù)枝、樹(shù)葉。
3.分享與交流。
提問(wèn)：請(qǐng)你介紹一下，你創(chuàng)作的是什么樹(shù)，這棵樹(shù)有什么特點(diǎn)。
活動(dòng)延伸。
將幼兒繪畫(huà)的作品《美麗的樹(shù)》展示在互動(dòng)墻上，幫助幼兒體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
我們的植樹(shù)活動(dòng)四年級(jí)植樹(shù)節(jié)（通用23篇）篇十二
一、活動(dòng)意義：植樹(shù)造林，保護(hù)森林，是我們的共同使命。
二、為增強(qiáng)群眾義務(wù)植樹(shù)的思想意識(shí)、提高保護(hù)森林資源的責(zé)任心，積極創(chuàng)建國(guó)家森林城市，在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際，泰安市林業(yè)局、泰山愛(ài)心人慈善協(xié)會(huì)將聯(lián)合齊魯晚報(bào)、銀座岱宗店、環(huán)球自行車(chē)俱樂(lè)部等眾家愛(ài)心單位共同舉行第三屆徂徠山“泰安愛(ài)心人森林防火志愿者紀(jì)念林”大型植樹(shù)活動(dòng)。
三、本次活動(dòng)主題是：植樹(shù)造林保藍(lán)天、森林防火護(hù)家園、共創(chuàng)國(guó)家森林城市。
四、活動(dòng)方式：?jiǎn)挝唤M織，志愿報(bào)名，統(tǒng)一行動(dòng)。
五、活動(dòng)主辦單位：齊魯晚報(bào)、泰安市林業(yè)局、泰山愛(ài)心人慈善。
六、活動(dòng)時(shí)間：3月21日星期六。
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
泰安市岱岳區(qū)徂徠山“泰安愛(ài)心人森林防火志愿者紀(jì)念林”
八、出行方式：
(1)自駕游。
(2)租車(chē)(需要租車(chē)的愛(ài)心朋友可提前與協(xié)會(huì)聯(lián)系，以便提前安排車(chē)輛，租車(chē)費(fèi)用aa制。)。
九、活動(dòng)流程：
1、自駕游：8:00市內(nèi)的上午八點(diǎn)在泰安萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)東南角路邊集合。
2、8:30距離天頤湖較近的，八點(diǎn)半到達(dá)天頤湖東北角集合;隊(duì)伍會(huì)合后統(tǒng)一出發(fā)，沿104國(guó)道開(kāi)往目的地。到達(dá)之后聽(tīng)從組織方的安排，分領(lǐng)工具，樹(shù)苗等去指定的區(qū)域進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。
3、11點(diǎn)左右活動(dòng)結(jié)束。
4、租車(chē)：在泰山愛(ài)心人慈善協(xié)會(huì)集合。
協(xié)會(huì)志愿者上午8:00在泰山愛(ài)心人慈善協(xié)會(huì)集合。
十、注意事項(xiàng)：
1、出行注意安全。
2、文明出行，勿扔垃圾，禁止吸煙。
3、出行前要登記，返回時(shí)要點(diǎn)名，禁止擅自離隊(duì)，有任何事情要請(qǐng)假。
4、若有意外事項(xiàng)，立即與負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，及時(shí)處理。
5、活動(dòng)所需物品如樹(shù)苗、鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬等工具，均有徂徠山林業(yè)站提供，泰山愛(ài)心人慈善協(xié)會(huì)進(jìn)行組織協(xié)調(diào)、發(fā)放等志愿者服務(wù)。
6、愛(ài)心家庭一定照看好自家孩子，不讓孩子到處亂跑，植樹(shù)時(shí)注意勞逸結(jié)合、合作完成種植任務(wù)，真正讓孩子參與勞動(dòng)，切身體會(huì)勞動(dòng)、環(huán)保、成長(zhǎng)的意義。
7、各隊(duì)請(qǐng)帶好自己的隊(duì)旗。
8、請(qǐng)注意當(dāng)日天氣，注意保暖。
十一、責(zé)任免責(zé)：
本次活動(dòng)廣大志愿者自愿參與，本協(xié)會(huì)僅負(fù)責(zé)發(fā)起和組織，若出現(xiàn)任何情況，均由自己負(fù)責(zé)!凡參加活動(dòng)者，均默認(rèn)同意此條款。
我們的植樹(shù)活動(dòng)四年級(jí)植樹(shù)節(jié)（通用23篇）篇十三
如果樹(shù)木越來(lái)越少，各種天災(zāi)就會(huì)隨時(shí)降臨。熱帶林逐漸消失，沙漠逐漸出現(xiàn)。沒(méi)了樹(shù)木新鮮空氣漸漸少了，人們健康會(huì)受到影響。綠色逐漸消失的話(huà)，世界會(huì)多么可怕。
每年的3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)，為了改善生態(tài)環(huán)境，綠化我們的家園，大家積極參與植樹(shù)造林活動(dòng)，從過(guò)去的荒山禿林，到今天的郁郁蔥蔥;城市中的綠化率也在不斷提高，在街道兩旁，在居民小區(qū)，綠蔭叢叢，四季桃紅柳綠，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，使我們生活在安居和諧、花園般境界之中。
在綠化中當(dāng)然也有不和諧的音符，濫砍濫伐、毀林事件時(shí)有發(fā)生，有些單位未經(jīng)審批就把樹(shù)鋸掉，有些商店認(rèn)為樹(shù)木遮蔽了店面，就自作主張鋸去行道樹(shù)，有的把樹(shù)干當(dāng)作搭建涼棚支撐，有的在樹(shù)枝樹(shù)干拉上一條繩子涼曬衣服被子，更有人在樹(shù)旁生起爐子經(jīng)營(yíng)早點(diǎn)快餐，樹(shù)木受此折磨，以至萎縮縮死亡，令人痛心不已。
我們的綠化應(yīng)該是全面的綠化，而不是甲地搞綠化，把乙地的樹(shù)移到甲地，這種現(xiàn)象叫做綠化的“農(nóng)轉(zhuǎn)非”。他在調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，原本在數(shù)十年農(nóng)村長(zhǎng)得好好的樹(shù)，有的移到城市后死了，“人挪活，樹(shù)挪死”，這也是一種形式主義，這邊綠了，那邊禿了，這是在糟蹋綠化，值得深思。
我們的植樹(shù)活動(dòng)四年級(jí)植樹(shù)節(jié)（通用23篇）篇十四
在植樹(shù)節(jié)當(dāng)天，你們植樹(shù)了嗎？保護(hù)環(huán)境了嗎？我們一起去植樹(shù)吧！
那一天，班級(jí)里組織了一個(gè)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，要求我們?nèi)ブ参飯@集合，等啊！沒(méi)有一個(gè)來(lái)的！等啊！來(lái)的都是西六路小學(xué)的！等啊！咦？哎李香逸！繼續(xù)等！哎王姿涵！再等！哎任紫萱！我們開(kāi)始交流：怎么就我們幾個(gè)呢？我們可以組成一個(gè)四人團(tuán)伙了！要不……我們進(jìn)去看看吧！說(shuō)不定來(lái)晚了！經(jīng)過(guò)討論后，我們決定到植物園內(nèi)部看看。
到了另一個(gè)門(mén)，有個(gè)人給了我們報(bào)名表，還竟然真有潘南小學(xué)的人！我們幾個(gè)趕緊簽到，開(kāi)始找地方植樹(shù)了！我們來(lái)到的地方是科普館，阿姨告訴我們，我們種的是沙松柏，需要挖溝，而不是一個(gè)坑一個(gè)坑的挖！聽(tīng)完講解，我們開(kāi)始努力挖，我和李香逸一組，我們兩只腳踩著鐵鏟，挖出更多的土，種上更多的樹(shù)，保護(hù)環(huán)境，你我做起。最后，我們?nèi)讨弁窗褞в小搬槨钡纳乘砂胤N上、填土，就完工了！我們數(shù)了數(shù)，一共種了十六顆樹(shù)呢！可愛(ài)的小樹(shù)苗，快快長(zhǎng)大吧！
最后，我們還看到了許老師，原來(lái)許老師也帶著他們四年級(jí)二班來(lái)了！許老師身體健康。
愿環(huán)境保護(hù)，是從我做起的！
我們的植樹(shù)活動(dòng)四年級(jí)植樹(shù)節(jié)（通用23篇）篇十五
星期六是植樹(shù)節(jié)，早晨陽(yáng)光明媚，見(jiàn)爸爸媽媽們要去上班了，我趕忙叫住他們，并告訴父母今天是植樹(shù)節(jié)咱們要一起去植樹(shù)，他們也痛快的答應(yīng)了。
爸爸左手扛鏟子，右手拎著水壺，媽媽提著小樹(shù)苗，他們匆匆走出門(mén)外，而我和妹妹呢，也又蹦又跳地跟著他們跑了出去。
我們來(lái)到一塊空地上，見(jiàn)那兒的土地很肥沃，很平整，爸爸便放下水壺，在上面很輕松地挖了一個(gè)大坑，媽媽把小樹(shù)苗遞給了爸爸，爸爸把小樹(shù)苗放入坑中，看我和妹妹沒(méi)事干，讓我把坑給埋了。我拿起沉重的鏟子，使勁地把泥土往里塞，我不由地在心里感嘆：哇!這鏟子怎么那么重，拿在手里怎么像個(gè)100噸的鐵塊呀!可真的佩服爸爸那手上的力氣。想著，想著，我也把坑給填上了。接下來(lái)，就是屬于搗蛋鬼妹妹的踩踏工作了。只見(jiàn)妹妹走向樹(shù)苗，像個(gè)正在抓狂的瘋子，用腳在土上又踩又跳，不一會(huì)兒，她終于完成了踩踏工作，妹妹她已經(jīng)是被弄得大汗淋漓了。媽媽終于該上場(chǎng)了，她拎著水壺，彎下腰，給樹(shù)苗澆上了水，然后，就把水壺給了我。最后，我急忙抱著妹妹上樓去了。
植完樹(shù)，爸爸媽媽上班去了，我坐在門(mén)前看著剛種下那棵小樹(shù)苗，開(kāi)心極了。
“加油，繼續(xù)挖!”“老師，這個(gè)坑夠不夠大?”“哎呀哎呀，別澆了別澆了，小樹(shù)都快淹死了!”這些聲音是從哪兒傳出來(lái)的?告訴你吧，這是我們?cè)谇珗@植樹(shù)吶!
“3月12日，我們年級(jí)組織同學(xué)們上午去植樹(shù)。”大家聽(tīng)了，心里樂(lè)開(kāi)了花，都以為植樹(shù)像玩游戲那樣非常容易，人人臉上都掛滿(mǎn)了笑容。第二天，我們?cè)缭绲貋?lái)到了曲江公園北大門(mén)，每個(gè)人都拿著鍬，提著桶，伸長(zhǎng)脖子希望沒(méi)來(lái)的人快點(diǎn)來(lái)，來(lái)齊了才能出發(fā)。等了好久，人終于都到了，大伙兒拿起樹(shù)苗就跟著老師向指定的地點(diǎn)走去。一路上的花兒開(kāi)得很漂亮，但大家都巴望快點(diǎn)兒到達(dá)指定地點(diǎn)，沒(méi)注意它們。
啊，真是太棒了，居然在河邊植樹(shù)，不用跑大老遠(yuǎn)去打水了!我先放下樹(shù)苗，想和王璞一起挖坑，但我們都沒(méi)有鍬，我只有一個(gè)小鏟子，只能湊合著用了。我先搗了幾下，把土弄松了，再開(kāi)始挖，結(jié)果卻碰上了石頭。我生氣地問(wèn)：“哪兒來(lái)這么多‘古董’啊!”王璞也試著挖了幾下，還是不行。在我們旁邊的劉蕓燁他們已經(jīng)把樹(shù)苗栽下去了，正在填土。一見(jiàn)我們需要幫忙，邊叫來(lái)馬升宇幫我們挖。每想到馬升宇一會(huì)兒就挖了一個(gè)大坑，把王璞的樹(shù)苗栽了進(jìn)去，可我的怎么辦呢?劉蕓燁見(jiàn)還有我呢，便重找了個(gè)地方挖。有了大鍬，挖坑應(yīng)該是沒(méi)問(wèn)題了吧，于是我跑去打水。打完了回來(lái)，人沒(méi)了，鍬沒(méi)了，只剩下一個(gè)不算大的坑。我見(jiàn)旁邊有個(gè)鍬沒(méi)人用，就拿來(lái)挖坑。誰(shuí)知道這里的“古董”更多，根本沒(méi)辦法挖。我氣得丟下鍬，呆呆地看著別人。
別人的樹(shù)都栽上了，有的在填土，有的在澆水，更快的人已經(jīng)栽好自己的樹(shù)在無(wú)事晃悠了。正巧，潘鑫峰晃到這里來(lái)，見(jiàn)我還沒(méi)動(dòng)呢，便帶我到了一個(gè)沒(méi)有石頭的地方，準(zhǔn)備挖坑。莊紅艷也跑來(lái)幫忙。兩個(gè)人一起挖，應(yīng)該更快吧。只見(jiàn)他們倆把鍬插進(jìn)土里，用腳用力踩再把土一挖，，一個(gè)小坑就出現(xiàn)了。就這樣，一個(gè)大坑就挖好了。我扶正樹(shù)苗，他們繼續(xù)填土。“對(duì)了，我們忘了澆水了!”莊紅艷道。潘鑫峰一聽(tīng)，立刻拿起一小桶水澆下去。澆完了繼續(xù)填土，不過(guò)1分鐘，便栽好了。這棵樹(shù)經(jīng)過(guò)“三遷”，終于栽好了，也得紀(jì)念一下吧。我拿了一張標(biāo)簽，寫(xiě)上“多人合栽”貼到了樹(shù)上。
這是我和別人一起栽的第一棵樹(shù)，它也是陪伴我一起茁壯成長(zhǎng)的綠色伙伴，它寄托著我的希望，和我一起應(yīng)接美好的未來(lái)!
今天是3月12日植樹(shù)節(jié)，我與同學(xué)殷澤洲在爸爸、媽媽的帶領(lǐng)下，一起去森林湖植樹(shù)。
爸爸開(kāi)著車(chē)，慢慢地離開(kāi)了繁華的市區(qū)，來(lái)到了幽靜的郊外。路旁的柳樹(shù)吐出了嫩綠的新芽，清新的空氣一溜煙就鉆進(jìn)了我的鼻孔。我們的心情無(wú)比舒暢。
不知不覺(jué)，我們就來(lái)到了森林湖，有許多小朋都和爸爸媽媽一起來(lái)植樹(shù)。我們跟著大人群來(lái)到植樹(shù)地點(diǎn)，趕緊搶了兩把鐵鍬，兩顆小樹(shù)苗和一把水桶，找到了一個(gè)空地開(kāi)始植樹(shù)。
爸爸媽媽給我們做了示范，告訴我們挖土要掌握的方法，先用兩手緊握鐵鍬，用腳蹬鐵鍬背，稍微斜向下用力，才能把坑挖得更大更深。我們就按爸爸媽媽的指示挖了起來(lái)。我才挖了幾下，就覺(jué)得又累又熱，趕緊脫下外套，輕裝上陣。
好不容易把坑挖深了，沒(méi)想到更累的任務(wù)還在等著我們。我們把小樹(shù)放入坑里，還得一點(diǎn)點(diǎn)地把土填回去。之后又得一趟趟地去提水澆樹(shù)苗。別看殷澤洲個(gè)比我大，提水卻老讓我提，我雙手提著桶，小心翼翼地走著，唯恐水流出來(lái)，走走歇歇，終于提到了小樹(shù)旁，讓小樹(shù)喝上了水。
最后，我們還把自己的名字寫(xiě)到了牌子上，用紅繩子系在樹(shù)上。我們又與自己種的小樹(shù)一起合影，小樹(shù)仿佛是我的一個(gè)朋友，和我一起笑。
今天玩得真開(kāi)心，以后我有機(jī)會(huì)會(huì)多來(lái)看看我的小樹(shù)。
3月12日是植樹(shù)節(jié)。那天下午，大隊(duì)輔導(dǎo)員金老師讓我們18個(gè)班派5位同學(xué)去給自己班的樹(shù)拔拔草，澆澆水。
我們班的班樹(shù)叫紫薇，剛聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí)，我們班的同學(xué)都笑了，大家還以為是《還珠格格》里的紫薇呢。唐老師派了魏阿康、包靜文、鄭凌達(dá)、余杭琦、王菲菲，還有我等5位同學(xué)護(hù)理紫薇。
來(lái)到內(nèi)庭園，我們看見(jiàn)紫薇光禿禿的站在那里，好可憐。有的同學(xué)懷疑她已經(jīng)死了。這時(shí)，唐老師好像看出我們的疑慮，笑瞇瞇地告訴我們，紫薇是落葉樹(shù)，到了冬天，紫薇的葉子都掉了。"有的同學(xué)馬上說(shuō)："為什么落葉樹(shù)到了冬天，葉子要全掉了呢?噢，這個(gè)嘛--你們想知道嗎?"看我們猴急的樣子，唐老師賣(mài)了一個(gè)關(guān)子說(shuō)："那你們自己到《十萬(wàn)個(gè)為什么》里去找答案吧。現(xiàn)在我們幫助紫薇長(zhǎng)的更好吧。"于是，我們就七手八腳地拔雜草，捉蟲(chóng)。不一會(huì)兒，我們的紫薇就整潔多了。現(xiàn)在本站唐老師說(shuō)給它澆澆水，這時(shí)四(3)班的一位同學(xué)說(shuō)："現(xiàn)在天氣寒冷可不能澆水。等春天暖和起來(lái)再給它澆點(diǎn)水。"我們笑著說(shuō)："哈哈，唐老師你不告訴我們，原來(lái)你也是個(gè)門(mén)外漢。是呀，你們趕緊去學(xué)來(lái)，教教唐老師吧。"瞧，唐老師一臉的謙虛樣，我們都笑作一團(tuán)了。
今天可真高興，這次植樹(shù)太有趣了。我想：從今往后紫薇就是我們班的一員。我們會(huì)愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣，愛(ài)護(hù)它的。
我們的植樹(shù)活動(dòng)四年級(jí)植樹(shù)節(jié)（通用23篇）篇十六
作文。
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一年一度的植樹(shù)節(jié)即將臨近，我們開(kāi)始紛紛保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹(shù)節(jié)才要保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木，我的觀點(diǎn)卻恰恰相反，我們不能只在植樹(shù)節(jié)保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木，應(yīng)該無(wú)時(shí)不刻的保護(hù)著樹(shù)林和樹(shù)木。
幾億年前，地球歸動(dòng)物所擁有的時(shí)候植物繁茂，到處生氣勃勃，布滿(mǎn)了綠色，但是，智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類(lèi)出現(xiàn)后，植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn)椋祟?lèi)為了建造房屋，砍伐樹(shù)木所造成的。有的是因?yàn)樯虡I(yè)需要，大批大批的砍伐樹(shù)林留出空地，用來(lái)建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹(shù)林和樹(shù)木，所以大自然被破壞。
砍伐樹(shù)木的壞處很多。大家都知道樹(shù)木可以循環(huán)二氧化碳，假如大量砍伐樹(shù)木，樹(shù)木的數(shù)量就會(huì)急劇減少，我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密的樹(shù)木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅?shù)木的保護(hù)所造成的。
保護(hù)環(huán)境。
的重要性。
我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹(shù)林、
保護(hù)樹(shù)木。
讓都市的生活添一分綠色!
3月12日是植樹(shù)節(jié)，為了讓城市更綠，也為了讓天空更藍(lán)，我們××晚報(bào)小記者在市民廣場(chǎng)舉行了一次植樹(shù)活動(dòng)。
小樹(shù)啊!小樹(shù)!我要和你一起茁壯成長(zhǎng)!
我們的植樹(shù)活動(dòng)四年級(jí)植樹(shù)節(jié)（通用23篇）篇十七
一年一度的植樹(shù)節(jié)即將臨近，我們開(kāi)始紛紛保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木。以下是四年級(jí)植樹(shù)節(jié)。
日記。
歡迎閱讀!
一向愛(ài)賴(lài)床的我，今天早上在太陽(yáng)照到我的屁股前就起來(lái)了。因?yàn)榻裉焓侵矘?shù)節(jié)，昨天晚上我們一家子就商量著今天要響應(yīng)植樹(shù)節(jié)的號(hào)召植樹(shù)造林呢。
在和煦的陽(yáng)光中，乘著微風(fēng)，我歡快的來(lái)到了公園的植樹(shù)區(qū)。為了植樹(shù)節(jié)這天，我已經(jīng)“全副武裝”了：我左手拎水桶，右手報(bào)樹(shù)苗，頭上頂化肥，全家都笑我是“米其林輪胎人”。
我們?nèi)易非笸昝溃氐匕倮锾粢坏倪x了一塊最肥沃的土地來(lái)種這棵脆弱的小樹(shù)苗。來(lái)的場(chǎng)地時(shí)，已有不少人再種小樹(shù)苗了。他們有的培土，有的澆水，有的扶苗，有的施肥，忙的不亦樂(lè)呼，熱火朝天。該輪到我們上了，爸爸首先教我怎樣挖坑，填土，扶苗及施肥。爸爸講完這些后，別的家都快好了，我胡亂的挖了一個(gè)坑，隨意將樹(shù)苗插進(jìn)去，可插歪了。爸爸看我這么胡亂，連忙幫我把瞎挖的坑和瞎插的苗都改好了。正是老將出馬，一個(gè)頂倆。拍土?xí)r，更別說(shuō)了，我不知用腳踩，返爾用手拍，讓我的手成了“泥巴失物照領(lǐng)處”。
經(jīng)過(guò)我們?nèi)业墓餐Γ豢萌碌臉?shù)苗展現(xiàn)在我們的眼前，這可是用我們的心血換了的呀!我相信，總有一天，這棵樹(shù)苗會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)的，讓祖國(guó)更加繁榮昌盛，讓祖國(guó)的版圖更加新綠!
一年一度的植樹(shù)節(jié)即將臨近，我們開(kāi)始紛紛保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹(shù)節(jié)才要保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木，我的觀點(diǎn)卻恰恰相反，我們不能只在植樹(shù)節(jié)保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木，應(yīng)該無(wú)時(shí)不刻的保護(hù)著樹(shù)林和樹(shù)木。
幾億年前，地球歸動(dòng)物所擁有的時(shí)候植物繁茂，到處生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)了綠色，但是，智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類(lèi)出現(xiàn)后，植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn)椋祟?lèi)為了建造房屋，砍伐樹(shù)木所造成的。有的是因?yàn)樯虡I(yè)需要，大批大批的砍伐樹(shù)林留出空地，用來(lái)建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹(shù)林和樹(shù)木，所以大自然被破壞。
砍伐樹(shù)木的壞處很多。大家都知道樹(shù)木可以循環(huán)二氧化碳，如果大量砍伐樹(shù)木，樹(shù)木的數(shù)量就會(huì)急劇減少，我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密的樹(shù)木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅?shù)木的保護(hù)所造成的。
保護(hù)環(huán)境。
的重要性。
我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹(shù)林、
保護(hù)樹(shù)木。
讓都市的生活添一分綠色!
春天來(lái)了，小草從地下探出了綠綠的小腦袋。一朵朵五顏六色的花兒開(kāi)了。柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，在風(fēng)中翩翩起舞。解凍的小河唱著優(yōu)美的樂(lè)曲。植樹(shù)節(jié)又快到了。
今天一大早，我和媽媽帶著鐵鍬和水桶，扛著一捆小樹(shù)苗來(lái)到小花園植樹(shù)。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下，媽媽再用大的鐵鍬輕松地一挖，就挖出了一個(gè)大洞。然后，我從地上拿出一棵小樹(shù)苗，小心翼翼地把它放進(jìn)土里，媽媽拿起鐵鍬把小坑周?chē)哪嗤辽w回坑里，又用腳在泥土上踩幾下，這樣，一顆小樹(shù)苗就種好了。我提了一桶水，慢慢地澆在小樹(shù)苗的根部，我一邊澆一邊輕輕地說(shuō)：“小樹(shù)苗，快喝吧，喝飽了，快生根，快發(fā)芽，快快長(zhǎng)大吧!”小樹(shù)苗似乎聽(tīng)懂了我的話(huà)，一會(huì)兒就喝完了一桶水。
我和媽媽整整干了半天才把這一捆小樹(shù)苗種完，小花園里出現(xiàn)了一排一排的小樹(shù)苗。看著這一排排小樹(shù)苗，我仿佛看見(jiàn)了一片樹(shù)林。今天我過(guò)得真有意義!
我們的植樹(shù)活動(dòng)四年級(jí)植樹(shù)節(jié)（通用23篇）篇十八
3月12日是植樹(shù)節(jié)。那天下午，大隊(duì)輔導(dǎo)員金老師讓我們18個(gè)班派5位同學(xué)去給自己班的樹(shù)拔拔草，澆澆水。
我們班的班樹(shù)叫紫薇，剛聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí)，我們班的同學(xué)都笑了，大家還以為是《還珠格格》里的紫薇呢。唐老師派了魏阿康、包靜文、鄭凌達(dá)、余杭琦、王菲菲，還有我等5位同學(xué)護(hù)理紫薇。
來(lái)到內(nèi)庭園，我們看見(jiàn)紫薇光禿禿的站在那里，好可憐。有的同學(xué)懷疑她已經(jīng)死了。這時(shí)，唐老師好像看出我們的疑慮，笑瞇瞇地告訴我們，紫薇是落葉樹(shù)，到了冬天，紫薇的葉子都掉了。”有的同學(xué)馬上說(shuō)：“為什么落葉樹(shù)到了冬天，葉子要全掉了呢?”“噢，這個(gè)嘛——你們想知道嗎?”看我們猴急的樣子，唐老師賣(mài)了一個(gè)關(guān)子說(shuō)：“那你們自己到《十萬(wàn)個(gè)為什么》里去找答案吧。現(xiàn)在我們幫助紫薇長(zhǎng)的更好吧。”于是，我們就七手八腳地拔雜草，捉蟲(chóng)。不一會(huì)兒，我們的紫薇就整潔多了。現(xiàn)在唐老師說(shuō)給它澆澆水，這時(shí)四(3)班的一位同學(xué)說(shuō)：“現(xiàn)在天氣寒冷可不能澆水。等春天暖和起來(lái)再給它澆點(diǎn)水。”我們笑著說(shuō)：“哈哈，唐老師你不告訴我們，原來(lái)你也是個(gè)門(mén)外漢。”“是呀，你們趕緊去學(xué)來(lái)，教教唐老師吧。”瞧，唐老師一臉的謙虛樣，我們都笑作一團(tuán)了。
今天可真高興，這次植樹(shù)太有趣了。我想：從今往后紫薇就是我們班的一員。我們會(huì)愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣，愛(ài)護(hù)它的。
我們的植樹(shù)活動(dòng)四年級(jí)植樹(shù)節(jié)（通用23篇）篇十九
今天是植樹(shù)節(jié)，為了響應(yīng)號(hào)招，打造五個(gè)重慶中的森林重慶，我們學(xué)校組織了聲勢(shì)浩大的植樹(shù)活動(dòng)，下午3點(diǎn)多鐘，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，在父母的陪同下，乘坐大巴車(chē)，來(lái)到了人和進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。
下了大巴車(chē)，我們來(lái)到了植樹(shù)的地方，張老師要求我們排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)的領(lǐng)植樹(shù)牌，四個(gè)人一個(gè)方塊，等了好久才叫到我的名字，我和另外三個(gè)小伙伴來(lái)到了一塊方塊前，我們一人站一個(gè)角，我已經(jīng)等不及開(kāi)工啦!我拿起鋤頭認(rèn)真的挖了起來(lái)，挖了很久，突然發(fā)現(xiàn)挖不動(dòng)了，我停下來(lái)仔細(xì)看了看，原來(lái)是一塊大石頭擋住了我的去路，我努力的想要把那塊大石頭挖出來(lái)，可是我花了九牛二虎之力還是沒(méi)有把它挖出來(lái)，我只好向媽媽求救了，媽媽費(fèi)勁的把那塊大石頭搬了出來(lái)，現(xiàn)在我又可以繼續(xù)挖了，好不容易我終于把一個(gè)大大的樹(shù)坑挖好了，我把一棵茁壯的樹(shù)苗移進(jìn)了樹(shù)坑，又揮鍬填了幾鍬土。用腳踩了踩松軟的泥土，我又用水桶把它澆了一些水，然后掛上我自己的號(hào)牌，一棵小樹(shù)總算栽好了。我好高興啊!還和自己親手栽種的小樹(shù)合影呢!
后來(lái)，我想時(shí)間還早呢?于是又在這棵大樹(shù)的周?chē)粤藥卓眯?shù)，我把這棵大樹(shù)比喻成張老師，周?chē)男?shù)比喻成我們班上的小朋友，我們?cè)趶埨蠋煹呐嘤侣拈L(zhǎng)大，種一棵小樹(shù)，綠一方凈土，愿小樹(shù)和我們一起健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我們的植樹(shù)活動(dòng)四年級(jí)植樹(shù)節(jié)（通用23篇）篇二十
春天到了，大地穿上了絢麗奪目的連衣裙，小鳥(niǎo)兒歡快的、嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，許許多多的小精靈又開(kāi)始活動(dòng)了，大地又恢復(fù)了一片生機(jī)勃勃的景象。
3月12日是植樹(shù)節(jié)，這天早晨，校長(zhǎng)決定親自帶領(lǐng)我們上山植樹(shù)。我們紛紛拿起鐵鍬準(zhǔn)備出發(fā)了。
在路上，我們呼吸著新鮮的空氣，小鳥(niǎo)兒在我們的上空盤(pán)旋飛舞，為我們唱著歡快的歌兒，柔和的'春風(fēng)輕輕的從我們耳邊飄過(guò)，好像還在說(shuō)：“咱們比一比，看誰(shuí)先到山頂。”路旁的小草好像也在說(shuō)：“祝你們旅途愉快。”校長(zhǎng)仿佛是一位導(dǎo)游，向我們介紹這兒的山和水。
終于到了山頂，老師們像威風(fēng)凜凜的大將，觀察著山上的地形，制定植樹(shù)計(jì)劃，指揮著我們植樹(shù)。同學(xué)們拿著鐵鍬，挖一個(gè)個(gè)小坑，小心翼翼的放下小樹(shù)苗，生怕折斷了小樹(shù)苗那嫩嫩的根，然后又小心翼翼的把小樹(shù)苗埋好，澆上水，這樣才算把小樹(shù)苗正式栽好了。到了中午，我們終于把所有的小樹(shù)苗都栽好了，同學(xué)們累的滿(mǎn)頭大汗，都趴在了地上，但都十分愉快，十分高興。
我們的植樹(shù)活動(dòng)四年級(jí)植樹(shù)節(jié)（通用23篇）篇二十一
青青的草地藍(lán)藍(lán)的天，想必是大家最向往的生活吧。以前有句話(huà)叫做“前人種樹(shù)后人乘涼”讓我們行動(dòng)起來(lái)，植樹(shù)造林，為我們的子孫后代創(chuàng)造一片藍(lán)天碧草吧！
植樹(shù)節(jié)這天，我和爸爸媽媽踏著輕快的步伐，來(lái)到植樹(shù)點(diǎn)——漩門(mén)二期。喲，植樹(shù)的人可不少，男女老少，不約而同地齊聚在此處，為全世界人民的眼里多添一份綠色。
開(kāi)始植樹(shù)，我和媽媽選一捆茁壯的麻黃苗。它們的樣子像一位位高大健壯的軍人，筆直的身材，仿佛生來(lái)就是軍人的料。媽媽告訴我，這種樹(shù)是防風(fēng)樹(shù)，所以，我們?cè)谶@里種樹(shù)，是為創(chuàng)造防風(fēng)林來(lái)?yè)躏L(fēng)沙。“原來(lái)是這樣，那我要種更多的樹(shù)，使它們更好地阻擋風(fēng)沙。”“沒(méi)錯(cuò)，你要更加努力哦，使它們一個(gè)個(gè)都成為健壯的‘軍人’。”媽媽說(shuō)。
鏟土，我使出吃奶的勁兒，比誰(shuí)都要賣(mài)力，不停地鏟啊鏟，直至坑夠深為止。我從麻黃苗中挑出一位夠粗夠壯的“軍人”，對(duì)它說(shuō)：“就你，長(zhǎng)大后要好好抗擊風(fēng)沙哦。”它好像懂我話(huà)似的，搖動(dòng)兩下葉子，好像說(shuō)：“是的，司令，保證完成任務(wù)。”
種下它后，我澆點(diǎn)兒水，它好像更直。
我會(huì)心地笑，想，它這樣的好“士兵”一定能成功阻擋風(fēng)沙襲擊。
2015，讓我們一起植樹(shù)吧！
我們的植樹(shù)活動(dòng)四年級(jí)植樹(shù)節(jié)（通用23篇）篇二十二
每年的三月十二日是植樹(shù)節(jié)，在這一天，你是否會(huì)去植樹(shù)呢?下面是小編收集的四年級(jí)植樹(shù)節(jié)。
作文。
歡迎閱讀參考！
每年的三月十二日是植樹(shù)節(jié)。今年的植樹(shù)節(jié)我已經(jīng)成為一名小學(xué)生了，學(xué)校大隊(duì)部組織我們?nèi)ソ纪鈪⒓又矘?shù)活動(dòng)提高同學(xué)們從小就要懂得愛(ài)護(hù)大自然。愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
這天上午天氣晴朗，陽(yáng)光普照著大地。我們乘車(chē)來(lái)到郊外的一片空地下車(chē)后，我就和同學(xué)們一起拿著鐵鍬、水桶、扛著小樹(shù)苗。來(lái)到空地里開(kāi)始種樹(shù)。我是第一小組，我們的任務(wù)是為小樹(shù)澆水。師若琪是第二小組，他們的任務(wù)是給小樹(shù)施肥。于東立是第三小組，他們的任務(wù)是給小樹(shù)挖坑。
松土栽小樹(shù)苗。大伙各自忙著做自己該做的事，干的熱火朝天。興致昂然的。每個(gè)人臉上都露出愉快微笑。等他們把樹(shù)種好后該我們小組給小樹(shù)苗澆水了，我們就到河邊提了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水給小樹(shù)苗澆水。仿佛看著白花花清亮亮的水倒入小樹(shù)苗的嘴里它們大口大口地喝著好開(kāi)心還一邊喝一邊說(shuō)：“謝謝同學(xué)們辛勤勞動(dòng)我們?cè)谀銈兊募?xì)心呵護(hù)下，一定會(huì)長(zhǎng)成有用之才的將來(lái)造服人類(lèi)”我聽(tīng)了后非常高興更加感到自豪，想到多年以后這里我和同學(xué)們種植的小樹(shù)苗會(huì)一棵棵長(zhǎng)大成才變成一大片綠蔭蔭茂密的樹(shù)林那時(shí)我們?cè)賮?lái)這里會(huì)是怎樣一種心情啊！正是因?yàn)橛辛讼蛭覀冞@樣愛(ài)護(hù)和關(guān)心大自然的人們。我們的世界才會(huì)變得更美好更綠色環(huán)保。
這次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)真是增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，懂得了人類(lèi)只有愛(ài)護(hù)大自然花草樹(shù)木與它們和平相處我們世界才會(huì)更美麗富饒。
今天是3月12日植樹(shù)節(jié)，我和爸爸、媽媽一起到大姨家去植樹(shù)。
今天天空烏云密布，雨滴沙沙沙地下個(gè)不停。我和爸爸冒著雨去找李樹(shù)苗，我們這里看看，那里瞧瞧，終于找到兩棵樹(shù)苗。來(lái)到房子旁邊植樹(shù)，我用鏟子挖樹(shù)洞，我使勁挖呀挖，弄得我滿(mǎn)頭大汗，還是沒(méi)挖好。這時(shí)，我爸爸已經(jīng)挖好樹(shù)洞。我急忙過(guò)去放樹(shù)苗，因?yàn)槭堑谝淮危悬c(diǎn)緊張。在放樹(shù)苗時(shí)，一會(huì)兒偏左，一會(huì)兒偏右，一會(huì)兒往前，一會(huì)兒向后。最后，我一手扶樹(shù)苗，一手抓泥巴固定樹(shù)苗，終于種好了一棵樹(shù)，再給小樹(shù)苗澆上水。過(guò)了幾天，我又給小樹(shù)施肥、除草。過(guò)了半個(gè)月我去看，小樹(shù)一點(diǎn)兒也沒(méi)長(zhǎng)高，過(guò)了一個(gè)月，小樹(shù)還是沒(méi)長(zhǎng)高。這時(shí)，我決定用拔苗助長(zhǎng)的方式來(lái)幫助它長(zhǎng)高，說(shuō)干就干，我立即把它拔高了一點(diǎn)。又過(guò)了一星期，我再去看時(shí)，小樹(shù)差點(diǎn)枯死了，我趕緊又把小樹(shù)種好，心想：差點(diǎn)違反了客觀規(guī)律啊!
小朋友，你以后做事可不能像我這樣急于求成哦!這樣會(huì)把事情弄糟的哦!
植樹(shù)節(jié)那天，學(xué)校開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的綠色環(huán)保活動(dòng)。我們都積極參加了這次有意義的活動(dòng)。
下午，我們拿著水桶和環(huán)境標(biāo)語(yǔ)牌來(lái)到校園內(nèi)的棵棵小樹(shù)前。開(kāi)始澆樹(shù)了，老師告訴我們：“大家澆水或掛標(biāo)語(yǔ)牌時(shí)要輕手輕腳，小樹(shù)在睡覺(jué)，千萬(wàn)不要吵醒他們。”老師的話(huà)音剛落，同學(xué)們就紛紛忙了起來(lái)，有的給小樹(shù)澆水，有的在給小樹(shù)清理垃圾，有的正在輕手輕腳地給小樹(shù)掛上標(biāo)語(yǔ)牌，還有的去接水。
我哪，一解散就向水池飛奔過(guò)去，到了那里，我頓時(shí)傻了眼，人這么多，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，我也不甘落后，趕忙擠上前去，給小樹(shù)打水喝，我來(lái)來(lái)回回提著水桶跑了好多趟，累得我滿(mǎn)頭大汗，上氣不接下氣。看著我的“愛(ài)心樹(shù)”痛痛快快地喝著水，我心里別提多高興了，小樹(shù)舒展開(kāi)了身子，微笑著向我點(diǎn)頭深表謝意，我小心翼翼地把我親手制作的標(biāo)語(yǔ)牌掛在它的胸前：
保護(hù)環(huán)境。
人人有責(zé)!
我是綠色環(huán)保小衛(wèi)士，我驕傲!我自豪!我快樂(lè)!
今天，晴空萬(wàn)里，燦爛的陽(yáng)光照耀著大地。吃過(guò)中飯，丁老師叫我和她一起去植樹(shù)。哦，我想起來(lái)了，今天是3月12日植樹(shù)節(jié)。
丁老師手里拿著一棵綠油油的小樹(shù)苗，我拿著鏟子，邁著歡快的腳步來(lái)到了剡山小學(xué)的鼎龍花園里。我迫不及待地在空地上挖出一個(gè)圓圓的小坑，這就是小樹(shù)苗的新家了。小樹(shù)苗小心翼翼地移入樹(shù)坑里，好像怕一不小心把小樹(shù)苗碰傷。丁老師用雙手輕輕扶著它，我連忙用鏟子為小樹(shù)苗培上柔軟的細(xì)土，再用腳輕輕地踩實(shí)了。丁老師給它澆了許多的水，怕它不夠喝似的。我好像聽(tīng)到了小樹(shù)苗在美滋滋喝著水的聲音，你聽(tīng)滋滋滋滋滋滋……我和丁老師給小樹(shù)起了一個(gè)有趣的名字“希望樹(shù)”希望它和我們一起茁壯成長(zhǎng)。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)在向我們點(diǎn)頭歡笑，好像在說(shuō)：“謝謝你們。”我說(shuō)：“不用謝，希望你和我們一起茁壯成長(zhǎng)，早日長(zhǎng)成參天的大樹(shù)。”
今天，我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的，有意義的植樹(shù)節(jié)。
我們的植樹(shù)活動(dòng)四年級(jí)植樹(shù)節(jié)（通用23篇）篇二十三
3月12日，是全國(guó)的植樹(shù)節(jié)。以前的地球，雖然陸地面積只占了百分之四十，但是，森林有很多很多，占了三分之二，突兀森郁，還有許多小鳥(niǎo)來(lái)治理病樹(shù)，森林里一派生機(jī)。
可現(xiàn)在，樹(shù)木漸漸地稀少，因?yàn)槿藗儾欢米匀灰?guī)律，所以總是砍伐樹(shù)木，使樹(shù)木漸漸減少，而這些樹(shù)木就做成了家具。
我曾看過(guò)一個(gè)故事，說(shuō)一科學(xué)家計(jì)算了一下，一棵樹(shù)可值30萬(wàn)美元，一片葉子值5美元，假如有300片就有1500美金，如果活50年，每年1530美金，50年就要76500美金！想象一下，貪婪的人類(lèi)竟然要把樹(shù)換錢(qián)！
樹(shù)，對(duì)人類(lèi)很有用處。樹(shù)是人類(lèi)之寶，失去它等于失去一切；樹(shù)是地球的天然保護(hù)膜，它呆以抵擋算來(lái)的一切風(fēng)沙。
每年的3月12日，都會(huì)有人去植樹(shù)，小小的樹(shù)苗，播撒著希望的種子；一棵棵樹(shù)木，保護(hù)著我們的家園；一片片葉子，吸收著二氧化碳，幫助我們成長(zhǎng)……樹(shù)木一排排地站著，好像一位位堅(jiān)定的士兵，抵擋“魔鬼”的襲擊。
植樹(shù)吧！小小的一棵樹(shù)雖然不怎么干起眼，但是，它維護(hù)的卻是我們共同生存的地球！