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    中華上下五千年個(gè)人感悟讀后感(優(yōu)秀15篇)

    時(shí)間:2025-06-02 作者:念青松

    讀后感是一個(gè)思考問(wèn)題、表達(dá)觀(guān)點(diǎn)的過(guò)程,它不僅能夠培養(yǎng)我們的寫(xiě)作能力,還能夠提高我們的閱讀理解能力。以下是小編為大家整理的讀后感參考,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。

    中華上下五千年個(gè)人感悟讀后感(優(yōu)秀15篇)篇一

    這篇文章主要講述了紂王特別喜歡一個(gè)叫妲己的女人,她總出些壞主意,叫紂王干一些傷天害理的事。例如她見(jiàn)一老一小過(guò)河,想知道為什么老人走得慢,小孩走得快,妲己便讓紂王砍掉老人小孩的雙腳,敲骨驗(yàn)髓;妲己愛(ài)看殺人,紂王就隨便拉老百姓砍頭;紂王視人命為草芥,以此為樂(lè),他命人赤裸著身子在大火之中表演,熊熊大火將人活活燒死,甚至還將其當(dāng)作食物吃;他還令人修建鹿臺(tái),為此花費(fèi)人力物力不計(jì)其數(shù);他為了想知道胎兒的樣子,就命人將一些孕婦的肚子活生生的剖開(kāi),讓人鮮血流盡而死,在他統(tǒng)治之下的百姓民不聊生。紂王的叔叔好言規(guī)勸他,卻被關(guān)了起來(lái)。

    商紂王身為一代君王,本應(yīng)該努力管理好自己的國(guó)家,為國(guó)分憂(yōu),為民除害,可是他卻做出了寵幸奸臣,重用小人,不敬祖先,不信忠良等種種罪行。他為了自己一時(shí)的快樂(lè),而不顧一切后果,讓這種暴君當(dāng)君王,國(guó)家只會(huì)加速滅亡。當(dāng)逐漸強(qiáng)大的周朝進(jìn)攻商朝時(shí),商紂王臨時(shí)拼湊了70萬(wàn)兵力,但這些兵是臨時(shí)武裝的奴隸,戰(zhàn)斗時(shí)奴隸們紛紛倒戈,最后商紂王和他的財(cái)寶與鹿一起燃火自焚了。

    我想,我們從小要養(yǎng)成做事理智的習(xí)慣,不能像商紂王一樣為了貪圖一時(shí)快樂(lè),而不顧一切后果,做出一些不可理喻的事情。假如我們也和商紂王一樣隨心所欲,想上學(xué)就上,不想上學(xué)就逃課出去游玩,想玩游戲就玩?zhèn)€通宵,想睡覺(jué)就倒頭呼呼大睡。只貪圖現(xiàn)在的舒服自在,小時(shí)候沒(méi)學(xué)到文化知識(shí),什么本領(lǐng)都沒(méi)學(xué)會(huì),長(zhǎng)大了連基本的生存能力都沒(méi)有。我們不能被眼前美好的生活所迷惑,應(yīng)先苦后甜,如果只貪圖一時(shí)的快樂(lè),將換來(lái)以后大半輩子的悲哀。有一句話(huà)說(shuō)得很好“生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)?!?/p>

    中華上下五千年個(gè)人感悟讀后感(優(yōu)秀15篇)篇二

    中國(guó)歷史博大精神,五千年的輝煌歷史,觸摸了五千年的文化筋脈,講述了中華民族改天換地的變化。

    中華文明代代相傳,一脈相承,從茹毛飲血的遠(yuǎn)古時(shí)代,到封建文明極度繁榮的明清時(shí)代,在這五千年的歷史文化道路上,中華民族創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的輝煌與成就,也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的苦難與挫折。出現(xiàn)了數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的道路上留下了他們的足跡。

    在《中華上下五千年》里給我留下深刻印象的是那千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)令人動(dòng)容的故事,和一和和精美的小插圖。生一個(gè)故事,每一幅小插圖都隱藏著一種種或振奮人心或若有所思或痛徹心痱的情懷。

    作為一個(gè)炎黃子孫,我們不得不去了解中華歷史,去了解每一位傳奇人物。以仁釋禮的圣人孔子、中國(guó)歷史上唯一的女皇武則天、精忠報(bào)國(guó)的岳飛、一代天驕成吉思汗……他們都是我們中國(guó)的驕傲。

    讓我最流連忘返的故事,是臥薪嘗膽。

    吳國(guó)和越國(guó)是春秋末年在長(zhǎng)江下游崛起的兩個(gè)國(guó)家。一山不容二虎,都想吃掉對(duì)方,爭(zhēng)奪霸權(quán),因而發(fā)生了多次戰(zhàn)爭(zhēng),雙方互有勝負(fù)。公元前496年吳王被越國(guó)打得大敗,并且被射傷了,吳王闔閭臨死前囑咐他的兒子夫差說(shuō):“一定不要忘記仇恨”。說(shuō)完,就這樣走了。夫差日夜練兵,過(guò)了兩年吳王夫差把越王打得大敗。于是,越王勾踐請(qǐng)求吳王不要?dú)⑺敢鉃閰峭醴虿钭雠W鲴R。越王勾踐吃粗糧、睡馬房、服苦役、除糞、打掃。就這樣勾踐在吳國(guó)度過(guò)了三年才回國(guó),勾踐為了復(fù)仇,晚上就枕兵器,睡在稻草堆上,他還在房子上掛上了一只苦膽,每次吃飯前,都要嘗一下苦膽。他還與農(nóng)民一起干活,他的妻子自己織布,就這樣,越國(guó)越弱為強(qiáng),把吳國(guó)打得大敗,吳王夫差走投無(wú)路,只好自盡。

    我讀了這個(gè)故事,明白了今天的幸福生活是祖先用鮮血和汗水換來(lái)的。他們?yōu)榱俗屪鎳?guó)更加繁榮昌盛,為了維護(hù)民族尊嚴(yán),不惜一切代價(jià)保護(hù)我們的國(guó)家。

    我雖是一名小學(xué)生,但我要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課;要樂(lè)于助人,保護(hù)身邊每一個(gè)人;要誠(chéng)信,讓別人信任我;要做一個(gè)道德人,維護(hù)祖國(guó)的榮譽(yù),為祖國(guó)爭(zhēng)光,報(bào)效祖國(guó),做一位為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的人。

    中華上下五千年個(gè)人感悟讀后感(優(yōu)秀15篇)篇三

    這些天,我認(rèn)真閱讀了《中華上下五千年》這部書(shū),本書(shū)選取了上古傳說(shuō)和歷朝歷代最精彩的事件及最著名的人物,用生動(dòng)淺顯的語(yǔ)言編寫(xiě)成一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,我們從中輕松地學(xué)習(xí)了歷史知識(shí),我們從中更得到了真正的思想啟迪。

    每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)冊(cè),仿佛面對(duì)著洶涌澎湃的大海,歷史的浪潮滾滾而來(lái),民族的文化在這里凝聚,民族的精神在這里顯現(xiàn)。

    我掩卷沉思,我若有所悟。自從盤(pán)古開(kāi)天地到現(xiàn)在,我們的民族經(jīng)歷了多少坎坷和挫折,有多少英雄豪杰,有多少志士仁人追求真理:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的屈原,“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹,“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的文天祥……他們?yōu)榱嗣褡謇鏋r心嘔血,為了中華民族的尊嚴(yán)成仁獻(xiàn)身。他們是中華民族的脊梁,他們是中華民族的英雄。

    中華民族是個(gè)偉大的民族,在五千年的歷史長(zhǎng)河中,雖然經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折和坎坷,但堅(jiān)強(qiáng)不屈,百折不撓,創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的輝煌成就。做為華夏子孫的我們,要牢記歷史,發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,好好學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大后建設(shè)我們偉大的國(guó)家,讓我們的祖國(guó)變得更強(qiáng)大更富有,讓我們的民族永遠(yuǎn)矗立在世界民族之林。我為中華民族的悠久歷史感到自豪,我更對(duì)中華民族的未來(lái)充滿(mǎn)信心。同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),朝共同的目標(biāo)努力奮斗吧!

    中華上下五千年個(gè)人感悟讀后感(優(yōu)秀15篇)篇四

    在廣闊富饒的中原大地上,生活著一個(gè)勤勞勇敢的民族——中華民族,他們以其偉大的創(chuàng)造力和巨大的凝聚力,繁衍生息,千年不衰;以其博大輝宏的民族精神,自強(qiáng)自立于世界民族之林,在五千年的漫長(zhǎng)歲月中,創(chuàng)造了悠久的歷史和燦爛的文化。

    上下五千年,滄海桑田,朝代更替,涌現(xiàn)出了許許多多驚天動(dòng)地的歷史事件。多少英雄豪杰、仁人志士被千古傳頌,多少暴君昏王、亂臣賊子遭遇萬(wàn)世唾罵。

    這本書(shū)不僅可以讓我么熟知過(guò)去,了解民族的坎坷與輝煌,而且還可以繼承燦爛的文化遺產(chǎn),發(fā)揚(yáng)民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。本書(shū)上至古代神話(huà)傳說(shuō),下至新民主主義革命開(kāi)端的五四運(yùn)動(dòng),以時(shí)間為經(jīng),以人物和事件為緯,交織縱橫。

    歷史本身是枯燥乏味的,但是在作者的筆下,使那些過(guò)于枯燥乏味的歷史故事變得緊張有趣,使塵埃與歷史中的人物能栩栩如生的呈現(xiàn)在我們面前。

    “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。一本好書(shū)不僅能給人帶來(lái)快樂(lè),還有慰籍;不僅能讓我們深思,還能給我們啟示?!皶?shū)卷多情似故人,晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親”。同學(xué)們,讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧!

    中華上下五千年個(gè)人感悟讀后感(優(yōu)秀15篇)篇五

    我們中華文明經(jīng)過(guò)了夏朝、商朝、秦朝、漢朝、晉朝、南北朝等你可能會(huì)問(wèn):這么多的年代里,一定有很多名人出現(xiàn)過(guò)吧?那就讓我來(lái)告訴你吧!泱泱中華,五千年的歲月,涌現(xiàn)出了諸如李廣、諸葛亮、花木蘭、武則天等眾多杰出人物。

    地圖上有的是我們近代才發(fā)現(xiàn)的,比如:南極的山脈是。而在一座古墓里,卻發(fā)現(xiàn)了一件令世界震驚的事情——一張南極的地圖!上面畫(huà)著南極的山脈,并且跟我們最近才發(fā)現(xiàn)的相差無(wú)幾,這說(shuō)明古人早就發(fā)現(xiàn)了可以想象,他們是克服了重重困難之后才發(fā)現(xiàn)的!

    讀了這本書(shū),我知道了這些古人大都有吃苦耐勞的精神,如明太祖朱元璋小時(shí)侯就是一個(gè)孤兒,到家附近皇覺(jué)寺當(dāng)了和尚,他以屈求伸、厲盡艱辛,終于當(dāng)了皇帝,建立了明朝。

    五千年的中華文明不僅留下了許多故事,也留下了大量珍貴的文物和歷史資料,《中華上下五千年》是我們必讀的書(shū)目,它豐富了我的課外知識(shí),對(duì)我以后學(xué)習(xí)歷史有很大幫助,所以我非常喜歡它!

    中華上下五千年個(gè)人感悟讀后感(優(yōu)秀15篇)篇六

    故事不長(zhǎng),讀完第一感覺(jué)武丁就是個(gè)了不起的人,他一個(gè)皇帝為了求得一個(gè)賢能的宰相,可以三年不說(shuō)話(huà)。這需要何等的魄力,一般人根本做不到。然后突然有一天說(shuō)話(huà),以天帝托夢(mèng)的名義,告訴群臣,說(shuō)天帝向自己推薦了一位賢臣。畫(huà)好圖像后讓人去找這個(gè)賢臣,也顯示出了他的機(jī)智,天帝下的旨,群臣也就沒(méi)有嚼舌根子的理由。

    而追根溯源,是因?yàn)槲涠≡卩l(xiāng)下住了多年,從不擺王子的架子,虛心好學(xué),不恥下問(wèn),掌握了不少知識(shí),還結(jié)交了許多下層的平民百姓,還跟一些奴隸交上了朋友。因?yàn)楫?dāng)時(shí)階級(jí)觀(guān)念的原因,武丁不得不這么做,而這個(gè)奴隸就是后來(lái)被武丁任命為左相的傅說(shuō),從這一點(diǎn)上也能看得出武丁的良苦用心。

    讀了這個(gè)故事,后又拓展讀了《史記·殷本紀(jì)》,節(jié)選原文是這樣的:

    帝小乙崩,子帝武丁立。帝武丁即位,思復(fù)興殷,而未得其佐。三年不言,政事決定于冢宰,以觀(guān)國(guó)風(fēng)。武丁夜夢(mèng)得圣人,名曰說(shuō)。以夢(mèng)所見(jiàn)視群臣百吏,皆非也。于是乃使百工營(yíng)求之野,得說(shuō)于傅險(xiǎn)中。是時(shí)說(shuō)為胥靡,筑于傅險(xiǎn)。見(jiàn)于武丁,武丁曰是也。得而與之語(yǔ),果圣人,舉以為相,殷國(guó)大治。故遂以傅險(xiǎn)姓之,號(hào)曰傅說(shuō)。

    后來(lái)又去了解了下武丁這個(gè)人的生平,因?yàn)橐郧案揪蜎](méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)武丁,歷史讀的少。

    才知道他是商高宗,然后又不知道高宗是什么意思,只知道太宗是開(kāi)國(guó)皇帝,因?yàn)槁?tīng)得太多的原因吧!后來(lái)才知道高宗是皇帝死后一個(gè)贊譽(yù)較高的廟號(hào),類(lèi)似村里的祠堂吧!然后又看到了個(gè)武丁盛世的詞,以前只聽(tīng)說(shuō)過(guò)康乾盛世,還是康熙、雍正、乾隆三個(gè)皇帝搞出來(lái)的??梢哉f(shuō)武丁他一個(gè)皇帝還能搞出一個(gè)盛世來(lái),非常了不起了。

    中華上下五千年個(gè)人感悟讀后感(優(yōu)秀15篇)篇七

    《中華上下五千年》是一本記載我們中華民族在漫長(zhǎng)歲月中,創(chuàng)造的悠久的歷史和燦爛文化的書(shū)。上至中華文明的起源———上古時(shí)期,下至中華民國(guó)。大大小小幾百幾千個(gè)故事,清清楚楚地將五千年來(lái)的歷史呈現(xiàn)在我們面前。

    這本書(shū)使我明白了:先有國(guó),再有家,如果一個(gè)國(guó)家沒(méi)了,那哪里還有家呢?我們只有讓自己的國(guó)家強(qiáng)大了,那才能讓國(guó)人幸福,安全。那讓國(guó)家強(qiáng)大的希望就寄托于一代代未來(lái)的棟梁中。只有我們發(fā)奮圖強(qiáng),才能有一個(gè)輝煌的未來(lái),才有能力保護(hù)我們的國(guó)家。

    就如這本書(shū)的主編說(shuō)的:歷史是我們的過(guò)去。在幅員遼闊的華夏大地上,我們的祖先以偉大的創(chuàng)造力、強(qiáng)大的生命力和巨大的凝聚力世世代代繁衍生息,歷經(jīng)磨難,走過(guò)來(lái)一條不尋常的路,創(chuàng)造了燦爛的中華文明。我們沿著一代又一代人的足跡,才走到今天文明高度發(fā)展的社會(huì)。我們的血液里流淌著傳統(tǒng)文化的精華,凝聚著華夏兒女改造世界的不朽功業(yè),更蘊(yùn)含著博大恢宏的民族精神。在這漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程中,發(fā)生過(guò)許多有意義的事件,涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的人物,了解這些歷史事件和人物,可以開(kāi)闊眼界,啟發(fā)智慧,培養(yǎng)民族自尊心和愛(ài)國(guó)熱情。正如一個(gè)古希臘的哲學(xué)家所說(shuō):“一個(gè)人遠(yuǎn)離歷史文明、頭腦中失去這方面知識(shí)的人是貧窮的。”作為中國(guó)人,我們應(yīng)該全面了解我們的,這樣才能把握住我們的明天。

    中華上下五千年個(gè)人感悟讀后感(優(yōu)秀15篇)篇八

    暑假里,爸爸買(mǎi)了一套書(shū)給我,書(shū)名叫《中華上下五千年》,書(shū)里記敘了從遠(yuǎn)古時(shí)期的古老傳說(shuō)開(kāi)始,直至清朝滅亡,這中華五千年歷史文明進(jìn)程中具有重大影響的事件。我還看了查理九世,老夫子,八十天環(huán)游地球……其中我最喜歡《中華上下五千年》這套書(shū)。

    全書(shū)分為上古傳說(shuō),青銅時(shí)代,春秋戰(zhàn)國(guó),中華統(tǒng)一,大漢雄風(fēng),三國(guó)兩晉南北朝,隋唐盛世,五代割據(jù)與宋、遼、夏、金對(duì)峙,草原帝國(guó),明清興衰十個(gè)篇章,篇章內(nèi)以時(shí)間為序排列內(nèi)容。本書(shū)設(shè)有不同形式的小資料,并配有根據(jù)史料精心繪制的插圖,向讀者展開(kāi)一幅幅栩栩如生的歷史畫(huà)面。

    我最喜歡鄭和遠(yuǎn)航下西洋這一個(gè)故事,鄭和原本姓馬,小名叫三保,因?yàn)槁斆髂芨傻玫矫鞒勺娴男湃?。鄭和一共帶了二萬(wàn)七千多人,乘坐62條大船,從今江蘇太倉(cāng)出發(fā),經(jīng)過(guò)福建沿海,浩浩蕩蕩揚(yáng)帆南下。途中克服重重困難,不辱使命,鄭和所率船隊(duì)成功地使用牽星術(shù)這一天文導(dǎo)航技術(shù),完成了七下西洋的航海壯舉。

    我從鄭和身上學(xué)到了不畏艱險(xiǎn),自強(qiáng)不息的精神,去到其他國(guó)家,他的態(tài)度又很友好,西洋各國(guó)都派使者帶著禮物跟他一起回訪(fǎng),他是中華民族的寶貴精神財(cái)富,值得我們敬仰和學(xué)習(xí),為了我們中華文明友邦國(guó)家典定了基礎(chǔ)。

    中華上下五千年個(gè)人感悟讀后感(優(yōu)秀15篇)篇九

    在中華民族歷史的長(zhǎng)廊中,有可歌可泣的故事使我們后人難以忘懷。

    讀《中華上下五千年》,我仿佛置身在博物館中與各位英豪和風(fēng)云人物進(jìn)行對(duì)話(huà),他們身上有一些值得我們學(xué)習(xí)的東西。

    讀《完璧歸趙》,我感受到了藺相如的機(jī)智和英勇;讀《負(fù)荊請(qǐng)罪》,我懂得了知錯(cuò)就改的美德;讀《信陵君竊符救趙》,我懂得了唇亡齒寒的道理;讀《鑒真東渡》,我很佩服鑒真的執(zhí)著和面對(duì)困難的勇氣;讀《晉文公退避三舍》,我不禁佩服晉文公信守承諾的品質(zhì);讀《徐霞客游天下》,我很羨慕徐霞客可以像一只小鳥(niǎo)自由飛翔;讀《神農(nóng)嘗百草》,我不禁被神農(nóng)的善良所折服;讀《司馬遷忍辱著史記》,我不禁佩服司馬遷頑強(qiáng)的精神……我要把他們每一個(gè)人成為我航船的目標(biāo)與方向。

    從這本書(shū)中我學(xué)到了很多,把我對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)進(jìn)行了再一次刷新,讓我受益匪淺。

    中華上下五千年個(gè)人感悟讀后感(優(yōu)秀15篇)篇十

    在《上下五千年》中,給我留下深刻印象的是那千百多個(gè)生動(dòng)的小故事,和一張張精美的小插圖。

    全書(shū)用嚴(yán)謹(jǐn)、簡(jiǎn)潔的文字勾勒時(shí)代背景,介紹歷史常識(shí),使我們更了解那歷史。不僅如此,書(shū)中的小插圖也惟妙惟肖。那些精彩的彩色插圖和文物圖片,全面而直觀(guān)地展現(xiàn)社會(huì)風(fēng)俗和歷史面貌,讓我們又進(jìn)一步地了解了那源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)文明史了!

    在暑假中,書(shū)不僅是我的好伙伴,還是我的好老師,它陪我開(kāi)心、傷心、動(dòng)腦筋、做游戲……又使我在學(xué)習(xí)方面更上一層樓!

    從遠(yuǎn)古時(shí)期到現(xiàn)在,我們中國(guó)已經(jīng)有五千年左右的悠久歷史了;從盤(pán)古開(kāi)天辟地到中華人民共和國(guó)成立,中國(guó)經(jīng)歷了一切該經(jīng)歷和不該經(jīng)歷的。

    著名歷史家龐樸說(shuō)過(guò):“歷史使人聰明。因?yàn)闅v史是前人失敗和成功的記錄,由成功而失敗或由失敗而成功的經(jīng)驗(yàn)積累。”聽(tīng)了這句話(huà),你是不是迫不及待想了解歷史了呢?那么,請(qǐng)翻開(kāi)《中華上下五千年》的第一頁(yè)吧!

    五千年對(duì)于宇宙來(lái)說(shuō)只是一瞬間,但對(duì)于人類(lèi),對(duì)于世世代代生息在地球的中華民族來(lái)說(shuō),算的上是一段悠久的歷史了。

    不過(guò),最吸引我眼球的好事關(guān)于“忠臣、奸臣、明君、昏君”這四個(gè)詞的話(huà)題了。一代天驕,莫屬于從蒙古大草原崛起的馬上皇帝——元太祖成吉思汗了。這成吉思汗就是一代明君,他懂得愛(ài)民,他懂得每個(gè)人的生命都是非常寶貴的,所以他從不會(huì)隨意錯(cuò)殺好人、平民。在這本書(shū)中,我最痛恨的就是奸臣秦檜了。就在岳飛即將抗金勝利、凱旋歸來(lái)之際,是他,是秦檜在宋高宗面前花言巧語(yǔ),致使岳飛在一天之內(nèi)收到12塊“金字牌“遞發(fā)繁榮班師詔書(shū)。可憐岳飛,十年之功,毀于一旦啊!1142年1月27日,昏君趙構(gòu)又以“莫須有”的罪名將這位抗金名將殺死在獄中。

    中華上下五千年個(gè)人感悟讀后感(優(yōu)秀15篇)篇十一

    我要推薦的一本書(shū)是——《中華上下五千年》,這本書(shū)講述了我們中華五千年的歷史,值得我們好好閱讀一番。這本書(shū)講述了無(wú)數(shù)英雄豪杰、仁人志士和暴君昏王、亂臣賊子。中華上下五千年,滄海桑田,朝代更替,在這五千年的漫長(zhǎng)歲月中書(shū)寫(xiě)了悠久的'歷史,創(chuàng)造了璀璨的文化。

    書(shū)中印象最深刻的故事是《管鮑之交》,這個(gè)故事中最讓人佩服的人是鮑叔牙,他處處為管仲著想,什么好處都讓著他,直到后來(lái)齊桓公要命鮑叔牙為相國(guó)時(shí),鮑叔牙卻將這個(gè)很高的職位讓給了管仲。鮑叔牙對(duì)管仲真是如同親兄弟一般。鮑叔牙此等的熱血情懷讓人敬佩不已。

    在《完璧歸趙》的故事中,大家無(wú)不為藺相如的足智多謀、機(jī)智勇敢所折服。藺相如用巧計(jì)將和氏璧送回趙國(guó),以死相逼,逼得秦王無(wú)處可退,這是叫人拍手叫絕,藺相如也因此功而被提升為大夫。

    讀了這本書(shū),你就會(huì)認(rèn)識(shí)處事謹(jǐn)慎、奉公守法的鮑叔牙;磊落直爽、英勇善戰(zhàn)的廉頗;一代天驕成吉思汗;能征慣戰(zhàn)的衛(wèi)青,等許多英雄。

    《中華上下五千年》這本書(shū)能讓我們領(lǐng)略到中華上上下下五千年?duì)N爛的輝煌變化,體會(huì)到這五千年悠久歷史的高深美妙。

    中華上下五千年個(gè)人感悟讀后感(優(yōu)秀15篇)篇十二

    我最?lèi)?ài)的書(shū),幾乎全是歷史類(lèi)的。而在那書(shū)的海洋里,伴隨我最多的則是《中華上下五千年》了。他帶著我穿越時(shí)空,回到了過(guò)去,了解了許多的歷史故事,使我懂得了許多道理。接下來(lái),就讓我來(lái)談?wù)勎业氖斋@吧。

    “武王伐紂”講述了遠(yuǎn)古時(shí)代,有一個(gè)叫商的部落,到了商紂時(shí),紂王非常昏庸,根本不顧百姓的死活,只知道一味地貪圖享樂(lè)。姬發(fā)(周武王)在姜太公的輔佐下,打敗了商紂王,消滅了商朝,建立了周王朝。這則小故事,讓我懂得了:做為一代君王,心中必須有百姓,昏庸無(wú)道者,必將滅亡。得民心者得天下。

    “抗金英雄岳飛”主要講述了愛(ài)國(guó)將領(lǐng)岳飛,抵抗金兵的故事。岳飛年輕時(shí),是一個(gè)有著遠(yuǎn)大理想的青年,貧窮激發(fā)了他的雄心壯志,刻苦的學(xué)習(xí)增長(zhǎng)了他的知識(shí)和才干。他率領(lǐng)著岳家軍,面對(duì)強(qiáng)大的敵人,毫無(wú)懼色,打得金兵四處逃散。他常對(duì)兵官說(shuō):“文官不貪財(cái),武將不怕死,一個(gè)國(guó)家才有希望?!痹里w的領(lǐng)兵之道令我欽佩,岳飛的愛(ài)國(guó)主義情懷讓我敬仰。

    《中華上下五千年》不僅拓寬了我的視野,還增長(zhǎng)了我的知識(shí),是一本好書(shū)。

    “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。一本好書(shū)不僅能給人帶來(lái)快樂(lè),還有慰籍;不僅能讓我們深思,還能給我們啟示。"書(shū)卷多情似故人,晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親"。同學(xué)們,讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧!

    中華上下五千年個(gè)人感悟讀后感(優(yōu)秀15篇)篇十三

    《中華上下五千年》寫(xiě)著我國(guó)一共五千年的歷史,是從炎黃子孫開(kāi)始一直到中華人民共和國(guó),寫(xiě)了這么多年的歷史,讓人們了解這一些年的故事。

    我最喜歡三國(guó)時(shí)期了,因?yàn)槟菚r(shí)候有許多名將:孔明、張遼、關(guān)羽等等。我知道人物的事跡也不少,比如張飛大鬧長(zhǎng)板橋、孔明和周瑜火燒赤壁……這一代名將都有他獨(dú)自的性格、特長(zhǎng)。

    明朝是一個(gè)名將眾出的朝代。其中有朱元璋、徐達(dá)、常遇春……他們都立過(guò)了不朽戰(zhàn)績(jī),《中華上下五千年》是一本好書(shū),太好看了!

    中華上下五千年個(gè)人感悟讀后感(優(yōu)秀15篇)篇十四

    【中華上下五千年】我們偉大的祖國(guó)有非常悠久的歷史。按照古代的傳統(tǒng)說(shuō)法,從傳說(shuō)中的黃帝到現(xiàn)在,大約有四千多年的歷史,通常叫做“上下五千年”。期間流傳有許多的神話(huà),歷史故事等。故有書(shū)《中華上下五千年》。在華夏廣袤的大地上,我們的祖先以偉大的創(chuàng)造力、強(qiáng)大的生命力和巨大的凝聚力世世代代繁衍生息,歷盡磨難,從遠(yuǎn)古走到現(xiàn)代,從蒙昧走向文明。五千年來(lái),中華民族走過(guò)了一條不尋常的道路,鑄成了燦爛的中華文明。

    在廣闊富饒的中原大地上,生活著一個(gè)勤勞勇敢的民族——中華民族,他們以其偉大的創(chuàng)造力和巨大的凝聚力,繁衍生息,千年不衰;以其博大輝宏的民族精神,自強(qiáng)自立于世界民族之林,在五千年的漫長(zhǎng)歲月中,創(chuàng)造了悠久的歷史和燦爛的文化。

    上下五千年,滄海桑田,朝代更替,涌現(xiàn)出了許許多多驚天動(dòng)地的歷史事件。多少英雄豪杰、仁人志士被千古傳頌,多少暴君昏王、亂臣賊子遭遇萬(wàn)世唾罵。

    這本書(shū)不僅可以讓我么熟知過(guò)去,了解民族的坎坷與輝煌,而且還可以繼承燦爛的文化遺產(chǎn),發(fā)揚(yáng)民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。本書(shū)上至古代神話(huà)傳說(shuō),下至新民主主義革命開(kāi)端的五四運(yùn)動(dòng),以時(shí)間為經(jīng),以人物和事件為緯,交織縱橫。

    歷史本身是枯燥乏味的,但是在作者的筆下,使那些過(guò)于枯燥乏味的歷史故事變得緊張有趣,使塵埃與歷史中的人物能栩栩如生的呈現(xiàn)在我們面前。

    “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。一本好書(shū)不僅能給人帶來(lái)快樂(lè),還有慰籍;不僅能讓我們深思,還能給我們啟示。"書(shū)卷多情似故人,晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親"。同學(xué)們,讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧!

    中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),一脈相承。在漫長(zhǎng)的五千年歷史進(jìn)程中,中華兒女創(chuàng)造了無(wú)數(shù)輝煌成就,也經(jīng)歷了數(shù)不清的苦難與挫折。

    書(shū)中有數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的長(zhǎng)路上留下了自己的足跡。有岳飛精忠報(bào)國(guó),女?huà)z補(bǔ)天的美麗傳說(shuō),還有開(kāi)國(guó)大典的盛大場(chǎng)面……從盤(pán)古開(kāi)天辟地,到封建文明極度繁榮的明清時(shí)代,祖先們都為我們留下了寶貴的精神財(cái)富和不計(jì)其數(shù)的物質(zhì)文化資源。

    讀完這本書(shū)后,我感觸頗深。我明白了今天的幸福生活都是祖先們用鮮血和汗水換來(lái)的,他們?yōu)榱俗屪鎳?guó)更加繁榮昌盛,為了維護(hù)民族尊嚴(yán),不惜一切代價(jià)保護(hù)我們的國(guó)家,他們永遠(yuǎn)是我們心中的英雄,作為一個(gè)中國(guó)人我感到自豪!我要以他們?yōu)榘駱?,努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)再創(chuàng)輝煌!

    中華上下五千年個(gè)人感悟讀后感(優(yōu)秀15篇)篇十五

    最近我看了一本書(shū)叫《中華上下五千年》,這本書(shū)是我最喜歡的。

    因?yàn)橹腥A歷史文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),其中有繁榮輝煌,也有曲折艱難,歷史的積累,鑄就了今天燦爛的現(xiàn)代文明。而這本書(shū)就告訴了我中國(guó)的上上下下的一千五百年的歷史。

    《中華上下五千年》這本書(shū)里我最喜歡盤(pán)古開(kāi)天辟地這個(gè)故事。從這個(gè)故事里我知道了要學(xué)會(huì)付出,因?yàn)橹挥懈冻隽?,才?huì)有收獲。

    我還喜歡管鮑之交這個(gè)故事,里面的鮑叔牙愛(ài)戴朋友,可以說(shuō)是管仲的恩人,在平時(shí)生活里我們也應(yīng)該相互幫助,這樣的話(huà)在我們有困難時(shí)候才會(huì)有人來(lái)幫助你。

    不過(guò)我們不能像唐僖宗那樣,唐僖宗因?yàn)楹蒙牟涣际群枚煌讼挛弧?/p>

    這就是我看過(guò)這本書(shū)候的一些感想。

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    演講稿范文可以幫助演講者更準(zhǔn)確地表達(dá)觀(guān)點(diǎn),通過(guò)精煉和凝練的語(yǔ)言來(lái)提高演講效果。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的演講稿范例,希望能讓大家受益匪淺。今天召開(kāi)全縣防汛
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    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地理解自己的內(nèi)心世界,從而找到更多的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。請(qǐng)大家一起來(lái)閱讀以下這些精選的心得體會(huì)范文,并學(xué)習(xí)其中的寫(xiě)作技巧和思考方式。
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以回顧過(guò)去一個(gè)月的工作表現(xiàn),并找出其中的亮點(diǎn)和不足。以下是一些經(jīng)過(guò)精心整理的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作上的啟示和幫助。
    前言:現(xiàn)今的社會(huì)是一個(gè)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈的時(shí)代,我們必須使具備更加強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。這就需要我們對(duì)未來(lái)有一個(gè)長(zhǎng)久的規(guī)劃,對(duì)現(xiàn)有的資源和時(shí)間有一個(gè)合理的統(tǒng)籌規(guī)劃,以提
    每篇優(yōu)秀作文都是作者思維的抽樣,是作者獨(dú)立思考和深度思考的結(jié)果。下面是一些常見(jiàn)作文錯(cuò)題及解析,希望能幫助大家避免類(lèi)似的錯(cuò)誤。去年春天,我奶奶的院子里種滿(mǎn)了芬芳撲
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    在月工作總結(jié)中,我們可以對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行客觀(guān)的評(píng)估和反思。這些月工作總結(jié)范文都是經(jīng)過(guò)精心篩選和整理的,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作上的幫助。20xx年9月份我
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師為了提高教學(xué)效果和管理教學(xué)過(guò)程所制定的具體方案。教學(xué)工作計(jì)劃范文中包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、評(píng)價(jià)方案等多個(gè)方面,希望對(duì)大家的教學(xué)工作
    檢討書(shū)是我們檢視自己過(guò)去所做所思的一面鏡子,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的盲點(diǎn)和問(wèn)題,并找到解決的辦法。隨后,小編為大家整理了一些較為詳細(xì)的檢討書(shū)示范,供大家參考借鑒
    范文范本中的例子和論證可以為我們的寫(xiě)作提供很好的參考和借鑒。接下來(lái),我們將通過(guò)一些實(shí)例來(lái)詳細(xì)介紹如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的總結(jié)。1.1短,即短時(shí)間效果實(shí)。利用三分鐘時(shí)間開(kāi)
    發(fā)言稿的寫(xiě)作過(guò)程需要進(jìn)行多次修改和調(diào)整,以確保語(yǔ)言表達(dá)流暢準(zhǔn)確,內(nèi)容豐富有力。下面是一些成功演講者的發(fā)言稿范文,它們用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言和精彩的思路為我們展示了演講的魅
    每個(gè)月寫(xiě)一份工作總結(jié),可以幫助我們及時(shí)了解自己的工作狀態(tài)和成果,及時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃,以更好地實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。下面是小編為大家整理的幾篇不錯(cuò)的月工作總結(jié)范文,供大家學(xué)
    在小班教案中,教學(xué)資源的選擇和利用也是非常重要的一環(huán)。以下是小編為大家整理了一些小班教案范本,希望能夠幫助教師們提高教學(xué)質(zhì)量?;顒?dòng)目標(biāo):1、指定的范圍內(nèi)用右手食
    畢業(yè)論文是大學(xué)生在畢業(yè)前需要完成的重要學(xué)術(shù)任務(wù)之一,它是對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一個(gè)綜合應(yīng)用和展示。以下是一些畢業(yè)論文的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì),希望能夠?qū)Υ蠹业恼撐膶?xiě)作起到
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的重要參考依據(jù),能夠幫助教師合理安排時(shí)間和資源。看過(guò)這些教學(xué)工作計(jì)劃范文后,相信大家會(huì)對(duì)編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃有更深入的認(rèn)識(shí),并能夠更好
    優(yōu)秀作文需要作者具備較強(qiáng)的觀(guān)察力、思考力和表達(dá)力,這也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫(xiě)作帶來(lái)一些幫助。
    述職報(bào)告是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。在以下范文中,我們可以看到不同崗位的員工如何用清晰的語(yǔ)言和具體的事例展示自己的工作成果。
    主持詞的好壞直接影響到活動(dòng)的效果和參與者的體驗(yàn),因此選擇合適的主持詞非常重要。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,如何運(yùn)用技術(shù)手段提升我們的主持能力和水平呢?溫:親愛(ài)的同事們。瞿
    心得體會(huì)幫助我們?cè)诿鎸?duì)相似情境時(shí)更加從容應(yīng)對(duì),提高工作和生活效率。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,相信能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考。一、扶貧開(kāi)發(fā)工作基
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    情況報(bào)告的目的是向相關(guān)人員提供必要的資訊,幫助他們了解當(dāng)前情況并采取相應(yīng)的行動(dòng)。以下是一些可以幫助您寫(xiě)好情況報(bào)告的實(shí)用技巧和建議,希望對(duì)您有所幫助。
    通過(guò)寫(xiě)作,可以培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和創(chuàng)造力,提高他們的綜合素質(zhì)。接下來(lái)是一些網(wǎng)絡(luò)上熱門(mén)的優(yōu)秀作文分享,讓我們一起來(lái)品味吧。那一件事,令我久久不能忘懷:那一天,我生
    演講稿是通過(guò)精心組織的詞句和語(yǔ)調(diào)來(lái)引導(dǎo)聽(tīng)眾的思考,傳遞特定信息的一種文體形式。以下是一些膾炙人口的演講稿范文,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。但若是把自信和珍惜化作動(dòng)力,去
    幼兒園中班是孩子們從自我認(rèn)知向社會(huì)適應(yīng)轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵階段,我們應(yīng)該對(duì)他們的發(fā)展進(jìn)行總結(jié)。以下是小編為大家收集的幼兒園中班總結(jié)范文,供大家參考。1、了解樹(shù)的基本結(jié)構(gòu),
    通過(guò)撰寫(xiě)報(bào)告,我們可以系統(tǒng)地整理和總結(jié)自己的工作,同時(shí)也可以與他人分享我們的觀(guān)點(diǎn)和發(fā)現(xiàn)。在閱讀以下的報(bào)告范文時(shí),我們可以思考作者的觀(guān)點(diǎn)和結(jié)論的合理性。
    參加競(jìng)聘可以使我們更加深入地了解相關(guān)行業(yè)和崗位要求,為自己的職業(yè)規(guī)劃提供指引。為了方便大家進(jìn)行競(jìng)聘材料的準(zhǔn)備,小編整理了一些優(yōu)秀的競(jìng)聘樣文,希望能對(duì)大家有所幫助
    優(yōu)秀作文是展現(xiàn)作者才華和思維深度的重要表現(xiàn)形式,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧。以下是一些優(yōu)秀的作文范文,這些作文在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言上都有著獨(dú)到的表達(dá),希望能夠
    發(fā)言稿的撰寫(xiě)需要有清晰的主題和明確的目標(biāo),能夠簡(jiǎn)明扼要地闡述觀(guān)點(diǎn),提供有力的證據(jù)和例證支持,并展示出演講者的個(gè)性和魅力。這些發(fā)言稿范文展示了優(yōu)秀的邏輯結(jié)構(gòu)、精彩
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以使我們更加深入地理解和吸收所學(xué)知識(shí)。以下是一些精選的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助到大家。一、填空題。3,多蘿茜得到了一雙。4、
    在撰寫(xiě)演講稿時(shí),我們需要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和表達(dá)方式,以增強(qiáng)演講的說(shuō)服力和藝術(shù)感。在以下范文中,你將看到一些非常有創(chuàng)意和獨(dú)特的演講稿寫(xiě)作方式,愿你從中受益。
    通過(guò)撰寫(xiě)一份出色的申請(qǐng)書(shū),我們能夠展示自己的能力和自信,為自己贏(yíng)得更多的機(jī)會(huì)。掌握更多申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作技巧和方法對(duì)于我們的成功至關(guān)重要,下面是一些優(yōu)秀范文的分享。
    月工作總結(jié)是一個(gè)重要的反思工具,通過(guò)對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行回顧和分析,我們可以更好地規(guī)劃和安排未來(lái)的工作計(jì)劃。以下是一些典型的月工作總結(jié)范文,希望能夠幫助大家寫(xiě)
    家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)們分享經(jīng)驗(yàn)和交流問(wèn)題的平臺(tái),能夠提高家庭教育水平。以下是家長(zhǎng)會(huì)組織方案的示范文本,希望能對(duì)各位家長(zhǎng)在組織家長(zhǎng)會(huì)時(shí)提供一些建議。尊敬的各位家長(zhǎng):。大家
    在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí),教師需要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和興趣愛(ài)好合理安排課程內(nèi)容,確保教學(xué)的連貫性和系統(tǒng)性。小編整理了一些適用于不同學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家借鑒和參考。
    通過(guò)編寫(xiě)一年級(jí)教案,我們可以更好地掌握教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)重點(diǎn)。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師總結(jié)出來(lái)的一年級(jí)教案案例,希望可以給大家提供一些參考和借鑒。1、分辨字音,區(qū)別
    新聞報(bào)道可以讓人們更好地了解自己所處的環(huán)境和社會(huì)情況。以下是小編為大家收集的新聞報(bào)道實(shí)例,希望能夠幫助大家更好地理解和應(yīng)用新聞寫(xiě)作技巧。月日下午,學(xué)院大學(xué)生
    優(yōu)秀作文是那些思想深刻、文字精細(xì)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈恼?,具有很高的文采和觀(guān)點(diǎn)獨(dú)到之處。每一篇優(yōu)秀的作文都是作者用心和智慧的結(jié)晶,以下是一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家
    畢業(yè)典禮是學(xué)生們完成學(xué)業(yè)的象征,標(biāo)志著他們即將踏上社會(huì)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞幾篇膾炙人口的畢業(yè)典禮總結(jié)范文,或許能給大家一些寫(xiě)作的啟示。尊敬的程校長(zhǎng)、沈校長(zhǎng)
    優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上合理布局,有一個(gè)引人注目的開(kāi)頭,清晰的中間段落和精彩的結(jié)尾。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們的語(yǔ)言?xún)?yōu)美,思想深刻,對(duì)于我們寫(xiě)作有著很好的啟示作用。
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    優(yōu)秀作文是我們通過(guò)查閱資料和思考思路的整合,以及反復(fù)修改和潤(rùn)色的成果。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的啟發(fā)和借鑒。我眼中的男生魅力
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以回顧和總結(jié)過(guò)去的經(jīng)歷和成就,反思不足之處,以便更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展。以下是一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒的思路。
    教案中應(yīng)該包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)等要素。在這里,小編分享了一些小學(xué)教案范文,希望可以為大家的備課工作提供一些啟示和指導(dǎo)。
    工作方案是根據(jù)所面臨的具體工作任務(wù)和目標(biāo)制定出來(lái)的可操作性較強(qiáng)的工作計(jì)劃和組織安排,它是實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的一種有序指導(dǎo)和支持。以下是一些成功案例中使用的工作方案,可
    1.更多申請(qǐng)書(shū)是在申請(qǐng)學(xué)校、獎(jiǎng)學(xué)金、實(shí)習(xí)、工作等過(guò)程中所需的一種書(shū)面材料,它能夠展示你的能力和優(yōu)勢(shì)。這些申請(qǐng)書(shū)范文反映了不同申請(qǐng)者的個(gè)性和特點(diǎn),給我們以寫(xiě)作上的
    讀后感既是一種對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的概括和梳理,又是一種對(duì)讀者自身思考和感受的記錄和表達(dá),它可以幫助我們更好地理解自己的內(nèi)心世界。每本好書(shū)都值得我們讀后留下自己的感想,以
    優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中,內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)完整、表達(dá)準(zhǔn)確、語(yǔ)言得體,給人一種良好的閱讀體驗(yàn),具有一定的思想深度和感染力。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是一個(gè)不斷追求
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