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    學校教師節暨中秋節活動方案大全(18篇)

    時間:2025-06-01 作者:琉璃

    活動方案應該包括活動的背景、目的、內容、時間、地點、參與者等要素。活動方案的執行過程中,我們還需要不斷進行評估和調整。

    學校教師節暨中秋節活動方案大全(18篇)篇一

    凝聚一種健康向上、積極樂觀的正能量,激勵廣大教師樹立崇高職業理想,提高教書育人本領,以便今后能全身心的投入來滬務工隨遷子女的教育事業中,大膽暢想教育夢,我校黨政領導決定于20xx年教師節期間牽頭組織開展慶祝教師節系列活動。

    以落實學校發展的三大思路為目標,著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業,為推動我校教育事業再上新臺階作出新的貢獻。

    通過隆重開展教師節系列慶祝活動,營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發全校教職員工“愛我二中,無私奉獻”的精神;充分體現學校對教職員工的關懷和對建設杰出教工隊伍的重視。

    本次活動由學校黨支部、校長室、教育工會總負責,郭桂欣主管,校辦和總務處協助組織工作。競賽組織機構另定。

    1.評選表彰學校各種先進模范人物。

    (1)學科帶頭人(骨干教師)方案另定。

    (2)教壇新秀:

    對象是參加教育工作三年以內的教師,以本年度工作為依據,全校擬評選5名。

    (3)先進教育工作者:

    對象是全校教職工,以本年度工作為依據,適當參考以前情況,全校擬評30名(其中高一8名,高二8名,高三8名,后勤6名)。

    本項內容,學習前各段(部)初評選送候選人員,xx月份學校在征求學生或學生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后,黨支部和行政會作出表彰決定,并給予一定的物質獎勵。上級(市、鎮)要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優選送。

    2.舉行系列競賽。

    各項比賽視不同情況分別設一、二、三等獎若干名,榮譽獎若干名,頒發證書并予以適當的物質獎勵。

    (1)教師基本功“五項全能”比賽(板書、師德演講、課件制作、文筆、登山),比賽時間為xx月初。

    (2)課改三項設計比賽(一堂課、一份卷、一項課余活動方案),比賽時間為xx月初。

    (3)年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球、女子羽手球),其中,拔河比賽時間為xx月份,男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為xx月中旬。

    (4)教師個人卡拉ok賽,比賽時間為xx月底。

    3.慶祝活動(時間為xx月初)。

    (1)點歌。

    (2)慶祝表彰大會。

    (3)招待會。

    (4)師生文藝晚會。

    (5)慰問。

    學校教師節暨中秋節活動方案大全(18篇)篇二

    在教師節、國慶節和中秋節來臨之際,學校工會為豐富教職工的業余文化生活,活躍教工身心,加強教師間的交流,不斷增強學校的.凝聚力,工會擬組織開展如下活動:

    1、時間:9月10日下午第二節課開始

    2、地點:(1)水果拼盤:本科綜合部、經貿管理部、后勤管理部在學生二食堂;機電部、機械部、信息部在學生四食堂。(2)包餃子:本科綜合部、經貿管理部、后勤管理部在北教工食堂;機電部、機械部、信息部在南教工食堂。

    3、活動內容:(1)水果拼盤:學校統一為各部提供相關水果,各部將本部教師分成若干小組,每組約十五位教師,各小組發揮自己的創造力和動手能力,拼搭出美觀,形態各異的水果造型。(2)包餃子:工會為各部準備好菜餡、肉餡、水餃皮和各種調料,各部組織教師自己拌餡和包水餃,并委托教工食堂食代下餃子。

    1、時間:9月11---14日

    2、地點:校體育館前籃球場

    3、活動內容:(1)組隊:機電部、機械部、綜合部單獨組隊,信息部和經貿部聯合組隊;(2)隊員構成:各隊隊員十名,可由教師和學生共同組隊,原則上每隊五名教師五名學生。(3)比賽規則:每場比賽上場隊員五名,其中教師不得少于二名。(4)比賽方式:采用淘汰賽,對陣球隊由抽簽決定。

    1、時間:9月13日下午第四節課

    2、地點:聯通樓底樓會議室

    3、與會人員:退休教師、學校教師代表、學校和工會相關老師。

    4、活動內容:

    (1)合影;

    (2)學校領導向退休教師贈送紀念品;

    (3)老師代表、學校領導和退休教師座談。

    學校教師節暨中秋節活動方案大全(18篇)篇三

    為隆重慶祝第38個教師節和進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的濃厚氛圍,增強教師的光榮感、責任感和使命感(不得利用教師節日收受學生家長的饋贈等);激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發展。我校工會、德育處本著“隆重、熱烈、務實、實效”的原則,開展教師節系列活動,力求變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,使活動內容更為豐富,增強活動的感染力和影響力。

    “金秋九月頌恩師”

    9月5日——10月15日。

    1、9月5日——10月15日“感謝老師”之感恩主題征文活動。

    各班圍繞“尊師重教”、“紅領巾相約中國夢”、“我心中的父母”等主題,廣泛發動少先隊員積極參與征文活動,用一篇篇生動感人的文章、一個個情真意切的感人故事,表達少先隊員對祖國、對父母、對教師的感恩之情。

    2、9月2日——9月11日“感謝老師”之黑板報比賽。

    本活動由德育處統一安排布置,評比時間為9月11號,由大隊部組織執行。

    3、9月6日“感謝老師”之電影欣賞。

    組織教師觀一場電影,9月6日下午工會委員給每位教師送上2張電影票并致以節日的問候。

    4、9月18、19、22日“感謝老師”之孕檢工作。

    組織已婚孕齡女教師、男教師配偶參加雙嶼指導站孕檢,工會給每位參加孕檢的老師送一份紀念品。

    5、9月5日——10月15日“感謝老師”之糕點制作培訓。

    由工會牽頭,校長室、德育處合力開辦糕點制作培訓班,盧益紅、李勝歐兩位老師親自授課,第一期:學做杯子蛋糕(9月10日)第二期:學做曲奇餅干或瑪格麗特小餅干(暫定9月25)第三期:學做生日蛋糕(10月16日)第四期:各辦公室特色糕點大比拼(10月15)。

    1、糕點制作工具、比賽獎品、活動紀念品由工會提供。

    2、分組第一組:z。

    第二組:z。

    第三組:z。

    3、評委:

    學校教師節暨中秋節活動方案大全(18篇)篇四

    中秋是中國傳統在節日之一,象征著團圓的美好,但在大學里的我們,大多數都會因時間及路途遙遠的關系未能回到家鄉與親人共度這美好的節日,經過班委會的精心組織和策劃,班內同學的大力支持下,我們將在這每逢佳節倍思親的夜晚,舉辦迎中秋歡樂晚會,讓班內的每一個同學感受節日的快樂,班集體的溫暖。

    二、活動目的與意義。

    中秋佳節未能與親人共度,同學們多少有點失望、寂寞。因此,為了讓同學們感受到佳節濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學之間的關懷,班委會決定在中秋節前晚組織一個富有親情特色的晚會。

    在晚會中,各位同學課隨意組合參加被精心挑選的節目,并且,晚會中還穿插了幾個富有情感交流性的節目,可以讓同學們在溫暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的實看法以及其人生觀、價值觀,使積極向上的樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚,同時也豐富同學們的課余生活,增進同學之間的友誼,增強班級的團結。

    三、活動人員。

    組織者:大學生自律委。

    參與者:大學生自律委全體成員。

    四、活動時間。

    五、地點。

    教2-312。

    六、活動流程。

    1.游戲:心有靈犀、當仁不讓(搶凳子)、同心協力賽(兩人三足)。

    2.競歌比賽。

    3.我想對你說。

    4.打電話祝福老師。

    七、活動準備工作。

    1.在x號中午12點半,開會決定要如何籌備、開展晚會準備工作。

    2.安排人員去購買、借用晚會所需的道具、食品等。

    3.布置晚會現場。

    4.x日晚上各班委聯系各同學準時到達晚會場地。

    八、活動經費預算。

    學校教師節暨中秋節活動方案大全(18篇)篇五

    以中華民族傳統節日――中秋節為契機,以“美好傳統文化,多彩民俗風情”為主題,讓學生知道每年農歷八月十五是中國人的傳統佳節;為什么叫中秋節;我國民間的傳說、民間慶祝方式;了解民族的風俗。傳承民族的文化,弘揚民族的精神。

    二、“賞明月,寄深情”活動內容。

    1.校內活動。

    (1)宣傳。

    周一升旗儀式國旗下的講話,以“賞明月,寄深情”為主題進行演講,宣傳。

    (2)主題隊會。

    周二以班隊的形式進行以班為單位的主題演講比賽(結合推譜周的活動),并推選出優秀者,學校予以表彰。

    (3)創意抒情。

    在校內設一面“寄情”墻,學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上并貼在墻上。

    (4)撰寫美文。

    以“美好傳統節日,多彩民俗風情”為主題寫文章,可以是觀察日記,節日游記,閱讀體驗,精彩創意等。各班將寫得好的作文向《小學生導刊》投稿。

    2.校外活動。

    延續“快樂體驗”志愿者活動——分成多個少先隊小組,由老師帶領,向社區的孤寡老人和貧困者送月餅,送溫暖。

    三、“賞明月,寄深情”活動時間。

    2020年x月x日——x月x日。

    xx區xx小學大隊部。

    學校教師節暨中秋節活動方案大全(18篇)篇六

    1)桃李滿園師恩永存。

    活動時間:9月10日。

    活動內容:為慶祝教師節的到來,答謝廣大老師對人類社會作出的巨大貢獻,活動當天購物任何金額,憑教師證和身份證即可到超市服務臺免費領取xx一份,每人限領一份、送完即止。

    2)教師節,家樂福為您傳情達意。

    活動時間:9月1日―9月5日。

    活動內容:活動期內,在家樂福購物的學生,憑學生證可免費獲得祝福賀卡一張(您只要在卡片上寫上您想對您的老師所說的話,家樂福超市將于9月10日前將您的.祝福寄到您的老師處)。每單限送1張賀卡。

    第二波:中秋節。

    1)中秋情滿家樂福購物即送“電話費”(供參考)。

    活動時間:

    活動內容:也許您與親人、朋友分別了幾個月或者幾年,中秋節到了,別忘給自己的親人、朋友撥個電話問候一下。活動期間凡在我超市購物滿xx元的顧客,均可憑購物小票到超市指定區域免費充值5元“電話費”,每單限送1張,每天限量贈送、送完即止。

    (話費可采用空中充值的形式派送)。

    2)家樂福中秋燈謎會。

    活動時間:

    活動內容:活動當天,凡在家樂福消費的顧客,憑電腦小票均可參加中秋猜燈謎的游戲,猜中者獎精美禮品一份!營運部負責落實猜迷禮品,美工部負責活動現場的布置,收銀/防損部負責活動現場的組織。

    3)花好月圓人團圓二重送禮喜連連。

    一重喜。

    一次性購物滿x元,可抽“中秋禮券”1張,xx元2張,單張小票最多限5張;(此券面額一樣,放在盒子里由顧客自行抽取)。

    購指定月餅禮盒,保健品或酒(指定商品)滿xx員,可使用此禮券x張;(此券限活動期間使用)。

    指定月餅禮盒有:

    二重喜。

    如果您所得的中秋禮券右下角的文字能拼起“花好月圓”、“花好月圓人團圓”,祝賀您,您又中了我們的第三重獎。中獎條件和獎項設置如下:

    a.集齊“花、好、月、圓”4個字獎價值xx元的獎品。

    b.集齊“花、好、月、圓、人、團、圓”7個字獎價值xx元的獎品。

    3)中秋佳節,家樂福為您送禮。

    活動期間,如您需要郵寄中秋禮品給外地的親朋好友,您只需在家樂福購買月餅類商品滿xx元,并告訴正確的聯系地址,我們將免費為您把月餅郵寄到位。

    學校教師節暨中秋節活動方案大全(18篇)篇七

    中秋節(2020年10月1日)。

    二、活動地點。

    學校體育館。

    三、活動主題。

    弘揚中國傳統文化,豐富同學們的校園生活,促進同學們之間的交流和溝通,營造以校為家的溫馨情懷。

    四、活動意義。

    本次活動著重醞釀家的氛圍和格調,詮釋中秋的內涵和底蘊,弘揚中國傳統文化,激發同學們的愛國熱情,觸動同學們熱愛祖國博大精深的文化的共鳴,并使其能以最快和最自然的方式融入其中,深刻感受校園大家庭的溫暖與親情。

    五、活動內容。

    1.假面舞會。

    編排一段舞蹈作為開場節目,最好是中國傳統舞,演員在上臺前戴上自備的面具。舞蹈過后進入下一個環節——天下誰人不識君。各位舞蹈演員繼續留在臺上,由臺下的觀眾來指出面具后的人是誰。其中一個規則就是指認對象不能是同寢室的,能猜出他班的異性者物質獎勵。

    最后摘下面具,亮出廬山真面目,以偽裝的最成功的也就是猜的過程最坎坷曲折的一位為勝出者,由主持人進行物質獎勵(可以是一個水果或是一個月餅,靈活掌握)。注:原則上由同學們自愿參加,并自備面具(可以是自己制作)。此節目既可以營造喜慶的氣氛,又可以弘揚中國傳統文化,同時增進同學們之間的相互交流與認識。

    2.麥客瘋。

    提前通知每位同學學會一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲(只需要高潮部分),兩個班展開k歌大戰,各班輪流派出參賽者上臺演唱,以參賽人數多的一個班為勝出者。主持人口頭嘉獎,給以特權歡呼一次。

    3.假我的風采(話劇表演)。

    話劇劇本編寫應是全英文版,以家庭或宿舍為背景,如《我愛我家》、《東北一家人》等,主題以突出學校也是我們的家為主,劇情應圍繞“中秋晚上大家并不寂寞”為中心,突出宿舍乃至整個班集體內的友情似親情的團結和諧的氣氛。其中最重要的是該話劇應是全英文版的,可以讓大家感受到其中的樂趣的同時,鍛煉大家的英語口語,以達到寓教于樂的目的。

    4.火拼(互動猜燈謎)。

    首先準備獎品(可以是水果,月餅,糖果等),將以下燈謎放入紙箱中,兩班來個對抗賽,各班派代表為對方抽取燈謎,各猜五個,以定勝負。如果平局就繼續進行,直到分出勝負為止。獎品由主持人頒發,每猜對一個燈謎都會得到相應嘉獎。最后給予勝方特權歡呼一次,作為勝方最值得自豪的戰利品。(燈謎附在后面)。

    5.偷天換日(詞語置換)。

    準備一段話,讓參加者在朗讀時將其中某個字或詞換成“中秋”兩個字,同學們自愿參加,由主持人為每位參賽者計時,最快速度者為勝利者。例如一下一段話:“xx打電話過來的時候我正在床上睡得格外歡暢,左翻右跳地窮伸懶腰,覺得我的床就是全世界。其實我的床也的確很大。我只有兩個愛好,看電影和睡覺,如果有人在我累得要死的時候還不讓我睡覺那還不如一刀砍死我,那樣我一定心存感激。所以我理所當然地把床弄得往死里舒服,我曾經告訴我媽我哪天嫁人了我也得把這床給背過去。”可以把其中的“我”和“的”字換成“中秋”來讀。

    6.鬼吹燈。

    按學號隨機挑取六個同學(最好是自愿參加),每兩人組成一組,每組兩個同學面對面站著,主持人點燃一根蠟燭,站在兩個參加者中間,這兩個同學開始英語情景對話,直到把蠟燭吹滅為止。例如“put”、“apple”等送氣音就能將蠟燭吹滅。節目進行時可以將舞臺燈光調暗,在黑暗里的一根蠟燭被吹滅更可以渲染恐怖的氣氛,因此此節目稱為“鬼吹燈”。(注意有一個同學專門負責燈光及時恢復)。

    7.每逢佳節倍思親。

    按學號或其他方式隨機抽取四個同學,讓他們在眾目睽睽之下給家里打電話,說出他們此時最想說的話,送上他們對全家的最溫暖的問候和祝福。誰的話最能打動同學們誰勝出。考慮到兩個班不好評選,可以首先選出五個同學作為裁判。

    8.經典對決。

    兩個班進行拉歌,就像在軍訓期間一樣,選出對方班里的同學作為目標對其施加壓力迫使其上臺表演,為大家助興。有老師在場的話老師就是首當其沖的目標。

    9.不能說的秘密。

    主持人點燃一根蠟燭,象征中秋的月亮,熄滅教室里所有的燈,保持室內絕對安靜,大家對著“月亮”在內心為各自所愛的人和愛自己的人進行祈禱,時間大概控制在10到15秒。此活動在于培養大家的愛心,因是內心深處最神圣的祈禱和祝福,因此取名為“不能說的秘密”。

    10.我們都是一家人。

    以合唱的形式作為收尾的節目,唱出大家共同的心聲。主持人擬定幾首歌曲,如周華健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等,最后由大家一起決定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚會落幕。

    學校教師節暨中秋節活動方案大全(18篇)篇八

    為隆重慶祝第xx個教師節和進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的濃厚氛圍,增強教師的光榮感、責任感和使命感(不得利用教師節日收受學生家長的饋贈等);激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發展。我校工會、德育處本著“隆重、熱烈、務實、實效”的原則,開展教師節系列活動,力求變單純的慶祝活動為一段時間的'主題活動,使活動內容更為豐富,增強活動的感染力和影響力。

    “金秋九月頌恩師”

    9月5日——10月15日。

    1、9月5日——10月15日“感謝老師”之感恩主題征文活動。

    各班圍繞“尊師重教”、“紅領巾相約中國夢”、“我心中的父母”等主題,廣泛發動少先隊員積極參與征文活動,用一篇篇生動感人的文章、一個個情真意切的感人故事,表達少先隊員對祖國、對父母、對教師的感恩之情。

    2、9月2日——9月11日“感謝老師”之黑板報比賽。

    本活動由德育處統一安排布置,評比時間為9月11號,由大隊部組織執行。

    3、9月6日“感謝老師”之電影欣賞。

    組織教師觀一場電影,9月6日下午工會委員給每位教師送上2張電影票并致以節日的問候。

    4、9月18、19、22日“感謝老師”之孕檢工作。

    組織已婚孕齡女教師、男教師配偶參加雙嶼指導站孕檢,工會給每位參加孕檢的老師送一份紀念品。

    5、9月5日——10月15日“感謝老師”之糕點制作培訓。

    由工會牽頭,校長室、德育處合力開辦糕點制作培訓班,盧益紅、李勝歐兩位老師親自授課,第一期:學做杯子蛋糕(9月10日)第二期:學做曲奇餅干或瑪格麗特小餅干(暫定9月25)第三期:學做生日蛋糕(10月16日)第四期:各辦公室特色糕點大比拼(10月15)。

    1、糕點制作工具、比賽獎品、活動紀念品由工會提供。

    2、分組第一組:

    第二組:

    第三組:

    3、評委:

    學校教師節暨中秋節活動方案大全(18篇)篇九

    同創文明—濃情中秋。

    年x月x日。

    高二年級。

    1、開展以“同創文明·濃情中秋”為主題的中華經典詩文誦讀比賽。各班級精心選擇歷代詠月名篇佳作,引導學生感受傳統文化魅力,增強愛國主義情感。要求:各班于x月x日將報名表格交至高二x班xx處。

    比賽時間:x月x日下午16:00

    比賽地點:2號樓多功能廳

    2、開展以“傳承文明頌中秋”為主題的民俗文化活動。(1)黑板報評比活動。各班組織有繪畫功底的學生繪畫兩幅格調高雅、內容豐富、主題鮮明的手抄報。引導學生在手抄報中了解中華悠久歷史、優良傳統和節日民俗,繼承傳統優秀美德。要求:各班于x月x日前將手抄報作品兩幅交至高二x班xx處。(2)迎中秋書法比賽。硬筆軟筆不限。各班書寫兩幅與“詠月”有關的書法作品,于x月x日前將作品交至高二x班xx處。

    3、開展中秋送溫暖志愿服務活動。開展敬老助殘、扶貧幫困志愿服務活動,志愿者與空巢老人、殘疾人、留守兒童和進城務工人員一起過中秋、吃月餅,使他們在歡樂祥和的氛圍中度過中秋佳節。各班將志愿者活動記錄表于x月x日前交至高二x班xx處。

    4、舉行“藏漢一家親”中秋聯歡會。漢藏學生同慶中秋佳節,齊創和諧校園。參加人員:漢族住校生、西藏班學生,時間:x月x日,地點:2號樓多功能廳。

    中華經典詩文誦讀比賽要求:

    1、精心選擇歷代詠月名篇佳作。

    2、誦讀要求語音清晰準確、情感豐富、表情達意、儀表得體大方,具有感染力。

    3、伴奏音質良好,無雜音,必須是mp3格式。

    4、誦讀時間不得超過5分鐘。

    (1)誦讀比賽

    一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。

    (2)手抄報、書法比賽

    一等獎各1名;二等獎各2名;三等獎各3名。

    學校教師節暨中秋節活動方案大全(18篇)篇十

    內容如下:

    1、活動主題:“濃情中秋,情系火炬”

    2、活動目的:讓全院的師生們都感受到節日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。

    3、活動時間:20__年9月21日年農歷八月十五晚上(7點30分到9點45分)。

    4、活動地點:----。

    5、主承辦單位:----專業。

    6、參與對象:全院師生。

    活動的整體構思(活動的板塊、各個板塊的主題、基調等)。

    活動形式:聚會+自助餐。

    場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

    宣傳形式:

    1)校園海報宣傳;。

    2)校園播音宣傳;。

    3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳。

    餐點樣式:

    2)飲品類:可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水。

    節目內容:

    聚會開始之前,準備好一切招待師生工作,并分發熒光棒和小燈籠。一切準備完畢,聚會儀式開始:

    1)領導致詞并宣布晚會開始7點30分。

    2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎?”7點45分—8點15分(自助餐在游戲結束后正式開始)。

    3)我愛記歌詞8點20分—8點50分。

    4)交際舞8點55分—9點05分。

    5)賞月吃月餅9點05—9點30分。

    6)許愿船9點30分—結束。

    9、經費預算(詳細的餐費、禮品、環境的布置、道具、海報、橫幅等其它活動用品費用等)。

    宣傳費:100元(橫幅、傳單、海報)。

    餐飲費:400元(批發價格)。

    獎品費:200元(學習用具、毛公仔、體育用品、精品)。

    其他雜費:100元(絲帶、燈籠、氣球、節目材料費)。

    總金額:800元。

    10、經費的籌措(主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈等)。

    學院撥款。

    11、應急措施(停電、防火、急病、其他突發事件)。

    12、其他要求:

    1)對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求:準時到位、認真。

    2)對環境布置的要求:簡單即可。

    3)對活動議程安排的要求:緊湊有序。

    4)對活動內容的要求:盡興就好。

    5)其他要求:隨便。

    13、其他情況說明:隨機應變。

    以上內容為我組的'策劃方案,為全面的實施這一計劃,我們將齊心協力,做到最好。同時希望大家能大力支持和配合我們的活動。最后,我們組全體成員預祝大家有個歡樂的中秋節!

    6)交際舞:在廣場上放一段華爾茲音樂,讓在場的師生自由組合,跳舞放松心情。

    7)賞月吃月餅:月亮高掛于空,最圓最亮的時候,大家團團坐,邊賞月邊聊天吃月餅。

    8、活動議程安排(詳細議程安排表,包括時間、地點、節目、參與人員)。

    學校教師節暨中秋節活動方案大全(18篇)篇十一

    一、活動目的:

    今年,中秋節和教師節兩個節日正好緊挨,學校針對中秋節放假的假日時間,讓學生通過實踐性的作業來了解教師節和中秋節,引導學生回憶師恩、贊美恩師、祝福老師等形式的感恩作業,讓隊員們學會感恩老師、尊敬師長。通過中秋節“遙望星空,探究月球”和“對月賞詩,經典誦讀”的作業布置,指導學生學會搜集信息,感受傳統節日文化。

    二、活動內容:

    1、加強宣傳,營造慶祝教師節、中秋節的濃郁氛圍。

    2、落實活動,結合實際慶祝教師節。

    (1)各班教師節前,召開慶祝教師節班會,給老師一個小小驚喜。

    a早上見到老師時給老師獻上一首歌,說一句誠摯的祝福語;。

    b當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話;。

    c以全班同學的名義,在講臺上為老師放上一杯水;。

    d給老師捶捶背,按摩按摩。

    e清晨給每位老師獻上一支花。

    說明:各年級根據年級情況和學生年齡特點,有選擇的進行慶祝教師節的活動。

    3、布置感恩作業,表達感恩之情。

    a回憶老師關心你的感人故事,把它寫出來。讓我們在回憶中感受師恩。

    b請摘抄一段贊美老師的文章,表達對老師的贊美之情。

    c教師節到了,你想對敬愛的老師說些什么?

    利用假日作業形式,讓學生了解家鄉過中秋節的風俗習慣,探究有關月球的知識。

    a搜集與月球有關的科學知識記錄下來。(可以從報紙、書刊上剪貼資料。)。

    b抄寫并背誦兩首描寫月亮的古詩,在美麗的意境中歡度中秋節。學生背誦后,請家長檢查,并簽名。

    學校教師節暨中秋節活動方案大全(18篇)篇十二

    中秋節,又稱團圓節、八月節。時在夏歷八月十五日,正值三秋之半,故名中秋。與春節、元宵節、端午節并稱四大傳統佳節。中秋節最早源于古代帝王秋天祭月的禮制;兩漢時已具雛形,時在立秋日;魏、晉、唐、宋以來,逐漸演變成賞月的風俗。“中秋”一詞,最早見于《周禮》一書,而真正形成全國性的節日是在唐代。據傳這個中華民族重要節日的形成與“唐明皇夢游月宮”的故事有關。八月是作物收獲季節,慶豐收、賀團圓,“花好月圓人壽”便成了中秋節的主題。中秋節闔家團圓,月亮升起時,獻月餅、瓜果以祭月,古風延續至今。

    我們開展此次班會,培養學生的傳統觀念,從中國傳統佳節中秋中體會中國結——福祿壽喜財安康——源遠流長的華夏文化情結,增強民族自信心、自尊心和自豪感。

    1、通過活動,使學生對中秋節這一傳統節日有更深刻的了解,培養學生的傳統觀念和意識,重視友情、親情,理解“團聚團圓”在民族文化中的特殊意義,從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。

    2、通過活動,使學生了解傳統佳節中秋文化,關于月亮傳說、中秋習俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等,從中深刻體會中秋節的意蘊,感受中華民族傳統文化的悠久歷史,讓學生初步懂得人類優秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中華民族精神和傳統美德。

    1、活動主題:月到中秋分外圓。

    2、活動對象:全班學生。

    3、活動時間:班會課。

    4、活動形式:觀看資料片、知識競賽、歌曲競猜。

    5、活動準備:

    挑選兩名主持人主持活動并注意記分和計時。

    收集相關的中秋燈謎和歌曲。

    全班分成四組,選出答題代表,組長做好組員溝通工作,準備組內節目表演以備懲罰之用。

    競猜規則宣讀。

    準備書簽。

    第一階段:主持人開場白(2分鐘)。

    主持人男女:各位老師、同學,歡迎大家參加我們的“月到中秋分外圓”的主題班會。

    女:提起中秋,大家會想到什么嗎?像中秋的詩歌,古人關于詠月暢懷的詩歌何其之多呀。

    男:那就讓我們來考考大家。舉頭望明月。

    同學們:低頭思故鄉。

    女:海上升明月。

    同學們:天涯共此時。

    男:月是故鄉明。

    同學們:茶是故鄉濃。

    男:看來大家對于中秋佳句都了解得較深啦。那么,中秋節的來源不知大家又了解多少呢。

    女:這個我知道,是跟“唐明皇夢游月宮”有關的。

    男:沒錯,這個故事自古以來就廣為人們傳頌,請大家欣賞短片《中秋節》。

    第二階段:女主持人放短片(5分鐘)。

    第三階段:競猜(15分鐘)。

    必答題:猜燈謎,每組兩道,由代表抽題。

    搶答題:月亮與歌曲聯姻共八首歌曲。

    第四階段:總結頒獎(5分鐘)。

    糖果:3元。

    (一)競猜規則。

    1、每組原始分為100分,各組最后所得分數為各組得分和扣分后的成績之和。

    2、比賽分兩種題型:

    必答題:共有八道燈謎。

    (1)每個組必須回答2道燈謎,只能由本組同學回答,其他組的同學不得幫忙回答;

    (2)每組作答之前,由組長在講臺先抽題,決定本組作答的題目;

    (3)必須等主持人念完題目才能開始作答,否則視為答錯處理;

    (4)每個組的回答時間為10秒,回答正確得10分,棄權或回答錯誤不得分。

    搶答題:一共有8首與月亮有關的歌曲,每首歌曲最多播放30秒。

    (2)每首歌曲在開始播放時即可開始作答,但每首歌曲的播放時間不會超過30秒;

    (3)此環節采取倒扣分的形式,答對一道題得10分,答錯倒扣10分。

    (二)競猜題目。

    1、燈謎。

    謎面謎底。

    嫦娥下凡(打一花名)月季。

    中秋菊開(打一成語)花好月圓。

    舉杯邀明月(打一禮貌用語)。

    學校教師節暨中秋節活動方案大全(18篇)篇十三

    活動主題:

    “雙節同慶——家園共慶教師節中秋之際賀團圓”

    活動目的:

    1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節;并知道9月10日是老師的節日。

    2、體驗與同伴、老師一起過節的快樂;感受幼兒園的溫暖,老師的親切。

    3、體驗人們互相關心的美好情感。

    4、知道節日的時間、來歷和風俗習慣,感受節日的氣氛。

    活動準備:

    有關“雙節”的場景布置;幼兒自備月餅;相關詩歌、故事、卡片制作材料等。

    活動形式:

    班級集體活動。

    活動時間:

    20__年9月7日(星期三)。

    活動內容:

    1、各班老師根據本班情況搜集有關教師節、中秋節的資料,引導幼兒了解中秋節。

    2、家長在八月十五傳統節日期間,帶領孩子看望老人與親人團聚,晚上與家人

    3、品月餅,了解傳統節日的風俗習慣。

    4、手工制作根據各班情況進行:

    (1)孩子、家長制作感恩卡,共同感受老師的偉大與辛勞,引導幼兒懂得感恩。

    (2)繪畫:提供水果圖片,供孩子繪畫之用。

    (3)泥工:橡皮泥,家長指導孩子做月餅。

    (4)美工:提供各色彩紙、膠水、繪畫筆,供裝飾節日的燈籠。

    5、欣賞兒歌如:《爺爺為我打月餅》、《老師親、媽媽親》等,體會節日的喜悅!

    學校教師節暨中秋節活動方案大全(18篇)篇十四

    二、活動背景。

    中秋節又稱月夕、秋節、仲秋節、八月節、八月會、追月節、玩月節、拜月節、女兒節或團圓節,是流行于中國眾多民族與東亞諸國中的傳統文化節日,時在農歷八月十五;因其恰值三秋之半,故名,也有些地方將中秋節定在八月十六。

    為展示中華民族傳統文化,了解中秋節的由來與宗教文化的關聯,知曉少數民族關于中秋習俗,凸顯黨對各民族的厚愛,同時搭建社區宣傳交流平臺,促進社區居民參與社區活動,享受節日的喜悅,營造歡樂和諧的氛圍,促進社區的和諧發展,展現我社區內各民族的團結,奧林社區特開展“黨建引領、民族共融、社區共治”喜迎中秋活動。

    三、主辦單位。

    本次活動由__區民宗局主辦,茶店子街道奧林社區承辦。

    四、活動目的。

    1、通過開展迎中秋活動,凸顯黨對各民族的厚愛與團結;。

    2、通過開展迎中秋活動,讓社區居民學習與傳承中華民族傳統節日文化;。

    4、通過開展迎中秋活動,促進各民族的融合團結,共建共治和諧社區;。

    5、通過開展迎中秋活動,強調黨建引領社建,發揮黨員先鋒模范帶頭作用;。

    五、活動時間。

    20__年9月20日(星期四)上午9:00__11:30(暫定)。

    六、活動地點。

    區__春天廣場(暫定)。

    七、工作進度表。

    1、9月10日召開工作聯席會議,討論各參與方的分工協作,明確各自任務和職責。

    2、進行活動時,所有工作人員必須聽從安排,不可自行到處閑逛,開小差。全體參與者必須遵守工作紀律和規章制度。

    3、參加的工作人員要注意安全,要有團隊意識,決不可單獨行動,不聽指揮。遇到突發問題要及時上報街道相關領導。

    4、注意天氣變化,做好下雨、刮風等不利天氣的應對方案。

    5、活動結束后,注意場地衛生的打掃和活動物資的整理,及時清點人數。

    6、收集活動的圖片文字資料進行總結。

    學校教師節暨中秋節活動方案大全(18篇)篇十五

    中秋節到來,由于趕上非常時期,同學們無法回家和家人們過上大學以來的第一個中秋節。但是,在大學,理學院,信計093班,還有一個同樣溫暖的家。充分考慮到同學們對團圓的渴望,所以特地舉行這個中秋晚會。

    20xx年10月3日(中秋節)18:00~20:30。

    山東建筑大學新體育場北側。

    我在山建有個家。

    主題闡釋:抓住中秋這一天同學們對價的渴望,以"家"為主題,增強同學們對班級對學校的熱愛。

    1、使同學們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞。

    2、增強同學之間的.情感,是同學之間有進一步的了解,來彌補未軍訓造成的同學之間不熟悉的缺憾。

    3、鍛煉同學們表現自我的能力,使同學們敢于表現自己。

    4、增強班級凝聚力,為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。

    特邀嘉賓以及預計參加人數和人員分工。

    負責人:信計093班班委。

    特邀嘉賓:學生會各部部長及主席。

    預計參加人數:32人。

    人員分工:擊鼓手一名主持人一名表演者三十二名。

    1、借用學校的啦啦棒加油鼓以及擴音喇叭等設備。

    2、統一學生時間,選擇最恰當的時間舉行晚會。

    3、班委統一采購月餅等食物。

    4、讓同學們分四隊,沒隊至少出6個節目,制定節目單,規范流程。

    六點鐘晚會正式開始,按照節目單的流程,同學們依次表演,中間穿插上各種小游戲。詳情見節目單:

    節目單。

    1、一人一句開場白——晚會開始。

    2、松一511宿舍合唱:我的中國心。

    3、松一506宿舍節目:趙巖獨唱。

    4、松一506宿舍節目:孔偉才盧帥街舞。

    5、松一506宿舍節目:武丹獨唱。

    6、踩氣球(集體項目)。

    7、松一509宿舍節目:林強獨唱。

    8、松一509宿舍節目:李文豪獨唱。

    9、松一511宿舍節目:欒紹杰獨唱。

    10、松一511宿舍節目:李占廷唐海亭二重唱。

    11、松一511宿舍節目:唐海亭獨唱。

    12、搶凳子(集體項目)。

    13、梅三233宿舍節目:高海月獨唱。

    14、梅三233宿舍節目:趙臻鄭偉二重唱。

    15、松一501510宿舍節目:朱禮凱羅濤陳祥三重唱。

    16、擊鼓傳花(集體項目)。

    1.邀請大二學長和我們一同慶祝,增加了家的感覺。

    2.活動強調"人人參與,我也是組織者"。

    3.活動中加入了3個集體項目,有助于增加班級凝聚力。

    4.活動有組織。

    1.月餅1.3xx70=91。

    2.蘋果31。

    3.零食50。

    學校教師節暨中秋節活動方案大全(18篇)篇十六

    一、實施背景:

    二、活動時間:中秋節前兩天。

    三、活動目的:

    1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

    3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

    4、培養學生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

    四、活動準備:

    將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣,以及中秋的相關資料。

    第一階段:活動準備。

    一、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

    二、調查訪問身邊的長輩,了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

    第二階段:以班會形式進入活動。

    一、情境導入。

    二、進入活動主題,交流感悟。

    第一主題:話說中秋。

    2、中秋節的傳說與民間故事。

    3、中秋。

    詩詞。

    佳句知多少。

    1、設計別致、精美的月餅圖案。

    2、舉辦月餅宴。

    1、中秋節就要到了,你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節。

    2、同學們之間交流。

    四、小結。

    第三階段:拓展,延伸。

    1、中秋的風俗習慣。

    2、中秋的傳說和故事。

    3、月亮的傳說與故事。

    4、關于月球的小知識。

    5、關于中秋的詩詞。

    6、關于中秋的食品。

    學校教師節暨中秋節活動方案大全(18篇)篇十七

    中秋節是一個團圓佳節,在學校我們應該怎么開展一次2017年學校中秋節活動呢?同學們,以下是小編分享給大家的2017年學校中秋節活動方案哦,請參考!

    各團支部:

    為繼承中華民族優秀傳統習俗,弘揚中華民族優秀傳統文化,大力營造建設“六新大寧德”良好文化氛圍,經研究,決定在全校范圍內開展2015年“我們的節日·中秋節”主題活動。

    現將有關事項安排如下:

    一、指導思想

    以科學發展觀為統領,以社會主義核心價值體系建設為根本,充分挖掘中秋節的文化內涵,著力引導廣大干部群眾認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統,增強愛國愛鄉熱情,提高文明素質,積極營造建設“六新大寧德”的濃厚文化氛圍。

    二、活動內容

    1.開展網上慶佳節活動。

    組織青少年圍繞“感恩、團圓”主題,借助網絡、短信、微博、微信等現代交流平臺,開展中秋簽名寄語活動,通過抒發感想、發送感恩寄語,表達暢想團圓、感恩父母、報效祖國之情,引導異地學子、務工人員給家人、同學、朋友傳達節日問候,傳遞思念,鞏固家庭感情基礎,營造人人思親情、家家盼團圓氛圍。

    2.開展節日民俗文化活動。

    充分利用班會等,廣泛開展中華傳統經典誦讀、中秋詩文朗誦會、詩詞賞析講座等活動,組織廣大青少年誦讀中華經典,感受傳統文化的魅力。

    3.開展中秋節送溫暖活動。

    組織青年學生展慰問、幫扶空巢老人和特困家庭活動,給他們送月餅和生活用品。

    組織各級各類志愿者到敬老院、福利院開展志愿服務活動,讓孤寡老人感受到大家庭的溫暖。

    開展關愛農民工子女、留守兒童活動,通過走訪、座談、聯歡,為他們營造快樂、溫暖的成長氛圍。

    4.開展節日衛生整治活動。

    組織本支部開展衛生大掃除,整治校園環境衛生,清除衛生死角,增強學生的生態文明意識,創造整潔優美的環境。

    三、活動要求

    1.高度重視,精心組織。

    各支部要把開展好“我們的節日·中秋節”主題文化活動作為加強公民思想道德建設的重要內容,制定活動方案,加強領導,認真組織,確保活動扎實有效地開展。

    2.廣泛宣傳,營造氛圍。

    充分發揮貼吧、校園廣播室等宣傳媒體的優勢,利用黑板報、制作手抄報等普及民俗文化和文明禮儀,展示各支部節日活動的開展情況,營造濃厚的節日氛圍。

    3.認真總結,及時報送。

    各支部要做好材料收集工作,于9月9日前將開展活動情況報校團委。

    電子郵箱:xxxx

    一、活動目的:

    中秋節是我國一個重要的傳統節日,中秋節的最大意義和主旨是“團圓”。

    團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內心的和諧與相通。

    為充分發掘傳統節日內涵,弘揚祖國的優秀文化,激發廣大師生的愛國主義情懷,并且在中秋來臨之際激發學生熟知經典、吟誦經典、熱愛經典、親近經典,大隊部在中秋節前后,組織開展“月圓國圓,傳承經典”主題活動。

    二、活動主題:

    月圓國圓,傳承經典

    三、活動時間:

    9月5日——9月15日

    三、活動內容:

    一)9月5日周五班隊會課全校召開“月圓國圓,傳承經典”主題班會

    具體內容:中秋讀月

    1、“但愿人長久,千里共嬋娟”。

    給學生講述關于中秋節的來歷,并且倡議每位同學節日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發一條節日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。

    2、介紹搜集與中秋節有關的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句、故事、詩歌、書籍,各班開展有關的活動。

    3、制作節日賀卡:可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節日祝福寫在賀卡上。

    中秋節當天送出賀卡,表達自己對長輩的一片孝心。

    二)9月5日——9月15日具體活動內容:

    一二年級:

    主題:孝老敬親奏和諧

    活動:與老人一起過仲秋、吃月餅,為長輩送祝福,帶去節日的溫暖。

    三、四年級:

    主題:仲秋月兒明·攝影留永恒

    活動:拍攝表現仲秋的照片,留下美好回憶。

    貼于a4紙(豎版),上方:照片為6寸,下方:注明“照片主題”和“我的心聲”(最好為打印文字,手寫也可)。

    9月20日各班上交5份優秀作品。

    五年級:

    主題:仲秋文化研究

    活動:收集仲秋節的來歷、風俗;收集關于仲秋節的傳說、詩歌;研究上海仲秋節的特色活動,以自辦手抄報或電腦小報的形式進行展示。

    9月20日各班上交5份優秀作品。

    一、實施背景:

    增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生真正了解節日,了解中國傳統文化,幫助青少年增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

    二、活動時間:中秋節前兩天

    三、活動目的:

    1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

    2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

    3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

    4、培養學生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力2017年學校中秋節活動方案2017年學校中秋節活動方案。

    四、活動準備:

    將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣,以及中秋的'相關資料。

    五、學校中秋節活動方案

    第一階段:活動準備

    一、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

    二、調查訪問身邊的長輩,了解家鄉過中秋節的風俗習慣

    第二階段:以班會形式進入活動

    一、 情境導入

    二、進入活動主題,交流感悟

    第一主題: 話說中秋

    1、中秋節的由來

    2、中秋節的傳說與民間故事

    3、中秋詩詞佳句知多少

    第二主題:中秋實踐活動

    1、設計別致、精美的月餅圖案

    2、舉辦月餅宴

    三、討論中秋節活動方案

    1、中秋節就要到了,你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節。

    2、同學們之間交流。

    四、小結

    同學們了解了那么多關于中秋節的知識,又為過今年的中秋節出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節,但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們班是一個完整的大家庭,就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!

    第三階段:拓展,延伸

    中秋節是歡慶豐收的節日,是團圓的節日。

    中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望2017年學校中秋節活動方案活動方案。

    通過今天的活動,我們初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣,欣賞吟誦了月亮的詩詞。

    今后我們還要進一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?

    1、中秋的風俗習慣。

    2、中秋的傳說和故事。

    3、月亮的傳說與故事。

    4、關于月球的小知識。

    5、關于中秋的詩詞。

    6、關于中秋的食品。

    學校教師節暨中秋節活動方案大全(18篇)篇十八

    2、成員:學生會各部門成員。

    x月x日至x月x日。

    借助中國的傳統節日“中秋節”,讓同學們一起感受傳統文化。

    慶賀中秋,傳承文化!

    (一)、場外布置:

    教學樓大門對聯:萬家團圓迎中秋,四海歡騰慶國慶,橫聯:歡度佳節;。

    (二)、場內布置:

    1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

    2、在每個樓層主通道、電梯口懸掛相應的宮廷燈籠。

    3、在每個樓層主通道懸掛中秋吊旗(各一面);吊旗1000張。

    4、中廳中央吊一個大型(2。5米寬)的燈籠(用kt板制做),在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節快樂”,在從再加上其它的裝飾物。

    1、在校內宣傳欄貼出布告,吸引同學們參加。

    2、校內廣播宣傳;。

    活動一、猜燈謎贏取大禮品。

    活動二、各班級聯誼。

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