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    態(tài)度決定命運(yùn)作文800字大全

    時(shí)間:2025-05-31 作者:儲(chǔ)xy

    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

    態(tài)度決定命運(yùn)作文800字篇一

    古人云:知識(shí)改變命運(yùn),態(tài)度決定一切。下面一起和小編學(xué)習(xí)一下態(tài)度決定命運(yùn)作文吧!

    態(tài)度決定命運(yùn)作文篇一:

    我和細(xì)化一句格言“細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定命運(yùn)。”這句話(huà)真的很好。為長(zhǎng)者折枝,與人曰:“我不能,是不為非,非不能也。”孟子這句話(huà)也很好,他告訴我們:真“不能”與假不“能”決定著我們的命運(yùn)。

    態(tài)度往往決定著一件事的后果。例如:我們?nèi)ピL(fǎng)問(wèn)一些學(xué)校,幾乎大部分的同學(xué)都會(huì)說(shuō):家長(zhǎng)讓我讀的,為了以后可以上大學(xué)讀的……只有極少數(shù)的同學(xué)會(huì)說(shuō):為社會(huì)做貢獻(xiàn)的,為祖國(guó)出力的。而這些人往往是成績(jī)好的。

    還有啊,有一次老師出了一道奧數(shù)題。叫我們解,然后明天在講(這道題可做可不做的)。結(jié)果有一個(gè)學(xué)習(xí)不是很好的一個(gè)同學(xué)遲到了,他這是以為是今天的作業(yè),就抄下來(lái)。第二天,老師講了,問(wèn)同學(xué)誰(shuí)解出來(lái)了。結(jié)果,只有他一人解出來(lái)。這就是態(tài)度決定了他與我們的差異。

    正確的態(tài)度就是一種品質(zhì),他不能靠一時(shí)興起,更不能急于求成。他應(yīng)該滲透到我們的生活中,成為我們生活的一部分。

    正確的態(tài)度是成功的必備的條件,每一個(gè)成功人士都不可能有不端正的態(tài)度。我們每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)重要的時(shí)期,而只有他們可以保持奮發(fā)向上的態(tài)度,醞釀在講的實(shí)力。而那些以習(xí)慣這種安逸的生活的人,早已變的混一天是一天了。

    所以:態(tài)度決定一切!

    態(tài)度決定命運(yùn)作文篇二:

    為什么我們的生活中會(huì)有富與貴,貧與賤之分呢?而決定一個(gè)人長(zhǎng)大之后將會(huì)成為怎樣的一個(gè)人的關(guān)鍵又是什么呢?其實(shí),這決定一個(gè)人的命運(yùn)的關(guān)鍵就是“心態(tài)”。

    一們偉人說(shuō)過(guò):“要么你去駕馭生命,要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎,誰(shuí)是騎師。”

    一個(gè)人能否成功,就要看他的心態(tài)了。如果你能夠用正確的心態(tài)來(lái)面對(duì)事物,那么你的命運(yùn)將是美好的;可如果你用錯(cuò)誤的心態(tài),對(duì)每一件事都采取回避的態(tài)度,你的命運(yùn)將會(huì)是殘酷的。

    在這開(kāi)學(xué)初期,每個(gè)同學(xué)的心態(tài)都還未擺正,大都沉浸在暑假里開(kāi)心的玩鬧中,因此,我們要謹(jǐn)慎對(duì)待,應(yīng)該擺正它,把心思都放在學(xué)習(xí)上,這樣,才能為升學(xué)考試奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

    同學(xué)們,請(qǐng)注意,你的心態(tài)將會(huì)決定你的命運(yùn),試問(wèn),你的心態(tài)擺正了嗎?

    態(tài)度決定命運(yùn)作文篇三:

    "為長(zhǎng)者折枝,語(yǔ)人曰:’我不能.’是不為也,非不能也."孟老夫子這句精辟的論述告訴我們,真"不能"與假"不能"全決定于一個(gè)人的態(tài)度.

    態(tài)度往往直接決定了一件事的后果.大學(xué)里的一堂數(shù)學(xué)課上,教授在臨下課時(shí)將一道數(shù)學(xué)題抄在了黑板上.這是一道他多年解不出的難題.他告訴學(xué)生,做不出就不要勉強(qiáng).恰巧有一個(gè)學(xué)生遲到了,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他的話(huà).只以為黑板上的題目是作業(yè),就抄了下來(lái).出乎大家的意料,這位成績(jī)并不是很優(yōu)異的學(xué)生第二天竟是全班唯一做出這道題的學(xué)生.是態(tài)度創(chuàng)造出了這位學(xué)生和其他同學(xué)的差異,這件事值得我們每個(gè)人深思.

    正確的態(tài)度與堅(jiān)強(qiáng),自信,智慧一樣,是一個(gè)人心中貯存的一種品質(zhì)."為長(zhǎng)者折枝"時(shí),"不為"與"不能"之間看出一個(gè)人敬老的態(tài)度,"老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼."可以看出孟老夫子做人處世的態(tài)度,齊宣王虛心向孟老夫子求教治國(guó)方略,可以看出他治國(guó)的態(tài)度.

    正確的態(tài)度既然是一種品質(zhì),它就不能靠一時(shí)興起的沖動(dòng),更不能急于求成.它應(yīng)滲透在我們生活的每一點(diǎn)一滴當(dāng)中,成為我們?nèi)粘I畹囊徊糠?

    正確的態(tài)度是一個(gè)人成功所必備的一種品質(zhì).成功的人大多經(jīng)歷過(guò)一段"瓶頸期",所謂"瓶頸期"就是一段看似無(wú)所作為,實(shí)際上卻是準(zhǔn)備就緒,等待時(shí)機(jī)的非常關(guān)鍵的過(guò)程."瓶頸期"最要命的地方就是它不知何時(shí)是頭.其實(shí)許多人都經(jīng)歷過(guò)這種時(shí)期,可只有那些成功的人在這種時(shí)期中總保持著勤奮向上的態(tài)度,醞釀著自己的實(shí)力,也醞釀著未來(lái).而相反有些人在這段時(shí)期中,習(xí)慣了安逸的生活,追求與進(jìn)取的精神被逐漸磨去,過(guò)去所掌握的技巧與學(xué)識(shí)也慢慢退化待一直尋覓的機(jī)會(huì)從天而降時(shí),他已無(wú)力去迎接他,把握他了.

    態(tài)度決定命運(yùn).如果我們苦苦追尋的目標(biāo)是一座導(dǎo)航燈,那么態(tài)度就是我們的交通工具.只有靠他,我們才能沖破重重困難,抵達(dá)我們心中的伊甸園.

    態(tài)度決定命運(yùn)作文篇四:

    “態(tài)度決定命運(yùn)”這句話(huà)雖然聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)夸張,但實(shí)際上很真實(shí)。

    生活中處處可以體現(xiàn)一個(gè)人的態(tài)度。在學(xué)習(xí)上、工作,有的人兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地,而有的人投機(jī)取巧、偷懶成性;在對(duì)待父母方面,有的人體貼呵護(hù),有的人置之不理……

    雖然在生活中,我們經(jīng)常可以感受到一個(gè)人的態(tài)度,似乎態(tài)度遍步了整個(gè)世界,但它卻是至關(guān)重要的,因?yàn)樗梢詻Q定命運(yùn)。

    記得有這樣一個(gè)故事。有兩個(gè)年齡差不多的兄弟,哥哥是城市里最頂尖的會(huì)計(jì)師,弟弟是監(jiān)獄里的囚徒。一天,記者去采訪(fǎng)當(dāng)會(huì)計(jì)的哥哥,問(wèn)他成為這么優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師的秘訣是什么,哥哥說(shuō):“我家住在貧民區(qū),爸爸既毒博,又酗酒,不務(wù)正業(yè);媽媽有精神病,我不努力行嗎?”第二天,記者去采訪(fǎng)弟弟,問(wèn)他失足的原因是什么,弟弟說(shuō):“我家住在貧民區(qū),爸爸既毒博,又酗酒,不務(wù)正業(yè);媽媽有精神病。沒(méi)有人管我,我吃不飽,穿不暖,所以去偷去搶……”

    這個(gè)故事告訴我們:影響我們命運(yùn)的不是環(huán)境,不是條件,不是文憑,不是出身,更不是財(cái)富,而是態(tài)度。

    然而,大多數(shù)人在失意的時(shí)候,都報(bào)怨命運(yùn)對(duì)他的不公。其實(shí)并非如此,命運(yùn)的好壞決定于態(tài)度。

    作為中學(xué)生的我們,具有積極向上的態(tài)度是十分必要的。在學(xué)習(xí)中難免會(huì)遇到挫折,但必勝的態(tài)度告訴我們,挫折并不可怕。

    態(tài)度決定命運(yùn)。

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下我給大家
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