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    2023年我心目中的好老師作文800字初一 我心目中的好老師作文800字小學(xué)模板

    時(shí)間:2025-06-18 作者:儲(chǔ)xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

    我心目中的好老師作文800字初一 我心目中的好老師作文800字小學(xué)篇一

    “老師”這個(gè)詞在詞典中的解釋是傳授知識(shí)的人,其實(shí)不然,只要能給你幫助,不論年老幼小,都可以成為你的老師。古人曾說會(huì)者為師嘛!我們在成長的道路上需要在學(xué)習(xí)上給予啟發(fā)、生活中給你幫助的好老師。但真正的理想的好老師在哪里呢,也許有很多,知識(shí)我們暫時(shí)沒有遇到或認(rèn)識(shí)到而已。

    我心目中的好老師應(yīng)是一位學(xué)富五車、滿腹經(jīng)綸的人,當(dāng)我們在知識(shí)的迷宮中艱難跋涉時(shí),他——老師能及時(shí)給我們小學(xué)生予以點(diǎn)撥、引導(dǎo)。有這樣一則故事:一位學(xué)生被課后習(xí)題難住了,就去請(qǐng)教老師這位老師沉思良久,表情肅然地說,這題并不難呀,自己想想,想到了來找我。然后就以有事為借口推脫掉了。其實(shí)這并不是特別難的問題,之后那位同學(xué)們換一種思路就把這道題解答出了。試想,這種“好”老師怎能培養(yǎng)出出色的學(xué)生呢?

    我心目中的好老師是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人,能在課堂教學(xué)中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用幽默這種潤滑劑,不盡激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,還能拉近師生之間的距離,促進(jìn)師生之間的感情,豈不是一舉多得。如果教師一味信守師道尊嚴(yán)的古訓(xùn),古板地傳道、授業(yè)、解惑,而忽視與學(xué)生的平等交流,其結(jié)果必然是培養(yǎng)出一批墨守成規(guī),毫無個(gè)性、不會(huì)自主學(xué)習(xí)的庸才。

    我心目中的好老師應(yīng)該是個(gè)善于鼓勵(lì)的人,而不只是教育方式蠻橫,粗暴,只會(huì)埋怨、恨鐵不成鋼式的老師。這兒有一個(gè)真實(shí)的故事:某校有一位女教師,在學(xué)校體罰學(xué)生是出了名的,哪個(gè)學(xué)生看見她就像看到瘟神似的,轉(zhuǎn)頭就跑。盡管這樣她依然對(duì)自己的教育方法很自信,按她的話講就是,好學(xué)生是打出來的。有次,小麗同學(xué)只因一個(gè)問題沒有回答出來,被她揪起頭發(fā)拖到講臺(tái)上,當(dāng)著全班同學(xué)的面,朝小麗的臉上就是一巴掌,又足足教訓(xùn)了五六分鐘,直到小麗嘴角滲出血來才收手。就是有這樣一些老師,始終認(rèn)為沒有規(guī)矩不成方圓,殊不知這種做法不僅直接惡化師生關(guān)系,對(duì)自己的名譽(yù)也有所影響。要知道,打并不是教育學(xué)生的唯一方式,作為師長要以德服人,以情感人,特別是要善于鼓勵(lì)學(xué)生,所謂好孩子是夸出來的。面對(duì)學(xué)業(yè)有困難的小麗同學(xué),恰當(dāng)是引導(dǎo)、適時(shí)鼓勵(lì),能幫助正視自己的不足,勇于改進(jìn),促使她揚(yáng)起智慧的風(fēng)帆,豈不更好。凡是濫用暴力的做法是行不通,所謂棍棒底下出天才的做法已經(jīng)過時(shí)了。

    我心目中的好老師標(biāo)準(zhǔn)還有很多,但是,每個(gè)老師都有自己的風(fēng)格和個(gè)性特點(diǎn),適合自己的就是最好的。

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
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    演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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    競聘可以讓參與者不斷學(xué)習(xí)和提升,提高自己的競爭力。此外,我們應(yīng)該注重競爭過程中的反思和學(xué)習(xí),從每次競聘中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改善自己,提高競爭力。以下是一些關(guān)于競聘的
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