人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
四年級研學研學字四年級篇一
我的小學生活已經度過了5年又2個多月，還有兩個多月，我們就要離開同學、離開老師、離開母校，在一個新的集體開啟中學生涯。在這個依依惜別的時候，學校舉行了“研學旅行”活動——株洲方特歡樂世界一日游。
第二天，同學們陸續來到學校，等到了車輛到齊后，我們便出發了。在車上我們沒有又唱又跳，而是安靜地來到了方特。等我們到達目的地，老師和導游再三叮囑，終于開始了我們在期待的環節：解散，自由活動。
我帶領著組員，一路狂奔，看到了熱鬧的美國街和雄偉的方特城堡，可我們不多在意著這些，而是直奔我們的第一個目標：維蘇威火山，這是一種小型過山車。來到“維蘇威火山”后，我們一個個都呆若木雞，因為此時的s型排隊區內已是人滿為患，這時我隊“軍心不穩”都想打退堂鼓。這個項目如此，那其他的項目都大同小異，于是，我果斷地下達命令：“我們等——”在人海中我們慢慢地前進，大約經過30分鐘的等待，終于輪帶了我們。我們心里無比激動，想到別的隊還在烈日下苦苦尋找合適的項目，我心里有種嘲笑的憐憫。我和隊員來到一輛蒸汽火車式的車上，心里聯想到自己會有怎樣的感覺。發車啦，“火車”緩緩拐過一條彎道，又慢慢上升，爬過一座小火山。在最后一節車廂脫離山頂時，“火車”卡住了0。5秒后，嗖的滑了下去，頓時感覺會從座位上飛出去，我身體不自覺地想鉆出去，身體縮成一團，雙臂死鎖住保險杠。下坡過后又是軌道向左傾斜45°，身體又向左滑，我拼命向右擺正身體……不斷地左拐、右拐、俯沖、上升，我手死力抱住保險杠，因為我太瘦，總感覺身體會滑出去。在這“維蘇威火山”上兜了兩個圈后，我們有驚無險地玩完了這次過山車。
午餐時間到了，我們來到西部餐廳，草草地解決午餐，又開始玩耍。
中午的太陽分外地熱，曬得我整個人軟綿綿的、懶洋洋的，無心也無力再去玩刺激的游戲，就把玩耍的箭頭指向4d電影。從西部餐廳向南走800米后，我組到達了“星際探險”項目。這次我們運氣好，一次參加的人數多，而且我們去的時間恰到好處，才等了2分鐘左右，就進去了。4d電影果然不同凡響，立體感超棒，如果上下左右前后全是4d熒光屏，感覺上和真實世界沒什么兩樣。加上我們乘坐的特殊車子的搖擺效果，我更加對4d電影佩服得五體投地。除此之外，我們還看了4d電影“恐龍危機”，感覺和內容同樣精彩。
開心的時間總過得很快，雖然一天下來我只玩了4個項目，可我并沒有抱怨，因為我已經累了。這次的旅行讓我對母校有了更深刻的影響，對同學有了更多的友誼，已讓我對他們多了幾分留念。
四年級研學研學字四年級篇二
我用了一個塑料瓶，裝了一些土，種了幾顆綠豆，澆好水，就開始等待著綠豆的發芽。
幾天后，終于功夫不負有心人，綠豆成功地發出了一棵棵嫩綠的小苗。我看著他們，覺得他們像一個個騎士，帶著一把把尖利的大刀，奮力地掙扎著，一個個都想爭誰是第一個鉆出來的，第一個能看到外面的精彩世界。
又過了幾天，我發現我的豆苗都長高了，長大了。我用尺子大約量了一下，沒想到長得快的已經了兩厘米，慢的也長了一毫米。我可是高興極了，希望自己種的綠豆越長越快。
大約又過了三，四天，我又去看我的豆苗時，竟然發現他們又長了一點。雖說很高興，但是還是有那么一點失望，可能是因為我無法量出他們的根有多少長吧。因為如果有了根的長度，就能知道他們的總長是多少，這樣會讓我對這幾棵綠豆苗的懷疑略微縮小一些吧。
通過這件事，我明白了凡事都要有耐心，著急可是不行呀。
四年級研學研學字四年級篇三
早晨，桃紅柳綠。黃河用它的歌聲來歡迎美麗的清晨。
“嘩嘩嘩”黃河的歌聲像仙女在吹奏玉笛，綠葉“沙沙沙”的伴奏。啊！樹林里有了一場音樂會！太陽暖暖的向上升起，他把黃河照耀得格外美麗，紅艷艷的，像畫家揮動畫筆，將黃河涂上了紅色，太陽也升到了蔚藍的天空中，好像懸掛在高空中的一顆璀璨奪目的寶石！
中午，太陽變得火辣辣的，像個大火球，它黃河的水曬熱，伸手摸一摸，滾燙。太陽把它的熱情傳染給了黃河，黃河也變得熱情奔放起來，它翻滾作浪、它波濤洶涌。“轟隆隆——轟隆隆——”像個激情澎湃的歌唱家！人們也變得熱情似火，紅撲撲的臉蛋像個大蘋果！
晚上，黃河平靜下來，它“叮叮咚咚”的奏起催眠曲。人們在河邊跳起歡樂的舞蹈。黃河映襯著滿天星斗，這景象真令人陶醉！讓人覺得內心無比沉靜！
黃河，你的聲音如此美妙！早晨你活力四射，中午你雄偉激昂，晚上你平靜安詳。你真是多姿多彩！
四年級研學研學字四年級篇四
本學期初我接任了四年級的班主任工作。為了能很快地了解學生，我深入班級，每天早來晚走，同時通過任課教師及家長，了解學生方方面面的表現。在長期接觸中，我了解到：我們班大部分的學生的基礎較差，平時好講好動，較調皮，但課堂上卻很沉悶，而且懶惰，缺乏耐性。針對學生的個性特點，我在教學過程中作了一些針對性措施，盡量提高課堂的氣氛，在教學內容里增加一些相關話題，多給他們一些說話的機會，培養學生的學習興趣，讓他們集中精神聽課。
要做好班主任工作，并不是件容易事，因為班主任工作繁雜、瑣碎的事較多，如果掌握不好方法，會做很多重復性工作。因此，我在工作之余，認真鉆研班級管理經驗，積極進行實踐，力求把每件事處理好。開學初，我與學生一起學習《小學生守則》《小學生日常行為規范》，組建了班干部集體，確立了值日生輪流值日，為了能充分調動學生的積極性，培養學生的各方面能力，我讓每個值日生在工作期間選擇一項工作進行主抓，并讓班干部協助其工作，這樣既調動了學生工作的積極性加強團隊精神，培養其工作的責任感又從中挖掘學生的潛力，培養了更多優秀的小干部。
我班學生平時的生活習慣較差，比如在學校、教室看見地上有紙，哪怕是踩上也不撿起來。每當這個時候，我就指名學生把地上的紙撿起來，放入紙簍。這樣持續了一個多月，有些同學看見地上有臟東西主動打掃干凈，再也不用老師去指派了，對這些同學我及時的予以表揚，夸獎他們愛干凈、講衛生的優良品行，漸漸地全班同學都養成了這種良好的習慣，誰往地上扔一塊紙屑，馬上有人譴責他，大家都把破壞班級衛生看成是可恥的事。全班同學都有了為班爭光的集體榮譽感。
安全是保證教學工作穩步進行的前提。為保證學生的安全，我時時注意對學生進行安全教育，除利用班會課、隊日課進行講解、學習外，還采取了許多安全措施：我每天到校后都要對教室進行檢查，提前排除安全隱患。對學生的行為給予一定的約束，針對上下樓梯易出現事故這一情況，我每天派學生值勤，監督、提醒違紀學生，禁止追逐打鬧，教育學生上、放學路上注意交通安全。特別針對我班放學回家乘車的情況，經常教育這些學生乘車需要注意的問題，時刻注意學生的言行，把不安定因素消除在萌芽狀態中，保證了學生的健康成長。
針對每一個學生的基礎和特點，進行正確的指導和必要的幫助，使每個學生都能得到良好的充分的發展。我利用課間、休息時間找那些基礎較差的同學談心，深入細致地做他們的思想工作，讓他們樹立學習的信心和勇氣，幫助他們制定學習計劃，和劃分學習小組，以“兵教兵”的形式提高他們的學習成績。
以上就是我個人在近半年的班主任工作中的一點得失體會。當然我做的還很不夠，有時是缺少了會發現的眼睛，因此才讓班級管理出現了很多不盡人意的地方，可以說班主任工作是任重道遠。有人曾說，能發現問題，并解決問題，就是一個成長進步的過程。通過這半年的學習鍛煉，相信在以后的工作中，我將會以更大的信心和熱情投入到其中。
四年級研學研學字四年級篇五
今天，天空下著蒙蒙細雨，瑯琊小學五年級全體同學一同步行前往被稱為“浙江省文明村”的浩仁村去研學。
經過一個多小時的步行，我們終于到達了目的地——浩仁村，第一站到了文化大禮堂，禮堂里整齊的擺放著一排排的椅子，禮堂很寬也很大，大約可以容納300—600多人。
先是副校長給浩仁村主任頒發了“德育雙全，雙堂雙進”的勉勵牌。
然后就是滕校長開始和同學們敘說浩仁村的歷史，他告訴我們，浩仁村有著三好：水好、環境好，還有著兩大姓氏，鄭氏和滕氏在整個村占了百分之九十。
我們還了解到浩仁村有著悠久的歷史，早年前不叫浩仁村叫浩滕村。因浩滕村和附近的關系不好，村支書覺得名字太過的歡騰，鬧騰因此而改名現在的浩仁村，浩仁村主張發揚“仁”的`精神，用“仁”的精神來引導村民。
現浩仁村有628人，216戶人家，近700多年的歷史呢！
聽了滕校長的一些介紹，我對浩仁村有了近一步的了解。
伴隨著天空中的點點小雨，我們出發去往了柳塘，在柳塘中心有一個亭子，是供人們休息的，最有代表性的是柳塘旁邊的兩棵大樟樹，樹干可粗了呢！有近100多年的歷史了。
最后，我們依依不舍地和美麗的浩仁村再見了。
四年級研學研學字四年級篇六
說實話，我也就今年寒假包過一次，烹調好的春卷，讓大人們都豎起了大拇指。
除夕那天，我來到奶奶家。大人們都在忙碌著，可是春卷還沒有人包，我爭著說：“我來我來！讓我也忙活忙活吧！”奶奶說：“那好，我倒也要嘗嘗歡歡包的春卷呢！”我搓搓手，便在桌旁的凳子上坐下。過了一會兒，奶奶便端來了春卷皮子、調制好的咸菜餡和盤子。
大人們都各自去忙活了，我這個小廚也開工了。首先，我從疊在一起的皮子中小心翼翼地掀出一張，要小心哦！不然皮子撕破可就露餡了。接著把它平整的放在盤子中央，用筷子夾一些餡放在皮子上，接著把皮子卷起來，卷到一半時要把兩邊的皮子往里折一小部分，這樣在炸的時候就不用怕餡跑出來啦！然后繼續卷，哈哈！一個“肉嘟嘟春卷”就誕生了。包的還不錯嘛！我心里暗暗自喜。
正當我包了三四個春卷時，媽媽恰好走過來。她瞧了瞧我包的春卷，搖搖頭，說：“歡歡，你包得好是好，就是寬了一點，太胖了呀……”一旁的奶奶也湊了過來，贊同媽媽的意見。于是媽媽就要指點我如何包出她所說的好春卷。正當媽媽要指點時。“名廚做的美味也是創造出來的。讓她自己發揮吧！萬一是歡歡包的春卷好吃呢？”爸爸說道。媽媽一聽就陷入了無語狀態。于是我又開始包我的“肉嘟嘟春卷”。
時間慢慢的過去，我還是“百包不厭”，興致勃勃的繼續包春卷。漸漸的，袋子里的皮子都被我包完了，兩盤“肉嘟嘟春卷”就出世了。
哈哈！我永遠也不會忘記你——“肉嘟嘟春卷”！
四年級研學研學字四年級篇七
春節是我們中國的傳統文化節日，一般來說都在農歷正月初一，也就是新歷的1月28日。
到了我們的老家，春節第一件事就是先吃一碗拜神飯，不管有沒有吃早餐，都得把他吃光。吃完飯，我們還要裝香拜神，燒金銀衣紙和放鞭炮。
第二件事，就是拜年，去無數個親戚朋友家坐一坐。在去拜年的路上，我們小朋友還會背一個很小的利是（紅包）袋，這個袋子是用來裝別人給的利是的。
到了親戚朋友家之后，我們互相祝福，互相給利是。斟杯茶，倒杯水，然后再說上幾句家常話。一轉眼間，袋子鼓鼓脹脹的，全都是利是。
中午吃完飯之后，有些親戚朋友們就會約到一起去打打麻將，抽抽煙，談談心。
到了傍晚聚餐的好時間，我們整個超級大的直系家庭都會全部聚在一起吃飯。吃完飯之后，家庭里面比較年輕的哥哥姐姐或者叔叔阿姨們會一起做到一桌去，打開手機微信，一起建一個新的群，然后再在那個群里發紅包，搶紅包。上一次，我去湊了個熱鬧，結果隨隨便便的搶到了32。5元。
我們小朋友們到了晚上，就會跑到樓頂上去放煙花，放各種各樣的煙花。五顏六色的，好看極了。
這就是我們老家的春節。
四年級研學研學字四年級篇八
秋天的晚上，我和家人吃完飯，就出去散步了。
我和媽媽牽著手一起散步。圓圓的月亮，好像一個明亮的大圓盤，柔和的月光照在大地上，照亮了房子上的屋頂，照亮了小區旁邊的每一棵大樹，照亮了，照亮了大路和小路。
我好像已經被這種景象給迷住了！原來我和我的朋友玩耍的時候都沒有注意到那么美的景色！我仰望著天空，無窮無盡的小星星閃閃發光。
這時，遠處傳來了風吹樹葉的嘩嘩聲，一片樹葉從樹上落了下來。
突然，我想起了一件事，我可以在草地上躺著數星星呀！我叫著媽媽和我一起在草地上數星星，躺在草地上可真舒服，柔軟的草地好像一張大大的綠毯，托著我和媽媽數星星。
這時，從遠處傳來了蟲鳴聲，知了是不是在唱歌呢？過了一會我又開始數星星。
月亮的月光，照在我的身上，我喜歡數閃閃發光的星星，喜歡秋天的月亮。