通過寫讀后感，我們可以更好地理解作者的用意和主題，提升自己的思考能力和表達能力。如果你正在寫讀后感，可以參考一下下面這些范文，或許能給你帶來一些靈感和思路。
大森林里的小木屋初中讀后感（實用20篇）篇一
它沒有跌宕起伏的情節，卻有著耐人尋味的風韻；它沒有華麗的詞藻語句，卻有著詩情畫意般的美麗。它，便是《大森林里的小木屋》這部書帶給我的感受。
《大森林里的小木屋》是紐伯瑞兒童文學大獎獲得者羅蘭·英格斯。懷德的不朽杰作。輕輕翻開這部書，如同展開了一幅美麗生動的畫卷。它形象地再現了十九世紀后半期羅蘭一家在大森林的幸福生活。小木屋里承載著羅蘭家的歡聲笑語，滿滿裝的都是愛。這是一曲充滿勞作與快樂的田園牧歌，充滿了世外桃源般的寧靜。羅蘭一家簡單而美好的生活，也描繪出了一幅充滿詩情畫意的畫卷。
羅蘭一家在美國西部的拓荒生活有喜有悲，但他們面對困難不畏懼。在艱苦的環境下，他們一家人手攜手，樂觀面對。在印第安人侵入他們的家，肆意掠奪他們的食品時，羅蘭的爸爸查爾斯并沒有放狗來趕這些印第安人，而是用巧妙的方法與他們周旋著，避免了惹怒印第安人而遭成不良影響與后果。當印第安人放火時，也差點燒著了小木屋，查爾斯的鄰居們都來打抱不平，而羅蘭一家并未直面與印第安居民起沖突。這不是說明他們卑躬屈膝，奴顏媚骨，而正是查爾斯一家智慧的象征！
大森林里的生活雖然艱苦，但羅蘭一家就像大森林里的一抹艷麗的色彩，給人希望，帶來歡樂，也給我們帶來了樂觀的精神。
一年四季，大自然變化多姿，小木屋里溫馨甜蜜、親人相伴、朋友聚會，親戚互助……這便是羅蘭一家人在大森林里的小木屋中充滿樂趣的生活，仿佛世外桃源般寧靜而淳美。親人之間的感情，對新生活的期待與努力，帶給我們內心的感動。
《大森林里的小木屋》字字質樸，句句是詩，它既是勇敢與智慧的象征，更是幸福和愛的源泉，生動感人，震撼心靈。
大森林里的小木屋初中讀后感（實用20篇）篇二
最近，我讀了一本書。書名是《大森林里的小木屋》，作者是美國作家：羅蘭·英格斯·懷德。
這本書的作者就是書中的羅蘭。這本書雖然幾乎沒有什么精彩的華麗詞語、句子，讀起來卻十分的美麗、親近、柔和——媽慈祥、爸嚴格，瑪麗的認真、羅蘭的想象力——讓人感到了溫暖與幸福，這就是這本書的神奇之處呢！
《大森林里的小木屋》這本書中的羅蘭一家十分溫馨，爸出去賣獸皮，媽在家中干家務，照顧羅蘭和瑪麗。羅蘭一家讓我想到了我的家庭，我的家庭也和她家一樣—。
我的爸爸媽媽都很勤勞，每天，我去上學后，弟弟去上學后，爸爸媽媽去上班。媽媽說，他們辛苦工作就是為了我和弟弟能過得更好。最幸福的、那就是晚上了！吃晚飯時，開開心心地坐在一起，聊一聊學校里的趣事，說一說工作時的趣事，再開開心心地用餐。這樣一家人坐在一起，讓我覺得溫暖又快樂。到了周末，我和弟弟就像羅蘭和她的姐姐一樣，一起游戲一起玩。
大森林里的小木屋初中讀后感（實用20篇）篇三
《大森林里的小木屋》是小木屋系列叢書的第一本，如果要了解這套書，就要從這套書的作者——羅蘭·英格斯·懷德講起。
羅蘭出生于美國中部，她從兩歲開始，就和她的爸、媽四處遷移。她在十三歲前，就去過威斯康星州的大森林、堪薩斯州的大草原羅蘭在家中排行老二，上有姐姐瑪莉，下有妹妹琳琳、葛麗絲和弟弟菲德列克。瑪莉十四歲時因感染猩紅熱而失明，菲德列克在九個月大時就夭折了。姐姐和弟弟的不幸，和開拓家園的艱辛，使羅蘭從一個天真的小女孩成長成一位堅強勇敢的少女。
這套小木屋系列叢書，就是羅蘭的自傳，書中的'主人公羅蘭就是真實羅蘭的化身。書中羅蘭以小女孩天真無邪的眼光觀察生活中的點點滴滴。大森林里的梅花鹿、大懶熊；冬天的白雪、春天樹上的綠芽，還有小木屋里溫暖的火光、媽做的可口點心、爸的悠揚琴聲，都是羅蘭最甜蜜的童年回憶。
我突然從羅蘭想到了自己，并不是相似，而是不同。因為她是開拓者家庭的孩子，而我們，生在和平年代，衣來伸手，飯來張口，要什么有什么，衣食住行無憂無慮。羅蘭那個時代呢？住得是簡陋的小木屋。寒冷的冬天降臨，小木屋的墻角就會進風。若是過冬的食物吃完了，生火的木柴燒盡了，爸就只能去寒冷的大森林里捕獵、砍柴。而且野狼、狗熊，都是威脅到她們安全的，她們家也只有爸一個男子漢，所以羅蘭就成為了爸的得力助手。幫爸堆干草，幫爸搓干草棒，幫媽洗菜，做飯只要是羅蘭能幫忙的，羅蘭都盡最大力量。若是在現在，我們都不可能幫爸爸媽媽做這做那哩！
細讀《大森林里的小木屋》，我讀到羅蘭對姐姐的關照，對妹妹的愛護；讀到爸爸和孩子間的愛，母女之間的情。讀完這本書，感動、快樂、敬仰混雜在一起，讓人慢慢回味。
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大森林里的小木屋初中讀后感（實用20篇）篇四
這本書主要介紹了作者童年時期和父母在大森林里艱辛與幸福的生活。把作者的成長經歷和家庭拓荒史描寫的格外豐富和具體，讓我充分體會到了家庭的堅強、艱苦和辛勞。
作者勞拉與父母和姐姐瑪麗、妹妹嘉莉一同居住在威斯康星州的大森林里，一幢灰色用圓木建成的小屋里。大森林里沒有其他房屋，四周也沒有道路沒有其他人家，爺爺奶奶也住在另一片森林里。經常有野生動物出沒，環境十分惡劣。勞拉一家就是生活在這樣一個荒無人煙的地方。
雖然生活條件十分艱辛，可勞拉一家卻過得溫馨和甜蜜。父親打獵、種地，母親料理家務，照顧孩子。父親空閑時就會唱歌、拉琴、講故事，還會與他們玩游戲，幽默風趣，母親會做許多美味給孩子們吃，還會給孩子們做漂亮的衣服，溫柔賢惠……看得我都有些羨慕勞拉一家幸福的生活了。
勞拉一家和鎮上的親戚們關系也十分好，雖然去鎮上的路很遠，但是也會去和他們交往互動、聚會……每年圣誕節，勞拉一家都會去鎮上，那里格外熱鬧，大家跳舞唱歌，講笑話，他們共享歡樂。
這本書使我體會到勞拉一家在森林里艱苦卓絕，堅持不懈的勞作精神，也令我感受到勞拉一家那淳樸樂觀的品質。可以說《大森林里的小木屋》令我受益匪淺，也讓我從這一家子身上學到了勤勞，善良，樂觀，積極向上的生活態度。
我很喜歡這本書！
大森林里的小木屋初中讀后感（實用20篇）篇五
最近，我讀了一本書。書名是《大森林里的'小木屋》，作者是美國作家：羅蘭·英格斯·懷德。
這本書的作者就是書中的羅蘭。這本書雖然幾乎沒有什么精彩的華麗詞語、句子，讀起來卻十分的美麗、親近、柔和——媽慈祥、爸嚴格，瑪麗的認真、羅蘭的想象力——讓人感到了溫暖與幸福，這就是這本書的神奇之處呢！
每天，我去上學后，弟弟去上學后，爸爸媽媽去上班。奶奶就在家里看家。最幸福的、那就是晚上了！吃晚飯時，開開心心地坐在一起，聊一聊學校里的趣事，說一說工作時的趣事，再開開心心地用餐，真幸福啊！
人生，總會有不期而遇的溫暖和生生不息的希望。
大森林里的小木屋初中讀后感（實用20篇）篇六
書是人類快樂的源泉，在豐富多彩的暑假期間，我在大森林里的小木屋之中感受到了源源不斷的驚喜和歡樂。
在小木屋里，住著一家五口——勞拉、勞拉的姐姐瑪麗、勞拉的小妹妹小卡琳、勞拉爸爸查爾斯以及她的媽媽卡洛琳。他們可不像我們一樣，一天可以做很多不同的事情，而是每天都有具體的事要做，如：星期一洗衣服，星期二熨衣服，星期三……生活可真是有條理，不過他們只在星期天才把自己洗得干干凈凈呢！
每當查爾斯在森林中捕捉到某些獵物，卡洛琳都會處理好獵物，并在當天給孩子們做一頓美味的晚餐，但獵物往往不能吃完，為什么呢？因為，他們要儲備好能吃上一個冬天的食物，因此，他們有一個儲存食物的閣樓，閣樓就像一個游樂園一樣充滿樂趣。
一天之中，我最喜歡早晨，空氣清新。可是勞拉和瑪麗不這么想，她們喜歡晚上，因為吃完晚飯后，爸爸會邊給捕獸器上油，邊給勞拉、瑪麗講一些有趣的故事，忙完后則會給她倆拉小提琴。
誰也不會想到，夏天，孩子們竟會光著小腳丫在地上玩耍；誰也不會想到，森林里的舞會竟如此熱鬧。大家更不會想到，只要在冬天一下雪，人們就可以收到許多樹汁，做出許多令人“口水直流三千尺”的楓糖糕。因此這雪便被稱為“糖雪”。
書中自有黃金屋，而我卻要說“書中自有小木屋”！讓我們翻開書頁，尋覓蘊藏在小木屋里的無限快樂吧！
大森林里的小木屋初中讀后感（實用20篇）篇七
最近，我讀了一本書。書名是《大森林里的小木屋》，作者是美國作家：羅蘭?英格斯?懷德。
《大森林里的小木屋》一書主要寫了：羅蘭和爸、媽、姐姐瑪麗一起度過了美好而又快樂的金色童年。
這本書的作者就是書中的羅蘭。這本書雖然幾乎沒有什么精彩的華麗詞語、句子，讀起來卻十分的美麗、親近、柔和――媽慈祥、爸嚴格，瑪麗的認真、羅蘭的想象力――讓人感到了溫暖與幸福，這就是這本書的神奇之處呢！
《大森林里的小木屋》這本書中的羅蘭一家十分溫馨，爸出去賣獸皮，媽在家中干家務，照顧羅蘭和瑪麗。羅蘭一家讓我想到了我的家庭，我的家庭也和她家一樣―。
我的爸爸媽媽都很勤勞，每天，我去上學后，弟弟去上學后，爸爸媽媽去上班。媽媽說，他們辛苦工作就是為了我和弟弟能過得更好。最幸福的、那就是晚上了！吃晚飯時，開開心心地坐在一起，聊一聊學校里的趣事，說一說工作時的趣事，再開開心心地用餐。這樣一家人坐在一起，讓我覺得溫暖又快樂。到了周末，我和弟弟就像羅蘭和她的姐姐一樣，一起游戲一起玩。
大森林里的小木屋初中讀后感（實用20篇）篇八
最近，我讀完了由美國女作家羅蘭?英格斯?懷德寫的《大森林里的小木屋》一書。這本書是羅蘭根據自己前半生的經歷寫成的，它描寫了一個美國拓荒者家庭的真實生活。
讀完這本書，我仿佛看到了美國拓荒者家庭的真實生活寫照：爸爸每天打獵種田，媽媽干家務活。晚上，爸爸悠揚的琴聲伴她們入睡。一年中，拓荒者們最忙碌也最快樂的季節就是秋天了。在這個豐收的季節里，人們互相幫助，你幫我收割小麥，我幫你挖出土豆，忙的不亦樂乎。看，左邊的田野里人們在收玉米，右邊的田野里人們在收白菜，孩子們也喜歡秋天，因為收割下來的許多東西都可以為它們所用。
拓荒者生活充滿希望和活力，他們與大自然搏斗，抵抗自然災害。他們人與人之間的感情是那么單純，美好。他們對動物都充滿感情。
如今，我們生活在現代化的城市里，遠離了大自然，感情變得虛假，我們的`心靈也蒙上了灰塵。希望讀過此書的人能像拓荒者們一樣單純，善良。《讀《大森林里的小木屋》有感》出自：
大森林里的小木屋初中讀后感（實用20篇）篇九
最近，我讀完了由美國女作家羅蘭·英格斯·懷德寫的《大森林里的小木屋》一書。這本書是羅蘭根據自己前半生的經歷寫成的，它描寫了一個美國拓荒者家庭的真實生活。
讀完這本書，我仿佛看到了美國拓荒者家庭的真實生活寫照：爸爸每天打獵種田，媽媽干家務活。晚上，爸爸悠揚的琴聲伴她們入睡。一年中，拓荒者們最忙碌也最快樂的季節就是秋天了。在這個豐收的季節里，人們互相幫助，你幫我收割小麥，我幫你挖出土豆，忙的不亦樂乎。看，左邊的田野里人們在收玉米，右邊的田野里人們在收白菜，孩子們也喜歡秋天，因為收割下來的許多東西都可以為它們所用。
拓荒者生活充滿希望和活力，他們與大自然搏斗，抵抗自然災害。他們人與人之間的感情是那么單純，美好。他們對動物都充滿感情。
如今，我們生活在現代化的城市里，遠離了大自然，感情變得虛假，我們的心靈也蒙上了灰塵。希望讀過此書的人能像拓荒者們一樣單純，善良。《讀《大森林里的小木屋》有感》出自：
大森林里的小木屋初中讀后感（實用20篇）篇十
《大森林里的小木屋》這本書的故事是100多年前發生在美國的事情。它的作者羅蘭。英格斯。懷特寫的就是她自己和姐姐度過的童年。這系列書一共有16本。其中《大森林里的小木屋》是第一本。它的主要人物是羅蘭、瑪麗、她們的媽媽卡洛琳和爸爸查爾斯。羅蘭和瑪麗是可愛的小女孩，羅蘭的.膽子很大，而瑪麗膽子卻很小。她們的媽媽心靈手巧，她們的爸爸一天忙到晚，還每天晚上給小寶寶們拉小提琴。這本書主要是寫爸爸出去打獵，家里面發生的事情，還有爸爸打獵的故事。他們在威斯康星大森林里建起了小木屋，小木屋建的很牢固，她們在這個溫暖的家里快樂地生活。有時爸爸還帶他們去滑雪橇呢！
他們的生活充滿了快樂，他們與大自然牽著手，與動物朋友一起游戲。我也想和他們一樣，做大自然的朋友，做動物的朋友。
我認為這個故事很好聽、很動人，有時也很恐怖。“小木屋”系列的這些書，如果讓父母看，他們會認為這本書是用來教育孩子看的；如果讓小朋友來看，就會覺得這是一本讓他們增長知識的“百寶箱”;如果讓老人看，就會覺得這是一本令人感到快樂的書。因為里面講的就是一個和我們差不多大的小女孩遇到事情是怎樣做的，她們的父母是怎樣教育她的。還可以從里面讀出很多的生活常識。這本書里面有很多好詞、好句和精彩的片段，很適合小學生閱讀。
大森林里的小木屋初中讀后感（實用20篇）篇十一
比如林中的野鹿，講的是夏天到了，爸爸出去打獵。卻空手而歸，是因為本來有只鹿，這絕對是好的開槍時機，可是，那只鹿太漂亮了。不忍心開槍。接著，有一只熊來了，它一邊在碎裂的木塊中嗅來嗅去，一邊吃著金龜子的幼蟲，它成了最容易打中的目標。可勞拉的爸爸被吸引了，讓它跑了。最后，來了一只母鹿和小鹿，他下不了手，就回來了。看出，爸爸很有愛心。
我還從勞拉一家身上學了很多，從糖雪中我知道樹的汁液就是樹的血液。開春后天氣開始變暖時，樹里的汁液便會流到每根樹枝的尖端，才能讓樹里長出來。
不過，我讀完這本書，最大的收獲，還是其中趣味盎然的故事情節，別具特色的異國風情。大森林中的冰雪與野獸引起了我的驚嘆，但是勞拉一家在那拓荒時代的生活中的樂觀，勤勞，淳樸，善良也在我心中留下了印象，大家讀完這本書也會喜歡勞拉一家，會樂意跟他們一起品嘗那雖艱辛卻又其樂融融的小木屋歲月。
大森林里的小木屋初中讀后感（實用20篇）篇十二
要說我最羨慕的人，非羅拉莫屬，她是《大森林里的小木屋》的主角。羅拉一家住在美國中部威斯康星州的大森林里，這里人煙稀少，熊、山貓、小鹿等動物是他們的鄰居。在這么美好的環境中，發生了一件件趣事。
在這本書里，我最喜歡《砂糖雪》這一章，主要講的是一天，本暖和的天變冷了，下了場雪，羅拉的爸爸說，這場雪叫做砂糖雪，因為如果下雪，楓樹的汁液就可以多保留一些在樹干里，住在森林另一頭的爺爺就可以做很多楓糖，它就是用樹汁做的。
過了幾天，爺爺的楓糖基本做好了，他邀請羅拉一家和另外一些朋友去做客，還有舞會呢。舞會上大家都吃了許多楓糖，看得我口水都流出來了，他們太享口福啦！楓糖肯定特別甜！
羅拉生活得無憂無慮，還不上學，不過我可不是羨慕她這一點，我覺得學校生活挺好的，既能學知識，又能交朋友。不過我很討厭北京的霧霾和車，要我生活在大森林那樣空氣清新的地方，我會高興得每天都唱歡快的歌兒的。
大森林里的小木屋初中讀后感（實用20篇）篇十三
假期里我讀了一本書《大森林里的小木屋》，是美國的女作家勞拉懷爾德寫的。
很久很久以前，在一個大森林里有一個小木屋，住著羅拉，妹妹小凱利，爸爸媽媽一家。冬天，爸爸一大早就拿著捕捉器出門，他把捕捉器放在草地上，只要動物的腳被夾住，爸爸就會捕捉到一只動物。這一天，爸爸就捕到一只熊和一頭豬。冬天，他們家的食物可豐富了，有肉，胡蘿卜，奶酪……下雪的時候，他們幾個孩子就爬到樹木上，往下跳，厚厚的雪地上就制造出了大大小小的“小人兒”.星期六的晚上，爸爸就從外面弄了很多冰塊，把冰塊放到盆里，然后把盆放到火爐上給孩子們準備洗澡水，迎接禮拜天。禮拜天這一天，爸爸規定，不能再做游戲了，只能聽爸爸媽媽講故事。
我覺得羅拉的爸爸非常善良，他每次打獵，看到非常可愛的小動物，就不會殺死他們。媽媽對三個小寶貝非常好，每天都給小寶貝做紙娃娃玩。他們一家過著快樂的日子。晚上的時候，一家人圍著爐火，爸爸一邊唱歌一邊拉小提琴，給全家人聽。想著那樣的情景，可真是溫馨啊。
小木屋系列一共有九本，我正在讀第二本，我非常喜歡看，同學們，你們也來看看這本書吧。
大森林里的小木屋初中讀后感（實用20篇）篇十四
暑假里我讀了《大森林里的小木屋》，這本書講的是在威斯康星洲的大森林里住著勞拉，瑪麗，爸爸查爾斯，媽媽卡洛琳。我覺得勞拉是一個活潑好動的孩子，而瑪麗是個性情溫和的好孩子。她們倆的爸爸簡直是個神槍手！因為勞拉說過爸爸打獵從未空手而歸！爸爸還給勞拉，瑪麗拉小提琴，講爺爺的故事，真是個好爸爸。我想：像他們一樣生活，那該多開心呀！
我最喜歡的故事是《星期天》。爺爺他們那時候是那樣過日子的，真想不到，他們用一個星期的時間做了一架雪橇，太厲害了！我還沒玩過呢！我讀了書也有點知道怎么玩了。我也很想去滑雪橇。我想：當他們從山頂滑下來時，速度很快，肯定刺激，當然好玩極了！
我覺得勞拉一家是快快樂樂，開開心心，其樂無窮的！我很羨慕他們家的生活，我也想在森林里住上一階段。
大森林里的小木屋初中讀后感（實用20篇）篇十五
最近，我讀了一本書。書名是《大森林里的小木屋》，作者是美國作家：羅蘭·英格斯·懷德。
《大森林里的小木屋》一書主要寫了：羅蘭和爸、媽、姐姐瑪麗一起度過了美好而又快樂的金色童年。
這本書的作者就是書中的羅蘭。這本書雖然幾乎沒有什么精彩的華麗詞語、句子，讀起來卻十分的美麗、親近、柔和——媽慈祥、爸嚴格，瑪麗的認真、羅蘭的想象力——讓人感到了溫暖與幸福，這就是這本書的神奇之處呢！
每天，我去上學后，弟弟去上學后，爸爸媽媽去上班。奶奶就在家里看家。最幸福的、那就是晚上了！吃晚飯時，開開心心地坐在一起，聊一聊學校里的趣事，說一說工作時的趣事，再開開心心地用餐，真幸福啊！
人生，總會有不期而遇的溫暖和生生不息的希望。
大森林里的小木屋初中讀后感（實用20篇）篇十六
本周，我讀了《大森林里的小木屋》，是美國的羅蘭。英格斯。懷特-----美國的一位拓荒者家庭的女兒，根據自己早年的經歷寫成的。
主要內容：羅蘭和爸，媽，姐姐瑪麗，妹妹琳琳一起生活在威斯康興州佩平鎮附近大森林里的一幢小木屋里。一年四季，大自然景象變化無窮，她們的家庭生活溫馨而甜蜜，爸打獵，種地，媽料理家務，照料孩子，爸閑下來就給孩子們講故事，拉琴，唱歌，其樂無窮。
這本小說已經成為現代兒童文學的經典之作。羅蘭天真，好奇，細膩，活潑，對事物非常敏感，具有很強的審美能力，隨著年齡的增長，她又體現出勤勞，勇敢，堅毅，熱愛自由的品德。
羅蘭的經歷是多么的豐富多彩。我覺得羅蘭一家人的生活比現在還美好，我真想穿過時空隧道，去羅蘭的生活中體驗一下。他們可以參加舞會，做奶酪，三明治還有好多好多可以親手做的東西，可如果在現在，爸爸媽媽一定會說：“這些都是垃圾食品。快去背單詞，寫作業。”羅蘭一家靠打獵為生，生活困難，但是他們生活的很快樂。他們一家的生活和我現在的生活沒有一點相同之處。我們每天生活在課本，試卷的包圍中，大自然離我們很遠，也體會不到生活的艱辛。而羅蘭他們生活在美麗的大自然中，他們既與大自然搏斗，又與大自然和諧相處，多么美好啊。
讀了這本書，我深深地被羅蘭一家吸引，仿佛與他們一起度過了一段與眾不同的生活，我喜歡羅蘭他們一家。
大森林里的小木屋初中讀后感（實用20篇）篇十七
《大森林里的小木屋》》是美國作家勞拉的經典佳作，也是一首充滿了勞動、收獲的田園牧歌。是我讀過最溫馨、最生動有趣的一本書。
這本書主要介紹了作者對自己童年美好生活的回憶。勞拉一家五口生活在深林深處，住著用原木建成的灰色簡陋的小木屋里。靠打獵為生，自給自足。大參林里沒有幾座房子，沒有道路，人煙稀少，只有一些兇猛的野生動物與他們“作伴”。深林里面危機四伏，危險隨時可能出現。勞拉一家人就是生活居住在這四周是危險，物資缺乏的深林深處。
勞拉是一位勇敢、堅毅、風趣、多才多藝的好爸爸。他用堅強的毅力，用厚實的雙手支撐著這個貧窮的家。白天，他去打獵、種地，好辛苦。晚上空閑的時候陪孩子們做游戲、講有趣的故事、拉小提琴。還有一位溫柔賢惠、心靈手巧、勤勞能干的好媽媽。她總能做出一桌香噴噴、可口豐盛的飯菜。還會給孩子們做漂亮的新衣服。她把生活安排的充實、美好、甜蜜。
雖然他們物質條件缺乏，但他們的精神生活卻十分豐富。圣誕節時悠揚的琴聲，美麗的服飾，歡快的舞蹈，開心的笑聲......這些其樂融融的場景，體現了他們樂觀的精神、高雅的情趣和對生活的無限熱愛。
這本書讓我了解到了勞拉一家，在那樣險惡的環境中，每個人都表現得那么善良、勤勞、勇敢、堅定，他們的家也是那么和諧、樂觀、幸福。真讓人佩服。不禁讓我想起了我的生活。我生活在一個幸福、快樂、美滿的家庭里，我也有勤勞能干的爸爸媽媽，他們都很愛我，視我為掌上明珠，無論穿的、用的、都是最好的，爸爸媽媽寧可自己不吃也絕不能虧待我，可我有時真的不懂得珍惜，總是惹媽媽爸爸煩心、生氣，特別在學習上總是讓爸爸媽媽操心，想想真是慚愧、后悔。
今后我要懂得珍惜，懂得感恩，珍惜這個美好的世界，感恩我敬愛的老師，感恩我的爸爸媽媽，努力學習，拼搏進取，用我的實際行動、優異的成績報答爸爸媽媽及老師對我的厚愛。
這真是一本讓我愛不釋手的書。你是不是跟我一樣喜歡它。
大森林里的小木屋初中讀后感（實用20篇）篇十八
最近，我讀完了由美國女作家羅蘭·英格斯·懷德寫的《大森林里的小木屋》一書。這本書是羅蘭根據自己前半生的經歷寫成的，它描寫了一個美國拓荒者家庭的真實生活。
讀完這本書，我仿佛看到了美國拓荒者家庭的真實生活寫照：爸爸每天打獵種田，媽媽干家務活。晚上，爸爸悠揚的琴聲伴她們入睡。一年中，拓荒者們最忙碌也最快樂的季節就是秋天了。在這個豐收的季節里，人們互相幫助，你幫我收割小麥，我幫你挖出土豆，忙的'不亦樂乎。看，左邊的田野里人們在收玉米，右邊的田野里人們在收白菜，孩子們也喜歡秋天，因為收割下來的許多東西都可以為它們所用。
拓荒者生活充滿希望和活力，他們與大自然搏斗，抵抗自然災害。他們人與人之間的感情是那么單純，美好。他們對動物都充滿感情。
如今，我們生活在現代化的城市里，遠離了大自然，感情變得虛假，我們的心靈也蒙上了灰塵。希望讀過此書的人能像拓荒者們一樣單純，善良。
大森林里的小木屋初中讀后感（實用20篇）篇十九
當你和你的家人住在大森林里的小木屋里，沒有鄰居的騷擾，每天面對著綠樹，是一件多么幸福的事情呀。而小姑娘勞拉就有這樣美好的經歷。
本書講述了小姑娘勞拉和家人一起生活在大森林審處的小木屋里的經歷。他們經歷了大自然一年四季的變化之美;收獲季節的歡樂和溫馨;惡劣環境中的生存和冒險，他們一起面對，是全世界最幸福的一家人。
讀完了這本書，我開始羨慕勞拉一家的生活，雖說經歷了冒險、收獲……但我也希望能體驗一下他們的生活的甜蜜與幸福，孩子們的歡樂和和睦。這才是真正的溫馨、甜蜜。
當我讀完了著原汁原味的好東西時，我便知道了：文學是比鳥飛的還遠的夢想，比花開的還美的情感，比星星閃的還亮的智慧，是我們到了一百歲還忘不了的信念。文學名著永遠是全世界人民的無價之寶，是值得全世界人民，特別是青少年朋友繼承和發揚光大的精神財富。文學在豐富我們業余生活的同時，還能提高我們的文學功底、鍛煉文字駕馭能力。同時讓我們陶治情操，加強修養，使我們成長的道路上充滿陽光與滋潤我們心靈的雨露。
朋友們，讓我們用自己的力量想文學之島駛去吧!
大森林里的小木屋初中讀后感（實用20篇）篇二十
讀后感。
美國兒童作家羅拉.英格斯.懷德寫的《大森林里的小木屋》，向我們講述了100多年前拓荒者家庭的生活故事。
書中首先向我們講述了羅拉家相親相愛的家庭成員以及忠誠的狗狗杰克、被大森林包圍的他們家的灰色木屋、為冬天儲存食物的方法和景象。讓我感受到家庭的和睦和溫馨。大森林里的冬季是很寒冷的。可是，在小木屋里是十分溫暖的。有媽媽生起的火爐，有爸爸打獵得來的美味，有媽媽做的奶酪和美食，更有爸爸講述的故事和小提琴奏出的悠揚琴聲以及歡快的歌聲，好幸福的一家啊！羅拉的爸爸還是個非常能干的獵人。他清洗獵槍、把炸藥灌進獵槍等一系列動作為保護好這個家起到了重要的作用。圣誕節到了，叔叔嬸嬸一家來羅拉家過圣誕節，“圣誕老人’給孩子們的禮物、爸爸、媽媽、叔叔、嬸嬸的互送禮物以及美味的圣誕大餐，讓我感受到圣誕節在美國人心中的重要性，當他們要乘雪橇回家時用烤熟的熱乎乎的土豆取暖讓我印象特別深刻。對我們來說，星期天是非常輕松的。而對羅拉和她的姐姐來說每個禮拜天都是很難熬的。要步行去教堂、要在教堂里一動不動的坐兩三個小時聽牧師布道，還不能大聲說笑。吃冷食，看圣經，我看了也覺得蠻難熬的。
在春寒料峭的日子，餓了一個冬天的黑熊出來找食，羅拉和媽誤把黑熊當成奶牛，而爸在夜晚把枯樹樁看成了黑熊，還好，有驚無險。我知道了楓糖原來是楓樹的血液和蜂蜜做成的。楓糖還是爺爺家舞會的重要美食。春天來了，各種花兒爭奇斗艷。羅拉一家高高興興的進城去買生活的物品，這使得羅拉和瑪麗知道了城里原來是這個樣子的，讓羅拉她們既激動又大開了眼界，還收獲了包裝精美的糖果和湖邊的石子。在夏天，羅拉看著媽媽做奶酪，看到爸爸收蜂蜜。在秋天收割的季節，愛撒謊的查理被馬蜂蟄得遍體鱗傷。同時，用脫粒機的新方法使羅拉爸爸很快完成了燕麥的脫粒任務……。
盡管羅拉家生活在大森林里，可是他們是幸福的一家。