會計是一門需要細心和耐心的工作，需要對數據進行準確的記錄和分析。以下是一些行業內知名企業的會計總結，可以借鑒其經驗和做法。
管理會計理論與實踐問題探討論文（精選15篇）篇一
國際會計準則委員會理事會于6月作出制定資產減值國際會計準則的目的是：第一，目前許多國際會計準則都涉及到資產減值問題，如存貨、投資、固定資產、建造合同、職工福利、所得稅等，就資產減值制定國際會計準則，有助于保持資產減值會計核算方法的一致性。第二，國際會計準則中有關資產減值的現行規定不夠具體，不能保證各企業采用同一的方法進行資產減值的認定、確認和計量。因此，在客觀上要求就資產減值制定國際會計準則，就資產減值的確認、計量作出系統規定。
4月，該理事會通過了第55號征求意見稿（e55，資產減值），并對征求意見稿的有關建議進行了實地測試。10個國家從事不同行業的20多家公司參加了實地測試活動。4月，在馬來西亞吉隆坡召開的理事會會議上正式批準該準則，并于同年6月發布。
我國財政部191月27日頒布了《股份有限公司會計制度》，第一次對股份有限公司提取資產減值準備作出了具體的規定。根據該制度，境外上市公司、香港上市公司以及在境內發行外資股的公司必須在會計期末根據實際情況對應收賬款、存貨、短期投資和長期投資計提減值準備，但對于其他上市公司（即僅發行a股的上市公司，以下簡稱a股），除必須采用備抵法核算壞賬損失外，是否確認存貨跌價損失、短期投資跌價損失和長期投資減值損失，《股份有限公司會計制度》并未作出強制性規定，而是由公司自行確定。由于我國a股上市公司在以前年度大多從未提取過減值準備（壞賬準備除外），因此，減值準備的提取對企業當年度的利潤將會有很大的負面影響，純a股上市公司一般不會自愿選擇采用四大減值政策。基于此，財政部于第四季度末先后頒布了《股份有限公司會計制度有關會計處理問題的補充規定》和《股份有限公司會計制度有關會計處理問題補充規定問題的解答》。明確無論是境外上市公司、香港上市公司、境內發行外資股的公司，還是其他上市公司和非上市的股份有限公司，均應按照《股份有限公司會計制度》中對境外上市公司、香港上市公司、境內發行外資股公司規定的`提取“四項減值準備”的要求，計提相關資產的損失準備，還將計提壞賬準備的范圍擴充到應收賬款以外的其他應收款。同時，還要求企業對由于采用補充規定而引起的會計政策變更采用追溯調整法進行會計處理；很顯然，采用追溯調整法處理會計政策變更，是將會計政策變更對企業業績的影響分布在相關年度，而不是會計政策變更的當年。因此，企業根據《補充規定》執行資產減值政策對的利潤影響并不很大，相反，倒是一些上市公司由于將多年累積起來的不良資產在19報中得到集中釋放，資產中的“水分”被擠干，相關資產的質量得到提高，從而為以后創造更好的經營業績提供了保障。
按照傳統會計理論，資產計價的目的是：（1）反映資產的價值，展示會計主體的經濟實力；（2）反映資產購置中的成本費用支出；（3）作為費用分配和損益計算的基礎。這是一種以成本為中心的資產計價觀。這種觀點把損益表作為重心，而置資產負債表于次要地位，它強調會計本質上不是一個計價的過程，而是收入和成本費用的配比過程。在這種觀點下，資產負債表面目全非，擠進了許多不純的項目，淪為成本攤銷余額表，不能反映企業資產的真實價值，不能反映企業的財務狀況。引發的會計信息相關性降低及賬面價值與市值存在巨大差異就是很好說明。
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管理會計理論與實踐問題探討論文（精選15篇）篇二
一、比較法和比較法學的概念。
比較法并不是像某一國家的民法、刑法那樣的法律。民法或刑法都各有調整社會關系的對象，也都各有調整這些關系的具體法律規則；比較法既沒有它所調整的社會關系，也沒有相應的具體法律規則。簡單地說，比較法是指對不同國家的法律進行雙邊或多邊的比較研究。因此，比較法（comparativelaw）、比較法學（comparativejurisprudence）和比較法研究（studyofcomparativelaw）這三個用語的意義實質上是一樣的，而且后兩個要比第一個更為精確，但在絕大多數法學家中，比較法已成為一個約定俗成的用語。
比較法或比較法學的特征，主要在于通過比較的方法來研究法律。當然，人們的'認識過程總是在不同程度上通過比較的方法進行的，任何科學都使用比較方法，但比較法學不同于法學其他學科，它的主要特征和方法在于比較。
比較法所比較的法律是指不同國家的法律。這里所講的“不同國家的法律”，其含義是相當廣的。例如從空間而論，一般指本國法和外國法之比，或不同外國法之比。僅本國法之間的比較研究一般不屬于近代意義上的比較法學范圍。但有的法學家認為，聯邦制國家中的聯邦法和邦法（包括美國各州的州法）之間以及各邦法之間的比較研究，也屬于比較法學范圍。
對法律的比較研究一般可分為三個過程。第一個是掌握所要比較的不同國家的有關法律資料；第二個是對這些不同法律進行比較，也即發現其同異；最后是分析同異的原因并作出適當的評價。
法律是調整社會關系的，換句話說，是為了解決社會生活中某種問題，因而發現不同國家法律中的同異，也可以說就是發現對同類問題的不同解決辦法。例如在控制人口增長問題上，不同國家是否采用法律手段；假如都采用法律手段，那么就可以再比較它們分別采用了什么法律手段，如規定法定結婚年齡、法律上允許人工流產、法律上對是否符合計劃生育分別予以獎勵或制裁，等等。
二、比較法學是法學的一門學科。
在國外比較法學家中長期存在著關于比較法性質的一個爭論，即它是否是法學的一門獨立學科，或者它僅僅是研究法律的一種方法。在這一問題上，大體有以下三種意見。
第一種意見是懷疑這一爭論的意義。例如英國比較法學家格特里奇（h.c.gutteridge）認為：“這樣的問題是純學術問題，其重要性無信紙如何是可疑的”，因為問題的關鍵是對“科學”和“方法”兩個術語的解釋，但它們之間的界限是很難明確分開的（2）。
第二種意見認為比較法僅僅是研究法律的一種方法。例如，20世紀初著名分析法學派代表薩蒙德（j.w.salmond）為比較法所下的定義是：“對不同法律制度之間的類似和差別的研究”，它并不是一個單獨的法學部門，而“僅僅是這種科學的各個部門中的一個特殊方法”（3）。西方不少法學家也都持有這種觀點，主要理由是比較法不像民法、刑法那樣，它沒有自己特有的規則，因而也沒有它自己特有的研究對象。蘇聯法學家c.齊夫斯也認為，比較法至多只不過是專門的、個別的科學方法，“把個別方法看作一種本身能夠構成特別科學和獨立學科的因素，未必有根據，并在實際上未必合適”（4）。
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管理會計理論與實踐問題探討論文（精選15篇）篇三
摘要：近年來文化旅游景觀類項目逐漸增多，在各地也先后出現了各種類型的特色文化旅游區。探究特色文化旅游景觀建設的初衷是各地政府和企業依托本地文化旅游資源，通過市場運作的方式，進行資源整合，從而帶動地方經濟文化產業的發展。但也存在著文化景觀粗制濫造、借機圈地等不良傾向。本文從近幾年的旅游規劃中，按照國家要求規劃規范，以及結合當地的實際情況，建設特點，更好的符合城市建設的要求。
關鍵詞：旅游規劃；問題；解決。
隨著經濟社會中的旅游業的迅速發展，無論是國際還是國內，旅游業在第三產業中的比例越來越重。從1980年到年,我國旅游業總收入和總從業人數都有較大幅度的提高,為國家經濟建設作出了不可忽視的貢獻。特別是近年來,旅游業的發展,旅游實踐的客觀需要,我國旅游業必須從傳統旅游業向現代旅游業轉化,進一步實現規范化、專業化、系統化。但是透過輝煌的關于當今旅游規劃的幾點思考有哪些？所以,我們不能不注意到旅游繁榮背后的陰影,旅游規劃中存在著嚴重的不足。
在國際和國內的旅游規劃迅速發展的雙重背景下，規劃范圍內的旅游規劃必須在其實際情況下，規劃和設計具有其特色的代表。無論是旅游景點或旅游文化，都應符合現狀特點。
一：問題指出。
目前為止，我們在對旅游景點進行旅游規劃的過程中，遇到了幾點的問題：
1：旅游景點不夠吸引。
在幾千年的歷史發展中，零散但精致的景觀，或者一個地方的傳說痕跡，在其鎮或鄉中很出名，但是由于旅游景觀單一，無法承擔或代表縣、市中的大的旅游景觀或旅游文化的.特色。
2：旅游景點重復建設嚴重。
全國旅游開發中較為普遍就是景點重復建設，這種重復建設造成資金、人力、物力的巨大浪費。同時,出于求大、求高、求全的心理,旅游企業常把一些旅游資源等級品位低,吸引輻射范圍小的旅游區,企圖完全通過資金投入、人工建設建成全國、全省最好的旅游地,結果所取得的經濟效益達不到預期的目標。這種求大、求全的旅游規劃開發現象在我國旅游中相當普遍,從一定意義上講,它是我國旅游實行綜合、協調發展的桎梏,阻礙了我國旅游建設的升級。
3：文化景觀粗制濫造。
在旅游景觀改造或恢復中，炮制景觀是最常見的一種手段。但是由于資金不足，或者是技術不夠好，造成旅游景觀“四不像”的感覺，相關部門如雞肋一樣，食之無味棄之可惜。
4：配套設施落后，垃圾遍地，環境變差。
部分或大部分的一些較小的旅游景點在開始或幾年之內，其相應的配套設施沒有相應的建設起來，游人進入景點，垃圾亂扔，樹枝亂折，甚至秋季時亂扔煙頭在雜草中。因此在對景點進行規劃時，應當將其相應的配套設施納入成果中。甚至在對景觀進行改造時，也應當對其配套設施進行建設。
二：問題解決。
對上述問題應當逐步破解：方案演化的過程就是毅力博弈與平衡的過程。
1：上位規劃協調及區域帶動。
項目應該在符合上位規劃的基礎上，對于區域發展起到觸媒作用，帶動相鄰土地的升值，提升整體區域環境品質。
2：開發模式與空間結構。
對于“旅游+地產”此類的項目，應滿足圈層式發展的基本開發模式，即：核心吸引物、旅游度假圈層、城市功能圈層等三個層次。在此基礎上依據項目自身的空間環境，形成其具體的空間布局形態。
3：文化核心吸引物的塑造。
文化核心吸引物的品質和稀缺性決定著項目的吸引力，因此必須著力重點研究和突破。多學科共同啟發，相互激發靈感是天津北石林項目所采用的方法。
4：經濟平衡。
調動開發企業的積極性建設精品項目的根源在于經濟的收益。應保障開發企業在文化景觀及公共設施建設方面的投入，與其在地產類項目的預期收益至少達到平衡。這種平衡應該立足區域和長遠，做到大平衡和長期平衡，這需要規劃師進行艱苦的協調工作。
三：小結。
一個優秀的旅游規劃的項目的完成，應當滿足下列三個要求：
1：要保持經濟可行。
2：做好文化景觀空間塑造。
3：重在空間意境的追求。
通過以上對旅游規劃的思路與思考，我們應當相信，在未來的日子里，必然有更多更好更優秀的旅游規劃的作品出現在人們的視線中，在人們繁忙的工作時間里，多了一抹休閑的彩色。
參考文獻：
[1]佟玉權;旅游業可持續發展的非零和對策[j];經濟經緯;01期.
[2]劉峰;旅游系統規劃——一種旅游規劃新思路[j];地理學與國土研究;01期.
[3]范業正,陶偉,劉鋒;國外旅游規劃研究進展及主要思想方法[j];地理科學進展;03期.
[4]林越英;關于旅游規劃學科建設的思考[j];桂林旅游高等專科學校學報;19s2期.
管理會計理論與實踐問題探討論文（精選15篇）篇四
至近代社會，當公司生產經營制度取代家庭生產經營制度，并占據統治地位之后，企業的經濟管理工作便進入一個新的時代。正如馬克斯·韋伯所指出的：以合理的資本會計制度作為公司的管理標準，是資本主義企業存在最起碼的先決條件。也正是在此階段，會計在企業里的管理功能作用日益突出起來，尤其是在進入20世紀之后，人們已經認識到會計是企業經濟管理工作中的一個組成部分。
一、與財務會計相比，管理會計更應關注企業內部。
近代大工業的發展，出現了一些多為等級制的組織形式，在這些組織中產生了對會計信息的新需求，從而產生近代的管理會計。管理會計信息系統不僅可以提供有關成本管理的及時、真實的信息，還逐步發展成為一種雙向溝通系統，在企業內部的規劃、控制、交流、激勵、評價等方面發揮作用。
然而到了20世紀的二三十年代，當幾乎所有與管理會計有關的技術方法都出現以后，管理會計的發展卻似乎停步了。分析其原因，很重要的一條是因為采用管理會計信息系統的大型企業獲得成功，使得小型企業以其為范例，不再追求創新和改進。另一重要原因是管理會計信息相關性喪失。
這種情況持續到20世紀80年代。在初期的情形是，管理會計信息完全依附于企業的財務會計信息系統，對管理者而言，這些信息既缺乏時效，又過于籠統，對規劃和控制而言更是被扭曲了。當此種情形被研究者揭示出來之后，立即在歐美的管理會計界引發了極大震動，無論是實務界還是學術界都開始對傳統的管理會計系統進行反思，并按現有的技術條件和環境因素，結合企業的實際情況進行了革新，從而促成了管理會計教育和理論研究的新發展。
二、21世紀我國管理會計發展的關鍵。
信息系統改進決定了管理會計的發展。無論是abc、abm、abb還是綜合平衡記分卡，從根本上突破了原有管理會計所依賴的信息系統，更多地關注管理會計的管理本質，重視挖掘企業經營活動信息的管理內涵，從符合管理會計的應用角度處理信息，從而提高了會計信息的管理質量。如果僅僅依靠財務會計的那套對外財務報表/報告，以對外披露為目的的信息系統是不可能取得以上成績的。只有對管理會計所依賴的信息系統進行有效的重新設計，形成以企業內外交易活動為中心的立體信息框架，即水平方向以對外報告為目的的財務會計信息系統，與縱深方向以對內部控制為目的的管理會計信息系統相結合，才能從根本上解決管理會計的發展問題。在這個立體信息系統中，每一個交點都是一個企業控制的中心，其中財務會計重綜合，管理會計重分析，兩者互相促動，相輔相成。
目前，我國企業在管理會計運用的技術方面并不存在難以逾越的障礙，關鍵在于如何使企業增進創立管理會計系統和運用管理會計信息的意識。正如管理會計的創新只是管理會計發展的手段，真正推動發展的還應當是來自企業管理的內在力量。
（二）國內管理會計停滯的根源在于內外環境需求的脫節。
我國改革開放30年來的重點一直都是企業的產權制度改革，目標是建立獨立面對市場競爭、自主經營、自負盈虧的法人實體。按照委托代理理論的觀點，產權不明晰的后果只能是委托人與代理人之間關系的混亂，代理人完全可以不把心思放在管理上，而獨自追求特別利益的最大化。這樣，管理會計在企業管理中的定位就會一直居于次要地位。
另一方面，改革開放所造成的市場環境又迫切要求企業憑借經濟效益立足于市場，尤其是要注重企業的長期生命力。很明顯，后者依賴于企業的長期決策行為，而長期決策行為的正確與否在于信息的有效性，建立和改進管理會計系統正是發揮這一作用的最有效措施。提高企業效益是今天許多企業的共識，而發展管理會計卻未得到足夠的重視，如果企業管理者一直利用私有信息，損害企業的長遠利益，管理會計的發展也將無從談起了。所以說，必須突破企業內外環境之間的界限，統一兩者的需求，企業才會有動力去關注管理會計的應用與推廣。
（三）加強管理會計理論研究與教育和實踐方面的聯系。
目前在管理會計理論研究中，學者們的研究方向可以分為兩類，一類是關注歐美管理會計的發展，追蹤歐美學者的足跡，總結好的做法，形成系統的評價，進而解釋我國的實踐活動，解決在我國企業管理中出現的問題；另一類則推崇深入實踐，總結成功企業的成功經驗，尤其是那些成功的民營企業和合資企業的經驗，從理論上挖掘共性，總結可推廣的東西。
教育界一直都是理論研究和發展的基地，又是實務會計人員的培養中心。筆者認為對會計人才的培養應當既包括專業會計教育，也包括其他類型的在職教育。從專業教育角度來看，應當形成系統的課程體制，其中必須包括專門的實踐介紹性的課程。要達到這一目的，可以從引進國外專業教材和師資力量做起。對于其他類型的人才培養，除了要提高他們的管理會計意識，普及管理會計基本知識外，還應加強其對企業管理各方面知識的積累。后續教育將是企業管理人員和會計人員追隨管理會計發展的主要手段。
（四）我國管理會計進一步發展的線索。
1.建立管理會計決策系統的不同主線索：企業經營戰術管理會計——企業經營戰略會計線索；企業總廠／分廠管理會計——公司／集團公司管理會計線索；企業經營成本管理會計——企業綜合成本管理會計線索。
2.企業經營管理前線實施管理會計的不同線索：生產成本控制——生產成本計劃線索；大批量／標準化生產成本管理——小批量／個性化生產成本管理線索；abc／abm管理——活動標準管理線索；綜合質量管理會計——質量成本計算線索。
3.流通領域企業管理會計的不同線索：面向商品的流通企業管理會計——面向產品、市場、顧客的流通企業管理會計線索；批發交易業管理會計——小型零售業管理會計線索。
4.企業信息管理部門建立和實施管理會計的不同線索：會計信息系統——管理信息系統線索；企業內部信息孤島管理會計——企業內部與外部信息共享和交換的系統線索。
5.加快研究現代高信息技術化條件下的管理會計課題，譬如信息技術發展與管理會計，信息技術投資評價，運用信息技術的成本作業管理，管理會計實務所用的計算機軟件開發與擔保融資，等等。
管理會計理論與實踐問題探討論文（精選15篇）篇五
馬克思在《資本論》中就直接把補償所消費的生產資料的價格和所使用的勞動力價格界定為成本價格。環境成本是指由于經濟活動,造成環境污染而使環境服務功能及質量下降的付出。環境成本按功能分為環境保護成本和環境退化成本,環境保護成本指為保護環境而支付的價值，環境退化成本指環境污染損失的價值和為保護環境應該支付的價值。
(二)環境成本管理。
環境成本管理是與企業經營過程相關的所有資金耗費。環境成本是指在某一項企業生產活動中所需的全部費用。
(三)環境成本管理創新。
環境成本管理創新就是圍繞全年環境成本預算目標，進行環境成本預控,從精細化核算人手,用心做好降環境成本工作,引導從標準化的角度，科學預算，對標管理，重點突破，運用有效的環境成本管控模式和財務環境成本核算手段，準確科學的核算和反映產品環境成本信息。進行環境成本分析和目標環境成本管理,積極將先進的環境成本管理經驗和思路運用到企業的管理之中，使得企業的管理走在前列。
二、環境成本管理創新的重要性。
制造業企業要求得生存、取得發展，必須要在激烈的競爭中,將現代國外先進的成本經驗和思路引進來,適應我國國企從一般的成本管理擴展到設計技術環境成本、技術開發環境成本、市場技術開拓成本的管理,切實地做好環境成本管理工作勢在必行。
(一）企業向制造業國際化、專業化發展的需要。
在國際化環境下,制造業環境成本管理要和國家的法制同步，工作保持常態化和規范化，立足實際，面向未來，在重大經營決策上提高科學性，協同性,專業性、效率性，獲得低成本優勢，促進企業持續健康發展。
(二)企業會計準則獲得經營利潤的渠道。
從財務準則會計利潤為收人與成本之差，從中可以看出,企業要實現高利潤，一方面是提高單件售價,二方面是降低單件成本，由此降低企業環境成本尤為重要。在經營收人不變的情況下，降低公司的環境成本可使企業利潤增加;在收人增加的情況下,降低環境成本可使利潤更快增長;在收人下降的情況下,降低環境成本可抑制利潤的下降。
(三)國際趨同發展的需求。
新時期，企業在引進國際先進財務管理會計理念以來，中國取得了豐富的經驗和卓越的成果。不論從環境成本管理研究的思路上，還是在環境成本管理實踐的普及程度上,基本上已與西方國家的差距逐步縮小，在很大程度上接近同步。國內外學者對環境成本管理模式研究看，我國對集團公司財務管控目標集中在于集團公司環境成本核算管理和方法設計上。環境成本管理模式的研究順應我國集團體制改革的不斷深人和企業破產、重組、兼并的深人發展，集團公司形成和擴張的速度明顯加快。
三、企業環境成本管理存在的問題。
(一)環境成本管控意識淡薄。
現在企業環境成本意識，僅僅將環境成本管理放在了產品生產過程中，重視在制造過程降低環境成本，認為環境成本、效益都應該由企業領導和財務人員負責。而把各車間、班組的職工只看作是生產者，導致管成本的不懂技術、懂技術的不懂財務，員工對于哪些環境成本應該控制、怎樣控制等問題無意也無力過問，環境成本意識淡漠。
(二)企業環境成本管理方法單一。
現代企業環境成本管理方法依然為傳統管理方法為主，對環境成本規劃、預算、執行、分析和量化關注較少，作業環境成本法、零基預算法以及價值工程分析法等先進的管理方法未得到廣泛應用。此外，相當部分企業環境成本管理手段以手工為主，工作正確性和效率低下，成本管理水平受到極大限制。
(三）環境成本管理職責不清。
環境成本管理職責分工的不合理,除了主管財務環境成本的會計師，負責設計與技術制造的，大多數人又不熟悉工程技術，通常是擅長于經濟數據的核算與分析工作。導致環境成本的管理與控制，實際上被游離在技術設計與財務管理之外,使功能與環境成本的匹配,很難在具體產品中得到體現。管技術的不熟悉經濟，搞經濟管理的又不懂工程技術，隔行如隔山使橫跨技術與經濟之間的環境成本，變成了各部門不管不行、想管又管不了、還管不好的橡皮指標。
(四）環境成本管理信息化不高。
公司現有環境成本信息管理沒有系統的管理平臺，不能實現快速，高效,準確的環境成本核算,對于財務預算和分析有差距，為公司的經營決策提供少有的信息。提倡計算機管理、電子技術和互聯網的廣泛應用，使復雜的環境成本數據信息的收集、整理與分析，變得十分便捷，數據的準確性也極大地提高，是特大制造業環境成本管理創新管理實踐必須具備的。
四、環境企業環境成本管理創新思路。
(一）通過信息化平臺，建立企業資源共享。
實現對信息技術的利用可以將會計學、計算機網絡技術、信息技術、管理學等學科知識相融合，將服務、管理和決策三個方面結合在一起。制造企業全面提升通過erp系統建立企業共享平臺,可以大大減少企業人為協調工作量。通過erp平臺疏通供應鏈和生產環節，緩解企業流動資金障礙，使企業能夠方便有效地對生產進行計劃和管理，促進企業生產管理水平的提高，提高企業環境成本管理的科學性，提高制造業的競爭力。
(二）先進的環境成本管理方法。
作業環境成本法是首推的，它是以“環境成本動因”理論為基本依據的一種環境成本核算方式。它通過作業計劃，對作業進行分析，將管理引人更深層次，發現影響環境成本的根本原因,通過大量“云”指標的計算,分析作業產生的原因、作業執行的質量和效率以及作業執行的結果,從而解決影響環境成本的實質問題。它以作業為核算對象,通過環境成本動因來確認和計量作業量，進而以作業量為基礎分配間接費用的環境成本計算方法。從環境成本動因、價值鏈等新思維、新觀念出發，把會計學與管理從環境成本發生的根源上展開分析，設計最優的動態價值增值標準，從會計和管理兩個方面對作業業績進行評價，推動改進作業。
(三）建立以市場為導向的現代環境成本控制理念。
制造業企業要建立完善的環境成本控制體系，就要摒棄傳統環境成本控制的意識和理念，片面強調環境成本控制注重生產環節的控制，以最大降低環境成本和減少支出作為目標。企業在進行環境成本管理工作中也要貫徹推行市場理念，轉變傳統環境成本控制觀念，樹立現代環境成本優勢效益價值觀念，使企業的環境成本與增值有效集中結合，從而在市場競爭中獲得更多的經濟效益。
(四)質量環境成本管理。
產品質量的好壞，是反映企業技術水平的高低。質量環境成本在質量管理保證體系中，明確把企業為保障產品質量而發生的一切必要費用，以及因未達到質量標準而蒙受的所有損失。講究環境成本,是要以維持高品質為前提的。在保證產品質量和維護市場的情況下，環境成本最優化原則是我們遵循的模式。產品的質量與環境成本之間有著因果關系，環境成本是因,質量是果，如果把質量保證環境成本c2與質量不受損失的環境成本c3，繪制成質量--環境成本曲線圖c1,就能清晰地表達質量與環境成本的內在聯系，這不但使我們走出了只有用高環境成本才能制造出高質量產品的認識誤區，還能在環境成本項目細化時，為環境成本設計提供可操作的空間。
五、環境企業環境成本創新管理實踐。
(一)強化戰略環境成本創新管理。
戰略環境成本是對環境成本領先的戰略型企業對現有生產裝置及制造程序進行分析，強調環境成本控制，在降環境成本理念支撐下確保運營能力和競爭能力站在戰略的高度重視環境成本管理。充分考慮國內外市場變化,結合企業自身的市場定位，優化環境成本管理，對效益低的或沒有的的應堅決予以淘汰，對進行優化后有發展和扶持能力的應盡快進行改造和優化。在今后的管理職能中，重視戰略成本管理,把戰略目標成本作為決策的必經依據，強化戰略引領。
(二)培育環境成本創新管理文化。
制造業應廣泛開展宣傳活動，營造環境成本管控的文化氛圍，創新環境成本模式，推行健康“環境成本優勢，創新觀念，開展持續環境成本管理”的管理新文化。組織公司認真領會和學習環境成本管理的精神文件，執行工作指導和經驗，開展環境成本管理研討和交流,提高財務人員和員工環境成本管理的積極性和主動性。在公司財務系統和子公司之間進行環境成本管理宣講,總結經驗，注重交流,大力借鑒同行業環境成本管理的先進經驗和做法，推動環境成本管理工作落到實處。
(三）產品研發設計理念更新。
進行產品設計和工藝優化，是直接決定產品環境成本的關鍵因素,要求設計人員依據環境成本效益原則,在保證產品質量和產品占有率的前提下進行環境成本設計。大膽進行技術創新和技術改進,積極采用新材料，新工藝,提高使用利用率,縮短設計周期，持續改進,不斷完善。制造業企業要加大自主研發力度,建立戰略同盟，加速產品研發更新速度，在競爭設計中獲利。
(四）環境成本管理隊伍建設。
在全新的經濟環境中，與時俱進，實現環境成本觀念的更新、快速組建環境成本工程師隊伍、研究開發各種適合我國國情的環境成本理論與方法。特別是制定各類產品的環境成本標準,優化企業降低環境成本和環境成本結構，這是制定成本政策和建立具有中國特色的環境成本管理體系的當務之急。如果企業管理者具備環境成本控制意識，其下級員工就會貫徹執行其環境成本控制指示,將產品環境成本和效益有效結合，實現環境成本控制與經濟效益的雙贏。
(五)環境成本指標控制與考核機制。
制造業企業策劃建立完善的環境成本指標控制體系，確定指標管控的領域范圍，實現定性評價和定量評價考核機制，不斷強化員工的危機意識。重點建立指標考核激勵機制，確定責任中心,根據每個部門、員工的執行情況進行量化，針對超額完成的部門應實施激勵，極大的調動工作積極性，保證環境成本工作持續進行。完善環境成本控制考核體系，設置考核內容，考核程序，考核周期,獎懲辦法，確立責任環境成本，避免部門和人員之間推卸責任的現象發生。采取積極的激勵措施，增強員工的工作積極性，提高生產效率。
環境成本管理創新是一個永恒的主題。環境在國民經濟和社會發展中有著十分重要的地位，它對于促進國民經濟增長、緩解社會就業壓力等意義重大。制造業要繼續保持中國制造的領先優勢,最終走出危機并成功轉型，必須堅定不移的繼續在環境成本管理和控制上下功夫。一個規范科學全面的環境成本管理不僅能給企業帶來直接經濟效益，而且還能夠帶動設計、生產、物流、人員等整個企業管理的規范化。
管理會計理論與實踐問題探討論文（精選15篇）篇六
會計目標是會計理論體系的邏輯起點，是會計學科領域最基礎的觀念，會計理論和會計實務都是建立在其基礎之上的。會計目標主要包括：會計信息的用途;向哪些人提供會計信息;什么是有用的會計信息。持續經營下的財務會計目標是為會計信息使用者提供據以經濟決策的有用會計信息。而企業一旦進入破產清算，其會計目標盡管仍為會計信息使用者提供有用的會計信息，但與持續經營下的會計目標相比發生了顯著變化，破產清算會計提供的會計信息，無論在提供信息的內容上，還是提供的對象、用途上均與財務會計存在差異。
2破產清算會計對象和會計要素。
2.1破產清算會計對象。
破產清算會計對象是破產清算會計所要反映和監督的內容，即破產企業的資金運動。破產企業的資金運動是指破產清算期間企業資產估價、變現、清償及分配等經濟活動過程中所發生的資金收支活動的總稱。有觀點認為，企業進入破產清算后，已停止生產經營活動，不存在資金運動。但筆者認為，從企業破產清算過程看，資金運動是客觀存在的，因為破產清算企業要對財產進行變賣以清償債務，這時破產企業的資金運動具體表現為“財產——變現收入——償還債務”的運動過程，破產企業財產分配完畢，資金就退出破產企業，資金運動就此終結，不再形成新的循環。
2.2破產清算會計要素。
會計要素是對會計對象的基本分類，是會計對象的具體化。在持續經營下，《企業會計準則——基本準則》明確資產、負債、所有者權益、收入、費用、利潤為會計要素的具體內容。但在破產清算會計中，其會計要素究竟應包括哪些內容，會計界尚未取得一致意見，比較有代表性的觀點有兩種。破產清算會計要素應由資產、負債、所有者權益、清算收入、清算費用、清算損益六項內容構成。其理由是“清算是為了償債，而資產和權益是破產企業償債的最后手段”，因此，“資產、負債、所有者權益”三個要素應該保留。但由于生產經營活動已經停止，獲取最大利潤不再是清算期各項經濟活動的目標，收入、費用、利潤的核算已無必要，并且失去了核算基礎。此時，清算活動的根本目標是債權人受償比例最大化，因此，清算收入、清算支出和清算損益應成為清算會計核算的重要對象。另一種觀點，認為應以企業清算經濟業務的特點和清算會計目標為基礎確定清算會計要素，因此，確立清算會計基本要素如下：清算資產，清算企業所擁有的用來清償債務的全部資產;清算債務，清算企業所承擔的需以清算資產償付的債務;清算凈權益，清算企業投資者實際享有的對企業資產的要求權，其取決于清算資產與清算債務之差額;清算損失，企業在清算過程中因發生清算業務所導致的各種清算凈權益之減少;清算利得，企業在清算過程中所發生的各種清算凈權益之增加。
3破產清算對傳統會計理論的沖擊。
3.1對會計假設的沖擊。
清算組向法院負責，維護債權人的利益，他們控制了破產財產。代替了原企業的會計主體，成為破產企業的會計主體，這是對傳統意義上的會計主體假設的很大沖擊;同時也是防止破產企業利用不良會計手段操縱并侵吞、隱匿、轉移或者私自變賣破產財產(如高價低估或低價高估)而威脅到投資者及相關債權人的利益。
3.2對一系列的會計處理方法的沖擊。
財務會計的核算原則符合真實有用性、及時清晰性、謹慎重要性等要求，破產會計核算也與之相同。因為破產企業的中止經營假設和記賬基礎、要求等都發生了變化，所以其成本、權責發生制、收入費用的核算原則也發生了變化。例如企業進入破產程序后，歷史成本計價的資產賬面價值對企業債務的償付已經沒有任何意義了，需要根據破產企業自身的情況選擇其他適用的計價基礎。而且隨著持續經營假設和會計分期假設在破產清算會計中的瓦解改變，企業已不需要分期核算經營成果，收入與費用配比原則也就沒有意義了。
4破產清算會計信息披露的原則及方式研究。
由于破產會計的一些特殊核算內容，以及信息使用者的特殊要求，因而需要一些新的核算原則代替不再適用的常規會計核算原則，如用收付實現制來代替權責發生制，用清算價格原則代替歷史成本原則，用全面性原則代替重要性原則等。現對破產會計的特殊性原則論述如下：
4.1收付實現制原則。
收付實現制是指會計單位的經營收支以款項是否已經收付為標準，按收付期確定收益和費用的一種核算方法。在收付實現制的原則下，凡在本期收到款項的收益和付出款項的費用，不論其應否屬于本期，均作為本期的.收益和費用處理;凡在本期發生的但未收到款項的收益和尚未付款的費用，均不作為本期的收益和費用處理。在企業終止經營條件下，清算會計不需要再核算清算期的經營成果，不存在收益和費用配比的問題，它不需要考慮預收收人、預付費用，以及應計收入和應計費用等會計事項;資產變現必須以獲得的現實款項人帳，債務也必須以現實的貨源來償付。所以收付實現制是關于破產會計確認、計量和報告基本方法的規范性原則。
4.2清算價格原則。
清算價格原則就是指清算會計在對破產清算業務進行確認、計量和報告的過程中，必須以清算價格為基本價值尺度，資產的價值必須按照實際變現的價值計算，負債必須按照資產變現后的實際負擔能力來償還。此外，清算債務需要債務人以現實的經濟資源——貨幣或貨幣等價物來償付，貨幣通過資產變現取得，貨幣等價物要經過合理估價，這些都必須按照清算價格來進行，反映清算業務過程的財務報表也需要借助于清算價格來編制。
4.3全面性原則。
全面性原則就是指破產會計核算應該全面完整地反映清算活動的所有方面，全面反映破產期內的資金來源、去向和破產損益情況，不得隱匿和遺漏。破產會計核算內容比常規會計核算內容相對簡單一些，也為貫徹全面性原則提供了條件，比如破產會計不再需要進行費用分攤和產品成本核算，破產損益的核算比起企業生產經營損益的核算來也要簡單得多。
企業破產清算的執行力度不夠透明接管破產單位的人的職責劃分以及管理債權人的方法上存在問題：破產清算最后的清償順度與有擔保的債權的優先受償權存在問題;如果涉及到單個人的劃分利益的話，個人會有經濟問題出現：接管破產企業的管理者對企業資產及債權的利用程序不夠透明，存在尋私行為。
以上就是會計理論論文：破產清算會計理論問題的幾點研究，本文試圖對國家有關破產清算會計核算目前還沒有相關的會計準則、會計實務中尚存在一些問題有待于解決等問題進行研討，以期拋磚引玉。
管理會計理論與實踐問題探討論文（精選15篇）篇七
何為“綠色管理”呢?“綠色管理”的綠色象征著文明、民主、科學、公平、關心、尊重、包容,象征著平和、和諧、可持續發展。“綠色管理”從具體的內容上而言可歸納為管理行為的兩大方面:即“體制和機制”兩配套,促進各管理層級自主、協調、可持續發展;“了解、理解、諒解”三環套,在學校各種團隊內部充分營造相互信任、合作的氣氛。
一、體制、機制“兩配套”是我校“綠色管理”的基本點。
一是建立嚴密的且“三權相約”的橫向管理系統,即通過建立校長室負責的行政管理系統,黨委負責的保證監督系統,工會(教代會)負責的民主管理系統,做到統一指揮,各負其責、各司其職,形成學校內部管理橫向銜接、互相配合的和諧工作體系。
二是建立以校長室為主體的三級目標管理體制,即在學校內部管理中進行分級、分權、分責,實行職、權、責統一的管模式。
針對當前我校辦學規模的不斷擴大,班級數、學生數的不斷增多的'情況,為了解決較大規模學校“管理跨度”和“管理強度”之間的矛盾。我們提出了建立以校長室為主體的三級目標管理體制。
第一是決策層(級),即以校長室核心的決策、指揮、組織、調控層。其主要職責為統籌考慮辦什么樣的學校,怎么辦學。
第二是管理層(級),即中層的有關處室(校辦、教學處、德育處、后勤處)。為適度精簡相關處室,我們把教科室并入教學處,把團委并入德育處。中層各處室主要職能是對年級組和學部管理工作進行指導、考核和協調,是學校德育、教學、教研、后勤、行政事務、人事政工等工作者、組織者協調者和管理者,側重于計劃管理。主要是研究學校整體規劃的指導思想、工作目標和原則在本部門如何貫徹落實,同時根據本部門實際制定出具體的可操作性管理、考評細則,做到有效的實施。
第三是執行層(級),即以年級組和學部為單位的執行機構。我們把相同年級,且處于同一樓層的若干個班級為單位組建為一個學部,全校各年段均分若干個學部。通過制定《紹興市高級中學分級管理、分級聘任、分級考核的實施細則》提出和明確規定了學部的內涵、組建方式,學部負責人的責、權、利,學部如何考核等具體可操作性方案,把學校人員聘任、教育教學教研工作、班級管理等事務性放到學部中進行具體管理。這樣既調動了全體干部、教師參與管理的積極性,使一批骨干教師既成教學骨干,又成為管理能手。
當今各中小學在管理方式上,一般采用“操作管理”,即學校各處室,按照校長室指令或選定管理計劃進行例行性管理。這種管理格局難以充分發揮學校各職能處室的主動性與積極性。我們認為在學校管理過程中,各處室與學部均具備自我適應和自組織行為。為了真正體現“綠色管理”中的“創造和自主”、“組織自身的生命力和組織的可持續發展”的主旨,我們提出學校“綠色管理”的內部運行機制。其要點如下:。
(1)分析現狀,由各處室找出各自現在的主要問題;。
(2)找出并分析產生問題的各種影響因素;。
(3)找出原因中最關鍵因素;。
(4)針對主要的影響因素,制訂改進計劃和實施的措施;。
(5)執行所制訂的計劃與措施;。
(6)根據計劃要求,檢查執行結果;。
(7)總結經驗、鞏固成績。
二、了解、理解、諒解“三環套”是我校“綠色管理”中的潤滑劑。
我們學校所倡導的“綠色管理”,是一種“以人為本”、“以人的可持續發展為本”的管理。學校的管理有它的特殊性,學校管理者及其工作對象(教師和學生)都是活生生的人。這就要求管理者與被管理者必須有心的溝通、交流,要彼此知心、關心、以誠心、真心相待。為此,我們嘗試在學校行政班子內部,同一處室、辦公室的成員之間,同一教研組的教師之間,同一學部的教師之間,都要有效地推行“了解、理解、諒解”三環套。
了解。校內團隊各成員之間要相互了解,即不僅知曉各人做著些什么、想著些什么,而且對各成員的興趣、愛好、特長等也應有相當程度的相互了解。
理解。相互了解總還是有限度的,我們不可能做到時時、處處彼此了解。因此在了解的基礎上,還必須加上一個理解,達到“即使未‘通氣’,我也理解”。
諒解。任何一個組織和團隊均有可能發生一些意想不到的事情,個別成員的某些做法一時難以被理解。在這種情況下,就需要再加一層“諒解”。相互諒解能促進成員之間相互了解與理解,使成員間持續保持一種和諧、合作關系。當前,綠色教育、綠色管理、綠色學校、綠色社會的理念不斷被人們接受并提煉著,我們認為,只要在這方面持續探索和努力,和諧、平和的綠色必將充盈我們生活和工作的所有空間,為我們創設出一個溫馨、幸福的新的生活、工作環境。
管理會計理論與實踐問題探討論文（精選15篇）篇八
2016年1月27日，總書記主持召開中央財經領導小組第十二次會議，研究供給側結構性改革方案。而供給側改革主要是指從供給和生產端入手，不斷的解放生產力，提高競爭力，在確保企業實現可持續發展進步的基礎上，使得我國的經濟實現良性的發展和進步。具體來說，就是要將僵尸企業清理掉，要將產能落后的企業清理掉，將我國企業發展的方向和落腳點放在創新上，進而使得供給產品的質量得到有效的提高，也使得供給結構需求的適應性和靈活性得到有效的提高，在使得大眾的需求得到有效滿足的基礎上，促進我國的經濟實現健康持續的發展和進步。
二、供給側改革背景下創新與發展管理會計理論的必要性。
在掌握了供給側改革提出的背景和內涵之后，筆者就供給側改革背景下，創新與發展管理會計理論的必要性進行了如下分析和研究。第一，供給側改革的背景下，企業創造財務和價值的增值體系發生了變化，更加強調愜意的供給端，所以企業管理會計的建設思路也需要發生相應的變化。第二，供給側改革的背景下催生了很多與傳統商業模式有很大區別的新的商業模式，所以，企業要想在此時代下發展生存就需要跟上時代的潮流，改變既有的商業模式，而管理會計作為企業經營發展的重要組成部分也就需要做出相應的變化和改革。第三，供給側改革的背景下形成了全新的價值理念，更加強調人文、環境保護、生態發展的重要地位，所以，在此背景下，企業的管理會計既有的模式需要發展和創新。
三、供給側改革背景下創新與發展管理會計理論的建議。
由上述分析可知，在供給側改革的大背景下創新與發展管理會計理論是十分重要的，所以作為相關的工作人員一定要在掌握供給側改革內涵和精髓的基礎上，落實好管理會計的改革與發展創新工作。以下是針對如何做好這項工作提出的幾點建議和意見：
(一)加強對生態型管理會計的發展力度。
總的來說，生態型管理會計是適應時代發展的產物。隨著社會的發展和經濟的進步，我國的環境現狀不盡人意。在人口逐漸增加，需求逐漸膨脹的背景下，自然資源日漸枯竭，環境污染愈發嚴重，此現象在很大程度上制約了我國經濟的發展和進步。所以在此背景下誕生了生態型管理會計，這也是時代發展的必然要求。相比傳統的管理會計模式，生態型管理會計旨在經濟發展與生態保護相統一，在企業的成本得到有效控制的同時實現可持續發展。生態型管理會計模式在強調企業獲得更多經濟效益的同時，也引導和監督企業通過一系列的社會經濟活動來保護我們的生態環境，減少資源浪費。最終在找到環境與企業發展平衡點的基礎上使得生態型企業和生態型管理會計都得到發展和進步。所以說，就當今我國所處的時代環境及國際背景來看，加強對生態型管理會計的發展力度是十分重要和必要的。
(二)從企業的整個價值鏈上著手來提升管理會計的價值。
現階段企業所處的時代是經濟增長速度逐漸放緩、經濟結構逐漸優化、動力逐漸轉換的時刻。此時要想有效的提高企業的競爭力和自主創新能力就需要企業掌握最新的技術，以實現更好的發展和進步。所以說，在供給側改革的背景下，企業要順應時代的潮流，從整個價值鏈上著手來提升企業管理會計的價值，使得企業經營管理中的這一重要組成部實現價值最大化。在實際發展與創新的管理會計的過程中，就像城市智能生態家居一樣，能夠以市場和顧客的需求為導向，為根本的出發點和落腳點，并以提升價值鏈的整體價值和核心競爭力為創新與發展的根本出發點和落腳點，將顧客的滿意度和市場占有率作為企業發展的具體目標，在不斷提高其適應性和有效性的基礎上使得企業實現利潤最大化，最終實現可持續發展和進步。
(三)加強企業創新發展的力度。
當今時代，是一個機遇與挑戰并存的時代，是一個充滿競爭的時代，企業要想在激烈的市場競爭中獲得一席之地，就需要加強創新與發展的力度。而在供給側改革的背景下，企業需要重視的問題就是效率和質量。所以，管理會計創新的過程中也需要以其為根本的出發點和落腳點。而這就需要企業能夠從以下幾個基本點著手，一是在產品端，要以開發環保、節能、健康的產品為根本的出發點和落腳點；二是在渠道模式端，要加強對客戶體驗和服務生態的重視程度，并能夠將其落到實處；三是在供應鏈端，要將客戶關系和產業鏈生態作為重點關心和關注的內容。也就是說，企業只有將財務、企業管理等各個方面有效的結合在一起，才能促進我國的管理會計實現價值最大化，并形成具有競爭力的高質量企業。
四、結語。
總的來說，供給側結構性改革，不僅是時代發展的必然趨勢，而且有助于企業深化改革、優化資源配置，對于企業生存與發展過程中適應性和靈活性的提高也有著十分重要的促進作用，有助于企業的持續發展和進步。從目前我國企業所處的時代背景和市場經濟環境來看，在未來的日子里，在供給側改革的思路下，管理會計將得到不斷的深化和改革發展。而由于筆者能力有限，本文對于供給側改革背景下管理會計理論創新與發展的相關建議僅是探索性分析，愿意拋磚引玉，筆者也將在今后的實踐和理論知識學習中不斷的努力，不斷的探索，希望能夠為我國企業的發展和進步貢獻一己之力。
作者:李思錦戚麗影李婷婷單位:大連科技學院。
參考文獻：
[1]吳曉靜.供給側改革背景下管理會計的作用及發展[j].江蘇商論,2016(29):151-152.[2]李航.供給側改革背景下的管理會計改革思路[j].農村經濟與科技,2016,27(22).[3]舒玉林.供給側結構性改革背景下,淺析如何加強企業的管理會計創新[j].財經界:學術版,2016(29).
管理會計理論與實踐問題探討論文（精選15篇）篇九
摘要：當前隨著我國社會經濟的穩定發展，人們的生活水平也在不斷的提升，而人們的生活質量也逐漸從物質要求向精神層面所發展。現今旅游也成為人們接觸自然的一種有效的形式，并且也隨之成為一種文化形式，更是人們追求精神需求的重要部分。“旅游文化”和“文化旅游”的概念是不同的，但是其兩者很容易被混淆，并且兩者也應該引起一定的重視。文章就通過對旅游文化與文化旅游兩方面進行分析與研究，從而真正明確兩者概念，從而真正有效的促進旅游業的發展。
隨著我國國民經濟的快速發展，旅游業在近年來也得到突飛猛進的發展，通過將旅游與文化進行有效結合，不僅能夠讓人們感受到大自然的魅力，并且也能感受到人類發展的偉大，是促進我國社會文明建設以及不斷發展的關鍵。通過有效的將旅游與文化向結合的形式，從而真正的發揮“旅游文化”與“文化旅游”的優勢以及其不同的意義，從而明確“旅游文化”與“文化旅游”的理論，為其良好的實踐提供堅實基礎。
一、“旅游文化”與“文化旅游”的概念及領域出現困惑和混淆的現象。
對于我國的旅游界來說，在對旅游文化與文化旅游概念進行研究時，很容易將兩者混淆，甚至出現疑惑的現象，這一直是旅游界所重視的部分。對于“旅游文化”，其是人們一聽就非常熟悉的內容，但也還是需要進行進一步研究和探索的概念；而“文化旅游”是近年來才運用開來的名詞，可是其內涵與外延還并沒有得到有效的界定。現今最重要的問題就是，其兩者從字面意思上看是非常相似的，但從其內在進行分析，還是有很大的不同，可是卻有很大人并不能分清楚兩者的區別。所以對于這兩個概念無論是在理論界還是實業界，都是時常被混淆的概念。只有將兩者概念和理論以及實踐形式進行明確，才能更好的將其優勢與作用發揮出來，并真正能夠促進旅游文化產業的穩定發展。
二、關于旅游文化和文化旅游的概念的界定。
旅游文化與文化旅游這兩個詞語在實際的語境運用當中很容易會弄混亂，導致語境意義完全改變。通過從語言的構詞法角度進行分析，對于旅游文化其中的核心詞是文化，那么可以看出旅游文化主要表達的就是涉及到旅游方面中的文化內容，其屬于文化研究的領域范疇。而對于文化旅游來說，其核心詞在旅游，其主要的含義就是通過旅游的形式，有效的感受和了解人類文化，從而深刻感受人類在大自然當中所留下的文化遺跡等。通過對旅游文化與文化旅游的理論角度進行分析，是相對比較簡單辨別的。可是從實際角度出發，在實際運用當中，還是很難將兩者區分開來，而影響到兩個詞組的運用。并且一些學者認為，文化產業當中包含旅游產業，由于文化中所涉及的范圍是比較廣泛的，旅游產業屬于文化產業中的內容。可是實際并不是這樣的，并且對其進行深度分析發現，文化產業與旅游產業兩者是相互并列的內容。首先，對旅游文化進行有效分析。其屬于文化領域范疇內的概念，但是對于旅游來說屬于文化中的限定詞，其展現的是文化行為的表現。在旅游文化概念形成當中是要有幾個元素組成的，其包括旅游主體、旅游媒介以及旅游客體三個環節。在其中所提到的旅游主體屬于旅游文化的研究核心環節，也就是旅游者。由此就可以看出旅游文化從實際角度就是研究旅游者的一種文化體系。其次，對文化旅游進行全面分析。其被歸結為旅游研究范疇內人，主要就是旅游者通過自身的旅游活動形式，以此來滿足自身對文化需求。對于文化旅游來說其展現的是一種經歷，旅游者在享受旅游的過程當中，會打從精神上獲得愉悅心理。由此就可以看出文化旅游注重的是一個過程，其表現在旅游者在進行旅游過程中，根據自身主觀意愿對旅游文化進行有效感知。最后，對于兩者的密切關系分析。對于旅游文化是文化研究范疇，而文化旅游屬于旅游過程中所感受的文化，可是其兩者概念中的內涵以及外延，卻并不是兩個詞語在不同形式下的簡單分析或是研究。也可以說旅游文化與文化旅游兩者間有著密切聯系的內容。對于旅游概念自身進行分析，屬于人們的一種生活形式，更是展現文化的一種表現。無論是什么樣的旅游，都會從中感受到不同的文化。由此可以看出，旅游文化多以人的精神境界進行表達；文化旅游則表現的是旅游參與者，在良好的旅游過程當中，來對其文化進行理解。
對于旅游文化與文化旅游概念的區別以及關聯分析。
1.區別首先，其兩者的側重點有一定的不同，由于旅游文化以旅游為限定詞，而文化是核心詞，那么可以看出其側重點為文化，屬于文化范疇，對于旅游文化的廣義，其中包含了文化在旅游業當中的不同展現，并且也能表出旅游與文化間關系。而從其狹義角度進行分析，旅游文化所表達的就是旅游者在活動當中所引出的文化現象。對于文化旅游來說，窮核心詞為旅游，而“文化”是限定詞，由此可以看出旅游是其側重點，屬于旅游活動與旅游產品當中重要內容。其次，兩者研究的重點有所不同，對于旅游文化的研究來說，其廣義角度，不僅注重旅游活動基礎理論的研究，其中就包括旅游活動屬性、特征以及影響等問題內容，而從窮狹義角度分析，其重視的是旅游業與旅游活動當中的文化內容；而對于文化旅游的重點研究的內容，是旅游活動對象，也就是旅游產品的開發以及其經營管理的問題研究等，更加重視其文化旅游活動特點、管理體制以及文化旅游市場需求特征的研究等內容。最后，兩者的學科歸屬不同，通過對我國現今的學科劃分體系進行分析，旅游文化的主體是旅游社會學、心理學以及倫理學范疇內的，也有部分內容是管理學范疇內的部分；而對于文化旅游來說，其主體是旅游管理學以及旅游開發規劃學當中的范疇研究內容。而從西方學術界角度進行分析發現，旅游文化屬于基礎性的學科，文化旅游則是應用性的學科。2.關聯首先，通過以概念的范疇進行分析，旅游文化與文化旅游都是對當前旅游以及文化的結合點進行全面的研究與分析，其兩者有著一定的交集，就包括文化旅游資源以及趨向文化景觀旅游活動的開展。其次，對于旅游文化研究來說，其包含旅游社會學、旅游心理學以及旅游人類學等非常多的理論與結論參與到研究當中，這對文化旅游的實踐以及理論研究都有著極大的作用。并且文化旅游的'發展和理論研究，也能夠科學有效的豐富旅游文化的內涵，促進兩者更好發展。
對于旅游文化和文化旅游，其兩者間是有著很大的聯系的，其兩者的交集點是對旅游以及文化間的良好結合點，以此來進行有效的研究與分析，主要就是對旅游資源以及文化景觀進行分析，從而明確其特點。這樣使得旅游文化更加重視理論的研究，因此可以保障其對文化旅游起到理論和借鑒的作用與優勢，并且也能夠突顯文化旅游重視實踐以及豐富旅游文化意義的優勢。對于我國來說是擁有著上下五千年文明歷史的文化古國，由此能夠看出中國的文化歷史是非常悠久和深厚的。這就給我國當前旅游業的開發通過了越來越多的文化資源和文化優勢，并且我國旅游業的發展方向也要靠著文化優勢來穩定發展。對于我國旅游業開發狀況進行分析，發現中國旅游業的發展還處在起步時期，我國屬于新興旅游大國。由于具有豐富的自然資源以及深厚的文化底蘊，給我國旅游業的發展提供了堅實有利的基礎，雖然我國有很多旅游項目還并沒有被開發出來，但是卻已經受到世界各地的關注，而真因為這些現象從中出現很多問題。如果將與旅游相關的不同資源良好的挖掘出來，并將其與社會實踐緊緊地連接在一起，這是一項需要深思的話題。其中就包括不同的旅游產品能夠在真正意義上促進旅游業的穩定發展；在旅游業中出現很多旅行團服務，這為旅游者帶來非常多的便利，但是隨之而來的就是各種名目收費以及游客消費產生矛盾等問題的出現，會對旅游業發展帶來嚴重影響，這也是一個需要重視和深度研究的內容。對于旅游地來說，其中不僅包括自然遺產，并且也有當地的文化遺產，而在進行旅游資源的開發時，如果只是想單純地迎合旅游業發展，而對自然和文化的發展帶來影響，這樣會失去旅游業發展的價值。所以在旅游業發展中也要重視當地自然以及文化的保護，只有這樣才能促進我國旅游業的長遠發展。
五、結束語。
通過對旅游文化與文化旅游兩者的概念進行有效分析，發現其兩者很容易混淆，因此在實際當中必須要對兩者進行明確，并對兩個概念進行清楚的界定，只要這樣才能將兩者優勢和作用展現出來，從而科學有效的促進我國旅游業的穩定發展。
參考文獻。
作者:米雨單位:四川職業技術學院文化傳播系。
管理會計理論與實踐問題探討論文（精選15篇）篇十
小型飛機主要以活塞飛機為主，而活塞發動機中磁電機是點火系統的重要組成部分，磁電機定時好壞，提前點火角不正確對發動機啟動和正常工作有著很大的影響，容易造成發動機抖動，單磁掉轉多，雙磁掉轉超差現象。定時的不正確，會使提前點火角過大或過小，導致發動機功率和經濟性下降。
1磁電機介紹。
我院活塞飛機點火系統磁電機都是slick系列的磁電機，各個機型的磁電機也有一些差異，需要輔助發動機起動的磁電機具有沖擊聯軸器，根據螺旋槳轉動方向不同分為左旋和右旋磁電機。
2磁電機內外定時。
磁電機定時的目的是保證發動機在工作中，當曲軸轉到最有利的提前點火角時，我院活塞飛機為25°，電嘴恰好獲得最高的電壓而產生強烈的電火花，使發動機發出最大功率。磁電機定時分為內定時和外定時。
內定時是調整磁電機內部各機件間的配合關系，保證磁電機能夠產生最高的電壓，而外定時必須在內定時正確的基礎上進行。
內定時保證了電嘴能獲得最高的電壓而產生強烈的電火花，外定時則是調整發動機與磁電機的配合關系，使電嘴獲得最高電壓的時機與發動機提前點火的最有利時機吻合。
3影響磁電機定時的因素。
影響磁電機定時的因素主要有兩點：
（1）內定時的因素主要由斷電器故障引起，包括間隙不正確，觸點氧化，掛油等，導致定時燈不亮，不滅或者時亮時滅，則內定時無法完成。
（2）外定時的因素主要是維護人員的操作不當，錯誤的理解外定時，與人為因素的關系較多。
3。1斷電器故障。
（1）斷電器固定觸點的螺釘力矩值發生變化，使螺釘松動，造成斷電器間隙不正常。
（2）接觸點表面氧化、掛油定時過程定時燈亮和滅斷斷續續。
（3）接觸點發生“橋轉移”或“電弧轉移”使金屬轉移或燒蝕。
（4）在使用過程中，由于觸點損耗、斷電器作動塑料塊磨損、振動等原因，會引起斷電間隙增大或減小。
（5）斷電器搖臂塑料作動片燒蝕和磨損。
（6）斷電器金屬片接觸磁電機殼體接地短路，內定時過程中定時燈不會熄滅。
3。2維護安裝過程中的操作不當影響定時。
（1）磁電機斷電器間隙的測量不夠準確，可滿足內定時條件，但標準不統一，導致間隙過大或過小，試車過程出現發動機抖動現象。
（2）檢查不夠仔細，沒有及時發現斷電器的異常情況，斷電觸點上掛油未作處理，定時過程中定時燈會時斷時滅。
（3）定時銷錯誤的.插入了其他定時孔，例如左旋磁電機插入“l”，錯誤插入“r”孔，磁電機裝上飛機后外定時發現無論如何調節都無法使磁電機同步。
（4）磁電機外定時提前點火角25°是通過目視來確定大齒輪盤25°刻度線與起動機殼體上的小原點對齊，由于人為因素的原因，包括光照程度，維護人員視力差異，沒有找準正確的提前點火角位置。
（5）找準提前點火角后沒有掛牌警示導致維護人員誤碰螺旋槳，位置發生變化，這不僅影響定時的工作，甚至可能在定時銷沒有拔出的時候損壞內部分電盤齒輪。
（6）外定時完成后對磁電機固定螺帽擰緊過程中會產生一個向擰緊方向的力矩使磁電機產生位移，維護人員發現存在螺帽沒有完全擰緊前和螺帽打過力矩后的磁電機定時角度有差異現象，這是擰緊過程沒有拖住磁電機造成的。
4維護和措施。
根據磁電機定時一些原因，在維護檢查磁電機時和安裝磁電機過程中應注意一些問題。
4。1內定時。
（1）斷電器觸點應注意清潔，檢查應無燒蝕和腐蝕現象，觸點表面平整。搖臂上的塑料作動片無磨損、燒蝕，斷電間隙檢查應在正常范圍內。
（2）保持磁電機內部清潔，防止水分、雜質、油污進入磁電機，斷電觸點處不要掛油，發現污染情況及時查明原因，徹底排除。斷電器金屬片不要彎曲，接觸殼體應調整位置，以免短路。
（3）磁電機定時銷必須按磁電機旋轉方向插在對應的定時孔上。
（4）磁電機的散熱通風要良好。
（5）維護過程中對磁帶機內部各部件進行詳細檢查，參數符合標準，確保磁電機可以正常工作。
4。2外定時。
（1）工作環境的光照程度應當符合要求，便于工作的實施，必要時應使用照明設備；在飛機頂起的情況下安裝磁電機需要梯子，凳子的設施。
（2）提前點火角的位置要準確。如果目視不能確定正確位置，可以使用直尺靠在起動機小圓孔位置平行于齒輪盤軸向，伸出部分垂直于提前點火角25°刻度線，交點即為25°位置。
（3）磁電機安裝和定時過程中，掛上警示牌，不要隨意搬動螺旋槳。
（4）磁電機定時完成后固定螺帽擰緊打力矩過程維護人員一手應穩住磁電機，避免磁電機發生轉動，打完力矩后應再次核實磁電機定時角在規定范圍內，兩磁電機的同步角相差在1°范圍內。
5結語。
綜上所述，為防止飛機在點火時由于磁電機定時不正確而引起的故障，在維護時維護人員應加強對磁電機的維護，在檢查、內外定時、裝配整個過程必須符合標準和要求，從而降低點火系統地故障率。隨著我國通用航空事業的發展，小型航空活塞式發動機飛機將會得到更加廣泛的應用。該文通過對slick系列磁電機影響定時的因素進行分析，并提出維護方面的建議。希望對使用此類磁電機的飛機的維護與使用有所幫助。
管理會計理論與實踐問題探討論文（精選15篇）篇十一
摘要：由于地勘單位會計電算化工作起步較晚，會計制度還在執行財政部批準的《地勘會計制度》，在會計核算上有其特殊性，加之目前多元化的市場經濟，地勘單位在會計電算核算和發展的過程中產生了許多新問題，在會計科目的設置和地質項目的核算中還有諸多環節需要與企業會計相銜接，本文就地勘單位會計電算化過程中存在的問題及對策作簡要探討。
關鍵詞：地勘單位；會計電算化；問題；對策業務量大、會計人員學歷職稱高、財務軟件多、工作效率高、數據統計分析和報表及時成為地勘單位財務工作的普遍特點。
管理會計理論與實踐問題探討論文（精選15篇）篇十二
會計是一門既古老而又年輕的科學。說它古老,因為會計工作的實踐源遠流長,早在幾千年前,當人類進行共同生產的時候,由于管理經濟的需要,它作為生產職能的一個附帶工作就開始出現了。說它年輕,因為人們對會計理論的研究只不過幾十年的歷史。但縱觀半個世紀以來西方有關會計理論研究的論文和專著幾乎全部集中在財務會計方面,甚至有人認為會計理論就是以認真研究和貫徹公認會計原則(gaap)。為基本內容的。直到目前為止,還很少看到有關研究管理會計理論方面的專著,在所有西方管理會計教科書中對管理會計的基本理論問題也很少涉及。其原因我認為主要是西方國家一般都把管理會計理解為是各種專門技術的應用。譬如國際會計師聯合會(1fac)將管理會計定義為;“管理會計是對管理當局所應用的信息(財務和經營的)進行鑒定、計量、積累、分析、處理、解釋和傳播的過程,以便在組織內部進行規劃、評價和控制,保證其資源的利用并對它們承擔經管責任。”從上述定義來看,似乎管理會計就是利用經濟數據通過各種專門方法來幫助企業管理當局作出決策的各項具體工作。即只有技術方法,而沒有理論研究。我認為這種觀點是不全面的。眾所周知,管理會計是從傳統的成本會計中逐漸派生出來的,距今有數十年的歷史。它適應資本主義現代化大生產發展的需要,擴大了傳統會計原有的事后反映與定期監督的職能,使現代會計科學具有廣泛的實際應用價值和靈活的適應能力。就拿我國情況來說,盡管西方管理會計的引進是在80年代初,起步較晚;但許多大中型企業自從“零敲碎打”地采用了管理會計的一些預測分析,決策分析、責任會計等專門方法以后,在改進經營管理和提高經濟效益方面,就嘗到了不少實實在在的“甜頭”。所有這些事例充分證明:在管理會計各項工作實踐的后面,必然有一定的“哲理”在指導它、影響它、支持它;否則管理會計在這么長的時間內是站不住腳的。如果我們把管理會計實務中內含的各種哲理加以歸納、提煉、升華,形成一個完整的體系,我認為這就是管理會計的基本理論。研究管理會計的基本理論目的在于建立一套嚴密的概念框架,用來指導和發展管理會計的實踐。
2.什么是管理會計理論為了闡明這個問題,根據邏輯推理首先得弄清什么是“會計理論”?關于什么是會計理論,西方通常有兩種不同的說法:。
(1)“會計理論是一套以原則為形式的邏輯推理,其主要目的在于提供能用來評價、開拓和完善會計實務的通用觀點所構成的一套前后一致的合理的原則。”根據這種說法必然認為對會計原則的研究就是對會計理論的研究。
(2)“會計理論是一套由前后一致的會計假設、會計概念、會計原則所組成的概念框架”,用來解釋會計實務為什么是這樣而不是那樣,或者為什么可以用其它辦法的理由。這些理由就構成了會計理論。根據這種說法可以看出會計理論是個多層次的結構。筆者傾向于第二種說法,但認為會計理論的概念框架似乎還應加上會計對象、會計職能和會計目標。總之,會計理論是人們在理性的高度上對會計實務的規律性的認識;它一旦形成,必然又會反過來指導和影響會計實務。這就充分證明了:西方的會計原則既是會計實務應遵循的規范和標準r’也是會計理論中的一個重要組成部分。因此有人說根據一個國家對會計原則研究的深度就可以對該國會計理論研究的水平進行評價,這是有一定道理的。但這并不等于說會計理論的內涵只包括會計原則。另外,還必須指出,以上所述的會計理論實質上都是指的財務會計的理論;那么,作為現代會計的另一領域的管理會計,它的基本理論又將如何表述呢?艾哈默德·貝爾考依(ahamadbelkaoui)教授在其《管理會計概念基礎》(1980年版)專著中,曾對管理會計理論作如下的描述:“管理會計理論可定義為運用來自不同的相關學科的一套基本假設和原則的觀點來評價管理會計的技術”。這個定義強調丁“運用來自不同的相關學科的一套基本假設和原則的觀點”,突出了管理會計是一門邊緣學科;但易使人誤解管理會計本身并沒有一套前后一致、首尾相貫、渾然一體的會計理論體系;同時對其理論的目的只提“用來評價管理會計的技術”,似乎也不夠全面。筆者認為管理會計理論可定義為“是一套由前后一致的管理會計對象、管理會計職能、管理會計目標、管理會計基本概念、管理會計基本假設、管理會計原則所組成的概念框架,用來解釋;評價、指導、開拓和完善管理會計實務。”
本文擬先對管理會計理論結構(概念框架)中的前三者加以論述,后三者則擬另寫論文進行探討。
3.管理會計的對象問題。
象)產生直接影響。因此筆者認為我國目前正在執行的“會計對象是再生產過程的價值運動”的觀點可進一步加以探討。何況在商品經濟條件下,盡管貨幣計量是現代會計綜合計量手段中最重要的一種,但不是唯一的手段。特別是本世紀50年代以后,由于計量手段興起了一系列的革命,出現了許多新的綜合計量手段,例如質量綜合計量、標準實物計量、經管責任綜合計量、潛在因素綜合計量......等等。它們大大豐富并擴展了會計反映的科學內涵,也有效地提高了會計反映再生產過程的能力。這里還應指出,從理論上講現代會計可從多方面采用不同的綜合計量手段對多樣性的客觀經濟活動進行反映和控制;但在實際工作中會計是否能把客觀經濟活動都反映出來,還要取決于:(1)管理當局的需要;(2)人們已掌握的計量手段。根據以上的初步分析,筆者認為現代會計的對象似可改為“能反映和控制的經濟活動”較為妥切。另外,由于會計的本質是以提供財務信息為主的經濟信息系統,按照信息論的觀點,我們認為客觀存在的經濟活動或能反映和控制的經濟活動本身并不能直接輸入會計信息系統。實踐證明首先進入會計反映視野的是客觀經濟活動的狀態和特征的綜合表現,即綜合的經濟信息,而不是經濟活動本身。經濟信息一經產生和出現,就成為會計人員追蹤的對象。可以認為會計工作開始反映的對象是綜合信息源(即綜合經濟信息的原始狀態);全部會計處理過程就是綜合經濟信息的輸入、加工、處理、存儲、輸出,從而形成綜合的信道。會計的控制對象是信息的接受者和影響者,即各層次的管理人員與經濟活動及其經濟效益。會計的基本特征就在于通過對再生產過程的反映而實現對再生產過程的控制,它實質上就是借助于各種綜合的經濟信息來對經濟活動及其效益來實施控制,是一種信息控制。但必須指出,會計控制實際上不能一次完成。它首先是及時提供各種對管理者有用的、準確的、全面的、綜合的經濟信息來影響各級管理人員的行為,促使他們接受會計信息的意見;然后通過信息反饋,參與各級管理層次的管理活動,并對其經濟活動和效益實施綜合控制。綜上所述,可見現代會計的對象若描述為:“能反映和控制的經濟活動及其發出的信息”,似乎與其所屬的大系統“現代化管理的對象分為物流與信息流”更為合拍。依同理,由于財務會計與管理會計是現代會計分系統的兩個子系統,因此財務會計與管理會計的對象從總體上來說也應該是一致的,即能反映和控制的經濟活動及其發出的信息,但兩者由于分工的不同,在時、空兩方面各有所側重。財務會計的對象在時間上側重于過去的、已經發生的經濟及其發出的信息;在空間上側重于經濟活動主體的全部經濟活動及其發出的.信息。而管理會計的對象在時間上則側重于現在的以及未來的(預期的)經濟活動及其發出的信息;在空間上則側重于部分的、可供選擇的或特定的經濟活動及其發出的信息。
4.管理會計的職能與目標問題。
管理會計的職能.西方會計學家從來就沒有談論過管理會計的職能問題,一般、只涉及到管理會計的目標。筆者認為“職能”與“目標”是兩個不同的概念;會計的職能是會計固有的本質屬性,它是客觀存在的東西;而會計的目標(中國的語言習慣喜歡用會計的任務來代替它)則是人們根據不同時期的客觀需要與可能,對會計工作提出的要求,屬于人的主觀意志,它隨著條件的改變而改變,但無論怎樣,會計目標總不會超越會計本身的職能。在本世紀50年代以前,我國會計界一般都認為會計具有“反映:和“監督”兩大基本職能,這是根據馬克思在《資本論》中對會計所作的科學概括——即“對過程的控制和觀念總結”來理解的。但是,到了50年代以后,企業會計系統為了適應生產規模的擴大和社會經濟發展的需要,逐步形成了財務會計與管理會計兩個子系統,于是會計實踐已經遠遠超過單純的事后反映和定期監督的范圍。在這樣情況下,筆者認為財務會計仍具有反映和監督兩項基本職能;至于新派生出來的管理會計,則把傳統的職能擴大到以下四個方面:規劃的職能主要是利用財務會計的歷史資料及其他人相關信息,進行科學的預測分析,并幫助各級管理人員對某些一次性的重大經濟問題作出專門的決策分析;然后在這個基礎上編制企業的整體計劃與責任預算,確定各方面的主要目標,用來指導當前和未來的經濟活動。組織的職能主要是結合本單位的具本情況,設計并制訂合理的、有效的責任會計制度和各項具體會計工作的處理程序,以便對人力、物力、財力等有限資源進行最優化的配置與使用。控制的職能主要是根據會計規劃所確定的各項目標,對預期可能發生的或實際已經發生的各種有關信息進行收集、整理、比較和分析,以便在事前或日常對各項經濟活動進行調節和控制,保證計劃目標的實現。評價的職能主要是事后根據各責任單位定期編制的業績報告,將實際數與預算數進行對比、分析來評價和考核各責任單位的業績,以便獎勤罰懶、獎優罰劣,正確處理分配關系,保證經濟責任制的貫徹執行。
管理會計的目標。
美國會計學會(aaa)的下屬單位“管理會計學科委員會”曾對此作過研究,認為確定管理會計的目標是建立管理會計理論結構的一項基礎工作。另外,艾哈默德。貝爾考依教授在其《管理會計概念基礎》專著中還指出了管理會計的基本目標是幫助管理當局對資源的最優化使用作出決策。但結合我國當前改革、開放的實際情況,筆者認為管理會計的總目標似可改為總任務,即:“協助管理當局作出有關改進經營管理、提高經濟效益與社會效益的決策。”至于它的具體任務則應與其所有的主要職能聯系起來,并分為以下四個方面:。
確定各項經濟目標包括對目標利潤、目標銷售量(或銷售額)、目標成本、目標資金需要量的預測與確定;協助管理當局對計劃期間一次性的重大經濟問題作出專門決策(包括短期經營決策與長期投資決策);以及在上述基礎上編制出資源最佳配置與流動的全面預算與責任預算。合理使用經濟資源包括在責權利相結合的基礎上制訂適合本企業具體情況的責任會計制度;并利用行為科學的原理與逾勵策略,以及我國思想政治工作的優良傳統,充分調動職工的主觀能動性,促使他們自覺自愿地以最少的人力、物力和財務的消耗與最少的資金占用來完成計劃所規定和各項目標。調節控制經濟活動.包括事前制訂成本控制制度和開展價值工程活動進行預防性和前饋性的控制與調節;以及日常根據各責任單位定期編制的業績報告所反映的實際數與預算數的差異進行反饋性的控制與調節’,借以保證各項經濟目標的實現。
評價考核經濟業績包括利用標準成本制度結合變動成本計算法,對日常發生的經濟活動進行追蹤、收集和計算;定期根據各責任單位編送的業績報告來評價和考核它們的實績與成果;確定它們履行經管責任的情況和應受的獎罰;總結經驗、揭露矛盾,挖掘增產節約、增收節支的潛力,并及時提出合理化建議,促進生產力的發展。
管理會計理論與實踐問題探討論文（精選15篇）篇十三
與別的素質教育課程相比，大學語文課在高等教育人才培養體系中有其自身獨特性，因為它對學生的教育與影響是從語言層面進行的，學生有受語文習得經驗影響的基礎。要消除這門課程在當前教學實踐中存在的“學生新鮮感差，收獲少、教學效果不明顯”的“尷尬”的境地，必須追本溯源，深入辨析確定這門課的課程定位和與眾不同的特性。
一、大學語文課程的定位探析。
學科的定位是課程發展最基本的問題。我國從19開始建立分科教學的新學制，開設語文科，從此有了現代意義上的語文教育，這個現代教學制度的特征是把所有的教育內容分科傳授。它適應了工業生產和社會事業發展現代化的需要，能高效、快捷地培養掌握各種專門知識和技能的人才。但“語文”學科的性質有特別之處。“語文是覆蓋在所有學科之上的，是一種把人文精神滲透到所有學科中去的‘學問’，學語文的同時也能學其他的學科，而在其他學科里面也都有語文的因素。”大學語文也同樣具備這一特點，而且是其他學科明顯不具備的，不重視這一點，大學語文將不能找到自己科學正確的課程定位。設置大學語文課不只是為了給大學生提供一個拿學分的“選課”機會，更不是為了教授語言學、文學的純理論知識，最重要的是通過對民族優秀語言的習練給學生個人提供一個安身立命的根本，幫助學生找到靈魂可依托的家園，成長為有文化內涵、精神健全的人才。它是人文教育的重要組成部分，但又是一般的人文教育所不能代替的。大學語文的所有內容的選擇與設置都必須以此為取舍標準，才能不被這樣那樣的傾向所迷誤。故而，大學語文教育的目標定位只能是側重于大學生的人文素質培養，適當兼及語文能力水平的提升。這個課程定位與美國等西方國家在高等教育上強調“保存西方文明的基本傳統必須的語言、知識和價值觀”的潮流方向是相應的。因此，大學語文課程應是一門重要的素質教育課程，在幫助大學生建立良好的精神家園，提升人文精神，養成其文化素養方面，是其它任何課程都無法替代的。
二、大學語文的七點課程特性。
(一)適應不同專業的“通識性”。從精神文明的角度去思考，專業知識和技能都屬于“器”的范疇，“器”必須受到“道”的制約，以人為本，為人類謀幸福才是“器”的終極歸屬，缺乏人“道”引領的“器”極容易演變成危害人類公眾利益的工具，“器”的性能越強大，危害性可能就越大。因此，大學語文這樣的人文素質課程必須樹立仁善、人本主義、人道主義等通識性思想和普適價值觀。由于大學語文授課對象是非漢語言文學專業以外的理、工、農、林、醫、生物、氣象、經濟、管理、外語、財經、政法、藝術、軍事等各專業學生，是一門公共基礎素質教育課程，是一個為學生的人生發展奠定“通識性”的文化基礎知識平臺，要多選具備通識性思想價值觀的'語文材料，讓學生反復研讀，探討歷代人類文明的精華，從中受到教育。“通識性”之“通”必須落實在求善、求真的思想價值觀、精神品質上。
(二)區別于大學中文系課程體系的“獨特性”。盡管大學語文課與我國大學中文系課程有一種先天性的“親緣”關系，由于教學對象、培養目標的不同，大學語文要有區別于我國大學中文系課程內容設置的獨特思路，與漢語言文學專業教育有所區別。應堅持做到:凡是具有通識性人文意義的文學內容，才能為我所用;凡是有助于人文教育培養的部分才是合適的。大學語文教育必須把方法的教學與知識的融通和運用放在首位，打通學科之間、知識之間、公共基礎課與專業課之間的壁壘，促成學生由“用器”到“用道”的飛躍。因此，大學語文課程在通識性原則的基礎上，應探求適合于高等教育的內容體系和編排方法，并以此對傳統文學資源進行整合重組，選擇能超越各專門學科知識域限，既具有鮮明時代性，同時又具有普遍的精神價值的文獻經典，它們或表現不同時代共同人性，或展示各民族人類共有的美好品質與情感體驗，或引導學生學會有深度的理性思考，提升其哲思境界，或貼近學生當下生活實際，與各專業學生將來工作緊密聯系。在足夠的彈性和靈活度的基礎上，滿足不同類別學校和專業方向學生精神成長的需要。
(三)溝通古今中外、名家與非名家、高雅與通俗的“統一性”。“古”與”中”絕不是大學語文課程內容選擇依據的藩籬，“今”和“外”也不可偏廢，只要有助于培養學生的現代人文精神與人道主義情感，提高學生的精神品味與語言能力，無論古與今、中與外，都可以考慮納入教學范圍，講授時間不足也要給學生必要的梳理，以方便其日后學習。當然選外國文學作品要考慮我國人民的思維習慣和民族的文化心理;選擇“五四”以來的新文學作品，也要考慮到它們“過重的歐化傾向，精英意識，功利情結”等偏狹文化特征。必要時可以是一段或幾個段落，中國外國都可以，以指導學生閱讀，有效擴大學生知識域限，增加學生學習的新鮮感和閱讀快感。課程指導教師要虛懷若谷，思維超越“定評”，勇于打破“名家”崇拜，不要只把眼光瞄準“名家”，歷代非名家的作品，只要主題積極，藝術強，學生愛讀，就可列入考慮范圍。應破解大學語文課長期以來在體裁、文學流派、時代、國別的內容選擇困境，涵蓋詩歌、戲劇、小說、散文四大文學體裁類別。屬于詩歌范疇的詩經、楚辭、樂府民歌、唐詩(絕句、律詩)、宋詞、散曲、小曲、彈詞、中國內地歌詞、港臺歌詞、現代詩歌、當代新詩，還有漢語特有文體“對聯”;散文中的語錄體、書信體、古代的“移文”、現代雜文等均可入選。語言形式要既有文言文、也要有白話文;既要有散體文，也要有駢體文;文學流派上既重視現實主義作品，也不可忽視浪漫主義作品、現代主義作品，以達到作品體式、體裁、語言形式、風格、流派的多樣性。
(四)語文學習的“終身性”。語文對一個人的影響和作用是一輩子的，它與每個人都終生相伴相隨。如在語文學習過程中所培養起來的人的邏輯思維能力，作為人生發展的核心能力，將終生影響著每個人的事業成功與發展。國家教育部語言信息管理司司長李宇明教授說過:人生有多長，語文就有多長。東南大學在大學語文課建設中就提出“雙超”理論，認為大學語文“不是給學生‘一杯水’、‘一桶水’，而是給之‘一條河’”。因此語文學習也是終生的，要有終身的理念，決不是學校生涯結束了，課程就完成了，語文學習、語文表達的社會實踐活動是要伴隨學生一輩子的。大學語文課程必須從終身教育出發，滿足學生終身學習的要求，把語文學習方法和探究問題的方法教學放在首位，關注內容提供的情感價值導向，滿足學生終身學習和發展的需要。
(六)符合學生接受能力的“適應性”。如果課程內容的文本主題、情感脫離時代和學生生活、思想實際，學生無法從中找到提升完善當前思想的精神力量，無法與以前掌握了解的語文知識結合，無法與社會現實聯系，無論注釋多么準確，賞析多么完美，匯評多么全面，對學生的實際影響力將會很微弱，學生也不會很好的接受。所以在安排課程內容時，除了考慮主題是否積極，語言是否生動，體式是否完備等各種因素外，還要考慮接受對象的特性，不要過深過難，歸類要清晰，要有開放性，能引領學生尋找知識的海洋與源流。要敢于放棄“文學史”或“體裁分類”的陳規，以思想傾向、主旨的相同、近似或相反來組合歷代、各種體裁的作品，這些思想傾向、主旨又必須是現代的，貼近學生的年齡心理特點的。注釋要精簡，只要幫助學生理解文義即可，注釋中語法、訓詁等方面的內容可簡化甚至省略，解題、賞析都要極為簡短，匯評內容也可省略，節省下來的時間讓學生直接閱讀原文文本。有的短小又朗朗上口的詩歌，學生能記住名句，會寫，領會其意義就足夠了，解題、賞析和賞析性的作業布置可一律省去。
(七)提高語言表達技能的“訓練性”。語言表達的實踐性很強，古代的讀書人平時經常要吟詩作對寫文章，而當代大學生語言表達時心中有而“口”不達或眼高“手”低的現象卻很嚴重。因此在語文教育中，強調文學的情感熏陶與語文運用能力的雙重發展是必要的。課程應根據人類語言能力的形成規律，安排適量的語文運用訓練，在引導學生品味優秀文學作品過程中掌握高層次的語言表達技巧和能力。應緊扣學生心理實際與生活實際，形式現代化、多樣化，注重類比，既強化原有選文的主題、情感傾向，又引導學生聯想到教材外的語文生活場景，有話可說，在聽說讀寫訓練中提高母語水平。作業形式要多樣，辨析、討論、反駁、批評均可，方式上應隨學生自身喜好自由選擇，書面、口頭，紙質書寫、電腦書寫、當面提交、網絡提交都應允許。評價方式要靈活。原創性作品，無論是否正式在媒體發表，應可替代作業提交甚至考試。
參考文獻:。
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管理會計理論與實踐問題探討論文（精選15篇）篇十四
管理會計主要是根據企業自身管理的需求，并為了更好的滿足企業對業績的分析，行為的決策所發展起來的會計分支。鑒于管理會計理論發展對促進企業管理的科學化有著顯著的促進作用,因此對于管理會計理論發展中存在的問題要進行合理的分析，并提出相應地解決策略。這樣不僅利于企業自身的健康發展，而且能有效提升企業會計工作的管理。
管理會計是企業內部的重要內容之一，因為它和企業的財務有著緊密的聯系。而管理會計主要是指企業為了實現經濟效益的增長，根據財務會計部門提供的一系列財務資料，并在此基礎上做出合理的企業規劃和控制，而且專門輔助企業高層做出科學決策的會計分支。為了滿足企業發展的要求，管理會計在發展過程中還會結合企業的實際情況不斷吸收財務會計的部分理論，這樣最終才能形成管理會計理論。
管理會計又被稱為“內部報告會計”，它在整個企業的財務管理活動中有著十分重要的作用。然而，由于企業發展的腳步日益加快，再加上當下企業所面臨的發展環境瞬息萬變，以致于我國管理會計理論早已無法滿足企業的發展需要了。隨之出現的也就是一系列的問題。所以，加強管理會計理論的發展并及時提出相關問題的解決對策，才能更好的服務于企業管理并為此創造出更大的經濟效益。
（一）缺乏良好的社會發展環境。
一個企業對于管理會計的工作只有足夠的重視，才會在最大程度上提高會計工作人員的積極性。然而直到現在，我國依舊沒有為企業建立比較完善的管理會計相關體系。主要表現在相關會計人員的分工不夠明確，工資保險等制度也不完善......諸多問題直接導致了企業管理會計相關工作的無法實施，而且很難將有效的信息運用到企業的管理決策中去。
任何一種理論付諸于實踐都需要一個完善的科學體系作為支撐。企業管理會計作為一種理論，只有擁有一個完整的體系，才能更好地運用于實踐之中。然而縱觀我國企業的會計部門，很多關于管理會計的理論都只是一些基礎的分析，完全缺少實際應用的經驗。作為國家，在相關管理上也沒有頒布明確的規范性文件，從而使得企業在機制運行中也沒有統一的標準；與此同時，作為企業，對于內部的管理會計根本沒有明確的定論，從而使得相關會計人員在工作中都是盲目行事。沒有完整的理論體系作為參考標準，長遠看來這是不利于企業自身良好發展的。
整體看來，管理會計在我國還屬于比較新興的發展內容，雖然目前管理會計工作已經取得了一定的進展，但是我國眾多企業在發展中卻忽略了一個問題:現階段會計人員的總體素質還比較低，主要表現為知識層次低，工作專業性不夠......。由于管理會計是一門綜合性學科，涉及到的知識也是多方面的，因此它對于會計人員的專業素質要求也相對更高。而會計人員作為管理會計的直接操作者，因此他們的個人素質將會對管理會計的效果產生直接影響。但是多數企業的會計人員自身素質還有待提升，加上他們沒有受到過系統且專門的訓練，所以在工作中難免還會遇到諸多的問題。
（四）互聯網技術的利用效率低。
隨著網絡信息化時代的到來，網絡信息技術在各行各業的應用越來越廣泛，也推動著我國的經濟快速發展。但是在企業的管理會計中，我國的網絡信息技術應用程度是非常低的。任何一個企業，為了更好的發展，了解資金的使用情況，每個季度和階段都會進行相關的`財務核算。但是很多企業很多時候還是采用人工操作的手段進行管理會計的核算。表面上看雖然是節約了成本，但是一旦遇到比較復雜的計算問題，人工手段往往容易出錯，然而管理會計是一門要求準確高效的學科，如果出現錯誤，就會對企業造成巨大的損失。由此可見，互聯網技術的發展，已經在逐漸的沖擊著企業傳統的會計管理模式了。
（一）改變企業管理會計工作落后的經營理念。
企業管理會計人員的的個人素質對企業財務決策有著十分重大的影響，因此為了提高企業的經濟效益，就需要改變企業管理會計人員落后的工作理念。首先企業高層管理人員應該提高管理會計人員的工作意識。并在企業管理層中建立一定的管理會計相關機制，以此提升他們的管理會計意識。特別是在管理會計工作的具體運用實踐過程中，相關領導者要加大對員工的督促力度。這樣才能為企業做出更加適合市場需要的管理會計決策。
（二）完善企業管理會計的相關體系。
隨著我國經濟的逐步發展，企業的管理會計工作也逐步實現了國際化。然而一個企業的日常經濟活動能否正常進行，離不開一個完善的管理理論體系。因此為了充分有效的發揮管理會計的作用，在制定管理理論體系的時候應以市場經濟為基礎，并結合企業的實際情況，這樣才能將其完美的融入到企業的整個運營模式中。從而促進企業的經濟發展和社會效益的實現。與此同時，我國企業在管理會計工作方面還需要學習西方發達國家在這方面的經驗，在此基礎上再結合企業的實際情況進行進一步的完善，這樣才能使建立的管理會計理論體系更加科學。
一個企業能夠得到健康的發展不是只單純的依靠領導層的決定，還要依靠相關部門員工能力的提升。因此為了企業能夠實現長久的發展，就必須要有一個好的會計管理部門作為堅強的后盾，而會計管理人員的業務素質將直接影響到企業的發展。由此可見，提高會計管理人員的專業素質非常關鍵。作為企業，除了盡可能的減少開支成本外，還要懂得必要的投入。所以高層領導可以定期聘請相關的專業人員對會計員工進行培訓指導，讓他們通過系統的學習，更加深入了解企業的專業管理會計知識。只有將管理會計知識真正的運用到工作之中，才能更加適應時代的發展和變化。除此之外，在選拔相關企業管理會計工作人員的時候，他們的專業性程度應該是非常重要的一個考核標準。
（四）用法律手段約束會計人員的言行。
企業的會計管理工作人員直接和企業的經濟命脈相聯系，在金錢的誘惑下難免會使得一些意志力不強的人出現違法犯罪的行為。比較常見的就是:制造假賬、違規操作、制造虛假財務報表等。所以為了避免這樣行為的出現給企業造成不必要的損失。企業就需要加大相關法律知識的宣傳力度。在會計內部宣傳相關法律法規的意義則在于能激發員工們依法從業的重要性。如果能夠結合現實中所出現的違法案例進行講述，以此告誡員工其結果的嚴重性，那么就能讓他們更深刻的覺悟到依法辦事的必要性。
（五）提高企業會計管理中網絡信息技術的應用水平。
21世紀是一個信息技術飛速發展的時代，網絡信息技術作為現代企業會計管理的重要支撐力，不僅提高了管理會計工作的效率，還能保證企業管理者在進行決策過程中，通過分析計算機處理得出的數據信息，對企業會計管理工作的進一步展開，有更加客觀準確的判斷，進而提高整個決策的科學性和正確性。因此企業在管理會計中，除了不斷地向員工普及相應地網絡思想意識外，尤其還要考慮到老員工工作的實際情況，由于他們對新時代的信息技術運用還比較陌生，熟練程度也不夠，而針對這一現象除了大力進行科普外，最好還是要聘請相關的專業人員催他們進行系統的培訓。由此可見，提升企業的網絡信息化水平，既能夠幫助企業實現現代化的管理，還能為企業創造出更多的經濟效益和社會效益。
四、結語。
管理會計的理論發展主要是從企業本身的管理需要出發，并為企業管理者進行正確的管理決策提供相應地依據，由此可見，它可以形成一個完整的體系。近年來，隨著社會經濟的發展和科學技術的進步，我國管理會計理論發展有了明顯的進步，但是其發展過程中也有很多的問題不容忽視。本文對此發展中的問題進行分析，并提出相應地解決對策，也是希望能為今后的一些中小企業在管理會計發展方面提供更多寶貴的意見和建議。
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管理會計理論與實踐問題探討論文（精選15篇）篇十五
（張盛友青浦縣實驗中學）。
〔摘要〕本文著重從理論與實踐的結合上探討了地理課外活動發展的思路，論證了開展這一活動的重要性、必要性和迫切性。同時也提出了需要深化與完善的意見。
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地理課外活動，是中學地理教學活動的重要組成部分，國家教委頒發的九年義務教育的教學大綱和調整后的全日制中學地理教學大綱都明確指出：為了加強地理教學的實踐環節，培養學生的觀察能力，分析問題和解決問題的能力，擴大學生的地理知識領域，教師應根據地理學科的特點，積極組織學生開展地理課外話動。這樣不僅有助于學生開闊視野，深化課堂知識的理解，而且也有助于提高觀察能力，思維能力和實際操作能力。
地理課外活動是在教育大綱范圍以內的，學生自愿參加，旨在培養學生智能和特長的，具有吸引力的校內各外種教育活動。
在地理教育系統中，地理課外活動是與課內教學相互滲透，各有側重的子系統。從信息時代對人才需要，從當前教改的高度看，特別是從應試教育向素質教育轉軌的過程中地理課外活動就有其十分重要地位和作用。
一、理論依據。
1.培養目標和貫徹黨的教育方針的需要。
我們培養的目標是：對學生進行德、智、體、美、勞諸方面的教育，使他們成為有良好思想品德素質，文化科學素質，身體心理素質和勞動技能素質，個性得到健康發展的適應社會主義事業需要的公民“四有”人才。
黨的教育方針和培養目標，不但要通過課堂去貫徹，而且還要通過課外活動去貫徹。只有把兩者有機結合起來，才能切實有效地貫徹教育方針和培養目標，才能培養出適應時代需要的一代新人。
課外活動的.全過程就是運用知識，開發智力的過程，也就是德智體美勞同時發揮作用同時進展的過程。因此對全面貫徹黨的教育方針和培養目標起著明顯的不可取代的作用。
教育的著眼點在于培養人，培養一代新時期社會主義的接班人，只有在活動中把德智體美勞統一起來，才能造就大批德才兼備的人才。
2.課堂教學改革的需要。
開展課外活動與學校的課堂教學兩者是相輔相成的。課堂教學是開展課外活動的基礎，課外活動則是課堂教學質量的提高，而且能獲得課堂中口授筆述所不能達到的效果，同時對推進教改和發現培養熱愛科學的人才幼苗都具有積極的作用和意義。
課堂教學和課外活動，是教育和教學過程中統一的不可分割的兩方面，是不可相互代替的兩個方面，它們相互滲透，相互影響，相互促進，前者是課堂小天地，具有偏重理性（書本），有系統性、穩定性和間接性的特點，是知識的基礎。而后者是社會自然大天地，具有偏重感性（實踐），有適應性，靈活性和直接性的特點，是知識的深化。前者對學生強調統一，后者強調個性。
課堂教學是為學生參加課外活動打下基礎，課外活動對課堂教學起著鞏固、補充等輔助作用；也起著擴展、深化、強化的作用。因此，越來越多的專家和學者特別關注這種課外活動的作用。所以有人說“課堂打基礎，課外出人才”。
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