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    李白五年級(jí)談?wù)摾畎椎模ňx19篇)

    時(shí)間:2025-05-24 作者:紙韻

    優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,還要有恰當(dāng)?shù)睦C和論據(jù)支撐,更具說(shuō)服力。聚焦于優(yōu)秀作文的精華部分,讓我們一起來(lái)品味文學(xué)的魅力。

    李白五年級(jí)談?wù)摾畎椎模ňx19篇)篇一

    天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。

    長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

    李白是盛唐詩(shī)人,一襲飄飄青衫,一柄閃閃寶劍,頂盤(pán)飄飄發(fā),頷前縷縷須。在漫漫黃沙,北風(fēng)吹雁中騎驢高歌,訪遍青山綠水,飲盡千古佳釀,將豪言壯志付于詩(shī)情畫(huà)意。

    此后你不再執(zhí)著于年少時(shí)的夢(mèng)想,天下疾苦已由你的另一知己——杜二去低吟淺唱。“五花馬,千金裘”在你看來(lái)不如一壺美酒珍貴,于是你歌白鹿,訪天姥,把*生的抱負(fù)融入美酒,融入美景,融入美麗的詩(shī)句。

    后人慨嘆:“唐朝啊唐朝,你為何宜酒不宜詩(shī)人?”后人贊賞:“酒入豪腸,七分釀成了月光,余下三分嘯成了劍氣,繡口一吞就是半個(gè)盛唐!”是啊,你的才華馥郁了一個(gè)王朝!人們知道,唐朝不僅是政治歷史的云詭波譎,更重要的是像你這樣站在歷史的潮流前敢于唱出生命絕響的詩(shī)人!你的秉性注定了你無(wú)法立足于朝堂,你的詩(shī)心卻注定了你的.豪情萬(wàn)丈,蕩氣回腸!

    千年后,我們依然用仰視的目光凝視著你,你用一生的歷程告誡后世,“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”,你用豁達(dá)大度指引后世,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。千年后的今天,我在此向你深深地鞠上一躬,為你的詩(shī)心和詩(shī)情。

    李白五年級(jí)談?wù)摾畎椎模ňx19篇)篇二

    廬山東南五老峰,青天削出金芙蓉。

    九江秀色可攬結(jié),吾將此地巢云松。

    五老峰坐落于廬山東南,聳立如青天削出,就像一朵盛開(kāi)的金色蓮花。

    登上峰頂可以攬取九江的秀麗景色,我將要在這里巢居,以云松為家。

    《登廬山五老峰》首句是“廬山東南五老峰”,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,緊扣詩(shī)題,先用樸素的語(yǔ)言、*緩的語(yǔ)調(diào),介紹了五老峰在廬山所處的位置,點(diǎn)明是在廬山的東南面。緊接著,詩(shī)句如異軍突起,托出詩(shī)人望中所見(jiàn)之景,實(shí)為飛來(lái)之句。嶙峋峭拔的五老峰,氣勢(shì)磅礴,真如削出的金芙蓉,矗立在青天之上。“金芙蓉”,不但寫(xiě)出了五老峰的秀麗形狀和金黃顏色,也道出了詩(shī)人寫(xiě)作此詩(shī)的時(shí)間是在秋冬之際。以“金芙蓉”喻五老峰,而以“青天削出”四字作陪,點(diǎn)出了五老峰的真精神。“削”字也下得有力,它化靜為動(dòng),維妙維肖地表現(xiàn)出五老峰雄奇峭拔的視覺(jué)形象。“削”字也包含著詩(shī)人對(duì)大自然神奇功力的贊頌。“青天削出金芙蓉”,從觀望角度而言,當(dāng)為由下向上仰望所見(jiàn),這是第一景。

    第三句“九江秀色可攬結(jié)”,是詩(shī)人轉(zhuǎn)換角度,從山上俯視山下時(shí)所見(jiàn)。登臨高入云端的五老峰上,九江一帶的秀美景色可盡收眼底,仿佛能夠隨手采取一樣。“攬結(jié)”這兩個(gè)字給靜景中加入了有生命的人,使得景色也親近了許多。九江在廬山下,這種由上望下所見(jiàn)的九江秀色,當(dāng)為第二景。鏡頭的轉(zhuǎn)換,給人以新穎的感覺(jué),也使得詩(shī)調(diào)由高轉(zhuǎn)低,詩(shī)人的情緒由漲到落。既然有如此美好的處所,那么,政治上處處碰壁,飽經(jīng)磨難,倍受世人冷眼,壯志消沉,又素懷隱居之志的詩(shī)人自然就把它當(dāng)成理想的棲息之地了。“吾將此地巢云松”一句也就隨手拈來(lái),天衣無(wú)縫。相傳李白的書(shū)堂就在五老峰下的屏風(fēng)疊,李白晚年時(shí),很喜歡這里山勢(shì)嵯峨,環(huán)境優(yōu)美,于是就在此修建了太白書(shū)堂,隱居讀書(shū)。以憂患意識(shí)作為主體人格固有特征的*古代知識(shí)分子,在建功立業(yè)的.政治理想破滅時(shí),仿佛從希望的峰顛跌入失望的深淵,往往走向反面,隱身避世,斷塵出家。而生逢大唐帝國(guó)鼎盛時(shí)期,夙有“濟(jì)蒼生”、“安社稷”遠(yuǎn)大抱負(fù)的李白,早年就接觸并信仰當(dāng)時(shí)很盛行的道教,喜愛(ài)棲隱山林,求仙訪道,超凡脫俗。他一方面要做君主的輔弼,一方面要做超凡的神仙,這樣就形成了他貫穿一生的入世與出世的矛盾。當(dāng)他政治上受到挫折時(shí),出世思想便占了上風(fēng)。晚年李白在政治上已屢遭打擊,雖壯心未泯,但已心力交瘁,因而,隱居青松白云間,修道養(yǎng)性,終其天年便為晚年李白的主導(dǎo)思想。這實(shí)際上是時(shí)代給詩(shī)人釀就的悲劇。《登廬山五老峰》正反映了李白的這種思想傾向。

    與李白大刀闊斧、奔騰豪放、激情噴涌的詩(shī)風(fēng)有所不同,這首七言絕句中雖然不乏矯健飛騰之句,但全詩(shī)是以*淡取勝的。詩(shī)中又很好地運(yùn)用了比喻、夸張等藝術(shù)手法,真切自然、形象逼真。語(yǔ)言也含蓄凝煉,具有很大的藝術(shù)蘊(yùn)量。

    李白五年級(jí)談?wù)摾畎椎模ňx19篇)篇三

    一天下午,春暖花開(kāi),陽(yáng)光明媚,我正在烈日當(dāng)頭的天氣下種田。傍晚,日落了,小兒子跑來(lái)叫我吃飯,然后我牽著兒子的手,慢慢地走在回家的路上。

    到家了,餐桌上擺滿了豐富的飯菜,我們一家三口坐下來(lái)享受,我對(duì)妻子說(shuō):“今年我們一定要多開(kāi)墾,一定比去年賺得多。”妻子在一旁笑了笑,便吃了一口飯。

    晚上,星星點(diǎn)綴在天空中,我坐在床上津津有味的看著書(shū),妻子在外頭晾衣服,兒子在自?shī)首詷?lè)。我享受著著幸福的生活,心里覺(jué)得美滋滋的。

    忽然,一陣急促的敲門(mén)聲傳來(lái),我連忙穿好鞋,打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是隔壁的鄰居,他氣喘吁吁地說(shuō):“敵人來(lái)侵略咱村啦!村上征兵,你快去報(bào)名啊!”一旁的妻子聽(tīng)后傻了眼,不懂事的兒子哭了起來(lái),我一邊安慰?jī)鹤樱贿厡?duì)鄰居說(shuō):“我現(xiàn)在就去!”我和妻子一起整理行李,穿好衣服準(zhǔn)備出門(mén)時(shí),兒子淚流滿面地說(shuō):“爸爸你不要走!”他邊說(shuō)邊抽泣著。我沒(méi)辦法,只好蹲下來(lái)說(shuō):“兒啊!爸爸出差了,你一定要聽(tīng)媽媽的話,回來(lái)給你買(mǎi)好吃的。”兒子乖乖地點(diǎn)點(diǎn)頭。“我走了,管好家,我不會(huì)有事的!”說(shuō)完后便提著行李走出了小院。

    我依依不舍地告別家人,來(lái)到村長(zhǎng)家。村長(zhǎng)見(jiàn)到我激動(dòng)地說(shuō):“前幾批都沒(méi)有打勝仗,還把敵人引到咱村來(lái)了。我們先讓敵人打,這幾天把村民們移到安全的地方,我們繞在敵人后面打,可能要幾個(gè)月的時(shí)間……”幾個(gè)月的戰(zhàn)爭(zhēng),我們把敵人打得窮追不舍,戰(zhàn)場(chǎng)上,敵人的尸體橫七豎八,最后敵人只好投降了。

    戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了,我們格外的興奮,在回家的路上,大雪紛飛,地上白茫茫的一片,幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上跳來(lái)跳去,看到這些,我不禁想起了去的時(shí)候還是春暖花開(kāi),然后慢慢想起了家人,我放快了腳步,急急忙忙的回到了家。

    李白五年級(jí)談?wù)摾畎椎模ňx19篇)篇四

    我本楚狂人,鳳歌笑孔丘。

    手持綠玉杖,朝別黃鶴樓。

    五岳xxx不辭遠(yuǎn),一生好入名山游。

    廬山秀出南斗傍,屏風(fēng)九疊云錦張,影落明湖青黛光。

    金闕前開(kāi)二峰長(zhǎng),銀河倒掛三石梁。

    香爐瀑布遙相望,迥崖沓障凌蒼蒼。

    翠影紅霞映朝日,鳥(niǎo)飛不到吳天長(zhǎng)。

    登高壯觀天地間,大江茫茫去不還。

    黃云萬(wàn)里動(dòng)風(fēng)色,白波九道流雪山。

    好為廬山謠,興因廬山發(fā)。

    閑窺石鏡清我心,謝公行處蒼苔沒(méi)。

    早服還丹無(wú)世情,琴心三疊道初成。

    遙見(jiàn)仙人彩云里,手把芙蓉朝玉京。

    先期汗漫九垓上,愿接盧敖游太清。

    我本是像那個(gè)接輿楚狂人,高聲唱著鳳歌去嘲笑孔丘。

    手里拿一根鑲綠玉的棍杖,大清早辭別著名的黃鶴樓。

    攀登五岳xxx道不畏路遠(yuǎn),這一生就喜歡踏上名山游。

    秀美的廬山挺拔在南斗旁,九疊云屏像錦繡云霞鋪張,

    湖光山影相互映照泛青光。

    金闕巖前雙峰矗立入云端,三疊泉如銀河倒掛三石梁。

    香爐峰瀑布與它遙遙相望,重崖疊嶂聳云霄莽莽蒼蒼。

    翠云紅霞與朝陽(yáng)相互輝映,鳥(niǎo)兒也飛不過(guò)吳天廣又長(zhǎng)。

    登高遠(yuǎn)望天地間壯觀景象,大江悠悠東流去永不回還。

    天上萬(wàn)里黃云變動(dòng)著風(fēng)色,江流波濤九道如雪山奔淌。

    我喜歡為雄偉的廬山歌唱,這興致因廬山風(fēng)光而滋長(zhǎng)。

    閑時(shí)觀看石鏡使心神清凈,謝靈運(yùn)足跡早被青苔掩藏。

    我要早服仙丹去掉塵世情,修煉三丹和積學(xué)道已初成。

    遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)仙人正在彩云里,手里捧著芙蓉花朝拜玉京。

    早已約好神仙在九天會(huì)面,希望迎接你一同邀游太清。

    《廬山謠寄盧侍御虛舟》這首詩(shī)為寫(xiě)景名篇。詩(shī)人李白以大手筆描繪了廬山雄奇壯麗的風(fēng)光,可謂描寫(xiě)廬山的千古絕唱。同時(shí),此詩(shī)也表現(xiàn)了詩(shī)人的豪邁氣概,抒發(fā)了詩(shī)人寄情山水、縱情遨游、狂放不羈的情懷,表達(dá)了詩(shī)人想在名山勝景中得到寄托,在神仙境界中逍遙的愿望,流露了詩(shī)人因政治失意而避世求仙的憤世之情。

    “我本楚狂人,鳳歌笑孔丘。”起句即用典,開(kāi)宗明義表達(dá)胸襟:我本來(lái)就像楚狂接輿,高唱鳳歌嘲笑孔丘。孔子曾去楚國(guó),游說(shuō)楚王。接輿在他車(chē)旁唱道:“鳳兮鳳兮,何德之衰?往者不可諫,來(lái)者猶可追!已而!已而!今之從政者殆而!”(《論語(yǔ)·微子》)嘲笑孔子迷于做官。李白以楚狂自比,表示了對(duì)政治前途的失望,暗示出要像楚狂那樣游諸名山去過(guò)隱居生活。“鳳歌”一典,用語(yǔ)精警,內(nèi)容深刻,飽含身世之感。接著詩(shī)人寫(xiě)他離開(kāi)武昌到廬山:“手持綠玉杖,朝別黃鶴樓。五岳xxx不辭遠(yuǎn),一生好入名山游”。詩(shī)人以充滿神話傳說(shuō)的色彩表述他的行程:拿著仙人所用的嵌有綠玉的手杖,于晨曦中離開(kāi)黃鶴樓。為什么到廬山來(lái)呢?是因?yàn)椤昂萌朊接巍!焙髢删湓?shī),既可說(shuō)是李白一生游蹤的形象寫(xiě)照,同時(shí)也透露出詩(shī)人xxx訪道的隱逸之心。

    以上是第一段,可謂序曲。然后轉(zhuǎn)入第二段,詩(shī)人以濃墨重彩,正面描繪廬山和長(zhǎng)江的雄奇風(fēng)光。先寫(xiě)山景鳥(niǎo)瞰:“廬山秀出南斗旁,屏風(fēng)九疊云錦張,影落明湖青黛光。”古人認(rèn)為天上星宿指配地上州域,廬山一帶正是南斗的分野。屏風(fēng)九疊,指廬山五老峰東北的九疊云屏。三句意謂:廬山秀麗挺拔,高聳入云;樹(shù)木青翠,山花爛熳,九疊云屏像錦繡云霞般展開(kāi);湖光山影,相互映照,烘托得分外明媚綺麗。以上是粗繪,寫(xiě)出廬山的雄奇瑰麗;下面,則是細(xì)描:“金闕前開(kāi)二峰長(zhǎng),銀河倒掛三石梁。香爐瀑布遙相望,回崖沓嶂凌蒼蒼。”金闕、三石梁、香爐、瀑布,都是廬山絕景。這四句是從仰視的角度來(lái)描寫(xiě):金闕巖前矗立著兩座高峰,三石梁瀑布有如銀河倒掛,飛瀉而下,和香爐峰瀑布遙遙相對(duì),那里峻崖環(huán)繞,峰巒重疊,上凌蒼天。接著,筆姿忽又宕起,總攝全景:“翠影紅霞映朝日,鳥(niǎo)飛不到吳天長(zhǎng)。”旭日初升,滿天紅霞與蒼翠山色相輝映;山勢(shì)峻高,連鳥(niǎo)也飛不到;站在峰頂東望吳天,真是寥廓無(wú)際。詩(shī)人用筆錯(cuò)綜變化,迂回別致,層層寫(xiě)來(lái),把山的瑰瑋和秀麗,寫(xiě)得淋漓盡致,引人入勝。

    然后,詩(shī)人登高遠(yuǎn)眺,以如椽大筆,彩繪長(zhǎng)江雄偉氣勢(shì):“登高壯觀天地間,大江茫茫去不還。黃云萬(wàn)里動(dòng)風(fēng)色,白波九道流雪山。”這幾句意謂:登臨廬山高峰,放眼縱觀,只見(jiàn)長(zhǎng)江浩浩蕩蕩,直瀉東海,一去不返;萬(wàn)里黃云飄浮,天色瞬息變幻;茫茫九派,白波洶涌奔流,浪高如雪山。詩(shī)人豪情滿懷,筆墨酣暢,將長(zhǎng)江景色寫(xiě)得境界高遠(yuǎn),氣象萬(wàn)千,雄偉壯美。大自然之美激發(fā)了大詩(shī)人的無(wú)限詩(shī)情:“好為廬山謠,興因廬山發(fā)。閑窺石鏡清我心,謝公行外蒼苔沒(méi)。”李白經(jīng)過(guò)永王璘事件的挫折后,重登廬山,不禁感慨萬(wàn)千。這四句意思是:愛(ài)作廬山歌謠,詩(shī)興因廬山而激發(fā)。從容自得地照照石鏡,心情為之清爽,謝靈運(yùn)走過(guò)的地方,如今已為青苔所覆蓋。人生無(wú)常,盛事難再。李白不禁油然產(chǎn)生xxx訪道思想,希望超脫現(xiàn)實(shí),以求解決內(nèi)心的矛盾。

    “早服還丹無(wú)世情,琴心三疊道初成。”還丹,道家所謂服后能“白日升天”的仙丹。琴心三疊,指道家修煉的功夫很深,達(dá)到心和神悅的境界。這兩句表明詩(shī)人想象著自己有一天能早服仙丹,修煉升仙,以擺脫世俗之情,到那虛幻的神仙世界:“遙見(jiàn)仙人彩云里,手把芙蓉朝玉京。”詩(shī)人仿佛遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)神仙在彩云里,手拿著蓮花飛向玉京。詩(shī)人非常向往這樣自由自在的世界:“先期汗漫九垓上,愿接盧敖游太清。”此處用盧敖遇怪仙的典故。李白在這詩(shī)里反用其意,以怪仙自比,盧敖借指盧虛舟,邀盧共作神仙之游。兩句意謂:我李白已預(yù)先和不可知之神在九天之外約會(huì),并愿接待盧敖共游仙境。詩(shī)人浮想聯(lián)翩,仿佛隨仙人飄飄然凌空而去。全詩(shī)戛然而止,余韻悠然。

    《廬山謠寄盧侍御虛舟》此詩(shī)思想內(nèi)容比較復(fù)雜,既有對(duì)儒家孔子的嘲弄,也有對(duì)道家的崇信;一面希望擺脫世情,追求神仙生活,一面又留戀現(xiàn)實(shí),熱愛(ài)人間風(fēng)物。詩(shī)的感情豪邁開(kāi)朗,磅礴著一種震撼山岳的氣概。想象豐富,境界開(kāi)闊,給人以雄奇的美感享受。詩(shī)的韻律隨詩(shī)情變化而顯得跌宕多姿。開(kāi)頭一段抒懷述志,用尤侯韻,自由舒展,音調(diào)*穩(wěn)徐緩。第二段描寫(xiě)廬山風(fēng)景,轉(zhuǎn)唐陽(yáng)韻,音韻較前提高,昂揚(yáng)而圓潤(rùn)。寫(xiě)長(zhǎng)江壯景則又換刪山韻,音響慷慨高亢。隨后,調(diào)子陡然降低,變?yōu)槿肼曉聸](méi)韻,表達(dá)歸隱求仙的閑情逸致,聲音柔弱急促,和前面的高昂調(diào)子恰好構(gòu)成鮮明的對(duì)比,極富抑揚(yáng)頓挫之妙。最后一段表現(xiàn)美麗的神仙世界,轉(zhuǎn)換庚清韻,音調(diào)又升高,悠長(zhǎng)而舒暢,余音裊裊,令人神往。前人對(duì)這首詩(shī)的藝術(shù)性評(píng)價(jià)頗高:“太白天仙之詞,語(yǔ)多率然而成者,故樂(lè)府歌詞咸善。……今觀其……《廬山謠》等作,長(zhǎng)篇短韻,驅(qū)駕氣勢(shì),殆與南山秋氣并高可也。”

    李白五年級(jí)談?wù)摾畎椎模ňx19篇)篇五

    李白是文學(xué)上的一座豐碑,他青衫長(zhǎng)袖,持劍把酒,被譽(yù)為“詩(shī)仙”。在我眼中的李白,一身傲骨。記得我在幼兒園時(shí),就認(rèn)識(shí)他了,他的是深刻的銘記在我的心中。

    李白他的一生與月亮息息相關(guān),生于月亮有關(guān),離去也與月亮有關(guān)。據(jù)說(shuō),他媽媽在生他的時(shí)候,有一顆金星落下來(lái),所以給李白取了這個(gè)名字——李太白。“床前明月光,疑是地上霜。”“明月出天門(mén),蒼茫云海間。”這時(shí),我覺(jué)得他十分性情豪放。

    李白還喜歡游山玩水。“天門(mén)中斷楚江開(kāi),碧水東流至此回。”“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。”“相看兩不厭,只有敬亭山。”“鳳凰臺(tái)上鳳凰游,鳳去臺(tái)空江自流。”在我眼中的李白無(wú)拘無(wú)束,格外逍遙。

    李白不僅喜歡游山玩水,而且還喜歡交朋友。“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。”“桃花潭水三千尺,不及汪倫送我情。”孟浩然,汪倫都是他的好朋友。在我眼中的李白是一個(gè)看重情義的人。

    酒是李白的最?lèi)?ài)。“舉杯邀明月,對(duì)影成三人。”“五花馬,千金裘,呼而將出換美酒,與爾同消萬(wàn)古愁。”李白覺(jué)得酒在他生命中是不可缺少的一部分,他與酒相伴。我眼中的李白是一個(gè)自由自在,超凡脫俗,真性情,真豪杰的人。

    李白的詩(shī)是達(dá)到了很高的境界,怪不得杜甫評(píng)價(jià)他是:“筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神。”李白,你這詩(shī)仙,這青蓮居士,用豪情作巨筆,寫(xiě)下了錦繡大唐,你功不可沒(méi)。

    李白五年級(jí)談?wù)摾畎椎模ňx19篇)篇六

    星期天上午,我坐在陽(yáng)臺(tái)上背誦李白寫(xiě)的《獨(dú)坐敬亭山》。暖洋洋的陽(yáng)光透過(guò)玻璃折射過(guò)來(lái),我不知不覺(jué)竟睡著了。

    這時(shí),我眼前出現(xiàn)了一座座高大雄偉的山峰。正巧從附近走過(guò)來(lái)一個(gè)人,我連忙對(duì)他說(shuō):“請(qǐng)問(wèn),這是哪里呀?”那人回答:“這里是安徽宣州,前面的山峰名叫敬亭山。”我今天居然可以來(lái)到這么好的景區(qū),一定要開(kāi)開(kāi)眼界。

    我繼續(xù)向前走,一路看到了許多亭臺(tái)樓閣,有翠云庵、丹梯亭、太白樓等,真讓我飽盡眼福。

    突然,我發(fā)現(xiàn)有一名衣冠華麗的男子在穿云亭中坐著。我便上前與他打招呼,“請(qǐng)問(wèn)閣下貴姓?”“本人姓李字太白。”天哪!

    他就是大詩(shī)人李白!

    只見(jiàn)李白望著敬亭山吟到:“眾鳥(niǎo)高飛盡,孤云獨(dú)去閑。相看……相看……”我連忙說(shuō):“相看兩不厭,只有敬亭山。”“好!

    好啊!

    你真是佳句天成啊!

    這兩句詩(shī)正說(shuō)出了我思念家鄉(xiāng)的孤獨(dú)之情。”“快起來(lái)。”我猛地睜開(kāi)眼,原來(lái)是媽媽在叫我。哎,如果媽媽晚叫我一會(huì)兒,我一定要拜李白為師。

    李白五年級(jí)談?wù)摾畎椎模ňx19篇)篇七

    “繡口一吐,就半個(gè)盛唐。”

    ——題記。

    從第一次聽(tīng)到你名字開(kāi)始,就是一場(chǎng)無(wú)止境的熱戀。

    卻又只嘆我不能跨越古今的界限,對(duì)抗千百年的時(shí)間,進(jìn)行一場(chǎng)跨越千百年的對(duì)話。屬于你的時(shí)代早已過(guò)去了無(wú)法可數(shù)的歲月,但你的詩(shī)句,卻刻在了歷史的永不止息的寫(xiě)下去的長(zhǎng)書(shū)之上。如今讀那當(dāng)年豪情滿懷的詩(shī)句,似還能趁著時(shí)光不注意,捉住你僅剩的影子。

    夢(mèng)中尋見(jiàn)你,卻也惜只能在歷史悠遠(yuǎn)的夢(mèng)中尋見(jiàn)你。

    “李花怒放一樹(shù)白”,七歲左右的你,便作出如此詩(shī)句。縱使有人說(shuō)是你的母親夢(mèng)見(jiàn)太白金星后便有了身孕,但我卻固執(zhí)地更愿相信,那“李花怒放一樹(shù)白”的詩(shī)句,是你姓名的源頭。

    二十四歲,你遠(yuǎn)離故土,去尋自己的夢(mèng)與遠(yuǎn)方。

    三十一歲,你窮愁潦倒于長(zhǎng)安,自暴自棄。

    四十二歲,你才入宮做官,卻不過(guò)兩年左右,你厭惡于寫(xiě)那宮中繁事,而你的傲骨,卻又引宮中人恨之,而讒謗于玄宗。你便離了這是非之地,自尋自己的遠(yuǎn)方去了。

    那雙高傲的靴子,還躺在高力士的手里;酒入心胸,化作一片豪情,舒吐出一篇深沉的詩(shī)章。那酒,八分化作了你心中的豪情萬(wàn)丈,剩下兩分,則留給了那些世俗可笑的人事。哪怕貶謫,你卻是作出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的傲句;縱然你也曾窮愁潦倒,自暴自棄,但卻從未低下你高傲的頭顱!酒意微醺,提筆又是一首流傳千古的詩(shī)章。酒杯一揮,似苦似樂(lè)的笑,聽(tīng)起來(lái)卻才真覺(jué)悲涼。世人又如何知你的痛,只得空嘆你命運(yùn)多變;真正的苦,五分融在酒中,融在字里行間,消散在你詩(shī)句,在你嘴邊;另五分,卻被你用小小酒壺鎖在不為人知的地方。

    這場(chǎng)熱戀,從兒時(shí)到青春,是我自己和你;這場(chǎng)熱戀,從古代至今朝,是那歷史和你。

    李白五年級(jí)談?wù)摾畎椎模ňx19篇)篇八

    整整一年了,這充斥著血腥的戰(zhàn)事仍舊令我不能適應(yīng)。恐懼、惡心、憂愁、不安,種種情緒折磨著我。

    古人常說(shuō),為了保家衛(wèi)國(guó)而奮戰(zhàn)是快樂(lè)而榮耀的。然我所看到的,是蒼涼的天幕,是滿目的血色與悲哀,是因恐懼而扭曲的灰色面孔。哪里有什么快樂(lè)和榮耀?無(wú)休無(wú)止的戰(zhàn)爭(zhēng)讓生靈涂炭。不知何時(shí),這罪惡的日子才是一個(gè)盡頭!

    每日采食著薇菜,看著它們一天天成長(zhǎng),又初時(shí)的嫩芽變?yōu)樽詈蟮目萑~。也許有一天,連這最后的事物也要被吃光了吧?!每日里勞碌不堪,不能吃一頓包飯,不能睡一個(gè)好覺(jué)。

    式微,式微!胡不歸?微君之故,胡為乎中露?

    式微,式微,胡不歸?微君之躬,胡為乎泥中?

    滿心的創(chuàng)傷已讓我口不能言,只有深深的嘆息。又有誰(shuí),可以撫慰我的痛楚?

    棠棣花依舊綻放,絢爛的花朵為這灰白的戰(zhàn)場(chǎng)染上一絲明媚,卻更讓人覺(jué)得那說(shuō)不出的慘淡凄涼。駿馬戰(zhàn)車(chē),象弭魚(yú)服。面對(duì)這支訓(xùn)練有素的部隊(duì),我本該自豪,本該毫無(wú)怨言。有這樣一支強(qiáng)大的軍隊(duì),我們的國(guó)家應(yīng)該安寧了吧。然而,踩著同伴的鮮血和尸體,我又怎能不悲哀,不恐慌!也許某一天,我也會(huì)化作一具冰冷的尸身,被歲月的黃沙掩埋。

    但我是男兒,必須要承擔(dān)我的責(zé)任,保衛(wèi)這讓我眷戀的神州浩土。

    我一身戎裝,聽(tīng)?wèi)?zhàn)馬長(zhǎng)嘶,狂風(fēng)呼嘯。手中的長(zhǎng)矛一次次洞穿敵人的胸膛,溫?zé)岬孽r血染紅了我的全身。

    恍惚間,我仿佛什么都看不見(jiàn)了,耳邊也一片沉寂,僅剩下漫天的緋紅,似暮霞流火,似桃紅依舊——敵人的利刃刺穿了我的身體,將我的靈魂一點(diǎn)點(diǎn)剝離。沒(méi)有痛,亦無(wú)淚。

    倏然間,我飄回了故土。昔日的依依楊柳早已不再。而今,迎接我的,是茫茫的飛雪與永無(wú)止境的寂寞。

    雪穿過(guò)我明澈的軀體,化作一縷煙塵——不,我已沒(méi)有了軀體。如今的我,只是眷戀塵世的一絲游魂。

    我回到了夢(mèng)境中無(wú)數(shù)次出現(xiàn)的地方。在那里,家人仍在癡癡地盼我歸來(lái),卻不知我就站在他們的身旁。我伸出手,想撫摸妻子美麗而憔悴的臉龐,卻徑直從她的身體里穿過(guò)。我想要喚她的名字,卻發(fā)現(xiàn)我發(fā)不出一絲聲音。淚水無(wú)聲地滑過(guò)我的雙頰,沒(méi)有溫度。我們近在咫尺,卻又遠(yuǎn)在天涯。

    終究要離開(kāi)。

    緩步離去,默然回首,怔怔望著令我魂?duì)繅?mèng)縈的家,心中沉痛莫名,腳步也遲遲不肯挪動(dòng)。可我不得不走,我和家人早已是陰陽(yáng)兩隔,留在這里也只能徒增傷悲。

    前方等待我的,將是下一個(gè)輪回。

    李白五年級(jí)談?wù)摾畎椎模ňx19篇)篇九

    時(shí)間倒流,歷史重現(xiàn),一位白衣書(shū)生,持酒欲飲,雙眸出神,凝視遠(yuǎn)方。

    你就是那“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬人”的游客;你就是那“桃花潭水三千尺,不及汪倫送我情”的義氣之人;你就是那“千古詩(shī)才,一身傲骨”的隱士。

    年少的你,便開(kāi)始離家求學(xué),浪跡天崖。“山隨*野盡,江入大荒流。

    月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。”“飛流之下三千尺,疑是銀河落九天”“*青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)。”可見(jiàn)你是多么的熱愛(ài)祖國(guó)的山河,熱愛(ài)生活,憧憬未來(lái)。

    中年的你,不慕權(quán)貴,豪情壓群雄,能使力士脫靴,貴妃捧硯。你曾吟“安能催眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”,你曾吟“人生在世不稱(chēng)意,明朝散發(fā)弄扁舟。”。何等傲岸,何等灑脫!

    觸摸你,就像品嘗一瓶百味酒,有酸,有甜,有苦,有辣,有咸。不管不何味,你都能以樂(lè)觀的心去面對(duì)。

    李白五年級(jí)談?wù)摾畎椎模ňx19篇)篇十

    品一杯香茗,點(diǎn)一瓣心香,捧一本好書(shū),讀一地陽(yáng)光。

    ——題記。

    春日的午后,我獨(dú)坐窗下,一杯香茶,一卷詩(shī)篇,四溢的茶香與墨香,使人身心沉醉,心緒開(kāi)始飄飛,慢慢升騰,溶入在千年的唐風(fēng)宋雨中,看花開(kāi)花落,云卷云舒。

    我來(lái)到大唐盛世,邂逅了那云中謫仙——李白。才情,締造了詩(shī)仙李白,也吸引著我走近李白。

    孤傲,李白的魂。他一身傲骨,視富貴利祿為塵土,不義而富且貴,于他如浮云;他不會(huì)阿諛?lè)畛校鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”,于是使力士脫靴,丞相磨墨;他不與官場(chǎng)奸臣同流合污,才有了“明月隱高樹(shù),長(zhǎng)河沒(méi)曉天”壯志難酬的感慨,“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的困惑。

    酒,李白的最?lèi)?ài)。他的好友杜甫曾這樣評(píng)價(jià)他:“李白斗酒詩(shī)百篇,長(zhǎng)安市上酒家眠。天子呼來(lái)不上船,自稱(chēng)臣是酒中仙。”他無(wú)酒不成詩(shī),有酒詩(shī)百篇。他對(duì)天發(fā)問(wèn),“天若不愛(ài)酒,酒星不在天”;他對(duì)地豪言,“地若不愛(ài)酒,地應(yīng)無(wú)酒泉”;他舉杯邀月,“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”。

    詩(shī),是李白生命的寄托,靈魂的歸宿。吟吧!醉吧!在長(zhǎng)安這片悲悲喜喜中,臨風(fēng)獨(dú)舞!

    夢(mèng)回北宋,只聽(tīng)到“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的高歌,只見(jiàn)一人,目光深邃,豐神俊朗,談笑自若。詫異間,恍然大悟,他就是蘇軾!

    詩(shī)詞中的蘇軾,文采飛揚(yáng),豪放不羈。“花褪殘紅青杏小,燕子飛時(shí),綠水人家繞。”半闕宋詞,一曲春景,道出一個(gè)清新婉麗、心思細(xì)膩的蘇軾。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”顯現(xiàn)出蘇軾豪放、豁達(dá)的寬廣胸襟。“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼。”活畫(huà)出蘇軾威武豪邁的雄姿。“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。”好個(gè)氣吞山河!好個(gè)雄心壯志!

    陽(yáng)光暖暖,茶香裊裊,墨香氤氳,我闔上詩(shī)卷,回味著書(shū)海中的一道道“美食”,余興未盡,猶如穿越時(shí)空,身臨其境,邂逅了李白、蘇學(xué)士等才子。記得歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。”真的是“暢游書(shū)海,邂逅詩(shī)人,感悟人生,樂(lè)在其中!”

    李白五年級(jí)談?wù)摾畎椎模ňx19篇)篇十一

    “青天有月來(lái)幾時(shí),我今停杯一問(wèn)之”,“今人不見(jiàn)古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人”,作為滿腹經(jīng)綸的詩(shī)仙李白,他留下的優(yōu)秀詩(shī)篇數(shù)不勝數(shù)。今天,我要為李白點(diǎn)贊!

    “飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。青年時(shí)期的李白,意氣風(fēng)發(fā),瀟灑俊逸。他漫游四方,陶醉于山水之中,飛瀑懸泉在他眼中就好比天上美麗的銀河傾落人間。朝辭白帝,暮到江陵,“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”,“山隨平野盡,江入大荒流”,一路行來(lái),樂(lè)在其中。這就是李白,大自然的天然滋養(yǎng),成就了他狂放不羈,灑脫肆意的性格。

    我為李白的心系山水,陶情自然點(diǎn)贊。

    “天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”。中年時(shí)的李白,開(kāi)始走上仕途,但他拒絕參加科舉考試,堅(jiān)信能夠以才服人,他云游四方,希望能遇到賢人舉薦。可入京作職三年,曾享受到貴妃磨墨,力士脫靴的殊遇,但他卻因性情耿直,時(shí)時(shí)觸權(quán)貴之怒,處處受到排擠,使他常常感到“亂我心者今日之日多煩憂”,終因“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”而毅然決然地棄官歸隱,繼續(xù)過(guò)著“且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山”的悠游生活。這就是李白,不為世俗所羈絆,不愿向權(quán)貴摧眉折腰。

    我為李白的不媚流俗,傲岸超脫點(diǎn)贊。

    “抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”,晚年時(shí)的李白,失意無(wú)助,愁緒好像綿綿的流水,剪不斷,理還亂,借酒消愁愁緒偏又涌上心頭。雖然李白的一生是悲劇的一生,但他正直坦率,富有理想和熱情,即使如今不受重用,但他仍然樂(lè)觀地相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,仍希望“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”。這就是李白,即使身處逆境,仍然心懷希望,銳意進(jìn)取。

    我為李白的積極樂(lè)觀,永不言敗點(diǎn)贊。

    這就是李白——心系山水,狂放不羈,不媚流俗,樂(lè)觀進(jìn)取,“筆落皆風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神”的一代詩(shī)仙,我為李白點(diǎn)贊!

    李白五年級(jí)談?wù)摾畎椎模ňx19篇)篇十二

    李白是我國(guó)歷史上的一位大詩(shī)人,如果有一天你可以成為李白,你又能體會(huì)到他的心境嗎?下面我們一起看看這篇《穿越時(shí)空當(dāng)李白》。

    秋風(fēng)瑟瑟,萬(wàn)里晴空,正是豐收之際,可如今我的心,卻如同一塊冰,清冷、僵硬,沒(méi)有一絲喜悅之情。

    回想以前,當(dāng)官之時(shí),我是多么威風(fēng)、多么瀟灑,多少朋友和我一起飲酒作詩(shī),談笑風(fēng)生……可如今的我卻流浪四方,四海為家,朋友們也離我遠(yuǎn)去,而我能做的,也只剩下飲酒作詩(shī)來(lái)發(fā)泄心中悲傷。

    我坐著一葉小舟,來(lái)到敬亭山。山上草木枯萎,沒(méi)有一絲生機(jī)。枯樹(shù)上的鳥(niǎo)兒見(jiàn)到我卻也好似在厭惡我,全都“呀呀……”叫著飛走了。云朵也像躲著瘟疫一般躲著我,一片連著一片,向天際飄去。

    我靠在一棵小樹(shù)下獨(dú)自飲酒,望著敬亭山,突然覺(jué)得山也在望著我。四周一片寂靜,我與敬亭山四眼相對(duì),卻怎么也看不夠,彼此之間似乎正在進(jìn)行著深入靈魂的交流。我突然悲哀地感到,此時(shí)此刻,我所擁有的便只有敬亭山,此時(shí)此刻,天地之間,也只有我和敬亭山了。

    這種與敬亭山的交流突然讓我有種遁入空門(mén)的感覺(jué),我恍然覺(jué)得人生不過(guò)就是如此,當(dāng)官發(fā)財(cái)也只是一瞬間的事情,我們不能永遠(yuǎn)依賴(lài)它。而現(xiàn)在獲得真正的成功便是朝著一顆自由的心的方向努力,那才是我們?cè)撟叩恼嬲娜松贰?/p>

    瞬間,我詩(shī)興大發(fā),揮筆灑墨寫(xiě)下這首《獨(dú)坐敬亭山》:

    李白五年級(jí)談?wù)摾畎椎模ňx19篇)篇十三

    叔,我是高三黨。

    明年就高考了。

    但我也想過(guò)讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路的生活,過(guò)浪跡天涯的日子。

    可是生活好沒(méi)有理想那樣順暢,隨著年齡的增長(zhǎng)肩膀漸漸厚重,很多必須完成的事還等待著去進(jìn)行。

    我是多么想去拉薩,多向往大理,多憧憬北極。但是生活連時(shí)間都不給我一點(diǎn)。就給了我一點(diǎn)幻想,哎,想想雖然不錯(cuò),但我真的不像是就只滿足于想想的人。我很迷茫,就像在沙漠里迷路的駱駝。整天渾渾噩噩,如行尸走肉,拖著家人長(zhǎng)輩的期望而爬行。

    我想以后掙了足夠養(yǎng)爸媽的錢(qián)就可以去看看了,就可以浪了。起若不然。人們的期望已經(jīng)給我安排到了將近60歲。以后還要結(jié)婚,育子,不然媽媽會(huì)很傷心的。要找穩(wěn)定的,格子間工作,也掛上如撲克牌上的生靈的面孔,不然爸爸會(huì)不踏實(shí)的。我很迷茫,就像在沙漠里迷路的駱駝。整天渾渾噩噩,如行尸走肉,拖著家人長(zhǎng)輩的期望而爬行。

    這個(gè)人生好似早就一安排好了一般,只要我用力方向向都可以不用去選,就可以滿足于他人,滿足于社會(huì),唯獨(dú)辜負(fù)了自己,也成了理所應(yīng)當(dāng)。

    我就想問(wèn)問(wèn)您以前是這樣分開(kāi)去西藏的,是怎樣放開(kāi)去浪的?

    你就沒(méi)有一點(diǎn)顧慮嗎?放開(kāi)包袱去放飛自我是怎樣做到的呢?我該怎么辦呢?

    我知道你可能看不到我的消息,我就是想發(fā)發(fā)牢騷。

    叔,你是我的憧憬。

    李白五年級(jí)談?wù)摾畎椎模ňx19篇)篇十四

    李白圖片市)所生,4歲再遷回四川綿州昌隆縣(今四川省江油市)。中國(guó)唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人,被后人尊稱(chēng)為“詩(shī)仙”,其詩(shī)大多為描寫(xiě)山水和抒發(fā)內(nèi)心的情感為主。他與杜甫并稱(chēng)為“李杜”。

    李白出生于盛唐時(shí)期,但他的一生,絕大部分卻在漫游中度過(guò),游歷遍跡了大半個(gè)中國(guó)。

    二十歲時(shí)只身出川,開(kāi)始了廣泛漫游,南到洞庭湘江,東至吳、越,寓居在安陸(今湖北省安陸市)、應(yīng)山(今湖北省廣水市)。他到處游歷,希望結(jié)交朋友,拜謁社會(huì)名流,從而得到引薦,一舉登上高位,去實(shí)現(xiàn)政治理想和抱負(fù)理想。可是,十年漫游,卻一事無(wú)成。他又繼續(xù)北上太原、長(zhǎng)安(今陜西省西安市),東到齊、魯各地,并寓居山東任城(今山東省濟(jì)寧市)。

    這時(shí)他已結(jié)交了不少名流,創(chuàng)作了大量?jī)?yōu)秀詩(shī)篇。李白不愿應(yīng)試做官,希望依靠自身才華,通過(guò)他人舉薦走向仕途,但一直未得人賞識(shí)。他曾給當(dāng)朝名士韓荊州寫(xiě)過(guò)一篇《與韓荊州書(shū)》,以此自薦,但未得回復(fù)。

    直到天寶元年(742年),因道士吳筠的推薦,李白被召至長(zhǎng)安,供奉翰林,文章風(fēng)采,名震天下。李白初因才氣為玄宗所賞識(shí),后因不能見(jiàn)容于權(quán)貴,在京僅三年,就棄官而去,仍然繼續(xù)他那飄蕩四方的流浪生活。

    安史之亂發(fā)生的第二年(756年),他感憤時(shí)艱,曾參加了永王李璘的幕府。不幸,永王與肅宗發(fā)生了爭(zhēng)奪帝位的斗爭(zhēng),兵敗之后,李白受牽累,流放夜郎(今貴州境內(nèi)),途中遇赦。晚年漂泊東南一帶,依當(dāng)涂縣令李若冰,不久即病卒。

    李白從少年時(shí)起,常去戴天山尋找道觀的道士談?wù)摰澜?jīng)。后來(lái),他與一位號(hào)為東巖子的隱者隱居于岷山,潛心學(xué)習(xí),多年不進(jìn)城市。他們?cè)谧约壕幼〉纳搅掷铮曫B(yǎng)了許多奇禽異鳥(niǎo),做了動(dòng)物飼養(yǎng)員。這些美麗而馴良的鳥(niǎo)兒,由于飼養(yǎng)慣了,定時(shí)飛來(lái)求食,好像能聽(tīng)懂人的語(yǔ)言似的,一聲呼喚,便從四處飛落階前,甚至可以在人的手里啄食谷粒,一點(diǎn)都不害怕。這件事被遠(yuǎn)近傳作奇聞,最后竟使綿州刺史親自到山中觀看鳥(niǎo)兒們的就食情況。這位刺史見(jiàn)他們能指揮鳥(niǎo)類(lèi)的行動(dòng),認(rèn)定他們有道術(shù),便想推薦二人去參加道科的考試。可是,二人都婉言拒絕了。當(dāng)時(shí)有名的縱橫家趙蕤也是李白的好友,此人于開(kāi)元四年(公元716年)就著成了《長(zhǎng)短經(jīng)》十卷。那時(shí)李白才十五歲。趙蕤這部博考六經(jīng)異同、分析天下形勢(shì)、講求興亡治亂之道的縱橫家式的著作引起了李白極大的興趣。他以后一心要建功立業(yè),喜談王霸之道,也正是受到這部書(shū)的影響。

    李白五年級(jí)談?wù)摾畎椎模ňx19篇)篇十五

    很久很久以前,老鼠們因深受貓的侵襲,十分苦惱。于是,他們?cè)谝黄痖_(kāi)會(huì),商量用什么辦法對(duì)付貓的騷擾,以求平安。

    會(huì)上,老鼠的首領(lǐng)拄著拐杖慢條斯理地走進(jìn)老鼠洞,可他的內(nèi)心卻是十分焦急的,因?yàn)樨垷o(wú)時(shí)不在困擾著老鼠們:“大家靜一靜,最近貓猖獗地抓老鼠,我們的弟兄被逮著好幾個(gè)了,諸位,說(shuō)說(shuō)看有何辦法?”底下的老鼠們竊竊私語(yǔ),展開(kāi)了一次激烈的討論。

    一只小老鼠提議:“我們可以趁貓睡覺(jué)時(shí)在貓窩附近澆點(diǎn)油,這樣,她要抓我們時(shí)就會(huì)滑倒!”或許因?yàn)槟暧祝@個(gè)建議還有待完善,油放在廚房上的柜子里,木頭柜子又高又重:離地1。8米,連貓都拉不開(kāi)柜門(mén)。區(qū)區(qū)一只老鼠……那是無(wú)論如何也完不成的。

    另一只經(jīng)常睡不著的老鼠說(shuō):“我們可以把安眠藥拌入貓糧中,讓貓昏過(guò)去。”首領(lǐng)搖了搖頭:“不不,這樣太危險(xiǎn)了,一,我們沒(méi)有安眠藥;二,即使有,藥效也最多一個(gè)晚上!”大家沉默了。過(guò)了一會(huì),又出爐了幾個(gè)方案,各有各的主意,但都被否定了。最后一只小老鼠提出了在貓脖子上掛個(gè)鈴鐺,這樣只要鈴鐺一響,就知道貓來(lái)了,大家就可以提前得到預(yù)警,有時(shí)間逃走了。他們一致覺(jué)得這個(gè)辦法好。這時(shí),有一只始終一聲不吭坐在一邊的年老的老鼠站起來(lái)問(wèn)大家:“誰(shuí)愿意去把鈴鐺掛到貓脖子上呢?”大家一下子就面面相覷傻了眼。

    是呀,有了一個(gè)好方案卻沒(méi)有人愿意去做又有什么用呢?這個(gè)故事告訴我們:在想出可行的辦法前,要仔細(xì)考慮是否有可行的行動(dòng),否則,這一切都是空談。

    李白五年級(jí)談?wù)摾畎椎模ňx19篇)篇十六

    中國(guó)詩(shī)詞文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。詩(shī)詞給予我不一樣的童年,每一首詩(shī)都是一個(gè)嶄新的世界,深深地植根于每一個(gè)炎黃子孫心中難以忘懷。

    縱觀《詩(shī)經(jīng)》《離騷》、唐詩(shī)、宋詞,以李白的灑脫、奔放最為突出。“詩(shī)仙”正是形容李白,這是他人對(duì)他詩(shī)歌的評(píng)價(jià)、對(duì)他本人的贊譽(yù)。數(shù)以千計(jì)的唐詩(shī)出自李白之手,從家喻戶曉的《靜夜思》到《將進(jìn)酒》,將李白的浪漫主義風(fēng)格表現(xiàn)得淋漓致盡。

    一壺酒便能讓李白的靈感油然而生,一首首朗朗上口的詩(shī)篇便躍然紙上,在一首首詩(shī)中都有個(gè)與眾不同的世界。我最喜歡李白的《將進(jìn)酒》——“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”;“岑夫子,丹丘生,將進(jìn)酒,杯莫停”;“人生得作意須盡歡;天生我材必有用”,彰顯著李白對(duì)自由生活的向往,對(duì)大好未來(lái)的自信。

    我們何嘗不能大膽地去拼搏?李白的一生放蕩不羈,不受朝廷和世俗的約束,不斷創(chuàng)作,激勵(lì)著自己不斷進(jìn)擊;“天生我材必有用”,每個(gè)人都有不同的優(yōu)點(diǎn),綻放著與眾不同的光芒,為個(gè)人、家庭、社會(huì)、國(guó)家,都做出了不同的貢獻(xiàn)。

    “床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”既然自由、快樂(lè)的“詩(shī)仙”都有憂愁、悲傷的時(shí)候,我們更不例外。之所以“人生得意須盡歡”,也是對(duì)世人的啟迪,不要活在失敗的憂郁中,應(yīng)當(dāng)快速走出陰影,在快樂(lè)、自由的時(shí)候抓住機(jī)會(huì),繼續(xù)前進(jìn)。不做時(shí)代的奴隸,只求做有自由靈魂的最真實(shí)的自己。

    李白五年級(jí)談?wù)摾畎椎模ňx19篇)篇十七

    “琵琶一曲世千年,瞬息興亡過(guò)眼”,五千年的歷史文化太過(guò)深刻,多少文人墨客,英雄豪杰如曙光乍現(xiàn)卻又黯然離場(chǎng)。但在一個(gè)文化之中,總有一些驚艷之人,以他們的精神鳳貌,獨(dú)立撐起一番天地,引得后人對(duì)其驚嘆不已……而最令我留戀好奇的,便是“詩(shī)仙”李白,那位富有傳奇色彩而又捉摸不透的風(fēng)流才子。

    李白五年級(jí)談?wù)摾畎椎模ňx19篇)篇十八

    終于有一天,人們發(fā)明了時(shí)光機(jī),我的第一件事情就是去735年前看一下李白。

    我?guī)е鴥蓚€(gè)問(wèn)題出發(fā)了,來(lái)到古代,李白聽(tīng)說(shuō)我是從未來(lái)來(lái)的,高興的不得了,熱情的招待我。我問(wèn)李白:“你寫(xiě)的山中問(wèn)答到現(xiàn)在我都不知道它整首詩(shī)的意思。”李白清了清嗓子說(shuō):“我寫(xiě)的山中問(wèn)答是,有一次,一個(gè)人問(wèn)我為什么要住在碧山,而我只是意味深長(zhǎng)地笑而不答,這是因?yàn)榧词垢嬖V問(wèn)者,問(wèn)者也未必能夠理解我追求世外桃源般無(wú)憂無(wú)慮生活的志向,我追求的是”別有天地“而非”人間的紛擾和繁雜,以及由此帶來(lái)的煩惱“。

    我聽(tīng)了很有道理,我又問(wèn)出了第二個(gè)問(wèn)題:”那你寫(xiě)的春夜洛城聞笛這首詩(shī)是什么意思呢?“李白說(shuō):”意思是,一天不知道從誰(shuí)家飛出來(lái)的笛聲,卻深深地打動(dòng)了我思念故鄉(xiāng)的情緒。尤其是在笛聲中聽(tīng)到折柳的聲音,親人折柳傷別,離開(kāi)故鄉(xiāng),此情此景,好像就在我的眼前,故鄉(xiāng)的柳樹(shù)啊!怎能不拔懂游子的思鄉(xiāng)之弦呢?熱愛(ài)故鄉(xiāng)是每個(gè)人的自然情感,我譜寫(xiě)了人類(lèi)共同的情感,這也正是詩(shī)的魅力所在“。

    李白講的津津有味,我也聽(tīng)的津津有味,就在我和李白正聊得開(kāi)心的時(shí)候,我突然從夢(mèng)中驚醒,當(dāng)我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)從床上滾到地上了,我想起李白跟我說(shuō)的話,我很高興,困擾我的兩大問(wèn)題終于解決了。

    李白五年級(jí)談?wù)摾畎椎模ňx19篇)篇十九

    走進(jìn)李白,我跟隨他徜徉大好河山,“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。”“謝公宿處今尚在,淥水蕩漾清猿啼。”“明月出天山,蒼茫云海間。”“天門(mén)中斷楚江開(kāi),碧水東流至此回。”無(wú)數(shù)優(yōu)美的詩(shī)句從他筆尖下瀉出,我也如癡如醉。呵,感謝李白,是他使我學(xué)會(huì)了欣賞。

    走進(jìn)李白,我看到了李白的孤傲不羈。楊貴妃捧硯,高力士脫靴,在唐玄宗的注視中,醉酒的他揮筆寫(xiě)下一首千古絕唱。“云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃。”“名花傾國(guó)兩相歡,常得君王帶笑看。”使在場(chǎng)所有人都拍手叫好。他不拘泥于禮節(jié),“天子呼來(lái)不上船,自稱(chēng)臣是酒中仙。”感謝李白,是他讓我在“人生在世不盡意”時(shí)學(xué)會(huì)了豁達(dá)與樂(lè)觀。

    走進(jìn)李白,我品味他的絲絲柔情。至今夜里觀星,仍會(huì)忍不住想起他那“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)。”的童稚。“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”短短幾字含盡了他的思想情懷。“鳳凰臺(tái)上鳳凰游,鳳去臺(tái)空江自流。”是他對(duì)世事蒼茫的無(wú)限感慨,而“遙知玉窗里,纖手弄云和。”則是他對(duì)自己妻子的一往情深呵,是李白讓我的心受到震動(dòng),是他使我愛(ài)上了唐詩(shī),愛(ài)上了語(yǔ)文。

    走進(jìn)李白,我懂得了更多的人生哲理。感謝李白,是你洗禮了我的靈魂。

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    優(yōu)秀作文是語(yǔ)言優(yōu)美和文采斐然的,它能夠給人帶來(lái)閱讀的愉悅和美的享受。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作品摘錄,一起來(lái)欣賞和品味吧。這人呀,小的時(shí)候總是覺(jué)得,不管和誰(shuí)關(guān)系
    發(fā)言稿的語(yǔ)言應(yīng)簡(jiǎn)練明了,朗朗上口,以增加聽(tīng)眾的理解和接受度。最后,以下是一些發(fā)言稿范文,供你參考,希望對(duì)你的發(fā)言稿寫(xiě)作有所幫助。語(yǔ)言真是一門(mén)學(xué)問(wèn),如果我們會(huì)用欣
    非常榮幸能夠站在這里,為大家?guī)?lái)本次的活動(dòng),我是主持人。我們現(xiàn)在一起閱讀以下這些總結(jié)范文,或許能夠激發(fā)我們?cè)趯?xiě)總結(jié)時(shí)的靈感。(開(kāi)場(chǎng)白)。楊:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、周:
    培訓(xùn)心得體會(huì)可以促使我們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得范文,供大家參考和借鑒。感謝xxxx社、xxxx社給予我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)
    英語(yǔ)不僅是一門(mén)語(yǔ)言,更是一扇通向外面世界的窗戶,打開(kāi)這扇窗戶,我們就能夠更廣闊的視野。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些英語(yǔ)總結(jié)實(shí)例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路。
    優(yōu)秀作文通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和精準(zhǔn)的表達(dá),能夠讓讀者身臨其境,感受到作者的情感共鳴。優(yōu)秀作文是在文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作中表現(xiàn)突出、思想深刻、語(yǔ)言精煉的一種文學(xué)體裁。優(yōu)秀作文通過(guò)
    寫(xiě)一份檢討書(shū)需要真實(shí)地面對(duì)自己的錯(cuò)誤,并尋找解決問(wèn)題的方法。為了幫助大家更好地寫(xiě)檢討書(shū),小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的范文,希望對(duì)大家有所幫助。我最敬愛(ài)的老師:您好
    教案可以幫助教師系統(tǒng)梳理教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)的邏輯性和連貫性。接下來(lái)是一些針對(duì)不同學(xué)生群體的三年級(jí)教案教學(xué)思路,供教師們參考借鑒。1、掌握生字詞。2、理解課文內(nèi)容
    制定策劃書(shū)需要考慮到項(xiàng)目的目標(biāo)、市場(chǎng)環(huán)境、資源可行性等多方面因素。請(qǐng)大家對(duì)以下的策劃書(shū)范文進(jìn)行仔細(xì)閱讀,可以從中獲取一些寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn)。為響應(yīng)校團(tuán)委加強(qiáng)青年志
    在教學(xué)工作總結(jié)中,我們可以回顧自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),分析教學(xué)中的問(wèn)題并找出解決方法。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些建議和參考。
    應(yīng)急預(yù)案的重要性在于它能夠提前預(yù)判和防范可能發(fā)生的突發(fā)事件,最大限度地保障公眾的安全和正常生活秩序。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一份詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案模板,希望對(duì)大家在應(yīng)
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)言語(yǔ)抒發(fā)情感,表達(dá)作者內(nèi)心世界的復(fù)雜和細(xì)膩。非常榮幸為大家介紹這些優(yōu)秀作文范文,相信它們能夠帶給你不一樣的感受。挫折在人生路上是不可避免的,我們
    優(yōu)秀作文飽含了作者的真情實(shí)感,富有思想深度和感情厚度,給讀者以深刻的思考和感悟。通過(guò)欣賞優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)方式。“雜交水稻之父”、“共
    黨員思想?yún)R報(bào)是黨員在一定時(shí)期內(nèi)對(duì)自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等方面的總結(jié)和概括。請(qǐng)大家閱讀小編為大家收集的黨員思想?yún)R報(bào)范文,共同提高寫(xiě)作能力。作為一名積極分子,我堅(jiān)持
    教案模板的更新和改進(jìn)是教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提高的重要途徑。擁有一個(gè)合理的教案模板可以幫助教師更好地掌握教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)效果。各位評(píng)委、各位老師,大家好!今天我說(shuō)的
    匯報(bào)材料是向上級(jí)、同事或團(tuán)隊(duì)成員匯報(bào)工作進(jìn)展和成果的重要工具。以下是小編為大家整理的匯報(bào)材料范文,供大家參考和借鑒。2014年,公司完成了對(duì)城市天然氣管網(wǎng)安全評(píng)
    總結(jié)范文的寫(xiě)作要求言之有物、言之有理,體現(xiàn)邏輯思維和思維方式的統(tǒng)一。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文,希望能為大家提供一些寫(xiě)作的參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,
    除了個(gè)人成績(jī)和學(xué)術(shù)能力外,獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)還需要突出申請(qǐng)人的領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和社會(huì)責(zé)任感等品質(zhì)。在下面的范文中,你可以找到一些寫(xiě)作獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)的技巧和經(jīng)驗(yàn)分享
    幼兒園教案能夠提供有針對(duì)性的活動(dòng)方案,讓幼兒在有序而富有趣味的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。想寫(xiě)一份優(yōu)秀的幼兒園教案嗎?不妨看看小編為大家準(zhǔn)備的幼兒園教案范文。《綱要》和《指
    通過(guò)講話稿,我們可以有條理地闡述我們的論點(diǎn),并且給予聽(tīng)眾明確的方向和思考。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀講話稿范文,供大家參考借鑒。各位學(xué)員,大家好!本次培訓(xùn)自
    幼兒園中班的教學(xué)環(huán)境注重塑造積極向上、友善和合作的氛圍,培養(yǎng)孩子與他人相處的能力。下面是一些幼兒園中班的教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),供教師們參考和應(yīng)用。案例描述:1、讓幼兒自
    教學(xué)工作計(jì)劃有助于教師對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和反思,從而不斷提高教學(xué)質(zhì)量。以下是一些優(yōu)秀教師總結(jié)的教學(xué)工作計(jì)劃,供大家參考學(xué)習(xí)。1、知道不同動(dòng)物耳朵的異同點(diǎn),說(shuō)一
    幼兒園小班的教育環(huán)境應(yīng)該溫馨舒適,讓孩子們感到安全和快樂(lè)。以下是小編為幼兒園小班家長(zhǎng)整理的教育心得,希望能為大家提供參考。活動(dòng)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)向一定的方向滾球,增
    入黨申請(qǐng)書(shū)是個(gè)人對(duì)自己參與黨組織活動(dòng)的準(zhǔn)備情況進(jìn)行分析和總結(jié)的重要文書(shū)。接下來(lái)是一些入黨申請(qǐng)書(shū)的模板和示例,供大家在撰寫(xiě)入黨申請(qǐng)書(shū)時(shí)參考。敬愛(ài)的黨組織:您好!我
    中班教案為教師提供了一個(gè)有序的教學(xué)框架,幫助教師明確教學(xué)目標(biāo)和選擇適合的教學(xué)方法。以下是小編為大家收集的中班教案范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。
    匯報(bào)后可以提供機(jī)會(huì)討論、解答疑惑、收集反饋意見(jiàn),以促進(jìn)更好的工作推進(jìn)。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下的情況匯報(bào)范文,從中找到適合自己的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)方式。近期,我鎮(zhèn)開(kāi)展了紀(jì)
    在寫(xiě)優(yōu)秀作文的過(guò)程中,我們需要有獨(dú)到的觀點(diǎn)和獨(dú)特的思考方式。以下是小編為大家分享的一些經(jīng)典優(yōu)秀作文賞析,希望能給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些思考。現(xiàn)在是下午六點(diǎn)剛過(guò),放學(xué)
    應(yīng)急預(yù)案的成功執(zhí)行不僅取決于預(yù)案本身的完備與合理,還需要相關(guān)人員的高度應(yīng)變能力和執(zhí)行力。應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施需要全員參與和積極配合,形成合力應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
    辭職報(bào)告是向同事和團(tuán)隊(duì)成員解釋離職原因的一種途徑,它可以表達(dá)感激之情及對(duì)工作關(guān)系的總結(jié)。小編整理了一些優(yōu)秀的辭職報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!首
    教學(xué)計(jì)劃在實(shí)施過(guò)程中需要不斷進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整,以確保教學(xué)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。在這里,小編為大家提供了一些編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃的模板和樣例,供大家參考。學(xué)情分析:從學(xué)生的心理特
    情況匯報(bào)不僅僅是簡(jiǎn)單的口頭報(bào)告,還可以通過(guò)書(shū)面報(bào)告、PPT等形式進(jìn)行。以下是一些精選的情況匯報(bào)樣本,希望能為你的寫(xiě)作提供有益的指導(dǎo)。省、市新型冠狀病毒感染的肺炎
    優(yōu)秀作文的篇幅要適中,既能充分展開(kāi)論述,又不至于啰嗦冗長(zhǎng)。如果你想提高自己的寫(xiě)作水平,不妨閱讀一些優(yōu)秀作文范文,汲取經(jīng)驗(yàn)。俗話說(shuō):“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前”。兒
    活動(dòng)方案是指為了實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)或滿足某一需求而制定的具體行動(dòng)步驟和計(jì)劃。隨后將為大家介紹一些獨(dú)特創(chuàng)新的活動(dòng)方案,希望能給大家?guī)?lái)一些新的思路。學(xué)生信息安全意識(shí)就是
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是一種歸納和總結(jié)個(gè)人背景和工作經(jīng)驗(yàn)的文檔,它是與他人溝通的重要工具。大家可以通過(guò)閱讀以下個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,了解一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。目前所在地:佛山。民族
    一個(gè)好的教案模板應(yīng)該包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)估等要素。對(duì)比不同教案模板的優(yōu)點(diǎn)和不足,教師可以更好地完善和改進(jìn)自己的教學(xué)設(shè)計(jì)。人教版高中語(yǔ)文必修一
    一個(gè)成功的策劃方案應(yīng)該能夠?yàn)槲覀兲峁┰敱M的指導(dǎo)和支持,以助力目標(biāo)的達(dá)成。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。任何營(yíng)銷(xiāo)策劃案所希望實(shí)現(xiàn)的銷(xiāo)售目標(biāo)
    掌握英語(yǔ)能夠幫助我們更好地利用互聯(lián)網(wǎng)資源,獲取更多的知識(shí)和信息。給大家推薦一下下面這些英語(yǔ)總結(jié)文集,里面有一些非常優(yōu)秀的范文。我是一個(gè)可愛(ài)的女孩子,我喜歡交朋友
    心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中所得到的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和感悟。下面是一些值得學(xué)習(xí)的心得體會(huì)示例,供大家借鑒和參考。近年來(lái),隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展與人們對(duì)健康的重視,護(hù)理作為一門(mén)重
    總結(jié)是學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的總結(jié)和概括,對(duì)于進(jìn)一步提高自己的能力至關(guān)重要。以下是一些值得一讀的總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。我于20xx年x月加入
    通過(guò)優(yōu)秀作文的寫(xiě)作,學(xué)生能夠提高自己的思維能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)良好的語(yǔ)文素養(yǎng)。以下是一些著名作家的作品推薦,大家可以看看并進(jìn)行借鑒學(xué)習(xí)。小時(shí)候,我的字就不好看,
    優(yōu)秀作文需要作者具備較強(qiáng)的觀察力、思考力和表達(dá)力,這也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能給大家在寫(xiě)作方面提供一些幫助。
    作文是一種表達(dá)情感和思考的方式,通過(guò)寫(xiě)作可以更好地表達(dá)自己內(nèi)心的感受和感悟。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。9月30日,我們學(xué)
    開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校每學(xué)期舉行的一項(xiàng)莊重儀式,標(biāo)志著新學(xué)期的開(kāi)始。請(qǐng)欣賞一下開(kāi)學(xué)典禮時(shí)教師和學(xué)生們共同創(chuàng)造的精彩瞬間,感受團(tuán)結(jié)的力量。活動(dòng)地點(diǎn):***小學(xué)。活動(dòng)目的:
    通過(guò)教學(xué)計(jì)劃,教師可以評(píng)估自己的教學(xué)效果,并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。以下是一些教學(xué)計(jì)劃的實(shí)例,希望能夠給你提供一些靈感。1、通過(guò)觀察實(shí)例和動(dòng)手操作使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)物體
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