優(yōu)秀作文需要勇于創(chuàng)新和突破，不拘泥于傳統(tǒng)的寫作方式，敢于嘗試新的表達(dá)形式。這些是一些獲得優(yōu)秀作文獎(jiǎng)項(xiàng)的作品，通過(guò)閱讀可以提升我們的寫作水平。
留在記憶深處的中秋（優(yōu)質(zhì)22篇）篇一
不知道你們過(guò)年有什么有趣的事情發(fā)生？我這就有兩件有趣的事情發(fā)生呢。
到了大年三十，事情有很多。我媽媽正好在做飯，我感覺(jué)好無(wú)聊，就拉著爸爸到前院放煙花。
一開(kāi)始我以為點(diǎn)煙花是一件很簡(jiǎn)單的事，可是在真正點(diǎn)煙花的時(shí)候，我心里就不覺(jué)得這是一件簡(jiǎn)單的事。爸爸拿著煙花對(duì)我說(shuō)：“我拿著煙花，你來(lái)點(diǎn)吧！”我猶豫了一會(huì)兒，最終還是同意了。
我拿著打火機(jī)，手一抖一抖的，爸爸問(wèn)我：“你是不是害怕了，不敢點(diǎn)？”我心虛地說(shuō)：“才……才沒(méi)有呢！”我鼓起了勇氣，去點(diǎn)燃煙花。我點(diǎn)完就跑，連繼了好幾次，都沒(méi)有成功，我試了最后一遍，終于成功了！
到了年夜飯的時(shí)間，媽媽把飯菜都端了上來(lái)，我剛坐上椅子，爸爸突然端了一盤年糕，我疑惑不解地問(wèn)哥哥：“哥哥，過(guò)年為什么要吃年糕呀！”哥哥回答：“因?yàn)橛械氖澄锒即硪粋€(gè)四字成語(yǔ)和短句，比如年糕，代表著步步高升，鯉魚代表鯉魚跳龍門等等等等。”我說(shuō)：“哦，哥哥，你好聰明呀！”
過(guò)年還真讓我長(zhǎng)學(xué)問(wèn)啊！
留在記憶深處的中秋（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二
她是我生命中最重要的一個(gè)朋友，人人都是這樣評(píng)論我倆：“這倆小囡，長(zhǎng)得可真像一對(duì)雙胞胎！”我們倆個(gè)，一起讀完了小學(xué)六年，我們天天形影不離：一起上學(xué)，一起回家；一同做功課，一同看電影；一塊兒笑，一塊兒哭。
一年多了，我時(shí)時(shí)都在想她，我的腦海中，總會(huì)閃出一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄逸的女孩，都會(huì)令我熱淚盈眶！
“我可以滑船不用漿，我可以揚(yáng)帆沒(méi)有風(fēng)向，但是朋友啊，當(dāng)你理我遠(yuǎn)去，我卻不能不感傷……”當(dāng)我唱著無(wú)印良品的《朋友》，只想深切地問(wèn)一聲：
朋友，你還好嗎？
留在記憶深處的中秋（優(yōu)質(zhì)22篇）篇三
他是中國(guó)文學(xué)界的導(dǎo)師，他是無(wú)數(shù)青年可貴的朋友，他奔赴一線的戰(zhàn)斗，他是中華民族的脊梁，他用比作武器讓敵人聞風(fēng)喪膽，他就是我們可敬又可愛(ài)的魯迅先生。
他對(duì)民族的貢獻(xiàn)是無(wú)法估計(jì)的，他將畢生的經(jīng)歷都奉獻(xiàn)給了革命事業(yè)，他僅僅活了55年，卻給我們留下了640萬(wàn)余字的偉大財(cái)富，他一直緊緊的抓住了時(shí)間。
他愛(ài)憎分明，也發(fā)出過(guò)橫眉冷對(duì)千夫指俯首甘為孺子牛的自嘲，他對(duì)黑暗勢(shì)力如此鄙夷，對(duì)貧窮人民深表關(guān)切與同情。
他熱情好客，到他家中做客的上至中央領(lǐng)導(dǎo)，下至工人清潔工學(xué)生，各色各樣的人都有，他會(huì)親自下廚招待。
魯迅曾說(shuō)過(guò)浪費(fèi)時(shí)間等于慢性自殺，的確魯迅一生從未浪費(fèi)過(guò)時(shí)間，也從未浪費(fèi)過(guò)他人的時(shí)間，時(shí)間老人并沒(méi)有多給魯迅些什么，魯迅，只是把握好了每一分每一秒。
魯迅幼年時(shí)酷愛(ài)讀書還愛(ài)抄書，大人們過(guò)年給的壓歲錢，他總是舍不得花，都攢起來(lái)買書，魯迅一生清貧，最大的財(cái)富也就是那些書了。
魯迅先生已經(jīng)逝世84周年了，但他的精神還留在人們心中，他的作品還被人品味著。
魯迅的精神將永遠(yuǎn)留在人們的心靈深處，那是一筆莫大的財(cái)富。
留在記憶深處的中秋（優(yōu)質(zhì)22篇）篇四
圓月高掛，幾朵灰白的云彩飄蕩在暗藍(lán)色的天穹，微風(fēng)颯颯，皎潔月光下的葡萄藤爬滿了整個(gè)葡萄架，幾串沉甸甸的葡萄安靜地躺著，幾只螢火蟲飛來(lái)飛去，又飛去飛來(lái)，是那么的有情調(diào)，這情調(diào)又是那么的迷人。淡淡的桂花香夾雜著月餅的甜膩彌漫在空氣中，農(nóng)村里的中秋節(jié)，沒(méi)有都市中節(jié)日的那般狂歡，亦沒(méi)有他們那手挽手漫步般的浪漫情調(diào)，也沒(méi)有他們心中夢(mèng)想頂端般的絢麗。可圍聚一桌，三代人談笑風(fēng)生，共賞明月，睹群星閃爍，我便幸福地側(cè)歪著頭，慵懶地倚靠在父親堅(jiān)實(shí)的臂膀，道一聲：這兒風(fēng)景獨(dú)好！
童年的中秋總是令人懷念，每每想起嘴角便揚(yáng)起一抹淺淺的微笑，無(wú)論再苦再難，只要一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，就沒(méi)有什么好彷徨。
秋日凄寒的風(fēng)，吹起遍地落葉，蕭瑟地飄揚(yáng)著。已入深夜，身旁唯有蠟燭相伴，孤城暮角，看異鄉(xiāng)風(fēng)物。父母迫于生計(jì)，在外奔波，本是團(tuán)聚歡樂(lè)日，儼然悲涼思鄉(xiāng)時(shí)。端著月餅的小手微有些顫抖，眼中的光亮黯然失色。驀然一陣歡快的腳步聲響起，我心中又充滿了希冀，欣喜若狂地打開(kāi)門，一雙寬厚的大手握著我冰冷的小手，帶來(lái)些許溫暖。喏，剛出爐的月餅，拿去吃吧。鄰居家叔叔慈愛(ài)的語(yǔ)氣卻使我有些失望。謝謝叔叔！說(shuō)罷便轉(zhuǎn)身走了，我分明看見(jiàn)他家里燈火通明，其樂(lè)融融。淚珠在眼眶打轉(zhuǎn)，趴在高高的窗臺(tái)上眺望父母歸來(lái)的方向。繁華的都市已無(wú)喧囂，夜如一汪深潭，平靜得激不起一絲漣漪。那是我第一次懂得什么叫思念。掬一捧月華入懷，任那淡淡的月光，凈化濃濃的鄉(xiāng)愁。迷離的心神孤獨(dú)地流浪著，只因那一聲深情的呼喚如蜂蝶入盛春兒子，爸爸媽媽回來(lái)了！我的淚再也止不住了，幸福地?fù)砣霊驯В种械脑嘛炓环譃槎话虢o爸爸，一半給媽媽，他們欣慰地笑著，又各自分出一半，喂在我的嘴里，紅豆的香味愈發(fā)濃郁，帶著深深的愛(ài)，是幸福的味道。不經(jīng)意間，兩行清淚滴落在被褥上，嘴里嘀咕著什么還是農(nóng)村的月兒圓！
翻著滿是淚痕與幸福的回憶，月圓的中秋，掛著晶瑩的銀露，刻在日子的.扉頁(yè)上，濺起點(diǎn)點(diǎn)星光，在一個(gè)又一個(gè)的中秋，佇望嫦娥守候的美麗。秋如一葉飄落，書寫著余韻未盡的詩(shī)章，而中秋，便是這詩(shī)章的華麗盡頭。
留在記憶深處的中秋（優(yōu)質(zhì)22篇）篇五
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的留在記憶深處的中秋作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
滿月高掛，幾朵灰云飄在深藍(lán)色的天空，微風(fēng)颯颯，皎潔的月光下的藤蔓覆蓋了整個(gè)葡萄架，幾顆沉甸甸的葡萄靜靜地躺著，幾只螢火蟲飛來(lái)飛去，如此動(dòng)情，如此迷人。空氣中彌漫著淡淡的桂花香和月餅的'甜味。農(nóng)村的中秋節(jié)不像城市的節(jié)日那樣狂歡，不像他們手挽手散步那樣浪漫，也不像他們的夢(mèng)想之巔那樣華麗。我可以圍著一張桌子，三代人一起賞月，看星星閃爍。我會(huì)開(kāi)心地歪著頭，懶洋洋地靠在父親堅(jiān)實(shí)的手臂上，說(shuō)：這里的風(fēng)景是獨(dú)一無(wú)二的！
童年的中秋節(jié)總是令人懷念，每次想起嘴角都會(huì)揚(yáng)起淺淺的笑容。再怎么辛苦，只要我家圓了圓了，也沒(méi)什么損失。
秋天的寒風(fēng)吹得到處都是落葉，悲傷地飄著。夜深了，身邊只有蠟燭，在異鄉(xiāng)看風(fēng)景。父母被迫謀生，外出旅游。這是一個(gè)快樂(lè)的團(tuán)聚日，它似乎悲傷和想家。捧著月餅的小手微微顫抖著為,作曲，眼中的光芒黯然失色。突然，一陣歡快的腳步聲響起，我的心里充滿了希望。我狂喜地打開(kāi)門，一雙寬厚的手握住我冰涼的小手，帶著些許溫暖。來(lái)，剛烤好的月餅，拿去吃吧。鄰居叔叔慈愛(ài)的語(yǔ)氣讓我有些失望。謝謝大叔！然后他轉(zhuǎn)身走了，我清楚的看到他家燈火通明，其樂(lè)融融。淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，躺在高高的窗臺(tái)上俯視著父母歸來(lái)的方向。熙熙攘攘的城市已不再喧囂，夜色如深潭，靜得激不起一絲漣漪。那是我第一次知道缺少的是什么。抱著一把月華，讓淡淡的月光凈化濃濃的鄉(xiāng)愁。迷離的思緒獨(dú)自彷徨，只因?yàn)槟巧钋榈暮魡荆缑鄯浜氪海业母改富貋?lái)了！我的眼淚再也止不住了，幸福地?fù)肀еＮ沂掷锏脑嘛灡环殖蓛刹糠郑徊糠纸o爸爸，一部分給媽媽。他們笑得很開(kāi)心，每一部分都分成兩部分，喂在我嘴里。紅豆的香味越來(lái)越濃，帶著濃濃的愛(ài)意，那是幸福的味道。不經(jīng)意間，兩行淚落在被褥上，呢喃著農(nóng)村的月亮！
滿滿的淚水和幸福的回憶，中秋滿滿的晶瑩銀露，刻在一天的扉頁(yè)上，濺起星星，等待嫦娥的美麗，等待中秋過(guò)后的中秋。秋落如葉，寫詩(shī)回味無(wú)窮，中秋是詩(shī)的絢爛結(jié)尾。
留在記憶深處的中秋（優(yōu)質(zhì)22篇）篇六
2009年的暑假，我看了許多電視劇。其中，最令我記憶深刻的是電視劇《亮劍》。
劍！哪怕最后倒在了對(duì)手的刀下……這就是亮劍精神。這是我看了《亮劍》之后，最念念不忘的一句話，也正是《亮劍》的精髓！這句話，將陪伴我一生！
有一回，我和爸爸下象棋，最后我被打得只剩下兩炮一車可以“出國(guó)”，我本想用“雙炮將”的，但又轉(zhuǎn)念一想：爸爸可是象棋高手，“雙炮將”這個(gè)方法就是他教我的，我使用“雙炮將”，他肯定會(huì)發(fā)覺(jué)的。
于是，我開(kāi)始實(shí)現(xiàn)我的“陰謀詭計(jì)”，我先把車殺到了爸爸的將軍那里，大喊一聲：“將軍！”爸爸笑笑，把士移了下來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)，自己的“將”的對(duì)面，有兩個(gè)炮正虎視眈眈地望著他的將，他一下子愣住了，許久，又摸著我的頭，說(shuō)道：“我輸了，作為獎(jiǎng)勵(lì)，我?guī)闳コ钥系禄 蔽议_(kāi)心地笑了，這可多虧了亮劍精神啊！
亮出自己的劍，亮出自己的劍！2009年已經(jīng)過(guò)去，但亮劍精神在我心中永存！
留在記憶深處的中秋（優(yōu)質(zhì)22篇）篇七
倘若遇一知己，不言傳便意會(huì)，知我心，懂我心，人生之樂(lè)事，莫不過(guò)如此；上天眷顧，令孤遇三知己，人生之樂(lè)事，莫不過(guò)如此。
——題記。
我二年級(jí)剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校，包圍我的只有孤獨(dú)。下課后沒(méi)人陪我說(shuō)話；沒(méi)人陪我玩耍；沒(méi)人陪我跑步。是你們?nèi)齻€(gè)，將我從無(wú)邊無(wú)際的孤獨(dú)中就出。那天，你們問(wèn)我：“要不要跟我們一起玩？”從那天開(kāi)始，我進(jìn)入了你們的世界。你們帶我做游戲；帶我批卷子；帶我開(kāi)小會(huì)。我與你們一起享受童年，我們一起踢毽子、跳繩、做游戲。將彼此最純真的笑容銘記在心。
我第一次打架。是因?yàn)槲仪懊娴哪猩室馔品业淖雷樱Φ奈易雷由系囊豁潮咀由⒙湓诘亍Ｄ菚r(shí)一股脾氣上來(lái)了，與那個(gè)男生打成一團(tuán)。最后被叫到辦公室，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我跟那個(gè)男生。我回到教室后，滿臉淚痕，你們?cè)谖疑磉叞参课遥瑸槲也寥I痕。用寬容、理解、溫柔，攻破了我在內(nèi)心筑起的圍墻。
當(dāng)我有一段時(shí)間里，因上火天天流鼻血時(shí)，是你們不怕臟，帶我洗鼻子，幫我扔廢紙。從那之后，我便知道了友誼是什么。在最好的時(shí)間里，遇到了最好的你們，真好。
我們所發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)、矛盾、冷言冷語(yǔ)，在不到一節(jié)課的時(shí)間里便不攻自破。我們的生日會(huì)上，充滿了彼此的身影。互相慶祝，把蛋糕往對(duì)方臉上抹，嘻嘻哈哈打成一片，大人們都說(shuō)我們是瘋丫頭。
你們說(shuō)：“畢業(yè)，是離別的代名詞。”可是我卻說(shuō)：“離別，是為了更好的重逢。”我知道你們比以前更加珍惜我們?cè)谝黄鸬姆址置朊耄抑滥銈兌己ε码x開(kāi)對(duì)方。我又何嘗不是如此？我害怕，害怕孤獨(dú)會(huì)再一次包圍我。
好姐妹們，我從我生命的布匹上，裁剪下來(lái)最美好的一段，親手縫進(jìn)你們的生命。期待我們下次更美好的重逢！
留在記憶深處的中秋（優(yōu)質(zhì)22篇）篇八
我久久地佇立著，望著那抹橘黃色消失在我眼前。
冬天的早晨天還蒙蒙亮，放眼望去天地一片灰色。我在路上走著，一陣寒風(fēng)吹來(lái)。我拉了拉衣領(lǐng)，縮了縮脖子，張嘴往凍僵的手里呵了幾口氣。我想：天氣怎么這么冷啊！馬路上一塵不染，我小步在街上走著。
我走著，走著。這時(shí)天邊忽然出現(xiàn)了一個(gè)橘黃色的小點(diǎn)。只見(jiàn)那個(gè)小點(diǎn)越來(lái)越大，離我越來(lái)越近。我停下腳步，定睛一看，是一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人。他看起來(lái)十分年邁，頭上的白發(fā)在風(fēng)中凌亂，他佝僂著腰，那瘦弱的手拿著大掃帚，一下又一下地掃著，還時(shí)不時(shí)咳嗽一下。他沿著街道一點(diǎn)一點(diǎn)掃過(guò)了，把掃好的垃圾堆積在一起。我想：天這么冷。他怎么還在這掃地啊！
他彎下腰把垃圾撿起來(lái)扔到垃圾堆旁，然后再把撿不起來(lái)的細(xì)細(xì)的垃圾掃到一塊，有夾子收到車子上。這時(shí)，一陣寒風(fēng)吹過(guò)來(lái)，把一些果皮紙屑吹起，他轉(zhuǎn)過(guò)身，逆風(fēng)向垃圾跑去。用手將垃圾撿起，喘了幾口氣又走了回來(lái)。
一個(gè)垃圾被風(fēng)吹落在我的腳邊，我慢慢地彎下腰去，小心翼翼地觸碰那垃圾，緩緩將垃圾拾起，向老人走去。走近他，我才看到他那單薄的衣裳，我的心一驚：他穿這么少不冷嗎？我將垃圾遞給老人，對(duì)他說(shuō)；“爺爺，給你。”老人接過(guò)垃圾，對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭：“謝謝。”我疑惑地問(wèn)：“爺爺你不冷嗎？為什么這么早就出來(lái)掃地？”爺爺緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，微笑地說(shuō)：“我不冷，勞動(dòng)最光榮嘛！這點(diǎn)冷算什么呀！”我愣在那里，我大腦一片空白，腦子里只閃現(xiàn)著老人剛才說(shuō)的話。
這時(shí)候，天亮了，太陽(yáng)的微光透過(guò)云層，灑了下來(lái)，灑在大地上，灑在我的身上，灑在我的心上。寒風(fēng)依舊凜冽，但我卻不再縮著了，邁著大步向前走去。
望著那抹橘黃色的身影消失在我的視線里，我久久佇立著……。
留在記憶深處的中秋（優(yōu)質(zhì)22篇）篇九
窗外的薔薇花正開(kāi)得茂盛，花開(kāi)時(shí)節(jié)正值初春。姐姐披著一頭快要及腰的長(zhǎng)發(fā)，靜靜的坐在薔薇花下。不只是巧合，還是……那天，你穿著一條紫色長(zhǎng)裙。靜靜的走過(guò)，好像一只想要展翅飛翔的蝴蝶。
微風(fēng)靜靜吹來(lái)，紫色的海洋中，泛起一陣陣?yán)嘶ā?/p>
我，呆住了。
你的長(zhǎng)發(fā)似乎與樹(shù)枝融為一體；紫色的長(zhǎng)裙似乎被薔薇花襯托得更加艷麗。
薔薇花，又開(kāi)了。而你，卻不在我身邊。
那年在機(jī)場(chǎng)里，我向你揮了揮手便背過(guò)身去。你知道我還在生氣，往常堅(jiān)強(qiáng)的我，淚如雨下。你轉(zhuǎn)過(guò)身，走了。你的一步又一步，都踏在我的心上，當(dāng)你踏向驗(yàn)票口時(shí)，我再也忍不住。
“姐姐？”
“嗯？”
“哪個(gè)……我……”我哽咽了，淚，流了。
“乖，姐姐春假就回來(lái)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，目送著你，祝愿著。
你那弱小的身軀在人群中，被推來(lái)搡去。箱子似乎非常的重，你的身體微微前傾。你弱弱的注視著這一切，孤立無(wú)助。我再也看不下去，拋開(kāi)了父母緊抓著我的手，跑向了你。可一雙大手無(wú)情的攔住了我，“小妹妹，你的票呢？”我搖了搖頭，最后的望了一次你的背影，便回到了父母身邊。
記憶深處，這清晰的身影久久不能散去。
一轉(zhuǎn)眼，春假也就如期而至。
可你依舊沒(méi)有回來(lái)。
窗外徐徐的春風(fēng)，把我吹得得有些醉意。樓下濃濃的薔薇花香，把我熏得有些醉意。我走進(jìn)房間，想擁有一次小睡。
夢(mèng)中，你靜靜的向我走來(lái)，我哭著撲向你“為何現(xiàn)在才回來(lái)？”“忙……”
猛然醒來(lái)，已是下午2時(shí)，猛然間醒悟：你只存在于我記憶深處，生活在我夢(mèng)中罷了。
聽(tīng)！輪子轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，高跟鞋的聲音，是你嗎？
“我回來(lái)了！”
果真！果真！
記憶身處的你，回來(lái)了，我這才幡然醒悟：
記憶深處的事物，往往是最深刻的。
樓下的薔薇花香，更濃郁了。
留在記憶深處的中秋（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十
此時(shí)，我站在“老地方”，時(shí)光一晃，又回到了那個(gè)清晨。
那一天，我們正在教室里讀書，一個(gè)素未謀面的女孩走進(jìn)來(lái)，老師則在一旁笑盈盈的向我們介紹。我將她打量了一番：黝黑的皮膚，有些發(fā)紫的嘴唇，濃濃的眉毛，炯炯有神的眼睛，一副“老好人”的形象。后來(lái)，她的幽默總能逗得我們捧腹大笑，這也使得我對(duì)她添了幾分好感，心想：這個(gè)人，有點(diǎn)兒意思。
思緒在此中斷，一年前的情景浮現(xiàn)在我的腦海。
又是一天，我與她同行，正嬉戲打鬧間，一條惡狗以百米沖刺般的速度向我們奔來(lái)，她雖然也很害怕，卻還是將我護(hù)在身后，應(yīng)景調(diào)笑道：“別怕，我有‘寶劍’在身。”伴隨著我震耳欲聾的尖叫聲，她抽出傘，用這所謂的“寶劍”和那惡狗周旋起來(lái)。終于，她用一個(gè)假動(dòng)作趕跑了那狗。自始至終，她也沒(méi)有傷過(guò)那條狗半根毛發(fā)。
“喂！”一聲呼喚將我拉回現(xiàn)實(shí)。我別過(guò)頭去，又看見(jiàn)她那張熟悉的臉。我強(qiáng)忍住淚水，心想：這些年來(lái)，她似乎已經(jīng)成為了我生命中的一部分啊！
留在記憶深處的中秋（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十一
翻開(kāi)記憶的記錄本，被我藏在記憶深處的一件事開(kāi)始浮現(xiàn)。
那一年，我的父母突然離家了好幾天，只是告訴我要在家聽(tīng)話便不見(jiàn)了。我好急，從小到大沒(méi)離開(kāi)過(guò)父母如此多天，甚至連個(gè)電話也沒(méi)打給我，那幾天都是我的大姑在照顧我。我問(wèn)大姑爸媽去哪了？大姑卻不肯說(shuō)。那幾天，我好生氣好生氣，以為爸媽不要我了。
好幾天以后，爸媽回來(lái)了。我高興地迎上前，卻發(fā)現(xiàn)母親雙眼紅腫，父親一臉愁容。我很奇怪，卻又不敢問(wèn)。
那天晚上，我的母親告訴我一件讓我措手不及的事情——外婆去世了。那一瞬間，我就覺(jué)得天要塌下來(lái)了，那個(gè)慈愛(ài)的外婆，小時(shí)候給我講故事的外婆，什么好吃都留給我的外婆……眼淚就要沖破枷鎖噴涌而出，但我忍住了，因?yàn)槲铱匆?jiàn)我的母親眼睛又紅了，她……又要哭了。
原來(lái)，我的父母消失的那幾天是給外婆打理后事。我也明白父母不告訴我的原因就是怕我傷心，因?yàn)橥馄旁谑罆r(shí)對(duì)我很好。家庭并不富裕的她總是塞給我錢，有時(shí)候一塞就是100元，那是她在田地里工作多少天才得來(lái)的啊！如今，她去世給我的打擊也不小，但是我的母親受到的打擊更大。我不能在她面前哭，我要安慰她，我也要懂事一點(diǎn)了。
事情過(guò)去了許久，我的感受很復(fù)雜。開(kāi)心是因?yàn)槲业哪赣H如今已走出外婆去世的陰影了。但我也很郁悶，因?yàn)橛袝r(shí)候看到大街上的小孩子摟著老人要抱抱時(shí)，我就百感交集，我多么也想和我的外婆要抱抱啊！但如今她去了天堂，那么我也應(yīng)該更加努力，不辜負(fù)外婆對(duì)我的期望。
合上記憶記錄本，但這件事我會(huì)留在記憶的深處，永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘。
留在記憶深處的中秋（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十二
那天，陽(yáng)光柔和地?fù)崦蟮兀屣L(fēng)拂拭過(guò)我的臉龐，樹(shù)木在風(fēng)的擺弄下沙沙作響。
還記得當(dāng)時(shí)的我緊咬了嘴唇，還記得當(dāng)時(shí)的我艱難地呼吸，還記得當(dāng)時(shí)瀕臨放棄的我由于她的一句話而堅(jiān)持到底。她就是我最好的朋友——小妮子。
“嗒嗒嗒，“我踏著空氣中炙熱的水汽，又跑起了步。這個(gè)時(shí)節(jié)總是異常濕熱，仿佛要把每個(gè)人都逼出汗似的。于是，只要用一小力，一呼吸就覺(jué)得熱呼呼，頭發(fā)里直冒著汗。脖子里的汗猶如一條小溪在奔騰，汗如雨下，但我們?cè)趫?jiān)持。
知了在樹(shù)上叫，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上大聲地喘著氣，”嗒嗒嗒“一聲聲沉重聲踏在地上，一圈一圈……我的臉已經(jīng)發(fā)紅，頭暈乎乎的，手前后擺動(dòng)著，腳大步地邁向終點(diǎn)。
后進(jìn)行比賽，經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)而又緊張的等待后終于輪到我了。
聽(tīng)到這聲，心里感覺(jué)踏實(shí)多了，調(diào)好心態(tài)開(kāi)始比賽。
裁判員一聲令下，同學(xué)們像下山的猛虎似得沖出了起跑線，我也不甘落后，奮力追趕，此時(shí)，我的余光里有個(gè)黑影一直跟著我，直到終點(diǎn)才停下。
小妮子跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：”怎么樣，還行嘛？“”還行。”我氣喘吁吁地答道。我轉(zhuǎn)眼看向她，她全身濕透，頭發(fā)也已經(jīng)濕了，臉紅得跟個(gè)蘋果似的，氣喘吁吁。
謝謝你，小妮子，雖然這件事你不曾跟我說(shuō)過(guò)，但我知道，你一直在，一直陪著我，度過(guò)歡笑和憂愁。
你為我做的事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘，我會(huì)將它們留在記憶的最深處好好保存。
留在記憶深處的中秋（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十三
我想忘記那個(gè)時(shí)間；忘記那個(gè)地點(diǎn)；忘記那個(gè)慘痛的事件；忘記它。可它那碩大的身軀；棕黃的皮膚；有神的大眼，始終在我的記憶最深處的那個(gè)地方，深深地刻進(jìn)了我的腦海。
它是一條金毛犬，初到我家時(shí)才一個(gè)多月，身上毛茸茸的，它總愛(ài)把自己縮成一團(tuán)，好像很怕我們。因?yàn)樗砩系拿屈S色的，所以我給它起了一個(gè)簡(jiǎn)單又清脆的名字：小黃。
后來(lái)它越長(zhǎng)越大，以至于別的狗看見(jiàn)它都避而遠(yuǎn)之。我們覺(jué)得小黃這個(gè)名字不太符合他的體型，就給它改名叫：大黃。
我每天都帶它出去遛彎，可就那天，我再也見(jiàn)不到它了。
我和往常一樣帶它出去遛彎。在過(guò)馬路時(shí)，走到一半，我看見(jiàn)了對(duì)面有我最愛(ài)吃的棉花糖，不禁口水直流，目不轉(zhuǎn)睛的盯著，忘記了還要過(guò)馬路。這是，一輛奔馳車橫沖直撞的沖了過(guò)來(lái)，而我的視線沒(méi)有離開(kāi)過(guò)棉花糖，旁邊的大黃奮力的咆哮，不知哪來(lái)的力氣把我撞倒了一旁。不明情況的我愣了一下，頓時(shí)火冒三丈，回頭準(zhǔn)備找大黃算賬。一回頭，看到了一場(chǎng)血腥的畫面。它的血染紅了它黃色的皮毛，他努力地喘息著。我忍住了淚水，飛一般的抱起它跑向?qū)櫸镝t(yī)院，可它終究沒(méi)挺過(guò)去，在我的懷里死去了。
之后幾天，我吃不下飯，睡不著覺(jué)，心里想著的都是大黃，想著我們一起玩耍的日子，淚水直流。
以后，我無(wú)論去哪，都帶著大黃的照片。
一年后，我考上好初中，接到錄取通知書的那天，我仰望天空，似乎看到了大黃，它在向我招手，我相信它在天上也會(huì)為我感到驕傲的。
留在記憶深處的中秋（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十四
說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，以前我不懂得真正的希望。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有感覺(jué)過(guò)希望，直到那一天，我才真正感覺(jué)到了真希望。
那是在我四年級(jí)下學(xué)期臨近期末考的時(shí)候發(fā)生的：我看到我的好朋友開(kāi)始寫《惡魔獵手的一生》游戲小說(shuō)時(shí)，我便也開(kāi)始仿照他寫，起初，我寫得亂七八糟，有頭無(wú)尾，后來(lái)侃了他寫的一篇后，心想：我玩《魔獸爭(zhēng)霸》這款策略游戲這么久，為什么我只會(huì)照著玩玩便過(guò)了，我為什么不續(xù)編一部我對(duì)它的新理解和對(duì)它其中的一些人物真實(shí)的背景寫照：從一位無(wú)名小卒發(fā)展為族群的領(lǐng)袖，再?gòu)囊晃蛔迦侯I(lǐng)袖變成統(tǒng)一世界的帝王呢？我越想越激發(fā)了寫小說(shuō)的欲望，于是，我第二天買了速寫本開(kāi)始寫游戲小說(shuō)。寫了不久，我已經(jīng)不想在寫了。我的好朋友真是我的知心蟲，看出我的心思，說(shuō)：“希望，希望，希望，堅(jiān)持就是勝利。”我聽(tīng)了他的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭..........
果然，不久，我的一本《為榮耀而戰(zhàn)》寫完了，我跟好朋友點(diǎn)了點(diǎn)頭，都笑了。
有了希望，還有什么戰(zhàn)勝不賴哦的困難呢？
留在記憶深處的中秋（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十五
推開(kāi)塵封的記憶大門，伴隨著潺潺流水，拂過(guò)精彩的回憶。一個(gè)個(gè)畫面都?xì)v歷在目，一聲聲話語(yǔ)都猶如在耳。其中，那顆糖印在了我心上。
我特別愛(ài)吃糖，只要有我的地方肯定有糖。上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，那個(gè)懵懂無(wú)知的我認(rèn)識(shí)了糖的另外意義。
當(dāng)我抬起那只灌了鉛似的腳，準(zhǔn)備踏出校外時(shí)的一剎。一雙稚嫩的熟悉的手輕輕的拍在我的肩上，一聲聲急促的呼吸，打破了這份悲傷。我毫無(wú)思索地扭過(guò)頭，順著靈巧的手往上看，一條整潔的紅領(lǐng)巾，一張櫻桃小嘴，高高的鼻梁上架著一副紅色框的眼鏡。是她！她朝我展開(kāi)了一朵寶貴的友誼之花，把它掛在臉上，是那么的美麗，那么的耀眼。我也露出了“久違”的微笑。
只見(jiàn)，她將那只小手徐徐放下，伸進(jìn)了口袋似乎在摸索著什么。她開(kāi)口了：“你去了另外一個(gè)學(xué)校，要好好的努力，我們要一起競(jìng)爭(zhēng)。還有，記得時(shí)常跟我們聯(lián)系，多交些好朋友。”她從口袋里掏出了一顆糖，放在我手心上：“每天都要開(kāi)開(kāi)心心哦！”那一剎，她的溫度從我指尖，閃過(guò)了我的心。此刻，我的手是沉旬旬的，我把它緊緊地握住，像是一塊金子，生怕被別人拿了、掉了。說(shuō)完她就走了，看著她一步一步的跑著，我的心像打翻了五味雜瓶一樣。
那一天，那些話，那顆糖，給了我單調(diào)的人生上了無(wú)限色彩。成為了我塵封記憶中最亮的那顆星，永遠(yuǎn)不停地閃耀著。
留在記憶深處的中秋（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十六
漫步于大街小巷，在色彩斑斕的霓虹燈與汽車的鳴笛聲中瞥見(jiàn)了熟悉的兩個(gè)大字面館。剎那間，我心中最柔軟的地方被這兩個(gè)字輕輕擊中，一碗臊子面依稀浮上心頭。
記憶中的外婆家總是帶著臊子面的香氣，小時(shí)候的我調(diào)皮搗蛋，常常去外婆家的菜園子里禍害蔬菜，那一片綠意中總能看見(jiàn)我嬉戲的身影，時(shí)而追逐蝴蝶，時(shí)而揪下一片菜葉，玩得不亦樂(lè)乎。每當(dāng)我肚子餓時(shí)，摘幾個(gè)番茄，拔幾根胡蘿卜，衣服沾得滿身是土，沖進(jìn)廚房，撲進(jìn)外婆的懷里。
外婆，我想吃臊子面外婆總是連聲答應(yīng)，連眼角的皺紋中都含著對(duì)我的寵溺。
我飛快地將蔬菜放在廚房，再搬來(lái)小板凳，靜靜地坐在廚房看外婆做臊子面。
雪白光滑的面條，襯得外婆的手蒼老而粗糙，手上的皺紋更顯得格外刺眼，仿佛在訴說(shuō)著她所經(jīng)歷的滄桑，但這雙手仍不減當(dāng)年的風(fēng)采。面條在外婆手中飛舞著，像個(gè)乖巧聽(tīng)話的小孩。一甩，一拉，一扯，面條便被扯得纖薄而勁道。
嘶面條下鍋了，在沸水中飛舞著，叫囂著。瞬間，面條的清香，便在廚房中彌漫開(kāi)來(lái)，不停穿梭。
臊子面出鍋了，外婆小心翼翼地在面條上澆上芳香四溢的臊子。蔬菜的鮮艷搭上面條的雪白，濃郁的肉香配上面條的清香，色香味俱全，讓人看了便口齒生津，直移不開(kāi)眼。
外婆在院中支起一個(gè)小桌，我乖乖地坐在桌子邊，狼吞虎咽地吃著面。在臊子面升起的霧氣中，外婆眼中的慈愛(ài)依然清晰，如同一縷暖陽(yáng)，將我的心結(jié)悄悄融化。身旁家人談笑著，屋頂鳥(niǎo)兒清脆地鳴叫著，院中小貓慵懶的躺在地上。外婆全身沐浴著陽(yáng)光，眼中的愛(ài)似一潭湖水，快要溢出來(lái)了，偶爾有清風(fēng)拂過(guò)，帶起的點(diǎn)點(diǎn)漣漪圈圈蕩漾開(kāi)來(lái)，依然清澈見(jiàn)底。
記憶中的臊子面，仿佛帶著金秋時(shí)的麥香，裹著蔬菜的清香，更含著外婆對(duì)我濃濃的愛(ài)意。
走進(jìn)店中，點(diǎn)一碗臊子面，細(xì)細(xì)品嘗，仿佛回到了鄉(xiāng)下的外婆家。
我拿出手機(jī)，撥出一通去往故鄉(xiāng)的電話。喂，外婆，我想吃臊子面了。好啊，你什么時(shí)候回來(lái)？外婆那充滿欣喜的話語(yǔ)如一股暖流悄悄滑過(guò)我的心間。
閉上眼，外婆慈愛(ài)的臉龐又浮上心頭，遠(yuǎn)方故鄉(xiāng)臊子面的香氣還充斥在鼻腔中。
留在記憶深處的中秋（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十七
大概是五六年前，我剛記事，那時(shí)我家的經(jīng)濟(jì)條件不是很好，照相是一件奢侈的事情。在一個(gè)樹(shù)葉飄零的秋季，一個(gè)霞光四射的早晨，爸爸和我們商量要去照全家福，我們都同意了。當(dāng)時(shí)，鄰村都沒(méi)有照相館，我們就只能去寨里，大約一個(gè)小時(shí)后就到了，照相時(shí)，我們?nèi)胰四樕隙佳笠缰鵂N爛的笑容。
現(xiàn)在，我看到這張照片時(shí)，都能感覺(jué)得到當(dāng)時(shí)我們?nèi)沂嵌嗝葱腋＃?dāng)時(shí)爺爺奶奶爸爸媽媽是多么年輕，當(dāng)時(shí)我是多么調(diào)皮。雖然這是一張普通的照片，但我心里卻很溫馨，童年生活顯得那么絢麗，那么五彩繽紛。
記得小時(shí)候，爺爺奶奶特別疼愛(ài)我。每當(dāng)我貪玩挨爸爸媽媽的批評(píng)時(shí)，都會(huì)跑到奶奶家，在那玩夠了，吃飽了，然后我再回到家，這時(shí)，爸爸媽媽的火氣也消了。
每當(dāng)知了在樹(shù)上叫，蜻蜓在天上飛，夏天來(lái)臨，我都會(huì)坐在奶奶的雙腿上，在院子的樹(shù)下乘涼，這時(shí)，爺爺有時(shí)還會(huì)給我拿幾個(gè)棗、幾包零食，邊吃邊在樹(shù)下乘涼，現(xiàn)在想起來(lái)，我當(dāng)時(shí)是多么幸福啊!
現(xiàn)在，爺爺奶奶慢慢衰老，我很想好好報(bào)答他們，但我現(xiàn)在還要上學(xué)，我只能抽出周末時(shí)間去給爺爺奶奶捶捶背，燒壺水，沏壺茶，現(xiàn)在我能做的只有這些。
望著照片，望著照片上的人，真希望能把時(shí)間留住，把人一生中最光輝的時(shí)刻留住，留住生命中最美的一刻。
這張照片，給我若干的啟示；這張照片，讓我懂得了人生的很多道理；這張照片給我留下了最美麗的回憶。每個(gè)人都有自己最難忘的事物，而我自己覺(jué)得我人生中最珍貴的不是什么昂貴的事物，而是一張難以用金錢代替的照片，就是這一張照片，讓我難以忘懷。
留在記憶深處的中秋（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十八
記憶深處，珍藏著許許多多珍貴的回憶。雖然已時(shí)隔多年，但那張臉，依舊存留在我的記憶深處，從未淡去。她，十月懷胎，養(yǎng)育我，含辛茹苦將我從一個(gè)幼稚的孩童步步培養(yǎng)，成為一個(gè)亭亭玉立的少女……她，就是我的媽媽。
她，瘦小的身子，一頭略顯干枯的黑發(fā)，白皙的面龐略顯消瘦。由于平時(shí)包攬著家中幾乎所有的家務(wù)活，她的手指有點(diǎn)粗，還有幾處燒菜時(shí)燙傷的痕跡。但這并不能改變她臉上燦爛的笑容。她是一個(gè)醫(yī)者，雖然她的醫(yī)術(shù)不錯(cuò)，可她的身子很弱，體質(zhì)也不好……即使這樣，每天接送我上下學(xué)也成了她的固定“職務(wù)”。
那是四年級(jí)的一個(gè)周五。早晨，晴空萬(wàn)里，鳥(niǎo)兒在蔚藍(lán)的晴空里翱翔，幾只藍(lán)蜻蜓在低空盤旋。多么明媚的一個(gè)早晨啊！鬧鐘的“鈴鈴”聲中，我打了一個(gè)哈欠，開(kāi)始新一天的生活。走出房門，爸爸在廚房那忙碌的身影使我大跌眼鏡——他幾乎從不下廚！帶著一個(gè)謎團(tuán)，我充滿疑惑地吃完早飯，獨(dú)自踏上上學(xué)路。
藍(lán)天下，我慢吞吞地走進(jìn)校園，心中不斷埋怨著媽媽，“莫名其妙”不送我上學(xué)……。
將近放學(xué)，一場(chǎng)突如其來(lái)的陣雨澆滅了我輕松而愉悅的心情——出門忘記帶傘了！當(dāng)放學(xué)鈴聲響起，班里的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地被家長(zhǎng)接走，卻只有我，在人群中默默注視著樓梯口，看著一只只大手牽著小手，消失在轉(zhuǎn)彎角。
教室里只有幾個(gè)值日生了。窗外的傾盆大雨愈發(fā)猛烈，不知要下到何時(shí)才能停下。我心中不斷念叨著，期待有家人來(lái)接我。那段時(shí)間，我仿佛真正體會(huì)到等待的煎熬。
終于，一張熟悉的臉出現(xiàn)在轉(zhuǎn)彎角。眉毛緊皺著，溫柔的目光中又多了幾絲憂愁，頭發(fā)有些凌亂，幾顆晶瑩的水珠垂在發(fā)絲上，左右手各拿著一把傘，快速地踱著步向我走來(lái)。即使她戴著口罩，我依然一眼認(rèn)出——“媽媽！”我飛快地?fù)砣胨膽驯В潜伙L(fēng)肆意吹打著而冰冷的手。
直到那天回家，我才從爸爸口中得知。原來(lái)，昨日媽媽上班時(shí)被一個(gè)孩子傳染了感冒，一個(gè)晚上都沒(méi)睡好，今天早晨又發(fā)了燒。媽媽不想讓我看見(jiàn)她那兩個(gè)大大的黑眼圈，才不得已讓我自己上學(xué)。沒(méi)想到下午下雨了，又不放心我，才出門接我。
那張蒼白瘦弱又滿懷慈愛(ài)的臉，留在我的記憶深處。每每憶起那件事，都像是昨天發(fā)生的一般，那愧疚我至今記憶猶新。
留在記憶深處的中秋（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十九
黃銀卸下滿懷的風(fēng)塵，吟一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的思念，多少的盼望，幾許的祝愿，在這麗日藍(lán)天之下喚起我深藏的記憶：追溯那以往朝夕相處的她。
她十一歲，是我們班上的“小不點(diǎn)”。小小的嘴兒筆直的鼻，細(xì)細(xì)的眉毛發(fā)亮的眼，紅紅的臉兒醉人的喉，在我的記憶中，她是一個(gè)可愛(ài)快樂(lè)的“小天使”。
她很愛(ài)唱歌，也唱得很好，我們都稱她“天王女歌星”。熱鬧兒沉寂的教室，常有她那甜美悅耳的歌聲在飄蕩。永遠(yuǎn)也忘不了她教我們唱《讓我們蕩起雙槳》這首歌的情景：她蹦蹦跳跳的走到了講臺(tái)上，臉上帶著小孩子純真的稚氣。大家目不轉(zhuǎn)睛的注視著她：她穿著一件雪白繡黑邊的毛衣，黑黑的長(zhǎng)褲子，宛如一朵嬌艷的鮮花。昂著頭、挺著胸，背著手、帶著笑，一副小老師的神氣。“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪，預(yù)備——唱——”可愛(ài)的她開(kāi)始領(lǐng)唱了，那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲頓時(shí)在沉靜的教室里回旋。同學(xué)們好似躺在陽(yáng)光之下享受溫暖的小草，心兒自失了，隨著那歌聲在空中游蕩。每個(gè)同學(xué)的靈魂都被她的音色陶醉了，忘了這只停泊在沙灘之上的小船。她再次領(lǐng)唱才喚醒沉醉的我們，趕緊跟著她蕩起雙槳推開(kāi)波浪前進(jìn)！
她很愛(ài)唱歌，也唱得很好，我們都稱她“天王女歌星”。熱鬧兒沉寂的教室，常有她那甜美悅耳的歌聲在飄蕩。永遠(yuǎn)也忘不了她教我們唱《讓我們蕩起雙槳》這首歌的情景：她蹦蹦跳跳的走到了講臺(tái)上，臉上帶著小孩子純真的稚氣。大家目不轉(zhuǎn)睛的注視著她：她穿著一件雪白繡黑邊的毛衣，黑黑的長(zhǎng)褲子，宛如一朵嬌艷的鮮花。昂著頭、挺著胸，背著手、帶著笑，一副小老師的神氣。“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪，預(yù)備——唱——”可愛(ài)的她開(kāi)始領(lǐng)唱了，那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲頓時(shí)在沉靜的教室里回旋。同學(xué)們好似躺在陽(yáng)光之下享受溫暖的小草，心兒自失了，隨著那歌聲在空中游蕩。每個(gè)同學(xué)的靈魂都被她的音色陶醉了，忘了這只停泊在沙灘之上的小船。她再次領(lǐng)唱才喚醒沉醉的我們，趕緊跟著她蕩起雙槳推開(kāi)波浪前進(jìn)！
春光依舊，可愛(ài)的“小天使”，你在“他鄉(xiāng)”還好嗎？
留在記憶深處的中秋（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二十
母愛(ài)無(wú)言，猶如一杯溫暖的白開(kāi)水。
——題記。
那是一個(gè)寒冷的冬日，我頂著刺骨的寒風(fēng)，迎著漫天大雪走進(jìn)了學(xué)校。那一年因?yàn)槭莻€(gè)流感的多發(fā)期，全班只來(lái)了25人，即將到放學(xué)時(shí)間，我們?cè)诮淌依锏却议L(zhǎng)的到來(lái)。
4：10，放學(xué)鈴聲響起，門外的家長(zhǎng)蜂擁而至地進(jìn)來(lái)。可惜并沒(méi)有我的媽媽。
4：20，全班只剩9人，由于家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)，我們不得不拿出了作業(yè)本寫起作業(yè)來(lái)。
4：30，又走了4人，毫無(wú)耐心的我漸漸開(kāi)始變得焦急，“怎么還不來(lái)？”
4：50，母親撐著一把傘踉踉蹌蹌地走了進(jìn)來(lái)，我生氣地叫道：“怎么現(xiàn)在才來(lái)接我？”“媽……媽媽的電瓶車壞了，所以……”母親解釋道。“這次就算了，下次要早一點(diǎn)哦！”“好！”
當(dāng)時(shí)我并不知道媽媽的情況，只知道自己在雨傘下，不怎么寒冷，一邊走路，一邊玩雪。而背著書包的媽媽卻把這把傘全給了我，可我當(dāng)時(shí)卻一無(wú)所知。
回到家后我開(kāi)始寫作業(yè)。窗外，北風(fēng)咆哮著，似乎要把整個(gè)人間吹平；雪花飄落著，好像要給大地裹上白被單。我不禁感到了一絲寒意。“叮鈴鈴。”七點(diǎn)鐘到了，口干舌燥的我卻依不見(jiàn)那杯冒著熱氣的白開(kāi)水。“媽，我的白開(kāi)水呢？”我急促地叫道。“哦！馬上來(lái)！”
母愛(ài)猶如一杯溫暖的白開(kāi)水，甘甜的水一直滋潤(rùn)到我的心田。
留在記憶深處的中秋（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二十一
20xx年的暑假，我看了許多電視劇。其中，最令我記憶深刻的是電視劇《亮劍》。
為什么呢？因?yàn)榱羷χ杏幸痪湓捔钊松钏迹汗糯膭途退闶怯龅搅颂煜伦顓柡Φ膭停灾荒艽驍∷惨脸鲎约旱?
劍！哪怕最后倒在了對(duì)手的刀下……這就是亮劍精神。這是我看了《亮劍》之后，最念念不忘的一句話，也正是《亮劍》的精髓！這句話，將陪伴我一生！
有一回，我和爸爸下象棋，最后我被打得只剩下兩炮一車可以“出國(guó)”，我本想用“雙炮將”的，但又轉(zhuǎn)念一想：爸爸可是象棋高手，“雙炮將”這個(gè)方法就是他教我的，我使用“雙炮將”，他肯定會(huì)發(fā)覺(jué)的。
于是，我開(kāi)始實(shí)現(xiàn)我的“陰謀詭計(jì)”，我先把車殺到了爸爸的將軍那里，大喊一聲：“將軍！”爸爸笑笑，把士移了下來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)，自己的“將”的對(duì)面，有兩個(gè)炮正虎視眈眈地望著他的將，他一下子愣住了，許久，又摸著我的頭，說(shuō)道：“我輸了，作為獎(jiǎng)勵(lì)，我?guī)闳コ钥系禄 蔽议_(kāi)心地笑了，這可多虧了亮劍精神啊！
亮出自己的劍，亮出自己的劍！20xx年已經(jīng)過(guò)去，但亮劍精神在我心中永存！
留在記憶深處的中秋（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二十二
在寫作之前，我重點(diǎn)進(jìn)行了命題作文審題訓(xùn)練。重點(diǎn)是訓(xùn)練“同步審視法”和“添加因素法”，題目較長(zhǎng)時(shí)可以采用前者，題目較短時(shí)可以采用后者。
在訓(xùn)練“同步審視法”時(shí)，我舉的例子就是這個(gè)作文題目。本以為學(xué)生可以寫得不錯(cuò)，可批閱完后才發(fā)現(xiàn)，達(dá)到良好層面連一半也不到。
主要問(wèn)題集中在沒(méi)有突出“那一幕”。有的學(xué)生寫幾幕；有的學(xué)生鋪墊較多，寫到“那一幕”時(shí)卻止筆；有的學(xué)生則寫成了“那件事”或“那句話”。
星期天時(shí)布置的摘抄內(nèi)容是和“父愛(ài)母愛(ài)”有關(guān)的文章，我便打算利用學(xué)生的摘抄讓學(xué)生加深對(duì)“那一幕”的認(rèn)識(shí)。
上課后，我讓學(xué)生拿出自己的摘抄本，找出最讓自己感動(dòng)的“那一幕”。5分鐘后，我讓學(xué)生上黑板概括寫出，然后根據(jù)學(xué)生所寫內(nèi)容，讓學(xué)生讀自己摘抄的讓自己感動(dòng)的“細(xì)節(jié)”。從學(xué)生朗讀的片斷來(lái)分析，學(xué)生還是把握住所摘抄文章的“那一幕”。
既然可以把握，那為什么在自己的作文中沒(méi)有突出“那一幕”呢？可能是學(xué)生缺少觀察和體味，實(shí)在找不出“留在記憶深處的那一幕”，于是只好信馬由韁，隨意而寫。
為了讓學(xué)生挖掘自己的素材，我讓學(xué)生聽(tīng)閻偉文所唱的《母親》，要求學(xué)生重點(diǎn)品味“你入學(xué)的新書包，有人給你拿；你雨中的花折傘，有人給你打；你愛(ài)吃的（那）三鮮餡，有人（她）給你包；你委屈的淚花，有人給你擦。……你身在（那）他鄉(xiāng)中，有人在牽掛；你回到（那）家里面，有人沏熱茶；你躺在（那）病床上，有人她掉眼淚；你露出（那）笑容時(shí)，有人樂(lè)開(kāi)花。”
沒(méi)想到歌曲放完，竟然有一位女生小心的啜泣，或許是這首歌曲讓她想起母親對(duì)自己的關(guān)愛(ài)。我沒(méi)有打擾這位女生，讓她的感情肆意地流淌吧。我把目光轉(zhuǎn)身陷入沉思的幾位學(xué)生身上，3分鐘后，我開(kāi)始提問(wèn)。學(xué)生紛紛舉出父母關(guān)愛(ài)自己的鏡頭和感受。
學(xué)生談的很動(dòng)感，我聽(tīng)得也非常受感動(dòng)。孩子畢竟是孩子，父母對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，他們是記在心中。只是缺少感情的觸發(fā)，有時(shí)便沉淀在心靈的深處。作為教師，要把觸動(dòng)學(xué)生心靈中最柔軟的地方，讓他們的感情迸發(fā)出來(lái)，自然素材就有了。