活動總結是一個綜合性的過程,需要我們全面考慮活動的各個方面以及影響因素。這里有一些值得一讀的活動總結范文,希望能對大家的寫作有所幫助。
參觀消防大隊的活動總結(通用20篇)篇一
十一月是我們的安全月主題,消防日來臨之際,我們于11月8日早上組織大班全體幼兒參觀青安路消防站。孩子們帶著滿腔的熱情和好奇坐車出發了,到達消防站后,消防員叔叔給孩子們準備了豐富多彩的活動。
消防員叔叔首先給我們示范講解了折被子的方法,孩子們聚精會神地看著叔叔一步步的將被子折成方方正正的樣子,不由得將驚喜融入了熱烈的掌聲中,我們的孩子也一個個躍躍欲試的折起了被子;接著,消防員叔叔還給我們介紹了消防車上的消防工具,背上壓縮空氣罐、戴上面具,孩子們也體驗了一番戴上面具的感覺;然后,消防員叔叔示范了穿衣環節,孩子們還給叔叔們數數,看看他們在幾秒鐘之內完成,17秒的速度著實又一次給他們不小的震撼;最后,孩子們也穿上了消防衣,學做了一回消防員,別提有多自豪了!。
在參觀活動接近尾聲的時候,我們所有的老師、孩子們和消防員叔叔合影,感謝他們給我們帶來的消防知識,更感恩他們每天堅守崗位,保護著我們大家的身命財產。
參觀消防大隊的活動總結(通用20篇)篇二
哪里有危險,哪里就有消防員,他們用自己的專業,挽救了無數人的性命。在119消防宣傳日來臨之際,xx幼兒園這群可愛的小不點在家委會的精心組織下他們大手拉小手,一同走進消防隊開展《安全情系你我他、預防火災靠大家》親子實踐活動;培養孩子的安全意識,體驗消防員叔叔工作的艱辛。
近日,孩子們在家長和老師的陪同下一起徒步走進消防隊。在消防講解員的帶領下,孩子們首先參觀了消防塔,了解到消防員平時要在這里不斷地進行攀爬速度訓練;在他們眼中,速度就是生命。
隨后,孩子們見到了他們崇拜已久的消防車;了解到消防車的種類及用途,懂得每一類消防車都承擔著獨立的任務;他們還親自上車參觀了一番,心里別提有多高興啦!
緊接著,我們來到了消防車庫,見到了各式各樣的消防設備。其中消防員叔叔的衣服和帽子引起了孩子們的注意;用孩子們的話說:“消防員叔叔的衣服太重啦!”講解員告訴我們:“消防員在執行任務時除了穿上這些衣服和帽子以外,身上還要背著好幾十斤的救援工具”。哪里有火災他們就會火速前往事發地點,沖在火場第一線,爭分奪秒,挽救無數生命。而且他們不僅承擔消滅火災的工作、同時也參與抗洪救災等救護工作、安全消防檢查工作等;聽到這里,孩子和家長為我們的消防員豎起了大拇指!
為了讓孩子們更進一步感知消防員工作的艱辛,我們還上演了一場“速度與激情”親子模擬游戲,孩子們紛紛分享了自己的感受。
活動結束,老師又和孩子們進行了預防火災安全教育班會,和孩子們交流火災的自救方法。
參觀消防大隊的活動總結(通用20篇)篇三
我園及時制定了工作方案,并結合實際,認真組織開展了一系列的宣傳教育工作,由園長帶隊集中開展暑期消防安全大排查大整治專項行動,現將工作情況總結如下:
我園本著對家長和幼兒高度負責的態度,及時召開安全專題會議,把消防責任落實到人,建立和健全了各項規章制度,確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作落到實處,取得實效。
暑假期間派專人協同值班人員隨時對校園及周邊環境進行巡邏檢查,發現問題及時上報。
發現問題,立刻進行整改;進一步完善了園內安全工作體系,不斷加強我園安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除我園內部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。
1、放假前及開學初均對全園師生開展了消防知識宣傳教育工作。
2、對全園的滅火器設備進行了一次認真檢查,對過期設備及時進行了更換,并現場對老師進行滅火器使用方法進行隨機抽查,并進行了操作規范指導。
3、對全園的安全應急通道進行全面排查,均無堵塞現象。
4、對全園的線路、插座進行了檢查、維修,對破損老化插座及時進行了更換。
1、向師生、家長全面普及消防安全知識,提高安全自救技能,鼓勵師生、家長參考本次活動發放的消防安全自查表模塊里的內容,及時找出家里的安全隱患,避免火災的發生。
2、利用微信平臺、宣傳欄、家長聯系群向廣大家長發送消防安全教育內容信息,提高家長的安全意識。
3、各年段教師根據幼兒年齡特點制定開展消防主題的安全教育活動計劃,在開學初對幼兒進行消防知識和火災逃生自救技能教育活動。
4、制定好消防疏散演練活動方案,在開學初舉行一次全園性的火災疏散逃生演練,進一步提高師生的自防自救能力和疏散逃生能力。
5、組織教師、幼兒觀看一部消防專題片,使每一名師生都受到消防安全教育。通過本次消防安全大排查大整治專項行動,進一步增強了師生消防安全意識,提高學校抵御火災能力和師生自防自救能力。今后我園將繼續以預防和遏制消防安全事故發生,以強化師生防范意識為重點,繼續深入開展消防安全大排查大整治活動,采取有效措施,實行群防群治,確保教學秩序和社會和諧穩定。
參觀消防大隊的活動總結(通用20篇)篇四
春天來了,正是春游的好季節。
星期五下午,春光明媚,陽光燦爛,老師帶我們去參觀消防隊。在去的路上,兩旁的.柳樹長出了嫩綠的新芽。微風輕輕一吹,枝來回擺動。樹上的小鳥嘰嘰喳喳叫個不停,好像在歡迎我們去參觀。此刻,我們的心情豁然開朗,心里高興極了。
走了一段路,來到了消防隊,走進大門,展現在我們眼前的是訓練塔,足足有五層樓那么高。我剛想爬上塔,這時,別的班的老師說:“下來。”只見爬上去的同學趕緊上去的同學趕緊爬下來。我向南邊一看,只見有一坐獨木橋展現在我的眼前。于是,我走過去,玩了一會兒。我們又去停車廠,里邊有好幾輛車。消防員叔叔給我們表演了一場又一場滅火情景。看看像長龍的水花,我仿佛看到了,戰士們像猛虎一樣沖進熊熊大火。只見他們有的抬箱子,有的把水噴向烈火。大火一次次向他們撲來,可他們面臨危險,毫不畏懼,終于把火撲滅了。雖然他們累的筋疲力盡,但是;他們很高興。因為他們保護了國家財產。我想:他們是最偉大的!
時間過的真快,一眨眼。就到了黃昏,我們戀戀不舍的離開了消防隊。
指導教師:儲凡芹。
投稿:-5-521:38:11。
參觀消防大隊的活動總結(通用20篇)篇五
每當我聽到消防車的鳴笛聲,我的心里就忐忑不安,因為我在電視上和現實生活中多次看到那觸目驚心的殘忍場面,和消防員叔叔那奮不顧身的救援現場,哪里有火災,哪里有危險,哪里就有消防員的身影。但我并不知道消防隊在哪,更不知道消防員的幕后生活,今天,終于可以到消防隊大開眼界了。今天的天氣很冷,刺骨的北風刮得很大,但是寒冷的天氣絲毫沒有減少我們心中的熱情。
經過千辛萬苦終于找到消防隊了,首先,展現我面前的是幾輛干凈整齊的消防車,隨后消防員叔叔帶我們參觀了戰士宿舍、榮譽室、學習室、車庫等,最吸引我眼球的還是宿舍,床上鋪著雪白的床單,被子疊的方方正正,讓我們近距離感受了部隊正規化的管理,和消防官兵的生活,到處都是整潔有序,有些同學還試穿了戰斗服,戴了消防頭盔,更激發了我們的參與熱情。
消防員叔叔還給我們講解了各種器材的功能,我更深一步了解了救援車分幾類,a類車裝有泡沫干粉6噸,供高100米,更神奇的是救援三腳架,它是井下救人用的',有定滑輪和付保險,能載人入井30米,還有從未見過的排煙機、液壓腳踏泵等等,看得我眼花繚亂。
通過這次豐富而生動的活動,我們對消防員的工作有了更全面的了解,對他們的辛苦有了更深刻的體會,我真對消防員佩服的五體投地啊!
家委會組織本次活動的目的,是希望孩子們在業余時間,能夠了解更多的職業,感受不一樣的職業體驗,同時學習消防安全知識,提高防火意識。本次活動基本達到預定目標,美中不足之處在于因介紹消防車及戰斗服用時較長,而取消了消防滅火、逃生常識的宣講。
因這次活動參加人數較多,學生31人,家長36人,共計67人。我們提前一周進行了策劃,并將策劃方案群發,正因為有了策劃方案,參與的孩子和家長也相對比較多,與往屆活動相比,孩子和家長們參與的熱情度高了很多。
去年全班組織去紅葉谷參觀來回的路上,孩子們大部分在玩手機游戲,基于此,本次活動中,增加了來回路上的游戲環節,師生一起齊參與,孩子們玩得很快樂!
活動中,家長們的分工做的還不是很細致,下次再組織活動時活動時需要提前策劃好,特別是秩序維護,安全保障人員,可以讓活動過程更加有序。
最后,感謝各位家長的支持,讓家委會又得到了鍛煉;感謝兩位老師的支持,讓孩子們有了別樣的體驗;感謝xx爸爸全程拍攝,感謝提供私家車的家長們。每個環節的活動,我們已經按照參觀順序整理好并上傳qq群,請下載查看。
參觀消防大隊的活動總結(通用20篇)篇六
為了加強我院學生的消防意識,豐富我院學生的精神生活,增加我院學生的實踐經驗,10月29日管理學院部分新生代表在院學生會社會實踐部的組織帶領下參觀了徐州市泉山區公安消防大隊侯山窩消防中隊。
走進消防中隊,隊長對我院學生到來觀摩學習表示熱烈歡迎,并安排了消防官兵給同學們介紹了許多聞所未聞,見所未見的消防器材。為了使大家能更直觀,更明了的了解消防,走進消防,官兵還開出各種消防車,拿出各種消防器材進行實物講解。從水罐消防車、壓縮空氣泡沫車到直臂登高平臺車再到搶險救援消防車,官兵不厭其煩的介紹了它們的特點和用途。還有各種救援搶險器材裝備,如液壓鉗、擴張器、機動鏈鋸、多功能便攜式破拆工具,使同學們對消防的基本工具和步驟都有了一定的認識。面對同學們熱情的學習精神和重重困惑,官兵們也耐心的解答。
同學們還觀看了官兵們的文藝表演,從官兵的剛柔并濟和文武雙全中深受啟發,立志成為全面發展的復合型人才。
這次實踐活動,不僅使同學們學習了消防隊武警戰士的優良作風,明白了消防的重要性,普及了消防知識,提高了同學們的消防意識,而且提高了同學們的遇險自救能力,對消防官兵的嚴謹作風有了深刻的體驗。相信在未來的學習生活中,這些新生代表可以嚴格要求自己,自覺踐行消防要求,并通過自身帶動周圍同學加入到消防的行列中來,使人人都具有消防意識,為社會的消防事業盡一份綿薄之力!
參觀消防大隊的活動總結(通用20篇)篇七
為認真實踐科學發展觀,努力建設和諧校園,確保幼兒園無消防事故發生,本年度xxx幼兒園根據上級文件要求,結合幼兒園實際,扎實做好了消防安全工作。我們積極增強全體師生的消防安全意識,認真研究了各園安全建設的新情況新問題。堅持預防與排查、教育與管理、治理與建設相結合的工作方針,實事求是、務求實效、與時俱進,力爭保障師幼生命財產安全,營造安全穩定、文明健康的育人環境。致力于推動消防安全社會化進程,為打造平安校園奠好基礎。為指導今后的實際工作,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,特將本年工作小結如下:
幼兒園領導高度重視幼兒園消防安全工作,認真學習貫徹落實xxx教育局《關于進一步做好秋冬季節校園安全維穩工作的通知》精神,充分利用各園的網站、家園聯系欄、櫥窗、家校路路通等陣地進行大力宣傳。幼兒園安全領導小組堅持召開消防安全工作例會,分析問題、討論措施、布置工作。幼兒園各園針對幼兒接受和理解問題的特點,組織幼兒觀看有趣的動畫宣傳材料,通過幼兒熟悉的動畫形象與生動有趣的消防小故事,使幼兒掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。另外各園也按照要求進行了多次系統全面的消防安全培訓。培訓既有書面又有實際操作,理論與實踐相結合,參加培訓人員面廣量大,培訓工作細致全面,效果顯著。
幼兒園成立了由幼兒園園長為組長、副園長為副組長、年級組長、保健老師、各班班主任為成員的幼兒園消防安全工作領導小組。幼兒園把消防安全工作具體任務落實到保健老師、年級、班級負責人。這樣明確分工,責任到人,使幼兒園各園的消防安全工作“事事有人做,人人有事做”,形成了“上下聯動,左右配合,黨政工團,齊抓共管”的管理格局。幼兒園消防安全工作領導小組具體統籌、組織、協調幼兒園消防安全工作的日常督查、記載等工作。做到工作有計劃、有布置、有檢查。
1.落實消防安全責任制,制定各崗位消防安全職責。
2.建立、完善和落實消防安全規章制度:幼兒園建立了《消防安全宣傳教育制度》、《防火巡查、檢查制度》、《安全疏散設施管理制度》、《滅火和應急疏散預案演練制度》等制度。按照“安全第一,預防為主”的原則,要求各責任部門、責任人對安全工作做到“每天必查,有查必記,有患必除”,保證安全工作一項不漏,一個盲點不留,一個隱患不存。
3.完善消防基礎設施:按國家規范配置滅火器,電器產品的安裝、使用和線路敷設符合國家規范,無私拉亂接電氣線路,疏散通道暢通。
4.嚴格執行《幼兒園出入制度》,對外來人員實行登記檢查。禁止社會閑雜人員進入幼兒園,嚴禁易燃易爆物品進入幼兒園。
5.加大資金投入,確保消防安全設施到位。園所的消防設施進行了休整,保證消防設備的正常使用。
6.制定應急疏散預案,適時組織開展演練:每學期組織開展1-2次應急疏散預案演練。
1.將消防安全教育納入各園的日常教學內容,每個學期每個班級必須安排兩節消防安全知識活動。
2.每個學期組織幼兒接受一次消防安全教育。
3.組織開展好“消防安全宣傳教育月”活動。向幼兒傳授日常防火、火場逃生自救等消防常識。
由于領導的重視,各部門的通力合作,這一年來幼兒園全體師幼防患于未然的`消防意識進一步增強,為創造良好的幼兒園環境提供了保證。但是幼兒園的消防安全工作是一個長期艱巨的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證幼兒園安全。每個人都要關心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關己就沒事。我們相信,在上級主管部門的正確領導下,在全幼兒園教職員工的共同努力。
參觀消防大隊的活動總結(通用20篇)篇八
師生們到達消防大隊后,首先在大隊講解員的帶領下,與消防車以及車上的消防器材進行了“零距離”接觸。車上各式各樣的消防器材讓師生們感到新鮮和驚奇,小學生們對消防車上的器材裝備都產生了濃厚的興趣,指著車上整齊擺放的各類滅火救援器材不停地向一旁的官兵提問,官兵耐心地逐一回答了小學生們提出的問題,為小學生們講解演示了液壓破拆工具組、空氣呼吸器等器材的應用,小學生們不時地發出陣陣感嘆。
在互動環節中,官兵們從滅火器的使用方法入手,詳細講述了滅火器的用途,逃生自救常識、家庭用火用電的注意事項和發生火災時的報警方法等消防安全常識。
小學生們試穿了消防員叔叔的消防制服,親自體驗了一把消防官兵的角色。
消防員官兵還帶領師生們參觀了他們的班級寢室生活環境,讓小學生們近距離感受了部隊正規化的管理和官兵們的日常生活。
最后,小學生們還為消防官兵表演了節目,圓滿結束了此次參觀活動。
校長景春霞對此次活動做了總結講話,并向學生提出了殷切希望:希望學生們掌握消防知識,在火災來臨之際,能夠做出正確反應保護自己。”
參觀結束后,師生們紛紛表示,這次參觀不僅對消防官兵的滅火救援有了直觀的了解,“零距離接觸”感受到消防官兵訓練的刻苦、滅火戰斗任務的艱巨和危險,更是學到了許多消防常識,提高了火災逃生自救的能力,回去后,一定要把自己學到的消防知識應用到實際的生活之中,并傳授給身邊的親人,讓他們也了解消防,支持消防。
參觀消防大隊的活動總結(通用20篇)篇九
今天是11月9日,國家消防日。我們學校組織宣傳部的同學去參觀消防大隊。8點鐘我們出發了,坐了近二十分鐘的車子到了目的地。印入眼簾的是幾輛嶄新的消防車和一個干凈的操場,偶爾看見幾個消防官兵在走廊上打掃衛生,里面一片肅靜。在這種嚴肅的氣氛中,我們也安靜下來,排成了兩排。
我們整了整隊,到了二樓的榮譽室,里面掛著數不清的獎狀、錦旗。這么多的獎狀,是集體的榮譽是部隊的驕傲。可想而之來之不易啊!這是大家用辛勞、汗水甚至于生命換來的。每一張獎狀里都有感動人的故事。
走進了二樓盡頭的最后一間房間,里面是烈士王熙智的照片。他救過200多起火災,卻在一次救火中獻出寶貴的生命。照片中的他笑得多么燦爛陽光。這張陽光燦爛的笑臉,卻再也出現不了。讓我體會到了生命的寶貴,生命的脆弱。讓我明白火的危險,火的罪惡。
參觀消防大隊的活動總結(通用20篇)篇十
家委會組織本次活動的目的,是希望孩子們在業余時間,能夠了解更多的職業,感受不一樣的職業體驗,同時學習消防安全知識,提高防火意識。本次活動基本達到預定目標,美中不足之處在于因介紹消防車及戰斗服用時較長,而取消了消防滅火、逃生常識的宣講。
因這次活動參加人數較多,學生31人,家長36人,共計67人。我們提前一周進行了策劃,并將策劃方案群發,正因為有了策劃方案,參與的孩子和家長也相對比較多,與往屆活動相比,孩子和家長們參與的'熱情度高了很多。
去年全班組織去紅葉谷參觀來回的路上,孩子們大部分在玩手機游戲,基于此,本次活動中,增加了來回路上的游戲環節,師生一起齊參與,孩子們玩得很快樂!
活動中,家長們的分工做的還不是很細致,下次再組織活動時活動時需要提前策劃好,特別是秩序維護,安全保障人員,可以讓活動過程更加有序。
最后,感謝各位家長的支持,讓家委會又得到了鍛煉;感謝兩位老師的支持,讓孩子們有了別樣的體驗;感謝xx爸爸全程拍攝,感謝提供私家車的家長們。每個環節的活動,我們已經按照參觀順序整理好并上傳qq群,請下載查看。
參觀消防大隊的活動總結(通用20篇)篇十一
為增強小學生的消防安全意識,學習消防知識和逃生本領,冷靜應對突發事件,同時向消防英雄致敬,體驗消防員日常工作生活,提升消防安全意識和自救能力。8月20日下午,柯橋街道黃社溇社區感統教育協會組織轄區小學生走進消防大隊,親身去體驗消防設施和接受實踐教育。
活動當天,小學生們提前在黃社溇社區集合坐車前往柯橋區消防大隊,下車后大家排著整齊的隊伍,走進消防大隊。
映入眼簾的是各種消防車輛、器材,小學生們瞬間被這些“酷炫”的裝備所吸引,表現出濃厚的興趣,消防員叔叔耐心細致地為同學們講解了不同消防器材的名稱和用途,并結合典型的火災案例,向孩子們講解了家庭防火、如何報火警和火場自救、互救等消防知識。
在消防員叔叔的幫助下,同學們穿上消防服,化身為小小“消防員”,沉浸地學習了消防知識,提高了孩子們在特殊環境下的自救能力。
孩子們在參觀過程中,因當天38度的高溫天氣汗流浹背,但也讓他們更認識到消防戰士工作的艱苦與他們不畏困難、勇往直前的精神——在如此高溫的天氣下,消防叔叔們穿著消防服在困境中逆行。
此次活動,不僅開闊了同學們的眼界,提高了小朋友們安全意識和自我保護能力,更讓他們感受到了“消防工作”的責任與榮譽。
參觀消防大隊的活動總結(通用20篇)篇十二
在參觀活動接近尾聲的時候,我們所有的老師、孩子們和消防員叔叔合影,感謝他們給我們帶來的消防知識,更感恩他們每天堅守崗位,保護著我們大家的身命財產。以下是小編為大家整理的幼兒園大班幼兒參觀消防站活動總結,歡迎大家閱讀,更多精彩內容請關注。
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消防員叔叔首先給我們示范講解了折被子的方法,孩子們聚精會神地看著叔叔一步步的將被子折成方方正正的樣子,不由得將驚喜融入了熱烈的掌聲中,我們的孩子也一個個躍躍欲試的折起了被子;接著,消防員叔叔還給我們介紹了消防車上的消防工具,背上壓縮空氣罐、戴上面具,孩子們也體驗了一番戴上面具的感覺;然后,消防員叔叔示范了穿衣環節,孩子們還給叔叔們數數,看看他們在幾秒鐘之內完成,17秒的速度著實又一次給他們不小的震撼;最后,孩子們也穿上了消防衣,學做了一回消防員,別提有多自豪了!。
在參觀活動接近尾聲的時候,我們所有的老師、孩子們和消防員叔叔合影,感謝他們給我們帶來的消防知識,更感恩他們每天堅守崗位,保護著我們大家的身命財產。
參觀消防大隊的活動總結(通用20篇)篇十三
為了貫徹落實11.9消防宣傳日活動要求,進一步增強我校師生消防安全意識,掌握在火場中迅速逃生基本方法,提高抵御火災和應對緊急突發事件的能力,我校德育處開展消防安全系列活動。
第一,開展“11.9”全國消防宣傳日主題講話。
學校圍繞“11.9”全國消防宣傳日主題,積極開展內容豐富、形式多樣的安全教育活動。開展一次安全教育進課堂活動,要求各學科滲透安全教育;上好一節主題班會,進行消防安全、校園活動安全等安全教育;組織一場消防應急疏散演練;組織一次學生與家長參觀消防大隊,了解消防員叔叔的職業素養和工作作風。要求師生們通過系列活動,提高防范意識和自救能力。
第二,舉行消防知識安全講座。
11月5號邀請消安公司羅警官為教職工和保安進行消防安全知識及技能操作講座。在講座中,羅警官講述了四個消防知識專題:一是家庭常見的火災及預防;二是學校如何預防火災;三是發生火災時如何報警、自救的方法;四是怎樣撲救火災和使用滅火用具。在講述消防安全知識的過程中,羅警官列舉了造成家庭、學校火災的的種種原因和事例,以及預防火災的方法,告訴大家如果遇到火警如何進行報警和逃生;同時還演示了滅火器、防毒面具如何使用以及使用的注意事項。通過講座使消防安全知識更加入心入腦。
第三,開展《消防安全記心中》主題班會。
在周一的班會課上,班主任召開了一次《參與社區消防,建設平安家園》主題活動。
在活動中,班主任首先通過視頻案例,教育學生要認真貫徹消防法規,自覺遵守消防安全管理規定,就能有效預防火災的發生。同時,要掌握一定的防火安全知識,從而避免火災事故的發生,確保同學們擁有一個安全的校園環境。接著,班主任開展消防知識問答,把學習掌握消防安全常識與培養在火災中自救能力結合起來,分析火災發生的原因與排除火災隱患方法,教育學生杜絕火災事故的發生。通過討論交流,加強了思想上的認識,使消防安全意識深深地扎根在每個學生心中。
第四,組織學生、家長參觀鎮消防大隊。
11月6日,德育處組織部分學生與家長來到鎮消防大隊進行參觀。活動中,家長和同學們在教官的帶領下,興致勃勃地參觀了各式專業消防車輛和特殊救援器材,消防戰士還為同學們現場演示了消防云梯的使用和操作以及捕蜂服的穿戴,通過互動的形式,學生們紛紛試穿各種滅火救援服裝,當了一回“小小消防員”。隨后,教官為孩子們詳細講解了初起火災的撲救方法、家庭火災的預防、撲救和逃生自救知識等消防常識,還手把手地教老師、同學們正確使用滅火器撲火的技能。
這次活動的組織,目的是使孩子們能進一步關注消防,親近消防,引導廣大少年自覺地學習消防知識,增強消防意識,營造“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”良好氛圍,從而更好地營造出安全、和諧的社會環境。
第五,舉行消防應急疏散演練。
11月9日下午4:00,學校舉行了一次消防疏散演練活動。本次消防疏散演練,從拉響警報到全校師生集中完畢用時大約2分50秒。在整個演練過程中,老師快速地引導學生疏散到安全地帶,能夠做到有組織,有紀律,既緊張又有序。通過消防疏散演練,提高了師生的防范意識,達到了預期的的效果。
我們只有思想上重視起來,做到警鐘長鳴,安全行為才有保障,只有反復的進行疏散演練,常抓不懈,才能做到防范于未然。讓我們更加關愛生命,更加關注消防安全,為保護自己和他人的平安幸福而共同努力!
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參觀消防大隊的活動總結(通用20篇)篇十四
為了進一步提高幼兒的消防安全防范意識,普及消防安全知識,同時讓幼兒真切地體驗消防隊員的工作和生活,4月10日下午,我園組織中、大段的幼兒到“泰順縣消防隊”進行參觀,受到了消防隊官兵的.熱情接待。
走到消防隊門口五輛排列整齊的消防車映入眼簾,第一次這么近距離地接接觸消防車,孩子們都興奮不已。緊接著是消防戰士們引領們多多媒體功能廳觀看了消防安全防范知識和自救知識。如:遇到火災怎么辦?救火電話是多少?地震了怎么辦?然后我們還到二樓參觀了消防叔叔干凈整齊的宿舍,看到疊得四四方方的被子,孩子們都驚嘆不已。在接著是孩子們近距離的聆聽并觀看了消防叔叔對各種消防器材、救援裝備進行了仔細的講解和操作示范,還讓孩子們戴上消防帽、穿上消防衣進行體驗,讓孩子真實地了解各種消防工具的功能及使用方法。消防官兵們還為我們做了一次精彩的消防車演習。只見消防車上的叔叔按起開關,消防車上車杠高高的升起,“哇”,只聽見孩子們倒抽一口氣,等到叔叔操作完之后,連貫麻利嫻熟的動作贏得在場所有人的陣陣掌聲。
最后孩子們為消防隊叔叔獻上自制的賀卡并跟他們說謝謝你辛苦了!
一個小時的參觀活動很快就結束了,孩子們依依不舍地離開了消防隊。這次的參觀活動讓孩子們直觀、真實地了解了消防車、消防工具,增長了許多消防知識,拓展了孩子們的視野,提高了孩子們的安全意識和自我保護能力,同時還培養了孩子們對消防員叔叔的熱愛和敬佩之情。相信這次參觀活動會成為小朋友生命中永遠的記憶和珍藏!
參觀消防大隊的活動總結(通用20篇)篇十五
6月5日,我參加了朔州日報小記者組織的活動——“致敬救火英雄”·“強化消防意識”。下午14:30,我準時來到了朔州市消防支隊門口和大家集合,老師先帶我們去了消防隊正門旁邊的一個小房間里參觀,通過老師的講解,我們在里面學到了很多消防知識。后來到了搶答問題的環節,大屏幕上出現了一道道題目,經過了激烈的搶答,第五組隊員獲勝,雖然我們組沒有得到第一,但還是很高興!
后來我們來到了寬敞的院子里,看到了三輛大大的消防車,這時一位消防員叔叔走過來,指著其中的`一輛消防車進行了講解。經過消防員叔叔的講解,我明白了其中一輛消防車里裝的是水,它還有一根長長的水管。第二輛消防救援車它的牽引繩長30米,上面還有救生衣等物品。另外,消防員叔叔還帶我們體驗了坐云梯,云梯載著我們到了很高的地方,我覺得很有趣,同時也知道了消防員叔叔平時訓練很辛苦。
通過這次的參觀學習,我知道著火時,不能乘坐電梯,要走樓梯逃生。要是火災現場有人員暈倒,要檢查傷者是否有呼吸困難、心臟停跳等癥狀,如果有的話,要及時進行搶救。今天真的太開心了,學到了很多消防知識,我要回去講給我的小伙伴,讓更多的人學到這些知識。
參觀消防大隊的活動總結(通用20篇)篇十六
11月5日至9日,公司按照上級的要求和相關文件的精神,結合公司實際,開展了以“提高四個能力建設”為主題的“119消防日”活動,現將工作開展情況總結如下:
一、指導思想:
公司以“”重要思想為指導,深入貫徹《消防法》,以預防和遏制重特大火災事故為目標,通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動,切實提高公司職工群眾消防意識,增強消防素質,提高抗御火災的整體能力,為構建社會主義和諧社會創造良好的消防安全環境。
二、加強領導,明確工作職責。
領導重視,組織有力是開展好消防宣傳工作的根本保障。公司為確保今年“119消防日”活動開展的扎實有效,按通知要求,成立了以總經理余建為組長,綜治辦主任劉長水為副組長,機關各部門負責人,各單位負責人為成員的“119”消防日活動領導小組。
三、活動實施內容。
(一)11月5日,組織各單位懸掛宣傳標語、板報、粘貼圖片等形式重點宣傳“兩規定三提示”、“四個能力建設”內容,廣泛開展消防宣傳教育活動,積極營造良好的宣傳氛圍。活動期間共出板報4塊,橫幅3條,貼圖片200多張。
(二)11月6日至7日,開展了消防安全大檢查,發現隱患6處,1、__網吧南面出口處安全出口燈壞。2、__網吧東側消火栓無水袋、水槍。3、湘鵝莊南面疏散通道卷簾門營業期間鎖閉。通過檢查,增強了公司職工安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除了公司內部各種設施的安全隱患,確保公司職工群眾生命安全。
(三)11月8日至9日,各單位自己組織消防培訓,進一步普及消防知識、提高消防安全認識、增強防火安全意識。
本次“119消防日”活動取得了很好的效果,公司職工群眾的消防安全意識大大提高,同時獲得了有效地消防安全知識自我教育,自我管理,自我防護的意識和能力。
我園認真貫徹落實20__年“119”消防宣傳日活動實施方案的文件精神,深入開展“四個一”活動,現將活動情況總結如下:。
一、舉辦一次消防安全培訓課。
本園結合幼兒的年齡特點采用豐富多彩的形式進行消防安全的宣傳,例如:集體活動認識火警電話;小班段舉行了安全兒歌朗誦會,稚氣的童聲、簡單的詩歌幫助寶寶把消防安全最初步的知識潛移默化的記住。
二、開展一次強化撲救初起火災和火場疏散逃生技能為主要內容的滅火疏散逃生體驗活動。
幼兒園制定了“119”消防日活動方案,并分上下午進行了撲救初起火災和火場疏散逃生演練。
上午9時30分,在老師指引下,小朋友們有序迅速撤出教室,用濕毛巾捂住口鼻,幾名校園安全負責人進行全園搜索,3分鐘內全體人員便安全撤出教學大樓。整體演練過程秩序井然,師生們表現沉著冷靜,收到了良好的演練效果。下午15:30分,幼兒園的法制副園長又為老師們上了一堂精彩消防知識課,通過法制副園長的培訓,老師們明白了干粉滅火器的使用方法:手把滅火器到火場,并上下顛倒幾下,離火點3-4米時,撕去滅火器上封記,拔出保險栓,一手握緊噴嘴,對準火源根部,另一只手的大拇指將壓把按下,干粉即可噴出。
三、制作懸掛消防安全標語。
接到上級通知后,立刻安排人員噴繪了“消防安全,人人有責”“關注消防,珍愛生命”兩條消防宣傳標語懸掛在幼兒園操場顯眼的位置,營造消防宣傳的氛圍,向家長及時傳遞消防安全的重要性。
四、成立幼兒園火災糾察隊。
為將防火意識和防火工作落實到位,幼兒園成立了火災糾察隊。隊長由幼兒園園長、書記擔任,隊員有幼兒園副園長、幼兒園法制輔導員、工會主席、保教主任、班段長、門衛和保安。
幼兒園對糾察隊職責提出了明確的要求:配合幼兒園行政做好全園大環境的消防安全巡查,發現問題及時報告;協助舉辦消防知識宣傳、消防培訓、應急疏散演練等活動。
“119”消防宣傳日“四個一”活動的開展對進一步加強幼兒園教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,為創造良好的消防安全環境打好基礎。
11月9日是全國消防宣傳日,我校認真組織開展了以“消防安全記心中”為主題的“11.9”消防宣傳日活動,現將具體活動情況總結如下:
1.開展一次消防安全大檢查。
在11月5日,學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查,發現隱患,馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系,不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除學校內部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。
2.上一堂消防安全班會課。
在“119”消防宣傳活動期間,為提高消防安全意識,我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。根據區教育局要求,我校提前布置,要求班主任在下午的第三節課開展以119消防安全教育為主題的班會課。每班利用班隊會開展“消防知識”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災(如家里、學校、公共場所等),遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。并要求各班完成學習心得記錄。
3.舉行了“消防安全記心中”主題升旗儀式。
學生代表楊同學做了主題為《消防安全記心中》國旗下演講,倡導全校師生從平常的學習生活細節入手,增強安全意識,學習了解各種安全隱患,遠離危險,并號召全校師生攜起手來,關愛生命,關注消防安全,為保護自己和他人的'幸福而努力,共同為打造平安校園、和諧校園奠定基礎。
我們在實際工作中不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,可能的提供安全保障,確保學校發展不受影響。
我校根據縣教育局安全工作會議精神,于2022年11月9日在全校開展消防應急演練,此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強生命教育,提高學生消防安全防范意識,此次演練,我們按照預定方案進行了一次“應急消防安全演練”實施方案,活動包括:“模擬火情”;學生逃生(學生在安全負責教師指導下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻下樓);講解滅火器知識,點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;校長總結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識,增強了學生對消防官兵的崇敬之情,使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護,進一步明確了“珍愛生命,關愛他人”的教育主題。
一、領導重視,演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實處,我校成立了由朱校長任組長,__、__(法制副校長)任副組長,__、我校德育處為現場負責人,各班班主任為組員的演練領導小組,并召開小組會議,部署演練工作。會上,朱校長要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強消防安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的能力,并著重強調,對于這樣的大規模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實,以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行。
根據領導小組會議要求,擬定了“__中學消防演練活動方案”。句容市消防大隊王副大隊長親自進行指導,使演練方案具有科學性和可操作性,并就方案中就演練的時間、地點、內容、對象為大家作具體的說明,對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解,還成立了三個小組:滅火行動小組、疏散引導組、救護組。為了確保演練活動按方案順利進行,演練活動領導小組在演練的前一天又召開了班主任,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生,聽到演練活動開始的宣布后,必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的任務。
三、師生參與,演練效果良好。
11月9日下午3點45分,參與逃生演練活動的全體人員到達了指定崗位,隨著警報聲響起,在場教師指導學生用濕毛巾或衣服捂住口鼻,彎腰有秩序地從各班教室內迅速撤離,整個疏散過程快靜有序,用時不到2分鐘,經過詳細清點人數,疏散中無一學生遺留在房間,疏散中也無一學生出現傷情,到達目的地,各班主任馬上清點人數,向現場負責人匯報,疏散完畢后,還在教學樓前進行了滅火演練,王大隊長就如何識別消防器材是否過期,如保使用滅火器,如何拔打119及發生火災如何進行逃生對學生進行條達35分鐘消防法制教育,在滅火演練過程中,王大隊長和另一個消防員對我們學生進行手把手的指導,很多學生和教師親自參加了滅火演練。
這次活動全校共有500多名師生參加,演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。王大隊對我校這次演練活動給予了很高的評價。這次演練活動的成功得力學校德育工作的管理,學校從維護廣大師生的切身利益出發,高度重視學校的消防安全工作,積極響應各項消防安全整治號召,扎實深入地組織和開展系統消防安全環境治理活動,不斷強化師生消防安全知識培訓,取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實了學校應付突發事件的防范措施,而且也提高了學校實際應對和處置實發安全事件的能力,更進一步增強師生消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發事件的能力,整個演練活動達到了預期目標,取得了圓滿成功。
我校在第__個“119”消防日之際堅持以人為本,扎實推進消防宣傳工作,廣泛開展消防宣傳教育,大力普及消防法律法規,切實提高師生消防安全素質,努力提升全社會防控火災的意識和能力,為平安和諧的校園教育創造了良好的消防安全環境。現總結如下:
一、加強領導,組織機構健全。
學校是培養現代化建設人才的基地和搖籃,也是公眾聚集的場所之一,安全工作責任重于泰山,而消防安全則是安全綜治工作的重點之一。學校本著對家長和學生高度負責的態度,一直將消防工作作為一項重要工作常抓不懈。把“平安校園”的各項工作落到實處,把消防責任落實到人,建立和健全了各項規章制度,使工作有章可循,以章辦事。加強了組織領導,成立了以校長為組長的工作領導小組。組長統一指揮,協調一致,分工明確,確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行,保證了消防安全的各項工作落到實處,取得實效。
二、形式多樣,內容豐富,富有成效。
我校在消防安全“119”宣傳教育活動中,以黨的精神為指導,以為統領,始終堅持以“學消防,促平安”為主題。加強了學生良好的習慣的培養,讓學生牢固樹立“時時講安全,處處講安全”的思想,提高學生自我教育,自我管理,自我防護的意識和能力。
1、開展一次消防安全大檢查。
在11月6日(周五)前由校長對學校深入細致的開展一次消防安全大檢查,發現隱患,馬上整改;完善學校安全工作體系,不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除學校內部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。
2、舉行一次“國旗下講話”
全面動員,全員參與,普及消防安全知識,提高消防安全意識。在“119”消防宣傳活動期間,在星期一(11月9日)召開全校消防安全動員大會,在升國旗儀式上,舉行以“學一點消防知識,多一份安全保障”為主題的國旗下講話,對全體師生進行消防安全知識教育,積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。
3、觀看一部消防專題片。
根據我校的實際情況,組織全體師生開展一次消防演習錄像片的觀看。觀看時間安排:11月9日第六、七節地點:光盤播放室。
4、利用學校的黑板報(11月主題:“消防安全,從我做起”)、紅領巾廣播(11月9日消防專題)等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。
5、每班利用班隊會開展“遠離火災”主題隊會。
按照上級部門的部署和要求,充分利用學校板報墻報、標語橫幅、宣傳欄等形式,以“消防安全,自我保護”為主題,開展豐富多彩、靈活多樣的宣傳教育活動。要求教師在教學活動中每班至少上一節“遠離火災”通過宣傳教育;進一步加強廣大師生的消防安全知識,提高消防安全意識,增強學生消防安全自救的能力和應急能力。
6、在校內體操臺的前方懸掛一條消防宣傳活動的橫幅。(學一點消防知識,多一份安全保障)。
7、舉行一次全校性火災自救演練。
8、舉行一次“消防知識競賽”
通過“119消防日”的開展,實踐了“消防工作,宣傳先行”的思想,不斷提高了師生的防火、救火意識,為維護師生的生命打下良好基礎。我校今后的工作中將繼續貫徹消防工作的各項方針,最大限度的避免火災的危害。
講解滅火器知識,點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;
學校校長小結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識,增強了學生對消防官兵的崇敬之情,使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護,進一步明確了“珍愛生命,關愛他人”的教育主題。
一、精心準備。
我校針對這次消防演習制作了消防安全進校園宣傳板,讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。學生在進入校內的時候可以一目了然,一旦發生火災應該從哪個防火通道門撤離。
二、嚴密的部署。
三、有序的消防演練過程。
x月x日下午3:00,警報響起,學生們迅速從防火通道(走廊)口撤離。一個個表情嚴肅,用手捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生,保證在樓內學生的安全,以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之后,到相應的各班級隊伍排成方隊。
如何正確報警;
如何正確撲救;
如何疏散學生;
如何自救和逃生。
四、演練取得的成功。
演習中,學校教師態度認真,團結協作,密切配合。通過集中演練,使大家在實戰中得到鍛練,取得經驗,達到重視安全、防火工作。演習結束后x校長以“珍愛生命,遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。
又到周三了,總是感覺一個周——五天時間過得飛快。而且最近這些周幾乎每次都要外出一兩次,那么在學校的時間就更加捉襟見肘了。說實在的,經常在外面,回到學校又要抓語文的教學進度,真是一刻不得閑啊。可以說光抓學生的語文,已經花了我許多精力。但是作為班主任,我還有許多其他的不得不做的事啊!比如班隊課的安排!
每周三下午的第三節課,是我們的班隊課,本周的主題是“消防安全”。因為11月9日的消防日馬上就要到了,再加之安全是學校的頭等大事,所以從上到下是怠忽不得的。周一的時候我們班的吳許倩同學已經代表學生在國旗上進行了演講,呼吁大家要牢記消防安全。
今天的班隊課,我有意讓學生自己去組織。對于六年級的孩子來說,他們可以在訓練下擁有這種能力。于是,我在網上找了一個比較適合的課件,然后叫來了__和__兩位班干部。我大致把本次班隊的主題跟他們倆交代了一下,她們利用中午時間在我的位置上進行著設計,我則在教室里批改著作業。
下午班隊課的時間到了,首先我上臺簡單把本次班隊課的主題與大家交代了一下。接下來的時間就交給了這兩個小主持人。她們不慌不忙、一唱一和地進行了一段開場白。我在心里默默給這兩個小助手贊許。整堂班隊課在她們兩個的組織下有條不紊地進行著。有學生參與,有個別介紹,也有小組交流,以六年級的孩子水平評價那已是超常發揮了。但是,美中不足的是在時間上有些小小的沒掌控到位。但是,我怎能嚴苛地要求這樣兩個孩子呢?結尾時,我上臺問孩子們,通過今天的班隊課,你收獲了些什么?大家你一言我一語,看來從短短幾十分鐘他們了解了好多關于消防的知識。我想這樣的課對于孩子的生命是有極大的人文關懷的,也許在未來某一天他們會因為今天班會課上的一點所得而沉著面對火災,能夠成功的緊急避險。
為進一步加強我校消防安全宣傳教育工作,有力推進“生命通道體驗活動”,提升廣大師生自防自救能力,營造“全民消防”的良好氛圍,根據教育局統一部署,我校在開學后第三周,開展了“消防安全教育”系列活動,現總結如下:
一、加強領導,周密部署。
學校領導充分認識到消防安全的重要性,精心部署了此次宣傳教育活動,督促廣大師生自覺學習消防安全法律法規和消防安全常識。針對消防工作中存在的問題和薄弱環節,切實做好查整及防護工作。
二、精心組織,認真落實。
(一)做好消防安全的宣傳教育工作。
1、觀看消防知識教育片《消防安全教育視頻》。
2、開展《有安全才有明天,有安全才有未來》主題班會活動。
進行一次消防疏散演練培訓。
(三)舉辦一次消防安全優秀作文評比活動。
撰寫一篇消防安全主題的作文。
(四)開展家庭火災隱患自查與整改實踐活動。
開展“我和父母進行家庭火災隱患自查與整改”消防安全實踐活動。
通過開展活動,不僅讓全校師生掌握了一定的消防安全知識和一定的消防安全技能,同時也讓大家牢記安全與生命是緊緊聯系在一起的,關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己。
參觀消防大隊的活動總結(通用20篇)篇十七
為貫徹支隊下發的《關于認真開展“119”消防日宣傳活動的通知》精神,祁東大隊高度重視,精密部署,嚴格按照支隊要求,認真開展了七大主題系列活動。
今年“119”消防宣傳活動的主題是“全民關注消防,生命安全至上”,在這一主題下,我們為喜迎廣州亞運會而開展的一次聲勢浩大、深入扎實的消防宣傳活動,也是對剛剛閉幕的十七屆五中全會精神的一次具體實踐。進一步營造社會共同關注消防安全的良好氛圍,更好地構建社會主義和諧社會,影響深遠,意義重大。此次活動,邀請了副縣長曾洪波、縣政府辦副主任邱珍良及縣公安局副局長王元勛共同參與消防宣傳。
11月9日當天,在縣街心公園,現場擺放消防宣傳板報展覽,“咨詢臺”標示,解答群眾關心的防火安全方面的問題,受理各種火患投訴,播放xxxx年全國重特大火災案例警示片,并免費發放《衡陽晚報。消防周刊》、“全民消防知識競賽試題”、“消防知識專刊”等各1000份。
大隊組織業務骨干來到縣各個學校,專門針對學校老師和學生開展防火救火逃生自救知識、消防法律法規授課,重點對滅火器、水帶、水槍等常規消防器材的使用進行了講解示范。
縣公安局、縣安監局、縣消防大隊以及各個社區、鄉鎮領導共同組成的火災隱患排查小組,專門深入縣各個鄉鎮、社區進行火災隱患排查,并實行火災隱患有獎舉報,鼓勵全民對身邊火災隱患進行自查自糾。
大隊針對縣多家公共聚集場所、地下建筑等易發事故可能性大、發生事故危害性強的特點,聯合各單位內部專職消防人員開展了一系列滅火攻堅演練、逃生自救演練,并聯系縣廣播電視局相關負責人進行了現場報道,于每晚的祁東電視臺黃金時段時事新聞中播出,極大的增強了全縣人民防火自救意識。
通過在全縣范圍開展的這一系列豐富多彩的消防宣傳活動,進一步的提高了全縣人民對消防工作的認識,切實加強對我大隊消防工作的監督。無論從政府到群眾,從城鎮到鄉村,從企業到學校,大家對于消防宣傳工作都極力配合,營造出了“人人關注消防,人人珍愛生命,人人傾力和諧”的良好氛圍,增強了廣大群眾火災防范意識,提高自防自救能力,這對于我縣抓好逐級消防安全責任制的落實,最大限度地減少火災發生,確保千家萬戶合合美美、平平安安,確保我縣經濟實現穩步發展、步步攀高提供有力的宣傳保障。
參觀消防大隊的活動總結(通用20篇)篇十八
為深入開展“119”消防日期間的宣傳活動,進一步推進消防工作社會化進程,結合當前正在開展的構筑社會消防安全“防火墻”工程、全面提升社會單位“四個能力”建設水平,從11月3日起在全縣范圍內開展了為期6天的119消防宣傳系列活動,全面推動了新消防法規和常識的普及,增強了全民消防法制觀念,強化了各級機關、團體、企業、事業單位消防安全管理的主體意識,推動了消防工作社會化的進程,達到了預期的效果。
一、明確責任明確責任明確責任明確責任,部署周密部署周密部署周密部署周密。
接到支隊通知后,大隊高度重視,先后召開專題會議研究今年的119消防宣傳活動,成立了以大隊長才讓為組長,大隊參謀為成員的119消防宣傳領導小組。并緊密結合實際,制定下發了《同德縣“119”消防宣傳活動實施方案》,并按各自的責任分工和工作需要,切實履職盡責,做好工作。
二、行動迅速行動迅速行動迅速行動迅速,活動豐富活動豐富活動豐富活動豐富,亮點紛呈亮點紛呈亮點紛呈亮點紛呈。一是大隊與中國移動、中國聯通、中國電信公司協調,在“119”宣傳日前后,紛紛向手機用戶免費發送涉及《消防法》相關法律法規,構筑全州社會消防安全“防火墻”及社會單位“四個能力”建設以及日常防火、滅火和逃生自救常識等語言簡練、通俗易懂、方便記憶的消防公益短信,提醒轄區群眾時刻注意消防安全,進一步擴大了消防宣傳面和覆蓋面,切實提高全縣群眾消防安全意識。據不完全統計,截止目前,全縣各地移動、聯通、電信共發送短信3萬余條。
二是大隊緊緊圍繞構筑社會消防安全“防火墻”工程、“四個能力”建設這一主題,不斷拓寬宣傳渠道,積極動員消防安全重點單位、機關、團體、企事業單位于11月8日開始,在轄區繁華路段、主要街道、人員密集場所、歌舞娛樂場所、機關、團體、企事業單位、消防安全重點單位內部懸掛消防宣傳橫幅50條,展板75塊,努力營造了宣傳聲勢。
三是大隊在“119”系列宣傳活動期間,緊密結合當前開展的火災隱患排查整治專項行動,深入轄區消防安全重點單位開展“主動上門送消防安全”活動,對各單位在消防安全“四個能力”中面臨的困難和問題給予了幫扶和指導,并發放宣傳資料共計800余份,受教育群眾達1000余人。
式,生動形象地展示了消防安全的重要性。
五是在“119”消防日宣傳期間,大隊充分發揮電視、報刊等媒體的輻射作用,在縣電視臺每晚的黃金時間滾動播出消防宣傳標語,進行防、滅火常識的宣傳,營造了良好的宣傳氛圍。總之,在“119”消防宣傳活動期間,大隊高度重視,積極組織開展了以主題鮮明、內容豐富、形式多樣、影響深遠、聲勢浩大、效果明顯的宣傳活動,掀起全縣“119”消防日宣傳活動高潮,杜絕了形式主義和圖應付、走過場的現象。通過此次“119”消防宣傳活動的開展,提高了廣大人民群眾和社會單位尤其是消防安全重點單位的消防安全意識、消防法制法規意識以及自防自救能力,營造了消防宣傳教育的濃厚氛圍,在全縣掀起了關心消防、支持消防和參與消防的高潮,取得了良好的效果。
參觀消防大隊的活動總結(通用20篇)篇十九
今天,我和爸爸還有我的同學們一起來參觀消防中隊,還沒開始參觀時消防中隊接到一處起火災事。消防戰士們其中的幾個立刻行動,他們開了一輛泡沫消防車,火災的起火點是洛河鎮張莊村的一家房屋起火。
我們先看的是消防戰士穿消防服,他們穿消防服的時候真的是太快了,我都沒看清他們是怎么脫的鞋,我還試穿了一下消防服,他們的消防服防火防水,而且很大很重,我都穿不上。
然后我們消防員叔叔用破拆器具,還看消防員叔叔用消防栓,我還用了一下,雖然我沒有像消防員叔叔把消防栓甩的那么遠,但我還是甩出去了,消防員叔叔又給我們看了消防車上的消防設備,我搶了三個,消防員叔叔又給我們介紹了什么時候用什么樣的消防車。比如,電器著火用泡沫消防車,高樓著火用云梯消防車,一般著火用噴水消防車,有人被困用搶險救援消防車,我們還看消防員叔叔疊被子,他們疊的被子可真是太整齊了,就像豆腐塊一樣,他們疊被子三疊七整,疊的整整齊齊。
最后我們又聽消防員叔叔和消防志愿者的講座,在他們講的同時我知道了發生火災時應該怎樣自救,我知道了煙的速度是人的4——8倍,我還知道了80%的人是被煙熏死的。
所以我們要注意防火,保護自己!
參觀消防大隊的活動總結(通用20篇)篇二十
為營造良好的社會消防安全氛圍,確保全市火災形勢穩定,日前,敦煌大隊積極開展了消防培訓、演練、上門入戶宣傳,消防隊站開放等豐富多彩的“119”消防日宣傳活動,全面提升了轄區群眾消防安全意識和自防自救能力。
鏡頭一:11月5日,敦煌大隊官兵走進橋北社區開展消防宣傳教育活動。活動現場,消防宣傳員設立了消防咨詢臺、圖板展示區、消防器材參觀區和滅火技能體驗區。咨詢臺前,消防宣傳員耐心地解答社區居民們提出的各種問題,并為居民們送上了由《消防安全常識二十條》、《社區消防安全須知》、《家庭消防安全須知》等各類消防宣傳資料。活動中,大隊官兵還向社區居民展示了兩盤水帶聯接,原地著戰斗服等精神內容,讓大家在觀看中對消防工作有了更為深刻的了解。據統計,此次活動中共發放宣傳資料600余份,為群眾答疑解難30余條,受教育群眾200余人,有效增強了群眾防火意識,獲得了群眾的一致好評。
鏡頭二:11月4日,敦煌大隊走進郭家堡中學為全校師生開展一次消防滅火及疏散實戰演練。隨著報警聲在校園里響起,消防演習正式開始,學生們在警報響起后,紛紛捂住口鼻,在老師的指導下,學生們僅用時3分鐘便完成了從教學樓到操場的緊急疏散和集合。到達操場空曠地帶后,各班主任迅速點名,統計是否全體到齊。隨后,大隊官兵趕到現場,并迅速展開滅火和對被困師生的營救,在短短數分鐘的時間里,火勢被成功撲滅,被困師生也被安全救出。
鏡頭三:11月7日,敦煌中隊迎來大批飛天幼兒園的小朋友,與中隊消防官兵們進行了“零距離”接觸,感受消防官兵的日常生活、訓練、工作,體驗了一次與“消防”的.親密接觸。首先,中隊消防戰士們帶領學生們參觀了各班寢室,學生們看到消防官兵的寢室明亮又干凈,擺放整整齊齊的物品及“豆腐塊”似的被子的時候,發出陣陣感嘆,紛紛表示要以消防軍人為榜樣,向他們學習,贏得了全場師生熱烈的掌聲。同時,消防戰士現場為孩子們講解了消防器材裝備、執勤車輛以及消防車上各器具的名稱、功能和用途,并現場展示給師生們看,消防戰士們結合自己滅火救援的親身經歷,向師生們講述了如何報火警、發生火災時如何逃生自救、如何撲救初期火災、如何使用滅火器等消防常識,師生們津津有味地聽著講解,不時發出贊嘆和羨慕的聲音。
11月7日下午,敦煌大隊充分發揮消防志愿者優勢,積極組織本市消防志愿者深入文物古建筑,傳授防火滅火和自救逃生知識,積極開展“119”消防宣傳周活動。在宣傳活動中,志愿者們深入到轄區西云觀、雷音寺等文物古建筑開展防火、滅火常識宣傳活動。針對文物古建筑中人流量大、可燃易燃物品多等實際情況,消防志愿者用通俗易懂的語言一邊向群眾們細心講解此次“119”消防宣傳活動的意義,一邊向工作人員和游客們普及消防安全小常識,介紹如何正確地逃生自救,詳細講解了遇初起火災時處置方法,發生火災時如何報火警,如何利用身邊物品滅火等基本知識和技能,同時發放了消防安全宣傳手冊和消防常識宣傳單。
通過此次消防志愿者的積極參與,文物古建筑的工作人員和游覽參觀人員的消防安全意識和防火警惕性得到了明顯提高,此次消防宣傳工作也達到了預期的效果,在市各文物古建筑中營造了濃厚的消防宣傳氛圍。
鏡頭四:11月9日,大隊在市政廣場設立消防咨詢臺,散發各種宣傳資料3800余份,接待咨詢人員百余人次。咨詢人員范圍廣,既有單位法人代表、裝修裝璜老板,也有農村群眾、學校學生,咨詢內容既有消防法律、法規問題,也有消防行政訴訟、復議問題,還有家庭防火知識、滅火常識。宣傳人員還到社區發放《中華人民共和國消防法》、《社會單位四個能力》讀本、《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》和防火滅火知識宣傳傳單2600余份。同時,我大隊利用中午職工群眾上下班的高峰期,出動消防宣傳車3臺,官兵18人上街進行宣傳,播放《消防法》和《消防安全常識二十條》等有關消防法規和防火知識。在社會上形成聲勢浩大的輿論宣傳作用,使“119”消防宣傳活動形成了規模,深入群眾,深入社會,提高了全社會抗御火災的能力。