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    三年級特別的我大全(19篇)

    時間:2025-05-30 作者:影墨

    優秀作文在組織結構上要有條不紊,層次分明,內容豐富,觀點清晰,給人以清晰明了的閱讀體驗。下面是一些在各大作文比賽中獲獎的優秀作品,讓我們共同學習和提高寫作水平吧。

    三年級特別的我大全(19篇)篇一

    她,一個鼻子小巧玲瓏,兩條桃花眉,櫻桃似的小嘴巴,仿佛涂了淡淡的胭脂,呈現出淡淡的粉紅,一個標準的瓜子臉,她的雙眼里,散發著光芒,看不到其他的東西,只有,純真的常識的光芒。

    臨最近末了,一堂“枯燥”的語文課,大伙各個都聚精會神,為何呢,由于大家迎來的小學的最后一堂信息課,開通互聯網,隨便玩。每一個同學都期待著下課的時候,全班男生像百米賽跑一樣,絲毫不像浪費一絲的時間,“去玩兒電腦啦~~”有幾個女生呼喚著她,而她則喊了一聲“等一下”便整理滿桌的筆記本,作業本,錯題本,語文書,書上仿佛整齊爬滿了成千上萬的螞蟻,帶上一本厚厚的書,小跑過去。

    上信息課,教室里一片喧鬧,打游戲的男生一會兒聚集會神的盯著我們的屏幕,女生們聚精會的看著二次元,愛情漫畫,大聲的尖叫,他們的雙眼里發著電腦屏幕的光,那是班級所有同學頭一回個個聚精會神的,但班級好像成了一個賭博場,而在這一雙雙發著光電腦屏幕的光的雙眼中,唯有你聚精會神的盯著一本書,津津有味兒的讀著,隨手勾畫好詞好句,并且摘抄下來,時不時笑一笑,時不時嚴肅起來,而桌面上的電腦屏幕絲毫沒動過,好像絲毫不為旁邊的打鬧聲,嬉戲聲,尖叫聲所影響,仿佛已經融入書中,就如此持續了三十多分鐘,還差最后幾分鐘大伙好像更吵了,抱怨著時間如何過得那樣快,拼命乞討著時間變慢,而她看書的步伐變快,她祈求的應給是時間變慢點,看書的時間能多一點,“叮鈴鈴”下課鈴響了,很多同學還在爭取多一點時間玩游戲,一直坐在桌子上,直到老師強制關掉電腦,他們才垂頭喪氣的.發出幾聲聲抱怨:“咦~~,多看一伙兒都不可以”“不要關不要關,還沒有看夠”而她,則是合上書本,深吸一口氣,邊走邊跳的離開了,看著還坐在電腦前的同學嘆了口氣,雙眼了流露出傷心心情。

    下節課依然是語文課,大伙沒了電腦的動力,有些趴在桌上,有些托著下巴,懶散的聽著,而你,則繼續打起精神,認真的做著聽課筆記。

    你認真、堅持的精神體目前日常的很多方面。

    那一天,是一個炎熱的夏季,整個操場曬得惹火辣的,顯示出從未看過的火紅。大伙在班上吹著涼快的風扇。“出來集隊”只見體育委員大喊,“oh,no,是體育課”班上發出一陣陣的嘆息聲,大伙都在抱怨著,想多留在教室里吹一會兒風扇,一分鐘,甚至一秒,體育委員大吼一聲:“出來,不然罰跑”大伙才慢悠悠的出來了。

    到了操場,只看到老師坐在樹蔭下,看到大家慢悠悠的走過來,生氣的說:“如何那樣慢,隊伍排成什么樣了,明明想跑兩圈就叫你們自由活動休息,看來是不可能了。”說著,她讓大家排成4列,面向太陽,站軍姿,一個人動一下全班增加5分鐘,一共站10分鐘,一個漫長的過程,短短站了3分鐘,就加了15分鐘,有的人不耐煩了,臉上的表情抽搐著。可是你,站的筆直筆直的臉上的汗珠,布滿了臉上,的還有些進入了雙眼里,疼痛不止,但眼神堅定的看著遠方,大腿緊貼著大腿,手臂津緊貼在大腿兩側,用力拉是拉不出來的,增加的分鐘并沒影響她,反而愈加站的好,大家一直站到下課,聽到下課鈴,老師說了一聲:“下次還那樣松散就改為跑步!解散。”終于,只見你放松著身體的各個關節,發出“格拉格拉”的聲音,汗水滴在籃球場的地上,用“揮灑汗水”這個詞形容她,再適合不過。

    這就是大家的班長,一個愛念書、認真堅持的女生。

    三年級特別的我大全(19篇)篇二

    老師的善良令人難忘;不尋常的愛給你不尋常的生活。時間的流逝就像一艘船在水下航行。轉眼間,我已經是六年級的學生了。回首我的小學生活,日日夜夜在學校里徘徊,我漸漸想起了很多。我原本生活在一個幸福的家庭,享受著每天與父母團聚的快樂。

    上學期,我爸爸媽媽要去很遠的地方工作。我在祖母家安頓下來。雖然我的祖父母非常愛我,但我的心中總是有一種無聲的關懷深深地思念著我遙遠的父母。看到其他孩子和他們的父母一起上學和購物,我心里有一種說不出的孤獨感。有一天,劉老師帶著微笑走進教室,給我們每人送了一張桌子,數一數我們在家和誰一起住。我們不明白老師葫蘆里賣的是什么藥。好奇心驅使我去問老師。劉先生告訴我們,為了統計留守兒童,學校還應該建立一個“留守兒童”之家,讓這些留守兒童可以享受父母不在時的溫暖,同時,他們的工作父母可以在外面安心工作。聽老師講完后,我和其他一些留守兒童如實填寫了自己的真實情況。同時,我們每個人心中都有一種向往。老師還為每個留守兒童準備了一個成長記錄袋,并計算了我們的興趣和愛好。

    在那之后的日子里,劉先生給了我們的.孩子無私的愛。我們感覺好像回到了過去溫暖的家。但沒持續多久,我的心被陰影籠罩。因為再過十天就是我的生日了。過去,爸爸媽媽總是給我點一個大蛋糕,給我買我最喜歡的禮物。但當時,我的父母不在身邊。想到這件事,眼淚順著我的臉頰流了下來。我的生日仍然如期到來。那天,我像往常一樣來到學校。當我到教室時,我發現我的同學給了我一雙奇怪的眼睛,當時我并不在意。下課后,劉老師走進教室。他臉上帶著微笑,對學生們說:“我的孩子,我的孩子。”;今天,我們班的一個學生過生日。他的父母不在身邊。讓我們祝他生日快樂“學生們似乎已經討論過了,每個人都立刻看著我。這時,班長從某處拿出一盒大蛋糕,大家一起唱了一首生日祝福歌。這首歌在教室里回蕩了很長時間,我的眼淚涌了出來。

    原來,細心的劉老師發現了我的異常。他檢查了我填寫的個人資料,猜測了我的想法。他想在我生日那天給我一個不尋常的驚喜。雖然沒有父母陪伴,但今年的生日是最有意義的。劉先生,你對待我們就像對待自己的孩子一樣。你有一顆嚴謹無私的關愛之心,耐心地指導和教育你。我為有這么好的老師感到驕傲!秋天涼爽,桂花飄香。記憶之門記錄著我成長的點點滴滴。老師,在這異常的日子里,我要給你最完美的祝福。我想給你這份不正常的愛!

    三年級特別的我大全(19篇)篇三

    小時候天天都要帶我上超市去,并且不管買不買東西,都要去玩具區逛一逛,看到那些玩具,總是眼巴巴的直直的望著,好想把它們都一一搬回家啊!

    那時候家里的玩具多得不得了,光是可愛的毛絨熊大大小小就有十幾個,何況還有許多別的玩具,就算是一個大衣柜也只能勉強塞下它們。可是這些還是不能夠滿足我興趣,所以我每天還是都要拉著媽媽帶我去超市,希望能夠讓媽媽再幫我買些新的玩具。

    又一次來到了超市,我的目光被一個油漆得發亮的新貨架上的東西吸引了過去,那是一個從未在我們這個小城市看到過的東西,憑著那時對字的一點點的朦朦朧朧的認識,讀出了前面兩個字:“電子……”咦,最后一個是什么字呢?有兩個王字,下面又有一個今天的今。我苦思冥想,卻總也想不到這是一個什么字,于是我拉過正在和姨媽看衣服的媽媽,問:“媽媽,這個字要怎么念啊?”“哈哈,小傻瓜,這是‘琴’字,這個東西是電子琴啊!不過它可不是玩具,它是一種樂器哦!”那時候的我,根本聽都沒有聽過樂器是什么東西,所以就要媽媽幫我買,媽媽實在坳不過我了,只好答應了我。

    “好,好,下次幫你買。”“是啊!太棒了!”我高興地跳了起來,旁邊的姨媽卻說我太淘氣了,可我卻不理會她,向她做了個鬼臉。

    轉眼間,一個多月已經過去了,可媽媽一直都沒有談起之前她答應要幫我買的電子琴,卻還是整天忙里忙外,每天的日子依舊過,就好像根本沒有電子琴這回事一般。我實在忍不住了,生氣地跟媽媽說:“媽媽,你太過分了!上次明明已經答應過我要幫我買電子琴的!不能出爾反爾啊!”我哭了出來,迅速跑進了房間。躺在我的熊仔上面,靜靜地哭著。

    親愛的寶貝:

    對不起,這幾天實在有些忙,把之前答應你的事情忘掉了,原諒媽媽吧!

    愛你的媽媽。

    媽媽下班回來之后,我撲向媽媽的懷里,溫暖地流著眼淚。

    三年級特別的我大全(19篇)篇四

    今年暑假,我在老家滎陽呆了一段時間。有一天,懷著雙胞胎的二姑說想吃菜饃,爺爺就說他知道一片野菜地,我們可以去那里采摘無公害的野菜,這樣吃著才健康。于是爺爺就帶奶奶和我一起去采摘野菜。

    我們先經過一個社區。我和奶奶騎著自行車,仿佛是“兔子”,爺爺步行,就像“烏龜”。就這樣我們重演了“龜兔賽跑”的故事。我和奶奶騎著自行車在前面,爺爺走路在后面。突然,我看到一只蝴蝶在空中翩翩起舞,我就停下來捉蝴蝶。等蝴蝶飛走了,我才發現,爺爺已經遠遠甩開我們了。我們很快出了社區,來到一條小路上。走了一會,遠遠望見一座土山,爺爺說土山周圍環繞著一條小河,是索河,青山綠水。我們走近一看果然不錯,水面上籠罩著一層輕紗,有種迷幻的感覺,很漂亮。正當我沉浸在美景之中時,奶奶突然叫我:“肖揚,快看!”,我順著奶奶的手指望去,看見一塊開滿小白花的芝麻地。我跑過去欣賞這節節高的芝麻花,不禁感嘆:“真漂亮啊!”。

    在滿載而歸的路上,我和爺爺奶奶邊走邊說邊笑,真開心啊!這真是一個特殊的日子!雖然這里沒有名勝古跡,但這景、這情真是讓人流連忘返啊!

    三年級特別的我大全(19篇)篇五

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    我有一個朋友叫陸庚今年6歲了,讀小學一年級,你可別小看他呢!他可有一門功夫呢!那就是爬樹!

    這次我是來老家撿漏正好是夏季我可以和陸庚一起去摘枇杷來吃了,我十分高興,但是我沒爬過幾次樹對爬樹一竅不通,來到樹下我望著在我眼前高高的大樹縱橫交錯真有點害怕,萬一有個三長兩短那可不值了!我看著這樹上黃澄澄的枇杷恨不得飛上去摘下來吃。但我的朋友陸梗像一只靈巧的猴子一樣兩手抓著樹枝腿纏著樹干“呼呼”的幾聲響就爬到了樹頂,在上面走來走去,叫喊:“快上來吧,我在這等你呢!”。但我卻象一只蝸牛一樣才爬上一點點又滑了下來,有一點灰心了,嘆著氣說:“太高了,我爬不上去呀!”他哈哈大笑說:“你這么大還不會爬樹呀!”他在樹上面雙手放進口袋踩著細細的樹枝走來走去,我望著他心驚膽戰特別擔心他會不小心掉下來,但是他卻毫不緊張,象在地上一樣行動自如。我也放大膽子脫下一挪一挪的爬了上去,我好不容易才到了樹枝生長的地方坐下來了,我累得手都軟了,但望著這周圍樹木茂盛的森林另我精神抖擻還是摘了幾個枇杷但都是還沒熟還不能吃。是幾分鐘過去,他就摘了許多的枇杷下,我可驚呆了。他還大大方方地把枇杷分給我吃,我吃著甜甜的枇杷,但不是我親手摘的,如果我會爬樹自已摘到枇杷那該多好呀!

    我的朋友厲害么?你敢和他比爬樹么?

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    三年級特別的我大全(19篇)篇六

    城區的熱鬧地段,一家整容醫院隆重開業了。聽說前去整容的人絡繹不絕,難道這醫院能把人整得像金城武、陳好一樣?我終于忍不住好奇,前去探尋。

    打的前去,的士司機特別熱情,詳細向我介紹這家醫院。來到醫院,果然人山人海參,看見一張海報,于是費了九牛二虎之力,擠了進去,見海參報這樣寫道:本院推出新整容技術,不僅使臉部美觀,更能豐富臉部器官司的功能,具體效果如下:

    眼睛:能一眼辯出人的`貧富程度,可側視,一切向“錢”看。而對地位低的人可怒目而視,面對上司可媚目百出。博取同情時,也可擠出眼淚。

    鼻子:可一嗅就嗅出來客意圖,可只聞“銅臭”不聞其他。可有間歇性功能:在山珍海味面前鼻洞大開香氣自入;在粗菜淡飯面前自動閉合;面對下級時,可自動上翹成為“朝天鼻”;面對上司時,可自動下垂表現出乖模樣,以博取歡心。

    嘴巴:甜言蜜語,海誓山盟自動學會。能“見人說人話,見鬼說鬼話”,必要時會裝出可愛、不屑一顧等表情。陪上司吃飯,酒量自動上升,猜拳時無師自通,且輸贏自定。

    耳朵:靈活自哪,對下級的疾苦充耳不聞,對上司的教導可左耳進,右耳出,但對領導的興趣愛好,聽得十分到位,能收入自如,做到該聽的聽,不該聽的一句也聽不到。

    眉毛:屬于做完其他手術后的贈送項目。配合眼睛活用,可自如做出“八字”“倒八字”等形狀,而對領導甚至可以形成波浪狀,以示忠心。

    價格十萬,因新開張九折酬賓,欲整從速。“特別的臉給特別的你”整容科這么貴,怎么還這么多人來整?仔細一看,它還承諾三包:包效果顯著,不滿意包重整,還包升官發財。

    看著一個個從醫院走出來的人,個個心滿意足的樣子。原來是這么回事!

    心想:這玩意不錯,咱也去借錢做整容,弄個特別的臉,還包升官司發財呢!

    三年級特別的我大全(19篇)篇七

    所以,我穿起長襪,很有安全感的走在路上,盡管我的哥哥嗤之以鼻,認為我老派到不可救藥,這個自以為是“流行教父”的殷殷教誨,我置之不理,我就是堅持自己的穿著打扮,做自己沒有什么不好呀!我就是我,一個獨特的我!

    三年級特別的我大全(19篇)篇八

    你其實跟我認識了也沒有多久,但是在我們的相處中感覺到你真的很親切。你喜歡小鬼,經常他是什么發色你就是什么發色,頭發就是個調色盤;跟我一樣是單眼皮,但是你的眼睛很有神,裝進了你喜歡的一切。

    你尤其熱愛舞蹈,經常練舞練到好晚。你一直跟我強調:“練舞不能偷懶,把動作都要做到位了!”

    那次練舞,你因為練舞練到低血糖,直接暈在練習室里,額頭上冒著虛汗。我當時立馬慌了,手忙腳亂地往你嘴里塞了顆糖,叫老師把你送到醫院。

    我坐在你旁邊驚魂未定,看著輸液管發呆。

    也不知道過了多久,你醒過來了,你的臉色依舊很差。但是你跟我說:“嚇著了吧,我沒事的,之前也經常低血糖,別怕了啊。等這個點滴打完回去接著練。”

    “你都暈了,還練啊,今天休息了吧。”

    “怎么行,舞還沒學會,不能因為這么一點點小事就不練了。”我點了點頭,道了聲好。

    你是個大二的學生,如果有人說你染頭發,追星是不務正業,那他們就錯了。“喂,老靜,要不要出來圖書館啊。”

    “可以是可以,但是你再叫我一遍老靜你試試。”

    到了圖書館,我望著你那一大攤子作業說:“老哦不對,姐姐你真的做得完嗎。”你不屑的看了我一眼,說:“你當我是誰啊。”就飛快投入到學習里面去了。

    我看著你手握圓珠筆,飛快的寫了一行又一行,我不禁訝異“這還是我認識的那個無所謂的你嗎”。半個多小時過去了,你整理了一下作業,放回書包。我默默地看著你收回一堆作業,就在我以為你要拿出手機刷微博的時候,你拿出了語文書預習,接著,又是飛快的寫,圓珠筆頭摩擦紙的聲音都能聽見,一分鐘,兩分鐘,時間飛快的過去,看著你書的'空白慢慢被填滿,然后翻頁,又被填滿,加便利貼,又被填滿,書本上的字密密麻麻,但是又不失整潔。

    來來回回幾十遍之后,你合上了書,喝了口水,說:“我作業做完啦,拿本書看,你加油哦。”只留下我在原位張著大大的嘴。我真沒想到,平常那個不拘小節的你,對待學習卻這么認真。

    不得不說,你真的很特別。雖說染著五顏六色的頭發,涂著花里胡哨的指甲油,帶著別致的手鏈、耳環,但你真真正正是個好學生。我多么希望有一天你能拿出最好的成績,然后站在小鬼面前對他說:“我是你的粉絲,我很喜歡你。”

    三年級特別的我大全(19篇)篇九

    我經歷過許許多多的假日,想起來至今還記憶猶新。但最讓我刻骨銘心的還是那次去游泳池游玩的事,它是我難以忘懷的特別假日。

    今天是星期天,我、爸爸、媽媽、黃雯雋、陸嘉鑫和丁凌志去一個神秘的地方——面積達8000平方米的游泳池。我們幾個穿著游泳衣,下池了,我們坐在水下巴車上,去水下城堡玩,我們都帶著氧氣罩。坐在上面,可舒服了!過了一小時,到了水下城堡,我和丁凌志帶頭,到了里面,你想要啥,就有啥,我進了薯片城堡,黃雯雋和丁凌志也來了,咦,這是什么東西?我打開一看,陸嘉鑫正躲在里頭呢!我嚇了一大跳,說:“陸嘉鑫,你小樣還挺聰明的嗎!”他就說:“過獎了!”我又說:"說你胖,你還真喘起來了!"說完,我哈哈大笑,又說:“跟你開玩笑的啦!”丁凌志喊了:“你們快點玩吧!”于是,我大口大口地吃起了薯片,吃夠了,我又拿起10條連衣裙,說:“國王,這都是我的了!"國王便說:"隨便你怎么拿,反正我這兒多的是,而且又不要錢,拿吧拿吧!"我高興極了,說:“隨便拿吧,后來,國王告訴我,每少一樣東西,它便又加一樣同樣的東西。我的寶貝溜冰鞋來了,我便穿上它,黃雯雋呀,丁凌志呀,都穿上了溜冰鞋,于是,我說:“我們來比一場咋樣!”他們異口同聲地說;“好!”到了跑道上,我們開始了比賽,我先,丁凌志追上來了,我使勁地溜,黃雯雋也追上來了,“停。”爸爸媽媽喊道。“我第一!"獎100元!我說:"你也給他們獎100元吧!這是給他們的獎勵!”

    這個星期天真快樂,特別的假日更讓我終生難忘!

    三年級特別的我大全(19篇)篇十

    我讀二年級的時候,爸爸為了不讓我遲到就特意送了我一個心愛的禮物——小鬧鐘。

    小鬧鐘的外形好似一個黃色的小花籃,里面裝著各種各樣的水果,有紅紅的蘋果,酸甜可口的葡萄——這些水果新鮮極了我真想咬一口呀!

    黃色鐘殼的正面,鑲著一圈美麗的金邊,圓圓的鐘盤上,置著一塊透明的玻璃,看上去多么像十五的月亮!在玻璃房里住著姐妹三人,“老大”叫時針,“老二”叫分針,“老三”叫秒針,老大是姐妹三人中最矮的一個,走的最慢,老二比姐姐高一些走的比較快些,老三又長又瘦,走起路來風風火火,速度最快。

    這三姐妹可盡職啦!每天早上6:30分小鬧鐘就發出長哨,好像在說:“小主人,要起床了,要起床了。”我聽到聲音馬上起來,不管冬天多么寒冷,夏天多么炎熱,我都按時起床。到了晚上9:00時她照樣履行自己的責職,又發出一聲長響,好像在說:“睡吧,睡吧,明天還要起早呢。”

    有了小鬧鐘的提醒,我從來都沒有遲到過,真是我知心的好朋友啊!我永遠愛你——小鬧鐘。

    三年級特別的我大全(19篇)篇十一

    今天,老師讓同學們圍繞藍天、白云、大雁、野菊花、寫一篇短文,我的日記是這樣寫的:

    20xx年2月5日星期日晴。

    對于米菲來說,今年的秋天似乎來的格外的晚,因為它在夏天種下的苞米總不見熟,這可急壞了急一性一子的米菲。這天,吃過早飯,米菲就背起背簍,急匆匆的往不遠處的田里走,因為它昨晚做了一個夢,夢見在自己的田里收獲了好些金燦燦的苞米……米菲一路這樣的想著,不由的哼起了小曲兒,這時,一群大雁從天空中飛過,它們一會排成“人”字形,一會又排成“一”字形,漸漸地由遠而近,又由近而遠了,米菲抬頭遠望著高高的天空,覺得天好像是比前些日子又高了許多、藍了許多,它不由的納悶了:這是為什么哪?…………。一路上米菲采了好多美麗的野菊花放進了背簍里,還做了個五顏六色的花環dai在了頭上“啊!應該很漂亮的吧!”米菲害羞的笑了,因為它是一個小姑一娘一。

    在這個一陽一光燦爛的日子里,米菲終于品嘗到了收獲的喜悅,它開心的笑了。

    三年級特別的我大全(19篇)篇十二

    星期天,我和爸爸、媽媽、舅舅、姐姐、還有表哥,一起去黃河。我們在黃河那里找到一條河,水很深也很熱,媽媽說;‘讓我們玩水’我和姐姐、表哥都說;‘好好好’,舅舅說;‘那讓他們玩會兒,一會我們去那邊燒烤’,然后我們就跳到水里,我們開心極了。

    不一會,就快到中午了,舅舅說;‘別玩了,中午到了,我們去燒烤吧’,表哥說;‘再玩會兒’舅舅又說;‘快上來,你們不上來我們就走了,我們馬上上來了,跟著舅舅去燒烤。

    我們把車開到了地方,舅舅說;‘就在這燒烤吧,舅舅從車里把燒烤的工具拿出來,又把美味的.羊肉拿出來,爸爸說;這有風箏,你們去放風箏吧我們燒好了叫你們,我們拿著風箏就開始放啦,我們跑了幾步,風箏飛起來了,我對他們說;我們比賽吧,看誰的風箏飛的高,我說行嗎,姐姐說;行,我們開始比賽了‘砰’的一聲,姐姐的線段了,最后,我勝利了。爸爸說;開飯了,我們一起上去,我們還沒上去就聞到了香味,我們就一起吃。

    這一天,我玩得非常開心,令我十分難忘。

    三年級特別的我大全(19篇)篇十三

    在姥姥生日的前一星期,我們聚在一起,媽媽順便提了一句,姥姥下一星期過生。只有姐姐一個人記住了,有一天我們4個人聚在一起決定給姥姥一個驚喜。

    姥姥的生日是在6月8號,那天我們幾個給姥姥表演了幾個節目。把姥姥下了一大跳。

    第一個節目是我們集體給姥姥唱的生日歌,姥姥連連叫好。第二個是弟弟表演的兒歌,這個兒歌還有一個來歷呢。那天姥姥心血來潮教弟弟兒歌,可弟弟怎么也記不住,一聽說姥姥要過生日,弟弟抓緊時間把這首兒歌記住了。

    第三個節目是我和姐姐表演的繞口令。表演到一半兒,我倆的不一樣,我們倆鬧起來內訌,她說我錯了我她錯了。后來一看詞是我錯了,姥姥說你們倆這咋行。

    這是姥姥過生日,我沒送給她的禮物。也是第一個禮物,所以我很難忘。

    文檔為doc格式。

    三年級特別的我大全(19篇)篇十四

    暑假里的7月9日,是個特別的日子,因為我要和好朋友去上跳舞課了,我和孫嘉怡一起去華林報名跳拉丁舞。

    報過名老師就讓我們上了一堂公開課,到了教室里,我們對一切東西都感到新奇。我們倆就在老師的指導下站到了舞臺上,跟老師學著陌生的而我們又喜歡的動作,到中間休息的時候,老師讓我們各自介紹自己,有一個大姐姐說我叫王瑩,另一個叫孫雨晴,我和孫嘉怡都介紹了自己,同學們都介紹完后,老師給我們介紹跳的.什么舞,拉丁舞的分類,有恰恰,牛仔,桑巴,倫巴,斗牛。我們現在學的是恰恰,是一種很優美的舞蹈,同學們要專心學習,認真領悟,上課老師說,現在學習基本的手位,老師很認真的教我們一位,二位,我們也認真的學著,有時姿勢不正確,老師幫我們認真糾正,耐心的幫我們講解,接著教原地時間步,它的節奏是一二,三四五,一二慢,三四五快,老師在前面示范,一個一個的教,一個一個的糾正動作,老師很有耐心,也不吵我們,讓我們覺得老師很親切,原地時間步到現在教轉胯,一開始我不會轉,老師就讓我扶著她的胯感受,慢慢的我就會轉胯了,又多練了幾遍,就越來越熟,我對老師的印象也越來越好。

    中間休息,我和大姐姐小妹妹們已經很熟了,我們就在一塊玩游戲,又知道了我們都是一個學校的,這樣我們即是校友又是舞友,好開心啊!又開始上課了,老師說:最后教大家一個左右時間步,希望大家認真完成學會這個動作,節奏還是一二,三四五,一二,三四五,一二慢,三四五快,這個步子很重要,學完了這個步子,其它都很容易學了,我跟著老師很認真的學習著,時間過的真快,今天的課就在不知不覺中下課了,我學會了幾個基本動作,老師說這是基礎,基礎打好了,慢慢就可以學習一些高難度的動作了,我在心里暗暗下決心,一定要把我喜歡的舞蹈進行下去。

    三年級特別的我大全(19篇)篇十五

    每個人都收到和送過禮物。禮物是傳遞人與人之間的情誼。

    教師節在開學后不久就到了。由于前一天上課,沒有給老師準備禮物。怎么辦?老師馬上就來了,望著同學們桌子上的禮物,我心急如焚。

    突然,我眼睛一亮,干嘛非要給老師買禮物?只有作業工整,老師才會少操心。于是,我把家庭作業拿出來,檢查了幾遍,直到沒有錯誤為止。又在習題后工工整整地寫到:老師,今天是您的節日。我沒時間為您準備禮物,所以特意交給您一份工整的作業,希望您喜歡。祝您節日快樂!

    交作業時,我心里極度緊張,生怕哪里有什么差錯,壞了老師的好心情。我緊緊地拽住作業本,掌心里冒出了汗。

    老師接過了我的本子,看了一遍,給我評了“甲”。當老師看到末尾我寫的那句話時,臉上露出了笑容。老師抬起頭,雙手把本子還給了我:“謝謝你的禮物!”我立刻感覺心里暖融融的。

    三年級特別的我大全(19篇)篇十六

    陽光燦爛的一詞一般是用來代表有太陽的天氣的,對于我來說,只要一天都有快樂的事發生,就是陽光燦爛的。

    快要思維考試了,因為上學期學校數學考試考砸了,所以心里緊張得像一只兔子在跳動。有了那次慘痛的教訓,我痛定思過,認真讀題認真檢查,最終取得了好的成績。

    當老師表揚念到我的名字時,心里甜滋滋的,全班同學還為我鼓掌呢。老師給我88張獎券和一盒35元的樂高,在同學們的尖叫聲中,我拿著獎品回到座位上。這一天,對于我來說,就是陽光燦爛的日子。

    學校的運動會馬上就要開始了。我們全班心里都在想:這次一定要聽祁老師的指揮,絕對不能再像上次一樣了。第一回合是拔河比賽。我們班全體同學團結一心,把自己身上的勁兒都使出來了。可就是拔不過來。

    我們滿懷希望的閉幕式終于到了。校長宣布,我們拔河第三名,穿衣接力賽第二名,穿山洞第一名,摸石頭過河也是第一名。這一天對于我們班來說,就是陽光燦爛的日子。

    陽光燦爛,不僅代表天氣,還代表我們快樂的心情,我希望每一天都是陽光燦爛的日子。

    花溪實驗一小三(4)班楊凱麟。

    公眾號:童心天地作文。

    三年級特別的我大全(19篇)篇十七

    你,聰明伶俐,活潑可愛。粗粗的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,眼簾忽閃忽閃的,眼里充滿了堅定。看起來瘦瘦小小的身子,其實能量還是很大的。

    記得剛上初一的時候,有一個英語歌唱比賽,我們英語課代表和幾位同學一起參加,因為表演的歌曲不一樣,所以我們也只能分開表演。剛開始的幾天,我們都在自己背歌詞,自己練歌,還沒過多久,我就跟她抱怨說:“哎呀!這歌詞也太難背了吧,這個聲調好難唱啊,怎么辦啊?”她說:“其實我們還好啦,你看看別人,又要主持又要唱歌,而且還是兩首歌!比我們辛苦多了,加油啦!慢慢來,肯定可以的。”接下來的一周時間的時間里,我們每天中午都會去音樂是排練,在那背歌詞、練歌,練習一些簡單的舞蹈。背歌詞的時候,我問她:“你會背了嗎?”她淡淡的說:“還差一點啦。那你呢?”我回答道:“我都背熟了,就是那個聲調太高了,唱不上去啊,還好我要背的歌詞比較少。”然后,她用一副大人的'語氣說:“這就是你的不對啊,不管有多少歌詞,你都要背下來,不管那個聲調有多難唱,都要努力的去把它唱下來,知道了嗎?”我說:“知道了,我努力啦,實在不行,我就用假聲唱也可以。”她甜甜的笑了笑。就這樣過了三天,我們從剛開始從英文都不會讀的,并且背不下來的歌詞的,現在,這些問題都全部解決了。

    離比賽時間越近,就越緊張,比賽前換衣服的時候,我緊張說:“這個天氣原本就熱,現在還要換套衣服就更熱了。”她無奈但堅定的對我說:“我也熱,既然都報名參加了,就堅持下去。”此時,我們的額頭上都是汗珠因為緊張。我心里偷偷的想著:被他們每天在那里碎碎念的我,原本是想以輕輕松松唱完的,現在連我都緊張了。”“哎呀!就要比賽了,怎么辦啊,我好緊張啊。”這是那個女孩在候場時重復對我說的話。我們兩個互相重復的練習,就怕等會出錯。就快到我們的時候,我說:“要是可以棄權的話”我話都還沒說完,她就生氣的對我說:“不行!我們練了這么多天,怎么能在關鍵的時候掉鏈子?不管怎樣都要堅持唱下去。”她向我比了一個“加油”的姿勢。我從她的眼睛里有一次看見了堅定。那一瞬間,心里面的緊張全都不見了。我們都順利的唱完了歌。下了舞臺后,她看見了我,笑了。

    這就是特別的你,是你在我想放棄的時候,告訴我什么叫做堅持!

    三年級特別的我大全(19篇)篇十八

    倩,在別人的眼里,你普普通通,平淡無奇,但是在我眼里,你是一個特別的人。你的特別影響著我,教會了我許多人生的道理。

    虛心請教的你。

    數學是門難以學會的學科,想要對數學了如指掌,那還需要自己下功夫。記得在初一的上學期,那時一個炎熱的午休。我坐在講臺上,班級里十分安靜,連一滴水掉落在地上的聲音都能聽得清清楚楚。我看著書,這時一個微弱的聲音傳到我耳邊來,我扭了扭頭,原來是倩。”我踮起腳,小步來到倩身邊,我問道:“咋了?”倩拿來一個小本子,害羞的說道:“樺,你可以教我做這數學題嘛,我找不到等量關系,不會解。”我心里想:“她不是數學挺好的嘛,怎么突然向我請教問題了?”我看了看題目,抓了抓頭發,細聲說道:“你看這題其實可以這樣做”倩邊聽邊點頭,“懂了嗎?”倩轉著他的筆,點了點頭:“哦!原來是這樣,謝謝你啊,感謝你教會我。”說完,我回到了講臺上,繼續看著我的書本。我頓時內心有一種似乎學會了什么的`感覺,當自己有什么不會的事情,要虛心向他人請教,別人才愿意幫助你。

    你是多么的謙虛,是你教會了我虛心請教。

    勇于表達的你。

    你是一個勇于表達自己觀點的人,想到什么就說什么。那是一個秋天,自習課時,每個小組都在討論小組組規的事情。我拿著一本厚厚的本子,宣讀著組規,而且讀的特別有情感。本子上全是密密麻麻的小字,遠遠望去就像是一塊黑色的板子。我問道:“有沒有什么不太合理的組規或者是需要增加的啊?”組員們撓著頭,托著腮,一分鐘過去了都沒有人出聲,安靜得連紙掉落的聲音都能聽得清清楚楚。別的組都在激烈地討論著,而我們組卻冷冷清清的,鴉雀無聲。這時倩舉起了她那大長手,跟個獅子似的吼道:“我覺得我們需要加個組規!上課不能玩貼紙!”我和潔怡的眼睛盯著倩看,滿意的點了點頭:“嗯不錯!”倩笑了,因為沒有人比她更快。別的組員其實早就想說了,只是沒有勇氣說出。

    你的勇敢,謙虛,造就了一個特別的你。你的特別影響著我,告訴我請教別人時要虛心,在表達自己的意見時要勇敢。如果說宇宙之中有著最特別的星,你就是那一顆最特別的星。

    三年級特別的我大全(19篇)篇十九

    那天,我們正在教室里上課,忽然,班主任進來說到,我們下午,要去看天華村的`一位孤寡老人,我們當時一聽,歡欣雀躍,因為我們當時只想快一點出校門,去校園外撒歡兒。

    老師讓我們提前準備一點節目,好去那兒表演給老人看,有些人,就去準備打掃衛生的工具,想在下午,為那位老人打掃一下房間,讓老人生活得干凈一點。

    下午,在我們這些頑童們的期盼下,終于到來了,我們興奮極了,我們個個都流露出期盼的眼神,只想這隊伍快點出發。

    出校門了,我們一路上左顧右盼,上瞅瞅,下瞄瞄,對于我們這些整天生活在校園中的寄宿生來說,校外的每一個地方,每一件事物,我們都充滿了好奇。

    我們一路上有說有笑,不一會兒,就到了那位老人的有。剛在門口一看,我的心就被深深的震憾了。那位老人的房屋十分的破舊,大門都不成樣子,還有,屋子旁邊還有一個垃圾堆,垃圾堆不時的在散發著一股股不堪入鼻的惡臭,讓人不無法忍受。

    進了房子里面,我們才感到什么叫寒酸。一件件家具不堪入目,破舊不堪。房里的光線十分的昏暗。老師跟我們說,這位老人兒女都離她而去,而老伴也去世了,十分可憐。

    我們跟老人表演了節目,在表演時,我們都全身心的投入,把愛都灌入每個一動作,我們表演得如此投入,表演完后,老人竟為我們拍起了巴掌。偶后,我們又用我們帶來的清掃工具,幫老人把房子里里外外都打掃干凈了,我們也累得滿頭大汗。

    我們離開時,已經是傍晚了,老人在門口竟笑了,笑得那么燦爛。

    我們頭一次體會到了給別人愛的感受,我們把從別人那得到的愛,給予了一個世界沒有愛的人,讓她也感到了愛。

    我們的愛,是可能通過分享,傳播更遠,讓更多的人可以感受到愛,讓她那么冷冰冰的心靈,得久違的溫暖。

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