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    別樣的友情中學(xué)生范文(21篇)

    時(shí)間:2025-06-03 作者:飛雪

    優(yōu)秀作文是一篇表現(xiàn)出扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)和較高的思維能力,內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)合理、觀點(diǎn)獨(dú)特、語(yǔ)言流暢的作文。它可以給讀者留下深刻的印象,展現(xiàn)出作者的才華和思維深度,我想我們需要寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文了吧。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞一些優(yōu)秀作家的作品,它們能夠?yàn)槲覀兲峁┮恍?xiě)作上的靈感和借鑒。

    別樣的友情中學(xué)生范文(21篇)篇一

    彈指前我還在糾結(jié)坐正時(shí)哪只手放哪只手上面呢,彈指后我卻要為7歲的自己系上紅領(lǐng)巾;彈指前我還在說(shuō)老師頭發(fā)好香香,好像大姐姐,彈指后我卻要為12歲的自己告別母校。

    就像發(fā)絲繞過(guò)耳垂又悄然離去,就像楓葉紅了又重新染綠,就像萌芽到了冬天完全枯死,就像“輕輕地你走了,正如你輕輕的來(lái)”,就像“夏天的飛鳥(niǎo)飛到我的窗前唱歌,又飛去了”。

    怎么這么快就過(guò)去了呢?我還沒(méi)有跟老師說(shuō)一句“謝謝”呢!怎么這么快就畢業(yè)了呢,昔日情誼我還放不下呢!怎么這么快初一就來(lái)了呢?我還沒(méi)來(lái)得及隨母校揮手呢!怎么這么快就結(jié)束了呢...?我......我...我的眼淚還沒(méi)流完呢!

    還有誰(shuí)會(huì)像你們一樣和藹可親,誨人不倦呢?我最親愛(ài)的老師?曾記得——。

    那一年的秋天,我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。雜著樹(shù)葉氣息的秋風(fēng)里,摻和著我們的汗水與吶喊。而您現(xiàn)在已經(jīng)不是那個(gè)教書(shū)育人的園丁了,您就是一個(gè)關(guān)心孩子的家長(zhǎng),您把學(xué)生當(dāng)做了您的孩子,遞水,遞毛巾,囑咐叮嚀,鼓勵(lì)······這根本就是一個(gè)家長(zhǎng)為了自己至愛(ài)的孩子所表現(xiàn)出來(lái)的愛(ài)與關(guān)心啊!我們獲獎(jiǎng)時(shí),你比我們還高興,我們失利時(shí),您說(shuō)沒(méi)有關(guān)系。魚(yú)兒和水,人和空氣,闡明的就是我們對(duì)您的愛(ài)。

    只有你們知道,我最?lèi)?ài)《飄》,只有你們知道我最后一句話(huà)的含義,“一定一定要記得我哦!但我一定一定會(huì)忘記你們!”接下來(lái)又是笑著打我。

    我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒(méi)有地平線,在日落的海邊,在熱鬧的大街,都是我心中最美的樂(lè)園,我相信自由自在,我相信希望,我相信伸手就能碰到天。我相信,我們一定能遵守約定,在郵中見(jiàn)面!

    那一年夏天,我們分手,那一天秋天就是見(jiàn)面的殤,最后蝶變。

    文檔為doc格式。

    別樣的友情中學(xué)生范文(21篇)篇二

    在看到某個(gè)畫(huà)面或情節(jié)時(shí)它會(huì)使眼淚情不自禁的就在眼圈里轉(zhuǎn),不經(jīng)之間就滴了下來(lái),感動(dòng)也許就在那畫(huà)面倒映在你的眼里的那一刻時(shí)就傳達(dá)到腦里,于是淚就給予那一刻的獎(jiǎng)賞,感動(dòng)就是這么簡(jiǎn)單!在被別人感動(dòng)著的同時(shí),同樣也感動(dòng)了別人,因?yàn)楦袆?dòng)就是相互傳遞的,這有用心去接受就可以讀懂它!

    其實(shí)我是個(gè)不懂得表達(dá)愛(ài)的人,也不懂得什么叫感動(dòng)。聽(tīng)人說(shuō)只要眼淚流下來(lái)就是感動(dòng)了。可是似乎我老是愛(ài)流淚的,看到別人哭我也會(huì)跟著哭的,叫我沒(méi)事有事哭都得的。所以我更讀不懂什么是感動(dòng)了。但這次讓我懂了,感動(dòng)是靠用心去讀。

    那是發(fā)生在死寂炎熱的夏天,我住在外婆家里,雖然外婆沒(méi)什么文化,但她還是那么努力的賺錢(qián)給我讀書(shū),知道文化對(duì)我們的重要性。一個(gè)星期五放學(xué)回家我看到外婆更憔悴了臉色蒼白,眼里似乎帶有血絲,說(shuō)話(huà)一點(diǎn)力氣也沒(méi)有,我知道一定是生病了,可我不敢問(wèn),只是一個(gè)人默默去做飯?jiān)谕馄砰_(kāi)始要?jiǎng)邮质牵屯现林氐牟椒?lái)到我身邊說(shuō):“你去學(xué)習(xí)吧!我來(lái)做就好了”我就只好去學(xué)習(xí)了。可以吃飯時(shí)她就叫我,可是今晚的飯不同其它的了。只有一小碟肉和青菜。外婆把全部的肉都給了我吃,她就是兩口飯就進(jìn)房間了。我通過(guò)門(mén)縫看進(jìn)去的一切都使我不安。

    星期天;要去學(xué)校了也要拿下個(gè)星期的生活費(fèi)了,但外婆卻不在家她是知道我要去學(xué)校的,我等著等著也沒(méi)見(jiàn)她回來(lái)。我就空著手走著路去到鎮(zhèn)上的學(xué)校去了。到了學(xué)校都快黑了但不過(guò)多久外婆她也來(lái)我的學(xué)校里找我,她那臉紅得像火,全身都濕完了。一走到我面前就把錢(qián)塞在我手上說(shuō):“買(mǎi)多點(diǎn)好吃的,好好照顧自己”說(shuō)完就微笑著轉(zhuǎn)身要走,可她的身體已經(jīng)不由得她控制搖搖晃晃著,我看著那沉重的背影。然而那個(gè)背影就這樣在我的眼前倒下來(lái)。我怕極了,動(dòng)也不敢動(dòng),外婆被送去醫(yī)院,她生病了病得很重。我是知道的,只是沒(méi)有去關(guān)心。

    而外婆呢,為了我有壓力她忍著病痛,為了不讓我知道她生病還強(qiáng)笑著,為了我學(xué)習(xí)更好生病也不讓我干活,為了我能長(zhǎng)身體她把全的都給我吃,為了我能去上學(xué)省吃?xún)€用大熱的天也從不開(kāi)風(fēng)扇,為了我不被人看不起不吃也要借錢(qián)拿給我讓我買(mǎi)好吃的。看著躺在病床的外婆,在想想她是幾乎沒(méi)吃還忍著病痛一步一步的在兇惡的太陽(yáng)下走到學(xué)校給我送錢(qián)。我懂了,但我的眼淚好像已干了沒(méi)有一滴只是一種不斷發(fā)出嘶啞的聲音,我爬在外婆身上哭了好久,外婆還沒(méi)有醒來(lái),我害怕的一只抓住她的手讓她感覺(jué)我正在等著她。護(hù)士進(jìn)來(lái)看到就安慰說(shuō):“你外婆會(huì)好起來(lái)的,你那么乖她還想看著你長(zhǎng)大呢?”“是啊!我還要看著你長(zhǎng)大結(jié)婚生子呢。”我聽(tīng)了就笑笑這回應(yīng)著“好你以后還要當(dāng)外外祖母呢”我們兩人就這樣又哭又笑緊緊的抱在一起。兩顆心也緊緊的連在了一起。

    其實(shí)我們的歲月在不經(jīng)意間從身邊劃過(guò),在每個(gè)匆匆的身影背后,在你身心疲憊的時(shí)候,請(qǐng)你駐足下來(lái),用心去認(rèn)真地讀一讀書(shū)中的溫情故事,你會(huì)有感動(dòng)的心跳。

    別樣的友情中學(xué)生范文(21篇)篇三

    感動(dòng)總是藏在不經(jīng)意間。初三了,畢業(yè)了。相處四年的朋友們一下子就這么輕易地分散開(kāi)來(lái),好像一下子的事情。

    長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的空蕩蕩的暑期把人顯得格外的寂寞,沒(méi)有朋友,沒(méi)有作業(yè),有的只是空虛。直到在一個(gè)藍(lán)藍(lán)的午后,我看見(jiàn)了一扇大門(mén),那扇門(mén)的背后有一個(gè)姑娘,她叫孟克柔。她喜歡上了她的同班同學(xué)林月珍,林月珍卻喜歡那個(gè)酷酷的男生張世豪。

    有人批判說(shuō),這是一部同性戀電影,大概他們?nèi)纪浟怂麄円灿羞^(guò)青春。看著看著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的花襯衫飄遠(yuǎn)。大門(mén)就在他們背后忽然關(guān)上了。眼淚卻一下子傾瀉而出。不曉得,不明白。青春像一個(gè)驚嘆號(hào),他把世俗不公簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的與我們隔開(kāi)了,在那些不懂愛(ài)的日子里,我有閨蜜有好友。他們?cè)谖业纳磉叧洚?dāng)著人生中除去親人之外最重要的角色。4年的感情,豈是說(shuō)斷就斷的。

    腦海中的一幕幕,操場(chǎng)邊上兩個(gè)偷偷摸摸的身影,她有她的委屈,我有我的難受。那時(shí),我們都不曉得什么才是真正的朋友,只曉得這些不痛快的事情是可以和對(duì)面的那個(gè)人去說(shuō)的,去叫的。平日生活里的一張張安靜的臉孔下,如今聽(tīng)見(jiàn)的是一陣陣歇斯底里的哭聲,她用手遮著面孔,我看見(jiàn)眼淚從她的指縫里一點(diǎn)一點(diǎn)的滲出來(lái)。

    14歲,家里的,學(xué)校里壓力像一張網(wǎng)鋪天蓋地的把人給包圍住。我們其實(shí)無(wú)處可逃,可是卻又想著抵抗。我們不敢和別人說(shuō),只能一個(gè)人,一個(gè)人獨(dú)自的承受著這讓人崩潰的感受。樹(shù)蔭下,緊握著的手粘稠冰冷。什么都不敢做,只能在旁邊靜靜地等著,心里覺(jué)得讓她哭吧,叫吧。這樣就會(huì)好些了吧。就是這樣的了。

    別樣的友情中學(xué)生范文(21篇)篇四

    感動(dòng)總是藏在不經(jīng)意間。初三了,畢業(yè)了。相處四年的朋友們一下子就這么輕易地分散開(kāi)來(lái),好像一下子的事情。

    長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的空蕩蕩的暑期把人顯得格外的寂寞,沒(méi)有朋友,沒(méi)有作業(yè),有的只是空虛。直到在一個(gè)藍(lán)藍(lán)的午后,我看見(jiàn)了一扇大門(mén),那扇門(mén)的背后有一個(gè)姑娘,她叫孟克柔。她喜歡上了她的同班同學(xué)林月珍,林月珍卻喜歡那個(gè)酷酷的男生張世豪。有人批判說(shuō),這是一部同性戀電影,大概他們?nèi)纪浟怂麄円灿羞^(guò)青春。看著看著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的花襯衫飄遠(yuǎn)。大門(mén)就在他們背后忽然關(guān)上了。眼淚卻一下子傾瀉而出。不曉得,不明白。青春像一個(gè)驚嘆號(hào),他把世俗不公簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的與我們隔開(kāi)了,在那些不懂愛(ài)的日子里,我有閨蜜有好友。他們?cè)谖业纳磉叧洚?dāng)著人生中除去親人之外最重要的角色。4年的感情,豈是說(shuō)斷就斷的。腦海中的`一幕幕,操場(chǎng)邊上兩個(gè)偷偷摸摸的身影,她有她的委屈,我有我的難受。那時(shí),我們都不曉得什么才是真正的朋友,只曉得這些不痛快的事情是可以和對(duì)面的那個(gè)人去說(shuō)的,去叫的。平日生活里的一張張安靜的臉孔下,如今聽(tīng)見(jiàn)的是一陣陣歇斯底里的哭聲,她用手遮著面孔,我看見(jiàn)眼淚從她的指縫里一點(diǎn)一點(diǎn)的滲出來(lái)。14歲,家里的,學(xué)校里壓力像一張網(wǎng)鋪天蓋地的把人給包圍住。我們其實(shí)無(wú)處可逃,可是卻又想著抵抗。我們不敢和別人說(shuō),只能一個(gè)人,一個(gè)人獨(dú)自的承受著這讓人崩潰的感受。樹(shù)蔭下,緊握著的手粘稠冰冷。什么都不敢做,只能在旁邊靜靜地等著,心里覺(jué)得讓她哭吧,叫吧。這樣就會(huì)好些了吧。就是這樣的了。

    丸子,你一定要開(kāi)心。

    別樣的友情中學(xué)生范文(21篇)篇五

    期末復(fù)習(xí)考試,作文題目是《讓我感動(dòng)的人》,批卷時(shí),葛浩翔的作文讓我感動(dòng)了。

    他在班里是一個(gè)默默無(wú)聞的瘦高個(gè)男孩,擅長(zhǎng)跑步打籃球,平時(shí)不太說(shuō)話(huà),但最近看他寫(xiě)過(guò)的文章,才感覺(jué)是心思細(xì)膩的,使我對(duì)他有了全新的印象。

    《感動(dòng)的人》他寫(xiě)的`是我,讓我印象最深的是他的真和善。我對(duì)同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的好他都記在心上,還有他對(duì)我絕對(duì)的信任,無(wú)論別的同學(xué)怎么想。我的辛苦勞累,他全部看在眼里,記在心上。還寫(xiě)道:發(fā)現(xiàn)最近語(yǔ)文老師操勞得蒼老了許多,以前總是長(zhǎng)發(fā)飄飄,明亮的大眼睛含著微笑,充滿(mǎn)活力;而現(xiàn)在好像總是疲憊不堪,而有些學(xué)生還不懂事,整天惹老師生氣,我們一定聽(tīng)老師的話(huà),讓老師回到從前,找回以前的美麗與活力。

    我看到這里,眼睛濕潤(rùn)了,最近我真的很累,但我才知道班里有這樣一個(gè)懂事的好孩子。從學(xué)生真誠(chéng)樸素的話(huà)語(yǔ)中,我感到了幸福,平時(shí)再多的辛苦勞累也是值得的。他的話(huà)也讓我反省自己的狀態(tài),學(xué)生說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我要好好調(diào)整一下,找回丟失的自己。

    每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心世界都是豐富的,蹲下身來(lái),真誠(chéng)的交流溝通一下,也許是我們應(yīng)有的美麗的姿態(tài)。

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    別樣的友情中學(xué)生范文(21篇)篇六

    中秋佳節(jié),往常一家三口回老家團(tuán)圓,一大家人歡聚一堂,圍成圓桌,歡聲笑語(yǔ)連連。賞月、吃月餅,在皎潔的月光下,享受溫馨、團(tuán)圓、美妙的時(shí)光。而今年的中秋節(jié),由于和國(guó)慶假期重疊在一起,爸媽決定陪我去我盼望已久江南古城——蘇州。爸媽事先安排好,我提前做好作業(yè),來(lái)了一趟說(shuō)走就走的旅行。

    選擇去蘇州,完全是受葉圣陶先生《蘇州園林》的影響。自從看了葉先生的《蘇州園林》,我便對(duì)蘇州園林的粉墻黛瓦神馳心往了。只是沒(méi)想到,我那偉大的父母竟讓我這么快就實(shí)現(xiàn)愿望了!中秋前的兩天,我們到達(dá)蘇州。

    當(dāng)天夜晚,我們一家三人在蘇州城里散步,走著走著,偶然抬頭遙望,一輪圓圓的明月懸掛空中,云霧全散,皎潔的月光映照在小河里,波光粼粼。置身于美景中,我不禁詩(shī)興大發(fā),寫(xiě)了《中秋游蘇州》的詩(shī):。

    粉墻黛瓦江南情,臨水客棧燈微明。

    異鄉(xiāng)明月同樣圓,全家吟誦夜游城。

    我們?cè)谔K州游覽了兩天,又馬不停蹄地趕到常熟,以便第二上午早早參觀紅色旅游基地——沙家浜,親身感受一下,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的沙家浜抗日軍民魚(yú)水情深、共同抗敵的感人景象和事跡。

    平斜竹檐滴雨。蕩內(nèi)云起霧繞,革命精神長(zhǎng)存。老爸也詩(shī)興大發(fā),吟誦出“蘆葦蕩,青紗帳。彎竹橋,搖又晃。”我輕松接上“搖櫓船,水波漾。青石徑,幽且長(zhǎng)。”到了橫涇老街,媽咪又續(xù)上了“橫涇街,古味濃。藍(lán)花布,紅戲唱”。游至“蒹葭橋”和“白露橋”時(shí),我們?nèi)瞬患s而同地想起了詩(shī)經(jīng)名句“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。”欣賞著勝地美景,吟唱著經(jīng)典美文,享受著合家團(tuán)圓,心中美美噠。

    【本文作者:山東青島城陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二張逸群。(微信公眾號(hào):中學(xué)生讀寫(xiě))】。

    別樣的友情中學(xué)生范文(21篇)篇七

    在我們身邊,藏著許許多多感人的事,但常常會(huì)被我們忽略,而有一件事卻令我感動(dòng)至今。

    一天下午,剛剛下過(guò)雨,路面很滑,我騎著自行車(chē),在小區(qū)騎行。正當(dāng)我在光滑的瓷磚地上騎的時(shí)候,突然間,剎車(chē)失靈,失去控制,我一下子栽倒在地上。我感覺(jué)到腿很痛,就用手輕輕按著撞痛的地方。這時(shí),身旁有一位老人正在鍛煉身體,他看到我摔倒了,連忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái),并扶著我到一邊的椅子上,他拉開(kāi)我的褲腿一看,膝蓋已經(jīng)摔破了,有紅色的血珠往外冒。老人連忙問(wèn)我住在哪一棟樓,當(dāng)?shù)弥笕硕疾辉诩視r(shí),他連忙帶我去他的家里,并拿出藥來(lái)幫我涂傷口。他輕輕地按住傷口,邊按邊說(shuō):“以后要多注意一下,太滑太濕的地方最好不要騎車(chē),這樣會(huì)很危險(xiǎn)的。你先休息一下,回頭等大人回來(lái)了,我再把你送回去。”老人的話(huà)一說(shuō)完,仿佛是一束溫暖的陽(yáng)光直射進(jìn)我的心田,讓我覺(jué)得暖融融的。

    回到家之后,我回想起這位我從來(lái)不認(rèn)識(shí)的老人的所作所為,覺(jué)得只要人心是溫暖的,我們才能和諧相處。

    有的時(shí)候,短短的一兩句話(huà),一個(gè)幫忙就能撫慰受傷的弱小的心靈,就能改變一個(gè)人的一生。我今后也要多幫忙別人,讓別人也能感受到快樂(lè)。這件事將永久記在我的心里。

    別樣的友情中學(xué)生范文(21篇)篇八

    我呆呆的看著她,眼睛有點(diǎn)濕霧涌了上來(lái),就在秒鐘前,她對(duì)正在衛(wèi)生間大鏡子前洗漱的我說(shuō):“媽咪,我愛(ài)你!”我一邊刷著牙一邊遲疑的含糊著回答她:“我也是的”,心里卻說(shuō)不清楚是什么滋味。因?yàn)閹追昼娭埃疫€打過(guò)她的小屁股。很就不曾動(dòng)手打過(guò)她,這一次因?yàn)槲掖虻闹厮薜膮柡Γ€邊哭邊問(wèn):“為什么打我?”

    我很生氣,硬氣而又大聲的呵斥坐在鋼琴邊的她:“我可以容忍你彈錯(cuò),但我不能容忍你不動(dòng)腦筋,你彈一個(gè)音就轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我對(duì)不對(duì)?我不回答你就亂彈,前面剛剛彈過(guò)的音,同一個(gè)位置才隔了一個(gè)音你就不知道了,你這不是不動(dòng)腦筋嗎?你自己想想看!”

    她有點(diǎn)不服氣,眼里噙滿(mǎn)淚水,委屈的說(shuō):“你不是說(shuō)過(guò)不對(duì)我生氣發(fā)火嗎?”

    “對(duì)不起,”我硬生生的回答,余怒未消。也許是心情不好的關(guān)系,今天的火氣特別大,道歉得也有點(diǎn)心不甘情不愿的,但因?yàn)橹雷约呵榫w不佳而波及到了她,心里也有點(diǎn)內(nèi)疚,可是臉面上卻一下子也放不下來(lái)。

    接下去的另一條旋律摸譜,速度出奇的快,效率也出奇的高,不一會(huì)兒,她就把一條新的拜厄練習(xí)條又摸了出來(lái)。坐在她身旁的我馬上抱了抱她,對(duì)她說(shuō):“嚴(yán)亦楨,對(duì)不起,媽媽剛才有點(diǎn)控制不了自己的情緒,打了你,疼不疼?”“沒(méi)關(guān)系的,”女兒此時(shí)已跑到廚房間,一邊吃著她爸爸給她準(zhǔn)備好的蘋(píng)果一邊回答我,顯然剛才的眼淚紛飛戰(zhàn)并沒(méi)影響到她現(xiàn)在甚至于是此刻的心情。她看上去還蠻開(kāi)心的,也可能因?yàn)槭菫樽约邯?dú)立的很快的摸出了一條新的旋律而興奮吧!我心里卻很內(nèi)疚,我覺(jué)得自己不應(yīng)該這么生氣這么兇的,即使小兒不動(dòng)腦筋,那又怎樣?我也沒(méi)必要如此的生氣如此的大動(dòng)其火,或許是她沒(méi)找到規(guī)律,或許是我的教學(xué)方法不太好,不適合她,總之,我不應(yīng)把我的壞/"心情帶到她的身邊,這一點(diǎn),是我不對(duì),我在心里自責(zé)。

    想到這,轉(zhuǎn)身馬上抱起她,她也似乎很享受我的擁抱,小小的身子柔柔的靠在我的懷里,嘴里卻還在不停的吃著水果。

    “嚴(yán)亦楨,我們來(lái)個(gè)約定,好不好?以后我一生氣你就提醒我,不要為了小事而生氣,好嗎?你以前一直提醒我的,今天怎么忘了?我們是好朋友,我們應(yīng)該互相提醒對(duì)方的,對(duì)嗎?譬如說(shuō),你彈琴的時(shí)候,如果遇到不懂的不認(rèn)識(shí)的音,先看一下前面彈過(guò)嗎?沒(méi)有的話(huà),自己趕快排一下,根據(jù)前后是什么音馬上就知道這個(gè)音是什么了對(duì)不對(duì)?實(shí)在不知道的再來(lái)求助,好嗎?多動(dòng)動(dòng)腦筋,這個(gè)腦袋瓜會(huì)越來(lái)越靈光的,不動(dòng)腦筋馬上就會(huì)變成傻瓜的,馬上”,我一本正經(jīng)煞有其事的說(shuō)。

    “我不要做傻瓜,”女兒一看我這表情,一聽(tīng)就急了,“好吧,一言為定,”隨即馬上伸出小指勾住了我的小指,玩起了“拉勾上吊一百年不變”的游戲。

    我抱緊了她,站起來(lái),把她的身體橫托在手里,有點(diǎn)沉,不過(guò)還能托得住,于是,一個(gè)流暢而又熟悉的轉(zhuǎn)身,又開(kāi)始“嘭嚓嚓”的旋轉(zhuǎn)起來(lái),這是她最?lèi)?ài)玩的游戲了,屋子里瞬時(shí)又洋溢出了一陣歡快的笑聲。

    別樣的友情中學(xué)生范文(21篇)篇九

    在8月初,媽媽就去杭州工作了,我真的很不敢想象之后一個(gè)月,我跟爸爸一起的生活。從小,我就不喜歡爸爸,他脾氣暴躁,我不乖的時(shí)候會(huì)打我,而且很少關(guān)心我,我的一切生活都是媽媽在管理,加上他下鄉(xiāng)生活了4年,我們的感情沒(méi)有我和媽媽的濃厚。日子一天天的過(guò),他的關(guān)心多了好多,原本是媽媽做的事,現(xiàn)在都由他來(lái)做,雖然他很忙,但是電話(huà)關(guān)心還是不斷的。

    這天晚上,我到老師家去回琴,直到9點(diǎn)多,爸爸來(lái)接我了才回家,我說(shuō):“你開(kāi)你的車(chē),我騎我的自行車(chē)。”一路上,他都開(kāi)得很慢,我告訴他我要到江南小廚去吃點(diǎn)東西,讓他先回家。在步行街口的報(bào)刊亭,我停下買(mǎi)了本storry100,拐個(gè)彎卻發(fā)現(xiàn)爸爸在前面停下了,我騎上前,問(wèn)道:“你干嗎?停這兒做什么?”他說(shuō):“我拐彎沒(méi)看見(jiàn)你,就停下來(lái)等等咯。”原來(lái)他一直在等我的,在我記憶中,以前這種時(shí)候,他肯定會(huì)自己先回家的,哪里會(huì)理會(huì)我到了哪里。我繼續(xù)向前騎。到了江南小廚,我知道爸爸去司機(jī)家給車(chē)了,自己要了點(diǎn)吃的,想司機(jī)會(huì)把爸爸送回家的吧。我埋下頭邊看書(shū)邊吃東西。過(guò)了會(huì)兒,我一抬頭,居然望見(jiàn)了那個(gè)熟悉了不能在熟悉的背影,他正做著我最討厭的事:抽煙,可那一刻,我沒(méi)有很生氣,我只是想哭,看著這個(gè)背影想哭,為什么不進(jìn)來(lái),外面這么熱,卻還是站在那里。我在里面埋怨他的愚蠢,卻加快了吃東西的速度,我不想他在外面等我這么久。

    回到家,我們什么都沒(méi)有說(shuō),只是我覺(jué)得,無(wú)形中,他對(duì)我的愛(ài)愈來(lái)愈濃烈。

    別樣的友情中學(xué)生范文(21篇)篇十

    為了看看陽(yáng)光,我來(lái)到這個(gè)世界。

    人的眼睛是一扇窗,同樣的景象由不同心境的人去看,有的人看到了雅,有的人看到了俗。其實(shí),眼前的所見(jiàn)大都是心靈的映射——只要心中有陽(yáng)光,所見(jiàn)之物必定會(huì)綻放光輝!

    明代洪應(yīng)明在《菜根譚》中寫(xiě)道:“歲月本長(zhǎng),而忙者自促,天地本寬,而鄙者自隘,風(fēng)花雪月本閑,而擾攘者自冗。”是的,人生本來(lái)就是一場(chǎng)旅行,途中的我們會(huì)遇到各種風(fēng)景。其實(shí),我們所遇的風(fēng)景就是我們內(nèi)心世界的折射——內(nèi)心陰郁的人,心中的黑暗會(huì)侵染他的瞳仁,高考滿(mǎn)分作文使他們無(wú)論何時(shí)何地都看不到美麗的光,而唯有那些最深刻最博大的靈魂,才能充分體會(huì)到陽(yáng)光的明朗與溫暖。

    然而,我們這個(gè)時(shí)代的苦難在于,飛速旋轉(zhuǎn)的物質(zhì)齒輪正一點(diǎn)點(diǎn)帶領(lǐng)著我們遠(yuǎn)離陽(yáng)光。時(shí)間像一個(gè)溫柔又陰險(xiǎn)的化妝師,它不僅悄悄改變了我們的容顏,也悄悄改變了我們兒時(shí)的美好心境。于是,人們紛紛忘記了自己最初的夢(mèng)想,掩埋了自己的斗志和信仰,他們的心中再也沒(méi)有了陽(yáng)光,透過(guò)人生的窗口,他們滿(mǎn)目看到的是廢墟般的凄涼,他們開(kāi)始抱怨社會(huì),卻忽略了,只要內(nèi)心足夠明亮,他們自己就可以讓這個(gè)世界發(fā)光!

    “即使從死亡空洞的眼穴里,我也能夠望見(jiàn)生命的訊息!”莎士比亞如是說(shuō)。心境對(duì)于我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,一個(gè)人懷著怎樣的心境推開(kāi)自己的窗戶(hù)便會(huì)收獲怎樣的風(fēng)景。而我們要做的,就是堅(jiān)守心中的陽(yáng)光和溫暖,用充盈的內(nèi)心去迎接光明。因?yàn)椋钌畹男腋T醋躁?yáng)光的照耀,而那陽(yáng)光,就出自我們內(nèi)心!

    或許你會(huì)感嘆生活的坎坷太多而導(dǎo)致自己心中布滿(mǎn)黑暗,可是你看,蘇軾就做到了心有陽(yáng)光。當(dāng)他寫(xiě)下“試問(wèn)嶺南應(yīng)不好?卻道,此心安處是吾鄉(xiāng)”時(shí),他的心中一定充滿(mǎn)了陽(yáng)光。嶺南不好又怎樣?竹杖芒鞋又如何?重要的是他的心靈的窗戶(hù)外始終光明一片,所以,他“一蓑煙雨任平生”,心安即歸處。

    別樣的友情中學(xué)生范文(21篇)篇十一

    尊敬的老師、同學(xué)們:

    大家好!

    大提琴低沉的聲音像一條河流,左岸是我無(wú)法忘卻的年年歲歲,右岸是我曾經(jīng)璀璨的青春歲月。那些我們?cè)?jīng)以為念念不忘的歲月就在我們念念不忘的過(guò)程中被遺忘。我仍然執(zhí)著相信:兩條平行線總有交會(huì)的一天。

    每逢回憶起我倆相遇時(shí)刻,都不禁“撲哧”一聲笑了。兩顆純真的心,兩雙稚嫩的小手,兩個(gè)迷人的笑容把我倆牽在了一起,這也許就是緣分吧。

    我喜歡春天攜你于百花園中,嗅著百花的芳香,與你促膝長(zhǎng)談;我喜歡夏夜與你坐在草地上,抱著雙膝仰望繁星,領(lǐng)略星空的浪漫與悠遠(yuǎn);我喜歡你的睫毛在陽(yáng)光下閃動(dòng)的樣子,那似乎有精靈踮著腳尖在舞蹈。

    歌悠悠,情悠悠,意也悠悠。你——我最親愛(ài)的朋友,你一聲親切的問(wèn)候,一次真誠(chéng)的握手,似春風(fēng)吹開(kāi)了我的心花,如一股清泉流入了我的心頭,你打開(kāi)了我心靈的小窗,我便踏上了友情的綠洲。

    但,緣聚緣散,在那個(gè)雨天,你神情黯然的告訴我,你要走了!這猶如晴天霹靂,我的心仿佛墜入萬(wàn)丈深淵,那般孤獨(dú),那般無(wú)助。觸摸到被雨點(diǎn)打濕的墻壁上,我冰涼的指尖隱隱作痛,心中游走過(guò)一絲哀傷,深深地刺痛了我的心。

    所有的友情,所有美好的回憶,所有眼淚和擁抱,所有刻骨銘心的歲月都在那個(gè)雨天撲向盛大的死亡。

    我神情恍惚地游離在街上,任憑雨點(diǎn)無(wú)情地打落到我身上,冰冷刺骨。好朋友,如一把傘為你遮風(fēng)黨擋雨,如果你在遠(yuǎn)方遭受風(fēng)雪,我祈求上天讓風(fēng)雪降臨在我身上。你,是蕭蕭寒夜里不滅的火焰,給予我友愛(ài)的溫暖,給予我莫大的支持與鼓勵(lì)。

    對(duì)著蒼天渴望——世間真摯純潔的友情!

    別樣的友情中學(xué)生范文(21篇)篇十二

    友情是一種美好的情感,它能使你的人生更加豐富多彩,朋友能消除孤獨(dú)的苦悶,是你的心靈得到陽(yáng)光的沐浴,增進(jìn)與他人的心靈的溝通。但友情之路并不是一帆風(fēng)順,它也會(huì)遇到挫折,這時(shí)就需要我們?nèi)ハば暮亲o(hù),用心對(duì)待。

    當(dāng)然我也有一段真摯的友情,現(xiàn)在讓我把它曬出來(lái)吧!

    事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:我和她是一對(duì)非常要好的朋友,我們倆每天形影不離。學(xué)校組建立播音組,我們也都參加并被選中,而且還在同一組播音。

    我們每次播音時(shí),她總會(huì)叫我準(zhǔn)備英語(yǔ)部分朗讀,并且一定要叫我在播音時(shí)讀完。英語(yǔ)本就差勁的我,每次都要查閱很多書(shū)籍,還要閱讀很多遍。可即便是這樣,我還是經(jīng)常讀錯(cuò),同學(xué)們都來(lái)嘲笑我,讓我感到很不堪,我也幾次和她商量著換一換,讓英語(yǔ)優(yōu)秀的她閱讀英語(yǔ)部分,可都被她拒絕了。我內(nèi)心是憤怒的,但我們是朋友,我并沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)。有一天播音時(shí),我又讀錯(cuò)了,又被同學(xué)們嘲笑,壓制在內(nèi)心的憤怒釋放出來(lái),我又跟她說(shuō)調(diào)換,她還是拒絕,于是我便對(duì)她大發(fā)脾氣:“你為什么要這樣,你是故意的吧!你明明知道我的英語(yǔ)不好還讓我讀英語(yǔ),讓我被嘲笑,你根本不是我的朋友!”還沒(méi)等她開(kāi)口,我就奪門(mén)而出,我們?cè)谝院蠛荛L(zhǎng)一段時(shí)間都沒(méi)有交際。

    直到有一天,我去老師辦公室送作業(yè),看到她在里面,便靜靜在門(mén)外等著,沒(méi)有進(jìn)去。老師對(duì)她說(shuō):“小媛的英語(yǔ)成績(jī)上升是你的功勞,可是她還誤會(huì)了你,你應(yīng)該找她好好談?wù)劇!笨伤齾s只笑了笑,說(shuō)道:算了吧,她總有一天會(huì)明白的。聽(tīng)到這里,我不禁鼻子一酸,流下了感動(dòng)的眼淚,她一出來(lái),我立馬抱住了她,并和她道了歉,我們和好了,不知不覺(jué)中,我們的關(guān)系更加親密了,我的英語(yǔ)成績(jī)也得到了很大的提升。說(shuō)實(shí)話(huà),有她這個(gè)朋友,真好!

    看啊!這或許就是友情的魅力吧。它能使你的學(xué)習(xí)得到幫助,還能使你的心靈得到滿(mǎn)足。所以,一定要珍惜友情,并用心去呵護(hù)它。

    別樣的友情中學(xué)生范文(21篇)篇十三

    從前的我總苦惱于找不到朋友,但后來(lái),我終于獲得了友誼時(shí),我才發(fā)現(xiàn),這不是一般的友情,而是別樣的友情。

    那天我去初中七年級(jí)報(bào)到,他在我前面,穿一身白衣藍(lán)褲,面容光潔,看起來(lái)很機(jī)靈。報(bào)到本用不了多少時(shí)間,但因?yàn)閷W(xué)校沒(méi)準(zhǔn)備好,結(jié)果等待的人排起了長(zhǎng)龍。于是,在漫長(zhǎng)的等待中,我們開(kāi)始閑聊。我發(fā)現(xiàn)他很好相處,最后在報(bào)到前,我們互相了解了姓名,他名字很好記,叫白乙丙。

    平時(shí),同學(xué)們一起吃飯時(shí),總有人吃得慢,我們也都不得不去等。而我和白乙丙在一起時(shí),卻不用這樣,誰(shuí)先吃完了,若有事就可以先走,回班或購(gòu)物,聽(tīng)任自便。更可貴者,我們之間都能互相理解,那天,我作為組長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上奉命為家長(zhǎng)解惑,因?yàn)榘滓冶@次沒(méi)考好,所以他爸懷疑他不好好上課。我向他爸解釋了白乙丙沒(méi)考好的原因,打消了他爸的疑惑。又一次,我沒(méi)考好,他同樣向不了解情況的我爸解釋原因。

    我們之間興趣雖然不相同,但這更使我們開(kāi)心,因?yàn)槲覀兡軐W(xué)到更多的東西。

    轉(zhuǎn)眼間,初中兩年結(jié)束,我要去新學(xué)校了,我有些不舍得離開(kāi)白乙丙。我們之間的長(zhǎng)久關(guān)系維持了兩年,這是很少見(jiàn)的。曾經(jīng)多少關(guān)系很鐵的朋友關(guān)系破裂,比如白x和席x因一句話(huà)而老死不相往來(lái),周x因自己的怪異而一直沒(méi)能融入班級(jí),趙x也因他的.性格偏激多疑,而讓眾人遠(yuǎn)離。而我和白乙丙之間,甚至連互相猜忌都沒(méi)有。就算對(duì)方有了新朋友而暫時(shí)受冷落,也不會(huì)有怨氣,而是平靜地等待他慢慢處理這些事。

    現(xiàn)在我們要離別了,但我們沒(méi)有過(guò)分傷心,而是像君子一樣互贈(zèng)自己最拿手的東西。他送我一首長(zhǎng)詩(shī),我也回贈(zèng)他一副長(zhǎng)畫(huà)。

    這就是我們之間的友情,別樣的,令人羨慕的自由的友情。

    別樣的友情中學(xué)生范文(21篇)篇十四

    我們認(rèn)識(shí)了十多年,時(shí)光荏苒,我早已記不清,你我尚在襁褓之中咿咿呀呀的日子了。你幼時(shí)的模樣,最讓我懷念的就是一個(gè)個(gè)頭矮矮的`小童,扎著短短的雙馬尾,走路蹦蹦跳跳的,總嘟囔著自行車(chē)的小可愛(ài)。

    由于你對(duì)自行車(chē)的小小執(zhí)念,你早早的就學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),而作為你的姐姐,我卻傻傻呆在一旁,就連嘗試的勇氣都沒(méi)有。羨慕的看著你在小廣場(chǎng)來(lái)回穿梭,終于有一天,你,看不下去,外婆教我騎車(chē)時(shí),我怯怯的模樣,一個(gè)蠢萌蠢萌的姿態(tài),停下你的“小怪獸”,往我面前一站,學(xué)著外婆的姿態(tài),小大人一樣的說(shuō)要教我,我便有了那小小的勇氣,外婆跟在你我的身后,剛剛松開(kāi)抓著車(chē)把的手,你卻上來(lái)緊緊的抓住把,口中又開(kāi)始嘟囔:“你不會(huì)摔倒的,我抓著呢”無(wú)奈,你的力氣太小,我們最后一起跌倒在地上,一起呵呵的傻笑。

    小學(xué)的我其實(shí)很怕生,在班級(jí)里面存在感挺低的,你卻自信的很,在小區(qū)里混成了一個(gè)“大姐大”,在外人面前,你沒(méi)有再像以往那樣嘟囔,大大咧咧的,但待人并不是很溫和,饒是這樣,你依舊小弟一堆。我受了你的感染,性格開(kāi)始逐漸向你靠攏有了大大咧咧的樣子,但是并沒(méi)有你那樣的自信,以至于你天天說(shuō)我是古怪的大大咧咧,后來(lái)我再大些,有了些當(dāng)姐姐的樣子,自信多了,你就開(kāi)始打擊我的自信,當(dāng)時(shí)也小,容易生氣,我就嚇唬你,說(shuō):“這樣的話(huà),我就不要當(dāng)你姐姐了,不要保護(hù)你了。”你卻說(shuō):“那我當(dāng)姐姐,我保護(hù)你好了,反正我比你高。”就這樣爭(zhēng)著姐姐應(yīng)該是誰(shuí)度過(guò)了小學(xué)五年級(jí)前的日子。

    別樣的友情中學(xué)生范文(21篇)篇十五

    尊敬的老師、同學(xué)們:

    大家好!

    友誼是個(gè)挺奇妙的東西,充斥著我們的生活,豐富著我們的人生旅程。它就像一面鏡子,照亮了我們內(nèi)心深處的情感,但一旦打碎,卻永遠(yuǎn)也無(wú)法拼湊回來(lái);它也像一個(gè)照相機(jī),經(jīng)歷的故事越多,留下來(lái)的美好回憶就越多。

    朋友,是陪著我們一起漫步人生的人,正因?yàn)橛辛怂麄儯松@塊畫(huà)板上才會(huì)豐富多彩;正因?yàn)橛辛怂麄儯坝颜x”這個(gè)詞才會(huì)永遠(yuǎn)的駐留在人們的心里。

    許多人可能把友誼看一件很平常的事情,盡管每個(gè)人都擁有它,但大家應(yīng)該知道一個(gè)真正的朋友是千金難覓的。如果你不去好好珍惜他們,到了再也無(wú)法和他們制造美好回憶的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得自己的人生似乎少了什么東西。

    很多人都在問(wèn):“友誼究竟是什么?”友誼其實(shí)很簡(jiǎn)單,它是每當(dāng)遭到挫折時(shí),總會(huì)得到安慰與鼓勵(lì)的情;它是每當(dāng)無(wú)聊寂寞時(shí),總會(huì)收獲歡樂(lè)與開(kāi)心的情;它是每當(dāng)出現(xiàn)矛盾時(shí),總能得到和解與道歉的情;它是每當(dāng)遇到困難時(shí),總能得到鼓舞與幫助的情。世界上有很多種感情:愛(ài)情、親情、師生情、兄弟情……其中,我覺(jué)得友情是最廣泛、最值得珍藏的感情。

    友情就像這世界上最美的風(fēng)景,引得我們每一個(gè)人都忍不住要駐足感受。我們都在追求友情,就這樣追啊追,可又突然發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)早就已經(jīng)擁有了友情,它令我們的生活多姿多彩,充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

    朋友,有你真好!

    別樣的友情中學(xué)生范文(21篇)篇十六

    從前的我總苦惱于找不到朋友,但后來(lái),我終于獲得了友情時(shí),我才發(fā)現(xiàn),這不是一般的友情,而是別樣的友情。

    相識(shí)。

    那天我去初中七年級(jí)報(bào)到,他在我前面,穿一身白衣藍(lán)褲,面容光潔,看起來(lái)很機(jī)靈。報(bào)到本用不了多少時(shí)間,但因?yàn)閷W(xué)校沒(méi)準(zhǔn)備好,結(jié)果等待的人排起了長(zhǎng)龍。于是,在漫長(zhǎng)的等待中,我們開(kāi)始閑聊。我發(fā)現(xiàn)他很好相處,最后在報(bào)到前,我們互相了解了姓名,他名字很好記,叫白乙丙。

    相交。

    平時(shí),同學(xué)們一起吃飯時(shí),總有人吃得慢,我們也都不得不去等。而我和白乙丙在一起時(shí),卻不用這樣,誰(shuí)先吃完了,若有事就可以先走,回班或購(gòu)物,聽(tīng)任自便。更可貴者,我們之間都能互相理解,那天,我作為組長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上奉命為家長(zhǎng)解惑,因?yàn)榘滓冶@次沒(méi)考好,所以他爸懷疑他不好好上課。我向他爸解釋了白乙丙沒(méi)考好的原因,打消了他爸的疑惑。又一次,我沒(méi)考好,他同樣向不了解情況的我爸解釋原因。

    我們之間興趣雖然不相同,但這更使我們開(kāi)心,因?yàn)槲覀兡軐W(xué)到更多的東西。

    離別。

    轉(zhuǎn)眼間,初中兩年結(jié)束,我要去新學(xué)校了,我有些不舍得離開(kāi)白乙丙。我們之間的長(zhǎng)久關(guān)系維持了兩年,這是很少見(jiàn)的。曾經(jīng)多少關(guān)系很鐵的朋友關(guān)系破裂,比如白x和席x因一句話(huà)而老死不相往來(lái),周x因自己的怪異而一直沒(méi)能融入班級(jí),趙x也因他的性格偏激多疑,而讓眾人遠(yuǎn)離。而我和白乙丙之間,甚至連互相猜忌都沒(méi)有。就算對(duì)方有了新朋友而暫時(shí)受冷落,也不會(huì)有怨氣,而是平靜地等待他慢慢處理這些事。

    現(xiàn)在我們要離別了,但我們沒(méi)有過(guò)分傷心,而是像君子一樣互贈(zèng)自己最拿手的東西。他送我一首長(zhǎng)詩(shī),我也回贈(zèng)他一副長(zhǎng)畫(huà)。

    這就是我們之間的友情,別樣的,令人羨慕的自由的友情。

    別樣的友情中學(xué)生范文(21篇)篇十七

    我們認(rèn)識(shí)了十多年,時(shí)光荏苒,我早已記不清,你我尚在襁褓之中咿咿呀呀的日子了。你幼時(shí)的模樣,最讓我懷念的就是一個(gè)個(gè)頭矮矮的小童,扎著短短的'雙馬尾,走路蹦蹦跳跳的,總嘟囔著自行車(chē)的小可愛(ài)。

    由于你對(duì)自行車(chē)的小小執(zhí)念,你早早的就學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),而作為你的姐姐,我卻傻傻呆在一旁,就連嘗試的勇氣都沒(méi)有。羨慕的看著你在小廣場(chǎng)來(lái)回穿梭,終于有一天,你,看不下去,外婆教我騎車(chē)時(shí),我怯怯的模樣,一個(gè)蠢萌蠢萌的姿態(tài),停下你的“小怪獸”,往我面前一站,學(xué)著外婆的姿態(tài),小大人一樣的說(shuō)要教我,我便有了那小小的勇氣,外婆跟在你我的身后,剛剛松開(kāi)抓著車(chē)把的手,你卻上來(lái)緊緊的抓住把,口中又開(kāi)始嘟囔:“你不會(huì)摔倒的,我抓著呢”無(wú)奈,你的力氣太小,我們最后一起跌倒在地上,一起呵呵的傻笑。

    小學(xué)的我其實(shí)很怕生,在班級(jí)里面存在感挺低的,你卻自信的很,在小區(qū)里混成了一個(gè)“大姐大”,在外人面前,你沒(méi)有再像以往那樣嘟囔,大大咧咧的,但待人并不是很溫和,饒是這樣,你依舊小弟一堆。我受了你的感染,性格開(kāi)始逐漸向你靠攏有了大大咧咧的樣子,但是并沒(méi)有你那樣的自信,以至于你天天說(shuō)我是古怪的大大咧咧,后來(lái)我再大些,有了些當(dāng)姐姐的樣子,自信多了,你就開(kāi)始打擊我的自信,當(dāng)時(shí)也小,容易生氣,我就嚇唬你,說(shuō):“這樣的話(huà),我就不要當(dāng)你姐姐了,不要保護(hù)你了。”你卻說(shuō):“那我當(dāng)姐姐,我保護(hù)你好了,反正我比你高。”就這樣爭(zhēng)著姐姐應(yīng)該是誰(shuí)度過(guò)了小學(xué)五年級(jí)前的日子。

    在我五年級(jí)那段時(shí)間,總有各路姨奶奶、姨姥姥,說(shuō)小辮顛顛的你我是對(duì)雙生,老是膩歪在一起。我們總是以此為榮,我的親姊妹—我們孫輩的長(zhǎng)姐總是被我們排擠在我們的小圈子之外。

    指縫太寬,時(shí)光太細(xì)碎,悄悄從指間溜走。抓不住,留不住。轉(zhuǎn)眼,我上了初中,你也即將邁入這全新的學(xué)習(xí)生涯,時(shí)間緊了,你卻還是總來(lái)看我和我玩,你已經(jīng)比我高了半頭。

    別樣的友情中學(xué)生范文(21篇)篇十八

    我不知道流星能夠劃過(guò)多久,值不值得追求;我不知道曇花能夠開(kāi)多久,值不值得等候;我只知道你是我今生最好的朋友,值得我用一生去珍惜挽留!

    ——題記。

    俗話(huà)說(shuō)的好:“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。”我也不例外,有許多的朋友,可其中最奇怪的是小紅了,有時(shí)候,還真覺(jué)得她不夠哥們兒意思。

    就說(shuō)上次吧,學(xué)校找我們班的幾個(gè)女生搬花,老師派我和她還有其它幾個(gè)女生去。哦,忘了做一下自我介紹,我是一個(gè)外表看似很文靜,但卻像男孩一樣,有著粗獷豪放的性格,向來(lái)對(duì)這些花花草草就不感興趣,也不知是對(duì)于這盆盛開(kāi)的牡丹太過(guò)于敏感還是沒(méi)拿穩(wěn)總之我是把它狠狠的摔在了地上。偏偏校長(zhǎng)從這經(jīng)過(guò)看到了地上那盆被我砸的稀巴爛的花。問(wèn)是怎的一回事,我站在一旁嚇得沒(méi)敢之聲。這是和我不太好的一個(gè)女生見(jiàn)事連忙說(shuō):“花盆是自己從譚上掉下來(lái)的,我們來(lái)的時(shí)候就這樣。”我趕忙表現(xiàn)的一臉無(wú)辜的聳聳肩。可她卻大聲對(duì)校長(zhǎng)說(shuō):“花盆是洋洋打碎的。”哼!在校長(zhǎng)面前裝誠(chéng)實(shí),卻出賣(mài)自己的朋友。因?yàn)檫@事我好幾天沒(méi)和她說(shuō)話(huà)。

    直到有一天,上體育課,體育老師讓我們班的男生扔鐵塊兒,體委站在主席臺(tái)上往下扔,我碰巧從那里經(jīng)過(guò)。小鐵塊兒向我飛來(lái),這時(shí)離我一步左右的她飛奔過(guò)來(lái)幫我擋住了鐵塊兒,可她卻被打倒在地,同學(xué)把她被毀了班級(jí),班主任叫來(lái)了保健老師,校長(zhǎng)通知了她的媽媽?zhuān)@下可把我和體委嚇壞了。她媽可是本地有名的不講理,她要是和她媽說(shuō)的話(huà)我和體委可就慘了。

    出乎我意料的是她竟和她媽說(shuō)是自己不小心跌到了后背咯在了鐵塊兒上。

    此時(shí)我感到無(wú)比羞愧,想和她說(shuō)話(huà)可又不好意思,這時(shí),她主動(dòng)和我說(shuō)話(huà):“上次的事是我不對(duì)。.。.。”“不不不,是我錯(cuò)怪了你”"我們還是好朋友?”“對(duì),永遠(yuǎn)的好朋友!”

    真正的朋友是經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)!

    別樣的友情中學(xué)生范文(21篇)篇十九

    初現(xiàn)人世,一束清澈的陽(yáng)光明亮了我的雙眼,溫暖著我的心靈。那是媽媽欣喜的笑容。在她的關(guān)愛(ài)下,我逐漸從幼稚走向成熟。

    爸爸是個(gè)十分嚴(yán)厲的人,在我的印象中,每一天他都會(huì)批評(píng)我。通常,我總是左耳進(jìn)右耳出,早已習(xí)慣了他的嚴(yán)格。也正因?yàn)樗膰?yán)厲,使我從小便十分怕他,對(duì)他敬而遠(yuǎn)之,甚至排斥他。我總認(rèn)為爸爸并不愛(ài)我。因此,我更愛(ài)依賴(lài)在媽媽的身邊,享受媽媽為我灑下的溫暖細(xì)膩的陽(yáng)光。

    那天,媽媽出差去了,這令早已習(xí)慣了依賴(lài)媽媽的我突然覺(jué)得很無(wú)助。偏偏爸爸也不回家吃飯,這卻令我如釋重負(fù)。因?yàn)橐勒瘴业摹?/p>

    經(jīng)驗(yàn)。

    只要媽媽不在爸爸總會(huì)罵我。而通常他只要出去應(yīng)酬總會(huì)很晚回來(lái)我反而能自由些。

    抱著這樣的心態(tài),我自己準(zhǔn)備著晚餐、做作業(yè)。然而,幾乎每隔不多久爸爸都會(huì)打來(lái)一個(gè)電話(huà),問(wèn)我飯吃好了嗎,休息過(guò)了嗎,喝水了嗎,作業(yè)做好了嗎……問(wèn)得我都煩了,直想拔電話(huà)線,卻也沒(méi)這個(gè)膽量,只能每次敷衍了事,隨便應(yīng)付幾聲。

    可是八點(diǎn)剛過(guò),門(mén)被叩響了。我一驚,爸爸竟然那么早就回來(lái)了!他說(shuō)還是不放心我。

    洗完澡出來(lái),爸爸已倚在客廳沙發(fā)上打起了呼嚕。爸爸是個(gè)很能睡的人,通常睡著后便很難將他叫醒。我去陽(yáng)臺(tái)晾衣服經(jīng)過(guò)客廳時(shí),刻意小心翼翼地走,生怕會(huì)吵醒他。我的心里也有一絲不安,因?yàn)槊看螊寢尦霾睿职挚倳?huì)要我和他一起睡。可是他那雷鳴般的呼嚕聲,讓我無(wú)法入睡。現(xiàn)在要是將他吵醒,他一定會(huì)逼我和他一起睡的。

    可是我走過(guò)去時(shí),輕手輕腳的卻還是將他吵醒了。我有些緊張地看著他。仿佛是察覺(jué)到了我表情的不自然,他欲言又止,只對(duì)我說(shuō)了聲晚安。

    回到房間,我想著剛才爸爸的表情,眼睛突然濕潤(rùn)了。爸爸雖然很累都已睡著了,他仍在關(guān)注我,留心我的腳步。

    那一瞬,我發(fā)現(xiàn)了一種熟悉而又陌生的溫暖。原來(lái),有一片陽(yáng)光一直照耀著我,而我卻毫無(wú)察覺(jué),甚至用傘將其擋在了外面。

    雖然發(fā)現(xiàn)得有些晚,但我慶幸終于發(fā)現(xiàn)了那縷淡淡的陽(yáng)光,放下手中那把總是無(wú)意間遮擋住拿到陽(yáng)光的傘,打破那道隔閡,盡情張開(kāi)雙臂,擁抱那縷溫暖的陽(yáng)光!在那溫暖的陽(yáng)光下,我茁壯成長(zhǎng)。

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    別樣的友情中學(xué)生范文(21篇)篇二十

    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

    在人生的道路上,讓我最珍貴,最難以忘懷的就是友誼,它就像一個(gè)傷痕永遠(yuǎn)的烙在了我的心底。

    記得那一次……。

    第二天,我的手被包扎了起來(lái),因?yàn)槲业氖直蛔蛱斓哪且凰ぃっ摼柿恕M瑢W(xué)們看見(jiàn)我的手被包扎了起來(lái),都紛紛向前來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有事,有沒(méi)有怎么樣,痛不痛之類(lèi)的話(huà),我感覺(jué)我好幸福,因?yàn)橛羞@么多關(guān)系我、愛(ài)護(hù)我的同學(xué)們,雖然我的手脫臼了,但是我認(rèn)為這次的脫臼是值得的,因?yàn)樗屛腋羁痰牧私獾搅擞颜x的珍貴。

    在人生的道路上,友誼是珍貴的,友誼是無(wú)價(jià)的,友誼是令人難以忘懷的,所以,我們應(yīng)該吧友誼永遠(yuǎn)的記在心底,讓它成為你人生當(dāng)中的一份珍貴的“財(cái)富”!

    別樣的友情中學(xué)生范文(21篇)篇二十一

    友情,是一縷陽(yáng)光,照亮了心靈的陰暗;友情,是一股清泉,滋潤(rùn)了心靈的干涸;友情,是一盞明燈,為我們照亮前路。

    我是個(gè)不怎么會(huì)交朋友的人,在班上的同學(xué),我總是孤孤單單。在班上的同學(xué)很多,但我卻是一個(gè)沒(méi)有朋友的人。

    直到有一天,我才知道原來(lái),原來(lái)朋友并不是這樣的,她并不認(rèn)識(shí)我。

    xx年級(jí)的一次數(shù)學(xué)測(cè)試,我考差了,回到家,媽媽狠狠地批評(píng)了我一頓,我的眼淚就像斷了線的珠子一樣掉了下來(lái)。

    晚上,爸爸回來(lái)了,我把考砸的成績(jī)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“這個(gè)題目很簡(jiǎn)單的,只要把錯(cuò)題改過(guò)來(lái)就是好樣的,你以后要努力學(xué)習(xí)。”

    媽話(huà),像一把刀子狠狠地刺進(jìn)我的心臟,我感覺(jué)到心臟在流著血一樣。

    第二天,我把試卷拿給媽媽看,媽媽看完后,就對(duì)我說(shuō):“你這次考試的分?jǐn)?shù)比你考的差多了,不要灰心,只要你努力了,就是好樣的,我的寶貝女兒真棒。”

    我的眼淚一下子流了下來(lái),我知道媽媽是對(duì)我失望了。

    媽媽?zhuān)阏f(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。你的一句句的批評(píng),使我在心里暗暗下決心:一定要好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)你的期望。

    媽媽?zhuān)覑?ài)你。

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    編寫(xiě)一封專(zhuān)業(yè)而周全的辭職申請(qǐng)書(shū)是我們離職的第一步,也是非常關(guān)鍵的一步。看看下面這些辭職申請(qǐng)書(shū)的實(shí)用范文,或許能給你一些啟發(fā)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!經(jīng)過(guò)深思熟慮地思考
    優(yōu)秀作文往往具有豐富的內(nèi)容,獨(dú)特的觀點(diǎn),以及清晰、連貫、流暢的表達(dá)方式。以下是小編為大家精心挑選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。整晚沒(méi)睡好,第二天沒(méi)精神,
    優(yōu)秀的作文可以讓讀者感受到作者的思想深度和感情表達(dá)。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,它們的內(nèi)容深入、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),給了我們很多啟發(fā)。知道媽媽是最親近的人,我們希望每名
    優(yōu)秀作文是寫(xiě)作者對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)造性運(yùn)用和思考的結(jié)果,它能夠展現(xiàn)出作者的思維能力和獨(dú)特見(jiàn)解。接下來(lái),小編為大家分享一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓大家感受優(yōu)秀作文的魅
    優(yōu)秀的作文是一種精神的表達(dá)方式,能夠充分展示作者的思想和情感。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大家在寫(xiě)作中帶來(lái)一些啟示和幫助。擁有是一種幸福,
    一個(gè)好的報(bào)告應(yīng)該結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次清晰、邏輯嚴(yán)密,讓讀者能夠輕松理解和消化報(bào)告中的內(nèi)容。報(bào)告范文中的分析方法和邏輯思維可以幫助我們解決實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題。
    參與學(xué)生會(huì)競(jìng)選可以增加學(xué)生的社交能力和公眾形象,為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。以下是小編為大家收集的學(xué)生會(huì)競(jìng)選范文,供大家參考和借鑒。。尊敬的老師及親愛(ài)的同學(xué)們:
    教案模板包括了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)資源等內(nèi)容。以下是一份重點(diǎn)突破的教案模板,幫助學(xué)生集中注意力和提高學(xué)習(xí)效果。親愛(ài)的游客們:趙州橋又名安濟(jì)橋
    教學(xué)工作計(jì)劃是為了規(guī)劃和安排學(xué)校教師在一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)活動(dòng)而制定的一份書(shū)面材料。以下是小編為大家整理的幾個(gè)教學(xué)工作計(jì)劃范例,供大家參考。希望能給大家提供一定的幫
    制定活動(dòng)方案需要考慮到各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),并制定相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案和緊急處理措施。接下來(lái)是一些獨(dú)具匠心的活動(dòng)方案范例,希望能啟發(fā)大家的創(chuàng)新思維和策劃能力。學(xué)生版:以視頻
    教學(xué)工作計(jì)劃是對(duì)教師在一段時(shí)間內(nèi)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)目標(biāo)等進(jìn)行梳理和安排的重要文件。接下來(lái)將為大家分享一些實(shí)用的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫
    演講稿范文在學(xué)術(shù)領(lǐng)域和公眾場(chǎng)合都有著廣泛的應(yīng)用和影響力。以下是一些備受贊譽(yù)的演講范文,它們?cè)谘葜v技巧和表達(dá)方式上具有很高的參考價(jià)值。親愛(ài)的學(xué)生們,親愛(ài)的老師們:
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    工作匯報(bào)應(yīng)該積極主動(dòng)地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)展示自己的工作成果,以便獲得更多的支持和認(rèn)可。以下是一些優(yōu)秀的工作匯報(bào)范文,它們具有簡(jiǎn)潔明了、條理清晰、語(yǔ)言精準(zhǔn)等特點(diǎn),希望能夠
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    對(duì)我來(lái)說(shuō),這次培訓(xùn)不僅是知識(shí)的學(xué)習(xí),更是一次心靈的洗禮和人格的塑造。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,或許能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。有幸參加了8月
    優(yōu)秀作文不僅僅是一篇文字的堆砌,更是一種用心靈和文字創(chuàng)造出的美妙藝術(shù),令人嘆為觀止。下面是一些優(yōu)秀作文的選段,讓我們一起來(lái)品味文字的魅力吧。小時(shí)候父母由于工作原
    計(jì)劃書(shū)是一份有價(jià)值的資料,對(duì)于未來(lái)的參考和經(jīng)驗(yàn)復(fù)盤(pán)非常重要。這里整理了一些經(jīng)典計(jì)劃書(shū)的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业木帉?xiě)工作有所幫助。20xx年安全生產(chǎn)工作總體要求:以
    優(yōu)秀學(xué)生具備較高的自我管理能力,能夠合理安排時(shí)間,高效地完成學(xué)業(yè)任務(wù)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和成功經(jīng)驗(yàn),希望能給大家一些啟發(fā)。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)
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    活動(dòng)方案可以幫助我們明確活動(dòng)的目的和任務(wù),從而更好地安排和布置活動(dòng)。除了范文之外,我們還提供了一些實(shí)用的活動(dòng)方案模板和工具,供您參考和使用。根據(jù)《__縣教育局關(guān)
    優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)獨(dú)到,立意深刻,能夠引起讀者的思考和共鳴。作文是一種表達(dá)思想與感情的藝術(shù)形式,我們需要寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文來(lái)展現(xiàn)自己的才華。如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是許多
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷和成就進(jìn)行概括,幫助我們認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。接下來(lái),小編為大家推薦一些個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些思路。
    優(yōu)秀作文是通過(guò)深入思考和精心組織語(yǔ)言,用準(zhǔn)確、生動(dòng)的敘述表達(dá)自己觀點(diǎn)和思想的一種文體,它能夠引起讀者的共鳴和思考。寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文不僅需要有豐富的知識(shí)和清晰的邏輯
    檢討書(shū)的寫(xiě)作要求實(shí)事求是,不要掩飾事實(shí),也不要責(zé)怪他人。無(wú)論是成功的還是失敗的檢討書(shū),都值得我們借鑒,只有不斷總結(jié)才能不斷進(jìn)步。尊敬的老師:您好!我在您的課堂上
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地反思和總結(jié)自己的成長(zhǎng)過(guò)程。以下是小編為大家精心挑選的幾篇心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。。為深入開(kāi)展“解放思想、創(chuàng)新
    優(yōu)秀作文在內(nèi)容上獨(dú)具一格,有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深度的思考。小編為大家挑選了一些具有思想深度和藝術(shù)價(jià)值的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的啟發(fā)。我是從他處轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的,
    優(yōu)秀作文可以啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)對(duì)生活和人性的思考和反思。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。“砰!”一陣刺耳的聲音傳進(jìn)我耳
    裝修合同是在家裝過(guò)程中非常重要的一份文件,它規(guī)定了業(yè)主和裝修公司之間的權(quán)益和責(zé)任。如果你不知道如何起草一份裝修合同,不妨參考以下范文,或許能夠幫助你解決困惑。
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌和精心設(shè)計(jì)的文字構(gòu)思,在表達(dá)上有層次、有亮點(diǎn)、有感染力的寫(xiě)作藝術(shù)。以下是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和思考。
    通過(guò)調(diào)研報(bào)告,我們可以了解市場(chǎng)需求、行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)等信息,為決策提供依據(jù)。歡迎大家查閱以下小編整理的調(diào)研報(bào)告范文,相信對(duì)你的寫(xiě)作會(huì)有所幫助。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體
    中班教案是為了指導(dǎo)幼兒園中班的教學(xué)工作而制定的一種教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)指南。創(chuàng)作一份獨(dú)特而有效的教案,為幼兒的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。1、用自己的聲音或形體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)
    教案的編寫(xiě)需要有一定的邏輯性和合理性,要能夠滿(mǎn)足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,并體現(xiàn)出教師的教學(xué)特點(diǎn)和風(fēng)格。如果您正在尋找一份符合一年級(jí)教學(xué)需求的教案,不妨看看下面的范文。
    優(yōu)秀作文是思想與行文的完美結(jié)合,它能夠引導(dǎo)讀者思考,激發(fā)共鳴和共識(shí)。接下來(lái),我為大家準(zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作熱情。你知道我最喜歡《水滸傳
    青春是勇敢拼搏的時(shí)刻,我們要有決心和毅力去追求自己的人生目標(biāo)。以下是小編為大家推薦的青春勵(lì)志書(shū)籍,希望能給大家?guī)?lái)一些正能量和勇氣。xxx:大家好。我沒(méi)有模特們
    發(fā)言稿的表達(dá)要力求簡(jiǎn)練明了、條理清晰,避免使用過(guò)于專(zhuān)業(yè)化或晦澀難懂的詞語(yǔ),以確保得到廣大聽(tīng)眾的理解和認(rèn)同。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些出色的發(fā)言稿,探索優(yōu)秀演講背
    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們能夠更加清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受,也有助于培養(yǎng)自己的寫(xiě)作能力和批判思維能力。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。
    護(hù)士需要保持良好的職業(yè)道德,尊重患者的權(quán)益和選擇,同時(shí)遵守職業(yè)倫理準(zhǔn)則。以下護(hù)士總結(jié)的內(nèi)容涵蓋了各個(gè)方面,可以給大家提供一些寫(xiě)作思路和素材。第一段:引言(100
    優(yōu)秀作文是通過(guò)深入思考和精心組織語(yǔ)言,用準(zhǔn)確、生動(dòng)的敘述表達(dá)自己觀點(diǎn)和思想的一種文體,它能夠引起讀者的共鳴和思考。寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文不僅需要有豐富的知識(shí)和清晰的邏輯
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    優(yōu)秀作文揭示了作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和深入思考,讓人深感作者的才情和能力。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以提高我們的審美和欣賞水平。兩天前,是星期四,也是教師節(jié),一天前,是星
    英語(yǔ)是一門(mén)國(guó)際語(yǔ)言,具有世界性的影響力和重要性。它不僅是交流溝通的工具,也是文化交流、學(xué)習(xí)和工作等方面的基礎(chǔ)。有了英語(yǔ),我們可以更廣泛地了解世界的各個(gè)角落。英語(yǔ)
    教案的編寫(xiě)需要靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法,滿(mǎn)足不同幼兒的學(xué)習(xí)需求。以下是精心挑選的大班教案范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。1.通過(guò)律動(dòng)游戲、樂(lè)器伴奏、動(dòng)物扮演等活
    中班教案的建立有助于促進(jìn)教師與幼兒之間的良好互動(dòng),提高教學(xué)質(zhì)量和效率。在中班教案的范文中,可以看到教師巧妙地運(yùn)用了各種教學(xué)資源和教學(xué)方法。1、能有節(jié)奏的念兒歌《
    優(yōu)秀作文是對(duì)知識(shí)的鞏固和運(yùn)用,是對(duì)思想的再次深化和升華。如果你正在追求卓越的作文水平,以下的優(yōu)秀作文范文或許能給你一些啟示和指導(dǎo)。昨夜,我與母親一同前往外婆家,
    閱讀一本好書(shū)后,寫(xiě)一篇讀后感可以幫助我們更好地把握書(shū)中的精華和觀點(diǎn)。以下是一些讀者們對(duì)于這本書(shū)的不同觀點(diǎn)和評(píng)價(jià),讓我們一起來(lái)探討一下。第一次聽(tīng)說(shuō)《三體》,是一檔
    演講稿范文可以充分展示演講者的思維深度和言辭技巧,給聽(tīng)眾留下深刻的印象。以下是小編為大家精心挑選的一些備受贊譽(yù)的演講稿范文,希望能為大家的演講事業(yè)提供一些幫助。
    每月寫(xiě)一份工作總結(jié),可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源,更好地完成工作任務(wù)。下面是一些月工作總結(jié)的參考范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。  人生是一幅多彩的畫(huà)卷,收獲
    出納需要保持高度的保密性,確保公司的財(cái)務(wù)信息不被泄露。匯總了一些出納總結(jié)的范文,希望能給正在寫(xiě)作的同學(xué)一些靈感和思路。學(xué)歷:大專(zhuān)。工作年限:無(wú)經(jīng)驗(yàn)。工作區(qū)域:上
    自我介紹可以是口頭的,也可以是書(shū)面的,根據(jù)不同場(chǎng)合和需求選擇適合的方式進(jìn)行介紹。自我介紹是向他人展示自己身份、經(jīng)歷和能力的一種方式,通過(guò)它可以讓別人更好地了解我
    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴。優(yōu)秀作文是一種文學(xué)形式,它能夠啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)讀者對(duì)問(wèn)題的思考。其次,寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文要有清晰的思路
    在市場(chǎng)波動(dòng)不定的情況下,公司堅(jiān)持創(chuàng)新和發(fā)展,取得了可喜的成績(jī)。以下是小編為大家整理的公司績(jī)效管理實(shí)踐,希望能給大家一些優(yōu)化績(jī)效的方法和途徑。公司個(gè)人工作總結(jié)20
    教學(xué)計(jì)劃是教師在教學(xué)中進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)安排和組織的一個(gè)重要工具。以下是小編為大家整理的教學(xué)計(jì)劃參考,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。1、學(xué)會(huì)本課11個(gè)生字。2、朗讀課文,使學(xué)生
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