英語是國際交流與合作的重要工具，掌握好英語對(duì)未來的發(fā)展至關(guān)重要。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的一些英語學(xué)習(xí)總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
閃亮的星星英語（模板18篇）篇一
最近，本市發(fā)生了一件奇怪的事，小紅，小剛，小李都不見了，這可急壞了他們的家長。家長們都想：肯定是巫婆干的，因?yàn)橹挥形灼挪庞羞@樣的法力，然后在鍋里煮了吃了……哎呀，一想起大人們就起雞皮疙瘩。
小紅的媽媽趕緊跑到巫婆家里算帳。到了巫婆的`院子外，小紅媽媽看見了巫婆正在與十幾個(gè)鏡子照。巫婆發(fā)現(xiàn)了小紅媽媽，于是就跟小紅媽媽說：“是來找小紅的嗎？”“你知道就好。”小紅媽媽不服氣，“快說，你把我們小紅怎么樣了？”半個(gè)小時(shí)以后，只見小紅媽媽抱著一塊鏡子擠出了人群。回到家，小紅媽媽把巫婆那個(gè)他的鏡子用擦鞋子的膏藥摸在上面。就發(fā)現(xiàn)鏡子里面有小紅，媽媽急忙的跟小紅說：“你這傻孩子，怎么跑到天上去啦？”“我也不知道為什么。”小紅說，“媽媽，你在哪里呀？”“我就在屋子里面啊。”小紅媽媽回答，“小紅，你為什么出現(xiàn)在鏡子里面，可是真實(shí)的你卻在天上。還有，你是怎么聽見我說話的啊？”“我也不知道，反正我只知道我是在天上聽到你的聲音的。”小紅回答。“孩子，你快回來吧，巫婆說了，只要你想回來，你就可以回來啊！”“媽媽，我還不想回去，因?yàn)檫@里還可以和許多小星星交朋友呢。”“我說孩子，你是不是玩野了呀？”就在這時(shí)，小紅媽媽就看見了小紅不在鏡子里面了。小紅媽媽知道，巫婆給她的藥膏只能說10分鐘。
小紅媽媽又跑到巫婆的院子里，巫婆對(duì)他說：“你想想早上發(fā)生過什么事情就可以了。”
早上，小紅對(duì)媽媽說：“媽媽，人一直都很累嗎？”
小紅媽媽說：“也不是。”“那如果我現(xiàn)在很累，以后也很累怎么辦？”
小紅媽媽想通了，就跟小紅說：“去吧，去玩吧。”
“那我想當(dāng)一只鳥都可以嗎？”小紅的聲音很調(diào)皮。
“可——以”
“可——以”
小紅媽媽想，自己小時(shí)候也不是經(jīng)常說這樣的話嗎？
小紅媽媽終于想起了一些。于是就站在房頂，突然，小紅媽媽看見了一顆特殊的星星。那顆星星在寫：ma-ma，就想起了巫婆說的話。要把自己的老灶燃起，因?yàn)樾〖t已經(jīng)不知道回家的路了。
閃亮的星星英語（模板18篇）篇二
夜靜了，我躺在床上凝視著那閃閃發(fā)光的小星星。小星星雖然沒有太陽那樣燦爛，沒有月牙那般美麗，但他的精神讓我們感動(dòng)。
假如我變成小星星以后：
高興的時(shí)候，我就跟同伴一起發(fā)光、玩耍；不高興的時(shí)候，可以讓月亮姐姐為我們分憂，和太陽公公擁抱，在天空自由自在的飛翔。
假如我是小星星，我會(huì)唱響那輝煌的燈光、優(yōu)美繁華的城市、古老的鄉(xiāng)村、美妙的夜晚、清麗雅逸的山水，讓人感受是多美啊！我會(huì)點(diǎn)亮所有人的心靈，我可以擺脫所有在世界上的煩惱和憂愁，我可以給視力不好的人照亮。
假如我是一顆小星星，我愿意做最亮的'那一顆，無論如何，總是給迷路的孩子送去光明。
假如我是一顆小星星，我愿意做最善良的那一顆。月亮姐姐值班累了，我會(huì)幫助她。我累的時(shí)候，她毫不猶豫的幫助我。
閃亮的星星英語（模板18篇）篇三
我的童年是一片充滿歡聲笑語的星空，在這里面，有不計(jì)其數(shù)的閃閃的星星。
其中有一顆，在我的星空中最閃亮。
我的老家在農(nóng)村，每到寒假時(shí)，我總會(huì)纏著爸爸快點(diǎn)回老家。城市里總是熱鬧非凡，在農(nóng)村里卻冷冷清清。不過城市里的生活通常只能呆在家里看電視，玩手機(jī)，而農(nóng)村里有河、田野、家禽，這些在城里是見不到的。
一天，我在院子里懶洋洋的曬太陽，爸爸笑著走過來，神秘地說，跟我一起去田野吧！我聽了，覺得有些奇怪，他平常從不去那兒，今天是怎么了？難道那里有什么他以前埋下的寶藏？想到這里，我更好奇了，決定和他們一起去。
爸爸帶我們走到一片凹凸不平的土地上，那里沒人種菜，被燒焦的水稻垂頭喪氣的低著頭。我打起精神來望著四周，說不定這里真有寶藏呢！這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)爸爸今天帶了一把鐵鍬，便更加確信我的判斷了。他帶我走到一株紫色葉子的植物前，把它挖出來，我還不明白，就問，寶藏呢？爸爸哈哈大笑起來，指著植物說：這就是寶藏！我終于明白了。爸爸挖的是地瓜苗，來這就是挖地瓜苗的。這下我來了興趣，挖了很多苗，有的用手輕輕一拔就能拔出來，有的挖出來，根下還有一個(gè)胖乎乎的小地瓜呢！有的根長得像爪子似的，我挖上半天才挖出來。不是親自體驗(yàn)，我還不知道地瓜的這些“奇形怪狀”呢！我們滿載而歸，別提多高興了！
這就是我童年中最閃亮的一顆星，它會(huì)永遠(yuǎn)在我的星空中閃爍著。
閃亮的星星英語（模板18篇）篇四
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，明遙出去散步。看著周圍的綠色植物時(shí)，他心情很好，高興極了。忽然，明遙看到一個(gè)小朋友在破壞植物。他十分不理解，便好奇地問：“小弟弟，你為什么要破壞植物？”
“因?yàn)槲矣X得它們長得難看，又沒有生命，破壞一點(diǎn)沒關(guān)系。”那個(gè)小朋友說。
“什么？它們沒有生命。不，可能是你理解錯(cuò)了。雖然它們只是一些花草樹木，但是還是有生命的呀！”明遙奇怪了！
“不，它們是沒有生命的。因?yàn)樗鼈儾粫?huì)行動(dòng)，像我這種可以行走的才是有生命的。”小弟弟堅(jiān)持他的原理。“不，是你錯(cuò)了。有生命的物體分兩類，一類是動(dòng)物，一類是植物。雖然植物不能行走，但是它們?cè)谕寥览锬貫槿祟惙瞰I(xiàn)自己，有利于人類。還有一些植物為了人類，還要犧牲自己呢！”明遙一本正經(jīng)的向他解釋。
“哦，那么說我不能破壞它呢！”小弟弟問。
明遙耐心地給他解釋：“那是當(dāng)然了；植物不僅可以減少水土流失，而且可以為人類提供氧氣。我們吸的氧氣全部是植物提供的哦！”
“植物這么了不起呀！那以后我再也不破壞植物了，不過我還有一個(gè)疑問。為什么世界有這么多植物還會(huì)有沙漠了？”小弟弟問。
“哦，那是因?yàn)槟菚r(shí)人類不懂得這么多的科學(xué)知識(shí)。到處砍樹，造成樹木缺少。沒了樹木，造成水土流失，所以就變成沙漠了。”明遙回答。
“謝謝大哥哥給我講了這么多科學(xué)知識(shí)，使我受益匪淺，我再也不破壞樹木了。”小弟弟歡快地說。
聽到小弟弟這番話后，明遙舒心的笑了笑。
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閃亮的星星英語（模板18篇）篇五
“原來每一條能讓我回去的信息，都是你遺憾的瞬間。”如果再來一次，我希望不會(huì)有遺憾，我希望他不再是你的陌生人，我希望你們能熱烈地認(rèn)識(shí)。
這部電視劇以奇幻的視角描繪了一個(gè)少年單純真摯的喜歡，張萬森從很小的時(shí)候認(rèn)識(shí)了林北星，就不斷努力想要認(rèn)識(shí)她，可每一次都陰差陽錯(cuò)，在知道她喜歡其他人后也一直在她身后保護(hù)她，甚至想要實(shí)現(xiàn)她和她喜歡的男孩的愿望，最后在高考完的那一天為了林北星，被人從燈塔下推下結(jié)束了自己的生命，可林北星從來不認(rèn)識(shí)過他，甚至不知道有人為了她連自己的生命都可以付出。結(jié)局為林北星撐傘的一定是張萬森吶，也許正是張萬森的心愿，所以才讓林北星不斷回到過去，讓她知道她的背后一直有人默默保護(hù)她，一直努力想要靠近她，一直喜歡著她，并讓林北星喜歡上這個(gè)可愛的男孩子。
這世上真的有張萬森嗎，如果真的有，林北星真的不認(rèn)識(shí)他嗎。這部劇還是讓我破防了，一次次地回去了讓林北星明白了全世界其實(shí)在她身后，喜歡一個(gè)人也要看看身邊的朋友，不要弄丟了自己，也弄丟了真正的朋友。
我不知道張萬森那一次有沒有死，可我希望他還活著，希望他能等到林北星對(duì)他說“我喜歡你”，這樣好的男孩怎么可以永遠(yuǎn)留在那一天。
原來真的有人不介意他的愛無人知曉，只要他愛的那個(gè)女孩平安快樂就足夠了。
閃亮的星星英語（模板18篇）篇六
我好想夜空中的明珠——星星。這樣我就可以在那一望無際的天空里快樂的游玩，我閃爍著明亮的光芒，一點(diǎn)、兩點(diǎn)……就像一個(gè)小淘氣，幼稚的孩子的眼睛。
在蔚藍(lán)的天空中，一顆一顆的星星是那么的美，像撒咋在藍(lán)布上的碎金子，晶瑩透亮；一閃一閃的，活像頑童的眼睛，蘊(yùn)藏著天真無邪的快樂。星星多有趣啊，好像是漁人撒下的航標(biāo)，被海浪搖得一閃一閃地發(fā)亮；又像五線譜上的蝌蚪音符，閃耀著，跳動(dòng)著，化作無形的旋律在夜空中飄蕩。星星多可愛啊，小的星星眨著眼睛向小朋友問好；大的星星則支棱著“耳朵”聽小朋友唱歌；亮的星星高興地告訴小朋友昨夜月亮姑娘玩耍的情景；暗的星星哭泣著向小朋友訴說孤獨(dú)和寂寞。星星多神氣啊，銀閃閃的像一顆顆耀眼的鉆石。星星多么的美啊！我好想成為閃爍的星星。
夜是醉人的，可數(shù)燦燦的`星斗，我們亦可趁對(duì)方不留神攀上高杈和月亮姐姐玩捉迷藏的游戲，直至她不耐煩了，大聲喊：“我認(rèn)輸了！”
我好想成為夜空中一顆小星星，這樣我就可以看遍整個(gè)宇宙。
在群星璀璨的宇宙中，我在自由自在的游玩。一會(huì)兒，我來到了嫦娥姐姐的廣寒宮，這里非常的美，扒在上面好冷好冷。不一會(huì)兒，我來到沙漠哥哥的身邊，沙漠哥哥用他那沙啞的聲音為我唱著搖籃曲，過了好一會(huì)兒，我玩累了，跑到了月亮姐姐的身邊，投在她的懷抱里安靜的睡著了。
我好想成為閃爍的星星，因?yàn)樾切强梢哉於甲杂勺栽诘脑谟钪嬷杏瓮妫寂埽哿丝梢蕴稍谠铝两憬愕膽驯Ю锼X，那是多么幸福的事啊！
閃亮的星星英語（模板18篇）篇七
和現(xiàn)在一樣來了一條莫孟彬的短信：“你想雨雨了嗎？我好想。”我讀著這條短信，望著窗外的一片星星，那些星星正在頑皮地眨眼睛。我望著這些頑皮的星星，你們知道嗎？如果知道就請(qǐng)告訴另外一個(gè)女孩我們?cè)谙胨谙胛覇幔靠赡切┬切菍?duì)我不理不采，一會(huì)兒組成這種圖形，一會(huì)兒組成那種圖形，玩得正開心呢！
我長出了翅膀，飛呀飛到了雨雨的窗前，雨雨正在寫一篇有關(guān)于我和莫孟彬的日記，我張了張嘴想叫她，可在幻想的世界里，我看的到她，她看不到我。我看了看她寫的日記：我好懷念原來的生活，好想像原來一樣和她們倆擁抱，好想回到太原，一起和她們?cè)诓莸厣媳寂堋还蔁釤岬囊后w淌在我的臉頰上，流進(jìn)我的脖子里……
窗外，下雪了，亮晶晶的，漫天飛舞著，淘氣的在我的窗子上做了雪雕，星星不見了，取而代之[注:指奪取別人的地位而由自己代替。現(xiàn)也指以某一事物代替另一事物。]的是一層白白的霧，一片白白的雪，一股白白的淚。雪下的不長，星星又出現(xiàn)了，依舊是那么頑皮，那么可愛。淡淡的星光映在雪花上，像白云一樣微妙。北斗七星仍然掛在天空中，仍然閃著耀眼的光芒。
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閃亮的星星英語（模板18篇）篇八
我有一張?zhí)鹛鸬淖欤€會(huì)體貼人，所以人送外號(hào)“小暖男”。
有一次，媽媽即將參加一次業(yè)務(wù)考試，可是家務(wù)活還得干。回家又是拖地，又是洗衣服，復(fù)習(xí)時(shí)間不夠啊。她煩惱極了。過了幾天該開考了，我鼓勵(lì)她說：“祝媽媽考試順利通過！今天中午我請(qǐng)你吃大餐！”她開心極了！中午，我領(lǐng)著媽媽去“蛙蛙叫”飯館吃干鍋牛蛙。吃好我使了個(gè)眼色給爸爸，爸爸借口去外面抽煙，乘機(jī)把錢給付了。媽媽以為錢是我付的，逢人就說：“還是我的兒子好！”我聽了心里甜透了。
第二天，我因作業(yè)拖拉，被老師告了狀。爸爸怪我不認(rèn)真，不仔細(xì)，不爭氣。說著，揮手就要打我，千鈞一發(fā)之際，一旁的媽媽拔刀相助，說：“這幾天是我不好，沒有看好他，以后不會(huì)這樣子了，兒子也會(huì)自覺的。兒子，對(duì)不對(duì)？”說完，她向我遞了個(gè)眼色，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：還好，幸虧昨天我對(duì)媽媽好，不然今天可就完蛋了，做了好事果然有回報(bào)呀！爸爸被媽媽的護(hù)犢行為氣得無話可說，悻悻地走開了。
在學(xué)校里，我碰到老師總是主動(dòng)打招呼，老師有困難我會(huì)及時(shí)幫助。有一次，我看見田老師捧著一大堆練習(xí)本氣喘吁吁地走著，我連忙走過去說：“分點(diǎn)讓我拿！”說完，我便拿過作業(yè)，邁開步送到了辦公室。田老師拉開抽屜拿出一塊糖往我手上塞，我說：“這是我應(yīng)該做的！”田老師更高興了，笑得像一朵花。有一次，爸爸辦公室同事的兒子考試得了好成績，我拿了四塊巧克力，給了他媽媽說：“祝賀您兒子考試得了好成績，巧克力送給你。”阿姨直夸我，說我眼光好，有愛心，真是個(gè)好孩子！
所以每次爸爸在辦公室里教訓(xùn)我、批評(píng)我，這些阿姨總會(huì)走出來為我打抱不平。爸爸縱使有百般理由也奈何不了他們啊，一人難敵四手嘛。
瞧，我這個(gè)小暖男混得風(fēng)生水起吧！
閃亮的星星英語（模板18篇）篇九
往前走下去，漫長無止境。
因?yàn)樽叩倪h(yuǎn)了，
前一段路便成了后一段路的理由。
在這個(gè)世界，
幸福稍縱即逝，只是在某個(gè)一瞬間。
常常會(huì)在某個(gè)美好或者糜爛的夢境中突然醒來。
那個(gè)時(shí)刻，
會(huì)覺得自己的夢是真實(shí)的。
而醒來的生活是假的。
有些生活方式，
會(huì)模糊自己對(duì)這個(gè)社會(huì)真實(shí)的觸感。
偶爾的時(shí)候，
會(huì)義無反顧的相信著自己的生活。
更多的時(shí)候，
是一如既往的懷疑著自己的存在。
時(shí)間太短促。
就像一陣風(fēng)，輕撫過臉龐。
惘然發(fā)覺，確早已沒了感覺。
只是留下淺淺的淡然。
時(shí)間面前，
一切都顯得那么淺顯，那么脆弱。
像是一顆塵埃，在空蕩中飄著，等待著落定。
在無法預(yù)計(jì)的空間里。
等待。
是一種最沉重的無助。
我始終相信。
我會(huì)在一個(gè)意料的等候中過上最簡單的生活。
平靜到無法想象。
那種生活。
如同掛在一片空白墻壁上的時(shí)鐘，
一分一秒，都已是一種必然的規(guī)律，
毫無意外的在圓盤里行走，一圈一圈。
曾有很多人對(duì)我說，你太執(zhí)著。
許多東西有了卻不懂滿足。
我坦然沉默。
每個(gè)人都是不一樣的個(gè)體。
我承認(rèn)，我能擁有是種幸運(yùn)。
可，有些東西有了并不代表那就是你自己。
這個(gè)世界。
唯一能證明自己的方式，只是付出。
擁有，僅僅只是擁有而已。
這個(gè)方式。
只是不符合我的夢想。
但我還是笑笑，讓生活繼續(xù)。
我還是寧愿相信。
生活。
也曾為我而璀璨過。
這座城市的夜空，星星依舊閃亮。
安徽省池州市石臺(tái)縣第二中學(xué)高二機(jī)電班周煬高二:周煬。
閃亮的星星英語（模板18篇）篇十
我有顆流浪的心，總妄想有一天去放浪天涯。每念及此常常把自己感動(dòng)得要哭，悲劇是：第二天照樣乖乖地早起去上班。
“忍”是一生的修行。忍耐的過程是痛苦的，但結(jié)果卻是甜蜜的。不論是對(duì)逆境，對(duì)內(nèi)在的煩惱還是外在的災(zāi)禍，都要忍。忍耐是一種以退為進(jìn)的生存智慧，一種明心見性的處世哲學(xué)。忍耐不是軟弱，不是逃避，而是一種心靈的超越。吃虧能養(yǎng)德，忍耐能養(yǎng)心。吃虧時(shí)不計(jì)較，不比較，想得開，這樣的人才能做大事。
不要在意別人在背后怎么看你說你，因?yàn)檫@些言語改變不了事實(shí)，卻可能攪亂你的心。心如果亂了，一切就都亂了。理解你的人，不需要解釋;不理解你的人，不配你解釋。人貴在大氣，要學(xué)會(huì)對(duì)自己說，如果這樣說能讓你們滿足，我愿意接受。并請(qǐng)相信，真正懂你的人，絕不會(huì)因?yàn)槟切┯械摹]有的而否定你。
一個(gè)人通往自己的夢想路上，有太多讓你停下腳步：可能大家覺得不安穩(wěn)，可能是你還有其他的事情要做，可能是漸漸地沒有了勇氣，可能是失敗挫折太多。但一個(gè)人會(huì)堅(jiān)持走下去，原因只有一個(gè)，就是因?yàn)槟阆胍獙?shí)現(xiàn)它。當(dāng)你覺得泄氣的時(shí)候，訣竅只有一個(gè)：對(duì)著鏡子想想初衷，你一定能夠站起來。
在一方天地間，或平平淡淡，或貧窮落魄，或跌宕坎坷，相同的是生活，不同的是人生。相同的生活復(fù)制了難以計(jì)數(shù)的庸碌之徒，不同的人生造就了屈指可數(shù)的圣者閑人。其實(shí)，人生是平庸一世，還是瀟灑一生，關(guān)鍵是自己怎么去看待生活，活出真我風(fēng)采。
在人生中，每天都有很多事情讓我們?yōu)橹拇娓屑ぃ瑫r(shí)也有很多人值得我們感謝，因?yàn)樗麄冊(cè)跓o形中教會(huì)了我們一些事情。而生活的每一天對(duì)于我們來說都是一份珍貴的禮物。
有些苦累，可以掛在臉上讓人通曉，有些只能埋在心底獨(dú)自承受。有時(shí)候，刻在心上的比寫在臉上的更折磨人，因?yàn)樗鼡p傷了你的骨髓和精神。我們常關(guān)注那些臉上痛苦的人，毫不吝嗇地憐憫和慷慨;而對(duì)那里心里痛苦的人，我們又會(huì)忽視與冷漠。這個(gè)世上最難的，不是你伸出援手，而是走進(jìn)他人心里。
大智者必謙和，大善者必寬容;唯有小智者才咄咄逼人，小善者才斤斤計(jì)較。有大氣象者，不講排場;講大排場者,露小氣象。大才樸實(shí)無華,小才華而不實(shí);大成者謙遜平和,小成者不可一世。真正優(yōu)雅的人,必定有包容萬物、寬待眾生的胸懷;真正高貴的人,面對(duì)強(qiáng)于己者不卑不亢,面對(duì)弱于己者平等視之。
幸福不喜歡喧囂浮華，常常在暗淡中降臨。貧困中相濡以沫的一塊糕餅，患難中心心相映的一個(gè)眼神，都是幸福。人不是向外奔走才是旅行，靜靜坐著思維也是旅行，凡是探索、追尋、觸及那些不可知的情境，那都是一種旅行。
請(qǐng)相信，那些偷偷溜走的時(shí)光，催老了我們的容顏，卻豐盈了我們的人生。請(qǐng)相信，青春的可貴并不是因?yàn)槟切┠贻p時(shí)光，而是那顆盈滿了勇敢和熱情的心，不怕受傷，不怕付出，不怕去愛，不怕去夢想。請(qǐng)相信，青春的逝去并不可怕，可怕的是失去了勇敢地?zé)釔凵畹男摹?/p>
人累了，就休息;心累了，就淡定。長大了，成熟了，這個(gè)社會(huì)就看透了。累了，難過了，就蹲下來，給自己一個(gè)擁抱。因?yàn)檫@個(gè)世界上沒有人能同情你，憐憫你。你哭了，眼淚是你自己的;你痛了，沒有人能體會(huì)到。那么你只有流著淚去微笑。
當(dāng)別人的情感或心靈遭遇坎坷或者受到創(chuàng)傷時(shí)，有時(shí)我們實(shí)在幫不上什么忙，有時(shí)一些安慰的話連自己都不知怎么說才好。因?yàn)槲覀儗?shí)在不了解別人心田的禾苗需要怎樣的哺育才能恢復(fù)蔥翠的挺立。如果找不到合適的話，不妨給對(duì)方一個(gè)痛哭的機(jī)會(huì)，一個(gè)流淌傷感的出口。興許，這就是安慰的真諦。
或許我們就這樣錯(cuò)過，再來后悔為何當(dāng)初不說。摘不到的星星，總是最閃亮的。熘掉的小魚，總是最美麗的。錯(cuò)過的電影，總是最好看的。失去的情人，總是最懂我的。這世界上，每一個(gè)人都有個(gè)想要尋找的人。
原諒與寬恕，是我們涉遠(yuǎn)的護(hù)符。就算再苦、再累，路總是要走的，生活還要繼續(xù)，別太為難自己、苛求他人。能力有大小，水平有高低，凡事不可求全責(zé)備，誰也無法成為完人。故當(dāng)順勢，以卵擊石易碎，螳臂擋車多傷;故當(dāng)看開，一已之力有限，眾人拾柴焰高;故當(dāng)放下，可為時(shí)盡力，不可為時(shí)寬心。
人生百相，世態(tài)萬千，當(dāng)從容應(yīng)對(duì)，淡泊處之，不畏浮云蔽眼，不被微利惑心，不為陷阱鎖步，不使閑情損志。有些人，笑一笑，就陌生了，那些刻意的親近，終究遁于無形;有些事，擺一擺，就過去了，當(dāng)下的困苦挫敗，可能是鐢高的階梯。行至水窮路自橫，坐看云起天亦高，憑的就是眼界與心胸。
閃亮的星星英語（模板18篇）篇十一
一、目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)讓幼兒學(xué)會(huì)比較圖案細(xì)微不同，培養(yǎng)幼兒細(xì)致的觀察能力和圖案的分辨能力。
2、學(xué)習(xí)對(duì)應(yīng)。
二、教學(xué)準(zhǔn)備：
蠟筆、操作冊(cè)、不同物體的圖片人手一份。
教學(xué)內(nèi)容：
（一）引起動(dòng)機(jī)。
1、播放歌曲《小星星》。
師：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星”那我們來看一下這幅圖上的星星有多少顆呢？
（二）情境海報(bào)討論。
1、師：圖上的小星星它們長的一樣嗎？請(qǐng)找出不同的那一顆；并說一說，哪兒不一樣？（形狀和顏色）這顆星星里面的形狀與其它的不同，它里面像小房子的形狀，而其他是五角星的形狀；還有顏色也不同，這顆星星里面是粉色的，其他是黃色的。
2、師：圖上還有什么？（還有房子和汽車）我請(qǐng)小朋友從左到右觀察一下這些房子，認(rèn)真找一找，找出兩座一模一樣的房子（引導(dǎo)小朋友表述相同兩個(gè)圖案的特征），我們先比較第一座房子與第二座房子的形狀哪里不一樣（從第一座房子與其他房子逐個(gè)比較）。
小結(jié)：我們找到了兩座相同的房子，除了形狀相同，還要顏色相同。
3、師：公路上也有很多汽車，請(qǐng)小朋友從左到右找出兩輛顏色相同的'汽車。我們先比較第一輛車與第二輛車哪里不一樣？（從第一輛車與其它輛車逐個(gè)比較）。
小結(jié)：找出兩輛相同的車，除了顏色相同外，還要形狀相同哦。
小結(jié)：兩個(gè)相同的物體要顏色和形狀都一模一樣，才叫相同哦。
（三）幼兒操作。
1、我們一起觀察這幅圖，有哪些物品。請(qǐng)聽題：找找看，在下面每一排中，找出完全相同的兩個(gè)，并在正方形的框框涂上顏色。
2、操作前提出要求：請(qǐng)小朋友操作時(shí)要保持安靜不干擾別人，提前完成操作的小朋友把蠟筆放回盒子里，然后舉手請(qǐng)老師檢查。
（四）拓展延伸：玩游戲《看誰找得對(duì)》。
玩法：老師發(fā)給幼兒不同的實(shí)物卡，當(dāng)老師舉起某一物品時(shí)，與老師物品卡相同的孩子跑到老師身邊排好隊(duì)，觀眾席幼兒一起驗(yàn)證答案對(duì)否，看誰找得又快又準(zhǔn)。
（五）小結(jié)：剛才玩游戲過程中，有的小朋友找到了兩個(gè)物品顏色相同，但形狀不同；有的小朋友找到了形狀相同，但顏色不同；我們必須要找到兩個(gè)物品顏色和形狀一模一樣才叫相同，缺一不可哦。
閃亮的星星英語（模板18篇）篇十二
"唉！爺爺快看，今晚的星星好漂亮，要是哪顆星星只屬于我就好了，不過，好可惜怎么可能有獨(dú)屬于我個(gè)人的星星呢？"。
坐在搖椅上的你聽到了我的話，眉頭輕輕一挑，搖了搖頭說："怎么可能沒有呢？傻孩子，守護(hù)星不就是嗎？"。
"守護(hù)星？那是什么？"我眉頭一緊，看向滿臉皺紋的你。
你微微笑說："守護(hù)星是保護(hù)，是疼愛，就像……"。
"就像爺爺對(duì)我那樣！"還未待你說完，我便"搶答"了下來。
"恩！對(duì)呀！"你用你滿帶傷痕的手輕輕蹭了下我的鼻子。
"那，我也要當(dāng)爺爺?shù)氖刈o(hù)星，來保護(hù)爺爺，好嗎？"我充滿稚氣的小臉，微微一橫，充滿堅(jiān)定。
那年，夜晚，年滿六歲的我，做出了那樣的承諾，很幼稚，但并不可笑。
啟明星。
夏日，嘆息，一間房間，一張志愿表。
"唉！"這是這個(gè)下午，他發(fā)出"n"次嘆息。
我終于忍不住，放下了手中的遙控器，向她走去，卻見平時(shí)如天使般的她，仿佛被折斷了翅膀似的，一臉無助的望著我，看著我詢問的目光，她無奈的嘆了一口氣，搖了搖頭說："妹，你說，在現(xiàn)實(shí)夢想之間我該選什么？我真的喜歡美術(shù)，可爸媽非要我學(xué)醫(yī)，我到底該怎么辦？"。
他茫然地語氣，如同一具失去了心智的行尸走肉，看著這樣的她，我感到了一陣陣心疼："姐，別放棄你的夢想，在世間沒有哪條路是輕松容易的，夢想是你自己的，你還年輕，輸了又怎樣？青春會(huì)給你力量，讓你站起，可如果你以后覺得遺憾了，歲月會(huì)讓你重來嗎？放手去闖，歲月給你資本！"。
這年，夏日，青春綻放，十四歲的我學(xué)會(huì)了幫助。
閃亮的星星英語（模板18篇）篇十三
已經(jīng)有很長一段時(shí)間沒有特別的去關(guān)注微笑小天使的動(dòng)態(tài)了。只是偶爾在茶余飯后的時(shí)刻，或者比較疲憊的時(shí)候會(huì)看一下他的過往作品而已。
然后在最近的一個(gè)作品中發(fā)現(xiàn)了他有一個(gè)對(duì)自己很大的突破，之前雖然有從別的朋友那邊了解過，但當(dāng)時(shí)很關(guān)注也并沒有特別在意，但昨天我看到他作品中的表現(xiàn)時(shí)，有被驚訝到。
他是一個(gè)算是比較有敏感的人。每個(gè)人都有一些自己不想觸及的情感弱點(diǎn)吧。我記得他以前一直是非常害怕蟲子之類軟軟的小昆蟲。那是一種不是說你要不要刻意去怕的問題，他是屬于那種直接就是會(huì)被嚇到起雞皮疙瘩的狀態(tài)，很真實(shí)直觀的反應(yīng)。
所以在這個(gè)作品當(dāng)中，他居然被要求吃一只油炸的蟲子，看著他被嚇得有些扭曲的表情和身體狀態(tài)，好多人只是在笑，也許只有他自己才真正懂得，那對(duì)他來說是一個(gè)多么大的挑戰(zhàn)。
也許有人與他人言語上面的一個(gè)推動(dòng)作用，也許他真的想努力突破自己的一個(gè)形象，所以他后來真的就把那蟲子給吃掉了。
從他身上我也看到了一個(gè)人必須成長，而在成長中，必須要經(jīng)歷的一些事。有些挑戰(zhàn)還是要需要自己去面對(duì)，這個(gè)時(shí)候別人幫助不了你，只能你自己去選擇，是否要向前進(jìn)還是退縮！
所以即使很久沒有關(guān)注他，但是偶爾還是從他身上看到閃光點(diǎn)，這應(yīng)該就是我所一直很欣賞他的一個(gè)原因吧。
閃亮的星星英語（模板18篇）篇十四
我是一個(gè)平凡得不能再平凡的小孩，但是我也有屬于我自己的閃光點(diǎn)，讓我十分自豪。
我有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁上戴著一副黑黑的眼鏡。但是，最讓人驚訝的是我那高達(dá)1米65的身高，因?yàn)槲也?1歲。
在今年的開學(xué)前一段時(shí)間，我們一家去姥姥家看姥姥。正好我的侄子耀陽也在，他今年六年級(jí)，我姐說：“子陽，你今年多高了？”我說：“一米六多。”她撇了一眼耀陽說：“瞧瞧你，天天不吃飯，還挑食，你都上六年級(jí)了，還沒有五年級(jí)的小孩高。”我姐恨不得用雙手把他拉到1米8。在一旁的我媽說道：“有的小孩晚長，有的小孩早長，說不定耀陽以后也長個(gè)一米八的大高個(gè)，就現(xiàn)在也不矮呀。”說完后我姐的心情好多了。
我還有一個(gè)閃光點(diǎn)十分的good，它能證明我有著堅(jiān)強(qiáng)的意志和那不急躁的心，這就是——書法。
有一次我正在寫作業(yè)，我以最快的速度，完成了質(zhì)量高的作業(yè)。我便拿起鋼筆在那練起了字。忽然，一陣敲門聲，大姑來了，媽媽打開門，我表哥走進(jìn)了我的房間，發(fā)現(xiàn)我在練字，說：“這字寫得真是龍飛鳳舞，貌美如花。”大姑看我不在客廳就進(jìn)來了，說：“陽，你在干什么，作業(yè)沒寫完？”我說道：“不是的，我在練字。”大姑還說我：“真用功，非常棒！”又轉(zhuǎn)過頭來說表哥：“瞧瞧！瞧瞧！看看別人，再看看你的字，回家的`時(shí)候，把你的字帖練起來，以后就看他的字為例，練好你的字。”我呵呵笑起，內(nèi)心感到十分的自豪。
可能我們都有閃光點(diǎn)，可那些閃光點(diǎn)在哪里會(huì)使你十分驕傲、自豪呢？也來說說吧！
閃亮的星星英語（模板18篇）篇十五
我們身邊的每個(gè)人都有閃光點(diǎn)，我也有不少閃光點(diǎn)。只不過自己往往不易發(fā)現(xiàn)自己的那顆耀眼的星星。但是最近，我發(fā)現(xiàn)了自己的一個(gè)閃光點(diǎn)，那就是“好脾氣”。
我是一個(gè)平凡的人，平凡的外貌，平凡的行為，平凡到幾乎沒有人注意到我。但是因?yàn)槲业暮闷猓栽诎嗉?jí)里有許多朋友。
說到關(guān)于我好脾氣的事，那真是多到數(shù)不清。比如在三年級(jí)時(shí)，在學(xué)校體檢時(shí)，因?yàn)獒t(yī)生不準(zhǔn)把與體檢無關(guān)的物品帶到醫(yī)務(wù)室。老師就讓同學(xué)們把外套、手表等與體檢無關(guān)的東西讓我保管。不一會(huì)，我身上放滿了同學(xué)的東西。我身上實(shí)在放不下了，就對(duì)最后來的幾位同學(xué)說：“你們別著急去體檢，幫我拿著……”我話還沒說完呢，他們?cè)缍家涣餆煹嘏軟]影了。這時(shí)，我的身上放滿同學(xué)們的東西：兩條胳膊上掛著五顏六色的外套，頭上還戴著好多頂帽子，實(shí)在戴不完的，就差掛在我耳朵上了。當(dāng)時(shí)，我想找個(gè)人幫我，結(jié)果因?yàn)楝F(xiàn)在是上課，周圍空蕩蕩的。我心想：呃，現(xiàn)在的場面真尷尬，誰來幫幫我！我在心中一直默念這句話，希望有人來幫我。此時(shí)我好想再突然長出幾只手幫我減輕負(fù)擔(dān)啊！當(dāng)然，理想很美好，然而現(xiàn)實(shí)很殘酷。我的想法沒有實(shí)現(xiàn)。我心想：靠別人不如靠自己，我只能耐心等待他們體檢結(jié)束，一件件取走。體檢完畢后，我并沒有責(zé)怪他們，而是和他們一起愉快地玩耍。
因?yàn)槲业暮闷猓o自己帶來不少的麻煩。我還記得那一次。
上學(xué)期的時(shí)候有個(gè)同學(xué)問我班里開不開元旦晚會(huì)。因?yàn)槭峭瑢W(xué)想舉辦元旦晚會(huì)，所以我一定要讓同學(xué)得到滿意的答復(fù)。于是，我就像裝了小馬達(dá)一樣，一路奔到“終點(diǎn)”——辦公室。當(dāng)我正準(zhǔn)備回到教室告訴同學(xué)班里開元旦晚會(huì)的好消息時(shí)，來了一個(gè)同學(xué)來問我元旦晚會(huì)的事。我還沒說呢，又來二三十個(gè)同學(xué)問我這件事。這時(shí)，其他班同學(xué)和老師以為出了什么事，都跑過來湊熱鬧。辦公室門口亂成了一鍋粥。班主任知道我惹出了這件事后，先是生氣，于是訓(xùn)斥我一頓，后是無奈。生氣是因?yàn)槲胰浅隽诉@件事讓辦公室門前擁堵。無奈是因?yàn)槲也]有犯什么大錯(cuò)。班主任又教育我一番才讓我回到教室里。事后，我心想：我要是沒有好脾氣，把問元旦晚會(huì)的同學(xué)給公開，這件事就不會(huì)發(fā)生。唉，都是好脾氣惹的禍。
我雖然是一個(gè)平凡的人，但是我的好脾氣使我變成了不平凡的人，也使我的朋友越來越多。
閃亮的星星英語（模板18篇）篇十六
我們班上的同學(xué)個(gè)個(gè)有他們自己值得驕傲的閃光點(diǎn)“高云杰，團(tuán)結(jié)友愛；姚越，熱愛學(xué)習(xí)……我也不例外，我也有一個(gè)令我驕傲的最大閃光點(diǎn)。可能大家不知道吧！那就讓我來告訴你吧！
樂于助人，是我的最大閃光點(diǎn)。
有一次放學(xué)，突然間下起了傾盆大雨。不知所措的我立刻拿出事先準(zhǔn)備好的雨傘向斑馬線走去。突然，看到一個(gè)小男孩在哭，便走向前去詢問：“小朋友，你怎么了？”“下雨了，我媽媽沒有來帶我，我又沒有雨傘。”我說：“讓我來陪你吧。”
“叮當(dāng)——叮當(dāng)”時(shí)針敲過八響，鐘聲打驚了我的心。我心想爸爸有可能已經(jīng)急成了熱鍋上的螞蟻。我不時(shí)流露出焦急的神情，小男孩似乎看出了我的心思說：“姐姐，你回家吧，太晚了。”“不，來，姐姐送你回家。”
我慢慢的把小男孩送到家，男孩的媽媽正急著要出去找他，聽了小男孩說的事后眼圈里流下了兩行感動(dòng)的淚水，她不斷的夸我是個(gè)好孩子。小男孩的媽媽還要留下我吃飯，我婉言的謝絕了阿姨好意趕緊向家趕。
回到家，我把事情的來龍去脈都告訴了我爸爸，爸爸說：“好！這才是我的好女兒呢！”
我好開心呀！因?yàn)槲矣肿隽艘患酚谥说暮檬拢?/p>
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，每個(gè)人的閃光點(diǎn)都可。
閃亮的星星英語（模板18篇）篇十七
1.星星像一雙明亮的眼睛在夜空中照耀。
2.如果說，相遇是一種緣。那么，流年里所有的邂逅，便是我生命中永不調(diào)落的花開。一個(gè)回眸，一次駐足，一聲祝福，一份牽念，已足夠讓一顆柔軟的心如沐春風(fēng)。讓心，欣然。靜靜守著一份知意，默默珍惜一份懂得。讓平凡的日子，沾染些許淡淡的詩意。淺淺笑對(duì)，淡淡守候。
3.夜空中一閃一閃的星星就像鉆石般鑲嵌在這深藍(lán)的夜空中。
4.高高的夜空，幾顆銀亮的星星像從水里剛撈出來似的在閃動(dòng)。
5.我看見天空的群星為我把燈點(diǎn)燃。
6.繁星點(diǎn)點(diǎn)月明星稀滿天繁星群星閃爍眾星拱月星羅棋布繁星點(diǎn)點(diǎn)星空萬里星光燦爛群星璀璨群星閃爍滿天星斗月朗星稀晨星寥落群星密布星光閃耀燦若繁星晨炊星飯承星履草帶月披星眾星捧月明月高懸星沉月落群星閃耀好句：
8.閃閃爍爍的星星，是五線譜上跳動(dòng)的音符，為人們輕奏著一支美妙的小夜曲；密密麻麻的星星，是巨大的棋盤中散布的棋子，交錯(cuò)縱橫；亮亮晶晶的星星，是那數(shù)不清的螢火蟲，在黝黝的幕布上輕盈的飛舞。
9.太白星像有人小心地擎著走的蠟燭一般，悄悄地閃爍著出現(xiàn)在天空上面。
10.深藍(lán)色的天空，星光燦爛，真像一個(gè)巨大的棋盤里布滿了棋子，又像一群調(diào)皮的孩子在玩游戲。
11.啟明星是那么大，那么亮，整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著令人注目的光輝，活像一盞懸掛在高空的明燈。
12.一些星星又好像在空中和人們玩起了捉迷藏的游戲，一會(huì)躲起來不讓人看見，一會(huì)又跑出來閃著光芒，讓人看得眼花繚亂。
13.初見時(shí)的心動(dòng)，自此，我常在星稀月殘的傍晚，索要幽幽詩情；在濃蔭靜謐的林間，傾訴縷縷相思，在涓涓的小溪邊，祈禱與愛戀的你長相廝守。
14.緣分，來了又走。那些珍重，不經(jīng)意間，便被時(shí)光折疊成或深或淺的心痕，淡香若蘭，靜美如蓮，輕輕打開，里面全是欣喜與珍惜。如果有一天，知道你在彼岸的風(fēng)中笑著揮揮手，我也會(huì)說聲再見，從此，陌路繁華，各安天涯！拈花，淺淺一笑，給珍重許一個(gè)永遠(yuǎn)。一別天涯，一生牽掛，無論念或不念，見或不見，于我，都是流年回眸時(shí)的莞爾。
15.墨藍(lán)色的天空中掛著許多小星星，它們仿佛剛剛從銀河里洗過澡似的，亮晶晶的。
16.珍惜眼前人，不愿成路人。
18.天上的星星像衛(wèi)兵，守護(hù)著浩瀚的夜空，為了夜晚的安寧，不知疲倦地站崗和放哨。
19.人原本就是在星星上出生的，暫時(shí)居住在這顆叫做地球的星星上，因此，任何一個(gè)人，都是具有星星般美好的心靈，生命盡管有限，依然不斷用微笑和愛向他人散發(fā)光芒。
20.清醒時(shí)做事，糊涂時(shí)讀書，大怒時(shí)睡覺，獨(dú)處時(shí)思考;做一個(gè)幸福的人，讀書，旅行，努力工作，關(guān)心身體和心情，成為較好的自己。
21.有的人遇見了，很快又轉(zhuǎn)身離去；有的人遇見了，從此再也不曾遠(yuǎn)離。
22.當(dāng)星星隱匿在遙遠(yuǎn)的天際，依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執(zhí)著，才有我們璀璨的明天！謝謝您，老師！當(dāng)我有困難的時(shí)候，老師的話總是在我耳邊回響起來，引領(lǐng)我走出困境，那時(shí)我總想說一聲：“感謝您，老師！”
23.當(dāng)弦月西落，整個(gè)天空便是一片燦爛的星的世界，他們極力地釋放光能，照亮夜的天穹，像鑲嵌在藍(lán)色絲綢上的夜明珠。
24.清晨，大風(fēng)雪停下來了，不過還得過好久才天亮。幾顆殘星偷偷地睜開眼窺視那一片雪白的銀白世界。
25.跨過星河和銀河，去迎接即將來到的日落。
26.愛是一種感受，即使痛苦也會(huì)覺得幸福；愛是一種體會(huì)，即使心碎也會(huì)覺得甜蜜；愛是一種經(jīng)歷，即使破碎也會(huì)覺得美麗；愛是一種滋味，即使分開也會(huì)覺得親密！
27.在錯(cuò)的時(shí)間遇見錯(cuò)的人，是一種無奈。
28.舍棄也不必須是失去，幸福對(duì)我來說就應(yīng)是尖尖的閃閃發(fā)亮的星星。銳利的尖角不經(jīng)打磨過，所以一不留意碰觸到星星的尖角就會(huì)被刺痛，但是正因?yàn)橥闯@才能體現(xiàn)出生存的好處。
29.小星星在寒空中搖晃，仿佛冷得在顫抖。
30.暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。
31.星空倒映在這洶涌的海面上，便隨波上下跳舞，時(shí)現(xiàn)時(shí)滅。
32.時(shí)光雕刻著你的美麗，我走進(jìn)歷史，讀懂那塵封的記憶，與你相遇。
33.中性詞是針對(duì)詞語的感情色彩而言的，不僅僅是形容詞，動(dòng)詞、名詞都可以，它專指褒義、貶義詞語之外不能體現(xiàn)特殊情感傾向的詞，即中性感情色彩的詞語。是一種通用詞，褒貶之間通用，主要是根據(jù)，一句話和一件事情的程度和結(jié)果，來判斷是褒義還是貶義。
34.淘氣的小星星在藍(lán)幽幽的夜空劃出一道金色的弧光，像織女拋出一道錦線。
35.星星比任何時(shí)候都要多，又大又亮，它們既不眨眼，也不閃爍，是恬靜的，安詳?shù)摹?/p>
36.我們這些人的青春，每一個(gè)人都是暗傷連城。
37.時(shí)光并不會(huì)帶走什么，像星星帶不走整片天空。
38.人生不易，相遇更不容易，沒有理由不去珍惜。
39.此生未幾，我站在路口等人，而你也剛好站在那里等人，愛情的路上我們只是剛好碰上而已。讀過無數(shù)故事，明白無數(shù)道理，依然無法說服自己灑脫的與你告別，糾纏之間，青春已荒蕪，眼淚在眼中打轉(zhuǎn)，一眼萬年，盼來的不是可以偕老的良人，唯有一聲嘆息，伴著傾城雪，白了少年頭。
40.世間的每一次相遇都注定了他們不凡的人生，一如那雙對(duì)視的眼眸，相遇成永恒。
41.遇見，無論是在鄉(xiāng)間小路還是繁華都市，都是那么恬靜美好。這是心與心的交流，是心靈之間的慰藉，是人們生活新旅途的開始。
42.如是一彎弦月升起，隨著弦月的迅速移動(dòng)，星星們像有光能蓄電池一樣，不斷充電逐漸變得更亮。
43.我把好心情都放在盒子里，不開心時(shí)再拿出來看看，又能開心好多，把壞心情當(dāng)場擊斃的煙消云散。
44.傍晚，天空上的星星宛如一顆顆小眼睛，眨呀眨呀！不時(shí)地探出頭來瞅瞅外面的世界，有多么的精彩。星星多了，也便是星空了。星空再美，也美不過最亮的那顆星。夜空中最亮的星，我最愛的人。
45.人生貴在相知，相知在急難;患難識(shí)朋友，誼長情永在。
46.緣分是人平等精神的體現(xiàn)，它要求有緣人地撇開地位、等級(jí)、學(xué)歷、財(cái)富等世俗觀念，超然物外地共同創(chuàng)造美好的精神境界。
47.銀河中的幾顆星星看上去好像一只展翅的白天鵝，正在梳理著自己的羽毛，想讓自己變得更美麗、更漂亮，好像要成為整個(gè)銀河中最美的星星。
48.你可以選擇，但十之也是隨緣而聚，隨緣而散。有的你把握了，成了你的好朋友或情人，但更多的卻只能與你擦肩而過，很快就走出了你的視野，成為路人。
49.看！一顆穿著淡銀婚紗的流星給這個(gè)夜空添加了一絲絢麗、喜悅與溫暖，流星的轉(zhuǎn)眼即逝給人流下了無限遐想和無盡的孤寂。
50.希望我們還有下輩子，然后還能再遇見。
51.有一種相遇叫擦肩而過；有一種情感叫情深緣淺；有一種結(jié)局叫曲終人散。一曲紅塵，為你落英傾城；一夢隨風(fēng)，絢爛你的蒼穹。你許我一生繁華，讓我用盡一世凋零？在紅塵的輪回里，我不肯獨(dú)自老去，不是因?yàn)楹ε孪祟伾⒘朔曳迹皇且驗(yàn)樯岵坏门c你別離。
52.在書桌前遲疑，仿佛他也是一粒星，在我面前輕巧地褪去鉛華。盧思浩說：“選擇站起，在你還有余力的時(shí)候。”輕輕的墨香與飽含深情的話語讓他終于在人群中，打開了屬于自己世界的門。
53.短暫的一生，感謝與你相遇。
54.我的世界一直都很暗淡，后來你來了，帶著星星和月亮。
55.星星，在天空中閃爍著，一閃一閃的。有時(shí)，天灰蒙蒙，星星就若隱若現(xiàn)的釋放著那微弱的光芒。夜色中，大地一片漆黑，星星的亮光微不足道。星星，便去請(qǐng)來了月亮姐姐幫忙。大地不再漆黑，但還是黑暗的！
閃亮的星星英語（模板18篇）篇十八
記得小學(xué)的時(shí)候，班上有個(gè)每次考試都?jí)|底的同學(xué)，又因?yàn)樗聿氖指叽螅源蠹宜土怂粋€(gè)外號(hào)叫“傻大個(gè)”。
有一次，學(xué)校要舉行航模比賽，在學(xué)校挑選出來的航模將送到市里面去評(píng)選。當(dāng)老師在班上宣布這件事時(shí)，同學(xué)們都紛紛議論：“航模這么難的東西，誰會(huì)弄啊！”“就是，這個(gè)要頭腦好得不得了的人才會(huì)吧！”就在眾說紛紜之時(shí)，“傻大個(gè)”舉起了他那雙大手，站起來對(duì)老師說：“老師，我想試試。”全班頓時(shí)哄堂大笑，有的捂肚子，有的直拍桌面。還有一個(gè)同學(xué)沖他笑道：“就你？算了吧，每一次考試都?jí)|底，還會(huì)弄航模？我看就是神仙也不會(huì)信，哈哈哈！”老師也忍俊不禁，但還是點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)“傻大個(gè)”說道：“那你就試試吧。”
第二天，“傻大個(gè)”很早就來到了學(xué)校了，帶了一大堆航模材料和十幾盒航模包裝盒。他坐到自己的位置上，認(rèn)真地翻著書，這時(shí)他的旁邊已經(jīng)聚集了不少的同學(xué)，一個(gè)個(gè)都盯著他。“傻大個(gè)”并未理會(huì)他們，看完書后，他就閉上了眼睛，而后又迅速睜開。只見他一手抓起一個(gè)航模包裝盒，狠狠地撕開包裝，掏出里面的航模零件，快速地拼裝起來……“傻大個(gè)”十分專注，所有人都沒見過他如此專心的樣子。“傻大個(gè)”整整拼裝了三節(jié)下課的時(shí)間和一節(jié)自習(xí)課才完成，隨后便歡天喜地地把航模交給了老師。
幾周后，老師興高采烈地走進(jìn)教室，神秘地說道：“不辱使命。”同學(xué)們都滿臉疑惑地看著老師。不知過了多久，有一個(gè)同學(xué)好像想起了什么，驚訝地自言自語道：“不會(huì)吧！”老師大聲說：“沒錯(cuò)！”經(jīng)幾位同學(xué)提醒，全班同學(xué)都想起了“傻大個(gè)”。頓時(shí)，全班陷入一片歡騰之中。
大千世界，每個(gè)人都是唯一，就像天上的星星，雖小卻也反射著燦爛的光芒。只要發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，再通過努力，你一定會(huì)邁向成功的殿堂。