優(yōu)秀作文是一種給予希望和夢想的力量，通過文字的啟示能夠讓人們對未來充滿信心。優(yōu)秀作文范文給我們提供了一個參照的標(biāo)桿，激發(fā)了我們的寫作潛力。
我的穎鄉(xiāng)高中（精選20篇）篇一
中考讓我與自己理想的'高中失之交臂，在現(xiàn)在的高中里，我知道既來之，則安之道理，我也知道我必須要付出比別人更多的汗水才能超過別人，就像我們是在兩條不同的起跑線去賽跑，而我早知自己輸在了起跑線，卻不甘與就此認(rèn)輸一樣！
我的穎鄉(xiāng)高中（精選20篇）篇二
夜，閃著流星，安靜的出奇，只有星星點點的燦爛。
獨自坐在月下，數(shù)著星星，此時，只要星星能讀懂我，我看著她，她看著我，我對她說話，她只是看著我，越來越遠(yuǎn)，然后消逝。我急忙起身，尋找著，尋找著，目光中涌著淚光。
找不到你，我哭了，我哭了!黑夜里只有我一個，一個……
在那個遙遠(yuǎn)的地方，你還在悄悄的讀著我的心語心愿。
你能原諒我嗎?那個忘了你的我。
我的穎鄉(xiāng)高中（精選20篇）篇三
記得剛剛進(jìn)入那所有著銀白色校名的學(xué)校時，有一點微弱的期盼――在那里成長。
分到了班上卻是很茫茫然，一切真的真的都很陌生，而交談卻不是我的'長項。因為陌生，所以老師對我是縱容的，父母對我是縱容的，連我對我自己也是縱容的。縱容到我忘記了怎樣學(xué)習(xí)，忘了來這里的目的，忘了曾經(jīng)的理想。當(dāng)某天回頭去看我的生活時，我啞然失笑。
高一的一天晚上，我哭了。為了一個陌生的同學(xué)，因為她好晚好晚還在用電告筒預(yù)習(xí)，而我，心里空空的在那里失眠。我哭得很大聲，我覺得心里像長出了一個黑洞，像要把我撕裂一樣的痛。被我吵醒的同學(xué)一臉茫茫然，忍著不快問我怎么了。我哭得說不出話。于是，她們準(zhǔn)備叫學(xué)生院院長送我去醫(yī)院。我只得停下哭泣制止，然后說，我做惡夢了。
我的穎鄉(xiāng)高中（精選20篇）篇四
高中，是一個魚龍混雜的地方。我的高中，石柱中學(xué)，也不例外。
不知不覺我的高中旅程已經(jīng)過去了三分之一。想當(dāng)初抱有一腔熱血，立下豪言壯志的我似乎早已不見了蹤影。因為我的貪玩所以總是靜不下心學(xué)習(xí)。每次考試前的復(fù)習(xí)計劃和考試后的學(xué)習(xí)計劃都變成了說是而已。總是拿不出實際行動。剩下的兩年我不知有多少變故，我的態(tài)度大抵不過走一步看一步。
大人們總是愛在耳邊念好好學(xué)習(xí)，我知道他們是想我們有個更美麗的明天。不過成績真的`是出路嗎？到了高中，才發(fā)現(xiàn)水不像初中的那般淺。總的來說用魚龍混雜便可概況。成績好的好得令人驚訝，成績差的差得讓人覺得盡是諷刺。廁所隨處可見的煙頭，校園中隨處可聽見的不文明詞匯，上課睡覺的變得明目張膽，校外的驚心動魄的打人事件，垃圾隨手亂丟并沒有一點羞恥感或愧疚感……高中，就像一個還未成形的社會雛兒。
我的穎鄉(xiāng)高中（精選20篇）篇五
春天萬物復(fù)蘇，夏天烈日炎炎，秋天瓜果飄香，冬天雪花飛舞，每個季節(jié)都有它不同的美麗。今天，就讓我來給你們介紹一下家鄉(xiāng)的四季！
春天，家鄉(xiāng)的桃花最美。每當(dāng)我走進(jìn)桃花林，路邊的桃花就開的特別鮮艷。有的桃花獨自一朵傲立枝頭，有的.三個一群，有的五個一伙，挨挨擠擠，密密麻麻，聞起來香氣撲鼻，使人神清氣爽。桃花樹下的小草探出頭來，好像也是來欣賞這美麗的桃花呢！小草碧綠碧綠的，好像給大地穿上了綠色的外衣。
夏天，太陽火辣辣的照著，熱的我們都不敢出門，我們家的小狗垂著耳朵，吐著舌頭大口大口地呼吸，樹上的知了不停地叫著，似乎都在抗議呢！
秋天，家鄉(xiāng)的碩果累累豐收了，果園里的蘋果，像是一片“紅瑪瑙。”菜園里有西紅柿。白菜。麥子……可新鮮了，而且有營養(yǎng)。
冬天，家鄉(xiāng)的雪景簡直不知道怎么用語言來形容。地上。房頂。樹上……一切都是雪白的。但是，我們不怕冷，依然在雪地上打雪仗。堆雪人，玩得特別高興！
我愛家鄉(xiāng)的四季！
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我的穎鄉(xiāng)高中（精選20篇）篇六
胡穎是我認(rèn)識兩年的朋友，她長著一頭不長不短的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，穿著漂亮的衣服，十分文靜。
有一天下午，我一不小心在校門口的棕紅色的'磚上滑倒了。別人見著了，有些在笑我，有些看都不看就走開了。胡穎見著了，不但沒笑我，沒走開，還主動跑過來，用手拍掉我褲子上的塵土，拿出布給我擦手，還拿出紙巾給我擦褲子濕了的地方，十分著急地問：“莎莎（我的小名），怎么樣？疼不疼？要不要緊？要不要去校醫(yī)室？”我笑了笑，說：“不疼不疼，不要緊，不用去校醫(yī)室啦！”胡穎說：“真的？”我說：“真的。”“保證？”“保證！”胡穎這才松了一口氣。我們一起回家教的時候，胡穎發(fā)現(xiàn)我腳有點跛，問我：“你的腳怎么有點跛？”我說：“有一點疼，不過過一會就好了。”“那好！”胡穎說。
為什么我喜歡胡穎？因為她給了我許多的關(guān)愛。
我的穎鄉(xiāng)高中（精選20篇）篇七
“7月27日是我的生日。”我在日歷上寫了這幾個醒目的大字，以便能讓父母發(fā)現(xiàn)為我過生日，可到了那一天我才知道只有我一個人，老爸出差去了上海，老媽在城里照顧生病的姥爺。家中所有的一切全都屬于我一個人了，都是那么寂靜。
晚上我只是隨便的吃了兩袋方便面便鎖上門出去散步。黑夜也是一樣的寂靜，只有天邊那彎彎的月亮和無數(shù)的星星在陪伴我度過這一個不眠的夜晚。
不知不覺中，我已走到了一個山坡的頂端，我躺在草地上，星空下，望著天空，慢慢的進(jìn)入了夢香。
我夢到我在一片森林里，并且我能清楚地看到我身邊的每一種東西。還能聽見森林中的流水聲、鳥獸聲。仿佛一切都是那么富有生機(jī)，在我面前還有一條曲徑通幽的小路，我也不知它要通向哪里。我站在原地，閉上眼睛去感受周圍的事物，突然在我面前出現(xiàn)一個會飛的精靈，它好像不會說我們的語言，只是一味的帶我飛向那條不知通向哪里的小路，我感到全身輕飄飄的，似乎也在飛。
過了一會兒我便來到了一處比較空曠的草地上，也不是特別大，只有幾平方米，可是在草地中間卻放著一只木桌，桌上有一個呆呆的上日蛋糕。正當(dāng)我陶醉在這個驚喜時，便有更多的精靈從我身邊出現(xiàn)，而且每只精靈的手里都拿著一個禮物并把我抬到了桌前給我開了一個生日會，我也收下了他們的禮物，并且把祝福給了每一個精靈和這片森林。
這時，有一陣輕風(fēng)把我?guī)Я似饋恚冶銦o奈的離開了這片林間圣地。
我從夢中醒來后，發(fā)現(xiàn)我仍躺在原地，一切還是那么寂靜，一切都么有變，我站起身來，拍了拍身上的灰土，便往家走。但是這時的我卻很高興。因為，老天給我過了一個最讓我難忘的生日，不論夢中的林間圣地是否為真，我都會記住這一天的！
我的穎鄉(xiāng)高中（精選20篇）篇八
我欣賞靜夜中你那驀然回首的一瞬，有時我會莫名其妙地懷疑你早已駐足于心，使吾與汝結(jié)下這漫妙奇緣。或許，我會為你陶醉，亦為你神迷，把一顆心交付于你——但我不知道是我做錯了什么，終有一天你必會離我遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。
曾幾何時，流年、歲月、時光伴著紅塵的牽引競相追逐，轉(zhuǎn)瞬即逝之頃刻，已到了秋風(fēng)瀟瀟，秋雨細(xì)細(xì)，葉葉梧桐墜的花落雨季。
——題記。
很高興能以這樣美的意境與你暢談。
一朝春夏改。
不知不覺，彼岸的我或許已隨著三月那場久違的春雨回到鄉(xiāng)畔。雖時隔一年故地重游，但童年的“棲息之地”亦會令閣下記憶猶新。故鄉(xiāng)妙景何以言用，夏日的田間有渾身帶刺、只許遠(yuǎn)觀而又無法近身的青瓜；有紅里泛白、白里泛青的西紅柿；有千千歲扮演土地阿公的大南瓜；有高高的豆角架下嫩嫩的綠綠的豆角等。
但如今正值春節(jié)，你會看到許多農(nóng)民伯伯都在忙著農(nóng)活。你瞧，他們有的在辛勤勞作，而有的則是在采摘這個季節(jié)的新鮮時蔬。殊不知，是三月那場春雨造就了這一切，滋潤萬物，更滋潤農(nóng)民伯伯那些樸實人的心田，使笑容發(fā)自內(nèi)心的綻放，使吃到健康營養(yǎng)的`果蔬的普通人綻放笑容。
我很感謝上天令我看到這一幕，因為彼時的我比此時的我更理解“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土；誰知盤中餐，粒粒皆辛苦的來之不易”。
隔夜鳥花遷。
四月揉碎的花香，散落于庭院綠藤深處。我或許已輕輕推開那泛著碧波綠苔和斑斑銹跡的大鐵門，吱呀的老木秋千又一次在風(fēng)中搖曳必然會浮現(xiàn)在我的眼前。
一股子蓮的悠香伴著鯽魚的鮮美撲鼻襲來。姥姥定是在展示她的拿手好菜，那熟悉的清香勾起我兒時回憶的味蕾。依稀又看到倚在門旁的姥姥，想起她的一顰一笑。流水漸遠(yuǎn)，恍若時光的流逝。
每逢過節(jié)，姥姥都會起個大早去采摘晨曦的露珠，然后再去村里上好的捕魚人家搶位置。但她從不抱怨辛苦，因為她為了家人，回家后再將魚處理干凈，最后將蓮藕與鯽魚放入鍋內(nèi)，后加入姥姥精心炮制的大塊朵頤和蔥花、香油等佐料提味，半小時后出鍋。這時我們?nèi)叶紩F(tuán)坐一處享受這美食誘惑，但魚湯不慎浸透我的衣角方把我拽入現(xiàn)實。當(dāng)歲月流逝，無情地在你額上鐫刻下道道痕印，染白你的青絲，我卻獨有一雙你那期盼的雙眸。推開門，不知何時那里已然人去樓空，留下的只剩一抹余暉和姥姥親手支的老木秋千，不是所有的離別都有重逢，至少，我記得您。我想，我與姥姥的情早已寄托于蓮藕鯽魚湯中，與家人在一起的樂早已寄托于那些蓮中。綻放奇跡，因為它們保存著每一個清晨，每一個我與姥姥共度的時光。
我很感謝上天令我看到這一幕，因為姥姥令我感受到“家里有親人，家中有親情”的妙趣，而蓮令我感知到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的風(fēng)霜高潔。
鄉(xiāng)下之夜，固有沉默之美。望著朝如金鱗、暮如西霞的江的盡頭，我想對3年后說光陰似箭日月如梭，以后的我會日夜為“珍惜時間”而奔波，但最后才發(fā)現(xiàn)，在這日復(fù)一日的忙碌中，一種叫“時間”的東西早已不見，帶走了過去，亦帶走了那曾經(jīng)溫暖的暖色歲月。歲月靜好，但青春在奮斗中展現(xiàn)勇往直前，如雄鷹搏風(fēng)斗雨，蒼穹之魂翱翔于天際；但青春又恰似激昂樂曲，永不停息的鼓點令你煩亂不堪。幸好，會得蒙上天眷顧，總會有那幾縷悠悠之風(fēng)帶著理解和寬慰，撫慰心靈。心煩時，望著天空45度仰望，尋覓那顆最亮的星星，因為它會給予你支持。
畢竟山?jīng)]有層層疊疊的奇石就不在秀麗；海沒有波濤洶涌的浪花就不再壯闊；梅若缺失那般堅毅定不會凌寒獨開。。。成功之花，人們只驚慕于它綻放時光彩奪目，卻不知曾幾何時她傾覆于淚與汗。成功不易，因為汗水與淚水作為奠基才受人矚目。付諸努力，收獲成功！
人生亦如此，努力拼搏，綻放奇跡。
因為人難我難我不為難！
感悟人世間的情與理，你亦會發(fā)現(xiàn)些許……。
我的穎鄉(xiāng)高中（精選20篇）篇九
我的奶奶和我們一直生活在一起，她熱愛生活，更愛我們這家人。
奶奶長著一對大大的、有神的眼晴，額頭長滿皺紋，高高的鼻梁下面一張紅彤彤的嘴，總是笑瞇瞇的。
白天，爸爸媽媽上班，奶奶送我上學(xué)，回家，又開始給我的寵物“孔雀魚”。換水、喂食，把它當(dāng)寶貝似的嬌寵。在奶奶精心伺弄下，我的“孔雀魚”長得活蹦亂跳，十分“機(jī)靈”，遇到一點動靜小魚就會游來游去，好像在說：“快跑啊！有人來！”奶奶天天給它喂食，邊喂邊自言自語地說：“小魚今天又長大點。”
到晚上，全家人都回來，奶奶又開始嘮叨起來，問爸爸媽媽單位忙不忙，問我的學(xué)習(xí)情況如何？每天到晚上七點的時候奶奶打開電視看起新聞、天氣預(yù)報，看完后奶奶就給我找衣服。熱，給我少穿點；冷，給我穿厚一點；雨天；奶奶給我準(zhǔn)備雨傘，怕我澆成“落湯雞”。一切完畢，又催爸爸媽媽，總怕忘。
這就是我的奶奶，一人慈祥的老人，我愛我的奶奶。
我的穎鄉(xiāng)高中（精選20篇）篇十
我有一個房間，一進(jìn)叮當(dāng)門，旁邊就是我的衣柜。正前面，就是華麗的電視。我還有一個小小的`圖書館，送給我知識的就全靠它啦！一進(jìn)我的房間如同到了游樂天地。
游樂天地里的窗戶上，映著鳥語花香的圖畫。壁掛式的空調(diào)不光漂亮，而且還為我工作。夏天，它將我從炎熱中解脫出來。冬天，把我的房間吹得暖暖的，我可喜歡它啦！
我還有一個吸塵器，它不分晝夜地吸垃圾，維護(hù)著我房間的清潔。我還有一張床，被子上有“北京福娃”的圖案。房里還有一臺時尚的電腦，我不會的字就來這兒查，它保準(zhǔn)告訴你。無聊的時候，錄音機(jī)還會播放好聽的音樂，令人陶醉！再看墻上還裝飾著五顏六色的圖畫。
我的房間既漂亮，又溫馨，我喜歡我的游樂天地。
指導(dǎo)教師崔梅茹。
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我的穎鄉(xiāng)高中（精選20篇）篇十一
青春像疾馳的風(fēng)，一閃而過。我努力了很久，我再次備好行囊，準(zhǔn)備新的征程。生命是一個長途跋涉的過程，只要擁有勇氣和毅力，就能達(dá)到夢想的彼岸。
當(dāng)我奔著目標(biāo)出發(fā)之前，我輕輕打地打開我的行囊，里面包含了：勇氣、毅力、陽光、希望、夢想、感恩、快樂、悲傷、懦弱、絕望，還有我日積月累的學(xué)識。
在旅途中，我會不斷地裝下，也會不斷地舍棄。每當(dāng)在夜晚，抬頭看看天上的繁星，慈祥的月亮向我微笑，寧靜的月色總會陪伴我那顆漂泊的心。我發(fā)現(xiàn)了宇宙的慈悲，所以我把慈悲也收入我的行囊。
我得意我行囊中的那些學(xué)識，它是我日積月累而來，我決心繼續(xù)去積累，讓我的人生變得睿智而厚重，然而我的學(xué)識只屬于我，不屬于別人。青春的歲月里有歡笑也有哭泣，我無法做到每一次都坦然面對，在我沖動之時，我發(fā)現(xiàn)我的行囊里缺少了冷靜。
當(dāng)我在心中默默祈禱冷靜的來臨，發(fā)現(xiàn)生命里又有了一份沉著，這又是一個意外的收獲，我又將沉著和冷靜收入囊中。生活的真理告訴我，真正的強(qiáng)者不是不會流淚，而是一邊流淚一邊往前奔跑。
這一次，我決定將行囊中的悲傷、沖動、懦弱、絕望折成一葉葉小舟，讓它永遠(yuǎn)漂向遠(yuǎn)方；讓我的行囊里充滿勇氣、毅力、陽光、希望、夢想、快樂、慈悲、冷靜。攜一縷陽光，讓生活的溫暖充滿每一個角落；迎接快樂，并把它編制成一首動聽的歌謠，前行的路上充滿唯美的風(fēng)景；驅(qū)逐悲傷和絕望，前行的路途充滿陽光。
讓生命中充滿感恩，感恩父母的關(guān)愛，感恩老師的培養(yǎng)，感恩生命中的朋友帶給我的歡聲笑語。感恩生命里的每一次歷練、每一次摔倒，讓我擁有了更多的勇氣和毅力。從現(xiàn)在開始，我將帶著我的行囊，朝著我的目標(biāo)一路前行！
我的穎鄉(xiāng)高中（精選20篇）篇十二
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，高中三年生活已接近尾聲。在這三年里，我體會到了老師的關(guān)心，同學(xué)的幫助，也感受到了學(xué)習(xí)的壓力，考試失利后的失落，回顧這三年的生活，留戀之情油然而生。
高一入學(xué)時的好奇和驚喜之感，現(xiàn)在已經(jīng)蕩然無存了。取而代之的是成熟和穩(wěn)健。學(xué)校不僅是一個教書育人的地方，也是我們走向社會的一個起點，在這三年，我學(xué)到了很多為人處世的道理，也擁有了面對困難的勇氣，這一切，都將會幫助我成為生活中的強(qiáng)者。
再想想同學(xué)之間的友誼，我想這段友誼將會成為我最寶貴的財富，這三年，我們一起歡笑，一起哭泣，一起學(xué)習(xí)，一起面對困難，在這個溫暖的班集體中，我們就像一家人，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，這些朋友將會永遠(yuǎn)記在我心里。
在這三年，老師就像父母一樣照顧我們，一天絕大多數(shù)時間，我們都是和老師在一起度過的，老師無微不至的呵護(hù)陪我度過了這生命中頗為重要的三年。有一天晚上下雨，我沒有帶傘，父母也沒有來接我，我正站在教學(xué)樓里不知所措時，遇到了班主任，了解了我的情況后，她主動要求送我回家。一路上，我們聊了許多關(guān)于學(xué)習(xí)方面的事。我比較內(nèi)向，從未與老師談過心，這次談話我從中得到了許多收獲。到家后，我才發(fā)現(xiàn)老師的一個肩膀已經(jīng)濕透了，可老師卻笑著離去了，望著老師的背影，感激之情油然而生。滴水之恩當(dāng)涌泉相報，感謝老師對我的辛苦付出！
高中生活就要結(jié)束，高考的緊張感也一點點來襲，不斷加強(qiáng)的學(xué)習(xí)強(qiáng)度，不斷增多的學(xué)習(xí)任務(wù)，使我感到了莫大的壓力。這時侯，一個人的心理素質(zhì)的好壞才真正決定了你成績的優(yōu)差。考場上緊張在所難免，但懂得如何將這壓力轉(zhuǎn)化為動力，時刻保持清醒的頭腦，才能在考場上立于不敗之地，發(fā)揮出最好的水平。
三年的生活充實而緊張，充滿著酸甜苦辣，但這三年我一定會銘記于心，永不忘記，最后祝愿我們都能考上一個好的大學(xué)，為母校爭光添彩！
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我的穎鄉(xiāng)高中（精選20篇）篇十三
那雙手，雖然粗糙，但比我的手要大得多。那雙手，下班后關(guān)心我，照顧我，陪我玩快板，陪我準(zhǔn)備材料，做各種有趣的科學(xué)實驗，讓我感受到家的濃濃愛意和溫暖。然而，當(dāng)我做錯事的時候，那雙手并沒有對我表現(xiàn)出任何的寬容。相反，他們毫不猶豫地給我上了一課，讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，理解了做人的許多原則。那雙大手是我生命中的燈塔。當(dāng)我走到道德的十字路口時，他們總會為我指明正確的方向，逐漸引導(dǎo)我走向成功。什么！那一雙大手......
雖然那雙手很粗糙，但我深深地愛著它們，一直在想它帶給我的東西幸福和溫暖，因為這是我親愛的父親的手。今天是父親節(jié)，這雙手還沒有回來陪我，所以我要送上我最真摯的祝福給爸爸：父親節(jié)快樂！永遠(yuǎn)年輕！
我的穎鄉(xiāng)高中（精選20篇）篇十四
那是去年的春節(jié)，我隨著媽媽一起去買新衣服，我看上一件白色的大衣，便買了回來，我高興地蹦來蹦去。。在買回來的第二天，我穿上新衣服便到鄰居家去炫耀，看見一個鄰居小孩在玩泥巴，我便湊了過去，便和那個小孩開始玩……玩著玩著，發(fā)現(xiàn)衣服弄臟了，干脆將錯就錯，一直玩到底。到了黃昏媽媽來找我，發(fā)現(xiàn)我全身上下沒一處干凈的，把我拉回去，接下來便是臭罵……。
每次被罵都會有怨恨“為什么別人玩不會被罵，為什么我就會呢??”左右腦開始了爭執(zhí)，右腦說“媽媽這是教育你，應(yīng)該虛心接受。”左腦說“她是故意罵你的，別人的媽媽就不會，應(yīng)該報復(fù)她。”……我選擇了左腦的建議，決定要讓媽媽嘗嘗她兒子的厲害……。
終于，我找到了機(jī)會……。。我正在浴室里玩水，突然聽到一個關(guān)門聲，我出去一看，原來是媽媽出去了，我沖進(jìn)浴室，有罐子盛了一些水，偷偷的倒在媽媽的衣服上，還有芋頭皮在媽媽的衣服上亂涂，晚上媽媽回來，穿上衣服去跑步。跑完了，下來時說“我怎么覺得癢癢的啊。”我忍不住放聲大笑，媽媽便問“你笑什么啊?”我笑得說不出話，在媽媽的“嚴(yán)刑拷打”下，我把來龍去脈說了出來，只看見媽媽的眼睛里滾著眼淚……。。
在接下來的幾天里，媽媽還是像以前一樣很好的待我。突然，我聽見一首歌，記得歌詞是這樣的“聽媽媽的話，別讓她受傷……。。”聽到這，我不禁低下了頭……我走到了媽媽的旁邊說“媽媽，對不起。”母親的眼里在一次滾這淚。
每個人的成長都離不開母親，是母親成就了偉人的驚人之舉，賦予了藝術(shù)家奇妙的靈感，啟迪了科學(xué)家敏銳的智慧，也豐富了我們每個人內(nèi)心的情感。母親就像是奴隸一樣任我們使喚，可卻沒有聽到母親的一句怨言。
母親，您好偉大!
更多。
我的穎鄉(xiāng)高中（精選20篇）篇十五
長大一歲的我不再喜歡穿花紅柳綠的衣衫，一身潔白是我的最愛；長大一歲的我不再喜歡別人夸我長得虎頭虎腦，總喜歡把自己和窈窕淑女連在一起；長大一歲的我不再喜歡把秋千蕩得老高，而是喜歡坐在秋千上一邊輕輕搖蕩一邊塞著耳機(jī)聽著流行音樂；長大一歲的我不再和表弟搶著玩擦炮，而是站在一旁遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望，捂著耳朵，閉著眼睛裝作一副害怕的樣子，其實三歲就玩擦炮的我，瓶子都能炸開花，怎么會害怕呢！只因媽媽說我又長了一歲該有一點女孩子的樣子……哈哈，有得必有失，為了做個“淑女”裝就裝吧！
長大一歲的我渴望自己是天空中的一只風(fēng)箏，陽春三月飛向蔚藍(lán)又迷人的天空，飄在博大無際之中，總想飛得更高更遠(yuǎn)，但任憑怎樣流浪，怎樣飛翔，總有一條繩索叫做思念。
長大一歲的我渴望自己是一片青草地，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”向往著生命的永久，向往著芳香的彌漫。
長大一歲的我如同一只滿載希望的小船漂向遠(yuǎn)方；長大一歲的我如同一條清澈的小溪灌溉著人生的`每一個地方。
20xx年的我又長了一歲，我喜歡又長了一歲的我，對未來充滿幻想，對生活充滿歡笑，又長了一歲的我正在幸福而又快樂的生活著。我又長了一歲我開心。
我的穎鄉(xiāng)高中（精選20篇）篇十六
前進(jìn)的路上，因為你，才使我的生活溢滿光彩。
題記。
幼年的我，玩耍、吵鬧，似乎是生活中唯一的樂趣。直到你的出現(xiàn)，才讓我發(fā)現(xiàn)，原來我的世界竟可以如此不同。于是，我在朝霞中尋找你的影子，跟隨你走向未知的遠(yuǎn)方；于是，我在暮鼓中傾聽你的呼喚，追隨你踏上遙遠(yuǎn)的征程；于是，我在夜晚的星星中與你對視，那流動的眼眸啊，那輕輕的低吟啊，是你，予我走向成熟的勇氣。
年少輕狂的我，曾與你并肩同行。然而，現(xiàn)實的腳步卻讓我與你漸行漸遠(yuǎn)。曾經(jīng)追隨你的腳步慢了下來，曾經(jīng)與你對視的眼眸似乎早已失去了原有的光彩。我開始迷茫，開始失落，開始不知所措。那些逝去的日子里，我以為我已經(jīng)傾盡全力與你相遇，孰不知，那僅是一場美好而華麗的錯過。
如今的我，游走在生活的邊緣。漸漸開始明白，生活中的苦，是你在為未來鋪路；日子里的'樂，亦是你給予我努力后的收獲。我開始不會患得患失，我開始學(xué)會慢慢嘗試。在有你的的日子里，我會學(xué)著用心珍惜；在沒有你的日子里，我仍然會堅持到底。我開始相信，世間所有的相遇都是久別重逢；我開始珍惜，每一次你在我生命中閃現(xiàn)的契機(jī)。
親愛的你啊，未來還那么遠(yuǎn)，就讓我們一路攜手并肩，用陪伴訴說那最長情的告白吧！
我的穎鄉(xiāng)高中（精選20篇）篇十七
之所以把物理老師放在最前面，是因為物理課在我的高中階段占有很重要的位置，物理老師也對我的人生產(chǎn)生了很重要的影響。
我在接觸這門功課前就在大哥各種稀奇古怪的家庭小實驗中對這門課充滿了向往，但初二開始學(xué)物理后，卻談不上有多少感覺，雖然成績還不錯。這時已經(jīng)上高中的大哥告訴我高中物理很抽象很難學(xué)，他是有些無奈地選擇了文科。我卻在高中的第一堂物理課上就被它深深吸引了，老師在黑板上出了一道有關(guān)摩擦力的題目，出人意料的答案讓我產(chǎn)生了一種非常奇妙的感覺，甚至對當(dāng)時回答出了這道題目的那名男生產(chǎn)生了一種近乎崇拜的感情。我的高中物理老師姓王。他經(jīng)常是藍(lán)衣黑褲再加一雙青布鞋，樸素得簡直象個農(nóng)民，但同時他身上的書卷氣很濃，又不茍言笑，這使得他顯得有些特別，也使得他顯得有些嚴(yán)肅。高一開學(xué)不久的一天，我與另一位同學(xué)想回家就去找他請假，一路上我心里都忐忑不安，因為一年前我轉(zhuǎn)到這個縣重點中學(xué)讀書時就為了請假回家的事被班主任關(guān)在辦公室里批了一個多小時，何況這位老師看起來這么嚴(yán)肅。不想王老師聽了我們的來意后卻十分和藹，微笑著詢問我們家里情況，問我們想不想家，還說想家是應(yīng)該回去，只是路太遠(yuǎn)了，跑來跑去太辛苦，也耽誤學(xué)習(xí)，最后用商量的口氣對我們說：“兩星期回去一次可以嗎？”我們本來是想努力克制自己爭取一個月回去一次的還怕老師不同意呢，因此聽了這話真是喜出望外。高中的物理真的有些難，高一時測驗班上很多同學(xué)都不及格，但我一般都在少數(shù)的及格之列。高二文理分科時我因為自己化學(xué)一向不好，數(shù)學(xué)也開始滑坡考慮很久有些無奈地選擇了文科，并遞交了申請（那時我們學(xué)校學(xué)理科的多，因此學(xué)文科的要交申請，學(xué)理科則不必。）但王老師一看到我的申請就急急地走過來勸我再考慮考慮，原本就有些猶豫的我更加彷徨，又回去征求了一下父親的意見，最終還是選擇了理科。當(dāng)我敲開王老師的門，把這個決定告訴他時，我看見他舒心地笑了。高二時我的物理成績也還不錯，還參加了全國物理競賽本地區(qū)的預(yù)賽考試，從賽場出來時王老師急切地問我考得怎么樣，聽到我輕松的回答之后他臉上露出了欣慰的笑容，過了幾天他卻心事重重地跑來問我交了幾張卷子，原來我交上去的卷子無故少了一張，我非常驚訝，王老師聽后站在我課桌前沉默了好久。高三以后我的物理成績卻不知怎么的就下降了，高考時更是只考了六七十分。
我不敢面對王老師，但我還是忍不住給他寫了一封信，向他傾訴這種心情。王老師很快回了信，沒想到他在信中竟然自責(zé)，說他后來沒注意對我學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，并且鼓勵我要勇敢地面對現(xiàn)實，為此他還講述了他自己的一段人生經(jīng)歷——他本來是不會當(dāng)老師的（他也知道自己不善言談不適合當(dāng)老師），大學(xué)畢業(yè)后本來也可以從事他所喜歡的工作，但是家人一定要他回來，他去地委報到時，在江邊久久徘徊，痛苦之中真想跳江而去，但是他終于頂過來了……我讀高中時只知道王老師的家里好象不太好過，師母只是在學(xué)校食堂外面自己賣點菜，但不知他竟然還有這樣一段人生經(jīng)歷。
參加工作后我給王老師寄過一張明信片，是因為在報上看到王老師獲得全國優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號的消息，他竟然很快給我回了一封信。再就是聽他的一位同事說王老師曾對他鄭重地提及過我。曾想過去看看他，但由于自卑和疏于禮節(jié)的性格，一直沒有付諸行動。沒想到幾年后我卻從另一位老師那兒聽到了他去世的消息。聽說王老師死的時候很凄涼，舉行追悼會時還是他的學(xué)生發(fā)了火會堂才布置好，來的老師也稀稀拉拉的，好在還有他的學(xué)生在才使追悼會有點樣子。告訴我這個消息的也是我尊敬的一位老師，他很是感嘆：“看來一個人不善于溝通，連死的時候都會很凄慘。”我聞之也很啞然，當(dāng)然我主要是為王老師的逝去而傷感，但想想追悼會的情景也有些不是味，還好有他的學(xué)生在——一個老師有他的學(xué)生應(yīng)該是欣慰的，聽說也有我們那屆的學(xué)生代表，我卻在半年后才在無意中得知這個消息。
生命是一個不可挽留的過程，王老師就這樣無可挽留地走了，我只希望，在我的記憶里，逝者能夠得以永生，連同那些逝去的時光。
數(shù)學(xué)老師。
對于數(shù)學(xué)，我的感情很復(fù)雜。小學(xué)時它曾是我的驕傲，幾次參加縣里的數(shù)學(xué)競賽都得了名次，在我們那個鄉(xiāng)鎮(zhèn)更是小有名氣，初中時雖然有些遜色，我的一位和舅舅是同學(xué)的老師就曾嘀嘀咕咕地對舅舅說：“她現(xiàn)在數(shù)學(xué)沒有語文好呀”，但在競賽時還是再次見證了我的實力，他們用方程解出來的應(yīng)用題我用算術(shù)方法就解出來了，題目上也沒要求用什么方法解，老師驚嘆之余只有給我判對讓我得了第一名。初三時轉(zhuǎn)學(xué)到縣一中這個人才濟(jì)濟(jì)的地方，顯不出山和水，但一次期中考試題目出得特別難，很多同學(xué)都不及格，而我卻輕易地考了80多分，讓他們目瞪口呆，從此不敢小瞧我這個鄉(xiāng)巴佬。可是到了高中就不行了，高一的立體幾何首先就讓我開始有些昏頭了，其也許我天生缺乏圖形想像能力，我的幾何一直都不太好，對數(shù)字的記憶能力也很差，現(xiàn)在什么車牌號碼、電話號碼我就總是記不住，也許我曾經(jīng)喜歡數(shù)學(xué)并學(xué)得不錯只在于其中邏輯思考的樂趣吧。我高中的第一任數(shù)學(xué)老師姓劉，是位年輕的男老師，講課很有勁，特別講到立體幾何中添加輔助線時總要興奮地說一句：“恰恰是”，這幾乎成了他的口頭禪，很多男同學(xué)都在課后偷偷學(xué)他說這句話的樣子。他還搞過一個叫什么六課型教學(xué)法的教學(xué)改革，就是老師把問題寫在黑板上，讓我們自己看書領(lǐng)會，然后他再進(jìn)行啟發(fā)和引導(dǎo)。有一次他把問題寫到黑板上后，只讓我們看書，他不啟發(fā)也不引導(dǎo)，陰沉著臉在教室里踱了幾圈后，他終于忍不住了：“我干脆去賣三級油條算了！”原來學(xué)校在評職稱，他認(rèn)為自己至少能夠評二級，結(jié)果評了個三級，心里很不平很不滿。后來他一個侄女到本校念初中，和我同宿舍，一個很開朗很可愛的女孩子，有一個和當(dāng)時一首流行歌曲一樣的名字，叫劉冰花，但他已經(jīng)不教我們了，那項教學(xué)改革也沒繼續(xù)下去。第二任數(shù)學(xué)老師姓姚，年紀(jì)看上去挺大，好像都有不少白頭發(fā)，但實際年齡到底多少我也不知道。他總是一副匆匆忙忙的樣子，進(jìn)教室是急急地趕著來的，下課后也是卷起課本就往外面走，好像要去救火或者去趕赴一個什么重要的約會似的，但他的樣子卻不會讓人想到風(fēng)風(fēng)火火這個詞，也許因為他瘦弱的樣子，還有，他的聲音也比我們的劉老師小多了，有時候簡直就像是自言自語，但脾氣很好，幾乎沒見過他發(fā)火，即使下面吵翻了天，他好像一直都不太在意我們的課堂紀(jì)律。有一次不知怎么地，他把我叫到黑板前演算一道題，這時的我數(shù)學(xué)已經(jīng)學(xué)得不太好，加上在眾目睽睽這下，更是慌亂不堪，簡直不知怎么下筆，真想有個地縫能夠讓我鉆下去，這時身后一個小小的溫和的聲音傳了過來，是姚老師，他在輕聲地啟發(fā)我，很快我就明白了，順利地寫完回到座位上，那一刻，我對他充滿了感激。聽說他有個兒子數(shù)學(xué)和圍棋都特別好，但其他的`就不行了，高考時數(shù)學(xué)考了滿分還上不了大學(xué)，后來也不知怎么樣了。
英語老師。
對于語言我也許天生缺乏天賦，現(xiàn)在一口南腔北調(diào)的方言就是一個明證。英語從初一開始我就一直是個中等水平，到高中也依然沒有什么起色，而且更吃力，除了閱讀理解稍微好些（可那么多單詞對于我就像那大街上的人，似乎都認(rèn)識，又似乎都不認(rèn)識），那完形填空一直都讓我看見就頭大。我的高中英語老師是個漂亮的年輕女子，寫她我是真沒有信心，就像我學(xué)英語一樣。英語老師姓柴，長得挺漂亮（至少在當(dāng)時的我看來），衣服更漂亮，她的衣服有多么時髦我已經(jīng)不記得，但對她的衣服多有很深的印象，同一天中的上午和下午她穿的衣服絕對不一樣，有時就在上午的不同時段見到她也會看到她不同的打扮，女生們沒事時就會湊在一起談?wù)撐覀兊牟窭蠋熃裉齑┝藥咨硪路２窭蠋煹哪樕辖?jīng)常帶著甜甜的笑容，這讓她看起來更美，但是她的笑容經(jīng)常會突然消失，一下子就變得非常嚴(yán)厲，那雙美麗的大眼睛瞪得幾乎要突出來，我們都有些懼怕她，上課時只要她那雙眼睛往教室下面一掃，我們就會立即變得鴉雀無聲，她對上課紀(jì)律的要求和姚老師恰恰相反，非常嚴(yán)格，她不能容忍一點點的嘈雜聲。我對她更是敬而遠(yuǎn)之，我深知老師關(guān)注的焦點是在兩頭即成績好的和成績差的，像我這樣的學(xué)生是不會在她視線范圍內(nèi)的。她的孩子放在一個打飯的教工家里帶，那位教工就住在我們宿舍門口，我時不時地會遇見她，雖然她一臉燦爛的笑容，但我每次都幾乎是繞著走，為的是不和她碰面。所以當(dāng)高考前因為身體不適（主要是吃不下飯，在我的整個中學(xué)時期，每個夏天我都會這樣）回家休息了一個星期的我，返來學(xué)校上課她在照例讓課代表發(fā)卷子下來給同學(xué)們做后，似乎不經(jīng)意地走到我的桌前，示意我出去一下時，我實在感到很意外，甚至以為不是叫我，當(dāng)終于走出去時，仍是滿腹狐疑，甚至猜想她是不是和我以前的某位老師那樣，想叫我讓我父親給她弄點土特產(chǎn)來（事后想起來真是羞愧不已）。一開口我就更意外了，她竟是問我身體怎樣，要我注意保養(yǎng)，還為我的吃飯問題出點子提建議，說我這樣的成績?nèi)绻驗樯眢w而弄得要復(fù)讀一年就太可惜了……我連連點頭，心中充滿感激，講完這些她就讓我回座位了，我坐在位子上還有點象做夢一樣。其實她的話對我并不會有多大作用，但我實在沒想到一直遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著她的我會讓她如此關(guān)心，雖然只是幾句很平常的話，卻讓我感動到現(xiàn)在。后來聽說她和丈夫去南方了，一個當(dāng)校長一個還是當(dāng)老師，待遇相當(dāng)不錯。
語文老師。
語文也許是唯一讓我感覺有些欣慰的一門功課，我的語文成績一直都比較好，作文也經(jīng)常受到老師的表揚，除了小學(xué)四年級時和一位五年級男生比賽寫一篇作文沒有寫好，語文老師站在講臺上聲淚俱下（她和五年級的語文老師打了賭），還有初三時剛轉(zhuǎn)學(xué)到縣一中時，第一篇作文竟然被批不及格，但很快我的作文就得到了老師的肯定，不過這對我的信心確實是個不小的打擊。高一時我對自己文字的期望值也沒有原來高，開學(xué)不久正逢中秋節(jié)，老師就讓我們寫一篇與之相關(guān)的文章，我得到的評價很一般，也沒有太大的失落感。后來一次布置寫議論文，自由命題，我便很隨意地寫了幾篇，沒想到卻得到了老師的很高評價，評語寫了一大堆（我的作文本上還從來沒有出現(xiàn)過如此大段的評語），我印象最深的是一句“寫作是厚積薄發(fā)之事，愿你加大積累，寫出更多更好的文章”，真的讓我很感動，還有一次寫了一篇《眼睛》的文章，我把書上看到的不同故事和我對一位同學(xué)眼睛的特別感覺融合在一起（這是我第一次在文字中運用了虛構(gòu)），也得到了老師的好評，我對文字的信心開始重新樹立起來，高考時也取得了較好的成績。他在課堂上曾極力批判過楊朔散文的模式化，讓在初中課本上還曾學(xué)過楊的文章的我們頗為震撼。他對文字的評價和喜好從不囿于人，只認(rèn)文字不認(rèn)人，至少對我們的作文是這樣。他對文字還有一個怪論“越讓人看不懂的文字越好。”
我的這位高中語文老師姓石，戴著一副酒瓶底般厚厚的眼鏡，站在講臺上時還要經(jīng)常趴下身子去直到眼睛幾乎挨著書了才能讀出課本上的字來，看起人來也總是眼睛瞪得老大，這也讓一些男生心中竊喜，說說話做個小動作來他也看不清。他剛從大學(xué)畢業(yè)，比我們大不了幾歲（不過看起來挺老成的）而且他高中也是在我們學(xué)校念的，可以說是我們的學(xué)長或者說師兄,他不和我們端架子,我們也經(jīng)常和他很隨便。有一年他當(dāng)了另一個班的班主任，運動會時竟然“踩”著我班的肩膀得了名次，我們班的同學(xué)尤其是男生都?xì)鈮牧耍瑳_著他大叫大喊鳴不平，說他不夠意思，他就那樣仰著頭，任憑我們叫喊，酒瓶子底下的眼睛里滿是笑意，有些得意也有些傻乎乎的。其實他一直挺喜歡我們班的，因為我們班的語文成績一直在年級名列前茅，有時甚至超過文科班,我在高考時取得的好成績讓他更高興。一個冬天的早晨，他來給我們上課，手里卻什么也沒有拿，他叫我們自己看書，他穿著一件薄薄的羊毛衫，縮著身子站在教室門口曬太陽，那天挺冷的，開始我以為他是要風(fēng)度才穿得這么少，可又那樣地離不開太陽，心里暗暗發(fā)笑，卻聽說昨天晚上他的宿舍被小偷光顧了，連衣服都偷去了，但他接著笑笑說了一句：“沒什么的，舊的不去，新的不來嘛！”真的好像一臉不在乎的樣子。他似乎是個很達(dá)觀的人，但有時也會和我們發(fā)發(fā)牢騷，說某個同學(xué)來信或者來訪了，都在外面混得挺好的，很風(fēng)光，其實有些人文才遠(yuǎn)不如他的，很有些懷才不遇的味道。他曾經(jīng)在黑板上抄寫過一首詩讓我們領(lǐng)會其中的含義，后來聽同學(xué)說就是他自己寫的，那詩的具體內(nèi)容我已經(jīng)不記得，只模糊地記得有些朦朧，似乎寄托了某種遠(yuǎn)大的理想，又有些憂傷在其中漫延。
畢業(yè)后斷斷續(xù)續(xù)聽到石老師的一些消息：他在校門口開了個小店，他去南方了，他又回來了……再次見到他，是在十多年以后了，那時我在一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，王老師去世的消息就是他告訴我的，讓我默然好久。在書記房間（他和我們書記是同學(xué)）里時，他告訴書記我當(dāng)年高考語文考了103分，全市第一，站在一邊的我心里卻在苦笑，那有什么，第一又怎樣，我還不是只上了一個中專，現(xiàn)在還在這里，他也還是一個普普通通的中學(xué)語文老師，何況已經(jīng)過去十多年了。我問起他去南方的事，他沒有細(xì)談，只說回來了，現(xiàn)在仍在母校執(zhí)教，同時還在一所電大兼職。我和石老師同乘一輛車返回縣城，到縣城后我們在不同的地點下了車。從那時到現(xiàn)在已經(jīng)又過去五年了。
我的穎鄉(xiāng)高中（精選20篇）篇十八
“我懷念過去的你，懷念我留在單車上的17歲，懷念曾經(jīng)因你的一陣微笑而激蕩起來的風(fēng)，夾著悲觀和一去不再來的昨天，浩浩蕩蕩地穿越我單薄的青春。明亮，傷感，無窮盡。”反復(fù)讀者《郭敬明的作品集》中的題記，心中澎湃萬分，感慨萬分。
人的一生中最寶貴的時光是青春，最燦爛耀眼的是青春，最令人感慨萬分的亦是青春。而我正在處于我人生的青春時光，此時的我百感交集，抑郁沉默。
有的人的高中生涯是多姿多彩的，他們參加各種各樣的活動，結(jié)交許多朋友，一起為活動籌備，一起留下奮斗的汗水。多年以后，這成為了他們寶貴的回憶，也讓他們覺得沒有虛度青春。
有的人努力學(xué)習(xí)，為了他們的大學(xué)夢而夜以續(xù)日地做習(xí)題，看到自己做完習(xí)題堆積如山，這才心滿意足，才能安心的吃飯，休息。多年后，他們會覺得當(dāng)初的努力值得，即使高中生說很平淡無奇，當(dāng)自己卻過得充實，內(nèi)心舒坦。
既聰明又活潑同學(xué)會將前兩者結(jié)合起來，既能顧學(xué)習(xí)又能顧活動，使自己的青春無比美好。
或許我的高中注定是平淡無奇的，雖然也發(fā)生過一些特別的事，給我平淡的生活插入了些特別，但是我希望從此是平淡的。我不是聰明的人，無法做到第三種人的做法，但我選擇第二種，為高考而奮斗，選擇對堆積如山的習(xí)題，因為只有這樣做我才能心安，才能不會覺得自己是個負(fù)擔(dān)。
我的穎鄉(xiāng)高中（精選20篇）篇十九
高考以后，未必世界就會是溫情面紗，那么，高考以前，這個世界也并不是。
參加高考，回過頭來，高中生涯的很多畫面，至今，我還會淚流滿面。那是一段辛酸、平淡、索然無味、還有些辛苦、煩悶，少女情緒還特別多、又自我感覺很良好的生涯。
高中學(xué)校在一個不大不小，當(dāng)時覺得特別好的市區(qū)，那時候的世界真的很小，小到只看得到頭上的那片藍(lán)天，在意的東西除了每次月考后成績單上的名次外，可能就只還有暗無天邊的暗戀以及那簡單稚嫩美好的友情。
所在的中學(xué)在本市里不算好，管理卻是很嚴(yán)格，對于一個整日抱著書本，還只能勉強(qiáng)擠在年級二十來名左右的人來說，高中生涯，用辛苦來濃縮應(yīng)該不為過，那時候夢想很大，所以早上會五點多就起床；那時候好強(qiáng)的勁很足，所以課間十分鐘都要用八分鐘來學(xué)習(xí)；那時候時間很珍貴，所以午休從來都只是趴在桌子上瞇五分鐘；那時候壓力也很大，所以晚上十一點熄燈鐘過后還有人借用路燈在挑燈夜讀；那時候的`我們，相信努力會有收獲，付出會有回報；那時候的我們堅信高考過后，是一片艷陽天；那時候的我們，不厭其煩，解同一道物理題，背同一段公式；那時候的我們，其實，也會有無數(shù)個懷疑自己，想放棄自己的時候。
月考過后，第一門數(shù)學(xué)成績出來，101，最高分132，中間還有12個人，怎么辦，我的物理也沒考好，這樣我會不會不能考進(jìn)前十名，自己怎么這么差勁......類似這樣的心理活動在高中不知做了多少次，那種忐忑無助的心情，那段時間的努力會被懷疑，那個時候的自己會被自己厭惡。
桌邊被輕輕一敲，一張小紙條遞過來：“***，考的怎么樣，看你的狀態(tài)不是很對，沒事，其他成績還沒出來呢。”“我這門成績考砸了，不過我后面的感覺不錯，這次你還是會在我前面，嗯嗯嗯，哈哈哈。”“***，沒事的，只是一次月考成績沒發(fā)揮好而已，努力會有回報的，相信自己”“馬上就要高考了，這最后一次統(tǒng)考我們都考的不錯啊，我們一起加油”...........高中時代，類似這樣的小紙條，我們收到過無數(shù)張，畢業(yè)的時候好好收藏起來，發(fā)誓要留著作為回憶。也是這些小紙條，曾經(jīng)給了我們多少陪伴與鼓勵，稚嫩，真誠的話語陪伴了那一段特殊的歲月。
穿裙子會被班主任叫換了，短袖稍短會被同學(xué)議論，染個頭發(fā)會被認(rèn)為不務(wù)正業(yè)。回過頭來看，那時候的我們，都是一樣的單純，膽小，按部就班。心里也會有個喜歡的人，但從來不會跟別人說，那些只屬于自己一個人的小秘密，成了青春里最甜蜜最糾結(jié)的回憶。喜歡過一個人，那是青春里的整整一個曾經(jīng)。
高考，畢業(yè)，離開。一切的結(jié)束都是為了開始，一切的開始都是為了下一個結(jié)束，但人生的路，，生命不息，永遠(yuǎn)沒有結(jié)束。
我們說過再見，我們約定再聚，后來，這些漸漸成了生命中最佳美好的篤定，至于結(jié)果，時間會給出最好的答案。
我的穎鄉(xiāng)高中（精選20篇）篇二十
很多時候，我開始了回憶。一路走來，步履艱辛。站在曾經(jīng)遙望的象牙塔，心里五味翻滾。
我的高中沒有驚天動地的驚人之舉，沒有被學(xué)弟學(xué)妹傳誦的傳奇。有的只是屬于我的快樂和悲傷，與他人無關(guān)。
整個高中的的記憶里，能夠打撈起的也只剩高三最后支離破碎的回憶了。100天的倒記時在我們的惶恐等待里姍姍來遲，某天突然看到那鮮艷的字跡時。彼此最后的下了決心，拼命吧。
外語老師也說，要想將來像個人一樣生活，那現(xiàn)在不要像一個人一樣學(xué)習(xí)。
我是負(fù)責(zé)換倒記時牌子的，每天天灰蒙蒙的時候，我就提著早點來到鎖著的大門前，安靜的吃早點。吃完的時候，管理員就來開門了。然后夾著自己昨天晚上看的書籍匆匆的往六樓趕，那是學(xué)校最高的樓。
開燈，換牌，坐下，晨讀。一天的日子就這樣開始了。每天重復(fù)著每天，再沒有人會把時間浪費在抱怨上。再沒有人會拾起在高考前顯得那么脆弱的友情了。有的只是擦肩而過的陌生的表情，三年的相識，最后陌生到如此。
墻上的數(shù)字一天天減少，課桌上的書籍，試卷越集約多，所有人的表情趨于一致。有不知死活的還在做著最后的垂死掙扎：偷偷的看小說，公開和老師叫囂，死皮賴臉的追學(xué)妹。更多的人是充滿了對明天的惶恐。模擬卷，信息卷鋪天蓋地的往桌子上堆積。黃岡的，武漢的，命題人的，什么樣的試卷都開始出現(xiàn)。
每次老師憂心忡忡的說，我又去重點中學(xué)了，那里更嚴(yán)格，我們沒法比。底下是深不見底的沉默，還有沉悶的呼吸聲。操場上再也沒有張狂的身影了，走讀生也自覺的不再在網(wǎng)吧停留。彼此之間的交談變得意簡言賅，不再有歡笑。
我給好朋友寫了紙條：高考之后我們再做朋友吧，因為我們沒時間聊天了。
然后就是一個人孤單的身影，每天上學(xué)放學(xué)，再也沒有那么一個可以陪你一直走下去的人了。
高考前，有三次大型的模擬考試。是和武漢還有黃岡的重點高中聯(lián)考。每次老師都會說，模擬成績就跟你們高考成績差不多了，所以你們要認(rèn)真，努力點。所有人都蓄勢待發(fā)，成績公布之后，有人歡喜有人憂。
倒記時三十天的時候，校園開始鬧哄哄。有個一中同門師兄跳樓自殺了，因為承受不住高考的壓力。一中的火箭班的學(xué)生。
學(xué)校開始不斷的進(jìn)行心理講座，怕的是我們也做出這種傻事。
日子不斷的減少，倒記時十一天的時候。胖子在牌子上重重的簽了自己的名字，對我說，結(jié)束之后你把牌子給我吧。讓我在以后的日子知道，今天我躊躇滿志。我有種哽住的感覺，這種話會出現(xiàn)在這個大大咧咧沒心沒肺的家伙口里。也許高考讓我們都學(xué)會了多愁善感。
五，四，三，二，一。到了離開的時候，學(xué)校鬧哄哄的。我從六樓把書搬到自己租的房子，來回三趟才搬完。之后，胳膊失去了感覺。班里的花心大蘿卜把各個女生給他的曖昧的信件一封封往地上仍，還自言自語的說著什么。我把高考前苦悶時候?qū)懙摹?/p>
日記。
全部撕了，對自己說，高考的一切我不會帶走任何的記憶。心卻有種失落的感覺，那些熟悉的面孔都散落在了天涯。
高考結(jié)束，各奔東西。班里沒任何聚會，也很少聽到誰誰誰又發(fā)生了什么事。只是模糊的知道，高考班里考的很好，有九個一本，二十多個二本。但同時至少有二十個去復(fù)讀了，我考上了一本可是高興不起來，因為他們有開始了同樣的輪回。班主任高興的合不攏嘴，也許他拿了很多獎金，那樣子他自然會樂了。
只是，又一次的輪回，換來的是否是自己理想的結(jié)局？
多少個不眠不休的夜晚之后，是否可以安心的熟睡？
那些無言的痛楚是否真造就了我們，讓我們更加成熟。
我不知道，我只知道，那些我曾以為的傷痛的回憶，現(xiàn)在卻成了我最后的溫暖。慘白的記憶，卻那么幸福。