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友情類小學（專業18篇）篇一
友情是一把鐵鏈，它可以鎖祝彼此的心靈，友情是一座橋梁，它可以溝通彼此的內心世界。
在當今這個現實社會中，究竟朋友的定義是什么呢?有人說：“朋友?朋友就是互相利用吧!”也有人說：“你有錢的時候就是朋友，你沒錢的時候就是損友。”
而我認為對于這個名詞不應作這樣狹義的理解。我認為朋友是要互相幫助，互勉互勵，真誠相待，互相理解的，而并不是建立在金錢關系上的虛偽友誼。
真正的友誼是純潔的`，不會摻雜一絲污垢。
真誠的友情是永久的，不會暫留如水，瞬時煙消云散。情純潔真摯的友誼像一棵青松，久久地挺立在山峰上。歲月無法帶走它，而會越來越蒼翠，永遠那么綠，那么新，那么亮。
如果一個人一生中都沒有一個知己或朋友，那么他的一生就等于虛度，假如你有許多知己朋友與你共同分享你的快樂和悲傷，你的一生就會過得充實并且成功。所以，擁有朋友得友情才是一生中最寶貴的財富。
朋友和友情時無限的，它存在于每個人的周圍，只要你去面對，去摸索，它就像樹上的果實等著你去摘，就像送到嘴邊的美味等著你去品嘗。但每個人的友情并不是長久的，比如我，我有許多的好朋友，有許多份友情，也許這些友誼并不是真誠的，但它至少給了我一絲的安慰。
自己的友情要靠自己去爭齲友情長存，歲月如水不會把它帶走，只會把它沖洗的更新更亮。
我希望世界上多一份真摯的友誼，多一個真正的知心好友，愿世間更美好!
友情類小學（專業18篇）篇二
人間處處有真情。這情，在親人的千里思念中，在朋友間的生死之交中，這情，給了我們無窮的力量，戰勝黑暗，打破厄運，讓我們頑強的在這生活。
清晨的微微細雨濕潤了地面上的塵埃，還蓋有青瓦的老舊房子映襯著楊柳清翠的枝葉，比其它的更顯得格外清新美麗。我們在這里離別，想留住你，可你孤立孤行，走了。我的眼睛已經靜悄悄的濕潤了，一滴冰涼的.淚珠慢慢地流下臉頰，雖然我沒有哭出來，可我的心卻碎了，再也無法彌補，只能托著有氣無力的雙腳，心不在焉的回去了，看見地上茂盛的小草，我頓住了，它就像我們的友誼，是不會被無情的烈火燒掉的，就算被燒掉，來年就會更加茂盛，這茂密清翠的小草代表我對你的深深的思念之情。
希望我們有緣，能再一次的相見！
友情類小學（專業18篇）篇三
你離我太遠。
將愛比愛。
我們都站在美麗的邊緣。
暫時止住琴聲。
我的心情異常平靜。
友誼的空間節奏太平緩。
我們。
為什么不敢挑戰？
我知道。
我們不希望轟轟烈烈的友情。
不欣賞拼湊出來的緣。
只有我們互相珍重。
彼此將情誼回旋。
相信。
象征永恒和美麗的極光。
不久。
會在遠方的天空。
絢出絕美的斑斕。
友情類小學（專業18篇）篇四
友情不如露水。今天過去了，明天還會在。他沒有以前那么好了。他永遠消失了。但他比露珠更明亮，比白晝更美好。他到底是什么樣的人？那天和同桌吵架，從下午吵到上學，最后不歡而散。回家的路上，不知怎么的，心里比以前更難受，像被扭成一團，身體感覺不到疼痛，腦子里就閃著同桌歡快的臉；我明白了。我只是害怕同桌。這是我最好的朋友，也是唯一的知己。我害怕失去他。但我為自己的自私感到羞恥。
回到家，我沒有做作業的打算；心里有一萬種說不出的感覺。苦澀，羞恥，恐懼，像是扭曲，扭曲在一起，粘在心里。我戰戰兢兢的想：我明天要做什么？道歉？道歉，不僅放松自己，還能恢復友誼。當然，今天的不開心也是我的錯先；要求他向我道歉是不合理的。好了，決定了。第二天，我懷著忐忑不安的心情走進教室，發現同桌在看我。不知道是害怕還是什么，總感覺他眼神冰冷。坐在我的座位上，我的決心又開始動搖了，因為他不理我，和往常一樣，我們已經談過了；怎么辦？我整個上午都在這種焦慮和恐懼的情緒中度過。我的心情無法形容，只好對自己說：我就是怕別人笑話我。沒事的。而我的信心也在這種欺騙下恢復了！下午對自己的自私和恐懼感到好笑，自嘲自己太膽小。到了學校，我鼓起勇氣真誠的向童卓道歉，但是他說他昨晚也反省了自己，覺得自己做的有點過分，決定向我道歉，但是早上我害怕了，又一次臉色不好，以為我病了，就沒有再道歉。聽完這些話，我差點哭出來，但我忍住假裝生氣，抱怨他沒有早點說出來，然后轉身默默留下兩行幸福的眼淚。
經過這件事，我才明白什么是友誼：像火焰一樣，溫暖著你；喜歡一個游戲，給你快樂；像糖果一樣，它給你甜蜜。
友情類小學（專業18篇）篇五
我是足球隊的一名隊員，在平時我有一位要好的朋友，我們之間的情誼親密得可以說是密不可分，我們做什么事都要一起做，如果說有一種強力膠可以把我們粘住，那么我們一定第一個嘗試！
可是那天的一件事卻讓我們的友情更加密不可分了。那是一個即將比賽的下午，我們的心情格外沉重，我一個人沉默著換著衣服，心里想著明天的'比賽。
我換好了衣服，慢悠悠的走到外面尋我找他，忽然聽見了他的聲音：“我跟你們說哦，烏妮日這個家伙，看著是不簡單，可是，一到比賽，就露餡了，不信啊，明天你們看吧！”我猛地一轉身，說不出話來，此刻有的，只有眼淚！他居然背叛我！我拋下他們，跑出足球場，跑出校園，跑回家，躺在床上，腦子里一片空白，抱頭大哭起來。
第二天一早起來，我就拿起手機，點擊短信，想與他一刀兩斷！“我們絕交吧！”正要點擊發送，就響起了手機鈴聲，顯示著他的名字！！我接還是不接？做了一陣激烈心理斗爭后，我接了。
“喂？”
“喂，是烏妮日嗎？”
“嗯”我極不情愿地回答著。
“你先別掛，我有急事，昨天晚上那件事是我不對，但我也不是故意要氣你的，那天我是想，如果我把你形容得很笨，那么他們就會對你放松警惕，那樣就更容易贏啊！我這是對你好。”我要得就是這句解釋。
“那我……原諒你了！那，你到哪了？”聽著他的解釋，我的心里喜滋滋的，比吃了蜜還甜。
“嘻嘻，你下來吧，我就知道你沒有這么小心眼。我來請罪啦！”
今天走向賽場的路上伴隨著我們的歡笑聲，也許這是最愉快的一個清晨了。
那場比賽，因為我們的配合，贏得了勝利，也讓我收獲到了一份友情與一份真摯！
友情類小學（專業18篇）篇六
我有一雙翅膀，雖然聽起來很荒謬，但是它真實存在于我的世界，我的心里。這雙翅膀就是友誼。
正如張韶涵的歌曲《隱形的翅膀》一樣，每個人都有一雙翅膀，只不過我的翅膀不是隱形的，而是長在心里的。
我永遠都記得，這雙美麗的翅膀張開的那年：那是20xx年的一天，媽媽給我報名參加了《神墨珠心算》講堂。第一天，我被老師安排在了一個叫張瓊月的女孩旁邊。那時我很討厭別人不停地說話，所以并沒有太注意身旁的這個女孩。后來，媽媽帶我去拜訪新鄰居，我們一直敲門，都沒有人答應。正要離開，門緩緩地打開了，一個嬌小的身影躲在門內。細看才發現，這個女孩是張瓊月！友情的種子并不是從這里發芽的，而是在考試前的一天。那次有一個男生故意把鉛筆尖扎向我的胳膊，我一躲，扎在了右手手心里。張瓊月見了，細心地為我止血。為了安撫我的情緒，還不停給我講笑話。朗朗笑聲中一對小小的翅膀在我心中張開。雖然事后受傷的部位十分明顯，但是我還是很感激那個男孩，如果沒有他，這六年的情誼也不會再有。
所以，我們要珍惜身邊的朋友。
友誼，是每個孩子生活的必需品。“千里送鵝毛，禮輕情意重。”輕輕的、翅膀上的羽毛雖然微不足道，但卻十分珍貴。因為這些羽毛是一點一滴友情的見證。
讓我們展翅飛向天空，去經歷、感受這世界遇到的困難，不要害怕，朋友永遠在你身邊守候著。
友情類小學（專業18篇）篇七
報紙來解悶，突然，兩個醒目的大字吸引住我，那就是―克隆。
吧。說干就干，我利用“五一”，匆匆做完作業，開始研究。三天過去了，五天過去了，我還沒研究出來，緊張了，開足馬力工作，終于，工夫不負有心人，我終于在第六天研究出來了。別看構成很復雜，但操作卻很簡單，只要把想交往的人的頭發和好朋友的頭發一起放進去就行了。
產，各地的定單像雪花一樣飄來。雖然，我沒有再用心讀書了，但我的成績卻更好了，我也很奇怪，但我沒去理會。
讓我不在工作、學習，而且用了友情復制機的人都是這樣。
就這樣，我在眾人的責備下流出了傷心的眼淚，一邊嘆氣一邊說：“看來真正的友情是復制不來的。
友情類小學（專業18篇）篇八
我的朋友。
離開不代表遺忘。
失去的還可以在追求。
你坐在那顯得那么哀愁。
而我知道你在想我。
我的朋友。
落葉不是自然的遺物。
凋零才是幸福的開始。
葉子離開了樹。
是風的追求？
還是樹的不挽留？
而你知道自然需要你。
我的朋友。
秋走了，早晚冬會來。
鳥飛了，才會有回來的一天。
不要抱怨你在命運的房間里。
太陽升起。
你就會變得光明。
水竭了，它才渴望雨的洗禮。
花落了，它才等待開時的芬芳。
命運的'方向不會改變。
它走到了終點。
而你的未來只是起步。
夜靜靜的，月彎彎的。
你在路燈下邁著向前的腳步。
望著你快樂的笑容。
而你知道我在想你。
我的朋友。
友情類小學（專業18篇）篇九
從小一起長大，一起見證彼此的成長，卻很少一同學的身份坐在同一間教室里；從客氣的交談，到相識的打鬧，到最后彼此的知心——兩份起點不同的友誼，卻用有同樣難以割舍的情誼。——題記今天，當我倚在床頭，回憶昨天三位霹靂女將答題的風采，心里生出一種感慨，一幅幅熟悉的畫面就這樣鋪展開來。
“我要去鳴鳴家”
聽過阿姨給我們講過這樣一個故事，有這樣一位稚嫩的小姑娘，半夜三更，用盡全身力氣跺那扇木門，又哭又鬧，一邊哭一邊大叫：“我要去鳴鳴家”毫不顧慮爸爸嚴厲的訓斥，媽媽善意的勸阻。那個又哭又鬧天真任性的小女孩就是和我一起長大的摯友——姚舜宇。也許在那個時候，一種似有似無的朦朧友情就已開始悄然萌芽。現在的我們，童真不在，但這份珍貴的友誼，卻越發深厚——如同陳年的老酒，歷久彌香，越品越有韻味了。
同學。朋友。姐妹。
剛看到這個柔弱的大女孩，只因她的清秀，隨意寒暄了幾句。起初，不太欣賞她溫柔的.性格，和他保持著普通的同學關系。然而，隨著放學路上一次次愉快的暢談，感覺這位女孩無形中帶給了我很多快樂。很快，就和她成了知心好友，隨著交往的加深，我們彼此有了更多的了解，忽然就這樣姐姐妹妹的稱呼起來。從同學到姐妹，這個過程，我收獲得不僅是美好和快樂，從這個柔弱的大女孩身上，我還學會了很多很多。
友情類小學（專業18篇）篇十
樹林里住著小兔美美、小熊貓貝貝和小猴子跳跳，它們是好朋友，美美和貝貝經常送跳跳桃子或香蕉。
有一次，跳跳背叛了美美。嬌氣的美美哭著責怪跳跳。跳跳經不起批評，就說：“我會把背叛你成為習慣的，你等著。”果然，跳跳說到做到，讓美美每天沉浸在悲傷中。
有一天，跳跳看見貝貝背著受傷的`美美往森林醫院跑，便帶著輕蔑的語氣問：“美美，你的傷好了，你要送什么給貝貝呀？”美美說：“我要送貝貝一千斤竹筍。”“不可能！”跳跳說。這時，貝貝說：“美美的意思是友誼值千金，要珍惜友誼。”這時，跳跳才恍然大悟，低著頭，向美美道歉。寬容的美美原諒了它，它們又和睦地生活在一起了。
這個故事揭示的道理是：友誼無價，要珍惜友誼，和睦相處。
友情類小學（專業18篇）篇十一
牽掛是一種生命形態，是所有人都要尋找都會珍愛的精神場所和心理磁場。鑒別感情深淺的最好方法是牽掛的長短。“孔雀東南飛”的美麗傳說，“孟姜女哭長城”的千古絕唱，“梁山伯與祝英臺”的悲歡離合，“思君如滿月，夜夜減青輝”的妙句佳章，都描述著因牽掛到極點，終致面容漸消瘦，直至付出生命的故事，留給我們一份至真至誠的悲涼的美麗。
走近人生，便走進了牽掛；擁有了牽掛，便擁有了感情的寄托。“慈母手中線，游子身上衣”，是充滿親情的牽掛；“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰”，是溢滿鄉情的牽掛；“但愿人長久，千里共嬋娟”是徜徉戀情的牽掛；“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，是牽掛的缺憾；“愿君多采擷，此物最相思”，是牽掛的寄托；“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”，是牽掛的蘊含。
牽掛，是一杯濃郁的感情瓊漿，是一句依依惜別的殷殷祝福。父母對子女的牽掛，就像一片云，隨著天空中的飛鳥四處飄蕩，穿越干山萬水，縈繞在子女心頭。兄弟姐妹之間的牽掛，有如山間小溪，清澈透明，只要青山不老，它就會淙淙流淌不息，唱一路歡歌，激一路浪花。夫妻之間的牽掛卻似以一首婉約的詞，纏綿幽遠，相思常使淚沾巾。還有朋友之間那份不含有血緣關系、不摻雜私心雜念的牽掛，常能給人以無窮的力量和勇氣。
牽掛，是人與人之間—種珍貴的情感。它沒有虛偽的雜質，也沒有功利的色彩。牽掛，是慷慨的給予與無私的'奉獻，是深深的祝福和默默的祈禱。牽掛，不是虛無縹緲的海市蜃樓，而是一種實實在在的真真切切的細節與作為。買一粒藥丸，擠一點牙膏，是牽掛的表現；問一聲“早上好”，道一聲“晚安”是牽掛的表達；一張賀卡、一封家書、一個電話、一句留言……是牽掛的體現。
牽掛，讓我們在生活中品味酸甜苦辣，更為生活增添了一道亮麗的風景。人世間如果沒有牽掛，就好比植物缺少陽光雨露；一個沒有任何牽掛的人生，如行尸走肉，空有一條生命，難以煥發出生活的光彩。
生活需要溫馨，需要甜美，需要春風，需要夏雨……牽掛是靈魂絮語，是心靈對話。生活需要牽掛，牽掛值得品味。
所謂友情，我覺得它是人一生中最值得珍惜和品味的。它沒有親情的那份自私，也不像愛情那樣具有強烈的占有欲。
我并不這樣認為。也許友情只是一起在雨中漫步，一起在雪地里追逐，一起無憂地歌唱；也許只是失敗后的一個眼神，一個微笑，一句話的鼓舞；也許只是陷入困境后的一次攙扶；也許只是離別時的一聲祝福，離別后的一語問候；也許……也許。
才剛剛步入人生旅途的我，不敢去對友情做太多深刻的定義，只能淺談一下我的感受，與大家共同分享。
半年前，我還身在另一所城市，那里也許沒有省會城市的繁華，但，我卻很留戀那里，因為那里承載著我難以忘記的友情。
在那里，我與同學們朝夕相處了6年，那份友情不須刻意存放，已深深地印在了我的心里。課堂上，我與他們一起看著老師在講臺上揮舞著粉筆，和他們一起學習，為著我們共同的理想而努力；課后，我們盡情地玩耍，一起享受著青春的美好！雖然我們的學校沒有廣播站，但是課余，總會有幾個男生，五音不全地唱著我們青春的調調；雖然周末的傍晚，沒有霓虹燈光，但我們依舊會相約在院里石凳上，互相傾訴，一起暢談，暢談我們的未來。一陣陣歡聲笑語在空中激蕩！！
就這樣，平平淡淡的相處。我們會一起為男生籃球賽而吶喊，為班級的運動會奪冠而歡呼，為了排球賽的失敗了流淚。但這看似平淡的相處，已不再平淡！！
擁有的時候，我不以為然，然而，等到現在，離開了以后，才漸漸地開始懂得去珍惜，懂得那就是真正的友情。
真的，很希望所有的人，都能去珍惜起眼前的友情，懂得去細細品味那份真摯的情感，那時，你便會覺得有一種甜蜜在你身邊縈繞，那種甜蜜叫做幸福。
友情類小學（專業18篇）篇十二
有一種友情叫錯亂，我和我的朋友王晶如就是這樣的，在錯亂友情中擦肩而過。
其實我一直把她當做我的好閨蜜，她以前也同樣當我也她是閨蜜，可是不知怎么，今年她和我變得生疏了，我們不再像以前那樣手拉手地一起邊聊天邊走路，不再像以前一玩游戲就要和我一起，不再以前一放學就等我一起走，我們不再是閨蜜，而是普通的朋友。
朋友，嗬，早該是這樣的結局，哼，我真是活該，當初不珍惜朋友，現在來挽留，不可能了。
如果時間能倒流，我一定會珍惜朋友，真正友情是靠自己爭取的，任何事都是要用心去做，如果不對朋友真心，下場，和我一樣，不要等到傷害的時候才去乞求原諒，不要等到失去才去挽回。珍惜你眼前的一切，眼前的一切才是最好的，才是最珍貴的。
友情類小學（專業18篇）篇十三
“朋友一生一起走，一生朋友不在有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒！”這首歌大家一定不陌生吧。朋友是我們一生中最重要的人！
我朋友的名字叫做***，他個子不算太高，頭圓圓的，濃眉大眼。可巧的是我們兩個人住在一個小區，又在同一個班，還是好朋友，你說我們兩個人有緣沒有緣！
記得那時一次期中考試過后，我的英語成績不堪入目，我失望了。不知道該怎么辦，這么殘酷現實令我無法接受。我失去了往日的活潑，開始變得孤僻，不愿與人接觸。我多彩的天空好像失去了顏色。
正在我不知所措的時候，***看不下去了，對我說：“你還夠堅強嗎？一次考試成績就把你擊垮了？我們是好朋友，我們共同努力，我會幫助你的。有福同享，有難同當！”“我能行嗎？”“你把‘嗎’字去嘍，你一定能行的！”***的幾句話讓我有了信心。“我一定能行的！”說完，我們都笑了。
從那以后我們兩個人幾乎是行影不離，我向他請教英語題，他向我請教數學題。我的英語成績漸漸提高了，他的數學成績也提高了不少。雖然期末考試的英語成績不算太理想，但是我也非常感謝他，要不是他幫助我在考前溫習英語，我的英語成績可能更糟。考后，他還安慰我說：“沒關系，下次一定能考好。”我聽了這話之后以后很受感動。
那一次，我嘗到了友情的滋味。作文
友情類小學（專業18篇）篇十四
什么是友誼？友誼是人們在交往活動中產生的一種特殊情感，它與交往活動中所產生的一般好感是有本質區別的。友誼是一種來自雙向（或交互）關系的情感，即雙方共同凝結的情感，任何單方面的良好，不能稱為友誼。友誼以親密為核心成分，親密性也就稱為衡量友誼程度的一個重要指標。羅杰斯（rogers，1985）對這種親密性作了三點概括：（1）能夠向朋友表露自己的思想感情和內心秘密；（2）對朋友充分信任，確信其“自我表白”將為朋友所尊重，不會被輕易外泄或用以反對自己；（3）限于被特殊評價的友誼關系中，即限于少數的密友或知己之間。
我記得有這樣·的.一個寓言故事：
這個故事的大致意思就是：俞伯牙善于彈琴，鐘子期善于聽琴。伯牙剛剛彈琴，琴義在于贊美泰山，子期說：琴彈得好似巍峨的泰山；琴義在敘說流水，子期說：湯湯（水勢浩大）的琴聲好似流水，伯牙所要表達的內容，子期必定會知道。鐘子期死，伯牙終身不復鼓琴。
所以大家我們要好好珍惜我們的友誼啊~加油，好好和你的好朋友一起努力吧。打造美好的藍天吧。
友情類小學（專業18篇）篇十五
一個很簡單的問題，你有朋友嗎？回答當然是：有。有很多微小的友情是會讓人感動到哭。
我有一個朋友不喜歡與人多說話但她什么都會做的很完整我是個經常丟三落四的人她很了解我基本我忘記帶的東西她都會帶雙份我們當然就是那所謂的形影不離咯。
你說朋友之間哪會沒有互相嫌棄，很像調侃，互相損的。沒經歷過吵架的友情還算不上友情，就像你經常和你的家人拌嘴，可還是和他們很親密的在一起啊。誰沒有兩三好友，五六損友的，只有這樣生活才是充實的。
那年冬天雪下的特別的大而我們兩個就在教室和沒有家長來接的人一起等家長，我那時候特別特別冷，她就把她的'毛衣脫了下來只穿了個背心和棉衣，也許是真的凍壞了，我氣急敗壞的吼她：你怎么不把棉衣給我給我一件毛衣。可后來她真的把棉衣脫了下來，把毛衣穿上了，說了一句：毛衣貼著身子我想著不是暖和嗎，對不起讓你受凍了。我當時就想罵自己，穿她的衣服還吼她我怎么這么沒良心，我真是笨死了。后來她就得了重感冒，而我卻一點事都沒有，我當時就發誓以后一定要對我的朋友更好。
可是我糊涂的腦子卻又一次的誤會了她，當時期中考試我語文是全班最高分，我本以為會滿滿的作文單科第一的獎狀，可是她有一題改錯了又加了三分而我的單科第一也就這么的沒了，還有同學在中間說壞話：她那一題根本沒改錯是她騙老師的。我但是竟然相信了一直都沒理她還總是嫉妒她，她一直和我道歉并解釋她沒騙老師我誤會她了，可我卻一直都沒理她，直到那一次。英語一直不好的我卻得了英語單科第一，全班都說我抄襲，只有她站了出來幫我說話：老師她沒有抄襲，我相信她。
這時我才明白是我的錯，一直都是我的錯，是我耽誤了她對我的友情，我們和好了直到現在我們還是特別好的朋友，雖然偶爾拌嘴但是不到半天的時間就在一起會說話了。
請珍惜你身邊的朋友。
友情類小學（專業18篇）篇十六
我們每個人都有自己的朋友，有屬于自己的友情，從幼兒園到初中生，我們身邊總是有多多少少的朋友陪伴著我們，隨著年齡的增長，我們懂得了什么叫互相幫助，也明白了有友情寶貴。所以，生活需要友情。
還記得上小學的時候，那時學校要選大隊長，看到同學們積極參加的樣子，我卻退縮了。這時，我在小學最知心的朋友蔣勝男說：“周禎子，你怕什么呀？這么多人都去報名了，你也快去呀！何況還有我呢！”我很想大喊一聲：就是因為人多我才不敢去呀，到時候選不上多丟人啊！可看到他明亮的眸子，我突然有了動力，我放開了步子大膽的向前走去，朋友贊許的目光向我投來，原來，朋友是在你退縮的時候拉你一把的人，而不是在你退縮是視而不見、幸災樂禍的人。那不是真正的朋友，朋友的幫助可以讓你大膽的向前。所以，生活需要友情。
關于友情親情作文合集九篇
關于友情親情作文合集五篇
關于友情親情作文合集八篇
【精華】友情親情作文合集五篇
友情類小學（專業18篇）篇十七
眨眼間，三年就這樣過去了，在這三年里我們有過歡聲，有過笑語，同樣也有淚水。曾經有過許多困難，但它們都阻擋不了我們的腳步！也希望你能在今后的人聲道路上自己能夠勇敢地去面對生活對你的考驗。雖然未來的事不能預料，但我還是希望你能快快樂樂地度過每一天！！我們永遠是最好的朋友！
我們在人海茫茫中相遇了，并相識了，而且也相只了，也許這就叫做緣份吧！呵呵！那我們就好好珍惜這份友誼吧！原我們的友誼天長地久！
上面的話是引用我的一位最好的朋友的，看著它，也許我真的相信了友誼天長地久這句話了吧！如果有一天你真的看到了的話，你一定不要怪我啊！哈哈，永遠的朋友啊！我會想念你的，祝你生日快樂啊！
友情類小學（專業18篇）篇十八
一天，小白兔去河邊散步，咦，那不是小刺猬嗎？他大喊：“小刺猬！”小刺猬轉過身一看，原來是小兔子啊！他們倆欣喜若狂，激動地想跳過河撲進對方懷里。
這么寬的河，怎么跳過去呢？他們的一舉一動被正在河邊喝水的大象看到了，大象走過去問：“你們怎么啦？”他們異口同聲的`說：“我們想一起玩，但過不了河！”大象說：“我的鼻子也夠不著對岸，我去找我的好朋友長頸鹿，讓它來幫我搭座天然橋，稍等一會兒！”
果然，一會兒功夫，他們就來了，大象拼命的伸長鼻子，長頸鹿伸長脖子，搭起一座橋。兩個好朋友爬上“橋”，擁抱在一起。
小鳥、小魚和太陽公公微笑著說：“大象真聰明！”