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    工作實踐報告心得(通用23篇)

    時間:2025-06-18 作者:溫柔雨

    通過實踐報告,我們可以反思自己在實踐中的不足之處,并尋找改進的方法和途徑,從而提升我們的能力和水平。在下面的實踐報告范文中,你可以找到一些實踐活動的案例和經驗分享,希望能夠給你提供一些參考和借鑒的思路。

    工作實踐報告心得(通用23篇)篇一

    從多年的社會實踐中我們感覺到,我們的社會實踐之所以得以順利開展,取得實效,是因為我們的時間活動符合地方經濟和社會發展的實際需求,我們大學工作實踐活動切實為地方做出了貢獻、辦了實事。下面是本站帶來的大學工作實踐心得報告,希望大家喜歡。

    “吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也。”這是論語中的一句話,說的是一個人整夜不食不寢去思考鉆研一個問題,沒有什么好處,不如親自去學習研究。實踐的過程是每個人都要經歷的必經之路,在這個路上,你不在是個孩子,在鍛煉,在成長,跌跌撞撞,且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來,也許每天都要為了完成當天的任務而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的采訪做著準備,但我們是快樂的。不再是不為浮云遮眼之勢,更在一覽眾山之軀。

    我們實踐,我們快樂。作為實踐,這樣的一項活動,也必須有其流程經營。從開始的確定主題,到隊員的選拔再到實踐的開始,分工,任務的布置,或許疏一看,甚易。但實則不然,在這過程中不是冷冷的追求學術上的嚴謹,更是尋找種人心向往的科學之美。孫中山說“人既盡其才,則百事俱舉;百事舉矣,則富強不足謀也。”每個人在“sunshine”這樣陽光的隊名中貢獻著自己,以追求對大學生村官的深入調查為目的,大膽的去想,去做,在這個團隊中關心著對方,真正做到了團結,奮進。有激動,有感動,有觸動。

    不論第一天大家為了提高團隊工作效率方案的討論爭論不休,不論每天在外采訪村民的隊員被烈陽曬傷,汗珠滴落早已浸濕全身的隊服,更不論每晚寫報告,寫日志,總結全天,為明日準備到深夜。每天的采訪,吃飯,采訪,總結,休息,成為了我們的主線,每天奔波于鄉村城鎮的各個小巷街頭,我們詢問著,調查著,目的只是完成實踐,讓自己明白更多屬于我們,屬于我們這個時代的真諦。只因為我們知道,孵化夢想,需要汗水與堅強的臂膀,我們付出,我們收獲,我們快樂。

    在對大學生村官的調查實踐中,我們感受到了村里的建設,這里有孩子,農民,村干部,每每從他們的質樸中,我們在感受,感受著這份簡單,經過我們的采訪,知道了村里創業的艱辛,孩子受教育的困難,在同情的同時,我們更多了一份寬慰,因為,我們的村在不斷的改善為更好的生活而努力。或許,我們的實踐不能反應村里的每個角落,但是我們每個人都希望,我們的實踐能夠受到更多人的關注,更多人注意到在大城市的周圍,還是有著一些需要幫助,建設的村鎮,我們的實踐活動受到中國高郵網,郭集網,高郵信息報,揚州日報晚報的關注。為自己為一名南大學子感到自豪。

    實踐活動結束了,每個人在思考著這幾天發生在我們身上全部,少了那些青春的張狂,多了些青春的踏實,少了那些青春的迷茫,多了些青春的奮斗,sunshine這個詞,不再是一個隊名,更多的是一種精神,當遠離喧囂,來到村鎮的時候,才真正明白,什么是奮斗,什么是團結,什么是一個團隊。這樣的實踐,這樣的我們,這樣的,快樂。

    “不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。”這是古人得之于實踐的名句,千百年來一直回蕩在一代又一代人的耳際。如今,即將離開象牙塔的我,也應在一番寒徹骨之后尋得人生的梅花香。

    xx年5月15號,我正式進入了重慶的一家廣告公司——派信(重慶)品牌策略機構。

    中國的廣告業雖然已有數十年歷史,重慶的廣告業也是如火如荼,廣告公司不勝枚舉。然而,比較國外的特別是美國等有著上百年廣告歷史的國家,中國廣告業還只是剛剛起步,需要完善的方方面面還有待提高。于是,造成廣告人才供不應求,與廣告公司對新人培養的青睞,這也是我選擇廣告公司進行實踐的一個理由。

    一、公司介紹及實踐工作內容。

    重慶派信廣告公司秉承“立足本土企業,創建一流品牌”的經營宗旨,以中國化的思維方式借鑒國外經驗,培養和發展中國的民族品牌,志在成為中國品牌的成長搖籃。重慶派信廣告公司分有客戶部、策劃部、創意部、行政部等部門。

    我十分幸運的應聘進入廣告公司的生產部門——創意部,做了一名美術助理。作為一名實習的美術助理所進行的實踐工作其時也是十分有挑戰性的。因為就一個廣告公司而言創意是相當重要的,而廣告創意就象是腦海中莫名物質摸不到,看不到,甚至感覺不到,只有當無數次的突破大腦的禁錮才有可能讓廣告創意順產,很遺憾的是我在廣告公司工作的日子里,所想的創意幾乎都胎死腦中。

    我更重要的工作是配合資深美術與美術指導將符合策略的創意構想用畫面表現出來。通過工作使我獲益良多,從而把課堂上的美術理論聯系到社會需要的平面或cf表現于實踐,領悟美學的真正含義。

    二、社會第一步是我的面試。

    第一次上公司進行面試,對于經驗尚淺的我少不了緊張,焦急的情緒。我知道,要給主管留下好的第一印象是很重要的,因為這關乎到我的面試合格與否。面試那一天我并沒有很刻意為自己“涂脂抹粉”或“狠下重心”為自己買名牌衣服,而是打扮的樸素大方,潔凈整齊。因為我知道:一個人臉上的表情,要比她身上的衣裝重要多了。除了衣著方面,我更注重時間。我一向是一個守時的人。守時是我個人的一項基本原則。這次我也不例外,因為我知道,時間對于每一個人來說都是珍貴的,應該是公平的。拖延時間即偷竊時間。任何的早到或者遲到都會擾亂別人的正常工作。因此我把時間控制得很好,既不早到也不遲到。這樣就為我們的談話奠定了基礎。

    也雖然那份工作并不與自己的專業有很大的接口,但我認為,無論任何一種償試,都是對自己以后很寶貴的充實三個代表實踐報告“三個代表”重要思想是由黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗構成的一個比較完備的科學理論。“三個代表”始終代表先進生產力的發展要求——體現推動生產力的發展要求,通過發展生產力不斷提高人們的生活水平;始終代表中國先進文化的前進方向(中國特色的社會主義文化、建設社會主義的精神文明)——體現發展面向現代化,面向世界,面向未來的,民族的科學的大眾的社會主義文化的要求,促進全民族思想道德素質的不斷提高;始終代表中國最廣大人民的根本利益——必須把人民的根本利益作為出發點和歸宿。因此,我們沈陽師范學開展了下鄉宣傳“三個代表”的實踐活動。

    一、及早落實,認真準備。

    我校一直十分重視大學生“三個代表”社會實踐活動,始終把它作為黨員大學生教育的有機組成部分來抓。學校團委本著早部署、早安排、早準備的原則,周密地安排了暑期社會實踐工作。校團委于六月制定了《關于組織開展xx年暑期黨員大學生“三個代表”社會實踐活動的通知》,就我校今年黨員大學生“三個代表”社會實踐活動進行了全面部署,明確提出,要緊緊圍繞“實踐三個代表、弘揚民族精神”這一主題,由各個學院推薦政治過硬、在各方面表現突出、具有相關專業知識和特長的優秀黨員大學生組隊。而且在活動開展前,學校團委組織實踐團團員進一步深入學習了“三個代表”重要思想及胡*錦~濤在“三個代表”重要思想研討會上的重要講話,并介紹以往社會實踐的經驗和成果,幫助團員們了解本次活動的意義、內容、目的和要求,從而使活動具有目的性、針對性和計劃性。使黨員大學生在豐富生動的社會實踐中學習宣傳“三個代表”重要思想,加深自身對“三個代表”的理解。

    二、內容豐富、注重實效、成果顯著。

    在一個多星期里,我做了“三個代表”的宣傳報,查了大量的書籍,認真的準備了材料,與有關村領導干部進行溝通,確定合適的時間,召集鄉親們進行“三個代表”的宣傳教育。

    1、在活動中突出“三個代表”思。

    八月中旬我在雷其堡村村委會的大院里,對村民們集中講解了“三個代表”重要思想,并且針對村民組織法、義務教育潔等進行了宣講,使村民更加了解黨的政策與發展方面,使村民們堅信黨的領導。我對“三個代表”思想進行了講解,并對照黨政府基層干部為地方經濟發展做的貢獻,及解決農民困難的付出,改變他們對基層干部的認識,使他們堅定信念,使他們堅信黨的領導政策,真正體會到“三個代表”在基層中的實效。

    2、做到科技、文化、衛生三下鄉。

    在;雷其堡小學的特色教學上,我把現代先進科學知識帶到了課堂上,留在了校園里,新知識使孩子們確立了新的學習目標和奮斗目標,村委會的宣講,使農民也獲取了不少知識,優生優育政策山區新的活力。在農村的山澗與地頭我與父老鄉親親切的交談,我了解到了許多農村問題,學習到了許多實際現實的知識。

    三、個人總結與看法。

    1、堅持社會實踐與優秀大學生地培養相結合。為了培養高素質的優秀人才,加大對優秀人才的培養力度,我們在選擇此次社會實踐隊員時,都把德才兼備地選出來參加,旨在以優秀大學生培養為突破口,帶動全校學生積極進取、全面發展。

    2、堅持社會實踐與當地經濟和社會發展需求相結合。從多年的社會實踐中我們感覺到,我們的社會實踐之所以得以順利開展,取得實效,是因為我們的時間活動符合地方經濟和社會發展的實際需求,我們社會實踐活動切實為地方做出了貢獻、辦了實事。

    3、作為新時代大學生不僅要好好學習掌握現代化的知識,而且還要多參加社會實踐,在實踐中運用知識更好的掌握知識,在實踐中了解社會發展社會提高才能鍛煉自己發展自己,使自己將來能更好投身于社會服務于社會。

    在注重素質教育的今天,大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。

    大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

    這個假期我沒有選擇自己所學的專業去實踐,而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式,對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。

    一.在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

    二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

    三.在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

    四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

    以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。大學是一個教育我、培養我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯系于社會。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。

    工作實踐報告心得(通用23篇)篇二

    大學生暑期社會實踐是培養青年大學生了解社會,了解國情,增長才干,奉獻社會,鍛煉毅力,培養品格,全面提高綜合素質的重要手段。為了更好地踐行中國特色社會主義道路,弘揚中華美德,實現中國夢想,我們貫徹落實暑期實踐切實將理論學習與愛國熱情相結合,與創新創業相結合,與服務社會相結合,河北醫科大學臨床學院13級一大班組建醫學生暑期社會實踐隊,以小樵鎮衛生院為實踐基地,走鎮進鄉串村,爬山涉水,送健康、送醫療、送服務,將理論與實際相聯系,將大學生的熱情與夢想送至鄉鎮社區,讓理想付之于行動。

    一場雷陣雨沖刷走了前幾日的炎熱與躁動,短暫的涼爽卻沒有冷卻實踐小隊的熱情。實踐隊來到敬老院,為當地老人送去精心準備的貼心的社會服務。

    進入敬老院,來到二樓的活動室,老人們已經圍坐著等待隊員們的到來,大家的心情都很愉悅,迎上去和爺爺奶奶聊天。與敬老院老人聊天.

    為敬老院老人發放防暑藥品。

    陪敬老院老人散步。

    在敬老院一起包餃子。

    與敬老院老人合影。

    緊接著小分隊來到小樵鎮衛生院服務村民,隊員們拿出血壓計和花茶開始為老人進行服務。

    大家為老人們端上一杯杯熱騰騰的花茶,并送上誠摯的慰問。老人們接過花茶,都露出了如孩童般純真的笑容和贊許的眼神。三位隊員為老人們進行了血壓測量,并悉心叮囑。

    在小樵鎮衛生院服進行產品調研。

    贈送兒童家屬“輸液固定手板”。相處的時間過得很快,不舍的告別后,隊員們踏上了返回的征程。

    至此,我們實踐團隊的活動也要告一段落了。雖然實踐任務已經結束,但實踐團為社會服務的心依舊是火熱的。在這短短七天的實踐中,大家都收獲了許多,而這次實踐也必將成為今后人生中一段難忘而美好的回憶。

    工作實踐報告心得(通用23篇)篇三

    20xx年4月28日,學校為加深學生對專業知識的理解,增強學生的社會實踐能力,讓各專業學生結合自己的專業進行實地考察。我的心情頗好。作為一個旅游管理專業的學生說是去進行實地考察,不如說是去一次小旅行。終于有機會去自己夢寐以求的鳳凰古城了。“為你,它等待了千年”!我看到它的第一眼就被它吸引。試想,你若知道有人為你等了千年,你還能忍心讓它等下去么?被煙雨籠罩的鳳凰,如一在河畔苦苦守望良人的姑娘,等待著一場盛世浪漫的邂逅。

    等待的途中我默念:鳳凰,我來了。

    在出發前我們已把住宿的地方安排好,鳳凰古城里多是當地人修建的古香古色的客棧。下車時是客棧老板親自來車站接車,跟著他,穿過城門,緩緩走在青色石板路上,穿行在古老的街巷中,手指撫摸著斑駁的墻,眼中不自覺的出現了一個撐著油紙傘的姑娘,然而之后的一瞬間那姑娘又消失在小巷深處,似水溫婉似水迷離。跟著客棧老板的步伐兜兜轉轉后,很快就到落腳的客棧---一座建在沱江旁房屋深處的小樓。“幽夢小居”多么別致多么古風古韻、古香古色的一個名字,我要了一間頂樓的標間,有個獨立的陽臺,可以將古城全景一攬入懷。

    陶醉在迷離的景色中良久,猛然回過神來,這次來的目的重要的不是游玩,重要的是考察鳳凰旅游景點。隨即在古城入口買了一張門票,不貴學生票只要二十塊。在城中街巷漫無目的亂竄,時而走進古民居,時而爬上城樓。我逛來逛去,走累了,就在路邊找個地方席地而坐,走餓了,就在街邊買些特色小吃裹腹,只不過古城里的食物貴的讓我這種學生難以接受,不過還好這里的美得已經秀色可餐。轉下走下,來到了一座風雨樓式的橋,看到它的簡介原來,它就是建于清康熙九年,民國三年重修的虹橋,它是鳳凰古城最大的古橋,用當地開采的朱紅色砂巖石塊砌筑,兩墩三孔拱橋橫貫沱江下游水面,宛如彩虹臥江,故取名“虹橋”。聽解說員介紹”虹橋”有紅巖和長虹臥波雙重含意。虹橋風雨樓造型獨特,雄偉壯觀,古樸典雅。風雨樓分為兩層,一樓作為橋梁用于通行,二樓為民俗文化樓,樓內兩側為文化藝術長廊,中間為藝術回廊,還有用古樹蔸做桌椅的茶室,除了陳列許多民間的珍稀工藝品,還陳列有古今名書畫家的作品,而透過那木制"燈籠"式門窗,憑窗外望,古城八景之中的五景"東嶺迎暉、奇峰挺秀、梵閣回濤、龍潭漁火、南華疊翠"以及流淌的沱江、兩岸鱗次櫛比的吊腳樓盡收眼底。逛完城里,又轉回到沱江邊,江邊的建筑則清一色的木制吊腳樓連成長龍,遠遠望去一根根木樁撐起著一間間的樓房,清澈的江水在房下靜靜的流著,具有濃烈的民族建筑風格。

    穿過曲折的街道,朝陽宮八米高的紫紅色磚墻門樓赫然出現在我的眼前,門墻上鐫刻著。

    二十四字氣勢磅礴的對聯:瑞鳥起蓬蒿翼搏云天高萬里;嘉賓蒞邊隅眼看樓臺總多情”讓人肅然起敬。

    既然來到鳳凰,那不得不提一個人---沈從文。他筆下的翠翠和儺送的愛情,為湘西古鎮鳳凰添了重重的一抹煙雨墨色。看著在沱江上泛舟的人群,我幻想著邊城里的情節,向往著自由的愛情,一蹦一跳的過河。直到天色漸暗,江畔華燈初上,聚集到江邊的人逐漸增多,有人放起了河燈。河燈是用彩紙折成蓮花狀,中間點上半截紅蠟燭,寫上美好的話語,將河燈放在江中并許下愿望,讓古老的沱江水將自己的心愿帶往遠方。五彩繽紛的河燈隨著江水順流而下,燈映著水,水載著燈,甚是漂亮,而水面無數燈光點點,岸邊吊腳樓成串燈籠的紅光倒映在水面,恰似銀河落九天。很累,腳已經走出泡了,為不耽誤第二天的行程。我們不得不折反回客棧。

    夜已深,周圍都靜悄悄的,可我一點睡意也沒有,倚在窗前,欣賞起鳳凰古城的夜景。整個古城在夜色中已經變得朦朧了,只有沱江兩岸吊腳樓的房脊上成排的紅燈籠還在閃閃爍爍,四周江面上飄起的一層裊裊的輕霧,如夢似幻。夜色中的鳳凰古城,像夢一般地凄婉迷茫。或許浮躁的心是體會不了真實的鳳凰古城,也許只有一顆寧靜的心沉浸在其中,才能觸摸到鳳凰那古老而神秘的靈魂。

    睡前寫了幾張明信片,晚安,鳳凰。第二天,因為要離開所以早早的起床,去街邊的小店寄了寫好的明信片,一直覺得將自己的心意寫在紙片上乘著小小的郵票去到幾百公里的地方,是一件很溫暖很神奇的事。希望自己在鳳凰的快樂能飛去更多的地方。天空突然下起了小雨,雨中的鳳凰更加的嫵媚凄美,也許是在嗔怪我怎么來得這樣遲怎么又那么快的離去。那么,鳳凰再見。在鳳凰的這一天,留下了許多的回憶,也算是了了自己多年來游玩鳳凰的心愿。

    至于在這里我也重新定義了旅游的意義,關于個人旅游的,關于旅游景區以及旅游景區從業人員的。

    首先,關于旅游景區,就鳳凰而言,因為它是一個古鎮,出入口很多,管理不是很嚴,外面的商家小販經常出入,隨處叫賣,更重要的是一些小販胡亂叫價有敲詐和強賣行為,這樣不僅會給游客不好的印象,而且會嚴重影響景區形象,口口相傳的話,會造成客源的流失,給景區造成無法彌補經濟破壞。其次,關于旅游景區從業人員,一個景區從業人員的素質和個人能力一定程度上決定著一個景區給人的印象,普通話好語言表達能力強的解說員能讓游客更好的理解景區文化、平易近人的態度能帶給游客歸屬感從而為景區形象贏得加分,更重要的是可以吸引游客再次游玩。最后關于游客的,作為游客應該遵守旅游景區的相關規定,不應違反景區相關條列,去一個地方游玩,是想得到視覺上的享受和情操上的陶冶。如果不遵守景區規定,旅游就既滿足不了自己的需要,又會影響別人。這主要針對游客參觀旅游景點時的不文明想象。

    作為一名在校學生同時是最終會走入社會的學生,深入社會,實踐鍛煉是我們成長的必修課。因為你只有融入社會才能了解社會。在實踐中才我們鍛煉自己的能力,在實踐中才能成長,在實踐中才能充實自己。這次鳳凰古城的實踐考察讓我明白自己的專業需要什么樣的人才、需要做些什么以及專業的前景與未來的發展方向,也讓我了解到自己的不足。旅游管理這個專業需要普通話好語言表達能力強的人,而我語言表達能力不好,缺少與別人溝通的能力這樣會影響今后在這個專業的發展。所以要好好的鍛煉自己。專業知識很重要,現在我們必須學好專業知識,知識猶如人的血液,人卻少血液身體就會衰老,人缺少知識頭腦就會枯竭,雖然學旅游管理專業已近一年,但是對它還是相當的陌生,要把這個專業學好必須掌握這方面的知識,對其各方面的知識也應深入了解,才能學好這個需要綜合性強的專業。

    這次短短的實踐,讓我學到了很多課本上沒有的知識,也在一定程度讓在課本上學的知識運用到了實踐中。很感謝學校給我們的這次實踐機會。總而言之,作為大學生的我們,一定要讓自己多多參與實踐,使得思想在實踐中得到升華,更好的認識和適應社會生活,為將來以后走出校門,走向社會打下牢固的基礎!

    工作實踐報告心得(通用23篇)篇四

    經過長途跋涉,我們終于走進了呂梁,走進柳林,也走進了一個陌生的世界。

    我對山區的認識是從賀家坡鄉的楊家凹開始的。為了支持我們的活動,縣里專門派車接送我們,協助我們的工作。

    對我來說,兩個月前玩過山車時游客們的尖叫聲還回蕩在耳邊,今天我們就坐上了名副其實的"過山車"。黃土高原的山路,除了固有的崎嶇回環外,有平添了幾分艱險。一邊是高山峭壁另一邊就是萬丈深淵。從車窗向下看去,直接就是望不到底的深谷,生與死往往只有一線之隔,一步之差。面對更真實的恐懼,車廂里的隊員反而呈現了出奇的平靜。不是透過車窗看著遠山,就是直視前方,看著一個又一個必經的險坡。也許人們都再設想我們將要去的楊家凹是什么樣的,抑或更具使命感的制訂著自己的工作計劃。可以這樣說,對于將要發生的一切,我們一無所知,除了設想還是設想。

    而我的思緒仍就停留在剛剛離開的賀家坡。一到賀家坡就聽見孩子們用稚嫩的嗓子不斷的喊著:"向來訪者學習!好好學習,天天向上!"一種久違的親切感頃刻間涌上心頭,好久沒有聽到這樣的聲音,見到這樣的場面了。走過去,只見排成方陣的孩子們穿著不合季節的運動裝,手中舉著彩色的花束、花環,在老師的指揮下有規律的揮動著,汗水不斷地順著臉頰淌下去,一個個神情嚴肅而認真。在鄉領導的帶領下,我們走進了賀家坡小學,那里已經聚集了許多的村民。領導們開了一個簡單的儀式,當時接近中午,烈日當頭,我們這些身著短衣短袖的大學生已經覺得炎熱難耐了,可那些孩子們依然靜靜地,直直地站著,任憑火一般陽光毫無保留地烤在他們身上。我們看在眼里痛在心里,畢竟這一切是由我們造成的,況且他們怯怯而不敢直視的眼神也是我們所不愿見到的。

    儀式過后,我們走到他們中間,幫他們脫去那厚重的外衣,讓孩子們也涼快一下。我們的這一舉動消除了我們之間的陌生感和不該有的隔閡,氣氛立刻變的輕松起來,不一會兒我們就成了無話不談的朋友,這種小小的歡樂漸漸在校園的上空彌漫開來......

    楊家凹是我們小分隊進駐的第一個自然村。聽司機師傅說,這還是一個交通相對便利的村子,其他鄰村只能步行去,而且距離都相當的遠。那里,我們是不能去的。

    村民們很早就在村長家等我們了,通過一些簡單而直接的交談,我們了解了好多。這里的家長比我們想象的開通的多,他們普遍意識到教育對孩子的未來有直接的決定作用,一般家庭都會盡最大力量供孩子讀書。

    楊家凹已經連續五年大旱了,貧瘠的土地上,本來就不宜種植糧食,而賴以生存的棗樹,長勢也極為可憐,當時已經接近收獲季節,可每棵棗樹的枝條上卻不見結棗,可見今年又將是個歉收年。

    工作實踐報告心得(通用23篇)篇五

    雖然半年不見,但城市的更新,道路立體化等城區的變化之大讓人驚奇。回到重慶了,還是先回家一次把。在車上那心情簡直別提有多興奮了。對于早已擬定好了假期生活的我在_日,開始了有趣的學習。在先后參觀了重慶汽博中心,白事達汽車銷售中心,奧迪汽車4s店,上海大眾4s店,華辰寶馬銷售店等之后,進入了一家小型汽車美容店,從事一些簡單的工作,雖然工資不高可了解的東西不少,時間也比較蔥郁,于是對中國車市進行了探索。

    對于中國汽車市場來說,20_年可不是簡單的一年,20_年是中國汽車業走向結構整體化的一個過渡時期,20_年可以來說是一個開端,一個準備,主要就是為了在20_年奪得一席之地,20_年的中國市場已經走入成熟與穩定,逐步地成為中國的支柱企業。故此,20_年末,就有些生產廠家忍不住想大干一場了,20_年末,就推出了20_年代,馬自達汽車公司從_博士手中買到了轉子發動機的專利,到如今專利已到期,這標志著在幾年之后,將會有一場更為強大的世界性的風暴,該發動機比一般發動機小三分之一左右,所發出的功率也是大的驚人的。加上排量小污染低,但是的一個技術性難題就是它的油耗。一輛雙轉子發動機的排量為645cc但油耗達到了11.42/100km。有缺點,就有動力有方向。未來的世界我們誰也看不清楚。

    椐了解,重慶作為中國西南地區的重點發展目標,汽車產量總值也有望增漲_個百分點,加上_公司的力帆_年個大汽車企業把重標落在了中國中級汽車和中高級汽車上。國內汽車在外形,內飾,價格,人性化,性能,質量,油耗上進行激烈的競爭,同時加上如:日本,意大利,美國,德國等汽車生產大國的品牌車的壓力,使中國汽車業猶如一鍋沸騰的火鍋,香美而卻又如辣似火一般。同時對于占汽車銷售60%以上的售后服務方面,各企業也下了硬功夫。如汽車日常保養,修理,置換,轉賣等。這種種的銷售形式也就是汽車業的一個重大走向,并將走向每家每戶。

    _月_日,工作結束了,拿著不到500元的工資回了家,盡了一丁點對父母的孝道,并過了一個完美的春節,同時得到通知,_月_日到_日,一周時間內,重慶將舉行_場人才招聘會,聘用崗位達到_萬個。

    又是一個大晴天,溫和而又帶著一絲寒意的陽光照在身上,踏上一輛開往人才市場的車。不去不知道,一去嚇一跳,人,每個角落都是。大約計算了一下,_個平方站了_個人。一共有_多個平方,那么也就是說當時有_的人。許多用人單位聘請的都是有文憑、有工作經驗的人。很多只能望而卻步,靠賣力氣生活。

    這種種的社會現象讓我深感不安,父母靠賣力氣掙錢來供我上學,雖然只上了一個大專,但是他們堅信,我們出社會以后一定不回象他們一樣,所以對于我們的巨大消費,他們從來不說一句話,而他們每天在家里吃咸菜喝米粥。晚上有時候連燈都舍不得開,更別說上街了。而我們回家后卻滿面笑容迎接我們。所以我不回因為我不別人文憑低而感到低人一等,比文憑不行我就比經驗,“天生我才必有用”,帶著家人的囑咐,對未來的報復,對生命的熱愛又一次踏上了_日開往北方的列車,結束了我的假期生活,開始接受新的知識,面對新的挑戰!

    工作實踐報告心得(通用23篇)篇六

    隨著城市化、現代化進程的加快和私家車的普及,生活在高樓大廈的城市人,對鄉村生活、田園風光有一種天然的向往,農村的自然景觀、新鮮空氣、清澈水源、純天然食品、淳樸的民俗風情越來越受到城市居民的青睞。為進一步推進我區鄉村旅游的發展,打造鄉村旅游品牌,促進農民增收,實現旅游富民,構建新型鄉村社區。我和相關人員參加了由市旅游局、市委組織部、市財政局共同組織的湖北省武漢市黃陂地區的鄉村旅游發展考察學習,通過此次考察學習,筆者以為:找到了惠陽鄉村旅游發展的優勢,發現了惠陽鄉村旅游發展存在的不足,為推進鄉村旅游的快速、健康發展具有重要的意義。

    一、黃陂鄉村旅游發展的基本概況。

    (一)產業規模。20xx年,黃陂鄉村旅游接待804萬人次,實現旅游收入20億元,分別較上年增長59%和98%,解決就業崗位5萬多個。到20xx年底,黃陂共建成特色旅游集鎮10個,休閑專業村38個,休閑山莊168家,星級農家樂479家。

    (二)品牌打造。依托發展鄉村旅游,黃陂地區已建成國家4a級旅游景區7家,3a級旅游景區2家,a級旅游景區成群連片分布,旅游的集聚效益得到充分發揮。今年,黃陂整合位于木蘭山區的7家4a級景區,啟動了創建國家5a級旅游景區的工作。

    二、黃陂鄉村旅游發展的經驗總結。

    (一)政府主導,營造鄉村旅游發展的良好氛圍。一是加強領導,組建了由區長主持的旅游產業發展工作領導小組,并進一步強化旅游主管部門的職能和作用。二是完善政策和規劃。制定并實施了《關于進一步加快旅游業發展的意見》,先后編制了十余個總體和單項旅游規劃,形成了完備的旅游產業規劃體系。三是多方籌集資金,完善區域旅游基礎設施。黃陂區每年整合各類資金近10億元,用于區域旅游基礎設施建設和環境改造,旅游者和旅游投資商越來越多,形成良性循環。20xx年,全區投身旅游的創業者達2.5萬人,其中投資50萬以上的創業者達1550人,規模化旅游企業12家。四是不斷加強旅游宣傳推介和區域旅游合作。區政府每年拿出500萬元作為旅游宣傳基金,組織旅游企業開展聯合旅游宣傳推介,并對旅游企業的對外營銷和行業合作予以獎勵和補貼。

    (二)社區共建,讓農民從鄉村旅游的發展中得到實實在在的好處。一是創新農村土地流轉新機制,通過使用權轉讓、承包租賃、折價入股等方式,盤活農村土地市場,使農民手中的土地成為他們參與鄉村旅游的重要途徑和增收來源。二是總結出了“業主+村組+農民+行政組織”的“景區帶村”的鄉村旅游發展模式,吸引大量資金投資鄉村旅游,在木蘭地區形成了全國4a級景區最密集區。三是支持當地農民自主創業,參與旅游資源開發、餐飲住宿、交通運輸、農副產品生產經營、特色手工業品制造等,延長旅游產業鏈,形成了較為完備的旅游產業體系。

    (三)行業自律,推進旅游產業的標準化建設。一是加強旅游從業培訓,提升創業者的整體素質。二是制定出一系列的旅游行業標準,規范行業管理。如星級農家樂評定、星級酒店百分制考核、旅游特色集鎮(村)評定等。三是堅持走旅游產業的多元化之路,形成了“一村一品、一戶一特”的旅游產品結構,實現了錯位競爭,滿足了旅游的多元化需求。

    (四)打造品牌,形成區域旅游發展的整體合力。一是依托國家非物質文化遺產《木蘭傳說》,通過木蘭影視文學作品、系列木蘭旅游文化節慶活動、專項文化宣傳推介等,打造木蘭文化旅游品牌。二是推進區域龍頭合作,與周邊5個縣區建立了旅游緊密合作關系。三是大力推進木蘭地區4a級旅游景區群的合作,共同創建國家5a級旅游景區,打造旅游大品牌。四是進一步提升旅游發展目標,制定了“從特色產業向支柱產業、從地方旅游強區到全國旅游強區、從區域旅游目的地向全國旅游目的地”的旅游跨越發展三大戰略目標。

    三、我區旅游業發展的概況。

    我區旅游業經過近年來的穩步發展,旅游資源開發初具規模,初步形成以淡水為核心的旅游基礎設施得已改善,基本形成了吃、住、行、游、購、娛等六要素較為完善的產業體系,具有商務旅游為主,休閑、觀光為輔的旅游發展的新特點,新觀念。據統計,現全區酒店有156家(其中星級酒店17家),旅行社5家,旅行社在我區開設門市部12家,20xx年1—6月份全區共接待游客達228.38萬人次,旅游總收入11.42億元,分別同比增長16.9%和16.8%。

    我區鄉村旅游主要有三種類型:城市依托型、景區依托型和資源依托型。鄉村旅游的發展缺乏規范、引導與支持,仍處于自發的發展狀態,這對整個產業的發展是很不利的,所以鄉村旅游發展要由自發到自覺的轉變,這就是我區打造鄉村旅游品牌的關鍵。我區各鄉鎮已經基本形成了相當規模的鄉村游憩帶,依托核心景區的鄉村旅游點也如雨后春筍,鄉村旅游已成發展之勢。

    四、我區鄉村旅游發展存在的問題。

    (一)尚未制定科學規劃。

    目前,我區尚未開展過專門的鄉村旅游規劃,鄉村旅游發展也不可能一蹴而就,要有長遠發展目標,制定切實可行的概念性規劃,并按規劃有序實施。如秋長葉挺將軍紀念園、鎮隆鎮崇林世居兩處景點已經邀請專業規劃設計單位編制切合實際的發展規劃,他們的做法值得我們的借鑒。

    (二)基礎設施建設滯后。

    鄉村旅游沒有得到有效的開發,如交通、餐飲、娛樂、住宿、購物、游玩等旅游六要素的基礎設施建設滯后,還有廁所、衛生等基礎設施不夠完善。我們必須認識到,游客的大多數是城鎮居民,必須確保在食、住、行方面適應城鎮居民要求,并在此基礎上突出購、娛、游等要素的農味。

    (三)開發項目規模不夠。

    鄉村旅游不能停留在“春天看花,秋天收果”的傳統低層次產品上,而像購物、療養、度假、研修等旅游活動項目幾乎沒有,觀光農業園區特色不突出。

    五、對我區鄉村旅游發展的建議。

    (一)區委、區政府要高度重視鄉村旅游發展,把鄉村旅游此項工作納入到責任考核工作中,堅持以“政府引導、市場運作、各方支持、發揮優勢、做大旅游”的方針,建立健全有效的管理體系,制定相關管理辦法或政策措施,對鄉村旅游的規劃審批、經營管理、安全管理、環境衛生等方面進行規范與監督,并把鄉村旅游發展納入我區旅游業發展的總體規劃,引導其逐步走向健康發展道路。

    (二)鄉村旅游是敢投入、高產出的產業,沒有足夠的投入,很難取得大的突破。上級政府、部門要加大資金扶持力度大手筆投入,積極通過市場運作,實現資金渠道多元化,破解投入不足瓶頸,加快鄉村旅游開發建設進度,短時間內化解景區檔次不夠,接待能力弱,游客來景區無消費,市場交易量小的矛盾。要完善旅游景區的綜合配套服務體系,強化生態型項目的建設,發展集科技示范、農產品加工、休閑度假等功能為一體的綜合性休閑農業園區,充分挖掘鄉村旅游資源的開發潛力。

    (三)推動鄉村旅游發展要視野廣、接團活,實現旅游聯盟促進區域合作。各縣(區)之間和全市各景區景點要深度開展合作,制定機制,共同推進,使全市旅游“一盤棋”。各個景區在規劃建設、產品組合、宣傳促銷以及綜合服務等各個環節實現全方位合作,形成惠州旅游更具吸引力的品牌和亮點。并要多組織4a級以上的旅游景區走出去學習考察、借鑒別人好的管理經驗,同時,每年必須召開多次全市各縣(區)旅游局局長及旅行社負責人工作會議,共同探討鄉村旅游對外宣傳促銷新思路和新做法。

    工作實踐報告心得(通用23篇)篇七

    古都北京是個令人神往的地方,是我們的政治文化經濟中心,從小就一直夢想著有一天去北京看看。終于有個機會能去北京看看了。河南大大學歷史文化學院于20xx年4月13日組織我們歷史學20xx級的學生集體赴北京考察學習,13日晚,同學們和三個老師跟隨旅游團坐上了去北京的汽車,為期三天的考察學習拉開了序幕。

    隨著車子的緩緩發動我們踏上了開往北京的快樂旅途。在汽車上,同學們個個興奮不已,唱歌,玩游戲,講笑話,直到凌晨一兩點才漸漸靜下來。第二天早晨四點半趕到天安門,簡單吃過早餐后,一路奔往天安門,盡管前一晚沒有休息好,可是還是擋不住同學們迫切看到升國旗喜悅心情。我們趕到廣場時,國旗座桿周圍已經站滿了前來觀看升旗儀式的人們,寧靜的廣場,人們的心卻不平靜,他們期待著一個神圣莊嚴時刻的到來。只見,6名護衛隊員從天安門中心拱形城門整齊走出,英姿颯爽,步伐矯健。護衛隊踏上金水橋,廣場上播放出了豪邁響亮的《中華人民共和國國歌》,方隊穿過長安街,來到國旗座桿臺,36名隊員分東西兩側站立,護旗手和升旗手登上升旗臺。只聽護衛隊長一聲令下,軍樂團齊奏國歌,鮮艷奪目的五星紅旗在天安門廣場冉冉升起,也就在同一時刻,祖國東海地平線升起了一輪圓圓紅日,紅日與國旗一起升起,經過127秒,國旗升到旗桿頂一輪紅日躍出海面,照紅了祖國的萬水千山。由于第一次親眼見到天安門廣場升國旗,我仿佛看到1949年10月1日的開國大典,當時這里聚集了30萬人,毛主席就是在天安門城樓上莊嚴宣告新中國成立,并且親自生氣了新中國第一面五星紅旗。一面國旗,表示著一種象征:浴血戰爭中的勇氣,異國土地上的母愛,世事交鋒時的尊嚴。國旗,系著千千萬萬中國人的心。當國旗飄揚時,無數中國人都面對共和國的旗幟從心底發出同一聲音:"祖國,我為你驕傲!"導游催的緊,同學們合拍了幾張照片后,就匆匆坐上車去北京故宮。車上導游簡單給我們介紹了故宮:故宮是聞名于世的中式傳統建筑皇宮,也是迄今保存最為完整的皇家宮殿,去北京游覽的人大多要去這座深宮禁城里參觀一番,以了解封建時代皇帝的生活環境及豪華建筑的容貌。北京故宮的歷史比較久遠,始建于明永樂四年,即公元1420xx年,經過明清兩個朝代二十四個皇帝的擴建發展,規模隨著時間的延伸,越來越大,最終發展成今天的模樣,迄今有六百多年的歷史了,故宮是明清兩代封建皇帝統治全國的中心。截止末代皇帝的結束,這座皇城終于回歸到人民的手中,成為歷史博物館,供游人觀賞,同時也是歷史發展的見證物聽著導游的講解,我特別想馬上探望這座神秘的紫禁城,一睹皇城容貌。

    排隊進入故宮。首先映入眼簾的是金漆藍底之匾牌——午門,從其門就可見帝王的威風,站在午門前邊,我的腦子里出現了一副這樣的畫面,在過去的幾百年間,每天凌晨,一群身著皇袍馬褂的王公貴族和一群身著五色補服的滿清官員微微前傾著身子,從午門前依次走穿過去早朝。穿過午門,只見五座精巧的漢白玉拱橋橫跨金水河,河上波光粼粼,河形呈微微曲線狀,在陽光的照射下,金水河好似一把耀眼閃光的馬,而五座漢白玉拱橋則猶如五支箭,正搭在弦上準備一齊發威。我們沿著“箭頭”指引的方向走去,通過太和門,來到太和殿,太和殿是皇帝召集群臣商議國家大政的地方,作為故宮三大殿之一,健在高約五米的漢白玉臺基上,臺基四周矗立成排的雕欄稱為望柱,柱頭雕以云龍云鳳圖案,前后各有三座石階,中間石階雕有蟠龍,襯托以海浪和流云的“御路”。其圖雕刻活靈活現,足以反映古代勞動人民高超的智慧與精湛的工藝,閱覽之后不得不讓人為之驚嘆,贊不絕口。殿內有瀝粉金漆木柱和精致的蟠龍,藻井。上掛“光明正大”匾,中置金漆雕龍寶座。太和殿紅墻黃瓦,朱楹金扉,攢尖頂上的仙人走獸更是起到畫龍點睛作用,在陽光下金碧輝煌,是故宮最壯觀的建筑,也是中國最大的木構殿宇。太和殿后邊是保和殿,是皇帝舉行重大儀式前休息的地方。再往后是乾清宮和坤寧宮,乾清宮在雍正朝以前是皇帝和皇后日常生活、處理政務和接受大臣朝拜的地方,康熙皇帝駕崩后,雍正為了表示對乃父的孝心,搬到了養心殿居住,于是雍正朝以后二百多年間,清朝的皇帝們都在養心殿工作和生活.乾清宮、坤寧宮成了皇帝和皇后大婚的處所。紫禁城是以太和殿、乾清宮和坤寧宮為中軸線建立起來的。以乾清門為界,中軸線的左右兩邊是后妃們生活的地方,分別叫東六宮和西六宮。因為沒有導游,同學們們在參觀時,拿著一張故宮的平面圖依照自己劃定的線路而行,如果把太和殿和乾清宮放在中軸上,慈寧宮、儲秀宮和承乾宮還有乾隆退位后的養心齋則分別自成一列,除去慈寧宮一列沒有開放外,我們按順序從西往東依次游覽。西六宮中的儲秀宮因為一度曾為慈禧太后所居住,所以物品都是按原樣擺放。東六宮目前已辟為歷代珍寶館,給人的感覺是一間間幾百年的老建筑里,放著一些各式各樣的古董。參觀完東西六宮再來到乾清宮、坤寧宮和交泰殿,感覺這才是皇家氣派,這三個宮殿的建制都比別的宮殿要高出許多,體現出等級分明的特點。由于時間的原因,處于東外路的皇極殿由于時間上的原因沒有去成,實實是一大遺憾。此偏院是嘉慶為乾隆皇帝建造,也是九重建制,嚴然一個小皇宮。乾隆晚年居于此所。該院里還有珍妃井,相傳光緒皇帝的愛妃因為和慈禧不睦,被慈禧著人投于此井,所以后人稱為珍妃井。

    同學們在擁擠的人流中欣賞著故宮的神韻,感悟其雄偉壯麗的氣魄,為故宮的宏偉壯觀而贊嘆!同時,也為那些朝代興衰而感嘆,歷史留給了我們無限的感慨,啟迪著我們不要忘記歷史教訓,汲取先進精華成分,化作精神食糧,起到古為今用的目的。這是因為,歷史是連續的,人類社會在進步發展,但也包含著歷史的成分,可謂是承前啟后地繼承著中華民族的優秀元素。我們是在前人的基礎上,向前發展進步,探索著社會的發展進程。每個歷史階段都有其兩面性,優秀的存在,弊病也存在,因為,這有歷史的局限性約束著,我們不能拿今天的觀念去對待昨天的事物,而是要站在那個時期,去觀察,去了解那個時期的社會發展潮流所在,要正確對待,正確評判歷史功過,給合理的定論,才是符合客觀規律的行為。

    吃過午餐后,我們本打算去北京大學和清華大學,可是這兩所大學不讓外人進,我們只能遺憾而歸。

    驚嘆于她精妙的設計,驚嘆于她巧奪天工般的建筑工藝,而面對她之時,竟會不知所想。

    第二天我們游了頤和園,頤和園是我們觀光的最后一站。頤和園,集歷代皇家園林之大成,薈萃南北私家園林之精華,是中國現存最完整,規模最大的皇家園林。這里,我們感受到了中國最著名的古典園林的魅力。中國現存規模最大、保存最完整的皇家園林,中國四大名園(另三座為承德避暑山莊、蘇州拙政園、蘇州留園)之一。位于北京市海淀區,距北京城區十五公里,占地約二百九十公頃。利用昆明湖、萬壽山為基址,以杭州西湖風景為藍本,汲取江南園林的某些設計手法和意境而建成的一座大型天然山水園,也是保存得最完整的一座皇家行宮御苑,被譽為皇家園林博物館。咸豐十年頤和園成為晚清最高統治者在紫禁城之外最重要的政治和外交活動中心,是中國近代歷史的重要見證與諸多重大歷史事件的發生地。1898年,光緒帝曾在頤和園仁壽殿接見維新思想家康有為,詢問變法事宜;戊戌變法失敗后,光緒被長期幽禁在園中的玉瀾堂;頤和園被后人稱為最豪華的監獄。光緒二十六年(公元1920xx年),頤和園又遭八國聯軍洗劫,翌年,慈禧從西安回到北京后,再次動用巨款修復此園。1920xx年,頤和園辟為對外開放公園。(1860年),清漪園被英法聯軍焚毀。光緒十四年(1888年),慈禧太后以籌措海軍經費的名義動用銀兩(據專家考證,應為500至600萬兩白銀),由樣式雷的第七代傳人雷廷昌主持重建,改稱頤和園,作消夏游樂地。到光緒二十六年(1920xx年),頤和園又遭“八國聯軍”的破壞,許多珍寶被劫掠一空。光緒二十九年(1920xx年)修復。后來在軍閥混戰、國民黨統治時期,又遭破壞,1949年之后政府不斷撥款修繕,1961年3月4日,頤和園被公布為第一批全國重點文物保護單位,1998年11月被列入《世界遺產名錄》。20xx年5月8日,頤和園經國家旅游局正式批準為國家5a級旅游景區。20xx年,頤和園入選中國世界紀錄協會中國現存最大的皇家園林。頤和園擁有多項世界之最、中國之最。

    最后一天早上一場瘋狂的購物之后,我們來到了長城,這一偉大民族的象征——他那雄偉、堅強、不屈的身影,猶如一位屹立于世界東方的巨人。他是世界瑰寶,他是中國的脊梁,他是中華民族精神的凝聚!經歷了戰火硝煙,經歷了風霜雪雨,挺立于中國大地。在長城精神的感召下,我們踏上了參觀八達嶺長城的征途。走近它的時候,周身的血液都在沸騰,不知是為歲月的久遠,還是為歷史的凝重。踏上它的時候,靜靜地感受腳下那個很古老的夢。身旁盈耳的笑聲,遮掩不了心底沉重的悲涼。觸摸它的時候,指尖的冰涼滲入熾熱的血液。夢境、歌聲,交織成一片斑駁的青灰,一段讓人們品味的時光。極目遠眺,身后的城墻靜臥在青山中。所有的輝煌和恥辱,都已成為過去。也許,如今的它只是一種文化與滄桑的載體。回顧歷史的年輕人,走過攀登的道路,撫摸過斑駁的磚墻,就會漸漸明白:鐫刻于長城上的歷史不可改寫,浸透于其中的血淚與智慧將永遠與青山同在。

    晚上乘坐汽車返回學校,三天旅行疲憊卻又快樂,感悟了很多,收獲了很多。三天的時間有點短促,沒有細細的體會北京這座古城深厚的文化底蘊,以后有機會一定再去北京好好的游玩一次。非常感謝學校給我們這次去北京學習、參觀、游玩的機會,這次旅行總體來說是很愉快的。

    工作實踐報告心得(通用23篇)篇八

    在大學學習的過程中,實踐報告是一項重要的任務。通過實踐報告的撰寫,我們能夠將理論與實踐相結合,把學到的知識應用到實際中去。在完成實踐報告的過程中,我深刻感受到了實踐的重要性,并從中獲得了許多寶貴的經驗和啟示。

    實踐報告的準備工作是整個過程中至關重要的一環。在開始撰寫實踐報告之前,我首先對實踐課題進行了詳細的調研和分析,了解了實踐活動的背景和目的,并搜集了相關的資料和研究文獻。其次,我進行了實地考察和實踐操作,親身參與其中,對實踐經驗進行了深入的體驗和感悟。這樣,我才能夠基于豐富的實踐經驗和理論知識,寫出一篇有價值和可信度的實踐報告。

    實踐報告的寫作過程是一個需要認真負責和細致入微的過程。首先,我對報告的結構進行了合理的規劃和安排,確定了邏輯清晰、層次分明的框架。其次,我對每個模塊進行了詳細的論述,提出了自己的觀點和看法,并配以實例和數據進行支撐和論證。同時,我注重語言的準確性和表達的凝練性,盡量使文章簡明扼要、通俗易懂。最后,我在完成報告后進行了仔細的修改和潤色,保證了報告的內容正確、規范和完善。

    第四段:實踐報告的收獲和啟示。

    通過實踐報告的撰寫,我不僅鞏固了學術能力和實踐經驗,還獲得了很多的收獲和啟示。首先,實踐報告的撰寫拓寬了我的眼界,使我更加全面地了解到實踐活動的重要性和意義,培養了我對實踐問題的敏感度和解決問題的能力。其次,實踐報告的撰寫培養了我的觀察和思考能力,使我學會了從多角度和層面進行分析和研究。此外,實踐報告的撰寫還鍛煉了我的寫作和表達能力,并提升了我的組織和管理能力。

    第五段:結語。

    實踐報告是一項既具有挑戰性又具有啟發性的任務。通過實踐報告的撰寫,我不僅獲得了實踐經驗和學術能力的提升,還培養了許多重要的素質和能力。在今后的學習和工作中,我將繼續努力,充分發掘實踐報告的潛力和價值,不斷提高自己的學術水平和實踐能力。同時,我也希望通過自己的努力和付出,能夠為實踐報告工作的規范與提升做出一些貢獻。

    工作實踐報告心得(通用23篇)篇九

    市紀委監察局、市財政局、市審計局、市金融辦:

    3月4日全省電視電話會議結束后,我局立即將會議精神向局黨組作了匯報,組織了局財務等人員進行了認真學習。根據洪紀發號文件精神和要求,組織專門人員對我局財政性資金管理使用情況進行了認真的自查自糾。現將自查自糾情況報告如下:

    1、對財政資金進行了一次全面清查,并與代理銀行核對了每一個賬戶余額。經核對,做到了賬實相符、賬款相符,資金真實、準確、完整。

    2、對財政資金全部實行了歸口管理,單位賬號全部納入了市財政局國庫單一賬戶體系管理,所開設賬號都經市財政局審批,并由市財政局在賬戶開戶登記證上予以登記。

    3、按照內部控制制度要求,我局印鑒管理中一貫實行財務專用章及印鑒章由兩人分管,相互制約。保險柜由出納專人保管。

    4、內部控制制度健全,財務管理制度完善。我局財務收支按照國家、省、市有關部門的財經法規制度的規定執行,重大財務事項及重要資金開支,經局黨組集體討論決定,嚴格執行“收支兩條線”;經費管理及報賬,有一套完整的申報、審核程序,包括經承經辦、相關人員證明(驗收)、財務部門負責人審定、局領導審批、財務會計核準、出納支付等;財務賬做到日清月結;對空白票據的管理,嚴格遵守市財政局對市直部門各單位規定的票據領用及核銷手續;同時,每年我局均對自身財務收支進行了內部審計。

    我局在進行自查自糾過程中,未發現違規、違紀、違法問題。我局今后將繼續對財政性資金的管理,嚴格執行財經法規,確保財務收支真實、合法。

    工作實踐報告心得(通用23篇)篇十

    實踐報告是對一些實際問題進行調查研究,并將其結果進行整理和表達的一種工作方式。在實踐報告的過程中,我們需要深入調查,積極實踐,將理論應用到實際中,并進行總結和反思。本文將分為五個部分,分別為引言、調查研究、實踐應用、總結反思和結尾。下面將詳細介紹每一部分的內容。

    引言。

    實踐報告是我們在校學習的一項重要任務,通過實踐報告,我們可以對所學的理論進行實踐應用,增加我們的實踐經驗,提高解決實際問題的能力。在實踐報告中,我們需要深入實地調查,充分了解問題的源頭,然后通過實踐和總結,找出解決問題的最佳途徑。下面我將重點介紹在實踐報告中進行調查研究的重要性。

    調查研究。

    調查研究是實踐報告的第一步,也是非常關鍵的一步。在進行調查研究時,我們需要確保數據的準確性和全面性。首先,我們需要明確調查的目的和范圍,進一步了解問題的性質和背景。然后,通過采訪、觀察和問卷調查等方法,收集所需的數據。在收集數據的過程中,我們要注意訪談對象的選擇和問卷的設計,以保證數據的真實性和有效性。最后,在數據收集完成后,我們要對數據進行整理和分析,從而得出初步的結論。

    實踐應用。

    在調查研究的基礎上,我們需要將理論應用到實際中,通過實踐來驗證我們的結論。實踐是檢驗理論的最好方法,只有通過實踐,我們才能發現問題,并找出解決問題的辦法。通過實踐,我們可以將理論與實際問題相結合,從而提高解決問題的能力。在實踐應用的過程中,我們要勇于嘗試,不怕失敗,不斷總結經驗,從失敗中吸取教訓,尋找問題的根源,并找出解決問題的有效方法。

    總結反思。

    在實踐應用完成后,我們需要對整個過程進行總結和反思。首先,我們要總結實踐中的收獲和經驗,分析成功的原因和不足之處,為以后的工作提供參考。其次,我們要反思自己的不足,找出自己的問題,并制定解決問題的方案。最后,我們要將總結和反思的結果寫入實踐報告中,以便他人能夠了解我們的經歷和收獲。

    結尾。

    通過實踐報告的工作,我深刻體會到理論與實踐相結合的重要性。只有將理論應用到實際中,我們才能真正提高解決問題的能力。在以后的學習和工作中,我將繼續加強實踐能力的培養,提高自己的綜合素質,為更好地服務社會做出自己的貢獻。希望通過這篇實踐報告,我能對你們有所啟發,也希望大家能夠在實踐中不斷進步,取得更大的成績。

    工作實踐報告心得(通用23篇)篇十一

    近年來,隨著社會的發展,實踐報告逐漸成為高校學生實踐教學的一項必備任務。實踐報告的撰寫可以幫助學生鞏固所學知識,并將其應用于實際工作中。在完成實踐報告的過程中,我遇到了許多困難,但也積累了豐富的工作經驗。在此,我將總結我在實踐報告工作中的心得體會,與大家分享。

    首先,實踐報告需要具備嚴謹的邏輯結構。正如一篇優秀的文章需要有引言、正文和結論一樣,實踐報告也應該有清晰的組織結構。在報告的引言部分,應該簡潔明了地介紹實習單位的背景和目標,讓讀者對整個報告有一個初步的了解。接下來是實踐報告的正文部分,這是整個報告的核心。在正文部分,應該以時間順序或問題解決的邏輯順序來展開寫作。最后,在實踐報告的結論中,我們需要對實踐過程和成果進行總結和評價。通過合理的結構組織,實踐報告才能有條不紊地展開,讓讀者更好地理解。

    其次,實踐報告需要準確客觀地描述實際情況。實踐報告的最終目的是傳達實習的真實狀況,因此在描述過程中要力求準確客觀。不要夸大或縮小實習的難度和重要性,也不要隨意篡改數據或事實。同時,實踐報告中的描述應當盡量精練明了,排除無關或重復的信息。只有通過真實的描述,讀者才能更好地理解實習過程,并對實踐報告給予充分的肯定和評價。

    第三,實踐報告需要深入分析并提出有效的解決方案。實踐報告不僅僅是對實際情況的描述,更要求將所學知識應用于具體問題的解決中。在實踐過程中,我們會遇到各種各樣的問題和困難。在報告中,我們要對這些問題進行深入的分析,并提出有效的解決方案。例如,我們可能會遇到實習單位在管理模式上存在的問題,我們可以針對實際情況提出相應的改進措施;或者我們可能會遇到技術難題,我們需要通過研究和實踐,提出解決該問題的方案。這樣不僅可以讓實踐報告更加具有可操作性,也能為實習單位或相關人員提供有價值的建議和指導。

    第四,實踐報告需要注重團隊合作和溝通交流。在實踐報告的撰寫過程中,往往需要和團隊成員進行合作和交流。有時候,我們需要收集和整理大量的資料和信息,這就需要團隊成員之間相互合作,共同完成。此外,我們還需要與實習單位的工作人員進行溝通交流,了解實際情況,尋求他們的意見和建議。通過和團隊成員和實習單位的合作,實踐報告才能更加全面、真實和有說服力。

    最后,實踐報告需要不斷反思和改進。實踐報告不僅是對實習過程的總結和回顧,更是對自身能力和水平的檢驗和提升。在完成實踐報告后,我們應該對自己的表現進行客觀地評估,并找出不足之處。通過反思,我們可以發現自己在實習中的不足和問題,并加以改進。同時,我們也可以從他人的評價中吸取經驗,提升自己的寫作能力和思維能力。只有不斷反思和改進,我們才能不斷提高自己的實踐能力,并在今后的實踐工作中取得更好的成績。

    總之,實踐報告是一項既重要又具有挑戰性的任務。通過對實踐報告工作的總結和體會,我認識到實踐報告的重要性和意義,也明白了實踐報告的撰寫需要嚴謹的邏輯結構、準確客觀的描述、深入分析和解決問題、團隊合作和溝通交流,以及不斷反思和改進。相信通過不斷的實踐和積累,我將能夠在今后的實踐中取得更好的結果。

    工作實踐報告心得(通用23篇)篇十二

    20xx年2月10日——12日。

    公交車上售票。

    第一,勤工儉學;其次,鍛煉自己與人交往的力量,增加社會閱歷實踐經受及收獲:

    這是我上高校以來的第一個寒假,理所當然要回家和父母親人團聚。不過身為當代高校生,總不該“日出三竿而起,日落西山而息”地無所作為。回到家后,我與父母商議,預備找一份工作。可是工作還沒找到我人卻先病了。等我恢復如初時,假期已經過了一半了。本以為打工的事就這樣泡湯了。沒想到,隔壁的李叔到我家來了。他說原來的售票員李姐過兩天有事,想找人代班,問我是否情愿去。反正閑著也是閑著,我就一口答應了。在我的印象里,售票員不就是收收錢嘛!這種活兒,只要熟悉錢不就會干嘛。可是李叔還是讓我提前一天跟著李姐熟識一下工作內容,了解狀況,簡潔的幫忙找余錢我本不想提前去,可還是點頭答應了。由于是春節,大家忙著走親訪友,所以車上乘客特殊多。慌亂之中,我差點找錯了錢,幸好我反應準時。中午休息時,我把這事告知了李姐。她沒責怪我,只是很仔細地說:“做我們這行的,最重要的'就是細心,仔細,記憶力好。雖說車上上上下下的,又多又亂,很簡單出差錯,但是這也正能考驗你能否在慌亂的場面中保持鎮靜。

    不過,你是第一次,已經不錯了。”我開頭覺得我當時的想法,熟悉是那么膚淺。李姐又問我:“沿路的站點,你今日上午記住了幾個?這條路你平常坐車也常常過,應當全記好了吧?”我此時更覺得慚愧了,由于我根本就沒留意這一點,這時候能想起來的也沒幾個。或許,李姐也意識到了我的尷尬,于是就拿出路線圖,急躁地將每一個站點一一指認給我。我仔細地在心里記了一遍,然后又利用飯后的時間記了幾遍。下午我開頭反復檢驗自己是否記住了。提前說出下一個站點,并不斷回憶以經過去的站點。功夫不負有心人,到晚上休息時,我已經能很快地說出任何一個站點的次序。此時的我也開頭漸漸理解李姐的話了。

    新的一天又開頭了,此時已沒有李姐的幫忙了,我要親自招呼乘客了。我開頭在腦海里回想昨天晚上李姐告知我的幾個留意事項:首先要合理支配座位盡量讓老年人坐在中間的幾排位置上,由于中間比較平穩;當然更要記住每一位新上車的乘客,由于這樣收費時就會少出錯;最終就是在每個站點到達之前提示乘客下車,讓乘客提前做出預備。還好,這一切進行的還算順當。就算我有一些小疏忽,司機李叔也會準時的提示我。將近中午,有一位頭發潔白的老奶奶上車了,但車內已經沒有座位了。我問其他乘客是否情愿讓出一個座位,沒想到竟然有兩個同學模樣的年輕人都站了起來。當時,真挺為他們感到驕傲的。事情雖小,但卻能反映出我們當代同學的道德修養水平。短短的幾天很快就過去了,對乘客來說,仍如平常一樣的上車下車;但對我來說,這是一次不尋常的經受。當車內比較擁擠時,我會提示乘客看好自己的物品,以防拿錯或丟失;當碰上心急的乘客時,我會提示他等車停穩了再下車,安全最重要。看到乘客們安全下車時,我這個“假”售票員心里就會涌出一股滿意感。這幾天的經受我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗過,才會有真實的感受,才能對這件事有比較實在的,深刻的熟悉;還有一點就是,世上無易事,均須專心去做。

    工作實踐報告心得(通用23篇)篇十三

    寒假一轉眼就過去了,在這短短的一個多月里我體會到很多,感受也很深。通過這個寒假的社會實踐使我從內心體會到勞動的快樂和光榮。

    由于經濟原因我家在本村開了一家商店。由于我校放假較早,我本打算參加一些有關自己專業的社會實踐,可看到父母忙碌的身影,我心想春節快到了,那時豈不更忙。于是我還是決定幫父母分擔一些,自己做起了銷售員,并且幫爸爸去集市上進貨。

    由于上學的原因,我不經常在家,對商品的價格還知知甚少,所以還要接受爸爸的培訓。幾天后,對商品的價格已有所了解。但是通過幾天的實踐我發現我在說話和接待顧客方面還有所欠缺,同樣是買東西,我爸在時銷售量就高,而我則不行通過實踐我總結出幾點:

    第一,服務態度至關重要。

    做為一個服務行業,顧客就是上帝良好的服務態度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。

    第二,創新注入新活力。

    創新是個比較流行的詞語,經商同樣需要創新。根據不同層次的消費者提供不同的商品。去年過年,家里的商品比今年少多了,但今年推出了涮羊肉,蝦,帶魚等等。這些年貨是去年所沒有的。現在生活水平提高了,消費水平也會提高,所以今年要備足年貨,檔次也要高些,不能停留在以前了,思想也要跟的上時代。父親確實有經商頭腦。

    第三,誠信是成功的根本。

    今年我家的對聯是,上聯:您的光臨是我最大的榮幸。下聯:您的滿意是我最大的愿望。橫批:誠信為本。成信對于經商者來說無疑是生存的根本,如果沒有誠信,倒閉是遲早的,誠信,我的理解就是人對人要誠實,真誠才能得到很好的信譽。我認為我父親就是這樣一個人,他為人穩重,待認真誠,辦事周到,所以他得人緣很好,我認為這是開店成功最重要的一點。

    第四,付出才有收獲。

    雖然我家的生意還不錯,他的背后是父母親辛勤的工作。他們每天六點種起床,十一點才休息,冬天父親每天五點起床,開著三馬車去30里外的縣城進貨,無論寒風刺骨,還是風雪嚴寒,依舊如故,這是為了什么呢?我知道,不就是為了多賺些錢,供我們兄弟三個上大學嗎!

    我在家幾天就感到很累,父母親幾年如一日。他們的辛苦可想而知。有很多商品要早上搬出,傍晚再般回去,僅次一項就會很辛苦了,而且家中還有六畝田地,到了夏秋季節更是忙的不可開交,看著父母親臉上一天天增多的皺紋,看著父母親勞累的背影,心中有一種說不出的滋味。我還有什么理由不去好好讀書,還有什么理由不去努力呢!我只有拿優異的成績來回報我的父母,這樣我才能問心無愧。

    通過一個多月的實踐使我增長了見識,也懂得了許多做人的道理,更使我清楚地認識到自己的不足和缺點,所以我要在今后的學習和生活中嚴格要求自己,提高自己的素質,努力學好自己的專業技能,將來回報父母,回報所有關心和幫助我的人。

    工作實踐報告心得(通用23篇)篇十四

    第一段:引言(誘導讀者進入文章主題)。

    實踐報告是大學生一種常見的學習任務,通過實踐報告,可以在理論與實踐中建立聯系,提高專業實踐能力。本文將結合自己的實踐經驗,總結心得體會,并提供一些建議,以幫助讀者更好地完成實踐報告。

    實踐報告是學習與實踐的結合,它能夠幫助我們學到更多的專業知識,提高解決問題的能力。在開始實踐之前,我們要先進行充分的準備工作,包括對實踐任務的了解、背景知識的學習和相關文獻的查閱。只有準備充分,才能為實踐報告的順利進行打下堅實的基礎。

    實踐報告的撰寫一般分為引言、方法、結果與討論、結論等部分。在寫實踐報告時,我們應該注意數據的真實性與完整性,并理清思路,確保邏輯嚴謹。此外,對于一些困難與問題,可以尋求指導老師或同學的幫助,共同探討解決方案。通過實踐報告的撰寫,我們不僅可以學到更多的專業知識,培養批判性思維,還可以提高我們的表達能力與溝通能力。

    在此次實踐中,我主要負責調研與數據分析部分。通過這個過程,我學會了如何有效地獲取信息和處理數據。同時,我也意識到了數據分析的重要性,數據的質量直接關系到結果的準確性與可靠性。此外,在整個實踐過程中,我也感受到了團隊合作的重要性。只有與團隊成員保持良好的溝通與協作,才能更好地完成任務。

    第五段:總結與展望。

    通過這次實踐報告的經歷,我深刻地體會到了實踐的重要性與價值。實踐不僅可以幫助我們學到更多的專業知識,提高實踐能力,還可以培養我們的合作與溝通能力。在以后的學習與工作中,我將繼續注重實踐的機會,不斷學習與提升自己,以更好地適應社會的發展需求。

    綜上所述,實踐報告實踐心得體會是大學生學習的重要內容之一。通過實踐報告的撰寫,可以提高專業實踐能力,培養批判性思維與溝通能力。在實踐報告過程中,我們要注意準備工作、撰寫步驟和注意事項,并及時總結與展望。相信通過實踐報告的實踐,我們能夠在學習和實踐中不斷進步、取得更好的成果。

    工作實踐報告心得(通用23篇)篇十五

    通過這次近一個月的社會實踐,我從另一個側面檢驗了自己的學習狀況,培育了自己發覺問題、分析問題、解決問題的力量;同時也發覺一些了自己的不足,使我在以后的學習中不斷的彌補和提高。可以說,這次家教的實踐讓我受益匪淺,自己的實踐結果還是不錯的。

    無誤。

    在與孩子的接觸過程中,突然有種錯覺,可能就是代溝吧。這個年紀的孩子大多生活富足,他們張揚、自我,而這種特點與其說是共性,我倒覺得是任性吧。這個小女孩其實是很聰慧的,然而成果卻不是很好。她說是由于上課不用心,經過那么多天的相處,我卻認為是懶散,總是找理由躲避學習。她聽課時,時常一副心不在焉的樣子,有時,我心里會感到很惱火:自己的付出與收獲完全不成正比;可是除了急躁也別無他法。每當她走神時,我都會提示她,耐著性子給她講下去;她做題時,總是口頭上說會了卻懶于動手。我清晰地知道:懶散在學習上是肯定吃不開的。于是,我常常告誡她,只有仔細學習才能把成果提高。我盡量把講課的氣氛營造的輕松開心,但要把握好尺度,不夠嚴厲更簡單造成她的懈怠。課余時間我給她講了許多我在她這個年紀時學習上的事情,這種伴侶式的溝通讓她的學習態度有了一些改觀。

    在家教的過程中,我做了這樣一些總結:

    一、在講課方面,要分清晰什么是重點,不是重點的可以一帶而過,究竟同學在學校上課的時候也不是一點都沒聽,針對重點拿分的章節要具體講解,這樣才能讓她在以后的考試中,成果有所提高。

    二、在講的過程中,我應當盡量急躁點,漸漸的給同學講,我認為很簡潔的對她并不是那樣,切記不能煩躁,盡量讓自己心平氣和的講解。

    三、在習題布置與講解上,要細心選擇,肯定要挑些有針對性的題目給同學做,要重質量而不要一味圖數量,并監督她對錯題的整理和回顧。另外這個同學基礎比較弱,要先強化了基礎才能夠去提高層次。

    四、要和同學處好關系,要讓她把我當伴侶,而不是老師,這樣才能夠更好的溝通。這個女孩子的學習成果處于中下游,很簡單產生自卑心理,所以平常要多加鼓舞,讓她能重拾自信念,信任她自己是能學好的。

    五、要留意與同學家長的溝通,一方面能更深化了解同學的'狀況;另一方面能準時將教學進展準時反饋給家長,有利于家長的協作與支持。

    二十幾天的輔導生活過得很快,雖然我不敢以老師自居,但真的盼望這二十幾天的家教對她有大的關心。在這個過程中我也很大有收獲,可能體會最大的就是現實與抱負之間的差距吧,而這將是我以后完全在踏入社會后需要牢記的。急躁,寬容,關懷,責任,友善。我想,這應當是我今年冬日收獲的最豐碩的果實......

    工作實踐報告心得(通用23篇)篇十六

    年關將盡,紅紅火火的鞭炮聲迎來了年,也帶來了春。短短一個月的寒假同樣因為我們團隊的社會實踐而豐富多彩。

    作為當代大學生,大家都過著已溫飽甚至富足的生活,初入大學,經過一個學期大學生活,大家似乎都意識到大學是“放羊式”教育。浩如煙海的圖書陳列在圖書館,只要你愿意可以在其中從早泡到晚,除了學習大家接觸到的另一個是關于社會的概念,大家應當都是模糊的,雖然大學被比喻“小社會”,正確的理解或許是它與社會的接觸面更多,而非其本身。因此寒假社會實踐變成了我們歷練心志、接洽社會的橋梁。大家于是都懷著忐忑的心情第一次嘗試著社會實踐經過大家多方面深入的討論,最終確定了“第三次全國經濟普查”的主題。

    12月23日,大家在川農老區食堂門口集合,安排實踐活動細則和人員安排及分工;12月24日,大家分工趕赴小廊橋、清江路社區進行“第三次經濟普查”,但收效甚微,局限于宣傳單及版面的單調性,我們于中午收工,撤回討論下午的繼續實踐工作,下午,我們加派人壽至小廊橋進行重點宣傳,至此,“經濟普查”已初具規模,但受限于經濟普查針對的人群或對象的的有限性,我們又重新擬定了一份關于關于廣泛人群的問卷調查(由于“經濟普查”是針對于第二、三產業經濟情況及其他基本信息的調查,與非此類人員無關);12月25日至12月31日,大家相繼在川農校舍、食堂門口進行問卷形式調查;1月2日,實踐進行正式普查階段,我和幾位團隊核心成員協同社區居委會的阿姨開展工作;1月3日至今,實踐進入至后期制作和成果匯總階段,實踐工作逐漸完善。

    這次實踐活動作為小隊隊長及實踐活動的主要負責人,我不得不說其中的苦楚,由于小伙伴們都是第一次做社會實踐的工作,因此選題及任務開展便是極大地挑戰,然而萬事總是開頭難,占用大家學習的復習時間,大家難免會有些情緒,終于召集完人員后我闡述了經濟普查的想法,大家各自交流了意見,前期人員調度及任務安排協商好之后,安排大家分工協作,前期后期,宣傳和實地,和大家熟絡起來了,工作也就慢慢順利開展了。

    歷經這次短暫的寒假社會實踐,我感受最深的便是如何管理、如何與人相處、協作諸如此類的問題,其次是實踐帶給我們的諸多益處,談及后者也并不是如許多大學生千篇一律的說辭,其實,一次真正“走心”的社會實踐帶給我們的除了是殘酷現實外更多是團隊協作,一起哭,一起笑的分享之愉,畢竟社會對大學生的態度是包容的,因為大學生始終是生活在大學這個圈子的未成年人,社會難免會對我們有些質疑。而對于前者,我感覺有話說:

    三、對于工作的態度,突然想到走心一詞,覺得態度與責任心應當是相關聯的,要做一件事,就得做好一件事,如果前期做得有些糟糕時,后期怎么辦?我認為應當繼續更努力的將它做完,這樣即使不完美也是佳作吧,凡事沒有十全十美的,金無赤足,我任務走心便是極好的!

    工作實踐報告心得(通用23篇)篇十七

    年關將盡,紅紅火火的鞭炮聲迎來了年,也帶來了春。短短一個月的寒假同樣因為我們團隊的社會實踐而豐富多彩。

    作為當代大學生,大家都過著已溫飽甚至富足的生活,初入大學,經過一個學期大學生活,大家似乎都意識到大學是“放羊式”教育。浩如煙海的圖書陳列在圖書館,只要你愿意可以在其中從早泡到晚,除了學習大家接觸到的另一個是關于社會的概念,大家應當都是模糊的,雖然大學被比喻“小社會”,正確的理解或許是它與社會的接觸面更多,而非其本身。因此寒假社會實踐變成了我們歷練心志、接洽社會的橋梁。大家于是都懷著忐忑的心情第一次嘗試著社會實踐經過大家多方面深入的討論,最終確定了“第三次全國經濟普查”的主題。

    這次實踐活動作為小隊隊長及實踐活動的主要負責人,我不得不說其中的苦楚,由于小伙伴們都是第一次做社會實踐的工作,因此選題及任務開展便是極大地挑戰,然而萬事總是開頭難,占用大家學習的復習時間,大家難免會有些情緒,終于召集完人員后我闡述了經濟普查的想法,大家各自交流了意見,前期人員調度及任務安排協商好之后,安排大家分工協作,前期后期,宣傳和實地,和大家熟絡起來了,工作也就慢慢順利開展了。

    歷經這次短暫的寒假社會實踐,我感受最深的便是如何管理、如何與人相處、協作諸如此類的問題,其次是實踐帶給我們的諸多益處,談及后者也并不是如許多大學生千篇一律的說辭,其實,一次真正“走心”的社會實踐帶給我們的除了是殘酷現實外更多是團隊協作,一起哭,一起笑的分享之愉,畢竟社會對大學生的態度是包容的,因為大學生始終是生活在大學這個圈子的未成年人,社會難免會對我們有些質疑。而對于前者,我感覺有話說:

    三、對于工作的態度,突然想到走心一詞,覺得態度與責任心應當是相關聯的,要做一件事,就得做好一件事,如果前期做得有些糟糕時,后期怎么辦?我認為應當繼續更努力的將它做完,這樣即使不完美也是佳作吧,凡事沒有十全十美的,金無赤足,我任務走心便是極好的!

    ――e行動小組黃中。

    2019.03.01。

    時間:2019年12月21日地點:四川農業大學一教。

    我院始終把社會實踐作為素質教育和大學生實踐能力培養的重要部分來抓。按照校團委的要求,我院團委認真研究,領會精神,精心策劃,確定了本次實踐活動的方案。并積極動員、組織廣大青年學生投身到社會實踐活動中去。于是最終決定學生寒假也要進行寒假實踐活動。

    2019年12月21日晚上下課后,我們14人組成寒假實踐活動小組,就環保宣傳、車站服務、經濟普查等話題進行了商討,經過激烈討論考慮到范圍以及實際性等因素,同時積極響應全國第三次經濟普查工作,我們組最終決定對雅安市進行經濟普查,并成立了四川農業大學生命科學與理學院經濟普查小組。

    時間:2019年12月23日地點:川農老區食堂。

    上午9點,活動小組成員按時在食堂集合,進一步確定活動主題,小組成員各抒己見激烈的討論,主要就怎樣開展活動、如何讓活動更有效等進行了具體的策劃,并做好了成員的工作安排,分工細致,責任到人。大家已做好積極準備,以高姿態迎接普查工作。

    經濟普查,是指為了全面掌握我國第二產業、第三產業的發展規模、結構和效益等情況,建立健全基本單位名錄庫及其數據庫系統,為研究制定國民經濟和社會發展規劃,提高決策和管理水平奠定基礎所進行的全面性調查。開展經濟普查,是掌握國情國力,為全面建設小康社會提供科學依據的重要工作。為編制國民經濟和社會發展〃〃規劃提供科學的統計依據。對于調整和優化產業結構,轉變經濟增長方式,開拓新的就業渠道,走新型工業化道路,不斷提高人民生活水平和質量,推進全面建設小康社會,都具有重要意義;是履行政府職責,為發展社會主義市場經濟提供信息服務的重要任務。有利于深化改革,完善體制,不斷解放和發展生產力;有利于統計更好地服務于社會,服務于市場經濟各類主體;是完善國民經濟核算制度,推進統計改革的重要基礎性工作。為今后開展各類統計調查乃至實行電子政務提供抽樣框架和參照系;為今后做好周期性普查與經常性抽樣調查的銜接摸索經驗。同時,積極采用符合我國國情并與國際一般規則相銜接的統計指標、調查方法和標準,為下一步統計改革打下基礎;合并進行經濟普查,是減輕基層負擔,提高統計工作水平的重要措施。這次改革普查制度,使普查的項目和次數都比以往減少,經濟普查每五年進行一次,周期安排也更加合理,不僅減輕了基層企業和機關事業單位多次填報普查表的負擔,而且提高了普查資料的可用性和可比性,有利于推進統計信息的互聯互通和社會共享。

    時間:2019年12月24日地點:雅安市青江路社區。

    團隊成員分工進行了調查資料的打印,以及到青江路社區采點了解。要將活動進行好,之前準備充分則是非常重要的。

    時間:2019年1月2日至1月5日地點:雅安市小廊橋。

    2019年1月2日至5日這四天,我們小組在雅安的小廊橋以問卷調查的形式進行了經濟普查。調查過程中,一切并沒有我們所想的那么順利,行人都忙忙碌碌并不樂意協助我們調查,商店也不愿意接受。這樣的現象讓我們深刻感受到現在人們對于經濟普查的陌生,因為對此不了解所以不愿協助。也說明有必要采取措施讓人們更了解經濟普查的意義。

    但是最后通過組員們的不懈努力,哪怕到處碰壁也堅持完成任務。正是辛苦的堅持使得最后的成功讓我們倍感高興,這也就是“一份耕耘,一份收獲”。

    時間:2019年1月6日至1月7日地點:吉選超市門口。

    在雅安小廊橋進行了四天的問卷調查后,我們又前往市中心的吉選超市門口接著進行宣傳和調查。市中心的人比小廊橋的更多,這也讓我們后兩天的工作比較順利。而且有著前幾天的經驗,也使得大家可以更熟練地對行人宣傳、調查。

    經過此次實踐大家都成長了不少。知道了怎樣更好地與不同的人交流,如何與人相處是現代社會做人的一個最基本的問題。也更深入地了解了大家,發現人們對于一些知識的欠缺,需要對事物進行必要的宣傳。明白了團隊合作的重要性、提高了合作能力。理解了“從群眾中來,到群眾中去”的深刻道理,認識了個人同社會和國家的聯系。增強了發現問題、分析問題、解決問題的能力。

    假期的實踐活動是學習成長的好機會,是鍛煉自身表達、動手等各方面能力的機會。通過實踐活動讓人知道了平時學好理論基礎是必須的,但適當的實踐更是必要的。我們作為現代的大學生一定要多鍛煉自己。

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    工作實踐報告心得(通用23篇)篇十八

    署假期間,我在廣東東莞的一家電腦公司做教師,主要是教那些比較簡單實用的辦公軟件,本來開初都沒想到自己一個學英語專業的竟會去做電腦教師,于是真的覺得老師那句話的實在。在學校,學到的任何一種知識都是一種有用的貯備,雖然在平時看來學的很多東西總感覺與自己的想象很遙遠,但說不定就在某一刻顯現出來。這也許就是有些師哥師姐說的在工作過程中總覺那些東西在學校見過,但卻己經忘了,擦肩而過。

    以前也想過,學我們英語專業的,也許以后最起碼存在那種機會去走向講臺,所以,這短短的兩個月的經歷,對我來說,無疑是一個很好的煅練。而且,專門機構統計的現在的畢業生出來后只有極少的一部分會做與自己專業相符的工作。

    在工作之余,我還經常出到外面去看看,也算是一種見識,東莞是一個新起的城市,但它卻己走在了中國城市建設的最前端,在這種地方,看得到更多的機會,更多的挑戰,有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較,心里真的感受到那很明顯的差距,當然,這種差距并不是一時一日而起,所以出到外面,一個正確的心理定位但顯得格外重要,不然,常常因為比較把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當作是榜樣,但不可過多的去計較,自己能做到何種程度,應該有一個很明了很中性的認識,不能過于攀比,更不可自以為是。

    以上就是我這兩個月工作中的感受,雖然那份工作與自己的專業并不是特別對口,但我認為,無論任何一種嘗試,對自己以后的工作都是非常寶貴的經驗和財富。

    工作實踐報告心得(通用23篇)篇十九

    實習是一項綜合性的、社會性的活動,是一個由學校向社會接軌的環節,是學校學習向社會工作轉型的一大模塊。搞好社會實習工作是很關鍵的,對一個學生來說是很重要的,從一個學生的成長過程來說,他經歷了無事可做的孩童時代,到學校里忙碌的學生時代,再到以后的社會工作階段,而實習就像一個鏈子連著學習和工作。

    實習是學生把所學知識運用到實踐中去的過程,學習的目的就是運用,就是去指導工作,而實習正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導實踐,用實踐去證明理論。所學的知識只有運用到實踐中去,才能體現其價值。實習是一個鍛煉的平臺,是展示自己能力的舞臺。

    通過實習,我們要努力提高動手的能力,在實踐的過程中發現其不足,然后去反饋到學習中去,會更能提升自己的能力。新聞學,它主要是一門以實踐為主的學科,它要求極強的動手能力,它所接觸的對象是包羅萬象的,是各具特色的,是真實的、新鮮的。

    真實是新聞的生命,實習給一個初學者提供了鍛煉的機會,實習教會一名記者怎樣去觀察事物,怎樣去捕捉有價值的新聞信息,怎樣用事實說話,怎樣才能做到新聞的及時。這些只有在實習中才能深刻體會到什么是抓“活魚”和“搶”新聞。實習是由課堂走向社會的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然學會習暢網通。

    到新聞單位去實習,主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力,掌握采訪的基本方法,掌握新聞及電視節目制作的基本流程,向那些有經驗的記者、編輯學習,交流經驗。深入現場去采訪,接近群眾,從群眾中來,到群眾中去。深刻體會,用真情寫出有生命力的新聞作品。

    二、實習內容。

    新聞學的實習內容主要有以下幾個方面:

    1、實地采訪。

    只有深入到現場去做實際調查,才能寫出有意義的作品,才能懂得采訪的基本流程,懂得什么是采訪?新聞采訪學的突出特點是實踐性強,偏重于應用與操作。實地采訪是新聞的第一課,它是新聞信息采集,新聞報道的第一步。

    2、訪后寫作。

    新聞寫作是新聞制作的第二步,是對采訪中采集到的信息、新聞事實做進一步加工制作的過程,是對采訪的進一步補充。親自動手采寫一些東西,才能更好地掌握新聞寫作的基本方法,力爭做到“從群眾中來,到群眾觀眾去”,把時代精神寫到作品中,寫一些有價值的事,些一些老百姓關心的事。

    3、編輯整理。

    當寫完初稿后,編輯,整理和修改稿件是新聞作品的最后一個環節,俗話說:“文怕修改”,只有修改,才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題,因為新聞主題是新聞報道的“靈魂”,可以通過素材的取舍,結構的安排和導語的構思各個方面提煉主題,通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導語,熟練的運用各種新聞寫作的筆法,巧妙的運用各種新聞語言。

    三、實習收獲。

    在短短的實習期內,我深入到各地去采訪,真正的鍛煉自己的采訪能力,提高了自己的提問水平,鍛煉了心理素質。真正做到了不怯場,運用自如,現場處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件,熟練地掌握了各種新聞文體的寫法,尤其是消息和通訊的寫法,包括各種新聞文體,如動態消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風貌通訊、人物專訪等。

    還有電視新聞的寫作,廣播新聞的寫作,涉及到了經濟、社會等各個領域。深刻地認識到了作為一名記者應該具備哪些素質。也體會到了記者的角色,怎樣才能做到記者的“識”、“才”、“學”,認識到了記者和編輯的關系。

    通過這次實習,自己的社會實踐能力大大地提高了,適應社會的能力強了,語言運用能力增強了,寫作能力提升了,真正跨出了,走好了新聞道路上的第一步。

    四、實習中存在的主要問題。

    以上是我的實習工作總結,通過實習發現,自己還存在著不少問題,包括文化知識的欠缺,真是“書到用時方恨少”。學習涉及的面太窄,學到的知識太單一,沒有形成一個很好的體系。聯系實際的能力太差,將學到的知識不能運用到實踐中去,沒有一個知識儲備體系,用到哪學到哪。在采訪中,還容易犯一些低級的錯誤,一些先進的現代設備的熟練運用能力還不夠,普通話水平不高。在今后的學習中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力,盡可能完善自己。

    五、對實習工作的建設性意見。

    實習主要是面向社會的過程,應盡量做到以下幾個方面:

    1、盡可能多的讓每一個實踐者走出去,到第一線上。只有走出去,才能看得遠,只有走出去,才能采集到更多的有價值的新聞信息,到現場采訪是記者的本職工作。

    2、盡可能擴大社會的接觸面,深入到廣大群眾中去。新聞所反映的是廣大人民的生活問題,所報道的是老百姓犯罪關心的問題,只有深入到每一個層面中去,才能寫出更加有特色的作品,才能擴大記者的知識面,開闊眼界,使報道更有特色。

    3、在采訪、寫作、編輯等一系列過程中應當教會實習者使用先進的儀器,教會記者如何把握事件的閃光點。記者是一個雜家,應該懂得各種工具的使用,才能提高新聞制作的效率,提高高科技手段的運用能力,新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者提供鍛煉平臺。

    4、記者應當在采訪寫作中打破陳舊的模式,要富于創新思維。新聞單位要鼓勵記者開拓創新,不要被一些陳舊的模式所束縛,要創新思維,更新觀點。

    5、新聞單位要盡可能多的給每一位記者提供一個自己動手操作的機會。初學記者的經驗不足,應當更多地接觸一些新聞的制作過程,運用到實踐中去,應該多動手操作。

    實習,是非常重要的一步,在實習中提升能力,在實習中學習都是非常關鍵的,抓好實習,是關鍵的,邁好這一步,是步步高的前提。新聞是一種客觀的報道事實的學科,它具有真實性和新鮮性,時效性特強的學科,新聞更是注重實踐的學科,所以應抓好實習中的每一個環節,認真學習,為以后的工作提供準備。

    工作實踐報告心得(通用23篇)篇二十

    在我的暑假實踐過程中,我接觸到形形色色的人群各類各樣的事,這些都是在學校里學不到的,在學校里也許有老師給你分派什么,給你制定工作內容,但是在社會上,沒人會給你更多的指示,該做什么,不該做什么,如何去做,全都是靠自己去掌握,我們就像離開了枝頭的蒲公英,靠自己適應風的方向不斷調整自己的姿態。

    興許在學校里我們學習成績很好,我們知道這些題目如何做更加完美,任何細節我們都考慮到了,但是真正工作時,更多的細節我們需要注意,面對上司、領導、顧客等等,我們都需要考慮到對應的語氣、態度、舉止等。我記得有一次和某公司經理談話結束跟著他走出會話廳時,正好我是最后一個,當我走出門外,那位經理回過頭,然后走過來把門關上了,說:“這個門要順手帶一下”,當時真的有點慚愧。生活工作中,細節是體現一個人的嚴謹性與認真性的標量,也是一個人成功的前提,因為細節決定成敗。古英格蘭有一首名謠:少了一枚鐵釘,掉了一只馬掌,掉了一只馬掌,丟了一匹戰馬,丟了一匹戰馬,敗了一場戰役,敗了一場戰役,丟了一個國家。要想做好某件事,必須考慮到每一個環節,注重每一個細節盡量把失誤最小化,那么終端結果的完美必定水到渠成。

    我們要反思:為什么我們樹立了宏偉的理想,還有積極向上的精神都不能讓夢想實現?也許我們只是缺乏了從細、精處入手的作風,缺乏了處理微不足道的小小紕漏的耐心,人與人之間最重要的就是溝通。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的學習和鍛煉。在職場上,首先要溝通的就是應聘面試時,在現在這個人才濟濟的社會,面試時似乎越來越“嚴格”只有具備豐富的知識和良好的應變能力才能獲得對方的欣賞。而對于很多大學生,特別是那些少與別人交往溝通的學生來說無疑是一大劣勢。在這個社會上,不是每個人都能閉門造車,工作、生活上都離不開推銷與自我推銷,別人需要被我們贊可,我們也渴望獲得他們的肯定,這中間的橋梁就是很好的溝通。同時,社會是一個大團體,沒有一個人能夠孤立地生存,人在社會中都回融入這個大團體中,使其在做事的過程中更加融洽,事半功倍。每個人都有可取之處,虛心聽取別人的意見權衡得當后,必定不會后悔所做之事。

    另外,在工作上還要有足夠的自信,當然自信來自于對自我能力的肯定,沒有自知之明的肯定就是自負。當你有足夠的能力,夠自信,就會有足夠的底氣與魄力讓別人信服你,做事便更順暢。

    社會是一本百科全書,這里有廣闊的天地,是一個大舞臺讓每個人盡情表演,顯現著百味人生。人們都說夢想很豐滿,現實很骨感。現實社會的確是處處有坑道,路路有荊棘,面對著越來越激烈的就業壓力,和各式各樣的欺詐手段,我們被催促著成長、堅強、成熟。長大身不由己,成熟悉聽尊便。

    工作實踐報告心得(通用23篇)篇二十一

    建設社會主義新農村是黨中央、國務院立足新的發展階段作出的重大戰略部署,建設農村精神文化生活是一項長期的歷史任務,為響應全國號召的“講文明,迎奧運,樹新風”口號,引導青年大學生在構建和諧社會的偉大實踐中牢固樹立科學發展觀,努力踐行社會主義榮辱觀,積極營造全民快樂生活的氛圍,以實際行動和昂揚向上的精神風貌展示當代大學生的風采,為新農村建設添磚加瓦,喜迎改革開放三十周年。

    此次組隊參加社會實踐活動,大力弘揚和培育民族精神,繼承和發揚“五四”愛國、進步、科學的光榮傳統,樹立和落實科學發展觀,構建和諧社會,在實踐中認識自己,奉獻社會,提高素質。積累更多的社會經驗,提高自身素質,更好的完善自我,為以后社會工作經歷打下良好的基礎,為建設一個法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會,實現全面建設小康社會的目標而奮努力。

    a、時間:從20xx年7月13日至20xx年7月22日。

    b、地點:江蘇省如皋市九華鎮。

    c、實踐內容:

    具體如下。

    【活動準備】。

    1、相關資料準備:方式-上網搜集前人關于現代如皋的長壽現象的相關調研、如皋地方政府幾十年來的文化建設的文件、如皋現代史上引起社會關注的文化現象、如皋長壽集中地的突出文化現象。

    2、調研對象聯系:查清證實實踐的范圍,對各地的鎮文化中心或是精神文明建設辦公室,幾個具有代表性或是就近的村委會,鎮上的中小學辦公室或是教育局,以及周邊居民家庭進行聯系。

    【活動概要】。

    1.資料準備上網搜集請教老師團隊討論咨詢專家和長。

    2.聯系人員調動一切人脈先搞到聯系方式再分配個人去聯系。

    4.實地調查各隊員最好就近調查,熟悉環境。

    5.研究分析做好理論準備與實際相結合。

    7.意見建議向相關部門提交最后成果,爭取認可。

    8.身體力行對自己提出的建議意見,在自己所在村委或親朋好友間實踐。

    9.活動感言最后每位隊員寫一份實踐感言附于書面報告之后。

    【日程安排】。

    1.7--16小組討論安排具體任務準備資料。

    2.7—17聯系人聯系調研對象。

    3.7—18~7--21隊員分組各自依次進行調研書記員記錄每次調研經過與收獲。

    4.7—22開會分析調研結果,隊員各抒己見,有報告人執筆書面材料。

    5.7—23向相關部門提交材料并與之交流盡量完善,提出實踐要求。

    6.7月下旬實踐建議并完成個人感言。

    二.實踐過程。

    注意事項。

    7月14日設計問卷:鄉民、村委的調查訪問問題設計。

    7月15日本組的成員討論,基本精神得到統一;打印資料;詢問具體村委的調查時間。

    7月18日下載的一份同樣是在如皋某個村做調查的總結,進行分析研究,總結經驗。

    7月19日下午準時開進村委會去,于是幾番寒暄之后,便開始我們的訪問。

    7月20日我問問幾位鏟除水泥路兩邊的雜草的長輩。

    7月21日對幾日以來的調查訪問進行總結分析,形成意見建議,待第二日討論。

    三、實踐結果。

    形成實踐論文,記錄實踐日志,提交意見建議。

    通過此次社會實踐活動,讓我們感觸頗深,收獲很大:

    一:對農村精神文化建設:我們從農村中來,不知將來是否到農村中去,至少現在我們依然是農村孩子,我們通過此次活動更加了解熟悉我們身邊人的精神生活,看到鄉民們的艱辛與淳樸,以及安然心態,同時也看到他們精神生活的貧乏;掌握到最近的農村新服務中心的建設的成績,同時也獲知其中的不足與任重道遠。我們希望發揮當代年輕人的優勢,對家鄉農村,對鄉親農民提出寶貴的建議,將“講文明,迎奧運,樹新風”的口號宣傳下去,讓大家享受到北京奧運會帶來的無限的發展。

    二:對自己自身素質的提高,鍛煉。這次活動具有一定的挑戰性。首先針對農村基層調查,是我們在校期間未接觸過的,不知道應該怎樣實際操作,所有的工作都需要臨時發揮,現場解決。其次,針對農民這樣一個特殊的調查身份,文明在接觸和語言交流上需要特別注意,既要與農戶建立友好合作的交流關系,又要確保調查資料的客觀真實性。同時,在調查中體會到了基層干部開展工作的艱辛,敬佩他們在艱苦工作崗位上任勞任怨的奉獻精神。

    三:人生觀的指導意義:調查結束后我我們對新農村建設的思考并沒有結束。我們大學生在當代,應該全面提高自己的綜合素質,抓住每一個能夠鍛煉自己的舞臺,迎接現實工作的考驗,投身于社會主義建設的各個行業。

    這次社會實踐活動不僅鍛煉我們吃苦耐勞,還學會了奉獻,顧全大局的意識,而且也是我們認識、了解社會的好機會,我們充分發揮專業優勢,在實踐中學習,在實踐中奉獻,在實踐中成長,將來能更好的服務社會!

    工作實踐報告心得(通用23篇)篇二十二

    “艱辛如人生,實踐長才干”,作為大學生,我們最終要走入社會,融入社會。20xx年我們都完成了社會實踐。下面我們就來看看實踐報告心得范文,歡迎參閱。

    當今世界日新月異,科技進步迅猛發展。人才的競爭爆發在和平時代,作為當代大學生必須抓住機遇著眼未來,用所學的理論知識去聯系社會實踐,才能學為所用,人盡其才。要趁早地從校園生活中去橫架投身社會的實踐橋梁,深入了解現實中的自我,揚長避短,在人生的道路上運籌全局,尋求屬于自己的廣闊天地。20xx年的暑假期間,我煅煉于社會的實踐中,從中深有體味。

    現在這已經成了我難忘的記憶,我將永遠藏于心中,繼續攀登人生的境界。20xx年的暑假我以學生的身份進入公司打工,這是一次有意義的社會實踐活動,從中學到以前不曾涉及的知識。憧憬明天的道路上舉目眺望墊上了一個新的臺階。讓我見得更多,識得更廣。

    一、知識就是力量,唯有牢牢掌握,才能在人生的職場上春風得意。只有懂得多,識得廣,才能勝任工作。這一點我有親身體味。記得有一回,公司里成品區門前長長的成龍車箱里已裝滿一了箱箱的貸物,在即將完成的時候才發現出了問題,只得一箱箱地御下來檢查,但由于地上的空間有限沒有得到很好地分類,御下后一箱疊一箱地放著。可檢查完畢又出現了問題,當時部門經理、主管、總收發,師傅都在那場,他們都急了,因為貸物要準時出發,而貸物的顏色,規格,大小,批次,發貸地點等全都寫著英語,沒人看懂,無法分門別類。就在這時候我告訴了主管說我全看懂箱子上面的英文。剛開始沒人相信,可我沒有放棄,繼續說服主管“我把箱子上面的英文翻譯出來,然后再打開箱子看看里面的東西是否與我翻譯的相符,如果相符那就說明是對的”。就這樣我說服了主管,貸物能夠按時出發了。記得那天氣溫不是很高。可我一人四顧八方地指揮員工,出得滿身是汗。后來我得到了賞識,在公司里參加了許多管理工作,工作中我深刻認識到知識就是力量,是一個人最大的資源寶庫。

    二、工作一絲不茍才能實現每一個領域的順利完成。對工作唯有認真對待才會有條不紊。才會順利進行,形成周期的良性循環,有一回也是出了錯,公司里有一種批號的衣服無法貼上標簽,因此弄錯了好多,后來才知道衣服的正確分法是把里面的翻出來,看看后幅上打結的個數。許多人進了公司許久,后幅指的是衣服的那個部位卻不知道。而且后幅上打的結很小,手自然是模不著,唯有用眼睛盯著才看得到,這樣一來工作進展很慢,廠長知道后,竟然把辦公樓里的行政部和財務部的人員都調過來,一起分碼衣服。其實廠長不認識我(畢竟我是公司里的無名小卒)師傅卻讓廠長叫我指揮行政部和財務部的所有人,廠長聽師傅說我工作向來一絲不茍不會出錯就答應了。我想只要一絲不茍的工作,是金子總會發光。

    三、在現實中要認識人性的復雜,只有了解人性,在生存的空間里才會游刃有余。我們工作要努力,對人要友好,這是對自己的必然要求,那樣你才會有更多的機遇和朋友。但是人性的東西很復雜,有善良也有丑惡,我們要認識到這一點才能更好地把握人生。特別是從普通的員工剛進入管理層,這時要懂得如何保護自己,畢竟現實的競爭太殘酷。有一回我拿衣服給某個師傅,他見我年紀輕輕就對我不屑一顧,其實我知道他是在故意整我,因為這件事情如果不完成就有人算到我的頭上,我見他傲慢的態度便對他拍著桌子說到“你這種態度,要不要我在會議上提一下”他沒話說了。

    以上三點,是我在這個假期中社會實踐的認識,畢竟我們大學生還呆在學校,對一個完整的現實社會沒有認識得很全面,或多或少還存在著距離,“欲窮千里目,更上一屋樓”,今后我要找更多的機會參與社會實踐,繼續從中學習。

    在系黨總支的組織與安排下,開展了這次暑期紅色之旅社會實踐活動,我輩感榮幸地成為其中一員,前往紅色革命圣地——廣安。

    我們懷著對偉人的無限敬仰,帶著對革命精神的無比崇尚,來到了小平的故里。走進小平的故居,我抑制不住自己的興奮和激動,終于,我可以如此近距離地走進我們的偉人,去瞻仰他成長的歷程,他風雨中的人生,他生命中的每一個腳印。

    莊嚴的陳列館中,記錄著這位革命家、政治家、軍事家、外交家的一生。那尊高大的小平雕像,讓我感受到了他為人的氣度,以及對革命和人生的從容與信心。“我自十八歲加入革命隊伍就是想把革命干成功,沒有任何別的考慮,經歷也是艱難的就是了。”這就是小平的壯志豪言,明知到艱難困苦,卻依然滿懷激情,充滿信心。后來,小平提出“走自己的道路,建設中國特色社會主義。”帶領中國人民進行舉世矚目的改革開放。

    看著這里的一切,我確是感概萬千,偉人的非凡也是在平凡中創造的,但那需要的是卻是特有的魄力與堅定的信仰,是對革命的無限追求,對人民的無私奉獻。觀賞這一磚一瓦,一草一木,隱約聽見“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的壯言,也感受到了革命先輩的精神,依然長存,浸染著我的每一個細胞,指引著我人生的方向。最后,我們還去拜訪了幾位當年的革命老同志,聆聽了他們講述革命歲月的艱辛,他們頑強的革命精神,他們無畏的革命斗志,他們堅定的革命信念讓我們深深的感動。

    紅色之旅盡管只有短短四天,卻使我從小平的人生歷程中,看到了民族的革命史與新中國的發展史,使我深受一次豐富而生動的革命傳統教育,使我真切感受到共和國江山來之不易,新中國的建立有著無數熱血兒女的鋪路,硝煙散去,只留下靜靜的墓園,蔥郁的山林,讓生活在和平年代的我們去回想艱苦年代,如果沒有先輩們的生死斗爭,血淚犧牲,就沒有我們今天的現代化建設。

    對我來說,紅色之旅不是一般意義的特色旅游,我們所看到的每一處風景,所看見的每一件物品,卻會對我們產生永久的魄力,給我們留下一筆可貴的精神財富,作為革命的后繼者,我們要珍惜今天的幸福,要緊密團結在黨中央周圍,凝心聚力,奮發圖強,發揚革命傳統,保持革命本色,繼承老一輩無產階級革命事業,與時俱進,抓住機遇,努力創新,實踐“三個代表”思想。堅定正確的政治方向,加強政治理論的學習,加強科學文化知識的學習,不斷提高自己的水平與能力,樹立全心全意為師生服務的思想,為學校發展建設獻策出力的精神,堅持走群眾路線,為黨在群眾中樹立良好的形象而盡一份力,真正起到密切黨群關系的橋梁和紐帶作用,時刻保持共產黨員的先進性,我們要把紅色革命的傳統與精神帶回來,代代相傳,成為實現中華民族全面復興的永久動力。

    我在酷暑中迎來了作為大學生的第一個暑假,當然,也是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣炎熱,烈日當頭,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過,方案范.文庫}為您/搜集整理,親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

    自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了樂清市嶺底鄉,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

    在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿組織后,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

    在實踐的這段時間內,我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐,他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

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    工作實踐報告心得(通用23篇)篇二十三

    6月6日,是中華民族的.傳統節日——端午節,青島人民路第一小學在端午節前后,開展了“走進端午,感受幸福”主題實踐活動,讓隊員們通過國旗下講話、民俗館體驗行活動,走進端午節,感受幸福。

    一、“一起來過端午節”特色國旗下講話。

    二、“走進民俗館,感受幸福”體驗行活動。

    端午節前夕,初校長和大隊輔導員李老師帶領著20余名“小小解說員”來到了民俗館,聽專業解說員進行講解的同時,親歷參與的過程讓學生們受益匪淺。從下周一(6月13日)開始,我們會陸續安排學校各年級隊員走進民俗館,感受幸福,同時在六月份的每個周六安排“小小解說員”分批走進民俗館向市民進行解說,讓孩子們更多地感受中華民俗文化的魅力。

    通過“走進端午,感受幸福”主題實踐活動,讓學生們感受身邊的變化,體會身邊的幸福,過一個不一樣的端午節。

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