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    后勤副園長述職報告(精選17篇)

    時間:2025-06-18 作者:溫柔雨

    述職報告的撰寫可以促使個人反思自己的工作方式和方法,為今后的職業發展提供借鑒。通過閱讀一些成功的述職報告范文,我們可以了解到一些寫作的技巧和要點,有助于提升報告的質量。

    后勤副園長述職報告(精選17篇)篇一

    作為一名中層管理人員,我始終堅持政治理論學習,重視理論聯系實際,緊跟時代步伐,與時俱進,抵制各種不良侵蝕,增強抗腐防變能力。在工作中,我以身作則、實事求是,忠于職守,愛崗敬業;在生活中,我與人為善,坦誠相待,以實際行動影響人,感染人,努力營造團結向上的工作氛圍,和同事們建立了深厚的感情和友誼,在思想、言論、行為等方面積極為師生起好表率作用。

    后勤副園長述職報告(精選17篇)篇二

    配合婦幼保健中心做好新幼兒入托體檢工作及時建檔并做了認真記錄、分析和統計。每學期一次的幼兒體檢達到百分之百。針對冬季流行性感冒,及時做好各項宣傳和預防工作,協助預防中心按期、按時做好各種疫苗的接種查詢,并及時做好通知,使接種率達到了百分之百;認真作好晨、午檢工作,杜絕各種傳染病及流行性感冒在我園發生;嚴格執行衛生消毒制度,加強了衛生管理的力度。

    后勤副園長述職報告(精選17篇)篇三

    1、以實施素質教育為宗旨,以教書育人為中心,以搞好服務提供保障為目標,做好服務育人教育工作,積極有效地配合學校搞好教學工作和各項活動。

    2、根據教育、教學的需求,及時購買教育、教學用品,確保教學工作正常進行;。

    4、對生活老師進行保育基礎理論知識的學習及測評,提高其責任心,加強工作的熟練程度。

    5、協同班級工作人員共同培養幼兒良好的進餐習慣。

    后勤副園長述職報告(精選17篇)篇四

    幼兒園的后勤工作本就是一件不太上得了臺面的服務性工作,事情雜而散,可謂是"剪不斷,理還亂"。本學期在園長的支持下,后勤工作繼續圍繞幼兒園的中心工作,對照xx市機構衛生、安全的標準,全體后勤人員以團結、協作、友好的精神,認真完成了各項工作。現簡單總結如下:

    后勤副園長述職報告(精選17篇)篇五

    在經濟飛速發展的今天,報告的使用頻率呈上升趨勢,報告具有雙向溝通性的特點。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是豆花問答網小編精心整理的幼兒園后勤園長述職報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    幼兒園的后勤工作本就是一件不太上得了臺面的服務性工作,事情雜而散,可謂是"剪不斷,理還亂"。本學期在園長的支持下,后勤工作繼續圍繞幼兒園的中心工作,對照南昌市機構衛生、安全的標準,全體后勤人員以團結、協作、友好的精神,認真完成了各項工作。現簡單。

    總結。

    如下:

    一、安全管理方面。

    1、本學期我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作,全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。

    2。按照綜合治理的工作程序,認真按照要求做好并完成所有的材料。

    3、每周一次對戶外一切設施進行了全面的檢查,每次有檢查記錄,發現問題做到及時維修或上報。

    4、嚴格接送制度,加強磁卡的使用重要性的教育教導,加大門衛的監管力度,行政輪流值班,把好大門關。

    5、由于每日下午接人時的擁擠,在胡園長的大力支持下,保育院改變了統一放學的時間:中、大班4:45分鐘離園,小、托班4:30離園,完全杜絕了因放學時擁擠而產生的安全隱患。

    6、結合健康活動,各班老師都加強了對幼兒安全知識的教育,提高幼兒的安全意識。在園長的支持下,制作了十塊安全宣傳欄,利用大量的圖片及少量的文字使幼兒逐步建立安全意識,逐步建立自我保護意識。

    7、每月都召開一次安全會議,增加全體教職工的安全知識;

    本學期在園長的正確領導下,在充分周密的準備中,組織了一次全園師生進行一次消防逃生演習,非常成功。并聘請相關消防部門的專職人員來我園利用中午時間用多媒體給全體教師進行流暢的文字深刻的圖片充分學習安全、消防的重要性,讓大家從各個方面增加安全防范意識。本學期在全體教職工的共同努力下,無任何意外傷害事故的發生。并制定有大型活動應急預案。

    8、加強門衛安全保衛管理制度,做到非保育院人員進入保育院必須出示有效證件,并登記在冊,方可入園。進一步提高門衛人員的工作責任心,做到文明值班,禮貌待人,把門衛辦成我保育院精神文明的窗口,樹立了好我園的良好形象。

    9、本學期在上級領導的關懷及園長的精心構思下,保育院環境的裝修工程及消防栓的整改工程都已開始進行,在暑假結束前完工。

    二、膳食管理。

    1、嚴格遵守保育院的規章制度,嚴格執行食堂工作制度和衛生制度,全心全意為師生服務。

    本學期通過實際工作性質,加強了工作管理的細化,從飲食安全、飲食衛生、飯菜質量、餐具消毒、食品衛生檢測等方面進行科學化管理。在原有的基礎上,又制定了《送飯過程管理制度》,做到及時整改薄弱環節,努力做到安全無死角。

    2、在園長的重視下,充分發揮食堂人員的工作積極性,職責分工明確,有分工也有合作。每次對保育院臨時布置的任務,在班長的帶領下,積極認真的完成。

    3、為了保證孩子足夠的營養量,制定好每周食譜,做到配餐營養科學化、飯菜合理多樣化,增加了幼兒的進食量。做到每周一次業務學習會議,改進不足,發揚優點。

    4、嚴格操作規程,精工細做;

    確保幼兒每天開水的供應。確保幼兒午餐做到熱菜熱飯,做到營養搭配,讓幼兒吃飽、吃好,使家長放心。

    5、搞好食堂的衛生工作,生熟分開,堅決避免交叉污染。并制定有食品中毒應急預案。

    6、通過崗位練兵活動,接受全體教職工及幼兒家長的評比,虛心學習,努力提高烹飪技能。

    三、

    配合教育。

    教學。

    1、以實施素質教育為宗旨,以教書育人為中心,以搞好服務提供保障為目標,做好服務育人教育工作,積極有效地配合學校搞好教學工作和各項活動。

    2、根據教育、教學的需求,及時購買教育、教學用品,確保教學工作正常進行;

    4、對生活老師進行保育基礎理論知識的學習及測評,提高其責任心,加強工作的熟練程度。

    5、協同班級工作人員共同培養幼兒良好的進餐習慣。

    四、衛生保健。

    并記錄好每日晨檢及每日來保健室對幼兒進行消毒處理的幼兒的情況;

    2、配合婦幼保健中心做好新生幼兒入托體檢工作,及時建檔并做了認真記錄、分析和統計。在園幼兒的肝功檢查工作達到百分之百。

    各班及戶外加強性消毒工作,做到消毒有記錄;

    對各班幼兒因病缺勤進行電話詢問和登記。在各大保育院陸續發病期間(手足口病),經過江鈴保育院全體員工共同努力,無第二例發生,把患病率降到了最低水平。

    其中二十六名幼兒被青云譜區保健所評為健美兒童。

    6、不斷全面細致的做好保健資料的收集、整理、統計,使工作更加規范化。

    五、物品管理。

    2、做到任何物品進出帳目清楚,領用任何物品都有簽字簽名。每學期末進行匯總。

    3、教育職工、幼兒愛護幼兒園的公共財物。各種玩具擺放安全、合理,美觀;

    隨時改正對幼兒造成安全隱患的物品。

    為幼兒園辦實事,辦好事。

    六、物品維修。

    1、認真做好幼兒園的維修工作;

    2、節約放到工作的首位,修舊利廢,把節約每一分錢當作大事來做;

    堅持合理開支的原則;

    在確保幼兒教師的安全前提下,盡量節約保育院費用。

    4、努力號召全園各個部門、班級、個人齊抓共管,愛護公物;

    節水節電,把浪費現象壓到最低限度。

    七、環境衛生。

    設定檢查標準,劃分檢查項目,分工到人,堅持每周一次檢查,并每月評比出先進班級,相互促進,確保了幼兒生活在一個清潔衛生的環境里。

    八、其它。

    1、積極認真的完成園長布置的工作;

    2、積極主動完成支部、分會臨時布置的工作任務。

    3、積極主動協助工會搞好教職工活動的準備及后續工作。

    九、不足及整改。

    1、加大門衛監管力度,嚴格認真執行保育院規章制度;

    2。幼兒伙食的烹飪質量和水平還需進一步的提高;

    3。加強環境衛生的檢查力度。

    總之,工作在規范化、標準化、創新性上還存在不足。在此懇請領導和同志們提出批評意見,我將虛心接受,并在今后的學習工作中加以改正。

    我是幸運的人,有人給我關懷,有人給我幫助,有人給我支持,有人送我溫暖,這些人就是你們,我的領導、同事們、姐妹們,今天我滿懷感恩的心,對你們表示我最真誠的感謝!

    一、以身作則、實事求是。

    在工作中,我以身作則、實事求是,忠于職守,愛崗敬業;

    在生活中,我與人為善,坦誠相待,以實際行動影響人,感染人,努力營造團結向上的工作氛圍,和同事們建立了深厚的感情和友誼,在等方面積極為師生起好表率作用。

    二、甘于奉獻,誠實敬業。

    積極樹立責任意識,發揚高度負責的精神,自覺做到標準上求高,措施上求嚴,工作上求實,盡心盡力,盡職盡責。后勤工作雖然瑣碎而繁雜,但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向,為保教工作架橋鋪路、為教職工服務不僅是我服務于師生的承諾,更是一種責任。

    三、關注人心,關注未來。

    關注教職員工的內心:為大家排憂解難、為大家的工作而服務。關注教職員工的成長:與保育老師交流學習保育常識、一日生活細則,為保育老師的工作亮一盞明燈。與廚房師傅討論制定營養膳食,落實衛生消毒責任到人,為廚房師傅的工作刻一把責任尺。與校車司機,跟車老師交流校車安全行駛細則,為校車司機的工作指明安全方向。與保健醫生交流晨午檢細則,幼兒突發事件的處理方法,為保健醫生的工作敲響細致檢查的的警鐘。與門衛交流門衛工作,注意園內安全,為門衛工作把好安全出入關。與后勤工作人員商討工作計劃及安排,為后勤人員的工作明確服務意識。

    四、轉變角色,不斷進步。

    個人的力量是渺小的,可團隊的力量是巨大的,我相信:天道酬勤,憑著我的努力,憑著領導對我工作的悉心指導,憑著老師們對我工作的支持,憑著我們有一支優秀的合作團隊,我會以此為動力,更加勤奮地工作,不斷學習,不斷進步!

    一、求真務實、廉潔自律。

    在生活中,我與人為善,坦誠相待,以實際行動影響人,感染人,努力營造團結向上的工作氛圍,和同事們建立了深厚的感情和友誼,在思想、言論、行為等方面積極為師生起好表率作用。

    二、甘于奉獻,誠實敬業。

    后勤工作瑣碎而繁雜,沒有甘于奉獻,誠實敬業的精神,是難以勝任的。因此,我們積極樹立責任意識,發揚高度負責的精神,自覺做到標準上求高,措施上求嚴,工作上求實,盡心盡力,盡職盡責,工作中雖然苦了一點,累了一點,但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向,為保教工作架橋鋪路、為教職工服務不僅是我服務于師生的承諾,更是一種責任。

    作為分管后勤工作的副園長,雖說不上日理萬機,卻也是雜務纏身,千頭萬緒。總有做不完的工,忙不完的事。但我從未在園長面前討價還價,從未在老師們面前怨天尤人,而是主動為園長排憂解難,為師生營造良好的學習生活工作環境,為學校發展保駕護航。

    為了保證園內的固定資產不流失,保證保教工作的順利進行,我定期對固定資產進行清理,并建好固定資產帳和領物登記,屬于班上固定使用的財產在每個學期開學前清點后移交給班主任,期末進行清理核實后交學校統一保管。同時,定期核對設備用具,定期檢查及時維修、保證安全使用,學校很多設施雖然比較新,但毛病卻不可避免。比如廁所和洗手池的水龍頭,教室里的電燈、電扇,還有一些電教設備,如電視、電腦等。我們放棄休息時間,自己對這些設施設備進行維修,雖然比較辛苦,但為學校節省了不少開支。看著師生們能夠正常地使用這些設施、設備,我感到非常的高興。此外,對領導臨時安排的工作任務,不管是份內的、還是份外的,我都樂意接受,并認真完成。

    三、教書育人,為人師表。

    在紛繁復雜的行政工作中,我還擔任了小一班的結構游戲教育工作。我深知我與專業的幼師之間還有一定的差距,我堅持努力學習新課標,新的教育理論,認真鉆研教材,虛心向經驗豐富的骨干教師和優秀教師請教,經常和同事們進行交流,積極參加學校的教研活動和外出學習活動,空余時間,我還撰寫教學論文和教案,力爭為教學內容注入新的"活力,同時我還兼任學校通信員,一學年來在潯中中心小學網和德化教育網發表近20篇簡訊,為本園的教育宣傳工作貢獻出自己的一點綿薄之力。

    四、膳食管理。

    膳食管理工作是保教工作的基礎,也是家長最為關心的問題,在過去的一年里,我園的保健醫生認真的計算幼兒營養所需量,制定每日配膳單,在每季的營養測查中,幼兒所需營養都能達到標準。

    定期開展每月一次的膳委會,共同探討膳食管理問題。在膳委會上,由保健醫向家長詳細的介紹食譜制定的依據以及每天營養的搭配,并認真聽取了家長的建議和意見。由教師填寫每天的膳食反饋表,根據反饋意見及時更改食譜。采買人員嚴格的按照配量進行采購,在采買中,與超市簽定合同,力求保質保量。

    五、保育工作。

    這一學年,制定了幼兒生活常規管理與教育常規管理,使之形成文字性材料;

    加強了幼兒常規的培養,如飯前便后洗手、飯后擦嘴等,并使之逐步形成了習慣;

    在開學初對全體教師進行了生活管理技能、安全工作技能、衛生消毒技能的培訓,并在日常工作中教師之間進行了互相切磋。

    在冬季幼兒外出時,及時為幼兒穿好外套,以防由于室內外溫差太大,幼兒患病。

    在衛生方面加大了檢查力度,保育員衛生意識加強了,全園衛生比去年上了一個新臺階。

    六、財務工作與財產會計管理、維修。

    認真的監督協助報賬員的收托費、發獎金工作;

    查看各種帳目,做到帳實相符、帳證相符;

    嚴把資金使用關,協助園長搞好經濟結算。

    對班內物品的領取實行了登記,初步建立了物品領取登記手續。

    七、衛生保健。

    認真作好晨、午檢工作,杜絕各種傳染病及流行性感冒在我園發生;

    嚴格執行衛生消毒制度,加強了衛生管理的力度。

    八、安全保衛工作。

    嚴格落實上級有關要求做好安全工作,學年初每個崗位的員工均簽定“安全責任狀”,進一步明確幼兒園安全工作的任務,層層落實責任,做到職責到人,保證了各項工作真正落到實處。根據我園的實際情況進行了刷卡制度,上學期為了更好的把好接送關,我們把以往的無圖像接送卡更新為有圖像智能接送卡更有效的監控到具體的接送人員。加強門衛。安保、值班教師的值班制度,閑雜人等一律不準進入,生人找人一律問清原因并登記。做好校園各個角落及周邊環境的安全隱患排查,每月定期對水、電、氣及大型玩具進行檢查,做好防火、防震、防踩踏等各項安全疏散演練,定期召開安全會議,結合上級相關部門的任務要求、文件精神扎扎實實開展各種活動,增強教師安全意識,嚴防各類安全事故在我園發生。

    九、轉變角色,不斷進步。

    個人的力量是渺小的,可團隊的力量是巨大的,我相信:天道酬勤,憑著我的努力,憑著領導對我工作的悉心指導,憑著老師們對我工作的支持,憑著我們有一支優秀的合作團隊,我會以此為動力,更加勤奮地工作,不斷學習,不斷進步!

    顛覆了我很多看法。

    后勤副園長述職報告(精選17篇)篇六

    8月底,我被任命為第一幼兒園副園長,主管后期工作。這對我來說是個很大的角色轉變,面對新的崗位,面對生疏的后勤業務,我感受到了壓力和挑戰。在自身的努力和園長的指導下,在全員教職工的大力支持和配合下,我順利完成了半年的后勤工作,現把半年來的工作匯報如下:

    1、安全管理方面。安全是幼兒園工作的`重中之重,我每天到園首先對消防通道、消防設施、大型玩具、電氣設備、班級設施及食堂等進行全面的檢查,并做檢查記錄,發現問題做到了及時維修和整改。我帶領幼兒園安全領導小組成員,定期不定期的對全園進行細致周密的安全排查,把安全隱患及時消除。同時要求班級教師每天對責任區進行安全排查并做好記錄,發現問題及時報告辦公室,辦公室及時聯系維修人員進行維修,消除安全隱患。嚴格門衛管理,本學期新購置安保器材2件,電棒和強光手電,提高了門衛的防范能力,嚴格園外人員出入門登記、嚴格幼兒接送卡制度,家長憑卡入園,憑卡接送。督促門衛把好大門關,排除一切安全隱患。我非常重視安全教育工作,每周都對帶班長進行一次安全知識培訓,各班每周都對幼兒上一節安全教育課,每月組織一次安全疏散演練活動,增強了幼兒的安全防范意識和逃生經驗。本學期我和檔案員一起建立健全了安全檔案,順利通過了市安全檢查。由于我對安全工作的重視和規范管理,本學期無任何意外傷害事故的發生。

    2、幼兒健康管理方面。本學期,全體幼兒入園必須持有婦幼保健院的健康體檢表方可入園,把好了幼兒健康入園的第一關。我為確保幼兒的健康,進一步加強了晨檢工作,給班級下發晨檢記錄表,各班老師每天都對幼兒進行嚴格檢查,仔細觀察幼兒面部,手心等部位是否有異常現象,并做好記錄。嚴格對家長帶來藥物的管理,要求班級老師在班內交接表上填好全日觀察記錄和服藥記錄。進一步加強了消毒工作,每個教室都安裝了紫外線消毒燈,凡是幼兒生活中的用品,如小桌、小椅子、玩具、餐具、小毛巾、喝水缸、門把手、衛生間、走廊等,每天進行強化消毒和定時消毒。在全體保教人員的努力及后勤人員的大力配合下,為幼兒營造了舒適、溫馨、清潔、衛生的生活環境和學習環境。

    3、食堂飲食管理方面。我帶領保健老師和食堂工作人員認真學習《食品安全法》,嚴格執行《食品索證制度》,為保障孩子足夠的營養量,我要求保健老師嚴格按照幼兒營養標準認真制定好食譜,做到營養科學化,飯菜合理多樣化,增加了幼兒的進食量,幼兒的食品驗收嚴格,并建好了臺帳。我每天都多次到食堂巡視,要求食堂人員嚴格操作規程,精工細作,為幼兒制作吃了色、香、味俱全的飯菜。

    4、其他方面。今年開學初,根據局領導的安排部署,我順利完成了110名新入園幼兒的學生平安險,452名幼兒的校方責任險和190名幼兒的醫療保險,為確保幼兒健康提供了有力保障。本學期推普周和推普月期間,我組織了一幼教師普通話朗讀比賽和小班幼兒的詩歌朗誦,中班幼兒的講故事比賽,大班幼兒的經典誦讀比賽,提高了師幼的普通話水平,建立健全了普通話檔案,順利通過了省級對我園語言文字工作的驗收。

    我的工作還有很多不足之處,今后我會加倍努力,以更加飽滿的熱情投入到工作中去,用愛心、細心和熱心來贏得家長的放心,來換取孩子的開心。我將繼續和全園教職工一起,讓孩子的今天快樂,為孩子的明天奠基。

    后勤副園長述職報告(精選17篇)篇七

    膳食管理工作是保教工作的基礎,也是家長最為關心的問題,在過去的一年里,我園的保健醫生認真的計算幼兒營養所需量,制定每日配膳單,在每季的營養測查中,幼兒所需營養都能達到標準。

    定期開展每月一次的膳委會,共同探討膳食管理問題。在膳委會上,由保健醫向家長詳細的介紹食譜制定的依據以及每天營養的搭配,并認真聽取了家長的建議和意見。由教師填寫每天的膳食反饋表,根據反饋意見及時更改食譜。采買人員嚴格的按照配量進行采購,在采買中,與超市簽定合同,力求保質保量。

    后勤副園長述職報告(精選17篇)篇八

    積極樹立責任意識,發揚高度負責的.精神,自覺做到標準上求高,措施上求嚴,工作上求實,盡心盡力,盡職盡責。后勤工作雖然瑣碎而繁雜,但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向,為保教工作架橋鋪路、為教職工服務不僅是我服務于師生的承諾,更是一種責任。

    后勤副園長述職報告(精選17篇)篇九

    2017年對于我而言,是不尋常的一年。十二月底,我走上了這個崗位,擔任幼兒園副園長一職。這是我人生旅程中的一個轉折,相信她會使我的人生篇章顯得更加豐富絢麗,在我的人生閱歷上畫上重重的一筆,同時,對于我來說更是一個全新的挑戰。

    半年來好像總在忙忙碌碌中度過,似乎每天都很忙,但有些許時候又不知道自己在忙什么,少了點頭緒。也許剛走上這個崗位,還有那么些許不適應,對許多的事情還不夠熟悉。一些事情處理得還不夠成熟,許多地方還需要進一步磨練。

    為了讓自己在新的一年里能將這一份工作做得更好,現在就對以下幾個方面對自己的工作進行總結,以積累經驗,發現不足,不斷改進,完善自我。

    幼兒園工作千頭萬緒,作為副園長,我首先確立一種觀點,那就是管理好自己分管的業務工作,給園長的全面管理減壓,這一點,我努力地做了,并且盡可能地做好。在業務之外,對園長要求協調處理的事情從不推諉,設身處地,站在全局的角度考慮,從幼兒園的發展角度和集體的利益出發,在職責范圍內為園長出謀劃策,做好各項工作的上傳下達。一年來,在我們全園教職工的共同努力下,幼兒園順利通過了“縣德育先進校”、“縣級示范性幼兒園”兩性評估。

    1、加強常規工作管理督導。

    嚴格執行保教管理制度,要求教師在學期初制定保教和班級計劃、教研和各科教學計劃,要求教師提前一周上交周計劃,并做到認真的查閱,發現問題及時給予指導。對教師備課一月一檢查,加大了評價力度,規范要求,使教師做到課前有教案、有教具,作好充分的課前準備,保證課堂教學的扎實開展。深入班級聽課,檢查一日生活常規管理工作,發現問題及時處理。學期末,要求教師上交教育筆記、教學效果分析小結及各類總結,做到有檢查,有記錄,把平時的工作納入學年考核,使各項工作走向制度化,規范化。

    2、在扎實的教學研討中謀求發展。

    根據我園新教師多、對業務不熟悉的情況,按照園務計劃定期組織開展教研活動,本學期重點圍繞目標和教育實踐中存在的問題,運用相關的手段和策略,通過“師徒結對”、“觀摩骨干教師”、“新老幫扶”等形式幫助教師提高教學水平。在比賽中,各位參賽教師都能認真對待,利用休息時間積極準備;在觀摩中,聽課教師都能虛心學習,取長補短,吸取精粹。由此證明,我園有一支好學上進,團結敬業,綜合素質較高的教師隊伍。

    要有優質的保教質量,必須有一支高素質、專業化的教師隊伍。為讓教師的專業技能、專業素養提升一個層次,本學年,我園開展了多種形式的教師培訓,通過研討、比賽、外出培訓、新老幫扶、集體備課等方式促進教師專業成長。

    1、開展省編新教材培訓活動。讓教師了解新教材、理解新教材。更能得心應手地使用新教材,為教師組織教育教學活動打好基礎。

    2、組織教師參加各級各類比賽活動。陳美洪老師參加縣“幼兒園教壇新秀”評選活動。獲得了“德化縣幼兒園教壇新秀”榮譽稱號;黃曉真老師參加縣幼兒教師技能競賽獲得了二等獎;陳美洪、盧雅玲、黃曉真等老師參加中心小學“文明交通進校園”演講比賽、幼兒教師教學比賽分別獲得了一、二、三等獎。在潯中中心小學校園文化藝術節上,組織教師和幼兒積極參與,其中賴愛結、盧雅玲等老師獲得了一、二等獎;余宇錚、周欣妍、陳巧嫻等小朋友也紛紛獲得了一、二等獎。3、開展教師集體備課、新老教師幫扶活動。做到期初有安排,落實到位,通過集體備課、以老帶新的形式,進一步促進教師之間的相互交流、共同探討、共同成長。

    當前,家園共育作為擴展教育時空發揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關注。因此我們積極倡導建立新型的家園關系,即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。

    首先,我們成立了家長委員會,并召開座談會,讓家長為幼兒園的發展獻計獻策,對幼兒園的整體運作本著理解、支持的態度進行督導,同時組合各種力量和資源協助幼兒園的教育工作,充分發揮家委會的作用及職能。

    其次,家庭是幼兒園重要的合作伙伴,努力做好家長工作,爭取家長的理解、支持與密切配合,非常重要。本學年,我園堅持家長會、觀察記錄、家教園地、家園聯系冊、節日親子手工制作、家長開放日等形式多途徑、多渠道增進家園溝通與協作,使家長能更深入的了解幼兒園、了解教師的工作,從而更加支持、配合教師的教育活動,搭建了良好的家園共育模式。

    此外,家訪活動也是我園家長工作的一個重點,一年一次的家庭走訪工作使教師更好的開展新學期工作,有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行。

    內在的管理是幼兒園發展的靈魂,是實現教育現代化、提高保教質量的重要保證。本學年我園積極倡導一種平等寬松的管理氛圍,追求一種更具人性化的管理模式。充分突出教師的主體地位,讓教師參與到管理中來。在決策上集群眾的智慧,在行動上聚集體的力量。在日常的管理中,我們經常聽取不同層面的意見,實行園務公開制度,增強工作的透明度。幼兒園的工作任務,園內的大事、熱點、難點問題都讓大家共同討論,形成認同感、歸屬感,鼓勵大家共同參與園內的管理工作,樹立一切為了孩子的敬業精神,增強園榮我榮的主人翁意識。

    當然,嚴明的紀律也是一個集體賴以生存發展的支柱,一套完善、規范科學的規章制度是干好各項工作的保證。在實行約束管理過程中,我們注重抓好三個環節。首先建立一套符合本園實際、科學合理的規章制度;其次是加強思想政治工作和師德教育,增強責任感和事業心,變制度為自覺行動;第三是認真做好檢查評比、做好考核工作。這一工作做的好壞,直接影響大家的工作情緒和工作效果,也關系到制度的生命力,所以作為行政檢查人員,我們在工作中要求一定要認真謹慎,實事求是,大公無私。除常規的檢查外還加強日常的巡視,使檢查工作經常化、制度化,這樣就可以避免偏聽偏信或主觀臆斷。

    幼兒園的工作相對而言比較煩瑣。特別是學期初,各項工作都有待于落實,對工作還不是很熟悉的我,迫于情形,只能邊學習邊摸索,靠著原有的一些經驗去做。幾個月來,通過努力,幼兒園的教務工作按部就班、井然有序的進行,并且通過經驗的積累和總結,對原有的一些制度進行了調整,強化,使其更具操作性。資料分檔存放,有效的收集各項制度下的各種材料,使各種檢查有據可察,也為今后檔案工作的開展提供方便。

    1、繼續加強新課程的學習,在活動后的反思與小結中體現更理性的思考;

    2、繼續加強教師園本培訓,規范帶教工作,思考帶教形式的多樣性。

    2、注重開展戶外活動,力爭使每位孩子得到最佳體育發展;

    3、注重資料的積累與收集,保證各類案頭資料的質量;

    4、發動年段長的帶頭作用,讓她們接受更多的實踐與鍛煉的機會,武裝她們的教育理論思想,提高她們的教學實踐能力,并且在園內發揮她們的骨干作用,以點帶面,促動其他教師共同成長。

    盡管做了一些工作,取得了一些成績,但還存在著許多問題。如:對管理工作零碎的思考多,整體的謀劃少;工作的時間雖多,但效率不夠高。今后還需從事務性的工作中走出來,多在研究上下功夫,加強學習,注重自身素質的提高,從理論水平到實踐能力,從專業素養到業務技能,從廣博的知識面到良好的學習習慣和方法,給予不斷地充實和更新,以保持先進的思想和超前的意識,提高管理能力,更好地為教職工、家長、幼兒服務。

    后勤副園長述職報告(精選17篇)篇十

    我是幸運的人,有人給我關懷,有人給我幫助,有人給我支持,有人送我溫暖,這些人就是你們,我的.領導、同事們、姐妹們,今天我滿懷感恩的心,對你們表示我最真誠的感謝!

    在工作中,我以身作則、實事求是,忠于職守,愛崗敬業;在生活中,我與人為善,坦誠相待,以實際行動影響人,感染人,努力營造團結向上的工作氛圍,和同事們建立了深厚的感情和友誼,在等方面積極為師生起好表率作用。

    積極樹立責任意識,發揚高度負責的精神,自覺做到標準上求高,措施上求嚴,工作上求實,盡心盡力,盡職盡責。后勤工作雖然瑣碎而繁雜,但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向,為保教工作架橋鋪路、為教職工服務不僅是我服務于師生的承諾,更是一種責任。

    關注教職員工的內心:為大家排憂解難、為大家的工作而服務。關注教職員工的成長:與保育老師交流學習保育常識、一日生活細則,為保育老師的工作亮一盞明燈。與廚房師傅討論制定營養膳食,落實衛生消毒責任到人,為廚房師傅的工作刻一把責任尺。與校車司機,跟車老師交流校車安全行駛細則,為校車司機的工作指明安全方向。與保健醫生交流晨午檢細則,幼兒突發事件的處理方法,為保健醫生的工作敲響細致檢查的的警鐘。與門衛交流門衛工作,注意園內安全,為門衛工作把好安全出入關。與后勤工作人員商討工作計劃及安排,為后勤人員的工作明確服務意識。

    我知道,作為一名管理者,從理論水平到實踐能力,從專業素養到業務技能,從廣博的知識面到良好的學習習慣和方法,都要不斷地充實和更新,以保持先進的思想和超前的意識。因此我非常注重自身素質的全面提高,努力學習后勤管理知識。我常常想,作為一名副園長,一定要定位準確,做園長的助手,與同職攜手,做教師困難時的幫手,不是園長要我做什么,而是我能主動地為幼兒園做些什么。

    光陰荏苒,不經意間,半年的時光又在平凡和平靜中悄然逝去,沒有留下什么驕人的成績,沒有作出什么驚人的壯舉,更不敢說為之付出了多少,我的工作是平凡的,但卻是充實的;個人的力量是渺小的,可團隊的力量是巨大的,我相信:天道酬勤,憑著我的努力,憑著領導對我工作的悉心指導,憑著老師們對我工作的支持,憑著我們有一支優秀的合作團隊,我會以此為動力,更加勤奮地工作,不斷學習,不斷進步!

    后勤副園長述職報告(精選17篇)篇十一

    尊敬的各位領導、老師們:

    大家好!

    首先,我想說,我是個榮幸的人,有人給我關懷,有人給我幫助,有人給我支持,有人送我暖和,這些人就是你們,我的領導和同事們,今天我滿懷感恩的心,對你們表示我最真誠的感謝!

    一、求真務實、廉潔自律。

    作為一位共*產*黨員,我始終堅持政治理論學習,重視理論聯系實際,緊跟時代步伐,與時俱進,在思想與行動上努力發揮共*產*黨員的先鋒模范作用,抵制各種不良腐蝕,增強抗腐防變能力。在工作中,我以身作則、實事求是,忠于職守,愛崗敬業;在生活中,我與人為善,坦誠相待,以實際行動影響人,感染人,努力營建團結向上的工作氛圍,和同事們建立了深厚的感情和友誼,在思想、言論、行為等方面積極其師生起好榜樣作用。

    二、甘于奉獻,老實敬業。

    后勤工作瑣碎而復雜,沒有甘于奉獻,老實敬業的精神,是難以勝任的。因此,我們積極建立責任意識,發揚高度負責的精神,自覺做到標準上求高,措施上求嚴,工作上求實,盡心盡力,盡職盡責,工作中固然苦了一點,累了一點,但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向,為保教工作架橋展路、為教職工服務不但是我服務于師生的承諾,更是一種責任。

    每一年暑期,幼兒園都要進行一次校舍維修和保教用品的維修購置,特別是往年暑期我園綜合樓的安全整治,操場軟化、門窗改造,廁所管道整治等,在近兩個月的時間里,我和金園長天天起早貪黑,對工程質量進行嚴格的監視。這一期間,我至始至終參與拿方案、定措施,極大限度地勤儉了人力、物力、財力,保質保量地完成了任務。另外,嚴格財務管理。一方面,嚴格執行了上級的收費政策,完全制止了亂收費行為,另外一方面,學校各項開支嚴格按預算執行,重大開支由行政會商量決定。在加強迫度管理的同時,還輔之情感管理,在管理工作中做到寬嚴有致,張馳有度。我覺得學校就是一個家,我們每一個成員都應往關心它,愛惜它。

    近階段,為了學校的發展,在教管中心領導和金園長的帶領下,屢次與李市鎮政府、國土管理所、居委會、村民小組及觸及到的村民進行協商征地事宜,做了大量艱苦而細致的工作,還與教委基建科領導聯系,反復對各個地塊勘測研究對照,為李市幼兒園終究的遷建工作奠定了堅實的基礎。

    為了保證園內的固定資產不流失,保證保教工作的順利進行,我還定期對固定資產進行清算,并建好固定資產帳和領物登記,屬于班上固定使用的財產在每一個學期開學前盤點后移交給班主任,期末進行清算核實后交學校同一保管。同時,定期核對裝備用具,定期檢查及時維修、保證安全使用,學校很多設施固然比較新,但毛病卻不可避免。比如廁所和洗手池的水龍頭,教室里的電燈、電扇,還有一些電教裝備,如錄音機、電腦等。我們放棄休息時間,自己對這些設施裝備進行維修,固然比較辛勞,但為學校節省了很多開支。看著師生們能夠正常地使用這些設施、裝備,我感到非常的興奮。另外,對領導臨時安排的工作任務,不論是分內的、還是份外的,我都樂意接受,并認真完成,表現出了一位優秀共*產*黨員應有的政治覺悟和優秀品格,發揮了黨員的先鋒模范作用。

    三、教書育人,為人師表。

    在紛紛復雜的行政工作中,我還擔負了大一班的健康教育工作。我深知我與專業的幼師之間還有一定的差距,我堅持努力學習新課標,新的教育理論,認真研究教材,虛心向經驗豐富的骨干教師和優秀教師請教,常常和同事們進行交換,積極參加學校的教研活動和外出學習活動,空余時間,我還撰寫教學論文和教案,力爭為教學內容注進新的活力。

    四、轉變角色,不斷進步。

    我知道,作為一位管理者,從理論水平到實踐能力,從專業素養到業務技能,從廣博的知識面到良好的學習習慣和方法,都要不斷地充實和更新,以保持先進的思想和超前的意識。因此我非常重視本身素質的全面進步,努力學習后勤管理知識。

    后勤副園長述職報告(精選17篇)篇十二

    工作報告。

    花謝花開,春去冬來。不知不覺間,在幼兒教育這片熱土上,我又度過了一個年頭。雖然我分管的工作沒有變,肩負的責任沒有變,忙碌而充實的生活節奏沒有變,對生后的熱愛對工作的熱情沒有變,但我依然是辛苦而欣慰,勞累而快樂,享受著默默奉獻的那份美好!

    幼兒園的后勤工作本就是一件不太上得了臺面的服務性工作,事情雜而散,可謂“剪不斷,理還亂”。但本年度在園長和業務主任的支持下,后勤工作繼續以教育指導《綱要》和《幼兒園工作規程》為指導,圍繞幼兒園的中心工作,對照哈爾濱市機構衛生、安全的標準,全體后勤人員以團結、協作、友好的精神,認真完成了各項工作。

    一、重視自學研修,提高自身素質。

    作為一名副園長,我經常考慮的是使工作的本身變得更具有內在意義和更高的挑戰性,對新的事物、新的目標不懈的追求。本年度不僅自學教育教學前沿理論、管理方法,自學筆記達到了兩萬字。而且還積極參加政治理論學習,學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”精神,積極參加社會主義榮辱觀教育,時刻以一名優秀黨員標準要求自己,牢記為人民服務為宗旨,牢記“八榮八恥”,不斷提高自己的政治覺悟和思想水平,與時俱進,勇于進取,在思想上牢固樹立馬克思主義世界觀,增強全心全意為人民服務的宗旨和勤政廉潔的意識。把苦難當成磨練,將挑戰變成機遇。在重視自身學習的同時,還重視后勤人員的思想學習,提高他們的服務意識。我們有計劃的堅持和加強了對后勤人員的政治思想和業務的學習,每月定期召開一次后勤人員工作會議,認真學習,在學習的同時認真對照職責要求,總結和分析工作中的得失,肯定了后勤人員工作上進步和成績,指出工作中存在的問題,提出改進的意見和方法。通過學習后勤人員的服務意識得到了提高,用她們的話說,工作不分貴賤,后勤崗位雖不起眼,但它直接關系到幼兒園每個孩子的健康,少了就不行。由于對工作的重要性有了進一步的明確,本年度后勤服務的質量有了新的提高。從而保證了幼兒園保教質量的穩步提高和幼兒的全面發展。

    二、積極參加培訓學習,深入課堂指導教學。

    作為一名副園長,我積極參加市、縣組織的各種培訓學習活動,注重廉政理論的學習,工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業業從教,為幼兒園的發展而真誠地做好自己的本職工作。把自己的工作置于陽光之下,自覺接受群眾監督。生活中我潔身自好,嚴于律己,擺正自己的角色,體現共產黨人的本色。我作為后勤園長,關愛每個教師是激發教師工作活力的首要因素,而支持與服務則是教師成長的關鍵。在建立良好的人際關系的基礎上,也積極為教師創設環境,鼓勵和支持教師積極參加各類培訓活動,制定培訓規劃,親自為教師進行安全講座,為幼兒上安全課,為教師的可持續性發展提供條件,滿足其發展和成就的需要。帶頭積極參加學習業務知識。掌握運用先進信息技術,充分發揮模范帶頭作用、輻射作用,引導全園教師共同前進。

    三、加強科研興園意識,提高教育教學質量。

    作為一名副園長,我熱愛幼教事業,恪守崗位職責,嚴于律己,團結同志。在班子成員中做到分工不分家,互通有無,共同協助園長開展全員各項工作;共同實施科研興園戰略,以教學研究為切入點,狠抓教學常規,扎扎實實地搞好平時的教學工作,教學質量已達到市一級優質園的辦學水平,用優質的教育服務于廣大家長。

    確立符合幼兒園辦學實際的科研課程,有計劃有步驟的實施。人人都要參與課題研究。一“語言整合《字寶寶樂園》”為主題開展特色教學。建立人人一節研討課制度,教師每年上一節匯報觀摩課,教師互相評課,解決教學實際問題。加強家園聯系,通過開展親子活動、家長協助活動,提高家長關注教育的熱情。定期召開家長會,做好家訪工作,密切家校聯系;定期舉行成果匯報會,邀請家長參加。

    四、完善內部管理機構,提高工作管理水平。

    作為具體分管幼兒園后勤工作副園長,為做好幼兒園各項后勤保障工作,為了迎接一個又一個檢查,總有做不完的工作,忙不完的事。

    珍愛幼兒生命,提高衛生保障水平。幼兒教育在提高幼兒的生存、保護的發展水平方面擔負著重大責任,我們本著保教并重的方針及最大努力做好幼兒的保育工作,創設并不斷完善衛生、健康、安全的教育環境。

    1、安全管理方面,本年度我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作,全院上下始終將幼兒的生命的健康視為首要。具體做法:每月一次對大型玩具、電器設備、班級實施及食堂等進行了全面的檢查,每次有檢查記錄,發現問題做到及時維修或上報。嚴格接送制度,又一次為每個家庭制作了安全接送卡,并督促門衛把好大門關。結合健康活動,要求各班老師加強重視對幼兒的安全知識教育,提高幼兒的安全意識。每周的衛生工作檢查都有帶班老師領導親臨,由于全園人員的安全防范意識加強了,本年度無任何意外傷害事故的發生。

    2、幼兒健康管理方面,本年度園領導在教師緊缺的情況下,確保了專職保健老師。并繼續由有保健老師負責班級老師協作,認真做好每天晨間檢查工作,把好幼兒安全健康入園的第一關,并根據保健要求,重視了對患病兒的全日觀察,嚴格了對藥物的管理,于保健老師和班級老師共同填好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄。尤其在“手口足病”流行期,進行了加強性消毒工作,對個別患兒做好了隔離。使各班的發病率控制到最低,也使得各班幼兒因缺勤率降至最低。

    3、食堂飲食管理方面,本年度首先在食堂人員上作了調整,其次我們又根據他們的各自情況作了職責分工,使他們真正起到了各取所長,各投其好的作用。為了保證孩子足夠的營養量,保健老師嚴格按照幼兒營養標準認真制定好每周食譜,做好配餐營養科學化、飯菜合理多樣化,增加了幼兒的進食量。本年度與往年同期相比,谷類食品的用量增大了。

    4、環境衛生管理方面,我們始終以市一級園衛生合格標準為目標,明確院內后勤工作人員各崗位職責,衛生區域的劃分也根據各人所長,分工到人,責任到人,堅持每周一次檢查,并每次于園領導親臨檢查,確保了孩子生活在一個清潔衛生的環境里。

    我是幸運的人,有人給我關懷,有人給我幫助,有人給我支持,有人送我溫暖,這些人就是你們,我的領導、同事們、姐妹們,今天我滿懷感恩的心,對你們表示我最真誠的感謝!

    一、以身作則、實事求是。

    在工作中,我以身作則、實事求是,忠于職守,愛崗敬業;在生活中,我與人為善,坦誠相待,以實際行動影響人,感染人,努力營造團結向上的工作氛圍,和同事們建立了深厚的感情和友誼,在等方面積極為師生起好表率作用。

    二、甘于奉獻,誠實敬業。

    積極樹立責任意識,發揚高度負責的精神,自覺做到標準上求高,措施上求嚴,工作上求實,盡心盡力,盡職盡責。后勤工作雖然瑣碎而繁雜,但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向,為保教工作架橋鋪路、為教職工服務不僅是我服務于師生的承諾,更是一種責任。

    三、關注人心,關注未來。

    關注教職員工的內心:為大家排憂解難、為大家的工作而服務。關注教職員工的成長:與保育老師交流學習保育常識、一日生活細則,為保育老師的工作亮一盞明燈。與廚房師傅討論制定營養膳食,落實衛生消毒責任到人,為廚房師傅的工作刻一把責任尺。與校車司機,跟車老師交流校車安全行駛細則,為校車司機的工作指明安全方向。與保健醫生交流晨午檢細則,幼兒突發事件的處理方法,為保健醫生的工作敲響細致檢查的的警鐘。與門衛交流門衛工作,注意園內安全,為門衛工作把好安全出入關。與后勤工作人員商討。

    工作計劃。

    及安排,為后勤人員的工作明確服務意識。

    四、轉變角色,不斷進步。

    我知道,作為一名管理者,從理論水平到實踐能力,從專業素養到業務技能,從廣博的知識面到良好的學習習慣和方法,都要不斷地充實和更新,以保持先進的思想和超前的意識。因此我非常注重自身素質的全面提高,努力學習后勤管理知識。我常常想,作為一名副園長,一定要定位準確,做園長的助手,與同職攜手,做教師困難時的幫手,不是園長要我做什么,而是我能主動地為幼兒園做些什么。

    光陰荏苒,不經意間,半年的時光又在平凡和平靜中悄然逝去,沒有留下什么驕人的成績,沒有作出什么驚人的壯舉,更不敢說為之付出了多少,我的工作是平凡的,但卻是充實的;個人的力量是渺小的,可團隊的力量是巨大的,我相信:天道酬勤,憑著我的努力,憑著領導對我工作的悉心指導,憑著老師們對我工作的支持,憑著我們有一支優秀的合作團隊,我會以此為動力,更加勤奮地工作,不斷學習,不斷進步!

    幼兒園的后勤工作本就是一件不太上得了臺面的服務性工作,事情雜而散,可謂是"剪不斷,理還亂"。本學期在園長的支持下,后勤工作繼續圍繞幼兒園的中心工作,對照南昌市機構衛生、安全的標準,全體后勤人員以團結、協作、友好的精神,認真完成了各項工作。現簡單總結如下:

    一、安全管理方面。

    1、本學期我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作,全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。

    2.按照綜合治理的工作程序,認真按照要求做好并完成所有的材料。

    3、每周一次對戶外一切設施進行了全面的檢查,每次有檢查記錄,發現問題做到及時維修或上報。

    4、嚴格接送制度,加強磁卡的使用重要性的教育教導,加大門衛的監管力度,行政輪流值班,把好大門關。

    5、由于每日下午接人時的擁擠,在胡園長的大力支持下,保育院改變了統一放學的時間:中、大班4:45分鐘離園,小、托班4:30離園,完全杜絕了因放學時擁擠而產生的安全隱患。

    6、結合健康活動,各班老師都加強了對幼兒安全知識的教育,提高幼兒的安全意識。在園長的支持下,制作了十塊安全宣傳欄,利用大量的圖片及少量的文字使幼兒逐步建立安全意識,逐步建立自我保護意識。

    7、每月都召開一次安全會議,增加全體教職工的安全知識;本學期在園長的正確領導下,在充分周密的準備中,組織了一次全園師生進行一次消防逃生演習,非常成功。并聘請相關消防部門的專職人員來我園利用中午時間用多媒體給全體教師進行流暢的文字深刻的圖片充分學習安全、消防的重要性,讓大家從各個方面增加安全防范意識。本學期在全體教職工的共同努力下,無任何意外傷害事故的發生。并制定有大型活動應急預案。

    8、加強門衛安全保衛管理制度,做到非保育院人員進入保育院必須出示有效證件,并登記在冊,方可入園。進一步提高門衛人員的工作責任心,做到文明值班,禮貌待人,把門衛辦成我保育院精神文明的窗口,樹立了好我園的良好形象。

    9、本學期在上級領導的關懷及園長的精心構思下,保育院環境的裝修工程及消防栓的整改工程都已開始進行,在暑假結束前完工。

    二、膳食管理。

    1、嚴格遵守保育院的規章制度,嚴格執行食堂工作制度和衛生制度,全心全意為師生服務。

    本學期通過實際工作性質,加強了工作管理的細化,從飲食安全、飲食衛生、飯菜質量、餐具消毒、食品衛生檢測等方面進行科學化管理。在原有的基礎上,又制定了《送飯過程管理制度》,做到及時整改薄弱環節,努力做到安全無死角。

    2、在園長的重視下,充分發揮食堂人員的工作積極性,職責分工明確,有分工也有合作。每次對保育院臨時布置的任務,在班長的帶領下,積極認真的完成。

    3、為了保證孩子足夠的營養量,制定好每周食譜,做到配餐營養科學化、飯菜合理多樣化,增加了幼兒的進食量。做到每周一次業務學習會議,改進不足,發揚優點。

    4、嚴格操作規程,精工細做;確保幼兒每天開水的供應。確保幼兒午餐做到熱菜熱飯,做到營養搭配,讓幼兒吃飽、吃好,使家長放心。

    5、搞好食堂的衛生工作,生熟分開,堅決避免交叉污染。并制定有食品中毒應急預案。

    6、通過崗位練兵活動,接受全體教職工及幼兒家長的評比,虛心學習,努力提高烹飪技能。

    三、配合教育教學。

    1、以實施素質教育為宗旨,以教書育人為中心,以搞好服務提供保障為目標,做好服務育人教育工作,積極有效地配合學校搞好教學工作和各項活動。

    2、根據教育、教學的需求,及時購買教育、教學用品,確保教學工作正常進行;。

    4、對生活老師進行保育基礎理論知識的學習及測評,提高其責任心,加強工作的熟練程度。

    5、協同班級工作人員共同培養幼兒良好的進餐習慣。

    四、衛生保健。

    2、配合婦幼保健中心做好新生幼兒入托體檢工作,及時建檔并做了認真記錄、分析和統計。在園幼兒的肝功檢查工作達到百分之百。

    4、嚴格執行衛生消毒制度,加強衛生管理的力度。堅決把好幼兒安全健康入園的第一關。本學期在手足口病流行期間,我園在連休三天(清明節)后來園的幼兒里,發現一例(經兒童醫院診斷)患兒,在園長的重視下,在對全體教職工進行了手足口病基本知識的學習的同時,制定了傳染病應急預案,責任落實到人;各班及戶外加強性消毒工作,做到消毒有記錄;對各班幼兒因病缺勤進行電話詢問和登記。在各大保育院陸續發病期間(手足口病),經過江鈴保育院全體員工共同努力,無第二例發生,把患病率降到了最低水平。

    5、積極主動配合保健所進行幼兒體檢,做好評價,對心臟有雜音、身高、體重、血色素、齲齒、體弱等幼兒進行分類統計,通知復查,聽取反饋等工作;與家長溝通交流,采用科學的方法,改善幼兒的身體狀況,共同促進幼兒健康成長。在今年五月的幼兒體檢中,我園幼兒各項達標指標百分比在青云譜區名列前茅;其中二十六名幼兒被青云譜區保健所評為健美兒童。

    6、不斷全面細致的做好保健資料的收集、整理、統計,使工作更加規范化。

    五、物品管理。

    2、做到任何物品進出帳目清楚,領用任何物品都有簽字簽名。每學期末進行匯總。

    3、教育職工、幼兒愛護幼兒園的公共財物。各種玩具擺放安全、合理,美觀;隨時改正對幼兒造成安全隱患的物品。

    4、堅持勤儉辦園的方針,做好解釋工作。合理利用有限物品,盡量做到廢物利用,物品的重復使用;為幼兒園辦實事,辦好事。

    六、物品維修。

    1、認真做好幼兒園的維修工作;。

    3、對各班報修登記的物品、場地、設備,簡單的自己動手解決,太專業的再請專業人士修理;在確保幼兒教師的安全前提下,盡量節約保育院費用。

    4、努力號召全園各個部門、班級、個人齊抓共管,愛護公物;節水節電,把浪費現象壓到最低限度。

    七、環境衛生。

    本學期我們組織老師進行的全園衛生檢查活動,共同打分,找出優點與不足,與此提高工作質量;設定檢查標準,劃分檢查項目,分工到人,堅持每周一次檢查,并每月評比出先進班級,相互促進,確保了幼兒生活在一個清潔衛生的環境里。

    八、其它。

    1、積極認真的完成園長布置的工作;。

    2、積極主動完成支部、分會臨時布置的工作任務。

    3、積極主動協助工會搞好教職工活動的準備及后續工作。

    九、不足及整改。

    1、加大門衛監管力度,嚴格認真執行保育院規章制度;。

    2.幼兒伙食的烹飪質量和水平還需進一步的提高;。

    3.加強環境衛生的檢查力度。

    總之,工作在規范化、標準化、創新性上還存在不足。在此懇請領導和同志們提出批評意見,我將虛心接受,并在今后的學習工作中加以改正。

    后勤副園長述職報告(精選17篇)篇十三

    我是幸運的人,有人給我關懷,有人給我幫助,有人給我支持,有人送我溫暖,這些人就是你們,我的領導、同事們、姐妹們,今天我滿懷感恩的心,對你們表示我最真誠的感謝!

    一、以身作則、實事求是。

    在工作中,我以身作則、實事求是,忠于職守,愛崗敬業;在生活中,我與人為善,坦誠相待,以實際行動影響人,感染人,努力營造團結向上的工作氛圍,和同事們建立了深厚的感情和友誼,在等方面積極為師生起好表率作用。

    二、甘于奉獻,誠實敬業。

    積極樹立責任意識,發揚高度負責的精神,自覺做到標準上求高,措施上求嚴,工作上求實,盡心盡力,盡職盡責。后勤工作雖然瑣碎而繁雜,但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向,為保教工作架橋鋪路、為教職工服務不僅是我服務于師生的承諾,更是一種責任。

    三、

    關注人心,關注未來。

    關注教職員工的內心:為大家排憂解難、為大家的工作而服務。關注教職員工的成長:與保育老師交流學習保育常識、一日生活細則,為保育老師的工作亮一盞明燈。與廚房師傅討論制定營養膳食,落實衛生消毒責任到人,為廚房師傅的工作刻一把責任尺。與校車司機,跟車老師交流校車安全行駛細則,為校車司機的工作指明安全方向。與保健醫生交流晨午檢細則,幼兒突發事件的處理方法,為保健醫生的工作敲響細致檢查的的警鐘。與門衛交流門衛工作,注意園內安全,為門衛工作把好安全出入關。與后勤工作人員商討工作計劃及安排,為后勤人員的工作明確服務意識。

    四、轉變角色,不斷進步。

    光陰荏苒,不經意間,半年的時光又在平凡和平靜中悄然逝去,沒有留下什么驕人的成績,沒有作出什么驚人的壯舉,更不敢說為之付出了多少,我的工作是平凡的,但卻是充實的;個人的力量是渺小的,可團隊的力量是巨大的,我相信:天道酬勤,憑著我的努力,憑著領導對我工作的悉心指導,憑著老師們對我工作的支持,憑著我們有一支優秀的合作團隊,我會以此為動力,更加勤奮地工作,不斷學習,不斷進步!

    后勤副園長述職報告(精選17篇)篇十四

    回顧20xx年后勤工作,主要做了以下一些工作:

    1、“安全”是幼兒園永恒的主題。

    抓安全是幼兒園領導的頭等大事。園內始終堅持“安全第一,預防為主”的方針,防微杜漸,加大安全管理力度,為完成安全工作任務打下良好基礎。我們在安全管理中還突出重點,堅持開展安全教育和培訓工作,通過有計劃、有組織的多種形式的安全教育,使全體教職員工認識到“安全”直接關系到幼兒園的生死存亡,直接關系到幼兒園在社會中的地位和聲譽;沒有安全保障,就談不上任何工作。從而在思想上、行動上形成共識。通過培訓、學習和實際演練、操作,使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強了全員對安全設備、設施的感性認識,強化了安全意識,真正做到了臨場不亂,報警不慌,提高了全員對突發事故的應急能力和幼兒園安全組織的指揮能力及安全救生能力,為幼兒園其它工作的開展提供了安全保證,受到良好效果。

    2、堅持定期不定期進行安全排查工作。

    排查門衛,對值班人員和所有教職工的健康情況(精神狀態;有無精神病史等)進行排查;排查園內各種設施、設備、活動場地、大型玩教具、器械、護欄、門窗、電源、開關、煤氣灶、庫房等的安全狀態;排查滅火設施(滅火器是否過期)及報警裝置情況;排查第二應急通道是否暢通等,以確保出現緊急情況時,可及時獲得外來援助等,從而確保安全工作順利進行。

    3、以防為主,防微杜漸。

    針對幼兒園和中小學發生的安全事件,我園領導對此非常重視,立即組織全園教職工召開緊急會議,及時傳達,并結合實際工作,制定相應措施,對全園進行各環節安全自查,特別關注細節的檢查,防微杜漸消除隱患。

    4、加強食堂安全衛生管理。

    加強幼兒園食品安全衛生制度建設和規范管理,建立健全幼兒園衛生防疫與食品衛生安全工作責任制,將幼兒園衛生防疫、食品衛生安全工作的責任分解落實到具體負責人,做到職責到崗,責任到人,提示保健員對食堂的食品衛生加大監管力度,保證食堂各項設施、設備、物品和事物的采購符合安全要求,嚴格把食品安全質量,嚴防出現幼兒園食物中毒事故發生,強化廣大教職工的食品衛生安全意識和健康知識,自覺抵制不干凈食品,增強防病能力和公共衛生責任感,從而,保證廣大教師和幼兒健康和生命安全,并堅持定期不定期進行食品衛生檢查,切實有效地加強食品衛生安全管理,及時排查食品衛生安全隱患,要求庫房嚴把出入庫關,堅持發票索要制度,不進過期、腐爛、變質食物,做好消毒記錄、物品采購和食品留樣記錄。

    5、加強門衛管理制度。

    為加強安全管理,保證幼兒安全,園內實行及時開鎖門制度,并設專人在門口進行監護,家長中途有事可打電話或按電鈴,由教師將孩子安全送到家長手中。并規定凡不認識的人或未成年人來接孩子,一律不準放行孩子,以確保孩子安全。嚴格門衛外來人員登記、簽字手續,禁止外人入內。

    6、加強與社區民警的聯系。

    社區民警是我園校外治安輔導員,我園與社區民警一起,落實公安部關于《公安機關維護校園及周邊治安秩序八條措施》,共同做好學校內部安全防范工作。

    1、加強園本培訓,提升保育理念,規范三大員操作。

    我園十分重視“三大員”的專業素養的提升,通過定期業務學習、專題講座式、分析提煉式等方式積極開展保育人員的園本自培。如:二周一次定期組織他們進行業務學習,學習了解一些通俗易懂的小兒常見病、傳染病的預防知識、日常幼兒行為安全小常識等等,并邀請班上教師給他們上課,如“如何配合教師的教學活動”、“配班中應注意什么”等。使她們不僅了解衛生保健的基本知識,提高保育能力,而且加深了對幼兒園教育工作的認識,提高保育促教的意識;每月一次的幼兒園衛生保健、保育工作的專題講座,即由園長、分管老師、保健教師與聘請區的兒保專家,為保育人員進行“幼兒生理、心理特點”、“幼兒傳染病的預防”、“新教材生活活動實施要點”等講座,通過理論上的引領,讓保育人員更全面的了解幼兒的生理、心理特點和新課程實施過程中對保育工作的新要求分析提煉式,即將保育人員在工作中的片段拍成錄像、照片進行呈現,對操作環節的流程、規范加以梳理提升,對操作“細節”進行評析,為保育人員日常的操作提供相關的經驗;互相切磋式,即通過邊操作邊研討的實踐研討方式,形成科學、有效的操作規范,切實提升保育質量。

    我園以三大員教研組為載體,積極地開展形式多樣的保育教研活動,規范保育人員的實踐操作。比如,在保健研訓活動中,我們開展了保健教師互相觀摩評析生活活動、科學有效的矯治體弱兒方法的研討、以及肥胖幼兒任何有效科學瘦身等研討活動,使保健教師對幼兒身體、心理等各方面的保護和指導能力得到提高;營養組則開展了幼兒菜點烹飪的色香味、根據季節特征配置營養水等研討,使營養員們在菜點的制作過程中更注重從幼兒營養、健康等角度改進烹飪方法。針對保育組的操作要點,開展了保育員幼兒物品消毒流程、幼兒午睡的護理以及戶外運動中的保育等的互相觀摩與研討活動,使保育員對各個保育環節中的操作進一步規范。

    2、重視園外進修,豐富專業知識,促進專業發展。

    相對教師隊伍來說,保育人員隊伍在年齡特點、文化程度、工作經驗等各方面更具有層次性。在我園的“三大員”整體學歷層次偏底,初中以下學歷居多,他們再進修的機會很少,且大部分是幼兒園聘用的臨時工。根據保育員不同的知識、經驗水平我們采取了分步驟遞進的培訓方法,在聽取保育員的個人意向的基礎上為她們制定了個性化的發展目標,構建了“初級中級高級”保育員的發展流程,積極鼓勵保育人員參加初級保育員,中級保育員職業培訓學習,凡是獲得中級證書的保育員將受到單位的獎勵。保育人員都非常珍惜外出培訓、職業進修的機會,并能學以致用,在保育崗位上體現,在保育群體中起模范帶頭作用,使保育員隊伍形成了“比、學、趕、幫、超”的良好風氣。保健教師更是積極要求上進,以市一級幼兒園保健員的專業要求,積極參加各項專業學習,努力提高業務能力。

    3、開展崗位練兵,提供展示舞臺,增強業務能力。

    我園開展了多種形式的保育人員崗位練兵活動。組織保育人員開展形式多樣的崗位技能比賽活動,有保育員的清洗、消毒,鋪床疊被和規范用語等比賽;營養員的燒菜肴、切菜、自制點心、水果拼盆比賽,保健教師制訂一周菜譜、特殊幼兒矯治的個案記錄評比等,還有保育人員共同參加的幼兒安全知識、幼兒健康保護知識等競賽,在系列競賽、評比中保育人員互相觀摩、切磋技藝,共同提高。每學期,幼兒園的后勤、保育人員都會根據各層次幼兒的年齡特點,變廢為寶,自制了大量的體育器械,為幼兒的戶外運動提供了豐富的材料。

    1、認真監督分部校區裝潢工作。

    為了新理想校區11月8日開學,暑假在園長帶領下認真監督施工單位,以最快速度、最好質量在10月中旬完成對分部的裝潢工作。

    2、利用暑假對校園進行局部維修和整改。

    為了解決教室陽臺利用率,暑期把全園6個教室陽臺進行改造,墻面地面貼上瓷磚和地磚,大大提高了陽臺的使用率。

    把低樓男廁所改成洗衣房,還增設了傳染病消毒間,把原來洗衣房該為專用洗消間。

    對教室幼兒盥洗室單隔6個獨立拖把池并上鎖。食堂增設拖把池等。

    3、利用假期和雙休日進行維修。

    后勤部門有計劃的完成了大型器械安全檢查,部分活動器械進行維修和調整、增添了部分運動器材。

    1、繼續落實好幼兒園保潔人員,落實環境衛生包干區,責任到人不留死角。

    2、加強食品飲食衛生,食品安全衛生管理,嚴格按照衛生部14號文《食品衛生法》的要求,做好食堂衛生工作,把好食品驗收關、食品烹飪關,做好食品從業人員的體檢及食品衛生知識培訓,確保幼兒飲食衛生安全,上半年未發生食物中毒。

    3、加強食堂的衛生安全管理工作,保健老師和總務老師每天對食堂衛生進行檢查,發現問題及時溝通和整改,食堂衛生有了進一步的改觀,得到認可。

    4、加強老師辦公室的衛生督促工作,行政值班老師和總務老師,每天放學后,檢查辦公室衛生,衛生狀況得到明顯改善。

    5、做好除害防病工作,幼兒園與岳陽街道衛生服務中心簽訂滅蚊蠅協議,每月進行噴灑滅蟲藥水一次,我園還積極開展滅鼠、滅蚊蠅工作。

    1、嚴格執行預算,盡量做到收支平衡,建立健全單位內部控制制度,學生生均公用經費比去年增長。

    2、做好資產清查登記工作。根據教育局計財科工作安排,固定資產實行電腦化管理。根據我園實際情況,對已經陳舊或損壞不能使用的物資,做好固定資產報廢申請手續進行核銷。做到帳物相等、帳帳相符。今年4月份我們完成了松江區事業單位資產清查工作。

    3、20xx年我園按規范進行收費,堅決執行物價局規定的收費標準收費,不搞亂收費。做好幼兒代辦費的使用、結算工作。

    4、嚴格執行政府采購法,把好采購物品的質量關和價格關,到政府指定的單位,按規定進行采購。

    幼兒園的后勤工作本就是一件不太上得了臺面的服務性工作,事情雜而散,可謂是"剪不斷,理還亂"。本學期在園長的支持下,后勤工作繼續圍繞幼兒園的中心工作,對照南昌市機構衛生、安全的標準,全體后勤人員以團結、協作、友好的精神,認真完成了各項工作。現簡單總結如下:

    1、本學期我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作,全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。

    2.按照綜合治理的工作程序,認真按照要求做好并完成所有的材料。

    3、每周一次對戶外一切設施進行了全面的檢查,每次有檢查記錄,發現問題做到及時維修或上報。

    4、嚴格接送制度,加強磁卡的使用重要性的教育教導,加大門衛的監管力度,行政輪流值班,把好大門關。

    5、由于每日下午接人時的擁擠,在胡園長的大力支持下,保育院改變了統一放學的時間:中、大班4:45分鐘離園,小、托班4:30離園,完全杜絕了因放學時擁擠而產生的安全隱患。

    6、結合健康活動,各班老師都加強了對幼兒安全知識的教育,提高幼兒的安全意識。在園長的支持下,制作了十塊安全宣傳欄,利用大量的圖片及少量的文字使幼兒逐步建立安全意識,逐步建立自我保護意識。

    7、每月都召開一次安全會議,增加全體教職工的安全知識;本學期在園長的正確領導下,在充分周密的準備中,組織了一次全園師生進行一次消防逃生演習,非常成功。并聘請相關消防部門的專職人員來我園利用中午時間用多媒體給全體教師進行流暢的文字深刻的圖片充分學習安全、消防的重要性,讓大家從各個方面增加安全防范意識。本學期在全體教職工的共同努力下,無任何意外傷害事故的發生。并制定有大型活動應急預案。

    8、加強門衛安全保衛管理制度,做到非保育院人員進入保育院必須出示有效證件,并登記在冊,方可入園。進一步提高門衛人員的工作責任心,做到文明值班,禮貌待人,把門衛辦成我保育院精神文明的窗口,樹立了好我園的良好形象。

    9、本學期在上級領導的關懷及園長的精心構思下,保育院環境的裝修工程及消防栓的整改工程都已開始進行,在暑假結束前完工。

    1、嚴格遵守保育院的規章制度,嚴格執行食堂工作制度和衛生制度,全心全意為師生服務。

    本學期通過實際工作性質,加強了工作管理的細化,從飲食安全、飲食衛生、飯菜質量、餐具消毒、食品衛生檢測等方面進行科學化管理。在原有的基礎上,又制定了《送飯過程管理制度》,做到及時整改薄弱環節,努力做到安全無死角。

    2、在園長的重視下,充分發揮食堂人員的工作積極性,職責分工明確,有分工也有合作。每次對保育院臨時布置的任務,在班長的帶領下,積極認真的完成。

    3、為了保證孩子足夠的營養量,制定好每周食譜,做到配餐營養科學化、飯菜合理多樣化,增加了幼兒的進食量。做到每周一次業務學習會議,改進不足,發揚優點。

    4、嚴格操作規程,精工細做;確保幼兒每天開水的供應。確保幼兒午餐做到熱菜熱飯,做到營養搭配,讓幼兒吃飽、吃好,使家長放心。

    5、搞好食堂的衛生工作,生熟分開,堅決避免交叉污染。并制定有食品中毒應急預案。

    6、通過崗位練兵活動,接受全體教職工及幼兒家長的評比,虛心學習,努力提高烹飪技能。

    1、以實施素質教育為宗旨,以教書育人為中心,以搞好服務提供保障為目標,做好服務育人教育工作,積極有效地配合學校搞好教學工作和各項活動。

    2、根據教育、教學的需求,及時購買教育、教學用品,確保教學工作正常進行;。

    4、對生活老師進行保育基礎理論知識的學習及測評,提高其責任心,加強工作的熟練程度。

    5、協同班級工作人員共同培養幼兒良好的進餐習慣。

    2、配合婦幼保健中心做好新生幼兒入托體檢工作,及時建檔并做了認真記錄、分析和統計。在園幼兒的肝功檢查工作達到百分之百。

    4、嚴格執行衛生消毒制度,加強衛生管理的力度。堅決把好幼兒安全健康入園的第一關。本學期在手足口病流行期間,我園在連休三天(清明節)后來園的幼兒里,發現一例(經兒童醫院診斷)患兒,在園長的重視下,在對全體教職工進行了手足口病基本知識的學習的同時,制定了傳染病應急預案,責任落實到人;各班及戶外加強性消毒工作,做到消毒有記錄;對各班幼兒因病缺勤進行電話詢問和登記。在各大保育院陸續發病期間(手足口病),經過江鈴保育院全體員工共同努力,無第二例發生,把患病率降到了最低水平。

    5、積極主動配合保健所進行幼兒體檢,做好評價,對心臟有雜音、身高、體重、血色素、齲齒、體弱等幼兒進行分類統計,通知復查,聽取反饋等工作;與家長溝通交流,采用科學的方法,改善幼兒的身體狀況,共同促進幼兒健康成長。在今年五月的幼兒體檢中,我園幼兒各項達標指標百分比在青云譜區名列前茅;其中二十六名幼兒被青云譜區保健所評為健美兒童。

    6、不斷全面細致的做好保健資料的收集、整理、統計,使工作更加規范化。

    2、做到任何物品進出帳目清楚,領用任何物品都有簽字簽名。每學期末進行匯總。

    3、教育職工、幼兒愛護幼兒園的公共財物。各種玩具擺放安全、合理,美觀;隨時改正對幼兒造成安全隱患的物品。

    4、堅持勤儉辦園的方針,做好解釋工作。合理利用有限物品,盡量做到廢物利用,物品的重復使用;為幼兒園辦實事,辦好事。

    1、認真做好幼兒園的維修工作;。

    3、對各班報修登記的物品、場地、設備,簡單的自己動手解決,太專業的再請專業人士修理;在確保幼兒教師的安全前提下,盡量節約保育院費用。

    4、努力號召全園各個部門、班級、個人齊抓共管,愛護公物;節水節電,把浪費現象壓到最低限度。

    七、環境衛生。

    本學期我們組織老師進行的全園衛生檢查活動,共同打分,找出優點與不足,與此提高工作質量;設定檢查標準,劃分檢查項目,分工到人,堅持每周一次檢查,并每月評比出先進班級,相互促進,確保了幼兒生活在一個清潔衛生的環境里。

    1、積極認真的完成園長布置的工作;。

    2、積極主動完成支部、分會臨時布置的工作任務。

    3、積極主動協助工會搞好教職工活動的準備及后續工作。

    1、加大門衛監管力度,嚴格認真執行保育院規章制度;。

    2.幼兒伙食的烹飪質量和水平還需進一步的提高;。

    3.加強環境衛生的檢查力度。

    總之,工作在規范化、標準化、創新性上還存在不足。在此懇請領導和同志們提出批評意見,我將虛心接受,并在今后的學習工作中加以改正。

    后勤副園長述職報告(精選17篇)篇十五

    幼兒園日常保教工作不斷完善,讓教師專業水平不斷提高,這是我xx年度工作的重心。回顧緊張、忙碌的一年,為自己經過不懈努力,取得的一些成績感到欣慰,更為我園教師們經過艱辛的勞動,所獲得的豐碩成果,感到無比自豪。現從政治態度、思想品質、工作思路、組織協調、依法辦事、精神狀態、工作作風、履行職責等幾個層面,向全體職工述職述廉述學如下:

    我堅持堅決執行政策路線,服從紀律,把政治思想建設與本職工作有機結合,力求做到務實、抓實、落實,突出人文化管理,堅持中心組學習制度。認真學習、反思,端正工作態度,樹立全局觀念,帶頭講學習、講政治、講正氣。堅持公平、公正的原則,做到對事不對人,遇到不符合規定的人或事敢于當面指出,身為副園長,我有責任、有義務去幫助、指導教師,特別是年輕教師健康成長,找準自己前進的方向。在教師職稱晉級、考核上,標準公開、結果公開。我把自身思想建設,廉潔自律,作為做好各項工作的基本立足點。

    在努力作好分管工作的同時,我以飽滿的熱情、積極的心態配合張曉紅園長工作,時時事事以大局為重。工作中,我們三位園領導分工、合作,形成了一支開拓、創新、配合默契的領導集體。帶領出了一支勇于探索、不甘落后的教職工群體,先后在各級各類接待、觀摩、檢查、評比、驗收中,均獲得了一致好評。

    1、以身作則,給予教師正確的引領。

    只有保持先進的思想和超前的教育意識,才能在不斷變化的教育工作中做出正確的決策。我以《綱要》中提出的終身教育、以人為本的教育思想為指導,力求用先進的教育理論指導教育實踐。注重在實踐中發現和尋找問題,不斷自我調整,加強自身學習。自成為名教師培養對象后,堅持讀書,通讀了《新課程背景下的教師專業發展》、《中國古代教育精粹》、《教學設計》等書籍,寫了五萬多字的讀書筆記、感悟、反思、心得等。工作中,我注意觀察教師行為,發現問題,幫助教師學會判斷教育行為的合理性及有效性,及時給教師提供恰當的指導、支持。

    2、培養徒弟,承擔對外教學研究工作。

    我既是“x”的.導師,又是名教師培養對象,兼于這兩種身份,力求在加強自身學習、積極承擔教學公開的基礎上,盡可能指導好徒弟。經常與他們討論《綱要》心得、研究教學。同時作為一名省級示范園的教學園長。20xx年度我在“太原市骨干教師培訓班”、“太原市申報高級教師職稱培訓班”、“山西省教學觀摩培訓班”上做了專題講座及現場點評教學。帶教師胡瀾及其他園所教師到尖草坪區下鄉支教等。

    3、精心指導,為教師提供成長平臺。

    本年度,我園先后承擔了19人次同行的參觀、觀摩。中有美國士立大學教授來訪、山西大學學生見習觀摩(2次)、太原市教科研中心教研活動觀摩、太原市幼小銜接基地園教學觀摩、杏花嶺教學觀摩、送教下鄉到松莊幼兒園等。凡是代表我園的教學,我都要反復與教師認真推敲、研究教學的每個細節,教師們在一次次地試講中,學會了如何發揮主導作用,把握教學的每個環節。每一個教學展示,教師都把它看成是鍛煉自己、提高業務能力的一次的機會。活動中,教師關注幼兒發展,從興趣入手,把新的幼教理念,毫無保留地傳授給同行,同時我園教師也在一次次的活動中,增長了見識,師資水平上升了一個臺階。

    1、開展主題活動,發揮年級教研組作用。

    充分發揮年級教研組作用,注重班級小主題研究與年級組大主題研究的結合,注重案例的收集與研究。其中:小班的主題活動內容有“糖果王國”、“我喜歡”、“圖形王國”等;中班主題活動內容有“紅彤彤的年”、“小動物過冬”、“熱鬧的街道”、“數學墻”等;大班主題活動內容有“了解茶文化”等。

    2、確定數學特色,開展數學教學研討觀摩。

    結合園本教研“各領域基本教學模式的探索”,本學期我們確定了數學作為我園的特色教學,組織全體教師,首先,查閱資料,學習《綱要》中對數學的解讀“感受數量關系,體驗數學的意義”;學習趙寄石主編的《幼兒數學教育》,了解數學教育內容的本質和內涵;其次,分析比較數學課例。從中體會數學教育的新價值,最終,全體教師對“創設生活化的游戲情境”達成共識;第三,開展數學教學賽講,創設“生活化”的數學學習情境是這次賽講的特點。其中xx設計的項目記錄、裴瑾設計的代數合計測量身高、岳彥華設計的、李煒設計的統計等8節有創意的教學,在全體教師中進行了公開觀摩、研討。第五、創設數學氛圍,體現了數學在幼兒生活中的運用。教師與幼兒共同創設了“小魚開飯了”、“圖形拼變”、“來客人啦”、“奇妙的圖形”等墻面。

    3、借鑒外部力量,深層次理解新教材內涵。

    在培訓教師上,我們改革以往外出學習、自我培訓的模式。上學期,我園重點進行了專題研究:在主題背景下,剖析相關的各年齡段主題活動,通過幼兒環境與材料創設,努力提升教師實踐、思考、研究與反思的能力,從而加快促進教師專業化成長。采取請進來的方式,讓全體教師受益。我園先后邀請了《幼兒多元能力探索課程》教材出版的編著老師為我們做了“幼兒的生活就是課程”講座,使教師們認識到新教材更深層次教育意義。聘請李磊為我們做了“關于探索型主題活動的實踐和思考”的講座,拓寬了教師教育理念。

    4、實施班長負責制,營造自主發展的班級氛圍。

    在班長負責制的班級管理中,老教師和部分骨干教師擔任班長,以班為單位,我園進行了家長會、“六一”聯歡、幼兒畫展、英語party、新年聯歡會、教學公開、親子游戲等,在這些活動中,班長負責指導、班級成員緊密配合,形成了比學趕幫的班級發展共同體,在班長的帶動、指導下,大部分年輕教師日漸成熟,能夠較合理、科學的組織安排各項活動,養成了自覺、自律的教學常規。充分發揮了老教師、骨干教師作用,營造了一個相對自主、獨立的發展空間。創設了既有壓力又有活力的積極向上群體。

    后勤副園長述職報告(精選17篇)篇十六

    在經濟發展迅速的今天,報告的用途越來越大,報告具有成文事后性的特點。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的后勤園長述職報告,希望能夠幫助到大家。

    我是幸運的人,有人給我關懷,有人給我幫助,有人給我支持,有人送我溫暖,這些人就是你們,我的領導、同事們、姐妹們,今天我滿懷感恩的心,對你們表示我最真誠的感謝!

    作為園長的助手,我肩挑著后勤的重擔,追尋著“認真做事,勤謹做人”的不變信念,帶著領導和全體教師的信任與期待一路前行。現將我所做的工作總結匯報如下:

    在工作中,我以身作則、實事求是,忠于職守,愛崗敬業;在生活中,我與人為善,坦誠相待,以實際行動影響人,感染人,努力營造團結向上的工作氛圍,和同事們建立了深厚的感情和友誼,在等方面積極為師生起好表率作用。

    積極樹立責任意識,發揚高度負責的精神,自覺做到標準上求高,措施上求嚴,工作上求實,盡心盡力,盡職盡責。后勤工作雖然瑣碎而繁雜,但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向,為保教工作架橋鋪路、為教職工服務不僅是我服務于師生的承諾,更是一種責任。

    關注教職員工的內心:為大家排憂解難、為大家的工作而服務。關注教職員工的.成長:與保育老師交流學習保育常識、一日生活細則,為保育老師的工作亮一盞明燈。與廚房師傅討論制定營養膳食,落實衛生消毒責任到人,為廚房師傅的工作刻一把責任尺。與校車司機,跟車老師交流校車安全行駛細則,為校車司機的工作指明安全方向。與保健醫生交流晨午檢細則,幼兒突發事件的處理方法,為保健醫生的工作敲響細致檢查的的警鐘。與門衛交流門衛工作,注意園內安全,為門衛工作把好安全出入關。與后勤工作人員商討工作計劃及安排,為后勤人員的工作明確服務意識。

    光陰荏苒,不經意間,半年的時光又在平凡和平靜中悄然逝去,沒有留下什么驕人的成績,沒有作出什么驚人的壯舉,更不敢說為之付出了多少,我的工作是平凡的,但卻是充實的;個人的力量是渺小的,可團隊的力量是巨大的,我相信:天道酬勤,憑著我的努力,憑著領導對我工作的悉心指導,憑著老師們對我工作的支持,憑著我們有一支優秀的合作團隊,我會以此為動力,更加勤奮地工作,不斷學習,不斷進步!

    后勤副園長述職報告(精選17篇)篇十七

    我是幸運的人,有人給我關懷,有人給我幫助,有人給我支持,有人送我溫暖,這些人就是你們,我的領導、同事們、姐妹們,今天我滿懷感恩的心,對你們表示我最真誠的感謝!

    作為園長的助手,我肩挑著后勤的重擔,追尋著“認真做事,勤謹做人”的不變信念,帶著領導和全體教師的信任與期待一路前行。現將我所做的工作總結匯報如下:

    在工作中,我以身作則、實事求是,忠于職守,愛崗敬業;在生活中,我與人為善,坦誠相待,以實際行動影響人,感染人,努力營造團結向上的工作氛圍,和同事們建立了深厚的感情和友誼,在等方面積極為師生起好表率作用。

    積極樹立責任意識,發揚高度負責的精神,自覺做到標準上求高,措施上求嚴,工作上求實,盡心盡力,盡職盡責。后勤工作雖然瑣碎而繁雜,但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向,為保教工作架橋鋪路、為教職工服務不僅是我服務于師生的承諾,更是一種責任。

    關注教職員工的內心:為大家排憂解難、為大家的工作而服務。關注教職員工的成長:與保育老師交流學習保育常識、一日生活細則,為保育老師的工作亮一盞明燈。與廚房師傅討論制定營養膳食,落實衛生消毒責任到人,為廚房師傅的工作刻一把責任尺。與校車司機,跟車老師交流校車安全行駛細則,為校車司機的工作指明安全方向。與保健醫生交流晨午檢細則,幼兒突發事件的處理方法,為保健醫生的工作敲響細致檢查的的警鐘。與門衛交流門衛工作,注意園內安全,為門衛工作把好安全出入關。與后勤工作人員商討工作計劃及安排,為后勤人員的工作明確服務意識。

    光陰荏苒,不經意間,半年的時光又在平凡和平靜中悄然逝去,沒有留下什么驕人的成績,沒有作出什么驚人的壯舉,更不敢說為之付出了多少,我的工作是平凡的,但卻是充實的;個人的力量是渺小的,可團隊的力量是巨大的,我相信:天道酬勤,憑著我的努力,憑著領導對我工作的悉心指導,憑著老師們對我工作的支持,憑著我們有一支優秀的合作團隊,我會以此為動力,更加勤奮地工作,不斷學習,不斷進步!

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