在寫作過程中，我們要注重結構的合理性和邏輯的清晰性，使作文更具說服力和可讀性。下面是一些著名作家的優秀作文片段，讓我們一起來學習和欣賞他們的寫作之道吧。
為老師獻上贊歌（通用23篇）篇一
節日的陽光燦爛奪目。
在這充滿歡樂和喜慶的日子里，
我們少先隊員，
伴著花的芬芳，
披著節日的盛裝，
沐浴在祖國母親的陽光雨露下。
鮮花需要雨水的滋潤，
小草需要陽光的譜照。
當我們步履蹣跚地走入學校的大門，
擔心的父母總是用焦慮的目光等待；
當我們用秩嫩的小手拿起鉛筆，
親愛的老師，您總是目光專注。
一次次實踐，我們學到了知識，迅速成長，
一回回體驗，我們學會了自我完善，不斷成才。
實踐中有苦有甜，
體驗中有酸有辣，
然而——酸甜苦辣都是營養。
親愛的老師，您就是撫育我們成長的辛勤的園丁。
我們的每一點進步，
都少不了您的辛勞；
我們的每一點成績，
都飽含著您的汗水。
您就是那照亮我們心靈的燭光，
您燃燒了自己，
卻帶給我們知識。
為了祖國的花朵，
為了國家的未來。
您默默地耕耘，
辛勤地勞作。
放心吧，親愛的老師！
我們會用神奇的畫板，
去描繪燦爛的藍圖，
畫下最美的圖案；
我們會用我們的聰明才智，
寫下最美的文字，
留下光彩照人的成長足跡！
我們自豪，
我們擁有未來；
我們驕傲，
我們擁有明天。
明天的藍天更絢麗，
明天的藍天更燦爛，
明天的夢兒更甜美，
明天的生活更美好！
我們盡情歌唱，
我們盡情歡呼，
歌唱我們幸福的生活，
歌唱我們美好的明天。
我們忘不了您，親愛的老師，
我們對您最好的報答，
就是學好本領，報效國家，
等到我們長大成才的那一天，
我們會真誠地說一聲，
謝謝您!
親愛的老師。
為老師獻上贊歌（通用23篇）篇二
?老師！人們都說您是園丁，我們是花朵，在您的哺育下，我們健康成長。
?老師！我覺得――。
?你也是雨露，我們就是小草，我們盡情地吮吸著您甘甜的珠露！
?您也是微風，我們就是風箏，在您的吹拂下，我們順風而上！
?您也是大樹，我們就是小鳥，您的懷抱就是我們快樂的天堂！
?您還是小溪，我們是小魚，在您建造得美好的家園里，我們自由自在的生活！
?……。
?敬愛的老師，您無私的奉獻，鑄造了祖國的棟梁之材！
?老師，您辛苦了！
?祖國人感謝您！
指導教師：楊奕倩。
為老師獻上贊歌（通用23篇）篇三
老師啊，您的愛如同滴滴甘露，喚醒了我渴望滋潤的心靈；您的愛如同融融春風，拂去了我靈魂中的塵土與陰霾。
每每回想，我總能看見您在講臺上一絲不茍地為我們講課的身影，一筆一劃她寫著板書，從不曾想過粉筆末會侵蝕您的皮膚，留下粗糙和灼傷；也總能看見您是怎樣認真地為我們備課，即使已到深夜，也依然打起精神批閱著我們的作業，不顧惜腰和脖子的酸痛。
我特別想問您：“作為一名教師，您后悔嗎？”但在您的諄諄教導中，我仿佛找到了答案：就算再苦再累，您也從未抱怨過一聲。您一直教育我們，要做一個品學兼優的學生。您對我們說：“你們是祖國將來的棟梁，現在一定要好好念書，以后報效國家！”
小絨球之所以能飛過大海，越過高山，去到一片新的地方生根發芽，是因為有蒲公英的哺育。而我們至今所有的成就，也是因為老師用知識和愛來栽培我們。天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師！感謝您用您生命的光亮，照亮了我人生的旅途。
為老師獻上贊歌（通用23篇）篇四
“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發，斑斑皺紋是最好的見證。
金秋九月，碩果累累，校園里飄揚著學子們歡樂的笑聲，空氣中飄蕩著豐收的喜悅，九月的天空分外清澈，藍天白云編織成一幅怡人的畫卷，金色的陽光下有一支默默耕耘的隊伍，她們才是這個季節最美麗的身影，那就是勤勞樸實的人民教師，她們用愛心和多知培育了我們，時光交替、歲月變遷，老師也在日復一日的講臺前日漸蒼老，墨色的黑板、白色的粉末讓我們堪憂他們的身體。多想對她們說一聲：“親愛的老師，不管再過多少年，不管我們將走向何方，您永遠是我們最敬愛的人！”
老師，在您的心靈深處，生長著一片愛的森林；是您在芳草地播下了文明的種子，讓學子們理想變成現實，人生更加精彩。
在屬于您的節日里，我們要用最亮麗的歌喉為您唱支贊歌，我們要用最美好的祝福為您唱支頌歌，親愛的老師，您辛苦了，祝您教師節快樂！
篇二。
是誰給了我們一顆充實的心？是誰點燃了我們無知的引導我們從山腳向頂峰攀登？又是誰為了我們，辛苦了一夜又一夜。是您老師。
老師，您在這崗位上一直辛勤的工作。有人說您是辛勤的園叮可我覺得您比園丁更偉大。老師您辛苦。
小小年紀，我們剛走進學校時什么都不知道，是您引導我們。教我們做誠實的孩子。教我們做人的道理。老師您辛苦。
老師，您是照亮他人的蠟燭。點燃了自己，照亮了別人。我相信，在未來我一定用自己的智慧，建設我的家鄉。
老師，我永遠不會忘記您，不論何時、何地，您都永遠是我的老師。
為老師獻上贊歌（通用23篇）篇五
一個社會需要知識，一個人的成功需要知識，老師，您就是知識的傳遞者。傳播知識，是多么光榮的事，但付出的艱辛卻只有您知道。
夜深了，人靜了，外面的喧嘩聲漸漸消失，一戶戶人家的燈漸漸熄滅，只有您還在認真地批改著學生們的作業。您不停地批改，當您批改完作文，又投入備課階段。面對一本一本厚厚的資料，您一本一本地看、記、背，生怕我們有一個要點不能掌握。時間一分一秒過去，年復一年，陪伴您的只有孤獨與滿天星光，也許，也只有它們才知道您的辛苦，您的疲倦。
您每天都精神煥發，因為您知道，還有幾十雙眼睛在看著您，幾十個孩子在等待著您知識的哺育。
老師，送您一朵康乃馨，即使它會枯萎，你不再教我，但您所留下的知識像康乃馨的香氣一樣留在我們心中，直到永遠，永遠。
為老師獻上贊歌（通用23篇）篇六
春風吹拂著大地，鮮花盡情地盛開，節日的鮮花絢麗多彩，節日的陽光燦爛奪目。在這充滿歡樂和喜慶的日子里，我們少先隊員，伴著花的芬芳，披著節日的盛裝，沐浴在祖國母親的陽光雨露下。
鮮花需要雨水的滋潤，小草需要陽光的譜照。當我們步履蹣跚地走入學校的大門，擔心的父母總是用焦慮的目光等待；當我們用秩嫩的小手拿起鉛筆，親愛的老師，您總是目光專注。一次次實踐，我們學到了知識，迅速成長，一回回體驗，我們學會了自我完善，不斷成才。實踐中有苦有甜，體驗中有酸有辣，然而——酸甜苦辣都是營養。親愛的老師，您就是撫育我們成長的辛勤的園丁。我們的每一點進步，都少不了您的辛勞；我們的每一點成績，都飽含著您的汗水。您就是那照亮我們心靈的燭光，您燃燒了自己，卻帶給我們知識。為了祖國的花朵，為了國家的未來。您默默地耕耘，辛勤地勞作。放心吧，親愛的老師！我們會用神奇的畫板，去描繪燦爛的藍圖，畫下最美的圖案；我們會用我們的聰明才智，寫下最美的文字，留下光彩照人的成長足跡！我們自豪，我們擁有未來；我們驕傲，我們擁有明天。明天的藍天更絢麗，明天的藍天更燦爛，明天的夢兒更甜美，明天的生活更美好！
我們盡情歌唱，我們盡情歡呼，歌唱我們幸福的生活，歌唱我們美好的明天。我們忘不了您，親愛的老師，我們對您最好的報答，就是學好本領，報效國家，等到我們長大成才的那一天，我們會真誠地說一聲，謝謝您！親愛的老師。
為老師獻上贊歌（通用23篇）篇七
記得有一段迷惘的日子，我徘徊在心靈的十字路口，連續三次考試失敗，我開始懷疑自己的能力，可是回家后看到父母那期待的目光時，我又不忍心傾訴，我茫然地走在回校的路上，帶著一顆無助的心。可是就在那天的晚自習，是老師，是您將我叫到教室外面，輕輕地拂了一下我的頭發，給我講人生的信念和執著的可貴。一陣晚風吹來，我竟感到了前所未有的舒暢，所有的不快都煙消云散，我又找回了自信與理想。老師，是您點亮了我的心燈!
置身校園，我們時時都能看到老師的身影。忘不了，多少個烈日炎炎的中午，您匆匆地走在通往教室的路上的身影;忘不了，多少個夜晚您伏案備課的身影。從辦公室到教室，路這樣短，又是這樣長，來回只需要幾分鐘，老師，您卻從青年走到滿頭白霜。歲月無情地侵蝕著您的容顏，歲月的蒼桑依然改變不了您堅定的信念，您依然選擇默默地奉獻，您將一批批學生送到知識的彼岸。您正如巴金所說的那樣：“我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里煮，死了絲還不斷，為了給人間添一點溫暖。”
老師，在花兒的后面，是您永遠的微笑，那么請允許我以平凡的音符，以感激做琴弦，奏響這曲心靈的贊歌，獻給您–人類靈魂的塑造者–我們可敬可愛的老師!
為老師獻上贊歌（通用23篇）篇八
老師,是多么熟悉的字眼啊!春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我們這些祖國的花朵，沒有這些辛勤的園丁培育，會是什么樣？聽，這首老師的贊歌正悄然響起……….
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師嘔心瀝血地教導我們成材.是為了那幾百元的工資嗎?是為了受到領導的一句表揚嗎………..不,不是!老師是無私的,每天那浮腫的面龐,那布滿血絲的眼球…是最好的證明!!
老師是人類靈魂的工程師。老師為了我們不會走進歧途，想盡了千方百計，說盡了千言萬語。為了我們，他可畏是“鞠躬盡瘁，死而后已”了。老師真是比我們的`親人還親啊！
老師更是我們的好伙伴。心里話啊，秘密啊。都樂于和“好朋友”傾訴。老師甚至是我們的親人。不比親人還親！——曾幾何時老師在我們困難時伸出援助之手……..曾幾何時老師為我們的學習而累倒…….曾幾何時……..曾幾何時……..
這只是做做樣子嗎?不.不是!如果有人說出這樣的話,那他一定是胡說八道…….老師一心一意地為我們傳授知識,這種話怎么說得出口……….聽老師的贊歌還在響徹云霄,“啦啦啦，老師是最偉大的人…啦啦啦”
為老師獻上贊歌（通用23篇）篇九
草，雖然平凡、渺小，但卻有堅韌不拔的生命力；雖然不美麗，但卻具有極其旺盛的生命力；這是對生命的渴望而得來的力量！草，不管閃電雷擊，不畏狂風驟雨，不懼嚴寒酷暑，這一切都是信念的力量。小草渴望生命，渴望生存，我們還有什么理由不去保護他們，為他們這種頑強的生命力喝彩！
就連一株小小不起眼無人問津的小草都能有如此頑強的生命力，而身為人類的我們卻為何有人放棄寶貴的生命？人間有什么是過不去的坎？人生是那么的美好，以后的路還那么漫長，有多少人在臨死前才幡然醒悟，追悔莫及。
生命是美好的，它的美好在于擁有它你才能享受屬于一個世界的陽光、星夜、清風、雨雪，還有生活、愛情、快樂、憂傷。正因為它的美好，生命的短暫便讓人迷茫而恐懼。無論你在這個陽光溫暖的世間做了什么、留下了什么，在吝嗇的死神面前我們卻也什么都帶不走，即使僅是一些美好的回憶也只能交付于它持著鐮刀的干枯的手中，然后，一無所有地走向另一個迷茫的未知。雖然我們什么都帶不走，但至少我們可以在這如白駒過隙般的幾十年里好好把握自己，把握生命。
生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。生命既是脆弱的，也是堅強的，生命既是短暫的'，也是永恒的。讓我們都來珍惜生命的價值，熱愛并發展我們獨特的生命，用愛與堅強去譜寫一曲生命的贊歌。生命是美麗的，美麗的世界是由美麗的生命組成的。
人有生命，動物有生命，植物也有生命，大自然中的萬物都有生命。只要我們細心體會，就會感受到生命的意義。
為老師獻上贊歌（通用23篇）篇十
·老師！人們都說您是園丁，我們是花朵，在您的哺育下，我們健康成長。
·老師！我覺得——。
·你也是雨露，我們就是小草，我們盡情地吮吸著您甘甜的珠露！
·您也是微風，我們就是風箏，在您的吹拂下，我們順風而上！
·您也是大樹，我們就是小鳥，您的懷抱就是我們快樂的天堂！
·您還是小溪，我們是小魚，在您建造得美好的家園里，我們自由自在的生活！
·……。
·敬愛的老師，您無私的奉獻，鑄造了祖國的棟梁之材！
·老師，您辛苦了！
·祖國人感謝您！
指導教師：楊奕倩。
為老師獻上贊歌（通用23篇）篇十一
老師贊歌老師，是那個金色的九月，我遇見了您。從此，我如同人海里的一葉小舟，您便成了那海上的燈塔，為我引路。有了您，我的天空變得更加晴朗，我的夢幻變得更加美麗，在您孜孜不倦的教導中，不會再迷失方向。
老師！您那火一般的情感交錯著，時時刻刻溫暖著我們不染世俗的幼小心靈；無數個孩子被您啟迪、指引，一點兒一點兒地向成功的彼岸邁進。俗話說：“一日為師，終生為父。”我的腦海里，您那散發著光芒的背影，奏起了許許多多美妙的音符。
自從來到了寄宿制學校，在家的時間還沒有上學時間長。上課時,在您繪聲繪色地講課中,我仿佛身臨其境,讓我對語文有了更大的興趣。您還浪費自己寶貴的休息時間，為一些同學義務補習。這些，我們看在眼里，記在心里。生活上，您更是為我傾注了無數的心血。您為了讓我們保持充足的睡眠，擠出時間來宿舍查看我們的情況。起先，我們班的常規時好時壞，您為了班級的榮譽，不惜浪費正課時間給我們講道理，上“思想政治課”。果然在您的帶領下，我們班幾次獲得了“全校優秀班級體”的榮譽稱號。我一定不會辜負您對我們的殷切希望！啊！老師，您把您的心血毫不吝惜地澆灌著我們這些花骨朵兒，我們這些花骨朵兒一但開放，您那濃密的鬢發卻在辛苦之中褪去了顏色。老師，您如一根火柴，用您短暫的光輝照亮我們的前途。
您的規勸、批評，仿佛是一首交響樂曲，讓我心領神會，讓我暗下決心，改正錯誤，向前跨進。
我心中對您深深的敬愛，在此刻毫無保留地傾訴了出來。老師！今已正值九月，您的節日即將到來，讓我帶著美好的祝愿祝福您：“老師您辛苦了!”happyteacher’sday!
米蘭，
它是一種美麗的黃色小花.
它才不會為了爭春和贊揚才開花呢!
它默默地用自己的生命來裝點祖國，
默默地用自己的芳香灑在人們的心田.
啊!老師!
您，
就像美麗的米蘭花!
默默地用自己的青春來裝點祖國.
在夜深人靜的時候，
是您奉獻出自己的時間，
給我們批改作業.
啊!老師!
您，
像無私的蠟燭，
燃燒自己，
照亮別人!
啊!老師!
我敬愛的老師，
我想對你說------我愛您!
“老師”這個熟悉而又慈祥的名字，經過了多少歲月，仍是永放光芒，困難的襲擊，打不敗他（她）的恒心，精神的壓力，趕不走他（她）的信心。老師，是一束永不衰竭的花，是一顆一塵不染的星星，讓我們在皎潔的星光下茁壯的成長。
“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”每當我們活蹦亂跳地走進家門，正在批閱作業的人，是您；每當我們夢入他鄉，正在認真備課的人，是您。您用汗水，滋潤著我們的心田，您用嘴巴，訴說著一個個人生處世的道理，您用鋼筆，譜寫著明天朝霞的美麗，您用目光掃滌著每個同學心中的塵埃。
我們在永不衰竭的鮮花中吸取精華，卻讓老師在我們的心田上播撒汗水，老師，您給我們插上翅膀，卻沒有發現自己付出了多少，您用自己畢生的精力，給我們這些幼苗施肥、澆水，您化作一種能夠激勵我們成長的藥素，注入我們的軀體，卻從來都沒有看一看表，六年了！六年間，您一絲不茍，堅持上好每一節課，開心與我們度過每一天時光，你用博大的胸懷，教育每一個學生，您用高尚的品質，感動每一株幼苗。
千言萬語都說不完老師的慈祥與偉大，他（她）是千萬朵花里面開得最艷，長得最美麗，經歷最多而永不言敗，自強不息的一朵花，有了他（她），世界才變的更加美麗，知識的'渤海才更加深廣！
酒泉市東苑學校五年級:裴亞楠。
“老師”這個熟悉而又慈祥的名字，經過了多少歲月，仍是永放光芒，困難的襲擊，打不敗他（她）的恒心，精神的壓力，趕不走他（她）的信心。老師，是一束永不衰竭的花，是一顆一塵不染的星星，讓我們在皎潔的星光下茁壯的成長。
“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”每當我們活蹦亂跳地走進家門，正在批閱作業的人，是您；每當我們夢入他鄉，正在認真備課的人，是您。您用汗水，滋潤著我們的心田，您用嘴巴，訴說著一個個人生處世的道理，您用鋼筆，譜寫著明天朝霞的美麗，您用目光掃滌著每個同學心中的塵埃。
我們在永不衰竭的鮮花中吸取精華，卻讓老師在我們的心田上播撒汗水，老師，您給我們插上翅膀，卻沒有發現自己付出了多少，您用自己畢生的精力，給我們這些幼苗施肥、澆水，您化作一種能夠激勵我們成長的藥素，注入我們的軀體，卻從來都沒有看一看表，六年了！六年間，您一絲不茍，堅持上好每一節課，開心與我們度過每一天時光，你用博大的胸懷，教育每一個學生，您用高尚的品質，感動每一株幼苗。
千言萬語都說不完老師的慈祥與偉大，他（她）是千萬朵花里面開得最艷，長得最美麗，經歷最多而永不言敗，自強不息的一朵花，有了他（她），世界才變的更加美麗，知識的渤海才更加深廣！
酒泉市東苑學校五年級:裴亞楠。
海鹽天寧小學三（4）班楊欣璐。
指導老師翁依峰。
是誰教會了我們本領？
是我們敬愛的老師！
是誰帶著我們愉快地學習？
是我們敬愛的老師！
美麗的學校就好像一個大花園，我們就是里面各式各樣的植物。
而我就是一枝小月季。
老師，您就是一位園丁，每天為我澆水、施肥、捉害蟲……。
我看到，您的汗水像珍珠一樣晶瑩！
在教師節來臨之際，我要給敬愛的老師送上一束康乃馨，雙手奉上一張精心制作的賀卡！
說一聲：老師，您辛苦了！
祝愿所有的老師，教師節快樂！
來源：
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為老師獻上贊歌（通用23篇）篇十二
“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發，斑斑皺紋是最好的見證。
金秋九月，碩果累累，校園里飄揚著學子們歡樂的笑聲，空氣中飄蕩著豐收的喜悅，九月的天空分外清澈，藍天白云編織成一幅怡人的畫卷，金色的陽光下有一支默默耕耘的隊伍，她們才是這個季節最美麗的身影，那就是勤勞樸實的人民教師，她們用愛心和多知培育了我們，時光交替、歲月變遷，老師也在日復一日的講臺前日漸蒼老，墨色的黑板、白色的粉末讓我們堪憂他們的身體。多想對她們說一聲：“親愛的老師，不管再過多少年，不管我們將走向何方，您永遠是我們最敬愛的人！”
老師，在您的心靈深處，生長著一片愛的森林；是您在芳草地播下了文明的種子，讓學子們理想變成現實，人生更加精彩。
為老師獻上贊歌（通用23篇）篇十三
天地很大，我卻走不出您的牽掛;世界很廣，我卻拋不開您編織的親情網;海水很深，卻不及您的養育恩。下面是小編為大家收集的20xx感恩母親節。
演講稿。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是六年級69班的沈鈴，今天我演講的題目是《感恩母親》。
今天，我要借這個機會向我親愛的媽媽，好好傾訴一下我的心里話：
媽媽，我知道，我們家里雖然條件不好，您雖然沒有多少文化，但是您支持關心孩子的行為卻并不比那些有身份有地位的家長差，這不，周老師還常夸獎您教子有方呢!
記得我十歲那年，有一天，我和幾個小朋友在我家院子里，學著電視里的人踩高蹺表演。幾個鐘頭過去了，我放松了警惕，就開始和其他小朋友追逐打鬧起來，當我得意忘形時，“撲通”一下摔倒了，腿受傷了，我痛哭流涕。您看見我血淋淋的腿，急得像熱鍋上的螞蟻一樣，閃電似的背起我往醫院跑，醫生給我包扎后，您背我回家，精心的照顧我。當我坐在門口看著窗外飛翔的小鳥，聽著朋友們玩耍嬉笑的聲音，我的脾氣開始變得暴躁無常。我大聲吼道：“為什么!為什么!!老天對我怎么這么不公平啊!我成殘疾了，我不想活了!!’’我狠命地捶打著我的頭，您這時就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷的哭，靜靜地聽著我的動靜。當一切恢復平靜時，您才撲過來抓住我的手說：‘‘孩子!孩子!聽話!你的腿只要配合醫生的治療，很快會好起來的，不會殘疾，孩子!你要從哪里跌倒，就從哪里站起來!’’您對我的愛我哪里了解?哪里發現?我和您之間似乎有一條隔離帶，讓我變得自私自利，不顧您的感受，還經常打罵您。還記得第二天晚上，我發燒了，您連衣也沒顧穿，就把我背起，冒著傾盆大雨，趕往了醫院，您成了“落湯雞”。醫生對您說：“您的孩子病情很嚴重呢，趕快打吊針消炎。”在我打吊針期間，您一刻也不敢閉眼，整整守了我兩天兩夜啊，當我醒來時，您已經很疲乏了，可我還要您幫我做這做那。后來，姐姐對我說：“妹妹，你太不懂事了!難道你沒有察覺到你媽媽瘦了嗎?她頭上那縷縷銀絲，臉上那絲絲皺紋，都是為了你造成的嗎?你媽媽給予你太多的了!”聽了姐姐的話，我心里難受極了。以后，您天天按時給我的傷腿換藥，還給我做好多好吃的，我的傷在您的照顧下很快就好了!我看見您疲倦的身軀和憔悴的面孔時，我感到慚愧，無地自容!我第一次感到了媽媽您真的好偉大呀!我第一次深刻地領悟到了感恩的真諦。
媽媽，現在我懂事了，我越來越知道感恩了。媽媽，您記得嗎?有一次，您中暑了，躺在沙發上，我從衛生間拿了一條濕毛巾蓋在您額頭上，您居然流下了平生第一次激動的淚花，我根本沒想到您會感動到那步田地。媽媽，您還記得那個在您三十歲生日時我送的茶杯嗎?杯身上掛著一張卡片：“女兒愿媽媽永遠喝上充滿愛的清茶!”媽媽，還記得您得到那個茶杯時的情景嗎?您反復拿起看了幾遍，嘴里不停的說：“這是送給我的嗎?這是``````”當得到我的確認后，您手舞足蹈像個孩子，然后不住夸我：“你真的長大了!”媽媽，其實您并沒有看見，我那時流下了淚水，不過，那是高興的淚水!我以后要繼續用一顆感恩的心對待您，用一顆真誠的心與您交流。我不再一味地索求您的付出了，我要用優秀的成績報答您，將來我一定要讓您過上好日子，請相信我吧，媽媽!
在此，我祝您身體健康!天天快樂!
拜拜!
老師們，同學們，大家早上好!
你們知道昨天是什么日子嗎?對!是母親節。每年五月份的第二個星期日是母親節。今天我講話的題目是：溫馨五月，感恩母親。
同學們，你們還記得嗎?當我們還在襁褓中的時候，是誰晃動著疲憊的臂膀，哼著《搖籃曲》，哄著我們進入甜蜜的夢鄉?在我們呀呀學語時，是誰用無數遍的鼓勵，教我們說出人生的第一句話?在我們蹣跚學步時，是誰用溫暖的手，牽引著我們邁出人生第一步……是媽媽!
媽媽為我們付出了太多太多。
為她捶捶背、泡杯茶，端一盆洗腳水……。
讓我們行動起來，用一束最美的花，用一點細小的進步，用一句溫馨的話語，溫暖母親的心靈，報答母親的摯愛!愛你的媽媽，放在嘴上，寫進。
作文。
落實到你的行動中更要融入到你的血液中。因為我們的生命都是母親給的我們的血液里永遠流淌著母愛。
各位同學：
大家好!有一個人，她永遠占據在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她;有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這個人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”!
5月13日是母親節，是大家心中最難以忘卻的日子。這個節日，是對母親的贊美和頌揚，是提醒大家時刻記住：感恩大家的母親。
母親給予大家生命的體驗，大家感激;母親使大家茁壯成長，大家感激;母親給予大家的教育和開導，使大家獲取知識和力量，大家感激;在大家的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予大家關懷和幫助，大家更應感激。
廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現實生活中，又是否是每個兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當以涌泉相報”大家或許有時會對一個陌生人的一點關懷念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發雷霆……然而，母親卻永遠在一旁默默地支持大家，耐心的開導教育大家，給予大家支持和鼓勵。
讓大家從今天開始，從孝順母親開始，學會感恩吧!讓大家記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧!
在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——母親節快樂!一束康乃馨，一句“媽媽，您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容!讓大家多給母親一點體貼與關懷，讓母親和大家的家充盈著幸福與和諧，大家就迎來了真正的長大!
在此，我想引用一首詩來結尾：孩兒的成長，是母親再生的希望;孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水;孩兒的成功，是母親幸福的微笑。同學們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
為老師獻上贊歌（通用23篇）篇十四
一年之計在于春。
一日之計在于晨。
一生之計在青春。
面對到來的青春。
你準備如何度過。
是要像幼年一樣。
幼稚、懵懂、無知？
還是要跨向成人。
成熟、穩重、淵博？
紅色的激情。
橙色的興奮。
黃色的欲望。
綠色的淡然。
青色的遐想。
藍色的憂郁。
紫色的憧憬。
用彩虹的七色光芒。
組成了繽紛的青春。
讓多姿多彩的'青春。
譜寫絢麗的人生。
青春。
象征著美麗。
象征著瀟灑。
象征著活力。
象征著希望。
于是。
我們拋開了軟弱。
就得到了堅強。
放棄了虛假。
就贏得了真實。
擺脫了欺騙。
就換回了誠信。
讓朵朵美麗之花。
開滿青春的殿堂。
看著那一張張微笑的臉龐。
望著那一天天燦爛的太陽。
愿化作一只只輕捷的飛雁。
在無際的長空中自由翱翔。
愿化作一個個躍動的音符。
譜成生命中最美麗的樂章。
青春。
如風一樣輕柔。
如雪一樣純潔。
如詩一樣優雅。
如曲一樣悠揚。
輕柔的春風吹過世界。
吹綠了大地，吹綠了原野。
純潔的雪花落滿全球。
掩蓋了污穢，掩蓋了骯臟。
品讀優雅的詩歌。
會品出青春的樂章。
傾聽悠揚的樂曲。
會聽出人生的輝煌。
小樹長高了。
一長高不會再矮。
小鳥飛走了。
一飛走不會再來。
讓我們把握青春的年華。
盡情放飛自己的夢想。
讓我們用微笑。
面對明天。
迎接未來。
展望光輝的人生。
讓我們擁有五彩的人生。
釋放出智慧的光芒。
讓我們用纖巧的雙手。
托起明天火紅的太陽。
為老師獻上贊歌（通用23篇）篇十五
照亮了我們前進的方向。
您像是一條蠶。
默默無聞的為我們奉獻。
您像是一場雨。
滋潤了我們的心田。
您像是一陣風。
輕撫了我們的心田。
您像是一杯水。
辛勤的哺育著我們。
您像是一縷陽光。
溫暖了我們的心胸。
你那諄諄的教誨。
我銘刻在心中。
化作我腦中的智慧。
胸中的熱血。
行為的規范。
你那循循的善誘。
我永生難忘。
化作我前進的動力。
不懈的努力。
端正的思想。
您像母親那樣和藹可親。
您像父親那樣言傳身教。
忘不了您風雨般的話語。
忘不了您東風般的叮嚀。
假如我能搏擊長空。
那是你給我騰飛的翅膀。
假如我能遨游太空。
那是您給了我勇氣和力量。
桃花潭水深千尺。
我想對陳老師說。
謝謝您！
為老師獻上贊歌（通用23篇）篇十六
生命的小苗開始生長。
在這片土地上，
我們沐浴著和煦的陽光，
我們植根肥沃的土壤，
桃李芬芳，花海飄香，
這樣的生活是多么幸福！
我就是其中的一棵幸福的小草，
是您，看著我：
生根，發芽，成長，
是您教給我：
這是星星，那是月亮；
大我在寒風中瑟瑟發抖時，
是您告訴我：不怕，不怕!
孩子，春分吹又生啊！
您的氣息是如此的馨香，
我禁不住呼喊：
媽媽！您就是我們可敬的媽媽。
十載枯榮，幾度秋涼，
在教師節時，
當我是一棵平凡的小草，
就用小草的語言向您，祝福，
秋風吹過的時候，
您會聽到：
聽到許多棵小草的呼喊：
媽媽，我們謝謝您！
作文網歡迎你^_^。
為老師獻上贊歌（通用23篇）篇十七
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我發言的題目是《園丁贊歌》。
老師，您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
老師，您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
老師，您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――。
老師，您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
啊，老師――。
人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！
老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲老師！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！
在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
老師，您毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
老師，您在我們學生的心中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
老師，您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭，是霧海中的航標燈。
老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
最后，在第24個教師節來臨之際，我代表九三班全體同學祝愿青年二中的全體教職員工：身體建康，工作順利，闔家幸福，萬事如意，節日快樂！
我的發言完了，謝謝！
為老師獻上贊歌（通用23篇）篇十八
辛勤耕耘卻默默無聞。
教師阿，人們稱贊你是工程師，
用知識塑造人類的靈魂；
教師阿，人們把你比喻為蠟燭，
燃燒了自己奉獻了光明。
對你一點也但是分。
我還要千萬倍地頌揚你，
用那高亢熱烈的聲音。
你有完美的前程，
更有寶貴的青春，
為了祖國的強盛，
你甘愿做一名無名的園丁。
春天去了秋天又來了，
有多少年你沒有余暇。
欣賞過窗外的風景；
太陽落了月亮又升起來了，
夜夜伴你的還是那盞啟蒙的燈。
怎樣才能歌頌你的品行，
怎樣才能報答你的恩情？
我們把九月的贊歌向你高唱，
愿能撫慰你不知疲倦的心！
為老師獻上贊歌（通用23篇）篇十九
六年級了，我們即將畢業，我用我笨拙的筆，為您獻上一首贊歌！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干。”老師像春蠶，為學生吐出最后一根絲；老師像蠟燭，照亮了學生，燃燒了自己，為學生流下最后一滴淚；老師像火種，播散下去便能燃起燎原之火；老師像園藝師，培育出千萬朵美麗的花；老師像人類靈魂的工程師，蕩滌了人類的靈魂，使之得以凈化；老師像工程師，為學生勾勒出一張張理想的藍圖；老師像一本萬能的書，教學生把自己保存的巨大財富拿走，卻還欣慰的笑著。
老師，您的無私奉獻，您的默默無聞，您的敦敦教誨，我將銘記在心！
為老師獻上贊歌（通用23篇）篇二十
老師就以三尺講臺為伴，與純真孩子相隨，在教育這片沃土上默默耕耘。就像一只睿智的大雁，帶領一群羽翼漸豐的雛鳥，飛向遠方；老師是一片默默的綠葉，當百花盛開時，化作春泥更護花；老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是春蠶，無私地把生命的青絲貢獻；老師嘔心瀝血，培育出的桃李開遍天涯海角。
課堂上，老師用自己深邃的思想，精辟的講解，富有感染力的語言，去播下知識的種子，去澆灌學生童稚的心田，去點燃學生智慧的火花，讓學生穎悟愛的真諦。
當夜幕降臨，萬家燈火，正是全家共享天倫之樂的時候，慈祥的老師卻沒有休息，夜以繼日，嘔心瀝血，還在認真的閱讀教材，潛心地撰寫教案，精心地批改作業。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這是老師從小灌輸給我們最平常的一句話。曾感悟過無數的莘莘學子，為自己的目標奮斗過，換來了今日的幸福生活。
有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向；也有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；更有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀呵護著我們的成長。
著名的教育家巴特爾曾經說過：“教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎了的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融的春風，即使冰凍了的感情也會消融。”
老師，是神圣的，是偉大的，是純潔的，是高尚的。老師為我們付出的實在是太多太多，日日夜夜地操勞著，夜以繼日地忙碌著。每一次，當我們踏入失望之中，老師都會盡全力幫助我們；當我們成功地辦好每一件事，老師都會同我們慶賀，同我們歡呼！不錯，老師就好似一名園丁，每天辛勤地培育這些祖國的花朵，希望早日成材，早日成為祖國的棟梁，祖國的驕傲！
老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。老師之所以偉大，不僅僅在于傳授科學文化知識的真諦，更在于為更多的學子樹立了一個做人的典范。
老師這片神圣的土地，豐富了我們人生的經歷。雖然，沒有像美麗的花朵般絢麗、如冬雪般純潔，但是，非常充實美好。在這片神圣的土地上開滿了美麗的花朵，讓我們懂得了如何做人、如何生活，我們感謝在這片神圣的土地。
感謝老師，讓我們成為自信的，能超越自己的人。用事實證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，是一把通向未知天地的鑰匙。老師經常教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！
感謝老師，你是我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向你傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝老師，是你讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。你給我們勇氣去開動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。你將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎，為我們的成長傾注了力量，永遠激勵著我們天天向上！或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但你的熱情、勇氣和慈愛會永遠在我們記憶深處保留。
感謝老師，你教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活更加充滿驚喜！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師的眼神，老師的語言，老師的身影，深深的埋在了我的腦子里。老師默默的點燃著他人，卻悄悄地燃盡著自己。在課堂上老師給指點迷津，使我們學會如何學習，如何珍惜生命。學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”千百年來，多少人把老師比作春蠶、蠟燭，在老師的嘔心瀝血、無私奉獻中，培育出多少棟梁之材！誰又能知道，這其中包含著多少老師的辛勤汗水與淚水，也許老師那絲絲白發，斑斑皺紋是最好的見證。
光陰如梭，歲月蹉跎。如今，我們已經跨入不惑之年，每每想起老師手把手教我們，讓我們天天快樂的那些美好時光，我們對老師的敬畏和愛戴之情，就油然而生；老師，讓我們珍惜這寶貴的時光吧！老師嘔心瀝血地培育我們，我們今日無法報答，只能讓我們說聲：老師！辛苦了，你是我們永遠的老師！也是我們一生中最為感激的人！
為老師獻上贊歌（通用23篇）篇二十一
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的唱給老師的贊歌作文，希望對大家有所幫助。
樹苗需要雨水灌溉，就像純潔的心靈需要被文字滋潤；鮮花需要陽光的照耀，就像聰明的頭腦要被勤奮關懷；黑暗的房屋需要蠟燭的點綴，就像小小的我們需要老師的教誨。老師就像人生的一盞明燈，照亮我們一生的艱險歷程。
我非常幸運，我遇到了一位好老師。她像一位彩虹仙子，用七彩的光輝照射著我們，她就是我的語文老師。
她，是紅色的。每一節課都充滿著熱情，每一節課都上的熱血沸騰，她抑揚頓挫的課堂語言，使課堂充滿著生動和活力，她用與眾不同的'講課方式讓我們事半功倍。
她，是橙色的。細心地關愛著身邊的每一個同學。點點滴滴的關愛匯成了一條愛的河流。她在課堂上領著我們牢記每一條知識要點，從不放過任何一個重點，就像我們的媽媽一樣細心呢！
她，是綠色的。在她的課上，我們十分的自然，她也上的十分自然。她很注重教室衛生，希望我們在干凈明亮的教室里學習。雖然她不是我們的班主任，但是我們依舊很喜歡她。
她，是藍色的。藍色代表的是寬容、是愛、是責任！老師很愛我們，經常讓同學在班級里收譯文、古詩詞；提醒我們的父母監督我們按時背誦。老師把愛意傳達給我們每一個人！
她，是紫色的。神秘的她，總是讓人捉摸不透。她會開展一些積極向上的班級活動，每次都得到不少家長的贊同，真是用心良苦。我真的無比期待下一次的班級活動！
她，是青色的。她經常會給我們放松的時間。放松身心，愉悅生活，帶著快樂的身心來上課，真是效果頗佳。
老師像一位彩虹仙子。她擁有太多的魔力，讓我們用一種全方位相機拍攝下老師的點點滴滴。總之一句話，老師的愛無處不在！
為老師獻上贊歌（通用23篇）篇二十二
老師，是那個金色的九月，我遇見了您。從此，我如同人海里的一葉小舟，您便成了那海上的燈塔，為我引路。有了您，我的天空變得更加晴朗，我的夢幻變得更加美麗，在您孜孜不倦的教導中，不會再迷失方向。
老師！您那火一般的情感交錯著，時時刻刻溫暖著我們不染世俗的幼小心靈；無數個孩子被您啟迪、指引，一點兒一點兒地向成功的彼岸邁進。俗話說：“一日為師，終生為父。”我的腦海里，您那散發著光芒的背影，奏起了許許多多美妙的音符。
自從來到了寄宿制學校，在家的時間還沒有上學時間長。上課時，在您繪聲繪色地講課中，我仿佛身臨其境，讓我對語文有了更大的.興趣。您還浪費自己寶貴的休息時間，為一些同學義務補習。這些，我們看在眼里，記在心里。生活上，您更是為我傾注了無數的心血。您為了讓我們保持充足的睡眠，擠出時間來宿舍查看我們的情況。起先，我們班的常規時好時壞，您為了班級的榮譽，不惜浪費正課時間給我們講道理，上“思想政治課”。果然在您的帶領下，我們班幾次獲得了“全校優秀班級體”的榮譽稱號。我一定不會辜負您對我們的殷切希望！啊！老師，您把您的心血毫不吝惜地澆灌著我們這些花骨朵兒，我們這些花骨朵兒一但開放，您那濃密的鬢發卻在辛苦之中褪去了顏色。老師，您如一根火柴，用您短暫的光輝照亮我們的前途。
您的規勸、批評，仿佛是一首交響樂曲，讓我心領神會，讓我暗下決心，改正錯誤，向前跨進。
我心中對您深深的敬愛，在此刻毫無保留地傾訴了出來。老師！今已正值九月，您的節日即將到來，讓我帶著美好的祝愿祝福您：“老師您辛苦了！”教師節快樂！
為老師獻上贊歌（通用23篇）篇二十三
老師，是那個金色的九月，我遇見了您。從此，我如同人海里的一葉小舟，您便成了那海上的燈塔，為我引路。有了您，我的天空變得更加晴朗，我的夢幻變得更加美麗，在您孜孜不倦的教導中，不會再迷失方向。
老師！您那火一般的情感交錯著，時時刻刻溫暖著我們不染世俗的幼小心靈；無數個孩子被您啟迪、指引，一點兒一點兒地向成功的彼岸邁進。俗話說：“一日為師，終生為父。”我的腦海里，您那散發著[]光芒的背影，奏起了許許多多美妙的音符。
自從來到了寄宿制學校，在家的時間還沒有上學時間長。上課時，在您繪聲繪色地講課中，我仿佛身臨其境，讓我對語文有了更大的興趣。您還浪費自己寶貴的休息時間，為一些同學義務補習。這些，我們看在眼里，記在心里。生活上，您更是為我傾注了無數的心血。您為了讓我們保持充足的睡眠，擠出時間來宿舍查看我們的情況。起先，我們班的常規時好時壞，您為了班級的榮譽，不惜浪費正課時間給我們講道理，上“思想政治課”。果然在您的帶領下，我們班幾次獲得了“全校優秀班級體”的榮譽稱號。我一定不會辜負您對我們的殷切希望！啊！老師，您把您的心血毫不吝惜地澆灌著我們這些花骨朵兒，我們這些花骨朵兒一但開放，您那濃密的鬢發卻在辛苦之中褪去了顏色。老師，您如一根火柴，用您短暫的光輝照亮我們的前途。
您的規勸、批評，仿佛是一首交響樂曲，讓我心領神會，讓我暗下決心，改正錯誤，向前跨進。
我心中對您深深的敬愛，在此刻毫無保留地傾訴了出來。老師！今已正值九月，您的節日即將到來，讓我帶著美好的祝愿祝福您：“老師您辛苦了！”happyteacher’sday!