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    2023年童心依舊作文500字優(yōu)秀

    時(shí)間:2025-05-02 作者:儲(chǔ)xy

    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

    童心依舊童心依舊初中篇一

    在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的童心依舊作文,希望能夠幫助到大家。

    歲月的劃痕,在時(shí)光中一閃而過(guò),心頭不禁漾出一種不可磨滅而又強(qiáng)烈的欲望,讓我再次翻閱人生的日記,回味無(wú)窮。

    不知道從何時(shí)起,我的身高竟然超過(guò)了那顆小樹(shù),它是我兒時(shí)的伴友,對(duì)它的情感,乃是萬(wàn)分親切的,纏綿不放地縈繞在內(nèi)心深處,那碧綠的葉子,仿佛又被風(fēng)兒柔和的撫摸所陶醉了,漸漸的,它低下了頭,它羞怯了,被征服了。它細(xì)長(zhǎng)的身軀好象又壯了許多,它的住根牢牢地扎進(jìn)了泥土里,頑強(qiáng)的活著,永不松懈。

    一塊石子又一次連接了我與小樹(shù)的感情,兒時(shí)不知多少次用這堅(jiān)硬的石子飛向這顆弱小的樹(shù),直到現(xiàn)在,那樹(shù)上的傷痕還未抹去,同時(shí)也深深的烙印在我的心田里;我記住了,我會(huì)呵護(hù)你,愛(ài)護(hù)你,讓童心依舊,讓我們都肅然這種厚重的感情,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,你是我兒時(shí)的.伴友,也是你將我引進(jìn)夢(mèng)幻世界。

    敞開(kāi)心扉,用力去想想,我們?cè)谛≈劾铮心阌形遥瑥拇税吨帘税叮瑏?lái)來(lái)回回,看到的只是闊綽的海洋。我們也曾立志,要成為天底下最快樂(lè)的人,我們神圣的祝福,讓所有的小孩都為一條小溪流水,一起共同流向大海,匯集成天大的快樂(lè),那就是我的夢(mèng),不,是我們的夢(mèng),我們共同期盼、憧憬著。如果真有這么一天,我會(huì)第一個(gè)流向大海,讓我們微弱的浪波兒,合成一潮澎湃的洪水,來(lái)拍打明天的肩膀。這就是一顆童心想要的,所向往的,那是一支純潔的水彩筆,在童心里繪畫(huà)的一張真實(shí)的水彩畫(huà)兒。

    經(jīng)年已逝,那些黃金歲月早已揮別而去,在心中留下的,只有童年的足跡,當(dāng)那顆小樹(shù)已枯黃的時(shí)候,我的情愫便完全敗在了它的身上,漸漸的,我也屈服了,可能由于年齡的增長(zhǎng),新的思維就會(huì)在不經(jīng)意間左右你的想法和舉動(dòng),后來(lái)才發(fā)現(xiàn),我早已被完全的拋向了童心的世界里,做著萬(wàn)劫不復(fù)的夢(mèng)。

    童心依舊,讓鳥(niǎo)兒捎個(gè)信兒給春天,告訴她,來(lái)年的時(shí)候,讓大地都充滿綠色,讓所有的草,都長(zhǎng)成參天大樹(shù),讓所有的鳥(niǎo)兒都在樹(shù)上筑巢。

    童心依舊,讓魚(yú)兒捎個(gè)信兒給夏天,告訴他,來(lái)年的時(shí)候,讓他多下點(diǎn)雨,把整個(gè)世界變成一個(gè)大魚(yú)池,讓所有的魚(yú)兒都周游世界。

    童心依舊,讓愁葉捎個(gè)信兒給秋天,告訴她,來(lái)年的時(shí)候,多刮些風(fēng),讓所有枯黃的葉子都落下來(lái),變成金幣。

    童心依舊,讓童心捎個(gè)信兒給冬天,讓他來(lái)年的時(shí)候,下一場(chǎng)大雪,讓所有的雪花,都覆蓋在童心上。

    是啊!童心依舊,依然在回味,依然在柔情的與小樹(shù)對(duì)話,依然在遐想我們的夢(mèng),依然在召喚上帝的神靈,盡管往昔已成為了記憶。

    童心依舊童心依舊初中篇二

    夢(mèng)只是一場(chǎng)悲涼回憶,隱藏在那個(gè)角落,一生不得觸碰得傷。昨日依舊,你伴著悲涼入睡,眼里的淚印濕他的身影,你默默看著夜,不曾真正入睡。昨日依舊,我的愛(ài)依舊。

    前生緣,今生夢(mèng),我若與你攜手,便一生一世。如今你的美,我遙不可及,愿我化作你身邊風(fēng)景,陪你度過(guò)今生的路。愛(ài)在眉間,你不曾用心體會(huì),只愿你今生繁華似錦,前途無(wú)量,攜一人享盡人生榮華富貴。如果有來(lái)生,愿我化作天邊一顆星,夜夜陪伴你入睡,陪你看盡人生風(fēng)花雪月,我也成了你來(lái)生觸碰不到的美。

    驀然回首,你已離我而去,雖一步之遙,但我卻再也走不進(jìn)你得心。眼淚的苦澀,再也不能傾訴我一分的感受,而你也成為我今生唯一的夢(mèng)。我痛恨你的好,讓我曾經(jīng)那么愛(ài)你,心里刻下的記憶,再也無(wú)法抹去。你為何讓我懂得愛(ài),卻讓我失去愛(ài),也許這樣的痛才最真實(shí)。曾我是無(wú)知的孩子,因?yàn)閻?ài)你,欲望傷害你也傷害了我,讓今生最美的夢(mèng)成為泡沫。我如被遺失的風(fēng)景,獨(dú)自承受風(fēng)雨的洗禮。昨日風(fēng)景依舊,卻不小心模糊了你的容顏,我再也找不到那一抹幸福的色彩。

    愛(ài)浸透我心,無(wú)數(shù)次痛的想離開(kāi),無(wú)數(shù)次恨的想天各一方,只帶著對(duì)你的幻想,消失在你的眼里。也許愛(ài)過(guò)了,便過(guò)了,那些撕心裂肺的哭泣,也成了昨日里被遺忘的一滴水。你不曾怨我,為你瘋狂,不曾恨我讓你丟失平靜生活,而你卻關(guān)上心門(mén),無(wú)聲把我留在門(mén)外。我曾天真的以為,你是我生命里的一切,我愿給你我的全世界,可血淋淋的事實(shí),讓我痛恨自己天真。如今,站在凌冽風(fēng)雨里,那些冰涼不在讓我感覺(jué)的到。

    童心依舊童心依舊初中篇三

    1

    寒冬臘月,鎮(zhèn)子上還殘留著雪后的痕跡,晨起冷峻的太陽(yáng)釀成了冰場(chǎng),偶有路過(guò)的行人仔細(xì)地邁著步子,像是踏懸崖一樣向前行。

    如今已是二十九,是除夕了。東邊太陽(yáng)露出小小的一角,映得人滿臉通紅。爸總愛(ài)紅火,下午硬是拽著我和媽?zhuān)亓肃l(xiāng)下的奶奶家。

    2

    今年的除夕夜不比往常。想起去年奶奶家誰(shuí)也沒(méi)回去,只有樂(lè)樂(lè)為村子里的蕭索添了一絲喜氣,我們一家四口硬生生地只有三個(gè)人在家,除夕夜的晚上無(wú)視春晚無(wú)視電視,獨(dú)獨(dú)守在飯桌前生硬的用筷子戳來(lái)戳去——食而無(wú)味便是如此吧。

    奶奶家的院子大,院子里還有自家種菜的小菜園。回去時(shí)奶奶在炕上包餃子,嬸嬸在哄著小弟弟睡覺(jué),幾個(gè)弟弟妹妹歡歡喜喜的放煙火,捂著耳朵看煙花升起時(shí)發(fā)出的絢麗的色彩。25瓦的黃色燈泡映著爺爺拿著菜刀砰砰切菜的大手。

    大家都在忙,卻都很悠閑。說(shuō)是除夕卻全然沒(méi)有一絲團(tuán)圓的氛圍,一時(shí)間只能聽(tīng)到電視里的動(dòng)畫(huà)片的呼喊聲。

    3

    若要說(shuō)除夕晚上最讓我覺(jué)著喜慶的一件事,便是大家圍著一起吃飯了吧。

    說(shuō)到吃年夜飯,說(shuō)不積極是不可能的了。一群小孩子們都像疾風(fēng)快馬一樣脫鞋上炕。炕上的小黃方桌被圍成了城,城中擺放著食。

    孩子們?cè)谝蛔郎希坏忠坏牟松蟻?lái),一雙又一雙的筷子下去。媽說(shuō),吃的時(shí)候小心點(diǎn),不要掉在衣服上,照顧一下嬸嬸家的小弟弟云云。我也是個(gè)愛(ài)幼的好孩子,不是給小弟弟挑挑魚(yú)刺,就是給他夾上一筷子肉順便送到他的口里,聽(tīng)到玉口難得一開(kāi)的嬸嬸夸了一句,哎,佳佳長(zhǎng)了一歲也長(zhǎng)大了,都知道照顧孩子了。

    二嬸家的兩個(gè)孩子不吃飯,眼睛時(shí)不時(shí)的瞟電視,急的嬸嬸用家鄉(xiāng)話吼了一句:你們?cè)俨怀晕揖桶央娨暯o你拆了!驚得弟弟抓起一個(gè)豆包就咬。

    豆豆和寶寶特別能合得來(lái),不是你夾一筷子肉送到我嘴里,就是我舀一勺子湯送到你嘴里。吃飯時(shí)還喜笑顏開(kāi),說(shuō)著大人們耳中很無(wú)趣的小故事。

    我剛把筷子伸到了盤(pán)子邊,媽就喚我過(guò)去,讓我圍著大人坐。我看見(jiàn)大圓桌上每盤(pán)子的菜都還是尖尖的,而大人們都舉起了酒杯,我心里忽然的咯噔一下。

    突然沒(méi)有了歡歡喜喜吃年夜飯的感覺(jué)。

    4

    好不容易挨過(guò)了一頓飯,我立馬就跑出房門(mén),小叔正好在,笑了一聲,吃飯的時(shí)候你是大人,做活計(jì)的時(shí)候你是小孩。我懵了,還是跑到了一旁。

    我像往常那樣開(kāi)了電腦,上了企鵝,有好多的同學(xué)打招呼:小佳佳,你馬上就要成了大佳佳了,新年快樂(lè),快快長(zhǎng)大。

    我的心忽然沉了一下。

    是啊,一年就這樣過(guò)去了,2019的所有喜笑顏開(kāi)都將封存為下一年的希翼。我又長(zhǎng)大了一歲,說(shuō)明了我身上的責(zé)任又重了一分——時(shí)光偏愛(ài)我們,讓我們無(wú)以為報(bào)的時(shí)候給你一點(diǎn)點(diǎn)給你施加責(zé)任,長(zhǎng)大了,快不快樂(lè),卻沒(méi)人探尋了。

    5

    時(shí)光總是那樣多愁善感。

    當(dāng)初小小的我隨著姑姑東奔西跑,看著爸爸踩著梯子貼對(duì)聯(lián),不由得嘆了一筆。

    如今依舊隨著姑姑東奔西跑,扶著爸爸踩梯子貼對(duì)聯(lián),卻再也不是當(dāng)年的情景了。

    如今依舊有煙火重重,依舊有冰雪飄零,依舊有歡聲笑語(yǔ)。

    童心依舊童心依舊初中篇四

    寫(xiě)文字不是為了炫耀幸福,比人快樂(lè),更不是為了人氣與成名,把自己標(biāo)榜成一本正經(jīng)的作家,我只是一個(gè)普普通通的筆者,空間文字也皆是記錄自己的心情故事和成長(zhǎng)歷程,好與不好,這都是我的人生,無(wú)人可以評(píng)判。我的空間就是我的心靈凈地,只為給靈魂安一個(gè)家,來(lái)者皆自重,欣賞則來(lái),否則離去,只是網(wǎng)絡(luò),別太失了自己,長(zhǎng)得美丑,已是天命,活得漂亮才是真的驕傲。

    戀人之間的親密,是甜蜜,縱使吵鬧,也是愛(ài)情,生人之間的親昵,懂得是知己,不懂是曖昧。多些甜蜜,生活滋潤(rùn),少些曖昧,傷人害己。妄圖占有就會(huì)失去懂得,而懂得了也就不會(huì)一味占有。你若可以給她幸福,請(qǐng)一定足夠努力,你若給不了,就請(qǐng)放她幸福。真正的愛(ài)不是痛苦地占有,而是善意的成全。女人是用來(lái)疼的,如果你沒(méi)有把握讓一個(gè)女人幸福,反倒一直給她難過(guò)痛苦,請(qǐng)記住這不是在愛(ài)她。沒(méi)有懂得,愛(ài)就像樹(shù),失去了根骨,弱不經(jīng)風(fēng),即使不談愛(ài)情,也不要錯(cuò)過(guò)這紅塵中難能可貴的一份懂得,一旦失去,終成遺憾。須記得,愛(ài)以懂得為前提,而懂得是以彼此幸福快樂(lè)為基礎(chǔ),更甚者知己,不僅僅是懂得,更需要守候與溫暖,否則不過(guò)是空談。

    經(jīng)年已過(guò),心當(dāng)坦然。有些人,看清了不言,是一種豁達(dá),善惡皆有因果,冷暖自知,無(wú)需苛刻,只做純真的自己。有些事,看破了不語(yǔ),是一種睿智,此生不求顯達(dá)于世,但愿無(wú)愧于心,只做淡雅的自己。懂得退步,絕非懦弱,而是另一種成長(zhǎng)的途徑,收獲的不是虧,而是德;懂得感恩,亦非勢(shì)利,而是另一種善良的體現(xiàn),得到的不是失,而是愛(ài);懂得沉默,非我冷漠,而是歷盡悲與歡的洗禮,閑心已素,甘愿植蓮于心中,拈花一笑。你知我,會(huì)予我暖,你不知,會(huì)笑我癡,然,我仍是我,是顏色不一樣的煙火。

    有人說(shuō),身體和靈魂,必須有一個(gè)在路上。其實(shí)啊,真的該給身心放一個(gè)假去放松放松,縱情山水間,自是愜意無(wú)比!身在云端,與竹為友,以水為鄰,憑山為欄,擁抱大自然!若不然,那便享受觸手可及的陽(yáng)光,欣賞一花一草的美麗,感恩生命的每一天都是鮮活且溫潤(rùn)的,心一直在路上,體會(huì)沿途的風(fēng)景,朝著遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方……生活就是一場(chǎng)旅行,重要的不是目的地,而是那一份美麗心情。

    男人,記得要平衡壓力與動(dòng)力,把煩惱當(dāng)成成熟的磨練,把問(wèn)題視作成功的考驗(yàn),把幸福與責(zé)任穩(wěn)于胸前,且行且珍惜短短人生數(shù)十年。女人,記得要善良要溫柔,要打理好自己的生活,愛(ài)人愛(ài)己,不悲天憫人,不傷害他人,做一個(gè)合格的水做的女子,優(yōu)雅自持,溫暖幸福。

    我雖不言,情卻在心里,不來(lái)不去;你縱不語(yǔ),念亦在風(fēng)里,且行且惜!

    開(kāi)心的時(shí)候,忘了述說(shuō),忙碌的時(shí)候,沒(méi)空紛說(shuō),孤單的時(shí)候,不愿訴說(shuō),悲痛的時(shí)候,無(wú)力說(shuō)說(shuō),于是,終于習(xí)慣了沉默。

    男人愛(ài)你時(shí),把你捧得像個(gè)寶,不愛(ài)你時(shí),你就如同一根草。女人,只有把自己當(dāng)個(gè)寶,別人才會(huì)看見(jiàn)你的好。內(nèi)心活得自在逍遙,比什么都重要。不吵不鬧不炫耀,一直地優(yōu)雅到老。

    寧愿花時(shí)間去修煉不完美的自己,也不要浪費(fèi)時(shí)間去期待完美的別人。生命在于不止,且行且美麗!

    人真的要懂得感恩,否則到頭來(lái),善有善緣,漠有陌路,終是因果報(bào)應(yīng)。別人能夠?qū)δ愫茫咽歉屑ぃ踹€能奢求別人對(duì)你怎么怎么好呢?縱是別人曾經(jīng)對(duì)你好過(guò),也不應(yīng)有記恨,也要銘記其中的美好。做一個(gè)善良有愛(ài)的人,你的幸福指數(shù)一定滿分。

    有時(shí)候,想要說(shuō)些什么,內(nèi)心百轉(zhuǎn)千回后,卻又風(fēng)淡云輕,欲語(yǔ)還休,淡然如水。有時(shí)候,喜歡一些人或物,洗盡鉛華,吟倦深情,又是無(wú)言。只許得在靈魂一處,安放一顆賞悅的心,默然關(guān)注,寂靜歡喜。

    如果時(shí)光倒流,我依然會(huì)做這樣的選擇,因?yàn)閻?ài)情不是轟轟烈烈的風(fēng)花雪月,是與愛(ài)你的合適的人在對(duì)的時(shí)間里平淡靜愛(ài)一生。我唯一能夠改變的就是善待回憶,那人那事那光陰。我不后悔,曾經(jīng)璨若煙花的情愫,同樣滿足,而今平凡簡(jiǎn)單的流年。統(tǒng)統(tǒng)屬于我的經(jīng)歷,我一并收藏在生命的角落里,交予時(shí)光一一沉淀,直至落入塵埃,開(kāi)出花來(lái)。

    感謝每一次溫暖相遇,感謝每一份善意關(guān)懷,感謝每一種世間風(fēng)情,感謝每一個(gè)靈魂舞動(dòng)的生命。感恩有你,不曾離去。

    你心儲(chǔ)存陽(yáng)光,眼里便是一片晴空,藍(lán)天白云,青山綠水,都是你心中折射的世界,昭示著人心的希冀;你心盛滿善意,眼里便是一汪愛(ài)河,團(tuán)結(jié)互助,和諧友好,亦是你心中映射的光景,代表著人性的光輝;你心貯藏思念,眼里便是一眸深情,你心有我,我眼里便是你,這是我們的緣分,傳達(dá)著人情的溫暖。

    有時(shí)候,你不喜歡一個(gè)人,不是他真的不好,而是他沒(méi)有給予你足夠的好。人心時(shí)常就是這么感性,喜歡一個(gè)人,他的缺點(diǎn)也會(huì)是優(yōu)點(diǎn),討厭一個(gè)人,他的優(yōu)點(diǎn)也成了缺點(diǎn)。縱你大愛(ài),也不可能對(duì)全世界都好,所以,這個(gè)世上,總有愛(ài)你的人和厭你的人,而你的心則需一層過(guò)濾網(wǎng),美好的瞬間留住,不悅心的人事,過(guò)眼即忘。

    人與人的緣,有時(shí)候在于第一印象,這印象絕非限于外觀,而是一種感覺(jué)。第一印象好的,你會(huì)產(chǎn)生莫名的好感,若對(duì)方某天脫離了你的好感,你的心會(huì)有落差而覺(jué)失望,也許是他本就沒(méi)你想象中的好,也許是你期望偏高。而第一印象差的,你要付出多少的心力才能讓別人為你改觀?相視或擦肩,往往就在人群中那一眼。

    世間種種,皆有因果,我相信。我同樣堅(jiān)定地以為,形形色色的人,都應(yīng)有些共同的特性,那便是真誠(chéng)和善良。然而,大千世界,蕓蕓眾生,善惡并存,真假難辨,我能做的唯有自持。即使是網(wǎng)絡(luò),我素來(lái)都是真實(shí)的自己,生平最憎的便是欺騙。不能因?yàn)檫@是網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)線兩端相互不見(jiàn),而弄虛作假,而迷失了自我,而以浮夸的說(shuō)辭來(lái)填補(bǔ)自己空虛的靈魂。什么階段的人就該有什么樣的氣質(zhì),這是最起碼的做人標(biāo)準(zhǔn)。虛偽的人,我不與相交。

    童心依舊童心依舊初中篇五

    不覺(jué)間,春節(jié)已過(guò)了好長(zhǎng)的時(shí)間,除夕夜的花炮聲已沒(méi)了聲息;元宵節(jié)的鬧花燈的情景亦沒(méi)了蹤跡。看單位對(duì)面廣場(chǎng)上早已是一片熱鬧過(guò)后的寂靜,但那園林草坪,春色已是愈來(lái)愈濃。

    閑暇之余,不覺(jué)又回想起了今年回故鄉(xiāng)的情景。家鄉(xiāng)那墨綠的麥田,路邊參天的楸樹(shù)深深的留在我的心海。令我那心頭一顫的,還是家鄉(xiāng)每年春節(jié),用四個(gè)碌碡和三根檁條及一些麻繩搭建的秋千,在上面蕩悠悠搖晃幾下,讓人激動(dòng)又揪心,是別樣的心情。縱然家鄉(xiāng)不是那么富有,沒(méi)有城市的燈紅酒綠,富麗喧囂,但我還是懷念,常常懷念家鄉(xiāng)的那些粗樸、蓬勃、溫厚的生命,還有那兒的泥土,我的心與之扯著千絲萬(wàn)縷。

    春風(fēng)撫過(guò)晚霞最后的紅妝,吹起了滿天的揚(yáng)塵。下班走在回家的路上,漸覺(jué)涼意四起,天空已變暗灰。春風(fēng)依舊,我心依舊,依舊那樣隨風(fēng)而動(dòng),眼前的.一切似乎是古人筆下那扇誰(shuí)也推不開(kāi)的西窗,窗外是昏暗的夜,還有那嗆人的沙塵。一縷孤魂放逐在霓虹閃爍的市井促狹之巷,面對(duì)黑灰堅(jiān)硬一觸冷漠的墻壁,踏著踩不出足跡的馬路,一人獨(dú)行,可暗涌的色彩卻隱藏著內(nèi)心的悸動(dòng)。

    慢慢的與往事?tīng)渴郑搅松鲜兰o(jì)八十年的故鄉(xiāng),那是我最苦的一段,也是堪以回音首的日子,父親也就在那個(gè)時(shí)候落下了深深的心結(jié),身體也就再么好過(guò)。也就在那個(gè)時(shí)候起,父親就打消了回故鄉(xiāng)居住的念頭,隨之我們都留在了喧囂熙攘的城市。我便有了城市人的生活情趣;便有了很多的夢(mèng)想彌散開(kāi)去;便有了很多的溫情散落在心底。所有這些,讓我激動(dòng),讓我揪心,讓我痛苦,也讓我不止的去回味。

    春天里,是沙塵多發(fā)的日子。也就在這沙塵奔襲的夜里,靜靜的聽(tīng)著風(fēng)的勸誡,滿懷的心事不斷地溢出。指尖劃過(guò)的文字依舊是些凄涼與孤寂;心底深處輕輕的回蕩依舊是些期盼與等待;睡夢(mèng)里相逢的依舊是些寂靜的靈魂。那完美的瞬間,芬芳的思念何時(shí)能打開(kāi)我心中的花園?嘆息,依舊是一聲無(wú)奈的嘆息,只能揮揮衣袖拽著孤寂的心靈踏塵而去,獨(dú)自品嘗春夜的料峭。

    山上,沙塵四起;山下,水流萬(wàn)里。我默然佇立,聽(tīng)一夜春風(fēng)的怒吼聲。在無(wú)數(shù)個(gè)春夜里靜靜地聽(tīng)風(fēng)你,悄悄地想隔世離空的你。倚遍欄干,只是無(wú)情緒!人何處?連天衰草,望斷歸來(lái)路。 獨(dú)自扛起這漫長(zhǎng)的歲月,煢煢相吊于闃無(wú)人跡的環(huán)江兩岸,始終靜默如初。陪伴春天的腳步,牽著溢出的思緒,低吟淺唱,聽(tīng)雪、聽(tīng)風(fēng)、聽(tīng)、聽(tīng)歲月流淌的聲音,倏忽之間,覺(jué)得多少日子已從手中溜去,象天空的眼淚掉在川流不息的環(huán)江里,不見(jiàn)了蹤跡。只留下曾經(jīng)走過(guò)的那斑斕的小路,孤零零的蜿蜒而去。

    回溯往昔,曾路過(guò)的那些窗口,曾聆聽(tīng)的那些聲音,曾見(jiàn)到的那些人,曾擁有的那些溫情,都隨我穿越到了那唐風(fēng)宋雨的古韻年代,去深深的把你擁抱。在春寒的夜里,一懷薄暮般傷感的情緒枕著自己的夢(mèng)想,歌唱出人間的憂傷。

    我會(huì)隨春的腳步用心用情涂鴉的一闋拙樸的歲月詩(shī)韻,譜寫(xiě)人世間的滄桑和寒涼,留給回憶,留給將來(lái)秋千上的漫漫歲月,也呈給我最終靈魂皈依的黑色泥土。

    童心依舊童心依舊初中篇六

    歲月的劃痕,在時(shí)光中一閃而過(guò),心頭不禁漾出一種不可磨滅而又強(qiáng)烈的欲望,讓我再次翻閱人生的日記,回味無(wú)窮。

    不知道從何時(shí)起,我的身高竟然超過(guò)了那顆小樹(shù),它是我兒時(shí)的伴友,對(duì)它的情感,乃是萬(wàn)分親切的,纏綿不放地縈繞在內(nèi)心深處,那碧綠的葉子,仿佛又被風(fēng)兒柔和的撫摸所陶醉了,漸漸的,它低下了頭,它羞怯了,被征服了。它細(xì)長(zhǎng)的身軀好象又壯了許多,它的住根牢牢地扎進(jìn)了泥土里,頑強(qiáng)的活著,永不松懈。

    一塊石子又一次連接了我與小樹(shù)的'感情,兒時(shí)不知多少次用這堅(jiān)硬的石子飛向這顆弱小的樹(shù),直到現(xiàn)在,那樹(shù)上的傷痕還未抹去,同時(shí)也深深的烙印在我的心田里;我記住了,我會(huì)呵護(hù)你,愛(ài)護(hù)你,讓童心依舊,讓我們都肅然這種厚重的感情,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,你是我兒時(shí)的伴友,也是你將我引進(jìn)夢(mèng)幻世界。

    敞開(kāi)心扉,用力去想想,我們?cè)谛≈劾铮心阌形遥瑥拇税吨帘税叮瑏?lái)來(lái)回回,看到的只是闊綽的海洋。我們也曾立志,要成為天底下最快樂(lè)的人,我們神圣的祝福,讓所有的小孩都為一條小溪流水,一起共同流向大海,匯集成天大的快樂(lè),那就是我的夢(mèng),不,是我們的夢(mèng),我們共同期盼、憧憬著。如果真有這么一天,我會(huì)第一個(gè)流向大海,讓我們微弱的浪波兒,合成一潮澎湃的洪水,來(lái)拍打明天的肩膀。這就是一顆童心想要的,所向往的,那是一支純潔的水彩筆,在童心里繪畫(huà)的一張真實(shí)的水彩畫(huà)兒。

    經(jīng)年已逝,那些黃金歲月早已揮別而去,在心中留下的,只有童年的足跡,當(dāng)那顆小樹(shù)已枯黃的時(shí)候,我的情愫便完全敗在了它的身上,漸漸的,我也屈服了,可能由于年齡的增長(zhǎng),新的思維就會(huì)在不經(jīng)意間左右你的想法和舉動(dòng),后來(lái)才發(fā)現(xiàn),我早已被完全的拋向了童心的世界里,做著萬(wàn)劫不復(fù)的夢(mèng)。

    童心依舊,讓鳥(niǎo)兒捎個(gè)信兒給春天,告訴她,來(lái)年的時(shí)候,讓大地都充滿綠色,讓所有的草,都長(zhǎng)成參天大樹(shù),讓所有的鳥(niǎo)兒都在樹(shù)上筑巢。

    童心依舊,讓魚(yú)兒捎個(gè)信兒給夏天,告訴他,來(lái)年的時(shí)候,讓他多下點(diǎn)雨,把整個(gè)世界變成一個(gè)大魚(yú)池,讓所有的魚(yú)兒都周游世界。

    童心依舊,讓愁葉捎個(gè)信兒給秋天,告訴她,來(lái)年的時(shí)候,多刮些風(fēng),讓所有枯黃的葉子都落下來(lái),變成金幣。

    童心依舊,讓童心捎個(gè)信兒給冬天,讓他來(lái)年的時(shí)候,下一場(chǎng)大雪,讓所有的雪花,都覆蓋在童心上。

    是啊!童心依舊,依然在回味,依然在柔情的與小樹(shù)對(duì)話,依然在遐想我們的夢(mèng),依然在召喚上帝的神靈,盡管往昔已成為了記憶。

    7.依舊溫暖作文

    8.依舊微笑作文

    童心依舊童心依舊初中篇七

    人間四月芳菲盡的時(shí)節(jié),海棠花開(kāi)得正艷。滿目嫣紅,倒也有幾分動(dòng)京城的美。

    那時(shí),我還疲于華一的自招考試以及體育中考。早晨,熹微的日光剛剛降臨大地,我走出家門(mén)時(shí),腦海中還回旋著幾句詩(shī)詞。人行道旁的海棠花目送著我去向?qū)W校。

    課上的學(xué)習(xí)又怎么夠呢,課后又拿著難題匆匆忙忙跑去老師的辦公室求解。幾遍下來(lái),才能得到滿意的答案。亦或是與同學(xué)探討,往往是要真真明晰亮,才肯罷休。

    隨后是跑操與一周兩次的體育課。春日和暖,陽(yáng)光也多了幾分熱度。一圈下來(lái),呼吸已經(jīng)紊亂,雙腿已經(jīng)沉重,密密的汗珠已悄然爬上額頭。但仍得咬牙堅(jiān)持。此時(shí)腦海中一片空白,只能機(jī)械地讓自己不斷向前。

    這段不長(zhǎng)的時(shí)日,海棠陪伴著我。

    那日,陰雨連綿,我結(jié)束亮一場(chǎng)期待已久的考試。走出考場(chǎng)的一瞬間,迷茫、失落、輕松……都糅合在亮一起,心中涌動(dòng)著一種莫名的滋味,眼眶發(fā)熱,仿佛積蓄亮很久的一種情緒的爆發(fā)。但我最終忍住了。

    回到家,海棠依舊是離開(kāi)時(shí)燦爛明媚的模樣。是不是還有希望呢?我有些恍惚的想著。

    毋庸置疑,結(jié)局是注定的。十幾分,恰好是一道解答題的分?jǐn)?shù),多讓人困擾。然而我并沒(méi)有感到特別的失落,也許是之前就已經(jīng)對(duì)自己失望一次亮吧。那就要好好對(duì)待體育中考亮呀。

    最終我以一個(gè)并不十分理想的成績(jī)通過(guò)了體育中考。唯一值得欣慰的是,都結(jié)束了;只剩下最后的考試。

    是了,不經(jīng)歷無(wú)以談成長(zhǎng),但若只執(zhí)著于過(guò)去的失敗,那么我也不會(huì)有將來(lái)。那就將它當(dāng)作一次沉淀,帶給我蓄力前進(jìn)的勇氣。

    我會(huì)懷念這段日子,艱難卻充實(shí)。

    雨疏風(fēng)驟之后,應(yīng)是綠肥紅瘦。


    童心依舊童心依舊初中篇八

    如果說(shuō)少年是無(wú)知的,青年是奔放的,中年是成熟的,那么童年就是快樂(lè)的,是無(wú)憂無(wú)慮的。

    童的時(shí)光是那么燦爛,那么純真無(wú)邪。童年的記憶是因一個(gè)冰棍而哭鬧不止,因一串糖葫蘆而向媽媽撒嬌,是和小朋友一起嬉戲玩耍的快樂(lè),是失去心愛(ài)的玩具的難過(guò)。

    童年的自己總是那么容易開(kāi)心,有時(shí)會(huì)因媽媽的一句安慰而開(kāi)心,因老師的一句夸獎(jiǎng)的話語(yǔ)而開(kāi)心,因小朋友們對(duì)自己的羨慕而開(kāi)心,還會(huì)因?yàn)樽约鹤鲎约合矚g的游戲而開(kāi)心。童年的自己就是這么容易滿足,如今的自己知道了一句童年時(shí)不知道的一句話:知足常樂(lè)。現(xiàn)在想來(lái)它可能就源自于兒童心理。

    童年的自己總喜歡玩,而玩法卻又總是很簡(jiǎn)單,丟手絹、找朋友、貓捉老鼠、老鷹抓小雞……這些在大人眼里非常乏味的游戲,在我們眼里卻是趣味無(wú)窮,做了一遍又一遍,永遠(yuǎn)也不會(huì)厭煩。

    童年的幼稚不免使我們上當(dāng),但是受騙后卻又能總結(jié)出教訓(xùn),每一次的受騙使自己一點(diǎn)一點(diǎn)地成熟起來(lái),于是我們長(zhǎng)大了。當(dāng)看到處在童年的孩子時(shí),但看到他們犯了和自己一樣的錯(cuò)誤時(shí),當(dāng)看到他們玩過(guò)的游戲時(shí),總能勾起自己的記憶,于是就想笑,嘴角挑起對(duì)長(zhǎng)大的無(wú)奈的微笑。

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    心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
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    當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
    當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后
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    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一
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