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    難忘的時刻四年級大全(21篇)

    時間:2025-05-31 作者:筆塵

    優秀作文是經過反復推敲和精心雕琢的,它展現了作者的用心和勤奮。下面是一些優秀作文的片段,供大家參考一下,看看如何運用一些寫作技巧。

    難忘的時刻四年級大全(21篇)篇一

    暑假的一天,因為去捅馬蜂窩,我馬蜂被蟄成了“馬蜂窩”!

    記得哪天下午,我和幾個小朋友玩的時候,發現院壩的角落有一個馬蜂窩,上面有十多只馬蜂在盤旋,正好我們的手中都有根竹棍,就準備去捅馬蜂窩。

    我們先去用竹棍比了一下還差大約幾十公分,我們就去找來了一節繩子把兩根竹棍綁在一起,這樣就夠長的了,就可以去捅了。馬蜂可能感覺到危險了,在它的窩邊上“嗡嗡”地飛,像是在給我們說,你們敢來,我們就要蟄你們,我們要保衛我們的家。我們聽到這“嗡嗡”的聲音,有些害怕了。

    這時,哪個讀五年級的小朋友就把竹棍拿給我,要我去捅。我就把竹棍對著馬蜂窩捅去,可能是害怕的原因,沒有捅著。這次我對準了它,又向馬蜂窩捅去,捅到是捅著了,只見它在空中搖了幾下,沒有落下來,卻見到了有幾只馬蜂向我們飛來,我說:“快跑!”沒有想到一只馬蜂已經蟄到我的額頭,頓時我感到非常的疼痛,顧不上疼痛,趕緊往家里跑。在跑的時候,又被蟄了兩下,一處在耳朵上,一處還是在額頭,跑到家趕緊把門關上。這時,被蟄的地方覺得非常疼痛,我又不敢給爸爸講,只有忍著疼痛。

    過了一會,我覺得越來越疼,就去給爸爸說了去捅馬蜂窩的事,這時,我的耳朵已經腫了起來。爸爸趕緊用肥皂給我清洗被蟄的地方,過了兩天,腫的地方才消去。通過這次被馬蜂蟄的事,我明白了:馬蜂窩是不能亂捅的!

    難忘的時刻四年級大全(21篇)篇二

    記憶中,這件事過去許久了,但還是留在我的腦海里,久久不能忘懷。

    這天,我和爸爸媽媽一起去峨眉山。聽到這個消息后。我非常高興,心想:終于可以去我夢寐以求的地方啦!來到山下,我不禁贊嘆道:“哇,峨眉山可真高呀!真的是用千仞之高也無法形容!”

    我們邊走邊欣賞這美麗的風景。那無數棵大樹就像成千上萬個戰士一樣保護著這美麗的大山,保護著自己的家園。那些微笑著的小花小草,好像歡天喜地地對我們說:“歡迎來到峨眉山!”雪娃娃也特別地熱情,成群結隊地飄舞下來,和我們玩起了捉迷藏。

    我和爸爸媽媽爬到了半上腰,坐上纜車后更是讓我瞠目結舌,美得不能用語言描繪——小猴和松鼠仿佛正在玩捉迷藏,雪娃娃送大地媽媽一件潔白的大衣,為大樹哥哥送去了威武的披風,為小花妹妹編織出優雅的舞裙,遠遠望去,就像一個白茫茫的世界。

    啊!峨眉山,它令人向往,令人贊美。我愛峨眉山,愛它美麗多姿,愛它物產豐富。峨眉山,我們下一次再見!

    難忘的時刻四年級大全(21篇)篇三

    上作文課了,包老師對我們說:“同學們,今天我們來玩一個游戲——傳電話”

    “傳電話,怎么玩呀?”同學們問。“首先,我會給每個小組的第一桌的同學發一張紙條,第一位同學要把句子背下來,然后把句子告訴第二位同學。接著一個一個傳下去,直到最后一個,而最后一個同學要把這句話寫在黑板上,看哪一組寫的又快又準。”老師說。

    于是,包老師把寫著句子的紙條發了下來。我的腦子里立刻閃出一個念頭:如果我聽錯了怎么辦?這個念頭從我腦子里閃過之后,我整個人就開始緊張起來。我想:希望可就寄托在第一個人身上了。

    很快,輪到我了。前面一名同學說;“老師家......”“哦,我知道了。”我聽清楚了。于是,我連忙把話傳給了后面的葉雨佳。葉雨佳知道后就馬上把話寫在了黑板上。可最后還是寫錯了。看!她寫成了“老師家有一棵蘋果樹,蘋果掉到了一個奶牛身上,奶牛被弄暈了。”

    這個游戲讓我懂得了;幫別人傳話時,一定要聽清楚了再傳,不然就會鬧出笑話。

    難忘的時刻四年級大全(21篇)篇四

    失去了,在三年級陪伴我們的和藹可親的張老師,失去了還老師對我們一句句嚴厲深刻的教誨,失去了張老師對我們的微笑。更失去了還在張老師腦海里的知識。

    得到了。得到了嚴厲,為我們著想的宮老師,宮老師是陪伴我們學習的天使。她的外表嚴厲。但,和她交往長了。發現她是一位善解人意的長者,和藹可親的母親,秀外慧中的妻子,賢惠孝順的女兒。記得有一次,別的班小孩。打架,把頭磕破了。老師用紙包住他的頭,這血里面,有多少無私的愛。

    懂得了,懂得了無數深刻的教誨,懂得了好好學習,好好寫作的教誨,懂得了愛,懂得了沒有末日的來臨。

    為明天加油,為明年加油!

    難忘的時刻四年級大全(21篇)篇五

    啊好痛!“我抱著腳尖叫起來。前幾天,我和小伙伴翻墻玩的時候一不小心踩上了一根釘子。

    ”沒事吧,沒事吧!“跟我一起翻墻玩的小伙伴把我扶起來坐到座凳上,我還拔出了一根釘子。我雖然拔出了釘子,但還是覺得疼痛無比,就像有一個無形的。鉆頭在鉆我腳一樣。

    我在座凳上坐了一會兒,才一瘸一拐的往家走去。剛到家,一看鐘,已經六點多了。媽媽爸爸見我回來的這么晚,又是這個走路的姿勢,很不對勁,問道:”你怎么了?是不是那兒受傷了?“”我、我、我腳被釘子扎了。“我不想說,但又不得不說。

    ”什么!被釘子扎了,快讓我看看!“說完爸爸脫掉我的鞋子,一看,鞋子里面一部分已經讓血水浸透了。”快拿酒精消毒。“說完,爸爸便拿起酒精為我消了毒,還給我貼上了創可貼。但我還是疼痛難忍。

    這時候,媽媽拿了一篇文章給我看,里面講的是一個人腳上扎了一根釘子,因為沒有及時處理,而做了他本來可以不做的截肢手術。我萬萬沒有想到一根釘子扎了會引起這么嚴重的后果。

    第二天,我的腳還很疼,爸爸就帶我到衛校醫院去看醫生。醫生說:”很危險,要防止得破傷風。“于是給我打了預防破傷風的針,還做了一個小手術,清洗了被釘子扎了的傷口,清洗的時候很疼,我大聲哭喊,害得護士好不容易才清洗干凈,然后包扎好。之后換了一次藥,過了幾天腳上的傷口才慢慢地好了。這件事使我終生難忘。看來我以后做什么事情都要注意安全,不能再做這么危險的事了。

    難忘的時刻四年級大全(21篇)篇六

    生活中處處有令人難忘的事,我來說說最令我難忘的事吧。

    最令我難忘的事是,是一次毛筆書法的家長會。

    一個星期天老師讓家長來,開一次家長會。這時快過年了,我們每人寫了一副對聯,家長會評出好的來,發獎。這個家長會,誰不去就沒有他的獎,所以我們都去了。

    我們都和家長坐在一起,教室里人山人海,這時還沒上課,老師給每個家長一點瓜子,家長們津津有味的吃著。過了一會兒,上課了,老師坐在前面教室里一下子安靜下來家長會第一步,就是問同學幾個問題,看看我們學書法學的怎么樣,這是我的弱項,所以,我躲著老師,害怕老師叫到我,我一個題也不會,我一定很尷尬,可喜的是,老師沒叫到我。

    第二步,老師請家長提出對今朝少年文化宮的建議,家長們的臉馬上變得通紅,過了半天,好不容易吐出幾個字“沒有!”讓我們笑得前仰后合。

    第三步,就是我們最期待的一步,發獎。老師先按字寫得好的來發獎,我得了個三等獎——一個毛氈,然后老師又按作業寫的最多的來評獎,我只得了個鼓勵獎——毛邊紙,我已經很知足了,因為我學的時間不長,我非常高興。

    這就是最令我難忘的事。

    難忘的時刻四年級大全(21篇)篇七

    光陰似箭,日月如梭,一下子十一年過去了。我已經是一位六年級的小學生了。經過的一些些難忘的事已有了很多把鑰匙,可以一把一把的打開,這大門里面都有著一些畫面使我們難忘,有的是讓我們津津樂道的,有的是讓我們不禁號啕大哭的。不停地從我的腦海里閃過。

    這一天,陽光明媚,空氣新鮮,天空比我們深圳還要藍。原來我又回到了我的家鄉,這時我才7歲,家鄉的一年四季真美啊!還有著一條小河呢。

    春天,我家后屋的小竹筍們探出頭來,看著這一個奇妙又美好的世界,好像在說:‘‘我終于看到了這個美麗的世界了,我在土里憋死了,可出來了。’’我要快快長大,因為站得越高,望得越遠。我要看到更遠的地方。

    夏天,我來到了小河邊,太陽火烤著大地,我在樹蔭下,看見了竹筍上的葉子上流著幾滴晶瑩剔透的露珠,在陽光的照射下顯得格外刺眼。竹筍在陽光的襯托下感覺變的像一個只有一只腿的巨人一樣,讓人感到它時刻可以把你踩扁,十分懼怕被踩成肉餅的我立刻閃開了這一片竹林。

    秋天,家鄉的村民們都忙著收割自己種下的勞動成果呢,好向別人炫耀。最有趣的就是蔚藍的天空上的動物了,比如說:大雁。大雁們可有趣了,一下變成認字,一下變成一字,像是一些正要上前線的,紀律森嚴的特種部隊一樣。

    冬天,有的大雪覆蓋了整片土地,人們都穿著棉襖,全身防備,準備大雪的降臨,有的還在打雪仗呢。

    同學們,我的家鄉美吧,你們的呢?想來我家鄉玩嗎?我隨時歡迎。

    難忘的時刻四年級大全(21篇)篇八

    那是我四年級的某一天放學,在我回家的路上,我遇見了一名跟我年齡相仿的小學生,但他和我不是一個學校的。他和我同路走來,走著走著,我們倆就情不自禁地聊起了天。雖然我們互相都不知道名字,但聊得卻很投機。

    我們說說笑笑,不知不覺中,他突然說:“我到家了,要不你進來坐一會兒再走?”

    “不了,我還要回家做作業呢。”我回答他。

    “來吧,就坐一小會兒。”他硬是把我往他家里拉。

    我忸怩著不肯進去。直到他媽媽出來了:“兒子回來了?咿?這個孩子是誰?是你朋友吧?”

    “嗯,是我朋友,雖然是剛才在半路上才認識的,但我覺得跟認識了很久似的。媽媽,讓他進咱們家坐一會兒,好嗎?”

    他媽媽爽快的答應著,招呼我進去坐。

    我想:既然他把阿姨都請出來了,那我恭敬不如從命,進他家坐坐吧。我倆一起寫起了作業。我作業完成了,看他上三年級,我就給他輔導起了作業。眼看他作業完成了,天色也不早了,我便急急忙忙告別了他,往家里趕去。

    到家了,我打開書包整理檢查學習用品和作業。哎呀糟糕!我語文書忘在他家里了。去找吧,怎么沒記得他住哪里呢?怎么辦呀!就在我心急如焚的時候,一個熟悉的面孔出現在我面前。是他!我驚嘆不已。只見他氣喘吁吁,大汗淋漓,手里拿著我落在他家的語文書。

    “謝謝你。怎么找到我家的?”我問。

    “你走時忘記了拿書,我急忙拿上書來追你,我邊追趕邊喊,可你就是走的急,我又不知道你名字,只好追著你跑。誰知道你跑那么快,我給跟丟了。我和幾家人家打聽看誰家有像你這個形象的書生,一路找來的。”說到這兒,他把書遞給了我。頓時,我眼眶濕潤了。

    “謝謝你,為給我送書,讓你跑了這么老遠。”

    “沒關系,朋友間嘛,說什么謝,你不也幫助我輔導功課了嘛。再見!”說完,他就消失在黃昏里。

    當他在我視線里消失時,我使勁向他揮手致意。我想:雖然我和他不相識,甚至不知道彼此的名字,但他把我當朋友,讓我很感動。我不會忘記他的,他在我心中,永遠會是我的朋友。我會時常想起他,會永遠感謝他,會從心窩里感謝他把我當作一個真正的朋友。

    難忘的時刻四年級大全(21篇)篇九

    每個人在生活中都會經歷一些尷尬、挫折,我也不例外,也經歷了一次讓我十分尷尬的事。

    午間,教室里鴉雀無聲,同學們有的在寫作業,有的在看書,還有的在眺望遠方。我也正埋頭在絞盡腦汁地思考著一道數學難題的解答方法,我演算了一遍又一遍,卻還是沒有一點點的方法,我一看手表,心想:完了,徹底完了,離錢老師說要交作業本的時刻就只有五分鐘了,可我對那道題的解題方法還是沒有任何結果啊!我心緊張地“砰砰”直跳,感到心煩意亂,焦急不安。

    我的椅子往后倒了,于是我也隨著椅子迎面摔倒在了地上。只聽教室里突然傳出“砰”的一聲巨響,所有同學的眼睛都轉向了我,此時我的臉“騰”的一下就紅了。我感到十分尷尬,我把椅子扶起來后,只能用笑來掩蓋我的尷尬。我趕忙拿出一本課外書,假裝正在認真看書的樣子,極力掩飾著內心的尷尬,此時真想找個地洞鉆進去,躲開同學們那尖銳的目光。我的心臟“砰砰”跳,臉像被火烤了一樣紅。

    那一刻,尷尬的樣子讓我終身難忘,讓我真正感到尷尬的滋味十分難受。

    難忘的時刻四年級大全(21篇)篇十

    下鄉回來,有的同學說最難忘的時刻是搭多米諾牌的時刻,有的同學說是開聯歡晚會的時刻,有的同學說是但是,在我看來,最難忘的時刻是離開的那一刻。

    初來乍到,對基地的環境,基地的生活、基地的一切都仿佛有一層無形的隔膜。但待了幾天后,對這里的一草一木漸漸地熟悉起來,也慢慢有了感情。教官特別和藹可親,細心地教我們一些在課堂上學不到的知識,教我們生活技能,教我們懂得感恩,教我們太多太多的東西。在這里,他們不僅僅是我們的教官,更像是我們的父母。操場上,留下了我們軍訓的口號聲;聯歡晚會上,留下了我們的歡聲笑語。慢慢地,對這里的一切漸漸熟起來,我不再像剛來時那么想家了,甚至有點留戀這里。

    難忘的時刻四年級大全(21篇)篇十一

    那天,我坐在燈下,忽然想起了小時候一件令我愧疚的事,它就像一棵樹,扎根在我的心中。

    時間回到了四年前。那天,我和好朋友一起下去踢球,忽然發現有一個東西忘在了家里。我對朋友說,要上去取一件東西,幫忙保管一下球,我馬上下來,他欣然答應了。可等我下來,他卻不見了,球也不見了。難道他們都飛了?我正想著,門忽然開了,我的朋友出來了。我問他:“球呢?怎么不見了?”他解釋道:“我也不知道球在哪兒,可能給人拿走了吧!我剛才到家里穿了一件衣服。”我很生氣,這可是爸爸專門給我買的生日禮物,如今卻不見了。我氣極了:“你可以走了!”從此,我失去了一個最要好的朋友。

    回家后,我想起和他在一起的快樂時光,想和他道歉,可我真的拿不出勇氣來。

    日子過得飛快,轉眼間過了一年,我漸漸地忘了這件事。有一天,我偶然看到了一個小朋友在玩球,他的球跟我的幾乎一模一樣。于是,我問他:“這球是不是從那個地方撿的?”他順著我指的地方看去,“沒錯,你是不是把球丟在那兒了,我也一直在找失主。”我興奮地幾乎要跳起來了。一年了,我的球已有了破損,可在我看來它仍然完好無損,于是我又多了一位朋友,我從他身上學會了拾金不昧的高貴品質。

    難忘的時刻四年級大全(21篇)篇十二

    難忘的記憶要從幼年說起,那時的我還不懂事,更不知道什么怎么珍惜,不過說起童年或許那算是我的陰影吧!從小自尊心很強的我便學會了叛逆,到現在雖說懂事了很多,但還是有些叛逆。或許這就是我的人生,自己從來都不喜歡的人生,雖然不喜歡,但考慮到一切都一切,自己學會堅持,也變得堅強,但堅強的背面幾乎都是淚水在做犧牲,難忘的記憶,我真的好想忘記你,從新開始我的新生活,這樣,我才不會覺得那么累,我還年輕,我想從新開始,忘記原來所有所有的不開心,過自己想要的生活,一個安定的家,現在越是簡單的要求越是難以實現,究竟為什么,自己始終沒有找到答案,或許自己命該如此,就此作罷忘記原來的不開心,奔向自己想要的生活。

    難忘的時刻四年級大全(21篇)篇十三

    大地感謝小草,襯托了它的廣闊;大海感謝江河,成就了它的偉岸;晴空感謝白云,點綴它的遼闊。而我感謝老師,是因為老師讓我從無知的種子變成懂事的小苗。

    我一年級的班主任黃老師是一位又高又壯的數學老師。他那雙又黑又亮的大眼睛上架著一副眼睛,看上去像一位知識淵博的學者。他不僅非常幽默,而且還十分關心學生。

    記得有一次,我中午沒睡午覺,結果下午第一節課上就開始犯困了。上課時,我的頭一低一抬,來來回回。這時,黃老師看見了,笑瞇瞇地說:“好了好了,沙鈺婷不要再求雨了,最近的雨水已經下得夠多了!”說完,全班人開始哈哈大笑起來,有的笑得前俯后仰,有的笑得直不起腰來,有的笑得趴在了桌子上……我一下子被驚醒了,同學們的笑聲趕走了我的瞌睡蟲!接下來,我絲毫不敢懈怠,趕緊坐直身體,聚精會神地聽老師講課。“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了。“同學們下課,沙鈺婷到我辦公室來一下。”

    我忐忑不安地來到黃老師的辦公室。黃老師語重心長地對我說:“你打瞌睡那會兒我講的題目你會嗎?”“不……不太會。”我小聲地說。“那你去教室,把書拿過來,我再給你把相關題目講一遍。”黃老師話音剛落,我就跑回教室,把書拿到辦公室。接著,黃老師耐心地為我講解,直到我全部弄懂了為止。

    黃老師的教誨之恩,我終身難忘!

    難忘的時刻四年級大全(21篇)篇十四

    我最難忘的老師是劉老師,劉老師是我二年級的班主任,她的皮膚潔白如玉,眼睛大大的,像銅玲一般,就因為她的眼睛特別的大,所以不管誰在底下做小動作、竊竊私語的時候,她都可以看得一清二楚。劉老師的個子不高不矮,算是一個中等個子的教師,她的頭很圓,頭發像一片草地一樣子密密麻麻的,眉毛很長,很好,這說明了劉老師很會保養,劉老師像新補充讀本上的蔡云芝老師一樣,從不打罵我們,有時還會說出一些讓我們笑聲盈盈的話來專門逗我們笑的,我們一開心劉老師也開心。

    讓我難忘的事情是:一天早上的時候,我的作業有許多的不懂之處,老師就把我叫到了她的身旁一題一題地輔導著我,從不說你好煩呀,老是有不懂的,她從來沒有說過這句話,只是細細地為我講解著題目,終于在月考中我取得了99分的好成績,回報了老師的辛苦,我想對老師說:謝謝你老師!要期末考的時候,每一張試卷都是她用自己經過努力,用自己的錢印的,從沒有讓我們印。

    劉老師真是一個無私奉獻的人啊!我有這個老師真是我一生中的榮幸呀!

    我祝教過我的老師節日快樂!

    難忘的時刻四年級大全(21篇)篇十五

    一般在我們的生活中,有快樂和悲傷的時候,但難免也會遇到一些困難和危機,我就經歷過一件特別危機的事情,現在我就給大家講一講吧!

    小時候我非常的`膽大,每次過年的時候我都喜歡放炮,無論是鞭炮、海陸空、雷王、王中王……我都喜歡放。但是有一次放煙花我卻把眼睛給弄得“看不見了”。

    那一次,我對我的朋友說,我什么炮都敢玩。結果,我的這位朋友靈光一現說:“你給我們展示一下吧!”我大膽地說來就來。

    二話不說走向前去拿出一個大型煙花,點燃以后,三步并作兩步地快速往后跑。煙花一個個飛上天去,噼里啪啦,噼里啪啦,瞬間照亮我們頭頂的天空,那五彩的煙花在夜空中綻放、熄滅,一瞬即逝,煞是好看。

    我的眼睛,呀!呀!好疼呀!我感到一陣眩暈和灼痛,捂著受傷的眼睛,血瞬時從指縫中流出來,我當時真的以為我再也看不見了,我心想,我會不會真的看不見了,會不會眼睛已經瞎了,以后就得用導盲犬了,還是各種不用眼睛就能幫助我行走的東西了!

    這時,我的這位朋友還算比較鎮定,急忙跑回我家告訴了大人,媽媽心驚膽戰地跑下來,看見我痛苦的表情,驚慌不已,急忙帶我去了醫院,還好最后沒有失明。

    這件事讓我知道了以后干什么事都要以安全為主,不能逞能。

    難忘的時刻四年級大全(21篇)篇十六

    那句話,它讓我懂得了珍惜時間;那句話,它讓我知道了時間的寶貴性;那句話,將伴隨我一起成長。

    那是個星期五的早晨,同學們都在專心致志地早讀。可當我發現老師不在教室時,便東瞧瞧、西望望,一幅小和尚念經,有口無心的姿態,就在這時,老師悄悄地站在了我的旁邊,她生氣地說:“何玉琦,你東張西望的做什么,你再看看其他同學都在干什么?一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰,你難道不懂得珍惜時間嗎?”

    聽了老師的這番話,我羞的滿臉通紅,慚愧地低下了頭,痛定思痛之后我趕緊拿起書,認認真真地朗讀起來,看到這一切,老師微笑著走開了。然而,老師的那句話卻像一縷溫暖的陽光,射進了我的心田,在我幼小的心靈里生根發芽。

    “一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰”,每當我貪玩或懶惰時,就會想起這句話。它就像一雙站在我背后的眼睛,時時監督我,催促我,指引我,讓我利用這寶貴的時間學習無窮無盡的知識。

    這句話,它將陪伴我一生,永遠鼓勵我前進,教導我做一個和時間賽跑的人。

    難忘的時刻四年級大全(21篇)篇十七

    生活中有很多話語,像一顆顆珍珠一樣存在我的腦海中。而那一顆“珍珠”比別的都亮,比別的都美。

    在一次期末考試后,我的成績很不理想。我放學后一個人孤孤單單地走在路上,心里想是如實告訴爸爸媽媽還是說謊,我現在的壓力實在是太大了。這是媽媽騎著自行車出去買菜問:“我去不去。”我想去又不敢去,只好不去。

    回到家,爸爸停止了看電視,親切地對我說:“芳芳這次成績怎么樣?”

    “我,我沒有考好”我害怕地說。我心里已經做好了挨罵的準。而我萬萬沒有想到,爸爸會親切地說:“小芳沒有關系,這次沒考好還有下次,不過下一次如果還沒有考好的話,就沒有這樣輕松了。”

    這是媽媽回來了說:“你爸爸早就給你老師打電話知道你沒有考好。”聽了這話我激動得哭了。這是爸爸又說了:“失敗是成功之母不能灰心,不能放棄,一定要堅強。”

    就是這一句話,像一盞明亮的燈,照亮了我前行的路。就這句話,點亮了我的希望。

    難忘的時刻四年級大全(21篇)篇十八

    周老師是我們班的班主任,她對工作很負責,對學生特別關心。她就像一位慈祥的母親。

    還記得讀四年級時因為我心情不好鬧情緒不肯來上學,為了鼓勵我,讓我感受到集體的溫暖,在生日那天周老師特意用一節語文課的時間幫我慶祝生日。上課前,老師在黑板上寫了“生日快樂”四個大字。接著老師讓全班同學安靜下來說:“今天是孫瀟霖同學生日,我們大家為他慶祝,首先每一個人來說一句祝福語吧”同學們紛紛說出了心中的祝福,我印相最深的就是有一個人祝我“長命百歲”,同學們的祝福讓我心里感到很溫暖,我終于笑了。望著我開心的笑容老師安心了,接著全班還唱起了生日歌。

    慈祥的周老師努力讓我忘記煩惱,再和大家一起上課,一起玩耍……我有點羞愧了,周老師對我這么好,我卻這么自私,語文課是重要的課,是我耽誤了大家這么寶貴的時間。在我羞愧的時候,老師走到我的跟前,用溫柔的話語安慰我說:“瀟霖,五甲班這個大集體都歡迎你,希望你快快和大家一起來學習”在這一片片歡聲笑語里我又笑了。

    在周老師的關愛下,在同學們的幫助下我漸漸走出了那段不愉快的日子。

    周老師,您這么關心我,幫助我,您的恩情我永遠都忘不了。

    難忘的時刻四年級大全(21篇)篇十九

    一般在我們的生活中,有快樂和悲傷的時候,但難免也會遇到一些困難和危機,我就經歷過一件特別危機的事情,現在我就給大家講一講吧!

    我的眼睛,呀!呀!好疼呀!我感到一陣眩暈和灼痛,捂著受傷的眼睛,血瞬時從指縫中流出來,我當時真的以為我再也看不見了,我心想,我會不會真的看不見了,會不會眼睛已經瞎了,以后就得用導盲犬了,還是各種不用眼睛就能幫助我行走的東西了!

    這時,我的這位朋友還算比較鎮定,急忙跑回我家告訴了大人,媽媽心驚膽戰地跑下來,看見我痛苦的表情,驚慌不已,急忙帶我去了醫院,還好最后沒有失明。

    這件事讓我知道了以后干什么事都要以安全為主,不能逞能。

    難忘的時刻四年級大全(21篇)篇二十

    匆匆的,轉眼間六年的小學學習時光就這樣去了,“來也匆匆,去也匆匆”。以前我想到了會有今天,所以我就自己騙自己說“不就是小學么,也沒什么了不起的,過去了就過去了。”可我今天才覺得忘記以前的與同學嬉戲,研究題型沒這么簡單。

    在我家院子里,我以前也結交了不少好朋友,可現在該搬家的搬家,該絕交的絕交。搬家的有很多,但絕交的只有一個,也是讓我最記憶猶新的一個。我們兩個十二年級認識的,整整在一起玩了將近三四年,我們都視對方為要好的朋友。可是就在六年級寒假快要結束時。我們有一天在家聯機打游戲,我出于意外將他干掉了。他非常生氣,罵了我一句特別狠的話,我也就跟他絕交了至今就見面不理。說實話我非常恨他,但是我還是感到有一些惋惜。

    在我的人生路上還有很多難忘的記憶,至今一直難以忘卻。

    難忘的時刻四年級大全(21篇)篇二十一

    在這個多姿多彩的大千世界中,有許多值得我敬佩的人。但是,我最敬佩的人還是我的班主任段老師了。

    段老師個子不高,有一頭烏黑亮麗的頭發,她長著一張瓜子臉,彎彎的眉毛下面,有一雙炯炯有神的大眼睛,漂亮極了。

    段老師每次上課都能讓我們覺得是一種享受,她的每一課都講得那么生動,讓人有一種身臨其境的感覺。段老師還對每個學生都一視同仁,不管他的學習成績好與壞。

    有一次我考試考得不好,可段老師不斷沒有罵我,而是在放學后把我留下來,坐在我的旁邊把我錯的題一道一道講給我聽讓我知道錯在哪里。之后對我說:“好了,今天先到這里,回家多復習。”然后把我送過馬路,對我說了一句:“快點回家,路上小心點,別讓父母擔心。”我重重的點了點頭,眼眶里的淚水情不自禁的流了下來。

    她相信我們都是可塑之才,對我們每個人都充滿了信任,才使得我們班的學習成績逐漸提高。

    段老師對我們的愛像點點春雨,每時每刻都在滋潤著我們健康的成長,她不但教我們知識,還教育我們怎樣做人。我會永遠記住段老師的教育之恩的!

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