活動方案是指在特定的時間段內，為了實現特定的目標或滿足特定的需求而制定出來的一種詳細方案，它對于組織和管理活動具有重要的指導作用，讓我們一起來制定一個完美的活動方案吧。此外，還有一些常見的活動方案模板可以幫助您更好地制定活動方案。
跳棋比賽活動方案（模板20篇）篇一
為進一步增強學生體質，展示學生的風采風貌，樹立“健康第一”的觀念，規范學生的廣播操動作，提高廣播操的質量，豐富班級活動，特舉行20xx級“陽光旗幟之星”小學生廣播體操比賽。現將規程制定如下：
第三套小學生廣播體操《七彩陽光》
12級全體同學
1.所有同學分成五個小組（每組十人），由老師組織并錄制完成一套完整的《七彩陽光》廣播體操錄成視頻上傳到群共享。
2.每一位同學都要在家長的陪同下觀看小組的視頻，最終為自己喜歡的兩個小組和十個同學進行投票（每小組選出兩名優秀同學）。
3.家長可自愿為孩子錄制視頻上傳至群共享，完成此項任務的同學，評選時可多得五張選票。
即日起至20xx年11月20日。
評選出來的兩個優秀小組授予“陽光旗幟小組稱號”，十名優秀同學授予“陽光旗幟之星”稱號。并由家委會為其提供獎品，由優秀同學家長代表為孩子頒發獎品。
1.統一穿冬季校服，戴紅領巾，不準戴帽子；
2.精神飽滿，體現出朝氣蓬勃的精神面貌；
3.廣播操動作整齊劃一、有力度、合節拍。
評委 ： 所有同學及家長
統計員： 20xx級7班班委會
跳棋比賽活動方案（模板20篇）篇二
：有挑選西瓜、猜西瓜重、運西瓜游戲、吃西瓜比賽、西瓜知識問答等等。(也可在現場購買瓜農帶來的優質龐各莊西瓜)
：西瓜、西瓜、還是西瓜。還有獎狀哦。：)
本貼同時征集本次活動義工(暫定10人左右)
義工主要負責現場游戲的秩序以及各環節的協助，也歡迎攝影、攝像的網友義工!
報名參加義工的網友，請在單設的另外一貼內： 報名并留下聯系方式，方便本站與您確認。非常感謝!!
本次活動歡迎有興趣的廣大網友們前來報名參加、品嘗、比賽。。。倍甜的西瓜等著你呢!!
游戲分組：
1)暫分10場，每場8人。(以個人為參賽單位)
2)可根據實際已報名情況稍微調整場數。(每場8人盡量保持不變。)
游戲規則：
1)淘汰賽
每場8人，每人分別挑選一個西瓜，估重。
每場中對所挑西瓜估重與實際稱重相差最小的個人，為小組優勝者;其余淘汰。
每場的優勝者，進入下一輪。
2)決賽：
10場決出的優勝者各挑選兩個西瓜，估總重;
取對所挑西瓜估重與實際稱重相差最小的前三人進入決賽。
游戲獎勵：
1)參賽人員均可品嘗西瓜。
2)每組優勝者得香瓜一個。
3)第三名獎勵小西瓜一個，“xx首屆西瓜節西瓜估重季軍”獎狀一張;
4)第二名獎勵中西瓜一個，“xx首屆西瓜節西瓜估重亞軍”獎狀一張;
5)第一名得獎勵西瓜一個，“xx首屆西瓜節西瓜估重冠軍”獎狀一張。冠軍本人漫畫速寫一張。
游戲分組：暫分5場，每場10人;
游戲規則：
瓜農現場介紹挑選西瓜的常識和竅門等相關知識
1)淘汰賽：分5場來比賽，每場10位觀眾挑選西瓜，比較所挑西瓜的好壞。優勝者進入下一輪。
2)決賽：五位優勝者的西瓜對比，決前三名。(無需換新的西瓜)
游戲獎勵：
1)參賽人員均可品嘗西瓜。
2)每組優勝者得香瓜一個。
3)第三名得自己挑的西瓜半個，“xx首屆西瓜節挑西瓜能手”獎狀一張;
4)第二名得自己挑的西瓜半個，“xx首屆西瓜節挑西瓜高手”獎狀一張;
5)第一名得自己挑的西瓜一個，“xx首屆西瓜節挑西瓜冠軍”獎狀一張。
(1)家庭組：
游戲分組：
1)分五場(根據情況或可增加，最多八輪)，每場四組家庭。
2)每場優勝的家庭進入下一輪決賽，其余家庭淘汰。
游戲規則
1)淘汰賽：每組孩子在中間，與父母靠近的腿綁在一起。孩子空手，父親拿一大西瓜，一家人協力從一頭運到另一頭(約20米)，然后換母親拿一個小西瓜，一家人折返回起點。最快回到起點的為獲勝隊。(瓜摔者直接淘汰)
2)決賽：每場的優勝者(5—8家)進行決賽。取前三名。
游戲獎勵：
1)參賽人員均可品嘗西瓜。
2)每組優勝者得香瓜一個。
3)第三名獎勵小西瓜一個，“xx首屆西瓜節合家齊運瓜優秀家庭組”獎狀一張;
4)第二名獎勵中西瓜一個，“xx首屆西瓜節合家齊運瓜同心家庭組”獎狀一張;
(2)情侶組：
游戲分組：
1)暫定4場，每場5對
2)現場根據實際報名情況可增加組數(最多10組)
游戲規則：
1)組隊：每組情侶(年齡不限，必須一男一女，也可朋友間異性組合)比賽。
2)淘汰賽：每組情侶靠近的腿綁在一起。然后各抱著一西瓜，兩人從一頭運到另一頭(約20米)，再折返回起點。最短時間內回到起點的為獲勝組。(瓜摔者淘汰)
3)決賽：每場比賽中獲勝的隊進入決賽。決賽男抱女，女抱西瓜。決出前三名。
游戲獎勵：
1)參賽人員均可品嘗西瓜。
2)每組優勝者得香瓜一個。
3)第三名獎勵小西瓜一個，“xx首屆西瓜節合力運瓜優秀情侶組”獎狀一張;
4)第二名獎勵中西瓜一個，“xx首屆西瓜節合力運瓜同心情侶組”獎狀一張;
(3)朋友組：(報名約20組)
游戲分組：
1)暫定4場，每場5對
2)現場根據實際報名情況可增加組數(最多10組
游戲規則：
男
1)組隊：每組朋友(兩男性)比賽。
2)淘汰賽：每組朋友靠近的腿綁在一起。然后各抱著一大西瓜，兩人從一頭運到另一頭(約20米)，再折返回起點。最短時間內回到起點的為獲勝組。(瓜摔者淘汰)
3)每場比賽中獲勝的隊進入決賽。。賽道完成一個來回。決出前三名。
游戲獎勵：
1)參賽人員均可品嘗西瓜。
2)每組優勝者得香瓜一個。
3)第三名獎勵小西瓜一個，“xx首屆西瓜節合力運瓜優秀兄弟組合”獎狀一張;
4)第二名獎勵中西瓜一個，“xx首屆西瓜節合力運瓜超級兄弟組合”獎狀一張;
女
1)組隊：每組朋友(倆女性)比賽。
2)淘汰賽：每組朋友靠近的腿綁在一起。然后各抱一小西瓜，兩人從一頭運到另一頭(約20米)，再折返回起點。最短時間內回到起點的為獲勝組。(瓜摔者淘汰)
3)每場比賽中獲勝的隊進入決賽。。賽道完成一個來回。決出前三名。
游戲獎勵：
1)參賽人員均可品嘗西瓜。
2)每組優勝者得香瓜一個。
3)第三名獎勵小西瓜一個，“xx首屆西瓜節合力運瓜優秀姐妹組合”獎狀一張;
4)第二名獎勵中西瓜一個，“xx首屆西瓜節合力運瓜超級姐妹組合”獎狀一張;
(1)男子組(16—60歲)
比快——
游戲分組：
1)暫分10場(桌)，每場(桌)8人
2)每次5場(桌)同時進行。每場(桌)一名優勝者;進入決賽
3)決賽選手換主席臺長桌比賽，決出前三名。
游戲規則：
瓜農切好等份的西瓜，均勻切塊，每盤5斤;工作人員演示每牙吃剩的標準(不剩紅瓤)
2)決賽：每小組優勝者進入決賽，每人再8牙(約4斤)。取前三名。
游戲獎勵：
1)參賽人員均可品嘗西瓜。
2)每組優勝者得香瓜一個。
3)第三名獎勵小西瓜一個，“xx首屆西瓜節吃瓜比賽速度爺”獎狀一張;
4)第二名獎勵中西瓜一個，“xx首屆西瓜節吃瓜比賽超速度爺”獎狀一張;
5)第一名獎勵大西瓜一個，“xx首屆西瓜節吃瓜比賽最速度爺”獎狀一張;冠軍本人漫畫速寫一張。
比多——
游戲分組：
1)暫分10場(桌)，每場(桌)8人
2)每次5場(桌)同時進行。每場(桌)一名優勝者;進入決賽
3)決賽選手換主席臺長桌比賽，決出前三名。
游戲規則：
瓜農切好等份的西瓜，均勻切塊;工作人員演示每牙吃剩的標準(不剩紅瓤)
1)淘汰賽：8個男子一組(桌)，每桌8盤西瓜(約150牙)，計時兩分鐘，吃的最多的優勝。其余淘汰。
2)決賽：每小組優勝者進入決賽，10盤西瓜(約100牙)。1分鐘內比吃下的數量。取前三名。
游戲獎勵：
1)參賽人員均可品嘗西瓜。
2)每組優勝者得香瓜一個。
3)第三名獎勵小西瓜一個，“xx首屆西瓜節吃瓜比賽大肚漢”獎狀一張;
4)第二名獎勵中西瓜一個，“xx首屆西瓜節吃瓜比賽超大肚漢”獎狀一張;
5)第一名獎勵大西瓜一個，“xx首屆西瓜節吃瓜比賽最大肚漢”獎狀一張;冠軍本人漫畫速寫一張。
(2)女子組(16—60歲)
比快——
游戲分組：
4)暫分10場(桌)，每場(桌)8人
5)每次5場(桌)同時進行。每場(桌)一名優勝者;進入決賽
6)決賽選手換主席臺長桌比賽，決出前三名。
游戲規則：
瓜農切好等份的西瓜，均勻切塊;工作人員演示每牙吃剩的標準(不剩紅瓤)
2)決賽：每小組優勝者進入決賽，每人再一盤(約2斤)。取前三名。
游戲獎勵：
1)參賽人員均可品嘗西瓜。
2)每組優勝者得香瓜一個。
3)第三名獎勵小西瓜一個，“xx首屆西瓜節吃瓜比賽速度姐”獎狀一張;
4)第二名獎勵中西瓜一個，“xx首屆西瓜節吃瓜比賽超速度姐”獎狀一張;
5)第一名獎勵大西瓜一個，“xx首屆西瓜節吃瓜比賽最速度姐”獎狀一張;冠軍本人漫畫速寫一張。
比多——
游戲分組：
4)暫分10場(桌)，每場(桌)8人
5)每次5場(桌)同時進行。每場(桌)一名優勝者;進入決賽
6)決賽選手換主席臺長桌比賽，決出前三名。
游戲規則：
瓜農切好等份的西瓜，均勻切塊;工作人員演示每牙吃剩的標準(不剩紅瓤)
1)淘汰賽：8個女子一組(桌)，每桌8盤西瓜(約100牙)，計時兩分鐘，吃的最多的優勝。其余淘汰。
2)決賽：每小組優勝者進入決賽，10盤西瓜(約80牙)。1分鐘內比吃下的數量。取前三名。
游戲獎勵：
1)參賽人員均可品嘗西瓜。
2)每組優勝者得香瓜一個。
3)第三名獎勵小西瓜一個，“xx首屆西瓜節吃瓜比賽優秀巾幗”獎狀一張;
4)第二名獎勵中西瓜一個，“xx首屆西瓜節吃瓜比賽大度巾幗”獎狀一張;
5)第一名獎勵大西瓜一個，“xx首屆西瓜節吃瓜比賽巾幗英雄”獎狀一張;冠軍本人漫畫速寫一張。
游戲規則：由現場群眾參與，，由主持人現場出題，觀眾搶答。
游戲獎勵：答對者現場獎勵一牙西瓜。呵呵。
以上各項獲獎者獎品由大興龐各莊瓜農提供，漫畫由一位漫畫家現場繪制。敬請期待!
跳棋比賽活動方案（模板20篇）篇三
拼圖是一項可以開發同學們智力的一項益智游戲，可以鍛煉同學們的思維方式及動手能力，增加大腦的思維能力，同時也可以增加同學們的業余知識，能讓同學們在拼圖過程中體驗樂趣。（可采用單人比賽，或以雙人合作方式，考驗伙伴們之間的默契，可以讓同學們學會互相合作，遇到挫折互相扶持。）
房山科技活動中心
待定
1、 本次拼圖時間規定為四十分鐘
2、 進行拼裝，不得違規操作
3、 拼圖過程中不得隨意走動
4、 不得交頭接耳
5、 不得與工作人員發生矛盾突出
獎項設置：每組各評一二三等獎，可一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名等
攝像一名，拍照一名，計時一名，每組管理人員3名
比賽開始后不得在現場隨意走動
如零部件缺少及時匯報給工作人員
跳棋比賽活動方案（模板20篇）篇四
為迎接浙江省教育廳20xx年舉辦的中小學美術比賽，進一步推動學校美術教育的發展，提高學生藝術素養，經商議，決定于五月舉辦一次全校的美術比賽。現將有關事項通知如下：
通過美術比賽活動，豐富學生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環境；為學生提供展示藝術才華的`舞臺，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和學習美術的興趣，不斷提升學生的綜合素質；促進學校藝術教育活動的普及和提高，推動學生德智體美的全面發展。
美術組
以“美好家園、幸福生活、暢想未來”為主題，結合慶祝中國共產黨建黨90周年，通過美術作品表現對偉大祖國發展變化的感受，描繪身邊美好的生活，反映當代中小學生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學習，敢于創造、健康向上的精神風貌。
1——6年級各班5幅作品
繪畫類作品含：中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等；
中國畫作品尺寸限于4尺宣紙3開以內，格式不拘，其他畫種和平面設計、繪畫一律為4開鉛畫紙大小（繪畫用紙及其他材料可自由選擇）。
如不符合上述要求，初評時即不予入選。
1、以班級為單位統一上交美術組
2、每班作品總數限報送5幅
3、作品必須是學生的原創作品
4、各班作品必須于5月16日前上交美術組。
5、每件參賽作品的背面右下角粘上《作品標簽卡》
分別評出一、二、三等獎，優秀獎若干名。
跳棋比賽活動方案（模板20篇）篇五
貫徹落實xx市第xx屆書信節活動精神，以“幸福xx，幸福生活”為主題，激發學生對家鄉的熱愛、感恩之情，爭做一名優秀的市民。
——六年級學生。
1．請各班語文教師結合本班實際情況，在xx月xx前，自行組織本班學生開展以“幸福xx，幸福生活”為主題的書信活動比賽。
2.xx月xx日前，請各班語文教師挑選本班5份寫得最好的作品上交年級教研組長參加校級評選。要求學生先用原稿紙、黑水筆抄寫工整，將學生的姓名、班級寫在原稿紙上方（暫不抄寫在信紙上，為方便密封閱稿，避免信紙弄臟）。
3.年級教研組長于xx月xx日收齊作品交xx老師處。
略
1.閱卷教師秉著公正、負責的態度完成此項工作。
2.兩位閱卷教師要統一評分標準，根據標準進行評分。要求先各自評分，再取平均分為最后得分。
3.此項工作由閱卷老師共同協商時間、地點,在xx月xx日前完成，并按要求評出獎項、填寫獎狀和打印好獲獎情況統計（紙質）交xx老師。
特等獎：10%（從中挑選10份作品）。
一等獎：10%。
二等獎：15%。
三等獎:20%。
1.只要參與購買書信活動信封的同學，學校將收齊書信作品投寄參加xx市書信比賽活動，不管學生在校內是否有參加評獎，是否在比賽中獲獎，書信將由學校統一投寄。請各班語文老師在xx月xx日前，將班級所有作品上交年級教研組長，最后交給xx老師。
2.各班老師要落實班級活動初選，對書信的格式、內容、主題，學生書寫態度等要進行把握與落實，不要將活動流于形式。
跳棋比賽活動方案（模板20篇）篇六
1、競賽組：負責競賽組織、競賽秩序、競賽時間、競賽獎勵、臨時事務決定。
組長：
成員：
2、承辦單位：動力分廠團支部、儲運分廠團支部負責通知事宜、宣傳報道、器材準備、后勤保障等。
20xx年1月19日下午14：30。
公司辦公樓前。
單人跳繩、多人跳繩。
1、單人跳繩比賽規則：比賽時一人搖繩（單搖），雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失誤。在一分鐘時間內按累計次數多少排列名次，次數多者名次列前；次數相同，以失誤次數少者名次列前，如仍相同，則名次并列。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。
2、多人跳繩比賽規則：比賽時兩人搖繩，三人先后入繩雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失誤。在三分鐘時間內按累計次數多少排列名次，次數多者名次列前；次數相同，以失誤次數少者名次列前，如仍相同，則名次并列。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。各單位最后總成績為團體成績。
1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規則，服從裁判組指揮。
2、賽前5分鐘點名檢錄，核對隊員人數，三次點名不到的視為自動棄權。
3、比賽后成績現場公布，如對成績有異議，請各班主任馬上到計分處核準。
4、在比賽的過程中，出現爭議或其他特殊情況，由裁判組決定。
5、比賽時各參賽單位必須有指定聯系人在場，維持賽場秩序。
1、本次比賽自愿參加，以分廠、站為單位統一報名，各單位可先行組織預選，每個單位參加資格賽選手名額為4名，男女不限，參加團體賽隊員從各單位參加個人賽隊員中挑選，名額為3名。
2、比賽不得影響正常生產，主要利用業余時間。
3、參賽人員必須是榆鋼在冊正式職工、匯杰派遣到榆鋼的員工以及頂崗實習員工。
4、比賽為集體報名，個人參賽，各單位在1月17日14點前將參加資格賽選手名單發至動力分廠郵箱。
5、各單位須認真組織，展現積極向上、勇于進取的精神風貌。
比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。團體獎前三名。
跳棋比賽活動方案（模板20篇）篇七
為迎接“五?一”國際勞動節的到來，進一步激發員工的工作活力和凝聚力，緩解員工的緊張工作節秦。現決定在“五一”節前后利用非生產時間開展釣魚比賽，現將活動安排如下：
一、活動主題：凝聚力量，緩解壓力。
二、活動時間及地點：蓮花湖風景區內。
三、活動對象：工段后勤(4人)，各班組長(12人)、三操主操(3人)、儲備骨干(4人)、員工代表(約12人)。共計約35人。
四、裁判：劉波。
五、參賽細則：
1、以大班為單位組建團體參賽隊伍，當各隊參賽人數不等時，由裁判均等分配(工段后勤參賽選手分別劃入各參賽隊)，其余人員做現場觀摩。
2、比賽所需餌料和工具自備，其中釣具僅限4.5米桿(暫定)。
3、贊助費：30元/人。
六、獎勵：
1、團體獎1個，以團體所釣魚類總重量最重為第一名，獎勵300元。
2、個人獎3個，以團體賽中個人所釣限定魚類(暫定鯽魚)的總重量取前三名，第一名獎勵200元、第一名獎勵100元、第三名獎勵50元。
七、安全：工段由王華負責本次活動的安全保障工作，各大班長為班組安全第一負責人，確保本次活動在安全的前提下圓滿成功。
跳棋比賽活動方案（模板20篇）篇八
激發學生學習數學的.積極性，鞏固學生的口算知識，提高學生的口算速度，提升學生的計算能力。給學生提供展現自我成長的平臺，在參與競賽過程中體驗學習成功的快樂。
1、參賽對象：1-6年級全體學生。
2、活動方式：分必答題和搶答題。多媒體課件出示口算試題。每題一張課件，必答題每生10題，搶答題每個年級根據學生人數設置5-8題。
3、活動地點：西樓三樓多媒體教室。
4、活動時間：9月29日（周日）下午第3-4節課。
1、以年級為順序，從1年級到六年級依次完成必答題部分，搶答題部分以年級為小組從一年級到六年級依次完成。
2、學生看課件口算試題，回答完畢，給予“正確”或“錯誤”提示。
3、每題限制在5秒內口算完成。
評委老師：賀海霞、史立群、宮曉婕、張麗英。
評分規則：必答題部分每答對一題計1分，搶答題部分答對一題計2分，答錯一題扣0.5分。根據學生正確率評分，計分相同者根據學生回答速度決定最終獲勝者。
一等獎：每年級1名。
二等獎：每年級1名。
自由搶答獎若干名。
跳棋比賽活動方案（模板20篇）篇九
棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，為現代人所喜愛，在全國各地廣為流傳，被人們譽之為“國粹”。學院為豐富同學的課余活動，給同學提供更多的展示自我才華的.機會，將舉辦一次象棋比賽。
象棋。
12月16日、12月19日（預賽階段）、12月23日（決賽階段）。
南湖教室、北湖教室。
全體同學，每班至少四名同學參賽。
比賽分兩個階段進行，第一階段，小組淘汰賽：所有參賽選手分為大一、大二兩個個小組，比賽采用一對一淘汰制（一局定勝負，和則加賽），最終取各小組成績居前的四位進入決賽階段的淘汰賽。
第二階段決賽淘汰賽：小組賽階段的兩個小組前四名進入決賽階段，決賽階段實行一對一淘汰制（實行三局兩勝制，雙方均為一勝一和則加賽），直到決出最后的冠、亞、季軍及優勝者。
遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。
象棋由執紅棋的一方先走（選手猜棋），雙方輪流各走一著，直至分出勝負或走成和棋為止，落子無悔。比賽用抽簽方法決定雙方對手。比賽選手人數若為奇數，則抽簽決定輪空一人。
對局時，一方出現下列情況之一，就算輸棋，對方得勝:。
(一)帥(將)被對方"將死";。
(二)帥(將)被"將軍"，無法避免地同對方將(帥)直接對面;。
(三)被"困斃";。
(四)封棋著法有誤;。
(五)走棋違犯禁例，應當變著而不變;。
(六)在同一局棋中，單方面出現第三次"違例";。
(七)自己宣布認輸;。
(八)因違犯紀律被判輸棋。
對局時，出現下列情況之一，就算和棋:。
(一)屬于理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢;。
(二)提議作和，應使雙方機會均等。只要是一方提和，另一方已宣告同意，雙方都不許反悔。
(三)雙方走棋出現循環反復已達三次，符合"棋例"中"不變作和"的有關規定，可由任何一方提議作和，經審查局面屬實，即使另一方不同意，裁判員也有權判為和棋。如雙方都沒有提和，而循環反復局面還在延續，裁判員有權不征得雙方同意就決定判和;但如所走著法已同上述循環反復局面無關時，則不能按照本款處理。
通過比賽決出冠軍。
比賽設置冠、亞、各一名，季軍兩名，優勝獎四名，并頒發相應的獎品。
1、總裁判：xxx，裁判員：xx。
2、各年級裁判安排。
跳棋比賽活動方案（模板20篇）篇十
為了豐富我校學生的課余生活，引起同學對棋類的興趣，并為他們提供一個展示才華、切磋才藝的舞臺，我校策劃了本次跳棋比賽。跳棋是一項益智游戲，它可以讓學生在比賽放松心情、增加膽識，還可以鍛煉學生的邏輯思維能力和統籌全局的能力。
全體學生。
教室。
全校教師和學生。
1.比賽首先分班級進行，各班班主任為本班裁判，比賽一局定勝負，每班選出第一名。
2.班級間挑戰賽：各班第一名進行挑戰比賽，評選第一·二名。
遵循“友誼第一，比賽第二”的.原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。
對局時,一方出現下列情況之一,就算輸棋,對方得勝:。
(1)走棋違犯禁例,應當變著而不變;。
(2)在同一局棋中,單方面出現第三次"違例";。
(3)自己宣布認輸;。
(4)因違犯紀律被判輸棋。
對局時,出現下列情況之一,就算和棋:。
(一)屬于理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢;。
(二)提議作和,應使雙方機會均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,雙方都不許反悔。
(三)雙方走棋出現循環反復已達三次,符合"棋例"中"不變作和"的有關規定,可由任何一方提議作和,經審查局面屬實,即使另一方不同意,裁判員也有權判為和棋。如雙方都沒有提和,而循環反復局面還在延續,裁判員有權不征得雙方同意就決定判和;但如所走著法已同上述循環反復局面無關時,則不能按照本款處理。
通過比賽決出班級冠軍和全校第一、二、三、四名和鼓勵獎。
比賽設置第一、二、三、四名各一名，鼓勵獎四名并頒發相應的獎狀、獎品。
第一名：張朝裕第二名：楊春梅第三名：魚燕第四名：蔡志宵。
鼓勵獎：張源博蘇志強曹飛張婷蘇倩。
跳棋比賽活動方案（模板20篇）篇十一
為傳承和發揚中國書法的歷史文化，激發學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質量，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。
(一)參賽對象：二至六年級學生。
(二)參賽字體：硬筆楷體。
(三)參賽要求：
二年級用鉛筆，三至六年級學生須用鋼筆(黑色)書寫。學校統一發放試卷。參賽者只需帶書寫工具和墊紙即可;參賽者須用學校統一制定的書寫紙書寫，一格一字，并在參賽紙的方框欄目內按要求填寫好自己的姓名、性別、所在年級、班級;參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。
(一)全員參與。
(二)各班統一上交教導處，批閱小組進行等級評定。根據書寫質量每班再選出優秀作品進行展覽，優秀者推薦參加更高一級的考級比賽。
(三)學校統一組織比賽地點：各班教室
(一)大賽作品必須以規范、標準的楷體字書寫。若出現不規范的字及錯字自動降低最低等級。
(二)按年級評選出優秀作品若干件進行展示。
(三)根據學生的書寫質量每個年級評選出三個班級授予“書法特色班級”稱號。
前進校區：周二下午第一節課;
昆河校區：周三下午第一節課。
a、b、c三個等級。
組長：xx
副組長：xxx、xxx
組員：書法活動小組全體成員及部分語文老師
跳棋比賽活動方案（模板20篇）篇十二
1、學習排球的技能，提高身體協調能力和對球類活動的興趣。
2、喜歡參加排球活動，體驗運動的快樂。
1、計時器、哨子各1個，皮球4個。
2、獎狀24份。
14周星期五（12月3日）早上，9:10。
操場。
小班段幼兒，每個班各派5—8名幼兒參加比賽。
1、比賽時間為90秒，拍球數量多者為勝。
2、比賽結果設立一二三等獎及鼓勵獎。
2、邀請其他年段的配班老師作為評委參與比賽活動。
1、教師介紹比賽規則。
2、幼兒開始比賽。
每班每次派選1名幼兒參加比賽，一位教師計時，其余老師記錄下每名幼兒90秒內的拍球數。
總結：
人們常說“生命在于運動”，事實也證明，凡經常參加體育活動的幼兒，身體都很健康，而體育游戲能促進幼兒動作的發展，還可以活躍幼兒的生活，使幼兒活潑開朗，并能逐漸養成勇敢、機智、堅強等品質。本次拍球比賽幼兒都能積極參加活動，家長也能積極的配合。幼兒在這次的比賽過程中，通過拍球活動，增強了幼兒上肢部位肌肉的力量，有效地鍛煉手指、手腕、肘、肩等部位的關節，發展了幼兒動作的準確性、靈敏性以及手眼協調的能力。同時在活動中，也讓幼兒感受到成功的.喜悅，增強了孩子們的自信心、成就感。培養了幼兒團結友好、互相合作的態度和能力，塑造良好的性格。這次活動充分展示了我園戶外體育活動的重要性和獨特的魅力，增強了老師與孩子戶外體育活動的認識，提高了本園戶外體育活動的質量。
跳棋比賽活動方案（模板20篇）篇十三
青春獻祖國、永遠跟黨走。
5月11日高一、5月12日高二，下午14：30五樓會議室；
主任：李仲輝。
副主任：羅光偉楊茂軍黃付成賀中秋田建初鄧光早。
成員：陳吉良李三元陳雙明周慧穎劉謀智李小平譚建平。
董芬良宋桂林譚祖榮陳煌謝展云雷新生李靜陳剛強。
曠昌幼王曉明鄧建華。
（一）宣傳組。
組長：羅光偉副組長：雷新生王曉明。
成員：蔣永紅（攝影）鄒賢肖波（音響、燈光、話筒、放碟）。
任務：辦公室布置現場座位，撰寫領導發言稿、提供與會嘉賓與領導的名單，確保正常供電。
（二）組織組。
組長：楊茂軍副組長：鄧建華、李小平。
組員：全體音樂教師伍蘭艷王勇學生會干部。
任務：調度，制作發放節目單，保障節目的有序進行。
（三）后勤組組長：田建初副組長：陳雙明李靜。
組員：電工師傅等任務：拼裝舞臺，測試電源、協助音響師布置好音響等設備。
（四）紀檢保衛組。
組長：賀中秋副組長：李三元、陳煌。
組員：高一、二班主任、其他人員由組長定。
任務：負責安排學生就座區域，維持場內秩序，指揮學生有序進退場，防止意外事故發生。
（五）攝像組組長：黃付成成員：攝影協會、學生干部。
（六）專家評委組：
李仲輝、羅光偉、楊茂軍、黃付成、賀中秋、田建初、
鄧光早、陳吉良李三元陳雙明周慧穎劉謀智。
李小平譚建平董芬良宋桂林譚祖榮陳煌。
謝展云雷新生李靜陳剛強曠昌幼王曉明。
鄧建華、方躍紅、金輝、覃欣。
1、各部門要高度重視安全工作，認真排查安全隱患。
2、各演員按時侯場，確保進出場緊湊。
3、各部門要服從領導小組安排，注重細節，在規定時間內完成本職工作，確保演出順利進行。
1、各個班級于下午14:00前做好準備到達五樓會議室。
2、合唱比賽時間為14：30—17:30，具體安排如下：
（1）主持人上臺。
（2）介紹嘉賓。
（3）李校長致辭。
（4）羅書記宣布開始。
1、停電應急方案。
（1）如果演出期間突然停電，學生處、學生會一定要負責好紀律。電工必須馬上到位，大概10分鐘左右估計就會給供上電，由主持人宣布10分中后演出繼續進行。
（2）如果節目馬上就要結束，但還沒有進行完，由主持人馬上宣布閉幕，利用應急燈或等來電后觀眾再安全退場。
2、節目應急方案。
（1）上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目實時跟進。
（2）任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的.情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目，若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
3、其它緊急情況發生時，由校團委負責協調有關部門處理。
跳棋比賽活動方案（模板20篇）篇十四
每批四組，每組由兩個人團結協作，兩人并排站立，一人左腿與另一人右腿的膝蓋以下，腳踝以上部分用繩子綁上，一起通過長50米的賽道（具體視賽場情況而定），用時最短為勝。每批的`第一名參與第二輪比賽，直至評比出前三名為止。
尼龍繩或者紅布條、秒表一塊
1.起跑：在裁判員發出“預備”口令后，所有參賽選手做好準備，發出“開始”口令后，參賽選手連成一體并排向前跑。
2.計時：以裁判員發出口令后開始計時，按照每批參賽選手通過終點的先后順序分別計時，以最后一名參賽選手沖過終點后計時結束。
閆莊小學
20xx.4.20
跳棋比賽活動方案（模板20篇）篇十五
通過輕松愉快的'趣味體育活動，促進職工溝通感情、加強聯系，培養積極參與的熱情和團隊合作意識，進一步豐富職工的業余生活，使職工有更好的精神面貌和工作效率。
1、趣味體育比賽：
2、比賽分2場，a組、b組工會小組各一場；每個工會小組分別單獨組隊比賽，以抽簽決定比賽道次。
3、比賽項目順序為：（1）風雨同舟；（2）踢毽子；（3）背對背夾氣球；（4）筷子夾玻璃球；（5）集體跳大繩。
5、各參賽隊提前15分鐘進行抽簽。
6、各參賽隊于10月14日前上報隊員名單。
7、要清楚自己的身體狀況，不適應此活動者請謹慎報名。
后附具體比賽項目及規則。
工會。
2xxx年10月。
跳棋比賽活動方案（模板20篇）篇十六
口算是數學中重要的組成部分，是學生學習數學的基礎，也是學生應該具備的基本技能。口算能力的高低，對學生基本的運算能力有著極其重要的影響；為了進一步提高學生的口算能力和計算速度，同時培養學生的觀察力、記憶力及思維能力和解決問題的能力，從而培養學生的競爭意識和競爭能力。小學數學組根據我校的實際情況，特舉辦1-3年級學生口算比賽，現將有關事項通知如下：
通過這種方式激發學生學習數學的積極性，鞏固學生的口算知識，提高學生的口算速度，提升學生的計算能力。同時數學學科老師要更加清醒地認識到，培養學生扎實的口算基礎技能與靈活敏捷的思維習慣是一項長期的`工作，必須持之以恒地開展。
1、參賽對象：一至三年級漢回班的全體學生。
2、活動方式：紙質口算考試，不得使用其他計算工具。考查學生在規定時間內（20分鐘）做對的題數。
3、競賽內容：各年級試題按教學進度合理編制相應的口算題，要求試題具有一定的靈活性、科學性。
5、活動地點：各班教室。
6、活動時間：3月20日（周四）下午第三節課。
7、監考、閱卷安排：1-3年級各班數學老師。
1、學生聽統一信號，宣布比賽“開始”和“結束”。
2、學生在規定時間內進行答題，結束信號響起應停止答題。
1、本著公平、公正、公開的原則進行評選。給每位學生20分鐘時間，根據學生在規定時間內正確答題的數量進行評選。
2、獎項設置：比賽活動將從正確率、速度等方面設置獎項。擬選各年級成績前5名的學生給予獎勵。
跳棋比賽活動方案（模板20篇）篇十七
沈陽化工大學社團活動逐步走向豐富成熟。春天來臨在即，為豐富我校大學生的課余生活，提高我校廣大學生的綜合素質，營造積極向上的和諧校園文化氛圍。同時，傳播臺球文化，為臺球的發展做進一步努力。宣傳一種冷靜高雅的.風格。
在春天來臨之際，為大力宣傳運動精神，活躍我校廣大學生的課余生活，提升學生的欣賞水平。同時，信息工程學院臺球協會成立許多年，借此活動大力宣傳，提高協會影響力。宣傳臺球文化，為臺球在我省高校的發展邁出一步。在本活動基礎上積累經驗，為下一步的河南省的高校聯賽做好準備。
3月10日下午4點半。
沈陽化工大學臺球俱樂部。
主辦：信息工程學院學生會。
承辦：信息工程學院學生會社團部。
以專業為單位出隊，每個專業三名隊員，2男一女，個專業在規定時間將名單上報，由我組織抽簽決定比賽順序。決出前三名進行表彰獎勵。比賽以十六球為準。臺球規則以本策劃第十項為準。
1、通知各院系學生會，動員院系廣大學生參與；
2、協會開動員大會并安排相關工作事宜，開始相關宣傳工作；
3、協助院系進行初賽；
4、著手外聯，為比賽籌備資金；
5、準備比賽相關物品；
6、活動前一天開比賽工作分配會，具體安排工作；
1、主球落倉，不懲罰；飛子罰一球。
2、主球與目標球同時或先后進倉則拿出目標球。
3、擊球報倉，指定目標球所進倉口及其大致運動軌跡。
4、可借球傳擊，可倒掛，可反彈。
第一名：每人一個10元筆記本。
第二名：每人一個9元筆記本。
第三名：每人一個7元筆記本。
并且獲校團委頒發的校級榮譽證書。
活動結束后整理相關物品歸還，做好活動總結，向老師匯報活動效果。
宣傳板兩塊5x2=10元。
海報20張2元。
獎品30+27+21=78元。
氣球2元。
租場100元。
總計202.00元。
信息工程學院社團部。
跳棋比賽活動方案（模板20篇）篇十八
比賽分為初賽、決賽兩個階段：
根據支部報名數量抽簽分配比賽小組，小組內每組抽簽決定比賽對手;每小組前兩組選手進入下一輪比賽，直至初賽選手為4組選手時進入總決賽。
總決賽決賽直至評出冠、亞、季軍。
具體賽制。
1、比賽為淘汰制：所有選手，抽簽進行對決。每場比賽限時40分鐘，到時如未有打通a者，以最高級者取勝。
2、競賽方法以及比賽規則。
(一)競賽方法。
1、比賽由4名參賽者2副牌(108張)組成，分座南北和東西方位。
2、在同一局比賽中組成的對家，從比賽開始到結束，中途不得換人，否則當棄權論處。
3、比賽采用淘汰制，每輪比賽采用一局決勝制，每局比賽其中一方獲頭家和尾家升1級，頭家和3家升2級，頭家和2家(稱雙中)升3級;在打a時，獲頭家和尾家時繼續打a(連續三次不過則從j開始再打)，只有獲頭家、2家或三家時方為取勝。
4、比賽均抽簽定位。抽簽由打對家中的一名選手按“簽號”抽定對手，簽號依次為1號、2號3號、4號、5號、6號……各2個，抽到對應的為對手。
5、同一桌比賽，雙方從牌中各抽一張，摸到小牌坐南北，大牌坐東西。
6、開局的第一牌北洗牌，西切牌，切牌時抽一張牌反抽入牌中，抓得者出牌。
7、進行正常比賽后，頭家洗牌、切牌，尾家抓牌依次壓牌，比賽中不得講、做與比賽有關的'話或暗示，否則視為違規，違規方將取消比賽資格。
1、尾家向頭家進貢最大牌張，尾家出牌，尾家取得雙大鬼抗貢。當雙中時，3家和尾家摸雙大鬼抗貢，抗貢時頭家出牌。
2、順子組合出、壓牌限為五張，以大壓小(花色不限)。
3、同花炸組合限為五張，以大壓小。
4、4張以上同點牌為炸彈，以大壓小，以多張壓少張，6張以上(含6張)同點牌可壓最大同花炸。
5、每升一級，該級的紅桃牌為任意配牌，可配成同花炸、可配成炸彈，純4只鬼為通天炸。通天炸可壓任意牌。
6、每場比賽限時40鐘，到時如未有打通a者，以分數領先者取勝。
7、打通a，必須臺上兩家獲頭家、2家或三家時時方為取勝。
跳棋比賽活動方案（模板20篇）篇十九
為進一步豐富校園文化生活，倡導時尚、健康的生活方式，展示我校師生積極向上的精神風貌，決定在全校師生中開展健身月比賽活動。
組委員會：xxx。
組長：xxx。
副組長：xxx。
委員：各班主任體育老師。
1、本健身月分廣播操、跳繩、踢毽子和拔河四項內容，以班級為單位組織參加。(各項規程見附件)。
本次健身月比賽采用積分制，各項比賽得分按照第一名到第四名為5、3、2、1，各單項得分相加，積分多者列前，積分相等并列。各年級按照積分多少排出名次，第一名和第二名給予獎勵。
時間項目地點。
12月4日廣播操操場。
12月11日跳繩彩磚廣場。
12月18日拔河跑道。
12月25日踢毽子彩磚廣場。
各項比賽詳細見附件規程，如遇天氣等因素比賽順延。
跳棋比賽活動方案（模板20篇）篇二十
為夯實基礎護理，進一步規范臨床護理技術操作，為患者提供滿意的護理服務，發掘醫院護理隊伍中優秀的人才，激發全院護理人員刻苦鉆研業務、苦練技能的熱情，塑造健康、文明、謙遜的我院護士形象，根據xx年護理部工作計劃，護理部決定于xx年5月在全院范圍內舉辦護理操作技能大比武。
靜脈留置針輸液。
徒手心肺復蘇。
無菌操作。
一病室、四病室、五病室、六病室、七病室、八病室、九病室、十病室、十一病室、十二病室、門手體(門急診、手術室、體檢中心)，各一名，共十一名。
2、地點：一樓多功能廳。
一等獎一名，獎金800元。
二等獎兩名，獎金各500元。
三等獎三名，獎金各200元。
紀念獎五名，價值100元紀念獎一份。
共計費用：2900元。
1、比賽評定標準以湖南省下發的《常用護理技能操作流程》為準;。
2、各參賽單元首先在科內考核競選1名參賽選手，在5月10日前將名單報護理部;。
3、選手出場順序以抽簽決定，按先后順序進入賽場，候賽人員需回避不得在賽場內圍觀;。
5、比賽以現場實際計時的操作方式進行整理，要求在指定的時間內完成;。
7、每個操作項目設評委三名，評委組依據評分標準現場打分，取三位評委的平均分為比賽成績，參賽選手的最終名次依據三項操作累加的總成績排名而定。
1、評委安排：評委組組長(xxxxxx)。
徒手心肺復蘇組評委(xxxxxx)。
靜脈留置針輸液組評委(xxxxxx)。
無菌操作組評委(xxxxxx)。
2、統分組人員：xxxxxx。
3、器械、物品維護小組人員：xxxxxx。