優秀作文可以通過感人的語言、精確的描述和獨特的觀點，打動讀者的心靈。為了提高大家的寫作水平，我們整理了一些優秀作文的范文，供大家參考和學習。
真正的朋友的小學生六年級（優質14篇）篇一
我的朋友——曾偉，有一雙炯炯有神的大眼睛，一口整齊、潔白的牙齒，活像一位音樂家呢！告訴你，他還是我們長笛課同學們公認的“小小長笛家”呢！
有一次，我跟張斌去找他玩，曾偉正在練習吹長笛。他說：“你們來當聽眾，聽我演奏長笛，行嗎？”我們答應了，坐在沙發上，聽著，看著。只見他左手握笛身，右手按鍵，腳不停地在地上打著拍子，顯得那么投入，又那么富有感情。他說：“我在藝術節比賽時，一定要奪到冠軍。”曾偉吹了一遍又一遍，我們被深深地吸引住了。
藝術節文藝匯演那天，我跑到后臺，去給曾偉送冰淇淋。他說：“你吃吧，我沒有時間。”我只好自己吃。我邊吃邊對曾偉說：“曾偉，祝你成功！”他忙說：“謝謝。”輪到曾偉上場了，他走上舞臺，向觀眾鞠了一個躬，然后，站到擴音器前，忘情地演吹起一首曲子——《光明行》。他的演奏優美動聽。觀眾們仔細地聽著，我也入了迷，仿佛回到了抗戰的歲月，跟著抗日軍民浴血奮戰。正當我沉浸在樂曲中時，一個高音“mi”，結束了整個曲子。頓時，臺下響起了熱烈的掌聲，老師和同學都為他的出色演奏表示祝賀。
幾天之后，老師宣布，曾偉獲得了藝術節器樂比賽第一名。聽到這振奮人心的消息，曾偉激動得眼淚奪眶而出。他知道這是自己幾年來堅持苦練的結果，多年的汗水沒有白流，終于為學校爭了光。為此，他感到無比驕傲和自豪。
啊，曾偉，我佩服你，你是我們的驕傲！
真正的朋友的小學生六年級（優質14篇）篇二
她梳著男孩似的短頭發，愛穿清清爽爽的衣服，大大的眼睛，“三”眼皮（因為她在內蒙古出生），那張嘴巴老愛唧唧喳喳的說個不停，就為這個，我還和她吵了一架呢：
一個星期一的下午，我們上美術課，正在聚精會神的畫畫時，她的嘴不耐煩了，回過頭來（她坐我前面）開始和我說了起來：“郭海涵，我告訴你，我姐姐她們班的管湘買了一個最新的自動鉛筆，明天我讓我姐姐給你帶來……”我是學校的大隊委，認為現在應該以身作則，于是提醒她：“孔韻澤，別說了，老師瞅著你呢！”孔韻澤回頭瞧了一眼，知道我在騙她，于是又滔滔不絕的說了起來：“別撒謊。我告訴你，管湘……”我又看了一眼老師現在真看著孔韻澤了，我有點害怕，又提醒了她一遍。她看我不理她，又和別人說了起來。這時老師大聲說：“孔韻澤，去，給你們組扣兩分！”孔韻澤不情愿的去了。回來的時候我說她：“這下你愿意了！”她反駁道：“就你沒說話似的！”我不服氣，我們倆就這么我一言她一語的罵了起來，直到第二天才和好。
其實孔韻澤就這一個缺點，她的優點挺多的，比如學習好、體育好、多才多藝……。
在這里，我要跟她說一聲：不管世界怎么變，我們都是好朋友！
真正的朋友的小學生六年級（優質14篇）篇三
朋友，是什么？相信你們都知道吧。每個人應該都有自己的朋友，我也不例外。
那是挨不過去的日子，沒有人關心你，愛護你。更沒有人愿意跟你玩，就像《三毛流浪記》中的三毛，整天孤零零的。我們每天跟朋友在一起，來學習嬉戲。自由自在的生活，當你遇到困難了，朋友就會伸出援助之手，在第一時間幫助你。當你不開心，你的朋友就會哄你開心，是你不在傷心。當你被什么人欺負了，你的朋友也是第一個來幫助你……當朋友有難，你也立刻過去幫他。這種日子，互相幫助，互相學習。
可有些人卻認為朋友沒什么了不起，你想想，朋友不會一直陪伴著你。總有一天他即將離開了你。那些日子再也不會再有了，你說，你改不改珍惜朋友。
記住，珍惜朋友！朋友總會離開你，那些日子再也不會有了。珍惜朋友吧！
真正的朋友的小學生六年級（優質14篇）篇四
在我的小學生涯，快要結束了，我總結出在人的一生中難求知己，不過在我苦苦尋覓中我遇到了真正了解我的交心友人，我交到了真正的莫逆之交，在我傷心孤單的時候靜靜守侯我，一直到夕陽夕下，不用說出言語，她在用心安慰我。
在我快樂的時候，她不會要求我和她一起分享，只是在一邊靜靜的望著我，臉上洋溢著笑容，我們互相懂得對方。是誰讓我們相遇，難道是緣分，難道是天意，不是因為這些，因為我們是最好的知己，在我們從一年級開始認識的開始，我看到了端莊可愛和善良的你，于是我們成了形影不離的好朋友，那時我們的友誼剛發成萌芽，我們的友誼還要灌溉施肥，陽光沐浴。還經不起風吹雨打，雷鳴閃電。可是在小學時光的六年里我們經過了坎坎坷坷，已經長成了蒼天大樹，根已經牢牢抓住地面，不會在任由狂風暴雨，我現在堅信像這樣純真的友誼，不會再出現第2個了，你的面容已經存在我深深的腦海里，我的心里，我的夢里，不過畢業這個大大的句號有可能讓我們不能在見面，而你也只能成為我成長上匆匆過客，而那些喜怒哀樂的美好記憶只有隨風飄散在空氣中，化作淚水流過我的臉頰。
真正的朋友的小學生六年級（優質14篇）篇五
今天你是否會想起，昨天你寫的日記......每當我聽到這個旋律是我總會想起兩位同學。（前一位己經寫了）我還記得他那和陽一樣的頭發，不過，那牛仔褲、白襯衫是聰明的米的服飾。
記得那些讓我們友誼長存的事情嗎？
那天早晨我還清楚的記得是一個萬里無云的好天氣，可下午就下起了傾盆大雨。同學們看了天氣預報所以都帶了雨傘，同學們拿著各自的雨傘一個一個的都走了，小陽雖也沒看天氣預報但他的媽媽來了把小陽“救”走了。你像變魔術一樣從書包中拿出了一把傘。“米，你從那兒得到的傘？”我當時疑惑不解的問著他。我聽了你的話真讓我對你滿懷高望。你真聰明呀！在前一天晚上看了月亮。你看月亮被云包圍著便明白了明天會下雨。所以帶了雨傘。唉，只有我自己了！我的心中頓時空落落的。“奇！（我真名帶奇字，文中人名都是各取真名一字）我把傘借給你了！”我的眼前頓時一開，謝字剛出口米就奔跑在了雨中。
你雖然聰明但也有失誤的時候，我還記得那一件讓我尷尬的事情。
那天晚上月亮也被烏云給必圍了，你看了看月亮，便推斷出明天要下雨，便飛奔去找我讓我明天帶傘。我聽了你的此話后第二天便以為你拿傘我也拿著什傘去上學。走到學校后我看同學們沒拿傘便問其故。同學們聽了此話后居然前仰后合的笑了起來。連你也哈哈大笑起來。一邊笑一邊說：“我算錯了？”聽了此話我才明白和你一起笑了起來。我不怪米，因為誰都會犯錯。
米、陽。我們永遠是朋友。讓我們六年生活友誼長存。
真正的朋友的小學生六年級（優質14篇）篇六
張宇瘦瘦高高的，大眼睛，挺拔的鼻子，小小的嘴巴，短頭發。媽媽經常跟我說，張宇哥哥太瘦了，要多吃肉才長得胖點，但張宇哥哥一點都不喜歡吃葷，喜歡吃素，特別是愛吃胡蘿卜，所以媽媽又說，張宇哥哥是屬兔子的。
鄰居都說，不愛吃肉的孩子學習成績會不好的。鄰居們錯了，張宇哥哥雖然不吃肉，但成績都是名列前茅的。有一次我數學考試，是關于植樹問題的附加題，我不會就問媽媽，但媽媽她也不會，我只好問張宇哥哥，沒想到這么難的題，張宇哥哥竟然不到一分鐘就說出了答案。所以經歷過著這件事情之后，鄰居們改變了他們之前的看法，認為吃素的`孩子學習也會一樣好的。
我非常開心有這么一位好哥哥，好朋友。不但教我知識點，還培養我的興趣，和他在一起的時候，我還特別的開心，有甚至希望張宇哥哥是我的親哥哥，和他形影不離，可是媽媽卻說，我要試著學會獨立，學會做一個像張宇哥哥一樣的男子漢，這樣才能成為真正的好朋友，互幫互助，而不是一味的依靠哥哥。
物以類聚人以群分，所以優秀的人，才能夠吸引優秀的朋友，我要以張宇哥哥為榜樣，做一個同樣優秀的孩子。
真正的朋友的小學生六年級（優質14篇）篇七
期中考試試卷發下來了，我可以去汕頭藍水星郊游，太興奮了，謝謝你，我的朋友。
郊游當天，同學們紛紛走上大巴，期待藍水星的‘廬山真面目’。一路上同學們說說笑笑，可是有一個人和這美好的氣氛恰恰相反，那就是我唄，因為我沒帶娛樂用品。身旁的黃梓琳同學看見我悶悶不樂，于是便那出一本書借給我看，我喜出望外，津津有味的讀了起來。“同學們，我們已經到達了藍水星，請按順序下車。”導游姐姐說。同學們在導游姐姐的引導下有條不紊的下車。
“哇！”同學們不敢相信自己的眼睛，在眼前的有十二生肖、動畫人物雕像……“先去恐龍公園玩！”男生們異口同聲說。好吧好吧，“好女不跟男斗”，讓你們。
恐龍公園就是恐龍公園，設計也十分恐怖。進入大門，拿了票，坐上小車。“請帶上4d眼鏡，記好安全帶，隊員們，我們去擊敗恐龍！”廣播剛落，小車就動起來，一直旋轉，眼前的恐龍正慢慢向我逼近……我閉上眼睛，這恐怖的畫面，這恐怖的行動，我嚎啕大哭。坐在一旁的梓琳同學立刻摟住我，說：“別怕，是假的，你別看。想起我們，想起我們，不要哭。”麗曼同學也安慰我：“放心，有我們呢，我們是好伙伴兒。”
終于，對于同學們短暫的而對我漫長的五分鐘過去了。如果沒有好朋友的幫助，我也許會更加恐懼。
謝謝你，我的朋友，謝謝你們陪我度過恐懼！
真正的朋友的小學生六年級（優質14篇）篇八
今天，我做完回家作業，準備找上次沒看完的古典小說繼續翻閱。可走近書架一看，琳瑯滿目的書看得我眼花繚亂。由于寒假我回江西老家好長一段時間沒有整理歸類書籍，書架上的書一片“凌亂”,有的斜放著，有的橫躺著，有的倒插在那里，有的還“搖搖欲墜”。看著自己心愛的書架混亂不堪的樣子，心理真有點痛心不已。
我想既然我的作業已經全部做完了，何不整理一下書架。首先我按照書的先后順序，把書一摟摟抱下來，小心翼翼的放在書桌上。一次、兩次、三次…沒過多久，我的胳膊就有點酸痛。我心理想整理書架也是個累人的活，心里不免打起了退堂鼓，"我不干了”，等媽媽回來幫我整理吧！當我心理有這個不好念頭的時候，我又立刻否定了這個想法，干活怎么能半途而廢呢？捫心自問，自己今年七月份就要滿十一周歲了，虛齡都十二歲了，也應該做一些力所能及的事，不要總是過著飯來張口，衣來伸手的生活。想到這些，我鼓足干勁，繼續把書從書架上搬下來，然后又輕輕的放在書桌上，沒多久書全部搬完了。我用雞毛撣子把書架打掃了一遍，再用擦布又擦了一遍，書架比原先干凈明亮多了。接下來我該把書分類整理了。
我首先把科普類的書放在第一層，歷史類放在第二層，古典小說和科幻小說放在第三層，第四層是學習輔導書。雜志、文摘、訂閱的書籍就放在最下面的一層柜子里。
看著自己的書架被整理得整整齊齊，面貌煥然一新，我心里舒坦多了！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
真正的朋友的小學生六年級（優質14篇）篇九
提起我的好朋友——楊妞，我的腦海里就會浮現出我們之間發生的一些事情。
那是二年級開學的時候，楊妞從農村小學轉來，就坐在我前面。她留著一頭齊耳短發，黑黑的臉上長著一雙大大的眼睛，扁扁的鼻子下一張大大的嘴巴。她經常穿著一身很舊、很土的衣服，加上她成績很差，同學們經常嘲笑她。我也打心里不喜歡她，看不起她。
有一天，早讀課預備鈴一響，班長就在講臺上大聲地喊：“同學們請安靜！戴好紅領巾，坐端正，值日領導馬上就要來評分了。”這時楊妞才發現她的紅領巾忘記帶來了，她知道我有兩條紅領巾，于是細聲細氣地對我說：“謝麗琳，你能把舊的那條紅領巾借給我戴嗎？”我不想借給她，就故意刁難她說：“想借紅領巾可以，但是你要回答我一個問題。”我便出了一道奧數題給她做。果然，不出我所料，她想了老半天，也想不出來，急得滿頭大汗。這時，值日領導來了，發現楊妞沒戴紅領巾，就扣了我們班的分。班主任知道后，狠狠地批評了她一頓。碰巧，那天輪到我和同桌值日，但同桌生病沒來上課。放學鈴一響，同學們像剛出籠小鳥般沖出了教室，只剩下我一個人孤孤單單地掃著地。不知什么時候，教室里出現了一個身影，我定晴一看，原來是她——楊妞。只見她拿著掃把認真地掃著。我非常感動，早上我刁難她，沒想到她還幫我。
掃完地后，我和楊妞一起回家。半路上，我看見一個小攤在賣烤花生，花生的香味撲鼻而來。于是，我問楊妞：“楊妞，你們農村的花生生長在樹上，一定非常好看吧？”楊妞聽后，撲哧一聲笑了。我覺得奇怪，又問：“你笑什么？”楊妞回答道：“花生是長在地里的.，而不是掛在樹上的。”我聽了，臉唰的一下紅了起來。這時楊妞反問了我一個問題：“你知道螃蟹有幾條腿嗎？”我隨口回答道：“六條！”楊妞又撲哧一聲笑了。“不是嗎？”我問。楊妞做了一個鬼臉，說：“你回家問一問你老爸吧！”
我回到家里，心想：原來我也有很多不懂而楊妞卻懂的知識。俗語說得好：寸有所長，尺有所短。看來我們人與人之間既需要取長補短，又要團結互助。從此以后，我和楊妞成為了親如姐妹的好朋友，而且我再也不會瞧不起她了。
真正的朋友的小學生六年級（優質14篇）篇十
應珊是個性格內向的女孩子，那白白的臉上長著一雙小小的眼睛，她喜歡戴一副有著藍色邊框的眼鏡，使她看起來很文靜。也許是因為我和她都有戴眼鏡，也許是因為我們互相了解，我和她成了最要好的'朋友。
我以前很粗心大意，是應珊教會了我辦事認真。有一次，老師叫我們找一個搭檔進行口語交際。我自然而然找到應珊搭檔。可到了晚上八點多鐘，我才想起了我和應珊還沒有準備如何交際。我自己安慰自己說：“算了吧，沒準明天老師不會叫到我們呢！”，正在這時，電話鈴聲響了，是應珊打來的。應珊說：“你不是說會打電話來討論嗎？我在家里一直等你的電話，急死我了”。我不好意思地說：“對不起啊，我給忘記了”。應珊又接著說：“少廢話，現在開始討論！”，我說：“不會吧，在電話里口語交際，很浪費電話費的。再說那么晚了，明天隨機應變吧，沒準兒老師還叫不到我們呢！”，“不行，浪費也不是浪費你的錢，現在我先說……”。她的“倔”勁又上來了，自顧自地說了起來。最后在應珊的“勸說”下，我們在電話里完成了口語交際。結果被應珊說中，第二天老師第一個叫的就是我，我心里暗暗感謝應珊。
還有一次，應珊在搞衛生，而我也正在繼續我“未完工”的作文。只見她在檢查衛生的時候一絲不茍，就連一個指甲蓋那么大的紙張，她也要搞干凈。我笑著說：“做那么認真干什么？第二天還會有人扔。再說，這點小事情，又不重要，隨便搞一下就行了”。“這可不行”，應珊臉色嚴肅地說：“如果每個值日班長都不認真，那我們班不就成了垃圾城嗎？”。聽了這話之后，我不再說話了。是啊，做什么事情不能馬馬虎虎，否則是做不好的，只有認真做，才能做好。
應珊，謝謝你教會了我“認真”這個道理，我相信我們的友誼是永恒的。
真正的朋友的小學生六年級（優質14篇）篇十一
她，戴著一副眼鏡，厚厚的嘴唇，長長的頭發，皮膚有點黑，一張瓜子臉，看上去有點傻傻的，很可愛。她有很多缺點，也有很多優點，她有著很大的力氣，可是運動細胞卻差的很。
她的缺點有兩個，一個是她動不動就生氣，只要我說一下她，她就找一大堆理由來說我，把我罵夠了就說：“以后都不理你了。”可是，過了一會兒，有跟以前一樣，所以啊，她每次說這句話的時侯我都不用擔心。而且，你知道嗎？從五年級到現在，這句話他已經說了好幾十邊了。
另一個缺點就是他不愛學習，成績不好，這是因為她上課的`時侯不聽講，總是做與課堂無關的事情。前面一個缺點道無所謂，但這個缺點她一定要改正。
她的優點就是喜歡幫助人，關心同學。記得上次，我發燒了，扒在課桌上，沒力氣。一下課，她就來不停的問我怎么樣。到了吃飯的時間，可是我沒胃口，我就有氣無力的說：“你去吃吧，我不想吃。”她說；“不行，一定要吃，這樣對身體不好。”我沒理她，閉上眼睛睡覺了。“醒醒，醒醒。”我睜開眼睛，原來是她啊，“我用我的錢給你買了面包，快點起來吃，吃完了我去給你媽打個點話，叫她來接你。”聽到這里，我就有點想流淚，但我忍住了。
看，這就是她的缺點優點，在班上，很多人討厭她，嫌她煩，這些，你們都想錯了，只要你去認真的觀察她，你就一定會覺得她就是你的好朋友，希望你們能夠去發現她的好。還有，這個人就是史曉霞。
真正的朋友的小學生六年級（優質14篇）篇十二
我有許許多多的朋友。但他讓我記憶深刻。她長著一頭烏黑的頭發大大的眼睛、矮矮的個子。她就是——劉一冉。我小時候就認識我們住在一個小區上的同一個幼兒園就連軍訓也是一個班，現在也被分到了一個班。這是我們的緣分。
剛剛說到他，經常幫我我就告訴大家他怎樣幫我。我們四年級去了一個基地老師讓大家自己套被子套枕頭我不會我就傻傻的站在一邊，看著他們套。在旁邊的劉一冉同學問我說：“聶金瑞怎么啦，你怎么不套呀？”。我說：“我不會”。劉一冉立刻放下手中的活來幫我套。我非常感謝她。
還有一次，在班里，數學老師讓抄一些東西。我坐在最后一排，我看不清黑板。劉一冉抄完了。他拿過來說聶金瑞我抄完了，你抄我的吧。我說謝謝你。
還有一次我的數學成績沒有考好，劉一冉來安慰我說沒關系，這次沒考好，下次可以繼續努力啊。
我想如果我沒有他這個朋友我會很孤單。沒有這個朋友我沒意思。從現在開始，我要好好珍惜我的朋友。
真正的朋友的小學生六年級（優質14篇）篇十三
我有一個好朋友，從一年級開始就在我班，叫盧娟。她是我最好的朋友。雖然四年級后她不能和我在一個班，但是下課后我們還是會在一起玩。
高一的時候，性格怕說話，怕和陌生人相處。雖然進入小學應該很刺激，但興奮中還是有點害怕。呂娟是第一個和我說話的人。從那天起，我們成為了無話不說的最好的朋友。我們經常一起散步，一起玩耍，分享心中的'快樂。遇到開心的事我就笑她，有時候遇到傷心的事我哭她就哭。就在哭和笑之間，我們的情緒上升到一個更高的層次。
當然，有時候在一起玩的時候，還是會因為想法不同而吵架，但事后總能和平收場，解釋和解決糾紛。她有很多有趣的事情，她經常和我分享。我不是酒肉朋友！因為我是第一個告訴她好的東西并和她分享的人，我記得有一句名言，好的東西應該和好朋友分享。
直到初三，她因為某種原因不理我，慢慢不跟我玩了。有時候遇到我，她會輕輕的跑開。我不知道為什么，但我不怪她。我就是覺得奇怪。好朋友不能互相指責。她無視我一定有她的理由。也許她生我的氣是因為什么。看來我應該進行自我批評了。
現在我們自然又和好了，她不把我當空氣，好朋友也不會因為其他不愉快的事情分開。所以，她真的是我最好的朋友。我會一直和她好好相處，互相玩耍，互相學習，互相慷慨相待，做一個真正的好朋友。
真正的朋友的小學生六年級（優質14篇）篇十四
我的朋友有很多很多，但唯一在我影響當中最好的朋友僅是那個老實厚道的熊澤城了，他總是在我悲傷的時候安慰我，在我高興的時候共享那份純潔的快樂，真可謂為朋友兩肋插刀。
彼此溝通的真正時期還是那五年級，那次有節美術課，我們的那位美術老師不同于四年級的，不像四年級的老師那樣善解人意，總是把大家丑陋的痕跡‘聞名于世’，那節美術課，美術老師一走上講臺，命令大家把上次老師說過準備那些手工工具拿出來檢查，剎那間，我怔住了，“手工工具？”對于對美術厭惡到了極點的我根本不知道有什么作業，“怎么辦？”這時，我就像熱鍋上的螞蟻急的團團轉不知如何是好，只好到處借來蒙混過關了，“你有多的手工用品嗎？”我‘挨家挨戶’地詢問，搜查著。“哎，熊澤城，你有手工用品么？”我詢問著坐在我旁邊的熊澤城，“啊，我也就只有一把耶，算了，給你了。”熊澤城思慮片刻很大方地把手工工具遞給了我，“你們這邊有誰沒帶么？”老師走了過來問，“老師，我…。.”熊澤城緩緩地站了起來，支支吾吾地說道，“又沒帶是吧？好，抄寫語文書上第一篇課文，抄寫完才可以繼續做手工！”熊澤城并沒有對老師說什么，只是默默地拿出了一本本子，“老師，我寫完了。”原來熊澤城早就備好了，“恩，去做手工吧。”熊澤城三步并兩步走到我面前，“嘿嘿。”他嘻嘻地笑著，“來，一起做手工吧。”雖然后面的手工我們做的很差，但是通過這件事我感受到了濃濃的兄弟情誼，我和熊澤城從此成為了一對朋友，但并不算那種勾肩搭背的貼心的朋友，成為最好的朋友實際上是緣于那件事…。.
他就是老實，厚道我的朋友，我的兄弟——熊澤城。