優秀作文應該在表達個人觀點的同時，也要尊重他人的觀點。小編為大家整理了一些優秀作文的精彩片段，與大家分享，以饗讀者們的眼福。
放學以后初中（模板16篇）篇一
“當~當~當”放學鈴聲響起，相信許多人都跟我一樣，心里頭都想著：「辛苦了一天了，終于可以放松啰！」我于是踏著優閑而輕快的腳步，伴著晚霞余暉一同踏上歸途，一路上，繁華的城市里，可以看見有許多路人三步并兩步，急急忙忙的趕路，也可以看到許多小學生，一路上有說有笑的回家。吵雜的聲音，雖然令人震耳欲聾，但也為街上添了一絲熱鬧的氣氛呢！而我卻無心多留意一點，只想趕快回家去大快朵頤一番。
回到家以后，眼簾里出現了一盤盤美味的食物，不禁讓我垂涎三尺，真想要跳到餐桌上，狠狠的狼吞虎咽一番，但是我對自己說：不行，要忍耐，忍耐。所以我忍住了饑餓，走進書房里開始「趕」功課，但是好景不常，我的肚子又很不識相的「咕嚕」一聲，把我的食欲都給引了出來。但是我的忍耐戰勝了饑腸轆轆，終于讓我把功課拼完了，我可以盡情享用啰！
有時，放學以后，我會到補習班去上課，充實我的知識，有時也會到圖書館看書，或是到國小的籃球場里打球，不僅能增加知識，又能勞動筋骨，真可說的上是一舉兩得呢！有時候在放學以后，媽媽會帶我到游泳池游泳，或是到乒乓球場練習乒乓球，或是到籃球場打球，這些，可全部都是我的最愛呢！在我寫完功課時，媽媽也會同意讓我小玩一下計算機，但是光這一下，我就能滿足了。
我聽說，甚至有人在下課時，呼朋引伴的.找來三五好友，然后一起到網咖或是夜店等不良場所去，甚至有人因為沉迷于網絡，而在網咖里打了三天三夜都沒有休息，最后因為血液傳輸不足而導致截肢的后果，可見網絡的吸引力是非常強的。而他們不利用放學時間多充實自己的知識，而把它拿來玩計算機、泡網咖，是不應該的行為，若是他們有任何意外發生，后果也又自己承擔了。所以，我們應該要善用放學時間，多充實自己的知識，我相信，能善用時間的人一定會成功的。
放學以后初中（模板16篇）篇二
六月的天，娃娃的臉，說孌就變。剛才還是晴空萬里，現在卻是烏云密布，像一個黑鍋底似的籠罩著大地。突然，幾條銀龍快速地在天空游過。轟隆隆，幾聲雷鳴，原來是雷公公在敲著他那千年歷史的大豉。風婆婆也來湊熱鬧，吹著樹葉“沙沙沙沙”地響著，窗戶“砰砰——砰砰”地作響，人們的衣服也被吹得飛來飛去，剎時間下起了傾盆大雨。雨越下越大，真像老天爺大發脾氣，命令雷公電母來懲罰我們。放學了，同學們有的撐著自己的雨傘陸陸續續地走回家了；有的在學校門口等爸爸媽媽來接她；還有的直接和父母回家，等都不用等。而我呢，爸爸不在家，媽媽生病了，要休息。我望著那一把把的花傘慢慢地填滿這條小街，我心里情不自禁地想起一個自私想法：如果我冒著大雨沖回家一定會感冒的，媽媽生病了，如果我也生病了，這樣一來，媽媽既要照顧自己又要照顧我，那太辛苦了，不行。我沖出去的念頭沒有了，只好等這可惡的大雨停后才回家。過了一會兒，我在人群中看見了一熟悉的`身影，啊！是媽媽，我跑過去對虛弱的媽媽說：媽媽，你生病了怎么能出來，而不在家里休息呢？"媽媽用她那沙啞的聲音回答："我怎么因為生病了，不負起一個做母親的責任呢！"頓時，我心里感到一絲的溫暖從我心田經過，涌起了我那觸覺感，令我心里像巖漿似的熱乎乎的，我一下子就蹦進媽媽懷抱里，我感覺無私的母愛涌進我的心肺。過后，這件事讓我感到母愛是無私的，無量的，同時也讓我感到做一個母親是多么的不容易。我愛你，媽媽！
放學以后初中（模板16篇）篇三
生活中什么樣的事都會有，你必須坦然面對。周四放學后。我就遇到一件這樣的事。
美術課是最后一節課，我邊畫畫邊想象著過會那美妙的笛聲，自得其樂。"借我一下你的水彩筆，土嘟"。程一格的`聲音傳過來。他大概是想說"土豆"的。可不知為什么一時念錯了。我詫異的抬起頭看著她，她這才發現自己說錯了，不慌不忙地改口說"土豆"。我正想把筆遞給她，卻被一陣"嘿嘿"的笑聲打斷了。我回頭一看，原來是小何同學在笑。他邊笑邊說"土嘟"。他笑得眉毛都壓彎了，眼睛都睜不開了，嘴角咧到了耳根，他的笑是我見過最夸張的笑。我以為他笑一會就好了，便不去理他。可是他越笑越大聲，不僅他周圍的人知道了這個外號，全班都知道了這個外號。
終于熬到了放學前，此時，很多人在叫我的新外號，"土嘟"的呼喚從四面八方傳來。我忍著怒氣默默的抄著回作，仿佛沒有聽到這些聲音。抄完作業，我背著書包隨著隊伍走下了樓，同時在心里如釋重負的嘆了口氣："放學了，小何同學總該消停一回了吧"。沒想到解散后，后面傳來一聲"土嘟"。我還沒來得及看，小何同學就從我身旁跑過，向我招手，臉上又洋溢著那種笑容。我覺得忍無可忍，無需再忍，便拔腿追出去，只覺得腳下生風，我就在離校門口不遠的地方抓住了他，狠狠地拍了他四下。
小何同學，對不起，我不應該打你。但我也希望你不再給人取綽號，無論是誰。罵人，于人于己都不利。
放學以后初中（模板16篇）篇四
在我上二年級時，我經歷過一件事，就是放學以后自己回家。
我嚇得大叫：“救命！”然后迅速地向后退了幾步。“又得等到紅燈變成綠燈才能走了。”我遺憾地說。終于紅燈變成綠燈了，我又可以走了。我心想：勇敢點，別被困難嚇倒。于是我飛一般地跑過人行道。我高興地想：我成功了，我可以自己過馬路了。我大踏步地向家里走去。
我非常高興，因為我能自己過馬路了。
放學以后初中（模板16篇）篇五
小學六年一眨眼，分分秒秒飛過去，小學畢業的我，已經步入初中，開始過初中生活。
來到班級里，坐著的不再是我最要好的同班同學們，而是一張張陌生的面孔和幾位我素不相識的老師。現在我們相處了一個學期，每位同學和每位老師都相互認識了，我很快樂，因為我有了新的朋友，新的遠大志向。
面對不同的校園，不同的教室，我沒有迷茫，而是明確了自己前進的方向，我要腳踏實地打好基礎，實現我的愿望。我很快樂，因為我離我的理想又進了一步。
面對新增的課程，我得承認我的壓力增加可，但面對壓力我沒有退縮，而是給我提供了新的前進的動力，比如歷史，它讓我從以前的一竅不通變成了千事通；再如生物，本就是我的愛好，又在生物教材中的“細胞世界”里傲游一番，讓我體會到生物學的博大精深；還有地理，是一種氣候、洋流、世界的地形地勢全部都展現在我的面前；政治，滿本書都是用之不竭的知識。中學生活伴我成長，師生情誼，愛護生活以及一些實用的典故和有深度的問題都是幫助了我學好政治。我很快樂，因為這四門課讓我們體會到我知識的.不足，讓我不盲目自信，懂得人生的道理。
語文、數學和英語，可都是我們得老本行。從小學到初中，處處都有它的身影。語文是我們的母語，我們必須要學好它，才能在當今快速發展的世界里站住腳跟。數學是生活中的老常客，生活建筑需要它，化學工業需要它，資金流動需要它，計算公式和推演公式都需要用到它，英語也是一門非常重要的科目，雖然漢語使用人數最多，但英語在世界上流通的區域范圍仍然比中文要廣，所以我們要學好英語，為了自己。我很快樂，因為我有了對一門課程全面認識的能力。
進去初中生活，唯有好好學習才是我們最重要的目標。“吃得苦中苦，方為人上人”。之所以我很快樂，是因為我相信我可以取得更優異的成就，為我，為老師，為父母出一份力。
放學以后初中（模板16篇）篇六
春游結束了，同學們念念不忘地來到操場上準備放學，這時，小王和小談忽然想到教室里還很臟。放學鈴聲響了，他們倆便偷偷地溜上了樓，來到教室。小談說：“我們分工，我來掃地，你去擦桌，好嗎？”“好！”小王立刻回答道。
小談先把掃帚握在手里，然后開始掃地，剛剛還很順利，但是有一個地方很窄不好掃。小談靈機一動把掃帚豎過來，然后伸進那里，把臟東西勾出來，繼續掃下去。小王把抹布拿下來，到廁所去洗了洗，再擰干，然后去教室使勁擦污點。瞧，他們干得多起勁啊。不一會兒，剛剛還很臟的教室，現在變得干干凈凈的了。看著干凈的教室，他們露出了開心的.笑臉。
第二天，同學們驚奇地發現教室好干凈，老師經過一番詢問，知道了是小王和小談打掃的，老師表揚他們說：“你們真熱愛勞動，還關心集體，而且做了好事不留名，希望大家向他們學習。”教室里響起了熱烈的掌聲。
放學以后初中（模板16篇）篇七
一天下午放學了，我走出校門，看見空中烏云密布。黑得像鍋底似的，緊接著，空中電扇雷鳴，不一會兒，下起了傾盆大雨，豆粒般的雨點打在人們的`臉上、身上，像刀扎一樣。雨越下越大，老天爺好像火冒三丈，在發脾氣。
我沒帶雨具，準備三步并作兩步地跑回家，心里想：要是現在有人接我就好了。現在回了家肯定就被雨淋成了落湯雞。要是能變出一把雨傘該多好啊！這時，我的好朋友——王鹿敏也出來了，準備回家。她看見我沒帶雨具，就笑瞇瞇的說：“嘉慶，嘉慶，你沒帶雨傘，正巧和我一路，咱們一塊兒回家吧！”我聽到這般溫暖親切的話語，仿佛有一束溫暖的陽光射進我的心田，于是，就說：“謝謝你，鹿鹿。”“不用謝，誰讓咱們是朋友呢。你有困難，我就得幫助你。”說著，她打開雨傘，讓我到雨傘下面。我們倆走出了學校，一路上，我看見柳樹經過風吹雨打，發出“沙沙沙”的聲音。好像在贊揚鹿鹿送我回家的精神。還有汽車“嘀嘀”的鳴笛聲，好像在說：“你們倆真是好朋友啊！”我們倆說說笑笑，不知不覺就到了。
到我家后，我心里熱乎乎的。接著，我倆在我家寫起作業來。
放學以后初中（模板16篇）篇八
一聽到放學鈴聲響起來，同學們便不由自主地把桌面上的學習用具迅速收拾好，然后巴望老師下達放學的命令。今晚英語老師看似心情好，真的鈴響就下課了。我走得比較晚，看見其他同學都回家去了，我傻呆呆的也背起書包也走出課室。
我慢慢地走在路上，總是覺得好像有些東西落在課室里沒拿呢，放學前老師吩咐過大家一定要清理好抽屜才放學呢，到底落下了什么呢？怎么也想不起來。走著走著，就到家了。像平時一樣和家人坐下來吃飯，然后拖地，終于忙完了。
這時，妹妹從書包里拿起了語文書本叫我教她讀。我全神貫注地讀給她聽，突然，我才想起來放學時忘記帶書本回來呢。我對妹妹說：“死啦!我忘記把書帶回來!老師說如果今天不把書帶回去，就叫值日生清理干凈。我該怎么辦呢？”妹妹建議我馬上騎自行車去學校看看。對!現在去還來得及。我急忙下樓推車，迎著呼呼的北風，趁著天還沒完全黑，匆忙騎回學校。
到了學校，我叫門衛叔叔開門。他說：“這么晚去學校干嘛啊？”我說：“我忘記帶書回家呢，你能不能給六(1)班的鑰匙給我開門？”還是他人好，給我鑰匙進課室拿書。可當我跑到課室，發現自己的抽屜里已經空空如也，我嚇得哭了起來，不知道的走下樓去。
在回家的路上，我又在心想：為什么我這么小，記性卻那么差？其實都不關事啊，是自己沒有認真做好該做的事情。今次吸取了教訓，相信不會再出現這樣丟三落四的現象了。
放學以后初中（模板16篇）篇九
“叮鈴鈴…”放學鈴響起了，我拿起書包，像小鳥一樣“飛”出了教室，我跑到大門口，發現來接我的是一向嚴厲的.媽媽，我一看這場景，剛才那一股興奮勁一下子煙消云散了，可我還是迎了上去，狡猾的說：“媽媽，我這次語文、數學和英語考了第一名，我可以看會電視嗎？”媽媽降下“圣旨”說：“國有國法，家有家規，只有寫完作業，才能看電視！”我只好讓媽媽馱著我回家了。
回家以后，我望了一眼電視，可是不能看呀，電視大哥，我只好鉆進書房，寫作業去了，我這老媽……我怎么說媽媽呀，沒辦法，嚴是愛，松是害，眼中自有真情在。
放學以后初中（模板16篇）篇十
人生會有許許多多的轉折點，當你從媽媽肚里出來時，你的生命旅程就開始了。同時也面臨了第一個轉折點——說話。當嬰兒學說話時那激動的一刻，正是邁向人生的第一步。幼兒園是第二個轉折點，小學是第三個轉折點，現在我剛剛步入我的第四個轉折點——中學。
可事實給了我答案，上中學并不累！反而我愛上了這種生活，這個班級體。剛上學時，我被教師選為文娛委員，可我心里想當英語科代表。可爸爸對我說：“要想當就得拿出真本領，讓老師認可你。”于是，我決心一定要得到老師的肯定。還記得第一次打開課本時的激動心情，我拿著課本認真地聽課，我驚奇地發現中學與小學課本的內容截然不同，特別是老師講課的語速很快，為了更好地聽懂，必須聚精會神，不然，稍不留神就會有一個小小的問題從你的身邊溜走；但是，老師們幽默傳奇的講解，以及豐富多彩的課程，更令我喜歡。在地理課上，老師帶著我們在天上地下到處遨游；在歷史課上，能與老師共同體會過去的神秘；在生物課上，老師帶著我們去發現自然界的神奇；在這五彩繽紛的課本里，這一切的一切都使我學習變得如此愉快！
在短短的幾星期里，我們一起克服軍訓的艱苦，一起爭得班級體的榮譽，我們榮獲了常規考核、兩操與衛生的流動紅旗，為此我們興奮了好久好久，在如此短的時間里，我們結下了深厚的友誼，全班一條心。在班上學習氣氛非常濃厚，大家相互幫助相互學習，我生活在如此的班里，更讓我覺得快活！
放學以后初中（模板16篇）篇十一
放學了，同學們陸續走出了教室。一向第一個沖出教室的王亮卻遲遲沒有離開。
王亮為什么沒有離開教室呢？原來是因為上午坐在他前面的同學，在上課回答問題時，椅子上的一個小釘子探出頭來了。只聽“撕啦”一聲，前面同學的褲子撕開了個口子，那同學趕緊坐下了。而王亮卻默默地看著，并記在了心里。中午，王亮找好了工具，有錘子、繩子、木板、釘子等，就等放學以后修理椅子。
王亮先把木板放在椅子面上，再把一個釘子立在木板上，然后拿一根繩子套住釘子拉住，最后用錘子砸就行了，如果釘子歪了，拉繩子就可以找正，其它三個角也一樣。終于弄完了，他累的滿頭大汗想：這回弄完了，同學也不會扎著了吧！終于可以走了。但是，他準備背上書包回家時又想：萬一其他同學的椅子也有釘子探出腦袋的話那誰也不一樣得遭殃了呀！還是晚點走，為班級做貢獻吧！他又一組一組地檢查，一組一組地修理，叮叮當當的聲音像一曲交響樂。保安王大爺聽到了，順著聲音悄悄地走到三年一班看個究竟，王大爺看到王亮在幫同學弄桌椅很開心，默默記在心里，悄悄地走開了。王亮直到晚上七點才回家。
第二天，從學校廣播里聽到了表揚王亮的聲音，原來是王大爺告訴了學校領導，穆校長在廣播里介紹王亮放學以后為大家做好事的事跡。同學們都向王亮投去了贊許的目光。
放學以后初中（模板16篇）篇十二
優美的放學鈴聲傳遍了整個校園。我們的心情一下子興奮起來了。同學們強烈地期待著老師說：“收拾書包，準備放學！”
我們用最快的速度排著整齊的隊伍，在老師的'帶領下來到了校門口，剛出校門我們猶如剛飛出籠子的小鳥，迫不及待地跑著出去。
校門口的廣場真是熱鬧非凡呀！人山人海，聚集著來自四面八方的家長，他們都在焦急地等待著自己的孩子。
家長們在校門口讓出了一條通道，以便我們出去。有的家長接到了孩子，抱孩子上了摩托車準備回家；有的伸長了脖子，向校門口張望，搜尋著孩子的身影；有的家長站在那里和別人聊天，聊得可帶勁了；有的則坐在摩托車上邊看報紙邊等；有的爺爺奶奶騎著三輪車，在后面放一個小板凳，坐在里面還是很安全的。
對面的文具店也擠滿了人，老板忙得都來不及收錢了，但是臉上卻是笑嘻嘻的。
放學以后初中（模板16篇）篇十三
放學后，我騎著自行車朝著家的方向前進突然，天空開始陰沉起來，天空中彌漫著雨絲，秋風夾著雨滴打落在地上無奈之下，我躲進了一家小店避雨
“那小男孩的父母不來接他嗎？”我想，
又過了一會兒，小男孩朝我的方向跑來，最后躲進了小店。
“翔翔，你媽媽還沒來嗎？”令我詫異的是，店主竟和小男孩攀談起來，看來小男孩大概和他很熟。
“嗯。”小男孩應了一聲，說道，“媽媽一定還在教那些大哥哥大姐姐們讀書。”
他的媽媽是個老師啊！我有些驚訝，這就可以解釋為什么他母親遲遲不來了，我們的老師也常常為了學生而顧不上自己的子女。
“你媽媽也真是的，為了學生都忘了自己的子女了。”店主有些責怪地說道。
“媽媽才沒有忘了翔翔呢！”小男孩搖搖自己的小拳頭抗議道，“媽媽是很好很好的老師，所以她才很忙很忙，我們的蔣老師也很忙的！”
放學以后初中（模板16篇）篇十四
什么時候！什么時候！什么時候！放學后鈴聲響了，但是天空布滿了烏云。我迅速收起書包，匆匆回家。
一出校門，電閃雷鳴。我轉身跑到街上。我看到一個小姐姐邊走邊哭：“媽媽，媽媽”不停的尖叫，雷聲震耳欲聾，嚇得她不知所措。
雖然心里很害怕，但是看到小姐姐焦急的表情和臉上的淚水，我還是毫不猶豫的拉著小姐姐的手送她回家。當我握住她的手時，小姐姐的臉上露出了微笑。雨越下越大，我就背著小姐姐回家送她回家。小姐姐的媽媽說，謝謝你，好孩子。你真是個樂于助人的`好孩子。小姐姐緊緊地握著我的手。我拒絕了她母親提出的晚飯后去她家的提議。我匆忙回家道別。我到家時被雨淋濕了。雖然我很累，但我必須開心，因為我做了一些有意義的事情。
放學以后初中（模板16篇）篇十五
今天放學的時候，媽媽在和她的一位老同學聊天，她們聊的很起勁，她們有說有笑，我催了好幾次媽媽才帶我回家。
我讓媽媽給我買了一支五元錢的鋼筆，媽媽爽快的答應了，媽媽挑了好長時間，給我挑出粉色的鋼筆，上面有個卡通人物我非常喜歡。
后來我看了看，媽媽說：“要不要買尺子呀？”我說要，后來媽媽給我買了一個白色的尺子。
后來東看看西看看，看見了一種筆，剛好班長也來了，我就問了班長，班長說是香筆，紅色是草莓香、藍色是藍莓、黃色是香蕉。我又問班長你是怎么知道，她說人家和她說的。
我和媽媽說要買彩色鉛筆，我想都不想的就拿一個彩色鉛筆，是五元的彩色鉛筆，后來買完了我就回家了。在路上媽媽再三叮囑不要丟了，丟了就是給人家買了。
放學以后初中（模板16篇）篇十六
“噢！放學嘍！”隨著一聲興奮的呼喊，我們蜂擁而至，涌出校門。是啊今天是星期五，學習了一個星期，總算可以好好休息一下了！“嗯……”我的眼珠一轉，打起了如意算盤：“今天是星期五，可以不做作業，直接去玩了！反正作業可以等到星期六、星期天去做。”
一到家，我立刻以最快的速度向“司令官”老爸請示：“最最親愛的爸爸，我想……下去玩。”不說了，我已經做好了百米沖刺，不，十米沖刺的準備。“先喝一杯水再說。”老爸慢條斯理地說。“有這樣的爸爸嗎？我是直奔主題，他倒好，什么話都不說，直接先讓我喝一杯水，故意耽誤時間，哼，誰讓你是爸爸呢，那就聽你一回話吧！”我懷著滿腹牢騷，一口干了那杯水。“爸爸……”還沒說完，爸爸就開口了：“今天是星期五，所以……”他頓了頓，喝了幾口水，暫時停了下來，準備接著說，但我的思路比老爸的嘴最快多了：“所以只要做一道題？顯然不可能，難道……”“所以只需要做三門課作業中的一門，你選哪一門？”“老爸我的耳朵，沒……沒出問題吧？你是說……”“你得趕快去做！”老爸斬釘截鐵的地說。“唉……”我只好唉聲嘆氣地去寫英語作業了。
“咚咚咚……”我立刻地走到了門前，“祝愿，出來玩。”原來是陳科宏的聲音。“你寫了作業了嗎？”我有氣無力的問。“你還在寫作業？今天是星期五哎！沒有搞錯吧？”陳科宏顯然有點驚訝。唉那小子可真有福啊！
也許是我那天下午是我走了霉運吧，我的很多朋友都來找我玩。啊，我豁出去了！我寫寫寫寫寫！巨大的誘惑終于是我寫完了作業。“爸爸，我……”還沒說完，我就那么多的不可能：天已經黑透了，底下再也沒有一個人，我只好回到書房看書。
我知道我四年級了，該學習了，可是，適當的玩一下難道不可以嗎？
四年級:祝愿。
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