夢想是人們對未來理想生活的向往和追求，它可以激勵我們為之奮斗。讓我們來看看一些勵志故事，欣賞那些實現夢想的人們的努力和成就。
我的夢想的和我的夢想的評語（匯總15篇）篇一
讀這生動的學生作文評語，你心中會有說不出的欣喜和激動。雖然只是只言片語，卻處處彌散著小作者們靈動的才思。語言之所以能如此鮮活，離不開類比、擬人、夸張、通感等多種修辭手法和聯想、想像的綜合應用;或許，小作者對這些有關寫作的名詞術語知之甚少，卻已能在出神入化中使用，這就為我們寫作提供了可借鑒的成功之處：將自己的所思所想、所感所悟隨著筆尖款款流出，既是還原生活的本相，又是在不自覺中對語言藝術化的過程。試著引導我們的學生拿起筆，隨心所欲地寫下生活中的所感、所想、所悟，幫他們尋找回一種作文原來可以這樣寫，話原來可以那樣說的感覺。
書寫。
內容。
語言。
a、流暢生動的語句，好似廬山瀑布，飛流直下，通順極了……比喻得十分貼切，說明你一向觀察細心……你怎么想出這么巧妙的擬人句的……反問句運用在這里多么合適……這個感嘆句表達了你當時真實的感情……古詩引用恰到好處，我以后也要把學過的詩用到作文中去……歇后語用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了。
b、作文疙疙瘩瘩，讀起來很難受，如同走在鄉下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤……句子像被誰切斷了，不完整……寫好后仔細讀一讀，就會發現不通的'地方……不要怕麻煩，好文章都是改出來的……不能老指望別人替你改，要學會自己修改每句話。
層次。
a、小節分的清清楚楚……小節劃分合適……一個小節講一層意思，段落分明。
b、層次混亂，一節包含那么多內容，讀著有喘不過氣來的感覺……小節分的太少，你舍不得多分嗎……中間一節還能再分幾個小節……一、二小節不該分，要合并……這一節與上面小節內容聯系不上。
詳略。
a、重點突出……重點部分寫的詳細，不錯……事情的經過一五一十都敘述清楚了……按游覽的順序記敘了各個風景點，重點描寫了。
b、第x節寫的過于羅嗦……看不出這篇作文重點是什么……不是重點的內容應該簡單寫一寫。
我的夢想的和我的夢想的評語（匯總15篇）篇二
每個人都有自己的夢想，有的人想當作家、有的人想當一名警察、有的人想當總統、還有的人想當漫畫家……但我的從小就有一個夢想—那就是當一名求死扶傷的醫生。
小時候，我生病了，奶奶帶我上醫院看病，我看見了穿著白大褂的醫生，心理不由得產生了一種想法，要是我長大了也能像他們一樣給飽受病痛折磨的病人治療，還給他們一個健康的身體，不分晝夜地為需要手術的病人動手術，為他們減輕病痛，讓一個個即將結束的生命延續下去，這是多么自豪、多么幸福的一件事啊!
我的理想就是像他們一樣—穿上白色的大褂，做一名有責任心、有愛心的白衣天使。
【點評評語】這是一篇話說夢想的作文，作者的夢想是成為一名有責任心和愛心的白衣天使，文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞作者的夢想進行，結尾處集中表達情感,既照應開頭又總結全文，首尾連貫,一氣呵成。
我的夢想的和我的夢想的評語（匯總15篇）篇三
1.通篇文章語調輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手.
2.作者構思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味.語言活潑明快,富有情趣故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺.
4.全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作.
5.全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊藏著歡樂與期盼,真摯感人.開頭出手不凡。
7.本文以…為線索,使用權文章連貫,流暢,銜接自然,同時,通過前后具體事例的對比.抨擊了……,文章語言生動豐富,可讀性強.
8.簡單交待時間,地點和結果…。
9.語言簡練,規范,開篇吸引人.
10.…以…開頭,較有新意.前因后果娓娓道來.
11.開篇簡明扼要,精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象.
12.以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境.
13.開頭直奔主題,也是一種寫法.
14.開頭很活潑.擬人化手法的運用使開頭顯得活潑,。
15.反問句開頭,吸引讀者.
我的夢想的和我的夢想的評語（匯總15篇）篇四
1.開頭直奔主題,讓人一目了然.
2.開頭點題,用詞很吸引人.
3.作者構思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味.語言活潑明快,富有情趣.故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人.文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺.
5.全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作.
6.全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊藏著歡樂與期盼,真摯感人.開頭出手不凡。
8.本文以…為線索,使用權文章連貫,流暢,銜接自然,同時,通過前后具體事例的對比.抨擊了……,文章語言生動豐富,可讀性強.
9.能過合理的想象,反映出意味深長的哲理,…行文流暢,簡潔,充分發揮了自己的想像力,是一篇不錯的…文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣,再加上一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣.
10.全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學情趣。
我的夢想的和我的夢想的評語（匯總15篇）篇五
1.開頭直奔主題,讓人一目了然.
2.開頭點題,用詞很吸引人.
3.作者構思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味.語言活潑明快,富有情趣.故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人.文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺.
5.全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作.
6.全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊藏著歡樂與期盼,真摯感人.開頭出手不凡。
8.本文以…為線索,使用權文章連貫,流暢,銜接自然,同時,通過前后具體事例的對比.抨擊了……,文章語言生動豐富,可讀性強.
9.能過合理的想象,反映出意味深長的哲理,…行文流暢,簡潔,充分發揮了自己的想像力,是一篇不錯的…文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣,再加上一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣.
10.全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學情趣。
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我的夢想的和我的夢想的評語（匯總15篇）篇六
讀讀這生動的學生作文評語，你心中會有說不出的欣喜和激動。雖然只是只言片語，卻處處彌散著小作者們靈動的才思。語言之所以能如此鮮活，離不開類比、擬人、夸張、通感等多種修辭手法和聯想、想像的綜合應用;或許，小作者對這些有關寫作的名詞術語知之甚少，卻已能在出神入化中使用，這就為我們寫作提供了可借鑒的成功之處：將自己的所思所想、所感所悟隨著筆尖款款流出，既是還原生活的本相，又是在不自覺中對語言藝術化的過程。試著引導我們的學生拿起筆，隨心所欲地寫下生活中的所感、所想、所悟，幫他們尋找回一種作文原來可以這樣寫，話原來可以那樣說的感覺。
書寫。
內容。
語言。
層次。
a、小節分的清清楚楚……小節劃分合適……一個小節講一層意思，段落分明……。
詳略。
題目。
標點。
a、標點打得規規矩矩，看出來你是個做事頂真的人……標點用得十分準確……。
鼓勵的話語。
我的夢想的和我的夢想的評語（匯總15篇）篇七
夢想，是一個美麗而神奇的詞語，我們為他而奮斗。每一個人都有自己的夢想，我也有屬于自己的夢想。
我的夢想是長大當一名老師，一名受人尊敬、誨人不倦的好老師。我會有一群可愛的學生們，他們會很聰明，很調皮，但不會調皮的很過分。我會教他們學許許多多的知識，和他們在一起玩耍，和他們一起游戲。到那時，我會成為一個好老師，會有一個幸福的生活。
我的夢想是成為一名作家。我喜歡讀書，讀書讓我學到了很多課本里沒有的知識，我喜歡書里那一串串優美的文字，把我引入了書中，讓我在書里探索。長大了，我也要當一名作家，我要編出一個個美麗的故事給人們看，把人們引入我的書中，這樣，我會覺得很自豪，因為，我的書帶給了人們歡樂，帶給了人們知識，帶給了人們一個個動人的故事。
我的夢想是成為一名設計師。我可以設計出讓人可以一下子就記住的廣告，我想設計出更符合人們喜好的房型，不僅僅只是想現在一樣，都是正方形的，也許是圓形的，也許是其他形狀的。
我的夢想有很多，有的非常遙遠，但只要努力，就可以實現。
簡單評語：本文中寫出了小作者的夢想：當一名老師、成為一名作家、成為一名設計師和成為一名導演。童年的夢想是五彩斑斕的，小作者的夢想豐富多彩，相信只要小作者努力，就一定會成功的。
我的夢想的和我的夢想的評語（匯總15篇）篇八
我一直很向往當一位能唱出美妙歌聲的歌唱家，能發明出各種東西的發明家，多才多藝的藝術家，給人們生活帶去知識的作家……;我有許多的夢想，可我最想當的是為人民造福，為祖國驕傲的科學家。
我們的祖國中國，雖然只是一頭東方睡獅，但是，只要睡獅一旦醒來，它就會震驚全世界，讓美國知道我們中國的實力。我常常看新聞，所以知道許多事情，前不久，我們中國又成功發射了神舟九號，還有個叫劉洋的女宇航員也登上了太空，這是我們中國第一個登上太空的女宇航員啊!難道我們就不能為祖國的將來加把力嗎?所以我想當科學家。
在我的心中有祖國有未來，還有當科學家的夢。如果有一天我成功了，我就會把玉米種得比暖瓶還大，把桃子種得和盤子差不多，增進祖國的農業發展;解開所有的未解之迷……不管怎樣我都不會放棄這個夢想，因為我是祖國的花朵，我是祖國的未來，我要讓祖國成為“東方雄獅”，讓祖國不被別人消滅。
【點評評語】這篇文章開篇點題，接著說明了想當科學家的理由和夢想成真后的設想。尤其是第二自然段的想當科學家的理由，讓讀者感到作者有一顆濃濃的愛國心。的確，少年強則國強!
我的夢想的和我的夢想的評語（匯總15篇）篇九
記得《銀河補習班》中馬浩文說過，“人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果連箭靶子都找不到的的話，天天拉弓又有什么意義？”是啊！我們每一個人都應該有屬于自己的人生目標，這樣才能不斷地朝著這個方向去努力，否則一切都會盲目地，沒有目標地去執行！
曾經的我就像馬飛一樣，很容易放棄，或者說很自卑。可是，當我走進金郊初中九（12）班那整齊明亮的教室，面對溫和可親的老師和正襟危坐的同學們時，我心中的燈被重新點亮了，于是夢想也在此誕生了。
當九（12）班的老師在講臺上講課時，我的眼里有了光彩。我覺得“老師”這個字眼是多么的神奇啊！使我這個原本不喜歡學習的人變得喜歡上課了。于是我夢想著自己成為一名優秀的老師，把自己的知識、智慧傳授給下一代，為親愛的祖國做出貢獻。我要把我所有的知識全都教給同學們，我會教他們學習的秘訣，讓學習變得soeasy！
我要學做像顧老師一樣有高尚情操的老師，教同學們品德，讓他們做一個寬容、謙讓、諒解對方的人！
我要學做像唐老師一樣幽默風趣的老師，讓每一節課都充滿歡聲笑語，讓數學變得靈活有趣！
我要學做像李程老師一樣思維嚴密、教學嚴謹的老師，把每一位學生都培養成嚴謹、認真的人！
當然要想成為一名合格的教師并非易事，所以我必須從現在開始鍛煉自己，首先做一個關心他人，樂于助人的人，其次我要努力學習更多的知識，像馬飛一樣從學渣逆襲成為學霸！
新的學期，新的班集體，新的夢想，一切都是新的！我會為著我的夢想不斷努力學習、歷練自己，在九（12）班揚帆起航！
我的夢想的和我的夢想的評語（匯總15篇）篇十
每個人都有自己的夢想，我也不例外，而且還有好多個。當我看到舞蹈演員那優美的舞姿時，我想當一名舞蹈家；當我看到畫家那栩栩如生的畫面時，我想當一名畫家；當我看到醫生能救死扶傷時，我想當一名醫生；當看到老師桃李滿天下時，我又想當一名靈魂的工程師。我的夢想隨著我年齡的增長和我的所見所聞，在不斷地變化著。不過我的夢想最后不再改變，而且我要為實現這個夢想而努力。
那我的這個夢想到底是什么呢？記得我看了一本香港連續劇《法證先鋒》，法證事務部的高級化驗師們冷靜理智，觀察力過人，可以單憑一條頭發，又或一絲衣物纖維，將罪犯繩之于法。《法證先鋒》將鮮為人知的驗證工作進行揭示：城中發生了高空擲物傷人案，現場發現碎裂磚塊，法證人員進行“諾曼底任務”，找出兇徒擲物的角度和高度等；下毒兇徒留在蛋糕盒子上的痕跡隨著雨水滲入盒子內層的纖維組織，法證人員進行纖維測試；依靠法齒科的幫助，從死者牙齒和骸骨重組死者容貌；在塑料袋上重現死者容貌，這些生活化的場景經過真實再現極大震憾了我，我的夢想也開始定格-------一名出色的人民警察。在四川“5.12”地震中，有一位警察父親知道自己的兒子有難，但還是先救出30多名群眾，兒子卻永遠地離開了他；“警察媽媽”將自己才6個月大的孩子送給父母照料，自己卻忙碌在抗震救災一線，義務為受災嬰兒喂奶；還有一位警察為營救鄰居難顧重傷老父，他說：“原諒我，因為我是警察！”這些事跡感動著我，讓我知道警察不僅可以預防、制止和偵查違法犯罪活動，而且還要維護社會治安秩序，制止危害社會治安秩序，所以我覺得這個夢想神圣而且崇高。
那要實現這個夢想，我要努力的方面還有很多很多。首先，要從體力開始，這樣才可以和罪犯進行周旋，但現在的我身體狀況不太好，經常會生病，因此我不僅要吃得多，而且還要進行鍛煉，讓自己有個強壯的身體。其次，要好好地學習。警察的有些工作屬于高科技，科學鑒證抽絲剝繭，懸疑奇案才能逐一偵破。而且現在的罪犯也會使用高科技進行犯罪，如果我們沒有扎實的基礎，技高一籌，怎么可能去破除一個個犯罪團伙呢？眼觀四方，耳聽八方、搜索、記錄、采證和保存所有有關證物，這些都需要我仔細認真和足夠的耐心。最后，我還要有愛心。要樂于助人，要有正義感，要有一顆感恩的心。夢想不是說說就能實現的，必須要付出自己的心血和汗水才有可能實現。從現在做起，為我的夢想而努力吧！
我的夢想的和我的夢想的評語（匯總15篇）篇十一
我有一個夢想，就是當一名偉大的發明家。
我想發明一個未來住宅。這個住宅是一個長方體，屋頂上裝有太陽能板。屋子里有很多的電腦程控指揮。你如果想進入這個住宅，用自己的指印按一下開關就可以，每個人的指印都不一樣，所以電腦會很容易的識別不同的指紋的。如果是他人，就無法進入。
屋子分三層，第一層是在地下，里面有一個大集裝箱，裝有太陽能電池。
一樓是多功能廳，內有廚房、客廳、衛生間、臥室、浴室。下面我為你介紹幾個房間。
第一個房間是客廳。客廳的天花板換成了香味板，就是根據主人喜好來釋放香味。屋子的墻壁隨著季節的變化而改變不同的顏色，如臨仙境一般。彩電換成了沒有任何輻射的電視，電腦是袖珍的掌上寶。下面我們去廚房，你可不要小看廚房，里面有一臺小型平板電腦，電腦里有中餐和西餐等的各種做法。你會想：如果做飯的時候菜用完了怎么辦？不用擔心。機器人管家可以飛快地去采摘最新鮮的蔬菜給你，讓你做出各種各樣的美味飯菜·····餐桌是多功能的，根據就餐的人員按電鈕可調節大小，吃完飯多功能餐桌還會把碗收回，并且洗得干干凈凈。
怎么樣，我發明的未來住宅還不錯吧？如果想真正擁有它，我們就要努力學習，打好基礎。我相信在不久的將來我們一定能住上這樣的房子的。
我的夢想的和我的夢想的評語（匯總15篇）篇十二
依稀記得從記事起，便開始有了夢想，那時的夢，很甜很美，那時的夢想，很天真很單純。孩童時代的夢想，不過是媽媽每天回來時手里的那一袋零食，舔舐著棒棒糖，將甜蜜深深地融化在心底，甜美的度過我的孩提時代。上了小學，每日的夢想也不過是表現得乖乖的，讓老師在自己的名字后面印上一朵小紅花，也總是會在夕陽的第一縷余暉從窗戶上斜射進教室時，歪著腦袋抬頭看著墻上，仔細地數著墻上那鮮紅雀躍的紅點，心里還抱怨著為什么那張紙那樣短，不能容納我更多的小紅花。就這樣，幸福地度過了我的童年時代。
上了初中，就沒有以前那么輕松了，一進了初中校門，我就被告誡要好好學習，一定要考上一中。本以為將會過三年苦行僧般的日子，但這一切都因為遇到了你，徹底改變了。
回憶起了我倆初次見面的場景，酷熱的八月，我們站在驕陽下軍訓，炎熱的溫度布滿我的每一寸皮膚，將我炙烤得喘不過氣來，然而這時，一雙冰涼而有著特殊觸感的手輕輕的握著了我的手，是你，一個見了一面就讓人無法忘記的女孩，你是如此特殊，特別的性格特別的生活方式，就連你跟我打招呼的方式都如此特別，不是招手不是微笑而是輕輕地覆蓋上我的手，這注定了我們今后關系不一般。我們很快交換了自己的夢想，這時我才知道你是學美術的，只想將來能夠閱遍巴黎圣母院和盧浮宮內所有的名畫，而我只是很現實的想要考入理想高中。
之后的三年，我們便開始為自己的理想而奮斗，但因為有了你，我開始變得忙碌起來：在那笑時，我要陪你一起笑，在你苦時，我要幫你擦眼淚，在你難過時，我要安慰你，就連你餓時，我還要跑到你家幫你做飯。雖然會累，但我真的很開心。漸漸的，我又開始為你的理想而忙碌了，忙著幫你補習英語，忙著幫你收集你愛的凡高的資料，忙著督促你交國畫老師布置的作業……只是為了讓你離你的夢想更近一步。
中考過后，我們都如愿以償，我進了一中，你進了藝術班，在高興的同時卻又想起，我們即將分離于是在高中開學的前幾天，我在你家留宿一晚，你不停將睡著的我拉起來陪你看電影，。我知道，你只是想讓我多陪你一會兒，我也知道，躺在床上很久之后你說的那句話是：“我最開始的夢想，只是一直和你在一起啊。”其實你不知道的是，如果我能選擇，我也只有一個和你一樣的夢想而已。
我的夢想，是甜蜜的棒棒糖，是幸福的小紅花，是理想的高中，大學。但是，我們的夢想，只是希望那一份斑斕的友誼永不褪色啊。
我的夢想的和我的夢想的評語（匯總15篇）篇十三
是當一名天文學家。
每天，我都會想，宇宙中有比太陽大的恒星嘛；宇宙又是入伏誕生的；銀河系有時不是邊界呢？這些問題我怎么想都想不出來。直到有一天早晨，我發現家里有一架天文望遠鏡，于是，我問媽媽這是怎么回事，媽媽就高興的跟我說，因為這幾天發現我這么喜歡天文知識，于是給我買了一架望遠鏡。說完，就給了我一本書，我一看，竟然是天文知識大全，我立刻高興的在一旁看起了書。這本書讓我學到很多東西，比如，宇宙誕生于一次大爆炸，恒星分為五種階段，幼年恒星，中年恒星，紅巨星，中子星到白矮星等，還知道了目前人類發現的最大的恒星——盾牌座uy，體積是太陽的103億倍呢！
一天夜晚，我用天文望遠鏡觀察了一天，這一看居然發現了一個類似于星系——ic1011，書上面說，1001多個銀河系都沒有它一個核心要大呢！可以看出，宇宙多么的大啊！
俗話說：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”我不能放棄自己的夢想，將來有一天，我也要發現一個從未有人知道，卻合適人類居住的星球。
我的夢想的和我的夢想的評語（匯總15篇）篇十四
想必每個人都要自己的夢想吧！比如，當鋼琴家、當畫家、當明星、當歌手……當然我也不例外，如果你問我：“你的夢想是什么？“我會毫不猶豫地回答——當歌手。
只要有了目標，就應該努力去實現。嘴說可不行，得有實際行動來證明。我打開手機點入酷狗音樂。查找了一首我最拿手的歌——《山楂樹之戀》只聽伴奏響起了，我就神采奕奕。看，開始唱了，我直接盯著屏幕，隨歌詞思緒萬千：
只有是和你才會純潔，
可以丟棄我的底線，
鎖定與你是我的視線，
說什么好？念什么糟？
……。
不一會兒這首歌就唱完了！我發布了這首歌，沒過幾分鐘。有很多人評論了，啊明說："是我想聽的聲音。″啊紅說："聽著這首歌，卻少我喜歡的味道″……在這些評論里有鼓勵我的，也有覺得不好聽的。可能這就是實現夢想中的挫折吧。天啊，即使遇到了挫折，我也不會放棄對音樂的追求。
有時，遇到困難，我會扣問心門，扣問音樂之門：我真的要選擇放棄嗎？真的沒有人能支持我一下嗎？仿佛是老爸看出了我的心思。拍了拍我的肩對我說："女兒沒事，在夢想的路上有很多挫折，只要你努力一定能成功，老爸相信你加油！"聽完老爸的話，我更加堅信我一定能當歌手。
我的夢想，我追求！我的夢想是：“世上只有媽媽好，有媽的孩子就是好。世上還有爸爸好，有爸的孩子夢中笑。“在追夢的道路上，有不少要克服的挫折。有座佑銘的激勵：“一直都不要放棄夢想，因為夢想不是屬于有才能的人，而是屬于敢于追夢的人。"。
鋪導教師寄語：有夢的孩子就是好！為幸福生活起而歌唱！（李其賢陳子能）。
我的夢想的和我的夢想的評語（匯總15篇）篇十五
北京一個繁華的城市。這座城市有無限種可能，因此讓人們看到了種種希望。我幸運地生在北京，我的夢想就扎根在北京。
我住在一個不很大的小區，隔著一條窄窄的馬路，便能看到一家理發店。每每當我經過這家店時，隔著磨砂的玻璃，總能隱約看到老板一絲不茍地為客人剪頭發。他已經步入中年，三十幾歲的樣子，他的店面很小，卻被精心打理過：門框上裝飾了精美的花邊，各種銀色的工具放置在架子上，擺的整整齊齊，柜臺上碼放著幾瓶鮮花，新鮮而文雅，散發出淡淡的清香。
老板的穿著倒也隨和，但卻不失整潔，給人一種有條不紊的感受。為客人剪發時自然是細心又認真。但一旦顧客稀少時，他便倚在門邊，眼神不時打量著周圍的事物，也任憑這些事物打量著他我想他雖然平凡但一定有一個夢想在北京闖蕩一番。
不屈的字跡。
雖說北京是個繁華的城市，但街頭賣藝的人卻不少。那天去公園的路上，我看到一個中年人，他挑了處蔭涼，坐在椅凳上。將宣紙平鋪在折疊桌上。提起毛筆，挺直身板，擺起了寫字的架勢。看的人不多，大多人都匆匆走過，視其為空氣。但他仍一筆一畫，認真地寫起了每一個字。
心向頤和園。
雖然我家和頤和園之前的距離不近，卻也不甚遠。于是每每有空閑時，便會到那里去換換心情。
頤和園有一個諾大的湖，湖水很清澈，雖未能達到見底，卻也能使人心曠神怡。魚兒不敢跑到邊上來，生怕被那里垂釣的人和嬉戲的孩童捉住，躲在湖的中央。楊柳婀娜的身姿被鱗波狀的湖水倒映著，同時被映襯的還有佇立在湖邊的塔樓。蒼勁挺拔的山脈，空中飄灑的云朵旖旎的風光使我沉醉其中，不肯自拔。
這是園中走來一位導游，他指點山水，為游客們介紹各種事物的種種事跡。詞語從他的口中傾涌而出，流利的語言與優美的辭藻中也體現了他不淺的學識。這時有人問起他的身份，他笑了笑，向那人坦言說他是名兼職的大學生，周末會來這里當導游。我被他的話驚呆了。看著他潔白的襯衫與西服，卻不曾想到他竟是一名學生！陽光照在他棱角分明的臉上，煥發出青春的活力，明快的眼睛似乎暗示了他體內那不安定的靈魂。我猜他們應當也有理想，為以后事業的成功積蓄著力量。
而此時的我，卻把目光投向了不遠處的清華大學和北京大學，并暗自立志，發奮圖強，盡我所能撲向他們的懷抱。
北京，是一個理想中的城市，是一個實現夢想的地方。我也將在這里，以我最大的努心，用飽滿的熱情駛向理想的彼岸。