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    誠信的班會發言稿(模板24篇)

    時間:2025-06-15 作者:溫柔雨

    發言稿的撰寫需要充分準備和練習,只有這樣才能夠在演講中發揮出最好的效果。尊敬的企業領導、各位嘉賓,我很榮幸能夠來到這里發表我的觀點和建議,希望能夠為企業的發展貢獻一份力量。

    誠信的班會發言稿(模板24篇)篇一

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    12月25日,乘著圣誕節這節日歡樂的氣氛,我們xxx班的師生們在經管樓xxx教室召開了“一諾千金,誠信至上”的主題班會。在這里,特別感謝輔導員x老師,百忙之中還犧牲了寶貴了午休時間,親自蒞臨了本次班會。

    班會在一段有關誠信的視頻中拉開的序幕,接著,我們又領略了名師于丹關于“誠信”的講壇。讓我們認識到,誠信二字的深刻含義,也讓我們在即將到來的期末考之前有了一個對于誠信考試,不作弊的反省。

    津津有味地看完了視頻,班長請出x老師發言。x老師語重心長地寄予了大家厚望,囑咐大家一定要嚴格律己,杜絕考試作弊行為。動之以情,曉之以理,史揚老師還主動列舉了自己不誠信的例子,并深刻地承認錯誤。這是我們備受感動和鼓舞。

    嚴肅認真的班會進行至尾聲,一場轟轟烈烈的游戲把沉重的心喚起激情。游戲中有若干段音頻,每段話都是有關誠信的名言警句,只是用的都是方言或是外語,有日語、福州話、莆田話、閩南話、陜西話,甚至還有變音版的歌聲。同學們需根據錄音猜出說話者,范圍在本班同學之內。

    最后,大家紛紛在寫有“誠信至上”的橫幅上簽名。

    經過這次班會,相信大家都感受深刻,也相信大家在這學期的尾聲,新年的開端,能堅持誠信,一諾千金,誠信至上。

    誠信的班會發言稿(模板24篇)篇二

    尊敬的各位領導,親愛的老師同學門:

    大家好!

    請允許我自我介紹一下,我是來自_的_。在不知不覺中,一學期就要結束了,考試將近,同學們準備好了嗎?最后一周,我們應該要查漏補缺認真復習沖刺了。我們應當調整好自己的心態,用更加認真的態度并付出更多的努力進行復習。用自信,輕松的心境來面對期末考試!既然考試臨近,在這里也必須強調下誠信考試的重要性,即使這個話題不斷被提起。

    首先和大家分享一個故事:有一個士兵,非常善于長跑,所以在一次的越野賽中很快就遙遙領先了,一個人飛快地跑著。轉過了幾道彎,遇到了一個岔路口,面前有兩條路,一條路標明是跑的,平坦大路;另一條路,標明就是士兵跑的,就是崎嶇小路。他開始對做連越野賽都有便宜可占感到不滿,猶豫了一下,他還是朝著平坦大路跑去。沒想到,當他精疲力竭地到達終點的時候,其他選擇崎嶇小路的士兵早已在終點列隊等候,他名列倒數第一。他感到不可思議,其他士兵也覺得奇怪。但是突然大家醒悟過來,原來,在岔路口誠實守信,就是如此的重要。誠信不僅可以獲得成績,還可以讓人得到別人的尊重。

    因此我們應該把誠信作為人生中的一個坐標,時刻衡量自己是否做到了真誠信實。期末考試就是一次檢測。作為一種較好的相對公平的測試評價形式,考試不僅能測試學生對所學知識的掌握程度,學習技巧和記憶力,更能測試每位同學是否做到了誠信!如果想通過投機取巧的方式獲得暫時的小利益,不僅是對自身能力的否定和蔑視,是對學校良好風氣的褻瀆,更會丟掉誠信,丟掉尊嚴。

    同學們,沒有誠信的人生活在世上,如同一顆漂浮在空中的塵埃,永遠不會收獲公眾的贊美,永遠不會擁有內心深處的踏實和寧靜。跋涉在漫長的人生路上,誰不踏踏實實留下誠信的足印,誰將永遠走不出渺小與狹隘的怪圈。學問之道,同樣也來不得半點虛偽和欺騙。一個考試作弊的人,拿到的就是帶著面具的分數,丟失的卻就是自己心靈的純潔。就讓我們誠實面對自己,守住內心的一份堅持,從自己做起,從現在做起,交出一份合格的誠信答卷,為學校的學風建設共同努力,為嚴肅考風考紀撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風景線。

    在此,我代表_系團總支學生會真誠呼吁每位同學能夠從自身做起,嚴于律己,并及時用自己剛正不阿的實際行動影響和感化周邊的同學,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,多一份自覺,多一些提醒,讓弄虛作假的行為遠離我們;讓校園的空氣更為純凈;讓誠信的種子在我們心底萌芽。

    現在請收拾好行裝,帶上我們最銳利的頭腦,懷著我們最純潔的心靈,努力吧!帶著我們的誠信和那顆永不言敗的心,走向考場,走向社會,走向我們美好的明天!

    最后我真誠的希望我們各位同學憑自己的辛勤汗水和真才實學,在考場上發揮出色水平,從我做起,以誠信考試為榮,以違紀作弊為恥,弘揚求實學風,維護知識尊嚴!用誠信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。

    謝謝大家!

    誠信的班會發言稿(模板24篇)篇三

    尊敬各位的領導,親愛的老師同學們:

    大家好!我叫xx,今天演講的題目是,誠信,生活中最靚麗的彩虹。

    生活中不能缺少誠信,失去誠信,我們的生命還有什么意義呢?

    在人的一生中,重要的、有價值的東西太多了,有生命、親情、愛情、友情等等。但是最重要的應當是擁有誠信,應該最到誠實守信、誠實做人、誠信辦事。

    著名的思想家,教育家孔子曾說“人而不信,不知其可也?!鄙囊饬x不在于它的長短,也不在于它曾創造過多少個奇跡,而在于它是否一生都能夠赤膽忠心、忠誠不二。生命是不可能從謊言中開出燦爛的花朵的,誠信是一個人做人的基本準則。

    春秋末期魯國有名的思想家,儒學家曾參,是孔子門生中七十二賢之一,他博學多才,他十分注重修身養性,德行高尚。他為了幫妻子踐行諾言,殺掉了家中的小豬給孩子吃。這大概就像馮玉祥說的那句“對人以誠信,人不欺我;對事一誠信,無事不成”吧!古往今來,多少中外學者,偉人為“誠信”寫下可歌可泣的詩句,留下多少關于“誠信”的名言警句,在社會文明進步到今天的時候,人們對“誠信”的呼喚更是如喚春風。

    講誠信的人和事層出不窮,古有曾子殺豬,今有海爾公司“誠信到永遠”的著名廣告詞?;蛟S在有些人心中,利益是最重要的,但對于一個公司、一個集體、他們寧愿損失成千上萬億也要保住他們那塊“誠信”的招牌。因為他們知道,如果那塊“誠信”的招牌沒了,他們的公司也講面臨危機,這充分體現了“誠信是企業的生命”這一真諦。

    在現實生活中,我們時時刻刻都要做一個講誠信的人,講誠信并不代表你要做出驚天動地的大事情,生活中隨處可見一些小事更可以體現一個人是否講誠信,準時赴約是講誠信;答應別人的事情堅持做到是講誠信;自己做錯了事勇敢地承認并且睡“對不起”也是講誠信。如果一個人失去了“誠信”資本,就會處處碰壁。

    現在我的身邊,發生著一個真實的“誠信”故事:韓惠民和妻子徐敏芳默契配合,共同照顧以為癱瘓病人,已經持續了整整34年。他們用實際行動向人們昭示:一旦許下的承諾就要忠實的履行;一旦做出了選擇,就應義無反顧地擔當起應付的責任。韓惠民徐敏芳夫婦無疑是一對講究誠信的模范。

    講誠信的人,他們每天都過的充實,快樂;不講誠信的人,他們每天都生活在自己編制的謊言中。天天擔驚受怕,害怕哪一天謊言被戳穿。試想,誰不愿意每天都過得快快樂樂,開開心心呢?那么,從現在開始,收起你的謊言,做一個講誠信的人吧。

    我的演講到此結束,謝謝大家!

    誠信的班會發言稿(模板24篇)篇四

    同學們:

    孟子有云:車無轅而不行,人無信則不立。誠信對于人而言,就像是車子的輪子一樣,沒有誠信的人是無法在人生的道路上走下去的。誠信是一種美德,一種品質,為我們中華民族世代所信奉。誠信是立身處事的準則,是人格的體現,是衡量個人品行優劣的道德標準之一。

    從言顧行,行顧言到言必行,行必果。還有君子坦蕩蕩,小人長戚戚。這些古代遺留至今的名句無一不說明我國對誠信的看重是由來以久的。隨著時代的發展,我國人民的物質水平不斷提高,然而,作為傳家寶的誠信卻在不斷丟失!人與人之間,企業與企業之間,任何地方似乎都充斥著誠信危機。自危,互相不信任!這是什么原因,難道是我國的教育有問題嗎!

    大學生作為天之驕子都受過良好的教育,應該為社會作出一個誠信的榜樣吧!至少我是這樣認為的。然而這兩天在學校的廣播里不斷重復的樹立誠信意識,嚴肅考風考紀的呼聲卻另人深思。在大學校園里,誠信呼聲如此之高,可見在校園內誠信缺失的程度了!考試作弊,這是小學生都知道不能做的可恥行為,但是我們大學生呢?不知從何時起,考試的嚴肅性在大學的考場里已被淡化,作弊在校園里泛濫成災,在這個過程中誠信被我們所遺忘!

    究竟是什么原因驅使大學生們以喪失誠信的代價去作弊。我認為有一下四種情況:一種是平時不努力學習,快考試了臨時抱佛腳,但又怕考試過不了,故選擇了作弊求穩;另一種是學習成績好的同學,考慮到評獎評優的各種利益,為了更有競爭力,故選擇了作弊求勝;還有一類是認為考試沒有什么實際意義,只是一個形式而已,所以也就選擇了作弊應付;最后一類是看到別人都作弊,認為自己不做就吃虧了,所以也就選擇了作弊跟風!

    你欺騙了所有的人,但這不重要,關鍵你欺騙了你自己的靈魂!至于那些因為對學??荚囍贫炔粷M的同學,你們有自己的想法,又敢于表達出來,平時不上課,考試前連佛腳也不報,就準備考試抄了!似乎很有個性啊!那何不更個性徹底一點,直接通過罷考來表達自己對考試制度的不滿啊!

    你其實可以完全換一種方式來表達自己的想法,我認為我們通過自己的努力取的好成績以后再說考試制度的問題時會更有說服力的!那些害怕吃虧的同學就更是不分輕重了!一個是丟了誠信,喪失人格;一個是考試多丟幾分,失去獎學金。到底是誰吃虧了!這樣的比較題,你不是不會做吧!

    如此多的同學選擇考試作弊,然而作弊究竟給我們和社會帶來了什么呢?答案很簡單,作弊給我們帶來的是不安,是羞愧,是喪失靈魂的軀殼;給社會帶來的是失望,是憤怒,是一群沒有希望的未來。我們大學生不能再一直錯下去了。我們應該樹立正確的思想觀念,在社會競爭異常激烈的今天,我們只有充分利用好大學四年的時光,盡量多學知識,提高自身素質,考試作弊,只能是給自己的人格抹黑,是對自己和社會不負責任的表現。;是金子到哪里都會發光,沒有真才識學,終究要被淘汰。

    蘭生幽谷,不為莫服而不芳;君子行義,不為莫知而止休。誠信是最質樸的品質,它不像勇敢那樣受人欽佩,也不像聰明那樣讓人羨慕,她是那樣的平淡,那樣的質樸,默默的完美著我們的人格,凈化我們的靈魂。別人不知道,我們有時自己也不知道,然而又有誰想過沒有誠信的勇敢可能變成暴力,而沒有誠信的聰明很有可能變成狡詐。

    如果把我們的人生比做一條河,那誠信就是河里的水,平時人們都只顧欣賞河岸的風景,垂涎河里的水草魚蝦,有誰想過去保護河里的水,不讓水流失,要知道,河里沒水,剩下的只有干枯的河道,同樣,人一旦失去誠信,剩下的只有空虛的人生。

    誠信若水,讓我們讓誠信的甘泉甜美我們的人生吧!

    謝謝大家!

    誠信的班會發言稿(模板24篇)篇五

    親愛的老師,親愛的同學們:

    大家早上好!

    各位老師、同學們,大家好!我是xx班的xx。今天我演講的`題目是《誠信》。要說誠信,我們先要知道什么是誠信。誠信就是誠實守信。誠實,就是說老實話、辦老實事、不弄虛作假,不隱瞞欺騙,不自欺欺人,表里如一。守信,就是講信用,守諾言,言而有信。誠信是中華民族的傳統美德,也是我們每個人立身做人的基本道德準則。我們第一天跨進校門時都曾經說過:我要做一個好學生;上課認真聽講;按時完成作業;遵守考試規則。這就是我們對學校和老師作出的承諾,更是對自己和家長作出的承諾。

    可是今天在我們的身邊卻有許多誠信缺失的事例,有些同學經常不完成作業,老師催要時,總是說:沒帶來。就連沒有做完作業這一事實都不敢承認,久而久之,老師、同學都不信任他,就算他真的沒帶作業,老師同學也認為他沒做。這是一種不誠實的表現,也是一種對自己不負責任的表現。抄襲作業更是愚昧之舉,欺騙老師,欺騙家長,自己卻是最大的受害者。一篇漂亮的抄來之作,也許會換來老師的好評,會贏得家長的微笑。但是,實際上自己并沒學到該學的知識,一到考試和實際應用時,便暴露了自己無知的本質,再美好的機會也會成為泡影。這種人是可憐的人。

    一個誠信的人,也是可敬的人。有這樣一則報道,在廣州的福利彩票站:有一位普普通通賣彩票的的婦女,經過三次的尋找,終于把為顧客代買的,中了幾百萬大獎的彩票交給顧客,得到了社會各界人士的關注與贊揚。并且,從此以后她的這個彩票的生意越來越好,我想這就是誠信的價值所在。相信聽到這個事例的大家,也會被她這種誠實守信的品德所感動。雖然,她把大獎送給買主后失去的是金錢,但她得到的卻是,無論用多少金錢也換不回的誠信。面對誘惑,不怦然心動,不為其所惑,雖平淡如行云,質樸如流水,卻讓人領略到一種山高海深。誠信——擁有這種閃光的品格的人,是可敬的人。

    其實就是這樣,誠信是平凡普通的,它沒有那閃閃發光的金色外套,也沒有嬌嬈的容貌,它就是我們日常生活中的點點滴滴。但它是一盞明燈,當我們徘徊在真理前方時,正是對誠信的信仰引導我們走向輝煌;它是一根拐杖,當我們摔倒在利益面前時,正是對誠信的信仰助我們在荊棘叢中無畏前行;它是一盆清水,當我們被浮華弄臟了雙手時,正是對誠信的信仰助我們洗凈污垢,凈化心靈。誠信就是三月的春風,是五月的花海,是七月的陽光,是九月的楓葉。而擁有誠信就像劃船人擁有一根船槳;伐樹人擁有一把利斧;像雄鷹擁有一雙翅膀。參天古樹緣于蒼勁的根,挺拔的翠松依賴于不屈的根。同學們就讓我們小學生從小做起,養成講誠實,守信用的習慣。從身邊的每一件小事做起。做一個名副其實的真真正正的誠信的人!謝謝大家,我的演講完了!

    誠信的班會發言稿(模板24篇)篇六

    親愛的老師,親愛的同學們:

    大家早上好!

    這天我想要和大家一齊探討的題目是誠信。而今,我們仰望蒼穹,天空依然摧殘明朗,而俯察內心那些崇高的道德法則。何謂誠信?顧名思義,誠實守信。人與人相互交往,坦誠相待就是誠信。

    早在兩千多年前,就有一位睿智的老人——孔子,用畢生的精力著書立說,闡述誠信是人生立身之本,是國家立業之本,是人類發展之本……至今,延綿數千年,其偉大的精神早已深入人心,誠信的火炬一向被人們高高舉起,代代相傳,燃遍中華大地的每個角落,并作為東方禮貌的精髓傳遍全世界。因而,我們這天談誠信,絕不是突發奇想,而是有歷史淵源的。

    孔子說:“人而無信,不知其可也”!詩人說:“三杯吐然諾,五岳倒為輕?!泵耖g說:“一言既出,駟馬難追?!倍紭O言誠信的重要。幾千年來,“一諾千金”的佳話不絕于耳,廣為流傳??梢姡\信自古是中華民族的傳統美德,是經過漫長、沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金。

    講兩個誠信的故事:春秋戰國時,秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時處于戰爭頻繁、人心惶惶之際,為了樹立威信,推進改革,商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭,并當眾許下諾言:誰能把這根木頭搬到北門,賞金十兩。圍觀的人不堅信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結果沒人肯出手一試。于是,商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫,最后有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動,在百姓心中樹立起了威信,而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強盛,最終統一了中國。

    一位老學者說:“誠信和諾言不僅僅僅是幾句話,如果你說了,但是沒做到,那它們就是宣告你將失去完美東西的判決書?!?/p>

    誠信沒有重量,卻能夠讓人有鴻毛之輕,能夠讓人有泰山之重;。

    誠信沒有標價,卻能夠讓人的靈魂貶值,能夠讓人的心靈高貴;。

    誠信沒有體積,卻能夠讓人情緒灰黯,蒼白,能夠讓人的情緒高昂,愉快。

    我不是一個悲觀主義者??僧斘衣牭侥切┟坝脛e人公司大名的人,津津樂道發財之道時,我恨得咬牙切齒;當我看見學術界出現東拼西湊的專著,東拉西扯的體系和博士生導師的剽竊現象以及假新聞、假文憑、假證書的泛濫時,心里不免有些悲涼。真的,如果將“爾虞我詐”用在商業運作或人際交往中,我只有變成悲觀主義者了。

    也許我們只是路旁的一株小草,無法如鮮花般迷人燦爛;也許我們只是山間一條不為人知的清泉,無法如大海般浩瀚奔騰;也許我們都只是蕓蕓眾生中一平常之人,無法如偉人般驚天動地萬人矚目,但也絕不可丟棄誠信這做人之本,立事之根!

    謝謝大家!

    誠信的班會發言稿(模板24篇)篇七

    親愛的老師,親愛的同學們:

    誠是誠實,信則是信用,只有講信用而且誠實的人,靈魂才是美好的?!独莵砹恕愤@個寓言故事大家一定聽過,故事里的那個牧童,兩次騙了人們,當狼真的來到時,卻再也沒有人去救他了。這是為什么?是因為他沒有做到“誠”小小的謊言使他損失了人們的信任和幫助。

    陶行知爺爺說過:“人的最大美德莫過于誠實?!惫磐駚恚驗橛辛苏\信,商鞅才能夠順利變法;正因為有了誠信齊桓公才能成就春秋霸業;正因為有了誠信徐虎才能在平凡的崗位上閃爍出耀眼的光芒。

    誠實守信是人之根,業之本。親愛的同學們,誠信是一個人道德品質良好的表現,讓我們一起做文明的小使者,去播撒誠信的種子,用真心哺育誠信的種子,我們會看到誠信之花如期開放,我們會發現誠信之果綴滿枝頭……那是一個美麗的世界,同學們那是一個真、善、美的新世界!

    誠信的班會發言稿(模板24篇)篇八

    敬愛的老師、同學們:

    我今天想談一談關于“誠信”的問題,就其概念而言,我想,在坐的各位都應已明了于心,關于誠信的發言稿。但是理論和實踐畢竟是有差距的,否則,也不會年年高考都爆出作弊丑聞了,所以,目前而言談這個問題是很有必要的。

    首先,我想說,誠信是一種意識,是腦海中的一片紅燈區,是道德上的基本準則。那種潛在的意識應該不斷被鞏固、強化。每個人都必須時刻都一種意識,鞭策自己真誠、守信、做真實的自己。只有這樣才有可能進一步造就成一種心態,形成一種思想理念。

    其次,我要說,“誠信”是一種心態,心中的那把枷鎖必須牢牢得鎖住那扇門。而其動力并不僅僅是一顆道德心,更重要的是一顆責任心,一種對自己負責的心態和那種不屑于偷來的知識的傲氣。

    第三,誠信應該是一種思想理念,是一種由平時學習生活實踐積累而得的理念。而后又將在考試中作用于實踐,指導我們展示真正的個人風采。

    而最終,我們應該把目標鎖定了習慣,其實,有次同學之所以“不誠信”,其始作俑者往往是習慣,在平時做作業遇到困難時,懶于思考,煩于推敲,伸頭看一下身邊同學的作業,求得一個答案就可。抑或是,在某些原因作用下形成抄作業的習慣??荚囍衼韨€如法炮制,便在情理之中了。如若,平時就有一種“誠與信”的習慣??荚嚤悴辉谠捪铝耍绱艘粊?,長久以后,形成一種風氣,使整個校園與社會都沐浴在一個和諧的氛圍中。

    如今,社會。每年這種時候都會議論一下類似之事,有太多的人都早已厭煩了這種老生常談。但細想來,這其中的原因是不言而喻的。只有等到問題基本不再是問題時,才有不被提及的可能。如此說來,要想脫離這樣的老調重彈,只有在坐的各位,真實為己,誠信為人。

    但愿,下一次的這個時候不必再論及這個話題了。因為我們已身在和諧中。

    什么是誠信?誠,即真誠、誠實;信,即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述,就是說老實話、辦老實事、做老實人。

    所以誠信不僅是一種品行,更是一種責任;不僅是一種道義,更是一種準則;不僅是一種聲譽,更是一種資源。就個人而言,誠信是高尚的人格力量;就學校而言,誠信是寶貴的無形資產;就社會而言,誠信是正常的生產生活秩序,就國家而言,誠信是良好的國際形象。誠信是道德范疇和制度范疇的統一,作為維持現代社會健康運轉的必要因素,誠信也是個體最起碼的道德準則。

    有些人認為,誠信是一種理想化的美德,現實生活中做不到,講誠信者往往吃虧,發言稿《關于誠信的發言稿》。這種認識帶有很大的片面性。不可否認,在顯示生活中的確存在不誠信者占便宜、老實人吃虧的現象,但這畢竟不是我們社會生活的普遍現象。大量事實證明,假的終究是假的,謊言就是謊言,沒有拆不穿的假象,沒有識不破的騙局。從古到今,沒有一項成功能夠建立在無誠不信的沙灘之上。誠實勞動盡管艱辛,卻坦坦蕩蕩,踏踏實實。只有誠信勞動才能最終通向成功。

    還有的人認為,我是想講誠信的,但別人不講,我也只好不講了。這種態度不是可取的。誠信可以是對社會、對他人的期望,但首先應該是對自己的要求。社會學和心理學的研究表明,自己的誠信與贏得他人的誠信成正比,自己越誠信,就越會贏得他人的誠信回報。大家都希望生活在一個誠信無欺的環境中,誠信環境的形成取決于每個人對誠信所持的態度。誠信建設是每個人的事,也是全社會的事。這就需要大家積極參與,添磚加瓦,從我做起,從現在做起,從具體的事情做起。

    誠信的班會發言稿(模板24篇)篇九

    各位評委,各位老師:

    大家好!今天我演進的主題是關于誠信的問題,誠信經營發言稿。

    現在時間大約過了二十秒,請大家想一想,有多少假冒偽劣產品進人市場,進人我們的家庭!

    現在請大家閉上眼睛。

    請大家睜開你的眼睛,不難看出,所有的這一切,都是人們為了追求片面的經濟利益,誠信的缺失造成的。

    一直以來,我只要求自己講誠信,講道德就夠了,但隨著經歷的增多,知識的增長,我越來越感到只讓自己講誠信還遠遠不夠,還應當讓大家都一起來講誠信,這才是我們青年一代應該做的。

    事實上,已經有一些朋友為我們樹起了榜樣。

    南韓現代企業集團總經理鄭周永,在50年代修建了一座大橋,但由于戰時的物價上漲,造價是簽訂合同時的7倍多,是撕毀合同還是賠錢造橋,鄭周永毅然選擇了后者,他這一舉動雖然使企業元氣大傷,但業務卻一個接一個找上門來,人們都相信他,從而使他一躍成為南韓現代建筑業的霸主,試想如果鄭周永如果選擇了前者,鄭周永的公司后果將不堪設想。

    大決策是這樣,小生意也不例外,我曾經見過一個賣烤鴨的,別的攤主都一個勁地想方設法使顧客多買,而他卻根據顧客的實際情況勸顧客少買,因為烤鴨新鮮的.味道是最好的,顧客如有預訂,他總是準時送到,從不失約,如果達不到要求時,他總是按時退錢,有的顧客說:“你可以明天送來呀!”他答道:“那不行,因為你們是我的上帝?!焙髞碓谄渌镍啍偧娂姷归]時,他的鴨攤卻一枝獨秀,越做越大。這事我們看出了什么,很簡單,誠信就是財富。

    現在,請大家閉上眼睛,早晨,我們起來后,穿上那筆挺的西裝,用上那高質量的洗發水,享受那帶乳香的牛奶,吃上那松軟的饅頭時,你這一天的心情肯定是最好的。

    當你上市場時,買上那清脆可口的蘋果,低毒甚至無毒的小白菜,那無激素的甲魚等等,你購買的欲望肯定高漲。

    當朋友對我們都信任有加,領導對我們倍加器重,你一定會感到生活充滿陽光。

    這些,我們感到誠信帶給我們的滋味簡直太美妙了。

    朋友們,如果我們把誠信變成一種文化、一種思想、一種內涵、一種理想、一種目標、一種力量。

    如果我們讓誠信之旗在心中始終如一的地高高飄揚,那滋味,肯定更好。

    謝謝大家!

    誠信的班會發言稿(模板24篇)篇十

    尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

    大家好!

    今天我講話的題目是:人人講誠信,校園更美好。

    誠信,就是誠實、守信。對自己、對他人,對集體要有責任感。它是一種美德,因為我們每個人都可以做到;它是一種期盼,因為我們都希望別人對自己誠信;它也是一種高尚的境界,這既因為我們的社會需要誠信,也說明我們的校園,我們的社會還缺乏誠信。正因為此,我們要人人講誠信,時時講誠信,共建美好和諧的校園。

    誠實守信,是中華民族的傳統美德。千百年來,人們講求誠信,推崇誠信,誠信之風質樸醇厚。她早已融入我們民族文化的血脈,成為文化基因中不可或缺的重要一環。誠信是做人的基本要求,是評價我們每個人素質水平的標準,也是衡量社會文明程度的道德準則。我們必須嚴肅面對和高度重視這個問題。我們需要誠信,我們呼喚誠信,然而在我們的生活中經??梢钥吹揭恍┎徽\信的人和事:有的學生不按期歸還助學貸款,也有的學生考試作弊、抄襲作業、簡歷注水、同學之間交往不真心等不誠信的行為,這些不誠信的行為,影響著人們的相互信任和團結,使我們不能集中精力進行學習和生活,也不利于校園和社會的和諧與穩定。

    我們的社會呼喚誠信,我們的校園也呼喚誠信,作為一名在校大學生,我們首先應該努力追求、主動建立、加倍珍惜校園里的誠信。我們在老師面前要誠信,與同學相處要誠信,參加各種活動也要誠信,我們要善于發現別人的優點,包容別人的缺點;要敢于承認自己的差距,勇敢面對自己的不足。我們要以樂觀的心態營造誠信,以積極的心態追求和諧。只有做到了誠信,我們才算得上真正意義上的大學生,人與人的相處才會公平有序,我們的生活才會朝著幸福安定的方向發展。

    因為有誠信,陽光才散發燦爛的溫馨;因為有誠信,江河才流淌出美麗的畫卷;因為有誠信,人與人之間才有了和諧。誠信是一朵永開不敗的鮮花,誠信是時空中永恒不變的星斗,誠信是我們每一個大學生內心的信仰。

    孔子說:“人而無信,不知其可也?!泵献诱f:“誠者,天之道也;思誠者,人之道也。詩人海涅說:“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花?!蔽覀冋f:“誠信是最美麗最圣潔的心靈,它讓人們問心無愧,心胸坦蕩?!蓖瑢W們,讓我們積極行動起來都來講誠信吧!從你我做起,從身邊的每一件小事做起,從現在做起,事事講誠信,時時講誠信,我們的校園就會充滿真善美,我們的校園就會更美好。

    國旗下演講稿一文到這里就全部結束了,本文圍繞的主題是“誠信”,可以參考這個思路。

    大學生學雷鋒講誠信演講稿。

    誠信的班會發言稿(模板24篇)篇十一

    尊敬的老師們,親愛的同學們:

    大家好!

    “誠實守信”是中華民族的傳統美德,自古以來就有很多關于誠信的名言警句,如:“人而無信,不知其可也”“言必信,行必果”“人無信不立”以及“一言既出駟馬難追”等等,這些都充分說明了誠信的重要性。

    誠信不僅可以使你獲的成功,還可以讓你的到別人的尊重,而缺少誠信的人生活在世上,如同一顆飄浮在空氣中的塵埃,永遠都不會收獲公眾的贊美,永遠都不會擁有內心深處的踏實和寧靜。跋涉在漫長的人生道路之上,誰不踏踏實實的留下誠信的足印,誰就將永遠走不出渺小與狹隘的怪圈。

    學問之道,同樣也來不的半點的虛偽和欺騙。就拿考試作弊來說吧,眾所周知,屢見不鮮,甚至在萬眾矚目的高考中也頻頻出現。一個人考試作弊,不僅僅是治學態度的問題,更是個人思想品質和人格的問題,他拿到的是戴著面具的分數,丟失的卻是自己心靈的純潔。

    誠信是中華民族的傳統美德,也是公民的一項基本道德責任,是為人處世之本,當代學生必須具備誠實守信的品德,方能在日后競爭激烈的社會中立于不敗之地,因為,誠信是做人之本。

    我們作為莘莘學子中的一員,應當以誠信為本,讓我們誠實的面對自己,守住內心的一份堅持,從自己做起,從現在做起,交出一份誠信的答卷。讓我們為學校的學風建設共同努力,為嚴肅考風考紀撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風景線。

    自古以來,讀書人都是以節操為本,以誠信為基。我們學生應該傳承民族美德,樹道德之新風。學習在于點滴積累,親手采的蜜最甜,親自釀的酒最香。期末考試即將開始,值此我向全體同學發出倡議:

    1.全體同學認真復習,積極備考,嚴守考試紀律,誠信考試,自覺抵制考試中的各種不良風氣。

    2.學生干部、團員帶頭遵守考場紀律,以身作則,從我做起,為全體同學做出表率。

    3.同學之間互相督促,互相警策,制止作弊,弘揚正氣。

    我們真誠希望各位同學憑自己辛勤的汗水和真才實學,在考場上發揮出色水平,以誠信考試為榮,以違紀作弊為恥,弘揚求實學風,維護知識的尊嚴!用誠信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。

    謝謝大家!

    誠信的班會發言稿(模板24篇)篇十二

    大家好!

    我是1班的xx。這天我演講的題目是《誠信》。

    要說誠信,咱們先要知道什么是誠信。誠信就是誠實守信。誠實,就是說老實話、辦老實事、不弄虛作假,不隱瞞欺騙,不自欺欺人,表里如一。守信,就是講信用,守諾言,言而有信。誠信是中華民族的傳統美德,也是咱們每個人立身做人的基本道德準則。咱們第一天跨進校門時都以前說過:我要做一個好學生;上課認真聽講;按時完成作業;遵守考試規則。這就是咱們對學校和老師作出的承諾,更是對自我和家長作出的承諾。

    但是這天在咱們的身邊卻有許多誠信缺失的事例,有些同學經常不完成作業,老師催要時,總是說:沒帶來。就連沒有做完作業這一事實都不敢承認,久而久之,老師、同學都不信任他,就算他真的沒帶作業,老師同學也認為他沒做。這是一種不誠實的表現,也是一種對自我不負職責的表現。抄襲作業更是愚昧之舉,欺騙老師,欺騙家長,自我卻是最大的受害者。一篇漂亮的抄來之作,也許會換來老師的好評,會贏得家長的微笑。但是,實際上自我并沒學到該學的知識,一到考試和實際應用時,便暴露了自我無知的本質,再完美的機會也會成為泡影。這種人是可憐的人。

    一個誠信的人,也是可敬的人。有這樣一則報道,在廣州的福利彩票站:有一位普普通通賣彩票的'的婦女,經過三次的尋找,最后把為顧客代買的,中了幾百萬大獎的彩票交給顧客,得到了社會各界人士的關注與贊揚。并且,從此以后她的這個彩票的生意越來越好,我想這就是誠信的價值所在。堅信聽到這個事例的大家,也會被她這種誠實守信的品德所感動。雖然,她把大獎送給買主后失去的是金錢,但她得到的卻是,無論用多少金錢也換不回的誠信。應對誘惑,不怦然心動,不為其所惑,雖平淡如行云,質樸如流水,卻讓人領略到一種山高海深。誠信——擁有這種閃光的品格的人,是可敬的人。

    其實就是這樣,誠信是平凡普通的,它沒有那閃閃發光的金色外套,也沒有嬌嬈的容貌,它就是咱們日常生活中的點點滴滴。但它是一盞明燈,當咱們徘徊在真理前方時,正是對誠信的信仰引導咱們走向輝煌;它是一根拐杖,當咱們摔倒在利益面前時,正是對誠信的信仰助咱們在荊棘叢中無畏前行;它是一盆清水,當咱們被浮華弄臟了雙手時,正是對誠信的信仰助咱們洗凈污垢,凈化心靈。誠信就是三月的春風,是五月的花海,是七月的陽光,是九月的楓葉。而擁有誠信就像劃船人擁有一根船槳;伐樹人擁有一把利斧;像雄鷹擁有一雙翅膀。參天古樹緣于蒼勁的根,挺拔的翠松依靠于不屈的根。同學們就讓咱們小學生從小做起,養成講誠實,守信用的習慣。從身邊的每一件小事做起。做一個名副其實的真真正正的誠信的人!

    謝謝大家,我的演講完了!

    誠信的班會發言稿(模板24篇)篇十三

    誠信無形,卻可以經天緯地;誠信無色,卻可以耀人眼目;誠信無味,卻可以在上下五千年、縱橫海內外散發出醇厚的芬芳。無形、無色、無味的誠信有著撼人心魄的力量。

    近年來,誠信卻受到了嚴峻的挑戰,且不說商場上爾虞我詐,也不必說黑心棉,民工米,就是哪一天你扶起一位摔倒在路邊的老人,說不定你就惹上了麻煩和官司。

    多年前,以為北大新生入學,他提著大包小包,在偌大的北大校園里不知所措。情急之下,他看見一位穿著布衫的長者,便把行李往他身邊一放,說道:“師傅,麻煩您幫我看著點啊!”一個多小時后,這位新生辦完一切手續回來,發現那位長者依然為他守著行李,寸步不離。在第二天的新生入學大會上,他發現,昨天為他守行李的長者正坐在主席臺的中央。他就是當代著名的東方語言學家、教育家、散文家北大副校長――季羨林先生。

    事后,這位學生說道:季老身上透出的人格魅力將改變他的一生。

    是啊,誠信就是如此征服著人心。

    然而誠信的魅力不止于此。

    誠信的班會發言稿(模板24篇)篇十四

    所謂誠信,即誠實與守信,她是一種美德、一種品質,為我們中華民族世代所信奉.誠信是立身處世的準則,是人格的體現,是衡量個人品行優劣的道德標準之一.

    一個人,如果做到了誠信,那么,他也就做到了一個人的基本準則.

    誠信的班會發言稿(模板24篇)篇十五

    我今天想談一談關于“誠信”的問題,就其概念而言,我想,在坐的各位都應已明了于心。但是理論和實踐畢竟是有差距的,否則,也不會年年高考都爆出作弊丑聞了,所以,目前而言談這個問題是很有必要的。

    首先,我想說,誠信是一種意識,是腦海中的一片紅燈區,是道德上的基本準則。那種潛在的意識應該不斷被鞏固、強化。每個人都必須時刻都一種意識,鞭策自己真誠、守信、做真實的自己。只有這樣才有可能進一步造就成一種心態,形成一種思想理念。

    其次,我要說,“誠信”是一種心態,心中的那把枷鎖必須牢牢得鎖住那扇門。而其動力并不僅僅是一顆道德心,更重要的是一顆責任心,一種對自己負責的心態和那種不屑于偷來的知識的傲氣。

    第三,誠信應該是一種思想理念,是一種由平時學習生活實踐積累而得的理念。而后又將在考試中作用于實踐,指導我們展示真正的個人風采。

    而最終,我們應該把目標鎖定了習慣,其實,有次同學之所以“不誠信”,其始作俑者往往是習慣,在平時做作業遇到困難時,懶于思考,煩于推敲,伸頭看一下身邊同學的作業,求得一個答案就可。抑或是,在某些原因作用下形成抄作業的習慣??荚囍衼韨€如法炮制,便在情理之中了。如若,平時就有一種“誠與信”的習慣??荚嚤悴辉谠捪铝耍绱艘粊?,長久以后,形成一種風氣,使整個校園與社會都沐浴在一個和諧的氛圍中。

    誠信的班會發言稿(模板24篇)篇十六

    誠信像土,一畝心靈之土,為無數幼苗提供營養,使它們開出美麗的鮮花。誠信像水,萬物生長的生命之水,滋潤著小樹舒枝展葉,天天向上。誠信像根,抓住成功的土壤,將魄力與智慧提供給生長中的樹干,使小苗成為大樹。

    誠信是人之本,民之基,國之根。講求誠信,無論是集體還是個人,都可以在前進的'路上走的很遠。誠信是雨,洗滌著人們心靈的凈土。誠信是雷,震撼著人們虛偽的靈魂。

    同學們拾起你誠信的背囊吧!用你的誠信戰勝風浪,以你的誠信來創造更美好的人生!

    誠信的班會發言稿(模板24篇)篇十七

    同學們,即將期末考試了,我們也進入了期末緊張的復習階段,誠信考試發言稿??紙鲋?,誠信問題十分重要。樹道德新風,立誠信根基,是少先隊員義不容辭的責任。期末考試考試不是競爭性考試,而是水平能力測試,它不僅是對同學們一學期學習情況的評價手段,也是對同學們誠信品質的檢驗。

    在歷屆的考試中,許多學生努力在考前復習,卻在考場中經不起誘惑,因想多提高幾分而作弊,在人生中留下了污點。這種自欺欺人的行為是多么不值得??!期末考試是一種敢于正確評價自己,勇于承認學習上的不足,嚴于自我約束的考驗。不管你考了多少分,這都是你的真才實學,是你一學期來學習成果的見證。

    也許有些同學的考試成績的不是太如意,可是即使自己的成績不理想,也不要在考試中采取不正當的競爭手段,我們應當做一個光明磊落的人,贏要贏得別人心服口服,即使輸也要輸的坦坦蕩蕩。誠信如此重要,我們更應倍加珍惜,如果僅是為了相對漂亮的分數,或是逃避一時的難堪,而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆,豈不可惜,發言稿《誠信考試發言稿》。一個考試作弊的人,不僅僅是治學態度的問題,更是個人思想品質和人格問題;他拿到的是帶著面具的分數,丟失的卻是自己心靈的純潔。

    在考試前,我們為了拿到良好成績,就應當充分利用復習時間,系統復習各門課程,堅決杜絕松散慵懶,端正態度對待每一場考試。我們也要自覺遵守作息制度,合理安排學習時間,科學設計復習計劃,早睡早起,規律生活,穩扎穩打,循序漸進,以飽滿的精神和昂揚的斗志做好期末考試準備。當然,我們也不必緊張,應當正確看待考試,自覺調整自我心態,重視而不緊張,輕松而不輕視,以積極的姿態投入復習,以愉快的心態迎接考試。在考試中,我們一定要遵守校規校紀,遵守考試紀律,不抄襲,不東張西望,不協同他人作弊。誠信考試,杜絕舞弊,考出真實水平,考出誠信風格。

    莘莘學子,誠信為本,就讓我們誠實面對自己,守住內心的一份堅持,從自己做起,從現在做起,交出一份合格的誠信答卷,為學校的學風建設共同努力,為嚴肅考風考紀撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風景線。

    同學們,請收拾好行裝,帶上我們最銳利的頭腦,懷著我們最純潔的心靈,努力吧!帶著我們的智慧和勇氣,帶著我們的誠信和那顆永不言敗的心,走向考場,走向社會,走向我們美好的明天!

    最后祝全體同學在期末考試中,取得優異的成績!謝謝大家。《誠信考試發言稿》。

    誠信的班會發言稿(模板24篇)篇十八

    同學們,即將期末考試了,我們也進入了期末緊張的復習階段??紙鲋?,誠信問題十分重要。樹道德新風,立誠信根基,是少先隊員義不容辭的責任。期末考試考試不是競爭性考試,而是水平能力測試,它不僅是對同學們一學期學習情況的評價手段,也是對同學們誠信品質的檢驗。

    在歷屆的考試中,許多學生努力在考前復習,卻在考場中經不起誘惑,因想多提高幾分而作弊,在人生中留下了污點。這種自欺欺人的行為是多么不值得?。∑谀┛荚囀且环N敢于正確評價自己,勇于承認學習上的不足,嚴于自我約束的考驗。不管你考了多少分,這都是你的真才實學,是你一學期來學習成果的見證。

    也許有些同學的考試成績的不是太如意,可是即使自己的`成績不理想,也不要在考試中采取不正當的競爭手段,我們應當做一個光明磊落的人,贏要贏得別人心服口服,即使輸也要輸的坦坦蕩蕩。誠信如此重要,我們更應倍加珍惜,如果僅是為了相對漂亮的分數,或是逃避一時的難堪,而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆,豈不可惜。一個考試作弊的人,不僅僅是治學態度的問題,更是個人思想品質和人格問題;他拿到的是帶著面具的分數,丟失的卻是自己心靈的純潔。

    在考試前,我們為了拿到良好成績,就應當充分利用復習時間,系統復習各門課程,堅決杜絕松散慵懶,端正態度對待每一場考試。我們也要自覺遵守作息制度,合理安排學習時間,科學設計復習計劃,早睡早起,規律生活,穩扎穩打,循序漸進,以飽滿的精神和昂揚的斗志做好期末考試準備。當然,我們也不必緊張,應當正確看待考試,自覺調整自我心態,重視而不緊張,輕松而不輕視,以積極的姿態投入復習,以愉快的心態迎接考試。在考試中,我們一定要遵守校規校紀,遵守考試紀律,不抄襲,不東張西望,不協同他人作弊。誠信考試,杜絕舞弊,考出真實水平,考出誠信風格。

    莘莘學子,誠信為本,就讓我們誠實面對自己,守住內心的一份堅持,從自己做起,從現在做起,交出一份合格的誠信答卷,為學校的學風建設共同努力,為嚴肅考風考紀撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風景線。

    同學們,請收拾好行裝,帶上我們最銳利的頭腦,懷著我們最純潔的心靈,努力吧!帶著我們的智慧和勇氣,帶著我們的誠信和那顆永不言敗的心,走向考場,走向社會,走向我們美好的明天!

    最后祝全體同學在期末考試中,取得優異的成績!謝謝大家?!墩\信考試發言稿》。

    誠信的班會發言稿(模板24篇)篇十九

    大家早上好!

    既然考試臨近,在這里我也必須強調下誠信考試的重要性,即使這個話題被不斷提起。因為只要作弊的現象還存在,我們就要站出來,尋找被遺棄的誠信。

    同學們誠信,是中華民族的傳統美德,是每個人的立身之本?!罢\”是真誠、誠實,“信”是守承諾、講信用。“誠信”二字值千金??鬃釉唬骸熬右哉\為貴。”孟子云:“車無轅而不行,人無信則不立?!闭\信是為人處世的底線,是我們做人應具備的基本品質,是衡量個人素質的一個重要標準。誠是“壁立千仞,無欲則剛”的博大;信是“君子一言,駟馬難追”的承諾。只有“誠信”方可“立身”,做到“誠信”方可“成人”。誠信是一種自尊、自重、自愛,是真實的自我、坦蕩的自我。誠信的自我是一種光榮?!柏M能如人意,但求無愧吾心”。讓競爭在平等、公平、和諧中展開,讓一切的付出和回報都真實,純凈!

    期中考試是檢驗我們是否努力,是否誠信的時刻。面對即將進行的期中考試,有的同學胸有成竹,有的同學也許會底氣不足,可無論怎樣,我都預祝大家盡力考出真實的成績。在此,我也向大家發出倡儀:“誠信考試,做真實自我!”

    考試的意義在于,老師們要通過檢測來判斷我們的學習狀態,診斷我們學習中存在的.問題,為下一階段的教學找準目標。對于我們來講,考試不僅僅是一個分數,也是對我們的學習能力與學習效果的總結。考的好,則代表自己學習方法、學習態度的正確,應繼續保持;考的差,也不能喪失信心,借這次考試總結經驗教訓,爭取下次取得更大進步。因此,考試中出現抄襲、偷看、傳抄答案、利用手機舞弊等現象完全是沒有必要的。

    如果你想在考試中作弊,想在考試中投機。那么我想試問,你拿著通過丟失自己的尊嚴而得到的高分去炫耀,有意義嗎?捧著那通過違背自己人格而拿到的榮譽去譏諷別人的誠信,有價值嗎?在那短暫的虛偽謊言下,所有的一切都是虛無縹緲的,你只會在墮落之后再墮落,如同吸食著毒品,一點一點地吞噬你自己的誠信,毀掉你自己的人生!

    有句名言說過:“生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花?!弊屛覀儠r刻做好應考準備,滿懷信心地走進考場,讓誠信飛揚,讓自己的人生開出絢爛的誠信之花。同學們,讓我們一起為誠信立下誓言:誠信考試,做真實自我!

    最后,祝同學們在期中考試中,取得優異而真實的成績!

    謝謝大家!

    誠信的班會發言稿(模板24篇)篇二十

    大家好:

    我今天演講的題目是:《誠信做人,誠信考試》。

    何謂誠信呢?忠誠老實,言行一致為誠;遵守諾言,說到做到為信。千百年來,人們講求誠信,推崇誠信。誠信之風質樸醇厚,歷史越悠久,誠信之氣越光大華夏,充盈中華。它早已融入我們民族文化的血液,成為文化基因中不可或缺的重要一環。

    若把人生比作樹,誠信就是其賴以生存的根,滋養和支撐著它。若是失去這根,它就無以立足,它將腐朽墮落,失盡往日的青翠和靈性,淪為一根沒有靈魂的腐木,茍活于世人鄙夷的目光中。

    我們需要讓誠信的種子,在生活的點點滴滴中生根發芽,在實踐中茁壯成長。

    期中考試臨近,考試不僅是檢查教師教學效果、學生學習情況的評價手段,還是一種讓我們正確評價自己、勇于承認學習上失誤和不足、嚴于自我約束的考驗。

    人生之道,在于人格,一個誠實的'人,會贏得別人的信任,會交到知心的良師益友,會獲得更多的祝福。

    學問之道,同樣也來不得半點虛偽和欺騙。也許幾年后,我們不會記得考了多少分,但會記得學到了什么。也許今天我們,拿到了帶著面具的高分,但丟失的卻是自己心靈的純潔。誠信為本,就是讓我們誠實面對自己。選擇誠信去面對生活,讓安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王,讓羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》,讓愛因斯坦創立了震驚世界的相對論。

    誠信是人最美麗的外衣,是心靈最圣潔的鮮花。誠信是我們價格不菲的鞋子,踏遍千山萬水,質量永恒不變。

    如果能和誠信交個朋友,那是值得恭喜的。因為他會讓我們收益一輩子,他會永遠對我們忠誠,他會輔佐我們走向輝煌的明天。

    同學們,請好好珍惜誠信這個益友,正如珍惜我們的生命一般。他需要我們的愛,需要我們的重視,需要我們把他帶在身邊。我們在生活中相依為伴,他會讓我們成長,我們也會讓他成長。

    記住我們的好朋友,他叫誠信。生活中記得叫上他,考試也別忘了他。

    讓我們憑自己辛勤的汗水和真才實學,在考場上發揮出色水平,以誠信考試為榮,弘揚求實學風,維護知識的尊嚴!用誠信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。

    我的演講到此結束,謝謝大家。

    誠信的班會發言稿(模板24篇)篇二十一

    電話中的騙人商家,大街上的廣告騷擾……對此,我們難道也要對其誠信嗎?記得小時候我的家長總是教育我要對人守信,說實話,講誠信。在一天放學后,校門口有一個填單領獎的桌子。我為了得到那個獎品如實地填下了家長的信息?;丶液煤门d奮的向媽媽說“媽媽,今天我得到了一個獎品。”媽媽問道“誰送給你的?”我如實回答“在外面填下你的手機信息,然后就可以領獎了。”隨后,我被教育了一番。“你怎么能把我們的真實信息告訴他們”“你就不會填個假的信息嗎?”那一刻我混完了在我的印象中,不能說假話,做假事,而父母卻要打破那個永恒的定律。到底該怎么辦呢?現在我懂得了對于那些沒有誠信的人,不用講誠信,也不能講誠信。因為在你以成相待的背后,可能是他們虛偽笑容后的尖刀。在我們這個多元,多色彩的社會中,要在講誠信的同時保護自己。因為,不是每一個人都講誠信,不是每一個人都能以誠相待。那么是不是現在守誠信的人都是傻瓜呢?一定不是的。

    誠實是另一種智慧,一種只能用心靈去感悟的智慧。有一個青年,他的小鎮的一家雜貨店當伙計。有一天因為父母在店里買了2斤茶葉,晚上他發現少了一兩茶葉,便冒著風雨夜行好幾公里,把茶葉送到了婦女家里。他就是后來偉大的林肯總統。表面上,這個青年吃了大虧,但事實如此嗎?那個婦女以后變成了這家店的回頭客。為雜貨店帶來源源不斷的利益。這才是誠信背后的大智,是人與人之間的信任??珊卧鴰讜r,誠實卻開始被人們淡漠了。人們變得只認清現實的小利,把誠信當成迂腐。學生沒寫完作業欺騙老師逃過了一次懲罰,逃不過學業下滑的后果;商人上假貨欺騙顧客,贏得了小利小惠卻失去了顧客人流光顧。;支援沒有完成任務,上網盜竊欺騙老板,應付了這次任務卻失去了鍛煉的機會和經驗……所以,我們贏得真正的利益了嗎?你是否只安于現在,而不是展望未來?你欺騙別人獲得利益,終將會被審判。這個審判就是沒人再相信你你被孤立,被拋棄,被遺忘。反觀誠信的人,他們才是撿了“西瓜”贏家。而那些扔了“西瓜”去傷害別人撿“芝麻”的人才是真正的傻瓜。

    古人的曾子殺豬教子,郭汲夜宿守信于人,華歆守信救人……這些一個個例子都是老祖宗給我們的傳承。中華文化5000年,“誠”字從未中斷,為何?因為他是一個民族,一個社會,一個國家富強的根本。無“誠”何以“信”?無“信”何以“得”?無“得”何以“強”?誠信對待你我他,就是大家共同信任,共同進步。5000年傳承的文化不應該斷絕于此,讓我們以誠待人,感動身邊的人。

    評語:很有思想深度對誠信的認知、思想境界、分類廣泛涉及(時間、空間、名言類、名人史實故事類、正反類、辯證這幾個維度都涉及到了)語言組織能力讓我感動有一點需要修改材料組織順序需要修改先說誠信的意義(側重于為什么)再說辯證對待不誠信之人保護自己(側重于辯證地看待、處理誠信是怎么做))。

    對誠信認知與意義分析也很到位:有了從我做起的表里如一、童叟不起的誠,才能換來別人對你的寶貴的信任,才有可能給你利益,你只有再這樣的心安理得中,才能在物質與精神財富上真正有所得。社會也如此,只有這樣彼此坦誠信任、合作共贏,社會才能不斷進步,國家才能不斷強大。

    詹睿琦。

    誠信的班會發言稿(模板24篇)篇二十二

    各位領導,同志們:

    下面,我把我縣學區建設暨中小學布局調整標準化建設規劃情況和今年年度計劃的進展情況匯報如下:

    今年,省市把推進義務教育階段均衡發展作為重中之重加以推進,并且作為今后一個時期教育的重點工作,推進教育均衡發展的重要措施就是進行學區建設,學校布局調整和標準化建設。標準化建設的標準為:小學實行4138標準(4軌,在校生1000人,占地30畝,建筑面積8000㎡),覆蓋人口5000—10000人。

    初中實行1215612標準,(即12軌,1500人,占地60畝,建筑面積12000㎡),按照省市的要求,我們本著先易后難,穩步推進的原則,我縣規劃從今年起,用5年時間基本完成農村學區建設及中小學布局調整和標準化建設任務,全縣劃分成12個學區,到20xx年,全縣義務教育階段中小學由現有195所調整為52所,其中小學由現在的166所調整為39所,校均學生規模達到830人,初中由現在的29所減少到13所,校均學生規模達到1415人左右,通過實施布局調整和標準化建設,基本實現全縣中小學布局合理,每所學校的校舍建設、師資配備、教學儀器配備、教育信息手段達到省定標準。

    實現上述目標,需新建學校15所,改擴建學校37所,新占地947畝,新建及改擴建建筑面積32.3萬平方米,所需資金3.55億元,平均每年7000多萬元。由此可見我們的任務有多大,縣委縣政府發展教育的決心有多大,需要全社會各界支持幫助的力度有多大。

    今年以來,在縣委、縣政府的正確領導和大力支持下,在各部門及社會各界的支持下,今年學區建設等工作正按計劃有序進行著。今年應撤并學校10所,改擴建6所,新建1所。到目前,已基本完成首批學區建設和布局調整任務,縣直第一、二、三個學區的建設已經完成,8所中學,7所小學已成功實現穩妥合并,靖安學區3所中學的合并、十里鋪2所小學的合并也將于今年10月份完成。在學區合并和重建的過程中,涉及到的昌黎鎮、兩山鄉、城郊區、十里鋪鄉、靖安鎮、朱各莊鎮等鄉鎮村的領導都給予了大力支持,借此機會對他們的大力支持表示感謝。

    雖然學校按規定計劃進行了合并,但學校的建設任務還遠遠沒有完成,按計劃應投入資金3300萬元(不包括三中向南擴操場)。目前,還有很多工程等待建設,資金缺口還非常大,今后四年,任務也會越來越重,難度也會越來越大,主要是資金缺口問題,所以衷心地希望各級、各部門以及社會各界要始終保持對教育的重視程度不減,支持熱度不減,幫扶力度不減,通過幾年的共同努力,圓滿完成縣里既定目標,把全縣教育向前推進一大步!

    誠信的班會發言稿(模板24篇)篇二十三

    什么是誠信?誠信由“誠”和“信”組成,“誠”是誠實、真誠;“信”則是守信用。誠信可以很大,大到可以代表國家信譽,民族尊嚴;誠信也可以很小,小到就含在生活的一點一滴之中。

    商業中有誠信。商家的誠信就是不缺斤少兩,不假冒偽劣,在涉及到食物時,這一點尤為重要。如果食物質量有問題,顧客的健康便受到損害。其它商品也是一樣,如果顧客發現商品有問題,商家便失去了顧客的信任。海爾主席張瑞敏親手砸毀不合格的冰箱,一錘之下,火花四濺,閃著誠信的光芒,絢麗而耀眼。這就是商家之誠信的最高境界,不坑不騙,童叟無欺(描寫細節生動有畫面感,語言簡練,議論有力)。顧客的誠信便是不偷奸耍滑,不故意損壞商品。像之前很火的那個捏方便面的青年,他化了心頭之悶,解了心頭之恨,(但是)買到被捏碎方便面的人便失去了購物體驗,還無處訴苦?,F在攝像頭隨處可見,有效地遏制了這種現象的發生,可是加強顧客的誠信理念才是治其根本。這時,誠信是一位嚴師,教給人們是非曲直。

    學術、藝術中有誠信。現如今,“一個作品,兩個作者”的事情時有發生。剽竊的人認為只是一幅作品,但它凝聚著作者的創意,承載著作者的心血,作者的一喜一悲,一雕一琢鑄其外壁,對人生的感悟,對生命的體驗明其內心。剽竊的人略施小計,成為面對鮮花和掌聲的英雄,萬眾矚目的焦點;真正的英雄嘔心瀝血,苦心孤詣,卻只能在背后默默無聞,捶胸頓足。這時,誠信是一面堅不可摧的道德圣盾,守護每一個人的努力和成果。

    然而,萬事過猶不及,誠信亦有底線。有時候,盲目的誠信就會化作愚蠢,不但收不到期望的效果,反而適得其反。這時我們就需要隨機應變。面對陌生人,如果泄露出自己的隱私信息,后果不堪設想;在談判場上進行無聲的廝殺,如果暴露了底牌,就會步步被動,甚至全盤皆輸;在硝煙遍地的戰場上,如果誠信地告訴敵人自己的策略,將士們將付出沉重的代價。誠信也要分時機,把握好尺寸,便能運籌帷幄,決勝千里,贏得勝利。(可以簡單舉例正或者反面如何為盲目的誠信比如齊桓公稱霸中齊桓公的詐死逃命、騙取管仲到本國來、黃泉見母你對誠信的想法如何)。

    在生活中,我們常說“善意的謊言”,其實它和誠信是不矛盾的,因為在恰當的場合使用它,可以收到積極的效果。醫生面對垂死的病人時,要么用善意的謊言鼓勵他,使他重拾對生活的信心,奮勇抗擊病魔,重獲新生;要么用善意的謊言送他最后一程,讓他在微笑與滿足中離開人世。老師面對被挫折打擊的學生,一個善意的謊言能給予他重新開始的希望和力量,克服困難,走向成功。長者面對天真無邪、不諳世事的孩子,一個善意的謊言能讓他不直面人生的創傷,保護他弱小的心靈。善意的謊言可以催人奮進,可以使人警醒,可以激勵人們實現人生的價值,所以善加利用,可以成為人生中最堅實的助力之一。

    誠信是我們中華民族的傳統美德,是我們五千年文化長河中一縷涓涓細流。它是所有人都應該遵守的道德典范,是每個人亙古不變的精神食糧。愿誠信之贊歌在我們心中永遠唱響,愿誠信之勁松在我們心中永遠挺立,愿誠信之光華在我們心中永遠璀璨!

    誠信的班會發言稿(模板24篇)篇二十四

    黑龍江省雙鴨山市集賢縣永安中心校設計與執教者:左寶鑄。

    創設意圖:學習教科版三年級語文《桃林那間小木屋》一文后,我們開展了一次以“講誠信”為主題的語文綜合實踐活動,主要是開啟學生的誠信觀念,增強學生在生活中學語文的意識,提高學生自主、合作、探究的學習方法與習慣,開辟學生學習語文的新空間和新視覺。

    活動目標:

    1、通過活動,培養學生的誠信觀念,讓學生在生活中做一個講誠信的人,做一個有社會責任感的人。

    2、展示學生個性特長,使學生朝著個性化、社會化方向發展。

    3、培養學生開拓學習資源意識,使德育教學內容更具有時代氣息。

    活動方法:

    1、課前分好小組,便于學生間的交流與合作.

    2、小組分工合作,通過多種途徑搜集與誠信有關的資料。

    3、在自己的身邊調查搜集誠信事例。

    4、實物展示臺,電腦設備,錄音設備,辯論會場地等。

    活動時間:兩周活動過程:

    一、談話導入,揭示活動課題。

    2、學生交流想法。

    3、師:今天,我們就來談一談誠信這個話題。(板書:講誠信)。

    二、辯論會。

    師:同學們,在日常生活中,我經常聽到這樣的抱怨:這個世界根本就沒有誠信,也不能講誠信,如果你講了誠信那會吃虧上當的。那我們的生活需不需要講誠信呢?下面我們來開一個小小辯論會,來辯一辯,聽聽同學們的想法。正方同學的觀點是:現代社會更需要誠信。反方同學的觀點是:現代社會根本不能講誠信。現在就請同學們根據自己的觀點進行分組。

    1、學生根據自己的觀點進行分組。

    2、學生進行辯論。

    辯論的最后讓學生建立起正確的思想體制,對于還沒有認識到誠信重要或不相信誠信的學生不予強求,讓他們帶著自己的思考參與后面的活動,期待他們觀點的改變。

    [活動意圖:通過辯論,讓學生從正反兩個方面了解誠信的重要性,對于樹。

    三、

    交流誠信事例。

    (一)誠信故事展示。

    2、學生主動展示,把自己搜集到的故事娓娓動聽地講給大家聽。

    (二)展示身邊的誠信事例。

    1、師:同學們,擁抱誠信,活的真實,是一種生活的挑戰??赡銈冎勒\信在哪里嗎?其實誠信就在我們身邊。

    2、讓學生匯報自己身邊的誠信事例,體會強烈的責任感。

    四、探究導行。

    1、討論:我們離誠信有多遠?如何讓大家都講誠信?

    2、學生分組活動,進行討論。

    3、小組匯報討論結果。

    五、拓展延伸。

    1、點擊互聯網,告訴學生幾個主要網址:

    nnnnn。

    2、學生操作電腦,上網交流自己的見解,把自己的想法發到網上與大家交流,讓更多的人重新建立誠信意識。

    六、情感升華。

    1、師:同學們,既然我們都認為在現代社會,在生活中要講誠信,那么就讓我們把自己誠實守信的諾言匯聚到一起,讓所有的人都一起來講誠信。

    2、學生誠信簽名活動。

    教師準備好條幅,讓學生簽好后保存在自己的活動場所,讓它時時提醒我們要做一個誠信少年.3、老師簽名活動。

    教師與學生一起進行簽名活動,讓教師的榜樣力量時時刻刻引領著學生,同時這也是教師進行自身教育的好機會——做一個誠信教師。

    七、個性作業。

    2、學生匯報自己給自己留的作業。

    學生為自己留的作業可能有:

    (1)在班上開展講誠信的活動交流。

    (2)走上街頭把誠信與他人交流。

    (3)寫一篇文章,呼吁社會都講誠信。

    (4)在生活中做一個講誠信的人。

    (5)與不講誠信的人交流讓他們也做誠信的人。

    (6)設計一條誠信的公益廣告。

    ??。

    八、活動。

    總結。

    學生談談對這次活動的體會。

    活動結果:

    這節綜合實踐課,充分尊重學生的學習主動性,讓學生自主探討,讓學生自主交流,得出正確的人生觀,形成正確的價值觀,對學生的一生都有很大的作用。

    教學反思:

    語文綜合實踐活動是語文學科教學與綜合實踐活動整合的一種新形式,是新課改的一個亮點?!墩Z文課程標準》大力倡導語文綜合實踐活動,其目的就是為了拓寬學生的學習空間,增加學生語文實踐的機會,以促進學生語文素養的整體推進和協調發展。因此實踐是第一位的。語文教學應該“引導學生開展豐富多彩的語文實踐活動,拓寬語文學習的內容、形式和渠道,使他們在更為廣闊的空間里學語文、用語文,拓寬視野,豐富知識?!?/p>

    通過這個綜合性實踐活動的教學設計構思和實踐,我深刻的感悟到:

    超越教材,體現語文學習與社會實踐的結合。

    2、拓展了學生的學習空間。語文綜合實踐活動注重學生多樣化的實踐性學習方式,改變了以前學生那種單一的學習方式。這種學習方式有利于充分調動學生學習語文的主動性,培養其濃厚的學習興趣,在活動中能養成各種良好的學習習慣,在活動中能開拓思維,有所創新,養成合格、探究的實踐能力。本次活動在教師的引導和組織參謀下,在不改變語文本位的前提下,以課堂為主陣地,通過課前、課中、課外自主活動等主要學習形式,讓學生在活動中提高。通過活動,既能培養學生語文綜合運用能力,又培養了學習語文的興趣,擴大了知識面,激發了學生的創造潛能。此時的語文綜合實踐活動不再是單一的、平面的、封閉的,而是多元的、立體的、開放的。在這里,學生的身心是完全放松的,他們通過調查、詢問的方式知道在生活中做一個講誠信的人。這種獲取知識的方式是主動的,是出于學生自己的需求,它比灌輸式的學習效果要好得多。

    3、感受語文內涵的美。在以上系列活動中,孩子收獲的不僅僅是文本的知識,更多的是培養了學生搜集、處理信息的能力,不斷探究的精神,提高了學生的寫作水平、口語表達能力。這些都是與語文學習分不開的,都可以讓孩子在活動中感受語文內涵的美。

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