活動總結還可以促使參與者進行交流和分享，借鑒他人的經驗和教訓，從而更好地改進自己的活動。小編為大家整理了一些精彩的活動總結范文，希望能給大家在寫活動總結時提供一些參考和借鑒。
開展社團活動總結（精選16篇）篇一
根據學校計劃，為進一步促進學校文化建設，發展學生個性特長，促進學生全面發展，本學期，我校繼續開展學生社團活動，通過開展豐富多彩的各類社團活動，拓寬學生實踐空間，讓每個學生享有選擇的權利，讓每個學生享有成功的喜悅，為學生的成長搭建寬闊的平臺。現將我校的社團活動情況做如下總結：
我們對不同類別的社團提出不同的要求：文學藝術類社團要注重人文底蘊、雅俗共賞類的活動;實踐類的社團要注重生活體驗、開拓創新類的活動;藝術類的社團要注重交流共進、競爭類的活動。努力激發學生潛能，實現讓每一個學生都有一技之長的具體目標。
1、社團組織建設。
通過上學期末社團活動展示，可以看出各社團取得了一定的成績，但也存在一些問題，經過社團領導小組嚴格評審，表彰了四個社團：舞蹈社、文學社、書畫社、根雕社，并對上一學期的社團進行了相應的調整，總體分為學術類、藝術類、體育類、技能類四大類，具體包括文學社、舞蹈社、書畫社、籃球社、太極劍社團和根雕社團。
學校要求各社團結合本組實際，制定學期活動計劃，每周活動的`具體安排，學期應達到的目標，使活動有計劃、有目的、有步驟地進行，確保活動的實效性。
2、社團組織管理。
(1)定人(人員固定)：學生根據自己的興趣愛好自愿報名加入社團，有指導老師組織學生開展活動。定時(活動時間固定)：星期一、三、五下午課外活動時間。定點(活動地點固定)：充分利用學校內的教室資源，固定上課地點。
(2)構建社團評價考核體系。
每學期、每學年對各個社團進行全方位的考核，激發廣大學生積極參與社團活動的興趣。
開展社團活動總結（精選16篇）篇二
書法教育可以培養學生欣賞美、追求美、創造美的品格;通過書法教育讓學生了解掌握傳統漢字文化，從小培養愛國主義情操。同時，書法教育是對學生進行特長教育的重要途徑，它有利于學生個性發展和提高藝術修養。“規規矩矩寫字，堂堂正正做人”，在書法教育中受益。圍繞這一思路開展工作，形成了學校書法社團健康發展的良好局面，并取得了一定的成績。
一、加強“雙姿”訓練。
書法教育是一條線，始終貫穿在各科教學中，它還是一面鏡子，能折射出許多問題，如：學習態度、學習習慣、意志品質等，我們把抓雙姿作為書法教學的切入點，提出了“抓雙姿，養習慣，寫好字，促發展”的口號，把“雙姿”培養作為一項工程來抓，書法教育陶冶了學生的情操，磨練了堅強的意志，培養了良好的學習習慣，促進了學生“鍥而不舍、精力專注、耐心細致、不怕困難”等優良品質的形成。
二、培養學生良好的學習習慣。
唐代書法家柳公權有句名言“心正則筆正”，課堂教學出現的問題跟學生是否具有良好的學習習慣有很大關系。我們在書法教學中指導學生養成良好的書法習慣。在教學生練習寫字時，組織學生深刻理解“規規矩矩寫字，堂堂正正做人”真正內涵，引導學生努力改正不良習慣。學生養成了良好書寫習慣后，他們的字都會有進步。
在書法藝術教育課題研究過程中，我們要求學生在書寫前，平心靜氣;書寫時，意到筆隨。學生在一點、一橫、一撇、一捺的練習中將書寫工整、做人正直的思想內化;將嚴謹認真、精益求精的意識內化;將寧靜致遠、淡泊明志的心理素質內化;將博大精深、包羅萬象的書法文化內化。在練內功的同時，培養了學生為人做事不浮躁、不懈怠、不氣餒的良好品質;培養了向著既定目標執著追求的意志信念。
三、直觀教學情感體驗。
在書法教學實踐中，無論從經驗的角度還是從教改的角度，都深刻地認識到：充分提高小學書法課的課堂教學效率，必須盡力爭取使用直觀教學，特別是書法要領的講述，名家作品演示，教師作品的示范和學生習作的展示等。根據小學生的心理特點，決定了我們的教學方法必須是生動、形象、直觀。因為，強烈的書法藝術情感體驗只有在一定的意境中才能產生;豐富的認識只有來源于實踐才能牢固，而生動、形象、直觀的意境就比較接近于實踐。簡而言之，直觀教學手段的運用，有利于培養學生學習書法的熱情和興趣，提高教學效率。
四、培養學生良好意志品質。
學習書法，要把字寫好是一個長期工程，不是短時間可以完成的。在學習過程中，能不能堅持勤學苦練，是決定能否成功的關鍵。事實上，在練字時從學生的表現便可看出他是否有恒心，有毅力，要練好字，必須要求學生具有做事持之以恒的意志品質。這樣的意志品質從哪里來呢?當然也是可以在書法教學中慢慢培養的。
書法史上有許多膾炙人口的學書故事，比如“墨池”、“筆冢”，這些故事可以觸動學生，尤其當他們練了字花了時間發現進步不大時，教師可以在課上練字時講一進這些故事，既有知識性，也有趣味性，一方面是提高學生積極性，一方面也是提醒學生注意。在潛移默化中督促他養成這樣的意志品質。社團中原有幾位同學基礎較差，盡管花了工夫，卻總不見長進，他們自己也有些泄氣了，見此情景，我沒有對他們進行空洞的說教，而是通過講述書法家學書的故事，讓他們自己尋找答案，果然，他們進步很大。在書法教學中，教師如果注意培養學生“持之以恒”、“不畏困難”的意志品質，這些好的品質同樣可以促進學生其它學科的學習。
書法是一門綜合課程。我們在教學時不可以拘泥于筆畫的分析，而應盡可能地挖掘書法教學中的潛在作用，使學生在寫得一手好字的同時能了解和掌握更多的知識，增加審美趣味，加強道德修養。
九江學院英語協會是一個以英語為中心開展各種相關活動的學習型社團。這里有大批的英語愛好者，每個人抱著對英語的熱愛聚集到一起，積極參與協會建設和協會開展的各種活動。因此，每年英語協會都涌現出了大批的優秀人才。
20xx-20xx學年英語協會舉辦了各種大大小小的活動，比如“cctv”杯英語演講比賽，英文歌唱比賽，英語風采大賽，英語會話室，英語角等。這些活動大大豐富了同學們的業余生活，使熱愛英語的同學得到了展示和鍛煉自己的機會。
這些活動的順利進行也說明了英語協會一直在不斷努力、壯大。我們希望接納更多的英語愛好者與我們一起學習，工作。每一個會員都或多或少為協會貢獻了自己的力量，正是有了會員的熱心參與，協會舉辦的活動才能順順利利的完成。
協會理事會成員時刻以服務會員為主線，以協會舉辦的活動為主體，積極發揮各自才智，掌握工作思路，熟悉工作模式。英語協會成功舉辦的各種活動多得益于各理事對協會的熱愛和無私奉獻。協會理事以提高學生英語學習水平為目的，不偏不離，始終圍繞協會以英語類活動為重中之中的原則去開展工作,為所有愛好英語學習的學生提供一個平臺。
本學年自協會招新之后，每位成員秉著為協會服務的原則，積極參與到各種工作中區。大家都有一顆樂意為會員服務的熱情心。以身作則，從我做起，以為服務協會為榮。基本都能按時參加協會的各種活動例會。時刻銘記自己的責任與義務。以“犧牲小我，保全大我”的精神為協會出力奉獻;以自己應該為協會服務而不是協會能為自己服務的態度為協會熱情服務。對于確實身體不適或有重要事情不能按時到點來工作或開會的，基本上都能主動向相關負責人請假示意。
一個組織的工作能否開展得好，環境很是關鍵。本屆理事十分親民，與會員打成一片，時常聽取會員對協會的意見，積極改進工作中的不足使整個集體形成團結之風，互助之風，使協會更好的發展。
綜上所述，本學年英語協會的工作總體上基本符合本屆工作初期的規劃要求。各個部門工作初露頭角，涌現出許多優秀的人才協助理事管理協會。但總的來看，還有許多不足之處。在今后的工作中，我們一定努力去發現不足，改正不足。繼續發揚英語協會的優良傳統和作風，努力為會員服務，延續協會的輝煌開創英語協會的美好未來!
開展社團活動總結（精選16篇）篇三
為提高全校同學乒乓球的技術水平，豐富同學的業余生活，增強同學們的身體素質，激發大學生的體育拼搏精神以及增進同學們之間的友誼，由聊城大學汽車與交通工程學院乒乓球協會承辦的乒乓球比賽在老師和同學們的大力支持下，于11月21日圓滿地落下帷幕。這次比賽不僅為乒乓球愛好者提供了展示自己的舞臺，而且還發掘了一批素質好的乒乓球運動員。
整個活動在預想中有序的進行，賽前的準備為活動的順利進行提供了便利。
一、賽前籌備工作。
賽前，我院乒乓球協會在全校進行了大力宣傳，并以展板的形式通知廣大的乒乓球愛好者，積極擴大本次比賽在全校的影響力和提高我院乒乓球協會的知名度。這次比賽的每一位組織者都為活動的順利進行付出了努力。
二、賽場組織工作。
11月1日，協會工作者準時到場，各司其職，為比賽的進行集聚力量。正式比賽前，經隨機分配將參賽隊員分組。本次參賽的運動員相互尊重，積極拼搏。裁判員做到公平、公開、公正，為比賽創造了良好的氛圍，保證了比賽有序地進行。在此次比賽中，運動員們發揮出了自己的真實水平，參加比賽的選手也發揚了努力拼搏，奮勇爭先的精神，賽出了風格、賽出了水平，嚴格遵循體育道德精神，通過比賽加深了解，增進感情。經過激烈地角逐，產生了男子單打的前三名以及女子單打的前三名。參賽選手們以其飽滿的熱情和認真的態度投入比賽中，其比賽場面極其激烈，男生的激情與活力在賽場上表現的淋漓盡致，女生亦是瀟灑自如。青春的風采，在乒乓的賽場上盡情的飛灑，青春的活力，在乒乓的賽場上盡情的釋放!
三、比賽后期工作。
比賽結束后，協會組織人員進行了場地清理，并對這次比賽做了詳細的活動總結。經過比賽產生的獲獎人員名單也隨之產生，并給與頒發證書的獎勵。
乒乓球是我國的國球，國球的精神就是要我們奮發向上，不懼困難，勇往直前，這次我協會舉辦這樣的活動，不僅鍛煉了同學們的身體，增進了友誼，同時也提高了群體的戰斗力與凝聚力。
通過這次比賽，我們收獲了很多，我們將總結這次比賽的經驗和教訓，以便更加出色地組織今后的比賽活動，為大學生的業余生活增添色彩!這次比賽極大的提高了同學們參加活動的積極性，展示了我聊大學子的風采，同時豐富了同學們的課余生活。
為大家彼此了解，相互信任架起了一座橋梁。
本學期，為發展學生藝術興趣和特長，我校繼續積極開展了第二課堂活動，社團是學校實施此項活動的重要途徑之一。結合學生的實際情況，在五年級成立了書法社團。書法是一門藝術，是一種修身養性的良好途徑，使學生能從少年時期打下良好的寫基礎和書寫習慣，讓學生在學習過程中能豐富藝術修養.培養學生審美文化素質，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧。我在書法教學中，本著“以人為本”的教學觀念，利用多種教學方式和手段，開展社團的教學活動，并取得了一定的成績，為我校第二課堂的進一步豐富和發展起到了一定的推動作用。
一、書法興趣小組活動穩步發展。
在本學期開學初，重新組建了我校的書法興趣小組，在五年級里以自愿報名的形式挑選了在書法方面有特長，體美感較好的同學參加了書法社團，堅持每個星期三下午第三節課進行培訓，同時也鼓勵學生進行日常練習，以彌補學員因時間少而造成的訓練量不夠的不足。
二、讓學生掌握正確的執筆、運筆、書寫的方法。
在書法教學中教給學生正確的執筆運筆姿勢，執筆輕重的調控，書寫坐姿、站姿等要領;掌握“三個一”標準，即：眼睛看書要保持一尺距離,胸與桌沿要離一拳距離,手指尖離筆尖一寸距離。在訓練過程中，讓學生掌握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書寫要領。好的習慣要從小培養，在平時訓練中嚴格按照標準督促學生。另外，還要求學生注意寫衛生，不隨意丟紙屑等。通過嚴格的學習訓練，使學生養成良好的寫習慣。
三、合理安排學習內容,循序漸進學書法。
為讓學生能夠臨習名家書帖在，我搜集整理了大量圖片，以名家真跡作為書法學習臨習帖，從入門開始，循序漸進。從最初的筆畫入手，讓學生先學習基本筆畫的書寫，再學習一些常用的偏旁部首，一些較簡單的常用漢，最后根據學生掌握的書寫水平，學習一些有教育意義的名人名言、警句及古詩等。
五、書法教學過程中存在的一些不足之處。
在總結成績和經驗的同時，還必須清醒地看到存在的不足和問題，務必采取切實有效的措施，加以認真研究和解決。
開展社團活動總結（精選16篇）篇四
社會的進步使得英語逐漸為人們所重視，本人在這學期擔任英語社團指導老師。學生學習英語的興趣濃厚。現將本學期英語社團做以下總結。
針對學生好動和對英語的好奇心，在教學中，本人主要以采用tpr(全身反應教學法)進行教學。在教學的同時盡量制造機會讓學生離開位置，自主選擇較為空曠的活動場地。活動中，要求學生在理解的基礎上，加上自己的肢體語言。tpr(全身反應教學法)在教學中深受學生喜歡，往往能制造出良好的教學效果，是值得長期堅持的方法。
本人主要教授與課本知識有聯系的內容，以便學生在大班課堂教學中能適應教師教學，同時，由于學生之前已經對教材有一定的熟悉度，在大班課堂教學中能更加得心應手，有助于增強其自信心。為了不降低學生英語學習的興趣，本人在教學中增加多首英文兒歌，有利于學生保持興趣。
盡量保證每位學生有盡可能多的機會訓練，并且能及時得到糾正。英語是用于交際的語言，因此僅僅會寫會聽是不夠的，會說才是關鍵。在課堂上我用英語和肢體語言來表達自己的意思。并且將大部分時間用于口語交際上。主要通過學生跟讀，師生對話，設置情景學生扮演角色等來培養學生的口語能力。
開展社團活動總結（精選16篇）篇五
為活躍校園體育文化生活氣氛，促進社團之間、會員之間互相交流，增進各社團的友誼，增強會員的集體榮譽感和凝聚力，肇慶學院第七屆社團文化藝術巡禮之“社團杯”籃球合作賽正式拉開帷幕。
在此次比賽中，各個協會相互合作，共同努力，積極為協會爭光。同時，觀眾亦激情四射，啦啦隊的吶喊助威也相當賣力。在大家的共同努力下，籃球協會及社團部獲得第1名;影視文化協會及羽毛球協會獲得第2名;毽球協會及輪滑協會獲得第3名，而本次大賽也隨著勝利號角的吹響圓滿地落下帷幕。
一、此次比賽的參賽球隊涵蓋了肇慶學院的31個學生社團以及社團部，參與率高達84%，證實了我協對此次活動的宣傳比較到位，當然，也少不了各兄弟協會一直以來的支持。
二、比賽響應了團委的創新號召一改往年的三人籃球賽為合作賽的方式進行，即兩個協會抽簽組合在一起(特殊情況的協會除外)，從而不但增加了參與人數，也促進了合作協會間的交流與友誼。
三、此次活動我們找到了“老地方”餐館為我們的贊助商，并籌得500元現金(其中，300元用于購買“老地方”餐館的現金券作為前三名的獎勵，200元用于整個活動的經費)。由于我們在經費方面比較節儉，因此，此次活動仍有經費剩余，并把它歸入我協以做日后活動經費。
四、此次活動基本能按照初步計劃進行，也在社團巡禮期間就順利結束了，從而為協會會員及理事騰出更多私人時間進行學習以及準備四六級考試及期末考試。同時，參與此次比賽的球員及理事經過兩個周末的相處與共同努力，也更加了解了彼此，從而更加有利于協會日后工作的開展與進行。
五、此次比賽雖然出現某個兄弟協會的一名理事誤解并微博我們，但由于我協理事團隊的不屈不饒以及對協會聲譽的守護，及時挽回了協會的聲譽并得到此兄弟協會的尊重。當然，在此對社團部造成不必要的麻煩，我們還是表示衷心的抱歉;對社團部的關心與理解，我們亦表示真誠的感謝。
開展社團活動總結（精選16篇）篇六
本著“釋放青春活力、陶冶高尚情操、繁榮校園文化”的目的，以“創新、創優、創品牌”為活動主題的第二屆__物資學院的大學生社團風采節于2020年__月__日晚在學校大禮堂順利落下帷幕。
閉幕式晚會持續了近兩個小時，大學生社團聯合會從各社團精心挑選了__個精品節目為觀眾奉獻了一場饕餮盛宴：動感的街舞、浪漫的音樂劇、委婉動聽的昆曲，感人的手語等等，博得了觀眾陣陣掌聲。最后全體社團人合唱一曲“相親相愛一家人”，使得在場的每一個北物人激情燃燒，在歌聲中體會到了北物人的團結一致和萬丈豪情。
本次社團巡禮節由校領導領導下的巡禮節組委會組織籌劃，院團委，院社團聯合會主辦，各社團及各院系共同參與，由___提供贊助。本屆巡禮節也充分展示了__大學生的蓬勃朝氣與創新意識和以評估為契機，以學院發展和繁榮校園文化為己任的高度的責任心與使命感，為評估遞上了一份優秀的答卷。
本次社團巡禮節從整體上看，較以往具有以下一些特點：
一、重視程度高，各方支持準備充分。
本次巡禮節得到了校領導的高度重視，院團委的大力支持和各院系，各社團的積極參與。各項籌劃工作相當充分，事前的宣傳力度也比較大，調動了廣泛的參與積極性，為活動的正式開展作好了充足準備。而在活動過程中，各社團不僅積極參加到各項活動中來，還積極組織本社團的會員觀看各項演出。
二、策劃嚴密，開幕閉幕兼富創意。
本次風采節中__余個社團活動安排得當，時間較為充裕，為整個社團群體展示風采提供了良好的平臺。開幕式以表彰大會的形式既嘉獎了在過去社團發展中積極向上，努力拼搏的社團人，也鼓勵了在場的__幾個社團負責人為更高的理想去拼搏，去奮斗。閉幕式以晚會形式，再次把本次的社團巡禮節推向了高潮。
社團工作會議中團委書記和副書記的發言也給我們社團人帶來了全新的思維方式，為我們下面的社團工作指明了方向，使得“以評促改，以評促建，以評促管，評建結合，重在建設”的原則深入人心。
三、質量較高，內容豐富形式多彩。
本屆巡禮節除保留了一些傳統活動外，更著力于組織各類特色活動，如閉幕式晚會的提琴樂隊演出，昆曲詩詞鑒賞，音詩畫表演等。這些高雅藝術的引進，以及眾多演員，具有才藝的社團人和兄弟院校的加盟，給大家帶來了視覺和精神上的震撼，掀起校園社團文化氛圍的高潮。而在校園之星歌手大賽(飛揚生活館)，“銀星杯”書畫展(書美協會)等賽事中，精彩的表演，豐富的內容，多彩的形式，使得這些活動在同學們當中引起了不小轟動，頗受歡迎，反響較好。這些巡禮節中的亮點活動，讓同學們深切感受到了各社團文化的魅力，亦得到了藝術，學術和體育等方面的熏陶。
四、參與面廣，師生盡顯自身才藝。
本屆巡禮節為更好的讓廣大同學參與到活動中來，真正落實讓每一位同學都能參加一次活動，院團委領導社聯聯合各社團開展了各級各類的活動、競賽。巡禮節期間，組委會共安排了文藝演出類、文化講座類、文化展示類、電影賞析類、競賽類、公益類、交流類、調研類、戶外類等八大類型的活動，全校共__余個學生社團參與展示，約4000余人參與了本次社團巡禮節的各項活動。如大學生心理健康協會，其社團會員的參與面達到__%以上。另有各類繽紛社團的活動，如演講與口才協會的辯論賽，交際舞協會的高校舞蹈聯誼等，大家共同地參與，盡顯自身才藝。
開展社團活動總結（精選16篇）篇七
隨著時間的流逝，電影社伴隨著大家又走過了一個學期。在這個學期的期末，電影社正認真總結過去經歷過的點點滴滴，希望給大家展現出一個自立自強，不卑不亢的社團形象。
20_年10月27日，是今年社團招新的日子。為了這一天的成功，電影社的成員準備的很充分。由于電影社去年剛剛成立，相對于有了多年社團運作經驗的大社團，我們有很多的不足。因此，早在9月份，電影社便召開多次會議商量如何在新生中宣傳電影社。在會議上，大家集思廣益，得出很多可行性的建議，這為我們下一步具體實施計劃奠定了堅實的理論基礎。從招新的前兩個星期開始，電影社成員拿著厚厚的社團宣傳單去大一學生宿舍樓進行了兩輪地毯式的走寢宣傳。我們所提出的“免費觀看電影”“電影節”“光影講壇”等項目吸引了很多新生的眼球，不少新生紛紛表示立即就想參加我們電影社。但是我們電影社聽從社聯的招新安排，于是只有耐心告訴學弟學妹如何在招新那天找到我們電影社，到時候再加入。
10月27日招新現場，一塊宣傳板，一張超大海報和一個巨型拱門，還有各位部長、社長的奔走宣傳，讓電影社無疑具有了很大的吸引力。不斷的有新生要求填表加入。至最后社聯統計，電影社實際招收會員222人，這與我們去年的會員規模相比，今年有了長足的進步。
接下來社長連續召開了幾次會議，為即將進行的會員見面會做安排布置。
會員見面會當天，電影社向社團聯合會批下了科學報告廳。各個部長身著正裝，早早的趕到科報，歡迎前來參會的電影社會員。這一次見面會，我們充分吸取了其他社團的成功經驗，突破了去年電影社的運作模式。當社長做完社團的宣傳介紹工作后，各個部部長上臺進行發言，向新生介紹自己部門的工作范圍和職責，并在最后統一收取由招新當天發放的干事申請表。
接下來的數日，電影社又召開了幾次緊急會議。希望盡快選出干事，以便正式將社團運作起來，充分履行當初對廣大同學做出的。
干事面試現場，各個部長對前來面試的同學通過提問等方式進行擇優選拔。從而選出了一批具有強烈責任意識和辦事能力的干事，為社團注入了新鮮血液。這也為接下來的“校園影院”活動的成功舉辦奠定了堅實基礎。
經過了緊鑼密鼓的策劃，我電影社充分考慮學生的興趣愛好和市場動向，決定放映《失戀三十三天》。宣傳部負責繪制宣傳海報，會員部負責通知會員到時觀看電影。
放映當天，盡管氣溫驟降，但是前來觀看電影的同學數量仍然非常可觀。在影片放映前，影評部部長上臺講解了影評，希望幫助觀眾更好的理解和感悟電影的精髓。放映的過程中，會場紀律相當的好，一些原本考慮在計劃內以應付突發狀況的方案完全沒有實施的必要。這也充分體現了觀眾的素質和影片的吸引力。
這次校園影院放映的成功，像是一劑強心劑，使社團的每一個成員都受到了鼓舞。但是由于時間有限，轉眼就到了期末，社團聯合會考慮到不能影響到同學們的復習工作，于是暫停了全部社團的活動。雖然不能繼續放映電影，但是之前的活動所積累下來的經驗也讓我們獲益匪淺。
對于下學期的社團活動，我們也有著較為詳細的規劃。校園影院會繼續放映，同時我們還會與大連大學電影社合作，籌劃一次大型的“電影節”活動。
電影社剛剛成立不久，舉辦的活動有成功之處，但是所暴露出的缺陷也不少。我們會吸取其中的經驗，并繼續向其他兄弟社團學習，借鑒各個社團的成功之處來彌補自己的不足。相信不久的將來，電影社一定會變得更加強大!
開展社團活動總結（精選16篇）篇八
通過這個學期手工制作的學習，同學們的學習興趣濃厚，許多同學要求能有機會再進行學習，而且在這些興趣者的指引下有不少學生在學習中參加了社團學習。通過本學期的學習同學們已經有所收獲，下面就這學期工作一個總結：
一、培養了學生的對手工的興趣：
有參加社團活動的同學都有這么一個感受：就是以前做手工只是應付老師的作業。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想參加手工社團。
二、培養學生的知識面：
在這次的社團活動中，學生不但學習了手工的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了粘貼畫的制作方法，使他們的知識面得到很大的拓展。
三、增加了實踐的機會：
由于社團活動不僅僅是理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動手的機會，學生利用已學得的知識，設計出各種各樣的作品，當然也更好地增加了她們的學習興趣。
四、豐富了學生的興趣活動：
從素質的角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。
在本學期的社團活動中有收獲，也有很多的不足：如有的學生在活動時會不注意衛生，把一些碎紙、等東西扔到地上；有的學生在活動前不能把活動所需要的東西準備好；還有的學生做手工比較粗心，做出來的作品質量不高等。在以后的活動中，我們將更加努力爭取把工作做得更好。
五、工作建議：
1、建議把暖氣修好，說了好多次到現在還沒暖和，一上課學生們凍的手都不愿伸出，嚴重影響學生們上課。
2、活動時間太短，希望下學期整合學習時間，把一節課調節為兩節，除去兩頭的準備和整理時間，可利用的學習時間太少。
開展社團活動總結（精選16篇）篇九
一、將當天學到的、看到的、聯想到的寫在自己的筆記本上。
二、各部長撰寫幾份活動報告。
三、討論三個協會的異同點，并向我們協會提些意見，不斷的改進自己。
這次聯誼活動增加了我們協會和其他兄弟協會的密切度，使我們社團各兄弟協會之間得到了很好的交流。很好的宣傳了我們各兄弟協會，也進一步提高了我們在全院同學心中的地位。
四、活動不足：此次活動出現了一些不足：
有些小的細節在活動準備中沒有考慮到。(有的人有些害羞不善于和別人交流，我們也沒注意到兩個社團的溝通有些不足)。
五、活動心得：
1、以后活動要更加注重活動前期準備，尤其是活動中的各個細節問題。
2、要更加注重各個協會和部門之間的協調。
通過活動增強了兄弟協會間的友誼.在交流之后都受益匪淺,且開拓了自己的視野.在整個活動中也體現出了很強的團隊協作精神.也涌現出一些頗具領導才能的人才.同時加強了協會人員的交際能力，也為我們兩個社團以后的合作打好堅實的基礎。
開展社團活動總結（精選16篇）篇十
本學期的工作道路有泥濘，有荊棘，正是這些才鍛煉了我們的毅力，為了以后社團的發展工作，減少工作中的失誤，我們對本學期的總結如下：
1、宣傳部的主要工作是為各種活動編寫宣傳標語并制作各種宣傳海報，在各活動開始前一周或幾天進行宣傳語、海報、板報的制作，使消息及時傳播出去，同時還有專門人員在我院貼吧上進行宣傳，大大提高了辦事效率，為活動的順利開展奠定了基礎。
2、秘書處的工作是整理各社團的檔案，打印各種表格。通過這些工作，在原有的電腦水平基礎上，各成員的電腦水平有了進一步的提升。
3、社團換屆是有組織部下達通知并對換屆表進行收取，在該部乘員的帶領下，到目前為止，已有27個社團換屆成功并開始了新一輪有序的工作，另外，組織部還負責各會場的安排。
4、此外，財審部負責會費的管理，并在各大型活動前后進行資金預算與統計;外聯部為每次的活動拉贊助、條幅等，除此之外，各部門之間相互合作，為社聯的發展做出了貢獻。
5、與社團工作交流方面，我們吸取了上學期的經驗，與各社團負責人及骨干人員的交流明顯多于上學期，但也有不足之處。由于換屆原因與新社團負責人不太熟悉，導致在交代工作是有些小困難。在以后的工作中應加強與各負責人的溝通交流，以便工作順利進行。
6、外校走訪方面，繼上學期走訪的累累碩果，本學期的走訪工作也取得了喜人成果。我們不僅走訪了其他外校，還帶一些社團大型活動中為各大高校友情演出，從而與各大院校的關系頗好。以后我們一定繼續努力與各大院校搞好關系，打響我院大學生社團聯合會的名聲。
開展社團活動總結（精選16篇）篇十一
地點：大禮堂前籃球場。
活動心得：
此次活動是籃協成立后的第一個活動，提前宣傳并招募到很多熱愛籃球的同學參賽，因為現今籃球場上，半場籃球已經為越來越多的球友接受，并以其靈活、機動、多變的打法成為當今球場上的主流項目。此次籃協正是針對時下最流行的這種打法而舉辦的活動，收到的效果很好，工作人員的工作經驗也得到了提升，真正起到了鍛煉自己的目的。并且此次活動也拉到了100的物資贊助(抵金消費券)擴大了籃協在學校的影響力，這是此次活動成功的地方。而組織紀律上存在著很大的問題。首先，在報名這一塊，報名表格的不規范顯得此次活動的不嚴謹，這是失誤很嚴重的地方，由于報名表格的不規范，造成我們對打球天賦很高的同學失去培養的機會，無法與他們取得聯系。其次，在人員調配方面的問題也顯得尤為突出。例如，一些業余籃球愛好者擔任裁判，完全不具備專業水準。活動分工不細致，造成一名工作人員后勤、檢錄、裁判、計時四項工作全部擔任的現象，現場秩序比較混亂。活動結束后，頒獎儀式非常草率，給人一種草草了事的感覺，與會員的互動性沒有體現。總的來說，此次活動舉辦的不算成功，影響力也不夠大，不過這畢竟是籃協第一次舉辦的活動，失敗是成功之母，我們會在以后的工作中努力完善自己。
二、名稱：街頭籃球show。
內容：華街籃球隊vs長沙理工籃球隊。
時間：__年3月。
地點：校體育館內。
活動心得：
湖南農大街頭籃球show終于風風火火的開展了，這是校籃協籌備已久的一次活動。準備工作在活動開展前一個月已經開始進行，從宣傳單的設計與制作，到場地的申請，再到與華街長沙區球員聯系，籃協為了這次活動的順利開展做了大量的籌備工作，這也讓我們工作人員積累到了大量的寶貴經驗。由于這些有利因素，再加上球隊在各大高校地區的知名度，此次活動使觀眾大開眼界，了解了籃球的另外一種玩法，所以活動在學校的影響力比較大。但是，此次活動體現出了一些問題，與會員的聯系不夠，活動的流程也存在不少的紕漏。這次活動沒有很好的體現會員的權利，不過畢竟是一次表演性質的活動。我們也請了會員跟觀眾與華街球員進行現場互動教學，這一塊讓觀眾開懷大笑，現場氣氛也高漲了很多。其次，在節目安排上準備不充分，導致表演過程中有些混亂。再次，活動組織者事先沒有與樂隊達成共識，所以現場沒有預想中那樣始終有音樂貫穿。這是本次活動的不足之處。但我們認為這次活動是成功的，這是籃協的一次很好的成長經歷，也讓籃協與華街長沙地區街頭籃球隊建立了良好的關系，有利于籃協今后活動的舉辦。
三、名稱：校際籃球賽。
內容：湖南農大籃協隊vs湖南保險職業技術學院隊。
時間：__年3月。
地點：體育館旁籃球場。
活動心得：
作為籃協在第一年里的最后一次活動，農大籃協隊與保險職院隊之間進行了一場友誼賽，由于吸取了前兩次活動舉辦的經驗，此次活動開展地非常順利，預熱宣傳工作做的很到位，使得現場觀眾非常的多，賽后在觀眾中的反響也非常好，都認為是一場精彩的比賽。但讓我們沒有想到的是，此次活動存在太多事先沒有想到的問題。比如，計分牌、記錄人員、記錄表、犯規顯示牌等工具都沒有，甚至裁判也是活動前幾十分鐘才請到，這些是我們應該想到而忽略的地方。還有一些專業問題我們沒有考慮到，也沒有考慮到對手的實力是否與我們相差懸殊;如果對手實力大大高于我們，這將會對農大籃球水平造成一定的負面影響，所以，在這一點上我們應該多請教體育部的指導老師們，應該事先與體育組老師溝通。今后我們籃協將加強與老師的聯系，努力使之成為一個明星社團。
在我還是籃協一名干事的時候，由于受到了前任理事長的器重，自己策劃并參與了籃協組織的這幾次活動，使自己的能力得到了鍛煉，工作經驗得到了提升。在與籃協共同成長的日子里，我們有過爭執、淚水與歡樂，這也正體現了“參加社團鍛煉自己”的目的。成長過程中的困難、疑惑、阻撓或多或少的都會出現，但在此期間校團委和學社聯給了我們極大的關心和幫助，這也正體現了學社聯是我們社團的“圓夢之家”這一精神。經過一年的鍛煉，讓我對社團文化有了初步的了解，而當我真正當上協會理事長之后，才發現這對我來說又是一個很大的挑戰，不過我有信心把籃協發展壯大，至少我會盡我所能地做，我始終相信：沒有盡力而為，只有全力以赴。相信籃協會有更好的明天。
開展社團活動總結（精選16篇）篇十二
社會的進步使得英語逐漸為人們所重視，本人在這學期擔任英語社團指導老師。學生學習英語的興趣濃厚。現將本學期英語社團做以下總結。
針對學生好動和對英語的好奇心，在教學中，本人主要以采用tpr(全身反應教學法)進行教學。在教學的同時盡量制造機會讓學生離開位置，自主選擇較為空曠的活動場地。活動中，要求學生在理解的基礎上，加上自己的肢體語言。tpr(全身反應教學法)在教學中深受學生喜歡，往往能制造出良好的教學效果，是值得長期堅持的方法。
本人主要教授與課本知識有聯系的內容，以便學生在大班課堂教學中能適應教師教學，同時，由于學生之前已經對教材有一定的熟悉度，在大班課堂教學中能更加得心應手，有助于增強其自信心。為了不降低學生英語學習的興趣，本人在教學中增加多首英文兒歌，有利于學生保持興趣。
盡量保證每位學生有盡可能多的機會訓練，并且能及時得到糾正。英語是用于交際的語言，因此僅僅會寫會聽是不夠的，會說才是關鍵。在課堂上我用英語和肢體語言來表達自己的意思，盡量做到“nochinese!”并且將大部分時間用于口語交際上。主要通過學生跟讀，師生對話，設置情景學生扮演角色等來培養學生的口語能力。
每個人都希望體驗到成功的樂趣，長期的失敗可能使學生處于低落狀態。因此，在教學中，本人盡量使用鼓勵性用語，并將其教給學生，使其明白含義。
開展社團活動總結（精選16篇）篇十三
本學期本人擔任了學校烹飪實踐社團的活動老師，在將近四個月的教學過程中，本人嚴格遵守學校的規定，讓孩子們多動手，勤動手，樂于動手，做自己愛吃的美食。
一、認真備課。
每次上課之前都備好課，做到每節課都能讓孩子們學到一樣東西。本學期我們的興趣課主要學習了包餃子，怎樣調制好吃的餃子餡，怎樣制作果盤，做水果沙拉，做三明治，意大利方便面等等。孩子們每節課都能吃到自己做的美食，都很開心。
二、讓每個孩子都有動手的機會。
我們每次活動前20分鐘時是理論課，提前讓孩子們了解我們這個星期要學的內容，然后會讓孩子準備食材。每個孩子都要帶一點食材來校后，我會盡量爭取讓每個孩子都有動手的機會，自己親自做出的美食吃到嘴巴里也會特別開心。所以孩子們都很手心。
三、注意習慣的培養。
雖然我們是烹飪的實踐課，但是在課堂教學時我也時刻不忘記讓孩子們養成良好的習慣，特別是衛生習慣。動手前要注意洗手，做完后要整理桌面的整潔，不能把垃圾留在教室，小組合作要團結等等。
四、不足之處。
由于學校場地和器材以及時間的限制，學生們很想學的做面包沒能實現。有時候學生的食材帶得不夠也影響到了興趣課的教學。烹飪器材太少，學生親自動手的機會還是有點兒少。在教室里上課有時會產生油煙。
本學期的社團課整體來說，本人和孩子們還是很滿意的。存在的問題也是客觀的。但我們畢竟是學校，不是專業的烹飪學校，所以有些時候存在不足是正常的。也感謝一學期以來學校領導對我的社團課教學的支持和指導。希望下個學期我們的興趣課能讓更多的孩子動手操作，讓孩子們學到更多的制作美食的方法。
開展社團活動總結（精選16篇）篇十四
書法社團的開設已經有一個學期的時間了，本學期書法社團以學校的工作計劃為依據。按照學生的特長出發,重點培訓書法尖子生。在星期三下午第二、三節課開設了書法社團，讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術修養，以生為本，著重發展他們的個性特長，提高書寫能力。
通過這學期的社團的學習，同學們的學習興趣十分濃厚，許多同學要求能有機會再進行學習，而且在這些興趣者的指引下有不少學生在學習中參加了小組學習。下面就這學期書法社團工作作一個總結：
一、培養了學生的對書法的興趣：
地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想參加社團，別是二年級尤為突出。
二、培養學生的知識面：
在這期的社團中不僅僅限于書法的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多書法的基本技法、做人、古文字、書法史等字外的內容，使他們的知識面得到很大的拓展。
三、增加了實踐的機會：
由于社團不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動手的機會，書法展示活動、書法展覽、區教育局等的書法比賽給學員提供了創作的機會，特別是在書法現場比賽中展現出了他們的才華，贏得了廣大師生的好評。而更大的就是“書法來源于生活而美化生活”，使他們意識到學習書法的用處。當然也更增加他們的學習興趣。
四、豐富了學生的第二課堂：
從素質的角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。
當然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發展。我將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我的學生的素質更好地得到提高。
本學期同學報名參加籃球社團課程非常踴躍，表現出了很高的積極性。
我根據學生的身體特點安排了以掌握基本籃球技術為主的教學內容。本學期前半段時間，主要是讓學生學習胸前傳接球，原地運球，行進間運球，三步籃等技術動作，使學生對籃球有個初步的了解，勾起他們對籃球運動的學習欲望。在從事這部分教學的時候，我沒有按部就班的讓學生一遍一遍的重復練習，而是在講授完基本動作要領，學生熟悉后通過各種活動提高學生的籃球技能。社團活動是以培養學生的興趣為主，那么對于小學生來說，尤其是這些第一次接觸籃球運動的學生來說尤為重要;男生喜歡打對抗賽，游戲是最能激發他們興趣的手段，所以將教學內容置于游戲中寓教于樂，產生了很好的教學效果。在掌握了基本的運球及跑籃技術之后，我又進一步提高了教學難度，由一個人的活動變為兩個人互相配合才能完成的練習—原地傳球及行進間傳球。通過讓學生學習兩個人或是多個人的傳球技術，就是培養學生的合作精神。
在本學期的后半時間里，我主要教授傳切配合、掩護配合，并組織學生進行三對三或是五對五的教學比賽，讓學生將本學期所學的籃球基本技術運用到實踐中，在實踐中找到不足，提高自己。雖然比賽中還存在著很多違例現象，雖然他們很長時間也投不進去一個球，雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們戰勝了自己，他們在進步，他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。
回顧一個學期校本課程的教學，有收獲、也有不足，我將不斷努力學習、總結、提高，爭取在新的學期里使籃球社團更上一層樓。
開展社團活動總結（精選16篇）篇十五
通過社團活動的開展，學生明確了行為規范，形成了環保意識、節約意識，提高了法制觀念。在活動中學生綜合能力得到發展，綜合素質得到提高。通過此次展演活動的成功舉辦，我們更有信心，我們將義無返顧，為營造生動活潑的課程氛圍，構建獨具特色的校本課程教學模式，全力打造三里崗鎮中心學校的辦學特色，提高社團活動的活動質量，形成自己的風格與特色貢獻自己的一份力量。
在學校領導的親切關懷和悉心指導下，在全體同學的大力支持和積極配合下，我校共成立學生社團20余個。如，風鵬文學社、剪紙社團、班長委員會、看天下時政社、魅力舞蹈社、陽光英語社等。
我校社團組織本學年的工作已經在我們前進的腳步中悄然結束。回顧昔日，我們在繼承中創新，在挑戰中前進，我們用一顆熾熱的心不斷的創造，用激情點燃希望的火炬，在刻苦學習科學文化知識的同時，團結帶動全校同學主動適應成長的需求主動發展。也許我們的思想行動略為稚嫩，但我們會一直用我們年輕的心去追尋希望的火炬，并努力完善自我，在真實的行動中不斷摸索，不斷進取。
一、活動的形式及內容。
社團活動的作用和效果往往是課堂教學代替不了的，它可以以課堂教學為基礎，又完全脫離課堂教學，它可以是課堂教學的輔助和延伸，也可以進行一些課本學不到的東西。社團活動的形式機動靈活、多種多樣。我校各個學科積極開展社團活動，豐富了學生的業余生活，我校風鵬文學社努力開展社團的各項活動，著重開創社團的活動特色。在全校范圍內廣泛采集征收稿件。爭取與各年級，各處室密切聯系，同時接受廣大同學的文稿，以收集及時新鮮的報道和優秀的文章，提高報紙質量。
我校看天下時政社采用辯論賽、座談會、情景模擬、視頻播放、時政風云社團小板報等形式來關注國際國內時事政治問題，豐富學生業余生活，提高學生學生對時事政治的敏感度，主人翁態度和責任感。
剪紙作為我國非物質文化遺產的一部分，在學校，在民間，在社會中精通的人已經不多，尤其是當代的學生其愛好、興趣更加脫離這些民間工藝，很多人對我們傳統藝術中優秀的部分也相當的忽視，這是個很嚴重的問題。剪紙社團學生在學習的過程中了解剪紙的魅力，認識到我國非物質文化的精華，能夠和我們一起為保護和傳承非物質文化遺產貢獻一份力量。除此以外，我校陽光英語社，魅力舞蹈社等社團，通過豐富多彩的組織形式，豐富學生學識。
二、不足之處。
1、工作經驗還需積累，在活動的組織上，還有很多不足之處，如：社團開展活動時，個別學生不能按時到位，有缺勤及遲到現象。
2、活動開展場地有限，活動開展經費無來源，使一些社團活動不能同時開展，需要互相協調溝通場地的使用等。
3、個別社團指導老師不夠重視，準備不充分，活動次數少，時間偏短，活動質量有待提高。
三、應對措施。
1、在以后的工作中還要不斷的積累經驗和教訓。
2、克服各種困難，盡量把我校社團工作向前推進。
3、著重開發一些具有潛力的社團，開發成具有我校特色并具有一定影響力的社團。
4、吸取其他學校社團建立的經驗和結合我校的實際情況，制定相應的措施，努力建設好我校社團。
在以后的工作中，我校社團工作將堅持從完善自身內部建設入手，與時俱進，不斷革新，完善社團機構制度，規范社團管理，強化社團干部素質，開拓創新，集思廣益，團結奮進，加強與其他學校的交流和合作，推進全面發展，為更好的做好社團工作和建立而努力。
開展社團活動總結（精選16篇）篇十六
本學期的社團在學校領導的關心下，語文教研組的指導下，學生們的積極參與下，活動得到有序開展，并取得很好的效果，對比上學期的活動情況有很大的進步。
針對寫作教學存在的問題，我認為在興趣小組活動這個平臺中可以先行先試，探索好的教學模式，好的活動方式，這里有三點建議。
樹立以教師主導學生為主體，以學生的終身發展為目標的教學理念。在教學實踐中積極探索煥發寫作課堂的活力，有助于學生能力的提高與發展。教學活動起到一定的教學效果。興趣小組活動的加入無疑為課堂教學注入了活力，在開展興趣小組活動時可以嘗試采用平時課堂教學沒有的教育方式，探索學生樂于接受，助于學習的教學活動模式。
死教書，教死書不能適應社會對教育的需要，教師應由知識的占有者轉化為知識的組織者;由知識的傳遞者轉換為學習的促進者，將現代教學過程演化為“培養學習者”的.過程;實現由“授之以魚”到“授之以漁”的根本轉變。用扎實多樣的訓練多方面的提高學生的寫作素養，有力培養學生的寫作能力。對于才四年級的學生而言，是需要較長時間的訓練過程才能真正的收獲知識。為此我們針對不同的寫作方式采取不同的訓練方法。作文訓練循序漸進，小作文依課文內容隨堂布置，借“題”發揮，大作文緊扣標題和既有的章法又加創新，鼓勵學生放飛思想，大膽發揮……在興趣小組活動開展的時，活動形式可以多樣化，但內容緊貼主題，在不斷開展活動的同時，其實就是在扎實訓練學生的寫作思維和寫作能力。
教學課堂應圍繞知識目標而展開，但也不能忽視學生的創新動機、興趣、意志。因此我們建立以自主、合作、探究為主的教學模式，激活學生的好奇心、探究欲，培養學生主動思考、質疑、求索以及善于捕捉新信息的能力。我們始終采用整體感知——合作探究——反思質疑——擴展延伸的教學模式，根據不同的內容精心設計問題，組織課堂教學。這樣教學課堂上感受的事一種親切、和諧、活躍的氣氛。教師以成為學生的親密朋友，學生再也不是默默的模范聽眾了。他們的個性得到充分的發展與培養：師生互動、生生互動、組示互動、環境互動，在有限的時間內每個學生都能較為充分的得到鍛煉和表現。因此，興趣小組活動開展的時候，采取諸如學生們喜歡的辯論賽的形式、自由討論的形式、演講的形式等等，以活躍課堂氣氛，激發課堂活力。
教學有法，教無定法，從基礎入手到提高能力直至學以致用。生動、活潑、扎實、系統、有序的訓練，是學生在不同的內容和方法相互交叉、滲透中開闊視野，提高學生的學習效率，初步獲得一些基本的寫作實踐能力。我們在開展興趣小組活動的時候要注重積累好的教學活動方法、好的活動內容、好的教育思維、好的教育經驗。讓學生們體會到自我價值，培養他們的自信心和對學習的興趣、對寫作的興趣。