優(yōu)秀的作文能夠展現(xiàn)作者獨(dú)特的思路和觀點(diǎn)，給讀者帶來新的思考和啟發(fā)。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家提供一些思路和啟示。
讀龜兔賽跑有感范文（12篇）篇一
今天下午，吉老師給我們講了一篇童話故事：《龜兔賽跑》。
這篇童話主要講的是：兔子跑得非常快，烏龜爬得非常慢。兔子嘲笑烏龜爬得慢，于是烏龜和兔子比賽跑步。開跑了，兔子剛開始跑得很快，但在半路睡著了。烏龜剛開始爬得很慢，但它堅(jiān)持不懈地爬向了終點(diǎn)。最后烏龜勝利了。
我覺得，兔子是個(gè)驕傲自大的人，烏龜是個(gè)堅(jiān)持不懈的人。
我也有過這樣的事：夏天，我一直學(xué)著街舞，媽媽也很支持我。可是到了冬天，媽媽像變了個(gè)人似的，因?yàn)樘鞖馓淞耍韬蟪鲆簧淼暮梗菀赘忻埃蛔屛覍W(xué)了。我著急地說：“怎么可以呢！學(xué)街舞可以鍛煉身體。”媽媽看我一直堅(jiān)持，只好答應(yīng)了。我心想：我做得很好，因?yàn)樽鍪裁词虏豢梢园胪径鴱U，我要堅(jiān)持下去。
生活中還恰恰相反的事呢。我們班有位同學(xué)寫的博客非常多（有一百多篇），他看見別的同學(xué)還沒追上他，于是他就不寫了。有一天，有一位同學(xué)也愛上了寫博客，一天幾乎寫三篇。最后，他經(jīng)過堅(jiān)持不懈地努力好多博文都被校訊通推薦了。我想對(duì)第一個(gè)同學(xué)說：“你怎么可以半途而廢呢，應(yīng)該堅(jiān)持下去啊！”
聽完了故事，我想對(duì)烏龜說：“我們要向你學(xué)習(xí)！”
讀龜兔賽跑有感范文（12篇）篇二
在小時(shí)候，我讀了一本大家都很熟悉而且很喲意義的書。對(duì)，就是《龜兔賽跑》了。
這個(gè)故事說的是在很久以前的事情，從前，在一個(gè)大森林里，住著一只兔子和一只烏龜，還有很多森林里的小動(dòng)物。有一天，那只小兔忽然邀請(qǐng)了烏龜賽跑，鄰居們拍手叫好。比賽剛開始，兔子就跳得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，而烏龜在后面跟著，兔子看見烏龜跑得慢，就睡起覺來了，兔子醒來，烏龜已經(jīng)第一了。
我讀了這個(gè)故事，得到了一個(gè)很大的啟發(fā)就是：我們做人一定要像烏龜無論遇到多大的困難，只要不放棄，就一定能成功。要是像兔子那樣，句一定會(huì)徹底地失敗。
談起這個(gè)故事，我便想起了我小的時(shí)候。我小時(shí)候很懶，作業(yè)不夠認(rèn)真，字體又很馬虎，因此，測(cè)驗(yàn)或考試的成績(jī)總是停留在中等上，不能提高。記得有一次，我放學(xué)會(huì)家，放下書包到房間做作業(yè)，做著做著，忽然，我遇到一道非常難做的數(shù)學(xué)題，我返返復(fù)復(fù)地算了很多遍，但怎么算也算不了，我越算就越覺得煩躁，最后還把作業(yè)本扔到地上，并且亂踢桌椅。我坐在床上，忽然想起了《龜兔賽跑》的故事，烏龜用堅(jiān)持不懈的精神取得勝利，想到這里我便拿起作業(yè)本，認(rèn)真的算，終于理解了著道題。
從今天起，我一定要好好學(xué)習(xí)，用功讀書，爭(zhēng)取拿到“全能獎(jiǎng)”，不讓父母、
讀龜兔賽跑有感范文（12篇）篇三
《龜兔賽跑》是一個(gè)大家耳熟能詳?shù)墓适拢钟姓l能認(rèn)真去體會(huì)其中的含 義呢?在這個(gè)星期一，我又細(xì)細(xì)回味了這個(gè)故事。
這個(gè)故事講的是一只小白兔看見烏龜緩慢的動(dòng)作，不禁驕傲起來，想要與烏 龜來一次賽跑。驕傲的小白兔并不把與烏龜?shù)倪@場(chǎng)比賽放在眼里，而把這場(chǎng)比賽 當(dāng)做消遣，好好奚落烏龜一番。小白兔在比賽時(shí)睡著了，烏龜堅(jiān)持不懈，始終如一 地勤奮努力，終于超過小白兔，抵達(dá)終點(diǎn)。
這個(gè)故事的寓意是只有堅(jiān)持不懈，始終如一地勤奮努力，才能抵達(dá)勝利的 終點(diǎn)。
從這個(gè)故事我想到了一滴水是很軟弱的。但只要朝著一個(gè)方向不斷地滴落 下去，最終能把堅(jiān)硬的石頭擊穿。這正如一位偉大的人物說過的那樣:在科學(xué)道 路上是沒有平坦道路可走，只有在崎嶇山路攀登不畏勞苦的人，才有希望達(dá)到光 輝的頂點(diǎn)。
在學(xué)習(xí)求知的漫長(zhǎng)歲月中，人的智力有高有低;但只要持之以恒，一步一個(gè) 腳印地走下去，就一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī)，成為有用之才。相反，那些具有天賦 的智力較高的人，如果僅憑一時(shí)熱情，不作長(zhǎng)遠(yuǎn)的努力，最終只能落在別人的后 頭，成為一知半解的人。
天才在于積累，成功在于勤奮，這點(diǎn)對(duì)于每個(gè)人都是一樣。
我們要懂得堅(jiān)持不懈，勤奮努力，始終有一天會(huì)成為國(guó)家的棟梁!
讀龜兔賽跑有感范文（12篇）篇四
這兩天老師帶領(lǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)了《檢閱》這篇課文，講的是波蘭國(guó)慶節(jié)日里，一群少年組成的`隊(duì)伍中，有一名叫博萊克的殘疾兒童被安排在隊(duì)伍的最前面，他們昂首挺胸地走過檢閱臺(tái)，贏得了人們的熱烈掌聲。
通過閱讀這篇課文，讓我明白了在一個(gè)集體里，大家要相互尊重，不能因?yàn)閯e人的身體有缺陷就看不起他，每個(gè)人的位置都很重要。還有就是博萊克拄著拐杖努力與隊(duì)伍保持一致，這種自信和堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了我，也是值得我們學(xué)習(xí)的地方。
讀龜兔賽跑有感范文（12篇）篇五
在幼兒園的時(shí)候，我就已經(jīng)聽過這個(gè)故事了，當(dāng)時(shí)我就覺得兔子很驕傲，烏龜很努力。現(xiàn)在再看一遍，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)是因?yàn)橥米犹凶孕帕耍粋€(gè)人有自信是很重要的，但是自信一定不能太多！
烏龜自己覺得自己速度慢，但是堅(jiān)持不停地爬，因?yàn)閳?jiān)持，所以最后才可以勝利！但是我們不應(yīng)該笑兔子，因?yàn)橥米右呀?jīng)夠可憐了！我們可以用兔子的'故事來提醒自己，不能自大，要腳踏實(shí)地做好每一件事。
讀龜兔賽跑有感范文（12篇）篇六
曾有一本書，它給我的童年增添色彩；曾有一本書，被我視為“掌上明珠”；曾有一本書，它給予我啟迪與智慧。這一本書，就是普普通通的故事書——《龜兔賽跑》。《龜兔賽跑》的故事是這樣的:一只兔子和一只烏龜賽跑，兔子跑的快，卻在中途睡了一覺，認(rèn)為烏龜追不上它，而烏龜卻一步一步扎扎實(shí)實(shí)地爬向終點(diǎn)。因?yàn)轵湴磷源竽恐袩o人，兔子輸給了烏龜。一篇短短的童話，卻道明了一個(gè)世間真理：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。一個(gè)人，如果想要取得成績(jī)，就一定不能像兔子一樣，天資充厚卻因驕傲自大而失敗；烏龜天性較慢，卻扎扎實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印的前進(jìn)，沒有驕傲，只有堅(jiān)持，那么像烏龜一樣的人一定能走進(jìn)成功的殿堂。曾經(jīng)，我也想像兔子一樣停滯前進(jìn)的步伐，心中總認(rèn)為別人不如我，從不向?qū)W習(xí)比我好的同學(xué)看齊，總是說:“xxx還沒我學(xué)的好呢！”可《龜兔賽跑》卻讓我改變學(xué)習(xí)目標(biāo)，像烏龜一樣扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，口頭禪也變成了：“xxx比我考的還好呢！”目標(biāo)從后進(jìn)生轉(zhuǎn)向了優(yōu)等生，學(xué)習(xí)成績(jī)也從“亙古不變”的'七十來分提高到八九十分。這時(shí)，我才深刻的感悟到驕傲自大為我?guī)淼奈：τ卸啻蟆Ｈ耸篱g，不知有多少“兔子”在浪費(fèi)青春，也不知有多少“烏龜”在利用大好青春努力學(xué)習(xí)，但我只要知道，自己也在努力學(xué)習(xí)，也在學(xué)習(xí)“烏龜精神”，那么，我便足以認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，認(rèn)識(shí)到“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步”的真諦！
作文評(píng)語：這是一篇關(guān)于《龜兔賽跑》的讀后感，先為我們簡(jiǎn)述概括了這個(gè)耳熟能詳?shù)墓适碌闹饕獌?nèi)容，接著引用材料觀點(diǎn),結(jié)合現(xiàn)實(shí)進(jìn)行具體的闡述，結(jié)尾點(diǎn)題，作者從中明白了“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步”的道理。
讀龜兔賽跑有感范文（12篇）篇七
我今天又拿出一本叫《伊索寓言》的書，我覺得今天很無聊就讀一讀書，我就看這本書的第一章《龜兔賽跑》。
兔子還從沒為這樣開心過。原來，動(dòng)物們舉行盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)，兔子報(bào)名參加賽跑，當(dāng)?shù)弥荣惖倪x手是烏龜時(shí)，這無不讓它興奮。兔子仿佛已經(jīng)看見那只緩慢爬行的烏龜被它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面，而自己已經(jīng)沖到終點(diǎn)，忍不住格格地笑出了生。
這場(chǎng)比賽吸引了許多觀眾。高傲的兔子和穩(wěn)重的烏龜站在起跑線上，裁判員山羊大叔舉起發(fā)令槍，“砰” 一聲槍響，兔子想飛一樣奔了出去，一瞬間就消失在大家的視線中。
兔子沖過上路，一口氣跑到半山腰，回頭一瞧，正像它幻想的那樣，烏龜早已被它甩得無影無蹤了。
兔子得意地說：“龜大哥，你也太慢了，小弟在這兒睡一覺，也來得及。”于是，兔子在暖暖的陽光下放心的睡覺了。
而烏龜正拖著重重的殼，一步不停的一點(diǎn)一點(diǎn)向前進(jìn)！它雖然慢，但毫不氣餒，累得滿頭大汗。
就這樣，烏龜爬呀怕，爬過了酣睡的兔子。
這時(shí)，兔子已漸漸被烏龜甩在后面。烏龜向終點(diǎn)挺進(jìn)。
烏龜向兔子挑戰(zhàn)，這種勇氣，動(dòng)物們?cè)缫褮J佩不已，這是又被它頑強(qiáng)的毅力所感動(dòng)，大家齊聲高喊：“龜大哥，加油！加油！”
烏龜鼓足勁終于爬到終點(diǎn)。動(dòng)物們歡呼雀躍起來。
正在沉睡的兔子被狂歡聲驚醒，它起身急急忙忙跑到終點(diǎn)時(shí)，看見烏龜正自豪的帶上花環(huán)，手捧獎(jiǎng)杯。 驕傲自滿的兔子羞愧的再也抬不起頭來。
這個(gè)故事講了“驕傲使人退步，謙虛使人進(jìn)步。”
讀龜兔賽跑有感范文（12篇）篇八
今天下午，作文班吉老師給我們講了一篇童話故事：《龜兔賽跑》。
這篇童話主要講的是：兔子跑得非常快，烏龜爬得非常慢。兔子嘲笑烏龜爬得慢，于是烏龜和兔子比賽跑步。開跑了，兔子剛開始跑得很快，但在半路睡著了。烏龜剛開始爬得很慢，但它堅(jiān)持不懈地爬向了終點(diǎn)。最后烏龜勝利了。
我覺得，兔子是個(gè)驕傲自大的人，烏龜是個(gè)堅(jiān)持不懈的人。
我也有過這樣的事：夏天，我一直學(xué)著街舞，媽媽也很支持我。可是到了冬天，媽媽像變了個(gè)人似的，因?yàn)樘鞖馓淞耍韬蟪鲆簧淼暮梗菀赘忻埃蛔屛覍W(xué)了。我著急地說：“怎么可以呢！學(xué)街舞可以鍛煉身體。”媽媽看我一直堅(jiān)持，只好答應(yīng)了。我心想：我做得很好，因?yàn)樽鍪裁词虏豢梢园胪径鴱U，我要堅(jiān)持下去。
生活中還恰恰相反的事呢。我們班有位同學(xué)寫的博客非常多（有一百多篇），他看見別的同學(xué)還沒追上他，于是他就不寫了。有一天，有一位同學(xué)也愛上了寫博客，一天幾乎寫三篇。最后，他經(jīng)過堅(jiān)持不懈地努力好多博文都被校訊通推薦了。我想對(duì)第一個(gè)同學(xué)說：“你怎么可以半途而廢呢，應(yīng)該堅(jiān)持下去啊！”
聽完了故事，我想對(duì)烏龜說：“我們要向你學(xué)習(xí)！”
讀龜兔賽跑有感范文（12篇）篇九
今天我讀了一個(gè)《龜兔賽跑》的故事。講的是一只烏龜和兔子賽跑，兔子因?yàn)轵湴粒艿揭话刖退X，輸給堅(jiān)持不懈烏龜，這個(gè)故事使我懂得了一個(gè)道理：做事不能做到一半就不做了，否則會(huì)一事無成。烏龜不怕困難，堅(jiān)持下去才會(huì)成功，得到了第一名。
我們要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)，克服困難，堅(jiān)持到底一定能成功。
讀龜兔賽跑有感范文（12篇）篇十
今天，我重新翻開《伊索寓言》這本書，《龜兔賽跑》這個(gè)故事再次出現(xiàn)在我眼前。這次，我才真正了解其中所蘊(yùn)含的道理。
“龜兔賽跑”這個(gè)故事講的是一只瞧不起烏龜?shù)耐米雍蜑觚敱荣惻懿健９适轮校瑥钠瘘c(diǎn)飛快出發(fā)的兔子已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，烏龜卻在后面奮起直追，兔子看到烏龜這么慢就在一棵大樹下高枕無憂地睡起大覺來，后面的烏龜窮追不舍，氣喘吁吁的他看到兔子正在睡覺，就慢慢地跑向終點(diǎn)，最后堅(jiān)持不懈的小烏龜獲得了勝利。
讀了這篇文章，我的'感想是：一滴水是很軟弱的，但只要朝著一個(gè)方向去滴，總會(huì)把石頭滴穿。所以不到最后一刻，都不能輕言放棄。
記得有一次我爸爸教我騎自行車，剛開始騎的時(shí)候，我總是會(huì)不小心摔個(gè)四腳朝天，手被壓在了輪子下面，我將手拔出來，手倒是好好的，但是腰被閃了一下。我慢慢地站了起來，我不服輸，拍拍身上的泥土，又重新開始騎了。現(xiàn)在我已經(jīng)是小區(qū)里騎車速度最快的小朋友了。
這個(gè)故事使我明白了堅(jiān)持不懈的可貴之處，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。
讀龜兔賽跑有感范文（12篇）篇十一
讀完《龜兔賽跑》這個(gè)故事后,我問自己:“你愿意當(dāng)故事中的哪個(gè)角色?”然而我每次都會(huì)回答:“我想當(dāng)兔子和烏龜?shù)慕Y(jié)合體，讀《龜兔賽跑》有感400字左右。”說到“結(jié)合體”這個(gè)詞,大家可能都想問:“結(jié)合什么呀?”告訴大家,這里的:“結(jié)合”是結(jié)合兔子和烏龜?shù)膬?yōu)點(diǎn)。
說句實(shí)話,我不想當(dāng)兔子,也不想當(dāng)烏龜。因?yàn)槲壹炔幌腧湴?又不想每天花很大功夫?qū)W習(xí)。可是我現(xiàn)在在我們班里就是一只“兔子”。
“靜下心來,好好學(xué)習(xí),你會(huì)成功的!”這是我經(jīng)常對(duì)
當(dāng)我每次遇到不會(huì)的字時(shí),媽媽讓我多寫幾遍時(shí),我都會(huì)發(fā)脾氣。我一年級(jí)時(shí)自制力很強(qiáng),現(xiàn)在卻老管不住自己。那是因?yàn)槲姨湃巫约毫恕?/p>
一個(gè)嘲笑兔子的人,然而自己在班里卻還是“兔子”,這是一件多么悲劇的事啊!
讀龜兔賽跑有感范文（12篇）篇十二
通過讀這篇文章，是我很驚訝。烏龜雖然跑得慢，但是吃只有擔(dān)，最終取得勝利，為什么呢?兔子雖然跑得快，但兔子很驕傲，更本看不起烏龜。心想，烏龜跑的.這麼慢，我睡一大覺，也能取得勝利。
可是烏龜堅(jiān)持不懈，就取得勝利。這篇文章也深深打動(dòng)了我，我以后要學(xué)習(xí)烏龜?shù)膱?jiān)持不懈，始終如一的勤奮精神。