優秀作文是作者對生活、人生、社會等方面的獨特見解和感悟的表現。閱讀一些優秀作文能夠培養我們的語言和表達能力，引發我們對美的追求。
植物的初中年級植物（模板23篇）篇一
春姑娘邁著優美的步伐來到了人間，萬物都變得富有生機。這一天，晴空萬里，朵朵白云如帆船般漂浮在天上。我和同學們乘著車來到了凱光植物園。
碧綠的草地如一個巨大的搖籃，讓我忍不住想躺在上面酣甜一夢。花開曼妙爭春來，郁金奪目添光彩。草地中心的郁金香花叢五彩繽紛，異常芳香華美。粉色的叫粉玫瑰，好像一片燦爛的云霞。紅色的叫瑪露蓮娜，好像一片熱情的火焰。金色的好像滿地的黃金，又像騎士的黃金鎧甲。白色的叫白馬王子，如云如雪，如夢如幻。我最喜歡的被稱為“皇后”的那種郁金香。花瓣是檸檬黃和玫瑰紅相間的顏色，瓣尖卻是淡淡的乳白色。每一朵花都是一個美麗的仙子，蝴蝶和蜜蜂飛舞其間，好似一個個可愛的小精靈在追逐嬉戲。
我們跟著導游一路前行，一路上滿是翡翠般碧綠的樹木。那繁茂的葉子猶如滿天的星星，凹凸不平的樹皮如老人滄桑的臉龐。縱橫交錯的樹枝如大城市的立交橋一般，令人眼花繚亂。紅艷艷的杜鵑，嬌嫩的桃花，絢麗的芙蓉點綴其間，令人目不暇接。
我們走進了一間玻璃房子中，這就是植物溫室，里面有許許多多有趣的植物。那帶著細小容貌的碰碰香看起來像個嬌羞的少女，輕輕碰一下它，手上就會留下淡淡的清香。它的葉子雖然只有橡皮那么大，但卻很肥厚。那渾身長著凸出來的圓刺的可不是仙人掌，是養生益氣的人參。它有一個高大上的名字，叫“仙人古參”。
豬籠草是這些植物中樣子最特別的。一盤大大的草葉，里邊是又高又深的“瓶子”。“瓶蓋”上上滿是香甜的蜜汁，用來吸引饞嘴的昆蟲。當那些不夠聰明的小蟲子被香味暈陶陶地飛過來時，“瓶蓋”猛地關上，剛才還活潑健康的小蟲子瞬間就會變成一灘汁液，成為豬籠草的美餐。
溫室最東邊的是一片金黃的沙地，上面種植著許許多多的像衛兵一樣矗立的仙人掌。有的高挑苗條，有的矮矮胖胖，有的開出了火紅橘黃的花朵。那尖銳細小的芒刺閃著冰冷的寒光，讓人看一眼就心生寒意。
多肉植物是整個溫室中的最受人歡迎的。它們看起來肉嘟嘟，是那么呆萌可愛。有的葉子是翠綠帶粉白的，有的葉子是墨綠帶桃紅的，有的是黃綠相間的。有一種花瓣只有一厘米高的小花最有意思，摸上去的感覺像果凍一樣，軟軟滑滑好舒服。
凱光亞熱帶植物園，鳥語花香，姹紫嫣紅，真是一個美好的“春之園”。
植物的初中年級植物（模板23篇）篇二
花生。
花生的葉子和花兒都很漂亮。春天時節，我播撒花種的時候，順便也挑選了數棵花生的種子，種植在兩個花盆里。
可所有的花種都發芽了，唯獨不見花生的種子萌芽，我耐著性子等了一段日子，還不見它的動靜，就掘開土層刨開來看，種子已霉爛。
來年再種，我換上純沙的土質，又換了一種結果，它的種子以干癟告終。
第三年我種下它后，更加細心的照料這個高傲的公主，它慢吞吞的拱出了幾個小芽芽后，就再也不肯上進了，不知它是思念它的故鄉了，還是不滿意我把它拘泥于花盆之中，它竟然憤憤地絕塵而去了。
我對著它的殘骸沉思良久，好像有點明白了它，這小玩意！它是在和我慪氣呢，責怪我怎能把它種在小小的花盆里。它是屬于大地的，屬于原野的，寧死也不肯做我花盆里的擺設，它惹不起我，躲不過我，就剛烈的死給我看。
是茍且偷生還是壯烈赴死？它在痛苦中抉擇了，它只愿踏在堅實的土壤上！！
睡蓮。
你碧綠的裙裾上灑滿了晶瑩的水珠，我不知道是你的汗水還是你的淚珠？
蓓蕾千年的花兒正含苞待放，一絲微風掠過原野，帶來了一朵流浪的云，你搖曳著粉紅色的夢笑了，一朵白蓮含羞開放，這時風撇下云悄悄的溜走了。
你是想告訴他一些秘密？還是要告訴他光怪離奇的夢幻？
悠悠天地間，茫茫人海中，是否有等你從夢中醒來的人？
茄子。
在植物中我其貌不揚，成為了人們逗笑的資源，其實最為可笑的不是我，而是你們人類自己！
哈哈……不是我說大話，沒有幾個人能做到這些吧。
也許你們大多數人在心里有想這樣做的沖動，衡權利弊后，你們就違背了自己的內心退縮了，得過且過，當和尚撞鐘就算是不錯的了。
我很丑，但我活的坦然，活得輕松自在。我不溜須拍馬，我不獻媚取寵。你們人類呢？能見人說人話，見鬼說鬼話，能當面一套，背后一套。你們把遮羞布蒙在臉上，個個都是正人君子。你們怎能活的不累？？還有……許多，許多……唉，不說了，不說了。
人類呀，人類！我都有點被你們同化了。
善惡美丑就留給后人定論把。
植物的初中年級植物（模板23篇）篇三
有人喜歡花，喜歡花的嬌艷；有人喜歡柳，喜歡柳的婀娜多姿；而我雖喜歡花，也喜歡柳，但更喜歡那一枝枝翠色滴欲，亭亭玉立的竹子，竹子既沒有花兒嬌艷，也沒有柳樹婀娜，卻有著自己獨特的韻味。它渾身流動著生命的綠色，一年四季總是給予人一種賞心悅目的綠意，一派生機勃勃的景象；它身姿細長而又英挺，高貴而又典雅，在微風輕拂下，像一位少女在翩翩起舞，舞姿而又柔美，又像一個綠色的精靈在搖頭晃腦。
我喜歡竹子，不僅因為它全身都是寶，更因為它具有從不索取，只會無私奉獻的品質。它為了人類默默地奉獻了自己的一切：嫩嫩的竹筍用來制作各種美味佳肴、翠綠的竹葉即是大熊貓的美味食物又是人們用來做扇子的好材料、竹皮被削成竹條，用來編織成了各種各樣堅固耐用的竹器、精美別致的工藝品。
我為竹子無私奉獻的品質所感動，不由得想起像竹子一樣為祖國奉獻的許許多多的建設者，他們為祖國、為人民辛勤地勞動著，無私地奉獻著。他們就如竹子，有著寧屈不折的精神。
我喜歡竹子，因為它無論遇到狂風還是暴雨，寒冬還是酷暑，也無論它生長在平地還是山間。那飽經風霜而又瘦弱的身軀依然是本色不改，臨風傲雪，寧折不彎、不屈不撓。鄭板橋詩人曾用詩句稱贊竹子：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”就是形容竹子像巖石般堅強。
啊！多么令人贊嘆的竹子！我喜歡竹子，喜歡它的樸實；喜歡它無私的品質；喜歡它堅強不屈的精神。我希望在生活中，人人都能有竹子般的性靈，竹子般的品質，竹子般的精神。
植物的初中年級植物（模板23篇）篇四
上海的辰山動物植物公園是上海最大的公園之一。
進了公園門，買好票，就到了合美站，有幾個小噴泉，夏天的時候那里有很多小朋友玩水，還有一個亭子，那個亭子有紅色的屋檐，藍色的地板，而且下面是一條河，里面有水草、菱角和魚，還有鴨子，有一個波浪形斜坡，高一米六，可以跑著下去，很爽的。
去完合美站，往前走一點就到了礦坑。先進入一個山洞，里面很黑，可以當作鬼屋來走，不過還挺涼快的，展示了幾張圖畫，沒有陰森恐怖的聲音。出來了就聽見大瀑布的聲音，我走過去一看，辰山上面流下了好長的大瀑布，足有40米！而且水里面滿是錦鯉和鱘魚！我們看著大瀑布，非常壯觀，看著水里的錦鯉和鱘魚，非常漂亮。
出了礦坑，就到達了溫室。先看見一個石頭噴泉，是從石頭上流下的水，而且還可以上去玩。這時，我們到了一個大房間，進來就聽見流水聲。原來，水池里有一個小噴泉，還有幾條大錦鯉，還展示著各種各樣的植物，比如玉蘭花、紅豆果、海芋等。我們繼續往前走，一個震耳欲聾的水聲出現在我耳邊，我們走過去看，哇！一個超大流線型瀑布從假山上留下來，還有一個水簾洞，里面也有各種各樣的小型植物，比如含羞草、水草等等。
上海辰山動物植物公園有各種各樣的美景，說也說不完，值得大家欣賞。
植物的初中年級植物（模板23篇）篇五
有人喜歡清新的吊蘭，有人喜歡頑強的文竹，有人喜歡嬌嫩的鮮花，而我，卻喜歡那綠得可愛的小生命——綠籮。
綠籮剛長出來的葉子是翠綠的，長大以后的綠籮葉子就會出現嫩黃色的斑塊。不管是綠籮的嫩葉還是長大了的葉子，都綠得那么可愛，那么新鮮，看起來非常舒服。它的葉子是愛心形的，就像是掛在葉芽上的小賀卡，沒有重疊起來的，一陣風拂過，整株綠蘿就有規則地擺動，隨風起舞，還發出“沙沙沙”的聲音，好像在開演唱會呢。
以前，我只知道這小家伙叫“綠籮”，可不知道它是大型藤本植物，更不知道它還有許多別名，“魔鬼藤”、“石柑子”、“竹葉禾子”、“黃金葛”等都是它的別名，它不光好看，還能凈化空氣呢！綠籮具有很強的凈化空氣的能力，可以吸收空氣中的甲醛、三氯已烯等。它可是人們凈公空氣的好幫手呢！
有一天，我給綠蘿澆水的時候，一如既往地看著調皮的小水珠像小朋友一樣在葉子上滑滑梯。可是，我看見綠蘿的一片葉子上面變長了一些。我以為我看錯了，就使勁揉了揉眼睛。這時，我看到了讓我“永世”難忘的畫面：葉子上面變長的一部分竟然伸出了一株新幼苗！新幼苗上透過陽光，仿佛在微微地發光，它是在宣告新生命的誕生。我看呆了，不得不由衷地贊嘆這小生命。
這盆綠蘿是我養的第一株植物，在它身上，我看到了生命的強大，更領略了大自然的力量。
植物的初中年級植物（模板23篇）篇六
纖細優美的莖，不蔓不枝；弧形勻稱的葉片，綠意盎然。這盆“小清新”默默點綴著我家的陽臺，成為一道讓人耳目一新的亮麗風景線。
她是滴水觀音，公主般高貴的存在，頗有些楚楚動人。枝條在微風中搖曳，有的昂首挺胸，巍然屹立；有的微微頷首，乖巧玲瓏。葉片上灑落著一些陽光，星星點點，更能勾勒出她完美的輪廓，又泛出一層白蒙蒙的光澤，摻著點點金光，有些圣潔的味道。許是因為她那詩意的名字，我總覺得那純凈靈動的綠色精靈，仿佛一掐就能流出水來，翠綠欲滴，但絕不是那種死板的綠，呆呆的，沒有生氣。靈動，也唯有“靈動”一詞能形容她那勃勃的生機了。
她剛來到我們家的時，我是極喜歡她的。天天恨不得一個勁地給她換水，細心地把她搬到陽臺，讓她沐浴著陽光，梳妝打扮，傾吐綠意。滴水觀音也沒有辜負我的精心照料，原本的幾枝葉條“噌噌”地躥高，更可喜的是，底部又抽出了幾枝新芽，嫩嫩的、淡淡的綠極惹人喜愛。上面是亭亭玉立的大姑娘，底下是嬌嫩可愛的小女孩，相映成趣，有種賞心悅目的美感。
可我終究不是個細心的人，一段時間后，我便對她喪失了興趣。想起來時就換換水，一旦忙起來就把她拋在了腦后，十天半個月都不換水也是常有的事。
有一次，我看到綠苔都已經爬滿了承載她的玻璃缸，再看看她那微微泛黃的葉片，心中很有些愧疚。她已沒有了剛來時的那種生氣，有些有氣無力地垂下了頭，我一觸碰，她便要瑟瑟發抖。是呀，她變了，她不再是高貴的公主，而像是落魄千金，憔悴的讓人生出憐惜之意。
后來的一件事，讓她徹底失去了生機。那次，我給她換水時，心情極是煩躁不安，看著她纏繞的亂成一團的不知是根須還是藤的東西，越發心煩意亂，粗暴地想解開它，卻扯下了一團黑糊糊的東西，我被驚了一下，隨即嫌惡地丟進了垃圾箱。事后，我并未多想，直到媽媽問起誰拔掉了滴水觀音的根，我才意識到，是我害了她！
她的生命以極快的速度流逝，漸漸枯黃、枯萎，像是一個行將就木的老人。在她身上，我已感受不到一點生機，只有死亡的冰冷和心中愧疚的苦澀味道。
我曾試圖挽救，但因看不到起色，就放棄了，只能任她香消玉損。那是一個冬天，但怕她是等不到明年的春天了！我嘆惋。短暫的痛苦后，我將她遺忘了，擱置在一個陰暗的角落里，任她自生自滅。
我以為她會被埋葬在那個冬天，從此走出我的世界。可我錯了！在之后的春天，她再次煥發出了生機......
早晨，在衛生間洗漱完畢，眼角突然捕捉到一抹綠影，那是---我將她從黑暗帶向光明，滴水觀音！她竟然活過來了！不僅活過來了，而且她長得更加旺盛了！
依然是那么蓬勃，依然是那么挺拔，依然是那么美麗。她如昔日般，恬靜而富有生機，讓我幾乎忘記她還有那樣憔悴的一面。她堅強的讓人心疼。她究竟要忍受著怎樣的痛苦，才能恢復那被我傷害的痛處，并且生長出新的根？我感到了懊悔、自責、愧疚，卻不知該如何償還她。我輕撫著她的葉，突然看到葉心中有一滴水，那是她自身凝聚出的嗎？我思索良久，頓悟，那不是什么水，那是她晶瑩的淚珠吧，是她重生過程中痛苦的淚么?還是她獲得新生后欣喜的淚？難怪，難怪會叫她“滴水觀音”呢！
植物的初中年級植物（模板23篇）篇七
我喜歡許多的植物，有香氣濃郁的桂花;亭亭玉立的荷花;還有如同翡翠一般碧綠的竹子。然而，我最喜歡，最欣賞的則是梅花。
梅花大小不一，顏色深淺有別，樣子則大有不同：有的小巧玲瓏，非常秀氣;有的端莊大方，無比美麗;有的羞答答，不敢露面;有的超凡脫俗，像一位千金大小姐;還有的與眾不同。
許多花朵都在春天，夏天，秋天綻放，梅花并不在春天，夏天，秋天含苞欲放，而是在冬天綻放。人們把梅竹松稱為“歲寒三友”。梅花不會與其它花草爭奇斗艷，而是迎著寒風刺骨的冬風微笑，其他的花朵包括國色天香的牡丹也不敢這樣子做，它們一定會向冬風低頭。
紅梅，在潔白的冰雪世界里就像一團一團燃燒的火焰，她又像燃燒之后的巖漿，慢慢流淌進我們的心田。一陣陣東風吹來，我們也會很暖和。
白眉，在冬天里并不怎么起眼，如果你仔細欣賞就會發現渺小的它。它在這里仿佛是一朵冰雕花，是冰雕師傅們用自己那長滿老繭的雙手一點點雕刻出來的。
風吹花落，這個詞不是和堅強的梅花，因為梅花迎面而來的可是寒風，寒風都無法把它吹落，更何況春天的和風，夏天的熏風，秋天的金風。為什么你不落?因為你堅強。吹你的風是一陣陣的寒風;養育你的水是雪融化后的水;照耀你的陽光是冬日里的一點殘陽。
“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”每一次聽到這首詩，我都會情不自禁的想起你，梅花，你勇敢，你美麗，你婀娜多姿，你的不向寒風低頭的精神真值得我們學習!
絲瓜是一種小植物，它也是我最喜歡的植物。它長得很茂盛，一次又一次的開花，一次又一次結果，生長的時間較長，直到深秋，還是果實累累，使人喜歡。來源:。
絲瓜的生命力極強。它無論在什么壞環境下都能生長。你在石縫隙里，在墻角下，或是貧瘠的土地上隨便撒上幾粒種子，澆上點水，沒過幾天。它就會破土而出，長出嫩綠的芽來。長大的葉子上，會被小蟲子咬壞。這時你只要趁早晨有露水的葉子上面撒點木灰，就可以防蟲子咬。絲瓜耐高溫，耐干旱，耐潮濕，也耐腐，耐貧。只要你在它身上扎上幾根繩子或木棍，它就會攀巖而上。茁壯成長起來，如一個棚架，瓜藤可以延伸，那長得更旺盛。
絲瓜樸實謙虛。它在晚上開花，那小黃花瓣淡淡的，不鮮艷，也不奪目，也不爭吐芬芳。它不像桃花長得可愛，淡紅淡紅的花瓣有時還發出淡淡清香，絲瓜是多么極其平常的花。絲瓜的果是綠的，始終保持和綠葉同一種顏色。它不像辣椒·西紅柿那樣，一旦成熟了，就變的通紅通紅的臉蛋兒就向人們露出了甜甜的笑容。
絲瓜渾身都是寶，它不僅可以吃，還可以藥用。嫩絲瓜用來炒，做湯，那味倒是特別的鮮美。使人百吃不厭。老了的絲瓜還可以止咳祛痰的作用。絲瓜的葉子可以止痛，瓜瓢可以清熱解毒……如果誰長了痱子，用絲瓜一擦，那就清涼多了，你看絲瓜做出的貢獻多大呀。
我特別喜歡絲瓜，更喜歡絲瓜的品質。
春天，她開出了一朵朵潔白的花，清香四溢，風一吹，片片花瓣隨風飄落在地，但香氣卻依舊不減。
夏天，她長出了許多碧綠色的葉子，風吹葉動，發出“沙沙”的聲音，好像在輕聲地訴說。
秋天，她的葉子慢慢變黃，紛紛掉落，顯得有些蒼涼，但她的軀干卻依然挺拔。
冬天，她的枝頭上有一層雪，亮晶晶地，在陽光的襯托下閃著亮光，叫人忍不住想把它們拍下來。
一年了，從我們入學到現在已經有一年的時間，四季又輪回了一次，我們也長了一歲，也看遍了它在四季中的景色，也漸漸地與她熟悉了。每天上下學，她都在那里輕輕搖著它的葉子，與我們問好和道別，她將與我們相伴一起走過三年的初中生活，我不知她從何而來，更不知她有多少年的光陰，但這些都不重要，重要的是她現在與我們相伴的時光，她并不起眼，但為校園增添了一份綠色，她并不漂亮，但卻用她淡淡的清香點綴著我們的校園。
她就站在那里，一動不動，但卻用傘一樣的身軀，讓我們享受陰涼，。她的香氣并不撲鼻，卻令人心曠神怡。空閑時，到樹下去，看到從樹葉中灑下的點點光芒，有一種夢幻的感覺，但她從不引人注意，因為大家都很忙，便當她不復存在。
她靜靜的站在那兒，就像她從來未存在過似的，迎接一年四季的輪回。
有人喜歡在秋風中綻放的菊花，有人喜歡佇立在水中如少女般的荷花，有人喜歡那鮮艷無比的牡丹花……或許，我就是這樣的與眾不同，我喜歡那象征家庭和美、骨肉情深的紫荊樹。
春天，春姑娘吹鼓了紫荊樹的花苞。不一會兒，紫荊樹就綻開了迷人的笑臉。一叢叢，一簇簇，滿枝條都開滿了花。粉紅的、桃紅的、淡紫的、玫瑰紅的紫荊花，遠看，像一群害羞的小姑娘見到人們紅了臉。
夏天來臨了，紫荊花的花瓣紛紛揚揚地飄落下來，像千萬只彩蝶在風中舞蹈。花瓣飄落在地上，滿地鮮紅，好像給大地鋪了一層厚厚的紅地毯，人們在上面走動，別提多舒服了!傍晚，綠色的葉子像一把綠色的打傘，人們在樹下乘涼，聞著淡淡的花香，頓時消除了一天的疲勞。
秋姑娘趕緊抓緊時間和夏姑娘見面，紫荊樹又再次競相開放，鮮艷奪目的花兒綴滿了枝頭。一陣陣涼爽的秋風吹過，滿樹隨風輕搖的花兒像女孩們舒眉弄眼的笑臉，多美呀!怪不得人們叫它“滿條紅”呢!
冬爺爺披著雪白的棉襖迫不及待地來到了人間。這時，樹上的花瓣緩緩的、慢慢的飄落下來，好像下了一場紅色的雪，讓人們在寒冷的冬天里感到一股溫暖的氣氛。
為什么我說紫荊樹是家庭和美，骨肉情深的象征呢?相傳，在一個富裕的村子里，有一戶人家，里面住著三兄弟。三兄弟很不和睦，經常吵架，所以他們決定把家中所有的東西都一分為三，包括庭院里的那株紫荊樹。第二天，他們三人各自拿著斧頭去砍樹，卻發現紫荊樹一夜之間枯死了。大哥對弟弟們說：“二弟三弟，我們和好吧!你們瞧，連樹木都不愿意骨肉分離，都枯死了，更何況是我們人呢?難道我們連樹木也不如嗎?”于是，他們不再分家，不再吵鬧，和睦相處，日子也過得紅紅火火。那株紫荊樹也重新抽枝長葉，茂盛蔥蘢。
一年四季，任何時候都離不開那裝點大自然姿容的紫荊樹，象征著家庭和睦的紫荊樹是我最喜歡的植物。
有一種植物，它的生命力十分頑強，不需要太多水分就可以存活，水澆多了還會死。它的“身體”上還長了許多刺，像一個蜷縮起來的小刺猬。顏色是綠色的，像是披了一件綠衣裳。刺是淡黃色的，像太陽散發出的一束束陽光。從遠處看，它像是一個燦爛的小太陽。
它生長在沙漠之中。沙漠非常干旱，炎熱，雨兒很少光顧。能在這種環境下生長的植物一定很頑強。
如果你用手碰它的話，手上就會“掛彩”，會扎出血呢!但是，我十分幸運，一次也沒有被它的刺扎到過。
它可以防輻射，放在電腦前可以減少輻射對眼睛的傷害。它也可以凈化空氣，它吸入二氧化碳，呼出我們人類需要的氧氣。它還可以做武器，如果有壞人來襲，把它扔出去，可以像手榴彈一樣把敵人打得落花流水。我們還可以把它放在陽臺等地方當作裝飾品，美化環境，讓家里顯得有生機，有活力。
說到這里，你一定知道這種植物是什么了吧?對，是仙人球!
仙人球雖然不那么鮮艷奪目，但是它有很多作用，而且生命力十分頑強，值得我們學習。所以，仙人球是我最喜歡的植物。
植物的初中年級植物（模板23篇）篇八
不知什么時候開始，我便有了按時養殖水仙花的習慣。隆冬臘月，我常常會對花而坐，怡神遐思，心語無聲，如入醉境，尤其是在月明的夜晚。
淡淡的月光，幽幽地靜靜地輕輕地落在花叢上，葉煥出墨綠，花別樣的晶瑩，連根須花頭都透著白玉般的光澤。這時，我便會叢心底泛起宋人楊萬里”韻絕香乃絕，花清月未清，天仙不行地，且借水為名“的絕妙詩句。身處花前月下，暗香浮動之中，小小的水仙在眼里便增加了幾分綽約仙姿，平添出一層夢幻般的仙韻來。
記憶中顯現出一個古老的民間傳說。
古時候，漳州一個偏僻的小村住著一位寡婦與她的兒子。饑荒之年，那天母親將僅剩的一點米煮了飯，等兒子耕完田回來吃。這時，門前來了一位衣衫襤褸，形跡可憐的老婦要乞碗飯吃。母親看見她餓得昏昏沉沉，將要倒地的樣子，就把飯給她吃了。老婦人吃完飯，卻看見那位母親在哭，究其因，母親說：”我只有這碗飯，不給你吃，你會餓死，給你吃了，我兒子就要餓死了。“老婦人說了句：”你的心地太善良了。“說完就回頭張口將白生生的飯全吐到田里，然后縱身跳入水中不見了。
那白白的飯粒晃眼間就變為一棵棵花莖，吐芽抽葉，開出美麗、清香四溢的金盞白花。消息傳開，引得遠近的人都來村里求購。村人由此渡過了荒年。
人們認定入水而去的老婦是水中仙子。水仙花也由此得名。
動人的傳說寄托了人們對真善美的追求。水仙就成了人們心中吉祥、純潔、善良的象征。
纖塵不染，神姿高潔，清芳自守的水仙，不僅給人們以美的享受，而且給人們更多美的聯想。
植物的初中年級植物（模板23篇）篇九
媽媽有一個說大不大，說小植物種類卻很多的陽臺。陽臺上有十幾盆花，二十多種不同的植物種類，說起這些植物的來歷，每一種都有一個小故事。
在陽臺的最角落，卻有幾株植物長得最茂盛。我和媽媽稱這幾株植物為“無名氏”，之所以叫它們“無名氏”，是因為在好幾年前，我和媽媽在逛街時看到了它們，作為“花迷”的媽媽自然毫不猶豫地買下了它們，只為在陽臺上增添一種新植物。臨走前，小販告訴我們這是人參果，長大后會結人參果的。我們相視一笑，只當這是個玩笑，而且在接下來的幾年里，它們就沒結過果實。但既然買了下來，總得給它們一個名字吧，媽媽就極不負責任地給它們取名“無名氏”。這么多年過去了，長得最茂盛的一直都是“無名氏”。
在陽臺的正中央，擺放著一盆與“無名氏”地位極不相同的花，它就是長壽花。這是我在前年的母親節時送給媽媽的禮物。其實當時我并不知道這是什么花，只覺得挺好看的，肥厚的綠葉襯托著粉紅嬌小的花朵，十分養眼，使人賞心悅目。便買了下來，當禮物送給愛花的媽媽，后來才知道這花叫做長壽花，讓我歪打正著買了下來，這樣剛好可以祝媽媽壽比南山，長命百歲。而這長壽花，不知受了媽媽什么優等待遇，后來花一年比一年開得大，顏色一年比一年鮮艷。
在長壽花的后面，曾經有過一大盆海棠花，那是媽媽在溫州花鳥市場買的，買的時候綠葉只有五六片，而玫瑰色的花蕾卻開滿了每個枝頭，密密麻麻的，仿佛要將樹枝壓斷。為了把它運回家，我們可花了不少的心思。本來媽媽是打算把它放在汽車的后備箱里，可放不下，媽媽只好將它放在后排的腳墊上。回家的路上，我一邊聽著車里的音樂一邊欣賞窗外的風景。無意中一回頭，卻發現腳墊上全是彈珠般大小的花蕾，這時媽媽一個剎車，海棠樹上的花蕾更是像下雨一般往下掉。我急忙告訴媽媽，媽媽聽后，心疼地放慢了速度，并給我一個任務：扶著海棠樹的花盆，不要讓花蕾晃動得太厲害。就這樣，媽媽一路小心翼翼地開著車，而我則一路忐忑不安地扶著花盆。后來，這盆海棠花雖然安全到達了我家的陽臺，卻沒有熬過第二年的冬天，在春天到來前枯死了。
這就是媽媽的陽臺，只要你愿意聽，每一種植物都有一個精彩的故事。
植物的初中年級植物（模板23篇）篇十
今天我和爸爸媽媽還有叔叔一起游覽華南植物園。
我們先觀賞了許許多多的樹木，像無葉樹，它是一種常年沒有葉子的樹，他有一種毒，能讓人死亡……，因為是春天，我們還看了茶花、杜鵑花、紫金花、桂花等都開出了美麗的花朵。
之后我們還進了溫室里面看，這一共是4個溫室，1個水族館。我們先去了熱帶雨林室看，我看到了一種樹，它叫：洞天樹，他整棵樹都有洞，我走進樹里面看，真的耶，從下往上看都有洞，我當時就說了：“它怪不得叫洞天樹呢！有這么多洞。”還有一種樹叫“見血封喉”，這種樹的汁液是舊社會的人們用來對付侵略者的武器。我們接著就去看了剩下的幾個溫室。最后爸爸和叔叔都走不動了，我和媽媽堅持把最后一個水族館看完了，水族館主要是說生長在水里的植物。
看完了溫室了，我們就來了一場比賽，看誰先到達植物園出口，我、媽媽還有叔叔一隊，爸爸一人一隊。最后我們同時到，就這樣，我們一路笑著、走著，就到了出口，爸爸把車開了過來，我們上了車離開了植物園。
我雖然還是依依不舍得植物園，這一天我玩得很開心。
植物的初中年級植物（模板23篇）篇十一
春天來了，萬物復蘇，姥姥家陽臺上的花也競相開放了。
姥姥說起她的養花經是一套一套的，說個一天兩天是說不完的，我雖然對養花沒有興趣，也懶得聽。但每次去姥姥家看到陽臺上的花，茂盛的開放著心情也特別的舒暢。
這個季節姥姥家的陽臺上是杜鵑花的舞臺，有紫色的、粉色的、玫瑰色，把整個陽臺照的喜氣連連。聽姥姥說這些杜鵑花是前幾年過春節的時候姨夫送給她的，本想讓她春節看幾天花高興高興，花敗了就丟掉算了。可沒想到姥姥去把他們養的越養越茂盛。姥姥也得意洋洋的看著自己的勞動成果，叫她的女兒（老媽）拿著單反咔嚓咔嚓這一張那一張的拍了一通特寫，然后我媽速度如風的發到她的qq空間里，美其名曰：“曬曬俺家的杜鵑花”，我看不下去就問她：“這是你養的嗎？”老媽用白眼回答我：“我媽養的就是我家的。”不過從照片上看，老媽運用他高超的技術把杜鵑花最美的一面展現的淋漓盡致，現在電腦的桌面上還是他拍杜鵑花的圖片呢。
杜鵑花在陽光的照耀下分外妖嬈仔細看上去，花朵竟也像人一樣，有的高調的綻放，有的低調藏在樹葉中，像人的性格一樣，有的外向，有的內向，姥姥看著照片上的花兒，笑地瞇起了眼，連聲夸贊道：“不錯！不錯！”
我問姥姥：“姥姥，你咋把花樣的這么好呢？”姥姥淡定地說：“就想照顧自己孩子一樣，記得什么時候澆水，什么時候施肥，什么時候曬曬太陽，的悉心照料下一定會茁壯成長。有付出就有回報。”這時媽媽插了一句：“學習也是如此，有付出就有回報。”我很無語。
植物的初中年級植物（模板23篇）篇十二
我的學校里有一座植物園，那里一年四季的景色迷人，同學們都非常喜歡它。
春姑娘隨著春風悄悄地來了。植物園里，小草從地里冒出了小腦袋，花兒長出了嫩嫩的花苞。一場蒙蒙細雨過后，太陽出來了，植物園里百花齊放，鳥語花香。一陣微風吹來，花兒隨風舞動，樹上的嫩葉發出“嘩啦啦”的聲音，好像在為花兒鼓掌。旁邊的水池里，魚兒把頭伸出水面，吐了幾個小泡泡，驚醒了趴在石頭上的小烏龜。小烏龜一下子從石頭上掉進了水里。小烏龜被嚇壞了，連忙縮進石縫里。鳥兒唱著歌，花兒跳著舞，魚兒游著泳，樹葉兒拍著手。一切欣欣然，多美啊！
夏姑娘手持著深綠色的鑰匙打開了夏天的大門。清晨，一顆紅色的火球從東方升起，照耀著大地。一場傾盆大雨過后，植物園里的竹林一片深綠，樹又長高了。魚池里，魚兒們在水里嬉戲，小烏龜在石頭上睡覺。植物園里一片寧靜。
遠方天空上飛來的一群大雁，秋姑娘坐在大雁的背上，往大地潑灑金黃色的顏料。植物園變成落葉風景區。秋風吹來，滿地的落葉翩翩起舞，有紅的，黃的，紫的，黑的，就像彩色的蝴蝶。不一會兒，風更大了，彩色的葉子漫天卷地，這多美啊！
冬天不知不覺地到了，在這南國的冬天里，植物園依舊那么美麗，樹依舊那么挺拔，小鳥吃著秋天準備的糧食，小青蛙睡著了。它們靜靜地等待著春天的到來。
這就是我們學校美麗的植物園，你喜歡嗎？
植物的初中年級植物（模板23篇）篇十三
這是一個風和日麗的下午，我和媽媽，弟弟，伯伯一起去上海植物園參觀。
我們乘車來到了上海植物園的大門口，在大門口買了四張門票就進入了上海植物園。
我們走進了上海植物園，首先引入眼簾的就是豎在門口的那一塊大大的地圖板。我們走上前去，在地圖板上決定了這次旅行所要走的路線然后整裝待發了。
按弟弟的提議，我們先去了桂花林。我們朝著地圖上桂花林的方向往前走，來到了一座小房子前，小房子的旁邊有著一片小小的樹林，其中最前面的一棵大樹上掛著一塊白色的木牌，上面寫著“桂花樹”三個大字，可惜現在是夏天，根本沒有辦法看到樹上掛滿金燦燦的桂花時的情景，也無法聞到桂花那宜人的香氣，大家都無奈地搖了搖頭。
雖然沒有看到桂花，但是這并不足以影響我們前進的腳步。
我們又來到了月季園，這里的月季開得可真漂亮呀！一叢一叢地，被雪白的籬笆圍了起來。最中間的那一叢開得最漂亮，而且那一叢月季花的中間還有著一座奇形怪狀的小假山，把那一片月季花壇映襯地特別好看。走近一看，那一朵朵月季花就好像是一位位溫柔的少女正搖動著她們那纖細的雙臂，格外美麗動人。
參觀完了月季園，我們又向下一個目的地：植物溫室前進。
在前往植物溫室的路上，我們又看到了一座巨型的荷花池。荷花池里的荷花開得可旺了！再大片大片荷葉的襯托下，有著一朵朵張開了的粉色荷花，一片片粉紅色的花瓣圍住了一個圓圓的，小小的黃色花心，遠遠看去，就好像是一位穿著綠衣的清秀少女正在水中歡快地舞蹈，美麗極了。這些荷花有的還沒有張開，只是一個小小的花骨朵；有的已經漲大了，給人一種只要一碰就會爆開的感覺；還有的只盛開了一點點，就像少女的手掌正朝著天空微微張開。
離開了荷花池，我們繼續向目標前進。
走著走著，我們來到了一座半圓形的大房子前，緩緩地走了進去。哇，植物溫室里的植物可真多呀！有的植物的葉子是橢圓形的，就好像是一個熟透了的大肉包子；有的植物的葉子是條形的，在一根長長的莖上還長出了很多條小小的葉片一把巨型鞋刷；還有的植物的葉子光就是長長的一條，但是上面還有著一條條長長的金色花紋，從遠處看就好像是水底那自由自在地游來游去的神仙魚。
參觀完了植物溫室，我們又來到了多人類植物館。
多肉類植物館可真小呀！給人的感覺是這兒原來就是一個小小的倉庫。我們走了進去，發現這兒種的大多都是些長在沙漠中的仙人掌和仙人球。仙人掌都不大，全被關在了一個小小的玻璃箱子中，他的顏色多種多樣，有白的，有綠色的，還有黃色的。仙人球是最多的了，這兒的仙人球雖然只有綠色一種顏色，但是這些仙人球可大著呢，如果把其中最大的一個比作一塊大肉的話，它足夠一群惡狼（15～20只）吃上整整一天！
我們走出了多肉類植物館沒多久，天空中就下起了大雨，于是我們就往比較近的四號門趕，然后坐車回家了。
植物的初中年級植物（模板23篇）篇十四
我們家的花架上密密麻麻地擺滿了形態各異的“多肉”植物，這可是我的最愛。
“多肉”，顧名思義，就是有厚厚、肉肉的葉子。它們不僅顏色多樣，形狀更是千姿百態。有一個個從中間裂開的小圓球；有一朵朵綻放的花朵；有站在枝頭的“和平鴿”；更有倒掛著的“小水珠兒”。
我最喜歡“小兔子”和“熊童子”啦！“小兔子”長著長長的耳朵，圓圓的小臉兒，整個身子都是綠色的，可愛極了！長大以后，它的耳朵更長了，臉蛋兒也圓了起來，但仍是那樣鮮嫩滴翠，惹人喜愛。
“熊童子”長得更像是迷你“熊掌”，但沒有那么尖銳、鋒利。它渾身綠色，唯獨毛茸茸的小爪子是深棕色。那厚厚的、肉嘟嘟的小爪子，摸上去一點兒也不劃手。
我非常喜歡在這些“多肉”植物中流連、發呆，總也看不夠。每當和小伙伴們一起聊天，也總會談起我最喜愛的，“多肉”。
植物的初中年級植物（模板23篇）篇十五
我不太喜歡一些以植物特征來“抒情言志”的文章。有的曲解植物的生長生長習性，將有利因素硬說成是不利因素，再大贊其品性；更有甚者將人類道德強加于植物身上再指責其“品質惡劣”。牽牛花，無疑是文人極喜愛的情感載體。它也常被看作“攀附別人只為自己”的典型。
我家花盆里近來冒出了些綠芽，大概是風吹所致；幾天后，當它開始觸及旁邊的鐵欄桿時，我立刻認出那是牽牛花。它生根的地方好不巧，恰恰是離欄桿較遠的花盆，我無從知道它是如何橫跨將近十厘米懸空而長，才終于找到了攀附物。對這樣一株小牽牛，我居然產生了些憐憫之心：它是絕對競爭不過花盆內茂盛花卉的，總有一天會枯萎。
但它并沒有枯死，反而拼命地生長。它過了幾天垂直向上攀爬的“太平日子”之后，終于找不到可以繼續爬的東西了。我又觀察了它好幾天，它只是在空中亂長，像一個流離失所的人。我暗念道：“它再這樣長下去只能多出一堆無用的莖，不如我把它拔掉算了，免招蚜蟲。”不料，就在第二天，它抓住了一條從空中垂下的線，它愣是抓住了這條比欄桿還高出好多的線。這么纖細的一條線，它就在上面繼續長了，長得比先前還快。
我不想以牽牛花所謂“堅強”的精神作結尾，因為它只是想長而已。“攀附別人”也好，“頑強”也罷，都是生命的本能罷了。植物為生存而進化出用以適應自然的特征，每一個生命都是獨一無二的，沒有道德上的優勢劣勢之分；我想說的是：我從牽牛花的身上看到了什么是生命——當條件相對惡劣時，他們仍能生長，拼命生長，為活著而活下去。他們是值得敬畏的。請敬畏自然，敬畏生命。
植物的初中年級植物（模板23篇）篇十六
我外婆家養了一只小狗，因為身上的毛黑白相間，所以取名為“小花”。
小花是一條的母狗，它有一雙水汪汪的大眼睛。一看他的眼睛就知道，小花是條動作敏捷的狗，如果你仔細看,你會發現它竟然還是雙眼皮呢！
小花的尾巴和別的狗的尾巴不一樣，尖尖的。那是一個綽號“小黑雞”的人騎自行車從小花身上壓過去，差點再也看不到小花了，幸虧小花福大命大沒被壓死，但尾巴骨折了。
別看它長得可愛，它特別懶。它一天到晚耷拉著腦袋睡大覺，它看上去是在睡覺，其實是在看門。
有一天中午，外公出診去了，我和外婆也回房睡覺了。小花就躺在草堆邊，假裝睡覺。有一個傻子想到我外婆家偷東西，當那個傻子準備開門的時候，小花突然縱身一躍，跳到傻子面前，齜牙咧嘴的看著傻子。傻子以為小花要咬他。
今天天氣挺好的，媽媽帶我來到外婆家，熱情好客的外婆出來迎接我們，擺上了花生、糖果、還有外婆自制的小菜很好吃。
這里的空氣真新鮮，我深深的吸了兩口，好舒服呀。
在外婆家里，最美麗最高大的樹，就屬花壇里的石榴樹了。夏天，石榴花開放了，遠遠望去，就像燃燒著的熊熊烈火，又像絢麗多彩的晚霞。如果你走近一看，那一簇簇的石榴花，像一個個小喇叭似的，它一片片橢圓形的葉子，一朵朵美麗的花兒，都是在金黃色的陽光下點頭歡笑，好像在歡迎你的.到來。
七月，石榴樹上掛滿了圓圓的石榴果實。它的外皮先是淡黃色的，漸漸地出現了一點淡紅最后變成深紅。我聽外婆說:“石榴熟了，有的像炸開的豆子，有的像小孩哈哈大笑似的張開大嘴，向人們報告成熟的喜訊。只要你輕輕剝開它的皮，就會露出一顆顆白里透紅、亮晶晶、水靈靈珍珠似的粒粒，取下一顆丟進嘴里輕輕一嚼，就覺得果汁四溢。”
石榴樹真美啊！
植物的初中年級植物（模板23篇）篇十七
菊花在所有花里種類最多，形狀也最千奇百怪。菊花分三十幾種。有大朵的，有小朵的;有寬瓣的，有細瓣的;有像一盞精美小燈的雛菊;有似一把小巧雨傘的杭菊;有似龍的胡子一樣的龍須菊;有如螃蟹爪子似的蟹爪菊;還有如一只精致小碟的金盞菊和如鳳凰展翅般的“鳳凰振羽”菊，更有高貴典雅的墨菊。它們在秋陽下各顯風姿。菊花的顏色也最多，紅的'似火，白的像雪，黃的如金，粉的若霞。最有代表性的莫過于黃菊了，它的瓣是金黃的，里面的花蕊是深一點的黃，花瓣彎曲地舒展開來，就如千萬只小手向外伸開，所以，它有個美稱——千手觀音。很多花團團抱在一起，謂之花團錦簇，而一枝花矗立在風中，則為亭亭玉立。一股清風吹來，菊就如姑娘般嬌羞地低下頭，一股天香飄來，頓時使人神清氣爽。
而在九月十月，菊花更是開得肆意。我也終于領略了元稹的《菊花》中“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”的含義了。瀟瀟秋雨中，菊花依舊默立著，少了往日的嫵媚，清香混含著泥土的潮濕更加顯得神秘而幽遠。
菊花是花中隱士，花中君子，只要給它一點陽光和水分，在任何地方它都可以生長，它有著松樹的堅韌，也有著梅花的淡雅，更有著竹子的樸實。它是美與堅強的化身。佇立在花叢中，我不禁想起李清照《醉花陰》里的名句：莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。
植物的初中年級植物（模板23篇）篇十八
我家的陽臺是混凝土砌成的，寸草不生。有一天，我到陽臺上晾衣服，墻角的一抹新綠吸引了我。我好奇地走過去看它。那是一棵瘦弱的花類植物，葉片很細小，透著幾分油油的綠意。一陣風吹過，把它吹得左右搖擺，像一位可愛的天使正張開雙臂舞蹈。
這株植物怎么會在我家的陽臺上生根發芽呢？我不自覺地向鄰居家的陽臺上望去，那里放著一盆盆花草：百合、梔子、水仙、菊、仙人掌？在這眾多的花中，我發現一株與我家陽臺上一樣的植株。
我不禁驚嘆于植株頑強的生命力了，竟能在如此“貧瘠”的土地上生長，并且慢慢茁壯起來。它是如何將根須伸進密實的混凝土縫隙的呢？它又是如何汲取混凝土里的水分來維持生命的呢？它令我詫異。
春去秋來，四季更迭，陽臺上的那株植物由瘦弱變得強壯，已經開花了。它的花很小，每一朵花都有五個花瓣，淡黃色的花蕊，一株上有黃色、紅色、淡粉色三種色彩，這在植中好像也很少見。
如果我沒有親眼見證這生命的成長，我不會相信生命會有如此巨大的生命力。
植物的初中年級植物（模板23篇）篇十九
4月中旬，我在陽臺上的花盆里種植了各種各樣的蔬菜，分別是：黃瓜、綠豆、橙色甜椒、紅薯葉。
隨著時間的推移，它們有的很快發芽，長出了小苗，有的就發芽很慢，千呼萬喚始出來！橙色甜椒的葉子很小、尖尖的；紅薯葉就很大；綠豆的小苗長得很快、很高，看著它們都發芽了，我欣喜若狂。不久，我發現綠豆苗長得東倒西歪，垂頭喪氣地彎著腰，一副弱不驚風的樣子，我很奇怪也很著急，不知道它為什么會這樣。
我正因為找不到原因而苦惱著，碰巧在學校聽朱老師說：“如果植物長得歪，可能是因為陽光不夠充足；也可能是因為撒種太密，種子間距太小。”聽了朱老師的話，我仔細地回想了一下：我種的綠豆種子間距合適，但放在靠墻邊的位子，可能陽光不夠充足而長的很歪。找到原因之后，我按照朱老師的話，把綠豆搬到樓頂上，讓它美美地享受“日光浴”。過了兩三天，綠豆果然長得比以前直多了，也精神多了，像個挺拔的戰士。看著綠豆長得越來越好，我的心情終于輕松了，真替它高興。
通過這次種植，我更加了解了各種蔬菜的特點，也學會了根據它們的生活習性來種植。
植物的初中年級植物（模板23篇）篇二十
一片樹葉，它能干什么呢？它能干的`事多著呢！一片樹葉可以成為一件藝術品，給人欣賞；一片樹葉，它一天造氧可以給一個人用。等它飄落下來，可以成為肥料，滋潤著整棵樹。
被滋潤的那一棵樹，它也能造氧，它一天造的氧，可以給幾十人用一天。還有，它可以保護一方水土，不讓泥土流失。當它枝繁葉茂時，也可以美化環境，為人們抵擋烈日，而當它枯黃衰老時，也可以造上幾件家具。剩下部分的殘枝敗葉可以用來當柴火燒。
植物的初中年級植物（模板23篇）篇二十一
仙人球是仙人掌類植物的一種，形狀是球形或者是橢圓形的，仙人球也有很多種：有球體是黃綠色的開白花的金盛球；有灰綠色的開暗粉或深紅色的旺盛球……一個個圓乎乎的都很漂亮很可愛。
仙人球初看上去像一個毛茸茸的的小球，很可愛；夏季是仙人球的生長和開花季，它開的花有白色、紅色、黃色、橙色、綠色等多種顏色，花的形狀類似于長長的喇叭花，很漂亮。仙人球不僅外形很討人喜歡，他的生命力也很頑強。在沙漠里或是高溫干旱氣候地帶，仙人球卻能奇跡般地存活下來。它們在沙漠中無所畏懼，頂天立地的生長著，多像守衛邊疆的士兵呀！正是因為這樣，仙人球才有著“沙漠生靈”的美稱。
仙人球的生命力很強，受傷的仙人球也會自己復原。有一次，我在小區的空地上發現了幾株仙人球，它們長得十分茂盛。有個仙人球的半個“頭”不知道誰給割了下來，看著讓我很心疼。可是過了幾天，我再來看這個仙人球時，沒想到仙人球的半個“頭”已經長出來了。這一發現讓我大吃一驚，不禁對仙人球頑強的生命力肅然起敬。
仙人球不僅品質高尚，而且它的藥用價值也很高。仙人球具有行氣活血、滋補健胃、清熱解毒的功效。可治療凍瘡，燙傷、蟲咬傷，胃病、急性菌痢等疾病。真是簡單易得，無毒無害，這可是一般的植物所達到不了的“境界”。
大多數植物在白天進行光合作用，吸收二氧化碳釋放氧氣，夜間進行呼吸作用，吸收氧氣釋放二氧化碳。但仙人球卻恰恰相反，白天為避免水分喪失關閉氣孔，光合作用產生的氧氣在夜間氣孔打開后才放出。把長相可愛的仙人球栽在一個別致的小花碗里，晚上把它放在居室內，它的樣子和開出的漂亮的花朵，不僅可以裝扮臥室，而且它還可以補充氧氣，這對我們的睡眠很有幫助。不僅這些，仙人球還是吸附灰塵的高手呢！在室內放置一個仙人球，它可以起到凈化室內空氣的作用。
我愛仙人球，愛它頑強和生生不息的品格，更愛它無私奉獻的精神。
植物的初中年級植物（模板23篇）篇二十二
小小的花瓣，細而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花，那是一種在雪中才顯得更加純白的花，那是一種雪花壓不倒的花。是的，那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。
五月份，春與夏交接的季節。陽光明媚，姹紫嫣紅。迎春花與玉蘭花剛剛開敗，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，綠草如茵，這一切，都像人們說得那樣，是的，這我也同意，春天確實是一個萬物復蘇的季節。她給人的感覺就是嫩嫩的綠，淡淡的綠，無邊無盡的綠，而夏天，綠得更深了，那是翠綠，綠得更加得深沉。
然而，冬天，這四季中最沒有生氣的一個季節，給人的感覺是無邊無垠的白，雪花鋪天蓋地，席卷而來，僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏，此時也被蓋上了厚厚的雪被。
夏天的那些花兒們，此時也只剩下了枯枝爛葉。不再有了往日的嬌艷，不再有了往日的富貴，不再有了往日的神氣，他們那僅剩下的矮小的枝，也在雪被的壓力下累得直喘粗氣，只能悲哀地等待著死神的到來。
這就是我喜愛梅花的原因，堅強不屈。雖然冬天是那樣的寒冷，以至于人們都懶得出門，然而梅花卻在風雪中開著那小小的花，而這小小的花，所象征的精神，卻遠比那夏天中艷麗多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚得多。
你看那梅花，像極了純白的雪，只是那雪花融化之后，留下的只是一灘污跡，華而不實，虛假的很，而梅花，她是真真正正的純白，有時還帶著一點點粉紅，她留下的，是似有似無的芳香。她的樸質與素雅，也不是常人能所及的。
人們贊美牡丹，是因為它的富貴；贊美荷花，是因為它的出淤泥而不染；而我贊美梅花，是因為她的那種堅強不屈，傲雪斗霜的精神，同時也象征了那些在困難面前不低頭，越挫越勇的人們!
植物的初中年級植物（模板23篇）篇二十三
我們生活的美麗星球上有數以萬計的植物，而我最喜歡的植物之一，那就是我奶奶養著的一盆美麗漂亮的蘆薈。
春天的一個早上，我被滴答滴答的雨聲吵醒，我慢慢睜開我那惺忪的睡眼，朦朧中好象看見窗臺上有一抹綠色，是什么呢?我不由得用雙手揉了揉兩只眼睛，仔細地又瞧了瞧，原來是一株綠綠的、水靈靈的蘆薈啊!我連忙跳下床，從窗臺上將蘆薈小心翼翼的拿了下來，放在我的書桌上。
只見蘆薈羞答答的躺在花盆里，一副弱不禁風的模樣，讓人心里不免有些憐惜之情產生。
它的葉子是綠色的，從邊緣往里看，葉子的顏色有一種漸變似的，越往外越泛黃，越往里越發的綠。每一片葉子都是如此，但是靠近中心的葉子顯得格外的水嫩，就像是用玻璃制成一樣，可美了。葉子的表面上還有少許的水珠，在鏡子的折射下，就好像一粒粒翡翠造化出的珍珠一樣發出閃閃光亮。透過珍珠撒過的葉片，我突然發現正中心的地方還藏著一個幼小的小花苞，這個小花苞的顏色和蘆薈一樣，或許，它就是蘆薈新長出來的小嫩葉吧!
下午，雨停了，蘆薈不再是那副弱不禁風的模樣了。只見它昂首挺胸地站立在花盆的中央。蘆薈的葉片兩邊竟長出了一排細小的，看起來卻很鋒利的突刺。長了利刺的蘆薈就好似仙人掌一樣有了一件合適的防御外套，而此時的小花苞也不再那么柔弱了，而變得更加堅毅挺拔。雨水的滋潤，讓它長得更結實，更美麗。
根據我查詢的電腦資料上說：地球上大約有三千種蘆薈，有一些蘆薈還可以食用呢!它有對人體細胞組織的再生和保護作用。在美容護膚方面，蘆薈也大有用武之地，而且蘆薈還是居家室內植物的首選喲!它可以吸超過百分之九十的廢氣，是空氣的清道夫。
這就是我最喜歡的植物蘆薈。