范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
歡樂元宵篇一
今天又到了一年一度的元宵節了，家家戶戶的門前都點著紅燈籠。在今天這個喜慶的元宵節里，我們的鄉村有許許多多的活動：如放花炮，吃湯圓，猜燈謎，迎龍燈，放水燈……在今天，我也要歡歡樂樂的過一個元宵節。
我首先高高興興地來到了好溪上的平安大橋。哇！這里真是人山人海呀！他們來干什么呢？原來他們是來點橋頭燈的呀！我和我的小伙伴們馬上走了過去，這時一個老奶奶走了過來問：小朋友們，你們也是來點燈的嗎？”我說：“不是的，因為我們沒有帶蠟燭來。所以，我們只是來玩的。”“那我給你們幾根吧。”“那怎么好意思呢。”“那這樣吧，我賣給你們，一元錢三根。”我立刻從口袋里掏出一元錢，給了那位老奶奶，她馬上遞給我三根蠟燭。我和我的小伙伴們拿起蠟燭，也去點橋燈了。
我從口袋里拿出了一個打火機。點著了之后，聽那些老奶奶們嘴里念著什么，我也馬上跟著亂念起來。點完了燈以后，我又跟著許多人來到了橋下。原來他們都在放水燈啊。我和我的小伙伴們，也弄了一個燈。我也許了一個愿，那就是希望永遠能和爸爸、媽媽生活在一起。我們把一盞盞水燈都放了，希望它能漂的很遠，很遠。
過了一會兒，我就急急忙忙的趕著回家。因為再過一會兒，龍燈就要迎來了。回到家后，我和我的小伙伴們玩起了猜燈謎的游戲。我先出題：“火燒橫山，猜一字。”“出。”“錯。”我說道。“靈。”他胸有成竹的說道。“錯，那是不可能的。恭喜你，答對了。”“耶。”他興奮地叫道。玩完了猜燈謎之后，我們就一直等待著龍燈的到來。
過了許久之后，龍燈終于來了。龍燈每次都會到每家人的門前去拜一拜，但是，龍也是很貪婪的。他拜完之后，還會順便收個紅包。
啊！終于到我家了。我馬上跑到龍燈面前去。等龍燈拜的時候，我就說：“哎呀，不要拜我啦如果你們一定要拜我的話，我也不會拒絕的。”話音剛落，龍燈便到別人家去了。
啊!今年的元宵節可過得真歡樂呀！
歡樂元宵篇二
“今天是個好日子。”咦？這是什么聲音？原來是在小區北門舉行的“元宵喜樂會”開始了！
首先，一段紅紅火火的舞蹈展現在我們面前，看著這舞蹈，我模模糊糊地懂得了這段舞蹈的寓意：希望大家在元宵節中快快樂樂，紅紅火火。
哇！那是什么？是美味的湯圓！我經不住誘惑，飛奔過去，拿起勺子，隨便勺了幾個圓溜溜的湯圓，便狼吞虎咽地吃起來。可能是因為湯圓是元宵節中不可缺少的一份子，所以，我頓時感覺到一種濃濃的元宵節氣息向我迎面撲來。
你瞧！舞臺上那一張張小臉上，都掛著像陽光一樣燦爛的笑容，在太陽的照耀下十分美麗，而他們手中都捧著一份紅彤彤的榮譽證書，原來，他們都是優秀志愿者，在寒假，小志愿者們幫助留守兒童，看望敬老院老人。這種尊老愛幼，樂于助人的精神值得我們學習！
最后，喜樂會已經接近尾聲了，人們緩緩地來到猜燈謎的地方，紛紛摘下了他們知道的謎語。我拿到了一張謎語，謎語是：遍身是金銀。我想：謎底應該是人民幣。于是，我就到獎品處去兌獎品，可惜，我猜錯了，謎底應該是硬幣。這樣一來，我連一個燈謎也沒猜到，但我不惋惜，因為，我又知道了元宵節的一個習俗：看花燈，猜燈謎。
這次活動，我受益無窮：感受到了元宵節氣息，知道了元宵節習俗，最重要的是：我品嘗到了小區的溫暖，我們小區里的每一個人，都是我的家人！
歡樂元宵篇三
正月十五元宵節是中國的傳統節日，今年我度過了一個特殊而熱鬧的無宵夜。
說特殊，因為這是我第一次不在家過節。以前，每年正月十五，我們全家早早就準備好了去看花燈，每年，我都能欣賞到漂亮新穎、五彩繽紛的花燈，還會看到美麗迷人、五顏六色的焰火。聽媽媽說，張掖的燈展比臨澤更清亮，所以，我征得爸媽同意，到張掖姨姨家過元宵。
姨姨早早就煮好了湯圓，圓圓的，從口甜到心，但人和哥哥只吃了幾個就纏著姨姨帶我們去觀燈。
遠處，一閃一閃的燈塔吸引了我，我們費了好大的勁才擠到前面，高高的燈塔上鑲著漂亮的霓虹燈，紅的，藍的，黃的，綠的，五彩紛呈，聳立在廣場中央，美麗極了。
過了一會，我們又來到了甘泉公園，這里也掛了許多燈，特別是閃爍在柳樹叢中的，有可愛娃娃燈，美麗的孔雀燈，金燦燦的元寶燈，真叫人留戀忘返。
這時，隨著轟轟的聲響，廣場的天空一下子亮了起來，噢，原來是開始放焰火了，這可是我最期待的了，只見焰火像一朵朵漂亮的花在空中綻放，又緩緩消失，有的像美麗的流星一樣劃過天際，有的像天女散花一般，從遠處的天空慢慢飄落，美麗極了。
正月十五的夜晚多么熱鬧，元宵節的夜景多么迷人啊!
歡樂元宵篇四
農歷正月十五，吃湯圓是元宵節必不可少的一個習俗。我們學校組織四五六年級的同學在食堂做創意湯圓。
我們排好整齊的隊伍，在陳老師的帶領下，來到我們班做湯圓的區域。好意外呀，老媽、小楊媽媽、皮皮媽媽已經給我們準備好做湯圓的各色面團，有奶黃色的，有咖啡色的，有粉色的，還有米白色的。我按耐住內心的激動，偷偷跟老媽眨眨眼，就當打招呼了。我們在老師的安排下依次坐好，同學們都摩拳擦掌躍躍欲試，就等著媽媽們分發面團，好“大干一場”了。
面團分發到每組的桌上，同學們都開始自己的創作。我想做一塊黃油牛排漢堡，我首先把一小團咖啡色面團壓扁，再用米白色面團做成蛋白，用奶黃色做成蛋黃，依次把它們按順序擺好，再用芝麻大小的奶黃色面團做點綴，一個看著很美味的牛排漢堡就完成啦。
我轉頭看看我對面的黃馨怡，她做了幾個小巧的雪人，惟妙惟肖，好可愛呀；周李胤湟竟然做了一坨“狗屎”，嘴里還念念有詞：“我愛吃狗屎。”這搞笑的家伙真是我開心的源泉。我轉身去看看其他小組的成品：有小蛋糕，有小萌牛，有小草莓，有小怪獸，有憤怒的小鳥，有小章魚……品種可謂是各種各樣，我們班同學的想象力太豐富了。
媽媽們煮好了開水，把各式湯圓依次下鍋。滿屋子的香味惹得我們都暗暗咽口水，小饞貓們都迫不及待等著吃湯圓啦。哇，終于煮好啦！我們開吃啦！我輕輕地咬了一口，真香啊，比以往任何一次的湯圓都好吃。也許是我們自己參與做湯圓的緣故吧。雖然我內心有點小遺憾，沒能品嘗到自己做的“牛排漢堡”，但心情還是美滋滋的。
這個元宵節，我過得太有意義太開心了。希望學校今后可以組織更多的實踐活動，讓我們既學習到新技能，又樂在其中。
歡樂元宵篇五
我們學校的活動有兩大項，一項是猜燈謎，另一項是包湯圓。為了這次活動我可下了一番苦心，一有空就在網上搜集燈謎，還纏著爸爸媽媽教我包湯圓。
猜燈謎開始了，老師一公布謎面，同學們就爭先恐后地舉起小手，有的同學生怕老師看不到，甚至站了起來；有幾個同學猜錯了，其他同學立刻七嘴八舌地幫他回答，看來每個人都下了一番苦功，進行了精心的準備。
猜完了燈謎我們就開始包湯圓，我們這一組真是慚愧萬分，激動得連米粉都沒有帶，只好厚著臉皮從別的小組借。我們先往盆中倒入糯米粉，再加入水，開始和面。我們六雙小手在盆里上下翻動，不一會兒我們的衣服上就沾上了白花花的面粉，一不留神沈曉悅變成了“花斑臉”。費了九牛二虎之力我們才把面和成團。但是拿一小團一搓，很快就碎了，問老師才知道是水放少了。只好再往里面加水重新和面，可誰知面太粘手，只好再往里面加面粉，好不容易才把面和好。
和好了面，包湯圓就容易多了，拿一個小面團放在手心反復搓，搓得像乒乓球那樣圓圓的，一個湯圓就完成了，不一會兒功夫盆子里就擺滿了湯圓。
湯圓下鍋了，性急的陶然不時掀開鍋蓋看看湯圓有沒有熟，可剛開始湯圓總是埋在鍋底一動不動，不久湯圓一個個的活躍起來，它們隨著沸水上下翻滾，白白的、柔柔的，真讓人垂涎三尺。終于吃到自己親手做的湯圓了，真是太香了，柔柔的、甜甜的，吃在嘴里，甜在心里，我從來沒有吃過這么好吃的湯圓，也不知是今天的湯圓真的好吃，還是因為這湯圓是自己親手做的緣故。
吃完了湯圓，我仍然回味無窮，覺得真是過癮；自己做的湯圓真是太香了！這個活動讓我明白了許多，也學會了許多。我學會了做湯圓，更體會到了自已動手的樂趣。
時間過得飛快，放學的時間到了，我們一起度過了一個快樂、難忘的元宵節。
歡樂元宵篇六
春節的氣氛還濃，元宵的氣息又撲面而來。每年農歷的正月十五日，春節剛過，迎來的就是中國的傳統節日——元宵節。
今天是元宵節，活動非常多。大家有的觀燈賞月，有的燃放焰火，有的喜猜燈謎……歡愉在一起說說笑笑，其樂融融，可開心了！我家也不例外哦。
大人說：元宵和春節的年糕一樣，都是節日食品。元宵節的習俗是吃湯圓，象征著家家戶戶團團圓圓。所以我吃著熱氣騰騰的湯圓覺得比平時的更甜蜜更好吃了！
大人還說：元宵節也稱燈節。大街上張燈結彩、喜氣洋洋。吃過晚飯，爺爺、奶奶和媽媽就在陽臺上觀望我和爸爸放焰火。你看！滿天的煙花真漂亮，有紅的、黃的、藍的、紫的、綠的，顏色各異這些“花兒”千姿百態，真美啊！再欣賞著遠處此起彼伏，漸去漸遠，忽起忽落的“煙花雨”讓人意猶未盡……真是“火樹銀花不夜天” ！
很快一天就要過去了，睡覺的時候我還在回想元宵的快樂時光——共吃元宵合家團聚，好幸福啊！