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    熱愛(ài)生命高二熱愛(ài)生命高一(匯總17篇)

    時(shí)間:2025-05-25 作者:翰墨

    作文是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要環(huán)節(jié),而優(yōu)秀作文則需要有扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)和卓越的表達(dá)能力。讓我們一起來(lái)讀一讀這些優(yōu)秀作文的片段,相信它們會(huì)給大家?guī)?lái)一些新的啟發(fā)和思考。

    熱愛(ài)生命高二熱愛(ài)生命高一(匯總17篇)篇一

    什么是頑強(qiáng)的生命?讓我們?cè)谏钪腥ジ惺芩?

    幾天前,我媽媽的多肉植物掉了幾片葉子,媽媽就把這幾片葉子插在土里。我心想:葉子都掉了,再把它放在土里,不會(huì)再生長(zhǎng)吧!于是我就問(wèn)媽媽:“多肉的葉子已經(jīng)掉了,你還把它插在土里干嘛?”媽媽說(shuō):“雖然多肉的葉子掉了,但再種在土里也會(huì)長(zhǎng)出新的多肉來(lái)。”從那以后,我好奇極了,每天都盯著那盆被媽媽種的多肉,可是它怎么也長(zhǎng)不出來(lái),我有些失望就不再看那盆多肉了。一個(gè)月后,無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)那盆多肉長(zhǎng)出了一枝嫩芽。那一刻,我不禁感嘆生命是多么的頑強(qiáng)啊!

    又有一次,我家鄰居的小狗整天趴在窩里一動(dòng)不動(dòng),給它狗糧它也不吃,一副奄奄一息的樣子。鄰居無(wú)奈之下,只好去我們家向我媽媽訴說(shuō),媽媽從網(wǎng)上查到了一些資料可以把感冒藥灑到狗糧里,狗吃了睡一覺(jué)就會(huì)好了。于是我和朋友便把理論付諸于實(shí)踐,到了第二天狗狗果然恢復(fù)了以往的生機(jī)。我又驚訝是多么頑強(qiáng)的生命力啊!

    生命是頑強(qiáng)的,我們要珍愛(ài)生命,感受生命帶給我們的美好,讓生命變得光彩奪目。

    熱愛(ài)生命高二熱愛(ài)生命高一(匯總17篇)篇二

    有一個(gè)文學(xué)家說(shuō)過(guò):“我熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生命的真實(shí)和生命的偶然,以及瞬間即使的美。”這句話正應(yīng)驗(yàn)在《熱愛(ài)生命》這篇文章上。

    讀了這篇文章后,我的心情就像起伏的波浪,久久不能平靜下來(lái)。這篇文章主要講了一個(gè)美國(guó)西部的淘金者在返回的途中被朋友拋棄了,他獨(dú)自跋涉在廣袤的荒原上。冬天逼近了,寒風(fēng)夾著雪花向他襲來(lái),他已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)食物了,而且他的腿受了傷,鞋子破了,腳在流血。他只能歪歪斜斜地蹣跚在布滿沼澤、丘陵、小溪的荒原上,非常艱難地前行著。就在他的身體非常虛弱的時(shí)候,他遇到了一匹狼。他發(fā)現(xiàn)這匹病狼跟在他的身后,舔著他的血跡尾隨著他。就這樣,兩個(gè)瀕臨死亡的生靈拖著垂死的軀殼在荒原上互相獵取對(duì)方。為了活著回去、為了戰(zhàn)勝這匹令他作嘔的病狼,最終在人與狼的戰(zhàn)斗中人獲得了勝利,他咬死了狼,喝了狼的血。最終他獲救了,使生命放射出耀眼的光芒,表現(xiàn)了人對(duì)生命的酷愛(ài)如何幫一個(gè)人戰(zhàn)勝了死亡;盡管病餓交加,盡管是多么的筋疲力盡,但仍然徒手搏斗中把緊跟在后面的一只餓狼制服了,并且通過(guò)冰天雪地的荒野掙扎來(lái)到了一望無(wú)際的海邊,終于被一艘捕鯨船救起。這個(gè)悲慘的故事,生動(dòng)地展現(xiàn)了人類的偉大和堅(jiān)強(qiáng)。即使遇到了多大的困難也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。比起我來(lái),我就像一棵枯樹(shù),風(fēng)一吹就倒。。有一次,我和劍劍哥哥去烏龜森林里玩。玩著玩著,突然我們迷路了,被困在一個(gè)四面環(huán)樹(shù)的陰森的地方。我坐在冰冷的地面上,“哇哇哇”地哭起來(lái)說(shuō):“我們找不到出口了,如果沒(méi)人救我們,我們會(huì)餓死、冷死的!”,眼睛頓時(shí)紅成一個(gè)小蘋(píng)果。劍劍哥哥沒(méi)有哭,他在一個(gè)樹(shù)樁上看來(lái)看去,終于吐出幾個(gè)令人高興的字:“我知道該怎樣走出這個(gè)‘迷宮’了!”我立刻站起來(lái),抹抹眼淚不哭了。后來(lái)我才知道,劍劍哥哥其實(shí)是看樹(shù)樁上的年輪才知道出口的。拿我和這個(gè)淘金者相提并論,真是相差多少啊!

    讀了《熱愛(ài)生命》這篇文章,我才知道:一個(gè)人不管遇到多大的麻煩,多大的困難,都永遠(yuǎn)要堅(jiān)強(qiáng),如果你不堅(jiān)強(qiáng),那么你將永遠(yuǎn)不會(huì)逃出困難這個(gè)圈套。

    文檔為doc格式。

    熱愛(ài)生命高二熱愛(ài)生命高一(匯總17篇)篇三

    世界上最可貴的東西是什么?是“生命!”生命只有一次,要好好珍惜。

    在現(xiàn)實(shí)生活中有許多讓我尊重的人,他們也同樣熱愛(ài)生命。比如:張海迪、霍金、尼克、胡哲………讓我記憶猶新的還是‘崔萬(wàn)志’。

    崔萬(wàn)志出生在一個(gè)普通的農(nóng)戶家庭,出生時(shí)腳先著地,頭被卡在了里面,醫(yī)生將他抖了兩個(gè)小時(shí)才搶救成功。可是由于大腦缺氧導(dǎo)致口吃和小腳不靈活,所以就成了殘疾人。

    但他從小努力學(xué)習(xí),初中的時(shí)候他考上了縣里一所好的高中學(xué)校,可好景不長(zhǎng),床鋪也鋪好了,入學(xué)的東西也準(zhǔn)備好了,校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)一看是個(gè)殘疾孩子說(shuō):“哦,學(xué)校怎么來(lái)了一個(gè)殘疾人。”說(shuō)完就把他的行李全都扔到了校門口。說(shuō):“就是你考上了大學(xué),也沒(méi)有一所學(xué)校要你!”父親聽(tīng)了以后在校長(zhǎng)面前跪了兩個(gè)小時(shí),幾乎都跪出血了。崔萬(wàn)志傷心地抱怨。父親說(shuō):“你抱怨是沒(méi)有用的,只能靠自己!”

    從這之后崔萬(wàn)志就奮斗地自學(xué),獨(dú)自在家完成了大學(xué)的課程。完成學(xué)業(yè)后的崔萬(wàn)志寫(xiě)了幾百份簡(jiǎn)歷,可是沒(méi)有一家公司要他,他就開(kāi)始從事自己的事業(yè),從擺小攤開(kāi)始,又開(kāi)了家圖書(shū)館,圖書(shū)館被人燒了,又開(kāi)了家商店,商店又被人偷了,又開(kāi)了家網(wǎng)吧,網(wǎng)吧又被人拆了,最后開(kāi)了家網(wǎng)店,成就了大事業(yè)!現(xiàn)已擁有7千萬(wàn)元的資產(chǎn)。

    在我們現(xiàn)實(shí)生活中有很多不愛(ài)惜生命的人,比如我有一個(gè)同學(xué),他有一次把一只活倉(cāng)鼠踢死了,這是一件多么殘忍的事情啊!

    我心里覺(jué)得他太不愛(ài)惜生命了,生命只有一次,不論是人的生命還是小動(dòng)物的生命,我們都要好好珍惜!

    熱愛(ài)生命高二熱愛(ài)生命高一(匯總17篇)篇四

    生命是渺小的,也是偉大的;生命是懦弱的,也是堅(jiān)強(qiáng)的;生命是平凡的,也是珍貴的。而生命的意義完全取決于我們?nèi)绾螌?duì)待自己的生命。

    澳大利亞的演說(shuō)家——尼克·胡哲,生下來(lái)就沒(méi)有手腳,只有兩個(gè)可憐的小腳趾,但是他就是用這兩個(gè)小腳趾活出了不一樣的人生。他學(xué)會(huì)了打高爾夫球、游泳、踢足球……尼克樣樣都行,在他看來(lái)是沒(méi)有難成的事。他踏遍了全球各地,接觸了逾百萬(wàn)人,演講了1600多次。他用他的樂(lè)觀幽默、堅(jiān)毅不屈的精神激勵(lì)和啟發(fā)著人們。

    美國(guó)的霍金21歲時(shí)不幸患有肌肉萎縮癥,因此被禁錮在輪椅上,只有三根手指可以活動(dòng)。后來(lái)又得了肺炎,做了穿氣管手術(shù),被徹底剝奪了說(shuō)話的能力,只能靠著機(jī)器寫(xiě)字和說(shuō)話。但是他依然頑強(qiáng)地活著,而且還為人類研究宇宙做出了巨大的貢獻(xiàn),被人們稱為“宇宙之王”。

    還有美國(guó)的海倫·凱勒,凱勒在19個(gè)月大時(shí),因?yàn)橐粓?chǎng)高燒而導(dǎo)致雙目失明,雙耳失聰。后來(lái),她遇見(jiàn)了導(dǎo)師沙利文,慢慢學(xué)會(huì)了說(shuō)話,學(xué)會(huì)了與其他人溝通。她還通過(guò)自己的努力考上了大學(xué),成了美國(guó)著名的大作家。

    在中國(guó)也有一位像凱勒的聾啞人,她就是舞蹈精靈——邰麗華。邰麗華在兩歲時(shí)也是因?yàn)橐粓?chǎng)高燒成了聾啞人。但是她很早就悟出了自己和同齡孩子的區(qū)別,心中漸漸萌發(fā)出自強(qiáng)與奮發(fā)的幼苗。在聾啞學(xué)校,邰麗華品學(xué)兼優(yōu),憑著自己的努力和執(zhí)著,在聽(tīng)不見(jiàn)的情況下學(xué)會(huì)了舞蹈,并且領(lǐng)舞了震撼世界的《千手觀音》。

    這些身殘志堅(jiān)的人告訴了我們,雖然我們的身體或許會(huì)有缺陷,會(huì)有疾病,但是依然不能阻擋我們熱愛(ài)生命。只要我們堅(jiān)強(qiáng)努力,就可以擁有自己想要的繽紛生活。

    熱愛(ài)生命高二熱愛(ài)生命高一(匯總17篇)篇五

    生命這個(gè)美好的字眼,賜予了人們無(wú)限的希望與美好的理想。生命是一首溫暖的童謠,一位慈祥的母親,一幅五彩的畫(huà)卷。生命雖然短暫但是只要我們努力,就一定可以使自己活得更加光彩有力,在生命的旅途中大放益彩!

    蒲公英看起來(lái)很脆弱,一吹它的種子便宜會(huì)四處飄散。可是誰(shuí)又想的到它這其實(shí)是讓自己的種子,飄到有泥土的地方不屈向上拙壯成長(zhǎng)。小小的蒲公英竟有如此驚人的智慧,用特殊的方法,使自己的后代能夠生生不息的在自然界中生存下來(lái)。

    蚯蚓是在鄉(xiāng)村的泥土中十分常見(jiàn)的,它們是一種益蟲(chóng),每天都無(wú)私的幫農(nóng)民們松土。有一次,我看見(jiàn)了一條蚯蚓在地上蠕動(dòng)著。我便想看看它到底有多么強(qiáng)的生命力,便不假思索的找了塊石頭,對(duì)準(zhǔn)它扔了過(guò)去,這蚯蚓已經(jīng)分成了兩半,但它似乎成了兩條蚯蚓。仍然若無(wú)其事的向前蠕動(dòng)著,可另一部分卻在地上不停地掙扎。看到這一幕我驚訝極了,蚯蚓居然有如此頑強(qiáng)的生命力,真是太令人震憾了。

    熱愛(ài)生命高二熱愛(ài)生命高一(匯總17篇)篇六

    我們不能拒絕死亡,可是我們又沒(méi)有權(quán)力忽視生命甚至毀滅生命。對(duì)于自己的生命,我們只有使用的權(quán)力,而無(wú)擁有所有的權(quán)力。因?yàn)樯鼇?lái)自于父母,他們?yōu)閮号度氲氖钦麄€(gè)人生。在我們一天天長(zhǎng)大的同時(shí),他們卻一天天萎縮直至佝縮腰身。我們走向成熟和成功的過(guò)程正是他們面臨衰亡的過(guò)程。

    假如我們輕薄生命、浪費(fèi)生命、摧殘和傷害生命,那么,我們損害的何止是自己。就拿死亡來(lái)說(shuō)吧!死亡并非是死者的不幸,而是生者的不幸,死者將所有的痛苦和負(fù)擔(dān)絲毫不剩地留給了愛(ài)他的人,讓活著的親人嘗盡了失落和憂傷。在這個(gè)世界最有價(jià)值的不是金錢,也不是權(quán)勢(shì),毫無(wú)疑問(wèn)是生命。老天公平地賜給我們每個(gè)人一次生命,而有些人的生命是豐富多彩,可有些人卻是可有可無(wú)的。而我們學(xué)校便是最典型的例子:如有些同學(xué)愛(ài)逞能,做出一些所為的“高超”的危險(xiǎn)動(dòng)作;還有些同學(xué)把生命當(dāng)作一場(chǎng)驚險(xiǎn)刺激的游戲——在公路上橫行穿陰;更有些同學(xué)用自己的生命來(lái)作賭注,可他們有沒(méi)有想過(guò)他們父母為他們付出的代價(jià)呢?我為他們感到可悲。

    趁我們還年輕,還健康,還活著,就應(yīng)該特別謹(jǐn)慎地對(duì)待每一支煙,第一杯酒,每一次咳嗽和每一個(gè)噴嚏,每一次可能出現(xiàn)的生命危險(xiǎn)。只要我們?nèi)プ隽耍嘈磐ㄟ^(guò)我們的努力。既可以拉大生命的長(zhǎng)度,又可以提高生命的質(zhì)量。不要等到被死亡追逐無(wú)路可逃的時(shí)間里,不要等到再也不能把愛(ài)給予一個(gè)人和一些人的時(shí)候,才突然明白生命的意義和價(jià)值。倘若死亡之路還有回程的話,那些回來(lái)的人一定會(huì)說(shuō):“啊,活著是多么美好,如果能夠再活一生,對(duì)許多事實(shí)在不必太認(rèn)真,對(duì)許多事倒是應(yīng)該很認(rèn)真地對(duì)待。”

    啊,這個(gè)世界是多么美好,生命是多么豐富多彩啊!希望大家能珍惜自己僅有的生命。對(duì)生命付責(zé)任,對(duì)家人付責(zé)任!

    熱愛(ài)生命高二熱愛(ài)生命高一(匯總17篇)篇七

    世間萬(wàn)物,唯有生命最原始、可貴。沒(méi)有生命就沒(méi)有一切,失去生命,就失去自我,失去感受這美好自然的機(jī)會(huì)。

    一棵草,一朵花,都聯(lián)系著一條生命,中華民族五千年璀璨歷史,是人類用一顆熱愛(ài)生命的恒心,編織了一條浩瀚的生命之河。張海迪克服困難,自學(xué)自立,輪椅上的霍金,雙耳失聰?shù)呢惗喾摇麄兪且淮耍惺 ⒑顾⑿了帷5龅嚼щy的他們,以一個(gè)人,一條生命的方式堅(jiān)持理想。是什么能讓他們坦然面對(duì)生活并對(duì)生活仍然充滿渴望?其實(shí)是渺小而又強(qiáng)大的生命,是生命讓他們擁有與生活搏斗的有利的武器,讓對(duì)他們來(lái)說(shuō)不公平的命運(yùn)變的灼灼生輝。

    可還記得2008年5月12日。那一天,四川汶川這一震,震撼了全國(guó)人民的心,災(zāi)難的陰霾蔓延著每個(gè)中華兒女。大地顫抖著,無(wú)情的地震摧毀著汶川美好的家園,鮮紅的血漿霎那間染紅了大地。他們來(lái)不及呼喊,來(lái)不及和慈祥的母親、嚴(yán)厲的夫親、美麗的妻子、可愛(ài)的女兒道別就結(jié)束了生命!可是生的意志并不因此消聲滅跡,在泥土下活著的災(zāi)民知道:“要堅(jiān)強(qiáng),要活下去。”意志無(wú)聲傳遞。女孩用腳踹同學(xué)跳樓逃命,母親用身體護(hù)住孩子,老師用生命挽救學(xué)生。這時(shí),他們的生命之花開(kāi)的比任何時(shí)候都要燦爛;這刻,他們活得比任何時(shí)候都要有意義。他們?cè)跒?zāi)難中沒(méi)有死亡,并帶著失去生命的親人的期望好好活著。

    庫(kù)爾茨說(shuō)過(guò):“誰(shuí)能以深刻的內(nèi)容充實(shí)每一瞬間,誰(shuí)就是在無(wú)限延長(zhǎng)自己的生命。”確實(shí),我們也許不能成為偉大的詩(shī)人,抒情的科學(xué)家,也無(wú)法預(yù)料生命的長(zhǎng)短,但是我們擁有時(shí)間,我們就該竭盡所能讓每分每秒過(guò)得更充實(shí)。那么就讓我們用生命感受陽(yáng)光,用生命呼喚未來(lái)。

    熱愛(ài)生命高二熱愛(ài)生命高一(匯總17篇)篇八

    有位人說(shuō):“愛(ài)是一條條淙淙的小溪,因?yàn)橛兴艆R成了那生命的海洋;愛(ài),是一根根青青的小草,因?yàn)橛兴盆偝赡巧木G色;愛(ài),是一份份熱心的傳遞,因?yàn)橛兴偶闪松耐暾!?/p>

    張海迪從小就患上了幾歲血管瘤,高位截癱,不過(guò)她并沒(méi)有自暴自棄。而是堅(jiān)持下去,她沒(méi)上過(guò)學(xué)校,而是在家里自學(xué),學(xué)會(huì)了針灸。她和爸爸媽媽來(lái)到了一個(gè)小村莊,張海迪在那不怕艱苦,不久在那里教書(shū)了。隨著她學(xué)會(huì)針灸的進(jìn)步,給那里的村民治病,幾個(gè)月后,張海迪大約給村民治了一萬(wàn)次病,并被村民贊譽(yù)了她。

    我被張海迪的不向命運(yùn)屈服、熱愛(ài)生命的精神所震撼。一個(gè)患上了這么嚴(yán)重的人,仍然還是那么快樂(lè)、高興地堅(jiān)持地活在了這個(gè)世界上,只有接受和肯定自己就能快樂(lè)。其實(shí),在這個(gè)世界上,每個(gè)人都會(huì)遇到不幸的事,只要你看待和對(duì)待自己所遇到的不幸,就會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)下去的決心,無(wú)須抱怨命的不濟(jì)。

    四年級(jí):柳煙。

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    熱愛(ài)生命高二熱愛(ài)生命高一(匯總17篇)篇九

    一年有365天,也就是說(shuō),人的生命能自己把握的還有22995天,睡覺(jué)每天8小時(shí),用去7665天,再減去吃飯每天1小時(shí),共958天,做飯洗衣服每天2小時(shí),共1916天,每天工作或者上學(xué)8小時(shí),共7665天,上網(wǎng)、看電視、游戲2小時(shí),又是1916天,散步和鍛煉身體1小時(shí),共958天,喝茶、聊天1小時(shí),共958天,剩下的也就是958天。每天多睡1小時(shí)懶覺(jué),一生也就這樣默默的度過(guò)了。能夠供我們自由使用的時(shí)間實(shí)在是太少了,因此,我們更要珍惜生命,關(guān)愛(ài)生命!

    古代人人為,身體是父母給的,不愛(ài)惜身體,就是對(duì)父母不孝順,這是非常不道德的事情。有個(gè)故事說(shuō),一個(gè)小孩把手擦破了,回家之后,他爸爸卻讓他像媽媽道歉。平常,我們弄傷了皮膚,媽媽肯定不假思索地說(shuō):“寶貝,你怎么受傷了?快讓我瞧瞧!”。兒是娘的心頭肉,生命是父母給予的,我們不能隨便糟蹋它,而是要好好的愛(ài)惜它,保護(hù)它,使用它。

    樹(shù)木,砍斷了枝條還能再冒新芽;小草踩倒了,還能爬起來(lái);花朵采摘了,第二年還能露出笑臉;種子可以掀翻壓它的石頭,頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。但是人的肉體是脆弱的,不仔細(xì)呵護(hù)就會(huì)受傷,生病,甚至死亡。

    但是,人的意志力是強(qiáng)大的,只要熱愛(ài)生命,即使是短暫的,我們卻可以讓有限的生命,在一代代的延續(xù)中,體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

    熱愛(ài)生命高二熱愛(ài)生命高一(匯總17篇)篇十

    我熱愛(ài)生活,但更熱愛(ài)生命,喜歡讀書(shū)寫(xiě)字,特別是一個(gè)人無(wú)聊的時(shí)候放一段音樂(lè),不知不覺(jué)間一本小說(shuō)就翻完了,自己精神也好起來(lái)了,似乎每次都是這樣,解決心中的不惑問(wèn)題,時(shí)常打開(kāi)了心靈的那扇門,是我更加鐘愛(ài)生命。

    ——題記。

    在這無(wú)聊之時(shí),打開(kāi)久已未動(dòng)的日記本,里邊夾著一朵牡丹。歲月的流逝已將她最后的一縷芳香領(lǐng)走,只給我留下枯黃的像紙一樣的花瓣。

    這是在上大學(xué)時(shí)的一個(gè)夏天,到西巖山進(jìn)行植物實(shí)書(shū)時(shí)來(lái)采摘的,那時(shí),她潔白,有著濃郁的芳香,象征著純潔,使人感到她嫵媚可愛(ài)。可現(xiàn)在……目睹此景,思緒如泉,牡丹象征春天的新生,夏日的繁榮,依戀著繁花間的彩蝶,熱愛(ài)明媚的陽(yáng)光,離開(kāi)了這一切,她就爽傷心地萎縮了。

    每當(dāng)夜深人靜之時(shí),我仿佛聆聽(tīng)牡丹痛苦的請(qǐng)求:“親切地對(duì)我說(shuō)見(jiàn)見(jiàn)陽(yáng)光吧!讓我回到大自然之中;哪怕秋雨冬雪是我腐爛……”哦,可愛(ài)的牡丹!你起發(fā)司:世間一切生物都鐘愛(ài)生命,熱愛(ài)生活哦,和煦的春風(fēng)使她們欣欣向榮。炎熱日更使她們旺盛:同樣,她們不為秋月的風(fēng)霜,隆冬的殘酷,為了生命,不在抗?fàn)帲m然新陳代謝是自然規(guī)律,但他們完成了抗?fàn)幍氖姑蜁?huì)回到母親——大地溫情的懷抱里,化作泥土培育新的芬芳。

    我后悔曾使牡丹離開(kāi)了生命的丫枝,沒(méi)有使其回到自然的。牡丹給我教訓(xùn)!給我警惕!給我啟迪!珍惜生命,熱愛(ài)生活為著美麗的自然,為著人類抗?fàn)帯^斗、人生才會(huì)洋溢著不褪色的光彩。

    熱愛(ài)生命高二熱愛(ài)生命高一(匯總17篇)篇十一

    當(dāng)我來(lái)到這個(gè)世間的時(shí)候,一陣嘹亮的哭聲宣告著一個(gè)新生生命的降臨,很快便過(guò)去了十多年了,當(dāng)年那個(gè)還不到父母小腿高的孩子,轉(zhuǎn)眼間便已成為了一名中學(xué)生,或者說(shuō)經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的變化,我也能夠理解歲月的變化,伴隨著的還有自己對(duì)生命的熱愛(ài)。

    我對(duì)生命的熱愛(ài)首先便體現(xiàn)在自己的愛(ài)心之中,從小我便喜歡小動(dòng)物,盡管家長(zhǎng)并不同意我在家里養(yǎng)小貓,但是在街邊看到小動(dòng)物時(shí)我都會(huì)忍不住都弄一番。記得其中有一件事情給我造成的影響是比較深刻的,記得那是一條經(jīng)常在上學(xué)路上可以看到的流浪狗,有的時(shí)候我也會(huì)給他喂食,但從某一天起我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它了,聽(tīng)鄰居說(shuō)好像是穿過(guò)街道的時(shí)候被車子軋死了,當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心是深受震撼的,明明以前是那樣地活潑,為什么轉(zhuǎn)眼之間便消散了,那是我第一次對(duì)生命的消失產(chǎn)生了無(wú)限的感慨。其實(shí)有的時(shí)候不就是這樣嗎,當(dāng)生命在眼前的時(shí)候并沒(méi)有在意,但是當(dāng)生命逝去的時(shí)候才會(huì)產(chǎn)生敬畏與害怕之心,盡管我是那樣地?zé)釔?ài),但我最終沒(méi)能守護(hù)得住。

    其次便是自尊自愛(ài)方面,我覺(jué)得這才是對(duì)生命最大的尊重與熱愛(ài)。我明白父母對(duì)我的關(guān)懷與喜愛(ài),也因此我常常告誡自己:我不僅僅是為了自己而活,還是為了一切愛(ài)我和我愛(ài)的人所獲,因此我必須好好珍愛(ài)自己的生命,即便有時(shí)受了什么委屈我也應(yīng)該要好好安慰自己,及時(shí)調(diào)解不好的情緒,一些壞的習(xí)慣也不要去學(xué),父母養(yǎng)育了我這么多年,如果說(shuō)我學(xué)壞了或者是忤逆他們,那么他們?cè)撚卸嗝磦陌。鋵?shí)很多時(shí)候我也知道他們是為了我好,所以我才無(wú)比熱愛(ài)自己的生命,留待有用之身才能在將來(lái)回報(bào)他們。

    在往后的日子里,我希望自己能夠成為一個(gè)熱愛(ài)生命的人,或者說(shuō)我曾經(jīng)是這個(gè)樣子,但是近年來(lái)好像對(duì)生命漠視了許多,當(dāng)聽(tīng)到身邊哪個(gè)親戚逝去的消息的時(shí)候,我竟然一點(diǎn)也不為所動(dòng),好似陌生人一般,試問(wèn)這對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)難道還不算是殘忍嗎?所以在往后的日子里我不應(yīng)該將自己心封鎖起來(lái),這樣是無(wú)法體會(huì)到對(duì)生命的熱愛(ài)的,有時(shí)間我應(yīng)該多出去走走,不應(yīng)該總是待在家中。

    每日的天氣都是不同的,即便有時(shí)刮風(fēng)下雨,但天晴以后便會(huì)出現(xiàn)溫暖的太陽(yáng),所以我們應(yīng)該要充斥著對(duì)生命的熱愛(ài),走出內(nèi)心的第一步,去真正感受生命,打開(kāi)封閉的內(nèi)心,這樣的話才能夠明白在生活中的我們是無(wú)比幸福,才能夠明白生命散發(fā)的魅力是多么美好。

    熱愛(ài)生命高二熱愛(ài)生命高一(匯總17篇)篇十二

    清晨,一睜開(kāi)眼,小鳥(niǎo)在耳邊啁呢,風(fēng)中傳來(lái)花開(kāi)的聲音,小狗“星星”瞪著一雙亮晶晶的眼睛,小聲撒嬌,我深深吸了一口新鮮的空氣,多么美好的早晨,多么美妙的世間萬(wàn)物,我熱愛(ài)一切生命,我熱愛(ài)生活。

    我感謝媽媽賦予我生命,把我?guī)У竭@個(gè)可愛(ài)的世間。春天我們呼吸那春風(fēng)的芳菲,如醉如癡,看百花在大自然的心中綻放;夏天看萬(wàn)物在太陽(yáng)仁愛(ài)的光芒普照下,茂盛成長(zhǎng),大樹(shù)們?nèi)缤に粕w;秋風(fēng)里送來(lái)果子的清香,那怕樹(shù)葉落下也似蝴蝶們?cè)谖璧?冬天里瑞雪讓大地一片潔白,銀裝素裹,似夢(mèng)如幻。一年四季大自然都令人心蕩神迷,情懷難抑,口中的贊歌唱不完,生命如此的令人留戀,生活如此的令人贊美。

    生活就象一幅畫(huà),一首詩(shī),童年無(wú)憂,讓你盡情歡樂(lè),少年時(shí)如海綿吸取營(yíng)養(yǎng),琴棋書(shū)畫(huà)任你游覽,電腦、球類你要啥有啥,青年時(shí)代,間氣奮發(fā),世界是我們的,幸福的晚年會(huì)讓你更覺(jué)得生命如此可貴,生活多么的充實(shí)。

    社會(huì)的發(fā)展一日千里,科學(xué)的進(jìn)步讓生活更精彩,一日如一瞬,天塹變通途,生活每天帶給我們驚喜,催我們奮進(jìn)。

    熱愛(ài)生命高二熱愛(ài)生命高一(匯總17篇)篇十三

    每個(gè)人的生命都是有限的,所以我們要熱愛(ài)自己寶貴的生命。

    我看過(guò)《愛(ài)的教育》這本書(shū),這本書(shū)中的一個(gè)小男孩,他是一個(gè)孩子的朋友,他們倆個(gè)十分友好,但是他生了一場(chǎng)病,他總把生病前天的獎(jiǎng)牌收好,掛在床頭上,因?yàn)樗陋?jiǎng)牌弄丟了,結(jié)果四天后他病死了。里面的小男孩他總怕丟了獎(jiǎng)牌,他珍惜生命前的獎(jiǎng)牌,說(shuō)明他熱愛(ài)生命,所以我覺(jué)得小男孩熱愛(ài)生命。

    有一次,我家的仙人掌幾天沒(méi)澆,他軟軟的身體,仿佛一次就能把它踩到似的,他卻沒(méi)有放松,而是堅(jiān)持下去,他快倒下的時(shí)候,他卻起來(lái)了,說(shuō)明他熱愛(ài)自己的生命,不能倒下,因?yàn)檫@是他的生命。

    愛(ài)迪生的媽媽生了大病,愛(ài)迪生爸爸去找醫(yī)生,愛(ài)迪生再想辦法,愛(ài)迪生爸爸回來(lái)了,醫(yī)生說(shuō):“要做手術(shù),但是那里太黑,沒(méi)法做手術(shù),”愛(ài)迪生最后想到了辦法,他就去小伙伴們?nèi)ツ苗R子,讓那里明亮,可愛(ài)迪生的爸爸說(shuō):“你們?cè)趽v亂,影響醫(yī)生!”愛(ài)迪生說(shuō):“我沒(méi)在搗亂,不信你看,”明亮的鏡子反射燈火的明亮,把這個(gè)屋子明亮起來(lái)。愛(ài)迪生的爸爸恍然大悟。這個(gè)小故事讓我明白了,愛(ài)迪生熱愛(ài)媽媽的生命。

    只要我們熱愛(ài)我們的生命,就不會(huì)白白的糟蹋自己的生命。

    熱愛(ài)生命高二熱愛(ài)生命高一(匯總17篇)篇十四

    幾乎在全國(guó)的每一個(gè)地方,都會(huì)有兩條平行線,那就是鐵路。

    當(dāng)我們翻開(kāi)地圖冊(cè),就會(huì)看到在遼闊的大地上,縱橫交錯(cuò)分布著一條條鐵路干線。鐵路線在我國(guó)四通八達(dá),一列列火車象一條條巨龍奔馳在鐵路線上,風(fēng)雨無(wú)阻,安全正點(diǎn)運(yùn)輸著旅客和物資,為我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了很大的貢獻(xiàn)。這些鐵路線把祖國(guó)的邊疆內(nèi)地,城市和鄉(xiāng)村,礦山和工廠緊緊的聯(lián)系在一起。

    詹天佑,這是一個(gè)多么讓人驕傲的名字呀!他為我們的祖國(guó)做出了很大的貢獻(xiàn),修筑了由中國(guó)人民修建的第一條鐵路干線——京張鐵路。他給人們帶來(lái)了太多的方便。當(dāng)然,我們也應(yīng)該為我們這個(gè)國(guó)家做點(diǎn)什么。那就是我們每個(gè)人都力所能及的愛(ài)護(hù)鐵路。

    鐵路對(duì)于人們來(lái)說(shuō)實(shí)在太重要了,然而,有些壞人卻偷盜鐵路器材,使鐵路受到損害,造成危害。所以,我們要愛(ài)護(hù)鐵路,珍愛(ài)生命。

    有些人,為了貪圖小便宜,而破壞鐵路,比如擰鐵路軌上的鏍絲釘,盜割鐵路上的信號(hào)線,破壞信號(hào)燈,或因?yàn)楹闷姘咽^等物品放在鐵道線上,造成鐵路事故,不但使火車被毀,而且使乘客、司乘人員受到了極大的傷害。就因?yàn)闈M足個(gè)人的經(jīng)濟(jì)利益和好奇心,而造成了國(guó)家的幾百萬(wàn),甚至幾千萬(wàn)的損失。所以,破壞鐵路的后果是很可怕的。

    但是,因自然災(zāi)害的影響,鐵路也回受到破壞。在今年5.12汶川大地震中,使寶成鐵路受到破壞。使救災(zāi)物資無(wú)法運(yùn)送到災(zāi)區(qū),給四川抗震救災(zāi)帶來(lái)了很大的影響,而我們的'鐵路建設(shè)者們?cè)俚谝粫r(shí)間內(nèi)對(duì)鐵路進(jìn)行了搶修,他們奮不顧身,不怕?tīng)奚=K于在最短的時(shí)間內(nèi)修通了鐵路,使救災(zāi)物資源源不斷地運(yùn)往災(zāi)區(qū),為災(zāi)區(qū)人民送去黨的溫暖和關(guān)懷。

    所以,保護(hù)鐵路,人人有責(zé),這不僅僅是一個(gè)人的道德問(wèn)題,還關(guān)系到一個(gè)人的生命,關(guān)系到家庭的幸福,關(guān)系到國(guó)家的財(cái)產(chǎn)。因此,我們應(yīng)該從小就樹(shù)立“保護(hù)鐵路為榮,破壞鐵路為恥”的理念。讓我們共同唱響每一個(gè)人的心聲吧!讓我們用行動(dòng)喚醒身邊的每一個(gè)人,共同來(lái)保護(hù)自己的鐵路吧!

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    熱愛(ài)生命高二熱愛(ài)生命高一(匯總17篇)篇十五

    我知道有一種學(xué)科叫仿生學(xué)。仿照野豬發(fā)明了防毒面具,仿照小鳥(niǎo)發(fā)明了飛機(jī),因?yàn)轸~(yú)發(fā)明了船,仿照蒲公英發(fā)明了降落傘……可是,動(dòng)植物帶給我們的啟示不僅僅是這些。

    我看到一只飛蛾在空中嗡嗡亂飛,便厭惡地抓起一本書(shū),朝它打去。飛蛾被我拍在地上,我?guī)е鴦倮叩奈⑿Χ紫聛?lái)看這只“殘兵敗將”。它斷了一只翅膀,可另一只翅膀卻奮力地動(dòng)著,看樣子是想飛起來(lái)。六條腿也在顫動(dòng)著,掙扎著要站起來(lái),一對(duì)觸角也在微弱地動(dòng)著,總之,它在做著垂死掙扎,向漸漸逼近的死神做著抗?fàn)帯?吹竭@一幕,我愣住了,回想起了前幾天的一幕。

    那是秋日的一天,風(fēng)“呼呼”地吹著,大樹(shù)上的枯葉飄飄蕩蕩,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。因?yàn)橥饷嫦碌摹昂辍焙苊溃员M管天氣冷,我還是出了門,想仔細(xì)品味這難得一見(jiàn)的“蝴蝶雨”。可欣賞了一會(huì)兒便沒(méi)了興趣,便走到花池旁看看花是否都謝了。不出我的意料,花池呈現(xiàn)出的是一片金黃,沒(méi)有一點(diǎn)綠色。可仔細(xì)看,我注意到一枝枯花中有一棵嫩綠的小苗。在這個(gè)金黃的世界,這棵苗是渺小的,在這寒風(fēng)中它又是那么弱小,可我看見(jiàn)了,看見(jiàn)了它正在和強(qiáng)大的狂風(fēng)做著斗爭(zhēng)。這場(chǎng)比賽,小苗不可能勝利,可是它還是那樣堅(jiān)持著,希望迎來(lái)明媚的春光。

    想到這里,再看看眼前已經(jīng)不動(dòng)的飛蛾,我陷入了沉思……剎那間,我突然明白了什么。飛蛾和小苗都在向希望的太陽(yáng)奔跑,想擁有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)幻旅程,雖然現(xiàn)實(shí)無(wú)情,但它們依然希望自己抬頭看見(jiàn)燦爛的彩霞。它們奮斗著,死神的腳步并沒(méi)有影響它們的夢(mèng)。雖然它們?nèi)チ耍墒且驗(yàn)樾闹酗柡臒釔?ài)與渴望,所以它們并不遺憾。可是,我們能做到什么?現(xiàn)在,因?yàn)槊\(yùn)坎坷而輕生的年輕人太多了;因?yàn)樵馐艽煺鄱焯毂瘒@的年輕人也是數(shù)也數(shù)不盡。而我又何嘗不是這樣,抱怨這,抱怨那,和這些動(dòng)植物相比,我感到羞愧萬(wàn)分,無(wú)地自容。

    不管命運(yùn)如何,也不管情況怎樣,在任何情況下,我們都應(yīng)該熱愛(ài)生活,珍惜生命,懷著對(duì)生命的渴望努力拼搏。在這個(gè)平凡的夜晚,飛蛾、小苗給了我這樣的啟示。

    為了一個(gè)深井中的幼小生命,幾百個(gè)人拼搏了十幾個(gè)小時(shí);。

    為了手中周歲的孩子,雙目失明的父母用瘦弱的雙肩搭起了不畏泥石的人梯;。

    為了懷中熟睡的孫兒,七十歲的老奶奶用脆弱的脊背構(gòu)成了最偉大的避風(fēng)港……。

    為了生命,們不屈不撓;為了生命,們一如既往。因?yàn)榭少F的生命需要們呵護(hù),更值得們?nèi)リP(guān)愛(ài)。

    作為社會(huì)中的一員,我們每天都在享受他人的愛(ài):父母的、親友的、熟悉朋友的、陌生社會(huì)奉獻(xiàn)者的……當(dāng)你在肆意支取關(guān)愛(ài)的“存款”時(shí),你的賬號(hào)上是否早就出現(xiàn)了“赤字”,你是否早就在“透支”了?如同存款有存入才有支出一樣,“愛(ài)的存款”也不能只索取不付出。送人玫瑰,手有余香”那是幸福的香味,是關(guān)愛(ài)的`美麗。們只有關(guān)愛(ài)自己,對(duì)自己負(fù)責(zé),才有資格去關(guān)心愛(ài)護(hù)你周圍的一切!

    “關(guān)愛(ài)生命”是一種負(fù)責(zé)的生活態(tài)度!生命是偉大的,生命是崇高的,沒(méi)有人輕易放棄生命。每個(gè)人心中都飽含著對(duì)生命的渴望,身體健全的人如此,身體不便的人同樣如此。當(dāng)們欣賞滿天繁星,體驗(yàn)宇宙的神奇時(shí),霍金正用他僅能活動(dòng)的雙指探索著宇宙中的未知物質(zhì);當(dāng)們泛波湖上,在碧波清風(fēng)中流漣的時(shí)候,哈森邁爾正在幽深的湖底探尋地底的奧秘;當(dāng)們翻開(kāi)手中的書(shū)本,欣賞一篇賞心悅目的文章時(shí),張海迪也許正在床榻上吃力地?fù)]寫(xiě)她對(duì)生命的渴望;當(dāng)們駐足樹(shù)林,望著那瑟瑟秋風(fēng)中的枯葉飄落時(shí),史鐵生也許正沉浸在對(duì)生命的遐想中。這些殘缺的生命為了生命無(wú)悔而努力,因?yàn)樗麄冎郎磺少F。蒙田曾說(shuō):“們的生命受到自然的厚賜,它是優(yōu)越無(wú)比的。”生命是寶貴的,失去了生命,們將變得一無(wú)所有。但很多活著的人總不珍惜活著的權(quán)利,他們隨意對(duì)待自己甚至肆意踐踏別人的生命:車臣爆炸、巴以沖突、美軍“虐囚”、煤礦透水、房屋倒塌、失戀輕生……這些沉重的事件警示著們:生命啊,多么寶貴,又多么值得珍惜!

    朋友們,當(dāng)你們?cè)固煊热耍г姑\(yùn)多舛時(shí);當(dāng)你們意志消沉,一蹶不振時(shí),想想寒風(fēng)中的梅花,沙漠里的胡楊,冰山上的雪蓮吧!讓們用堅(jiān)強(qiáng)的意志,不爍的進(jìn)取精神來(lái)奏響關(guān)愛(ài)生命的最強(qiáng)音!

    希望可以幫你!

    人與自然的較量,野性和人性的角逐,死亡壓力下的生存意志,自然困境中的掙扎,極限狀態(tài)下的自我挑戰(zhàn),瀕死狀態(tài)下的不屈抗?fàn)帲际侨祟悾唬侨魏紊鼘?duì)生命的熱愛(ài)。無(wú)論是淘金人、拳擊手、水手還是作家,甚至那條名叫雪虎的被馴化的狼,都是典型的硬漢形象,他們表現(xiàn)出驚人的生命力和特有的斗志,代表著蓬勃向上、樂(lè)觀不屈的精神。

    那位淘金人為了自己的生命不向命運(yùn)低頭,雖然他一條腿已經(jīng)受傷,但是他卻用牙咬死了一條狼。

    拳擊手,在我眼中是個(gè)比狼沒(méi)有人性,比獅子還兇猛的人物。但是,自從讀完書(shū)之后,我才明白:老拳擊手為了不餓死和別人比賽,并爆發(fā)出驚人的斗志。其實(shí)拳擊手也是熱愛(ài)生命的。

    水手,在跳入海中后遇到鯊魚(yú),不向死亡屈服,奮力抗?fàn)帲詈缶谷弧磅徔诿撾U(xiǎn)”,保全了性命。

    噢,還有那為作家,雖然一開(kāi)始他的作品并不成功,但是,他并不氣餒,在極限中挑戰(zhàn)自我,最終取得了成功,他的作品被登上了報(bào)刊。

    雪虎為了生存,在和別的狗互相“比武”時(shí),表現(xiàn)出無(wú)比的強(qiáng)悍,這讓我大吃一驚。

    相比之下,現(xiàn)在的某些青少年人因?yàn)槟承╇u毛蒜皮的小事就自殺,我從信息時(shí)報(bào)上得知:2010年1月22日晚普寧市第一中學(xué)18歲女生羅某,趁學(xué)校雙休日放假之機(jī)在本校一單杠上吊自殺。據(jù)悉,死者性格內(nèi)向、多愁善感,自殺原因疑因?qū)W習(xí)壓力太大、擔(dān)心無(wú)力回報(bào)父母恩情所致。這哪能說(shuō)得上是熱愛(ài)生命呢?現(xiàn)在的青少年,你們捫心自問(wèn)一下,自己是否熱愛(ài)生命?如果不愛(ài)的話,請(qǐng)注意,你正在死亡邊緣“‘死’海無(wú)涯,回頭是岸”,不要為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就尋死覓活,那不就太不值得了嗎?想一想狼、狗都那么熱愛(ài)生命,你就不能忍一忍嗎?孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“小不忍則亂大謀。”請(qǐng)君三思。

    熱愛(ài)生命,是每一個(gè)生命體最基本、最不可缺少的基質(zhì),也是自己最不可放棄的權(quán)力,也是自己最不可讓渡的責(zé)任。熱愛(ài)自己的生命,熱愛(ài)生命世界,乃是每一個(gè)人的義務(wù)和權(quán)力。

    熱愛(ài)生命,是每一個(gè)生命體最基本、最不可缺少的基質(zhì),也是自己最不可放棄的權(quán)力,也是自己最不可讓渡的責(zé)任。熱愛(ài)自己的生命,熱愛(ài)生命世界,乃是每一個(gè)人的義務(wù)和權(quán)力。

    熱愛(ài)生命高二熱愛(ài)生命高一(匯總17篇)篇十六

    我常常想:生命是什么呢?生命是渺小的,就像大海中一粒粒的細(xì)沙;生命是偉大的,就像泰山上一棵棵挺拔的蒼松。父母賜予了我們生命,它只有一次,美好而珍貴。

    在我家書(shū)房的書(shū)桌上一直擺著一盆白掌。碧綠的葉子,粗壯的莖,還帶著一些嫩綠的小芽苞,葉莖挺拔秀美,清新悅目。我把它放在一個(gè)瓷瓶里,拿水養(yǎng)著它發(fā)達(dá)的根須像豆芽一樣可長(zhǎng)可長(zhǎng)了,上面還帶著絨毛,像一把大胡子。別看它長(zhǎng)著這么茂盛,可卻歷經(jīng)了一次生死輪回。

    每隔一段時(shí)間,我會(huì)去看一次這盆白掌,若水不夠時(shí),就會(huì)給它添上一點(diǎn)。可前段時(shí)間,天氣炎熱,瓷瓶里的水干了。等我發(fā)現(xiàn)它時(shí),所有的葉片都已經(jīng)無(wú)精打采地掛了下來(lái),連莖都彎下了腰,再也沒(méi)有原來(lái)的生氣了。我心想這株白掌一定是沒(méi)救了。我隨手就想把它丟了,可媽媽及時(shí)把我攔下,說(shuō):“要不我們先別把它扔了,先加點(diǎn)水,看看,或許還能活過(guò)來(lái)。”我將信將疑地拿起瓷瓶給它重新倒上了新鮮的清水。我在旁邊靜靜地看了一會(huì)兒,心想:也許它這回應(yīng)該沒(méi)救了,我看它是不會(huì)再擁有生機(jī)了,不過(guò)放著也沒(méi)有大礙,就讓它休息一會(huì)兒吧。后來(lái)我就把它遺忘了。

    過(guò)了一天,我走到書(shū)桌旁,發(fā)現(xiàn)它竟然奇跡般地活了,渾身附有了元?dú)狻K厥嬲归_(kāi)彎曲的葉片,又恢復(fù)了原先生機(jī)勃勃的樣子,就像一個(gè)站崗的士兵。

    看到這里,我非常得震驚,心想:這小小的白掌居然有如此強(qiáng)大的生命力。在頻臨死亡的困境中,它沒(méi)有喪氣,仍舊頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。熱愛(ài)生命的植物,讓我明白了生命給予大自然中所有的生物都只有一次,因?yàn)橐淮危愿@得珍貴。我們應(yīng)該珍惜生命,讓它變得更加有意義,讓有限的生命,創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。

    熱愛(ài)生命高二熱愛(ài)生命高一(匯總17篇)篇十七

    有句諺語(yǔ)是:珍惜生命就要珍惜今天。雷鋒叔叔也說(shuō):“人的生命是有限的,但是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”我想在人的一生中,時(shí)間是寶貴的。時(shí)間就是生命,我要珍惜生命中的分分秒秒。

    在汶川地震中,無(wú)數(shù)的小學(xué)生,在廢墟中苦苦等待了數(shù)小時(shí),只為看到光芒照進(jìn)來(lái)的那一刻。他們熱愛(ài)自己的生命,因?yàn)樗麄兊纳镞€有許多未完成的使命。鄧清清,一個(gè)普通的初中女孩,她在地震后的廢墟里打著手電看書(shū),為什么?因?yàn)樗裏釔?ài)生命!我要熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí)。是自己的生活過(guò)的多姿多彩。為了人民的幸福,為了我們國(guó)家更加繁榮富強(qiáng),我要重新開(kāi)始過(guò)每一天,回想自己的學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我感到非常慚愧我自己學(xué)習(xí)的時(shí)候做小動(dòng)作,看小參。思想不集中在家里的時(shí)候還有奇特了不會(huì)的題目,我往依靠媽媽馬上放棄,因而學(xué)習(xí)成績(jī)一直不是特別的理想,再加上磨磨蹭蹭感覺(jué)自己就是在浪費(fèi)時(shí)間,這是我對(duì)生命的不尊重。

    上次春游我們?nèi)チ嗽凭由絿?yán)敏烈士紀(jì)念碑,懷念為中國(guó)革命犧牲的烈士。殺身成仁,舍身取義的英雄氣概亦是對(duì)生命的珍惜。我要向他們學(xué)習(xí)!

    人,最珍貴的東西是生命生命只有一次我要在有限的生命中,從小努力學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ)長(zhǎng)大為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力量。

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    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,應(yīng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)差異。歡迎大家分享自己的教學(xué)工作計(jì)劃,一起共同進(jìn)步和提高。1、發(fā)現(xiàn)動(dòng)物為了生存而采取的幾種自我保護(hù)方法。
    在寫(xiě)作過(guò)程中,我們應(yīng)該注重選材,用合適的例子和故事來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。在這里為大家展示一些膾炙人口的優(yōu)秀作文片段,希望能夠給大家以啟示和啟發(fā)。初中生活的人生是絢麗
    優(yōu)秀學(xué)生是在學(xué)校中備受老師和同學(xué)們稱贊和尊重的學(xué)生。在下面的范文中,我們可以看到一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。本站:人在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)有
    教案的設(shè)計(jì)應(yīng)具備明確的目標(biāo),清晰的教學(xué)步驟和合理的評(píng)價(jià)方式。以下是一些經(jīng)過(guò)優(yōu)秀教師實(shí)踐驗(yàn)證的大班教案樣例,供大家一起學(xué)習(xí)和分享。通過(guò)相應(yīng)的幼兒教育能夠提高幼兒語(yǔ)
    優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的創(chuàng)意和構(gòu)思,不拘泥于傳統(tǒng)的模式,能夠給讀者帶來(lái)新的思考和感受。這里有一些優(yōu)秀作文的范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。有人告訴我這情愫是——家國(guó)情
    師德師風(fēng)是教師專業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)容,也是教育事業(yè)的美德。師德師風(fēng)是教師的重要標(biāo)桿,讓我們永遠(yuǎn)保持初心,做一名優(yōu)秀的教育工作者。“德高為師,身正為范”,為人師表,以
    活動(dòng)總結(jié)可以促使我們思考自己的成長(zhǎng)和發(fā)展,對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行認(rèn)知和評(píng)估。在以下是一些可以參考的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能幫助到大家。為切實(shí)做好20xx年“八一”期
    心得體會(huì)是一個(gè)系統(tǒng)性的總結(jié),可以讓我們更好地規(guī)劃和安排未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些啟發(fā)和參考。剛剛千憶和舍友們玩
    作為學(xué)習(xí)語(yǔ)文的學(xué)生,我們應(yīng)該向優(yōu)秀作文學(xué)習(xí),努力提高自己的寫(xiě)作水平。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,先讓我們一起來(lái)讀一讀感受一下吧。一生之中,有的時(shí)間那么短,要走的路
    我們每個(gè)人都應(yīng)該習(xí)慣性地總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),這有助于個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。接下來(lái)是一些精選的心得體會(huì)示范,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作熱情,提升自己的寫(xiě)作能力。
    月工作總結(jié)是對(duì)自己工作過(guò)程中知識(shí)和技能的提升進(jìn)行梳理和總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能為大家的寫(xiě)作提供一些啟示和參考。
    寫(xiě)心得體會(huì)可以加深對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的理解,為今后的發(fā)展提供經(jīng)驗(yàn)和啟示。推薦大家一起來(lái)閱讀以下心得體會(huì)范文,相互學(xué)習(xí)和交流心得體會(huì)的寫(xiě)作技巧。少年智,則國(guó)智;少年強(qiáng),則
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)的表達(dá)方式,可以打動(dòng)讀者的心弦,引發(fā)共鳴。下面是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范例,希望能夠給大家在寫(xiě)作上帶來(lái)一些啟示。這個(gè)星期,初一級(jí)部組織學(xué)生學(xué)工
    大班教案是每個(gè)教師的工作必備,它不僅能夠規(guī)范教學(xué)過(guò)程,還能夠促進(jìn)教師的自我反思和成長(zhǎng)。社交情緒教案:通過(guò)社交情緒,培養(yǎng)大班學(xué)生的情緒管理和人際交往能力。
    優(yōu)秀作文是一種能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者意圖并優(yōu)美流暢的文學(xué)作品,它給人以美的享受。以下是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
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    心得體會(huì)是在我們學(xué)習(xí)、工作或生活中的一種寶貴經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些精彩的心得體會(huì)范文,相信會(huì)讓你受益匪淺。能夠參加的黨課培訓(xùn),我感到很光榮。經(jīng)過(guò)
    月工作總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作成果的一次回顧和評(píng)估,有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提升工作效率。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望可以幫助大家寫(xiě)一份更完美的總結(jié)。
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    通過(guò)讀書(shū)心得的寫(xiě)作,可以深入思考書(shū)中內(nèi)容并進(jìn)行獨(dú)立思考。接下來(lái)是一些讀書(shū)心得范文,希望能夠給大家在寫(xiě)讀書(shū)心得時(shí)提供一些借鑒和啟示。假期,我再次閱讀了林海音的《城
    優(yōu)秀作文是在對(duì)所寫(xiě)主題進(jìn)行深入思考和研究之后,能夠準(zhǔn)確表達(dá)出作者獨(dú)特的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。閱讀優(yōu)秀作文范文能夠啟發(fā)我們更多的寫(xiě)作思考和創(chuàng)作靈感。童年的記憶是多么美好,今
    自查報(bào)告可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并提出相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。以下是小編為大家收集的自查報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。安全規(guī)程字字是血,嚴(yán)格執(zhí)行句句是歌。在工作、
    個(gè)人總結(jié)是自我評(píng)估和自我認(rèn)知的重要途徑,促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。以下是小編為大家搜集整理的一些個(gè)人總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。我很榮幸參加了xx成功的舉辦的
    春節(jié)是中國(guó)人民最具代表性的傳統(tǒng)節(jié)日,每年都吸引著億萬(wàn)人回家團(tuán)聚。接下來(lái)是小編為大家精心挑選的幾篇春節(jié)總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟發(fā)。為貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)
    在小班教案中,教師會(huì)根據(jù)幼兒的特點(diǎn)和需求,設(shè)計(jì)適合他們的教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)。以下是小編為大家收集的小班教案范文,供大家參考和借鑒。1、在操作活動(dòng)中鞏固復(fù)習(xí)4以內(nèi)的數(shù)
    導(dǎo)游詞是一種通過(guò)講述、解說(shuō)等方式向游客介紹景點(diǎn)的一種口頭表達(dá)方式,是帶領(lǐng)游客領(lǐng)略風(fēng)景和了解歷史文化的重要媒介。以下是一些經(jīng)典的導(dǎo)游詞范文,是多年來(lái)導(dǎo)游界的精華總
    幼兒園小班注重培養(yǎng)孩子們的情感管理能力,幫助他們建立積極的情緒態(tài)度。想要寫(xiě)一份出色的幼兒園小班總結(jié)嗎?以下是一些范文供您參考。20xx年某某幼兒園教師師德師風(fēng)自
    五年級(jí)教案的編寫(xiě)要注重課堂教學(xué)的交互性和趣味性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和思考能力。希望這些范文能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助,讓我們共同努力,為學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)做出貢獻(xiàn)
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