在制定工作方案時，我們需要考慮資源的合理分配和時間的合理安排。"工作方案是在組織或個人進行工作時，為了達到特定目標(biāo)而制定的一種詳細(xì)的計劃和安排，它可以幫助我們明確目標(biāo)、合理規(guī)劃時間和資源，并提供達成目標(biāo)的具體步驟和方法。在制定工作方案之前，我們需要充分了解項目的背景和目標(biāo)，明確工作的重點和關(guān)鍵問題。在制定工作方案時，要遵循科學(xué)、系統(tǒng)、全面和靈活的原則，確保計劃的有效性和可操作性。以下是一些實用的工作方案范本，希望能為大家提供啟發(fā)和靈感。"
暑假家訪工作方案（實用22篇）篇一
教師家訪工作方案為搞好家訪，密切師生溝通，真正了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想狀況、學(xué)習(xí)實踐活動的效果，我們進行了家訪，加強學(xué)校與學(xué)生家長的溝通，以更有利于學(xué)校的教育。
教學(xué)。
工作。
老師進行家訪，會讓學(xué)生感受到老師的關(guān)注和重視。這對學(xué)生是一種激勵，對家長也是一個觸動。教師、家長、學(xué)生三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離。現(xiàn)將我校家訪工作要求如下：
1、了解所訪學(xué)生家庭情況。進行家訪前，首先對所訪學(xué)生家庭情況進行盡可能深入的了解。因為，家庭情況直接影響學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活，教師只有對學(xué)生家庭的具體情況做全面了解，才有助于提高教育工作的針對性。
2、向家長反映學(xué)生在校的表現(xiàn)，多報喜，少報憂。向家長介紹學(xué)校開展的主要教育活動，在學(xué)校與家庭間形成有效溝通。
3、與家長共同研究，明確要求，統(tǒng)一思想，找出學(xué)生內(nèi)心發(fā)展中存在的問題及原因，加深對學(xué)生的了解，在未來的教育中有的放矢。
4、向家長提出建議，為其家庭教育提供幫助指導(dǎo)，必要還向家長介紹一些心理學(xué)、教育學(xué)的基本知識，并共同商量出解決問題的辦法。
5、通過家訪，我們與學(xué)生家長之間建立起溝通渠道，第一時間了解家長的想法，解除家長對學(xué)校教育工作的疑惑和不解。
6、以家訪為平臺，以學(xué)生和家長為渠道，我們對學(xué)校進行全面宣傳，擴大了學(xué)校知名度和美譽度。
7、通過家訪，廣泛聽取社會對我校教育教學(xué)的意見和建議，并及時反饋。
暑假家訪工作方案（實用22篇）篇二
暑假期間，為進一步加強學(xué)校的安全穩(wěn)定工作，預(yù)防各類安全事故的發(fā)生，維護學(xué)校的安全穩(wěn)定，確保廣大師生過上一個祥和、健康、文明、和諧的假期，特制定本方案：
安全工作關(guān)系到師生生命和國家財產(chǎn)的安全，牽動著千家萬戶的幸福生活，關(guān)系到社會的安全穩(wěn)定。為進一步增強學(xué)校安全工作的責(zé)任感和使命感，努力提高學(xué)校安全工作管理水平。堅持“安全第一，預(yù)防為主”方針，把學(xué)校安全工作作為“一把手工程”，擺在全校工作的突出位置，嚴(yán)格落實責(zé)任制，做到警鐘長鳴，責(zé)任常在，常抓不懈。
1、強化安全宣傳教育。在暑假前根據(jù)各班的.自身實際，進行一次防交通事故、防溺水、防火災(zāi)、防流感、防中毒、防突遇自然災(zāi)害、消防安全、防不法分子傷害、遠(yuǎn)離毒品和網(wǎng)吧等內(nèi)容為主的安全防范教育,不斷強化師生的安全意識和自護自救能力。要特別嚴(yán)禁學(xué)生到江河、湖泊、池塘、水庫、海邊等水域游泳、游玩；不要燃放煙花爆竹；嚴(yán)禁到營業(yè)性網(wǎng)吧、營業(yè)性歌舞廳等不利于青少年健康成長的場所，拒絕黃、賭、毒、各種封建迷信、及非法組織活動。同時要通過告家長書、短信等形式呼吁家長切實履行監(jiān)護人職責(zé)，管好自己的孩子,嚴(yán)防各種安全事故的發(fā)生。
2、開展一次徹底的安全隱患排查。我校安全領(lǐng)導(dǎo)小組在放假前組織對影響學(xué)校安全穩(wěn)定的各種因素進行一次安全隱患“回頭看”全面排查安全隱患，重點針對學(xué)校周邊環(huán)境、教師辦公室、課室、圖書館、樓梯護欄等場所，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改并落實工作和責(zé)任追究制度，確保校園安全。切實加強校園安全管理和防范工作，暑假期間嚴(yán)格控制閑散人員進入校園。對假期停止使用的微機房、課室、辦公室、貴重物品存放室進一步完善安全措施，落實專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)加管理和看護，嚴(yán)防犯罪分子伺機破壞。
3、加強學(xué)校安全保衛(wèi)工作。假前專門召開門衛(wèi)假期安全工作會議，提高安全思想意識，加強門衛(wèi)力量，嚴(yán)格控制閑散人員進入校園，嚴(yán)防不法分子騷擾滋事或伺機破壞作案。加強對校內(nèi)施工人員、臨時維修人員和外來人員的管理，堅決執(zhí)行進出校門登記制度，嚴(yán)格落實夜間巡邏制度，堅決把可能危及校園安全的不安全因素拒之門外，確保校園安定穩(wěn)定。
4、落實安全管理值班制度。繼續(xù)執(zhí)行假期領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度，堅持每天值班，加強假期校園安全的監(jiān)控。要確保假期安全信息的通暢，保證值班行政和值班人員24小時通訊暢通，一旦發(fā)生事故要進行快報、專報，對于瞞報、漏報、遲報的要追究責(zé)任。
假前與施工單位負(fù)責(zé)人開會，要求工地嚴(yán)格執(zhí)行《建筑法》、《建設(shè)工程質(zhì)量管理條例》等法律法規(guī)，督促施工單位安全施工，并要求負(fù)責(zé)人加強對施工人員的教育、管理，嚴(yán)防在校園發(fā)生違法違紀(jì)行為和各種安全事故。
暑假家訪工作方案（實用22篇）篇三
溺水是近年來造成廣大中小學(xué)生尤其是農(nóng)村中小學(xué)生非正常死亡的主要原因之一。各地教育部門和學(xué)校要高度重視，充分認(rèn)識加強預(yù)防中小學(xué)生溺水工作的必要性和緊迫性，切實增強工作責(zé)任感，認(rèn)真研究總結(jié)事故發(fā)生的規(guī)律和經(jīng)驗教訓(xùn)，查找工作薄弱環(huán)節(jié)，采取有效措施，有計劃地開展系列防范工作，努力避免和減少事故發(fā)生。
1、教育主管部門要將防溺水教育工作職責(zé)和任務(wù)要求落實到每一所學(xué)校，落實到每一位校長。有工作部署，有文件要求，有校長承諾責(zé)任書。
2、學(xué)校要將防溺水教育職責(zé)和任務(wù)要求落實到學(xué)校各管理部門、班主任和學(xué)科教師。有責(zé)任分工，有任務(wù)要求，有考核手段。
3、教師要將防溺水教育覆蓋到每一位學(xué)生。有教育計劃，有教育記錄，有學(xué)生反饋作業(yè)。
4、學(xué)校將防溺水教育家訪工作覆蓋到每一位學(xué)生家長，落實家長家庭教育和校外監(jiān)護責(zé)任。有家訪宣傳、聯(lián)系記錄，有家長反饋承諾。
1、在全省中小學(xué)校全面開展“六個一”教育宣傳活動。即：上一堂預(yù)防溺水專題教育課；節(jié)日、暑假放假前開展集中開展一次安全教育；組織一次預(yù)防溺水和游泳安全知識競賽或知識展板等宣傳活動；印發(fā)一份游泳安全和預(yù)防溺水宣傳冊頁；開展一次預(yù)防溺水工作家長專訪活動；布置一篇防溺水安全教育作業(yè)。要全面開展“四不一會”教育：不在無成人帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無安全保障的'水域游泳，不在上下學(xué)途中下江（河）池塘戲水玩耍，學(xué)會基本的自護、自救方法。
2、建立課前、課后提醒制度。各學(xué)校任課教師在每天上課前和放學(xué)前要用2—3分鐘時間進行安全教育警示，提醒學(xué)生不私自下水。
3、加強社會宣傳。發(fā)揮學(xué)校共青團、少先隊作用，組織義務(wù)教育宣傳隊，開展防溺水工作社會宣傳，將預(yù)防溺水宣傳材料發(fā)放到每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、每個村、組。
4、建立事故通報預(yù)警制度。在政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各縣區(qū)教育部門與公安、通信、氣象等部門協(xié)調(diào)，利用網(wǎng)絡(luò)、手機信息等媒介建立本地區(qū)青少年兒童溺水事故和高溫天氣預(yù)防溺水通報預(yù)警制度，及時通報警示。
5、建立學(xué)校周邊協(xié)作機制。各級教育部門和學(xué)校要積極協(xié)調(diào)、配合有關(guān)部門和地方鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和村（居）委會加強對學(xué)校周邊及學(xué)生上、下學(xué)途中有安全隱患的水域排查，設(shè)置警示標(biāo)志，落實管理職責(zé)。
6、建立預(yù)防學(xué)生溺水事故的工作責(zé)任追究制。對工作責(zé)任未落實、教育不到位、學(xué)生溺水事故多發(fā)的地方，與教育綜合考評情況相掛鉤。
各級教育行政部門和學(xué)校要按照教育部和省教育廳有關(guān)文件要求，對涉及學(xué)校師生生命安全的重大事故、尤其是重大傷亡事故要及時報告，不得遲報或瞞報。
暑假家訪工作方案（實用22篇）篇四
為進一步深化教育系統(tǒng)“四清楚 四掌握”工作機制，鞏固2016年暑期“千名教師訪萬家”大家訪活動成效，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的學(xué)生教育管理網(wǎng)絡(luò)，在今年暑假期間繼續(xù)開展“千名教師訪萬家”活動。根據(jù)喀市文件精神及我校的實際情況，現(xiàn)將我校開展此次活動的具體要求安排如下：
2016年7月15日-7月30日
2、“問題家庭”學(xué)生、家庭情況較復(fù)雜、單親家庭、需重點關(guān)注的學(xué)生。
根據(jù)假期前家訪不少于在校生20%的普訪要求，各班班主任上門家訪不少于10人，而且認(rèn)真填寫家訪表附件2學(xué)生臺帳(這張表開學(xué)時統(tǒng)一交校方檢查并存檔)的同時，還需每天在園丁群中及時上報家訪人數(shù)。最好在家訪時拍幾張照片，發(fā)到群里，留作家訪原始資料。
3、任課教師可聯(lián)系班主任一同家訪，并將家訪內(nèi)容記錄在校下發(fā)的家訪記錄單中，開學(xué)時交學(xué)校統(tǒng)計反饋。
大家訪工作中，廣大教職員工主要承擔(dān)四項工作任務(wù)。
2.“宣傳員”任務(wù)。結(jié)合教育惠民政策，對家長進行接受九年義務(wù)教育的.宣傳。重點對學(xué)生加強民族團結(jié)教育宣傳，并強調(diào)孩子在假期中安全等的注意事項。
3.“培訓(xùn)員”任務(wù)。深入開展家長學(xué)校工作，努力增強家長對學(xué)生的行為習(xí)慣、思想品德、民族團結(jié)、法制和抵制非法宗教滲透等思想教育的意識，配合學(xué)校做好假期對學(xué)生的管理等各項工作(表二)。
4.“聯(lián)絡(luò)員”任務(wù)。強化教師作為信息聯(lián)絡(luò)員的責(zé)任意識，將在家訪過程中主動發(fā)現(xiàn)問題、搜集問題、分析問題、整理問題作為開展大家訪活動的主導(dǎo)方向(附件2)。
1.全面動員，安排部署。各學(xué)校要做好全面動員，向廣大教職員工明確假期開展大家訪活動的意義、目的、工作職責(zé)及任務(wù)。
2.強化落實“普訪”、“必訪”責(zé)任制。強化大家訪工作責(zé)任制度，對各年級后進生和重點生(根據(jù)落實四清楚四掌握工作機制及2016年暑假期開展的大家訪中確定的重點學(xué)生及問題家庭)必訪要達到100%(不少于2次);認(rèn)真履行“家訪員”、“宣傳員”、“培訓(xùn)員”、“聯(lián)絡(luò)員”職責(zé)，確保完成附件2工作任務(wù)。
3.優(yōu)化維穩(wěn)信息暢通機制。各學(xué)校要強化教師作為信息聯(lián)絡(luò)員的責(zé)任意識，將在家訪過程中主動發(fā)現(xiàn)問題、搜集問題、分析問題、整理問題作為開展大家訪活動的主導(dǎo)方向，特別是要關(guān)注重點學(xué)生、問題家庭的動態(tài)，及時將搜集到的信息整理、分類、歸納、上報。
4.強化督查獎懲，落實責(zé)任追究。強化對“千名教師訪萬戶”活動的督察與落實。堅持誰包干誰負(fù)責(zé)的原則，嚴(yán)格落實漏訪、漏報、遲報責(zé)任追究制度，對在家訪工作中弄虛作假，尤其是瞞報、漏報重大信息，將嚴(yán)肅追究負(fù)責(zé)人和直接責(zé)任人的責(zé)任。
5.在暑假大家訪活動中要堅持“日報制”，各班主任每天12點前將前一天的家訪情況上傳至園丁群，各年級組長統(tǒng)計本年級家訪人數(shù)后上傳園丁群，總務(wù)及時將一至六年級全校家訪人數(shù)交市教育局上報反映每日工作情況，尤其要及時報送發(fā)現(xiàn)的重大信息線索。
暑假家訪工作方案（實用22篇）篇五
家訪工作是教學(xué)工作中不可缺少的部分，使老師與家長進行交流和解決問題的途徑之一，下面是小編搜集整理的暑假家訪。
歡迎閱讀。
為將家訪工作要做足、做細(xì)，進一步加強家校聯(lián)手共同促進學(xué)生的健康成長，8月26日太平鄉(xiāng)中心小學(xué)的全體教師在會議室召開了暑期家訪工作總結(jié)會。全校共有31名教師參加本次家訪活動，共走訪學(xué)生300余人。會上，每位老師認(rèn)真總結(jié)了本次家訪工作的情況，針對學(xué)生思想工作、心理輔導(dǎo)、家庭教育現(xiàn)狀等進行分析，把在家訪中的點點滴滴感受與大家分享，對家長們提出的一些建議和意見向在座的其他老師反映，為學(xué)校加強學(xué)生教育工作、家長學(xué)校工作提供了大量有價值的信息。
學(xué)校家訪工作，加強了家校之間的理解和配合，使學(xué)校更好地得到家長和社會的認(rèn)可。家訪總結(jié)會把學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上的問題拿出來討論，并把家訪時與家長們溝通得到的反饋一一羅列總結(jié)。而學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也就相應(yīng)的情況作出可實施、可執(zhí)行的政策，務(wù)求通過家訪總結(jié)會解決學(xué)生們的實際問題，為校園營造一個良好的學(xué)習(xí)和生活氣氛，為構(gòu)建和諧校園奠定了良好的基礎(chǔ)。
xx年7月19日，八步小學(xué)進行暑期家訪活動。家訪內(nèi)容主要分三點：(1)學(xué)校和家長共同加強對孩子的暑期安全教育。(2)反饋學(xué)生在校情況，聽取家長對學(xué)校的建議和要求。(3)要求家長暑期督促并檢查孩子的作業(yè)情況。
校委會要求每位老師7：30準(zhǔn)時到校，先召開一個簡短的教師會，將教師分為三組，分別由校長、副校長、教導(dǎo)主任帶隊。要求在主要路口、人口密集處粘貼放大的公開信，家訪時每個村莊必須都要到，到后通過電話或本莊高年級學(xué)生將該莊所有學(xué)生及家長請到某一位同學(xué)家集中(有的學(xué)生到父母打工的地方去了，請他們的爺爺奶奶參加)。人員到期后首先我們發(fā)放《致學(xué)生家長的一封信》，帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)，尤其強調(diào)交通安全、水火安全、飲食安全。并強烈要求家長檢查家用電器的插頭、開關(guān)、接線板等，一定要更換掉不安全的東西。認(rèn)真檢查并維修自行車等交通工具。針對我們鮑沖湖村有一個水庫，有學(xué)生私自下水游泳的問題，校長親自帶隊到所在的幾個村莊，每個村莊都在高年級學(xué)生中設(shè)立了組長，組長一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生私自下水，要求他們立即向校長和下水游泳的家長匯報。并一再要求家長們重視這一工作。絕不許一個學(xué)生私自下水洗澡。拜托在家的爺爺奶奶一定要轉(zhuǎn)告去父母那兒的孩子注意各項安全。其次，向家長介紹學(xué)生在校的表現(xiàn)情況，作業(yè)情況。要求家長與老師一起培養(yǎng)好孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望家長多鼓勵孩子參加學(xué)校組織的各種有利于孩子健康成長的活動。耐心的聽取了家長們對學(xué)校的各種建議。最后我們希望家長暑期不僅要督促孩子完成作業(yè)而且要檢查作業(yè)的正確性。多讓孩子看些課外書。
我們在家訪中也聽取了許多建議，大概地分類了一下，包括以下幾種：
(1)要求對孩子進行嚴(yán)格的管理。他們普遍反映孩子在家不大聽家長的話，因此希望老師(尤其是青年教師)不能再對孩子放松了，必要時可以打打孩子，家長沒有怨言。
就此問題我這樣向家長解釋：對孩子要嚴(yán)格管理是對的，但既要團結(jié)緊張又要嚴(yán)肅活潑。老師不能一直都板著臉，現(xiàn)在實行新課改，要求老師同孩子們打成一片。至于打孩子，我舉了許多例子，這些都發(fā)生在我或我的同事身上，同家長見面時都說“打”沒關(guān)系，可事發(fā)后就不一樣了。此事一定要慎重又慎重啊。
(2)作業(yè)批改問題。有家長說老師批改作業(yè)不認(rèn)真，明顯的錯字都沒改過來，有些作業(yè)沒有批改。
我對家長說我們的作業(yè)分課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，不知你指的是哪一類作業(yè)。一般情況家庭作業(yè)老師以檢查為主，只是有重點的有目的地批閱，如果是課堂作業(yè)那老師就大錯特錯了，我們一定會嚴(yán)肅處理。
(3)收費問題。
我的解釋是現(xiàn)在的教材分免費教材和非免費教材，非免費教材是要收錢的，請你們回去加一加，學(xué)校沒有多收一分錢，如果不明白歡迎到學(xué)校去，學(xué)校將對照新華書店訂書單一點一點的算給大家聽。
通過本次家訪，我們要求家長們排除了各種家庭安全隱患，提高了他們對孩子們的安全意識。雖然我們冒著酷暑但我們也稍微安了些心。在家訪中發(fā)現(xiàn)的問題，將作為我們下期工作改進的方向。最敏感的收費問題向家長說清楚了，讓他們明白了，他們也就理解了。家訪有利于家、校之間的溝通，有利于孩子們健康、活潑的成長。
8月18日，我和吳老師深入幾個學(xué)生家中，進行家訪，感受頗深。家訪真能讓我們和學(xué)生家長打成一片，感情親切融洽，這樣家長們就不再會有什么誤會和責(zé)怨，我們的工作就能得心應(yīng)手。同時大部分家長的熱情好客，讓我深深地體會到作為一名教師的自豪。
學(xué)生盧明浩的家長對我們的到來，感到十分意外和興奮，真有點"受寵若驚"的感覺。我們給他們簡要介紹了當(dāng)前教育的理念與發(fā)展，匯報了我們學(xué)校在孩子教育方向上的指引，以及我們班級是如何開展教育、教學(xué)工作的。面對面促膝暢談，家長對我們教育人給予了高度評價與鼓勵。有的活動做得不到位的地方敬請家長諒解，對于我們學(xué)校的發(fā)展、班級建設(shè)有什么建議的可以盡管提出來。”盧明浩的家長說：“萬萬沒有想到老師對學(xué)生是如此牽掛和關(guān)心，我們的孩子放在你們學(xué)校班級，就是放心，你們這是在辦人民滿意的學(xué)校。我們家長一定大力支持學(xué)校的工作。”
家長對老師的到來，接待的非常熱情，他們覺得溫暖，倍感興奮，學(xué)生本人感到：原來自己并不是一個被"遺忘的角落"，自己在老師的心中不是可有可無的，教師總是在注視和關(guān)心著自己。學(xué)生趙雅說：“老師，您這次家訪，給了我很大力量，我更加自信，我還要更加努力，在班上要做個好學(xué)生，在家里更要做個懂事的好孩子，你看我以后的表現(xiàn)。”
這次家訪，使家長和學(xué)生感到十分親切，從內(nèi)心深處非常感激教師。學(xué)生張家豪見到我們的到來，開始非常緊張，站在門口不知所措，害怕我們是來向家長"告狀"的，沒想到我只字不提她表現(xiàn)不好的地方，而是鼓勵她要揚長避短，爭取更大的進步。在輕松和諧的閑聊中，孩子越說越高興，把自己的志向、思考統(tǒng)統(tǒng)都講給老師聽，家長也因此了解了孩子內(nèi)心更深刻的東西，對孩子的表現(xiàn)越來越滿意。最后，他們一家人依依不舍地把我們送出大門口，并希望老師經(jīng)常到家。
總之，家訪讓我受益非淺，既使家長了解學(xué)生在校各方面的表現(xiàn)和學(xué)校對學(xué)生的要求，又使我了解學(xué)生家庭中各方面的情況及學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)。我們只有通過家訪才能了解一些隱性的問題，找出學(xué)生不良行為形成的根本原因，這樣我們可以從根源著手，進一步加強對學(xué)生的教育。我覺得身上的擔(dān)子更重了，我們要加強家校的密切聯(lián)系，同時注重學(xué)生的個別教育，真正達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的教育效果。
暑假家訪工作方案（實用22篇）篇六
精準(zhǔn)扶貧學(xué)生，教師結(jié)對學(xué)生。
家訪的目的是通過走訪，了解學(xué)生家庭情況，關(guān)心、愛護、轉(zhuǎn)化教育學(xué)生。宣傳教育扶貧政策，為幫助建檔立卡貧困家庭在校學(xué)習(xí)增長知識、掌握技能，通過知識改變家庭貧窮的命運，讓貧因家庭徹底脫貧。
1、了解學(xué)生家庭基本情況，如經(jīng)濟情況、文化教養(yǎng)、家庭對學(xué)生的影響等。
2、向家長匯報其孩子在校的`表現(xiàn)，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)狀況，如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想表現(xiàn)等。
4、向家長宣傳教育精準(zhǔn)扶貧“學(xué)有所成”幫扶工程。
5、向結(jié)對學(xué)生發(fā)放結(jié)對教師聯(lián)系卡以及宜章縣教育扶貧政策，使學(xué)生和家長知道結(jié)對教育扶貧老師。
（一）教師家訪前，要做好以下準(zhǔn)備工作：
1、提前與家長預(yù)約，定好時間。
2、做好對家訪學(xué)生開學(xué)這一階段在學(xué)校各方面情況的了解。
3、依據(jù)了解到的學(xué)生情況，做好家訪目的、家訪談話內(nèi)容的.準(zhǔn)備工作。
（二）教師家訪時，必須遵守以下要求：
1、教師要按照與家長的約定時間，按時家訪。
2、教師家訪時要衣著大方，態(tài)度和藹、誠懇，對學(xué)生的情況要一分為二的與家長進行交流，要注意方式方法，要以鼓勵為主，在肯定進步的同時提出存在的問題。
3、教師要積極向家長宣傳教育精準(zhǔn)幫扶政策。
4、家訪時必須注意安全，確保安全是做好家訪工作的前提。
5、要求這次家訪活動凡是建檔立卡學(xué)生家庭結(jié)對教師必須走到。
（三）教師家訪結(jié)束后，要做到以下要求：
1、教師家訪結(jié)束后，要把家長反映的問題、建議及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。
2、教師家訪結(jié)束后，要認(rèn)真做好家訪學(xué)生情況登記，并及時上交家訪記錄本。
3、教師要及時把了解到的學(xué)生的家庭情況，與其他任課教師進行溝通，以便各任課教師更有針對性的對學(xué)生進行教育。
4、教師要跟蹤了解學(xué)生在家訪后各方面的變化、反應(yīng)，并及時給以相應(yīng)地教育。
1、做好家訪記錄。
2、時間不能太長。
3、涉及家庭秘密事項，避免積極打聽。
4、談話資料保密。
暑假家訪工作方案（實用22篇）篇七
學(xué)校各學(xué)院、有關(guān)部門：
根據(jù)《關(guān)于開展20xx年“送溫暖，助成才”家訪活動和貧困生家庭經(jīng)濟情況調(diào)查工作的通知》（遼金職辦〔20xx〕4號）文件要求，我校在20xx年暑假開展了“送溫暖、助成才”家訪活動，為總結(jié)經(jīng)驗，推動家訪工作更好的開展，學(xué)校決定召開20xx年暑假家訪工作總結(jié)座談會，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
家訪工作總結(jié)座談會由黨委學(xué)工部牽頭，以校級和學(xué)院級兩個層面召開座談會，目的是搭建平臺，傾聽家訪教師和被訪學(xué)生心聲，了解家訪工作取得的實效，各學(xué)院之間相互學(xué)習(xí)與借鑒、分享家訪的感人故事，總結(jié)家訪存在的問題，提升思想政治工作的針對性和實效性，對進一步做好家訪、精準(zhǔn)幫扶和精準(zhǔn)資助工作奠定堅實的基礎(chǔ)。
（一）學(xué)院級座談會
1.座談會時間：20xx年9月15日前
2.參加人員：各學(xué)院黨總支書記，全體輔導(dǎo)員、家訪教師和走訪學(xué)生
（二）校級座談會
1.座談會時間：20xx年9月25日前
（一）家訪工作總結(jié)座談會是檢驗家訪工作和提高思想政治工作的重要手段，各學(xué)院和有關(guān)部門要高度重視，精心準(zhǔn)備，制定座談會方案，確保座談會召開效果。各學(xué)院提前安排落實好會場布置、會標(biāo)等，并將座談會召開時間和地點于9月8日前上報黨委學(xué)工部。
（二）參加座談人員須圍繞家訪的感想和觸動、家訪中的感人故事、學(xué)生被訪后思想和生活的變化及對學(xué)校家訪工作的意見建議等方面認(rèn)真撰寫發(fā)言提綱，發(fā)言時間控制在3分鐘以內(nèi)。
（三）各學(xué)院要對本學(xué)院家訪工作做全面總結(jié)，對存在的問題進行梳理，并按照有關(guān)要求于座談會結(jié)束后將20xx年暑假家訪的工作總結(jié)、家訪座談會總結(jié)以及有關(guān)圖片和視頻材料等于9月15日下班前報黨委學(xué)工部。同時在各學(xué)院微信公眾平臺推送家訪座談會的新聞。
（四）黨委學(xué)工部要對全校家訪工作做全面總結(jié)，不斷反思家訪工作對提高思想政治工作的作用，創(chuàng)新家訪的形式和內(nèi)容，將家訪與貧困生的信息核實、精準(zhǔn)幫扶和精準(zhǔn)資助、校園先鋒工程等工作進行有機融合，促進學(xué)校、學(xué)生和家庭的交流溝通，推進“三全育人”工作有效開展。校級座談會具體時間地點另行通知。
遼寧金融職業(yè)學(xué)院黨政辦公室
20xx年8月26日
暑假家訪工作方案（實用22篇）篇八
認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，按照區(qū)教育局關(guān)于暑期工作要求，計劃、布置和落實好暑期的各方面工作，確保幼兒、教師均能過一個“安全、健康、充實、愉快”的暑期生活。
1、認(rèn)真安排好在園幼兒的一日生活和活動，做到有計劃、有落實，并按照幼兒園制定的保健工作要求，注意做好食品衛(wèi)生、安全及高溫期間的幼兒防暑降溫工作。
2、對不來園幼兒，班主任做好安全教育工作，幼兒園發(fā)放告家長書。對中、小班幼兒，班主任至少在暑期里打電話詢問一次。對沒安排好幼兒生活的要對家長做好指導(dǎo)工作。
3、認(rèn)真做好新生入園通知的'發(fā)放和編班工作，并組織部分幼兒進入新生幼兒家開展“拉拉手”認(rèn)識新朋友活動。
4、開展一次全園性的文明禮儀知識講座，并舉行知識競賽活動，進一步提高師生的文明素養(yǎng)。
5、認(rèn)真做好園舍整修工作，做好對施工人員的工程檢查和人員管理工作。
1、值班人員工作要求：
認(rèn)真制定計劃，并按要求組織好幼兒活動。
巡視并檢查幼兒園環(huán)境、設(shè)施設(shè)備，檢查幼兒園施工人員工作情況，及時處理有關(guān)問題或聯(lián)系有關(guān)人員進行處理，并作好相應(yīng)的記錄。
做好幼兒園清潔衛(wèi)生工作。
準(zhǔn)時上下班，不擅自離崗，不做私活。
2、行政值班人員：
組織好暑期活動。
及時收集信息并做好傳送工作。
按時間節(jié)點完成上級有關(guān)部門布置的暑期條線工作。
做好大修檢查指導(dǎo)工作。
做好新生編班和發(fā)放錄取通知書。
3、信息員要求：
每周來園一次，了解幼兒園暑期工作，并做好每周一次的信息發(fā)布工作。
上午7：00—下午5：00。
1、x月x日—x月x日、x月x日—x月x日組織開展全園教師暑期培訓(xùn)工作。
2、x月x日開展一次全園性的文明禮儀知識講座，并舉行知識競賽活。
3、x月x日組織部分幼兒進入新生幼兒家開展“拉拉手”認(rèn)識新朋友活動。
4、x月x日開展幼兒文明禮儀展示活動和向家長發(fā)放“飲食用藥安全從我做起——倡議書”。
暑假家訪工作方案（實用22篇）篇九
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編整理的暑假家訪工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
幾十年書教下來，讓我認(rèn)識到，教育引導(dǎo)學(xué)生一定要與家長聯(lián)系，雙方只有同心協(xié)力，才能事半功倍，達到教育目的。學(xué)校也將家訪作為學(xué)校工作的一項重點內(nèi)容。我進行了五天半家訪工作，一杯清茶也與許多家長結(jié)下情誼。一天半的家訪工作，可謂感受頗多。在這次家訪過程中，我不僅在第一時間看到了已經(jīng)與自己相處一年多的學(xué)生們的成長，而且也深深地體會到作為父母對孩子教育的關(guān)心和重視。
家訪結(jié)束了，但工作卻還剛剛開始，存在的疑問和困難也將隨之而來。如何管理好這個班級，如何辦出班級的特色等等，這些都是眼前的問題。對于我不僅是個挑戰(zhàn)，也是又一次的鍛煉。
在這次家訪活動中，我有以下幾點感想：
一、我發(fā)現(xiàn)多數(shù)家長的綜合素質(zhì)還不高，在教育子女時，缺乏教育學(xué)、心理學(xué)等方面的理論知識。有的家長對孩子百依百順，當(dāng)做小皇帝。有的家長在復(fù)習(xí)最緊張的.情況下教育學(xué)生，生病了就可以不寫作業(yè)了。在日常生活中沒有與孩子進行經(jīng)常的多方位的思想情感交流等等。
二、現(xiàn)代家庭中父母外出打工，做生意的不乏少數(shù)，從而削弱了家庭教育的力量。有些交由爺爺奶奶管教，他們卻更加寵愛，使得學(xué)生的心理放縱，讓學(xué)校教育工作難上加難。這些都需要我們摸清對象，對癥下藥，特別是與家長保持密切的聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，真正做到有的放矢。
三、有許多綜合素質(zhì)不高的家長對于我們學(xué)校的教育理念和管理理念不是很明白，在這次家訪中，我和石老師耐心地為家長介紹和講解，有許多理念得到了家長的贊同與支持。四、每個人的綜合素質(zhì)不同，家長可分為好多不同的類型，班主任應(yīng)該具體分析問題，“到什么山唱什么歌”，如果家訪的方式一味不變，有時會事倍功半，甚至是適得其反。在此次家訪中，許多家長也給了許多的意見和建議：
1、希望讓老師和家長更加強聯(lián)系與交流，能與孩子的學(xué)習(xí)生活更好的融合起來，幫助自己的孩子更好的學(xué)習(xí)。
2、上個學(xué)期學(xué)校開展了親子活動，家長反映不錯，家長希望學(xué)校能多開展類似活動，能與孩子在學(xué)校一起參與活動及互動。
3、希望老師多鼓勵不夠主動發(fā)言的孩子。
4、希望其他任課老師能采用各種形式和家長多溝通，以便家長全面地了解孩子在校情況，配合老師共同解決問題。
總之，家訪工作是班主任工作中不可缺少的方式。通過家訪我感到，教師與學(xué)生之間不只是傳遞與被傳遞的關(guān)系，也是情感、人格的相互作用的過程，人的情感是在認(rèn)識基礎(chǔ)上產(chǎn)生和形成的，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、高尚的情操，良好的心理和正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們教師的責(zé)任。
暑假家訪工作方案（實用22篇）篇十
以上一學(xué)期考試成績和平時考察，確定幫扶對象，主要幫扶中下層次學(xué)生，建立學(xué)困生檔案，由本班課任教師對他們進行幫扶。
1、每位教師在每學(xué)期開學(xué)，對自己幫扶的對象進行分析，制定幫扶計劃，提出階段性目標(biāo)和長期目標(biāo)。
2、幫扶教師所幫扶的學(xué)生建立相應(yīng)的成長記錄檔案，以便觀察其成長和進步。分階段時常進行考察、評比，進一步明確目標(biāo)。
1、幫扶教師要及時發(fā)現(xiàn)幫扶對象存在的問題，了解其生活、學(xué)習(xí)、身體、心理等困難，幫助解決。及時鼓勵、增強學(xué)生學(xué)習(xí)信心，指導(dǎo)其形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。所以一周幫扶談話至少1～2次。對確實有困難的學(xué)生要獻出愛心，當(dāng)周報告學(xué)校，及時處理。
2、一月進行一次家訪或和家長聯(lián)系交流制度，一學(xué)期家訪至少兩次，相互報告學(xué)生家、校表現(xiàn)情況，制定短期目標(biāo)，總結(jié)一月學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況，鼓勵教師家訪。
3、一月進行一次幫扶教師協(xié)調(diào)會，互通幫扶信息，由班主任組織，溝通輔導(dǎo)方法和幫扶效果，落實責(zé)任。
4、及時督促檢查，由學(xué)校進行抽查，主要查轉(zhuǎn)化記錄，家訪記錄、學(xué)生調(diào)查等。
5、學(xué)校必要時設(shè)計相應(yīng)獎項。
這是一項長期的、復(fù)雜的、艱巨的教育系統(tǒng)工程，需要我們學(xué)會關(guān)心，傾注愛心，才能重拾學(xué)困生的信心，期待他們有更大的收獲與提高。
暑假家訪工作方案（實用22篇）篇十一
20xx年7月16日-8月30日。
教師登門家訪(思想行為偏激、學(xué)困生等)。
其他的學(xué)生，班主任也可通過電話或短信等方式與家長聯(lián)系。
2、了解學(xué)生的家庭狀況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等；
3、宣傳家庭教育知識，幫助家長樹立正確的家庭教育觀；
5、征求家長對學(xué)校的意見和建議等。
按班級及學(xué)生住址分區(qū)域進行。
全體學(xué)生，特別是貧困生、單親生、進城務(wù)工子女等特殊家庭學(xué)生和思想行為偏激生（學(xué)困生、有不良行為習(xí)慣的學(xué)生）。
全體教師。
1、提高認(rèn)識。全體教師要對家訪工作要有充分的`思想認(rèn)識，充分體會家訪的意義，將家訪當(dāng)成是加強學(xué)生思想道德教育、充分了解學(xué)生、提升家校共育的重要保障。
2、精心組織。各位教師要做好家訪準(zhǔn)備、明確家訪對象；形成以班主任為核心，科任教師積極配合的家訪機制；及時組織反饋；各位班主任要以強烈的責(zé)任感和主人翁意識積極參與，充分做好訪前準(zhǔn)備，深入了解學(xué)生的家庭情況和思想狀況。
3、樹立服務(wù)、平等意識。態(tài)度要謙虛誠懇、介紹要全面客觀。
4、認(rèn)真記錄，及時認(rèn)真填寫《家訪記錄》；
1、《家訪記錄》；
2、家訪工作小結(jié)及反饋信息；
3、有條件的老師在家訪時要留一部分影像資料。
以上1、2、3項材料開學(xué)后上交校辦。
暑假家訪工作方案（實用22篇）篇十二
為貫徹落實《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，充分發(fā)揮“家訪”在對學(xué)生進行思想教育工作的重要作用，有效地促進學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接，促進未成年人健康成長，推進社會主義和諧社會建設(shè)，結(jié)合學(xué)校家訪活動方案制定家訪計劃如下：
一、家訪目的
學(xué)生家訪工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要補充和延伸，是教師全面貫徹黨的教育方針、熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的具體體現(xiàn)。通過走入學(xué)生的家庭，將學(xué)生近期的在校表現(xiàn)向家長反饋，同時全面、客觀地了解學(xué)生的家庭環(huán)境、家庭成員的結(jié)構(gòu)、學(xué)生的成長史、家長的教育觀，以及學(xué)生的社會交往表現(xiàn)等，可以更好地有針對性地對每個學(xué)生的個體差異采取有效措施、有的放矢地展開教育。
二、家訪內(nèi)容
1、宣傳黨的教育方針、有關(guān)教育法律、法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，宣傳正確的教育思想和育人方式；引導(dǎo)家長利用親情關(guān)心感化自己的孩子，與家長共商促進學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法；宣傳學(xué)校的辦學(xué)思路、辦學(xué)理念、辦學(xué)策略，讓家長了解學(xué)校。
2、與家長交流溝通，深入了解學(xué)生的成長環(huán)境和在家表現(xiàn)，同時將學(xué)生在校期間的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成效、行為習(xí)慣以及生活等方面的情況向家長反饋。
3、講解有關(guān)學(xué)生安全教育知識，督促家長或監(jiān)護人教育學(xué)生增強安全防范意識，進一步落實定期聯(lián)系制度，加強學(xué)校、家長、學(xué)生委托監(jiān)護人之間的聯(lián)系。
三、家訪范圍
班級學(xué)生的家長或監(jiān)護人，尤其是單親家庭學(xué)生、外來務(wù)工子女、家庭貧困生、留守學(xué)生及小商販家庭子女的家長或監(jiān)護人。
四、家訪要求：
1、對單親家庭學(xué)生、留守學(xué)生、外來務(wù)工子女、家庭貧困生學(xué)生及問題學(xué)生可采取深入家庭的家訪方式；對在外地工作的家長，可通過電話、信函等方式進行家訪。另外，還可采取家校e通等其他方式與家鄉(xiāng)進行溝通交流。
2、在做好家訪的同時要記好家訪記錄。 暑期家訪工作計劃
3、在8月15日前完成家訪
五、家訪方法：
1、推心置腹，相互理解。
2、注意信息反饋。
3、持續(xù)性與重點性相結(jié)合。
六、家訪應(yīng)注意的問題：
1、要全面了解學(xué)生。
2、要提前預(yù)約。
3、要注意家訪時間的選擇。
4、家訪后，注意對學(xué)生的督導(dǎo)，以鞏固家訪效果。
一年級家訪問題
1、孩子暑期的'作息時間是如何安排的？
2、孩子在暑期閱讀了哪些書？
3、孩子的自理能力如何？如何培養(yǎng)？
4、孩子有哪些興趣愛好？有無利用暑期時間培養(yǎng)他的哪方面的興趣？（可和問題三聯(lián)系起來）
5、有無針對一年級孩子的學(xué)習(xí)情況利用暑期來給孩子做一些加強？（如練字等）
6、進入二年級學(xué)習(xí)段應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備？（句子訓(xùn)練、寫話）
稻莊鎮(zhèn)中心小學(xué)
任玉新
2015年7月5日
郴xx父母在同一個廠上班，假期前，孩子學(xué)習(xí)不在狀態(tài)，孩子母親也是欲言又止，似乎受了什么委屈，又不好跟我講，只是說事情已經(jīng)解決，會好好關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。家訪時，孩子母親將工作全調(diào)成夜班，為了白天在家陪孩子。可是孩子卻反映老媽只知道睡覺。上一晚上的班，能不困嗎？好在孩子父母意識到孩子存在的問題，也在盡力教育督促孩子聽老師的話，按老師的要求去做。
睿xx自小跟著奶奶生活，開始由其姑姑輔導(dǎo)孩子作業(yè)。后來，孩子姑姑遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)，孩子父親再婚。幸運的是，孩子的后媽是名老師，對孩子不錯，也常來給孩子開家長會。家訪時，孩子的奶奶在家，父母均不在家，談及孩子成績，才知道孩子對奶奶撒了謊。教孩子四年了，我竟不知道孩子爸爸長什么樣，孩子奶奶說孩子爸爸和媽媽一起來開過家長會，可是，孩子爸爸沒有單獨和我交流，我至今不知道孩子爸爸曾經(jīng)來過學(xué)校。
二家庭教育之顧此失彼
睿xx是個靦腆的孩子，家在東付村。媽媽在傲世集團上班，時間緊張。孩子奶奶說孩子幾乎沒有玩伴，因為附近房子拆遷，而且其他孩子在本村上學(xué)，和孩子不熟。孩子很懂事，孩子媽媽對孩子輔導(dǎo)也很上心，經(jīng)常倆人在房間里一呆就是一個多小時。其實，我不贊成陪學(xué)，孩子很可能會產(chǎn)生依賴感。當(dāng)讓孩子拿出自己的課外書時，我發(fā)現(xiàn)孩子只拿出了五本課外讀物，而且還是加拼音的。問及孩子假期里要讀什么書，孩子竟回答還沒有買。可見，家長對讀課外書不夠重視。每次家長會，我都會給家長推薦幾本孩子可以讀的書，不曾想家長的教育觀念存在問題。
走進孩子的家，走近孩子家長，我才意識到：很多出現(xiàn)問題的孩子，背后都有一個出現(xiàn)問題的家庭。了解了家庭教育的癥結(jié)，我們才會找到問題的入手點，才會站在孩子的角度，對癥下藥。
暑假家訪工作方案（實用22篇）篇十三
標(biāo)準(zhǔn)的實施以及現(xiàn)代教育形式的發(fā)展告訴我們，單純依靠教師是搞不好教育的，必須和家長密切配合，家訪是必不可少的。家訪是班主任的重要工作內(nèi)容之一，是學(xué)校和家庭，教師和家長聯(lián)系溝通的有效途徑。通過家訪可以使教師、家長更全面了解孩子的情況，選擇有效的教育方法，使孩子們個方面的素質(zhì)得到健康全面的發(fā)展。因此教師要想提高學(xué)生的素質(zhì)，管理好班級，必須全面了解學(xué)生。只在學(xué)校了解學(xué)生是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須也要了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，這就需要老師也要了解學(xué)生的家庭教育背景，大部分是通過家訪來實現(xiàn)的。通過家訪教師同時也可以了解家長教育孩子的方法和教育理念，向家長宣傳黨的教育思想，科學(xué)的教育方法等等。因此教師必須進行家訪。結(jié)合本班實際，特制訂本學(xué)期家訪工作計劃如下。
本班有46名學(xué)生。大部分居住在農(nóng)村，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差。學(xué)生素質(zhì)的高低往往也和家長的素質(zhì)有著密切的關(guān)系，會教育孩子的家長，他的孩子的素質(zhì)是不低的。往往把自己的思想強加在孩子身上，把自己的希望強加在孩子的身上他們總是希望孩子能理解自己，能明白家長的苦衷，而卻不去理解孩子的心理，不知道教育應(yīng)遵循兒童的心理特點，往往會發(fā)生一些本不該發(fā)生的事，甚至?xí)l(fā)生令家人后悔終生的事。和學(xué)生座談時不少學(xué)生反映他們的父母都打過他們，沒有挨打的學(xué)生寥寥無幾。學(xué)生家庭教育狀況不容樂觀，家長們對教育的投入很少，除了給孩子交學(xué)費以外，就很少有其他的教育投資了，更談不上給孩子訂閱課外讀物了。這就在很大方面造成孩子閱讀面狹窄，課本以外的知識了解的很少，給教師的教學(xué)帶來一定的難度。不少家長認(rèn)為教育孩子是老師的事，把孩子交給老師就算完事了，孩子的成績好壞和自己沒關(guān)系，沒有認(rèn)識到家庭教育的重要性，更沒有意識到自己所肩負(fù)的責(zé)任，把教育孩子的事推卸的干干凈凈。
在這學(xué)期中，將通過家長與學(xué)校最大程度上的配合，用我們的理論與經(jīng)驗指導(dǎo)家長如何教育孩子，也希望家長及時地給與我們反饋與心得。而這一目標(biāo)的完成，家訪工作起了很大的作用，因此特將本學(xué)期的家訪工作制定如下：
1、了解學(xué)生的家庭教育情況，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。
2、了解學(xué)生家長教育孩子的方式方法。
3、征求家長對教師教學(xué)、班級、學(xué)校管理的意見和建議。
4、向家長宣傳黨的教育政策及提供先進的教育信息。
5、糾正家長錯誤的家教方法，向家長傳授較科學(xué)的家教方法。
6、家訪時不可與家長發(fā)生爭吵和沖突，態(tài)度要和藹，要與家長共同探討教育孩子的'問題。
7、不能接受家長的吃請，更不能接受家長的禮物。
8、家訪后要及時記錄和整理，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
1、落后生，查找落后的原因及在家表現(xiàn)。
2、優(yōu)等生，了解在家表現(xiàn)及家庭教育情況。
3、問題生，隨機家訪。
家訪一般不占用教學(xué)時間（特殊情況除外），主要安排在雙休日，一天可訪問1—2人。
暑假家訪工作方案（實用22篇）篇十四
根據(jù)庫爾勒市教育局轉(zhuǎn)發(fā)?關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)自治區(qū)教育廳?轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于山東湖南黑龍江三起中小學(xué)生溺亡事故的緊急通報的?通知?的通知要求（庫教發(fā)?20xx?272號），我校在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、應(yīng)急演練的原則，切實開展學(xué)校20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期期末和暑假期間安全工作，通過安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面；通過應(yīng)急演練，提高全體師生的應(yīng)急避險和自救互救能力，確保師生和學(xué)校財產(chǎn)安全，維護了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。先將本次安全教育開展情況總結(jié)如下：
學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到教師都高度重視安全工作，首先，建立健全各項安全制度，并逐項加以落實。其次，安全工作實時時講。我校平時就十分重視能安全工作，做到逢會必講安全，時刻提醒教師、學(xué)生安全責(zé)任重于泰山，做到警鐘長鳴。
在放假前夕，我校各班集中開展一次安全教育專題班會，增強學(xué)生安全意識，加強學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會自我保護、自救、互救的常識和技能，努力保障假期內(nèi)學(xué)生安全。教育學(xué)生做到：
1、暑假里，無家長、監(jiān)護人在場不下水游泳，防溺水；
2、假期內(nèi)注意交通安全，不乘坐沒有安全保障的車輛，不在公路邊追逐、打鬧、玩耍或騎車等。
3、注意飲食安全，不吃不干凈的食物、飲料等；
4、假期里注意用水、用電、用火等安全；
5、開展防疾病宣傳教育，教育學(xué)生講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，嚴(yán)防疾病感染；
6、教育師生珍愛生命、關(guān)愛他人、和睦相處，嚴(yán)防惡性糾紛事件的發(fā)生；
8、假期內(nèi)的其他安全事項等。
在20xx年7月5日下午，學(xué)生正式放假離校后，學(xué)校召開了全體教師大會，會上要求教師假期內(nèi)要做到遵紀(jì)守法，不違規(guī)辦班、補課，加強學(xué)習(xí)充電，過一個有意義的暑假。特別是安排好假期教師護校值班表，要求每位教師簽字確認(rèn)，以示對學(xué)校財產(chǎn)安全負(fù)責(zé)。
1、我們庫爾勒市第十六中學(xué)在放假前一個星期就發(fā)放?致家長一封信?信中向家長通報當(dāng)前安全形勢及其我校的具體做法，號召家長積極配合學(xué)校，進一步加強暑期里對孩子的監(jiān)管，特別是加強暑期對孩子的安全教育。
2、特別是20xx年7月3日上午10:30，我校針對今年暑期雨水大，各地學(xué)生溺水事故時有發(fā)生的嚴(yán)峻形勢，及時召開各年級學(xué)生家長會，我們在會上通報了防溺水的嚴(yán)峻形勢，提醒、教育家長回家后一定要提高認(rèn)識，進一步加強暑期里對孩子的監(jiān)管，嚴(yán)防溺水悲劇的發(fā)生。
我校能進一步健全和完善各項安全檢查制度、安全教育制度、安全演練制度、安全預(yù)案制度等。
1、我校利用班會、活動課、晨會、集中時間對學(xué)生上好學(xué)校期末和暑假期間安全教育課，并組織學(xué)生利用課余時間自學(xué)安全知識。
2、我校通過演講比賽、文藝活動、班團隊活動、廣播、黑板報等方式開展安全知識的宣傳和教育活動。同時、我校認(rèn)真透析安全事故的成因和安全工作的難點、焦點問題、通過“以案說法、以事警人”的宣傳方式、達到吸引學(xué)生、教育學(xué)生的目的，使安全和知識真正為廣大師生所掌握。
3、加強對學(xué)生游泳的安全教育，告誡學(xué)生遠(yuǎn)離危險水域、做到“六不準(zhǔn)，即：不準(zhǔn)私自下水游泳、不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳、不準(zhǔn)在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳、不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無無救護人員的水域游泳、不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳、不準(zhǔn)不會水性的學(xué)生擅自下水施救。加強文明交通教育行動、強化學(xué)生的交通安全意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的交通行為習(xí)慣、杜絕了交通事故的發(fā)生。
只有加強管理，做到責(zé)任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們摸索出來的做好消防安全工作的一條重要經(jīng)驗。明崗明責(zé)，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來，我們在以下四個方面加強了規(guī)范管理:。
1、確定重點防火部位，明確重點防火部位負(fù)責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時調(diào)整了重點部位防火責(zé)任人。
2、經(jīng)常性地檢查疏散通道和應(yīng)急燈。
3、加強對財產(chǎn)保管室、電腦房和飯?zhí)玫墓芾恚欢ㄆ跈z查安全情況。在事故易發(fā)地，我們對有關(guān)人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。
4、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用，對學(xué)校重要部位消防器材的進行了保障。
總之，我校上級領(lǐng)導(dǎo)的精心布置和指導(dǎo)下，在我校全體教職工的共同努力及每位家長的積極配合下，我們有充分理由相信，我校的安全工作必將做得更加完美。愿通過我們的努力，能給每一位同學(xué)的家庭帶來幸福與安康！
暑假家訪工作方案（實用22篇）篇十五
8月18日，我和xx老師深入幾個學(xué)生家中，進行家訪，感受頗深。家訪真能讓我們和學(xué)生家長打成一片，感情親切融洽，這樣家長們就不再會有什么誤會和責(zé)怨，我們的工作就能得心應(yīng)手。同時大部分家長的熱情好客，讓我深深地體會到作為一名教師的自豪。
學(xué)生xx的家長對我們的到來，感到十分意外和興奮，真有點受寵若驚的感覺。我們給他們簡要介紹了當(dāng)前教育的理念與發(fā)展，匯報了我們學(xué)校在孩子教育方向上的指引，以及我們班級是如何開展教育、教學(xué)工作的。
面對面促膝暢談，家長對我們教育人給予了高度評價與鼓勵。有的活動做得不到位的地方敬請家長諒解，對于我們學(xué)校的發(fā)展、班級建設(shè)有什么建議的可以盡管提出來。
xx的家長說：萬萬沒有想到老師對學(xué)生是如此牽掛和關(guān)心，我們的孩子放在你們學(xué)校班級，就是放心，你們這是在辦人民滿意的學(xué)校。我們家長一定大力支持學(xué)校的工作。
家長對老師的到來，接待的非常熱情，他們覺得溫暖，倍感興奮，學(xué)生本人感到：原來自己并不是一個被遺忘的角落，自己在老師的心中不是可有可無的，教師總是在注視和關(guān)心著自己。學(xué)生趙雅說：老師，您這次家訪，給了我很大力量，我更加自信，我還要更加努力，在班上要做個好學(xué)生，在家里更要做個懂事的好孩子，你看我以后的表現(xiàn)。
這次家訪，使家長和學(xué)生感到十分親切，從內(nèi)心深處非常感激教師。學(xué)生張家豪見到我們的到來，開始非常緊張，站在門口不知所措，害怕我們是來向家長告狀的，沒想到我只字不提她表現(xiàn)不好的地方，而是鼓勵她要揚長避短，爭取更大的進步。在輕松和諧的閑聊中，孩子越說越高興，把自己的志向、思考統(tǒng)統(tǒng)都講給老師聽，家長也因此了解了孩子內(nèi)心更深刻的東西，對孩子的表現(xiàn)越來越滿意。最后，他們一家人依依不舍地把我們送出大門口，并希望老師經(jīng)常到家。
總之，家訪讓我受益匪淺，既使家長了解學(xué)生在校各方面的表現(xiàn)和學(xué)校對學(xué)生的要求，又使我了解學(xué)生家庭中各方面的情況及學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)。我們只有通過家訪才能了解一些隱性的問題，找出學(xué)生不良行為形成的根本原因，這樣我們可以從根源著手，進一步加強對學(xué)生的教育。我覺得身上的擔(dān)子更重了，我們要加強家校的密切聯(lián)系，同時注重學(xué)生的個別教育，真正達到教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會的教育效果。
暑假家訪工作方案（實用22篇）篇十六
各處室、系：
20xx年暑假即將臨，為讓全校師生度過一個安全、健康、快樂和有意義的暑期，根據(jù)豐縣教育局《關(guān)于做好20xx年中小學(xué)幼兒園暑假工作的通知》精神，現(xiàn)就做好我校20xx年暑假工作相關(guān)事項通知如下：
一、嚴(yán)格執(zhí)行暑假時間安排。
根據(jù)市、縣教育局通知精神，20xx年暑假時間為7月1日到8月1日；中層以上干部于8月28日下午：00在行政樓7樓會議室召開行政會；全體教職工于8月29日早8：0在多功能廳召開全體教職工會；學(xué)生于8月1日報到，9月1日正式上；暑期各類教師培訓(xùn)由教務(wù)處另行下發(fā)通知。
二、切實減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)。
各系要及時將假期時間安排告知家長，提醒家長安排好學(xué)生的假期生活。倡導(dǎo)創(chuàng)新學(xué)生自主學(xué)習(xí)、同學(xué)間合作學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)程學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)方式。要控制作業(yè)總量，學(xué)生每天的書面作業(yè)量要與平時的要求相當(dāng)，提倡布置活動性、實踐性、探究性作業(yè)。開學(xué)后，教師對學(xué)生的假期作業(yè)要做到每題必改、認(rèn)真反饋，不得布置不批改的書面作業(yè)。要加大宣傳力度，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法，尊重子女的健康情趣，培養(yǎng)子女的良好習(xí)慣，避免在假期讓孩子盲目參加各種以贏利為目的補習(xí)班、興趣班，切實減輕學(xué)生過重的業(yè)負(fù)擔(dān)。
科學(xué)合理地安排學(xué)生暑假生活。
堅持不強迫參加、不集體上、不集中考試、不收取費用的原則，根據(jù)學(xué)生需求開展個別化學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和答疑解難。鼓勵廣大學(xué)生參與社會實踐活動，走進自然、融入社會、開展“七彩夏日”等活動，豐富生活，陶冶情操，真正讓學(xué)生度過一個輕松愉快的假期。
四、整頓教育秩序，規(guī)范辦學(xué)行為。
暑假期間，堅決制止違規(guī)補、違規(guī)招生和有償家教行為，嚴(yán)禁聯(lián)合或?qū)⑿Ｉ嶙饨杞o社會力量辦學(xué)機構(gòu)用于開辦補習(xí)班、培訓(xùn)班。嚴(yán)禁在職教師有償家教，嚴(yán)禁參與、動員和組織學(xué)生參加社會上各類輔導(dǎo)班、培訓(xùn)班。對學(xué)校和在職教師的強迫學(xué)生、整建制集體有償補行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將嚴(yán)肅處理。
五、切實強化假期安全管理。
確保學(xué)生假期安全，樹立“生命第一、安全第一”的思想，切實做好假期安全教育和安全工作。放假前要組織師生進行一次認(rèn)真全面的安全教育，強化師生對自然災(zāi)害、意外傷害的防范意識，教給學(xué)生自防、自護、自救知識，尤其要教育學(xué)生注意防溺水、防觸電、防中毒、防、防意外傷害、防交通事故，確保人身安全。要通過家長會、致家長一封信等多種途徑，強化家長安全監(jiān)管意識，增強家庭對學(xué)生的安全教育和管理能力。在放假前要開展一次拉網(wǎng)式的安全大檢查，對存在安全隱患的'校舍及附屬設(shè)施，要迅速采取有效的處置措施及時消除安全隱患。要落實好值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，保持信息暢通，確保遇有突發(fā)事，能夠及時有效進行處置。
六、集中抓好教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
利用假期業(yè)余時間，在保證教師應(yīng)有假期休息時間的基礎(chǔ)上，加強校長和教師的在職培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí)。針對薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節(jié)，開展理念、教學(xué)素養(yǎng)、教學(xué)方法，學(xué)科專業(yè)開發(fā)、學(xué)科化建設(shè)、學(xué)具教具研制和教師師德自律、教學(xué)風(fēng)格形成、信息技術(shù)利用的國家、省、市培訓(xùn)及專業(yè)教師下企業(yè)實踐鍛煉等形式的培訓(xùn)，普遍提升廣大教師的專業(yè)水平和強化教學(xué)能力。
七、寒假時間安排。
20xx年寒假放假時間安排為2月4日，開學(xué)上時間為2月26日，各處室、系在編制下學(xué)期行事歷時要嚴(yán)格按照以上規(guī)定時間進行安排。
暑假家訪工作方案（實用22篇）篇十七
根據(jù)中心學(xué)校安排，我校決定于8月6日（明天）舉行暑期集體家訪活動，請務(wù)必于明天早上7：00前到校（早餐自己安排）領(lǐng)取表格并接受任務(wù)。
了解學(xué)生假期生活和學(xué)習(xí)情況開展學(xué)生假期生活研究，重點開展安全督導(dǎo)，突出假期防溺水、防交通事故、防雷擊等方面的安全防范教育。明確對監(jiān)護人的責(zé)任要求，確保學(xué)生健康平安度過假期。
暑期家訪工作小組：
組長：
副組長：
成員：
此次家訪工作分兩種形式：集體家訪和隨訪。集體家訪時間是8月6號。隨訪時間分布在整個暑假。
因xx小學(xué)學(xué)生分布較廣故具體安排如下：（各小組排名第一的為該組組長）。
xx村（學(xué)校附近區(qū)域）：
xx村片區(qū)：
xx村（村部附近藍天簿板一帶）：
1、集體家訪活動要求全體教師早上七時前到校集中，召開短會，接受任務(wù)。（領(lǐng)取家訪記錄本）。
2、無論是集體家訪還是隨訪，均要求積極完成任務(wù)，做好家訪筆記（填好登統(tǒng)計表），提倡用相機記錄家訪活動過程。新學(xué)年開學(xué)前須將完整的家訪記錄，交學(xué)校存檔。
3、利用這次家紡順便了解一下周邊區(qū)域有多少4至5歲兒童（記錄好幼兒的姓名和電話號碼），為下學(xué)期申辦學(xué)前班掌握一手資料。
4、暑假家訪天氣酷熱，凡參與工作的同志需注意防暑及交通乘車等各方面的安全。
暑假家訪工作方案（實用22篇）篇十八
暑假將至，為了切實做好暑假期間學(xué)校安全工作，杜絕各類安全事故發(fā)生，保障廣大師生的生命及學(xué)校財產(chǎn)的安全，現(xiàn)就做好夏季及暑期學(xué)校安全工作有關(guān)事項通知如下：
目前，正值高溫、雷電多雨季節(jié)，學(xué)校安全工作形勢嚴(yán)峻，各部門務(wù)必要認(rèn)請形勢，高度重視，根據(jù)各自分工，明確責(zé)任，進一步強化學(xué)生安全教育、健全制度、落實責(zé)任，做到事事有人抓，層層有人管，不留死角，不埋隱患，不留漏洞。要進一步落實未成年學(xué)生法定監(jiān)護人假期管理責(zé)任。各教學(xué)部在暑假期間要通過多種形式廣泛開展家訪活動，做好暑期學(xué)生安全家校對接工作，防患于未燃。
1、加強防溺水安全教育。
各班要結(jié)合暑假前的安全教育，切實提高師生的安全意識和自護自救能力。全面開展“六個一”教育宣傳活動和“四不一會”教育。政教處要對師生假期游泳、防洪等訊期安全提出具體要求，并通過《致家長一封信》等形式，號召學(xué)生家長加強對子女的教育和監(jiān)管，防止學(xué)生到?jīng)]有安全保障或水情不明的河流、溝渠、池塘等地玩耍，嚴(yán)防溺水及其他安全事故發(fā)生。
2、加強汛期安全教育。
政教處要運用多種載體向師生宣傳雷擊、洪水、滑坡、泥石流等自然災(zāi)害的特點和預(yù)防知識，教育學(xué)生不到危險區(qū)域玩耍逗留，在雷雨等惡劣天氣情況下要盡量留在家中或其他安全場所，提高師生防災(zāi)自救能力，防止事故發(fā)生。
3、加強交通安全教育。
暑假期間，師生外出要時刻注意安全，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不乘坐無牌、無證、超載車輛，禁止無證駕駛摩托車，嚴(yán)防意外安全事故發(fā)生。
4、扎實開展暑期學(xué)校安全隱患的排查整治。
政教處、總務(wù)處要充分利用暑假期間便于排查整治隱患的有利時機，在前期工作基礎(chǔ)上，對校舍安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、交通安全、危險化學(xué)品安全、校園周邊環(huán)境等方面進行逐項檢查，深入查找各種安全隱患和安全工作的薄弱環(huán)節(jié)。要重點檢查學(xué)校的安全疏散通道及火源電源管理情況，學(xué)生宿舍、實驗室、食堂等重點部位消防設(shè)施的配備和完好情況及學(xué)校周邊場所是否有威脅到學(xué)校安全的`火災(zāi)隱患存在等。要建立排查檔案，做好排查記錄。對查找出的安全隱患，要立即制定整治措施，迅速整改，并確保整改質(zhì)量，防止校園重大安全事故發(fā)生。一時難以整改的要制定措施，落實責(zé)任人，進行有效監(jiān)控。學(xué)校無法解決的問題要立即上報當(dāng)?shù)卣蜕霞壗逃鞴懿块T。
暑假期間，學(xué)校原則上不組織學(xué)生進行大型活動，未經(jīng)批準(zhǔn)，任何部門不得擅自組織師生員工集體外出活動。若需要舉行活動，須事先按規(guī)定報批。開展活動前要制定好周密的計劃和應(yīng)急預(yù)案，活動中需采取安全措施，確保萬無一失。
認(rèn)真落實好暑假期間的值班和安全巡查工作，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)值班制度，校領(lǐng)導(dǎo)暑期值(帶)班制度，切實加強暑期值班護校工作，確保信息渠道暢通，值班人員必須堅守崗位，盡職盡責(zé)，認(rèn)真履行請示報告制度，遇有重要緊急情況要快速反映，穩(wěn)妥處置，同時，立即向上級主管部門報告，嚴(yán)防治安案件以及危害學(xué)財產(chǎn)的案件發(fā)生。
暑假家訪工作方案（實用22篇）篇十九
根據(jù)市、縣教育局通知精神，20xx年暑假時間為7月1日到8月1日；中層以上干部于8月28日下午:00在行政樓7樓會議室召開行政會；全體教職工于8月29日早8:0在多功能廳召開全體教職工會；學(xué)生于8月1日報到，9月1日正式上；暑期各類教師培訓(xùn)由教務(wù)處另行下發(fā)通知。
各系要及時將假期時間安排告知家長，提醒家長安排好學(xué)生的假期生活。倡導(dǎo)創(chuàng)新學(xué)生自主學(xué)習(xí)、同學(xué)間合作學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)程學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)方式。要控制作業(yè)總量，學(xué)生每天的書面作業(yè)量要與平時的要求相當(dāng)，提倡布置活動性、實踐性、探究性作業(yè)。開學(xué)后，教師對學(xué)生的假期作業(yè)要做到每題必改、認(rèn)真反饋，不得布置不批改的書面作業(yè)。要加大宣傳力度，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法，尊重子女的健康情趣，培養(yǎng)子女的'良好習(xí)慣，避免在假期讓孩子盲目參加各種以贏利為目的補習(xí)班、興趣班，切實減輕學(xué)生過重的業(yè)負(fù)擔(dān)。
堅持不強迫參加、不集體上、不集中考試、不收取費用的原則，根據(jù)學(xué)生需求開展個別化學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和答疑解難。鼓勵廣大學(xué)生參與社會實踐活動，走進自然、融入社會、開展“七彩夏日”等活動，豐富生活，陶冶情操，真正讓學(xué)生度過一個輕松愉快的假期。
暑假期間，堅決制止違規(guī)補、違規(guī)招生和有償家教行為，嚴(yán)禁聯(lián)合或?qū)⑿Ｉ嶙饨杞o社會力量辦學(xué)機構(gòu)用于開辦補習(xí)班、培訓(xùn)班。嚴(yán)禁在職教師有償家教，嚴(yán)禁參與、動員和組織學(xué)生參加社會上各類輔導(dǎo)班、培訓(xùn)班。對學(xué)校和在職教師的強迫學(xué)生、整建制集體有償補行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將嚴(yán)肅處理。
確保學(xué)生假期安全，樹立“生命第一、安全第一”的思想，切實做好假期安全教育和安全工作。放假前要組織師生進行一次認(rèn)真全面的安全教育，強化師生對自然災(zāi)害、意外傷害的防范意識，教給學(xué)生自防、自護、自救知識，尤其要教育學(xué)生注意防溺水、防觸電、防中毒、防、防意外傷害、防交通事故，確保人身安全。要通過家長會、致家長一封信等多種途徑，強化家長安全監(jiān)管意識，增強家庭對學(xué)生的安全教育和管理能力。在放假前要開展一次拉網(wǎng)式的安全大檢查，對存在安全隱患的校舍及附屬設(shè)施，要迅速采取有效的處置措施及時消除安全隱患。要落實好值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，保持信息暢通，確保遇有突發(fā)事，能夠及時有效進行處置。
利用假期業(yè)余時間，在保證教師應(yīng)有假期休息時間的基礎(chǔ)上，加強校長和教師的在職培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí)。針對薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節(jié)，開展教學(xué)理念、教學(xué)素養(yǎng)、教學(xué)方法，學(xué)科專業(yè)開發(fā)、學(xué)科化建設(shè)、學(xué)具教具研制和教師師德自律、教學(xué)風(fēng)格形成、信息技術(shù)利用的國家、省、市培訓(xùn)及專業(yè)教師下企業(yè)實踐鍛煉等形式的培訓(xùn)，普遍提升廣大教師的專業(yè)水平和強化教學(xué)能力。
20xx年寒假放假時間安排為2月4日，開學(xué)上時間為2月26日，各處室、系在編制下學(xué)期行事歷時要嚴(yán)格按照以上規(guī)定時間進行安排。
暑假家訪工作方案（實用22篇）篇二十
正值暑假之際，網(wǎng)吧接納未成年人現(xiàn)象出現(xiàn)反彈，為切實解決好暑假期間網(wǎng)吧接納未成年人和消防安全的問題，進一步營造未成年人健康成長的良好社會文化環(huán)境，我局將在全縣范圍內(nèi)開展為期1個月的網(wǎng)吧“關(guān)注未來”專項整治行動，由文化行政綜合執(zhí)法大隊負(fù)責(zé)檢查，特制定方案如下：
為加強對這次專項整治工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保專項整治工作扎實有效，我局及時成立專項整治領(lǐng)導(dǎo)小組，局長何旭任組長，分管局長高山、紀(jì)委書記朱紹方任副組長，社會管理科和文化行政綜合執(zhí)法大隊執(zhí)法人員為成員，明確整治工作目標(biāo)，確定整治工作重點，有力保障這次專項整治行動順利開展。
通過開展為期1個月的網(wǎng)吧專項整治行動，嚴(yán)厲打擊網(wǎng)吧違法違規(guī)經(jīng)營行為，整頓網(wǎng)吧市場經(jīng)營秩序，保護未成年人的健康成長，也是落實為民辦實的'具體措施。
1.加大對全縣有證網(wǎng)吧的日常監(jiān)管和巡查力度，嚴(yán)厲打擊網(wǎng)吧在暑期間接納未成年人現(xiàn)象。
2.加大對網(wǎng)吧的消防安全檢查，及時排除消防安全隱患。
此項為期1個月的專項整治行動，從20xx年8月1日起至8月31日止，分為3個階段進行。
第一階段：宣傳階段（8月1日—8月5日）。
利用網(wǎng)絡(luò)進行宣傳，加強對全縣網(wǎng)吧業(yè)主進行政策法規(guī)及《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》和消防安全教育，自覺對照《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》的有關(guān)規(guī)定依法、合法、守法經(jīng)營，要求網(wǎng)吧業(yè)主對場所內(nèi)的安全隱患進行自查自糾，發(fā)現(xiàn)存在有消防安全隱患的，要及時進行整改。并相繼簽定《縣文化經(jīng)營場所及公眾聚集場所安全生產(chǎn)責(zé)任狀》。
第二階段：檢查階段（8月6日——8月25日）。
1、檢查方式：一是組織開展日常檢查、突擊檢查、集中檢查和聯(lián)合檢查等多種形式相結(jié)合的大檢查。檢查重點為網(wǎng)吧接納未成年人、上網(wǎng)實名登記，規(guī)范經(jīng)營，消防安全等情況。二是加強暑期間網(wǎng)吧的巡查監(jiān)管，文化行政綜合執(zhí)法大隊執(zhí)法人員將分成二個組，輪流值班，保證每天一個組在市場上巡查監(jiān)督，對在此期間發(fā)現(xiàn)網(wǎng)吧違法違規(guī)經(jīng)營行為的，全部給予立案查處，按條例規(guī)定視情節(jié)，按執(zhí)法程序給予行政處罰，發(fā)現(xiàn)一家立案一家、查處一家，絕不手軟。三是執(zhí)法大隊執(zhí)法人員聯(lián)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站長分片進行檢查。四是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站加大對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)吧市場的巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時和文化市場綜合執(zhí)法大隊聯(lián)系。五是邀請政行風(fēng)監(jiān)督員、學(xué)校教師、網(wǎng)吧“五老”監(jiān)督員等一起參與檢查，檢查哪家可由邀請人員指定。
2、檢查人員：執(zhí)法大隊執(zhí)法人員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)有執(zhí)法資格的文化站長，同時邀請關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)、政行風(fēng)監(jiān)督員、網(wǎng)吧“五老”監(jiān)督員、學(xué)校教師。
第三階段：總結(jié)階段（8月26日——8月31日）。
專項整治行動結(jié)束后，一是要及時總結(jié)開展暑假開展網(wǎng)吧專項整治情況和成效，同時對網(wǎng)吧進行回頭看，通報剖析網(wǎng)吧存在問題和創(chuàng)新解決存在問題的辦法，對網(wǎng)吧違規(guī)經(jīng)營行為，除依據(jù)條例規(guī)定進行處罰外，還將加強重點監(jiān)控，采取有效措施，實施“六個行動”即：日常檢查行動、集中行動、突擊行動、交叉行動、暗訪行動、反復(fù)行動。加大對校園周邊文化市場的檢查力度和頻率、次數(shù)，切實做到市場天天查，突擊查，反復(fù)查，加快案件處理速度，形成市場監(jiān)管的高壓態(tài)勢。同時要求網(wǎng)吧業(yè)主做好行業(yè)自律，知法、懂法、守法、不違法。進一步健全和完善網(wǎng)吧經(jīng)營場所管理的長效機制，大力推進網(wǎng)吧經(jīng)營場所規(guī)范化管理和建設(shè)。二是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)與8月底上報網(wǎng)吧檢查總結(jié)。
暑假家訪工作方案（實用22篇）篇二十一
20xx年7月16日—8月30日。
教師登門家訪（思想行為偏激、學(xué)困生等）。
其他的學(xué)生，班主任也可通過電話或短信等方式與家長聯(lián)系。
1、講解有關(guān)學(xué)生安全教育知識，督促家長或監(jiān)護人教育學(xué)生增強安全防范意識，特別是防火、防電、防盜、防交通事故安全教育。
2、了解學(xué)生的家庭狀況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等。
3、宣傳家庭教育知識，幫助家長樹立正確的家庭教育觀。
4、了解掌握特殊家庭學(xué)生（貧困生、單親生、留守子女等）和行為偏激生（學(xué)困生、有不良行為習(xí)慣的學(xué)生）情況，便于新學(xué)期開展幫教活動。
5、征求家長對學(xué)校的意見和建議等。
按班級及學(xué)生住址分區(qū)域進行。
全體學(xué)生，特別是貧困生、單親生、進城務(wù)工子女等特殊家庭學(xué)生和思想行為偏激生。（學(xué)困生、有不良行為習(xí)慣的學(xué)生）。
全體教師。
1、提高認(rèn)識。全體教師要對家訪工作要有充分的思想認(rèn)識，充分體會家訪的意義，將家訪當(dāng)成是加強學(xué)生思想道德教育、充分了解學(xué)生、提升家校共育的重要保障。
2、精心組織。各位教師要做好家訪準(zhǔn)備、明確家訪對象；形成以班主任為核心，科任教師積極配合的家訪機制；及時組織反饋；各位班主任要以強烈的責(zé)任感和主人翁意識積極參與，充分做好訪前準(zhǔn)備，深入了解學(xué)生的家庭情況和思想狀況。
3、樹立服務(wù)、平等意識。態(tài)度要謙虛誠懇、介紹要全面客觀。
4、認(rèn)真記錄，及時認(rèn)真填寫《家訪記錄》。
1、《家訪記錄》。
2、家訪工作小結(jié)及反饋信息。
3、有條件的老師在家訪時要留一部分影像資料。
以上1、2、3項材料開學(xué)后上交校辦。
暑假家訪工作方案（實用22篇）篇二十二
“千人教師進萬家”活動開展以來，身為一名教育工作者，我也積極投身于這場轟轟烈烈的活動中，提高自己的育人意識，增強教書育人的責(zé)任心。
7月9日對我校的9名學(xué)生進行了家訪。家訪中，我首先向家長反映學(xué)生在校的表現(xiàn)，多報喜，少報憂，向家長介紹學(xué)校開展的主要教育活動。與家長共同研究，明確要求，統(tǒng)一思想，找出學(xué)生內(nèi)心發(fā)展中存在的問題及原因，加深對學(xué)生的了解，在未來的教育中有的放矢。這次的所見所聞讓我感受頗深：
第全面的家訪，深入到每一個家庭細(xì)致了解，與家長學(xué)生面對面的交流，加強了社會、家庭、學(xué)生的聯(lián)系，了解了家長的期望與要求。了解了學(xué)生的個性與想法，加強了師生感情，家訪對以后的工作將起到積極的作用。第二、全面的`家訪，了解了家長對子女的關(guān)切與期望，也了解了一些學(xué)生家庭的困境，增強了我們的責(zé)任感，也讓我們更加熱愛學(xué)生，熱愛工作。第三、家訪也給我本人上了一課。因為一個學(xué)生在班上不過是三十分之一；而在家里，卻是家長的百分之百，寄托了厚厚的期望。在家訪時的交談中，我深深體會到家長的期盼，深感責(zé)任重大，對今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。家訪走出了服務(wù)的第一步。第四、家訪的目的是教育孩子更好地成長，父母是孩子的第一任教師，家庭對孩子身體的發(fā)育，知識的獲得，能力的培養(yǎng)，品德的陶冶，個性的形成，都有至關(guān)重要的影響。
教育是一個系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、家庭、社會的共同參與。家訪則是這一系統(tǒng)工程中的重要一環(huán)，是做好教學(xué)和班級管理工作的重要手段。通過這次家訪，我得到了許多收獲，并決心在今后的工作中繼續(xù)有目的、有計劃、有重點地開展家訪工作，為實現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展貢獻自己的一份力量！