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    衛生與健康課教學總結(實用19篇)

    時間:2025-05-31 作者:筆舞

    教學工作總結還可以幫助我們總結和挖掘教學經驗,為今后的教學實踐提供有力的支持。看完這篇教學工作總結,我們能夠更好地理解教師如何總結教學經驗,助力教育事業的發展。

    衛生與健康課教學總結(實用19篇)篇一

    1月21日,北辰區召開衛生與健康工作會議,按照全國和天津市衛生與健康工作會議部署要求,全力以赴推進健康北辰建設。市衛計委黨委書記、主任王建存,區委書記楊茂榮出席會議并講話。區委副書記、區長呂毅就北辰區衛生與健康工作做了全面部署。區委副書記王峰主持會議,區領導陳健、王亞群、馬希榮等出席會議。

    王建存指出,北辰作為全市醫改試點區,承擔著為全市創造可復制可推廣經驗的重任。北辰區要著力強基層、補短板,要加快分級診療制度的建設,做到基層首診、雙向轉診、急慢分治、上下聯動;要推動鎮村服務一體化管理,使大型醫院和基層醫療機構形成責任共同體;要推行完善家庭責任醫生簽約服務,確保實現人群覆蓋率30%,重點人群覆蓋率60%;要加強對學科和人才的重視,繼續強化基層的基礎醫療硬件設施,研究出臺配套支撐政策,吸引更多高水平醫學人才留在基層,促進基層醫院的學科建設和發展;要繼續推進中醫藥事業發展,建立長期護理保險制度,利用中醫藥的優勢,與老年人護理結合起來,提升“大健康”建設水平。

    楊茂榮指出,健康是經濟社會發展的基礎條件,是促進人的全面發展的必然要求,是廣大人民群眾的共同追求,更是民族昌盛、國家富強的重要標志。要深刻認識推進健康北辰建設的重大意義,切實把建設健康北辰放在優先發展戰略地位,自覺用“以人民健康為中心”的大健康理念統領衛生與健康事業發展,以普及健康生活、優化健康服務、完善健康保障、建設健康環境、發展健康產業為重點,針對全人群、圍繞全生命周期,推動健康政策融入全局、健康服務貫穿全過程、健康福祉惠及全民。

    楊茂榮要求,要全面把握落實“大健康”理念的時代內涵,積極踐行大健康理念,樹立“治未病”的.意識,深入開展“三減三健”促進行動和全民健身活動,引導人們養成健康生活習慣,減少疾病發生,緩解醫療壓力,降低社會醫療成本。要堅持公益性,拿出更多財力發展公益性醫療,切實解決好群眾看病難、看病貴等一系列問題。要狠抓食品藥品安全,真正做到以食品、生產、環境之安全,保人民群眾生命健康之安全。要落實大健康理念,把重點放在基層,補齊醫療衛生事業資源短板,補建、多建公益性健身設施,不斷完善健康服務體系,加快推進北辰實現綠色發展。要進一步解放思想,全力做好強化基層服務能力、推行分級診療改革試點工作,先行先試先闖,大膽改革創新,加大改革力度,提高改革成效,努力為全市醫改工作提供經驗借鑒。

    楊茂榮強調,要以全面從嚴治黨的成效,保證大健康理念落地生根。健康中國建設是我們黨對人民群眾的鄭重承諾。全區要深入貫徹黨的十八屆六中全會精神,強化責任擔當、牢記黨的宗旨、加強督查考核把握大健康理念,推動大健康事業,為建設健康北辰提供堅強保證。

    呂毅在部署工作時強調,健康是促進人體全面發展的必然要求,是經濟社會發展的基礎條件,是民族昌盛和國家富強的首要標志,也是廣大人民群眾的共同追求。全區要以公平可及和群眾受益為目標,深化醫藥衛生體制改革;以滿足群眾多元化健康需求為方向,大力發展健康產業;以健康促進區試點建設為契機,廣泛開展全民健身運動;以強化污染防控、防治為重點,營造安全、綠色的健康環境。牢固樹立和貫徹落實新發展理念,落實新時期衛生與健康工作方針,將健康融入所有政策,促進衛生健康事業優先發展、全面發展、創新發展,大幅提高健康水平,顯著改善健康公平,實現更高水平的全民健康,為全面建成高質量小康社會打下堅實基礎。

    雙街鎮、瑞景街等五個單位做了表態性發言。

    衛生與健康課教學總結(實用19篇)篇二

    孩子是祖國的花朵,是祖國的希望,孩子的健康成長非常重要。學校教育要樹立“健康第一”的思想。要針對少年兒童成長的特點,加強學生的健康教育,本著科學、全面、可比、可行性原則,在這一學期里我收獲豐碩,現總結如下:

    2、提高生長發育水平;了解自身的發育及運動對身體的好處,教導學生安全用電,并知道觸電急救的方法及小外傷的處理。

    3、促進兒童少年心理健康發展、預防心理衛生問題;培養學生有規律的生活作息制度,養成早睡早起、定時定量進食,既不偏食、挑食、也不過量進食。懂得環境污染對人體的危害,自覺地保護環境,并懂得預防接種的好處,自覺接受預防接種。

    工作雖然辛苦,但還有許多不足之處,還要加強學生的健康教育,培養學生強壯的體格、健康的生理和心里、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗、團結合作的精神,使我校的健康教育工作再上一個新臺階。

    衛生與健康課教學總結(實用19篇)篇三

    六年級《衛生與保健》學科教學總結《衛生與健康》是一門很實用的課程,他會告訴孩子們:“怎樣做到科學飲食”、“怎樣看待自己的變化”、“怎樣做好預防常見病”、“怎樣注意做好居室的衛生”、“怎樣注意骨折的急救處理”、“怎樣處理小傷口”、“怎樣文明健康上網”、“做善良的人真好”??在教學中,孩子們對上述內容都較感興趣,因為這都是與他們的生活息息相關,以前平時沒注意的問題,如“偷偷看自己”、“男孩的小秘密”、“女孩的小秘密”、“營養悄悄在溜走”、“快餐不宜常吃”、“病毒性肝炎”、“乙型肝炎的預防”、“艾滋病離我們遠嗎?”、“骨折的急救處理”、等等。通過學習,他們明白了這些生命與健康的日常生活常識,知道了怎樣文明健康上網,在自然災害中如何鎮定對待,如何珍愛自己的生命,他們懂得了要尊重生命,珍視健康,拒絕誘惑,愛世界,愛自己,健康、快樂、安全地成長。《衛生與健康》是一門系統性的、延伸型的課程,教師更應重視孩子們的思維能力、實踐能力和創新能力的培養、訓練,導學生“理解”,重學生“運用”,求學生“發展”,讓孩子們在平時的學習生活中關注生活,關愛生命,怎樣和他人友好相處,知道父母的艱辛,懂得感恩,做一個全面發展的學生。

    教學中,我主要從幾個方面來調動學生的興趣:認真鉆研教材,盡量講課中的內容,多多查找有關補充資料,做好課前準備。重視對學生的個別教育。發揮學生知識與生活實際有著廣泛而又密切聯系的特點,運用多種教學方法和手段以激勵學生的探究興趣,讓學生自己帶著問題去查找有關資料,在“營養在悄悄溜走”這課中,我讓同學們自己說說平時是怎樣做的,營養是不是在溜走?怎樣做才能保證既營養又可口。我還和同學們加講了幾種常見的快餐的做法。同學們的學習積極性立刻被調動起來,很多同學嚷嚷著回家后給他們做一頓豐盛的飯菜,給爸爸、媽媽一個驚喜。看到這一切,我非常高興,因為同學們懂得了感恩、懂得了珍惜。

    通過一個學期的學習,同學們對這些方面的知識了解很多。知道了自己的變化是人的生理變化,知道了一些常見病的特征和預防,知道了怎樣和他人友好相處,同學朋友之間應互幫互助。

    《衛生與健康》是一門很有用的課程,他會告訴孩子們:“怎樣做到科學飲食”、“怎樣保護好自己的腸胃”、“怎樣做好預防接種”、“怎樣注意做好居室的衛生”、“怎樣注意燒燙傷”、“怎樣處理小傷口”、“植物朋友告訴你”、“怎樣文明健康上網”、“做善良的人真好”。

    在教學中,孩子們對上述內容都較感興趣,因為這都是與他們的生活息息相關,以前平時沒注意的問題,如“呵護呼吸系統健康”、“預防寄生蟲病”、“你的文具玩具安全嗎?”、“遠離危險地帶”、“洪水來了”、“地震逃生記”、“我讀書,我快樂”、“責任伴我成長”、“我愛簡樸生活”、“美麗的生命歷程”等等。通過學習,他們明白了這些生命與健康的.日常生活常識,知道了怎樣文明健康上網,在自然災害中如何鎮定對待,如何珍愛自己的生命,他們懂得了要尊重生命,珍視健康,拒絕誘惑,愛世界,愛自己,健康、快樂、安全地成長。

    《衛生與健康》是一門系統性的、延伸型的課程,教師更應重視孩子們的思維能力、實踐能力和創新能力的培養、訓練,導學生“理解”,重學生“運用”,求學生“發展”,讓孩子們在平時的學習生活中關注生活,關注生命,做一個全面發展的學生。

    趣,讓學生自己帶著問號去往上查找有關資料,在“預防寄生蟲病”這課中,我拿著蛔蟲的實物標本給學生看,我還自己制作課件,為教學服務,如特別用制作的課件著重講了預防血吸蟲病的知識等等。我還和同學們加講了預防手足口病的知識。

    通過一個學期的學習,同學們對這些方面的知識應該是有收獲的。

    安寧市鳴矣河小學。

    20xx年1月21日。

    衛生與健康課教學總結(實用19篇)篇四

    《衛生與健康》是一門很實用的課程,他會告訴孩子們:“怎樣做到科學飲食”、“怎樣看待自己的變化”、“怎樣做好預防常見病”、“怎樣注意做好居室的衛生”、“怎樣注意骨折的急救處理”、“怎樣處理小傷口”、“怎樣文明健康上網”、“做善良的人真好”

    在教學中,孩子們對上述內容都較感興趣,因為這都是與他們的生活息息相關,以前平時沒注意的問題,如“偷偷看自己”、“男孩的小秘密”、“女孩的小秘密”、“營養悄悄在溜走”、“快餐不宜常吃”、“病毒性肝炎”、“乙型肝炎的預防”、“艾滋病離我們遠嗎?”、“骨折的急救處理”、等等。通過學習,他們明白了這些生命與健康的日常生活常識,知道了怎樣文明健康上網,在自然災害中如何鎮定對待,如何珍愛自己的生命,他們懂得了要尊重生命,珍視健康,拒絕誘惑,愛世界,愛自己,健康、快樂、安全地成長。

    《衛生與健康》是一門系統性的、延伸型的課程,教師更應重視孩子們的思維能力、實踐能力和創新能力的培養、訓練,導學生“理解”,重學生“運用”,求學生“發展”,讓孩子們在平時的學習生活中關注生活,關愛生命,怎樣和他人友好相處,知道父母的艱辛,懂得感恩,做一個全面發展的學生。

    教學中,我主要從幾個方面來調動學生的興趣:認真鉆研教材,盡量講課中的內容,多多查找有關補充資料,做好課前準備。重視對學生的個別教育。發揮學生知識與生活實際有著廣泛而又密切聯系的特點,運用多種教學方法和手段以激勵學生的探究興趣,讓學生自己帶著問題去查找有關資料,在“營養在悄悄溜走”這課中,我讓同學們自己說說平時是怎樣做的.,營養是不是在溜走?怎樣做才能保證既營養又可口。我還和同學們加講了幾種常見的快餐的做法。同學們的學習積極性立刻被調動起來,很多同學嚷嚷著回家后給他們做一頓豐盛的飯菜,給爸爸、媽媽一個驚喜。看到這一切,我非常高興,因為同學們懂得了感恩、懂得了珍惜。

    通過一個學期的學習,同學們對這些方面的知識了解很多。知道了自己的變化是人的生理變化,知道了一些常見病的特征和預防,知道了怎樣和他人友好相處,同學朋友之間應互幫互助。

    衛生與健康課教學總結(實用19篇)篇五

    一、教學目標:

    1、使學生對自己的身體結構有一個簡單認識。

    2、認識人體各部位及其組成和功能,同時認識到為了身體健康,要講究衛生,并加強鍛煉。

    二、教學重點:人的身體各部分名稱。

    三、教學難點:各部分再細分。

    四、教具(課前準備):教學掛圖。

    五、教學過程:

    一、導入。

    昨天我們學習了坐立行的姿勢,誰能背誦兩首兒歌?

    今天我們一起認識一下自己的身體,看看身體是由哪些部分組成的,每個部分又有些什么。

    作用。

    二、認識身體。

    1、認識人體結構的四個部分。

    師:(指著掛圖上的頭部)這是人體的哪一部分?

    生:這是人體的頭部。

    師:(指著模型的軀干)這又是人體的哪一部分呢?

    生:這是人的身體。

    師:其實,這是人身體的一個部分,它的名字叫軀干。

    生:軀干。

    師:人的頭和軀干是靠什么連接起來的呢?

    生:脖子。

    師:對了,脖子在身體上又叫做頸,指出你身體上的頸部。

    (學生紛紛指出各自身體上的頸部)。

    師:對了,這部分是我們稱作“脖子”的部分,也就是頸部。看一下頸部有些什么作用(作出抬頭,低頭,左右擺頭的動作)。

    (學生討論)在老師幫助下說出頸部可以讓頭向上向下向左向右運動。

    師:除了這些部分,你們看一下,身體上還少認識了哪一部分?

    生:手和腳。

    師:是啊,光有頭、軀干和頸部還不完整啊,還少了手和腳,我們把手和腳合起來稱四肢。雙手就是上肢,雙腳就是下肢。

    師:剛才我們認識了人體的四大部分,現在誰能指著自己的身體說出這四部分。(學生上臺示范)。

    2、認識頭部的幾個主要器官,了解它們的功能。

    師:(拿出紅色粉筆)老師手上拿的是什么?你是怎么知道的?

    生:粉筆(紅色的粉筆)。我們是用眼睛看到的。

    生:頭上。

    師:頭上除了眼睛以外還有哪些很重要的器官呢?

    生:還有鼻子、耳朵。

    師:鼻子和耳朵各有哪些作用呢?

    (學生分別作出回答)。

    師:頭部呀還有兩個重要的部分,一個長在里面我們看不見,是什么?

    生:是大腦。

    師:對了,大腦是我們的司令部。還有一個是口,我們吃東西、說話都靠它。

    三、活動小天地。

    四、本課小結。

    今天我們學習了“我的身體”,知道了我們的身體分為哪幾個部分,請大家再說一說。

    生:分為頭、頸、軀干、四肢幾個部分。

    師:頭上主要有哪些器官?

    生:有鼻子、耳朵、眼睛、口、腦。

    師:今天學習有收獲嗎?那我們下節課再學習軀干里面有些什么器官。

    第二課。

    一、教學目標:

    讓學生了解人體結構,為學習其他涉及人體生理的課程打下基礎。

    二、教學重點:人體各部分結構的位置。

    三、教學難點:各部分結構的名稱和具體功能。

    四、教學過程:

    請一位學生指出人體結構中頭部、頸部、軀干、四肢四個部他。

    各部分結構及功能:

    頭部:包括頭顱和顏面。顱骨內有腦子,通過神經指揮和協調人體和一切活動。顏面長有眼、耳、口、鼻、分別負責視覺、聽覺、進食和味覺、呼吸和嗅覺。

    頸部:由頸椎、肌肉和肌腱、血管、神經組成,是軀干支撐頭部的支柱,也是心臟和肺向腦供血、供氧和食物,空氣進入胃及肺的通道。

    軀干:由脊柱支撐。軀干前面上部稱為胸部,下部稱為腹部、軀干后面上部稱為背部,下部稱為腰部。心臟負責全身血液循環,肺負責肌體的氧氣與二氧化碳交換。胃腸負責食物消化、營養吸收和糞便排泄。

    肝臟有制泌、貯存、排泄尿液、胰腺分泌液。

    衛生與健康課教學總結(實用19篇)篇六

    我校的健康衛生工作以《學校衛生工作條例》為指導,在工作中,認真貫徹上級主管部門的文件精神,為適應新時期健康衛生工作的要求,不斷提高我校的愛衛質量,增強學生愛衛意識,推動我校的精神文明建設。以培養學生自覺愛衛習慣及增強學生自我保健意識為工作重點,整治學校的環境狀況,經全校師生共同努力,我校的健康衛生工作上了一個臺階。

    學校成立了以校長為組長的有分管領導、班主任組成的健康衛生領導小組,定期研究工作。做到分管領導具體抓,分管人員認真抓,使學校的愛衛常規工作落到實處,形成了領導重視,教師學生積極配合參預的好局面。

    課堂教學,對學生進行衛生知識的傳授,使學生懂得愛清潔,講衛生的意義和作用。少年兒童是長身體,長知識的時期,容易受外界影響,也正是他們獲得衛生知識,產生衛生行為,養成各種衛生習慣的良好時機,如果在這一時期養成不衛生的習慣,以后很難糾正。因此,我校注重小學生的衛生習慣的養成。這樣不但有益于他們的身心健康,防止疾病,還有益于社會主義精神文明建設,讓學生有良好的'衛生素質參加四化建設,推動人類社會進步,提高民族的素質作貢獻。

    1、加強宣傳,樹立衛生意識,發揮健康衛生先進單位的輻射作用,帶動周圍群眾樹立衛生意識,養成衛生習慣。通過板報、廣播、集會形式,向學生宣傳衛生知識,正確的用眼衛生及飲食衛生習慣,及健康衛生重要性的認識,帶動家長樹立衛生意識,養成衛生習慣。還通過家長會,家長學校,向家長宣傳學校衛生要求,健康衛生工作的意義,要求為學生做好表率。

    2、學生良好的衛生習慣的養成,為衛生習慣好的學生頒章,進行表揚獎勵,以先進帶動后進,使全體學生逐漸掌握愛衛知識,養成良好的衛生習慣。

    3、抓住學生接受衛生的主渠道,健康教育課。健康教育課按計劃完成教學任務。做到有教材,有教案,有成績記載。在向學生傳授知識的同時,教育學生養成良好的衛生習慣。健康知識知曉率達90%,良好的衛生習慣形成率達86%。

    學校制定了環境衛生,學生個人衛生制度。經常對學生的個人衛生,學校的環境衛生進行檢查、評比,保障學校環境衛生干凈整潔,學生個人衛生良好,衛生不留死角。對衛生工作好的班級和個人進行表彰獎勵,促使學生養成良好的衛生習慣。

    通過健康教育課、集會向學生宣傳蟑螂、老鼠、臭蟲、蚊蠅的危害,及消滅防治辦法。清除垃圾,拔除污水,保持室內外整齊清潔,經常開窗換氣,使室內空氣清新。

    根據季節的變化,我校能夠有針對性的對全校師生進行傳染性疾病的預防和控制的指導。通過張貼宣傳畫,制作宣傳小報,開設講座等形式有效的開展了傳染性疾病的預控工作。

    總之,我校健康衛生做了大量工作,工作取得了一定的成績,也存在不足,將不斷改進,使我校的健康衛生工作更上一層樓。

    衛生與健康課教學總結(實用19篇)篇七

    本學期即將結束,回顧本學期健康教育工作,我始終貫徹學校健康教育工作要求和學校健康教育工作評價方案,全面落實市政府、教育局的工作要求,把實施素質教育,關心學生的健康成長,作為工作的重點。始終本著“以人為本”的基本理念,長抓不懈,認真執行,取得了可喜的成績,現總結如下:

    (一)認真落實好學校健康教育工作計劃。

    以明確的工作計劃為指導,讓每個班級工作有目標,有方向,真正做到有的放矢。

    (二)高度重視,十分注重抓好學生身體、心理素質等在內的綜合教育,把健康教育工作作為學生整體素質來抓。

    (三)立足根本,營造氛圍,健康教育成效逐步顯現。

    我堅持將健康教育列入整個教學計劃,積極開展衛生知識宣傳,提高學生自我保護意識,對培養學生的良好衛生習慣及常見病的防治起了很好的作用,使學生從小學到衛生、保健知識,養成良好的衛生習慣,掌握自我保健方法。讓健康知識深入人心,極大地提高了學生的健康意識。

    (四)注重培養學生衛生習慣,提高了學生衛生意識。新學期初,在班內開展了講究衛生、保護環境、崇尚文明等健康教育知識專題講座,培養了學生科學的健康觀。教師時刻在督促學生注意個人衛生習慣的養成。如不隨地吐痰、不亂扔垃圾、勤洗衣物等,從點點滴滴入手,使之成為學生的一種習慣和技能。

    (五)重視學生心理健康教育,確保學生健康成長。

    我根據學生的實際,確立了多維的發展目標,通過心理輔導、咨詢和各類活動,對學生進行適當的心理干預,為學生的心理發展提供必要的服務、指導和幫助。同時,對極個別有心理問題和成績偏差的學生進行心理康復工作,逐步開發學生的心理潛能,塑造良好的人格,進一步推動素質教育的實施。

    衛生與健康課教學總結(實用19篇)篇八

    一、教材分析:

    1、教材內容與人文、社會科技、學生活的聯系,找出了結合點。

    2、注重基礎性,均衡和全面地安排各學習領域,把握不同課型的特點。

    3、充分利用教材中豐富的圖像世界,關注多視角的觀察要點。

    4、挖掘、拓展教材的興趣點,激發學生學習美術的興趣。

    5、依據美術課程標準,實施三維教學目標,注意教材內容呈現的方式與特點。

    6、靈活設計評價要點,突出學生的自我評價能力。

    二、學生情況發析:

    1、三年級學生已經養成了較好的繪畫習慣,在課堂常規等方面有較好的表現。

    2、學生已掌握了不少的美術知識,并有意識地在課余時間接觸有關美術的知識,能自覺地感悟生活中的美。

    3、學校的學生大部分是流動人口,所以學生對于美術知識的掌握差異較大。

    三、提高教學效率的主要措施:

    1、重抓習慣養成教育,美術課堂是較為活潑,但所接觸的材料也較多,這就需要學生們養成很好的學習習慣,以便在以后的課堂教學養成良好的學習習慣。

    2、重視想像畫、主題畫的訓練,以開發學生豐富的'想像力,并能把自己所想像的表現在美術作品中。

    3、加強學生動手能力的訓練,把生活中的多種材料綜合到美術課堂中來,讓學生能應用多種材料表現美好的事物。

    4、注意滲透開放式的教學方式,讓學生在課堂上大膽地表現。

    教學安排表:

    周次。

    教學內容。

    課時。

    第一周。

    準備課(認識美術課)。

    1

    第二周。

    第一單元漫步建筑世界。

    第一課各式各樣的民居。

    2

    第三周。

    第二課走近現代建筑。

    第二單元。

    奇異的旅行。

    第三課肚子里的故事。

    1

    1

    第四周。

    第四課巨人和小矮人歷險記。

    2

    第五周。

    第五課多彩的世界。

    第六課有趣的水墨游戲。

    1

    1

    第六周。

    國慶長假。

    第七周。

    第七課可愛的水墨昆蟲。

    第八課現在、未來的我。

    1

    1

    第八周。

    第九課我的好鄰居。

    第十課我的動物朋友。

    1

    1

    第九周。

    第十一課我們的音樂會。

    第五單元大自然的奧秘。

    第十二課刮大風。

    1

    1

    第十周。

    第十三課雨來了。

    第十四課奇特的熱帶植物。

    1

    1

    第十一周。

    第十五課家鄉的山林。

    2

    第十二周。

    第十六課長頸鹿的悄悄話。

    第十七課魚兒魚兒告訴我。

    1

    1

    第十三周。

    第十八課奇妙的建筑。

    2

    第十四周。

    第十九課漂亮的“高樓”

    2

    第十五周。

    第二十課我們心中的校園。

    2

    第十六周。

    主題創作我心中的夢想。

    2

    第十七周。

    期末復習與考核(美術)。

    2

    第十八周。

    第十九周。

    第二十周。

    衛生與健康課教學總結(實用19篇)篇九

    《衛生與健康》是一門很實用的課程,他會告訴孩子們:“怎樣做到科學飲食”、“怎樣看待的變化”、“怎樣做好預防常見病”、“怎樣注意做好居室的衛生”、“怎樣注意骨折的急救處理”、“怎樣處理小傷口”、“怎樣文明健康上網”、“做善良的人真好”。

    在教學中,孩子們對上述內容都較感興趣,因為這都是與他們的生活息息相關,以前平時沒注意的問題,如“偷偷看自己”、“男孩的小秘密”、“女孩的小秘密”、“營養悄悄在溜走”、“快餐不宜常吃”、“病毒性肝炎”、“乙型肝炎的預防”、“艾滋病離我們遠嗎?”、“骨折的急救處理”、等等。通過學習,他們明白了這些生命與健康的日常生活常識,知道了怎樣文明健康上網,在自然災害中如何鎮定對待,如何珍愛自己的生命,他們懂得了要尊重生命,珍視健康,拒絕誘惑,愛世界,愛自己,健康、快樂、安全地成長。

    《衛生與健康》是一門系統性的、延伸型的課程,教師更應重視孩子們的思維能力、實踐能力和創新能力的培養、訓練,導“理解”,重學生“運用”,求學生“發展”,讓孩子們在平時的學習生活中關注生活,關愛生命,怎樣和他人友好相處,知道父母的艱辛,懂得感恩,做一個全面發展的學生。

    教學中,我主要從幾個方面來調動學生的興趣:認真鉆研教材,盡量講課中的內容,多多查找有關補充資料,做好課前準備。重視對學生的個別教育。發揮學生知識與生活實際有著廣泛而又密切聯系的特點,運用多種教學方法和手段以激勵學生的探究興趣,讓學生自己帶著問題去查找有關資料,在“營養在悄悄溜走”這課中,我讓同學們自己說說平時是怎樣做的,營養是不是在溜走?怎樣做才能保證既營養又可口。我還和同學們加講了幾種常見的快餐的做法。同學們的學習積極性立刻被調動起來,很多同學嚷嚷著回家后給他們做一頓豐盛的飯菜,給爸爸、媽媽一個驚喜。看到這一切,我非常高興,因為同學們懂得了感恩、懂得了珍惜。

    通過一個學期的學習,同學們對這些方面的知識了解很多。知道了自己的變化是人的生理變化,知道了一些常見病的特征和預防,知道了怎樣和他人友好相處,同學朋友之間應互幫互助。

    《衛生與健康》是一門很有用的課程,他會告訴孩子們:“怎樣做到科學飲食”、“怎樣保護好自己的腸胃”、“怎樣做好預防接種”、“怎樣注意做好居室的衛生”、“怎樣注意燒燙傷”、“怎樣處理小傷口”、“植物朋友告訴你”、“怎樣文明健康上網”、“做善良的人真好”。

    在教學中,孩子們對上述內容都較感興趣,因為這都是與他們的生活息息相關,以前平時沒注意的問題,如“呵護呼吸系統健康”、“預防寄生蟲病”、“你的文具玩具安全嗎?”、“遠離危險地帶”、“洪水來了”、“地震逃生記”、“我讀書,我快樂”、“責任伴我成長”、“我愛簡樸生活”、“美麗的生命歷程”等等。通過學習,他們明白了這些生命與健康的日常生活常識,知道了怎樣文明健康上網,在自然災害中如何鎮定對待,如何珍愛自己的生命,他們懂得了要尊重生命,珍視健康,拒絕誘惑,愛世界,愛自己,健康、快樂、安全地成長。

    《衛生與健康》是一門系統性的、延伸型的課程,教師更應重視孩子們的思維能力、實踐能力和創新能力的培養、訓練,導學生“理解”,重學生“運用”,求學生“發展”,讓孩子們在平時的學習生活中關注生活,關注生命,做一個全面發展的學生。

    教學中,我主要從一些幾個方面來調動學生的興趣:認真鉆研教材,盡量講課中的內容講清將頭,多多查找有關補充資料,做好課前準備。重視對學生的個別教育。發揮學生知識與生活實際有著廣泛而又密切聯系的特點,運用多種教學方法和手段以激勵學生的探究興趣,讓學生自己帶著問號去往上查找有關資料,在“預防寄生蟲病”這課中,我拿著蛔蟲的實物標本給學生看,我還自己制作課件,為教學服務,如特別用制作的課件著重講了預防血吸蟲病的知識等等。我還和同學們加講了預防手足口病的知識。

    通過一個學期的學習,同學們對這些方面的知識應該是有收獲的。

    衛生與健康課教學總結(實用19篇)篇十

    1月6日,國家衛生計生委在北京召開全國基層衛生工作會議。會議主要任務是,深入貫徹全國衛生與健康大會精神,創造性落實新形勢下黨的衛生與健康工作方針,統一思想,明確任務,提高服務能力,激發運行活力,全力推進基層衛生事業改革發展,開創基層衛生工作新局面。國家衛生計生委主任李斌出席會議并講話,副主任馬曉偉主持會議并作總結講話。

    李斌指出,基層承擔著為人民群眾提供公共衛生和基本醫療服務的重任,是分級診療制度的網底,是居民健康的“守門人”,歷來受到黨中央、國務院的高度重視。黨的十八大以來,將基層衛生工作作為重點領域優先發展,建立健全基層服務體系,鞏固完善基層運行新機制,持續提升基層服務能力,不斷完善基本醫療保障制度,深入實施公共衛生和基本醫療服務,明顯改善了醫療服務和醫療保障的公平性、可及性,為居民主要健康指標總體上優于中高收入國家平均水平做出了基礎性貢獻。

    李斌強調,年,黨中央、國務院召開全國衛生與健康大會,提出了新形勢下黨的衛生與健康工作方針,把以基層為重點擺在突出位置,體現了中央對基層衛生維護人民群眾健康重要作用的深刻認識和精準把握。從現在起到,是全面建成小康社會的決勝階段,是推進健康中國建設的關鍵時期,是基層衛生工作大有可為的重要戰略機遇期,基層衛生工作要堅持穩中求進總基調,以提供公平可及的優質服務為目標,進一步完善基層運行新機制,穩定和優化人才隊伍,扎實推進家庭醫生簽約服務,不斷提高群眾獲得感和滿意度,為建設健康中國打下更加堅實的基礎。

    李斌要求,要按照“兩縱三橫”的路線圖推進基層衛生工作,“兩縱”就是加強農村和城市基層衛生服務網絡建設,“三橫”就是著力解決好城鄉基層基本公共衛生服務、人才短板和醫保引導支撐問題,重點抓好“兩個加強、三個提升”工作:以完善機制為重點,加強農村基層衛生服務能力建設,力爭實現“縣級強、鄉級活、村級穩、上下聯、信息通”;以家庭醫生簽約為抓手,加強城市社區衛生服務能力建設;提升基本公共衛生服務績效,提高居民感受度和增強獲得感;提升基層衛生人才隊伍素質,讓基層人才“引得進、留得住、用得好”;提升基本醫保的調控和支撐作用,助力分級診療制度建設。要進一步增強責任感和使命感,加強組織領導,加大投入力度,抓好基層黨建,做好典型宣傳,確保基層衛生各項政策措施落實落地,奮力開創基層衛生工作新局面。

    馬曉偉在總結講話中要求,要堅持解放思想、實事求是,圍繞“縱向貫通、橫向銜接”,積極開展“醫聯體”、“醫共體”建設,扎實推進家庭醫生簽約服務,啟動基層醫療衛生服務能力提升年活動,進一步推動建設分級診療制度。

    會議對—群眾滿意的鄉鎮衛生院代表進行了授牌,發布和演示了中國家庭醫生簽約服務信息網絡平臺,有關省市交流了基層衛生改革發展經驗。各省、自治區、直轄市、計劃單列市衛生計生委和新疆生產建設兵團衛生局主要負責同志、基層衛生分管負責同志;國家衛生計生委機關相關司局、部分直屬和聯系單位負責同志;基層衛生專家和基層衛生代表參加了會議。

    衛生與健康課教學總結(實用19篇)篇十一

    20xx年,在區委、區政府的正確領導下,xx區建設健康城區工作以黨的十八大精神為指引,緊緊圍繞建設“富強、秀美、文化、和諧新拱墅”目標,堅持“一二三四五 健康我行動”特色主題,深化愛國衛生運動,打造健康環境、構建健康社會、傳播健康文化、培育健康人群,提升“健康拱墅”品牌。在上級業務部門的悉心指導和各街道、成員部門的共同努力下,圓滿完成各項工作任務,取得了新的進展。

    出臺方案,部署任務。廣泛征求各方意見,確定“健康環境提升、健康社會和諧、健康理念強化、健康服務優化、健康基礎培育”五大行動25個項目,由區委辦、區府辦行文印發,明確職責,分工合作。

    健全制度,完善機制。印發“健康城區建設工作計劃”,“健康單位建設安排”和“唱響健康四季歌”活動要求,引導各街道落實健康城區建設工作。繼續以“愛國衛生、健康城區工作任務書”的形式,將重點工作落實到每個成員部門,將人員經費和重點項目列入街道公共衛生綜合考核。

    按照“務實、親民,協作、創新”的原則,以“春意盎然倡健康、活力盛夏促健康、金秋送爽贏健康、冬日暖陽享健康”為主題,貫穿全年開展“唱響健康四季歌”活動,不斷擴大健康工作覆蓋面、惠及面和影響面。

    啟動“反對吸煙?機關率先”活動。組織召開區級機關控煙工作推進會,印發《關于進一步加強機關控煙工作的通知》和機關控煙倡議。每季開展控煙督導,對控煙不力的20余個機關單位予以通報。開展十大健康行為評選。在拱墅門戶網發布發布2組40個備選行為習慣內容,吸引3306 人參加評選(網絡投票2501人,書面投票805人)。最終選出10項健康好習慣和10項日常生活陋習,為普及健康理念開辟新途徑。舉辦健康講師培優項目。組織39名社區醫生參加為期兩個月的健康教育技能培訓,突出“學以致用”、“培優提升”。結合“居民健康好聲音”志愿服務項目,與浙大城市學院醫學院合作開展健康講師“導師帶徒”活動。組織首屆市民戒煙大賽。鼓勵115名吸煙者參賽,歷時半年,多數人吸煙量明顯下降,44人初步戒煙成功。期間,社區醫生通過勸戒煙“1對3”項目,為市民戒煙提供技術支持和心理輔導;區疾控中心利用專門儀器抽查戒煙者呼氣co含量,測定戒煙效果;區愛衛辦通過電腦抽獎提高戒煙積極性。開展首屆健康減重總動員。制作專題海報、折頁和畫板在全區宣傳,制作專題網頁在拱墅門戶網上線,吸引轄區內外442人參加,歷時三個月累計減重736.3公斤,其中110人減重3公斤以上,最多達15公斤。期間,通過建立減重qq群、微信群、社區醫生幫忙等形式,傳播減重知識,提高減重成效,使得“管住嘴,邁開腿”的健康生活理念深入人心。開展“吃出健康”生活方式行動。圍繞健康飲食,深入社區開展“管住油瓶子 控制鹽罐子”健康講座;舉辦首屆膳食營養科學指導暨烹飪大賽,10個街道組隊參賽,倡導“美味和健康”一樣重要的健康烹飪理念。組織“潔手防病”主題宣教活動。10月15日全球洗手日期間,專門制發手衛生核心知識ppt、視頻和“洗手六步法”電子版等內容,舉辦手衛生知識宣教師資班,開展“洗手健康在校園”系列活動,以“1+6”帶動整個家庭養成勤洗手、正確洗手的好習慣。活動還覆蓋到轄區各級醫療衛生單位和大中型餐飲企業。參與式培訓推進社區慢病管理。全市率先舉辦慢病管理參與式培訓,突破傳統的“填鴨式”教學,由老師點撥引導、答疑解惑,學員主動參與、分享交流。在25個社區健康小屋試點開展,辦班46期,受益394人,為社區居民慢病自我管理注入新的內容。“雙推雙提升”建設健康單位。在“衛生先進單位”和“健康單位”中同步推進衛生工作,同步提升健康促進理念。新增健康單位建設點16家,新創區級健康單位20家,xx市健康單位4家、健康市場3家、市無煙單位8家,申報浙江省健康促進金牌學校2家。米市巷街道社區衛生服務中心申報為xx市首批健康單位示范點,上塘大關社區衛生服務中心榮獲who健康城市合作中心健康單位稱號。在建新小學建立浙江省首個愛眼健康教育基地。

    今年以來,我區結合xx市萬名家庭健康管理員培育和市民健康知識大賽等活動載體,深化健康教育“五進”活動,不斷加強健康促進和教育工作,一位市民最終獲得全市健康知識大賽總冠軍。調查顯示,20xx年xx區居民健康知識知曉率、健康行為形成率、健康技能掌握率分別為90.0%、85.0%,81.0%,比去年分別提高0.8個百分點。

    始終堅持多部門合作、社會廣泛參與的工作實踐,部門合力,各司其職,“健康拱墅”建設不斷推進。

    區文明辦持續深入公民道德宣傳實踐活動,開展“最美拱墅人”和拱墅道德模范學習宣傳活動,加強最美社會宣傳營造。區總工會啟動外來務工人員eap(心理援助計劃),開展職工醫療互助,深化幫扶送溫暖工程;開展技能競賽和比武,提升職工隊伍素質。團區委推進文化志愿服務,深化“運河小蒲公英健康成長計劃”, 助力未成年人心理健康教育。區婦聯開展“百場家庭教育知識進家庭”活動,深化“五好文明家庭”創建,強化家庭生活垃圾分類宣傳。區公安局堅持“以打開路、以打促防”工作理念,強化滾動排查、評估研判和應急處突措施,確保社會穩定;開展“健康警營”建設,引導民警“快樂工作、幸福生活”。區科技局推進科普資源開發和科普基礎建設,實施運河科普視界“十百千”工程,推動“社區科普益民計劃”,不斷提升公眾科學健康素質。區教育局以培養“健康的'人”為目標,突出抓好衛生習慣教育活動,制度保證學生“每天體育活動一小時”,積極推進浙江省健康促進學校和“xx市紅十字示范學校”創建。區人社局深化失業預警干預機制,以創建充分就業城區為主要目標,推動公共就業服務均等化發展。區民政局開展“全能社工業務技能大比武”和功勛社工評選活動,建立xx區數字社區“15982”社會管理服務體系,探索建立十余種特色社區建設模式,加快我區第二次全國和諧社區建設示范城區創建。區殘聯舉辦百場萬人康復知識進社區,完成600名殘疾人及其親屬和社區居民的免費教學任務;落實小康工程項目,為5000人次免費康復服務。區衛生局開展國藥養生大講堂系列活動,提高中醫健康教育覆蓋率;開展“智慧醫療”建設,初步搭建xx區區域衛生數據交換平臺;全市率先開展重點慢病患病率調查,聘任首席慢病管理醫生23名,建立慢病聯合診療中心8個,高血壓和糖尿病管理率分別達到97.7%和96.2%。區紅十字會推進應急救護知識“五進”活動,普及培訓39次,受益人數2171人;完成為民辦實事救護員持證培訓21期,599人獲救護員證;在11所中學開展中學生救護培訓,傳播健康和急救技能。區文廣新局全面實施文化“雙百雙十”工程,引導社會力量參與公共文體服務;舉辦第七屆新年運河健走活動、20xx半山運動嘉年華、區第二屆全民健身社區運動會、20xx中國龍舟公開賽總決賽等一系列活動,使廣大群眾樹立“我運動、我健康、我快樂”的健身理念。區人口計生局啟動“生育關懷聚真情”連心家園項目,開展“五關懷”,為特殊計生家庭送去真情溫暖;開展幸福家庭“一街一品”特色亮點創建行動,全面實施家庭健康促進計劃。環保拱墅分局開展半山北大橋環境綜合整治,對11家違法企業進行行政處罰,推進“九大工程”,開建6個農村生活污水處理工程,深化生態宜居區建設。截止11月27日,空氣優良天數(aqi)222天,空氣優良率66.7%。

    各街道在完成上級下達的任務同時,凝智聚力,因地制宜,大力開展建設健康城區的生動實踐。上塘街道在拱宸社區試點建立老人健康監護、事務管理、社工管理、社區安防等功能為一體的智慧社區;在假山路社區健康小屋成立糖尿病自我管理小組,提升轄區健康氛圍。祥符街道開展“潔手防病 救護傍身”主題培訓,把建設健康單位擴大到幼兒園。康橋街道成立社區健康聯盟,推進全民健康生活方式行動;完成西楊新開河和獨城公園兩條健身路建設。半山街道舉辦為期一個月的“活力半山”金秋文體節,開展乒乓球、羽毛球、登山比賽、排舞大賽和“發現最美半山”攝影、書畫展等活動,豐富轄區居民文體生活。米市巷街道深入打造“養生大講堂”品牌,開展“健康教育進樓宇”、“養生游”等項目,豐富健康促進活動載體;在夾城巷、沈塘橋社區增設了社區健康小屋,社區慢病自我管理工作全區評分第一。湖墅街道將流動人口管理和社區準物業納入智慧社區建設,創新社會管理;珠兒潭社區健康小屋工作扎實。小河街道成功舉辦第23屆“小河之春”群眾文化藝術節和第12屆“久久”長壽宴,發揮健康文化影響力;開展“社工工間操”觀摩交流賽,豐富社工健康文化。拱宸橋街道以養老工作“六有”理念,提升社區健康小屋服務內涵,得到多家省級以上媒體肯定性報道。和睦街道堅持和睦大講堂、社區小廣播、和睦院報等載體,擴大健康傳播效果;和睦社區健康小屋志愿者服務5年如一日,真情奉獻,廣受歡迎。大關街道組建“幸福大家園”居家養老服務中心,為空巢、獨居、失獨家庭提供家政、配送和醫療慰藉服務,探索養老模式,為健康社會添彩。

    觸者做好流行病學調查和醫學觀察;處理和消殺社區發現的死禽130余只;出動866人次做好轄區內農貿市場、花鳥交易市場、活禽交易點的消殺工作;發放20余種7萬5千余份的宣傳資料,開展講座、培訓36場。我局被評為全國人感染h7n9防控工作先進集體。

    衛生與健康課教學總結(實用19篇)篇十二

    根據上級領導下發的《關于在全區范圍內開展20xx年春節“健康知識進萬家”宣傳月活動的通知》,我衛生院認真學習并執行,于20xx年1月25日至20xx年2月25日在全鎮范圍內開展了20xx年春節“健康知識進萬家”宣傳月的活動,現將本月活動總結如下:

    以“輕輕松松學知識,健健康康過大年——普及公民健康素養66條知識”為本次活動的標語,并在醒目處懸掛、張貼。

    1,更換宣傳欄。

    組織各村及衛生院更換健康教育宣傳欄,主要內容圍繞“春節習俗”、“冬季傳染病”、“中國公民健康素養”等,宣傳月內全鎮共更換宣傳欄22期。

    2,提供印刷資料。

    為提高宣傳月活動效果,我們于活動初期根據本次活動月的具體情況有針對性的印制了“日常飲酒小知識”的宣傳資料,本次宣傳月共發放宣傳資料數量2238,主要內容為“中國公民健康素養”、“膳食指南”、“日常飲酒小知識”等切合宣傳月主題的宣傳資料。

    3,播放音像資料。

    我衛生院在活動月期間于每個工作日在修文衛生院門診大廳為前來就診的患者播放內容為“公民健康素養”、“小兒肺炎”、“呼吸道感染”、“防治消化不良”等內容的音像資料。宣傳月內共播放音像資料19次。

    4,電子屏傳播健康知識。

    宣傳月期間,每個工作日電子屏滾動播出健康相關知識,包括公民健康素養66條、春節飲食、冬季預防傳染病等知識。

    組織我院職工及我鎮居民積極參加健康知識有獎答題活動,向候診患者發放答題卡,講解答題方法及注意事項。本次活動共發放答題卡36份,回收35份,其中我院職工2x份,居民15份。

    為增強廣大居民健康意識,關注健康并積極參與健康教育活動,我院積極發動全院職工及全鎮居民參與征集春聯活動,共征集春聯5條,上報4條,春聯內容緊緊圍繞:合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡等。

    為傳播健康知識,讓全鎮居民過一個科學、文明、健康的春節,我院積極與各村聯系在村醫的協調配合下,于20xx年2月1日、20xx年2月2日開展了主題為“春節飲食與健康”的健康知識巡講,講座過程中廣大居民積極參與討論,達成了一個互相交流、互相學習的良好氛圍,在傳播知識的同時也愉悅了身心,本月健康知識巡講活動取得了圓滿成功。

    8,開展宣傳月公眾咨詢活動。

    通過本次的“健康知識進萬家”宣傳月活動,讓我鎮廣大居民掌握并學習到了如何能夠過一個科學、文明、健康、祥和的春節,對于春節易發的各種急性病起到很大的預防作用,有助于提高我鎮居民的身體素質和健康素養。

    衛生與健康課教學總結(實用19篇)篇十三

    高集衛生院健康教育工作在上級部門的領導下,緊緊圍繞江蘇省健康教育工作體系信息化管理平臺中設置的內容為主線。開展一系列系統工作。由院長王成親自牽頭,廣開渠道,大力宣傳疾病預防、老年人保健、婦女病防治等工作。通過全院醫務人員和村醫的共同努力。較好的'完成了全年各項工作任務,現就衛生院健康教育工作總結如下:

    一、我院由院長親自統一部署,由防保站站長籌劃安排在年初制定了醫院健康教育行動規劃與方案,扎實有效地開展各項健康教育與健康促進工作。醫院成立健康教育工作領導小組,加強健康教育宣傳力度,以提高轄區公眾衛生防病意識,養成良好的衛生習慣和健康行為為宗旨,利用自己所學的醫學知識,形成以醫院和鄉醫組成的健康教育網絡,充分發揮健康教育在疾病預防、醫療中的作用,并把我院健康教育工作納入科學化、正規化、制度化的軌道。

    二、我院20xx年開展健康教育講座12次,中醫藥健康知識講座4次,受益公眾980余人。利用主題宣傳日組織醫務人員到街道人群密集地區開展主題宣傳和個性化咨詢活動xx次,每次活動都圍繞“宣傳日”主題,每次編印制作5000份宣傳單和宣傳折頁,2個橫幅,2塊宣傳板、并設置咨詢臺和義診區,受益群眾3500余人。對本院職工以及鄉村醫生進行了麻疹、結核病、肝病、狂犬病、艾滋病、高血壓、糖尿病、孕產婦保健以及心腦血管疾病等相關知識的培訓。不僅使醫務人員能充分掌握為全民服務,更有利于自己提高健康認知。門診大廳設置電子顯示屏,流動播放各個宣傳日的宣傳主題和宣傳內容。全年衛生院更換健康教育宣傳欄24次;每村衛生室更換宣傳欄12次。對學校健康教育工作進行督導4次,對轄區各個衛生室健康教育季宣傳欄更換進行督導4次。

    三、利用醫院輸液室、候診室、兒童預防接種留觀室分別播放健康教育疾病預防與治療宣傳片、《中國公民健康素養系列宣傳片》《基本公共衛生服務系列宣傳片》中醫藥計720余小時。大力開展禁煙控煙活動,提高群眾對吸煙危害的認識。在轄區范圍內開展慢病、婦幼保健、預防接種等相關知識的健康教育講座、咨詢活動。組織義診和健康咨詢,深刻貫徹落實居民健康體檢,尤其對重點兒人群進行入戶隨訪,充分建立健全居民健康檔案,借此更深入指導人們健康的生活方式,真正達到健康教育和形成健康行為的有機結合,使之更好的為人民服務。

    四、制定高集居民健康素養監測評估方案,成立健康素養項目工作班子和技術指導質量控制小組,每項工作都留有工作計劃、小結、照片及時上傳健康教育信息平臺。全年完成健康素養網上學習系統527卷。

    衛生與健康課教學總結(實用19篇)篇十四

    20xx年,我委繼續按照xx市關于法治政府建設的總體要求,強化組織領導、增強法治意識、強化制度保障、規范行政執法、履行行政監督等方面著手,在“最多跑一次”改革精神的的推動下,積極作為、認真履職。現將我委法治政府建設工作總體情況匯報如下。

    一、堅持領導帶頭學法,強化法治思維。

    我委高度重視普法工作,把普法宣傳宣傳教育作為衛生計生工作的重要內容來抓,明確委主要領導作為依法普法工作第一責任人,負總責、親自抓,分管領導作為主要負責人,具體負責、具體抓,由政策法規處牽頭負責衛生計生系統依法行政和法治政府建設相關工作的實施。普法工作與委中心工作同計劃、同部署、同檢查,保證工作落到實處;堅持領導干部中心組理論學習與學法同步并行的普法實踐,20xx年領導干部集中學習了《憲法》、《監察法》及《醫患糾紛預防與處置條例》《執業醫師法》等法律法規以及《黨章》、《共產黨員領導干部廉潔從政若干準則》等黨內法規等的學習,強化領導干部的法治思維和和法治理念,不斷提高領導干部依法行政、依法決策的能力和水平。

    二、繼續推進審批領域“最多跑一次”改革。

    (一)完成行政審批服務事項“最多跑一次”100%全覆蓋。

    根據省市要求,在進駐市行政服務中心的43個衛生計生審批事項于去年已實現“最多跑一次”全覆蓋。我委納入省“最多跑一次”事項目錄共48項,病殘兒鑒定、計劃生育手術并發癥鑒于5月底也實現“最多跑一次”,提前完成市里提出8月底前完成“最多跑一次”100%全覆蓋目標。

    (二)統籌推進行政審批“一窗受理”改革。

    根據市政府辦公廳《轉發xx省數據管理中心關于進一步做好辦事服務類和行政監管類辦件信息匯聚工作的通知》要求,我委已于20xx年10月18日完成xx市衛生監督綜合管理系統在《xx政務服務網行政權力辦件信息庫系統》對接備案,按新數據交換規則和辦件統一賦碼的系統改造。我委行政審批窗口辦理的43個事項都通過xx政務平臺進行“一窗受理”,并完成系統共享的配置。

    三、認真落實行政處罰裁量基準動態調整工作。

    我委結合《xx省行政處罰裁量基準辦法》、《xx市行政處罰自由裁量權行使規則》以及省衛生計生系統自由裁量標準進行貫徹落實。20xx年,xx市地方性法規《xx市文明行為促進條例》于7月1日實施,條例中關于禁煙、控煙的行政處罰事項由衛計委實施,我委結合權力事項庫和xx市行政處罰錄入系統,積極和編委辦聯系,在市編辦的批準下,對新增事項在權力事項庫中進行增補。20xx年,我委下發經市法制辦備案的規范性文件《xx市禁止吸煙執法工作實施細則(試行)》甬衛發(20xx)3號,對禁止吸煙的具體處罰額度根據不同違法程度和情形作出了具體規定,積極做好行政處罰裁量基準的動態調整工作。

    四、全面推行“雙隨機、一公開”抽查監管制度。

    強化事中事后監管,嚴格按照《省衛生計生系統雙隨機抽查事項清單》,建立隨機抽查對象和執法檢查人員名錄以及隨機抽查工作細則。優化現有行政處罰和行政裁決等行政行為工作流程,規范裁量標準,杜絕多頭執法、重復檢查,形成“部門聯合、隨機抽查、按標執行、一次到位”等機制。實行分類重點監管,以日常監管、良好行為、不良行為、信用評價等信息為基礎,依據監管對象信用等級、生產經營狀況、違法違規行為等,將監管對象分為不同類別,實行分類監管。對違法違規、失信企業和高風險企業根據情況適當增加檢查頻次,實行重點管理,落實日常監管責任。

    五、認真履職,堅持依法行政完善依法決策。

    (一)認真做好行政規范性文件法核及行政協議(合同)的法核工作。

    20xx年,我委加強了對行政規范性文件、政府性協議(合同)的法制審核工作,全年共對《xx市禁止吸煙執法工作實施細則(試行)》等3個文件進行了規范性文件法制審核。對《健康有1套》等9個政府協議和服務外包合同等進行了法核。

    (三)依法做好行政復議與行政訴訟工作。

    20xx年,我委認真履職,嚴格依法辦事、依法化解矛盾,切實維護行政相對人的權益。今年完成張某政府信息依申請公開等4起行政復議案進行了受理,其中1起維持,1起撤銷,2起在辦理之中。被省行政復議局、市政府行政復議4次,其中2次維持,1次撤銷,1次在辦理之中。積極應訴,參加了周某政府信息依申請公開等9起的行政訴訟案的訴訟工作,2起案件一審均駁回原告請求。

    六、完善執法公示,積極推行執法全過程記錄制度。

    完善行政執法公示制度。所有的行政處罰信息已經通過網上平臺進行公示,并同步上傳至市信用平臺數據庫。積極推進執法全過程記錄制度,目前已經在全市衛計系統推開,全大市共計有衛生執法人員300余人,13個縣(市)區均配備了執法記錄儀,配備記錄儀100余臺,市衛生監督所配備執法記錄儀20臺。制定出臺了《行政執法記錄儀使用管理規定》、《行政執法全過程記錄辦法》等制度,明確規定執法記錄儀的使用、管理、監督、應用范圍等制度。通過對執法記錄儀使用、管理進行嚴格培訓,充分發揮了執法記錄儀的執法監督和固定證據作用。

    七、繼續做好基本信用信息的歸集匯總。

    按照20xx版、20xx年版的信用信息事項,根據自然人、法人公共信用信息采集上報的要求,認真抓好衛生計生領域的信用信息采集和上報工作,截止20xx年,累計入庫量分別為:無償獻血表彰信息907,對醫師處罰信息42條,衛計領域對自然人的其他處罰信息1263條,違反計劃生育規定生育子女的當事人信息7370條以及個人未履行生效社會撫養費征收決定失信信息2233條。放射診療機構許可證書信息598條,放射衛生技術服務機構資質信息240條,消毒產品生產企業衛生許可證書信息94條,對餐飲具集中消毒服務企業處罰信息1條,醫療衛生機構設置執業許可證書信息879條,職業健康檢查和職業病診斷機構資質信息38條,護士執業注冊信息26878條,醫師執業注冊信息19547條。

    八、做好普法宣傳,強化法治思維提升法治能力。

    20xx年3月份,我委下發了《20xx年全市衛生計生法制工作要點》,結合xx衛生計生普法責任清單制度,明確年度普法宣傳重點和任務,除了抓好共性內容的普法外,有針對性地強化衛生計生相關法律、法規的學習和培訓。今年我委舉辦了《保險法》、《執業醫師法》、《醫療糾紛預防和處理條列》《憲法》等法律知識講座。同時,重點加強對市衛生監督所工作人員的在崗培訓,強化對市級醫療機構法治能力的培養,提高醫院依法處理糾紛、維護醫生的合法權益。

    九、下一步主要工作打算。

    (一)堅持把學法列入到委黨組中心組學習的內容的學習制度,注重計劃性和執行力,強化衛生計生系統工作人員的培訓,提高工作人員依法決策、依法行政的能力,提升醫務人員依法行醫、依法維權的能力和水平。

    (二)制定我委重大行政決策程序規則,健全重大行政執法決定法制審核制度,規范行政執法行為。

    (三)繼續做好行政規范性文件法核和行政協議(合同)工作。加強行政規范性文件管理,嚴格落實合法性審查制度,堅持法律顧問參與制度,不斷提高合法性審查效能和質量。

    (四)根據“七五”普法規劃開展群眾性的普法宣傳教育活動,運用健康xx公眾號和12356電話中心,認真落實普法責任清單,加強對衛生計生相關法律法規知識的宣傳,使公民逐步熟悉了解衛生計生法律法規知識,提高公民自覺守法的意識。

    衛生與健康課教學總結(實用19篇)篇十五

    今年x月是全國第x個愛國衛生月,同時也是我省第x個健康教育宣傳月。我局圍繞今年開展愛國衛生月和健康教育宣傳月活動的總體要求,堅持以科學發展觀為指導,廣泛宣傳愛國衛生工作,以改善職工的生產生活環境、提高人民的健康素質為目的,結合創先爭優等活動,扎扎實實開展工作。現將活動情況匯報如下:

    我局緊緊圍繞此次愛國衛生和健康宣傳月活動的主題要求,迅速行動,召開專門會議,專題研究和部署此次司法系統范圍內的愛國衛生和健康宣傳月活動。同時,成立工作領導小組,并召開各鄉街、站所工作動員大會,切實把此次活動的目的和意義傳達下去。通過健全組織網絡一級抓一級,明確了要求和責任,有效地保證了活動的'順利開展。

    我局結合學習實踐科學發展觀活動、黨員干部創先爭優活動、六五普法宣傳活動等有利契機,及時組織開展多種形式的宣傳發動工作。開展健康教育活動,是提高干部職工整體素質、加強社會主義精神文明建設的一項重要措施。今年以來,我局一如既往地開展衛生知識宣傳普及工作,征訂健康雜志(報)、疾病控制及衛生知識讀本等手冊等,并通過集中學習、培訓、講座等活動,讓全體同志更深入地了解衛生健康知識,掌握基本衛生常識,不斷提高自我保健能力。

    為了不斷深入推進愛衛工作,進一步改善環境衛生狀況,創造優美整潔的生活環境,我局認真貫徹省、市、區有關文件精神,在總結往年相關活動經驗的基礎上,配合有關部門制定活動計劃,精心組織,廣泛宣傳,動員廣大干部職工積極參與此項活動。一是加強衛生基礎設施的添置配備,購買了毛巾、肥皂、拖把等必備衛生用品。二是積極開展愛衛活動,除對辦公室環境衛生實行每日清掃外,認真完成愛衛辦的其他愛衛工作。三是根據本單位工作特點,進行除四害消殺工作。

    為了將愛國衛生工作真正落到實處,增強廣大群眾和干部職工愛護環境的意識,我局充分利用職能優勢,廣泛開展法制宣傳工作。一是積極加大與愛國衛生工作有關的法律、法規宣傳。二是積極組織干部職工參加愛國衛生宣傳月等活動,抓好經常性宣傳和教育,不斷強化我區群眾和本局干部職工的法制意識、愛衛意識、健康意識和社會公德意識。三是建立長效性宣傳機制,大力宣傳愛國衛生工作的可持續性、長久性,確保這項活動能夠不斷地開展下去,為建設和諧新**做出應有的貢獻。

    20xx年,我局嚴格按照區愛衛辦的要求,全面落實了各項工作任務,并取得了一定的成績。20xx年,我們將繼續努力,發揚成績,克服不足,創新做法,為全區綜合環境的美觀、整潔以及經濟社會和自然環境的和諧發展,做出應有的貢獻。

    衛生與健康課教學總結(實用19篇)篇十六

    根據每月疾病高發特點,每月出一期宣傳欄,每期都有特色并有相關記錄。

    每月3號集市日利用二樓辦公室播放婦幼保健,傳染病以及各種疾病相關知識。

    今年的1、3、5月去了學校發放學生心理保健知識,預防手足口病,珍愛生命,遏制艾滋等健康教育資料。不定期在大集等地發放針對結核,腫瘤等健康教育處方,對高危人群進行宣傳教育。

    由我院組織并聯合各村村醫在我院為重點人群及老年人免費做健康體檢,并在此期間做針對個人的健康教育咨詢達100余次。

    今年我院制作并懸掛了防治糖尿病,高血壓,食用碘鹽預防艾滋等條幅和標語,內容簡潔明了,通俗易懂。

    建立并實施健康教育例會制度,要求每半年讓村醫在我院進行健康教育內容及相關知識的培訓,并保存會議記錄和相關資料。并定期在院內組織業務人員進行健康教育學習活動,以便在診療中進行健康教育宣傳。并積極參加上級組織的公共衛生服務培訓等。

    在半年的工作之中,我院在健康教育反面雖然做出了一些成績,但是還有許多的不足之處,我院在今后的工作中將繼續努力做好并做實健康教育工作,為廣大居民健康做出新貢獻。

    衛生與健康課教學總結(實用19篇)篇十七

    衛生室應設有固定的健康教育陣地(如宣傳欄、黑板報),定期更換內容。積極征訂健康書報;發放健康教育資料。利用各種形式,積極傳播健康信息。

    定期對全體居民開展健康教育知識培訓,以提高全體居民的衛生知識水平、健康意識。

    門診健康教育:應有針對性對門診就診人員開展口頭宣傳,發放教育處方等候診教育與隨診教育。

    結合本地情況,對居民進行經常性健康教育指導。配合各種宣傳日,深入對預防接種、婦女病普查等機會開展預防艾滋病、結核病、免疫規劃、婦女兒童保健傳染病、地方病、慢性病等常見病多發病咨詢和宣傳健康教育活動;開展飲水衛生、食品衛生、家庭急救與護理等家庭健康教育;衛生法規宣傳;倡導健康的生活方式、培養良好的個人衛生行為習慣。

    五、加強反吸煙宣教活動。

    積極開展吸煙危害宣傳,充分利用黑板報、宣傳窗等多種形式,經常性地進行吸煙與被動吸煙的危害宣傳。

    衛生與健康課教學總結(實用19篇)篇十八

    根據上級衛生行政部門對今年個體化農村健康宣教的精神,院領導高度重視,制定完善的工作計劃,投入部分經費,成立領導小組,布置任務,分工明確并利用責任醫生、鄉村醫師例會和職工業務學習會議對醫療隊伍進行業務培訓學習,對轄區內的各種人群開展針對個體化健康宣教活動,在今年的活動中,取得了較為滿意的效果,為改善轄區居民生活環境,提高生活質量,增強防病意識,逐漸縮小城鄉間衛生差距,促進農村經濟發展作出巨大貢獻。

    一、充分利用衛生網絡和責任醫師隊伍對轄區內的村居、學校、通過個體化健康講座,面對面個人健康咨詢、黑板報、宣傳欄、分發健康宣教資料等多種形式,開展針對的個體化健康宣教活動。

    1.加強健康宣教隊伍的建設。

    配合上級部門深入村開展面對面的健康宣教,7家村衛生室責任醫生組成的.慢病健康咨詢和健康干預隊伍。

    2.加大健康宣教專項經費投入。

    為了今年的健康宣教工作真正起到能為轄區居民增強各種衛生知識,加深印象。健康教育處方15種。其它針對的宣傳單1種,播放針對常見病、慢病、傳染病防治健康宣教視頻6種。

    3.積極開展健康宣教“三進”活動。

    (1)重點開展農村慢病健康宣教。針對慢病專門多次開展高血壓、糖尿病、發放宣傳資料20xx多份。

    20xx年針對60歲以上老人及其它人群,開展慢病、常見病防治及科學防病等個體化健康講座及咨詢活動3次,責任醫生在門診和平時下村慢病隨訪中在各村張貼宣傳欄、出黑板報,通過戶外展板,分發健康宣傳資料,面對面健康干預等多種形式開展健康宣教活動。

    (2)重視對學校的個體化健康宣教。

    二、居民健康行為得到了很大的改善。

    1、居民衛生意識得到提高。

    2、居民個人習慣得到了提高。

    3、家居環境、衛生環境得到了改善。

    三、下半年的工作計劃。

    1、進一步完善健康教育工作制度明確職責。

    2、加強村級健康教育宣傳陣地建設。按規范設立健康教育宣傳欄并定期更換宣傳內容。

    3、加強控宣傳和健康教育工作力度,開展多種形式的健康教育宣傳、健康咨詢活動,編印和分發多種健康教育宣傳資料,進一步提高村民對健康教育工作的認識程度、健康知識知曉率和行為形成率。

    4、加強學校健康教育工作的檢查和業務指導,普及學生健康知識和健康行為。

    5、進一步規范醫院健康教育工作,加強醫務人員健康教育知識培訓,提高病人健康意識和防病知識。

    6、認真搞好本單位健康教育信息的報送及檔案管理工作。

    衛生與健康課教學總結(實用19篇)篇十九

    依據xx縣衛生局作業的要求以及健康教育所《健康教育作業意見》,為切實抓好員工的健康保健知識的宣揚、教育,增強自我保健潛力,進步員工的健康素質。我院仔細展開了健康教育作業。透過一年的努力,取得了必須的成績,現將我院健康教育作業狀況總結報告如下:

    一、注重健康教育作業,把此項作業列入了重要議事日程來抓,并將此項作業納入了全院作業查核材料之一。依據健康教育有關文件要求,擬定了《健康教育作業方案》、《健康教育作業準則》、《健康教育訓練方案》、《健康教育人員作業職責》、《健康教育查核辦法》等,調整了健康教育領導小組,擬定健康教育崗位職責制、健康教育作業準則。

    二、抓好員工的學習宣揚教育。為進步員工對健康教育的知道,增強員工的衛生觀念,普及衛生知識,咱們定時舉行員工會,傳達貫徹上級有關健康教育會議精神,組織學習健康教育有關文件。為了學習不走過場,擬定了學習準則,建立了學習考勤簿。透過學習,員工們明確了健康教育的目的和好處以及重要性,增強了衛生保健意識,進步自我保健潛力。

    三、狠抓員工的教育訓練。依照訓練方案要求,醫院本年集中對員工訓練四次。材料主要以專業知識、技能、技巧、辦法等為體裁。全院現有員工19人,參與訓練19人,定時展開各種健康教育訓練及活動,要求轄區各單位至少1人參與,訓練活動有材料、有記錄。

    四、用心搞好健康教育宣揚作業。咱們透過門診、住院及病人問卷等形式,向病人及家族展開健康教育宣揚,散發宣揚材料。咱們還利用舉辦講座、宣揚欄、錄像等形式廣泛宣揚健康教育的好處和效果。除衛生日上街宣揚外,還不定時對校園、下鄉、宣揚、咨詢。全年共發放健康教育宣揚材料2000余份,咨詢達1000余人。全年出書宣揚欄各十二期。

    五、為仔細貫徹落實市政府頒布的《公共場所禁止吸煙的規定》,咱們用心展開了控煙教育,擬定了《醫院禁煙準則》,設立了禁煙監督崗,配有控煙檢查員,候診區、病房等公共場所設有醒目的禁煙標志。

    六、為將健康教育作業抓緊、抓厚實,圓滿完成本年健康教育使命,年初,單位下發了查核獎懲辦法,采取現場抽問、考試等辦法。

    總歸,咱們做了一些作業,但離要求還有距離,咱們決計在來年的作業中,加大健康教育作業力度,使健康教育作業更上一層樓。

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