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    我的寫人我的寫人用英語說(優秀12篇)

    時間:2025-05-25 作者:靈魂曲

    英語是許多國際考試和英語類專業的基礎,學好英語有助于我們更好地完成學業。以下是一些擴大英語詞匯量的方法和技巧,希望你能從中受益。

    我的寫人我的寫人用英語說(優秀12篇)篇一

    我的爺爺是個守信的人,他答應別人的事說到做到。不信,就來聽聽這個小故事吧。

    有一次,爺爺向別人借了一本戲譜,并且答應過五天就還給他,絕不多借一天。

    碰巧,這幾天天氣惡劣,在爺爺還書的那一天,天上烏云密布,很快下起了傾盆大雨。這時出去,就是撐著雨傘也會淋成落湯雞的。看著飄潑大雨,奶奶勸說爺爺晚點還書:“你看,今天天氣這么差,還是不要出去的好,不然的話,可能會著涼、感冒的。”我也隨聲附和:“對呀對呀,爺爺,奶奶說得有道理,你還是等雨停了再去還吧,那人也不會責怪你的。”爺爺聽了,一臉嚴肅地說:“既然我答應了他今天還書,那我今天就要還給他。做人要守信,別人才會相信你,不然以后沒人會借給我東西了。”說完,他撐起了雨傘,頂著風,冒著雨,踏著堅定的步伐走了出去。

    過了一會兒,爺爺回來了,他全身濕淋淋的,像一只落湯雞似的。我和奶奶看見了,都哭笑不得,而他卻笑嬉嬉地唱起了小曲。

    這就是我的爺爺,一個誠實守信的爺爺。

    我的寫人我的寫人用英語說(優秀12篇)篇二

    爺爺是一名退伍軍人,他有著軍人特有的氣質,表情嚴肅,身軀挺直,透著一種威嚴,讓人不寒而栗。爺爺面部有一個特征,眉毛之間有一個“川”字,它是我們家的“晴雨表”,爺爺高興還是不高興都看它。爺爺最厲害的是什么都會修,而且還能修得很好。

    有一次,家里的抽屜拉不動了。爺爺彎下身子,仔細觀察抽屜壞的地方,發現是一個螺絲松了,手腳麻利地從工具箱中拿出螺絲刀,把螺絲擰緊,不到一分鐘就把抽屜修好了。我問爺爺是什么原因修得這么快,爺爺語重心長地回答道:“熟能生巧嘛!只要多做多觀察就會修得又快又好。”我聽完以后對爺爺豎起了大拇指:“厲害!爺爺!”

    還有一次,我的小汽車摔壞了。我迅速地跑過去給爺爺說:“爺爺,我的小汽車后輪子掉了,您能修好嗎?”爺爺接過來我的小汽車,翻來覆去地觀察了一番,指著小汽車的后面告訴我:“你看,是不是這個輪子的軸承摔斷了?所以輪子一動就會掉。”說著簡單,能修好嗎?我心里一直忐忑不安,這可是我最喜歡的一輛小汽車了。于是我趕緊把爺爺的“百寶箱”遞給他,爺爺從里面拿出鐵絲,把輪子裝在兩邊,并用鉗子折了個小彎鉤,然后把輪子裝到軸承里面,不到十分鐘爺爺就把修好的小汽車遞給了我。我感激極了:“謝謝您,爺爺!”我抱著爺爺的脖子親了一下,爺爺也露出了高興的笑容。

    這就是我的爺爺,一個神奇的爺爺!

    我的寫人我的寫人用英語說(優秀12篇)篇三

    爺爺的身材高高的,背挺得直直的,感覺總能扛起那不堪的重擔;爺爺的手很粗,粗的仿佛百年的樹皮,但卻總能從這雙手上傳遞給我溫暖。爺爺的肩很寬,每次都能輕易地將我舉起,舉得很高很高。可為什么您的腰彎曲了?背駝了?是因為舉我舉得太累了嗎?爺爺,直起腰來吧,有我為你撐起一片天!

    爺爺的笑容總是那么和藹,就像那和煦的春風,久久不能消散。每次放學回家,他總是早早地在門口接我,為我取下書包,給我幾顆糖吃。您總是笑著問我:“今天過得開不開心?”我每次都會說一大串的事情,而爺爺總是掛著笑容靜靜地聽我說。那笑容有無比的親和力。爺爺的眼睛彎成一條曲線,時不時會牽動著眉毛上下浮動,就好像是在跳舞。但不知怎的,時光匆匆溜走,現在那眉毛好像也老了,不再那么生機勃勃,就像爺爺也隨著時光的流逝變老了。

    愛的陽光就跟出現在黑夜里的彩虹一樣迷人,但彩虹永遠不會出現在夜里,而陽光卻可以留在人的心里。

    我的寫人我的寫人用英語說(優秀12篇)篇四

    在新聞里我了解吸煙對身體有害。而且身邊的人會吸到二手煙,二手煙對身體的危害更大,所以我提議讓爺爺戒煙。

    家里人聽了我的提議都很贊同。但是只有爺爺自己不同意。他說到你們不喜歡但是我喜歡,為什么不讓我抽?我大聲說,就憑吸煙對身體有害。爺爺還說小孩子懂什么。這時爸爸也說話了還說我說的對,讓爺爺今天必須開始煙戒。你們人多我說不過,就聽你們的吧,爺爺終于答應了。

    有一天爺爺趁著我們不注意偷偷拿了一盒香煙跑到了衛生間,我聽見廁所里有咔嚓的聲音,我以為是爸爸在衛生間,就沒在意。直到從廁所里竄出了煙味兒,這才發現。是爺爺在廁所里偷偷吸煙。我趕緊奪走香煙把它鎖起來。還有一次,爺爺出去買菜,又買了一包香煙吸了一根兒。放進了一個盒子里還用鎖鎖了起來。好幾天我們都沒發現,這天爺爺悄悄拿來鑰匙打開箱子正好我經過,看到了這一幕,我氣呼呼的來到了爺爺屋里,再一次把爺爺的煙拿走。爺爺最終在我們的監督下把煙戒掉了。

    我的寫人我的寫人用英語說(優秀12篇)篇五

    一年的四季中,有春暖花開的春天,有荷葉滿池的夏天,有五谷豐登的秋天,還有我最喜歡的季節——那就是冰天雪地的冬天。

    雪花如羽毛一樣落了下來,大雪將整個世界都冰封住了,世界像一幢白色的大房子,在雪的擁抱里,大地被雪披上了溫暖的棉被,為來年的豐收做準備。梅花也絲毫不遜色,在寒冬里依然不屈的綻放,它的花瓣小巧玲瓏,為冬天增添了如此美麗的景色,時時還有一陣香氣撲鼻而來。它們比來比去卻也比不出結果,真是詩人盧鉞所說的“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香呀!”

    雪天里的孩子們是最快樂的,他們們穿上了厚厚的棉襖,歡樂的堆起了大大的雪人,打起了激烈的雪仗,看!它們玩的多開心呀!太陽公公都對可愛的孩子們微笑呢!

    冬天真是一個美麗的季節,也是一個歡樂的季節!

    我的寫人我的寫人用英語說(優秀12篇)篇六

    我的爺爺如今已有78歲了,雙鬢早已發白了,他有著一雙炯炯有神的眼睛,臉上布滿了皺紋,可嘴邊總掛著慈祥的笑容。人們都夸他是個健壯的老人。

    在我六歲那年,父母在外打工,爺爺便是我最親的人,爺爺每天都是早出晚歸,爺爺每天拿著自己最愛的鐵錘,在他的鐵器間里捶鐵片,有時從早上到晚上都在田間里奔波,那是我常常蹲在爺爺旁邊看他用力的捶打著我喜歡聽的“叮叮叮”的敲擊聲,那音樂的旋律仿佛都在吶敲擊聲里,成了我童年最好聽的一首曲子。

    我特別喜歡喜歡我的爺爺,一年四季,有爺爺的陪伴我都十分快樂。夏季,夏日炎炎,爺爺坐在院子的槐花樹下的石凳上,手中拿著扇子,石桌上放著一杯熱氣騰騰的水,欣賞著美景,看著小狗小貓玩耍。樹上的知了,吵吵鬧鬧叫了個不停,但爺爺不以為然,依然緊閉著雙眼,不知在思索著什么,時而扇動扇子,時而左搖右晃他的滿頭白發,爺爺在槐樹底下。一坐便是一個下午,直到晚上才會起身回到自己的房間,這是他空閑時候的樣子。冬季特別寒冷的季節,爺爺總是穿著自己單薄的衣裳,在我看來特別冷的天氣里,爺爺似乎不懼寒冷。依然每天早上去門前路口散步,作為一個小伙子的我,竟然不如爺爺那樣身體硬朗。

    我不知道我爺爺能夠陪伴我多久,但是呵護下。我能健健康康的成長,特別的開心。因此我對我爺爺的愛也深深地埋藏在了心底。我想這是我永遠也不會忘記的。正如門口的那棵老槐樹一樣,屹立在我的心間。

    我的寫人我的寫人用英語說(優秀12篇)篇七

    我有一個老師,她在課外班教我英語,她就是李老師。

    李老師每天辛勤的工作著,早上,她總是早早的到校,準備上課材料。下課時,老師認認真真的`幫我們批改作業,只要有同學作業不合格,老師就要一道一道的幫同學分析難題,直到那個同學會了為止。

    有一次,我被一道題難住了,愁眉苦臉的,李老師看見了,放下手中的作業,笑瞇瞇的走過來,耐心的幫我分析難題,在李老師的細心指導下,我不到一分鐘就把難題給解決了。

    每當上課時,李老師總是先給我們講解語法,當我們完完全全的理解時,老師就把課文翻譯給我們讀一遍,讓我們自己把課文背出來。然后老師讓我們找出課文中不會的地方,老師講解給我們聽,最后,讓我們一遍一遍的讀單詞,課文,加深印象,并讓我們嘗試把課文背下來。

    李老師總是默默的為我們奉獻,我為有這樣的老師感到驕傲。

    我的寫人我的寫人用英語說(優秀12篇)篇八

    我的父親是個地地道道的農民,還是我們村的“土廚師”。村里誰家有什么紅白喜事,就會來請父親掌廚。

    父親置辦了一套做酒席的工具,有各式各樣的碗碟、菜刀、砧板、盆子等。有“業務”的時候,父親就特別高興。他把做飯工具拿出來洗洗擦擦,然后裝進一個竹筐里,用小三輪車運到辦喜事的人家里。

    晚上,父親拿出紙和筆,認認真真地列著菜單。“蘭蘭,香gu的gu怎么寫呢?我怎么寫都看著不像”,只讀完小學一年級的父親,虛心向我請教。“爸爸,菇就是草字頭下面一個姑姑的姑”,我當起了小老師。“嗯,是的,這么寫看著就像了,你可比爸爸強多了,好好念書,有文化走遍天下都不怕!”聽著爸爸憨厚的話語,我似懂非懂地點頭。

    父親忙碌一天的報酬一般是幾條煙或者幾瓶酒,當然少不了糖果和瓜子。有時候還會把一些好菜打包回來。父親把煙和酒給母親去鎮上換日用品,將打包回來的菜放在鍋里熱一熱,給我們解解饞。看我們吃得津津有味的樣子,父親在一旁開心地笑了。

    每年臘月都是父親最忙的時候,辦喜事的人家特別多。除夕那天,我們村家家戶戶飯桌上都會有一道菜:“肉糕”。父親做的肉糕在村里小有名氣,味道最好,所以過年前幾天很多人會預約父親,請他幫忙指點。每年除夕前夜,父親幫鄉親們做完肉糕就立馬趕回家。他拿出母親早已準備好的魚和肉,去骨頭和魚刺,稱重、剁碎,然后加入淀粉和其他調料,攪拌,最后放到蒸籠里蒸熟。所有的過程一氣呵成,我們在旁邊像看表演一樣。同樣的過程,母親看了無數次都沒有學到精髓,就數父親做的肉糕最好吃,所以母親也只好跟我們一樣,做個觀眾與吃客了。

    時光荏苒,轉眼許多年過去,我們都長大了,父親也慢慢變老了。前不久,我們回到家中,父親決定不再做鄉村酒席的生意。他笑呵呵地說:“我今天給你們好好露一手!”父親忙前忙后,哼著小曲,給我們做了一大桌菜,還一個勁地說:“多吃點,多吃點,下次再想吃爸爸做的飯,要等到你們過年回家咯!”弟弟卻抱怨道:“做得不好吃!”父親沒有說話,但是我看他的眼神由興奮變得黯淡了。我突然覺得很難過,于是夾了很多菜到碗里,大口吃起來,說:“爸,你做的菜真好吃,我們在外面怎么都吃不習慣呢!”看著父親再次笑了,我也吃得更香了。

    父親,我心中永遠的大廚。

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    我的寫人我的寫人用英語說(優秀12篇)篇九

    小學的記憶還沒有來得及回憶。有那么一會兒,我已經上了一年中學。回憶起我初中的生活是一種惆悵。我仍然記得那個老師。

    與小學和初中相比,年級水平處于低谷。不知何故,我的成績直線下降,我被中學吸引住了。它擁有豐富的教育資源、設備和設施。但是當我拿到成績單時,我仍然記得很清楚。我的老師是一名數學老師,但是激勵我的是一名和我聯系最少的英語老師。她的性格善解人意,她和她的同學相處得很好,她偶爾的憤怒很快就會減輕。像往常一樣,我有一次像開玩笑一樣漫不經心地完成了一篇英語作文。我悄悄地把它放在老師的桌子上,沒注意就溜走了。我不想看到老師失望和譴責的眼神。

    每隔一個周末,我直到星期二下午才拿到作文。我膽怯地一步一步爬上樓梯。太好了,我敢在沒有老師的情況下大膽地走進教室。然而,當我拿起筆記本打開我的作文頁時,突然出現了一個晴天霹靂。我作文的背面充滿了語法錯誤,用紅色寫滿了許多英語單詞。

    我藏在一個沒有人的角落里。我打開筆記本,一行一行地看著這些單詞。這些話仍然銘刻在我的心里。“我知道你是個聰明的男孩,你認為考試無關緊要,但你想讓這個世界變得毫無意義嗎?我認為你是一個聰明的男孩,所以振作起來!”我甚至認為這句話是最重要的:“要學好,首先要有樂觀向上的學習態度。沒有學習態度,怎么能學習呢?”字里行間沒有一點知識,都是學習的建議。

    當我得到一個合理的分數時,我發現她激勵了我。收到那篇文章后,我開始嘗試改變我學習的自主性和創造性。我終于發現學習仍然可以這樣。

    在我的學習中,我總是虛心請教老師和同學,而不是傲慢自大,所以我覺得有一股力量在推動我前進。這股力量給了我前進和躍上頂峰的力量。結果,我贏得了許多獎項。

    無論未來發生什么,我都會以不變的動力繼續前進,實現更美好的生活。然而,這位英語老師很少和我說話。無論如何,我會用汗水來證明她的鼓勵。我仍然想說“謝謝你!”一千句話抵不上這三句真誠的話。

    我的寫人我的寫人用英語說(優秀12篇)篇十

    盼過昨日,又盼今朝。終于盼來了清明節的假期,清明節即使二十四節氣之一,也是一個人們到年親人的節日。清明節又稱寒食節,寒食節,又稱熱食節,禁煙節,冷節,它的日期又距冬至108天,也就是距清明節不過一天或兩天,這個節日的主要節俗是禁火,不許生火煮食,只能食備好的熱食,冷食,故而得名。清明節既有掃墓的習俗,還有放風箏的習慣。每逢清明時節,人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風箏下或風穩拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,像閃爍的明星,被稱為“神燈”。過去,有的人把風箏放上藍天后,便剪斷牽線,任憑清風把它們送往天涯海角,據說這樣能除病消災,給自己帶來好運。可是我與其他人不同,我要在清明節去醫院看爺爺。

    到了醫院,我飛奔到爺爺的病房,探了顆小腦袋,奶奶一瞧見我,立刻笑容滿面,說:“喲,我們家的小姐來了嗎。”爺爺一聽見,睜開了眼睛,一看見我,眉飛色舞,看來爺爺真的很開心。過了一會,爸爸要陪奶奶去廚房燒飯,我獨自一人在房間里陪爺爺,爺爺抓住正在滴水的藥管,把藥水調快了許多,我大吃一驚,因為我曾聽爸爸說過,爺爺年紀大了,滴藥水是不能太快,否則對心臟不好,我立即阻止爺爺,把手擋在了藥管前,爺爺的手左右移動,我的手也跟著爺爺的手左右移動,爺爺大概是生我的氣打了我的手一下,處于人的自然反應,我收回了手,爺爺趁機調動了藥管,我不知所措,只好去廚房找爸爸來解決。

    過了一會,我告別了爺爺。

    我的寫人我的寫人用英語說(優秀12篇)篇十一

    從三年級起,我們開始學英語了,我的英語老師姓何,大家叫好miss何。

    何老師的眉毛彎彎的,眼睛黑黑的,圓圓的。仿佛像兩顆在發光的黑寶石,加上一排整整齊齊的劉海,顯得格外美麗。

    英語老師很用功,每當我走進辦公室,總能看到英語老師的桌上有牛津英漢字典,英語小說,英語百科全書等跟英語有關的書籍。總能聽到英語的聲音,而且聲音非常小是怕吵了別的老師吧!

    英語老師課上得很輕松。比較難的英語單詞,只要英語老師一開口一講解,我們總能在快樂的氣氛中掌握,兩天就能學會了。何老師有時布置家庭作業,有時不布置家庭作業,就這樣,我們就輕輕松松地學了一年。

    何老師上課還跟我們玩游戲。如:我們學了單詞boy(男孩)girl(女孩),老師會讓每大組派個同學上業,這大組中,何老師隨便點個同學說句話,要那個同學想一想,是男孩還是女孩。對了,加分;不對,不加分,別的組加分。

    我非常喜歡英語,也非常喜歡英語老師,我希望在以后的學習中,英語學的更好,更棒!

    我的寫人我的寫人用英語說(優秀12篇)篇十二

    每個人都有自己喜愛的地方,有人喜歡黃山奇石的變化多端,有人喜歡莫高窟壁畫上的飛天、九色鹿的神奇想象,還有人喜歡廬山“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的雄偉壯觀,而我則喜歡我爺爺那彌漫著泥土清香的地方——菜園。

    站在園外往內看,那數不勝數的紅薯葉“織”成的綠地毯,就會讓你心中的憂傷統統“沖洗”的蕩然無存,它那在陽光的.映照下微微泛著的光,也會使你倍感舒適。此時,菜園里的綠豆也長熟了,長滿綠豆的殼顯得鼓鼓的,它筆直的垂在綠豆桿頂端。綠豆桿受不住這個重量,就被裝滿綠豆的殼給拉彎了,好似一張弓。

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