參加校園活動有助于學生的全面發展，培養學生的綜合素質和社交能力。校園活動是學校中組織的各種具有一定規模、固定形式和特定主題的活動，旨在豐富學生的課余生活，增強學生的社會實踐能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的校園活動總結呢？在校園活動的總結中，我們需要充分表達活動的意義和目的，回顧活動的過程和結果，總結活動中的成功經驗和存在的問題。以下是小編為大家收集的校園活動總結范文，供大家參考。不同的活動總結涉及多個方面，大家可以從中汲取經驗，不斷完善校園活動的組織與實施。
記一次校園活動（模板13篇）篇一
星期五原本是個普通的日子，可是這個星期五卻與眾不同，那是學校第四屆運動會開幕的日子。
比賽正式開始了，我們都在各自參賽項目的場地上做好了充分的準備：有的同學在活動手腕，有的在牽引韌帶，有的在扭動腰胯……我參加的是擲羽毛球項目，我想：既然參加了比賽，就應該爭取拿到最好的成績。
“預備――開始！”前面兩位同學出色地完成了比賽，該輪到我了。我的心里像揣著一個小兔子似的，砰砰地跳個不停，雙手也不聽話了。“加油，衍媛，你最棒！”聽了同學們的鼓勵后，我定下心。拿起一個羽毛球，使出全身上下的力氣，往空中一扔，天哪！球兒不肯離我遠去，就躺在我的腳邊。
記一次校園活動（模板13篇）篇二
在大學生活中，參加校園活動是非常重要的一部分。它不僅可以豐富我們的大學生活，還可以提高我們的綜合素質。最近，我參加了一次校園活動，這次活動給我留下了深刻的印象，使我受益匪淺。
第二段：活動內容。
活動是由學校的社團組織舉辦的，主題是“運動與健康”?；顒臃譃閮蓚€部分，第一部分是健身體驗活動，第二部分是知識講座。在健身體驗活動中，我們參與了各種體育項目，如籃球、羽毛球和乒乓球等。這是我第一次嘗試這些項目，雖然技術不是很好，但我可以感受到運動的樂趣和健康的好處。在知識講座中，專家詳細介紹了運動對我們身體的益處，并提供了一些實用的鍛煉建議和健康日常生活的注意事項。
第三段：收獲與體會。
通過這次活動，我學到了很多東西。首先，我明白了運動對于我們身體的重要性。以前，我常常因為在學習上付出太多時間而忽視了身體的鍛煉，這次活動讓我意識到我們應該保持身體健康才能更好地學習和生活。其次，我體驗到了運動的樂趣。運動不僅可以幫助我們保持健康，還可以讓我們釋放壓力，增加快樂。最后，我認識到了團隊合作的重要性。在體驗活動中，我們需要與隊友緊密合作，共同完成任務。通過與隊友的互動和交流，我意識到只有團隊的力量才能取得更好的成績。
第四段：反思與展望。
通過這次活動，我也反思了自己的一些不足。首先，我意識到自己的體育技能還有待提高。尤其是籃球和羽毛球，我需要花更多的時間去練習和提高自己的技術水平。其次，我希望能夠更多地參與校園活動，拓寬自己的視野，結識更多的朋友。在未來，我計劃加入校團委或社團組織，積極參與各種活動，為學校的發展做出一份努力。
第五段：總結。
通過參加這次校園活動，我不僅鍛煉了身體，增加了快樂，還結交了更多的朋友。我相信這次經歷將對我大學生活的其他方面產生積極的影響。未來，我將積極參加更多的校園活動，不斷提高自己的技能，豐富自己的大學生活，成為一名更加全面發展的學生。
記一次校園活動（模板13篇）篇三
我們每個人的心里都有自我覺得有意義的活動，我的心里也有一個有意義的活動那就是上學期的：陽光體育運動會。
我們學校上學期開了：陽光體育運動會。我們二年級是在學校操場上比賽賽跑。我們班每個同學都在心里想，必須要給班里爭第一。
隨著李教師的一聲哨響，比賽開始了。操場上的運動員就像離弦的箭一樣跑出了起點，我也是運動員，看著跑道邊我們班的同學在使勁地喊著：加油，加油！我的內心真是又激動又擔心，暗暗下決心必須要給班級爭第一。我們幾個運動員你追我趕，互不相讓，一會你在前面，一會我在前面，都不想落在后面，都想為自我的班級爭光。我想只要努力，就會成功。快到終點的時候，我使出了全身的力氣，沖了過去。我贏了，我取得了第一名，我們班勝利了，我為班級爭得了榮譽，我真是感到高興和自豪呀！
經過這次陽光體育運動會的舉辦，我懂得了做什么事情要想做好，就要相信自我，有堅定的信心，為了目標，努力奮斗，就必須會成功.
記一次校園活動（模板13篇）篇四
“加油、加油……”自從知道學校開運動會的消息后，我的腦?？偸歉‖F出比賽場上你爭我趕的熱火場面。因為我要參加比賽，所以這幾天我又緊張又興奮。
終于到了比賽這一天，我早早地來到了校門口。八點半左右開幕式開始了，首先是彩旗隊斗志昂揚地走向主席臺，五彩繽紛的彩旗迎風飄揚。然后便是每個班走向主席臺擺造型。運動會即將開始，同學們都在為自己班級的運動員加油鼓勁，加油聲、歡呼聲一浪高過一浪，都快把樓掀起來啦！那場面真是太熱烈了！
終于輪到我跳高了，因為三年級下冊失誤跳了第三名，讓我自己緊張得不得了，氣喘不過來，心“砰砰”地跳。但是為了班級的榮譽，我只得不停地提醒我自己：放松放松再放松！我旁邊的朋友萬靖怡跟我說：“加油你是最棒的”。我跳過了幾輪，又到了我有點跳不過的高度，我連續兩次沒跳過，只有最后一次了，這一次是最緊張的，之后我居然跳過去了。最后只剩我一個人我相信冠軍就是我了！
接著又到了女子80米，那一組比賽只有三人比賽，當時只聽裁判“砰—”一聲槍響，我就像離膛的子彈一樣飛了出去，耳邊傳來同學們一陣陣的加油聲，為了不讓大家失望，咬緊牙關加快速度還是超不過她們，但速度差不多。到了決賽，裁判的槍聲讓對手和我都沖了出去，速度還是差不多，我又咬緊牙關奮力沖才沒讓我得最后一名。
名次不重要，重要的是過程很開心。這次的活動真讓我難忘。
記一次校園活動（模板13篇）篇五
20xx年12月12日，是一個令人難忘的日子，因為在這天即將舉行慶祝耿馬傣族佤族自治縣成立xx周年的慶典活動，我有幸參加了這次的活動。
這天早上同學們穿著整齊的校服，佩帶著鮮艷的紅領巾，精神抖擻地來到校園集合。老師給我們一人發了一面小藍旗，就出發了。
我們進入了會場，就到觀眾席的d座區坐了下來。會場真是雄偉壯麗！入口的路道兩旁和嘉賓席上都擺著漂亮的鮮花。舞臺上也裝飾得十分美觀。會場周圍掛滿了燈籠和彩旗，人們沉浸在節日的喜悅中。
記一次校園活動（模板13篇）篇六
第一段：引入校園活動的重要性（說出活動的具體名稱，時間，地點等，并解釋為什么選擇參加此次活動）。
作為大學生活的重要組成部分，校園活動在豐富學生的課余生活、培養學生的領導力和團隊合作能力上起著重要的作用。最近，我參加了一次校級演講比賽，名為“演說之星”的活動。此次活動于XX年XX月舉行，地點為我所就讀的大學禮堂。我選擇參加此次活動是因為對演講和公眾演講感興趣，并且希望通過這次機會來提升自己的演講技巧和表達能力。
第二段：準備工作的重要性（詳細描述自己在活動之前的準備工作）。
為了在活動中取得好成績，我付出了大量的準備工作。首先，我了解了比賽的規則和評價標準，以確保我在演講中能夠滿足評委的要求。然后，我選擇了一個話題并進行了深入的研究，以便在演講中能夠提供有力的論據和觀點。另外，我也進行了大量的練習，通過反復練習來確保我能夠流利地發表演講，并且能夠用正確的姿態和手勢與觀眾進行互動。此外，我還尋求了其他演講者的意見和建議，以精確地定位自己的優點和不足，并進行必要的改進。
第三段：活動中的經歷和感受（描述自己在活動中的表現和收獲，并分析其中的原因）。
當活動的那一天到來時，我感到緊張和興奮。面對陌生的觀眾和評委，我盡力保持冷靜，并自信地開始了我的演講。我試圖用自己的話語和身體語言來吸引觀眾的注意力，并傳達我在話題上的深入思考和敏銳觀察。在演講中，我獲得了觀眾的積極反應，這使我更加自信和放松。在與評委的問答環節里，我回答了一些問題，并能夠清晰地表達自己的觀點。最后，當活動宣布獲獎名單時，我驚喜地發現自己榮獲了“最佳表達獎”。我對此感到非常高興和自豪，因為我知道這是自己在準備和表演上的努力和奉獻的結果。
第四段：體會和啟示（總結整個活動對自己的影響，并指出在日后的學習和生活中的啟示）。
通過參加這次校級演講比賽，“演說之星”，我深刻地體會到了演講的重要性和影響力。通過演講，我能夠表達自己的觀點，與他人進行有效的溝通，并激發觀眾的共鳴和思考。此外，我還發現在準備工作中的細致和耐心對于取得成功是至關重要的。只有通過充分的準備和自信，我們才能夠在競爭中脫穎而出。這次活動對我的啟示是，只要我付出努力，持之以恒，我就有機會實現自己的目標并取得更多的成就。
第五段：對活動的總結和展望（描述自己對活動的總體評價，并展望未來參加更多校園活動的計劃）。
通過這次校級演講比賽的參與和經歷，我深深地感受到了校園活動的價值和意義。在今后的大學生活中，我將積極參與更多的校園活動，擴大自己的視野，提高自己的綜合素質。這將不僅有助于我個人的成長和發展，還能夠為我今后的學業和職業生涯打下堅實的基礎。通過積極參與校園活動，我相信我能夠實現更多的夢想，并成為一個積極向上、有影響力的人。
總之，參加這次校園活動為我帶來了很多收獲和啟示。我意識到通過參與這樣的活動，我能夠展現自己的才能和潛力，并且在日后的生活中受益無窮。我將繼續積極參與校園活動，并將這次的經驗和體會應用到更多的活動和機會中，為自己的個人發展和大學生活增添更多的亮點。
記一次校園活動（模板13篇）篇七
今天下午，天氣陰沉沉的，太陽公公躲在云姐姐的后面怎么也不出來，好像在跟我們玩捉迷藏的游戲，我們要舉行“我讀書我快樂我成長”的演講比賽活動，下了第一節課，我們搬著椅子到了操場中央集合，開始舉行活動了。
先由荊老師為本次活動致辭，并預祝選手們有精彩的表現。然后，演講的同學們就開始演講了。我們班有六名同學參加演講，其中我排到了第十九名出場。第一位同學演講完了，第二位同學也演講完了……臺上演講的同學一個個表演的津津有味，臺下坐著的同學和老師們聽得專心致志，并響起了雷鳴般的掌聲。輪到我出場了，面對著全校的同學和老師，我不禁有些緊張起來，心也怦怦地跳個不停，連動作也忘了。我演講完了，緊張的心情漸漸的平靜下來。過了一會兒，演講結束了。老師給我們發了獎狀，我看見我的是優秀獎也是個紀念獎我很失望。
散了學后，我回到家里，媽媽看見了我手里拿著是紀念獎對我說：“別難過了，你要對自己有信心，以后多努力就可以了?！蔽衣犃藡寢尩脑?，就暗暗地下了決心：以后，我一定要再去努力，爭取得到一等獎。
記一次校園活動（模板13篇）篇八
小學生作文大全。
有的揮舞著大掃把一下一下地掃著散落的食物包裝袋。有的糞斗把成堆的臟物裝起來倒進垃圾桶里，有的拿著大鐵鍬把垃圾裝到垃圾筐里，還有的抬垃圾筐倒垃圾。
看！那邊有一個同學，他是負責掃學校門口的，他那小小的身子彎著腰，弓著腿，正在認真地打掃著。他是誰呢？原來是王杰同學，你別看他個子小，可是他的力氣一點也不小，只見他的臉被太陽賽曬得像個大紅蘋果，牙咬得緊緊的，汗水順著他的下巴往下掉，他的雙手吃力的抓著掃把，他打掃地多么認真??！
瞧！那邊也有一個瘦小的身影在晃動。原來是王鈴同學。她正一手拿著糞斗，一手拿著掃把。雖然她是個女同學，但是她干起活來比誰都勤勞。只見她左手拿著糞斗，右手緊緊握著掃把，用力地掃著垃圾，不一會兒，一糞斗垃圾就被她掃了起來，然后走到垃圾筐跟前，把垃圾倒進筐里。
轉眼間，掃的掃，撿的撿，裝的裝，倒。
[1][2]下一頁。
記一次校園活動（模板13篇）篇九
星期六下午，我們帶著愉快的心情回到育成文化培訓中心，大家的臉上綻放出了一絲絲笑容，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。夕陽正準備從西邊下去休息，彎彎的月亮徐徐升起，把明亮和清爽灑給大地。你們知道我們這天都去了哪里嗎?哈哈，猜不出了是吧，告訴你呀，我們今天去了陽東雅韶怡湖園，做了許許多多有意義的活動。
我們首先去學種菜，有一位和藹可親的阿姨左手端一盆菜苗，右手拿著菜苗，發到我們每個人的手上，嘴上還親切地說：“來來來，每人來拿一顆小菜苗?！笨粗@位阿姨滑稽的樣子，許多同學忍不住笑了，笑得是那么甜，像吃了一罐世界上最甜的蜂蜜一樣甜。我用一條干木條，往一個布置好的小坑里松開土，這可不容易，你一挖，上面的土就不由自主地滑下來。我忙得滿頭大汗，著急得像一個熱鍋上的螞蟻。我想：必須得快速地把菜苗種下去。我使勁并快速挖土，有點深了，我迅速把菜苗放進里面，再埋好土，把土按緊。耶!成功了!
然后，我們去燒烤，我拿著好幾條火腿腸，左手邊烤邊轉，右手拿著胡椒、花生油，使勁地澆。不一會兒，我的火腿腸烤熟了，大家都津津有味地吃著自己烤的那些美味的食物，心里美滋滋的。
吃飽后，休息了一會兒，我們來到了一個沙灘旁，舉行了一場激烈的拔河比賽。我們面對的對手是強大的`六年級，我們班的楊家歡同學擔任了前鋒的任務。“3、2、1、開始!”我反應及時，我咬緊牙關，腳抵著一塊躺在路中間邊睡覺邊曬太陽的大石頭。不一會兒，我們以倒拉式行式戰勝了六年級。我們雖然累得筋疲力盡、氣喘吁吁，不過，看到我們隊最終勝利和對方垂頭喪氣的樣子時，我們的心情一下子從陰變成了晴。
迎著勝利的喜慶，我們高高興興地回到家里，又開始了正常的在家里生活。
記一次校園活動（模板13篇）篇十
暑假的一天下午，火辣辣的太陽掛在湛藍的天空中，社區組織大家搞活動。我和小紅還有小莉手拿濕毛巾和一杯冰凍飲料，上街慰問在酷暑下辛勤工作的人們。
我們商量著：去慰問誰呢?指揮交通的警察叔叔?不。這樣不僅會妨礙叔叔指揮交通，而且也很危險。最后我們還是決定去慰問默默無聞的清潔工阿姨。
真不湊巧，平時大街上隨處可見的清潔工阿姨，現在一個也找不到。終于，我們在小區的綠化帶找到了她們。當我們熱情地將毛巾和冰涼的飲料遞給清潔工阿姨時，阿姨竟然感動得半天說不出話來!我們要求阿姨講講她們工作中的辛苦，阿姨謙虛地對我們說：“雖然工作很辛苦，但是沒有我們認真工作的話，城市將會變得慘不忍睹。尤其是現在，有許多外賓來旅游，我們更要努力工作。因為環境的整潔是我們中國人的臉面……”
聽了阿姨的一席話，我不陷沉思起來：作為一個中國人，我們的環保都要身邊做起，從我做起。不僅是為了城市的美容，也是為了給在烈日下的清潔工人減輕工作強度。她們太辛苦了!阿姨還來不及擦一把汗，喝一口飲料，她又開始工作了。望著她漸漸遠去的背影，我想：清潔工人為了國家，無論嚴寒酷暑，每天都早起晚歸，真不愧是“城市美容師”。
雖然我們已經汗流浹背，但還是很值得的。因為我收獲了一個大道理：保護環境，要從身邊做起，從我做起。
記一次校園活動（模板13篇）篇十一
今天上午，我們全體師生來到青島市中小學實踐基地，搞了一次有意義的活動。在車上，我向窗外望去，看見了連綿起伏的高山，一碧如洗的天空，還有波光麟麟的湖面，湖面上還有幾只可愛的小鴨子，在自由自在地游著。
到了活動基地，我們首先學習的是做豆腐，以前我經常吃豆腐，但是從來沒有見過豆腐怎樣做的。
想不到做豆腐可真麻煩呀！先要把豆子用水泡好，再把豆子放到磨豆子的機器里，然后把豆漿倒出來，最后再放到鍋里煮一煮，這樣差不多就完成了。
通過今天的`活動，我懂得了農民伯伯很辛苦，我們應該珍惜糧食，還要珍惜我們現在的幸福生活，我們要努力學習，長大成為一個有用的人。
記一次校園活動（模板13篇）篇十二
今天上午放學時，班主任老師向我們宣布道：“今天下午要大掃除，希望大家積極參與活動，帶好勞動工具。”同學們歡呼雀躍，因為在我們眼里，勞動是一件有趣的事。
下午，我帶著桶來到了教室。教室的后面，同學們的勞動工具擺得整整齊齊，有盆子，有帕子，有掃帚……我們的教室都快成拍賣市場了。
“鈴”，上課鈴聲響了，喧鬧的教室立刻變得鴉雀無聲，幾乎能聽得見同學們的呼吸聲。這時，老師笑盈盈地走進了教室，等把手中的放下后，對大家說：“現在，開始大掃除?！苯淌依镉质且黄瑲g呼聲。
記一次校園活動（模板13篇）篇十三
今日，我們班舉行了一次有意義的活動_碰球，目的是為了讓我們增強團隊的合作精神。
第一節課開始了，教師出了一個題目：16個人一組，輪番用手指碰同一個籃球，用什么樣的辦法速度最快？教師隨意選了16個同學，讓16個同學傳球到最終一個同學，大約用了20秒。
之后，教師又想出了第二個辦法：她這次抽取出16位同學，按高矮排成一字長蛇陣，讓同學手臂彎曲，讓球滾過手臂，然后傳到別人的手上，一個挨著一個，大約用了8秒鐘。
然而，我的聰明辦法是：讓16個同學圍成一圈，讓一個高個子同學把球拋到空中，16個同學的手同時伸出來，球要落下的時候，同學們再跳上去再碰到球，可是大家必須要一齊跳上去，同時擊向球。
之后，我們選出了一個最好的方法，就是讓16個同學圍成一圈，讓跑得最快的一個同學站在中間，雙手抱球，迅速跑一圈，讓每個同學手都碰到球，這個方法僅用了3秒。