作文是培養(yǎng)創(chuàng)造力和思維能力的有效途徑，通過寫作可以拓展自己的思維邊界。以下是一篇年級(jí)優(yōu)秀作文的精選范文，為大家展示了學(xué)生們出色的寫作水平和獨(dú)特的思考方式。
2023年我與書的故事我與書的故事初中范文（20篇）篇一
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”以前，我對(duì)這句名言百思不得其解，書和階梯有什么關(guān)系？它有什么特別之處？可是現(xiàn)在，我對(duì)這句名言深有體會(huì)，它已深深印在我的心里。
我或許沒有一些同學(xué)那么早就開始自己獨(dú)自閱讀，甚至上了三年級(jí)還是很慢很慢地讀，一句話至少要讀五六遍才能初步理解。可是我卻酷愛聽媽媽講故事，雖然有時(shí)也聽不太明白，但是我的心靈仿佛與書籍相通似的，總可以細(xì)細(xì)感受到每個(gè)人物的`情感，每次都聽得津津有味，那時(shí)的我還以為自己有魔法呢！
兩歲時(shí)，我家旁邊有一所小學(xué)，我時(shí)常搖頭晃腦地站在圍欄邊聽他們朗朗的讀書聲，這種聲音抑揚(yáng)頓挫而又不失少年志氣，它們灌輸?shù)搅宋业娜恚刮毅露峙d奮。
“這個(gè)字念‘人’，那個(gè)字念‘天’……”每次看到文字，媽媽總是不失時(shí)機(jī)的教我念。還告訴我，這個(gè)東西叫什么名字，那個(gè)東西叫什么名字。這下我可犯糊涂了，“名字”是什么意思？媽媽告訴我，名字就是人或事物的稱謂。從此，我又多了一本屬于我的書——《新華字典》。所以，從我二歲起我便會(huì)認(rèn)自己的名字了：李妍槿。
三歲時(shí)，媽媽帶我來到了一個(gè)無比“繁華”的地方——圖書館。這里，聚集著一群愛學(xué)習(xí)的人，他們或是在寫作業(yè)，或是在查閱資料，每個(gè)人都安安靜靜，顯現(xiàn)著自己的教養(yǎng)與素質(zhì)。但我第一眼看到的不是人，而是一本本五顏六色的書籍，它們整整齊齊地?cái)[放在書架上。我開心地手舞足蹈，踉踉蹌蹌地跑過去，這一刻加深了我與書之間的友誼。
我在父母的呵護(hù)下漸漸長(zhǎng)大，在書籍的陪伴下漸漸懂事，原先空空如也的書架如今都“超載”了。在《愛的教育》中，我見到了人間溫暖的真情；在《小兵張嘎》中，我看到了中國(guó)少年的英勇與智慧；在《紅樓夢(mèng)》中，我讀到了封建末年的人間百態(tài)和當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗腐敗……這些好書時(shí)刻提醒著我，輕柔地安撫著我小小的心靈，澆灌著我的大腦，讓我的生活樂趣無比。
書是鑰匙，能開啟智慧之門；書是階梯，能讓人不斷進(jìn)步；書是朋友，能陪伴我們的一生。
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2023年我與書的故事我與書的故事初中范文（20篇）篇二
我之前住的小區(qū)里有一只黑狗，他的毛烏黑沒有一根雜毛，亮亮的，看得出它是被悉心照料的，它眼睛黑的發(fā)亮，可是前腿卻一直綁著一塊白布，那條腿在前邊吊著，與本該神氣的它很不相稱。
每個(gè)周末下午兩三點(diǎn)時(shí)我都能看到一個(gè)穿著黑色夾克衫，灰色長(zhǎng)褲的老人抱著它，它的黑色皮毛與老人花白的頭發(fā)相映襯。老人會(huì)緩緩的蹲下身讓黑狗穩(wěn)穩(wěn)的站在地上后抽開手，把手放進(jìn)夾克衫的兜里，慢慢上樓去了。
我在這個(gè)小區(qū)住了四年，每次看到這只黑狗都是支棱著一條前腿，它走在小區(qū)的小路上，跛著一只前腳，每邁一步都一顛一顛的，顯得有點(diǎn)艱難，身上的肉也隨著步子顫動(dòng)。比起小區(qū)其他的狗，它的步子不那么輕盈自如，它也不經(jīng)常吠叫，更不跟其他的狗打架，只是安靜地“啪噠…啪噠…”的往前跳著散步。
看著它蹣跚的背影，左右搖晃的身體，我想靜靜的欣賞一個(gè)有點(diǎn)殘疾的小生命的堅(jiān)持，努力，我悄悄的走上前剛想在它的旁邊蹲下。但我剛邁上前，它耷拉著的耳朵一下挺起來了，似乎抽搐了一下，費(fèi)力的擺動(dòng)著它的腿以它能達(dá)到的最快的速度“跑”遠(yuǎn)了。我有點(diǎn)詫異，它剛才似乎受到了驚嚇，卻沒有吠一聲，就倉(cāng)皇的逃開了。
直到有一個(gè)周末我沒有看到它的身影，當(dāng)然我也并沒有太刻意關(guān)注一個(gè)不引人注意的黑狗的動(dòng)向。過了幾天，我放學(xué)回家路上，看到灰色的墻面上貼了張寫滿字的白紙，我沒在意，繼續(xù)往前走，又一張紙出現(xiàn)在面前的墻上，我湊近一看，是一張手寫的信：“尋狗，我在本小區(qū)東門丟失了一只狗，黑色，右前腳有些跛……”我似乎看到了那個(gè)夾克衫老人在一張張紙上用他那有些歪斜粗拙的字寫下這些文字，在一面面墻上張貼，心里想著他所愛的黑狗，蹣跚的走著。“它是一只曾受過傷害的流浪狗，見人會(huì)怕生，有見到它的請(qǐng)一定與我聯(lián)系……”看到這些，我頓住了，腦海里浮現(xiàn)出那次我靠近它時(shí)它那驚嚇的模樣。
過了不久，我要搬到初中學(xué)校附近，搬家時(shí)我又看到了夾克衫老人抱著黑狗坐在小區(qū)花園里在曬太陽，陽光照在他們身上，閃著光暈。住進(jìn)新的小區(qū)后，當(dāng)我坐在窗前看到窗外的麻雀站在枝頭，樹枝隨風(fēng)顫動(dòng)時(shí)，我經(jīng)常會(huì)想起那只黑狗一跳一跳的樣子，我陷入沉思，黑狗作為一個(gè)小生命的頑強(qiáng)和堅(jiān)持深深觸動(dòng)了我，或許那只黑狗曾被惡人傷害了，但總還有質(zhì)樸卻閃耀這善良光輝的夾克衫老人知道生命的可貴，救助保護(hù)了它，不離不棄。
或許真善美就是老人抱著黑狗坐在花園的長(zhǎng)凳上曬太陽的小小畫面吧！
在我奶奶家，有一只尖嘴的鸚鵡，不僅嘴銳利無比，而且還會(huì)學(xué)人說話。
“小心點(diǎn)，它會(huì)啄人呢！”每次打開鳥籠時(shí)，奶奶總是這樣說。而鸚鵡也毫不示弱地學(xué)上一句：“會(huì)啄人呢！”聽得剛要給鳥換食的我一顫，把小盆一放，閃電般的把手抽了回來。我開始上下打量這個(gè)威風(fēng)凜凜的“小斗士”：一個(gè)像火一般紅的小腦袋，一身艷麗的亮黃色茸毛，軟乎乎的像一件毛衣。當(dāng)然，還有，還有一雙紅黃相間的“機(jī)翼”在左右“呼啦呼啦”地扇著，活像一架火力全開的戰(zhàn)斗機(jī)。
有一次，又是日常的“手速試驗(yàn)”，我把裝小米的小盆一放，把手一抽，把鳥籠一關(guān)，果然，和平時(shí)一樣：平安無事。但當(dāng)映入眼簾的是一個(gè)傾斜的快要倒了的小盆時(shí)，我不淡定了。可能是因?yàn)槭聭B(tài)緊急，可能是因?yàn)槲覜]被鸚鵡啄過，我扳開籠門伸手“唰”地一下把小盆接住了。“呼—”我舒了一口長(zhǎng)氣，幸好沒倒。可那鸚鵡呢？它兇狠地注視著那只侵入它領(lǐng)域的手，在它看來，這只手也許只是一只大膽的爬蟲。不等我抽回，那似鐮刀般的尖嘴立刻在手上啄了一下。疼痛像火似的蔓延到整個(gè)手掌，沒等第二下，我迅速把手抽回，“啪”地一聲把籠門緊閉上。就此，我與這只鳥結(jié)下了仇。
在這進(jìn)退兩難時(shí)，只能小聲地“哎喲-哎喲喂”，這時(shí)，鸚鵡可幫大忙了，像個(gè)擴(kuò)音器，大聲叫著“哎喲！哎呦喂！”這大半夜的差點(diǎn)嚇?biāo)纻€(gè)人。這人是想不醒都難，爸爸驚魂未定地走到臥室，一看奶奶，立馬就明白了。也正好附近有個(gè)急診，不敢耽誤，馬上送過去了。
還好搶救及時(shí)，奶奶還健在。回想起來，我跟鸚鵡雖有點(diǎn)仇，有點(diǎn)恨它，但這次多虧鸚鵡救了奶奶的命，我對(duì)它由怨恨變成了感激。生活中也是這樣，也許你不經(jīng)意間的某個(gè)動(dòng)作，就影響深遠(yuǎn)。
2023年我與書的故事我與書的故事初中范文（20篇）篇三
書中的故事深深地吸引著我，我看得如醉如癡。我像一匹餓狼，貪婪的讀著。不知不覺，。。。我又繼續(xù)看。那天，我看到三點(diǎn)才睡。我的讀書經(jīng)歷是豐富多彩的，有愉悅、有懼怕、有。。。
我想各位觀眾都有自我的讀書的故事，這天，我就來講講我讀書的故事。
no。one做作業(yè)時(shí)的偷看:。
“3，2，1，開始!”在我經(jīng)過準(zhǔn)備后，決定實(shí)施“a”計(jì)劃――我的“防御陣地”(我的房間)并不正對(duì)于“敵方”，因此只要不出聲，恐怕只有天上的神仙才知道我在那里偷偷摸摸地看書。于是，我輕輕地打開書柜門，心好像都懸到嗓子眼了。悄悄的，盡量不發(fā)出任何聲音，手一點(diǎn)一點(diǎn)地緩緩地移動(dòng)，拿出一本書，另一只手托住，我還脫了鞋，生怕鞋底發(fā)出和地面摩擦的聲音。我心里不停地默念“靜”，然后慢慢地讓它躺進(jìn)書桌抽屜里，oh!忘了一步，還得安靜地合上書柜門，以免被發(fā)現(xiàn)，yes!行動(dòng)成功!之后，我打開抽屜，津津有味地看了起來……(微信名)。
“太搞笑了，再來一本!”
no。two廁所里看書。
嘻，搞笑吧?我想，諸位觀眾都沒有體驗(yàn)過在臭哄哄的廁所里看書的味道吧?!
就說有一次吧，我又打算去廁所看書，但這之前還得和老媽打場(chǎng)“游擊戰(zhàn)”
怎樣樣?我的故事是不是很搞笑?但是，看書的同時(shí)要保護(hù)好視力喲，千萬不好成為一個(gè)“四眼田雞”!
多讀書，讀好書讀書，似乎是一件苦差事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股呢?讀書似乎又是一件愉悅的事，否則，為什么有人能夠不吃飯，不睡覺，卻不能夠不讀書呢。。。
上小學(xué)后，我學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了漢語拼音，慢慢地能夠試著讀書了，不僅僅被書里的小故事吸引了，也開始…作文全文作文預(yù)覽:小可可的書蟲之路母親說我讀書的歷史能夠追溯到我兩歲以前。。。
多讀書，讀好書讀書，似乎是一件苦差事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股呢?讀書似乎又是一件愉悅的事，否則，為什么有人能夠不吃飯，不睡覺，卻不能夠不讀書呢。。。
2023年我與書的故事我與書的故事初中范文（20篇）篇四
記得那是一年一度的六一兒童節(jié)，天氣晴朗，空氣清新。校長(zhǎng)通知我們下午舉行大合唱的活動(dòng)，來歡慶六一。我們的老師告訴我們唱的是《讓我們蕩起雙槳》，我們聽后一蹦三尺高，恨不得現(xiàn)在就一展歌喉。老師說：“排練是需要時(shí)間的，今天上午用來排練，時(shí)間緊迫，有信心練好嗎？”我們異口同聲的回答：“有！”
排練開始了，老師先教我們歌詞，見我們學(xué)的這么認(rèn)真，老師也露出了欣慰的笑容。老師教我們歌詞后，告訴我們唱的時(shí)候要曲調(diào)悠揚(yáng)，不能干枯無味。于是我們按照老師的要求，練了幾遍。老師讓我給大家做示范，老師聽完后說：“還不錯(cuò)，就是小船兒推開波浪，你唱成了小船兒輕輕推開波浪。多加了一個(gè)輕輕。”我又把輕輕去掉唱給老師聽，老師一個(gè)勁地夸我唱的好。為了下午的更好表現(xiàn)，我中午回家吃完飯就爭(zhēng)分奪秒的練習(xí)了，最后嗓子都啞了。
到了下午，我們排好隊(duì)，等五年級(jí)唱完，我們就上場(chǎng)了。看著同學(xué)們有的激動(dòng)，有的緊張。老師鼓勵(lì)我們：“別緊張，把下面的同學(xué)當(dāng)空氣，按照排練的時(shí)候那種悠揚(yáng)的曲調(diào)來唱。”當(dāng)音樂開始的時(shí)候，我們隨著音樂唱了起來。唱著唱著，我仿佛看到了少先隊(duì)員在微波粼粼的湖面上劃著船只，鏡子一樣的湖面上映照著美麗的白塔，湖面旁的根深葉茂的綠樹像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵一樣，高大美麗的紅墻像堡壘一樣。少先隊(duì)員們的歌聲在空中蕩漾……表演完了，同學(xué)們都沉醉在剛剛的音樂中，等他們清醒過來，霎時(shí)間臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。
我喜愛音樂，音樂既可以放松心情，也可以梳理自己煩亂的思緒。那跳動(dòng)的音符任思緒在其中穿梭沉醉，沉醉。
2023年我與書的故事我與書的故事初中范文（20篇）篇五
莎士比亞說，書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品;。
周恩來曾高呼：為中華之崛起而讀書。
生活里沒有書籍，就好象沒有了陽光;生活里沒有書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀。可見，書籍對(duì)于我們來說，何其重要。
一本好書，能凈化我們的心靈，讓我們變得文明和富有愛心;。
一本好書，能激發(fā)我們的斗志，讓我們擁有向上的動(dòng)力;。
一本好書，更能給我們啟迪，讓我們獲得無窮的智慧。
《史記》，如昆侖山脈般沉甸甸地橫亙?cè)谥袊?guó)的歷史上，在飛揚(yáng)的筆墨間，我仿佛聽到了裂天的戰(zhàn)鼓，犀利的言風(fēng);看到了悲歌的英雄，婉轉(zhuǎn)的娥眉;還有狂嘶揚(yáng)蹄、踏破昆侖的烈馬;領(lǐng)略到激揚(yáng)江山、縱橫捭闔的智謀。
當(dāng)歷史被風(fēng)沙帶走，被戰(zhàn)馬踏碎，我在書冊(cè)中尋覓過往的秦磚漢瓦，月映柳拂;也在書冊(cè)中尋覓到趙書楚歌，英雄逐霸。
讀《三國(guó)演義》，讓我仿佛回到了古戰(zhàn)場(chǎng)，成了戰(zhàn)場(chǎng)上的一員猛將，幫助劉備攻下了一個(gè)個(gè)城池，和張飛一起喝酒，和關(guān)羽一起縱馬馳騁。一瞬間，我打敗了曹操，戰(zhàn)勝了司馬懿，我學(xué)會(huì)了草船借箭、巧借東風(fēng)，幫助諸葛亮火燒了赤壁;融入三國(guó)，回到古戰(zhàn)場(chǎng)，我感到了自己的強(qiáng)大。
書使我忘記了一切煩惱，帶給我無法形容的樂趣。
讀一本好書，讓我體會(huì)到了登上山頂，“一覽眾山小”的自豪;。
讀一本好書，讓我體會(huì)到了飛上藍(lán)天，搏擊長(zhǎng)空的驕傲。
讀《論語》，讓我回到了禮儀之邦，學(xué)會(huì)了行為禮儀，人生哲理;。
讀《莊子》，讓我神游天地，逍遙無極;。
讀《詩經(jīng)》，讓我淘情冶性，思想無邪……每本書，都凝聚著人類的智慧，承載著文明的成果，傳遞著文化的薪火。
東坡有云：粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。
一個(gè)人的氣質(zhì)并不在于身著多么高貴的服裝，佩帶多么華麗的首飾，而在于內(nèi)心的那是一種來自內(nèi)心深處的氣質(zhì)，它淡定，沉穩(wěn)，簡(jiǎn)單而又永恒。
捧起書本，就是捧著一個(gè)偉大的思想;。
翻開書頁，就是翻動(dòng)一個(gè)精神的汪洋。
開卷有益，益己，益人，益民族;。
掩卷沉思，思家，思國(guó)，思天下。
讓我們一同泛舟書海，享受如蘇軾般“腹有詩書氣自華”的豪邁人生吧!
書，是人類進(jìn)步的階梯;書，是血脈精神的傳承;書，是歷史文化的積淀;書，是無限智慧的蘊(yùn)涵。古人言，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，莎士比亞也曾說過生活里沒有了書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。如今的我們，也要讓書香浸潤(rùn)心靈的田野，讓讀書伴我們成長(zhǎng)。
書，它承載著多少年來人類進(jìn)步的結(jié)晶。讀書可以讓我們更接近先哲們的高度，領(lǐng)略到他們的思想。法國(guó)浪漫主義作家雨果曾說過：“書籍是造就靈魂的工具”。仲尼厄而著《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，左丘失明厥有《國(guó)語》，孫子臏足而《兵法》列世……先哲們把自己的熱血灌注進(jìn)了筆尖，寫出了一篇篇曠世之作，或如陳年佳釀，百讀不厭;或如青青的橄欖，苦澀后現(xiàn)清香;又或如一枝淡雅的梅花，在嚴(yán)寒中開放……翻開一本好書，聞著淡淡的墨香，剪燭漫讀，上下幾千年，跨越千萬里，游過時(shí)間的長(zhǎng)河，一起分享智慧的盛宴，這是一種多么美妙的情形啊。
腹有詩書氣自華，但是讀書不是一朝一夕的事情，而是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，勃朗特的《呼嘯山莊》教我學(xué)會(huì)了欣賞。為了讀懂它，我嘗試著看了一遍又一遍，在書上圈圈畫畫。漸漸的我發(fā)現(xiàn)，以前看書時(shí)那種毛躁的情緒已被這本書鈍銼得毫無蹤影。我開始能平靜地對(duì)待每本書，踏實(shí)地讀每一個(gè)段落。這也就間接性地教會(huì)了我如何靜下心去思考，去感悟人物的內(nèi)心世界。這時(shí)我才了解到讀書是一個(gè)享受并且快樂的過程。
原來讀書可以是這樣的!我開始懂得了欣賞與思考。這才是讀書的重要意義，從那天開始，讀書不再是我競(jìng)爭(zhēng)的工具，它不是任務(wù)與包袱，它代表快樂與享受。伙伴們啊!如果你們也像曾經(jīng)的我一樣看待書，就請(qǐng)放棄那種方式吧。靜下心來去思考，去體會(huì)，學(xué)會(huì)享受讀書過程中的快樂。
讓讀書在我們的校園蔚成風(fēng)尚，讓迷人的濃濃書香浸潤(rùn)在我們的心靈，讓讀書的快樂伴隨我們走向未來!
2023年我與書的故事我與書的故事初中范文（20篇）篇六
聽媽媽說，在我周歲的抓周儀式上，桌上放著書本、算盤、玩具、雞腿等許多東西。大人們都預(yù)測(cè)我會(huì)先抓玩具，沒想到我卻抓起書，舉到媽媽面前，呀呀地叫著。爺爺奶奶高興極了，說我是塊讀書的料。從此，我就和書結(jié)下了不解之緣。
我愛書，也愛讀書，有時(shí)坐著讀，有時(shí)趴著讀，有時(shí)躺著讀就連倒掛在沙發(fā)上也能讀得如癡如醉，只不過是偷偷的。所以不管什么樣的姿勢(shì)，我都能專心致志地讀書。
有人叫我是小書迷，我很高興，因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)稱號(hào)。當(dāng)然這樣子叫我也不是開玩笑的！
有一次，要去上舞蹈課了，我正在看書，剛剛看到最精彩的部分，媽媽卻在這時(shí)讓我收拾舞蹈包，我說：馬上就去。可是，我嘴上這樣說，眼睛卻沒離開書本。等過了十幾分鐘后，媽媽過來問我：舞蹈包收拾好了沒？我一拍腦門，哎呀，怎么把這件事給忘了呢？我依依不舍地放下書，急急忙忙地去收拾舞蹈包。
有一次洗完澡，我裹著浴巾到房間穿衣服，剛剛打開衣柜，卻瞄到了一本封面花花綠綠的書。我的手不由自主地向那本書伸去，拿起那本書，翻開一頁看了起來。媽媽走了過來嗎，拍了一下我的背，說：你怎么還不睡覺，都幾點(diǎn)了？我一臉無辜地看著媽媽。又不是我的錯(cuò)，誰讓書那么誘人？媽媽把書一把按下，丟下一句：快去睡覺！就轉(zhuǎn)身氣呼呼地走了。我看傻了。但媽媽的圣旨我不敢違抗，乖乖地放下書睡覺去了。
從書中我認(rèn)識(shí)了淘氣的馬小跳，會(huì)七十二般變化的孫悟空，狡猾奸詐的灰太狼。聰明伶俐的喜羊羊最有收獲的就是閱讀《興趣語文與數(shù)學(xué)》，我不但積極參加答題活動(dòng)，還不斷投稿，我的一篇看圖寫話《燈塔》、《毛毛蟲與蝴蝶》還被錄用了，真得感謝這些書啊！
雨果說過：書是人類的朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實(shí)伴著這位忠實(shí)的朋友，我快樂地長(zhǎng)大。
2023年我與書的故事我與書的故事初中范文（20篇）篇七
小時(shí)候，看到那些音樂家們?cè)陔娨暽涎葑鄷r(shí)，我心里產(chǎn)生了一種敬佩。4歲時(shí)，爸爸從廣州出差便給我買了一臺(tái)“卡西歐”電子琴，自此，我便愛上了音樂。
剛買回琴時(shí)，我自己胡編亂造出一些小曲，爸爸看到我那么愛音樂，狠下心，給我請(qǐng)了一位鋼琴教師，讓我好好拜師學(xué)藝。老師教我學(xué)習(xí)“指法”和"座姿”，我不解地問：“為什么要學(xué)習(xí)這些無聊的動(dòng)作呢?”
老師嚴(yán)肅地說;"音樂是一種最基本的藝術(shù)，想要學(xué)好它，不能光靠樂譜，要先有著好儀表，培養(yǎng)氣質(zhì)。”聽了老師的話，我更愛音樂了。
經(jīng)過老師的一翻苦心和我的努力之下，我終于學(xué)會(huì)了指法。開始學(xué)習(xí)演奏了，也許是記性不好的原因，一首簡(jiǎn)單的小調(diào)，我也要花上幾周的時(shí)間。我甚至想要放棄，老師給我講了一個(gè)故事，死我打消了這個(gè)念頭，我學(xué)琴更加下功夫了。
八歲時(shí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多高難度的曲子了。當(dāng)看到，同齡人在快樂的玩耍時(shí)，我真想也加到他們的行列去，但是，父母為了我花費(fèi)了大量的金錢與精力，老師為了我付出了汗水和時(shí)間，我怎能如此自私呢?我只好重新坐回琴椅上。
為了能學(xué)好音樂，我付出了許多，也從中收獲了不少。學(xué)琴這條路，也許不那么好走，當(dāng)只要有恒心，有毅力，即使多么困難的事也能成功。
音樂如一爐火，練就了我的恒心與毅力，愿這團(tuán)火永遠(yuǎn)在我心中燃燒吧!
我從幼兒園就跟著姥姥一起去頤和園唱歌，因?yàn)槔牙褏⒓恿恕昂椭C之聲”老年合唱團(tuán)，每周日上午我們都會(huì)風(fēng)雨無阻地來到頤和園唱歌。
每當(dāng)快到唱歌的時(shí)間，我都會(huì)看到很多老年人拄著拐棍，相互攙扶著，顫顫巍巍地走來。有的年過半百，滿臉皺紋;有的年近花甲，腿腳不便;有的年逾古稀，滿頭銀發(fā)。但當(dāng)他們聽到伴奏師的音樂響起，有的扔掉了拐杖;有的脫下厚厚的棉衣;有的拿起厚達(dá)百頁的歌本;有的竟然干裂的嘴唇發(fā)出美妙的聲音。在那一時(shí)，我竟然不敢相信自己的眼睛，剛才那些步履蹣跚的風(fēng)一吹就會(huì)倒的老年人，現(xiàn)在宛如一群整裝待發(fā)的“戰(zhàn)士們”。
他們唱的歌，大部分是歌唱祖國(guó)的，有《祖國(guó)啊我永遠(yuǎn)熱愛你》，有《我和我的祖國(guó)》，有《今天是你的生日我的中國(guó)》。有意思的是，他們也唱流行歌曲，有《月亮代表我的心》，有《鄉(xiāng)間的.小路》，有《壟上行》。但我最喜歡《讓我們蕩起雙槳》，因?yàn)槲腋柙~熟，而且我也能體會(huì)到他們?cè)诨貞涀约旱慕鹕辍＿@時(shí)，我想到了蘇軾《江城子》：“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼“的詩句。
我愛音樂，音樂不僅旋律優(yōu)美和諧，令人振奮;更能滌蕩心靈，使人愉悅。但是我從這群老年人身上看到的不僅僅是音樂帶給他們的快樂，更有他們對(duì)青春年華的追憶和對(duì)祖國(guó)美好明天的熱切期盼!
隨著一天天的長(zhǎng)大，不知怎么的，我突然愛上了音樂，當(dāng)我高興時(shí)，我會(huì)放一首歡快的曲子;但我憂傷時(shí)，我會(huì)放一首低調(diào)的歌，于是，音樂就像我忠實(shí)的好朋友一樣，同我共高興，共憂傷，伴我長(zhǎng)大。
有一次，上信息課，老師講完后，讓我們自己操練，首先我戴上耳機(jī)，打開了當(dāng)時(shí)最流行的一首歌《不得不愛》，隨著音樂的節(jié)奏，我不由的跟著唱了起來。由于戴著耳機(jī)，竟忘了正在上課!接下來，當(dāng)然就是同學(xué)們?cè)尞惖哪抗庀蛭彝秮砹耍覅s全然不知他們?yōu)槭裁赐摇！澳憔谷桓以谏险n唱歌”我身邊的同學(xué)對(duì)我小聲說道。這時(shí)，我才恍然大悟。臉?biāo)⒌募t了，幸虧老師沒發(fā)現(xiàn)。
終于輪到我了，我走上了講臺(tái)，心咚咚的跳，生怕自己彈錯(cuò)一個(gè)音節(jié)……，節(jié)目終于結(jié)束了，也是到了頒獎(jiǎng)的時(shí)候，結(jié)果，我們的《孔雀舞》獲得了一等獎(jiǎng)，而我的電子琴獨(dú)奏卻沒有獲獎(jiǎng)，當(dāng)時(shí)，我真的好想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，痛痛快快地哭一場(chǎng)，因?yàn)檫@是我第一次登臺(tái)演奏，它的成功與否對(duì)我來說很重要。但是我忍住了。怕同學(xué)們笑話，回到家，我躺在床上，默默的哭了一場(chǎng)，我想了很多。我知道，我已經(jīng)打了一場(chǎng)無準(zhǔn)備的仗，我應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)，應(yīng)該站起來，而不應(yīng)該被失敗所打倒……。
你知道嗎?在我讀幼兒園的時(shí)候，我最喜歡的課是音樂課，最佩服的是彈著琴向我們問好的老師，最向往的是當(dāng)一名音樂老師。
每當(dāng)老師坐在鋼琴旁，手指敲動(dòng)那黑白相間的琴鍵，美妙動(dòng)聽的音樂傳入我的耳朵時(shí)，我總覺得手癢癢，那時(shí)覺得當(dāng)個(gè)音樂老師真好，每天都能彈鋼琴。音樂課一下課，還沒等老師合上琴蓋，我已站在了鋼琴旁，用一個(gè)細(xì)小的手指，去一個(gè)一個(gè)地敲打著琴鍵，陶醉在鋼琴發(fā)出的"叮叮咚咚"的響聲中。回到家，我時(shí)常學(xué)著老師的樣子，在桌邊像模像樣地邊彈著琴邊說：“小朋友們好!”非要爺爺當(dāng)我的學(xué)生一遍一遍地回答：“你好!你好!徐老師你好!”
從那時(shí)起，每次過生日時(shí)，媽媽問我要什么禮物，我總是對(duì)媽媽說："我要當(dāng)老師，我要一架琴。"每次媽媽去商場(chǎng)買東西，我總是拉著媽媽第一個(gè)跑向放著各種各樣樂器的柜臺(tái)，嚷著："媽媽，那兒有琴，快幫我買嘛，快幫我買嘛!"還沒說完，我已在樣品琴上，自娛自樂起來。多少次以后，媽媽終于答應(yīng)給我買一架電子琴，“啊!我可以彈琴啦!”我高興得跳了起來。電子琴跟著我來到了家。可是這個(gè)陌生的家伙，我一點(diǎn)兒也不會(huì)彈。我用手指敲著各個(gè)琴鍵，但沒有發(fā)出一點(diǎn)聲音，我焦急地叫：“媽媽，媽媽，這琴怎么沒有聲音，難道這琴不會(huì)像幼兒園的琴一樣唱歌嗎?”這時(shí)候媽媽來了，幫我插上電源，開關(guān)一開，鮮明的節(jié)奏聲傳了出來。在媽媽手把手的教導(dǎo)下，我終于知道了每個(gè)鍵還有自己的名字，你只要輕輕地一按，它就會(huì)告訴我它的名字。
音樂家族成員“哆、來、咪……”名字可真好聽。我學(xué)會(huì)了彈奏最簡(jiǎn)單的曲子了，我向當(dāng)音樂老師的夢(mèng)想邁進(jìn)了一大步。可惜的是后來我去上了美術(shù)班，沒有學(xué)電子琴。
上小學(xué)了，音樂課上，老師有時(shí)會(huì)請(qǐng)會(huì)彈鋼琴的小朋友，在老師的鋼琴上彈奏一曲，那時(shí)我是多么羨慕他們!三年級(jí)開始我們要學(xué)口風(fēng)琴了，這讓我又驚又喜，口風(fēng)琴一發(fā)下來，我就讓媽媽幫我做了個(gè)美麗結(jié)實(shí)的花布套子，我背著我的口風(fēng)琴去上學(xué)，多神氣呀!我每天盼望著上音樂課，盼望著老師能教我們彈口風(fēng)琴。
學(xué)會(huì)了基本指法后，我每天捧著這個(gè)寶貝疙瘩，吹呀彈呀，沒多久，我就能吹彈出《音樂之聲》插曲《哆來咪》了。net)。
現(xiàn)在我還是想當(dāng)一名音樂老師，這，永遠(yuǎn)是我的夢(mèng)想!
2023年我與書的故事我與書的故事初中范文（20篇）篇八
陪我走過人生13年來這條漫長(zhǎng)的路，除了給予我生命的父母、苦心教導(dǎo)我的老師、時(shí)常鼓勵(lì)和支持我的同學(xué)外，還有的就是我的“啞巴朋友”——書。
——題記。
書，它是一個(gè)熟悉而親切的詞，書，也是一個(gè)悠長(zhǎng)悠遠(yuǎn)的歷史。讀書，是一種享受，在浩瀚的書的海洋中遨游，神游其中，怡然自得。從小開始，我就已經(jīng)對(duì)書獨(dú)有情種，，經(jīng)常要媽媽給我買故事書。雖然我長(zhǎng)達(dá)了以后不再看那些故事書，但是我的目光卻轉(zhuǎn)移到名著、小說里去了：看小說增長(zhǎng)我的見聞，看名著使我了解歷史，看詩篇讓我懂得了詩人的熱烈情感……我之所以愛上看書，是因?yàn)闀Ｖ械?“浪花”太燦爛了！每朵浪花都有他們最美麗的一部分，使我不得不用心去觀察，去摸索。
在書的海洋里面，它不僅讓我成長(zhǎng)，還是我在無聊和孤獨(dú)時(shí)唯一的好朋友……。
或許，在別人的眼里，書，只是拿來看的。但我卻不這樣的認(rèn)為。在無聊的時(shí)候，我總會(huì)拿起一本書津津有味的讀起來，不僅因?yàn)樗o我解悶，它還讓我學(xué)到許多知識(shí)。俗話說：“書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。”蘇軾《東坡文集事略》他讓我懂得了，快樂不一定是要其他東西才能給我?guī)恚瑫步o我?guī)砦覠o限的快樂，我愛書，因?yàn)樗o我?guī)砹丝鞓贰?/p>
我愛讀書，愛它的知識(shí)遼闊；我愛讀書，愛它的趣味無限：我愛讀書，愛它的人生哲理。書由人生，人由書而慧。我們離不開他們，它們也離不開我們。一本好書需要人的智慧，一個(gè)好人需要書的滋養(yǎng)。俗話說得好：“熟讀百遍，其義自現(xiàn)。”我想這其中的道理因該是：我們?nèi)绻褧?dāng)做自己的好朋友，好伙伴，用心閱讀，用心的去體會(huì)。如果是一本好書，那我們就算讀上一千遍、一萬遍也不會(huì)煩悶。如果你做到能書人合一的話，那就要恭喜你，你已經(jīng)掌握了這本書的精華，成為書的真正的、永遠(yuǎn)的朋友了。
我閱讀，我快樂；我閱讀，我自豪；我閱讀，我驕傲。
2023年我與書的故事我與書的故事初中范文（20篇）篇九
曾幾何時(shí)，我還只是一個(gè)只會(huì)在媽媽面前牙牙學(xué)語的`嬰兒，全然不懂得書為何物，更別提讀書了。而如今，我已經(jīng)是一個(gè)初中生，在這個(gè)成長(zhǎng)階段，我與書打過“不少”交道。漸漸地，書成為了我生活中不可缺少的一部分。
回憶起童年時(shí)，我不禁想起一件愚蠢的事情。有一次，我把幾天的零花錢都花光了，看著令我饞涎欲滴的零食，再伸手摸摸自己空空如也的口袋，我垂頭喪氣地回到家里，心里在想著怎么給媽媽討錢。突然，一個(gè)壞點(diǎn)子浮現(xiàn)在我的腦海中……我跑到媽媽面前，跟媽媽說：“媽媽，老師要我們買一本故事書。”媽媽猶豫了一會(huì)兒，然后從口袋里掏出一張五塊錢給我。
拿了錢，我立馬找來了幾個(gè)伙伴，大方地說：“走，我們吃零食去，今天我請(qǐng)客！”
轉(zhuǎn)眼間，五塊錢就被我們“吃掉”了，雖然心里有些許不安，但日子一晃就過去了，可真正令我不安的時(shí)刻終于到來了。期末考快到時(shí)，老師要求我們每人買一本故事書，我心想：書有什么好的！可是我突然緊張起來……不安的我回到家。媽媽看到我奇怪的樣子，便問我發(fā)生了什么事情。我吞吞吐吐地把事情說出來了。媽媽聽完，狠狠地揍了我一頓，然后再拿給我五塊錢，跟我說：“下次再這樣，你就不要再向我要錢了！”
我拽著錢就往書店買了一本故事書。回到家，我隨手翻了幾頁。可就是這一翻，使我遨游書海之中，書中那一個(gè)個(gè)離奇的故事，深深地吸引了我，我第一次覺得：原來，書也是一個(gè)“好東西”。此后，我便與書結(jié)上了不解之緣。我愛讀書，上學(xué)時(shí)，走路時(shí)，吃飯時(shí)，我手里都會(huì)捧著一本書。不管晴天，還是打雷下雨，我都會(huì)在放學(xué)時(shí)奔向書店，直到聞到飯菜的香味才猛然記起：天已經(jīng)黑了！
古人：“書中自有黃金屋。”現(xiàn)在，書給我?guī)淼牟粌H僅是樂趣，是知識(shí)，更是一個(gè)個(gè)充滿哲學(xué)的道理。因?yàn)椴┯[群書，所以成績(jī)不斷提高；因?yàn)椴┯[群書，所以能把枯燥無味的作文寫得耐人尋味；因?yàn)椴┯[群書，所以成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、見多識(shí)廣的人。
有些人一談到讀書，就打不起精神來，似乎是在被逼之下才會(huì)讀書，日久天長(zhǎng)，就對(duì)書有畏懼感。在我看來，讀書是一種享受，書中蘊(yùn)含著人生的真諦，享受書，就是在體驗(yàn)人生的真諦。
2023年我與書的故事我與書的故事初中范文（20篇）篇十
對(duì)于音樂，我絕對(duì)是個(gè)門外人，不過由于媒體的發(fā)達(dá)，音樂之聲不絕于耳，不管是在大街上還是在餐廳，都在放著最流行的歌曲。還有周圍的眾多對(duì)音樂歌曲熱崇傳播者，都讓我耳濡目染地也多多少少的開始喜歡聽一些流行歌。周杰倫的歌也是蠻有意思的嗎,他的《牛仔很忙》唱出了年輕人的歡快與朝氣。我是很喜歡聽的，他的《花青瓷》還上了今年的春晚呢。
為了迎接紅五月藝術(shù)節(jié)，學(xué)校組織了教師合唱隊(duì)，本人雖是五音不全，但對(duì)于學(xué)校的活動(dòng)還是全力支持，所以也報(bào)名參加了，其實(shí)我們學(xué)校的教師都參加了，包括校長(zhǎng)大人在內(nèi)，人多唱得多有意思，也為我這等東郭先生創(chuàng)造了一個(gè)好的環(huán)境。
我們選的歌曲是《我把太陽迎進(jìn)祖國(guó)》和《微笑北京》，歌很好聽，音樂老師在教我們學(xué)歌的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)這歌譜里也大有學(xué)問，她一點(diǎn)一點(diǎn)的給我們講，這個(gè)樂句怎么唱，如何處理漸強(qiáng)，漸弱，如何表達(dá)這首歌的情感，還有許多名詞，我聽著聽著都入迷了，原來歌唱得好聽，還有這么多道行，這么多聽歌的人不知道的知識(shí)。對(duì)于樂理知識(shí)我知之甚少。學(xué)一首歌不是簡(jiǎn)單的會(huì)唱就行了，還要把它唱好，這就要有理論指導(dǎo)了。我原以為只有語文老師才會(huì)把一篇文章細(xì)細(xì)的解讀，孰不知音樂老師也會(huì)把一首歌細(xì)細(xì)的解讀。之所以能把歌唱好，正是因?yàn)橛羞@些細(xì)致的解讀，才能最終表現(xiàn)在聲音上。
平時(shí)我們從網(wǎng)上選歌聽，都選自己喜歡聽的歌，不管陽春白雪還是下里巴人都有他的聽眾，歌友，用流行的詞語說就是粉絲。歌者傳情達(dá)意，才有那么多流傳千古，經(jīng)久不衰的愛情之歌，聽者情滿于懷，才有那么多如醉如癡，我為歌狂的歌迷。
原來我以為歌就是音樂，音樂就是歌，可是通過學(xué)習(xí)我才發(fā)現(xiàn)音樂和歌不是一個(gè)等同的概念。音樂的范疇比歌要大得多。會(huì)唱歌的人很多，但卻不是人人都懂音樂。上美學(xué)音樂欣賞課的.時(shí)候，聽著貝多芬的交響樂我卻睡覺了，那個(gè)有上海口音的老師說我是個(gè)樂盲，這句話讓我記到現(xiàn)在，自己也許真的是個(gè)樂盲。不會(huì)唱歌，不會(huì)欣賞音樂。說到這想起上師范時(shí)的一個(gè)故事，音樂課要考試，唱一段試唱，和大家一起唱時(shí)我也會(huì)唱，一人唱的時(shí)候，張嘴就跑了，這考試是沒法過關(guān)了。考試前，老師說誰第一個(gè)唱給記80分，全班都沒人舉手，機(jī)會(huì)來了，我舉了手，唱了一段跑調(diào)的樂曲，卻得了80分，老師笑了，我也笑了，同學(xué)們也笑了，不會(huì)唱歌，我卻第一個(gè)唱，還得了80分，奇哉怪也。
本人還學(xué)過樂器，小號(hào)，學(xué)習(xí)很用功可是三連音卻吹不準(zhǔn)，總是吹成前十六拍或后十六拍。北京來的教授說，有的同學(xué)學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，可是有的曲子卻吹的不好。我知道，自己真的不是個(gè)學(xué)音樂的料。后來，不學(xué)習(xí)小號(hào)，我把那把心愛的，我老爸用一車玉米給我買的，黃銅的，亮亮的，星海牌小號(hào)收藏起來。它是我學(xué)音樂的一個(gè)記念。那時(shí)我們的一個(gè)同學(xué)，他的小號(hào)吹的棒極了，每天在樓道里練習(xí)，把樂曲吹得如行云流水般動(dòng)聽。我羨慕極了。更可樂的是，我這等人還參加了校管樂隊(duì)，還和大家到外面參加演出活動(dòng)。我濫竽充數(shù)的本事也不小吧。可是那個(gè)和藹可親，極會(huì)說故事的指揮老師雖然沒有教會(huì)我演奏，其實(shí)也教不會(huì)，因?yàn)槲腋揪投?可以說我是表現(xiàn)音樂能力很差的人)但在那一年多的學(xué)習(xí)中我卻愛上了音樂，喜歡上了聽那些古典的音樂，在他的樂隊(duì)，我學(xué)到的是興趣，直到現(xiàn)在，一聽到那些熟悉的樂曲，比如《拉德斯基》，我都會(huì)不由自主地打拍子跟著哼哼。也許那位老師并不知道，他讓一個(gè)不會(huì)唱歌，不會(huì)演奏的樂隊(duì)小號(hào)手愛上聽音樂，愛上了那些經(jīng)典也流行的古典樂曲。而且一發(fā)不可收拾，古今中外，兼收并蓄，什么都聽，連聽京劇也成我的愛好之一。
我這些年不經(jīng)意的看了很多音樂家傳記，買了很多磁帶，cd,貝多芬的，莫扎特，肖邦等等他們的音樂，也收聽電臺(tái)的一些音樂節(jié)目，不管是流行的還是古典的，爵士的還是搖滾的，各種流派各種形式我都聽一聽，不過我更愛聽的是那些音樂訪談，對(duì)一些音樂人的采訪。讓我對(duì)音樂會(huì)有更多的理解。
每次合唱練習(xí)大家都很高興，放開喉嚨大聲唱歌，歌聲讓我們很開心。不會(huì)唱歌的我仍然很賣力氣的去唱，因?yàn)樗屛殷w驗(yàn)到愉快。
不會(huì)唱歌的人，卻愛著音樂。門德爾松說過在真正的音樂中，充滿了一千種心靈的感受，比言詞更好得多。
2023年我與書的故事我與書的故事初中范文（20篇）篇十一
要說我與電影的故事，那可謂是七七四十九天也說不完。因?yàn)槲疫@一生最愛的是品嘗全世界的美食，第二，那便是看電影。
媽媽認(rèn)為我很瘋狂，對(duì)我的行為百思不得其解。因?yàn)槊棵可嫌骋徊侩娪埃冶銜?huì)驚喜萬分地去電影院觀看，尋找那份電影帶給我的感動(dòng)與樂趣。如果因故錯(cuò)過，我就會(huì)瘋狂地在電腦或電視上尋找。這是只有電影可以帶給我精神享受的財(cái)富。
為什么我會(huì)如此熱衷于看電影呢?
那還得追溯到我兒童時(shí)期：
在我印象中，那是在我五歲生日的時(shí)候，已記不清是誰，送了我4張《世上只有媽媽好》的電影票。當(dāng)時(shí)的我驚奇地捧著那4張“五彩繽紛”的“紙”。我滿腦子的疑問。因?yàn)樵诖酥拔覐奈纯匆娺^電影票，更別提用手捧著了。
我一邊好奇地問媽媽，一邊用手小心翼翼的摸著電影票：“媽媽，電影票是干什么用的呀?”媽媽摸了摸我的頭，微笑著說：“傻孩子，有了電影票就可以進(jìn)電影院看電影，你說電影票是干什么用的呢?”我沉思了一會(huì)兒，恍然大悟：“是看電影用的。可是媽媽，電影又什么呢?”“電影是在一個(gè)很大的屏幕上放著的，用投影儀把畫面投放在屏幕上，我們就可以看電影了。電影不僅新奇而且在視覺和聽覺上感覺都超棒!”媽媽向往地說。一聽到那么的好玩、神奇!我便拉著媽媽的手哀求她帶我去看電影。可是媽媽卻不肯帶我去，怕我太好動(dòng)，一會(huì)兒摸這兒，一會(huì)兒摸哪兒，打擾到了別人看電影。
大婆婆發(fā)現(xiàn)媽媽猶豫未決，便果斷的下了決定：“我?guī)闳?”
大婆婆的一句話，讓我心頭那股被媽媽澆滅的好奇之火又熊熊燃燒起來，讓我欣喜若狂。
第二天，大婆婆就帶著我、表妹和媽媽一起奔向了電影院。
《世上只有媽媽好》這部電影講的是一個(gè)孩子為了尋找自己的媽媽而飽受折磨的故事。這部電影十分感人，讓全場(chǎng)觀眾在電影中淚灑片場(chǎng)。就連我這個(gè)性格剛硬的人都感動(dòng)得泣不成聲!
自從看了這部電影之后，我就開始喜歡上了電影。8年了，我經(jīng)常穿梭于各大影院中，只為尋找我愛的電影，我愛的感動(dòng)。
2023年我與書的故事我與書的故事初中范文（20篇）篇十二
人累了，喜歡獨(dú)坐一室，讓疲憊之身得以安寧；心累了，喜歡捧起一書，讓浮躁之心得以慰藉。
回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動(dòng)，一路走來，山高水遠(yuǎn)，我對(duì)書始終保持著一種綿綿不盡的情感，夜闌人靜，一書在手思緒萬千。拜讀古今中外燦爛的文學(xué)長(zhǎng)卷，卷卷都綴滿一個(gè)深深的情字，翻閱人世千般氣象，萬種風(fēng)情的紙頁，觸摸書中所訴故事的經(jīng)脈，展讀書中人物的笑顏，捧書中文章的內(nèi)涵，那行云如水的語句，花雨繽紛的意境，真摯動(dòng)人的情感，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽中一般，有書的日子，充實(shí)，快樂，振奮，青春的本色在書香的溫潤(rùn)中閃光，炫彩，歌唱。
作為人類靈魂的工程師，我們面對(duì)的不是鋼筋水泥，建造的不是高樓大廈，而是鮮活的生命，嬌嫩的心靈，祖國(guó)的未來。所以，作為教師必須錘煉自己的語言技巧，提高語言的感召力、說服力、鼓動(dòng)力，拓寬自己的語言內(nèi)涵，增強(qiáng)語言的親和力、凝聚力、向師力，豐富自己的語言積累，再現(xiàn)語言趣味性、靈活性、厚重性。當(dāng)我們擁有了精妙的語言技巧，高超的駕馭能力、靈活的應(yīng)變能力，實(shí)際上就是擁有了一筆取之不盡的財(cái)富，那時(shí)候，我們的每一句話都會(huì)真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。而這些能力的獲得，只能信賴于書，只有讀書，我們才能擁有源頭活水，滋潤(rùn)學(xué)生求知若渴的心田，只有讀書，我們才能引領(lǐng)學(xué)生讀書；只有讀書，教起書來才會(huì)得心應(yīng)手，左右逢源，妙趣橫生，事倍功半。
讓研讀教育名著成為我們生活方式的一部分吧，讓我們的生活再添幾縷書香吧！讓教育先賢的智慧，把我們課改實(shí)踐的前行之路照亮吧！讓我們?cè)诖蛟炀G色課堂，全面實(shí)現(xiàn)新課程育人目標(biāo)的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)我們的專業(yè)成長(zhǎng)吧！
漫游在教育書籍中，我的心潮此起彼伏，《愛心與教育》讓我知道了為人師者要有愛心、耐心和信心；《民主與教育》使我明白了學(xué)生也的有說“不”的權(quán)力，《我的教育理想》讓我懂得了一名優(yōu)秀的教師要有理想、有文化、有愛心。所以，教師讀書既要有栽花，也要用心插柳。
與書為友吧！因?yàn)樽x一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會(huì)以無私的自信給你燃起澎湃與激情。
與書為友吧！因?yàn)樽x一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。
與書為友吧！因?yàn)樽x一本好書，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程。“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親，眼前直下三千字，胸次全無一點(diǎn)塵”“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。
與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！
2023年我與書的故事我與書的故事初中范文（20篇）篇十三
書中自有黃金屋，書中自有千鐘栗，書中自有顏如玉。每當(dāng)拿起書本閱讀，我就是在與一位可敬又可愛的智者交朋友。
小時(shí)候，別人在看連環(huán)畫時(shí)，我卻纏著媽媽教我認(rèn)字。長(zhǎng)大一點(diǎn)，看著拼音，書本的字自己居然可以一個(gè)一個(gè)拼著讀。我最早的讀物是一本厚厚的《格林童話》，此后一發(fā)不可收拾，一本本書，一個(gè)個(gè)精彩的故事使我如癡如醉：《小紅帽》使我浮想聯(lián)翩，《聰明的艾愛莎》又叫我淚落如珠，《白雪公主》、《畫眉嘴國(guó)王》、《星星銀元》一個(gè)個(gè)鮮活的人物在我小小的腦袋中蹦蹦跳跳。只要手中有書，我就會(huì)忘記吃和睡。
一天晚上，我在家中寫作業(yè)，無意中發(fā)現(xiàn)表妹欣欣的書桌角上放著一本書，叫做《小學(xué)生閱讀提高》。這可是我夢(mèng)寐以求的一本書呀！我興奮不已，樂呵呵地問：欣欣，這本書能借我看嗎？可以啊，不過我就要回家了，走的時(shí)候你要還我。我滿口答應(yīng)著，放下手中的筆，拿過書如饑似渴地讀了起來。欣欣看我這么專注，疑惑不解，小聲嘀咕著：作文書，有什么好看的？我讀得很快，大有不求甚解的味道。不一會(huì)兒，我便把這本書看完了。欣欣驚訝地說：天啊！這么快！我瞟了一眼時(shí)鐘，不由得大叫起來：哎呀！我的作業(yè)還沒寫完！我急忙抄起筆，嘩嘩嘩開始奮筆疾書。
我就是這樣一只小書蟲，走進(jìn)書的世界，置身書的海洋，盡情地遨游，就像一位作家所說：書籍就像是一只永遠(yuǎn)不會(huì)沉沒的小船，它會(huì)載著你駛向許多奇妙的港灣，駛向更遠(yuǎn)的夕陽。
書籍真是我一見傾心的朋友啊！
2023年我與書的故事我與書的故事初中范文（20篇）篇十四
在我的書柜中，一本淡黃封面的書籍已經(jīng)默默地躺在那里很久了。自從學(xué)校開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)后，我慢慢地了解了國(guó)學(xué)，愛上了國(guó)學(xué)，那本書――《論語》也就順理成章地跳入我的眼眶，走進(jìn)了我的生活。
翻開書頁，第一頁導(dǎo)讀里寫著“修身立命，治國(guó)安邦的經(jīng)典”。以前，我對(duì)這本書的內(nèi)容一點(diǎn)兒也不感興趣，以致冷落了它多年。那天，不知道為為什么，我竟然一頁一頁地認(rèn)真閱讀、體會(huì)、思考。也許我長(zhǎng)大了，不再懵懂無知，一種和以前不一樣的感覺涌上心頭。
時(shí)間定格在那一刻，我和最要好的她鬧矛盾，雙方互不相讓，爭(zhēng)吵起來。一氣之下，我摔了她的文具盒，各種各樣的筆掉了一地，我的心似乎也跌落至谷底，我發(fā)誓永遠(yuǎn)不再理她。我把她送我的筆還給了她，她把我送她的毽子還給了我。從此，我們像仇人一樣，即使見了面也從不正眼看對(duì)方一眼。可不知道為什么，過去的歡聲笑語總無法忘記。我總記起我們?cè)跓粝乱黄鹂磿懽郑n間一起踢毽子、跳皮筋的情景……我斜著眼偷偷地看她，她正在睫毛下悄悄地看我。我倆慌忙把臉轉(zhuǎn)開。啊！那一刻時(shí)間對(duì)我來說竟是那么長(zhǎng)，我如坐針氈，我多想和她和好。此時(shí)，一個(gè)聲音在我耳邊回蕩：“吾日三省吾身。”是啊，古人尚知“三省”，而我也應(yīng)該反省、檢討自己啊。于是，我仔細(xì)想想我們鬧矛盾的原因，卻只不過是雞毛蒜皮的小事，難道僅僅為了這點(diǎn)小事就要葬送我們的友情？想到這里，我鼓足勇氣要打破僵局。剛起身，就碰到了迎面而來的她，我和她異口同聲地說：“對(duì)不起，是我錯(cuò)了。”霎時(shí)，陰沉沉的的烏云散開，露出燦爛的陽光，我倆會(huì)心地笑了。
又是陽光明媚的一天，我從書包里拿出《論語》，與同學(xué)們一起分享，一起感悟智慧的結(jié)晶，一種從未有過的充實(shí)與輕松涌遍全身。
相信，不遠(yuǎn)的將來，我能夠讀到更多的國(guó)學(xué)經(jīng)典之作，從中汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)，提升自我的境界。學(xué)習(xí)經(jīng)典，其樂無窮啊！
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2023年我與書的故事我與書的故事初中范文（20篇）篇十五
書籍是人類進(jìn)步的階梯，高爾基的這句話告訴我們只有多閱讀多讀書，我們才能不斷進(jìn)步。下面我就來說一說我和書的一段美好的故事吧！
記得那是很久很久以前的事了，那時(shí)我正在上小學(xué)一年級(jí)，那一天開心的我正蹦蹦跳跳的在樓下玩耍，但當(dāng)我玩的正開心時(shí)，上中學(xué)的姐姐突然來了，我看到她，像一支離弦的箭一般沖到她面前。她和我一起來到了家里，姐姐從書包里拿出兩本圖畫書，把它鄭重的送給了我。
于是，我打開了一本認(rèn)真的讀了起來，書的名字叫做《賣火柴的小女孩》。書中的小女孩吃不飽，穿不暖，沒人疼沒人愛，在平安夜里光著腳丫賣火柴賺錢。當(dāng)我讀到這里的時(shí)候，潸然淚下。我為小女孩的悲慘遭遇哭泣，傷心難過。還好，她有一個(gè)愛她的奶奶，在她又冷又餓的時(shí)候，她的奶奶出現(xiàn)了，擁有了溫暖的懷抱，香噴噴的烤鵝，圣誕樹，星星。小女孩在美好的憧憬中死去。
我從讀書中攝取了大量的營(yíng)養(yǎng)，了解了人生的喜怒哀樂。讀書豐富了我的知識(shí)，增長(zhǎng)了我的見識(shí)。
課余時(shí)間，我喜歡在晴空萬里的中午讀一本《哈利波特》，走進(jìn)書中古怪的故事。我還喜歡在夜深人靜的夜晚讀一本《紅樓夢(mèng)》，感受賈府從興盛到衰敗的全部過程。不過，我最喜歡做的，還是在樹蔭下讀結(jié)局出人意料的小說，因?yàn)樗刮铱鞓贰?/p>
水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇讓我感受到了西湖的靜美。談笑有鴻儒，往來無白丁讓我領(lǐng)會(huì)文人墨客的高尚情操。兩岸曉煙楊柳綠，一園春雨杏花紅讓我感受春雨中杏花的美麗。
在讀書中，我知道了海倫凱勒的堅(jiān)強(qiáng)；劉胡蘭的視死如歸；周恩來為中華之崛起而讀書；中國(guó)近代史上的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)讀書，讓我獲得了知識(shí)，找到了快樂！
讀書是我生命中不可缺少的一樣?xùn)|西，這就是我和讀書的故事。
2023年我與書的故事我與書的故事初中范文（20篇）篇十六
我是一個(gè)愛看書的小男孩，書籍對(duì)我來說成了我生活中不可缺少的一部分。下面就讓我來給大家講講我與書的故事吧。
在我上幼兒園的時(shí)候，媽媽就給我訂了不少的幼兒雜志。這些雜志后來都爛掉了。這可不是被我撕爛的，而是我看了好多遍給翻爛的。在我讀二年級(jí)之前，我看的書都是薄薄的圖畫書。二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我知道了我國(guó)歷史上的四大古典小說。它們分別是：《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》和《紅樓夢(mèng)》。其中《三國(guó)演義》和《西游記》最容易讀懂。《西游記》的電視連續(xù)劇我已經(jīng)看過好多遍了，因此我就不想再看它的'書了。而《三國(guó)演義》里的故事情節(jié)我一點(diǎn)也不知道，于是，我就在二年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候開始攻讀《三國(guó)演義》的兒童版本。這本書是我看的第一本厚書。看完之后，我感覺厚書比薄書好看多了。從此以后，去哦就再也不怕厚書了。而且就是這一年，我被評(píng)為了學(xué)校首屆讀書節(jié)的讀書小明星。后來，厚厚的一本本世界名著被我“啃掉”了，四年級(jí)的時(shí)候尤其多。從三年級(jí)開始，我媽媽給我訂了不少科學(xué)雜志。比如《發(fā)現(xiàn)號(hào)》、《小愛迪生》等等，我推薦大家都去看看。
盡管我看的書越來越多了，但是我最喜歡看的書仍舊是《三國(guó)演義》。一天早上，我重讀了《三國(guó)演義》中的“趙子龍血戰(zhàn)長(zhǎng)坂坡”。當(dāng)天晚上，我就夢(mèng)見我變成了趙云，披著白甲，騎著白馬，手持白銀槍，在曹軍中左沖右突。正當(dāng)我被封為“虎威將軍”的時(shí)候，起床鈴把我吵醒了。唉，這么好的夢(mèng)被打斷了，真可惜啊！
我從來不贊賞那些只看亂七八糟的的漫畫而說自己是愛看書的人。四年級(jí)的時(shí)候，別人給我看了一些漫畫書。我覺得那些書是無聊透頂。當(dāng)然，一些好的漫畫，我還是推薦大家去看的，比如：《父與子》、《三毛》系列等等。
書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，希望大家也能夠愛上讀書。
2023年我與書的故事我與書的故事初中范文（20篇）篇十七
陪我走過人生來這條漫長(zhǎng)的路，除了給予我生命的父母、苦心教導(dǎo)我的老師、時(shí)常鼓勵(lì)和支持我的同學(xué)外，還有的就是我的“啞巴朋友”——書。
——題記。
書，它是一個(gè)熟悉而親切的詞，書，也是一個(gè)悠長(zhǎng)悠遠(yuǎn)的歷史。讀書，是一種享受，在浩瀚的書的海洋中遨游，神游其中，怡然自得。從小開始，我就已經(jīng)對(duì)書獨(dú)有情種，，經(jīng)常要媽媽給我買故事書。雖然我長(zhǎng)達(dá)了以后不再看那些故事書，但是我的目光卻轉(zhuǎn)移到名著、小說里去了：看小說增長(zhǎng)我的見聞，看名著使我了解歷史，看詩篇讓我懂得了詩人的熱烈情感……我之所以愛上看書，是因?yàn)闀Ｖ械?“浪花”太燦爛了！每朵浪花都有他們最美麗的一部分，使我不得不用心去觀察，去摸索。
在書的海洋里面，它不僅讓我成長(zhǎng)，還是我在無聊和孤獨(dú)時(shí)唯一的好朋友……。
或許，在別人的眼里，書，只是拿來看的。但我卻不這樣的認(rèn)為。在無聊的時(shí)候，我總會(huì)拿起一本書津津有味的讀起來，不僅因?yàn)樗o我解悶，它還讓我學(xué)到許多知識(shí)。俗話說：“書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。”蘇軾《東坡文集事略》他讓我懂得了，快樂不一定是要其他東西才能給我?guī)恚瑫步o我?guī)砦覠o限的快樂，我愛書，因?yàn)樗o我?guī)砹丝鞓贰?/p>
我愛讀書，愛它的知識(shí)遼闊；我愛讀書，愛它的趣味無限：我愛讀書，愛它的人生哲理。書由人生，人由書而慧。我們離不開他們，它們也離不開我們。一本好書需要人的智慧，一個(gè)好人需要書的滋養(yǎng)。俗話說得好：“熟讀百遍，其義自現(xiàn)。”我想這其中的道理因該是：我們?nèi)绻褧?dāng)做自己的好朋友，好伙伴，用心閱讀，用心的去體會(huì)。如果是一本好書，那我們就算讀上一千遍、一萬遍也不會(huì)煩悶。如果你做到能書人合一的話，那就要恭喜你，你已經(jīng)掌握了這本書的精華，成為書的真正的、永遠(yuǎn)的朋友了。
我閱讀，我快樂；我閱讀，我自豪；我閱讀，我驕傲。
2023年我與書的故事我與書的故事初中范文（20篇）篇十八
小時(shí)候，爸爸對(duì)我說：他是大海，我就是海邊的浪花。
后來呀，爸爸對(duì)我說：他是森林，我就是森林中的一棵小樹。
少年時(shí)，爸爸對(duì)我說：他是太陽，我就是太陽系的一顆行星。
我的故事也是爸爸的故事，爸爸是我的故事的創(chuàng)作者，我就是爸爸創(chuàng)作的故事中的主角。
小時(shí)候，我最喜歡《白雪公主和七個(gè)小矮人》的故事，因?yàn)槲揖拖衲莻€(gè)公主，有著無數(shù)人的呵護(hù)，而爸爸無疑是最關(guān)愛我的人。爸爸在我童年的每一個(gè)時(shí)光里，揚(yáng)起他大海里的波浪，拍打著我的海岸，讓我在無憂無慮中享受童年的幸福。每一個(gè)見過我的人都夸我，說我的臉總是笑出兩個(gè)酒窩，特別可愛，可他們不知道，這樣開心的笑，是爸爸給我的。爸爸會(huì)伏在地上給我當(dāng)馬騎，爸爸會(huì)教我折紙飛機(jī)，爸爸會(huì)從空空的手心變出一顆顆甜甜的糖果……在童年的故事里，我總是一個(gè)快樂的小公主。
后來呀，在爸爸的故事里，我真的一天天長(zhǎng)大起來，有了自己的夢(mèng)想與追求。爸爸說，他是太陽，我就是太陽系里的一顆行星。我生活在爸爸的視野里，我有我自己的運(yùn)行軌跡，我又總是沒有離開爸爸的照耀。我在自由地旋轉(zhuǎn)，我在享受著獨(dú)自飛翔的快感。爸爸說，我不久就會(huì)成為一個(gè)真實(shí)的自我。可是，我擔(dān)心有一天，爸爸會(huì)在故事中消失，讓我再也享受不到被爸爸照耀的溫暖。
我是天空，爸爸就是自由翱翔的雄鷹；
我是高山，爸爸就是臨風(fēng)而嘯的青松。
2023年我與書的故事我與書的故事初中范文（20篇）篇十九
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”他如海上的浪花，時(shí)時(shí)刻刻拍打著人們的內(nèi)心。他同樣給予了我許多的感悟，告訴了我許許多多的道理，讓我懂得了外面世界的廣大。書籍已成我生活中的好伙伴，在我的生活中，已不能沒有他的身影。擁有它，就像是擁有了一份好心情，并伴隨著我快樂成長(zhǎng)。
兩三歲時(shí)，書籍就開始伴隨著我。當(dāng)時(shí)，我還比較幼稚，還不識(shí)幾個(gè)大字。都是爸爸媽媽講給我故事聽。每當(dāng)睡覺的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì)讀起故事來，比如像《丑小鴨》，《三個(gè)和尚》，《海的女兒》等等經(jīng)典故事。我就隨著爸爸媽媽舒緩的語調(diào)遨游在書的世界中，體會(huì)著書中的快樂。
隨著時(shí)間的推移，我上小學(xué)了。讀書的欲望也變得越加強(qiáng)烈。每當(dāng)周六周日，我都會(huì)去書城和圖書館看書書借書。那時(shí)我尤其喜歡美國(guó)作家貝蒂·史密斯寫的《布魯克林有棵樹》。它講述了幾個(gè)小孩在布魯克林成長(zhǎng)的經(jīng)歷和動(dòng)人情感。并以樸實(shí)的情感表達(dá)了再弱小的生命也會(huì)變高貴的主題，也告誡人們失敗和嘲笑只是人生道路上的一塊小石頭，只要你擁有一個(gè)不屈的.心，就能得到人生的最高價(jià)值，而那最高的價(jià)值就是-----幸福的生命。他也教會(huì)我在面對(duì)困難時(shí)需要勇氣和勝利的決心，并告訴我成功的道路是漫長(zhǎng)的，但只要努力，就會(huì)把再長(zhǎng)的“高速公路”縮小成不遠(yuǎn)的“空中航線”。
每當(dāng)放學(xué)，我都會(huì)拿著一本書在寧?kù)o的公園里看書，有時(shí)還因?yàn)榭磿吹盟朊裕藭r(shí)間，被爸爸媽媽罵。在我小學(xué)時(shí)，最多看的是關(guān)于魯迅的文章及作品。比如他的散文集《朝花夕拾》和散文詩集《野草》等著名文學(xué)巨作。在我的回憶中，《朝花夕拾》給我有著深刻的記憶，他講述了魯迅自己兒時(shí)的回憶與期望。塑造了一批批對(duì)魯迅有深刻影響得人，如閏土，藤野先生等。文章中同時(shí)也體現(xiàn)了魯迅對(duì)自己人生的回味，也暗藏著對(duì)當(dāng)是社會(huì)的不滿與憎恨。而《野草》表達(dá)了魯迅自己的人生哲理和生活場(chǎng)景，尤其以開頭題詞令我影響深刻，他透露出魯迅內(nèi)心的苦悶與斗爭(zhēng)，體現(xiàn)了魯迅對(duì)于當(dāng)時(shí)生活的無奈與期望。每當(dāng)讀這些書時(shí)，心中總有些不同的感悟和內(nèi)心糾結(jié)。
慢慢的我讀的書越來越多，《狼王夢(mèng)》《麥田里的守望者》《童年》等書籍都已成為我書海中的一份子。
上了中學(xué)，作業(yè)量的增加有時(shí)讓我忙的不可開交，但這也阻止不了我讀書的熱情。這幾天我又去書城選了幾本好書，在這些書中我非常喜歡維多利亞·希斯洛普寫的長(zhǎng)篇小說《島》，它講述了二戰(zhàn)期間，整個(gè)歐洲大陸烽火連天，硝煙四起。戰(zhàn)爭(zhēng)，毀滅，人心惶惶。但是在希臘的愛琴海邊，一座與陸地僅一水之隔的名叫斯皮納龍格的小島，荒涼竟也平和，仿若與世隔絕的另一個(gè)世界。這本書里有濃郁的地中海風(fēng)情，有深厚的克里特島文化，還有“麻風(fēng)病人”這一特殊群體的復(fù)雜處境，更有夫妻、姐妹、母女、戀人之間的深情厚愛，或沉郁頓挫，或節(jié)制從容，歷經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)與病痛洗禮，抗?fàn)幹还拿\(yùn)，真愛與勇氣以及包容閃現(xiàn)在這些偉大而又平凡的人們身上，代代相傳。這故事很感人，不妨你們也讀讀看。
我的生活源于書籍，書籍已成為我人生不可分割的一部分了，他時(shí)時(shí)刻刻給我灌輸著營(yíng)養(yǎng)，讓我在書中快樂成長(zhǎng)，在書中健康生活。書籍就是這樣美妙，這樣神奇，這樣炫麗。讓我們一起讀書吧。
不僅如此，我還為書“賣過命”呢?說起來倒也難以相信，不過，那絕對(duì)不是謊言，而是出自肺腑的真心話。小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，哥哥為我習(xí)了一本書，我非常喜歡它。但是由于我的知識(shí)還不夠淵博，看起來非常費(fèi)勁——總得查字典。一天，我坐在一個(gè)很淺的小池的岸邊，夕陽無限美好，但我無心欣賞，雙手還是捧著那本書看著，可當(dāng)我留心注意查字典時(shí)，那本珍愛的書就在我不經(jīng)意的時(shí)候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間，我就像一只失了魂的動(dòng)物，一下子把頭扎進(jìn)池里，想去搶救那本落了水的課本，書是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了，我不公游泳啊!我身體又不高，難以踏著地。我摟住書在池里掙扎著。也許就是天意，大兄就在這時(shí)出現(xiàn)了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛里充滿了無限痛苦與憂愁，但是，那并不是因?yàn)槟且活D打，而是對(duì)那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了，翻開書面，眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會(huì)取笑我的行為，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也會(huì)情不自禁。
書，我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書。我是連做夢(mèng)都想，但也許這是難以實(shí)現(xiàn)的愿望。不過，我不感到絕望，因?yàn)椋诙冗^每個(gè)春夏秋冬中，是書，它培養(yǎng)了我的情操，陪伴著我成長(zhǎng)、生活，因此，我無比欣慰。但是提醒一點(diǎn)：那全都是健康的，有意義的書!
我從沒有問過自己為什么喜歡看書?在我教四年級(jí)語文下冊(cè)“我愛讀書”這一主題單元時(shí)，我對(duì)這個(gè)問題做了認(rèn)真地思考。
記憶中，我鄭重地接觸課外書應(yīng)該是在上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候吧。那時(shí)，我的語文老師把學(xué)校訂閱的僅有的幾本《當(dāng)代小學(xué)生》拿給我們幾個(gè)語文尖子生看，讓我們好好學(xué)習(xí)上面的文章，還可以根據(jù)書上的欄目把自己認(rèn)為好的作文進(jìn)行投稿。
后來，我結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，就母親重男輕女的觀念大發(fā)感慨，發(fā)表了自己的一番憤憤之詞，形成了有史以來自己認(rèn)為最得意的作品交給了老師，希望老師可以為我投稿。老師看過后，果然把我的文章寄給了《當(dāng)代小學(xué)生》編輯部。后來，聽同學(xué)們講，我的作文真的在《當(dāng)代小學(xué)生》上發(fā)表了。遺憾的是，老師要留著那本《當(dāng)代小學(xué)生》“有用處”，我并沒有真正看到自己鉛印的文章。這小小的成功極大地激發(fā)了我寫作的熱情和對(duì)看書的渴望。)。
上初中之后，學(xué)校外面的的書屋里常常有書向外出租。因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)條件有限，所以我不能自由地租書看。很多時(shí)候，我總是在條件好的同學(xué)租到書后，和同學(xué)合看一本書。或者等別人看完了，再借來看。
還記得一次上地理課，我把手放在書桌洞里背書，被地理老師誤解我在偷看課外書。他氣勢(shì)洶洶地來到我身邊，聲色俱厲地要求我把書桌里的課外書交出來。我尷尬地從書桌洞里縮回雙手，解釋并沒有看別的書。這是有史以來我第一次感覺自己臉紅。自己不自然的神態(tài)不禁引起了老師更大的懷疑。他再次吼我拿出“那本書”。我也更加著急地解釋根本沒有那樣的一本書。為此，同學(xué)們?nèi)纪Ｖ贡硶w把目光投在我和老師身上。最終，老師沒能從書桌洞里找到他想到的書，悻悻而去。這次“地理課的插曲”讓我遭遇到前所未有的委屈，直至現(xiàn)在還記憶猶新，但在當(dāng)時(shí)卻也成就了我是書迷的“傳說”。
直到現(xiàn)在做了教師，看書一直是我的一個(gè)習(xí)慣。如果有哪一天我沒摸到書，我就會(huì)心生惶恐，仿佛辜負(fù)了一位深愛的愛人，心里空落落的。
讀書可能不會(huì)改變你的生活，但她會(huì)改變你對(duì)生活的態(tài)度;讀書可能不會(huì)改變你的容貌，但她會(huì)改變你的氣質(zhì);讀書可能不會(huì)給你帶來金錢和財(cái)富，但她可以給你帶來睿智和思考;讀書可能不會(huì)給你帶來功名，但她可以給你帶來朋友和尊重。
愛上讀書，愛上“心”生活。
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2023年我與書的故事我與書的故事初中范文（20篇）篇二十
書，是人類進(jìn)步的階梯;書，是一切智慧的根源;書，是每個(gè)人都與書交過朋友，每個(gè)人都與書打過交道，每個(gè)人都和書有故事。我也不例外。這樣的'書有成千上萬，但其中的幾件讓我記憶猶新。
——我與書并肩作戰(zhàn)，與媽媽斗爭(zhēng)。
書是我的好友，也變成了我的戰(zhàn)友。老媽每天叫我早睡早起，可我不聽。因?yàn)椋蚁矚g動(dòng)物世界的五顏六色的封面;我喜歡作文大全里面的優(yōu)美詞句;我還喜歡福爾摩斯偵探案里面的驚心動(dòng)魄的情節(jié)。書，讓我如癡如醉。因此，我讀書常常忘記睡覺，媽媽發(fā)現(xiàn)了，想方設(shè)法阻止我看書看到很晚，于是，我和書“并肩作戰(zhàn)”與媽媽斗爭(zhēng)。我翻開了知識(shí)大全，找到學(xué)習(xí)名言。對(duì)媽媽說莎士比亞說過書籍是人類最好的營(yíng)養(yǎng)品。還有人說過“書籍是人類的精神食糧。”還有種種名人的學(xué)習(xí)過程表明書籍對(duì)人類有幫助。媽媽無話可說，但還是不準(zhǔn)我看。
——我的書去哪了?
一天，我興高采烈的回家，準(zhǔn)備品嘗我的精神大餐，可回家翻箱倒柜也找不到。我轉(zhuǎn)念一想，肯定是媽媽干的。我火冒三丈，準(zhǔn)備向媽媽要回我的書，可又一想，媽媽肯定不給我，怎么辦呢?我急中生智，我就等媽媽睡著了把我沒看過的書藏起來，看完之后再偷偷返回去。
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