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    初三讀書真好(專業17篇)

    時間:2025-06-21 作者:字海

    初三讀書真好(專業17篇)篇一

    每當我陶醉在書的海洋中時,一種奇妙的感覺會充溢著我的心房,我似乎聽到了自己心底發出的由衷感嘆,“,我愿與書香作伴”!

    小的時候,我就結識了書,那是布滿彩圖的.拼音的世界,就像那《十萬個為什么》,在讀過這本書后,我知道了為什么強大的恐龍家族會滅亡、猿人是如何鉆木取火的、為什么太陽總是從一個地方升起來……啊!書的世界是如此的奇妙!我覺得讀書讓我變得更高大了,舉目望去,我就能輕易地看到北極的冰川,看到埃及尼羅河畔的金字塔,看到尼亞加拉大瀑布……直到我愛不釋手的合上書,腦海中還不斷浮現出各種畫面,來自內心的感嘆再一次發出:“,我愿與書香作伴”!

    我愿永遠與書香作伴。

    初三讀書真好(專業17篇)篇二

    每當我陶醉在書的海洋里,一種敬佩感在心房油然而生,不禁為作家們創作的精彩而佩服不已,聽到從內心世界發出的贊嘆:“讀書的感覺真好!”

    很小的時候,我來到滿是圖畫和拼音的書籍天地,在書中,我知道了越來越多的知識:恐龍分為兩大類,一種是食肉恐龍,一是食草恐龍,食肉恐龍十分殘暴,食草恐龍溫馴善良,猿人是人類的.祖先,有著茂密的毛,幾乎遍布整個身子,遙遠的古代人靠鉆木取火和敲石取火等。哇,書籍的知識猶如把我這個小孩子變得巨人,舉目望去,輕而易舉看到探險家西科爾帶領一支探險隊深入食人族,與那里族人愉快地交流,看到南極胖乎乎的企鵝搖曳著笨重的腳步,向我走起來;看到渾身雪白的北極熊全神貫注地捕捉食物。每當我愛不釋手地合上書,我的腦海還不停地浮現出各種精彩的畫面,回味無窮!這時,我有一股強烈的感覺:讀書的感覺真好啊!

    漸漸地,兒童書已經不能滿足我的欲望,我一頭扎進了文學小說的天地,頁數越來越多,內容也越來越深奧,情節也越來越神秘。我情不自禁跟隨故事情節幻想之中:貓頭鷹賽林被哥哥推下樹,不由自主感到一陣憤怒:身為哥哥怎么可以使用如此下作的手段殘害它的親生弟弟呢?當趙云被敵軍團團包圍,用他一身高強好武藝,沖出敵軍的層層包圍,我不禁欣喜若狂,為趙云的勇氣感到欣慰,為他沖出重圍安然脫險而高興。

    啊!讀書的感覺真好!書籍不僅為我們增添豐富的知識,開拓視野,而且還可以凈化靈魂,向英雄人物學習高貴的精神。

    讀書使我得到了回報,先后有許多作文刊登《潮汕少年周刊》、《汕頭都市報》,習作《“聽電視”和“看電視”》刊登在《少年科普世界》雜志上。

    啊!讀書的感覺到真好,它讓我收獲許多勝利果實。

    文檔為doc格式。

    初三讀書真好(專業17篇)篇三

    不正是讀書嗎?精心品味地讀有關他的史實,知道他最大的偉績是維護美國的統一,解放黑人奴隸的貢獻,是一位杰出的總統,竟次于羅斯福。

    在沒有接觸到化學之前,我并不知道什么是離子,也并不知道它有陰陽之分,只是對它好奇罷了,卻不深切了解,頭腦就只是一個問號。

    從化學的理論可以知道——帶電荷的原子叫離子;帶正電荷的叫陽離子;帶負電荷的叫陰離子。

    正是因為讀書,使我又學會了一門新知識。

    如果我不讀書,怎么也不知道中國有這么一個世外桃源,怎么也不知道有這么一個獨一無二的“萬園之園”,怎么也不知道她已被兩個強盜洗劫一空,只殘余幾條脊梁。

    現在她只剩下一大堆廢墟,我希望讓這一堆廢墟永遠保留下來,讓我們世時代代銘記這一個恥辱,讓我們認識到落后就要挨打的道理。

    讀書,使我讀出了人生,使我讀出了文化,使我讀出了世界,更使我讀懂了自己。

    初三讀書真好(專業17篇)篇四

    初三了,懷揣著我那脆弱的夢想,小心地抬起了頭,望著遙方那沒有絕頭的道路,迷茫了吧,害怕了吧!徐徐地,折斷了夢想的羽翼,夜,沉沉地,瞅著那堆積如山的功課,那千瘡百孔的信念,有時,好想拋卻,離開這個惆悵的雕籠,無憂無慮,月光透過窗紗撒入屋內,暉映著那一本本優雅地定格在書廚上的寶石,不經意間,我的手已然伸進了他們。

    撫摩著他們嚴實的表皮,傻傻地,不知不覺翻開了包裹著他們靈魂的內心,這是《白叟與海》我仿佛來到了那一片黎明前的黑暗,與白叟一起搖著一葉扁船蕩漾在那天際,經歷著那一次次的磨難,輝煌,閱讀,讓我有幸在薄薄的'紙張間望破我的靈魂,讓我在自力行間那長是非短的詞句中望到最深的高貴。

    恍然驚醒,從孤傲的時間中脫離出來,仿佛間明白了些許,瞅著那大大小小的功課,已沒有了枯燥的心情,我明白缺了一個羽翼那片帶我飛向夕陽的信念那份已然被我忘卻的執著,品一杯咖啡,讓苦澀充盈在唇齒之間,我的眼神已沒有了疑惑,我是我命運的主宰。

    我的理想或許會變得越來越輕薄,但它的堅韌會磨礪出厚厚的菱角,書依然捧在手上,它無聲地教導著我的靈魂帶領著它飛出黑暗,與書對視著,慢慢滲透滲出入它那柔軟的內心,那份美妙,無法言語,那杯咖啡早已涼卻,書依然披發著墨香,我慢慢地把它放進那深不可測的書廚,那個躲有我夢想與幸福的海洋。

    用書來和您碰撞,感慨感染著靈魂被它擦出的閃爍火光,它有時像您自己,向自汲庠疸訴,向自己抒發,當您癡迷于它每一次沖擊您靈魂的波瀾,您會明白,讀書真好!

    初三讀書真好(專業17篇)篇五

    美麗的神話、浩瀚的宇宙、古老的非洲、神奇的大自然,任我在知識的海洋里遨游,清晰的思路、精彩的發言、優美的日記、激情的演講,讓我盡情的享受讀書帶給我的快樂。

    我從小就喜歡讀書,那畫報上一幅幅精美的插圖讓我癡迷。貓和老鼠的斗智斗勇、葫蘆兄弟的.聰明勇敢、豬八戒的好吃懶做、恐龍的高大可怕、故宮的金壁輝煌……。讓我陶醉在布滿彩圖和拼音的世界里,流連忘返。

    告別了娃娃書,我又走進了童話王國、成語故事、百科全書、四大名著……在清新的早晨、在喧鬧的課間,在寧靜的夜晚,我常常不由自主的陷入到故事情節之中:當白雪公主逃脫皇后的魔爪,我高興的又叫又跳;當丑小鴨終于變成了白天鵝,我不禁翩翩起舞;當賣火柴的小女孩慘死在街頭,我忍不住傷心痛苦;當唐僧師徒歷經千辛萬苦取得真經,我由衷為他們高興……我得喜怒哀樂盡在書中。

    它不僅讓我的情感豐富多彩,也讓我的生活充滿陽光。

    它不僅開闊了我得視野,更重要的是凈化了我得心靈,讓我學會處事,學會做人。

    讓我們與好書同行,讓好書伴我們成長。

    初三讀書真好(專業17篇)篇六

    “噓,別打擾我!”你可能會問:“怎么了?做什么事呢?像你這種‘動如脫兔’的人,啥時候變得這么安靜了?”咳,這可是我唯一需要安靜做的事——讀書呀!我常常沉浸在書的世界里,時而被豬八戒的搞笑話語給逗笑,時而被夏洛與威爾伯的友誼所打動,時而為安妮一家的遭遇而淚眼朦朧,時而被那些迷案弄得迷惑不解。特別是那一次,讓我記憶猶新。

    那是一個陽光明媚的上午,我躲在小房間里看《紅樓夢》。突然,房間里傳來一陣我的哭聲。“嘭!”我被嚇得在椅子上彈了一下。“啊呦,媽媽!別嚇我啦!”“咦?剛才我聽到了你的哭聲,我還以為是小偷來了呢!”小偷?我倒!媽媽的`想象力也太豐富了吧!不過,我擦干眼淚,問:“媽媽,你說林黛玉為什么要生病呀!”“這又不奇怪,你不也生過病嗎?再說了,她身體本來就不好。”“那我生病又沒那個,可她咋就那個……死了呢?”“這……”幸好這時爸爸來了:“你這小家伙,看書也沒必要這樣入迷吧!要是你想知道,不妨去問一問曹雪芹也!”“哈哈哈……”我和媽媽笑得前仰后合,就像不倒翁一樣!

    讀書,帶給了我無窮的知識的歡樂,它讓我在書海里盡情遨游!現在,我真想對著天空大聲喊道:“!!!”

    初三讀書真好(專業17篇)篇七

    在書的海洋里泛舟,那股馨香讓我沉醉;在書的世界里暢游,那種韻味讓我往返;在書的國度里漫步,那份精美讓我不禁感嘆:!

    “斜暉脈脈水悠悠,腸斷白蘋洲”的盼夫情節催人淚下。那樣一個早晨,那樣一種盼望、一份期待、一汪守侯,從思婦眼中流瀉、傾吐、蔓延。當晨曦劃破黑暗,她便開始梳妝,開始打扮,開始整理她昨日破碎的心,重新踏上只有風相伴,只有雨朦朧的征途。等待的答案是什么?無從考證。等待的終點在那里?無處可尋。總有那么根深蒂固的信念讓她堅持,總有那么魂牽夢縈的愁緒讓我心動,讓我回味,讓我沉淪,讓我不禁感嘆:!

    “但愿人長久,千里共嬋娟”的星語心愿動人心弦。月圓人團圓,然而事與愿違;手足本相聚,然而天各一方。何以讓人傷感,何以離愁千千萬,何以對酒依舊無法消愁,舉杯卻讓人淚先流。然而蘇軾不以然,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”距離無法縮減,命運已成定局,何不對酒當歌,笑話人生幾何,何不收起傷悲,共賞璀璨今宵。這樣一種胸懷,這樣一種曠達,這樣有一種樂觀,讓我瞬息心胸開闊,視野明朗,讓我不禁感嘆:!

    “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的雄心壯志鼓人信念。冰已塞川,怎得渡,雪已滿山,怎得登;前路難卜,歸路也無。難道只能茍全性命于亂世,屈身自辱于低谷?難道只能傷口自舔,望而未及?不!太白目光堅定:無所謂驚無所謂怕,無所謂荊棘無所謂險阻,無所謂付出無所謂犧牲,堅強可作舟,河自渡,執著便是梯,頂在望。夢若在,心便在。這樣一種追求,這樣一種不懈,讓我懂得香源苦寒,劍生磨礪,讓我人生長路重拾光明,讓我不禁感嘆:!

    我曾迷茫,但“欲窮千里目,更上一層耬”教會我把心放寬,把視野拉長;我曾游離,但“莫等閑,白了少年頭,空悲切”教會我機會稍縱即逝,莫到失去方恨晚;我傷心、落淚,書是我可以歇息、可以療傷的港灣;我膽怯、畏懼,書是我可以依靠、依偎、依賴的胸膛。我不禁感嘆:!

    書的海洋里,我獲益匪淺;書的世界里,我充實良多;書的國度里,我品味人生、感悟人生、升華人生。書是我的摯愛,我的密友,我的知己,!

    初三讀書真好(專業17篇)篇八

    書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書,為人類作出太大貢獻。從古時的四書五經,到現今的科幻小說,無一不讓人們獲益匪淺。從前,我每天等待上課,再等待下課,一直這樣等待著生活的每一份作業。不知在某年某月,我拿起了一本書,翻開了它,翻開了我豐富的生活。書中講述了太多有趣的東西了,我不知道自己是否真正理解了,但我非常明確地感受到:書帶給我進一步的思想,我又向前邁了一大步。隨著年齡的增長,我翻開的樂趣也越來越多了。那悲哀的,那喜悅的`,通通牽動著我的思緒,教給我做人的道理告訴我有個偉人叫魯迅讓我知道中國是四大文明古國之一若是不看書,恐怕這世界上將會有千千萬萬個枯燥的人吧!那他們將面臨一個模糊的人生,只知日起夜睡,辜負了上天給予的一顆需要充實的頭腦。

    我也就在這書的熏陶中變得成熟了、穩重了。想想以前那愚笨的我,不去對未來抱希望,不去對孔雀開屏而歡樂,不去為了看見過曇花一現而感到幸運。書,讓我對不務正業的人感到悲哀書,讓我為熱鍋上的螞蟻感到焦急書,讓我對過街的老鼠表示深切的同情書,更讓我不再麻木,知道回報親人的愛,對美好的未來有更燦爛的憧憬。走進秦王的戰亂,我看見秦王收復六國的豪邁走到抗日戰爭,我看見無數的戰士為祖國捐軀走進魯迅的百草園,我看見會吃人的女蛇我無法學名人用多偉大的詞語來贊美書的好處,但我從內心發出聲音:。

    初三讀書真好(專業17篇)篇九

    都說讀萬卷書,行萬里路。仔細一想,可不就是這樣的嗎?讀書是每個人必不可少的求知方式。書,是人類的知識寶庫;是人類的財富;是人類的精神食糧,是人類無聲的老師。

    書是朋友,它讓我們的知識面變廣,打開了我們的知識大門,讓我們能在知識的海洋里遨游。我們生活的點點滴滴都會跟書扯上聯系,它不僅教會了我們做人的道理,還讓我們學會了學習的方法。只有讀好書、好讀書、書好讀,我們的靈魂才能升華,文化底蘊才能更高。光陰給了我們經驗,讀書給了我們知識。沒有了書籍,一個人注定會毫無作為。那就“發憤識遍天下字,立志讀盡人間書”吧!

    初三讀書真好(專業17篇)篇十

    走進書屋,彌漫著清新淡雅的書香;踏入書海,散射著智慧聰穎的光輝,步入書的世界,萌生我對知識的渴求,對人生的憧憬。啊!讀書真好!

    漫游書間,或悲或喜,或憂愁又似暢然。春之聲,麻雀在枝頭歌唱,青蛙在池塘邊呱呱地叫著。再看,那枝頭任春風吹亂她長長的秀發;夏之舞,枝葉繁茂,百花齊放,蜂擁蝶舞,一簇簇一團團的亂花迷了你的眼!秋之悅,天高云淡,大雁南飛,稻田里呈現出豐收的喜悅“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”;冬之夢,銀裝素裹,火樹銀花,大地鋪上白沙。書中蘊藏著四季,每一支曲都是華麗的樂章。

    “我愛書,我常常站在書架前,這時我覺得我面前展開了一個廣闊的世界,一個浩瀚的海洋,一個蒼茫的宇宙。”多么形象的比喻。從懵懂開始,我們便進入了書的殿堂。從書中我們縱觀古今,從書中品嘗人世百味。我們了解古代名賢的廣闊胸襟,浩然正氣,鴻鵠之志;了解當代作家的恬靜閑適,寧靜淡雅。書是一味藥,修身養性,陶冶性情。我愛讀書,讀社會,讀生活,讀人生,擁有書,擁有智慧,擁有飛翔的夢。

    “書猶藥也,善讀可以醫愚。”走進書屋,我們不再煩惱,我們不再是幼稚的孩童,不再遇難而逃,遇難而止。當我們徘徊于前行之路時,書使我懂得“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”;當我們取得優異成績時,書使我知曉“會當凌絕頂,一覽眾山小”;當我們失意時,書又使我明白“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。”我不再孤寂,隨時有朋友的叮嚀與召喚;我不再懼怕黑夜,前方已經有人為我點亮了一盞明亮的心燈。在茫茫人海路,有苦難,有荊棘,有坎坷,我們會痛苦,會無助,會絕望,但我們始終不要忘記,我們并不孤單,我們有最好的朋友,前行之路有書與我相伴。

    初三讀書真好(專業17篇)篇十一

    閑暇時,獨自一人伴著燈光,打開一本好書,誦讀其中錦言妙句,頓感余香滿口。

    讀書可以開闊我的視野,讀書可以陶冶我們的情操,讀書可以豐富我們知識,讀書可以讓我們感到快樂,……啊!。

    每當我與同學們在一起談論古今中外的人時,我總是講得頭頭是道,同學們都向我投來羨慕的目光,這源于平時我讀的書多,積累下來了豐富的知識,所以我想大聲說:“!”

    每當同學有困難時,我總是主動上前去幫助他們解決,因為書告訴我很多知識,我從中體會到幫助別人,快樂自己的道理。書給了我很多的影響,使我學會了做人的道理。所以我想大聲說:“。”

    小時候,媽媽總是給我講一些關于《水滸傳》的故事,可是每次講到關鍵的時候媽媽就說且聽下回分解,吊我胃口,每天我都盼望媽媽早點下班回來給我講故事,終于有一天,我能讀懂《水滸傳》了,我高興極了,如饑似渴地讀著,雖然那時我不認識太多的字,把“缽”念成“體”,把“羞”念成“差”,但我心里還是美滋滋的,我想大聲喊:“!”

    讀書可以讓我開闊視野,每當我看到一篇關于風土人情的文章時,我仿佛置身其中,又仿佛是一個專家,熟知那里的一切。

    書豎立在了我的書桌上,“他”伴隨我成長,也讓我感到了無比的快樂、自豪。“他”成為了我的知心朋友。

    “啊,!”

    初三讀書真好(專業17篇)篇十二

    每當我陶醉在書的海洋中時,一種奇妙的感覺充溢著我的心房,我似乎聽到自己的心發出由衷的感嘆:"!"。

    在我幼年時代,我什么書都看,除了那些兒童不宜的書。一進書店,我仿佛進了知識的海洋,像一匹餓狼貪婪地讀。開始我讀得很快,囫圇吞棗似的。一本書十幾分鐘就讀完了,家里的書柜上的課外書我差不多都閱讀完了。但書里的知識在我的腦里不太牢固,后來我學會了品嘗。精讀,還做好讀書筆記,結果所掌握的知識就比較牢固了。

    老師常常說;"讀書讀得多,閱讀能力和習作水平就會有提高。"我讀了很多很多的課外書,真的明白了很多道理。我之所以作文那么好,都是因為看的書多,四字詞語,好詞佳句多半是從課外書里學到的。書讓我獲得了進步。

    我愛讀書!書是一匹馬,讓我在知識的原野中奔跑;書是一雙翅膀,讓我在這奇妙的世界里自由飛翔;書是多彩的筆,映證我心中的每一幅畫。書像爸爸的手,輕輕撫摩我的頭,讓我在學習中不怕困難,做一個真誠謙虛的人;書像媽媽的笑臉,幽默風趣的語言,給我帶來無窮的歡樂;書像老師的眼睛,默默地鼓勵我,不要向困難低頭。書更是我最好的朋友,帶我走進生活,了解人間冷暖,人情世態,教我如何做人,如何生活。

    讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。我離不開書,當我寂寞時,常常讓書來充實自己;將心中的苦,樂,悲,喜融入書中。我與書結下了不解情緣。書陪我走過無助的孤獨,迎來奮斗的歡樂,書教我勤奮刻苦,努力拼搏。

    我愿做一條魚,在書海中暢游;我愿做一條春蠶,去咀嚼大片大片芳香的書葉;我愿做一只小鳥,有數不盡的溫暖書頁,構筑起心靈的小巢。讓我的一生,都與書結下不解之緣。沒有書的世界是無味的,沒有閱讀的人生是不完整的,沒有閱讀的生活也是蒼白的。讀書的人生是快樂的人生,讀書的人生是美麗的人生,我的人生因讀書而變得豐富多彩。書給我帶來了一個五彩斑斕的世界。

    書推動著中華民族不斷前進,書滋養了一代又一代的人,書是全人類進步的階梯!!

    初三讀書真好(專業17篇)篇十三

    萬里晴空,展翅翱翔;魚兒,真好!

    碧波萬頃,如夢如幻;馬兒,真好!

    大地無垠,馳騁沙場。,書是我的天空,書是我的大地,書是我的海洋!

    書籍,收集了人類最美麗的靈魂。文學家高爾基先生曾經說過:“書籍是人類進步的階梯”。是的,我把書籍看作為良師和益友,陪伴著我們,啟迪著我們。我最喜歡的一本書是《感動小學生的100個故事》,這本書有一則《享受生命春光》的故事讓我落淚,更讓我震撼。王飛越阿姨是一名護士,不幸身患絕癥,她勇敢地與病魔作戰,病痛中申請捐獻自己的角膜。當癌細胞肆虐地擴散,王飛越阿姨為了防止角膜也受到損傷,影響將來的移植手術,不肯使用止痛藥。為保證自己眼球的完好無損,她請求在她停止呼吸之前就摘掉眼球。她的丈夫、女兒,在場所有醫生、護士、和守護在一邊的眼科專家們都哭了,一朵頑強的生命之花凋零了,只有她的眼角膜被完好地保留了下來,四位盲人因此重見光明。王飛越阿姨留有一段錄音說:“你好,我不知道你姓什么叫什么,我祝福你,希望你重見光明,盡情享受春光。”這個故事告訴我生命的偉大不在于索取,而在于無私的奉獻。因為愛的奉獻,世界才變成美好的人間。我們都生活在愛的懷抱中,父母的疼愛,老師的關愛,同學的友愛,而讀書更讓我感受到了人類的智慧之愛,崇高的生命之愛。我愛讀書,因為它們教會了我識別善與惡;教會了我去行為善事,去痛恨邪惡;我從書中學會了欣賞,學會了鑒別,更從書中學會了思考。戲劇大師莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”的確,一個人要是沒有書籍來充實自己,他的生命將是多么的空虛,他的生活將是多么的平淡。熱愛讀書吧,書是天空,書是大地,書是海洋!

    我們是初升的太陽,我們是祖國的花朵,我們是中國的脊梁!

    相信未來的世界必將屬于我們!

    初三讀書真好(專業17篇)篇十四

    記得小時候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題,他們常常被我問得哭笑不得:"快長大吧!書,會給你滿意的回答。"爸爸不耐煩地說。于是,在我還是在幼兒園大班的時候,我就纏著媽媽教我學習拼音,教我認字,因為我想從書中知道很多我一直想知道的答案。上幼兒園的每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……我記得媽媽為我讀的第一本書是《安徒生童話》里面有一部感人的故事——《賣火柴的小女孩》,描寫了一位失去母親的小女孩,在刮著北風的天氣,下著茫茫大雪的清晨,穿著一雙木拖鞋在白皚皚的雪地里,叫賣火柴。小女孩凄涼的叫聲在寒風中顫抖著。小女孩不幸的遭遇觸動了我,她為了一絲溫暖點燃了一根又一根火柴,當火柴一次又一次熄滅時,她是多么需要人們的幫助與關心啊,我萌發了要盡自己最大的努力去幫助這個小女孩的強烈愿望。

    上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要我一有進步,媽媽就給我買整套的書送給我作為禮物,像《昆蟲記》《笨狼的故事》《笑貓日記》《查理九世》等,只要新書一到,我就像像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發現了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古時代,人們鉆木取火……哦,世界原來這么奇妙!

    我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。!

    同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

    初三讀書真好(專業17篇)篇十五

    光陰流轉,時光又在我們讀書時悄悄地流過了一周。很榮幸我被選為本周的“讀書之星”候選人。

    我有個感覺,書讀多了,就會入迷有一天午讀,我正在津津有味地捧讀鄭淵潔的《五個蘋果折騰地球》都說鄭淵潔是童話大王,果然名不虛傳,他的童話讓我愛不釋手正當我看到第四個蘋果折騰地球時,手中的書一下子就被抽走了就在我莫名其妙時,耳邊傳來一個聲音:“還看呀書迷!

    下課都好一會了,我要出去玩,不沒收你的書,就出不去了。”這下我才恍然大悟,原來同桌要出去,他叫我,見我沒反應,就輕拍我的肩膀。我還是沉浸在書的世界里,他只好“繳了”我手中的書。

    因為讀書可以讓自己變得見多識廣。上星期天我與外公外婆討論關于九頭鳥是不是真的存在的問題。外公外婆一至認定“不存在”。我舉了好多個例子來說明九頭鳥是真的存在的。我說:“我在《世界動物未解之謎》上看到的。”我還拿了書找出這個內容給他們看。接著我又告訴他們我在中央電視臺的關于動物的欄目上曾經看到過。外婆睜大眼睛——奇怪了。外公說:“呀傳說中的神鳥真的在世界上存在?”他高興地夸我:“我的外孫現在真是見多識廣”。其實不是我天生就知道這全是書本的功勞。

    還因為讀書可以讓我們的生活充滿樂趣。有一次我正在看《長襪子皮皮》這本書。我一邊讀一邊笑個不停。家里的人看見了就覺得我這個人很好笑看書還用得著這么笑?他們就跑過來看發現這個故事確實很好笑就和我一起看連他們都忍俊不禁了。皮皮的樣子就讓人覺得好笑她有一頭火一樣的紅發扎著兩個羊角辮一個朝上一個朝下一臉的斑點。身上穿著棕色的大衣。更滑稽的是一只腳穿著紅襪子另一只襪子卻是一環黃一環紅的都是長長的一直拉到膝蓋上面。腳上還套著一雙紫色的大靴子走起路來“噠噠噠”地響。她的故事更是讓人忍不住地要發笑。

    我還會一直讀下去,讓書香陪伴我成長的每一天。

    初三讀書真好(專業17篇)篇十六

    茶香氤氳,青燈黃卷,靜坐窗前感受著美麗如畫的文筆,有如身臨其境般的感受:觀賞櫻花漫天飛舞,聽世間各種聲音交錯耳際,不由得感嘆一句:“!”

    打開一本書,品味著一句句朗朗上口的詩詞,仿佛也置身其中,心也被牽回到千年以前:站在高低遠近不同位置看廬山,廬山也回饋我千變萬化的美景;把船停泊在瓜洲,眺望京口,不禁思念起故鄉的母親,她過得是否安好;仰望著長在懸崖峭壁上的.綠竹,贊嘆著它那寧折不彎的身軀,不由自嘆慚愧,心中也不由感嘆:!

    翻開《三國演義》,感受戰國兵慌馬亂的場景:諸葛亮運籌幃幄地坐在城墻上,神態自若地彈著琴,曹軍的吶喊叫囂,只是浮云;劉關張桃園結義,煮酒論英雄;赤壁之戰,火燒連船,在軍事史上留下濃裝重抹的一筆。讀著這些令人稱贊的故事,令我掩卷長嘆:!

    翻開《貓王》,隨著童話那富有生命情感的節奏歡笑、嘆息。不由感嘆書就是生活的寫照,讀書的領悟也就是生活的領悟,兩者是那么相似。書已經成為我生活中不可或缺的部分。書給了我五彩斑瀾的生活,放飛我夢想的翅膀,沒了書,我們的生活將多么的枯燥單調啊。“!”再次從心中涌出。

    初三讀書真好(專業17篇)篇十七

    “書籍是人類進步的階梯”書就像我們懵懂青春路上的一盞明燈,又像夜空中的啟明星,更像沙漠中的一泓清泉,書是我的精神食糧,!

    記得在上幼兒園的時候,我便對那些圖文并茂的小畫書產生了濃厚的興趣,每天如果不看上幾眼,就會覺得不充實。

    隨著成長,我進入了小學,但還是繼續著我的讀書歷程,《安徒生童話》、《小王子》等等,早在二年級時,我便已經讀完了,可漫漫讀書之路又怎能止步?《西游記》、《三國演義》,《水滸傳》和《紅樓夢》這類文學名著又引起了我強烈的閱讀興趣,我對神通廣大的齊天大圣贊嘆不已,又更是對智慧超群、神機妙算的諸葛亮有著止不住的贊美……以往的讀書經歷,現在回想起來還仍覺得記憶猶新,歷歷在目。

    讀書不僅僅豐富了我的生活,就比如說上一次吧,還鬧出了笑話。那天,爸爸帶回來一沓《威海晚報》我急急忙忙跑過去,爭著要和爸爸看,爸爸笑呵呵地說:“如果你能認出這幾個字,我便把報紙讓給你,怎么樣?”我也點頭說道:“好啊,可不許反悔!”爸爸點點頭,指著“威海晚報”這個標題。“嗯……威……威海。”“咦?這個字怎么沒見過?”我盯著“晚”字說道,“老師講過形聲字,看它旁邊也有點像兔,那就念“兔”吧,對!威海兔報。”我一拍腦袋,恍然大悟似的說道,爸爸一聽,就哈哈大笑起來,笑的上氣不接下氣,眼睛都笑成了月牙。可我還不明所以,歪著腦袋問爸爸:“爸爸,什么是威海兔報?難不成是給威海的兔子看的報紙?真是奇怪。”爸爸便又將好不容易止住的笑容綻放了出來,這一次笑得更夸張,連腰都笑彎了。

    轉眼間,時光飛逝,我已步入中學的大門,但還是可以經常看到我捧著一本書細細品讀的身影,可以體會到我在知識海洋中遨游的`心靈,我仿佛感受到自己的心胸變得寬廣,知識的城堡也越發宏偉,這是我不禁想吶喊:“啊!!”

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