歡迎大家參加這次盛會(huì)，我將全力以赴為大家做好主持工作。以下是一些主持人常見(jiàn)的失誤及其應(yīng)對(duì)策略，希望大家能夠有所收獲。
最新學(xué)校的班會(huì)主持稿（匯總17篇）篇一
主持人2：大家好，我是主持人——?dú)g迎老師們走進(jìn)我們的的班會(huì)課堂（領(lǐng)掌）。
主持人12：五（3）班《學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
主持人1：有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的。
主持人2：有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。
主持人1：我們的班會(huì)活動(dòng)就從三句半《感恩的心》節(jié)目表演開始。讓我們一起來(lái)欣賞感受四個(gè)男同學(xué)的精彩表演！
主持人1：是啊，欣賞他們的節(jié)目，你可曾想到，無(wú)論你身在何地，有兩個(gè)人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們?cè)赣米约旱囊簧?ài)你。
主持人1：接下來(lái)，讓我們來(lái)傾聽(tīng)冉小樹給我們講述一個(gè)探監(jiān)的母親的故事。這是一個(gè)讓人久久不能忘懷的故事。請(qǐng)欣賞。
主持人2：是啊，有一種愛(ài)，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報(bào)……那就是父母的愛(ài)。今天，我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長(zhǎng)歲月中父母為我們撐起的那片天空，看一看父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。下面讓我們一起看看黃欣怡同學(xué)和他父母的照片，一起走進(jìn)照片背后的他和她父母的故事。
主持人1：鮮花可以枯萎，滄海可變桑田。但父母的愛(ài)，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。我們要感謝父母，是他們給了我們生命和幸福的生活。
最新學(xué)校的班會(huì)主持稿（匯總17篇）篇二
開場(chǎng)白：
年輕舞動(dòng)青春的旋律，年輕放飛夢(mèng)想的天空。一曲《年輕無(wú)極限》把您帶入了我們這次的主題班會(huì)：《青春無(wú)悔》。
一、遐想
年輕的我們總在幻想像他們一樣，飛翔、跳躍、無(wú)限遐想。倘若拋開一切繁重的學(xué)業(yè)，此時(shí)此刻你最想做的一件事是什么?讓我們打開那塵封已久的寶盒，展開青春幻想的畫卷。(找3個(gè)人展開聯(lián)想)
二、歷史與現(xiàn)在
剛才，同學(xué)們的遐想讓人感受到了青春的激昂，它的氣息讓我們熱血沸騰，讓我們不斷地憧憬著美好的未來(lái)。
然而，在推及我們的父輩，甚至上幾輩的學(xué)習(xí)生活時(shí)，我們無(wú)不感受到，那樣的年代終究是一個(gè)讓人不能忘卻的年代，因?yàn)樗嬷宋覀兒芏嗪芏唷?/p>
即使在我們現(xiàn)今日益發(fā)展的社會(huì)中，仍然有著這樣的角落，讓人不容忘卻的角落，他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，對(duì)知識(shí)的渴望，無(wú)不強(qiáng)烈的撞擊著我們的心靈。
三、感懷
而現(xiàn)如今我們的學(xué)習(xí)生活，充實(shí)而又快樂(lè)，在我們的校園中有優(yōu)美的廣場(chǎng)，迷人的校園夜景，高聳的教學(xué)樓和現(xiàn)代化的體育館。
是啊!在不同的時(shí)代，不同的環(huán)境下，人們有著不同的夢(mèng)想，可是相同的是，人們都在為自己的夢(mèng)想，不斷地追求，努力的奮斗著。
四、理想
孩子們看星星，說(shuō)那是一閃一閃的螢火蟲，伸手就能摘到。青年人看星星，說(shuō)那是億萬(wàn)顆星球，總有一天被人類征服。老年人看星星說(shuō)那是上帝的杰作，神秘不可窺視的宇宙。無(wú)知的常幻想，強(qiáng)健的常理想，衰老的常感懷。正直青春年少的我們想必早已規(guī)劃好了自己的理想，讓我們敞開心扉，談?wù)勛约旱睦硐搿?五個(gè)人)
劉佳雯說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，青春的背后還隱藏著父母?jìng)兊男了幔瑸榱宋覀儯麄兡母冻鲋倏嘣倮垡灿X(jué)得值。作為父母他們不需要我們的感恩也不需要我們的回報(bào)去償還他們今天所付出的辛勞，只是要我們加倍的努力學(xué)習(xí)，去創(chuàng)造屬于我們自己的未來(lái)。
其實(shí)，對(duì)于今天的我們，學(xué)習(xí)的園地就是我們年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，下面就讓我們請(qǐng)出汪凡森、楊磊、劉亞峰、葛士磊四位同學(xué)，給我們帶來(lái)這首《年輕的戰(zhàn)撤。
五、宣誓
雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。回顧往昔，我們無(wú)怨無(wú)悔：展望未來(lái)，我們信心十足。任前方荊棘叢生，我們將持之以恒，用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的音。全體起立(徐鳴洲領(lǐng)說(shuō)：我宣誓……)
尾聲
未來(lái)不是夢(mèng)，青春在我們手中，以激情為旗，用青春做注，拼一個(gè)無(wú)悔的人生!本次班會(huì)到此結(jié)束，感謝各位老師的到來(lái)!
最新學(xué)校的班會(huì)主持稿（匯總17篇）篇三
天：各位叔叔、阿姨、老師、同學(xué)們下午好：
初一(5)班主題班會(huì)現(xiàn)在開始，首先代表班主任和全體同學(xué)熱烈歡迎各位家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。(幻燈片1)
玲：今天我們的主題班會(huì)是“珍惜今天，勵(lì)志勤學(xué)”。“勵(lì)”是“鼓勵(lì)”的“勵(lì)”、“激勵(lì)”的“勵(lì)”。“勵(lì)志”到底是什么意思呢?它與“立志”有什么區(qū)別呢?(幻燈片2)
天：“立志”的意思是立下志向，而“勵(lì)志”是志向更加堅(jiān)定、是行動(dòng)更加刻苦努力。“勵(lì)志”就是“為了實(shí)現(xiàn)志向激勵(lì)自己刻苦努力奮斗”。勵(lì)志是一種美，勵(lì)志是一種精神。如果沒(méi)有勵(lì)志這種精神,那么有再好的天資也不會(huì)成功。沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)地毅力,同樣也不會(huì)成功。
(幻燈片3：貧困孩子學(xué)習(xí)的影片，背景音樂(lè)是：天空之城(反復(fù)))
天:拔萃的校園,美麗的蘇州園林建筑風(fēng)格,營(yíng)養(yǎng)可口的飯菜,潔凈的教室,可親的老師,友善的同學(xué)……,在這樣的環(huán)境當(dāng)中，我們找不出任何理由不去學(xué)習(xí),不去努力地學(xué)習(xí)。(幻燈片4)而現(xiàn)實(shí)生活的我們又是怎樣的呢?請(qǐng)看我們匯總的班級(jí)行為習(xí)慣問(wèn)卷調(diào)查表。(幻燈片5)
玲：再回望山區(qū)的孩子，再看震中的人們，往日的我們，是否有所思?請(qǐng)同學(xué)結(jié)合自己平日的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)談?wù)勛约骸?幻燈片6)(3-5人，可提前告知并讓其做好準(zhǔn)備)
(切記把幻燈片重放，目的是起到震撼的作用)
天：部分同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)是父母之事，成績(jī)好壞與自己關(guān)系不大。也有同學(xué)會(huì)認(rèn)為，我的父母已為我積攢了不少的家業(yè)，這輩子夠自己吃喝玩樂(lè)了……。但我們大多數(shù)的同學(xué)都明了這樣的一個(gè)道理：學(xué)習(xí)是我們自己的事，是自己將來(lái)能否立于社會(huì)、施展才華、立穩(wěn)腳跟的根本。學(xué)習(xí)是任務(wù)，但學(xué)習(xí)更是一種責(zé)任，是我們對(duì)父母、對(duì)社會(huì)、對(duì)未來(lái)不可推卸的責(zé)任。班里34名同學(xué)中，有一半的同學(xué)來(lái)自外地，是他們的父母懷揣著夢(mèng)想、肩負(fù)著責(zé)任，一路打拼到北京。他們的艱辛與痛苦我們又能知道多少了解多少呢?下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎閔銳的爸爸給我們帶來(lái)的“奮斗”。(幻燈片7)
(背景音樂(lè)：三百六十五里路背景畫面+父母的艱辛是為了孩子的未來(lái))
玲：古往今來(lái)，凡是有成就的人，無(wú)一不是通過(guò)勤奮這條路，無(wú)一不是付出了無(wú)數(shù)心血和汗水。下面讓我們共同聆聽(tīng)“偉人勤奮的典范”。
(古今勵(lì)志勤學(xué)的故事)(幻燈片8-11)
玲：除此之外，誰(shuí)還能談?wù)勀闼私獾摹皠?lì)志勤學(xué)”的故事?(3-5人)
天：從古至今，又有什么是不勞而獲的呢?但許多人卻不明白這一點(diǎn)，尤其是現(xiàn)在的我們，總以為自己很聰明，總以為不需什么努力就能找到成功的捷徑，從而忽視了學(xué)習(xí)、忽視了扎實(shí)地學(xué)習(xí)、勤奮地學(xué)習(xí)。就剛剛結(jié)束的期中考試，我們有請(qǐng)童老師對(duì)期中考試做一個(gè)必要的總結(jié)。
(童老師講話)(幻燈片12)
玲：(幻燈片12點(diǎn)擊背景音樂(lè))期中考試的情況同學(xué)們都已經(jīng)清楚了，為什么我們同學(xué)同在一個(gè)教室里，聽(tīng)同一位老師講課，學(xué)習(xí)成績(jī)有這么大的差別呢?我想最主要的是同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)的態(tài)度、和學(xué)習(xí)的目標(biāo)，因此結(jié)果的差異也就南轅北轍了!高爾基說(shuō)過(guò)：“成功是由百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。聯(lián)合國(guó)教科文組織出版的《學(xué)會(huì)生存》一書中寫道，“未來(lái)的文盲不再是不識(shí)字的人，而是沒(méi)有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人。”
天：在這次汶川大地震中，有不少正在上課的同學(xué)都被措手不及的災(zāi)難永遠(yuǎn)地永遠(yuǎn)地掩埋在了廢墟下，但卻有一位初中二年級(jí)的女生，在漆黑寒冷的廢墟中，憑借手電筒中微弱的光在看書。當(dāng)被救后有人問(wèn)她是什么力量使得她如此這般，她淡淡地說(shuō)為了消除內(nèi)心的恐懼。這不由讓我想起海倫凱勒的《假如上蒼給我三天光明》……同學(xué)們這就是一種責(zé)任，這就是一種沉甸甸的責(zé)任，是報(bào)答父母養(yǎng)育之恩的責(zé)任!
玲：每個(gè)父母都有盼子成龍，盼女成鳳的心愿，他們沒(méi)有因?yàn)樽约旱呢毧嗷蜉^低的文化素質(zhì)而忽略對(duì)子女的教育，甚至為了孩子的成長(zhǎng)、為了孩子享受高素質(zhì)的教育，他們寧愿苦自己，委屈自己，也不愿拖累孩子。感謝命運(yùn)，讓我們成為爸爸媽媽的好兒子乖女兒，感謝有緣，讓我們與老師相親相愛(ài)。在這里我代表全班同學(xué)由衷地道一聲：爸爸媽媽謝謝您，老師謝謝您!現(xiàn)在讓我們請(qǐng)出張洪曼的爸爸，談?wù)勊麄兗沂侨绾螏椭逃⒆拥摹Ｕ坡曈姓?qǐng)。(幻燈片12點(diǎn)擊紅風(fēng)葉)
天：時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，預(yù)示著我們的未來(lái)。有首歌唱得響：我的未來(lái)不是夢(mèng)。的確，心存夢(mèng)想，堅(jiān)定信念、鼓足勇氣、突破心障，我們才能不斷地超越自我，登上人生之顛。不妨就讓我們“為自己找個(gè)對(duì)手”，為自己立一個(gè)航標(biāo)，鼓起風(fēng)帆朝著通往太陽(yáng)的路遠(yuǎn)航!請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦：《通往太陽(yáng)的路》(幻燈片13+背景音樂(lè))
玲：冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“有愛(ài)就有一切。”因?yàn)椤皭?ài)”是我們精神上最寶貴的財(cái)富。愛(ài)讓我們溫暖，愛(ài)讓我們沸騰。有了愛(ài)，我們便擁有了快樂(lè)與幸福。下面讓我們聆聽(tīng)來(lái)自“媽媽的愛(ài)”，掌聲請(qǐng)出李天祎的媽媽。
天：我們今天肩負(fù)著父母的期望和自己對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想，在沒(méi)有長(zhǎng)成參天大樹做棟梁之材;在沒(méi)有成為險(xiǎn)峻山峰昭示一種雄渾和偉岸;沒(méi)有像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川時(shí)，就讓我成為一棵蘆葦，做為一塊路標(biāo)，化作一條小溪，或成為一只小小鳥，因?yàn)椋抑溃矣幸浑p隱形的翅膀。(幻燈片15+背景音樂(lè)幻燈片16;小合唱成員唱歌并走到后黑板去放飛手中的白鶴;其他同學(xué)按順序同上幻燈片17音樂(lè)延續(xù))
玲：今天的主題班會(huì)即將結(jié)束，但勤奮學(xué)習(xí)還沒(méi)有開始。在此，我們?nèi)w起立，面向家長(zhǎng)和老師莊嚴(yán)地宣誓：(全班齊說(shuō))
我是一個(gè)有良知的人，我將無(wú)愧于父母的養(yǎng)育之恩和老師的良苦用心;
我是一個(gè)潛力無(wú)窮的人，我的潛力在于我始終不渝、堅(jiān)持不懈的努力中。
天：初一(5)班主題班會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)馬老師做總結(jié)發(fā)言。(幻燈片18+背景音樂(lè))
最新學(xué)校的班會(huì)主持稿（匯總17篇）篇四
甲：下面進(jìn)入愛(ài)國(guó)知識(shí)競(jìng)賽環(huán)節(jié)，看看我們的同學(xué)對(duì)祖國(guó)了解多少。
乙：?jiǎn)柎鹨該尨鹦问竭M(jìn)行，回答正確的將獲得一份小禮物。
愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦。
甲：剛才激烈緊張的搶答看出同學(xué)們時(shí)刻了解著、關(guān)注著自己的祖國(guó)。
乙：是啊!我們心系祖國(guó)，眷戀著祖國(guó)。你知道嗎?我國(guó)還是詩(shī)的國(guó)度。
甲：當(dāng)然知道。詩(shī)歌最能抒懷，一些同學(xué)說(shuō)要用詩(shī)歌來(lái)贊頌祖國(guó)呢!
乙：那讓我們一起聆聽(tīng)愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦、
愛(ài)國(guó)祝福心語(yǔ)。
甲：剛才富有感情的朗誦真讓人熱血沸騰。
乙：我想大家一定有很多心里話、很多祝福要獻(xiàn)給祖國(guó)母親。
甲：那就給大家一次向祖國(guó)母親表白的機(jī)會(huì)吧!
乙：請(qǐng)你把對(duì)祖國(guó)母親的祝福語(yǔ)寫在心形的小紙上。
甲：等一下我們會(huì)把最美、最誠(chéng)摯的祝福貼在這個(gè)大心形上。加油喔!
合唱《我的中國(guó)心》。
甲：顆顆真心都寫滿了對(duì)祖國(guó)母親的愛(ài)。
合：偉大的祖國(guó)啊，我們?yōu)槟愣湴痢ＷＴ缸鎳?guó)母親生日吉祥!國(guó)泰民安!繁榮昌盛!
下面讓我們以《我的中國(guó)心》這首歌結(jié)束此次活動(dòng)吧。
活動(dòng)小結(jié)。
合：高年級(jí)級(jí)組活動(dòng)“祖國(guó)在我心中”主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家的參與!
最新學(xué)校的班會(huì)主持稿（匯總17篇）篇五
女：種子伴著春天的希望突破泥土,萌發(fā)出新芽.
男：新芽肩負(fù)著成長(zhǎng)的責(zé)任,你追我趕,長(zhǎng)成樹苗.
女：樹苗懷揣著一顆對(duì)大地奉獻(xiàn)的心,伸枝擴(kuò)葉,遮出一片陰涼。
男：而當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹過(guò)樹梢,它知道他的責(zé)任就是用累累的碩果回報(bào)大地.
女:尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們（和）大家晚上好.
女:臨沂一中高二一班主題班會(huì)（和）現(xiàn)在開始.
男:這次班會(huì)的題目是泛舟學(xué)海,一心壯志終為酬報(bào)國(guó).
男:接下來(lái),讓邢馳等同學(xué)帶我們坐上時(shí)光機(jī),回顧成長(zhǎng)的歷程吧,有請(qǐng)表演者.
女:同學(xué)們的真知灼見(jiàn)可謂肺腑之言,對(duì)是期望,是來(lái)源于家庭老師再或者是國(guó)家對(duì)我們的期望,伴隨我們成長(zhǎng).那這期望對(duì)我們意味著什么？下面請(qǐng)看話劇《成長(zhǎng)》,有請(qǐng)表演者.
女:現(xiàn)在開始討論.
男:同學(xué)們討論的都很激烈,那么有哪些同學(xué)愿意發(fā)表自己的見(jiàn)解.
男:對(duì),少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步.少年的力量不可限量,為此我們身上肩負(fù)著復(fù)興中華的偉大的歷史使命,這就賦予了現(xiàn)在的我們,一種不可推卸的責(zé)任----好好學(xué)習(xí).
女:領(lǐng)會(huì)了我們現(xiàn)在的責(zé)任,我們?cè)撛趺醋觯繅阎竞狼榫突鲗W(xué)習(xí)宣言,向?qū)ξ覀兗挠柘Ｍ母改咐蠋焽?guó)家表明決心吧.現(xiàn)在有請(qǐng)學(xué)生代表徐竑煜尤元?jiǎng)偵吓_(tái)帶領(lǐng)我們宣誓.
男:謝謝徐竑煜和尤元?jiǎng)偟募で樾?
女:作為學(xué)生我們的主要責(zé)任是學(xué)習(xí),社會(huì)生活中每個(gè)人都有自己的責(zé)任,他們都在平凡的崗位上做著不平凡的事情,奉獻(xiàn)著自己的青春與熱情.
男:接下來(lái)讓我們看一組圖片,走進(jìn)平凡,感受奉獻(xiàn).
女:奧運(yùn)賽場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們奉獻(xiàn)的是超越自我的勇氣.
生死一線上,公安干警們奉獻(xiàn)的是舍我其誰(shuí)的精神.
邊疆哨所上,戰(zhàn)士們奉獻(xiàn)的是對(duì)國(guó)家養(yǎng)育之恩的回報(bào).
男:大家是否還記得一首歌,歌詞中寫道,’長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,玫瑰奉獻(xiàn)給愛(ài)情,白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng),江河奉獻(xiàn)給海洋.下面有請(qǐng)小合唱隊(duì)帶來(lái)《奉獻(xiàn)》.
男:同學(xué)們精神難能可貴,讓我們?cè)谝院蟮纳钪袑W(xué)會(huì)奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)分享,體會(huì)奉獻(xiàn)的快樂(lè).
相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會(huì)后一定收獲很多有誰(shuí)愿意分享一下自己的感受呢？
女:同學(xué)們的感受都很深刻,下面有請(qǐng)班主任上臺(tái).
女:班主任的話意味深長(zhǎng),讓我們帶著期望承擔(dān)起自己的責(zé)任,奉獻(xiàn)出我們生命的精華,唱出一首無(wú)悔的歌,請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立,唱出我們的《壯志雄心》.
最新學(xué)校的班會(huì)主持稿（匯總17篇）篇六
章：現(xiàn)在有一封家長(zhǎng)寫給孩子的信，讓我們聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)的心聲。
林：請(qǐng)馬老師來(lái)讀這封信。
林：謝謝馬老師，我們繼續(xù)進(jìn)行。
章：聽(tīng)到父母的心聲，你會(huì)想起什么，你該怎么做？千言萬(wàn)語(yǔ)化作感恩宣言，向關(guān)愛(ài)我們的人表明決心吧。現(xiàn)在請(qǐng)團(tuán)支書上臺(tái)領(lǐng)讀宣言。掌聲有請(qǐng)。
林：同學(xué)們請(qǐng)坐下，也謝謝團(tuán)支書，常懷感恩的心的人是幸福的，幸福歡樂(lè)都會(huì)隨之而來(lái)。生活永遠(yuǎn)都是陽(yáng)光燦爛。
章：相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會(huì)后，心里一定很不平靜。
章：感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，他是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化作一種充滿愛(ài)意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。
林：一顆感恩的心，就像一粒和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任，自立，自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界！
章：感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。
林：每一個(gè)有愛(ài)心的人，都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛(ài)心，孝心和感恩而精彩起來(lái)，生動(dòng)起來(lái)。
合：感恩的心，感謝有你，11級(jí)廣電班主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。
最新學(xué)校的班會(huì)主持稿（匯總17篇）篇七
a：(正拿著一本書走過(guò)來(lái))曾有詩(shī)人曰：“滿園書香關(guān)不住，翩翩書香出墻來(lái)。”
b：古人講，布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長(zhǎng)。一本好書，如美食佳釀，令人回味無(wú)窮，流連忘返。這讓我感受到，快樂(lè)莫過(guò)于讀書。
a：那今天我們的班會(huì)一定和讀書有很大的關(guān)系吧。
b：是呀。讓我們來(lái)看看這節(jié)班會(huì)的主題吧。(打開ppt)
a：首先讓我們先來(lái)看幾組照片
b：好的(幻燈片)
a：讓我們進(jìn)入今天班會(huì)的第一個(gè)環(huán)節(jié)——猜猜看。
b：好啊好啊，這兒正好有一些段落，是我們?cè)谧x書時(shí)的精彩段落，同學(xué)們要說(shuō)出相對(duì)的書名，主人公，作者以及作者的國(guó)籍。
a：哎，等等，我們今天分三個(gè)小組評(píng)分，總評(píng)分的小組可有獎(jiǎng)勵(lì)哦。
b：是嗎?那評(píng)分規(guī)則是什么?
a：就是大家可以搶答，誰(shuí)先舉手，誰(shuí)先答題，答對(duì)題的小組加10分，答錯(cuò)了減5分。最后班會(huì)結(jié)束，我們得分最多的小組可以獲得獎(jiǎng)品，至于什么獎(jiǎng)品，就要賣個(gè)關(guān)子嘍，現(xiàn)在保密!班會(huì)結(jié)束后公布。
第一個(gè)環(huán)節(jié)開始：搶答，在黑板上記分。
a：大家太聰明了，這么多題都答出來(lái)了，讓我們看看分?jǐn)?shù)吧。
b：嗯，小組暫時(shí)。讓我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)——名人名言。請(qǐng)每個(gè)小組上來(lái)一個(gè)代表，介紹自己喜愛(ài)的名人名言，并說(shuō)明喜愛(ài)的理由。
第二個(gè)環(huán)節(jié)開始：搶答，在黑板上記分。
a：同學(xué)們今天都很積極，讓我們又了解了那么名人名言。
最新學(xué)校的班會(huì)主持稿（匯總17篇）篇八
劉：在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，秋高氣爽的下午，讓我們敞開心扉，聆聽(tīng)彼此的心聲。
郝：11級(jí)廣電班《感恩的心》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
劉：常懷感恩之心，感謝父母，因?yàn)樗麄兘o予了我生命，讓我健康成長(zhǎng)，他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。
郝：常懷感恩之心，感謝師長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兘o予了我教誨，讓我拋開無(wú)知，懂得思考，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自我。
劉：常懷感恩之心，感謝同學(xué)，因?yàn)槟銈冏屛以趶V電班的大家庭里感受到家的溫暖。
劉：感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
郝：感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛野堰@份善良延續(xù)。
第一環(huán)節(jié)
劉：好，讓我們共同進(jìn)入這次班會(huì)的第一環(huán)節(jié)——
合：親情回報(bào)。
郝：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們齊讀孟郊的《游子吟》。
合：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉。
劉：是的，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過(guò)于母親。無(wú)論我們走到哪里，不論我們多大年紀(jì)，在媽媽心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài)，最需要保護(hù)的孩子。下面進(jìn)行朗誦，表演者。
劉：謝謝精彩的表演。接下來(lái)，有請(qǐng)徐亞楠同學(xué)帶來(lái)歌曲《母親》
劉：世上只有媽媽好，我們不斷地接受母親給予我們的無(wú)私的愛(ài)。現(xiàn)在我們已經(jīng)懂得了怎樣回報(bào)母親。
郝：親愛(ài)的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問(wèn)候，一次攙扶，一杯茶水，一個(gè)微笑，我們的爸爸媽媽就滿足了。
劉：同學(xué)們，在我們平淡的生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多的生活瑣事，這其中蘊(yùn)含了多么深厚的愛(ài)啊請(qǐng)聽(tīng)孔澤同學(xué)帶來(lái)的朗誦《學(xué)會(huì)感恩》!
郝：真是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情呀!只要我們有一顆細(xì)膩的心，仔細(xì)去體會(huì)，慢慢去感受，我們就會(huì)明白：我們生活在愛(ài)的海洋里。
劉：雖然我們?cè)?jīng)讓父母失望過(guò)，傷心過(guò)，但我們也相信，我們是他們的驕傲，也曾經(jīng)讓他們的笑臉燦爛如花.
郝：下面請(qǐng)聽(tīng)3325宿舍演唱的《爸爸媽媽》
劉，謝謝大家精彩的表演。
第二環(huán)節(jié)
合：師恩難忘
劉：我們是沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，人間的真情打動(dòng)著我們的心。
郝：我們以行動(dòng)起來(lái)，用真誠(chéng)的心，用愛(ài)回報(bào)得到的關(guān)懷。
劉：伴隨著郭星彤同學(xué)《月光下的鳳尾竹》，我們一同聆聽(tīng)朗誦《學(xué)會(huì)感恩，擁抱人生》。
郝：劉：學(xué)會(huì)感恩，擁抱美好人生。
郝：是啊，學(xué)會(huì)感恩，你將發(fā)現(xiàn)生活中清淡的山水，被點(diǎn)綴的清秀飄逸。
第三環(huán)節(jié)
劉：我們擁有師生情，還擁有友情，讓我們一起進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)----
合：友誼永存
郝：友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲，因?yàn)橛辛擞颜x，我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解和友善，也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。
劉：請(qǐng)欣賞《下一個(gè)天亮》，演唱者：張巧巧。
郝：等下一個(gè)天亮，唱的不錯(cuò)，大家鼓掌。
劉：生活中我們需要?jiǎng)e人的幫助和關(guān)愛(ài)。當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)給別人，愛(ài)是相互的。
郝：下面欣賞下一個(gè)節(jié)目《三句半》表演者3323宿舍。
劉：接下來(lái)，我們進(jìn)入主題班會(huì)的第四環(huán)節(jié)-----
合：感恩宣言。
郝：現(xiàn)在有一封家長(zhǎng)寫給孩子的信，讓我們聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)的心聲。
劉：請(qǐng)馬老師來(lái)讀這封信。
劉：謝謝馬老師，我們繼續(xù)進(jìn)行。
郝：聽(tīng)到父母的心聲，你會(huì)想起什么，你該怎么做?千言萬(wàn)語(yǔ)化作感恩宣言，向關(guān)愛(ài)我們的人表明決心吧。現(xiàn)在請(qǐng)團(tuán)支書上臺(tái)領(lǐng)讀宣言。掌聲有請(qǐng)。
劉：同學(xué)們請(qǐng)坐下，也謝謝團(tuán)支書，常懷感恩的心的人是幸福的，幸福歡樂(lè)都會(huì)隨之而來(lái)。生活永遠(yuǎn)都是陽(yáng)光燦爛。
結(jié)束語(yǔ)
郝：相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會(huì)后，心里一定很不平靜。
劉：是呀，常懷感恩之心恩，一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)充滿了神奇的了力量，讓那些瑣碎的小
事一下子變得無(wú)比親切起來(lái)。，
郝：感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，他是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化作一種充滿愛(ài)意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。
劉：一顆感恩的心，就像一粒
和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任，自立，自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!
郝：感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。
劉：每一個(gè)有愛(ài)心的人，都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛(ài)心，孝心和感恩而精彩起來(lái)，生動(dòng)起來(lái)。
合：感恩的心，感謝有你，11級(jí)廣電班主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家
最新學(xué)校的班會(huì)主持稿（匯總17篇）篇九
(鄧)尊敬的x老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
(合)大家下午好!
(鄧)xx級(jí)xx班校園安全主題班會(huì)
(合)現(xiàn)在開始!
(x)我們都知道，校園是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的樂(lè)園，校園安全也是我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該高度重視的一個(gè)話題。
(x)鮮果飄香的十一月讓人心曠神怡，文明安全的校園也讓我們心情舒暢。
(鄧)讓我們把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。
(x)讓它發(fā)芽開花、長(zhǎng)成參天大樹，
(x)我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
最新學(xué)校的班會(huì)主持稿（匯總17篇）篇十
主持人乙：地球是人類的母親，生命的搖籃。大約200萬(wàn)年前，當(dāng)人類在地球上誕生時(shí)，這顆行星為人類創(chuàng)造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當(dāng)時(shí)，地球被一層薄薄的淡藍(lán)色大氣所包圍，晶瑩透亮，美麗壯觀。
主持人甲：請(qǐng)看正在破壞的地球……(用vcd放準(zhǔn)備好的環(huán)境科教片)。
主持人乙：地球的危機(jī)，就是人類自身的危機(jī)。如果我們對(duì)保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境仍然不重視，那么，歷史將不會(huì)原諒我們，地球?qū)⒔o予我們更嚴(yán)厲的懲罰。
主持人甲：為了全人類的生存，請(qǐng)拯救地球吧!科學(xué)家們提出讓森林拯救地球。這里請(qǐng)聽(tīng)故事大王××同學(xué)講《森林與風(fēng)沙》的故事。
××同學(xué)：在古巴比倫時(shí)期，有一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，國(guó)土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語(yǔ)花香的環(huán)境中，過(guò)著幸福的生活。國(guó)王下令：每砍一棵樹，都要栽下新的樹苗!有一天，王子在樹林里玩耍，不小心損壞了一株小樹苗。國(guó)王知道后，狠狠地處罰了王子，王子很不服氣。王子當(dāng)上國(guó)王后，下令砍下所有的樹木，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無(wú)上的尊嚴(yán)!于是一片片森林被毀壞，國(guó)王的宮殿建成了。那宏大的規(guī)模，華麗的裝飾在當(dāng)時(shí)是獨(dú)一無(wú)二的，他陶醉在豪華的生活中。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，由于森林被破壞，引來(lái)了風(fēng)沙，造成了大量的水土流失。這片美麗的土地，終于被風(fēng)沙吞沒(méi)，變成了一片大沙漠，這個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家從地球上永遠(yuǎn)地消失了。
主持人乙：故事聽(tīng)完，留給了我們深深的思考,大家想想森林對(duì)保護(hù)地球到底有那些好處?1998年夏季我國(guó)發(fā)生的特大洪災(zāi)是不是與亂砍亂伐森林有關(guān)系?讓各個(gè)小組討論一下。
(全班分成四個(gè)小組進(jìn)行討論，每個(gè)小組推選一名代表進(jìn)行發(fā)言，討論時(shí)間5分鐘，4個(gè)小組代表發(fā)言約5分鐘)。
主持人甲：大家發(fā)言很好，讓小博士甲給我們談?wù)劇?/p>
最新學(xué)校的班會(huì)主持稿（匯總17篇）篇十一
甲：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！又到了班會(huì)課時(shí)間了，今天的班會(huì)課由我和主持，希望同學(xué)們大力支持和配合我們。
乙：在班會(huì)課開始之前先請(qǐng)同學(xué)們猜兩個(gè)謎語(yǔ)。
第一個(gè)謎語(yǔ)是：白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。謎底：（人行橫道線或斑馬線）
甲：第二個(gè)謎語(yǔ)是：圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個(gè)醒。謎底：（紅綠燈）
乙：安全在你腳下，生命在你手中，實(shí)線，虛線，斑馬線，都是生命安全線！
合：蘆臺(tái)一小二年級(jí)四班《珍愛(ài)生命,重視交通安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
甲：下面讓我們先看一段小品《在路上》：
（小品《在路上》的故事情節(jié)）
在放學(xué)的路上。兩個(gè)騎自行車的學(xué)生，邊談笑邊并排騎車。一個(gè)青年人疲勞著駕駛車子，車子超載，飛速向前行駛著。恍惚中，司機(jī)向路中間的學(xué)生沖去，一個(gè)學(xué)生倒在血泊中，另一個(gè)撞到在地上。車子飛快地消失在人們的視線中。
乙：天哪！又一起悲劇發(fā)生了！這，應(yīng)該引起我們足夠的重視！
甲：人最寶貴的就是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。可由于不注意交通安全而發(fā)生的人生悲劇卻經(jīng)常重演，請(qǐng)同學(xué)們看看這些車禍的照片。（展示幻燈片）
我國(guó)每年死于交通事故的人數(shù)就有10萬(wàn)人以上，每天平均大概有280人死于交通事故。全國(guó)各地發(fā)生在中小學(xué)生身上的交通安全事故不斷，僅20xx年因交通事故造成中學(xué)生死亡1767人，小學(xué)生死亡2656人，受傷將近3萬(wàn)人。交通事故已成為我國(guó)中小學(xué)生傷亡的主要原因之一。
乙：同學(xué)們，再讓我們看幾張宣傳交通安全的漫畫：（展示幻燈片）
大家說(shuō)他們有沒(méi)有違反交通規(guī)則啊？
對(duì)，他們的做法都是違反交通規(guī)則的，是很危險(xiǎn)的。
甲：下面我們共同學(xué)習(xí)幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志吧：（展示幻燈片）
乙：1、人行橫道。表示該處為專供行人橫穿馬路的通道。
2、鳴喇叭。表示機(jī)動(dòng)車行至該標(biāo)志處必須鳴喇叭。
3、禁止機(jī)動(dòng)車駛?cè)搿１硎窘垢黝悪C(jī)動(dòng)車駛?cè)搿?/p>
4、禁止鳴喇叭。表示禁止鳴喇叭。
5、禁止行人進(jìn)入。表示禁止行人進(jìn)入。
甲：6、停車場(chǎng)標(biāo)志
7、人行天橋或人行地下通道標(biāo)志
8、殘疾人專用設(shè)施標(biāo)志
9、禁止向左轉(zhuǎn)彎標(biāo)志。表示所有車輛禁止向左轉(zhuǎn)彎。
10、危險(xiǎn)標(biāo)志。表示接近此處會(huì)有危險(xiǎn)。
乙：下面請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)我們應(yīng)該注意哪些交通安全的行為：（請(qǐng)同學(xué)舉手回答）
好，大家說(shuō)的都很好，我們還是看一下圖片，多掌握一些交通安全知識(shí)吧。
最新學(xué)校的班會(huì)主持稿（匯總17篇）篇十二
主持人：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！我叫，非常高興今天的主題班會(huì)有我來(lái)主持，希望大家能積極討論，大膽發(fā)言。
出示課件：
我國(guó)每年因各類事故死亡人數(shù)約10萬(wàn)人，道路交通死亡人數(shù)約占60%以上，我國(guó)的交通事故死亡人數(shù)居世界首位，平均每天約有280人死于車禍。其中中小學(xué)生占8%左右。這個(gè)數(shù)字向人們敲響警鐘，追根溯源，安全意識(shí)淡薄，麻痹大意，違章違紀(jì)是造成交通事故的根根原因。
主持人：多么可怕的'數(shù)字啊！今天的班會(huì)活動(dòng)，我們首先圍繞“乘車安全”來(lái)討論。首先請(qǐng)看幾則交通事故案例。
最新學(xué)校的班會(huì)主持稿（匯總17篇）篇十三
（女）種子伴著春天的期望突破泥土，萌發(fā)出新芽。
（男）新芽肩負(fù)著成長(zhǎng)的職責(zé)，你追我趕，長(zhǎng)成樹苗。
（女）樹苗懷揣著一顆對(duì)大地奉獻(xiàn)的心，伸枝擴(kuò)葉，遮出一片陰涼
（男）而當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹過(guò)樹梢，它明白他的職責(zé)就是用累累的碩果回報(bào)大地。
女：尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好。
女：xx一中高二一班主題班會(huì)，此刻開始。
最新學(xué)校的班會(huì)主持稿（匯總17篇）篇十四
丙：鮮花感恩陽(yáng)光雨露，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，高山感恩大地。
丁：我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。
(合)我們宣布二(3)班主題班會(huì)，正式開始!
甲：世界上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)。陰雨時(shí)節(jié)，一把雨傘送來(lái)了她的'深情，傍晚時(shí)分，一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷，瑣碎之中，愛(ài)在蕩漾，愛(ài)在澎湃。
乙：世界上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)。像高山似大海，他包容著一切。多么寬容的父愛(ài)，多么博大的襟懷。讓我們感恩我們的父母。
最新學(xué)校的班會(huì)主持稿（匯總17篇）篇十五
主持人(男)：尊敬的老師們!主持人(女)：親愛(ài)的同學(xué)們!主持人(合)：大家好!
主持人(女)：自信是個(gè)誘人的字眼。
主持人(男)：自信是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人(女)：一個(gè)沒(méi)有自信的`人，就像鳥兒沒(méi)有翅膀，就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備。
主持人(男)：沒(méi)有自信，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有堅(jiān)定的方向，就沒(méi)有生活;。
主持人(女)：洛克菲勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信能給你勇氣，使你敢于向任何困難挑戰(zhàn);自信也能使你急中生智，化險(xiǎn)為夷;自信更能使你贏得別人的信任，從而幫助你成功。”主持人(男)：沒(méi)錯(cuò)，雨果也說(shuō)過(guò)“我們應(yīng)該相信，自己是生活的戰(zhàn)勝者。”
主持人(女)：那么在我們本次主題班會(huì)開始之前，先欣賞由我們xx同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《星空》主持人(男)：掌聲歡迎!
文檔為doc格式。
最新學(xué)校的班會(huì)主持稿（匯總17篇）篇十六
女:當(dāng)?shù)谝豢|金色陽(yáng)光照耀在大地上時(shí),它預(yù)示著--生命的開始.
男:當(dāng)無(wú)數(shù)柔嫩的新綠泛在枝頭上時(shí),它預(yù)示著--萬(wàn)物的復(fù)蘇.
女:同學(xué)們,當(dāng)我們邁進(jìn)這校園的大門時(shí),是否意識(shí)到我們已經(jīng)升入高三。升入高三,預(yù)示著成熟--我們又長(zhǎng)大了一歲.
男:升入高三,預(yù)示著責(zé)任--我們即將以某種姿態(tài)步入成年。
女:升入高三,預(yù)示著壓力--高考的腳步正向我們步步逼近.
男:升入高三,預(yù)示著拼搏--我們將要在這一年中,為自己的未來(lái)勾畫藍(lán)圖.!
女:時(shí)間過(guò)的很快,轉(zhuǎn)眼間高三的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間了.
男:在這幾個(gè)月的時(shí)間里,相信許多同學(xué)都感受到了巨大的變化.
女:更加緊張的學(xué)習(xí)生活,更加濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,更加緊迫的時(shí)間,更多的來(lái)自父母親友的殷切期待......
男:進(jìn)入高中以來(lái)我們已經(jīng)數(shù)十次步入考場(chǎng)，一次次考場(chǎng)的征戰(zhàn)，磨練了我們的毅力，培養(yǎng)了我們應(yīng)試的技巧與心理，隨著決戰(zhàn)高考的時(shí)日一天天來(lái)臨，我們承受的心理壓力越來(lái)越大，而高考又是我們必須直面的現(xiàn)實(shí)。女:作為一名高三學(xué)生,如何面對(duì)這些變化,如何適應(yīng)這些變化,如何調(diào)整好自己的心態(tài)而成就高三,這就是我們今天想要討論的話題.
男:今天就讓我們?cè)谶@里各自坦言，道出自己的心聲。下面就讓我們來(lái)傾聽(tīng)來(lái)自不同同學(xué)對(duì)高三生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感言。（播放 dv：朱海寧，徐慧，李素，林財(cái)長(zhǎng)等同學(xué)）
女：你有一個(gè)思想，我有一個(gè)方法，我們交換了，彼此就都擁有了一個(gè)思想與方法，敞開你的心扉，盡情地暢言。首先，有請(qǐng)我們的一班之長(zhǎng)來(lái)談?wù)勛约旱母惺堋＃ㄍ趵骸?/p>
男：下面就請(qǐng)同學(xué)們各抒己見(jiàn)，談?wù)勛约旱南敕ò伞?/p>
學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言
（麗麗：我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：某天，一個(gè)人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。走進(jìn)廟里，他發(fā)現(xiàn)觀音的像前已有一個(gè)人在拜，那個(gè)人長(zhǎng)得和觀音一模一樣，絲毫不差。這人問(wèn)：“你是觀音嗎？”那人答道：“我正是觀音。”這人又問(wèn)：“那你為何還拜自己？”觀音笑道：“我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己。”遇到問(wèn)題，不要總是把希望寄托在別人身上，記住：成功者自救！心理的壓力輕重、急緩來(lái)自我們自己，解鈴還需系鈴人，坦然面對(duì)，笑對(duì)壓力，是我們應(yīng)該具備的心態(tài)。
換一身新衣服，明天又是一個(gè)嶄新的我。只要心中有光，任何外來(lái)的不利因素都撲不滅你對(duì)人生的追求和對(duì)未來(lái)的向往。很多時(shí)候擊敗我們的不是別人而是我們對(duì)自己失去信心，熄滅了心中那片有如火山般沉寂的光。
教師建議
女：聽(tīng)完各位老師的建議，我想同學(xué)們對(duì)于高三的生活和學(xué)習(xí)應(yīng)該已經(jīng)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，那么，下面讓我們?nèi)秤我恍┪覀冃哪恐械拇髮W(xué)殿堂吧。（播放 ppt，做適當(dāng)介紹）
最后，班主任總結(jié)發(fā)言。
集體簽名并將心愿寫在高考到計(jì)時(shí)牌上。（并播放背景音樂(lè)）
236 天，等于 5664 個(gè)小時(shí)，等于 339840 分鐘，等于 20390400 秒。在距離高考還有236 天時(shí)，我們班舉行了一個(gè)意義重大的班會(huì)。教室黑板的正中掛著一個(gè)“拼”字的橫幅，紅底黃字格外醒目。主持人宣布班會(huì)正式開始。最后一個(gè)環(huán)節(jié)讓我們的班會(huì)進(jìn)入了高潮，班主任以“高考與責(zé)任”為主題作了誓師動(dòng)員講話，氣氛莊嚴(yán)神圣，內(nèi)容感人深刻。全班同學(xué)熱血澎湃，不少同學(xué)眼中轉(zhuǎn)動(dòng)著淚珠，心中除了感動(dòng)之外更多的是一種堅(jiān)定。隨后，老師鄭重地在“高考倒計(jì)時(shí)牌”上寫上了“236”，這意味著我們班的高考倒計(jì)時(shí)活動(dòng)正式啟動(dòng)，時(shí)間也越來(lái)越緊迫了！接著，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)地走上講臺(tái)，在“拼”字的橫幅上莊嚴(yán)地簽上自己的名字，每個(gè)名字都顯示著一種決心、一種信念。這次班會(huì)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、鼓舞士氣，有收獲、有意義。我們相信它教會(huì)我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)困難、何面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。它不僅是在距高考236 天時(shí)的一次動(dòng)員大會(huì)，還是每個(gè)同學(xué)人生長(zhǎng)途的一個(gè)難忘的起點(diǎn)！
男:高三的生活是一個(gè)大熔爐,雖然熾熱,雖然難耐,但卻不斷考驗(yàn)著我們,磨礪著我們.
女:高三的生活是片金色的沙灘,有著五光十色的貝殼,給我們的成長(zhǎng)留下難忘的美麗回憶.)
男:我們應(yīng)珍惜高三
女:我們應(yīng)拼搏高三
男:讓我們竭盡全力,奮發(fā)向上.
女:讓我們?nèi)计鸲分?努力拼搏.
男:成就高三,考進(jìn)理想的大學(xué).
女:實(shí)現(xiàn)自己的理想而成就人生.
合:最后以《明天會(huì)更好》作為今天的班會(huì)結(jié)束曲。
最新學(xué)校的班會(huì)主持稿（匯總17篇）篇十七
合：大家下午好！
乙：校園是圣潔的地方，是文明的搖籃。
甲：如果說(shuō)校園是涓涓流淌的小溪，那么我們就是這條小溪中的一朵朵浪花；
乙：如果說(shuō)校園是一片清澈蔚藍(lán)的天空，那么我們就是這片藍(lán)天上的一絲絲飄動(dòng)著的云彩；
乙：xx第一中心小學(xué)是我們共同學(xué)習(xí)的地方，是我們共同生活的大家庭。
合：五班《校園環(huán)境我維護(hù)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！