2023年英語題目電子郵件大全（22篇）

英語是旅行語言，能夠與世界各地的人交流，更好地融入當?shù)匚幕Ｒ韵率且恍┯⒄Z學習的收獲和體會，希望對大家有所幫助。

2023年英語題目電子郵件大全（22篇）篇一

閱讀下面的材料，根據(jù)自己的感悟，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。

很久以前，有一個被稱為“千鏡屋”的地方。

一只快樂的小狗聽說了這個地方，于是決定前去參觀。當它來來到房門口時，它高高地豎起耳朵，歡快地搖著尾巴，從門口往里張望。使它大為驚訝的是，它發(fā)現(xiàn)有1000只歡樂的小狗也在像它一樣快速地搖著尾巴。它燦爛地微笑著，回報它的是1000張熱情、友好的燦爛笑臉。離開房屋時它心想：“這真是一個奇妙的地方，以后我一定要經(jīng)常來參觀。”

另一只小狗，它也想?yún)⒂^“千鏡屋”。它可遠不及第一只小狗那么快活，所以，它慢吞吞地爬上臺階，然后耷拉著腦袋往里看，一看到有1000只小狗不友好地盯著它，它便沖它們狂吠。鏡中的1000只小狗也沖著它狂吠，這把它給嚇壞了。離開時它心想：“這真是個恐怖的地方，我再也不會來了。”

答案參考例文。

愛是相互的。

這天，我做完作業(yè)，拿起老師新發(fā)的雜志——《電漫》，津津有味地讀了起來，看著看著，一個小故事深深打動了我。

故事主要講的是一個叫賓蒂的大猩猩，在它不到兩個月的時候，媽媽的奶水不夠吃，無法喂飽它，再這樣下去，賓蒂可能長不大，還有生命危險。幸好動物管理員及時發(fā)現(xiàn)了這個情況，于是他們夜以繼日地照顧著小賓蒂，小賓蒂漸漸長大也成了一位母親。一天，一個小男孩和媽媽來看大猩猩。小男孩為了看到大猩猩不斷地將身子往前探，一不小心跌進了圍欄，失去了知覺。這時一只不懷好意的大猩猩向他走來，正當危機時突然沖過來另一只大猩猩，一把抱住了男孩，并將男孩交給了管理員，原來它就是賓蒂。

看到這時，我不禁想到了愛是相互的。就說賓蒂吧，當它需要幫助的時候，管理員伸出了援助之手，同時把愛也傳遞給了它;當小男孩需要幫助時，賓蒂又把愛傳遞給了他，幫助了他。動物都能做到傳遞愛，何況我們人類呢?大家相互幫助，每天都開開心心地生活，那多好呀!在你幫助他人的同時，他也記住了你的愛;當你需要幫助的時候，別人也會將這種愛回報給你，這樣下去我們的社會不是更加溫暖、更加陽光嗎?如果每個人只想到自己，對他人漠不關心，那么想想我們的社會會多么可怕呀。

在我們的生活中有很多的愛，父母把我們含辛茹苦的養(yǎng)大，供我們吃穿，把無私的愛都給了我們;老師把我們領進知識的海洋，教會我們知識，給了我們父母般的愛;當我們忘帶筆袋時，是同學伸出了友愛的手，給了我們那份愛……等等，這些我相信我們每個人都不會忘記，愛是相互的，我也相信我們每個人會用這些愛來回報他們的。

文檔為doc格式。

2023年英語題目電子郵件大全（22篇）篇二

南飛的大雁向人們報信：秋天來了。

秋天是個收獲的季節(jié)，看，果園里的那棵蘋果樹上，一個個密密麻麻又大又紅的蘋果高高地掛在樹上。那棵葡萄樹上的葡萄又紫又大，看起來，可真叫人流口水。那兩石榴樹上結滿了紅彤彤的石榴，它們的肚皮鼓鼓的，有的飽脹得裂開了，真像似聽了什么好笑的笑話似的，咧開嘴巴哈哈大笑。薄開皮，一粒粒白里透紅的石榴子兒，像珍珠似的亮晶晶的。丟進嘴里，甜甜的，可真好吃。

秋天不僅能給人帶來豐收的喜訊，而且還能給人奮發(fā)向上的勇氣和力量。

評語。

小作者擅用比喻、擬人的修辭手法，生動形象的將秋天的植物、田野的景象呈現(xiàn)在讀者面前，好似一幅優(yōu)美的秋景圖，就像作者所說，帶給人的不僅是豐收的喜訊，還給人奮發(fā)向上的勇氣和力量!

2023年英語題目電子郵件大全（22篇）篇三

夜已經(jīng)深了，但我的心情卻久久不能平靜。閉上雙眼，擠進來的卻是一些字句，殘疾?墮落?拼搏?飛翔?都不是，你是完整，你就是完整的。

你要相信，你是完整的。你的失去相比起來丟了一個生命要賺很多。只要有生命，那這肉體就是鮮活的。如果呼吸還不能表達你的生命力，那你就去感知你那強有力的心跳吧。你可以吃，可以喝，可以笑，可以哭，當然也可以忘記。為什么總要牢牢記住你那用紗布層層包裹住的記憶呢?它沒有讓你感到快樂，感到溫暖，你要記住的是這句話：大家可以做到的，你也可以做到;大家不可以做到的，你也可以做到!你就是完整的，不是還有很多和你一樣，正以完整的姿態(tài)整天開懷大笑地活著的人嗎?你就是鮮活的，你就是快樂的，你就是完整的!

為什么我要不停的念叨著“你是完整的”，因為我在黑暗的角落里看到你激情洋溢地主持，深入人心的表演，揮灑著青春的歌唱。你沒有什么不一樣，你獲得了我們的歡呼和掌聲，因為我們堅信你是完整的，所以我們去給你獻花;因為我們堅信你是完整的，所以我們留下眼淚;因為我們堅信你是完整的，所以我們扶你走向未來;因為我們堅信你是完整的，所以我們在這里搖動筆桿，，記載著我們對你的崇拜!

你是完整的，所有人都知道，當然，也包括你。

2023年英語題目電子郵件大全（22篇）篇四

閱讀下面材料，一篇不少于800字的作文。

文學作品，你常常會被其中一個個個性鮮明的人物所打動，愛他，恨他，又愛又恨他……你會忍不住與他展開對話，一起探討某個話題，也許你有許多話要跟他說。請以“與××對話”為題，寫一篇不少于800字的作文。

2023年英語題目電子郵件大全（22篇）篇五

世界之大，不過如此;家鄉(xiāng)雖小，卻凝結了我所有的情感。必竟，縉云才是我深深扎根的地方哪!

家鄉(xiāng)·母親河。

我們縉云都是沿著好溪而建的。

這是一條沒有長江如此蜿蜒的小江;這是一條沒有黃河這種宏偉氣勢的小溪。但它卻是如此的柔和，如同大家閨秀一般，優(yōu)雅又賦有形態(tài)美;如同一位才女，與山與這小鎮(zhèn)融為一體，如同用濃墨“勾勒”出的一幅水墨畫。夕陽下，天邊一片火紅，倒映在好溪上，若是初見此景，你定會為之而動容。

家鄉(xiāng)·擎天柱。

像一把寶劍直插入云霄，但我覺得它更像擎天柱，支撐著一切，為我們縉云撐起一片藍天。

人們在閑聊時如果聊起仙都，那一定得聊咱們的仙都石筍，那早已成為了我們縉云美景的象征，當然，也是我們縉云人民的象征。

它佇立在好溪旁的群山里，是那么顯眼，是那么惹人注意。它在歲月的時光小河里，并沒有倒下，并沒有服軟。它依舊頑強挺立，它那堅定不移的性子，就是我們縉云人民那鐵的象征。

石筍也是高大雄偉的，至少在我心中。愿它一直那么的那么的挺立在萬山群中央……。

家鄉(xiāng)·樂于吃。

金黃的皮，松脆得令人贊不絕口，有保有薄又香。這就是我們家鄉(xiāng)著名的縉云燒餅。

縉云燒餅從古至今流傳千年，愿它的美味一直悠久下去……。

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2023年英語題目電子郵件大全（22篇）篇六

一封郵件的基本內容通常分為三部分：收件人、主題、正文。

接收人。接收人為傳遞信息或分布任務的對象。除了接收人之外還可以同時抄送給其他人，抄送對象要看郵件重要程度而定。郵件比較重要，責任比較重大，一旦除了問題承擔不了責任的時候，記得把你的直接上司或者領導抄送進來。

主題。主題要突出郵件的主旨，要讓別人一看到這個主題就能大概知道你想傳遞的是什么事情，如：關于”…………“的安排，或者針對“…………”的建議。意思明確，引人注目。

正文。首先是尊稱，如：尊敬的領導、親愛的同事等，如果是領導或者長輩就說“您好”，如果是一般的同事就說“你好”。禮貌是最重要的，不管是對領導還是對同事。然后就是正文的內容，要分主次，先總體表達要傳遞的意思，再用“第一/第二/第三/…………”的格式詳細描述，別人也會覺得你思路清晰，主次清晰。最后以祝福語結尾，再注明寫郵件日期和寫郵件的人。

附件。如果想要表達的信息或者材料內容較多，內存較大，也可以作為附件添加進去。在正文里面說的太多，反而別人不容易抓住重點，對于工作繁忙的人來說，更沒時間去慢慢看了。

注意事項：

寫好郵件，不要讓郵件來降低你的工作能力！

2023年英語題目電子郵件大全（22篇）篇七

案例：

王小姐是一家廣告公司的銷售主管，由于在一筆銷售提成款的問題上與公司產生分歧，她一氣之下于4月20日向公司發(fā)送了一封電子郵件：“我決定今天辭職，希望公司可以安排交接人員于5月19日前將我的工作交接完畢。”人力資源部門直到5月10日才作出接受辭職的答復。王小姐十分意外，本以為公司會挽留她，沒想到公司竟然同意了自己的辭職請求。深感懊悔的王小姐向當?shù)貏趧訝幾h仲裁委員會提出仲裁申請。她認為，電子郵件的辭職申請只是自己一個意向表示，應當是書面申請才能構成正式的辭職信。公司發(fā)出的這一決定顯然是單方面終止與自己的勞動關系，因此要求公司繼續(xù)履行原勞動合同。

那么，電子郵件的辭職申請具有法律效力嗎?辭職申請以什么形式最合適?分析：

電子郵件作為即時通訊的一種形式，具有證據(jù)特點中的“關聯(lián)性”。通過技術手段獲取，或者通過公證機關對電子郵件內容及源代碼等進行公證取證，電子郵件就具備了證據(jù)的“客觀性”與“合法性”。具備了“三性”的證據(jù)在法律上具備合法效力，也可以在訴訟中作為證據(jù)使用。本案中，王小姐在郵件中明確作出解除勞動合同的意思表示，自此意思表示送達公司時即產生了法律效力。因此，王小姐的這封郵件完全可以起到書面辭職申請的效力.

根據(jù)《勞動合同法》的規(guī)定，員工提出解除勞動合同的，需要提前30天以書面形式通知用人單位，無需用人單位批準，30天后勞動合同即可解除。王小姐的郵件在到達公司或者公司作出回復之前，她并未作出任何修改或者撤回的行為，因此，即使公司沒有在5月10日發(fā)出批復，王小姐的辭職決定也將在5月20日產生解除勞動合同的法律效力。

需要注意的是，如果用人單位在規(guī)章制度中規(guī)定了辭職必須向公司提供紙質書面申請書或辭職信，那么以收到員工發(fā)送的電子郵件就認定雙方勞動合同已經(jīng)解除，對用人單位來說可能會存在辭職手續(xù)不完備的風險。

另外，作為電子郵件辭職申請這一尚需探討方可認定其效力的解除勞動合同方式，用人單位應當在收到電子郵件時及時作出反應。如果用人單位不能馬上決定的，應要求員工提交紙質并具有親筆簽名的辭職信。在此推薦一種較為穩(wěn)妥的辭職方式，即要求辭職員工簽署公司制作的辭職協(xié)議文本，文本中載明離職流程、離職時員工可領取的全部費用、公司扣除社會保險和個人所得稅以及其他公司有權代扣代繳的費用、員工須遵守的保密和競業(yè)禁止義務、所有公司物品已交接完畢的承諾以及勞動關系解除的確切日期等內容。

2023年英語題目電子郵件大全（22篇）篇八

這題目一看，就知道你們想讓我們寫“創(chuàng)新”。

我想你們在閱卷的時候已經(jīng)有了基本統(tǒng)一的答案，比如說，寫了創(chuàng)新給多少分，不寫創(chuàng)新就算偏題等等。

我估計，全上海7萬多考生至少有6萬人都會按你們的“創(chuàng)新”出題思路來寫這篇文章，其余不寫“創(chuàng)新”的一律按不會“創(chuàng)新”而跑題論處!

所以，這些閱卷老師對創(chuàng)新的理解就是一個:按照規(guī)矩做題就能得高分。

必須把你辦了，否則，中國學生中會冒出無數(shù)個不聽話的學生，那時候，你們的唯一手段就是用極低的分數(shù)給這些敢冒天下之大不韋的學生一記毀滅性的當頭棒喝。

現(xiàn)在看來蠻喜歡創(chuàng)新的韓寒頂著7門紅燈畢業(yè)就是例子!

居然大家都能看出“竹子”味兒來，看來中國確實應該有大熊貓!我就是不會創(chuàng)新，我就是覺得王羲之的書法寫得好，不喜歡那歪七八扭的“板橋體”，我就是想在欣賞水平上“創(chuàng)新”一下，但是，我敢肯定你們不讓。

縱觀我生出來這個世上，我看到的是凡是想創(chuàng)新的，活的都不怎么樣，凡是山寨的模仿的(越像越好)個個過得滋潤無比。

美國的高科技，到了中國立刻可以變成低科技，模仿的結果讓我們迅速地富了起來。

我們的電視臺，把國外的綜藝節(jié)目不花錢地盜版克隆過來，搞一個火一個，不需要創(chuàng)新，一個個賺得盆滿缽滿!光模仿不創(chuàng)新讓我們過了30年的好日子啊!

好了，字數(shù)夠了，我只是想說，在這個模仿快樂創(chuàng)新痛苦的應試教育環(huán)境下，你讓我們寫“創(chuàng)新”不是忽悠我們嘛。

咱憑實力照樣能在剩下的數(shù)、外、綜合、物理上達到一本分數(shù)線，至少，寫完這篇文章，這幾年的怨氣一下子發(fā)泄了出來，心情好了很多!

遇見你，在最美的年紀【2】。

愛情，是一段回憶中最純真，最美好的時光，當我遇見你，在最美的年紀，斑斑樹影下的你和我，有著美麗的過去，卻沒有希望的未來。

是我們無法改變的事實，可是，與你一起走過的路程，就是曾經(jīng)我們一起走過的青春，不負，那一刻的難舍。

記得，見你的第一面，就是在那童話般的春天，陽光給一旁的花樹鑲上了一層金邊，映著少女害羞的臉龐，粉紅的腮邊，透露著少女此時的緊張，低著頭，不敢正視對面心儀的男孩。

因為男孩的淺笑，女孩勇敢地抬起了頭，卻還是沒有說話，不過，彼此都了解對方的心意，只是少了一句旁白而已。

也會忍不住向對方道歉，為了兩個人的愛情，他們放下了自尊，放下了架子，放下了心中的一切，只為給彼此的心里留一個空間，即使這個僅有的空間很小很小，卻還是忍不住為對方騰了出來。

把所有自己認為好的東西都給他，即使自己少吃一點東西，少花一點錢，也要為她創(chuàng)造出一個美麗的世界。

向你道歉，已經(jīng)是放下了太多太多，再吳麗的奢求的話，那就不是愛情，而是一方為了另一方不計一切的付出。

等我們不再是青蔥的少年，就會意識到，眼前的一切，是多么的珍貴。

也許，有那么多人沉醉在仙緣的愛戀，就是因為這個吧，因為，只有校園里的愛戀，才會有那一份純純的情，濃濃的愛，那是的純真，會成為我們最想珍藏的那一段美好。

那是我們的肆意，我們的瘋狂，都書寫著青春的樂章，而那一段刻骨銘心的愛戀，點綴著青春，荏苒了時光，愛。

是世界上最美麗的字眼，我們揮手，一起告別曾經(jīng)那一段青春，告別我們的愛情。

分手，留下了最初的美好，雖不舍，但沒有讓眼中的淚滴落，心里已經(jīng)滿足，因為，能在最美的年紀遇見你，與你相戀，就是最美的故事。

櫻桃花傘【3】。

初夏，正是櫻桃花盛開的時候，我坐在教室里，看著窗外盛開的櫻桃花，不由得一振。

我在農村出生，在農村長大，自然，我每年都能看到櫻桃花，但是，我卻從未見到開得這樣盛的櫻桃花。

每一朵已經(jīng)完全盛開的花就像一把已打開的傘，并沒有五彩的裝飾，只是簡單的純潔的白色，花中央，那花色的花蕊就是這把傘唯一的裝飾。

在這輛洗滌心靈的列車上，我知道了包容。

在這輛洗滌心靈的列車上，我知道了內在美。

2023年英語題目電子郵件大全（22篇）篇九

一、edm現(xiàn)狀。

要談edm不可不談dm，dm是directmarketing的縮寫，通常的表現(xiàn)形式是雜志，郵件,因此現(xiàn)在的dm也表示為directmail.。作為營銷的一種形式，由于它排除了新聞文字干擾，并具有針對性強、投遞準確、信息攻勢猛烈、免費閱讀等優(yōu)勢，在美國廣告市場占有20%的份額。目前dm在國內可謂風起云涌，發(fā)展迅速，被大家所看好。edm就是以互聯(lián)網(wǎng)在載體的dm，主要表現(xiàn)形式是電子郵件方式，內容分電子期刊中的廣告和純廣告形式。

那么為什么這么有前景的營銷方式會被大家所厭煩呢？稱為垃圾郵件呢？國家相關機構和一些企業(yè)對“垃圾郵件”的定義通常包含三個要素：1.未經(jīng)允許的。2.不感興趣的。3.不可退定的。其實1和3兩個要素筆者覺得到是其次，主要問題是不被接受者感興趣，因此才會被不喜歡和拒絕。dm廣告是已精準而著稱，但如果廣告接受者不是其目標受眾，不但浪費了廣告費用，更違背了dm的宗旨及意義。

我們的郵箱每天都充斥著垃圾郵件，通常我們的郵件地址是被以下幾種形式收集的。第一，我們在網(wǎng)站上自己注冊,或者為了獲得獎品等自己主動留下的。這些地址被icp所利用，或轉賣給他人。第二，程序自動收集的。通過特定的程序，自動的在網(wǎng)絡上收集郵件地址。幾百元幾百萬封郵件的電子郵件數(shù)據(jù)庫，通常就是這樣收集的。第三，電腦自動編制，窮舉組合。我們通常使用的郵件為門戶網(wǎng)站所提供的，他們域名是特定的，，.而@前的名稱通常是自己中文名字全拼，簡拼，或英文名字，所以盡管對方不知道我們的郵件地址，但可以通過26個字母，10個數(shù)字排列出來。

與垃圾郵件相對應的就是“許可郵件營銷”，顧名思義，“許可郵件營銷”就是接受者同意接受廣告形式的電子郵件。其郵件地址的收集形式具體也有三種，第一，用戶填寫的，我們在注冊會員或申請禮品的時候，會有兩個可選項，一個是愿意接受電子郵件廣告，另外是你所喜歡的行業(yè)或類別信息。如果同意了并選擇了，那么便可稱呼為“許可郵件營銷”。第二，被迫的許可。大家在申請郵箱的時候，“愿意接受其廣告”是必選項，如果你不同意，將不可能成功申請到郵箱，因此我們申請了郵箱也就等于默許了電子郵件廣告，比如申請三大門戶網(wǎng)站的免費郵箱。這樣一來，這種客戶的廣告價值就不大了，因為他的意愿是被迫的，甚至是虛假的。第三，在行業(yè)網(wǎng)站中注冊的郵件地址。這些用戶所接受的到edm，雖然沒被允許，但是自己喜歡的，感興趣的。比如在旅游網(wǎng)站注冊，很明顯，是喜歡旅游的，因此會喜歡旅游方面的信息。當這個旅游網(wǎng)站發(fā)的旅游方面廣告，雖然注冊用戶沒同意，但至少不會不喜歡或拒絕。這種雖然不能稱“許可郵件營銷”，但也不能稱垃圾郵件，也具備廣告價值。

目前世界各國包括我國都在大力整頓郵件市場，力圖減少或杜絕垃圾郵件，一方面讓用戶不在受騷擾，同時也讓edm恢復原由的功能。

二、edm的注意事項。

第一，投放的時候，必須要認真選擇精準的數(shù)據(jù)庫。正如前面所說，精確的數(shù)據(jù)庫決定了是否垃圾郵件，您的'廣告費用是否被浪費。在這里筆者建議是租用行業(yè)網(wǎng)站的數(shù)據(jù)庫，如果是汽車廣告，選擇汽車網(wǎng)站的數(shù)據(jù)庫，相反，如果選擇門戶網(wǎng)站或郵件營銷商所提供的，恐怕很難保證它的精確性。

第二，在制作的時候，電子郵件標題要引起用戶注意或突出主題。因為電子郵件是可選方式，就是用戶可以打開或不打開，不象電視廣告是被迫的，因此郵件主題就變得很重要。如果廣告目的是促銷或活動，那么標題最好帶“免費，大獎”等字眼，雖然老套，但卻是屢試不爽的。如果廣告目的是品牌維護或新品推出，那么標題最好突出企業(yè)或產品名稱，用戶盡管可以不打開郵件，但他一定看到標題了，完成了傳達信息的作用。當然了還有一些欺騙性的標題如“老朋友很久不見了”“最近好嗎”等等，這些標題雖然打開率較高，但建議最好別使用。

另外電子郵件不適過大，以免用戶接收出現(xiàn)問題。內容最好帶有圖片，可以從視覺上刺激用戶，通常用戶接受到的陌生郵件一般不會瀏覽過長時間。

第三，后期的維護和跟蹤。傳統(tǒng)廣告效果的體現(xiàn)通常是以產品的銷售額來體驗，同時是無法互動的。而網(wǎng)絡就不同，可以讓企業(yè)和廣告目標受眾充分便利地溝通，及時了解第一手準確信息，以便對廣告，產品，公司策略進行修整。

從美國早期的“綠卡”事件，還有我國早些年的一些電子郵件營銷案列看，都是很成功的。但是隨著最近垃圾郵件及病毒郵件的泛濫，大家對陌生的電子郵件已經(jīng)厭煩，或很警惕，因此郵件的打開率也逐步降低，效果也不如以前了，甚至對電子郵件這個載體已經(jīng)害怕或不信任。換句話說，現(xiàn)在的edm市場已經(jīng)被做亂了，所以現(xiàn)在的edm效果已經(jīng)不如以前了。但隨著各國法規(guī)政策的出臺，電子郵件市場也會逐步規(guī)范，垃圾郵件會逐步減少，edm會恢復本來面目，顯示原有的功能。

正所謂：“青山遮不住，畢竟東流去”

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2023年英語題目電子郵件大全（22篇）篇十

苦難和命運之神打賭，他要與人類玩一場有趣的游戲，苦難叫命運之神在天上靜等他凱旋的好消息。

這天，苦難遇到了貝多芬。今天我們對這位偉大的音樂家的名字并不陌生，然而苦難大概能預知未來，從他出生的那一刻起，就跟緊了他。苦難似乎很不近人情，賜予了一個小孩苦難的童年——貧困的家庭，父親強迫性的嚴厲管教，一心想把他“逼”成莫扎特那樣的音樂神童……然而，苦難并沒有成為他的絆腳石，即使在這樣的環(huán)境下，貝多芬的演奏水平還是在不斷地提高。

后來，他來到維也納，開始了向著音樂、藝術頂峰攀登的新的歷程。苦難感到十分不解：是不是自己降臨在這個年輕人身上的不幸太少了?于是，在貝多芬逐漸走向成功的路上，苦難又一次叩響了他的命運之門——26歲的貝多芬耳聾了!對于一個音樂家而言，失去了聽力無異于失去了生命!但貝多芬沒有絕望，抱著對生命的極大熱愛，他頑強地與病魔作斗爭，并完成了一次又一次偉大的音樂創(chuàng)作，最終成為世界音樂史上的偉人。他一句鏗鏹有力的“我要扼住命運的咽喉”終于嚇退了苦難。

他就是史蒂芬·霍金。

這個不幸的人，在剛過完21歲生日之后，苦難降臨到了他身上——他患上了盧伽雷氏癥。可怕的病魔雖然沒有令他的頭腦思維受到影響，卻足以讓他變成一個終身只能與輪椅相伴的重度殘疾人。

霍金在被告知最多只能活兩年半后，幾乎絕望了!

苦難得意了：“年輕人，你還不服輸嗎?”

然而，苦難這一次還是沒能如愿以償。絕望過后的霍金邂逅了妻子簡，又重新振作起來，投入學習和工作中去。他雖然被禁錮在一張輪椅上長達之久，但他的思維飛出了宇宙。身殘志堅的霍金教授，在輪椅上完成了科學著作《時間簡史——從大爆炸到黑洞》。

霍金創(chuàng)造了奇跡，苦難也不得不服輸了，游戲再也沒有繼續(xù)下去的必要了。

向苦難低頭的人，苦難叫他們弱者;不畏懼苦難的人，苦難反而敬畏他。苦難說，在這場游戲中，他輸給了強者。

評語。

本文作者發(fā)揮豐富的想象，構織了一個奇妙的童話，通過寫苦難和命運之神打賭的故事，揭示“向苦難低頭的人，苦難叫他們弱者;不畏懼苦難的人，苦難反而敬畏他”的道理。全文語言生動，人物形象刻畫非常傳神。

2023年英語題目電子郵件大全（22篇）篇十一

3.《商務英語的特點及翻譯技巧》。

4.《商務英語函電在對外貿易中的作用》。

5.《單證員/報關員/跟單員等在國際貿易中的地位》。

6.《商務英語函電翻譯技巧》。

7.《商務談判中英語的重要性》。

8.《淺談出口結匯風險的防范》。

9.《中國退稅制度的改革及其影響》。

10.《商標名稱的`翻譯與策略》。

11.《外貿企業(yè)信用風險管理與控制》。

12.《外資銀行在我國本土注冊探討》。

13.《我國利用國際貸款/國際援助現(xiàn)狀分析》。

14.《wto與我國反傾銷探討》。

15.《我國對外直接投資之現(xiàn)狀》。

16.《內陸地區(qū)對外貿易發(fā)展策略研究》。

17.《中印兩國兩國對外貿易戰(zhàn)略分析》。

18.《人民幣升值對我國出口貿易的影響》。

19.《淺談商務英語寫作時避免修飾語錯位的方法》。

20.《商務函電翻譯的用詞技巧》。

21.《外商直接在華投資探討》。

22.《社會文化遷移對中國式英語的影響》。

23.《我國外貿出口品牌戰(zhàn)略的實施與研究》。

24.《商務英語專業(yè)口語課程教學探討》。

25.《入世對我國農產品貿易的影響與對策研究》。

26.《應對經(jīng)濟全球化，加快我國企業(yè)跨國經(jīng)營》。

27.《英語寫作中常見中式英語分析》。

28.《入世商務英語寫作的研究》。

29.《制單工作在國際結算中的地位》。

30.《關稅壁壘與非關稅壁壘探討》。

31.《淺談實質利益談判法》。

32.《國際電子商務發(fā)展面臨的新問題》。

33.《學生商務英語寫作中的錯誤與商務英語寫作教學之間的關系》。

34.《大學生在運用定語從句時常見錯誤及分析其原因》。

35.《跨國公司在華擴張模式透析》。

36.《漢譯英中遇到新詞語的譯法問題》。

37.英漢互譯中詞義的不對應(文化意義、風格意義、修辭意義等)。

38.形象語在寫作中的修辭效果。

39.形象語在英漢詩歌互譯中處理手段上的差異。

40.我國中小企業(yè)開拓國際市場之探討。

41.“10+1”自由貿易區(qū)未來前景展望。

42.漢語中新詞匯的翻譯技巧。

43.商務英語的特征與翻譯。

44.珠江三角洲外貿現(xiàn)狀及存在的問題。

45.南昌現(xiàn)利用外資縱談。

46.廣州/深圳等地區(qū)三資企業(yè)結構分析。

47.淺談廣州等地區(qū)外貿企業(yè)的困境與出路。

2023年英語題目電子郵件大全（22篇）篇十二

3、從二語習得角度對比分析英語習語學習中的翻譯導向模式與文化導向模式。

4、禮貌原則在英文商務信函中的應用。

5、南方哥特式小說特征在《心是孤獨的獵手》中的體現(xiàn)。

6、城市公示語的漢譯英探索。

7、歸化與異化理論在漢語歇后語翻譯中的應用。

8、《婚禮的成員》中弗蘭淇?亞當斯雙性同體現(xiàn)象的研究。

9、論《喜福會》中的文化沖突與共存。

10、75廣告語言模糊性的語用研究。

11、利用美劇進行英語聽力自主學習。

12、大學生英語口語學習動機研究。

13、從文化視角看中國白酒廣告。

14、從功能翻譯看《圍城》英譯本中文化信息的傳遞。

15、對《達羅衛(wèi)夫人》中克萊麗莎和塞普提默斯形象的研究。

16、公示語漢譯英錯誤及對策探析。

17、探究美國安利公司的企業(yè)文化：基于其網(wǎng)站內容的文本分析。

18、運用寫長法促進英語寫作能力的提高。

19、中美“面子文化”對比分析。

20、英漢恭維語和告別語的對比分析。

21、英漢愛情隱喻的對比研究。

22、新聞英語漢譯的翻譯技巧淺析。

23、中美家庭文化比較。

24、從文化的角度淺析中美企業(yè)人力資源管理的差異。

25、華中農業(yè)大學英語專業(yè)學生高級英語學習狀況調查。

26、跨文化交際中中西方饋贈禮儀芻議。

27、解讀《雙城記》中的人道主義思想。

28、論《了不起的蓋茨比》中的消費主義。

29、從戴姆勒克萊斯勒事件看文化因素對跨國企業(yè)合并的影響。

30、對中美離岸外包過程中跨文化交際案例的分析。

31、從“老友記”中看合作原則在英語稱贊語及其回應語中的應用。

32、淺論美國文化與美語詞匯98英漢植物詞語聯(lián)想意義的跨文化對比。

33、一個被忽視的“準則英雄”--論《永別了，武器》中的女主人公凱瑟琳。

34、從文化的角度看中美商務談判風格的差異。

35、英語娛樂新聞的文體特點。

36、自然主義視野中《兒子與情人》主人公保羅的性格分析。

37、美國價值觀對《老友記》中主要角色的影響。

38、中西文化中禮貌語的對比研究。

39、廣告雙關語的作用。

40、中美交流思維模式的差異。

41、淺析《灶神之妻》中的多元文化主義。

42、合作原則在英語商務信函中的應用。

43、透過“超女現(xiàn)象”反思美國大眾文化對中國傳統(tǒng)精英文化的影響。

44、中西方文化差異與英語教學。

45、中西方文化差異及其對科學技術發(fā)展的影響。

46、中西方文化差異對翻譯的影響。

47、中西方文化差異點滴。

48、中西方送禮與受禮文化之差異。

49、中西方思維差異與寫作風格對比分析。

50、中西方企業(yè)理財環(huán)境的差異分析。

51、中西方廣告創(chuàng)意水平差異芻議。

52、中西方管理者收購差異及其在中國實施的建議。

53、中西方古代哲學思維的差異及對音樂的影響。

54、中西方古代對天體變速運動的認識差異。

55、試論中西文化差異與對外漢語教學。

56、求職網(wǎng)絡的性別差異:以失業(yè)群體為例---兼論社會資本的中西差。

57、淺議中西古典園林的起源及差異。

58、談中西文化差異與翻譯。

59、淺談中西繪畫的差異。

60、中西選舉制度的差異及其相關性。

2023年英語題目電子郵件大全（22篇）篇十三

隨著全球化進程的不斷推進，英語在我們生活中的地位也越來越重要，但全面英語普及學習中，學術界方面對英語論文的要求也越來越高。英語論文如同一座橋梁是我們與國外優(yōu)秀學者交流，讓他們看見中國學術界的發(fā)展變化，對我國進行一個重新的認識，展示出一個全新的面貌。本文主要是通對我國英語論文的現(xiàn)狀的介紹與分析，發(fā)現(xiàn)其中不足之出，根據(jù)英語寫特點，提出自己的建議，也同時對英語論文寫作中的具體編輯進行了介紹，加深讀者對英語寫作的認識。

一、引言。

關于論文寫作，對于很多人來是一個很大的難題，而且對其具有畏懼心理，英語論文寫作更是如是。而沒有認識到寫作是一個循序見進的過程，這是一個反復的過程，需要大量實踐，才能實現(xiàn)質的提升，但從現(xiàn)實來看大多數(shù)會被幾次寫作的失敗后而倍受打擊，失去寫作的信心，另外有人也因為急于求成，反而使得所寫論文一塌糊涂。所以對英語論文寫作需要一個正確的認識、客觀的思考、不懼怕失敗的心態(tài)才能戰(zhàn)勝論文寫作，另外對于英語論文編輯的特點也需要一個全新的認識，掌握其特點才能寫出一篇正式規(guī)范、有深度、便于他人閱讀理解的文章。

1、英語論文寫作步驟。一般情下，英語論文寫作分為以下幾個步驟：首先在寫作前應對所給的眾多題目進行選擇自己能感興趣的或者夠駕馭的，然后再根據(jù)所先題查閱相關的資料，在大量的資料中鎖定幾篇精髓文案進行精讀、研究；開始正式寫作時一定要列出提綱，這是很多人知道但最容易忽略的細節(jié)，提綱看似簡單，但對后面的寫作有著至關重要的作用，提綱有一定的指導作用，不致讓人寫到中途的時候偏離了主題，使先前所做工作功虧一簣，所以寫作前一定要列提綱；然后進入正式寫作時，在完成論文之后應從頭再閱讀一篇，對其中所存在錯漏進行修改、增添，而在還需要證實的地方應再次查閱資料，進行一定的修改，最后形成一篇有理有據(jù)，內容豐富充實的高質量的終稿。

2、英語論文寫作目的。和中文論文一樣，英語論文寫作主要為了表達寫作者自己對論題的觀點與認識，應對相關論題提出自己的觀點，做到有理有據(jù)，觀點不一定要求新穎但必須是出自己的，另外論據(jù)須充分有力，思路清晰、推理完整，表達英論文寫作的真正目的，此時而不能使論文寫作失去了本質的意義。

3、英語論文所出現(xiàn)的具體問題。英語作為中國學生的第二語言，英語論文對于中國學生也是非常重要的，而且論文是綜合能力求較高寫作。英語論文寫作除了上面已提到過的一些不足以外還存由于語言方面的其它問題，下面將一一分析這些問題。

論文語體不正式，不規(guī)范；主觀語句過多使用，而且經(jīng)常過多使用簡單句，使得整篇論文過于口語化，另外在用詞方面，一篇論文出現(xiàn)大量詞句重復使用，使得文章讀起來累贅、空泛。

4、英語論文寫作特點與意義。通過英語論文寫作，學生能從其中提高對問題綜合分析能力、寫作能力、科研能力等，也同時對學生創(chuàng)新思維能力也有一定的提高。這一系列能力的提升將最終有益學生個人發(fā)展，以改變一些論文中存在對各種信息、數(shù)據(jù)堆砌而沒有自己的思想和觀點的現(xiàn)象。此時提高學生對所學的知識的應用，讓其能夠學以致用，并能根據(jù)所學知識從不同的角度全方位對問題進行認識、分析、研究和判斷。

1、正確認識英語論文的寫作目的。與一般寫作不同，論文的撰寫對于人們在學習、工作要求相對來說比較高，而且也相對更重要。因此必須讓從事論文寫作的學生與工作人員意識到論文寫作的重要性，隨全球化進程的不斷推進，英語論文的地位也越來越重，英語論文的`優(yōu)劣將會影響到個人職業(yè)發(fā)展與人生前途。

明確地認識到為什么寫論文，寫這篇論需要了解哪方面的知識，需要做哪些準備工作，自己對論文有什么看法，自己從論題看到哪些問題，需要從哪些方面下手解決，自己能提出怎樣的方案，有什么當主流觀視角不同的發(fā)現(xiàn)、自己的提議對有什么學術意義、實際意義等，這些都是寫一篇論文之前應該做的準備。

2、加強英語論文寫作指導。對于大學生，學校則可以通過設置論文寫作的相關課，聘請專業(yè)老師對英語論文寫進行指導，另一方面也可以通過開展大量論文寫作方面的活動、講座與比賽，提高學生們英語論寫作的興趣，或者通過在校園內、校園網(wǎng)站上宣傳英語論文寫作的重要性，提高學生們對英語論文的重要性認識。

3、寫作中的細節(jié)問題解決方案。而在選題問題上，則應該避免題目過大，而應針對一個大問題的某一具體點展來寫，使論述更加充分詳實，論證明確有力。

在寫作中，思路應盡量清晰的，表述更盡量準確、完整，論據(jù)、引用必須出自權威、專業(yè)的資料，而且應在相應位置標注清楚，不要讓人覺得是在抄襲；而在句子合用方面，則應盡量多使用復合句、并列句、復合并列句；同樣的在單詞的選擇用上，也盡量使用專業(yè)性、學術性的正式的單詞，而口語上常使用詞，讓論文更具專業(yè)性；在表達方面應盡量以客觀敘述為主，且使用正式、書面詞匯，盡量避免使用帶有強烈感情色彩的詞語，另外在敘述方面盡量不要重復、累贅。而在格式上，則在第一遍寫完之后對論文作細致檢查時，對細節(jié)方面加以調整。

參考文獻：

[1]劉潤清.從文章的參考書目看科研中的問題[j].山東外語教學學,,(6):3-4.

[2]劉興兵,余功茂.英語論文apa格式評介[j].鄖陽師范高等專科學校學報,,27(2).

2023年英語題目電子郵件大全（22篇）篇十四

1.出納憑證：包括與現(xiàn)金、銀行存款及其他貨幣資金有關的原始憑證和記賬憑證。

2.出納賬簿：包括現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬等。

3.現(xiàn)金：包括庫存的人民幣和外幣。

4.支票：空白支票、支票領用備查登記簿。

5.有價證券：包括債券、股票等。來源：考試大。

6.用于銀行結算的各種銀行匯票、銀行本票、商業(yè)匯票、等票據(jù)。

7.各種收款收據(jù)：包括空白收據(jù)、已用或作廢收據(jù)的存根聯(lián)等。

8.印章：包括財務專用章、銀行預留印鑒以及“現(xiàn)金收訖”、“現(xiàn)金付訖”、“銀行收訖”、“銀行付訖”、“作廢”等業(yè)務專用章。

9.會計文件：如應由出納人員保管的相關文件、銀行對賬單、合同、協(xié)議等。

10.會計用品：如報銷單據(jù)、借據(jù)等。考試大論壇。

11.辦公室、辦公桌與保險工具的鑰匙，各種保密號碼。

12.本部門保管的各種檔案資料和公用會計工具、器具等。

13.各種文件資料和其他業(yè)務資料。

14.經(jīng)辦未了事項。

出納工作交接要做到兩點：一是移交職員與接受職員要辦清手續(xù);二是交接過程中要有專人負責監(jiān)交。交接要求進行財產清算，做賬賬查對;賬款查對，交接清算后要填寫移交表，將全部移交的票、款、物體例詳細的移交清冊，按冊向接交人點清，然后由交、接、監(jiān)三方簽字蓋印。移交表應存入會計檔案。出納交接一樣平常分三個階段進行：

第一階段，交接預備。預備工作包括以下幾個方面：(1)將出納賬登記終了，并在最后一筆余額后加蓋名章。(2)出納賬與現(xiàn)金、銀行存款總賬查對符合，現(xiàn)金賬面余額與實際庫存現(xiàn)金查對一致，銀行存款賬面余額與銀行對賬單查對無誤。(3)在出納賬啟用表上填寫移交日期，并加蓋名章。(4)整理應移交的各種資料，對未了事項要寫出版面說明。(5)填寫“移交清冊”，填明移交的賬簿、憑證、現(xiàn)金、有價證券、支票簿、文件資料、印鑒和別的物品的具體稱號和數(shù)量。

第二階段，交接階段。出納員的離職交接，必需在劃定的限期內，向接交職員移交明白。接交職員應仔細按移交清冊當面點收。(1)現(xiàn)金、有價證券要根據(jù)出納賬和備查賬簿余額進行點收。接交人發(fā)現(xiàn)紛歧時，移交人要負責查清。(2)出納賬和別的會計資料必需完整完好，不得遺漏。如有短缺，由移交人查明緣故原由，在移交清冊中注明，由移交人負責。(3)接交人應查對出納賬與總賬、出納賬與庫存現(xiàn)金和銀行對賬單的余額是否符合，如有不符，應由移交人查明緣故原由，在移交清冊中注明，并負責處置懲罰。(4)接交人按移交清冊點收公章(主要包括財務專用章、支票專用章和領導人名章)和別的實物。(5)接交人管理接收后，應在出納賬啟用表上填寫接收，并簽名蓋印。

第三階段，交接后事。交接終了后，交接雙方和監(jiān)交人，要在移友愛冊上簽名或蓋印。移交清冊必需具備：單位稱號、交接日期、交接雙方和監(jiān)交人的職務及姓名，以及移交清冊頁數(shù)、份數(shù)和別的必要說明的問題和意見。

2023年英語題目電子郵件大全（22篇）篇十五

閱讀下面的文字，按要求作文。

勞動是人類創(chuàng)造物質或精神財富的活動，有體力的，也有腦力的。我們自己是勞動者，也是別人勞動的見證者。勞動存在于現(xiàn)在，也存在于過去和未來。勞動的人有不同，勞動的對象有不同，勞動的方式有不同，勞動的環(huán)境有不同……于是，勞動的滋味也有不同。勞動很重要，品味勞動的滋味也很重要。

你對勞動有怎樣的體驗或感悟？請以“品味勞動”為題寫一篇不少于800字的作文，除詩歌外文體不限。

按照下面要求作文。

以“面對”為題，選擇你熟悉的一個方面或者角度，恰當運用表達方式，寫一篇有真情實感的文章。文體自選，立意自定，不少于80字。

上述爭議或類似現(xiàn)象，帶給你怎樣的感受和思考？請在材料含義范圍之內，自定角度，自擬題目，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于800字的文章。

2023年英語題目電子郵件大全（22篇）篇十六

英語作為一門國際語言，在現(xiàn)代社會中扮演著重要的角色。我一直都對學習英語充滿了熱情，并且在過去的幾年里不斷努力提高自己的英語水平。通過學習英語，我不僅提高了語言表達能力，還開拓了眼界，增加了自信心。下面我將分享一些我在學習英語過程中的體會和收獲。

第二段：掌握英語技巧。

想要學好英語，掌握一些基本的學習技巧非常重要。首先，我發(fā)現(xiàn)通過大量閱讀和聽力練習是提高英語水平的最有效方法之一。當我閱讀英語文章或者聽英語電影的對話時，我通過上下文和語境來理解詞匯和語法，這樣我就可以更好地掌握語言的使用方式。此外，記單詞也是學習英語的關鍵之一。我經(jīng)常使用記憶卡片和其他學習工具來幫助自己記憶詞匯，這使得我的詞匯量不斷增加。

第三段：交流與實踐。

學習語言最重要的目標就是能夠流利地運用它來進行交流。在學習英語的過程中，我積極參加各種交流活動，如口語角、英語角和辯論賽等。這些活動不僅提供了一個鍛煉口語的機會，還讓我與其他英語學習者分享經(jīng)驗和學習資源。此外，通過和母語為英語的朋友交流，我能夠更加了解他們的文化和思維方式，進一步提升了自己的英語水平。總的來說，交流和實踐是學習英語不可或缺的環(huán)節(jié)。

第四段：建立正確的學習態(tài)度。

學習英語需要**耐心和毅力**。我曾經(jīng)遇到過很多困難，但我從未放棄。我相信只有堅持不懈的努力才能獲得成功。同時，我認識到學習英語是一個**長期的過程**，需要不斷地去鞏固和提高。因此，建立正確的學習態(tài)度對于學習英語而言至關重要。我時常鼓勵自己相信自己的能力，并且樂于接受挑戰(zhàn)和錯誤。這樣的心態(tài)讓我在學習中更加投入，同時也增加了我的學習成效。

第五段：英語給我?guī)淼氖斋@。

通過學習英語，我不僅提高了語言技能，更重要的是收獲了自信和成長。在學習英語的過程中，我逐漸克服了語言障礙，學會了自信地與他人交流。英語的提升也為我未來的發(fā)展打下了堅實的基礎，我相信無論在學業(yè)上還是職場上，英語都會給我?guī)砀鼜V闊的機會和挑戰(zhàn)。

總結：

學習英語是一條漫長而不斷進步的道路。通過掌握學習技巧、積極參與交流實踐、樹立正確的學習態(tài)度，我在學習英語的過程中取得了很大的進步。我相信只要保持努力和熱情，就能夠更好地掌握英語。英語不僅是一種語言，更是一種溝通的工具和一扇了解世界的窗戶。通過學習英語，我認識到人與人之間的交流沒有障礙，無論來自不同的文化背景，我們都可以通過英語語言走到一起。

2023年英語題目電子郵件大全（22篇）篇十七

2023年英語題目電子郵件大全（22篇）篇十八

2、旅游管理專業(yè)英語教學中民俗翻譯問題探析。

3、微課對旅游英語專業(yè)教學的啟示。

4、體裁分析視閾下旅游外宣語篇對比研究--以貴州省和香港旅游英語官網(wǎng)為例。

5、對我國旅游英語專業(yè)課程設置的幾點思考。

6、建構主義視域下的旅游英語專業(yè)“校企雙主體”教學組織形式構建。

7、從中西茶文化差異看旅游英語對跨文化交際能力的培養(yǎng)。

8、基于情境認知的主題任務型旅游英語微課設計。

9、基于詞匯習得的旅游英語閱讀材料選編研究。

10、網(wǎng)絡環(huán)境下旅游英語主題式教學模式研究。

11、高職旅游英語網(wǎng)絡情景教學模式研究。

12、高職旅游類專業(yè)英語課程教學內容設計研究。

13、基于微信平臺的旅游英語自主學習研究。

14、職業(yè)資格標準融入旅游英語教學意義淺析。

16、“雙導向”視角下旅游英語課程群建設。

17、旅游英語教學中的文化滲透。

18、旅游英語翻譯與文化傳播實證研究。

19、承德區(qū)域內旅游英語教學資源的整合與共享。

20、從跨文化交際視角看待旅游英語翻譯。

21、基于cbi教學模式的高職旅游英語教學探究。

22、高職旅游英語專業(yè)教學資源庫及共享平臺建設。

23、中職旅游酒店英語教學中的心理效應。

24、旅游英語口語的知識內化研究。

25、微信支持下的旅游英語教學優(yōu)化探析。

26、互動模式基礎上高職旅游英語的教學初探。

27、職業(yè)高中旅游專業(yè)英語分層教學探究。

28、旅游英語翻譯的跨文化語用失誤分析。

29、淺談旅游英語翻譯中文化差異和處理。

30、關于旅游英語的特點及翻譯的路徑選擇研究思考。

31、高職院校旅游英語教材的開發(fā)和有效利用。

32、旅游英語翻譯中存在的問題及完善措施。

33、以旅游英語為例的高職行業(yè)英語教學模式探究。

34、從“旅游英語網(wǎng)絡一體化教材開發(fā)”探究數(shù)字化教材盈利模式。

35、旅游管理英語教學中的跨文化交際教育。

36、本土文化融入旅游專業(yè)英語教學的探討。

37、京津冀協(xié)同發(fā)展視角下的高職旅游英語專業(yè)人才培養(yǎng)芻議。

38、旅游英語翻譯中的創(chuàng)造性探究。

39、論中職旅游英語情境化教學的課堂評價模式。

40、旅游英語翻譯中的創(chuàng)造性探析。

41、跨文化意識在旅游景點英語翻譯中的運用。

42、海南省中高職旅游管理專業(yè)英語教學銜接調查。

43、從旅游業(yè)的發(fā)展探討高職旅游英語專業(yè)人才培養(yǎng)。

44、旅游英語應用性人才的培養(yǎng)途徑與策略。

45、淺談旅游英語翻譯中的修辭和中西方文化差異。

46、中、高職旅游專業(yè)英語課銜接研究。

47、中職旅游專業(yè)英語課程特點及教學對策研究。

48、以就業(yè)為導向的旅游英語專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究。

49、語言輸入輸出理論對高職旅游英語口語教學的作用。

50、湖州旅游景點英語標示翻譯不規(guī)范現(xiàn)狀調查與對策。

1、基礎教育國際化進程中混班就讀外籍學生的教育圖景。

2、從“能力本位”到“表現(xiàn)標準本位”

3、大學英語教師個人通識教育信念研究。

4、基礎教育英語教師教學能力及其發(fā)展研究。

5、中國聾校英語教育：教學體系的構建。

6、多元互動英語教師校本教育模式：理論與實踐。

7、蒙漢雙語教育背景下蒙古族學生英語學習研究。

8、大學外語教育的理論與實踐探索。

9、繼續(xù)教育英語專業(yè)學生聽說能力培養(yǎng)行動研究。

10、面向文化理解的英語專業(yè)教育。

11、引導智慧生成的大學英語教育研究。

12、美國關鍵語言教育政策的戰(zhàn)略演變。

13、教育隱喻的文化認知研究。

14、教育實習對英語教育碩士教師信念的影響研究。

15、英語教育碩士實習生教師自我效能感研究。

16、烏魯木齊市中學少數(shù)民族雙語班英語教育現(xiàn)狀調查研究。

17、中學生英語學習態(tài)度與情感教育研究。

18、高中英語教學中人文素養(yǎng)教育現(xiàn)狀調查與改進策略。

19、英語教育碩士項目的實效及改進策略研究。

20、國外mooc視頻在專業(yè)英語視聽教學中的應用研究。

21、英語浸入式環(huán)境下學前兒童家庭英語教育的實踐研究。

22、《k-12stem教育通用評估體系》翻譯報告。

23、教育實習對新手教師身份認同的影響。

24、初中英語教師對英語教育工具性與人文性雙重屬性的理解。

25、基于崗位導向的英語教學改革研究。

26、教育游戲軟件在小學英語教學中的應用研究。

27、初中英語教學中的審美教育。

28、初中英語課堂上落實情感教育目標狀況的調查研究。

29、賞識教育在中等職業(yè)學校英語教學中的應用。

30、小學英語教育游戲的設計與應用。

31、探析能力本位教育在高職英語教學改革中的應用。

32、中小學英語教學中的文化教育研究。

33、英語國際化形勢下中國英語教育發(fā)展史研究。

34、在英語師范教育課程中培養(yǎng)學科教學知識。

35、我國大學英語教育功能定位反思。

36、小學英語教育專業(yè)英語語音教學個案研究。

37、教育游戲在小學英語教學中的應用研究。

38、通識教育視野下我國大學外語課程改革研究。

39、大學英語教學中情感教育的有效性研究。

40、教育游戲在英語教學中的應用研究。

1、英語教育與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展耦合關系分析。

2、談如何有效做好中小學英語教育銜接。

3、淺談高職公共英語現(xiàn)狀及基于通識教育理念的對策。

4、中小學英文教育方法淺析。

5、傳統(tǒng)茶文化在我國英語教育中的應用研究。

6、茶文化交流對英語教育的影響。

7、基于自主學習的外語信息資源優(yōu)化整合方案探析。

8、試論高校英語教育與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展。

9、基于經(jīng)濟發(fā)展為導向的高校英語教育人才培養(yǎng)探究。

10、基礎教育改革中城鄉(xiāng)課程公平問題及對策--基于中小學英語課程改革的視角。

11、高校英語教師培訓的內容設計與特色研究。

12、網(wǎng)絡課程視角下的高校英語教育考核機制新探。

13、略論大學英語教育的通識化。

14、“一帶一路”背景下英語教育面臨的新問題與解決途徑。

15、新建本科院校英語教育專業(yè)師資隊伍建設的制約因素。

16、英語教育中的跨文化交際能力培養(yǎng)策略--評《跨文化視角下的大學英語教育探索》。

17、小學英語課堂中的生命化教育。

18、解析高職學生的英語實踐能力：構成，特征及教育建議。

19、語塊記憶方法對英語聽力能力發(fā)展的有效性分析。

20、淺談大學英語教學在素質教育中的作用。

21、從英語的經(jīng)濟價值看我國高校英語跨文化教育。

22、中西方遠程網(wǎng)絡教育下大學生英語自主學習能力研究。

23、慕課視閾下大學生英語自主學習能力的培養(yǎng)。

24、“互聯(lián)網(wǎng)+”下高校英語專業(yè)教育與人才培養(yǎng)的思路探析。

25、語言經(jīng)濟學視角下民族地區(qū)英語教育發(fā)展研究。

26、大學英語教育中國文化失語現(xiàn)象研究。

27、在生活中收獲知識--淺談小學英語教育生活化。

28、學前教育專業(yè)英語學習現(xiàn)狀及解決策略。

29、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育背景下的大學英語自主學習。

30、幼小英語教育銜接的現(xiàn)狀及問題。

31、語料庫語言學視閾下的大學英語教材詞匯研究。

32、基礎英語教育的學科育人價值探究。

33、試論大學英語教育要著眼于學生英語綜合應用能力的培養(yǎng)。

34、論高校英語教育實用功能的強化--以資源優(yōu)化理論為視角。

35、新形勢下我國大學英語教育之困境及改革發(fā)展之路。

36、核心素養(yǎng)視野下的小學英語繪本閱讀教育。

37、“一帶一路”背景下高職院校外語教育策略。

38、高校英語教育中文化意識培養(yǎng)策略與實踐。

39、大學英語教育教學改革實踐路徑分析--以河北經(jīng)貿大學為例。

40、大學英語教育在傳媒信息時代發(fā)展的新策略。

2023年英語題目電子郵件大全（22篇）篇十九

夕陽西下。

年華繾綣。

離別在際。

我最不舍的就是你。

我在想念你。

像詩人眷念夜里撩人的月亮。

像畫家掛念山腳艷麗的丁香。

無時無刻。

魂牽夢縈。

不需要甜言蜜語。

只需一聲淡淡的問候。

思念便蔓延開來。

我想折一千只千紙鶴。

然后當作生日禮物。

打包好送給你。

然而終是沒有那時間。

只好在風花雪月之時。

將內心滿滿的情愫。

笨拙地拼成一個個簡陋的句子。

2023年英語題目電子郵件大全（22篇）篇二十

造物主創(chuàng)造了生命，使得世間有了活力。生命在歷史的長河中繁衍，綻放了絢麗奪目的光彩。生命自產生起就是為了精彩而存在。

塞內卡說過：“生命如同寓言，其價值不在長短，而在內容。”生命只有煥發(fā)光彩，方不辱沒生命的意義。

歷史長河中，無數(shù)英烈為了使生命變得精彩而做出了生與死的抉擇。屈原為了使自己的生命變得精彩投入了淚羅江中;一代大俠荊軻，為了生命的精彩，高吟著“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”而血灑咸陽殿;以“人生自古誰無死，留取丹心照汗清”千古絕唱而流芳百世的文天祥，為了生命的精彩躺倒在蒙古人的大刀之下;“一腔碧血勤珍重”的鑒湖女使秋瑾為了生命的精彩，命喪清狗之刀下。無數(shù)的英雄兒女，不甘平凡，舍生取義，使生命綻放出耀眼的光芒。

生命需要精彩，精彩燃燒出生命的輝煌。

巴斯德說：“生命在最危險的環(huán)境中，方是真正的生命”。小草生長在瓦礫之中，才顯出它生命的精彩;蒼松矗立于絕壁之上，才顯出它生命的精彩;駱駝奔走于沙漠之中，才顯出它生命的精彩。只有精彩的生命才能在宇宙之中永生不滅。

生命有意義才會精彩，精彩的生命才會有意義。

凡高的一生融入了向日葵，把藝術的精華留給了人類，他的生命是精彩的;貝多芬的一生奉獻給了音樂，用生命之曲喚醒人類，他的生命也是精彩的;馬克思把他的一生奉獻給了共產主義事業(yè)，他的生命也是精彩的;孔繁森把他的一生奉獻給了蘭考人民，他的生命同樣是精彩的……巴金說過：“寒冷寂寞的生，不如轟轟烈烈的死。生命如果沒有意義，那么盡早就結束它”。

小草把綠色獻給春天，使它的生命變得精彩;清泉，把它的甘醇流淌入干渴者的心田，使它的生命變得精彩;紅日，把它的溫暖傳遞到嚴寒的隆冬，使它的生命變得精彩。

花開不是為了凋謝，而是為了結果，結果也不是為了終結，而是為了更生。生命亦是如此!

讓生命精彩起來!

評語。

“生命需要精彩，精彩燃燒出生命的輝煌”“生命有意義才會精彩，精彩的生命才會有意義”這富含哲理的語言，用巴斯德說的話和梵高的人生得到詮釋，讓我們也領悟到生命自產生起就是為了精彩而存在。

2023年英語題目電子郵件大全（22篇）篇二十一

中考過后，經(jīng)過一暑假的沉淀與放松，終于迎來了高中開學的那一天。懷著緊張期待與忐忑的心情，我們成為了一名真正的高中生。也迎來了高中生涯的第一次小考驗——軍訓。

開學第一天，我們便開始了緊張有序的軍訓。天微微亮，便要收拾好床鋪，穿戴好軍裝，在操場準備跑操。我內心極其不情愿，抱怨著學校為什么要讓我們起這么早。

就在我懷著消極的心情走到操場班級指定位置時，卻看見，教官與班主任早已在班級區(qū)域等著我們了。不僅我們班，其他班也是如此。

軍訓開幕儀式上，教官代表在臺上發(fā)言，其余教官們也在主席臺前向我們全校展示絕對的軍人素養(yǎng)和英姿颯爽的軍人風采。

我對自己即將成為教官們那樣的人充滿了激動。學校領導也在開幕儀式上做了講話，我真真切切的體會到了學校的用心與負責，教師們對我們寄予的厚望與殷切期待。

我甚至覺得全身的血液都沸騰了，連眼眶也抑制不住的發(fā)熱。那時我就想：“糟了，被洗腦了，我已經(jīng)愛上這個學校了。”

軍訓期間，我們所有人都一起經(jīng)歷了體能服被汗水浸濕;皮膚一天天變黑;嗓子一天天沙啞……這是苦的，又是甜的。

2023年英語題目電子郵件大全（22篇）篇二十二

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