優(yōu)秀作文不僅要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性，還要注重內(nèi)容的充實(shí)和觀點(diǎn)的獨(dú)到。以下是一些優(yōu)秀作文范文，希望大家能夠從中學(xué)習(xí)到一些有用的寫作技巧。
2023年不畏風(fēng)雨中學(xué)（通用22篇）篇一
“學(xué)習(xí)預(yù)則立不預(yù)則廢”，學(xué)習(xí)計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的保證。一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不僅能讓我們的學(xué)習(xí)更加的有條理，更能提升學(xué)習(xí)效率。有人說，人生沒有設(shè)計(jì)，離挨餓只有三天。雖然有些夸張，但是如果沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃就像大海中失去方向的輪船，毫無目標(biāo)可言，同樣，也就失去了奮斗的動(dòng)力。
2、不會(huì)科學(xué)利用時(shí)間。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。誰都擁有24小時(shí)，有人會(huì)利用時(shí)間就會(huì)生活的特別充實(shí)；而有人卻不會(huì)利用時(shí)間就顯得碌碌無為。因此，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要善于高效利用時(shí)間，將“零布頭、邊角料”的時(shí)間利用起來。
3、不求甚解、死記硬背。
學(xué)習(xí)不求甚解是很多學(xué)生容易犯的錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)中，總覺得自己什么都會(huì)了，然而，真正考試時(shí)又開始拍腦袋想不起來。所以，平時(shí)必須要把基礎(chǔ)夯實(shí)，不僅要會(huì)，而且要熟練掌握。此外，一些學(xué)生還在用死記硬背的方法記憶知識(shí)，這是效率最低的學(xué)習(xí)形式。這種記憶方式不僅容易混淆，而且不適合長久記憶。所以，想要提升學(xué)習(xí)效率就必須在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶，這樣才能事半功倍。
4、形不成知識(shí)結(jié)構(gòu)。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，老師總會(huì)強(qiáng)調(diào)要將知識(shí)系統(tǒng)化，形成知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能有利于掌握。構(gòu)建一定的知識(shí)結(jié)構(gòu)在學(xué)習(xí)中很重要的。如果沒有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，知識(shí)越多越成為一種負(fù)擔(dān)，每一個(gè)知識(shí)都各自獨(dú)立，這也會(huì)影響綜合的解題思路，而且這種這種零散的知識(shí)很容易遺忘。
5、課堂效率低。
上課聽講不注意注意聽要點(diǎn)、注意力不集中、課前不預(yù)習(xí)、課后不復(fù)習(xí)，這些都會(huì)導(dǎo)致課堂效率低。課堂效率低的后果要么是需要更多的時(shí)間來彌補(bǔ)，要么就是為今后的學(xué)習(xí)留下隱患。
6、不會(huì)閱讀。
陶行知先生曾說：“目錄明，方可讀書；目錄不明，終是亂讀”。閱讀不是一掃而過、走馬觀花；也不是所有書目都是字斟句酌、精讀細(xì)讀。所以，閱讀也要制定閱讀計(jì)劃，選好閱讀書目，處理好“粗讀”與“細(xì)讀”的關(guān)系，這樣既可以博覽群書，又能從書中有所收獲。
7、找不到重點(diǎn)和難點(diǎn)。
抓不住學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，就等于浪費(fèi)了時(shí)間和精力。在平時(shí)學(xué)習(xí)中，要著重留意老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，《考試大綱》中要求的內(nèi)容，為學(xué)習(xí)找到更好的突破口，這樣學(xué)習(xí)來會(huì)更有效率，也會(huì)非常的輕松。
8、不能理論聯(lián)系實(shí)際。
在看書和聽課時(shí)，不善于尋找重點(diǎn)和難點(diǎn)，眉毛胡子一把抓，全面出擊，分散理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合是非常重要而有效的學(xué)習(xí)方法，所謂“學(xué)而必習(xí)，習(xí)又必行”。而方法不當(dāng)?shù)膶W(xué)生往往只滿足于學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，不善于在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、在實(shí)踐中運(yùn)用，不能用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。具體表現(xiàn)為動(dòng)手能力差，不喜歡上實(shí)踐課和操作課，不關(guān)心現(xiàn)實(shí)生活。
9、不善于科學(xué)用腦。
這主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)時(shí)不注意勞逸結(jié)合，不善于轉(zhuǎn)移大腦興奮中心，使大腦終日昏昏沉沉，影響學(xué)習(xí)效率。
上述表現(xiàn)是中小學(xué)生中常見的，一個(gè)學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)膶W(xué)生，總會(huì)有其中一種或幾種表現(xiàn)。認(rèn)識(shí)到這些表現(xiàn)，進(jìn)而弄清其背后的原因，我們才能夠有的放矢，有針對(duì)性地對(duì)孩子進(jìn)行指導(dǎo)。
學(xué)霸們常用的十個(gè)學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣。
1、學(xué)習(xí)為主。
學(xué)習(xí)是學(xué)生階段最主要的任務(wù)。學(xué)霸們始終能夠清晰的認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，所以，無論初中、高中，學(xué)霸們都是排除干擾，靜下心來學(xué)習(xí)，真正做到以學(xué)習(xí)為己任。
2、統(tǒng)籌安排。
有的時(shí)候?qū)W霸不僅僅是學(xué)霸，還是很多興趣小組的“常客”。之所以能從緊張的學(xué)習(xí)中抽空發(fā)展興趣愛好，得益于學(xué)霸們能夠統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)時(shí)間，將碎片時(shí)間利用起來，經(jīng)過長期的積累，就會(huì)收到意想不到的效果。
3、講究條理。
學(xué)習(xí)過后要將學(xué)習(xí)用品學(xué)習(xí)資料擺放整齊，這樣就能省去找資料、翻課本的時(shí)間了。
4、學(xué)會(huì)閱讀。
歌德曾說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。由此可見，閱讀是一個(gè)非常好的習(xí)慣，能夠博采眾長，為我所有，腹有詩書氣自華，只有有了一定課外知識(shí)的積累，無論是各種名著、大家之作，只要我們懷著謙卑的心態(tài)去借鑒、欣賞就一定能從中有所收獲。一旦養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，就能幫助我們從外界汲取更多的營養(yǎng)來讓我們的眼界更加的開闊。
5、制定計(jì)劃。
俗話說“計(jì)劃是行動(dòng)的保護(hù)傘”，學(xué)習(xí)計(jì)劃是明確學(xué)習(xí)目的、安排學(xué)習(xí)時(shí)間、提高學(xué)習(xí)成績的有效工具，只有制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按照計(jì)劃執(zhí)行，才能讓學(xué)習(xí)更加的有條理，計(jì)劃不是心里想想、嘴上說說，更應(yīng)該落到紙上，落實(shí)到行動(dòng)上，通過合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓我們對(duì)每個(gè)學(xué)期都有了明確的目標(biāo)，只要我們按照計(jì)劃執(zhí)行，慢慢就會(huì)形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6、勤于動(dòng)筆。
“不動(dòng)筆墨不讀書”，無論是預(yù)習(xí)、聽課、還是復(fù)習(xí)過程中，都應(yīng)該有“動(dòng)筆”的好習(xí)慣。動(dòng)筆記錄、動(dòng)筆做練習(xí)，動(dòng)筆的過程，其實(shí)是手腦結(jié)合的過程，更有利于強(qiáng)化記憶。
7、規(guī)范做題。
把每一次作業(yè)、每一次模擬都要當(dāng)做是中考、或者是高考。獨(dú)立完成、認(rèn)真審題、字跡工整、步驟清晰、表達(dá)準(zhǔn)確、用語規(guī)范，經(jīng)過長期的堅(jiān)持，會(huì)形成良好的答題習(xí)慣，這樣在考試中才能有出色的發(fā)揮。
8、勤于思考、善于總結(jié)。
我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中善于思考和總結(jié)，在學(xué)習(xí)的過程中，要自己動(dòng)腦進(jìn)行知識(shí)梳理，這樣就能形成獨(dú)一無二屬于自己的知識(shí)體系，才能在考試中舉一反三、觸類旁通。
9、學(xué)習(xí)互助。
“一個(gè)好漢三個(gè)幫”，在學(xué)習(xí)中，學(xué)霸們會(huì)結(jié)成小組相互支持、相互幫助，這樣就會(huì)營造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，讓同學(xué)們之間相互促進(jìn)、相互監(jiān)督，從而保持較高的學(xué)習(xí)效率。
10、自我調(diào)整。
這種自我調(diào)整更多的是心理暗示，當(dāng)覺得自己壓力大時(shí)、當(dāng)考試緊張時(shí)、當(dāng)成績下滑時(shí)，都應(yīng)該暗示自己要戒驕戒躁、保持一顆平常心。這樣才能不斷建立自信，當(dāng)信心上去了，就會(huì)在學(xué)習(xí)的道路上越走越順，達(dá)到自己理想的狀態(tài)。
2023年不畏風(fēng)雨中學(xué)（通用22篇）篇二
不經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn)，怎么能見到彩虹的絢爛，現(xiàn)在吃的苦將會(huì)是未來平坦大道的基礎(chǔ)，下面我們一起看看這篇《不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹》。
升入初中后，我忐忑不安地、糊里糊涂地便完成了第一次月考，誰知竟拿了第一名，從此過上了飄飄欲仙，不知所以的生活。
失望來得太快。第一次期中考試，我發(fā)現(xiàn)我再也不能得心應(yīng)手地完成試卷。果然，我跌到了第四名。當(dāng)成績呈現(xiàn)在屏幕上時(shí)，我感覺自己的名字就像一個(gè)大寫的嘲諷，我體會(huì)到了欲哭無淚的感覺。
夜靜靜的，沒有一絲風(fēng)，浩瀚的繁星眨著眼睛，只聽得閃閃爍爍的蟲鳴。“就連星星和昆蟲都嘲笑我!”我鼻子一酸，無言的淚水終于控制不住地涌出眼眶。
狼固然是無憂無慮生存的可怕阻力，但它卻成就了鹿矯健的雙腿。每一只翱翔天際的雄鷹在二十歲時(shí)都會(huì)用石頭撞掉喙，砸斷腳趾，等待更為尖銳的武器長出來，完成涅磐，重新做回天空的強(qiáng)者。以前的你就像沒有狼的鹿，沒有目標(biāo)，終究不是好事;現(xiàn)在的你就像那等待涅磐的雄鷹，只有相信自己，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這小小的挫折與坎坷，不過是你涅盤之路的必經(jīng)之地而已。”說完，爸爸便轉(zhuǎn)身走出房門。
“對(duì)啊!不過是小小的坎坷，若前路泥濘不平，我定能披荊斬棘;若前路有河阻擋，我定能踏浪而行!”就此將前三個(gè)人視為目標(biāo)，沉心靜氣學(xué)習(xí)，又半學(xué)期，自不必說。
只說期末考試，當(dāng)我又拿回第一名時(shí)，我在心里輕輕唱:“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹……”當(dāng)你擁抱彩虹，回望風(fēng)雨，竟發(fā)現(xiàn)風(fēng)雨也是如此絢麗。
2023年不畏風(fēng)雨中學(xué)（通用22篇）篇三
圖書館內(nèi)，我看到小巧精致，又散發(fā)著淡淡香氣的書架上，那一本已落了薄灰的書，那是《本草綱目》，我不禁陷入沉思……李時(shí)珍曾三次落榜，但這卻并沒有讓他自暴自棄，而是讓他更刻苦的去鉆研醫(yī)術(shù)。夜半木桌上，有他醉心醫(yī)學(xué)，廢寢忘食的勤奮；大河流域上，有他一步步穩(wěn)健扎實(shí)的步伐；老舊書架上，有他不斷取書參考研究的痕跡……這些無人可知的.隱秘，卻是李時(shí)珍勇于面對(duì)“風(fēng)雨”的見證！
遙望那蔚藍(lán)的大海，波濤澎湃，浪花兇猛地拍打著海邊的巖石，如此美景讓我陷入深思，也想起了那位老人……《老人與海》中，那個(gè)老人孤獨(dú)地在大海上漂蕩，望不見遠(yuǎn)處的煙云，也聽不見人們的聲音，仿佛與世隔絕，與他相伴的終只有那望而無際的水天一色，和那喜怒無常的天氣，以及各種兇猛動(dòng)物的襲擊！他早已負(fù)傷，卻從未斷過回去的念想，因?yàn)樗嘈牛灰具^風(fēng)雨，就一定看見彩虹，就一定會(huì)脫離苦海！他成功了，他最終回到了家鄉(xiāng)，“一個(gè)人可以被打敗，但不能被打倒”！他在這片大海上留下了一道堅(jiān)韌的身影。
行走在吵鬧的街市上，看著肯德基每日火爆的生，你是否會(huì)想到，它光鮮亮麗的外表之下，又曾有怎樣心酸的故事？它的創(chuàng)始人——桑德斯上校，曾為它遭到了1009次的拒絕，試想一下，一個(gè)已經(jīng)高達(dá)65歲的老人，行走于街道上，不僅無人攙扶，還要遭到眾人的白眼和唾棄，但老人卻視若無睹，仍不懈地去推銷，只為那第1010次的“同意”，這是多大的勇氣啊！這個(gè)老人用他的毅力，克服了困難，沖破了風(fēng)雨，來到云端之上，彩虹之旁！
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”我相信，只要我們?yōu)橐粋€(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈地去努力，就定然會(huì)達(dá)成。“夢(mèng)想，一旦被付諸實(shí)際行動(dòng)，就會(huì)變得神會(huì)。”我相信，我一定會(huì)克服困難，遨游云端之上，只因我不畏風(fēng)雨！
2023年不畏風(fēng)雨中學(xué)（通用22篇）篇四
那年，媽媽費(fèi)盡周折把我從老家轉(zhuǎn)到江蘇。這邊讀書挺“高級(jí)”，借讀費(fèi)和營業(yè)執(zhí)照都擺出來還欠火候，于是她找來和她關(guān)系冷僻的會(huì)計(jì)到學(xué)校去幫忙，于是我就在坎坷中順利的入校了。一切都妥當(dāng)后，她帶我去買書包，那書包的價(jià)錢是我所想的三倍。她興奮地把書包塞給我，說：“所有的都重新開始了，都是新的了！”可是她沒有看到我臉上的悵惘，縱然外在煥然一新，我還是守著我那顆老舊的心。
開學(xué)那幾天，我時(shí)常是一個(gè)人靜坐著就眼眶發(fā)酸，又怕別人發(fā)現(xiàn)，就硬生生把眼淚咽回去；我與同學(xué)們一起端著英語課本念單詞，忽然想起在老家和老同學(xué)們一起拼音標(biāo)的場(chǎng)景，終于，在立著的書脊后靜靜地流下我難以按捺的思念觸發(fā)的淚。
很長一段時(shí)間里的體育課，我都是獨(dú)自一人，一個(gè)人沿著操場(chǎng)踽踽而行，那時(shí)，我的腦袋里總是嘈雜而混沌的，唯一個(gè)念頭是清晰而深刻的：我是再回不去了，再也不可能在柏樹下嬉戲了。
盡管如此，回想起來，我還是感謝的所遇到的人，尤其是朱老師。我向來不是優(yōu)秀的人，絕不可能成為班里拔尖的人才，而他卻固執(zhí)地一遍遍說，是金子總會(huì)發(fā)光的。我算是哪門子金子，但是人人都愛聽夸贊的話，朱老師當(dāng)班主任的日子里，我確實(shí)開始奮進(jìn)了，并且嘗到了甜頭。
上初中后，環(huán)境再次陌生，我陷入了黑暗的泥濘中去，并任由它一寸寸吞噬著朱老師給我的自信。身邊開始有了一些閑言碎語，能有哪些人在嚼舌根子呢，不外乎是那些女生。
短暫的榮譽(yù)感，卻犧牲了我的全部友誼，即使是萬分的不值得也已經(jīng)發(fā)生了。那么長的時(shí)間不見，哪怕只有一個(gè)人還把我惦記在心上，也是件歡愉到極致的事。
孤寂枯燥的生活中，我的心漸變敏感，我學(xué)會(huì)用一雙看不清任何東西的眼睛去探尋自然里的美妙，尤其是秋日。有時(shí)會(huì)一夜秋雨，把滿墻攀緣虬結(jié)的爬山虎浸紅，熱烈的紅色如暖陽般爬上屋檐，風(fēng)過處，音颯颯，即便在秋雨迷離中也覺得分外明媚，融融入心。氣候再清冷些，銀杏就黃了，銀杏樹是長得極高的，或許是和松柏太近的緣故，她也濡染了松柏的氣度秉性，那枝干分外筆直，陽剛得很，又身裹一襲黃衣，嬌美自成。一日，我在銀杏樹下翹首，看葉隙中的藍(lán)天，忽而，一片銀杏葉調(diào)皮而通人性地緩緩從空中轉(zhuǎn)下，我抬手去接，銀杏葉就躺在手心里，我細(xì)細(xì)地摩挲著她的紋理，像盲人一樣認(rèn)真而自足，我想，她是對(duì)我說了點(diǎn)什么的，定是些鼓舞的話，像朱老師說的那樣。
我犧牲了全部的友誼，卻換來了對(duì)自然心細(xì)如塵。
我所見多么浪漫，都要顧而樂之了。就在這時(shí)，我的家鄉(xiāng)對(duì)我張開了臂膀，呼喚著我歸去。若不是高考問題，恐怕我真的回不去了，不過，嚴(yán)酷的寒冬終究會(huì)過去的，候鳥要?dú)w巢了。
2023年不畏風(fēng)雨中學(xué)（通用22篇）篇五
今晚的月亮格外的圓。
老漢一如既往地駛著自己的小漁船，船上簍中，幾只巴掌大的魚時(shí)不時(shí)挺一下尸，弄出些動(dòng)靜來。
幾天下來，收成并不好，像是有人大規(guī)模捕撈過一樣，海里只有零星幾條魚，費(fèi)心巴力地釣上來，就真的什么也沒了。老漢用那雙遍布血絲的眼看了看魚簍，一個(gè)人彎身進(jìn)了船艙，昏昏睡去。
不知從何時(shí)起，船艙的輕輕搖蕩突然變得急促，不再像是助眠，反而是想喚醒老漢。老漢醒了。
月亮依舊圓潤而又明亮，在這柔和的月光中，海水開始翻涌，海面不平靜了。
老漢又醒了一層，多年的捕魚經(jīng)驗(yàn)告訴他：海上要起大風(fēng)浪了，海嘯要來了。老漢竄出船艙，一個(gè)人，一支槳，向著岸邊劃去。那一葉彎舟，和它身后逐漸升起的海浪相比，顯得多么滑稽可笑。
浪打過來了。幸運(yùn)的是，老漢的船并沒有被浪卷進(jìn)去，而是被托起，又跌下;不幸的是，魚簍掉了出去，幾天的成果，那幾只魚，沒了。老漢慶幸自己又多活了一會(huì)兒，他又擔(dān)心下一個(gè)浪會(huì)不會(huì)將他吞噬。好在好運(yùn)不離左右，老漢和他的船在一個(gè)浪又一個(gè)浪中生存了下來，被裹挾著送到岸邊。皎潔的月光下，老漢看見近岸的村莊一片廢墟，哀嚎聲絲絲縷縷，映射在他眼中的，是殘肢斷臂，還有殘?jiān)珨啾凇Ｋ胂蚯叭ゾ热耍阶舆€沒有邁出去，海浪就吞噬了他。老漢的好運(yùn)并沒有持續(xù)。浪退下去了，人不在，漁船也不在了。海嘯退去了，明亮的月光下，村莊變成了廢墟。只有那一處墻角，一面墻壁，似乎在證明這里的過去也有美好。
海嘯退卻了，風(fēng)雨消失了，但這里的一切美好沒了。災(zāi)難發(fā)生了，災(zāi)難也已經(jīng)發(fā)生了，活著的人們只有悼念逝者。沒有人知道那個(gè)老漢在生前想著什么，沒有人知道這個(gè)村莊在面臨海嘯時(shí)有多么絕望。在災(zāi)難面前，人類終究是脆弱的。然而人類也是堅(jiān)強(qiáng)的。人們修起了大壩，在離海更遠(yuǎn)的地方建立了新的家園。也許海嘯和其他的災(zāi)難會(huì)再次摧毀這里，就像輕而易舉地摧毀老漢與村莊一樣，但生命在地球上無處不在，人們會(huì)像雨后春筍一樣，重新出現(xiàn)在這里。災(zāi)難終究會(huì)成為一層層的記憶，記憶之外，是前行的身影。
生命不息，命運(yùn)不止。所有的災(zāi)難與磨難，風(fēng)雨和險(xiǎn)阻，都將成為生命的踏板，讓生命躍得更高。
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2023年不畏風(fēng)雨中學(xué)（通用22篇）篇六
在大自然中，有一些樹，風(fēng)雨一來，輕飄飄地被連根拔起；而有一些樹卻能屹立不倒。為何會(huì)這樣？只因前者只顧長枝條，長葉子，而后者卻在努力地在向地底扎根。
——題記。
夜深了，書房的燈還亮著，媽媽還像往常一樣在精心地備課。和其他人一樣，我疑惑重重：媽媽在一所偏遠(yuǎn)的小學(xué)任教，學(xué)生人數(shù)很少，她完全可以把日子過得輕松快活，何必一有閑暇就看書、學(xué)習(xí)？她為什么不像學(xué)校其他老師用空余時(shí)間聊聊天，追追劇？為什么不把自己拾掇拾掇得光鮮亮麗？為什么不去爭取所謂的榮譽(yù)稱號(hào)？她告訴我，自己有實(shí)力有能力比所謂的外在光鮮強(qiáng)得多，與其做一些意義不大的事，還不如多看幾本書給自己加加重。
媽媽學(xué)校規(guī)模小，外出學(xué)習(xí)進(jìn)修的機(jī)會(huì)極少，可她總是在網(wǎng)上看一些名師的上課視頻，認(rèn)真記下視頻中老師們獨(dú)特的教學(xué)思想和教學(xué)方式，自己不斷地推敲琢磨，一有時(shí)間便在腦海里反復(fù)回憶。信息技術(shù)不行，無人指導(dǎo)，她買書自學(xué)。不僅如此，她還自學(xué)制作思維導(dǎo)圖，自學(xué)制作微課……我做的語文作業(yè)她都要搶去做一下，還對(duì)著我們老師發(fā)的參考答案研究，比我還認(rèn)真。“我初中的題你一個(gè)小學(xué)語文老師較個(gè)什么勁？”“這你就不懂了，我要多練一練，多學(xué)點(diǎn)東西，讓自己的思維站到更高的層次。”媽媽頭也不抬地回答。
在家里，空余時(shí)間，她絕不躺在沙發(fā)上看電視，玩手機(jī)，而是靜靜地坐在那里捧書品讀。書靜靜躺在媽媽手中，向她傳遞著芬芳的知識(shí)，媽媽也奮力將它們裝進(jìn)自己那早已鼓鼓囊囊的腦袋瓜子。不僅如此，她還堅(jiān)持每天背一兩首詩歌來豐富自己。有時(shí)候我都懷疑她才是家中的學(xué)生。在我看來，媽媽越來越有書香氣息了，也越來越美了，這大概就是所謂的“腹有詩書氣自華吧”！她努力地充實(shí)自己，提升自己，將她所學(xué)的東西融入自己血液并用于自己的教學(xué)中。作為一名老師，她從未停下給自己“加重”的步伐。
去年，小學(xué)語文教材改版，學(xué)校換了更高級(jí)的教學(xué)設(shè)備。有的老師不會(huì)使用新設(shè)備，而新教材不僅內(nèi)容都是新的而且難度加大，他們都感束手無策。媽媽平日里所學(xué)習(xí)的，積累的東西這時(shí)就派上用場(chǎng)了。她很快便能自如地使用新設(shè)備，并熟悉地掌握新教材。媽媽的工作不僅沒受阻，反而更加出色。來檢查的領(lǐng)導(dǎo)也表示很佩服，說連實(shí)驗(yàn)校的老師都未必能這么快如此嫻熟地掌握新教材與設(shè)備，這說明這位老師真是功底深厚，是平時(shí)下了大功夫的！
一棵樹如果把精力都放在了去生長修長的枝條、漂亮的枝葉上，那么它必然沒有精力去加深自己的根基。扎根不深扎根不牢的樹是沒有多少重量的，自然是無法在自然的風(fēng)雨中站穩(wěn)腳跟的。只有那些無時(shí)無刻不在拼命地向地底扎根，根基壯大的樹才能無懼風(fēng)雨，才是真正的枝繁葉茂。
我們又何嘗不是如此呢？我們不斷學(xué)習(xí)，豐富自己，讓自己更有學(xué)問，更有涵養(yǎng)，讓自己擁有更廣的見識(shí)的過程，不就是在努力向下扎根、不斷地去給自己“加重”的過程嗎？我們只有不斷地向下“扎根”，將來才能不被各種風(fēng)刮倒，才能在競(jìng)爭激烈社會(huì)中站穩(wěn)腳跟。
只有自己“夠重，才能戰(zhàn)勝一切“風(fēng)雨”，屹立不倒。
2023年不畏風(fēng)雨中學(xué)（通用22篇）篇七
生活本來就是一條曲折而漫長的征途－－－－既有荒涼的沙漠，也有深長的峽谷，既有橫阻的高山，也有斷路的激流，不畏挫折。生活本來就是一片廣袤的天地，決不會(huì)永遠(yuǎn)鮮花繁盛，蝶飛蜂舞，它還會(huì)有風(fēng)刀霜?jiǎng)Γ┓饴贰Ｉ顝膩砭筒恢皇前邤痰拿缐?mèng)，榮譽(yù)的鮮花，成功的微笑，它還會(huì)有酸澀的淚，緊鎖的眉頭，徘徊的腳步。人生是漫長而艱辛的遠(yuǎn)航，既要有乘風(fēng)破浪的帆船，還要有逆境不屈的勇氣，而關(guān)鍵是看你怎樣駕馭自己的.生活之舟。
但是，不管怎樣，你都要去面對(duì)挫折，拿出你全部的勇氣和力量去拼搏。拼搏會(huì)使你瀟灑地甩掉會(huì)使你創(chuàng)造出全新的自我，會(huì)使你是人生更加輝煌！
著名數(shù)學(xué)家華羅庚就是一個(gè)敢于同困難作斗爭，在挫折中拼搏的人，老師筆記《不畏挫折》。他自小就酷愛數(shù)學(xué)，但家境的貧寒讓他不得不輟學(xué)。可是，他并沒有因此放棄，反而更加勤奮。他利用有限的時(shí)間自學(xué)數(shù)學(xué)，并在幾年時(shí)間內(nèi)發(fā)表了許多論文。終于，功夫不負(fù)有心人，他最終成為我國數(shù)學(xué)史上一顆閃亮明星。
朋友，莫因接連的挫折而已長吁短嘆，莫因路途的坎坷而灰心喪氣。只有拼搏的火種，方能點(diǎn)燃希望之火。時(shí)間，刻不容緩，點(diǎn)燃你的生命之火，去拼搏吧！明天的太陽屬于我們！
2023年不畏風(fēng)雨中學(xué)（通用22篇）篇八
人生是一條長長的路，在這條路上，會(huì)有花香、鳥叫、蟲鳴來裝點(diǎn)我們的行程，也會(huì)有荊棘、高山、風(fēng)雨阻擋我們前進(jìn)的腳步。
李廣從漢文帝開始，一直到景帝武帝，整整陪了三朝皇帝，與匈奴打了大大小小七十場(chǎng)戰(zhàn)爭，但最終也沒封侯。初唐詩人王勃在《滕王閣序》談及人生“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命運(yùn)多舛”時(shí)，開首一句便是“馮唐易老，李廣難封”。
家喻戶曉的愛迪生發(fā)明燈泡的故事是“失敗是成功之母”的最好詮釋。即使失敗了一千次，依然有一千零一次的努力。在這樣的`奮斗者面前，生命閃耀著熠熠的光輝。
在兩千年前，古希臘人就把“認(rèn)識(shí)你自己”作為銘文刻在阿波羅神廟的門柱上了，可是，直到現(xiàn)在，很多人依然對(duì)自己一無所知。是什么原因讓你命運(yùn)多舛一事無成？你以為是生活傷害了你？其實(shí)，是你自己拋棄了生活的結(jié)果。馬云說：“放棄是最大的失敗”。
也許我們改變不了世界，但是我們卻能讓自己走出風(fēng)雨，生活在明媚的陽光里。
不畏風(fēng)雨，對(duì)岸就在眼前。
2023年不畏風(fēng)雨中學(xué)（通用22篇）篇九
時(shí)光如箭，一經(jīng)射出，拒絕回頭。有些事看似記憶模糊不清，但，如果一個(gè)細(xì)節(jié)閃現(xiàn)眼前，它便如星座般串聯(lián)起來。
我對(duì)火的恐懼日漸增多，觀看電視新聞，閱覽圖書報(bào)紙，一起起火災(zāi)，一條條生命，讓人不寒而栗。聽著媽媽炒菜吧嗒吧嗒的聲音，特別是偶爾濺起的火星，心中愈加忐忑不安。那令人窒息的火苗，如千斤巨石般的壓在我胸口。
我討厭火，害怕它，憎恨它。一見到它，背后就如拂過陣陣涼風(fēng)，涼颼颼的。我被恐懼感緊緊地包圍著，日復(fù)一日，年復(fù)一年。
那一天終于來到，家里人出差了，已滿11歲的.我在大人眼中，早就可以獨(dú)立炒菜煮飯。我很無奈，卻不得反抗，只能乖乖“從命”。
我望著嬌嫩白皙的皮膚暗暗訴苦：“沒法子了，總不能餓肚子吧，今天只能委屈你了。”在那些大人認(rèn)為我小題大做的吧嗒吧嗒聲，在我的心中，完全不亞于風(fēng)云突變的防空警報(bào)聲。
我抓起鐵碗，手指緊緊地扣住碗邊。今天，我將炸一個(gè)雞蛋餅，包裹住生菜和米團(tuán)做成飯卷。打好雞蛋，不停地?cái)嚢瑁粩嚾ь^地望著油鍋，生怕煤灶不明不白地生起火來。
我咬緊牙關(guān)，小臉蛋漲得紅撲撲的，小心翼翼靠近灶臺(tái)。那是一個(gè)小小的灶爐，只有巴掌那么大。在如此狹小的空間里，可怕的火怪會(huì)不會(huì)造反呀。最恐怖的點(diǎn)火開始了。
“不行，萬一它……”一個(gè)邪惡的小爪子碰了我一下，我全身一抖。望著它猙獰的面目，我毛骨悚然，渾身上下都被雞皮疙瘩包裹著。
“不行！我必須做到！對(duì)，沖過去，開了就跑……”我伸出手，握緊按鈕，閉上眼，屏住氣。“嗒”的一聲，以迅雷不及掩耳之勢(shì)掉頭就跑。神了！除了竄起一團(tuán)綠綠的小火苗，一切正常。我伸手摸摸灶臺(tái)，咦！沒有燙到我！我歪著腦袋，雙眼盯著火苗，仿佛警察審視犯罪嫌疑人一樣。除了綠綠的小火苗，真的啥都沒有。我興高采烈，圍著櫥柜又蹦又跳！
哇！萬歲！我一跳三尺高。我……我打敗了它，ko火苗了！我情不自禁地歡呼，激動(dòng)得語無倫次――我……我勝利了，我向獨(dú)立又邁進(jìn)了一大步！
2023年不畏風(fēng)雨中學(xué)（通用22篇）篇十
成功的路上，我們必然會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，我們都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)即將到來的一切，小編收集了風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
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在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，在風(fēng)雨中我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，才能為自己的夢(mèng)理奮斗，去爭取。
在風(fēng)雨中，我們就像許許多多的樹，懦弱的話，就會(huì)在風(fēng)雨中東倒西歪，向風(fēng)雨認(rèn)輸，堅(jiān)強(qiáng)的話，就像松柏那樣，風(fēng)吹雨打都不會(huì)認(rèn)輸，所以我們就要像松柏那樣，在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
記得有一次，我犯了錯(cuò)誤，而且還向老師撒了謊，回家時(shí)我心里像揣了一只小兔子，上竄下跳，坐在路邊不敢回家，我怕老師知道后批評(píng)我，怕回家后爸爸媽媽打我，怕同學(xué)們嘲笑我，叫我“說謊大王”，種種的怕一起涌上心頭。這時(shí)，老天也偏偏和我做對(duì)，刮起大風(fēng)下起暴雨來，我找了地方避雨，看著四周的景物，花兒被風(fēng)雨折磨的掉了花瓣，小草嚇的伏在地上，樹被風(fēng)刮的搖搖晃晃，這時(shí)我心里不由的同情起了它們，忽然，有一棵樹印入眼簾，原來是一顆松柏，它直立立的站在風(fēng)雨中，并沒有向風(fēng)中屈服，好像在對(duì)風(fēng)雨說“我不怕你們，你們來吧，就這么一點(diǎn)風(fēng)雨，算不了什么”這時(shí)我耳朵又響起了媽媽的話，媽媽經(jīng)常對(duì)我說：“在人生中犯了錯(cuò)誤，并不可怕，可怕的是你向它們屈服，變的不堅(jiān)強(qiáng)，那樣的話，在社會(huì)中你會(huì)第一個(gè)被淘汰的。”于是，我狂奔回家，在這風(fēng)雨中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹……我們的人生中，如果沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，怎么能發(fā)現(xiàn)我們戰(zhàn)勝風(fēng)雨的勇氣和力量呢?在風(fēng)雨中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)人生。
早春的風(fēng)雨是溫柔的。在如生如夢(mèng)的春雨中，最先露出頭卻總是春草。它們悄悄地，但堅(jiān)強(qiáng)地從土中鉆出，為山野鋪上了一層嫩綠，充當(dāng)春的使者，笑對(duì)世界。
盛夏的風(fēng)雨是瘋狂的。萬物都是臣服于它的腳下。只有荷花堅(jiān)強(qiáng)地屹立在小水潭中，偶爾有雨點(diǎn)襲來。她卻固執(zhí)地一抖身，把雨點(diǎn)甩出老遠(yuǎn)。在肆虐的風(fēng)雨中，他卻笑對(duì)萬物。在肆虐的風(fēng)雨后，他依然笑對(duì)蒼穹，亭亭玉立，粉黛微露，嬌柔美艷，傾倒多少俊男靚妹。
深秋的風(fēng)雨是冷漠的。大樹的葉子已經(jīng)枯黃，在一陣秋風(fēng)中，一場(chǎng)秋雨下。落葉飄然而下，躺在那里等待著腐爛，也等待著重生。同時(shí)用自己的一生去詮釋“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的情懷。在垂死之際，他仍然笑看人生。
寒冬的風(fēng)雨是肅殺的，寒冬用自己的威嚴(yán)，迫使蒼生低頭，只有梅花，愿以自己柔弱的身軀來反對(duì)寒冬的暴政。她扎根于雪土之下，生長在寒風(fēng)之中。她用那潔白花朵笑望蒼生。
在學(xué)習(xí)的風(fēng)雨中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。在面對(duì)機(jī)遇時(shí)，讓我們像小草破土，意氣風(fēng)發(fā)，躊躇滿志。在面對(duì)世俗時(shí)，讓我們像荷花自潔，不為所動(dòng)，高潔傲岸。在面對(duì)失敗時(shí)，讓我們像落葉歸根，從容不迫，無私依舊。在面對(duì)困難時(shí)，讓我們像梅花凌寒，無所畏懼，勇往直前。
成功的路上，我們必然會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，我們都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)即將到來的一切，因?yàn)槲覀兛释晒Γ驗(yàn)槌晒驮陲L(fēng)雨后!
21世紀(jì)的少年，大部分都是父母的掌上明珠，要什么有什么。而在戰(zhàn)爭的歲月里，有一個(gè)9歲的少年卻在5年的風(fēng)風(fēng)雨雨中早早學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了自立，學(xué)會(huì)了生活。他就是《閃閃的紅星》的主人公——潘冬子。
冬子是一個(gè)苦大仇深的孩子，7歲時(shí)父親被迫離開家鄉(xiāng)，參加紅軍。母親在入黨的第一天進(jìn)村發(fā)動(dòng)群眾，為掩護(hù)同志，被敵人用熊熊烈火燒死。失去母親對(duì)冬子的打擊是沉重的，對(duì)他的鼓勵(lì)也是難以估量的，于是他從此踏上了尋父之路。在這條茫茫而又漫長的路途中，他先后被宋大爹、姚公公收留，敵人三番五次要?dú)埡Χ拥年幹\也未能得逞。終于，冬子迎著斗爭的風(fēng)浪，成為了一名先鋒戰(zhàn)士。
在艱苦斗爭的15年，盡管冬子顛沛流離，經(jīng)歷了斗爭的風(fēng)風(fēng)雨雨，但他始終都帶著父親留下的那顆紅五星。紅五星給了他巨大鼓舞和無窮的力量，使他一住情深，對(duì)革命充滿了無限希望，對(duì)勝利增長了百倍信心。紅五星像北斗，指引他認(rèn)清方向，走上了革命道路。紅五星猶如火炬，照耀著他在革命征途中一往無前。
讀完這本《閃閃的紅星》，我不禁想起了許多。
名言。
讓我印象深刻的兩句是：“成功之花人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷然而當(dāng)初它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉灑滿了犧牲的血雨。”;“生活就像海洋只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸”。我要以冬子為榜樣爭取也做一個(gè)像他那樣的人。
在這個(gè)幸福的時(shí)代里，有一部分人只懂得享福，不懂得珍惜，漸漸學(xué)會(huì)了依賴。設(shè)想一下，這樣被依賴的人離你而去，你得到了什么?所以，早點(diǎn)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)吧!還有一些人，口頭上說要堅(jiān)強(qiáng)，不依賴父母，卻不去做或做不到。說一句話很容易，兌現(xiàn)這句話確很難。其實(shí)在我眼里，堅(jiān)強(qiáng)既簡單又困難。而主要的還是要靠你自己。記住：世人無難事，只要肯攀登，只要你用心去做。
也許在你出生的那一刻起，你的路是非常坎坷的，但你應(yīng)該感到幸福。因?yàn)槟隳鼙葎e人更快學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，只要你能持之以恒，你就一定能登上成功的頂峰。
在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，如果你一路都很順利，你就會(huì)輸在起跑線上，即使你到達(dá)了終點(diǎn)，卻永遠(yuǎn)也不會(huì)明白那些用汗水到達(dá)終點(diǎn)的人學(xué)會(huì)了什么。給自己多點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)坎坷，少點(diǎn)順利與無用的成功吧。在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)吧!
2023年不畏風(fēng)雨中學(xué)（通用22篇）篇十一
那天考試結(jié)束，我拖著疲倦不堪的軀體回家。半路上，想著媽媽一定又會(huì)對(duì)我進(jìn)行說教。且這次考得不大好，一定會(huì)被狠批！果然不出我所料，媽媽正在門口等待著我，但令我意想不到的是伴隨著她的并不是喋喋不休的話語，而是熬了幾個(gè)小時(shí)的“老火靚湯”。我呆了，我不敢相信這是事實(shí)，在媽媽的'催促下，我走進(jìn)了屋里。看者這色、香、味俱全的湯，我忍不住狼吞虎咽地喝著。在無意間，我的視線碰到了媽媽。她在微笑，她在甜甜的微笑，是溫暖的、暖和的，是期待、是鼓勵(lì)、是相信！這微笑、這感覺直奔上我的大腦，再?zèng)_向四肢。頓時(shí)，我的疲憊沒了，換來的是更多的力量！
陌生人的微笑。
初來p城時(shí)，我愛到處亂闖。有一次，和父母到東門逛街時(shí)，我被琳瑯滿目的商品吸引，不知不覺間，竟與父母走散了。一時(shí)不見父母，我急得六神無主，嗷嗷大哭起來。這時(shí)候，一個(gè)年輕的叔叔走了過來。他跟我具體說了什么，我不記得了，大概就是勸我不要哭，陪我一起在原地等父母。可我難以忘卻的，是他給我買的那串燒烤，和他淡淡地微笑。我想，我能夠這么快地鎮(zhèn)靜下來，最終等到父母，八成也是因?yàn)樗奈⑿Π伞Ｄ堑奈⑿Γ畷r(shí)沖刷盡我心中的不安，驅(qū)逐了無邊的焦躁，讓我感到一股莫名的安詳。
同學(xué)的微笑。
在狂風(fēng)中，我不怕；在暴雨中，我不畏；在雷電交加中，我挺過來了。只要有了它——風(fēng)雨中的微笑。
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2023年不畏風(fēng)雨中學(xué)（通用22篇）篇十二
可曾記得我們敬愛的周總理?當(dāng)社會(huì)動(dòng)蕩、國家危亡之時(shí)，周總理始終不忘祖國的召喚，于是他發(fā)出了“為中華之崛起而讀書”的震天吶喊。在中華人民共和國成立之后，祖國建設(shè)之中，他依舊擔(dān)當(dāng)自己的重任，樹立了中國外交一個(gè)又一個(gè)不朽的豐碑。美國第一夫人杰奎琳說：“如果讓我敬佩一個(gè)人，那這個(gè)人就是周恩來!”可見，他的名聲和影響力震撼了海外。
不畏艱難，擔(dān)起重任，需要一種奉獻(xiàn)與崇高的境界。
可曾記得多次到山區(qū)支教但最終永遠(yuǎn)留在了那里的武漢大學(xué)女大學(xué)生趙小亭?她為了那里貧窮而又善良的孩子們，多次利用假期的時(shí)間去貴州山區(qū)支教。而在一次途中不幸被滾落的山石砸倒，將她的青春永遠(yuǎn)留在了那里。她始終擔(dān)當(dāng)起了自己的責(zé)任，默默地奉獻(xiàn)，直至生命的最后一刻。
正因?yàn)橼w小亭的不畏艱難，擔(dān)起重任，才召喚了越來越多的青年大學(xué)生加入到志愿者的行列中，投身于西部支教的大軍中，獻(xiàn)身于祖國最需要的地方。
不畏艱難，擔(dān)起重任，不一定非要做出轟轟烈烈的大事，只要是為了人民，有積極意義，即便是微不足道的小事同樣可以彰顯我們的光輝與價(jià)值。
可曾記得近來活躍于我們視線中的那些可歌可泣的平民英雄?“最美媽媽”勇敢地接住從10樓墜落的小孩;“最美女教師”看見呼嘯而來的汽車奮力推開身邊的學(xué)生;“最美司機(jī)”在生命最后一刻強(qiáng)忍疼痛停穩(wěn)客車，拯救了24條生命。那些最平凡的人在最平凡的職責(zé)中，做出了最不平凡的事情。他們向我們展示了他們不畏艱難，敢于擔(dān)當(dāng)重任的勇氣與信念。
今天，我們這一輩即將邁向社會(huì)，我們深知我們肩上的重任，縱使山高水長，縱使艱難險(xiǎn)阻，我們定會(huì)不畏艱難，擔(dān)起重任。
滾滾巨浪掀不翻生命之舟，正如濃濃黑暗遮不住前行的道路，我輩定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不畏艱難，擔(dān)起重任。正如畢淑敏所說：“優(yōu)等的心，不會(huì)華麗，但必須堅(jiān)固。”
2023年不畏風(fēng)雨中學(xué)（通用22篇）篇十三
生活，仿佛一座山。它巍峨，它高聳，它壯麗，但它也危險(xiǎn)。我們便是這座奇山的匆匆游人，正向著那輝煌的吞吐日月的峰頂攀爬。
正是缺乏那人生磨礪出的智慧和聰敏，一眼看去陡壁上那嶙峋巨石，往往難辨它是否堅(jiān)固。正當(dāng)我們興沖沖地一腳踏上時(shí)，松動(dòng)的泥土便拽著巨石和我們一搖直下。
我們往往被摔得頭破血流，一汪淚眼渴望著明日，繼續(xù)攀爬。
挫折不過是一塊奇妙的墊腳石，迷離的色彩隱藏著無限玄機(jī)。踏破它，眼前便有豁然開朗的境界，便是一種最佳成功;畏懼它，它就是絆腳石，便是無可逾越的懸崖。
聞?dòng)嵧恢恋耐俏覀兊哪赣H。她們心痛，關(guān)切，自責(zé)的目光中閃動(dòng)著淚光。來自她們的驚恐反倒嚇壞了我們，她們開始小心翼翼地呵護(hù)著我們。整日膽戰(zhàn)心驚地將我們掩在她們背后。我們便癡癡地順著她們踩過的固石，向前懶散地前行。
緊接著，便是老師來了。有時(shí)，他們太苦心，嚴(yán)厲的表情反而禁錮了我們，我們只有無望地盯著眼前的攀山之石。勞，還是松?一臉茫然的我們，猛地想起那責(zé)備的目光……罷了，原地不動(dòng)，或許最安全。
殊不知，這是思想的禁錮，這是靈魂的囚籠，我們不愿，更不敢可曾想，那些花兒明麗的色澤在一塊塊脫落!
而人生奇山卻始終靜默著，它嘆息著那些被寵被束的孩子們，凝望著那些獨(dú)自站起來繼續(xù)前行的背影。對(duì)于那些剛剛被摔下的孩子，只不過是淡淡一笑，然后期待著爬起的身影能多積分堅(jiān)毅。
挫折，是奠基石，使人生走向輝煌，使生命感悟真諦，這需要一種博愛和默默的支持;痛斥和溺愛，反而使挫折苦海無涯，再難跨越。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這不僅是一種堅(jiān)韌，更需一股動(dòng)的大氣;“世上無難事，只怕有心人。”這不僅是一種堅(jiān)強(qiáng)，更需一種默許和寬松。正是它們，林肯在困難中磨出了“最偉大的美國總統(tǒng)之一”，愛迪生跨出了世間永恒不落的日!
成功，需要堅(jiān)強(qiáng)，更需要這樣一種愛：博大，豁達(dá)，默許和支持。摔倒后，所有人都會(huì)淡淡笑笑，卻賜予你追尋燦爛陽光的希望與勇氣!
2023年不畏風(fēng)雨中學(xué)（通用22篇）篇十四
暴風(fēng)攜著驟雪襲卷了整個(gè)冬天，在這片廣袤的大地上筑起了一道又一道高大的雪墻，想要將余下的秋趕盡殺絕。
我走進(jìn)房子，注視著已被灰塵覆蓋的鋼琴，它雖落滿灰塵，卻依舊掩飾不了那與生俱來的貴氣。掀開琴蓋，看著那錯(cuò)落有致的黑白琴鍵，伸出手，緩緩地?fù)徇^，想要用自己微弱的體溫來溫暖它，心卻在一點(diǎn)又一點(diǎn)地變得冰冷，而那斷續(xù)的音符，仍然無法譜成一首動(dòng)人的樂曲。
走到外面，看著雪花忍受不了冬日的冷酷，慌忙地逃離，卻依舊擺脫不了冰冷和融化的命運(yùn)。我環(huán)顧四周，白色的寂靜的大地上，到處銀裝素裹。忽然，一株梅花吸引了我的注意，我走近它，卻發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)一度保護(hù)它的堡壘不知何時(shí)已經(jīng)被風(fēng)雪攻下，殘落一地。曾經(jīng)象征著活力的'花瓣無可奈何地落下，將自己掩埋于泥土中，似乎想要驗(yàn)證那句：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
我有些諷刺地笑了笑，花都快死了還談什么護(hù)花！只不過是垂死前的一些悼詞罷了。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，將最后一片土地覆蓋，仿佛為逝去的花瓣穿上白色的禮服。我將梅花花瓣上殘留的雪抹去，嘆道：同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。這是命運(yùn)，就像我毫無長進(jìn)的琴藝一樣，只能靜靜地向命運(yùn)屈服，然后等待死亡。
時(shí)間總是和我賽跑，我卻永遠(yuǎn)追不上它的尾巴。轉(zhuǎn)眼，一個(gè)星期過去了，心卻依舊放不下墻角的那枝梅花。又是一個(gè)周末，我走到那朵花旁。
那些斷壁殘?jiān)琅f在那病怏怏地躺著，仿佛已被命運(yùn)征服，成了它的臣子。可梅花卻早已變了樣，開始用自己的身軀來阻擋襲卷而來的風(fēng)雪，那烏黑的枝丫發(fā)出了新芽，到處透露生的希望，是什么讓它在多舛的命運(yùn)中頑強(qiáng)地生存了下來？是不畏風(fēng)雨，永不屈服的力量。剎那間，新的力量傳遞在心間，我似乎又有了前進(jìn)的動(dòng)力。
悠揚(yáng)的琴聲緩緩流淌，讓人愉悅，令人欣喜。心中那朵花總會(huì)在疲憊的時(shí)刻，送來沁人心脾的芳香。
心存一朵花，一朵不畏風(fēng)雨，勇敢前進(jìn)的花。
2023年不畏風(fēng)雨中學(xué)（通用22篇）篇十五
早晨，王小東走在上學(xué)的路上。可是，天有不測(cè)風(fēng)云，隨著“轟隆隆”的雷聲，天空中下起了傾盆大雨。
王小東那把傘完全擋不住無情的暴雨，“哎——”王小東長嘆一口氣，只好硬著頭皮向?qū)W校走去。他邊走邊想著明天的考試，擔(dān)心無法考出一個(gè)好成績，如果考砸了，這六年的努力不就白費(fèi)了嗎？最近成績又不穩(wěn)定，明天怎么辦？憂慮中，王小東一沒留神，被路邊的一塊小石子絆倒了，手被粗糙的地面擦破了皮。疼痛和不安驅(qū)使著眼淚，滑過他的臉龐。
透過眼中的一層水霧，王小東隱隱約約看見了一個(gè)閃動(dòng)的白點(diǎn)。走近一看，原來是一只白蝴蝶。只見它全身濕漉漉的，顯然是被雨淋濕了，兩只觸角微微顫動(dòng)著。它努力扇動(dòng)著翅膀，試圖飛起來，可是，豆大的雨點(diǎn)又把它壓在了樹枝上。它抖動(dòng)著薄薄的翅膀，想要再次飛起來，可它那纖弱的腿連站都站不穩(wěn)。第一次，第二次，第三次，第四次……啊！它終于站起來了，扇了扇翅膀，艱難地飛向遠(yuǎn)方。
望著那抹在雨中飛翔的白色，王小東想：白蝴蝶不畏風(fēng)雨，遭遇挫折也堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，而我卻面對(duì)這點(diǎn)壓力和這點(diǎn)小傷就掉眼淚，我應(yīng)該像白蝴蝶那樣，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！好成績不是靠空想，而是靠努力！明天的考試，我不怕！！！
2023年不畏風(fēng)雨中學(xué)（通用22篇）篇十六
再說一聲“以學(xué)習(xí)為主”！學(xué)習(xí)是我們小學(xué)生不可缺少做得事，如果不學(xué)習(xí)就不會(huì)有出息，人生的道路還很長，不學(xué)習(xí)就無法走下去，無法用知識(shí)、用聰明的腦筋來面對(duì)問題，解決每一個(gè)問題。所以我們現(xiàn)在應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主。多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)以后就不會(huì)怕無法用知識(shí)、用聰明的腦筋來面對(duì)問題解決問題。
記得有一次，在一個(gè)陽光明媚的星期天，我的作業(yè)也沒有寫完就在那里玩了起來，還玩的很起勁呢。突然媽媽叫住了我說：“康鈺你的作業(yè)做完了嗎？該做的做了嗎？資料做了嗎？”媽媽的話提醒了我——我自己的作業(yè)不但沒有做，還有自己的資料也沒有做。連忙跑去把寫作業(yè)，一邊寫還得一邊聽媽媽的教導(dǎo)：“你要玩可以，但最少應(yīng)該把你的.作業(yè)寫完了，在看半個(gè)小時(shí)的書，因?yàn)槟闶歉吣昙?jí)的學(xué)生，你不學(xué)習(xí)以后就會(huì)沒有出路，沒有出息，你到時(shí)候靠誰，那時(shí)我們都老了，你要怎么生活，到時(shí)候還要靠我們來樣活你嗎？”媽媽說。
這句話從此深深的烙在了我的心中：“以學(xué)習(xí)為主”。這句話是我們現(xiàn)在的中指，為了這句話——“以學(xué)習(xí)為主”奮斗而奮斗。
2023年不畏風(fēng)雨中學(xué)（通用22篇）篇十七
孤獨(dú)的我走在寂靜的大街上，哥!你離開了我!我沒有哭!真的沒有哭!我答應(yīng)過你，我要堅(jiān)強(qiáng)!小樹兒長高了。
哥，你不顧我的淚流!不聽我的撕喊!不看我的心碎!就這樣走了!在那冰冷的街!你讓我的世界亂了季節(jié)，春天舞著落葉，夏天飄著雪花，秋天落著雨兒，冬天開滿鮮花，哥哥，你走了，離開了我，我努力不讓自己哭泣，我要讓你知道，我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小孩，但是，哥!我心好痛，哥!你說，小樹兒長高了，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，什么事情，忍一忍，咬咬牙關(guān)就過去了!
哥!我不再淚流，我要堅(jiān)強(qiáng)，小樹兒長高了，它得自己吸收陽光，養(yǎng)料了，什么事情，抬起頭，去面對(duì)，不要退縮，堅(jiān)強(qiáng)的我，一定能夠戰(zhàn)勝挫折的!哥!我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!大手放開，小手堅(jiān)強(qiáng)。
哥!你走了，大手從小手的手中脫落，永遠(yuǎn)也不會(huì)在牽起了，哥!你走了，你說，大手放開了，要讓小手學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，哥!你走了，大手放開了，要讓小手成長，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，失敗了，不哭泣，在努力，摔倒了，不哭泣，再站起!哥!大手在，小手也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)啊!你何必要走啊!大手放開了，小手學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，它勇敢闖蕩，去尋找屬于它的方向!
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)，讓脆弱的樹兒迎風(fēng)成長，堅(jiān)強(qiáng)，讓預(yù)放的梅向著寒冷開放，堅(jiān)強(qiáng)，讓軟弱的我，快樂成長!
一切都是瞬息，一切都將會(huì)過去，而那過去了的，就會(huì)成為親切的懷念!什么事情，都讓我們堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)，快樂的日子將會(huì)來臨!
落葉紛飛，落葉好美好好美!我雙手合并，望落葉能為你削去一句話“遠(yuǎn)在那邊的你，還好嗎?”我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我在心中默念!
2023年不畏風(fēng)雨中學(xué)（通用22篇）篇十八
德才兼?zhèn)洌耐拢缘路耍@是人生處世的基本法則。
想要以德服人，首先對(duì)事物要有一個(gè)正確的判斷。有德，便知有所為和有所不為。楚漢爭天下時(shí)，劉邦僅僅只是一個(gè)“庸”者，文不如張良、蕭何，武不比韓信，而項(xiàng)羽則是“力拔山兮”，出身名門。但最終取天下的卻是以德服天下的劉邦。因?yàn)閯钜泽w恤百姓為德，以扶貧救困為德;項(xiàng)羽以唯我獨(dú)尊為“德”，以擁兵天下為“德”。由此看來，先要知何為德，方能做有德之事!
以德服人，不僅僅只在頭腦中認(rèn)可，還要付諸行動(dòng)。知何為德而不行德之事，此非大丈夫之所為也。普通教師殷雪梅在一輛瘋狂駛來的汽車沖向自己學(xué)生的時(shí)候，挺身而出，張開雙臂用軀體護(hù)衛(wèi)學(xué)生。這一英雄壯舉讓人真切地感受到什么叫做好的品行，她的品行將被永遠(yuǎn)銘記在人們心中。
以德服人，讓每一滴水都折射出一個(gè)多彩的世界，讓我們一起努力吧!
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2023年不畏風(fēng)雨中學(xué)（通用22篇）篇十九
成功，是無知無畏。不知道事情的難度，膽子就會(huì)增大。曾經(jīng)以為數(shù)學(xué)天才，在吃完晚飯以后，開始做導(dǎo)師單獨(dú)布置給他的每天例行的三道數(shù)學(xué)題。像往常一樣，前兩道題目在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)順利地完成了。第三道題寫在一張小紙條上，要求用圓規(guī)和一把沒有刻度的直尺做出正17邊形。青年做著做著，感到越來越吃力。困難激起他的斗志：我一定要把它做出來!他嘗試著用一些超常規(guī)的思路去解題。終于，青年長舒了一口氣，難題解開了!作業(yè)讓導(dǎo)師驚呆了。他用顫抖的聲音對(duì)青年說：“你知不知道，你解開了一道有多年歷史的數(shù)學(xué)謎題，阿基米德，牛頓都沒有解出來，你竟然一個(gè)晚上就解出來了!他就是數(shù)學(xué)王子高斯。假如，高斯清楚它到底有多難，可能就會(huì)放棄。因此，成功是無知者的無畏。
成功，是永不放棄。有了無畏，還是不夠的，還需要執(zhí)著的追求。一個(gè)生下來就一貧如洗的人，他一生都在面對(duì)挫敗，八次競(jìng)選八次落敗，兩次經(jīng)商失敗，訂婚后即將結(jié)婚時(shí)，末婚妻卻死了，因此他的心也碎了，甚至還精神崩潰過一次。好多次，他本可以放棄，但他并沒有如此，也正因?yàn)樗麤]有放棄，1846年，再次參加國會(huì)大選這次當(dāng)選了!前往華盛頓特區(qū)，表現(xiàn)可圈可點(diǎn)。才成為美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一亞伯拉罕·林肯。如果他當(dāng)初放棄了追求，那么美國就會(huì)缺少一位偉大的.總統(tǒng)。可見成功的原因很簡單，堅(jiān)持到底才能取勝。
成功，是不驕不躁。成功使人驕傲，追求成功又會(huì)使人急躁。唐伯虎是明朝著名的畫家和文學(xué)家，小的時(shí)候在畫畫方面顯示了超人的才華。他拜在大畫家沈周門下，學(xué)習(xí)自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫技藝很快，深受沈周的稱贊。不料，由于沈周的稱贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開窗戶，唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學(xué)畫。假如沒有沈周的敲打和警告，我們也許不會(huì)欣賞到唐伯虎的畫作和文學(xué)作品。
所以，走向成功的道路上，必然長滿荊棘，布滿坎坷，但是只要我們不畏艱險(xiǎn)勇往直前，就會(huì)達(dá)到人生所追求的目標(biāo)。追夢(mèng)，吟著志摩的詩：“撐一支長篙，向青草更青處漫溯。”
2023年不畏風(fēng)雨中學(xué)（通用22篇）篇二十
在恍恍惚惚中，這學(xué)期也就要接近尾聲，就像別人所說的那樣，每一段旅程都是一次成長。經(jīng)歷了大學(xué)的這些事情，讓我懂得很多，。不再像原來的那樣，抱怨父母少給了我關(guān)心。
我知道，其實(shí)他們一直都在我的身后，時(shí)刻的準(zhǔn)備給受傷的我一個(gè)溫暖的擁抱。不再像以前那樣，總是懷揣著鏡花水月般的幻想。開始腳踏實(shí)地，用努力搏得尊重，用汗水贏得成功。不再像以前那樣，懵懵懂懂，不知所向。不管路有多長，我堅(jiān)信著我的理想，在路上，在風(fēng)雨中成長。
或許將來的.某一天我會(huì)失去方向，或許將來的某一天我會(huì)忘記夢(mèng)想，可那又怎樣，總有一天我會(huì)迎來屬于我的希望。不去期求我的大學(xué)生活會(huì)轟轟烈烈，在大學(xué)，我寧愿守著一份靜好，在安靜中不慌不忙的堅(jiān)強(qiáng)，成長。
為誰落寞。
曾有的過往一度封鎖，時(shí)常用忙碌來淡化那份情愫，一份蝕心的分割。------題記。
煙花絢麗最終歸于消散，真切投入的情感，并非如愿情牽一生。揭開，眸里瞬間閃隱著淚花，流瀉著離殤。
那年，那時(shí)的你我純真年代，真實(shí)情感彼此愛護(hù)有加，牽手取暖度過一段美好時(shí)光。是世道愚弄，還是緣淺，余溫猶在人已離去。也許年少，也許驕傲，不問緣由分道揚(yáng)鑣。也許涉世不深，不懂婉約相處，星星之火般的情感隕落。
倔犟性情，面對(duì)失落情感，專注于事業(yè)，多年打拼歸功于無牽無掛無牽絆。
靜下來，不允許自己回望，時(shí)刻提醒自己不許被情所困，做成功于事業(yè)的女人，也好過無為的人生。
也許，沒有離殤不懂珍惜；也許，惟有超越自己，才會(huì)彌補(bǔ)情感的殘缺。
手心的暖不是握緊，便會(huì)十指緊扣一生；心頭的傷不是隱藏，便會(huì)不痛。誰欠誰的情債，終究是迷霧彌漫，無頭緒去解，一別便是今世。無數(shù)次也曾回望，曾想對(duì)坐促膝而談解離愁，卻已發(fā)現(xiàn)除了心底深處的影跡，名字之外已無從尋起。
懼怕清閑，恐慌夜的黑，你的影子侵蝕著我的內(nèi)心世界，泛濫成災(zāi)。
一遍遍翻閱著過去，尋找可往之路。結(jié)果，亦如喜相逢無果的結(jié)局。
慢慢累了，鎖心封愛不與命運(yùn)抗?fàn)帲蝗プ鰺o謂的折騰，安于現(xiàn)狀靜逸便好！
2023年不畏風(fēng)雨中學(xué)（通用22篇）篇二十一
作文。
希望對(duì)大家有幫助!
春天的風(fēng)雨是溫柔的，像母親的手愛撫嬰兒一樣。在如潤如酥的春風(fēng)細(xì)雨中，沉寂了很久的萬物都開始蠢蠢欲動(dòng)了，最先，露頭的是小草，靜悄悄的，堅(jiān)韌的從土里鉆出來，為山野鋪上一層綠，充當(dāng)春天的使者。
夏天的風(fēng)雨是狂躁的，肆虐的，享受了春天的愛后，臣服于夏天的狂風(fēng)暴雨中。只有荷堅(jiān)強(qiáng)地站立在自己腳下那僅有的一灣清水中。雨水打在她的肩膀上，她也只是抖抖身子，驕傲的把水甩掉。
在夏天的狂風(fēng)暴雨里荷是堅(jiān)強(qiáng)的。秋天的風(fēng)雨是冷漠的，孤寂的。秋天的樹都禿了，而它的葉子在一陣陣的秋風(fēng)中飄落，在雨水的侵泡下慢慢腐爛，等待著來年的重生。
在秋天的連綿細(xì)雨中，秋葉堅(jiān)強(qiáng)起來。
冬天的風(fēng)雨是冰冷的，殘忍的。只有梅花不畏冬日的嚴(yán)寒——雜根于雪地里，生長在寒風(fēng)中，它用曲折的枝干展示自己的堅(jiān)強(qiáng)，它用紅的耀眼的花朵向世人展示自己的堅(jiān)強(qiáng)。
在冬天凜冽的風(fēng)雪里，梅花堅(jiān)強(qiáng)的傲然挺立著。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓我們面對(duì)機(jī)會(huì)時(shí)，像小草一樣，就算有再大的壓力也要破土而出。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓我們面對(duì)市俗時(shí)，像荷花一樣出淤泥而不染。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓我們面對(duì)失敗時(shí)，像秋葉一樣從容不迫。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓我們面對(duì)困難的時(shí)候，像梅花一樣無所畏懼，勇往直前。
早晨，王小東走在上學(xué)的路上。可是，天有不測(cè)風(fēng)云，隨著“轟隆隆”的雷聲，天空中下起了傾盆大雨。
王小東那把傘完全擋不住無情的暴雨，“哎——”王小東長嘆一口氣，只好硬著頭皮向?qū)W校走去。他邊走邊想著明天的考試，擔(dān)心無法考出一個(gè)好成績，如果考砸了，這六年的努力不就白費(fèi)了嗎?最近成績又不穩(wěn)定，明天怎么辦?憂慮中，王小東一沒留神，被路邊的一塊小石子絆倒了，手被粗糙的地面擦破了皮。疼痛和不安驅(qū)使著眼淚，滑過他的臉龐。
透過眼中的一層水霧，王小東隱隱約約看見了一個(gè)閃動(dòng)的白點(diǎn)。走近一看，原來是一只白蝴蝶。只見它全身濕漉漉的，顯然是被雨淋濕了，兩只觸角微微顫動(dòng)著。它努力扇動(dòng)著翅膀，試圖飛起來，可是，豆大的雨點(diǎn)又把它壓在了樹枝上。它抖動(dòng)著薄薄的翅膀，想要再次飛起來，可它那纖弱的腿連站都站不穩(wěn)。第一次，第二次，第三次，第四次……啊!它終于站起來了，扇了扇翅膀，艱難地飛向遠(yuǎn)方。
望著那抹在雨中飛翔的白色，王小東想：白蝴蝶不畏風(fēng)雨，遭遇挫折也堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，而我卻面對(duì)這點(diǎn)壓力和這點(diǎn)小傷就掉眼淚，我應(yīng)該像白蝴蝶那樣，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!好成績不是靠空想，而是靠努力!明天的考試，我不怕!!!
春日里，春雨是溫柔的，她用她溫潤的手撫摸著剛剛冒出頭的小草，滋潤了剛睡醒的萬物。但小草總是第一個(gè)離開保護(hù)它的土壤。它堅(jiān)定的生長，堅(jiān)定著迎接春的腳步。
春的溫柔里，小草學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
酷暑中，夏雨是狂躁的，他是善變的。正因如此，萬物都臣服于他。只有荷倔強(qiáng)的挺立在風(fēng)雨中，她用她纖細(xì)的莖葉堅(jiān)定著與夏雨對(duì)抗。在風(fēng)中，在雨中，荷倔強(qiáng)的頂著風(fēng)，冒著雨，堅(jiān)定著自己的信仰，絕不輕言放棄!
秋日里，肅殺的秋風(fēng)狂嘯著寂靜的原野，萬物都在她的咆哮下凋零，只有菊傲然綻放，只有它堅(jiān)定著絕不低頭、永不言棄的信念在寒冷、凄涼的秋風(fēng)中默默地與風(fēng)雨做抗?fàn)帯?/p>
秋的蕭索里，菊學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
冬日里，冬的風(fēng)雨是傲慢的。萬物在肅殺之際，有那如旭日般紅艷的梅花照亮了一片天，梅，在寒風(fēng)中訴說著自己的堅(jiān)毅和不容易。在皚皚的白雪中，一枝獨(dú)秀，一抹紅暈在其中暈染開來。
冬的傲慢里，梅學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
萬物的堅(jiān)強(qiáng)，都是從風(fēng)雨中學(xué)習(xí)到的。我們也不例外。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我們遇到機(jī)遇時(shí)，我們應(yīng)該像小草破土一般的勇敢果斷。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我們遇到世俗之事時(shí)，我們應(yīng)該有荷花一般的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的潔身自好。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我們遇到失意時(shí)，我們應(yīng)該有菊花般敢于斗爭的品質(zhì)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們應(yīng)有梅花般的堅(jiān)韌，堅(jiān)信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只要堅(jiān)強(qiáng)就有可能成功。
2023年不畏風(fēng)雨中學(xué)（通用22篇）篇二十二
巨額財(cái)富被掠奪，無數(shù)民眾被屠殺，亡國滅種已不是嚇唬小孩子的神怪故事，而是每一個(gè)中國人都面臨著的實(shí)實(shí)在在的威脅。聚集在鐮刀斧頭旗下的中華兒女們藐視一切困難，更把個(gè)人安危置之度外，攜起手來，依然踏上了艱苦征程。為了救祖國出苦海，他們付出了巨大的代價(jià)，許多人獻(xiàn)出了寶貴的生命。
今天，我在閱讀《開國元帥的故事》時(shí)，有一個(gè)標(biāo)題引起了我的注意，那是朱德元帥的一個(gè)故事：“誓拼熱血鑄中華”。
這個(gè)故事大概講述了朱德懷著尋求救國救民道路的志向踏進(jìn)了云南陸軍講武堂學(xué)習(xí)，為將來打下良好的基礎(chǔ)。朱德在護(hù)國大戰(zhàn)中立下了不少汗馬功勞，后來由于形勢(shì)的變化，令他感到非常失望，與他的夢(mèng)想相差太大了，所以離開了軍隊(duì)。他要尋找更正確，更光明的道路。于是他出國留學(xué)，在國外接觸到了共產(chǎn)主義思想，并且加入了中國共產(chǎn)黨，成為了一名共產(chǎn)黨員，從此走向了自己理想的道路，成為中國軍隊(duì)的創(chuàng)建人之一，為新中國的成立做出了很大的貢獻(xiàn)，讓千千萬萬的老百姓過上了幸福安定的生活。
讀了這本書后，讓我知道了現(xiàn)在的好生活來之不易，是他們老一輩革命家們拋頭顱，撒熱血，費(fèi)了千辛萬苦得到的。如果沒有他們老前輩們創(chuàng)立了新中國，我們肯定還生活在水深火熱之中;如果沒有他們老前輩們創(chuàng)立了新中國，我們就沒有這么好的環(huán)境，讓我們好好學(xué)習(xí);如果沒有他們老前輩們創(chuàng)立了新中國，我們可能……。
我們做為出生在新社會(huì)，成長在紅旗下的學(xué)生，要好好學(xué)習(xí)老一輩革命家的精神，努力刻苦學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，長大后為建設(shè)我們偉大的祖國做出貢獻(xiàn)，把祖國建設(shè)的更加強(qiáng)大，更加富有。絕不讓老前輩們失望。
她孕育了悠久的五千年歷史文化，孕育了數(shù)以千計(jì)的炎黃子孫。我們敬仰她，愛她，她是一副壯麗的風(fēng)景畫，她是一顆璀璨的明珠，她就是我們共同的母親——中國!祖國經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，才能變成現(xiàn)在我們幸福的家園。彈指一瞬，建國60周年快要到了，全國上上下下的人民都沸騰了，華夏兒女用近代的科學(xué)技術(shù)發(fā)展與文化來祝賀我們祖**親的六十歲生日：媽媽，生日快樂!
我十分慶幸我是這個(gè)偉大祖國的一員，是炎黃子孫。祖國，是沿海城市活蹦亂跳的魚蝦，是新疆甜蜜可口的哈密瓜;祖國，是金燦燦的稻谷，是紅彤彤的高粱;祖國，是在地平線新生的一輪太陽，是如今清朗的藍(lán)天;祖國，是一個(gè)巨大的搖籃，是一座充實(shí)的文學(xué)寶庫……祖國，你五彩繽紛，好似一副色彩明麗的潑墨山水畫!