英語(yǔ)是一門廣泛使用的國(guó)際語(yǔ)言，掌握好英語(yǔ)對(duì)個(gè)人發(fā)展和國(guó)際交流至關(guān)重要。以下是一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站的推薦，幫助提高各個(gè)方面的英語(yǔ)能力。
最新高三模擬考的英語(yǔ)（優(yōu)秀22篇）篇一
今年的冬天是不是比往年來(lái)得更晚，讓人人心惶惶，精神失落。總是能聽(tīng)見(jiàn)那么幾聲哀嘆，抱怨。
夏季推衍了春的生命，使其更加美麗，動(dòng)人。帶著仇恨和失落重新來(lái)到了充滿歡聲笑語(yǔ)，書香的校園，但這美妙的旋律并沒(méi)有打動(dòng)我那顆冰冷的心。
朦朧的天，下著粘稠的雨?；野档奶祀H卻被那婷婷玉立的少女的卻裙所縈繞，裝飾，他們是多么的活靈活現(xiàn)，多么婀娜多姿，讓人看了總能回味那動(dòng)人的畫面，呈現(xiàn)出那一張張生性乖巧，面帶微笑的小臉蛋。
細(xì)雨潤(rùn)無(wú)聲，卻侵蝕了我那緊扣的心玄。細(xì)雨潤(rùn)無(wú)聲，卻侵蝕了我那張金光閃閃的理想藍(lán)圖。讓我重重的跌倒在那尖銳的雨中，好痛好痛。
秋，是那么的高大無(wú)畏，卻能檢測(cè)出你心靈的空洞并毫無(wú)疑問(wèn)地飛到你甜蜜的心田深處埋葬，發(fā)芽。金色的枝葉變了，枯黃的落葉沒(méi)了，凋零的心情也煙消云散了。
時(shí)間帶著沉重的腳步奔向遠(yuǎn)方，風(fēng)追隨著她，空氣滋潤(rùn)著她。惟獨(dú)那寒冬寂寞，眼看冬快消失拉。烈日還是那么無(wú)情的給大地懷抱。大地的歡聲笑語(yǔ)終于讓寒冬暴發(fā)拉，忍不住寂寞的她悄悄地來(lái)到了早已熟睡的人間，肆無(wú)忌憚地瘋狂般地釋放她內(nèi)心的委屈，羞辱。
是不是世間任何一個(gè)都被無(wú)情的寒冷的冬所侵蝕呢？大膽地說(shuō)“不，至少咱們那顆熱血沸騰的心還在吟唱，還在鼓足勇氣向前迸發(fā)”同時(shí)還譜寫了那綿綿不斷的樂(lè)曲，懸浮在天際。
冬讓我有了一顆純潔的心，也凍結(jié)了我那顆桀驁不訓(xùn)的心魂，我愿意作為冬日清晨里一摟陽(yáng)光，給你溫和；我愿意作為夏日夜幕里一顆閃爍的星星伴你入睡。我不孤獨(dú)，你也不寂寞。
親愛(ài)的在你孤獨(dú)的時(shí)候是否記得那位曾經(jīng)陪伴你，給你快樂(lè)的少年；當(dāng)你在塵埃中尋找停靠時(shí)，是否想起那個(gè)身體雖然衰弱但仍然挺立在那里等候的亭呢？；當(dāng)你被別人戲弄時(shí)，是否想起那位少年給你的誓言和忠告。難道你忘記了嗎？忘記那段風(fēng)霜血月都不能侵蝕是記憶嗎？難道你早已忘記那。
世間的愛(ài)情總是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，在那里總有人凱旋而歸，也必然有人帶著那傷痕累累的孤島離開(kāi)。然而有人卻用別的眼光去燒傷他人的眼睛，美好的心靈離開(kāi)。而那個(gè)愚昧的少年還是依依不舍地?zé)o賴地在那里等待。多么盼望她能停留一下啊，那怕是句離別的安慰的話。哎，念橋邊紅藥，年年知為誰(shuí)生。一處相思，兩處閑愁卻據(jù)段了黃河堤。
愛(ài)可不可以不變，別讓寒冷所排斥，封沉?？匆?jiàn)你遠(yuǎn)去的背影，我仍然會(huì)在那盞孤燈下化作一顆永不垂敗的樹，枝葉伸向遠(yuǎn)方，永遠(yuǎn)地陪伴著你，呵護(hù)你。
后記：愿天下有情人，好好的對(duì)待自己的愛(ài)人，千萬(wàn)別讓她傷心哦？
最新高三模擬考的英語(yǔ)（優(yōu)秀22篇）篇二
我人生的第十七個(gè)春天，清晨的薄霧散不開(kāi)，朦朦朧朧的空氣中氤氳著濕氣，春泥也變得柔軟細(xì)膩，在早晨的微寒中透露出一點(diǎn)清涼。
我卷起褲腿，將兩只光腳丫子輕輕踩在上面，很舒服，一步一個(gè)腳印地走在農(nóng)村春日的泥路上，遛著家里的黑狗子。路邊的春草已經(jīng)長(zhǎng)起，有的長(zhǎng)在泥路中間，不小心蹭上我的腳丫子，撓得我不禁咯咯笑出聲。黑子走走停停，東嗅嗅西聞聞，轉(zhuǎn)悠到一朵野花旁邊，突然伸出前爪撓撓腮幫，轉(zhuǎn)過(guò)頭眨眨眼看我，我上前輕拍它的腦袋，它又屁顛屁顛地跟著我往前走。
不遠(yuǎn)處傳來(lái)少年的笛聲，走近些，一片草量略有稀疏的草坪上坐著一位少年，十六歲的年紀(jì)，戴著草帽，手持橫笛，目視遠(yuǎn)方，單薄的衣著藏不住風(fēng)華正茂時(shí)的陽(yáng)剛之氣，稍帶棱角的面龐讓我略有慌神。我悄悄走到他背后的不遠(yuǎn)處，還是隔著一些距離，躺下，仰面朝天靜靜地欣賞笛聲。
視覺(jué)里充盈著天空的湛藍(lán)，沒(méi)有刺眼的日光，有幾絲淡淡的云。偶有幾只飛鳥路過(guò)，只是在視線里停了幾秒，卻還是讓我看清了那奮力伸張的羽翼，有飛的渴望，象征強(qiáng)壯的健美，在我空闊的眼界里被放大，被彰顯。
已經(jīng)習(xí)慣了的笛聲停了，我慌忙閉上眼，想著少年大概要走了，走的時(shí)候會(huì)不會(huì)看我呢，我的心有些酥軟，卻跳動(dòng)得比平時(shí)快，有一種從未有過(guò)的感覺(jué)在血脈里噴張，奇妙得讓人喜悅。
一上午我都躺在草地上回味著這種感覺(jué)，呆到日中才慢慢走回家。到家時(shí)炕上已經(jīng)燒著飯，母親坐在門邊曬太陽(yáng)，背朝外，面向里，懷里抱著三個(gè)月大的弟弟。母親微微晃動(dòng)身體，手掌拍著弟弟，陶醉而幸福地微笑，挽到耳后的發(fā)絲撫過(guò)臉龐蕩下來(lái)，奶奶經(jīng)過(guò)時(shí)用布著皺紋的手輕輕將它挽了過(guò)去，兩人相視微笑，沒(méi)有言語(yǔ)。
傍晚父親回了家，今天似乎心情很好，始終揚(yáng)著嘴角。夜幕降臨的時(shí)候，他把我?guī)У搅撕舆?。父親是個(gè)精壯的漢子，但是難得的感情細(xì)膩，常陪我談心，尤其是在我十三歲以后。我們坐在岸邊上，雙腿浸在水里，我踢著水里的月亮，小聲地說(shuō)著上午的悸動(dòng)，父親笑著摟過(guò)我，說(shuō)今天月色真美，我要長(zhǎng)大了。我望著水里日漸修長(zhǎng)的雙腿，不明所以地笑了。
最新高三模擬考的英語(yǔ)（優(yōu)秀22篇）篇三
晉人王質(zhì)砍柴山中，見(jiàn)幾位童子下圍棋，于是駐足觀看，流連忘返。到了想起歸家之時(shí)，他驚訝地發(fā)現(xiàn)自己的斧子，木柄已經(jīng)腐爛。而等他回到村落，更悲痛地得知，鄰里親朋早已是隔世之人。真是：山中一盤棋，世事已滄桑。
這就是《述異記》里“爛柯”的典故。有人艷羨王質(zhì)的仙緣，有人驚嘆圍棋的魅力，我卻感喟時(shí)間的匆匆。如果說(shuō)人生如棋，那棋子就是你的時(shí)間。每一著都是無(wú)奈的落子無(wú)悔，因?yàn)闀r(shí)間無(wú)法倒流；每一著都可能是關(guān)鍵的要子，因?yàn)槟愕臅r(shí)間決定你的命運(yùn)；每一著都須慎之又慎，因?yàn)闀r(shí)間只會(huì)越來(lái)越少。
享樂(lè)者如低段棋手，只看眼前不顧將來(lái)，時(shí)間在他們手中如同廢子，終把人生下成一盤“死棋”。三國(guó)人韋曜在《博弈論》中，就描寫了士大夫沉迷圍棋、不務(wù)正業(yè)的情景：“好玩博弈，廢事棄業(yè)，忘寢與食，窮日盡明，繼以脂燭”。而今天又有多少人，也正把大好青春，消磨在南柯一夢(mèng)、玩樂(lè)之鄉(xiāng)？他們高歌著“今朝有酒今朝醉，哪管明日是何非”，換來(lái)的只能是“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”的哀嘆！
而惜時(shí)者如國(guó)手大家，每著棋都在為將來(lái)布局。對(duì)于他們，再零碎的時(shí)間，都是贏得天王山之戰(zhàn)的基石。加拿大醫(yī)學(xué)家?jiàn)W斯勒，就是善用時(shí)間的典范。他要求自己：每晚睡前必須閱讀15分鐘。不管忙到多晚，即使凌晨三點(diǎn)，他也必定讀15分鐘再睡。這習(xí)慣他堅(jiān)持了半世紀(jì)，讀了1098本書！珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，時(shí)間就會(huì)向你展現(xiàn)“水滴石穿”的力量。
我們的一天分為“三個(gè)八”：八小時(shí)工作、八小時(shí)睡覺(jué)；而人與人的差距，就在工作、睡覺(jué)外的八小時(shí)。你用這八小時(shí)寫作，必將著作等身；你用這八小時(shí)研究，必將學(xué)有專長(zhǎng)。這每天的八小時(shí)，就是決定你人生棋局的一塊大棋。
魯迅曾言：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上。”惜時(shí)者當(dāng)如是。
最新高三模擬考的英語(yǔ)（優(yōu)秀22篇）篇四
隨著社會(huì)不斷發(fā)展，追夢(mèng)已經(jīng)成了人們口中常常提起的話題，在新的時(shí)代人們有了追夢(mèng)的勇氣和實(shí)力，然而追夢(mèng)途中的攔路虎并不少，在路上的坎坷和誘惑很容易讓我們失敗。
不忘初心，方得始終，習(xí)近平主席的話為我們指出了明路，只要堅(jiān)定不移，一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。無(wú)數(shù)的革命先烈也是如此，才會(huì)有了我們現(xiàn)在的新中國(guó)。
有一個(gè)人，他被毛主席稱為“農(nóng)民運(yùn)動(dòng)大王”在廣東海陸豐地區(qū)(今汕尾市)領(lǐng)導(dǎo)武裝起義后，建立了海豐、陸豐縣蘇維埃政府，這是中國(guó)第一個(gè)農(nóng)村蘇維埃政權(quán)，1929年8月30日在上海龍華英勇就義，時(shí)年僅33歲，他就是澎湃。彭湃出生于廣東省海豐縣城郊的一個(gè)工商業(yè)兼地主的家庭。彭湃的童年和少年，是在中國(guó)的民族危機(jī)日益深重、資產(chǎn)階級(jí)民主革命潮流正在興起的年代中度過(guò)的。激蕩的時(shí)代，嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)，給青少年時(shí)期的彭湃以深刻的教育，使之成為資產(chǎn)階級(jí)革命的熱情支持者和參與者。為了心中的信念，他離家出走，不惜與自己的家庭割裂。盡管在革命的道路上充滿了坎坷，但是他仍然向前，實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的價(jià)值，為我們的國(guó)家留下了豐富的寶藏，在中國(guó)的歷史上留下來(lái)了濃墨重彩的一筆。
當(dāng)然，由于受到難以埋過(guò)的坎坷和_令人昏頭的誘惑，也有遺忘了自己的初心，與最初的夢(mèng)想背道而馳的人。
李紳，存在大部分中國(guó)人的印象中，由于《憫農(nóng)》二首而被我們所知。只有二十個(gè)字的詩(shī)，形象、生動(dòng)地表現(xiàn)了不避酷暑、不辭勞苦，辛勤耕耘的農(nóng)家生活，也勸導(dǎo)人們珍惜農(nóng)民的勞動(dòng)成果，養(yǎng)成節(jié)儉的良好習(xí)慣，他從小的苦難遭遇讓他感到農(nóng)民的艱苦，立志體恤農(nóng)民、珍惜勞動(dòng)成果。然而在他當(dāng)上官以后，腐敗的生活是我們難以想象的，全然沒(méi)有“盤中餐”、“粒粒皆辛苦”的簡(jiǎn)樸與珍惜的意識(shí)，徹底變成了一個(gè)“吃農(nóng)”、“啃農(nóng)”的饕餮之徒，甚至于讓他的叔叔叫他爺爺，這是多么明顯的反差。這也是在他做了官以后徹底消失在我們的視線里，毫無(wú)建樹的原因。
他們之間最根本的區(qū)別無(wú)過(guò)于是否堅(jiān)持了自己的本心，是否忘卻了自己的初心。事實(shí)證明，不忘初心才能讓我們真正的實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的升華。被鏡花水月般虛幻的奢靡而吸引無(wú)疑只會(huì)讓自己墮落。
最新高三模擬考的英語(yǔ)（優(yōu)秀22篇）篇五
屈原作出了回答，他帶著《天問(wèn)》、帶著《離騷》以及對(duì)楚國(guó)的無(wú)限深情，作出了回答，“讓滾滾的江水去沖洗我無(wú)盡的憂愁吧。”
陶淵明作出了回答，“歸去來(lái)兮，田園將蕪胡不歸，既自以心為形役，奚惆悵而獨(dú)悲……”“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違……”就用自己的才華去耕種自己的世界去吧。
李白給出了答案，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”，既然理想被踐踏，為何還要執(zhí)迷不悟呢？“就讓迷人的風(fēng)光，沁人的美酒伴我一生吧?！?/p>
老舍給出了答案，他徘徊在太平湖畔，遙想著若干年前的某一天，落魄的王國(guó)維是怎樣用湖水淹沒(méi)了自己的哀怨。他在想，也許幽深的湖水能真正撫慰自己受傷的心靈。他踏入了湖中，伴隨著湖水的轟然一響，留下了無(wú)盡的愁怨。
泰戈?duì)栒f(shuō)：“當(dāng)神圣即將被玷污，朋友，帶著神圣，跳進(jìn)恒河。”
最新高三模擬考的英語(yǔ)（優(yōu)秀22篇）篇六
我們的社會(huì)需要負(fù)責(zé)任的.人，只有人人都勇于積極地承擔(dān)自己的責(zé)任，共同把各項(xiàng)工作做好，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步。一個(gè)人想要贏得他人的信任，在他人面前樹立起威信，就必須做到四個(gè)字——有責(zé)任心。馬卡連柯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教師的威信首先建立在責(zé)任心上?！边@句話說(shuō)得十分正確。一個(gè)教師想要在他所教的班上樹立威信，想要管理好這個(gè)班級(jí)，使之成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)，那么他自己身為一個(gè)教師，就必須擔(dān)當(dāng)起教師的責(zé)任，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)以及生活各個(gè)方面切實(shí)地負(fù)起責(zé)任，才會(huì)讓學(xué)生相信他，敬佩他，從而在班上建立了一個(gè)老師的威信。
有的人肯定會(huì)認(rèn)為：想要做到對(duì)工作盡心盡力，一絲不茍地?fù)?dān)當(dāng)起自己的責(zé)任是很困難的事，但在世界上就有人做到了?，F(xiàn)在由我來(lái)講述一個(gè)實(shí)例：在日本東京的一個(gè)國(guó)際大酒店里，來(lái)了一位新應(yīng)聘的服務(wù)人員，她找到飯店的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人卻叫她去打掃廁所。她猶豫了，怎么辦?是接受這個(gè)工作?還是另謀職業(yè)?考慮再三，她決定還是先聽(tīng)聽(tīng)負(fù)責(zé)人怎么說(shuō)再作決定。于是，負(fù)責(zé)人把她帶到廁所，并告訴她廁所要清潔得十分干凈，特別是馬桶要弄得一塵不染，光滑潔白，飯店負(fù)責(zé)人一邊說(shuō)就一邊開(kāi)始給她做示范，并且最后還從馬桶里舀了一碗水喝了下去。她被飯店負(fù)責(zé)人對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神所感動(dòng)了，明白了什么是工作，什么是責(zé)任心，于是愉快地接受了這份工作，漂亮地邁出了職業(yè)生涯的第一步。在此后的歲月里，她一直勤奮的工作，她所清洗的廁所，一向光潔如新，馬桶里的水她也喝了不知多少次。她就是后來(lái)成功成為了日本郵政大臣的野田圣子。正是她那種在工作中追求完美，對(duì)自己工作極度負(fù)責(zé)和勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的精神，使她從此踏上了成功之路。她就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
負(fù)責(zé)任是我們所應(yīng)當(dāng)做的，而不負(fù)責(zé)任不僅是對(duì)他人的不尊重，而且還會(huì)損害他人利益，甚至還有可能會(huì)害人又害己，所以這種損人不利己的事千萬(wàn)不能做。《狼來(lái)了》這個(gè)故事的主人翁：小男孩，就是因?yàn)椴回?fù)責(zé)任地亂喊亂叫，才造成在最后讓自己也被狼吃掉了的結(jié)局。
責(zé)任重于泰山，只有勇于承擔(dān)自己的責(zé)任的人才會(huì)受到人們的尊重和愛(ài)戴，才會(huì)使自己走向成功。而一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲，必將受到人們的譴責(zé)，也注定會(huì)使自己走向失敗。
擔(dān)當(dāng)責(zé)任是我們每一個(gè)公民應(yīng)該做且必須做到的事，只有每一個(gè)人都勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，我們整個(gè)社會(huì)的明天才會(huì)變得更加美好!
最新高三模擬考的英語(yǔ)（優(yōu)秀22篇）篇七
讀了這首詩(shī)，會(huì)令人自然地想到浩瀚的大海，它永遠(yuǎn)不停地翻著巨浪。海上的任何一只航船，都會(huì)或多或少地經(jīng)受風(fēng)暴與巨浪的洗禮。這不正像一個(gè)人一生的路上，無(wú)論如何都不會(huì)一帆風(fēng)順，而總是伴隨著大大小小的挫折嗎?朋友，當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí)，你會(huì)如何面對(duì)它呢?告訴你，面對(duì)挫折一定不愁眉不展，而應(yīng)勇敢無(wú)畏地含著笑容去面對(duì)!
挫折只不過(guò)是強(qiáng)者成功路上的一塊墊腳石。這是因?yàn)?，他們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)，并不畏縮，而是微笑地迎接一切。這微笑并不是漫不經(jīng)心的，相反地，它恰恰反映了一個(gè)人有足夠的勇氣接受挫折的挑戰(zhàn)。這樣，他們才能清醒地審視挫折，從中發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤與不足，然后想方設(shè)法在今后去修正與彌補(bǔ)。同時(shí)，在努力戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中，他們鍛煉出更頑強(qiáng)的意志，鑄就了更堅(jiān)利的精神之劍，更有助于在今后的路上披荊斬棘，勇往直前，最終摘取成功的桂冠。
有時(shí)我們可能會(huì)認(rèn)為自己遭受的挫折很大，但是和在雙腿殘廢、雙目失明后仍堅(jiān)持以寫作進(jìn)行斗爭(zhēng)的保爾·柯察金比一比;和身患絕癥卻依然樂(lè)觀面對(duì)生活的抗癌明星們比一比;和在腥風(fēng)血雨的革命年代里義無(wú)反顧地赴湯蹈火的先烈們比一比，我們的挫折又算得了什么呢?我們難道不應(yīng)該像他們一樣微笑地面對(duì)挫折，勇敢地向困境挑戰(zhàn)么?所以，我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)，應(yīng)該勇敢地、微笑地迎接它。
如果你鼓起勇氣，盡自己的最大努力去戰(zhàn)勝挫折，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，挫折的陰云被驅(qū)散后，頭上是一片多么美的天空。反之，如果你面對(duì)挫折只會(huì)嘆息，失掉了前行的勇氣，那么你必將被困頓束縛，被天空中逐漸濃密的黑云所吞沒(méi)。
年輕的朋友們，讓我們含笑地面對(duì)人生道路上每一個(gè)挫折吧!
最新高三模擬考的英語(yǔ)（優(yōu)秀22篇）篇八
閱讀下面的材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章。
某作家應(yīng)邀到一所中學(xué)演講，演講之后讓學(xué)生寫紙條提問(wèn)題。一張紙條上寫著：我很生氣，這個(gè)世界是不平等的，比如，我的爸爸為什么是一個(gè)農(nóng)民？為什么我上學(xué)要走那么遠(yuǎn)的路，我的同桌卻坐著小汽車？為什么我只有一支筆，他卻又那么大的一個(gè)鉛筆盒？這位作家看到這個(gè)紙條，馬上想到了小說(shuō)《簡(jiǎn)愛(ài)中》簡(jiǎn)愛(ài)的的一句話：“你以為我窮，低微、不美、矮小，我就沒(méi)有靈魂沒(méi)有心嗎？站在上帝面前，我們是平等的?！?/p>
假如你是這位作家，你將如何回答那位同學(xué)的問(wèn)題呢？請(qǐng)寫一篇文章表明你的態(tài)度，闡述你的看法。要求綜合材料內(nèi)容與含意，選好角度，確定立意，完成寫作任務(wù)。
平等的真義。
這位中學(xué)生以自己的目光和經(jīng)驗(yàn)道出了自己對(duì)“平等”的理解，并用“很生氣”三個(gè)字來(lái)表明自己的態(tài)度。他錯(cuò)了嗎？沒(méi)有。因?yàn)檫@是一個(gè)在明顯不過(guò)的現(xiàn)實(shí)。
的確，在這個(gè)世界上，人與人之間是存在的巨大的差異的。與生俱來(lái)的稟賦，生存環(huán)境的優(yōu)劣，歷史傳承的懸殊等等，都在顯示著這種不平等的存在。這名學(xué)生的感受無(wú)疑是真實(shí)的，他感受到了這世道的不公，可他有沒(méi)有辦法改變這一切，于是只能“很生氣”。
他的生氣是有道理的，因?yàn)樗繐袅诉@不平等的現(xiàn)實(shí)，他強(qiáng)烈的想知道代表著正義與良心的作家怎么看待這個(gè)問(wèn)題。而如果這個(gè)作家足夠真誠(chéng)，足夠正直又足夠睿智的話，他不應(yīng)該回避這位同學(xué)的詰問(wèn)。必須承認(rèn)社會(huì)存在的不平等現(xiàn)象。并且要誠(chéng)懇地指出這背后的原因，甚至揭示社會(huì)所存在的問(wèn)題，進(jìn)而指出，追求公平正義，歷來(lái)是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力源泉。作為年輕一代的我們，更應(yīng)該接過(guò)先輩的火炬，在追求平等的道路上繼續(xù)前行。
如果我是這位作家，我也會(huì)毫不客氣指出他這種認(rèn)識(shí)的膚淺與片面。人與人之間存在的差異，不一定就代表著不平等。在上帝面前，所有的人都是平等的。這種平等，不是體現(xiàn)在這位同學(xué)所提到的這些現(xiàn)象，而是作為人的權(quán)利、人格與尊嚴(yán)等等，也就是人之為人的那些東西――靈魂。
靈魂依托于肉體與物質(zhì)，最終卻又要超脫它，這是人類的精神家園。物質(zhì)上的不平等，并不必然的導(dǎo)致人的靈魂的不平等，布衣孔丘與皇帝嬴政，權(quán)力地位迥異，可在靈魂的天平上，誰(shuí)能說(shuō)后者就一定勝過(guò)后者。
因此，簡(jiǎn)愛(ài)的貧窮、低微、不美、矮小，并不妨礙她有一顆高貴的靈魂，也正因?yàn)檫@一點(diǎn)，她才贏得了羅切斯特的敬重與愛(ài)慕。而這種追求靈魂平等的人性之光，也一直在燭照著我們?nèi)祟?，使我們不至于陷入野蠻與蒙昧的黑暗之中。
上帝在為人關(guān)上一扇門的同時(shí)，也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。他給你一樣?xùn)|西，又會(huì)拿走另一件。有人得到了財(cái)富，卻失去了才華；有人得到了愛(ài)情，卻丟掉了事業(yè)。因此不必太在意上帝給你的東西太少，而是要相信：上帝一定是挑選你去完成他賦予你的使命。
正如孟子所說(shuō)：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！?/p>
所以，如果我是這位作家，我會(huì)告訴他：那些物質(zhì)條件比你優(yōu)越的同學(xué)，他們的靈魂未必比你高貴，你不必自輕自賤，而應(yīng)該意識(shí)到你的使命，從而不斷的完善自己，升華自己的靈魂。只要你踏上升華靈魂的天路歷程，通往天堂的窄門就一定會(huì)為你打開(kāi)。
簡(jiǎn)愛(ài)說(shuō)得對(duì)：站在上帝面前，我們是平等的。
最新高三模擬考的英語(yǔ)（優(yōu)秀22篇）篇九
故鄉(xiāng)，是記憶中玫瑰色的薄霧。
記憶中的故鄉(xiāng)，沒(méi)有驕陽(yáng)似火，酷暑難耐，一切行文中提到的灼熱，都是不復(fù)存在的。之所以說(shuō)是記憶中的故鄉(xiāng)，是由于我實(shí)在沒(méi)辦法將美麗可愛(ài)同這座冰冷的日新月異的城市聯(lián)系起來(lái)。
孩提年代。夏天可能意味著休息，但對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，游戲的最好時(shí)間到了。
金色的陽(yáng)光穿透江南常年不散的霧靄，召喚高雅的蝶，可愛(ài)的蛙，靈活的蜓，英勇的蝦……女孩子們拿上網(wǎng)兜在花叢中亂轉(zhuǎn)，驚跑了一只美麗的蝴蝶，又急急忙忙舉起網(wǎng)，對(duì)著早已夠不到的高度一撲，仰望著翩翩倩影出神。往往一下午也不會(huì)有哪些收獲，就是有幸請(qǐng)得失神者落網(wǎng)，也往往在入夜前就被小心地送回家。
男孩子們可沒(méi)這么不講效率，他們挽起褲腿，將泥巴印在藕節(jié)似的小腿上，早已虎視眈眈田邊的青蛙。青蛙是農(nóng)夫的好助手，這話不假，但對(duì)于不過(guò)十歲的孩子，有哪些比玩更要緊的呢？何況農(nóng)夫也樂(lè)呵呵地觀看呢！
“呱——”一個(gè)冒失鬼打破了沉寂，小徑上立馬伸出一只臟手，迅捷地蓋住它?！斑?，呱”冒失鬼還在不甘地掙扎，可就是它潛進(jìn)水里，兩岸也都是“伏兵”。青蛙可沒(méi)蝴蝶那樣好運(yùn)氣，大都是用來(lái)玩?；蜥烗埼r的。
“蓬頭稚子學(xué)垂倫，側(cè)身莓苔草印身。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人?！闭f(shuō)的也就是如此。
當(dāng)陽(yáng)光漸漸隱去的時(shí)候，孩子們也安靜下來(lái)了。花白頭發(fā)的老嫗躺在藤椅上乘涼，眼睛微微合上了，面容安詳，但身邊的孫兒一動(dòng)，又睜了開(kāi)來(lái)。稀疏的光零落灑落，一點(diǎn)一點(diǎn)的光影，便是從前人怯怯的眼睛。
這些孩子，往往不過(guò)4、5歲，還不夠出去玩的資格，一雙水汪汪的眼睛，一眨一眨地聽(tīng)故事。
花季。夏季了，沒(méi)有哪些感覺(jué)，就像迎面的一個(gè)陌生人叫張三或是李四。熱了有空調(diào)，有冷飲。戶外活動(dòng)更是稀少。
其實(shí)走下樓去活動(dòng)，那蝶，那蛙。在這進(jìn)步的城市中，在這精心看護(hù)的綠色中，也早已絕跡。那樹蔭下一點(diǎn)熒綠的光，已是夢(mèng)境中的螢火。這幾年，除去麻雀之外的鳥也沒(méi)看見(jiàn)過(guò)，籠子里養(yǎng)的那不是鳥。
何況，我已懶得下樓。
坐在電腦前，十指嫻熟，劃過(guò)鍵盤。
夏季來(lái)了又走了，而自己的夏季，早在不經(jīng)意間消逝了。
我仍然懷念這童年記憶里的那故鄉(xiāng)的夏，它讓我感受到了夏季的意義。
最新高三模擬考的英語(yǔ)（優(yōu)秀22篇）篇十
分手后，我還沉浸在以前，他說(shuō)他會(huì)等我，現(xiàn)在呢，他人呢?是死了還是忘記我了?我來(lái)到我們的老地方，走來(lái)走去，不停徘徊，現(xiàn)在的我只是習(xí)慣性的在老地方等他，習(xí)慣性的每天有事無(wú)事去他家那邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，只是想看看他罷了。
分手一個(gè)月了，我也等了一個(gè)月了，手機(jī)忽然想起，我連忙什么都顧不上就接了說(shuō)：“現(xiàn)在你還好嗎?跟我分手是不是很高興，很自由啊?有女朋友了吧，祝福你們?！蔽覓炝穗娫?，喘了口氣，電話又響了，我接了：“是我啊豬，你腦袋進(jìn)水了啊，無(wú)緣無(wú)故的說(shuō)些奇怪的話，暈?zāi)闩?”我才暈，原來(lái)是我的死黨打電話來(lái)，“我把你當(dāng)成那個(gè)負(fù)心漢了嘛，氣死我也!”真是丟臉啊。
現(xiàn)在的我已經(jīng)想通了，愛(ài)這個(gè)東西，不要輕易染上，染上最后痛苦的是自己，愛(ài)情可以說(shuō)是“”，當(dāng)你沾上了它，就會(huì)上癮，當(dāng)你吸到“傾家蕩產(chǎn)”的時(shí)候，它只會(huì)給你帶來(lái)痛苦。
現(xiàn)在的我把他送我的東西，寫給我的信，看了一遍又一遍，“夠了-----”心里不斷的告訴自己，現(xiàn)在的我把能丟的丟了，能燒的燒了，空蕩蕩的人，空蕩蕩的回憶，一顆受傷的心。
我，又是一個(gè)被愛(ài)傷透的人。
最新高三模擬考的英語(yǔ)（優(yōu)秀22篇）篇十一
有人說(shuō)，今天就是當(dāng)代史。那么，按照我們的思維模式，今天人的思想感情也應(yīng)該有歷史的淵源和所謂的必然性了。于是，放眼于歷史的昨天與今天，試以次來(lái)詮釋已成為“新人類”們流行語(yǔ)的“寂寞”一詞。
在歷史的文明似乎偏重于所謂的后現(xiàn)代性時(shí)，人們似乎比較趨向于自我意識(shí)的膨脹，于是乎一方面注重交流那些細(xì)微的過(guò)程的過(guò)程，而極致的另一面，將自己慢慢獨(dú)立于群體也相拌而生。處于這樣的“二律背反”狀態(tài)下，嘆一聲“寂寞”，或者呼一下“理解萬(wàn)歲”當(dāng)然是無(wú)可厚非的。
但到底什么是寂寞呢？從漢語(yǔ)本身的理解來(lái)看，應(yīng)該是孤單、冷清或者清凈、寂靜之意。這當(dāng)然指的是人的心境，而心境猶如心靈相對(duì)于環(huán)境的物語(yǔ)，離開(kāi)具體的時(shí)空，便只是虛幻的抽象。
當(dāng)然，前述種種大概由于過(guò)于的“大”而不受今天大眾的青睞。而另一方面，作為直抒言情的對(duì)于相思寂寞的描述，從柳永的更那堪冷落清秋節(jié)，縱有良辰美景也虛設(shè)到今天港臺(tái)大腕們的無(wú)病呻吟，不能不說(shuō)是淵源流長(zhǎng)的。
語(yǔ)至于此，我又想起了兩千多年前老子的名言：“大音稀聲，善言不辯”，是啊，幽幽稀疏之聲卻如空谷傳音，飄渺而宏亮。只不過(guò)“大音”在歷史的長(zhǎng)河的傳播中，是聽(tīng)的人少，聽(tīng)懂者更少而已，這樣的心境才是真正的寂寞！
最新高三模擬考的英語(yǔ)（優(yōu)秀22篇）篇十二
“告訴我：真相，是什么？”你拍拍我的肩膀，閃爍著眼神。
關(guān)于真相，我能告訴你什么呢？
真相，是銀白寂靜的冬雪包圍著的嫩綠麥芽心跳的早春。
真相，是赤橙黃綠青藍(lán)色澤交融著的雪白靈魂。
真相，是冰泉冷咽抑揚(yáng)頓挫音符中靈光掠過(guò)的清音。
真相，也是不知秦漢無(wú)論魏晉的時(shí)間留下的車痕。
“這些，看上去，都很遙遠(yuǎn)。”你嘟囔著嘴。
我理了理垂下的劉海，扶了扶眼鏡。
珠穆朗瑪峰，云立聳天。不管是惡劣的天氣，還是險(xiǎn)峻的情形，都阻攔不了一批又一批挑戰(zhàn)她的靈魂。他們懂得：齊天的高度，只是她的外表；而她的內(nèi)心，蘊(yùn)含了更多的是謙遜的沉穩(wěn)，和等待的虔誠(chéng)。
退黃鶴，愁猿猱的蜀道，百折千轉(zhuǎn)，巍峨蜿蜒，但卻阻撓不了開(kāi)山的五丁，與望帝化鵑。只要心中有著實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，登天還難的蜀道，在堅(jiān)毅的'決心面前，也會(huì)變得平坦。
在真相面前，困難就如同擎天的山峰，看似艱險(xiǎn)；也正如擎天的山峰，再高，爬到最后，就是遠(yuǎn)眺美景，指點(diǎn)江山的山巔。
“可是，她很會(huì)隱藏，不易被發(fā)現(xiàn)?！蹦闶媸嫜劢?，翹起了酒窩。
輕輕撫摸你的頭，我微微一笑。
失敗過(guò)后，更多的人喜歡給自己找放棄的原因?；蚴巧礁呗愤h(yuǎn)，或是風(fēng)雨兼程。他們?cè)谟米约旱难哉摪嫦啵舶俗约嚎辞宄晒Φ难劬Α?/p>
只是，他們都忘了：他們的經(jīng)驗(yàn)，并不是失敗的鐵證。
真相會(huì)很調(diào)皮的和你玩起迷藏，等你親身經(jīng)歷過(guò)后，你才會(huì)看到她的留言：言語(yǔ)可以阻礙的，不是你前進(jìn)的腳步，而是你去追求前進(jìn)的決心；沒(méi)有曲折反復(fù)，廊腰縵回，怎能體會(huì)破繭而出的感動(dòng)與歡欣。
只有相信自己，堅(jiān)持到底，才會(huì)得到真相的接見(jiàn)與垂青。
“為了得到真相，我無(wú)所畏懼，也不怕艱辛?！蹦汔嵵氐氐狞c(diǎn)頭，“無(wú)知無(wú)畏！”
1000米的長(zhǎng)跑看似漫長(zhǎng)，卻總有人負(fù)重若輕；看似短暫，卻也有人在百米沖刺時(shí)，產(chǎn)生動(dòng)搖與放棄的疑問(wèn)。
無(wú)知無(wú)畏，盡管可以讓人獲得一時(shí)的安定，但是只有知道荊棘滿路后，我們才能用力認(rèn)真的傾聽(tīng)，傾聽(tīng)那來(lái)自自己內(nèi)心深處的，屬于自己的聲音。要想得到，必須放開(kāi)雙手，將過(guò)去都放輕。
相信事實(shí)，學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音！
最新高三模擬考的英語(yǔ)（優(yōu)秀22篇）篇十三
駕駛?cè)嗽诘缆飞像{駛機(jī)動(dòng)車時(shí)，_________。
a.可以不攜帶駕駛證。
b.可以不攜帶行駛證。
c.必須攜帶駕駛證、行駛證和強(qiáng)制保險(xiǎn)標(biāo)志。
d.應(yīng)攜帶出廠合格證明或進(jìn)口憑證。
正確答案:c。
機(jī)動(dòng)車在夜間或者容易發(fā)生危險(xiǎn)的路段，應(yīng)當(dāng)_________。
a.以最高設(shè)計(jì)車速行駛。
b.降低速度，謹(jǐn)慎駕駛。
c.保持現(xiàn)有速度行駛。
d.以超過(guò)規(guī)定的最高車速行駛。
正確答案:b。
機(jī)動(dòng)車安全通過(guò)沒(méi)有管理人員的鐵道路口的方法是______。
a.按原來(lái)車速行駛。
b.緊隨前車行駛。
c.加速盡快通過(guò)。
d.減速或停車觀察。
正確答案:d。
機(jī)動(dòng)車遇行人正在通過(guò)人行橫道時(shí)，應(yīng)當(dāng)______。
a.停車讓行。
b.繞行通過(guò)。
c.持續(xù)鳴喇叭通過(guò)。
d.提前加速通過(guò)。
正確答案:a。
機(jī)動(dòng)車在道路行駛，未隨車攜帶行駛證，公安機(jī)關(guān)交通管理部門應(yīng)當(dāng)______。
a.吊銷駕駛證。
b.扣留機(jī)動(dòng)車號(hào)牌。
c.扣留機(jī)動(dòng)車。
d.拘留駕駛?cè)恕?/p>
正確答案:c。
偽造、變?cè)旎蛘呤褂脗卧?、變?cè)鞕C(jī)動(dòng)車登記證書的，由公安機(jī)關(guān)交通管理部門予以收繳，______，并處200元以上2000元以下罰款。
a.注銷行駛證。
b.吊銷駕駛證。
c.拘留駕駛?cè)恕?/p>
d.扣留該機(jī)動(dòng)車。
正確答案:d。
非法安裝警報(bào)器、標(biāo)志燈具的，由公安機(jī)關(guān)交通管理部門拆除，予以收繳，并處______罰款。
a.100元以上200元以下。
b.200元以上500元以下。
c.200元以上2000元以下。
d.2000元以上。
正確答案:c。
道路劃分為機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道和人行道的，機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車、行人實(shí)行分道通行。
正確答案:對(duì)。
汽車駛出非機(jī)動(dòng)車道，最高時(shí)速不準(zhǔn)超過(guò)______。
a.60公里。
b.50公里。
c.40公里。
d.30公里。
正確答案:d。
汽車通過(guò)急彎路時(shí)，最高時(shí)速不準(zhǔn)超過(guò)______。
a.30公里。
b.40公里。
c.50公里。
d.60公里。
正確答案:a。
機(jī)動(dòng)車在狹窄的坡路會(huì)車時(shí)，正確的會(huì)車方法是____先行。
a.下坡車讓上坡車。
b.坡頂交會(huì)時(shí)距離坡頂遠(yuǎn)的一方。
c.上坡車讓下坡車。
d.下坡車已行至中途而上坡車未上坡時(shí)，讓上坡車。
正確答案:a。
準(zhǔn)許機(jī)動(dòng)車掉頭的地方是____。
a.鐵路道口。
b.人行橫道。
c.隧道。
d.環(huán)島。
正確答案:d。
機(jī)動(dòng)車在急救站____以內(nèi)的路段，不得停車。
a.5米。
b.10米。
c.20米。
d.30米。
正確答案:d。
機(jī)動(dòng)車在高速公路上行駛，遇沙塵天等氣象，能見(jiàn)度小于50米時(shí)，車速不得超過(guò)每小時(shí)____。
a.60公里。
b.40公里。
c.20公里。
d.50公里。
正確答案:c。
機(jī)動(dòng)車在高速公路上行駛，遇雪天等氣象，能見(jiàn)度小于200米時(shí)，車速不得超過(guò)每小時(shí)____。
a.60公里。
b.80公里。
c.90公里。
d.100公里。
正確答案:a。
機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)说鸟{駛證丟失，仍然可以駕駛機(jī)動(dòng)車。
正確答案:錯(cuò)。
機(jī)動(dòng)車倒車時(shí)，應(yīng)當(dāng)察明車后情況，確認(rèn)安全后倒車。
正確答案:對(duì)。
機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)私煌ㄕ厥绿右葜氯怂劳龅模?年以上以下有期徒刑。
正確答案:對(duì)。
機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)俗矀腥?，?yīng)承擔(dān)交通事故民事責(zé)任。
正確答案:對(duì)。
公安機(jī)關(guān)交通管理部門對(duì)需要調(diào)查核實(shí)機(jī)動(dòng)車來(lái)歷證明的，機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)嘶蛘咚腥恕⒐芾砣嗽赺___內(nèi)不來(lái)接受處理的，不受扣留機(jī)動(dòng)車時(shí)間限制。
a.10日。
b.15日。
c.20日。
d.30日。
正確答案:d。
____應(yīng)當(dāng)公開(kāi)拖車查詢電話，并通過(guò)標(biāo)志牌或者其他方式告知當(dāng)事人。
a.公安派出所。
b.交通部門。
c.公安機(jī)關(guān)交通管理部門。
d.城管部門。
正確答案:c。
根據(jù)交通技術(shù)監(jiān)控記錄資料，對(duì)違法的.機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)颂巁___以下罰款的，可以適用簡(jiǎn)易程序作出處罰決定。
a.200元。
b.300元。
c.500元。
d.2000元。
正確答案:a。
對(duì)非現(xiàn)場(chǎng)處罰，當(dāng)事人在車輛號(hào)牌核發(fā)地接受處理有異議的，可向本人駕駛證核發(fā)部門申訴。
正確答案:錯(cuò)。
當(dāng)事人駕駛車輛____，承擔(dān)交通事故全部責(zé)任。
a.在高速公路上撞傷行人的。
b.在路口直行與轉(zhuǎn)彎車輛刮碰的。
c.在快車道與摩托車刮碰的。
d.發(fā)生事故后故意損壞、偽造現(xiàn)場(chǎng)、毀滅證據(jù)的。
正確答案:d。
調(diào)解參加人因故不能按期參加調(diào)解的，應(yīng)當(dāng)在預(yù)定調(diào)解時(shí)間____前通知承辦的交通警察，請(qǐng)求變更調(diào)解時(shí)間。
a.24小時(shí)。
b.18小時(shí)。
c.12小時(shí)。
d.6小時(shí)。
正確答案:a。
交通事故調(diào)解未達(dá)成協(xié)議及調(diào)解生效后當(dāng)事人不履行的，當(dāng)事人可以向人民法院提起民事訴訟。
正確答案:對(duì)。
駕駛?cè)藨艏w出原車輛管理所管轄區(qū)的，應(yīng)當(dāng)向____車輛管理所申請(qǐng)換證。
a.原籍地。
b.就近地。
c.居住地。
d.遷入地。
正確答案:d。
機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)丝梢晕写砣宿k理駕駛證的換證、補(bǔ)證業(yè)務(wù)。
正確答案:對(duì)。
機(jī)動(dòng)車交通事故責(zé)任強(qiáng)制保險(xiǎn)賠償?shù)呢?zé)任對(duì)象是發(fā)生交通事故造成____。
a.駕駛?cè)恕?/p>
b.本車人員、被保險(xiǎn)人以外的受害人。
c.被保險(xiǎn)人。
d.乘車人。
正確答案:b。
上路行駛的機(jī)動(dòng)車未放置保險(xiǎn)標(biāo)志的，公安交通管理部門可以處警告或者罰款。
a.5元以上20元以下。
b.20元以上200元以下。
c.200元以上500元以下。
d.500元以上2000元以下。
正確答案:b。
公安機(jī)關(guān)交通管理部門對(duì)累積記分達(dá)到規(guī)定分值的機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)?，扣留駕駛證，對(duì)其_________。
a.進(jìn)行道路交通安全法律、法規(guī)教育。
b.予以扣留機(jī)動(dòng)車的處理。
c.予以吊銷行駛證的處理。
d.依法進(jìn)行行政拘留。
正確答案:a。
沒(méi)有劃分機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道和人行道的道路，機(jī)動(dòng)車_________。
a.在道路兩側(cè)通行。
b.在道路中間通行。
c.實(shí)行分道通行。
d.可隨意通行。
正確答案:b。
機(jī)動(dòng)車在沒(méi)有限速標(biāo)志的路段_________。
a.應(yīng)當(dāng)以最高設(shè)計(jì)車速行駛。
b.不受速度限制。
c.應(yīng)當(dāng)保持安全車速。
d.按自己的意愿行駛。
正確答案:c。
警車、消防車、救護(hù)車、工程救險(xiǎn)車非執(zhí)行緊急任務(wù)時(shí)______。
a.不享有道路優(yōu)先通行權(quán)。
b.享有道路優(yōu)先通行權(quán)。
c.其他車輛和行人應(yīng)當(dāng)讓行。
d.可以隨意穿行。
正確答案:a。
在道路上行駛的機(jī)動(dòng)車，未放置檢驗(yàn)合格標(biāo)志，公安機(jī)關(guān)交通管理部門應(yīng)當(dāng)______。
a.吊銷駕駛證。
b.扣留機(jī)動(dòng)車。
c.扣留機(jī)動(dòng)車號(hào)牌。
d.拘留駕駛?cè)恕?/p>
正確答案:b。
未取得機(jī)動(dòng)車駕駛證駕駛機(jī)動(dòng)車的,由公安交通管理部門處______罰款。
a.100元以上200元以下。
b.200元以上500元以下。
c.200元以上1000元以下。
d.200元以上2000元以下。
正確答案:d。
將機(jī)動(dòng)車交由未取得機(jī)動(dòng)車駕駛證的人駕駛的,由公安交通管理部門處______罰款。
a.100元以上200元以下。
b.200元以上500元以下。
c.200元以上2000元以下。
d.2000元以上。
正確答案:c。
對(duì)駕駛已達(dá)到報(bào)廢標(biāo)準(zhǔn)的機(jī)動(dòng)車上道路行駛的駕駛?cè)?，?00元以上2000元以下罰款，并______。
a.拘留駕駛?cè)恕?/p>
b.注銷行駛證。
c.吊銷駕駛證。
d.暫扣駕駛證。
正確答案:c。
當(dāng)事人逾期不履行行政處罰決定的，作出行政處罰決定的行政機(jī)關(guān)可以______。
a.申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行。
b.申請(qǐng)人民檢察院強(qiáng)制執(zhí)行。
c.吊銷其機(jī)動(dòng)車駕駛證。
d.處15日以下拘留。
正確答案:a。
機(jī)動(dòng)車通過(guò)交叉路口，應(yīng)當(dāng)按照交通信號(hào)通過(guò)。
正確答案:對(duì)。
設(shè)計(jì)最高時(shí)速低于70公里的機(jī)動(dòng)車，允許進(jìn)入高速公路。
正確答案:錯(cuò)。
《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》中所稱的“交通事故”是指車輛在道路上因過(guò)錯(cuò)或者意外造成的人身傷亡或者財(cái)產(chǎn)損失的事件。
正確答案:對(duì)。
已注冊(cè)登記的機(jī)動(dòng)車達(dá)到國(guó)家規(guī)定的強(qiáng)制報(bào)廢標(biāo)準(zhǔn)的，由機(jī)動(dòng)車______將報(bào)廢的機(jī)動(dòng)車登記證書、號(hào)牌、行駛證交公安機(jī)關(guān)交通管理部門注銷。
a.所有人。
b.駕駛?cè)恕?/p>
c.回收企業(yè)。
d.安全技術(shù)檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)。
正確答案:c。
在沒(méi)有道路中心線的道路上，前車遇后車發(fā)出超車信號(hào)時(shí)，應(yīng)當(dāng)____。
a.保持原有狀態(tài)行駛。
b.加速行駛。
c.迅速停車讓行。
d.在條件許可的情況下，降低速度、靠右讓路。
正確答案:d。
機(jī)動(dòng)車通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)的交叉路口，應(yīng)當(dāng)____先行。
a.讓左方道路來(lái)車。
b.讓右方道路來(lái)車。
c.左轉(zhuǎn)彎車讓右轉(zhuǎn)彎。
d.直行車讓轉(zhuǎn)彎車輛。
正確答案:b。
()。
機(jī)動(dòng)車向右變更車道時(shí)，應(yīng)當(dāng)提前____。
a.開(kāi)啟右轉(zhuǎn)向燈。
b.伸手示意其他車輛注意。
c.開(kāi)啟危險(xiǎn)報(bào)警閃光燈。
d.開(kāi)啟左轉(zhuǎn)向燈。
正確答案:a。
機(jī)動(dòng)車夜間在道路上發(fā)生交通事故，妨礙交通又難以移動(dòng)的，應(yīng)當(dāng)按規(guī)定開(kāi)啟危險(xiǎn)報(bào)警閃光燈并在車后____處設(shè)置警告標(biāo)志，同時(shí)開(kāi)啟示廓燈和后位燈。
a.100米至150米。
b.50米至100米。
c.20米至30米。
d.10米至20米。
正確答案:b。
非施工機(jī)動(dòng)車在施工地段____。
a.不得停車。
b.可以隨意停車。
c.可以長(zhǎng)時(shí)間停車。
d.可以臨時(shí)停車。
正確答案:a。
機(jī)動(dòng)車在高速公路上行駛，遇霧天等氣象，能見(jiàn)度小于100米時(shí)，與同車道前車保持____以上的距離。
a.100米。
b.50米。
c.40米。
d.30米。
正確答案:b。
機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)嗽趯?shí)習(xí)期內(nèi)，可以駕駛執(zhí)行任務(wù)的警車、消防車、工程救險(xiǎn)車和救護(hù)車輛。
正確答案:錯(cuò)。
不得在車門、車廂沒(méi)有關(guān)好時(shí)行車。
正確答案:對(duì)。
機(jī)動(dòng)車在高速公路上行駛，遇霧天等氣象，能見(jiàn)度小于50米時(shí)，車速不得超過(guò)每小時(shí)20公里，并從最近的出口盡快駛離高速公路。
正確答案:對(duì)。
機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)私煌ㄕ厥潞筇右莸模?年以上7年以下有期徒刑。
正確答案:對(duì)。
機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)俗矀腥耍瑧?yīng)承擔(dān)交通事故民事責(zé)任。
正確答案:對(duì)。
駕駛?cè)藨艏w出原車輛管理所管轄區(qū)的，應(yīng)當(dāng)向____車輛管理所申請(qǐng)換證。
a.原籍地。
b.就近地。
c.居住地。
d.遷入地。
正確答案:d。
機(jī)動(dòng)車駕駛證記載的駕駛?cè)诵畔l(fā)生變化的，駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)在____內(nèi)到駕駛證核發(fā)地車輛管理所申請(qǐng)換證。
a.60日。
b.50日。
c.40日。
d.30日。
正確答案:d。
申領(lǐng)小型汽車駕駛證的人，在暫住地居住的，應(yīng)當(dāng)回戶籍所在地進(jìn)行申請(qǐng)。
正確答案:錯(cuò)。
機(jī)動(dòng)車駕駛證換證、補(bǔ)證業(yè)務(wù)必須由駕駛?cè)吮救擞H自辦理，而不得委托他人代理。
正確答案:錯(cuò)。
已達(dá)到國(guó)家強(qiáng)制報(bào)廢標(biāo)準(zhǔn)的機(jī)動(dòng)車，機(jī)動(dòng)車所有人應(yīng)當(dāng)____。
a.將車輛拆卸成零件買給其他使用者。
b.按廢鐵賣給廢品收購(gòu)站。
c.向機(jī)動(dòng)車回收企業(yè)交售機(jī)動(dòng)車。
d.向車輛管理所交驗(yàn)機(jī)動(dòng)車。
正確答案:c。
被保險(xiǎn)人與保險(xiǎn)公司對(duì)賠償有爭(zhēng)議的，可以依法申請(qǐng)仲裁或向____。
a.保監(jiān)會(huì)投訴。
b.保險(xiǎn)公司反映情況。
c.當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)交通管理部門報(bào)告。
d.人民法院提起訴訟。
正確答案:d。
紅色箭頭燈亮?xí)r，本車道____。
a.準(zhǔn)許車輛通行。
b.準(zhǔn)許車輛左轉(zhuǎn)彎。
c.準(zhǔn)許車輛右轉(zhuǎn)彎。
d.禁止車輛通行。
正確答案:d。
閃光警告信號(hào)燈為持續(xù)閃爍的黃燈，提示車輛、行人____。
a.加速通過(guò)。
b.禁止通行。
c.可以繼續(xù)通行。
d.通行時(shí)注意瞭望，確認(rèn)安全后通過(guò)。
正確答案:d。
最新高三模擬考的英語(yǔ)（優(yōu)秀22篇）篇十四
想要提高高三地理成績(jī)，就要掌握好地圖。很多地理基礎(chǔ)差的學(xué)生一看到地圖就會(huì)恐懼、厭惡，然后就會(huì)下意識(shí)的打退堂鼓。但是想要提高地理成績(jī)，就一定要攻克地圖這個(gè)難關(guān)。地圖看的多了，即使不去刻意記背，但是大體主要的內(nèi)容也都會(huì)了解，空間概念也能慢慢的培養(yǎng)起來(lái)。
2、勤于練習(xí)。
地理始終是文科科目，所以理論知識(shí)的記憶還是學(xué)好地理的基礎(chǔ)。另外地理基礎(chǔ)打好之后，就要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用知識(shí)，這才是目的。這就需要高三學(xué)生多做一些地理題，做的多了，理論知識(shí)自然就能靈活運(yùn)用了。
3、歸納整理。
高三學(xué)生最寶貴的就是是時(shí)間，所以，用在地理上的復(fù)習(xí)時(shí)間也不會(huì)太多。所以，在高三學(xué)習(xí)地理的時(shí)候，并不是去簡(jiǎn)單的復(fù)習(xí)重復(fù)過(guò)的內(nèi)容，而是需要高三學(xué)生以章為單位，或是以地理要素為專題，對(duì)地理知識(shí)進(jìn)行整理、歸納和記憶，形成屬于自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
最新高三模擬考的英語(yǔ)（優(yōu)秀22篇）篇十五
在畫家眼里，人生是一張白紙，讓我們運(yùn)用筆墨，增添色彩，在木匠眼中人生是一塊木頭。讓我們運(yùn)用工具，勾刻線條，而在我眼中，人生是一個(gè)書柜，由一本又一本的書，不斷地填充起來(lái)，人生才顯得美滿。書——一個(gè)有夢(mèng)想的地方。
世界那么大，我想去看看。世界那么大你，憑什么去看看？攜書行走天下?！白x萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”。君子性非異也，善假于物也。那我便以書為槳，以夢(mèng)為帆，去看一看羅馬只一眼便是深情的浪漫，去瞧一瞧，愛(ài)情海游人去而禽鳥樂(lè)也的和諧，去望一望揚(yáng)州楊花落盡的唯美，而這些全部來(lái)源于書本。打開(kāi)書，我便通往了另一個(gè)世界，找到了那個(gè)名為夢(mèng)想的小鎮(zhèn)。我用一本一本的書編織出夢(mèng)的翅膀，在羽翼豐滿時(shí)，騰空而起，飛往夢(mèng)想的小鎮(zhèn)。
的顏值就配得上120分。最近他就干了件為顏值增分的事情，開(kāi)了家十分有詩(shī)意的圖書館。窗外，櫻花如雪，吹落成雨。置身其中，不禁被書香所誘，花開(kāi)所引。而高曉松就是那個(gè)造夢(mèng)者。對(duì)于高曉松來(lái)說(shuō)，讀書就像是吃飯一樣平常的事。讀書能夠培養(yǎng)我們獨(dú)立思考的能力，讓我們的眼界因此變得寬廣。也正因如此我們才離夢(mèng)想更近了一步。讀書讓我們擁有了“夜里做的夢(mèng)，醒來(lái)就去實(shí)現(xiàn)的勇氣。”
何須低吟淺唱，自己亦是風(fēng)景。而能為自己添上更亮麗色彩的便是書。讀書可醫(yī)愚，救治你那無(wú)知的靈魂。近來(lái)有幾位清華學(xué)子據(jù)理力爭(zhēng)，希望網(wǎng)絡(luò)中的詞條px中的劇毒可以改為低毒，五天五夜的堅(jiān)持，只為更正這個(gè)錯(cuò)誤。正因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò)誤導(dǎo)致了八年時(shí)間內(nèi)，我國(guó)發(fā)生了，七起和px有關(guān)的群體事件。都是因?yàn)檎`以為px劇毒拒絕生產(chǎn)。劇毒低毒一字之差，天壤之別，他們?cè)陔娔X桌前守土有責(zé)，寸步不讓連續(xù)發(fā)聲。因?yàn)樗麄冎纏x物質(zhì)結(jié)構(gòu)以及化學(xué)性質(zhì)。正是那一本本飽含真理的書，將他們帶入浩瀚宇宙，了解物質(zhì)結(jié)構(gòu)的真相。是書讓他們有了帶人們走進(jìn)真相的勇氣。
書是清晨明媚的太陽(yáng)，照亮通往未來(lái)的路，書是青草上那顆圓潤(rùn)的水珠，在方寸的圓周里折射出千年的華彩，書是艱難險(xiǎn)阻中隱形的翅膀，縱使路途遙遠(yuǎn)，時(shí)而猶豫，時(shí)而彷徨，縱使風(fēng)霜如劍，路旁花樹凋零，還好有書為伴，可以阻擋風(fēng)雪，帶我迎風(fēng)起航。
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最新高三模擬考的英語(yǔ)（優(yōu)秀22篇）篇十六
像童話里一樣，一顆飽滿的果實(shí)掛在一棵似乎有幾千年樹齡的參天大樹上，最細(xì)的樹枝也有成年人的手臂那么粗。然而，在這沉重的果實(shí)的重壓下，它微微彎曲。樹旁邊是一座覆蓋著淺綠色草地的小山。從山上望去，金色的麥田反射著美麗的陽(yáng)光。
當(dāng)我陶醉于一切的時(shí)候，驚訝的發(fā)現(xiàn)自己被高高的掛在樹枝上，成了那個(gè)又大又豐滿的果子！在一個(gè)高高的樹枝上，面對(duì)所有神秘的色彩和秋收的歡樂(lè)氣氛，我感到莫名的'興奮。一陣涼風(fēng)吹在我身上，讓我沉重的身體像單擺一樣在樹枝上搖擺。我不禁擔(dān)心樹枝能否承受我的重量，我的歌迪能否繼續(xù)支撐我的身體。
我不怕摔。因?yàn)榇蟮匾廊怀錆M秋收氣息，也許，靠近大地會(huì)讓我更加深刻地體會(huì)到秋收的意義。
這時(shí)，一個(gè)想法突然在我腦海中閃過(guò)。人的一生與四季不同。人的童年就像春天，節(jié)奏略軟緩慢。當(dāng)時(shí)，毛毛的雨是毛毛細(xì)雨，風(fēng)是潮濕柔和的風(fēng)。然后，人從青年到中年進(jìn)入了炎熱的夏天。那里陽(yáng)光充足，從初夏到盛夏，日復(fù)一日的努力似乎都在默默跟隨氣溫的上升，而氣溫的上升相當(dāng)于生活的考驗(yàn)和艱難。在這個(gè)季節(jié)，風(fēng)是猛烈的風(fēng)暴，甚至是臺(tái)風(fēng)和颶風(fēng)；雨，是傾盆大雨，可以淋到你。這種不斷的風(fēng)雨，就像人生坎坷旅途中處處的挫折！
然而風(fēng)雨給了我成熟的筋骨；光線和陽(yáng)光給了我成熟的美；風(fēng)，雨，光，熱，讓我在——的秋月里結(jié)出了一個(gè)完整的果實(shí)！
只有經(jīng)歷了夏天的考驗(yàn)，溫暖的麥香的秋天才能迎接你的到來(lái)！
這時(shí)，我醒了，從秋收中走了出來(lái)。我意識(shí)到我正處于奮斗的夏天，考驗(yàn)在一次又一次地等待著我。我會(huì)勇往直前，沖進(jìn)收獲的秋天，再次成為那個(gè)果實(shí)！
最新高三模擬考的英語(yǔ)（優(yōu)秀22篇）篇十七
我經(jīng)常靜靜地看著一個(gè)人的臉，發(fā)現(xiàn)每一種表情都被一層厚厚的霜所覆蓋。很難想象，高中生的臉相信用刀擦。
它會(huì)搖動(dòng)一塊霜。下面的心被認(rèn)為是干燥而無(wú)力的。我現(xiàn)在是初中生。在我們大三的時(shí)候，我們成了一群用汗水澆灌未來(lái)的農(nóng)民。大三的所有笑話都是為了讓自己笑，但經(jīng)常在開(kāi)玩笑說(shuō)出來(lái)后感到更失落。在我們大三的'時(shí)候，我們成為了一個(gè)麻木的劊子手，第一個(gè)死在我們的手下的是我們的自由和幸福。在我們大三的時(shí)候，我們同意不分手。在我們大三的時(shí)候，我們經(jīng)常在深夜想到絕望和死亡。在大三的時(shí)候，我們是一條溺水的魚，生活在缺氧的水中，試圖移動(dòng)，看著我們的同伴死去。
當(dāng)我們?cè)诖笕臅r(shí)候宣布我們的成長(zhǎng)時(shí)，我們很快就變老了。一旦所有的生活材料和精神物質(zhì)都被標(biāo)記為初中，就會(huì)有區(qū)域和天堂之間的區(qū)別，不管我們有多瘋狂。無(wú)論我們現(xiàn)在多么瘋狂，無(wú)論風(fēng)暴多么瘋狂，無(wú)論生活多么瘋狂，無(wú)論夢(mèng)想多么瘋狂，無(wú)論社會(huì)多么瘋狂，無(wú)論我們將來(lái)多么瘋狂。一切都會(huì)在飄蕩中平靜下來(lái)。一切都會(huì)在平靜之后起泡。漂浮在半空中，反射出明亮的光線，然后把它打碎。好像你沒(méi)有擁有它，就好像你沒(méi)有像一陣風(fēng)吹過(guò)一樣。在那之后，沒(méi)有人。
生活仍然沉悶而頹廢，就像一灘死水，再也沒(méi)有風(fēng)浪了。就在這時(shí)，我們偶然遇到了像夢(mèng)一樣的風(fēng)和雪，然后我們轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，躲在浩瀚的人海中，從此只有我們自己的生命。你可能會(huì)在1/1000的頭腦中閃過(guò)一部電影，但你會(huì)用一個(gè)很好的詞嗎？我不知道。我剛從初中開(kāi)始就忘記了。遺忘是什么？我也忘了。我只記得一首歌。讓軟弱的人明白，每當(dāng)我們面對(duì)生命的寒冷，我們就知道天真的靈魂不再承認(rèn)仍然存在什么。
最新高三模擬考的英語(yǔ)（優(yōu)秀22篇）篇十八
6月5日上午，山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三學(xué)子迎來(lái)了“最后一課”，他們用笑與淚告別高中時(shí)代，推開(kāi)明日的大門。
再見(jiàn)，相互“嫌棄”的老同學(xué)。
“你會(huì)不會(huì)忘記，忘記食堂一成不變的窗口料理，‘阿水’一杯十塊起……”省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三五班的講臺(tái)上，兩名學(xué)生的“吐槽式”詩(shī)朗誦惹得同學(xué)們笑中帶淚。他們腦海中如電影般回放的片段，也許是曾經(jīng)揮灑汗水的綠茵場(chǎng)，也許是掛滿爬山虎的教學(xué)樓下說(shuō)過(guò)的悄悄話，也許是任課老師們那些“洗腦”的口頭禪。此時(shí)此刻的教室門口，班主任柴西芬忍不住流下淚水，一邊抱怨“干嘛搞得這么傷感”，一邊紅著眼睛朝門內(nèi)望去。
即使走廊里還堆放著一摞摞試卷和習(xí)題，黑板上寫著“距高考還有2天”，但最后一堂課完全沒(méi)有了備考的緊張情緒，直播鏡頭中不時(shí)爆發(fā)出笑聲或掌聲，他們用只有自己班級(jí)能懂的“暗語(yǔ)”起著哄，看著老師們最后一次無(wú)奈地笑著搖頭。
謝謝，為我“迷信”的“老班”
“我為每一位同學(xué)都準(zhǔn)備了狀元紅牌中性筆，你們可以考試的時(shí)候拿出來(lái)用，也可以放到筆袋里，帶上我的這份祝福?！泵蠎c鵬掏出這三盒中性筆的時(shí)候，高三四班的同學(xué)們“哇”聲一片。雖是輕輕一支筆，其中的師生情誼卻有著實(shí)實(shí)在在的分量。
為給孩子們討個(gè)好彩頭，老師們也“迷信”了一把。高三三班班主任許真真為每位同學(xué)帶來(lái)了玉蟬掛墜和藍(lán)色蓮花?！跋s又叫知了，我希望高考的時(shí)候你們每道題都‘知了’，而且知了叫聲嘹亮，祝你們一鳴驚人！”許真真親手把吊墜戴在每位同學(xué)的脖子上，她說(shuō)今天就是要讓自己的學(xué)生能夠放松下來(lái)，以平和的心態(tài)迎接考試。
“最后一課”拖堂下課后，學(xué)生們要到校園中集合拍攝合影，他們出門時(shí)逐一撫摸掛在門上寓意金榜題名的毛筆，并與“老班”擊掌，許真真為他們送上一句“加油”。
“看，‘五道口職業(yè)技術(shù)學(xué)院’在等你。高考也是個(gè)可愛(ài)的小朋友，你們這么好，他一定會(huì)善待你們的！”每個(gè)高三班級(jí)門口，都被貼上了這樣一張字跡娟秀的字條，其中不僅送上祝福，還提醒考生帶好2b鉛筆、帶兩塊防暈的糖，這張字條的署名是“級(jí)某不愿透露姓名的學(xué)妹”。這樣的細(xì)節(jié)，在畢業(yè)季的校園里格外暖心，對(duì)于考生來(lái)說(shuō)更是莫大的鼓勵(lì)。
記者帶著怕引起他們緊張情緒的謹(jǐn)慎問(wèn)出“準(zhǔn)備好了嗎”，得到的答案卻都是自信滿滿的“準(zhǔn)備好了！”氣球上寫著某醫(yī)科大學(xué)的同學(xué)告訴記者，她的模擬考試成績(jī)一直很穩(wěn)定，自己很有信心考出理想的分?jǐn)?shù)，“我的同學(xué)真的都特別優(yōu)秀，他們也一定沒(méi)有問(wèn)題?！?/p>
簽滿姓名的校服外套、塞滿回憶的紀(jì)念冊(cè)、紅彤彤的畢業(yè)證書……這些畢業(yè)季的元素裝點(diǎn)著夏日的校園，也將成為省實(shí)驗(yàn)高三學(xué)子高中時(shí)代最后的記憶。6月7日，高考大幕拉開(kāi)，愿你們征服屬于自己的明天。
最新高三模擬考的英語(yǔ)（優(yōu)秀22篇）篇十九
冰雪消融，化作千頃碧波;朗朗書聲，鋪就錦繡校園。在這春風(fēng)又起的.季節(jié)，我們迎來(lái)了高考百日沖刺誓師大會(huì)。
一路走來(lái)，我們踏過(guò)坎坷書山，渡過(guò)茫茫學(xué)海。十二年的寒窗苦讀，讓我們堅(jiān)定了心中的理想。而今，距離高考只剩下一百天了!
一百天，可以收獲累累;一百天，可以突飛猛進(jìn);一百天，可以創(chuàng)造奇跡;一百天，可以鑄就輝煌!
我們要感謝生活，給我們留下了一百天的時(shí)間去努力。踏上最后的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無(wú)涯，還有許多知識(shí)我們沒(méi)有很好地掌握，還有很多規(guī)律等待探索，還有很多技巧需要。
總結(jié)。
還有許多問(wèn)題值得琢磨。每一個(gè)人都有做不完的事情而且每個(gè)人都有難以想象的潛力和無(wú)限寬廣的進(jìn)步空間。放平心態(tài)潛心鉆研每一秒都有收獲的契機(jī)每一道題都有發(fā)現(xiàn)的驚喜。
一百天，每一天都是新的一頁(yè)，每一頁(yè)都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說(shuō)：“最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。”的確，卻接近成功，道路便卻艱險(xiǎn)。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，輕裝上陣，立志高遠(yuǎn)，努力拼搏。在高考這場(chǎng)綜合實(shí)力的較量中，能駕馭知識(shí)，戰(zhàn)勝困難的人才會(huì)贏得最后的勝利。
我們深諳，只有輪回的四季，沒(méi)有輪回的人生。十幾年的辛勤苦讀，為的就是這最后的沖刺——決戰(zhàn)的時(shí)刻。我深信一句話，“有志者，事竟成，百二秦關(guān)，終屬楚;苦心人，天不負(fù)，三千越甲，可吞吳”。請(qǐng)堅(jiān)信，一切的陰霾都將消散，因?yàn)檫@個(gè)春季是希望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢(mèng)一般綻放。走過(guò)迷茫，走過(guò)彷徨，充滿自信，越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。用快樂(lè)迎接高考，用沉著對(duì)待學(xué)習(xí)，用平和看待成績(jī)，用無(wú)畏去面對(duì)坎坷和荊棘。
高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。在日后的一百天里，讓我們?nèi)硇牡赝度刖o張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想。無(wú)愧無(wú)悔得過(guò)好每一天，盡情描繪青春的風(fēng)景，抒寫人生的篇章。讓我們整裝待發(fā)，迎接六月。揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，向著光明，遠(yuǎn)航!
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最新高三模擬考的英語(yǔ)（優(yōu)秀22篇）篇二十
“父母在，不遠(yuǎn)游”，說(shuō)不定哪天在一個(gè)不留意的笛聲里，一個(gè)高歌縱酒的樂(lè)宴里，又或是一聲聲杜宇啼歸的哀怨里，他們便與世長(zhǎng)辭。但可恨的是，這句話還有下一句“若遠(yuǎn)游必告知?！笨倸w，母親父親還是抵不過(guò)那三十功名，寧愿“八十里路云和月”地追尋。任憑走馬臨川邊的江水流淌，就如同他們遠(yuǎn)方的母親的牽念。古人總忌諱兒女情長(zhǎng)，他們對(duì)母親的思念，不至于沒(méi)有，卻不及他們的母親的牽掛來(lái)得那樣長(zhǎng)久，那么綿長(zhǎng)不斷絕吧!
《憤怒的葡萄》里提到了母性，魯迅也曾問(wèn)答蕭紅的問(wèn)題，他對(duì)于青年的愛(ài)是母性的，母性里有一種慈悲。而母愛(ài)里卻是一種犧牲，俗語(yǔ)說(shuō)，娘想兒，流水長(zhǎng);兒想娘，扁擔(dān)長(zhǎng)。母親不會(huì)在乎孩子對(duì)他們的愛(ài)是否會(huì)“有盡時(shí)”，他們的愛(ài)永遠(yuǎn)是“無(wú)絕期”的。
連綿的水，只要不干涸，就會(huì)永遠(yuǎn)流淌，母親只要健在，愛(ài)就不會(huì)停歇。流水，一直是古人常用的意象，水載萬(wàn)物，無(wú)象無(wú)形，一直在流淌，但它不會(huì)變。河還是那條河，河床也沒(méi)有消失，奔流的或涓淌的是那日復(fù)一日的流水，或許越淌越清澈。老子說(shuō)：“上善若水”，最高尚的情操莫過(guò)于無(wú)形的水，滋潤(rùn)萬(wàn)物而無(wú)所索求。母親在我們身邊扮演著這樣一個(gè)角色，甚至讓人們忽略了她們細(xì)流的愛(ài)。扁擔(dān)長(zhǎng)，可也就那么長(zhǎng)，既不寬廣，也不無(wú)限，并且易斷折，尤其是在水的浸泡下。不要在母親的愛(ài)中放縱，消磨掉了自己應(yīng)該回報(bào)的那份愛(ài)。
有朝一日，策馬揚(yáng)鞭臨過(guò)流川時(shí)，千萬(wàn)不要?jiǎng)e過(guò)臉去，駐馬停下好好看一看，這流水也有如母親的思念，所謂：“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此愛(ài)綿綿無(wú)絕期。”
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最新高三模擬考的英語(yǔ)（優(yōu)秀22篇）篇二十一
“珍惜”是當(dāng)代熱門詞語(yǔ)之一，許多人談起這個(gè)詞匯或許會(huì)說(shuō)：“珍惜，顧名思意，不就是珍惜，看重的意思嘍，這有哪些難的。”是啊，知道這個(gè)詞匯的意思，確實(shí)沒(méi)什么難的，但是真正做到的又有幾個(gè)人呢？以前不懂事時(shí)一直不珍惜，不看重其他人的勞動(dòng)成就，一直以自我為中心，覺(jué)得自身好就行，但那件事后，我明白了珍惜的含義。
那是一個(gè)和風(fēng)絢麗的一天，學(xué)校組織全體學(xué)生去彭德懷紀(jì)念館廣場(chǎng)，在還未到目的地及還未舉行送花環(huán)儀式時(shí)我還只是漠不關(guān)心，并且與我的同學(xué)們有說(shuō)有笑，絲毫不在乎這次活動(dòng)，在路上老師也給大家說(shuō)明了這次活動(dòng)的重要程度以及紀(jì)律，但我嗤之以鼻，并且并不在乎。
到了現(xiàn)場(chǎng)之后，我看到那里有軍人，有各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，還有老師們及觀賞群眾，這是我不由得有些緊張，送花環(huán)及悼念彭總司令及犧牲的英雄時(shí)不由得氛圍有些凝重而在做完這一系列活動(dòng)之后，有一位女軍人上臺(tái)了，她講述著那個(gè)時(shí)候的歷史：“彭德懷總司令在這里只停留了三天就繼續(xù)與敵人戰(zhàn)斗了……”
那位英姿颯爽的女軍官訴說(shuō)著老一輩的故事，說(shuō)著自己的英雄夢(mèng)偉大事跡并且教會(huì)大家要珍惜今天的生活，由于它是來(lái)之不容易的，是自己的先祖?zhèn)冇妹鼡Q來(lái)的。從此，珍惜這個(gè)念頭就在我心里溢散開(kāi)來(lái)。
以前的我或許不懂事，但目前的我知道了何為珍惜。
作為爸爸媽媽最愛(ài)的兒女們，大家要珍惜與爸爸媽媽的親情及他們對(duì)自己的付出；作為學(xué)生，大家要珍惜與老師相處的時(shí)間和老師對(duì)自己的期望；作為自身，大家要珍惜與同學(xué)朋友的友情；作為農(nóng)民子女，大家要珍惜糧食；作為一個(gè)人，大家要珍惜其他人的勞動(dòng)成就；作為中國(guó)人，大家要珍惜目前的美好生活及能毫無(wú)顧慮地安心讀書。
就像那位女軍官說(shuō)的一樣，現(xiàn)在的安逸生活是自己的先輩用命換來(lái)的，目前大家每天生活得這么好，他們應(yīng)該也會(huì)特別高興的，但假如大家不珍惜這來(lái)之不容易的生活，先祖?zhèn)冊(cè)谔焐峡粗蛟S會(huì)或許會(huì)很難過(guò)吧。
第二，作為一個(gè)九年級(jí)將要畢業(yè)的學(xué)生，我覺(jué)得珍惜時(shí)間也是要緊的，十年磨一劍，成敗在此一舉。在僅有的20幾天時(shí)間里，更期望同學(xué)們要更好珍惜九年級(jí)生活，好好學(xué)習(xí)，讓大家一起珍惜吧。
最新高三模擬考的英語(yǔ)（優(yōu)秀22篇）篇二十二
發(fā)現(xiàn)自從小學(xué)學(xué)了《端午的鴨蛋》，我就一直追尋著汪曾祺先生的步伐。我甚至要吃高郵的鴨蛋，想看看是不是真的如書中寫的那樣流紅油。是的，我如愿以償，“青殼白中流紅油”，我相信了汪老先生的話，青白紅的搭配讓人口水直流，這樣的東西稱得上藝術(shù)品，這是高郵人民的智慧結(jié)晶。
我想起他在《人間草木》中對(duì)梔子花的描述，真是令人想笑?！皸d子花粗粗大大，又香得撣都撣不開(kāi)，于是為文雅人不取，認(rèn)為品格不高。梔子花說(shuō)：“去你媽的，我就是要這樣香，香得痛痛快快，你們她媽管得著嗎！”語(yǔ)言或許不是文雅的，但在我印象中汪先生是位文雅人，這足見(jiàn)他對(duì)梔子花的喜愛(ài)。這位可愛(ài)的小老頭總是對(duì)喜愛(ài)之物吐露出許多情感，熱情洋溢，讓人忍不住與他一起大笑。我相信這是文字、文學(xué)的魅力，但我更相信汪先生的人格魅力。
在我心中，會(huì)有許多人像我一樣看過(guò)他的文章就記住了他，成為了他的書迷。因?yàn)榭蓯?ài)的汪老頭有太多的記憶點(diǎn)。就如這段“下過(guò)大雨，你來(lái)看看葡萄園吧，那叫好看！白的像白瑪瑙，紅的像紅寶石，紫的像紫水晶，黑的像黑玉。一串一串，飽滿、磁棒、挺括，璀璨琳瑯。你就把《說(shuō)文解字》里的玉字偏旁的字都搬了來(lái)吧，那也不夠用呀！”夸張的手法，視覺(jué)的盛宴，都太容易讓人感受先生的頑童心性，是位萌老頭。
在《獨(dú)酌》中，我細(xì)細(xì)看了汪先生長(zhǎng)女汪明所作的序，了解先生是個(gè)老酒鬼，他好酒而貪杯。對(duì)于父親的酒鬼脾性，汪明在文中袒露不遺，說(shuō)實(shí)話或許是因?yàn)槲腋赣H也好酒，我能從中看出汪明的咬牙切齒。
閱讀經(jīng)歷會(huì)給人一種偏好，而我自小興趣于草木花卉，我感受到先生對(duì)植物也很有見(jiàn)解。他說(shuō)：“我建議北京多種一點(diǎn)桂花。桂花美陰，葉堅(jiān)厚，入冬不凋。開(kāi)花極香濃，干制可以做元宵餡、年糕。既有觀賞價(jià)值，也有經(jīng)濟(jì)價(jià)值，何樂(lè)而不為呢？”這一不小心又透露吃貨本性。但我也同意，雖然我不喜甜食，但愿嗅甜蜜，桂樹的花也的確讓我心動(dòng)。想象碧綠的葉中金黃的小花逸出的香味，是會(huì)帶領(lǐng)記憶走向最美的時(shí)候。文學(xué)意義上的通感確有其事。
都說(shuō)見(jiàn)字如見(jiàn)人，所以見(jiàn)文也可知人，在《醺·游》中，我最喜歡的是他對(duì)泰山的見(jiàn)解。泰山很大，先生認(rèn)為寫泰山的詩(shī)中《魯頌》最好?！拔覐奶┥綒w，攜歸一片云，開(kāi)匣忽相視，化作雨霖霖”。語(yǔ)言很淡，但會(huì)被他吸引：臨走時(shí)，卻下起了雨，籠在雨霧中的泰山更顯神秘，那一片云兒飄飄也竟有了孩子心性，可愛(ài)地追逐嬉戲?！遏旐灐分小疤┥綆r巖，魯邦所詹”。我去過(guò)的地方很少，更多是從很多書上了解。所以我常感幸運(yùn)，心靈與腳步總要有一個(gè)在路上。停留在泰山“岱宗夫何如？齊魯青未了”的我在書中有了更多的向往，美如畫，妝如詩(shī)的泰山不會(huì)使我失望的。
一個(gè)人常常會(huì)因詩(shī)詞文章而影響其行跡的，我突然想起了初中一位來(lái)自黑龍江的科學(xué)老師。曾問(wèn)老師，為什么從那么遠(yuǎn)的地方來(lái)這里教書。老師與我說(shuō)：“年輕時(shí)，讀了太多江南美景的詩(shī)詞文章，就給騙到這了。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)冬天的江南真是痛苦，濕冷濕冷的。”她笑得溫柔但又極有韌性，身上的書卷氣使她很有氣質(zhì)。說(shuō)來(lái)奇怪，這位老師長(zhǎng)得不像所見(jiàn)北方人那樣高大，反而瘦小的個(gè)子如江南水鄉(xiāng)的女子。而且她是位儒生，心中總有份宏大的胸懷，境界很高，那時(shí)我知曉了閱讀給人的指引。
鐘愛(ài)一個(gè)人的作品，跟隨自己的心走。閱讀如此美好?？赐衾舷壬奈淖忠部芍牟W(xué)，讀他的書就像與長(zhǎng)者對(duì)話，一位長(zhǎng)者在給你許多耐心的建議。汲取文中的知識(shí)，在濃縮的精華上有自己的主見(jiàn)，這是閱讀的超越。是被文字吸引，還是被他的那種淡淡的感覺(jué)吸引？我不知道。閱讀的理性讓你想要摸清情況，但閱讀的感性一般占據(jù)上頭。如果要我推薦書作，我一定首推汪先生的書。這些都是很有味道的書。但是我是極羞愧的，我至今還沒(méi)有擁有先生的實(shí)體書。雖然我自認(rèn)為形式不重要，但我喜歡那種輕捻紙張的感覺(jué)，這更多的是一種閱讀的滿足。
閱讀感受告訴我：讀文字品人，想象書中場(chǎng)景，當(dāng)然我相信好的文章更多的是有感而發(fā)，各種積累在敘述自己的故事中展現(xiàn)。有章法的文章很好，有感情的文章動(dòng)人心弦，最為佳作。如同“清香”――“即食時(shí)如坐河邊聞到的新漲的春水的氣味，好想嘗嘗”雖然淡，卻也是十分有趣的。閱讀“清香”，思索含義。飲一杯書酒，做一個(gè)像先生一樣的人，斟酌人生，漫漫書敘。