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    春節(jié)燈籠制作(通用21篇)

    時(shí)間:2025-05-24 作者:HT書生

    春節(jié)是中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,每年農(nóng)歷正月十五慶祝。下面是小編為大家收集的一些春節(jié)總結(jié)樣文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

    春節(jié)燈籠制作(通用21篇)篇一

    春節(jié)快來(lái)到了,我和小伙伴們約在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,興高采烈地來(lái)到麓湖公園制作宮燈。

    首先,我和小伙伴們依次排好隊(duì)領(lǐng)取材料。拿到材料后,我們就迫不及待地開始動(dòng)手了。老師不停地問(wèn)我我的材料齊了沒(méi),可我每次都回答有。直到最后,我才發(fā)現(xiàn)自己缺少了穗子。我臉一下紅了,心中七上八下:下次一定吸取教訓(xùn)。做完第一步后,我欣喜若狂:這下肯定能拿第一!

    可做到第二步時(shí),我就開始驚慌失措:這下完了,插橫桿是我最不拿手的事情了,算了,還是試試吧!我左手扶著已裝好的框架,右手慢慢地把橫桿插上去,生怕有一點(diǎn)失誤。然而,我慢慢移動(dòng),心里像揣著十幾只兔子一樣跳來(lái)跳去。怎么辦?時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一半了!我眼角的余光瞥到隔壁的小伙伴已經(jīng)在貼燈籠紙了,緊張得手一抖,搭好的框架四分五裂。我只能垂頭喪氣地一一撿起散落一地的立桿和橫桿,重新開始。

    插橫桿的時(shí)候,我比上一次更專注了,屏氣凝神,暗暗告誡自己:集中注意力,這是至關(guān)重要的一步。可是,我最終還是沒(méi)有安上去。我苦惱極了,試圖讓自己平靜下來(lái),把橫桿拆下來(lái),裝在另一個(gè)框架上,終于,我輕而易舉地把橫桿裝上了。再回到那個(gè)讓我放棄的框架上,突然,我靈機(jī)一動(dòng):為什么不能把框架拉一拉,使它的范圍縮小,再把橫桿慢慢移來(lái),這樣就大功告成了!

    剩下的步驟簡(jiǎn)單極了,我按照?qǐng)D紙有條不紊地制作宮燈,越來(lái)越得心應(yīng)手。讓我有點(diǎn)為難的是那個(gè)淘氣的雙面膠。無(wú)論我怎么撕,那個(gè)淘氣鬼也不給我把它撕下來(lái),我怒氣沖沖:淘氣鬼還真有一套啊!果然和正常人不一樣,看我怎么收拾你!

    過(guò)了一會(huì)兒,我心情漸漸地平靜下來(lái),不過(guò)心頭的陰霾卻始終未曾散去。直到繪制圖案時(shí),我心中豁然開朗:畫畫我最喜歡了,向前沖沖沖沖沖!

    最后,安置好穗子,我的宮燈就做好了。“yes,我是第一名!yes,我是第一名!”響徹云霄的歡聲久久地回蕩在公園上空,隨著湖面的波紋向?qū)Π稊U(kuò)散開去,像勝利的.凱歌,經(jīng)久不息。

    回到家,我們興致勃勃地把那凝結(jié)了兩個(gè)小時(shí)的心血、象征著美好祝愿的宮燈拿給父母看!看看那慈祥的笑容,多像一朵在陽(yáng)光下傲然怒放絢爛多彩的花兒呀!

    春節(jié)燈籠制作(通用21篇)篇二

    在中秋佳節(jié)沒(méi)能和家人過(guò),難道這些人就非常開心?每逢佳節(jié)倍思親王維的詩(shī)句果然說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),我爸爸今年中秋第一次沒(méi)和我們過(guò)。在這個(gè)非一般的中秋里,我決定給爸爸一個(gè)西柚燈籠!我拿起剛剛剝好的西柚皮和刀開始制作起來(lái)。

    我將刀輕輕地在西柚皮上摩擦,因?yàn)槲遗聲?huì)有裂痕。半晌,終于切出了一條斜線,因?yàn)榫€是歪歪斜斜的。我繼續(xù)切我的第一個(gè)形狀,切剩下的線條:第二條、第三條、第四條第十條。終于雕完了這個(gè)圖案了五角星。心形,表示我們思念他的心;圓形,代表圓月,代表團(tuán)圓;這些圖形我都逐一雕刻在西柚皮上。

    我開心地看著這個(gè)尚未完工的`燈籠,雖然并不美觀,但還心里有一絲絲滿足的感覺(jué)。然后我連忙找來(lái)四根軟鐵絲準(zhǔn)備做下一項(xiàng)工作穿鐵絲。

    我找來(lái)一根螺絲刀,在西柚的四面鉆出一個(gè)小洞,然后將鐵絲逐一穿過(guò),再將四條鐵絲好像扎馬尾一樣,扎起來(lái)。最后,將扎剩的馬尾卷成一個(gè)小圓形,再打死結(jié)。噢耶!我的西柚燈籠完成了!正當(dāng)我歡呼的時(shí)候,媽媽從樓上下來(lái),說(shuō):這么快?你有蠟燭了?我看你沒(méi)有吧!我恍然大悟:糟糕!忘記了最重要的一步插蠟燭。

    我連忙問(wèn)媽媽:媽媽,你知道哪里有蠟燭嗎?媽媽聽了笑了笑沒(méi)回答,我知道,這表示自己的事情自己做。我屋中找遍了但還沒(méi)找到正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候眼前一亮,在上香的地方有一小袋紅蠟燭,我看到之后立刻拿了一根蠟燭插在西柚燈籠上。

    燈籠終于做完了,我為它找了張相發(fā)給了爸爸,并把它放在了家里最顯眼的地方。

    春節(jié)燈籠制作(通用21篇)篇三

    放寒假了,老師要求我們自己動(dòng)手做一盞與眾不同的燈籠,來(lái)慶賀鼠年的到來(lái)。

    首先做燈籠的材料有:彩紙、油畫棒、流蘇、雙面膠、小刀、紅彩帶等。我們先將卡紙兩邊各留出3厘米,按等分劃好若干條平行線,然后用小刀切開。接著,把卡紙卷一下使卡紙呈弧形,對(duì)貼,邊角料剪成細(xì)條作穗。再剪兩個(gè)一樣的圓形,做底盤,在底盤的中心點(diǎn)打一個(gè)小洞,在其中一個(gè)洞上系上一根紅彩帶,用來(lái)掛燈籠;在另外一個(gè)洞上,系上漂亮的流蘇,作為裝飾。燈籠身已經(jīng)逐漸成型了,我又在燈籠的左右貼上了羊羊的可愛貼紙,表示喜氣“羊羊”;在燈籠身的正中間寫了正楷的“福”,寓意是鼠年有福了!燈籠好像被我施了魔法一般,一下子變得生機(jī)勃勃。為了把燈籠得更喜慶,我在燈籠的底部畫滿了欣欣向榮的花兒,好像是新的一年里遍地燦爛的都是花兒!就這樣,燈籠就活靈活現(xiàn)的在我的面前了,這個(gè)燈籠終于大功告成了。

    新奇的小制作,不但可以培養(yǎng)我們動(dòng)手動(dòng)腦的能力,還能拓展我們的想象力,陶冶我們的情操,讓我們的。

    課余生活。

    更加豐富多彩。

    春節(jié)燈籠制作(通用21篇)篇四

    走在三臺(tái)山的路上,路邊碧綠的樹叢中忽然出現(xiàn)了一點(diǎn)紅艷艷,哦,還有一抹,兩抹……這是一盞一盞鮮紅的燈籠!這燈籠為蕭條的冬天增加了一份亮麗色彩,也為過(guò)年添加了一份喜慶。那紅艷艷的燈籠隨風(fēng)搖曳,似乎在說(shuō):“快回家吧,親人正等著與你團(tuán)聚呢!”那紅艷艷的燈籠擺動(dòng)身子,在和沒(méi)回家辛苦工作的人們問(wèn)個(gè)好。那紅艷艷以燈籠一排排,一串串,成群結(jié)隊(duì)地掛著,讓路過(guò)的人們、堅(jiān)守崗位的警察、保安、停車收費(fèi)員、保潔員在寒風(fēng)中感到溫暖。那紅艷艷的燈籠,微笑著歡送興高采烈回家的人們,又微笑著迎接歡天喜地過(guò)完年回來(lái)的人們。

    千百年前,人們辭舊迎新,掛起了火紅的燈籠,一直到現(xiàn)在掛燈籠依然是我們的春節(jié)習(xí)俗。千百年后,過(guò)年習(xí)俗會(huì)有所改變,但燈籠依舊會(huì)高高掛起,把年映得更紅!

    大學(xué)掛檢討書。

    半掛司機(jī)求職簡(jiǎn)歷范文。

    掛科檢討書范文。

    大學(xué)掛科保證書。

    古銅錢,掛門簾繞口令。

    掛村包戶情況工作匯報(bào)。

    大學(xué)掛科的保證書。

    精選春節(jié)對(duì)聯(lián)。

    春節(jié)燈籠制作(通用21篇)篇五

    中國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日,其中我最喜歡的是“春節(jié)”。因?yàn)榇汗?jié)是個(gè)團(tuán)圓的'日子,人們不管在哪里工作,都要不遠(yuǎn)萬(wàn)里回到家中與家人團(tuán)聚,共渡佳節(jié)。春節(jié)也是我們小孩子們最高興的時(shí)候,我們可以穿著新衣服,盡情的玩耍。

    我盼望已久的春節(jié)終于到來(lái)了。每到春節(jié)全家人就會(huì)團(tuán)聚在一起,特別熱鬧。而且,春節(jié)一到姥姥就會(huì)精心做上十幾道美味佳肴,想到這我的口水就要流下來(lái)了。

    春節(jié)這天我起的特別早,天還沒(méi)亮,我就穿好新衣裳迎接這美好的一天。姥爺姥姥起得比我還早,廚房里是他們忙碌的身影。早飯我專門只吃了一點(diǎn)點(diǎn),留著肚子中午吃多點(diǎn)。

    家人都陸續(xù)趕到了,一盤盤美味端上飯桌。年飯還真是豐富,有可樂(lè)雞翅、糖醋魚、腰果炒肉、粉蒸肉、炸年糕、魚丸子、清蒸魚、涼拌紫甘藍(lán)、油炸大蝦、炸藕夾、蒸魚糕……,擺了滿滿一桌子!

    吃過(guò)豐盛的中午飯,大人們又忙著做年夜飯,也許因?yàn)槔褷斒悄戏饺耍悦康侥暌癸埼覀儾粌H會(huì)吃到餃子,還都會(huì)吃到大湯圓。

    當(dāng)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)進(jìn)入倒計(jì)時(shí):3、2、1……,四面八方就鞭炮齊鳴,震耳欲聾!但我聽到這聲音時(shí),就無(wú)比激動(dòng):新年到了!

    春節(jié)燈籠制作(通用21篇)篇六

    你一定看過(guò)手提燈籠吧!古代的時(shí)候夜晚人們用來(lái)照明的。今天,我就來(lái)教大家制作一個(gè)微縮版的手提燈籠。需要準(zhǔn)備的材料和工具有:一根木棍、一根繩子、一個(gè)鐵勾、一個(gè)厚點(diǎn)的橘子皮、一根蠟燭和一個(gè)打火機(jī)、一個(gè)膠布、還有一個(gè)鐵圓板。好了,現(xiàn)在需要準(zhǔn)備的東西都以準(zhǔn)備好了,我們開始制作吧!

    新奇的小制作,不但可以培養(yǎng)我們動(dòng)手動(dòng)腦的能力,還能拓展我們的想象力,陶冶我們的情操,讓我們的課余生活更加豐富多彩。小制作,另我永遠(yuǎn)高興快樂(lè)!

    春節(jié)燈籠制作(通用21篇)篇七

    農(nóng)歷正月十五快到了,大街上掛滿了大大小小的燈籠,紅紅火火,吉祥如意,好不熱鬧。

    農(nóng)歷正月初六一大早,我就迫不及待地把媽媽叫起來(lái):“媽媽,我寒假還有一項(xiàng)作業(yè)是做燈籠。快起來(lái),我要做燈籠了!”媽媽趕緊起床,梳洗完畢后,我們打開電腦,查找資料,最后決定做紙制宮燈。

    準(zhǔn)備工作開始了。我找出40張紅色廣告紙,還有剪刀、針、線、訂書機(jī)、吊墜等物品。

    開始做燈籠了。首先,媽媽把廣告紙裁成小正方形,由我來(lái)把小正方形從里對(duì)折一次,再向外對(duì)折一次。只見媽媽捏著小正方形兩邊的中線對(duì)齊捏住,用手指一捅,再用訂書機(jī)訂一下,一朵小紙花就做成了。看著媽媽折得這么熟練,我有些心急:為什么我就折不成呢?我又一次捏著兩邊的中線對(duì)折,結(jié)果還是沒(méi)有成功。我有些想放棄了。媽媽看出了我的心思,笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要把中線對(duì)齊,捏住,用手指一捅,就可以了。再來(lái)一次。”我按照媽媽說(shuō)的又重做一遍,果然成功了,高興得我又蹦又跳。

    我和媽媽一口氣做了50朵小花,又把一朵朵小花訂在一起,做成一個(gè)大花環(huán)、兩個(gè)小花環(huán),再用針線把小花環(huán)和大花環(huán)連接起來(lái),這樣就成了三層的六邊形,一個(gè)燈籠就基本成形了。

    最后,加頂加墜。我拿出一朵小花,在小花上面剪兩個(gè)孔,把一根紅線穿過(guò)去,再用同樣的方法穿第二個(gè)燈籠,最后加上吊墜就行了。我家里有兩種吊墜,四條綠色吊墜、一條紅色吊墜。我把綠色吊墜掛在大燈籠上,把紅色吊墜掛在小燈籠上。就這樣,我的宮燈就做好了。

    看,我的'宮燈多美!六邊形的三層紅燈籠,黃色的字形花紋,一條紅色吊墜,四條綠色吊墜,隨風(fēng)搖擺,真漂亮!

    看著眼前漂亮的宮燈,我真高興,因?yàn)橥ㄟ^(guò)做燈籠,我明白了再難的事情,只要認(rèn)真做就一定能成功。

    春節(jié)燈籠制作(通用21篇)篇八

    舊的一年過(guò)去了,新的一年又到了,在這個(gè)忙碌的新年,大家忙著準(zhǔn)備過(guò)年要用的工具、飾品、以及大掃除。 大家忙得不開交,我也不例外,又是刷門又是洗碗,絲毫沒(méi)有閑著的.鐘頭。

    新年到了,集市上的人又多了很多,大家爭(zhēng)先恐后地買過(guò)年用品,生怕自己落后,買不著過(guò)年用品。像那些大型超市,像:“泰華城”、“佳樂(lè)家”也有準(zhǔn)備——把商品提高了價(jià)格,而別的地方?jīng)]有賣的,所以人們都上他們那去買。

    如果快過(guò)年的時(shí)候,一去別人家,一看,嶄新嶄新,大概打掃成新的了,就連那商品原來(lái)的樣子也比不上它。到了晚上,那可比白天亮好幾倍,五顏六色、各型各異的煙花,緩緩上升。如果看到了,那你一輩子都不會(huì)忘記!那些村莊,到處是燈燈火火,如果不近看,常常有人把那誤認(rèn)為是火。

    過(guò)年的時(shí)候,大部分地區(qū)都舉行慶祝晚會(huì),有的唱歌有的跳舞,可熱鬧了,有的人還拍下來(lái)作紀(jì)念呢!你如果在新年的那一晚上睡覺(jué),你可不要逞強(qiáng),半夜“嗖”的一聲響,你保證能起來(lái)。

    新年的時(shí)候,路上的車輛水泄不通,探親望友的人源源不斷,人家蝸牛都走得比車快。到新年正中,你別想消停了,來(lái)看望你的人,如同那飛流瀑布一樣,不時(shí)來(lái)一個(gè),不時(shí)來(lái)一個(gè),讓你每時(shí)每刻,都心驚膽顫。

    新年新希望,哪怕再忙,一年一個(gè)地方也只有一次新年,大家要好好珍惜過(guò)年時(shí)的好時(shí)光。

    春節(jié)燈籠制作(通用21篇)篇九

    元宵節(jié)剛過(guò),我們就在老師的帶領(lǐng)下用紙杯做起了燈籠。知道么,做燈籠可不簡(jiǎn)單,我們小朋友先給紙杯涂色,然后由老師幫忙把紙杯的中部割成數(shù)條,杯口和杯底對(duì)壓一下,一個(gè)燈籠就基本完成了。老師又幫我們把幾個(gè)紙杯燈籠用線穿起來(lái),成為一串燈籠,最后一個(gè)環(huán)節(jié)可是比較復(fù)雜,我們將剪好的.皺紋紙用膠水貼在紙杯口內(nèi)側(cè)或者外側(cè),這樣漂亮的燈籠才算完成。

    春節(jié)燈籠制作(通用21篇)篇十

    外公買回一副對(duì)聯(lián)和一對(duì)燈籠,并叫上表哥和姨丈來(lái)幫忙。他們架起梯子,我就立馬爬上去,把橫批“吉祥如意”工工整整地貼在門楣中間。面對(duì)“猴門錦繡家宅萬(wàn)里春”和“羊致祥和盈門千年福”我們犯難了,到底那條是上聯(lián)啊?記得周老師對(duì)我們說(shuō)過(guò),春聯(lián)一般都是“仄起平落”,也就是上聯(lián)的最后一字是“仄”聲,下聯(lián)的最后一字是“平”聲,可這幅對(duì)聯(lián)上下聯(lián)的最后一字都是“平”聲啊,怎么判定上下聯(lián)呢?經(jīng)過(guò)大家的“研究”,一致認(rèn)定“羊...”現(xiàn)行,“猴...”再到。嘻嘻,我們夠聰明吧。表哥把刷上膠水的上聯(lián)遞給我,我小心翼翼地固定住上方,再用手輕輕往下刷,貼上了。接著我又貼了下聯(lián)。看著自己的“杰作”,我不禁仰天大笑“我真是個(gè)天才!”“瞧你那傻樣,真是個(gè)天上的蠢才!”外公冷不丁拍著我的腦門說(shuō)道。“哈哈哈……”全家人樂(lè)開了花!

    掛燈籠開始了。外公爬上梯子,我從屋里提著燈籠出來(lái)。忽然“咔”的一聲響,哎呀!是不是踩到了呀?我拿起來(lái)一看,真裂了呀!哎媽呀,這下完蛋了!但還好沒(méi)全裂。我把燈籠遞給外公,心里猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下的,生怕被發(fā)現(xiàn)。“噓—”掛好了,外公沒(méi)發(fā)現(xiàn)。“呼——”嚇?biāo)缹殞毩恕N疫B忙把燈打開,紅紅的燈籠,映照著紅紅的春聯(lián),哇!真是又好看,又喜慶!

    新的一年到來(lái)了,嶄新的2021,我滿心期待著。

    春節(jié)燈籠制作(通用21篇)篇十一

    新年到,穿新衣戴新帽,大人笑,小孩跳,大街小巷放鞭炮,真熱鬧!

    新年到了,我興高采烈的迎接它,我、爸爸、媽媽和哥哥準(zhǔn)備一起高高興興去花光消費(fèi)券。我們先去全家福,到了一半,卻大排長(zhǎng)龍,但我卻欣喜若狂,真是熱鬧啊!我最愛人擠人,看熱鬧了。

    終于到了全家福,我看到了五花八門的零食、新鮮的.大魚大肉以及琳瑯滿目的年貨,最多的是眉開眼笑的採(cǎi)購(gòu)人潮,真是讓我大開眼界!

    到了除夕當(dāng)天,我們?nèi)敔敿页詧F(tuán)圓飯。我們邊吃,爺爺邊發(fā)紅包,叫到我的時(shí)候,我興高采烈的拿爺爺發(fā)的紅包。吃完時(shí),我的長(zhǎng)輩們又會(huì)發(fā)紅包給我,等到回家的時(shí)候,媽媽也會(huì)給我紅包。哇!當(dāng)小孩真好!過(guò)年有領(lǐng)不完的紅包,我真想永遠(yuǎn)當(dāng)小孩。

    過(guò)年期間,我們還到文化村玩,我們先去坐空中纜車,視野寬闊,好風(fēng)景盡收眼底;再去玩海盜船,全家大呼小叫,像一群瘋子,好刺激喔!海盜船滑到下面的時(shí)候,身體好像要掉下來(lái)的樣子,大家更是驚聲尖叫;接下來(lái)我們?nèi)ネ嬖葡鲲w車,更刺激,真的好像要沖進(jìn)藍(lán)天白云里。

    啊!過(guò)年真好!有吃有拿又好玩,怪不得每個(gè)小孩子都好愛過(guò)年!

    春節(jié)燈籠制作(通用21篇)篇十二

    新年到了,之前的一切都把它忘卻吧,只把新年的快樂(lè)留下。

    新年的鐘聲已經(jīng)敲響,可街上的行人依舊是行色匆匆,孩子們依舊做著一張又一張的試卷,依舊如此。新年的到來(lái)好像并沒(méi)有讓人停下匆匆的腳步,腳步好像還更快了。

    鞭炮聲響起,新年的第一天開始了。大街上人滿為患,都是去拜訪親戚朋友的。飯桌前,紅包,祝福語(yǔ)如潮水一般涌來(lái),這個(gè)習(xí)俗已經(jīng)有多少人厭煩了呢?在飯桌前,有多少人在乎的只是紅包中的錢,有多少人在乎的`只是代代相傳的習(xí)俗。

    好不容易有了可以休息的一天,家中卻是一副懶散的模樣——盯著蘋果手機(jī),看著不知看了多少遍的電視劇,等著兩天前定好的快遞。母親可能正在打掃,可家中卻無(wú)人幫忙,家里只有手機(jī)發(fā)出的噪音,打掃時(shí)發(fā)出的聲音。

    與其這樣,不如與家人一起去古街,感受家庭的溫馨,享受與家人在一起的快樂(lè)時(shí)光。在古街中買一份臭豆腐,品味紹興的味道,品味在新年時(shí),與家人在一起的快樂(lè)時(shí)光。不要在工作,試卷中度過(guò)新年,要在溫馨,快樂(lè)中度過(guò)新年。

    在新年的第一天中,不要等著快遞,讓家中多了些懶散,少了些溫馨,不要只知道收紅包,不感受家庭真正的溫暖,不要在工作,試卷中埋頭苦干,不感受元旦應(yīng)有的懶散。

    在煙花炮竹中,感受新年的快樂(lè),在古街中,感受家庭的溫馨,在與家人舉杯共飲時(shí),感受家庭的溫暖。

    春節(jié)燈籠制作(通用21篇)篇十三

    中國(guó)的春節(jié)燈籠又統(tǒng)稱為燈彩。起源于1800多年前的西漢時(shí)期,每年的農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)前后,人們都掛起象征團(tuán)圓意義的春節(jié)燈籠,來(lái)營(yíng)造一種喜慶的氛圍。以下是小編為大家整理的春節(jié)掛燈籠由來(lái),歡迎大家閱讀。

    春節(jié)掛象征團(tuán)圓意義的紅燈籠,來(lái)營(yíng)造一種喜慶的氛圍。后來(lái)燈籠就成了中國(guó)人喜慶的象征。經(jīng)過(guò)歷代燈彩藝人的繼承和發(fā)展,形成了豐富多彩的品種和高超的工藝水平。從種類上有:宮燈、紗燈、吊燈等等。從造型上分,有人物、山水、花鳥、龍鳳、魚蟲等等,除此之外還有專供人們賞玩的走馬燈。中國(guó)的燈彩綜合了繪畫藝術(shù)、剪紙、紙?jiān)⒋炭p等工藝,利用各個(gè)地區(qū)出產(chǎn)的竹、木、藤、麥稈、獸角、金屬、綾絹等材料制作而成。在中國(guó)古代制作的燈彩中,以宮燈和紗燈最為著名。

    中國(guó)的春節(jié)燈籠又統(tǒng)稱為燈彩。起源于1800多年前的西漢時(shí)期,每年的農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)前后,人們都掛起象征團(tuán)圓意義的春節(jié)燈籠,來(lái)營(yíng)造一種喜慶的氛圍。

    后來(lái)燈籠就成了中國(guó)人喜慶的象征。經(jīng)過(guò)歷代燈彩藝人的繼承和發(fā)展,形成了豐富多彩的品種和高超的工藝水平。從種類上有:宮燈、紗燈、吊燈等等。從造型上分,有人物、山水、花鳥、龍鳳、魚蟲等等,除此之外還有專供人們賞玩的走馬燈。

    中國(guó)的春節(jié)燈籠綜合了繪畫藝術(shù)、剪紙、紙?jiān)⒋炭p等工藝,利用各個(gè)地區(qū)出產(chǎn)的竹、木、藤、麥稈、獸角、金屬、綾絹等材料制作而成。在中國(guó)古代制作的燈彩中,以宮燈和紗燈最為著名。

    相傳,中國(guó)古時(shí)候有一種叫"年"的怪獸,頭長(zhǎng)觸角,兇猛異常。"年"長(zhǎng)年深居海底,每到除夕才爬上岸,吞食牲畜傷害人命。因此,每到除夕這天,村村寨寨的人們扶老攜幼逃往深山,以躲避"年"獸的傷害。這年除夕,桃花村的人們正扶老攜幼上山避難,從村外來(lái)了個(gè)乞討的老人,只見他手拄拐杖,臂搭袋囊,銀須飄逸,目若朗星。鄉(xiāng)親們有的封窗鎖門,有的收拾行裝,有的牽牛趕羊,到處人喊馬嘶,一片匆忙恐慌景象。這時(shí),誰(shuí)還有心關(guān)照這位乞討的老人。

    只有村東頭一位老婆婆給了老人些食物,并勸他快上山躲避"年"獸,那老人捋髯笑道:"婆婆若讓我在家呆一夜,我一定把"年"獸攆走。老婆婆驚目細(xì)看,見他鶴發(fā)童顏、精神矍鑠,氣宇不凡。可她仍然繼續(xù)勸說(shuō),乞討老人笑而不語(yǔ)。婆婆無(wú)奈,只好撇下家,上山避難去了。半夜時(shí)分,"年"獸闖進(jìn)村。它發(fā)現(xiàn)村里氣氛與往年不同:村東頭老婆婆家,門貼大紅紙,屋內(nèi)燈火通明。

    "年"獸渾身一抖,怪叫了一聲。"年"朝婆婆家怒視片刻,隨即狂叫著撲過(guò)去。將近門口時(shí),院內(nèi)突然傳來(lái)"砰砰啪啪"的炸響聲,"年"渾身戰(zhàn)栗,再不敢往前湊了。原來(lái),"年"最怕紅色、火光和炸響。這時(shí),婆婆的家門大開,只見院內(nèi)一位身披紅袍的老人在哈哈大笑。"年"大驚失色,狼狽逃躥了。

    第二天是正月初一,避難回來(lái)的人們見村里安然無(wú)恙十分驚奇。這時(shí),老婆婆才恍然大悟,趕忙向鄉(xiāng)親們述說(shuō)了乞討老人的許諾。鄉(xiāng)親們一齊擁向老婆婆家,只見婆婆家門上貼著紅紙,院里一堆未燃盡的竹子仍在"啪啪"炸響,屋內(nèi)幾根紅蠟燭還發(fā)著余光……欣喜若狂的鄉(xiāng)親們?yōu)閼c賀吉祥的來(lái)臨,紛紛換新衣戴新帽,到親友家道喜問(wèn)好。這件事很快在周圍村里傳開了,人們都知道了驅(qū)趕"年"獸的辦法。

    從此每年除夕,家家貼紅。

    對(duì)聯(lián)。

    燃放爆竹;戶戶燭火通明守更待歲。初一一大早,還要走親串友道喜問(wèn)好。這風(fēng)俗越傳越廣,成了中國(guó)民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。同樣,掛紅燈籠也是為了“過(guò)年”,從此就流傳下來(lái)。

    春節(jié),是農(nóng)歷正月初一,又叫陰歷年,俗稱“過(guò)年”。這是我國(guó)民間最隆重、最熱鬧的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)的歷史很悠久,它起源于殷商時(shí)期年頭歲尾的祭神祭祖活動(dòng)。按照我國(guó)農(nóng)歷,正月初一古稱元日、元辰、元正、元朔、元旦等,俗稱年初一,到了民國(guó)時(shí)期,改用公歷,公歷的一月一日稱為元旦,把農(nóng)歷的一月一日叫春節(jié)。

    春節(jié)到了,意味著春天將要來(lái)臨,萬(wàn)象復(fù)蘇草木更新,新一輪播種和收獲季節(jié)又要開始。人們剛剛度過(guò)冰天雪地草木凋零的漫漫寒冬,早就盼望著春暖花開的日子,當(dāng)新春到來(lái)之際,自然要充滿喜悅載歌載舞地迎接這個(gè)節(jié)日。

    千百年來(lái),人們使年俗慶祝活動(dòng)變得異常豐富多彩,每年從農(nóng)歷臘月二十三日起到年三十,民間把這段時(shí)間叫做“迎春日”,也叫“掃塵日”,在春節(jié)前掃塵搞衛(wèi)生,是我國(guó)人民素有的傳統(tǒng)習(xí)慣。

    然后就是家家戶戶準(zhǔn)備年貨,節(jié)前十天左右,人們就開始忙于采購(gòu)物品,年貨包括雞鴨魚肉、茶酒油醬、南北炒貨、糖餌果品,都要采買充足,還要準(zhǔn)備一些過(guò)年時(shí)走親訪友時(shí)贈(zèng)送的禮品,小孩子要添置新衣新帽,準(zhǔn)備過(guò)年時(shí)穿。

    在節(jié)前要在住宅的大門上粘貼紅紙黃字的。

    新年寄語(yǔ)。

    也就是用紅紙寫成的。

    春聯(lián)。

    屋里張貼色彩鮮艷寓意吉祥的年畫,心靈手巧的姑娘們剪出美麗的窗花貼在窗戶上,門前掛大紅燈籠或貼福字及財(cái)神、門神像等,福字還可以倒貼,路人一念福倒了,也就是福氣到了,所有這些活動(dòng)都是要為節(jié)日增添足夠的喜慶氣氛。

    春節(jié)燈籠制作(通用21篇)篇十四

    過(guò)年掛燈籠是民間的一種根深蒂固的習(xí)慣,是年味中不可或缺的一部分。中國(guó)的春節(jié)燈籠又統(tǒng)稱為燈彩。每年的農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)前后,人們都掛起象征團(tuán)圓意義的春節(jié)燈籠,來(lái)營(yíng)造一種喜慶的氛圍。

    關(guān)于打燈籠的由來(lái)有很多種說(shuō)法,流傳較廣的一個(gè)說(shuō)法是:元宵節(jié)打燈籠的習(xí)俗始于東漢時(shí)期,東漢明帝劉莊提倡佛教,聽說(shuō)佛教有正月十五僧人觀佛舍利、點(diǎn)燈敬佛的做法,就命令這一天夜晚在皇宮和寺廟里點(diǎn)燈敬佛,令士族庶民都掛燈。以后這種佛教禮儀節(jié)日逐漸形成民間盛大的`節(jié)日。

    該節(jié)經(jīng)歷了由宮廷到民間,由中原到全國(guó)的發(fā)展過(guò)程。唐開元年間,為了慶祝國(guó)泰民安,人們?cè)Y(jié)花燈,借著閃爍不定的燈光,象征“彩龍兆祥,民阜國(guó)強(qiáng)”,花燈風(fēng)氣從此廣為流行。

    春節(jié)為什么掛燈籠?民間有很多傳說(shuō),下面小編為你盤點(diǎn)春節(jié)掛燈籠的四個(gè)傳說(shuō)。

    話說(shuō)古時(shí)候,有一個(gè)叫“年”的怪物總是在一年的前幾天襲擊所有村子里的人們。所以村子里得人門想盡辦法,想趕走那個(gè)怪物,一個(gè)村民說(shuō):“不如我們?cè)诠治镆u擊我們村子那幾天掛一些紅色的東西,比如:紅燈籠。紅對(duì)聯(lián)和紅帶子等等。”村民門一口同聲地說(shuō):“太好了,你真聰明啊,就用你這個(gè)辦法吧。”說(shuō)罷,村民們就各自回家里準(zhǔn)備東西了。

    到了第二天,也正是春天。各家個(gè)戶的門口和屋里都掛滿了紅燈籠。紅帶子和貼滿紅對(duì)聯(lián)。這時(shí),那個(gè)怪物來(lái)到村子里準(zhǔn)備襲擊村民門時(shí),看見各家個(gè)戶掛滿了紅燈籠,心里突然有點(diǎn)恐懼,像是看見了紅色的火把在飄動(dòng)。因?yàn)楣治锖芘禄鸢阉跃捅寂苤x開了村子。村民看見怪物離開了村子就高興地手舞足蹈。從此,人們就在春節(jié)掛上紅燈籠。貼上紅對(duì)聯(lián)。春節(jié)掛燈籠就是這樣來(lái)的。

    傳說(shuō)姜子牙封完神后,自已卻沒(méi)有什么司職,只有某位神仙出游時(shí)給打替班。大年三十眾神都?xì)w位,姜子牙卻沒(méi)有地方可去,百姓見他可憐,就在高桿頭點(diǎn)一盞燈,讓他在燈下蹲上一夜。久而久之就形成點(diǎn)燈籠的習(xí)俗。

    關(guān)于打燈籠的由來(lái),民間還有一種有趣的說(shuō)法。傳說(shuō)在很久以前,有一只神鳥因?yàn)槊月范德淙碎g,卻被不知情的獵人給射死了。天帝知道后十分震怒,傳旨下令,讓天兵于正月十五到人間放火,把人間的人畜財(cái)產(chǎn)通通燒光。天帝的女兒心地善良,不忍心看百姓無(wú)辜受難,就偷偷來(lái)到人間,把這個(gè)消息告訴了人們。

    一個(gè)聰明人想出個(gè)法子,他讓大家在正月十四、十五、十六這3天都在家里張燈結(jié)彩、點(diǎn)響爆竹、燃放煙火,這樣一來(lái),天帝就會(huì)以為天兵已經(jīng)放過(guò)火了。到了正月十五這天晚上,天帝往下一看,發(fā)覺(jué)人間一片紅光,響聲震天,連續(xù)3個(gè)夜晚都是如此,以為是大火燃燒的火焰而作罷。為了紀(jì)念這次成功,從此每到正月十五,家家戶戶都掛燈籠,來(lái)紀(jì)念這個(gè)日子。

    清代雍正年間河北省有一個(gè)老漢,此人心靈手巧,酷愛民間工藝,有一套做燈籠的手藝,每到年節(jié),他都要做幾對(duì)鮮艷奪目的燈籠掛在自家的門前,為新春佳節(jié)增添了祥和、喜慶的氣氛,每年都吸引眾街坊鄰居圍觀欣賞。有一年老漢做了幾對(duì)燈籠到藁城集上來(lái)賣,恰巧被游集散心的縣太爺看見了,便把所有燈籠都買下,掛在府邸整日觀賞。燈籠做工別致,富麗堂皇,縣太爺視為珍品,愛不釋手。

    這年又到向皇上進(jìn)貢日期,縣太爺正苦思冥想送什么物品來(lái)取悅皇上,有人指點(diǎn)他送幾對(duì)燈籠試試。縣太爺雖有點(diǎn)舍不得,但為討好皇上只得忍痛割愛。果然,皇上一眼看中,龍顏大悅,重賞藁城知縣,并把燈籠定為貢品。后來(lái)皇宮內(nèi)外到處掛上了這大紅的屯頭燈籠。河北燈籠被定為貢品取名貢燈,成為皇宮專用品,后來(lái)人們把“貢”字換作“宮”字,就成了現(xiàn)在的宮燈。

    春節(jié)燈籠制作(通用21篇)篇十五

    你知道春節(jié)為什么掛燈籠作文嗎?讓我來(lái)告訴你吧。

    話說(shuō)古時(shí)候,有一個(gè)怪物總是在一年的前幾天襲擊所有村子里的'人們。所以村子里得人門想盡辦法,想趕走那個(gè)怪物,一個(gè)村民說(shuō):“不如我們?cè)诠治镆u擊我們村子那幾天掛一些紅色的東西,比如:紅燈籠。紅對(duì)聯(lián)和紅帶子等等。”村民門一口同聲地說(shuō):“太好了,你真聰明啊,就用你這個(gè)辦法吧。”說(shuō)罷,村民們就各自回家里準(zhǔn)備東西了。

    到了第二天,也正是春天。各家個(gè)戶的門口和屋里都掛滿了紅燈籠。紅帶子和貼滿紅對(duì)聯(lián)。這時(shí),那個(gè)怪物來(lái)到村子里準(zhǔn)備襲擊村民門時(shí),看見各家個(gè)戶掛滿了紅燈籠,心里突然有點(diǎn)恐懼,像是看見了紅色的火把在飄動(dòng)。

    因?yàn)楣治锖芘禄鸢阉跃捅寂苤x開了村子。村民看見怪物離開了村子就高興地手舞足蹈。從此,人們就在春節(jié)掛上紅燈籠。貼上紅對(duì)聯(lián)。

    春節(jié)掛燈籠作文就是這樣來(lái)的。

    我愛著喜氣洋洋的春節(jié)!

    春節(jié)燈籠制作(通用21篇)篇十六

    早上九點(diǎn),爸爸對(duì)我說(shuō):“來(lái),今天我們來(lái)做一個(gè)小燈籠”。我問(wèn)道:“我們?cè)撛趺醋瞿兀课覀兪裁床牧隙紱](méi)有,又不知道該如何做”?“待會(huì)兒你就知道了”,爸爸回答道。

    說(shuō)完后,爸爸讓我去拿一個(gè)空紅包。我心想:拿紅包干什么?但我還是去拿了一個(gè)。回來(lái)后,發(fā)現(xiàn)桌上多了幾樣工具:刻刀、直尺和雙面膠。爸爸說(shuō):“今天,我們就來(lái)做一個(gè)‘紅包燈籠’”。我心又想:紅包該怎么做燈籠呢?帶著這個(gè)疑問(wèn),我們一起“開工”了。

    首先,爸爸讓我把紅包的折口用刻刀刻下來(lái)。我小心翼翼地刻下來(lái)以后,爸爸又讓我把紅包刻成兩片,分別做燈籠的內(nèi)側(cè)和外側(cè)。還特別囑咐說(shuō),內(nèi)側(cè)那片要比外側(cè)稍窄稍長(zhǎng)些。我雖然不知道為什么,但爸爸說(shuō)出口了,我只能擼起袖子加油干了。一會(huì)兒,我就刻好了。

    接下來(lái),爸爸讓我在外側(cè)卡片上均勻地刻上線條,要求線條長(zhǎng)短相同,每?jī)蓷l線之間的`距離要差不多,還親身給我示范了一下。之后便讓我自己去刻。剛開始刻的時(shí)候,我還不熟悉,刻的線條有的長(zhǎng)有的短,距離也有的寬有的窄。隨著刻的次數(shù)逐漸增多,感覺(jué)就不請(qǐng)自來(lái),刻的線條長(zhǎng)短相同,距離也差不多了。15分鐘后,我終于刻好了。

    然后,爸爸讓我在內(nèi)側(cè)卡片的邊上貼上雙面膠,再將兩張卡片的長(zhǎng)對(duì)齊貼在一起,使外側(cè)卡片的中間鼓起來(lái)。貼好后,我茅塞頓開,搶在爸爸前面說(shuō):“最后再寬對(duì)寬貼在一起,對(duì)不對(duì)”?“沒(méi)毛病”,爸爸回答道。貼好后,燈籠就成型了。

    最后,我們?cè)跓艋\內(nèi)部貼了一個(gè)紅紙條,來(lái)當(dāng)燈籠的提手。這樣,一個(gè)“紅包燈籠”就新鮮出爐了。

    春節(jié)燈籠制作(通用21篇)篇十七

    新年到了,家家戶戶都掛起了紅紅的燈籠,一片喜氣洋洋。當(dāng)然,我家也不例外。但是我家的燈籠是特別的,因?yàn)閯e人家的燈籠都是買的`,我家的燈籠是我爺爺親手做的。

    雖然爺爺做的燈籠沒(méi)有別人家買的燈籠漂亮,但在我心中,爺爺做的燈籠是最漂亮的。

    春節(jié)燈籠制作(通用21篇)篇十八

    走在三臺(tái)山的路上,路邊碧綠的樹叢中忽然出現(xiàn)了一點(diǎn)紅艷艷,哦,還有一抹,兩抹……這是一盞一盞鮮紅的燈籠!這燈籠為蕭條的冬天增加了一份亮麗色彩,也為過(guò)年添加了一份喜慶。那紅艷艷的燈籠隨風(fēng)搖曳,似乎在說(shuō):“快回家吧,親人正等著與你團(tuán)聚呢!”那紅艷艷的燈籠擺動(dòng)身子,在和沒(méi)回家辛苦工作的人們問(wèn)個(gè)好。那紅艷艷以燈籠一排排,一串串,成群結(jié)隊(duì)地掛著,讓路過(guò)的人們、堅(jiān)守崗位的警察、保安、停車收費(fèi)員、保潔員在寒風(fēng)中感到溫暖。那紅艷艷的燈籠,微笑著歡送興高采烈回家的人們,又微笑著迎接歡天喜地過(guò)完年回來(lái)的人們。

    千百年前,人們辭舊迎新,掛起了火紅的燈籠,一直到現(xiàn)在掛燈籠依然是我們的春節(jié)習(xí)俗。千百年后,過(guò)年習(xí)俗會(huì)有所改變,但燈籠依舊會(huì)高高掛起,把年映得更紅!

    春節(jié)燈籠制作(通用21篇)篇十九

    謎面:大肚子,鼓青筋,什么病,火燒心。(打一物)。

    謎面:一個(gè)南瓜兩頭兒空,肚里開花放光明,有瓜沒(méi)葉兒高高掛,照得面前一片紅。(打一物)。

    謎面:身上紅彤彤,心里亮晶晶,節(jié)日上門樓,臉上笑盈盈。(打一物品)。

    謎面:沒(méi)根沒(méi)葉不開花,房檐底下結(jié)個(gè)瓜,雖說(shuō)熟透吃不得,過(guò)了正月才吃它。(打一物)。

    謎面:自古紅顏薄命,處處被人刁難,只因送往迎來(lái),含羞吊在門前。(打一物)。

    謎面:一個(gè)冬瓜兩頭通,里面開花外面紅。(打一照明用具)。

    謎面:骨也零零星星,皮也薄薄輕輕,問(wèn)它什么病,原來(lái)火毒攻心。(打一物)。

    謎面:打我知曉,背后有人挑;因何出門來(lái),為指路一條。(打一物)。

    謎面:頭大嘴厚,皮黃骨瘦,問(wèn)他什么病,得的心火盛。(打一物)。

    謎面:口抹胭脂一點(diǎn)紅,任你萬(wàn)里到西東,竹絲皮紙雖然密,只怕旁人口吐風(fēng)。(打一物)。

    謎面:身體輕飄飄,滿身細(xì)骨紙來(lái)包,只知我肥肥胖胖,哪知我肚內(nèi)心焦。(打一物)。

    謎面:一只罐,兩個(gè)口,只裝火,不裝酒。(打一物)。

    春節(jié)燈籠制作(通用21篇)篇二十

    下午,我和表哥去買煙花。一進(jìn)煙花店,各種各樣的煙花映入眼簾,我和表哥千挑萬(wàn)選,買了一袋煙花,興高采烈地回家了。

    晚上,放煙花開始了。首先,我手拿煙花上場(chǎng)了。表哥對(duì)我說(shuō):“在快滅的時(shí)候扔出很好看。”我試了試,煙花像火龍似的飛出去,果然很漂亮。然后,就是一大群“小飛機(jī)”了,“小飛機(jī)”突然沖上去,很快變成一把把鐮刀似的',又像飛鏢一樣飛下來(lái)。雖然時(shí)間短,但是沖上去的時(shí)候顏色像極光出現(xiàn)一樣,“太美了!”我情不自禁地贊嘆著。

    前面放的是短的煙花,這次是長(zhǎng)的了,我們互相接應(yīng),表妹看見了,也來(lái)玩。我們?nèi)齻€(gè)小孩特別快活。

    該輪到玩沖天炮了,但這個(gè)有點(diǎn)危險(xiǎn)。我和表哥以前差點(diǎn)打到人了,這次我們小心翼翼地燃放著。

    大型煙花終于來(lái)啦!但打火機(jī)不夠,所以香煙派上用場(chǎng)了。首先來(lái)了一個(gè)不起眼的煙花。結(jié)果它開始的時(shí)候飛上天空一兩米,后來(lái)加到四五米了。顏色有紅的、黃的、綠的……五光十色!像是在天空中盛開的一朵巨大的花。我的天啦!簡(jiǎn)直美不可言!

    春節(jié)燈籠制作(通用21篇)篇二十一

    燈籠,乃是古時(shí)燈具的一種,早在西元八世紀(jì)的唐朝就有記載使用燈籠的起由。中國(guó)有燈是秦漢以后的事,有紙燈籠又可能是在東漢紙發(fā)明之后。元宵觀燈的習(xí)俗起源于漢朝初年,但也有相傳唐明皇于元宵節(jié)在上陽(yáng)宮大陳燈影,是為了慶祝國(guó)泰民安,才扎結(jié)花燈,借著閃爍不定的燈光,象征著“彩龍兆祥,民富國(guó)強(qiáng)”,花燈的風(fēng)氣至今仍還廣為流行。

    關(guān)于打燈籠的由來(lái)有很多種說(shuō)法,流傳較廣的一個(gè)說(shuō)法是:元宵節(jié)打燈籠的習(xí)俗始于東漢時(shí)期,東漢明帝劉莊提倡佛教,聽說(shuō)佛教有正月十五僧人觀佛舍利、點(diǎn)燈敬佛的做法,就命令這一天夜晚在皇宮和寺廟里點(diǎn)燈敬佛,令士族庶民都掛燈。以后這種佛教禮儀節(jié)日逐漸形成民間盛大的節(jié)日。該節(jié)經(jīng)歷了由宮廷到民間,由中原到全國(guó)的發(fā)展過(guò)程。唐開元年間,為了慶祝國(guó)泰民安,人們?cè)Y(jié)花燈,借著閃爍不定的燈光,象征“彩龍兆祥,民阜國(guó)強(qiáng)”,花燈風(fēng)氣從此廣為流行。

    關(guān)于打燈籠的由來(lái),民間還有一種有趣的說(shuō)法。傳說(shuō)在很久以前,兇禽猛獸很多,四處傷害人和牲畜,人們就組織起來(lái)去打它們,有一只神鳥因?yàn)槊月范德淙碎g,卻被不知情的.獵人給射死了。天帝知道后十分震怒,傳旨下令,讓天兵于正月十五到人間放火,把人間的人畜財(cái)產(chǎn)通通燒光。天帝的女兒心地善良,不忍心看百姓無(wú)辜受難,就偷偷來(lái)到人間,把這個(gè)消息告訴了人們。一個(gè)聰明人想出個(gè)法子,他讓大家在正月十五、十六、十七這3天都在家里張燈結(jié)彩、點(diǎn)響爆竹、燃放煙火,這樣一來(lái),天帝就會(huì)以為天兵已經(jīng)放過(guò)火了。到了正月十五這天晚上,天帝往下一看,發(fā)覺(jué)人間一片紅光,響聲震天,連續(xù)3個(gè)夜晚都是如此,以為是大火燃燒的火焰而作罷。為了紀(jì)念這次成功,從此每到正月十五,家家戶戶都掛燈籠,來(lái)紀(jì)念這個(gè)日子。

    還有一種說(shuō)法:清代雍正年間河北省有一個(gè)老漢,此人心靈手巧,酷愛民間工藝,有一套做燈籠的手藝,每到年節(jié),他都要做幾對(duì)鮮艷奪目的燈籠掛在自家的門前,為新春佳節(jié)增添了祥和、喜慶的氣氛,每年都吸引眾街坊鄰居圍觀欣賞。有一年老漢做了幾對(duì)燈籠到藁城集上來(lái)賣,恰巧被游集散心的縣太爺看見了,便把所有燈籠都買下,掛在府邸整日觀賞。燈籠做工別致,富麗堂皇,縣太爺視為珍品,愛不釋手。這年又到向皇上進(jìn)貢日期,縣太爺正苦思冥想送什么物品來(lái)取悅皇上,有人指點(diǎn)他送幾對(duì)燈籠試試。縣太爺雖有點(diǎn)舍不得,但為討好皇上只得忍痛割愛。果然,皇上一眼看中,龍顏大悅,重賞藁城知縣,并把燈籠定為貢品。后來(lái)皇宮內(nèi)外到處掛上了這大紅的屯頭燈籠。河北燈籠被定為貢品取名貢燈,成為皇宮專用品,后來(lái)人們把“貢”字換作“宮”字,就成了“宮燈“。

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    教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師進(jìn)行教學(xué)反思和改進(jìn),促進(jìn)教師的教學(xué)專業(yè)發(fā)展。教學(xué)工作計(jì)劃范文七:本學(xué)期的教學(xué)工作中,我將注重培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí),通過(guò)課堂合作和
    學(xué)習(xí)心得是自我學(xué)習(xí)評(píng)估的一種形式,能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的不足并加以改進(jìn)。下面是一些學(xué)習(xí)心得的經(jīng)典范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。課堂管理的好壞直接
    優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確與流暢,還要有獨(dú)特的思想和觸動(dòng)人心的內(nèi)容。優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)思想和情感進(jìn)行深刻表達(dá),以及對(duì)語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理運(yùn)用而得以形成的一種文
    在工作中,寫一份較為完美的述職報(bào)告是每個(gè)職場(chǎng)人士必備的技能之一。如果你對(duì)如何撰寫一份出色的述職報(bào)告感到困惑,不妨閱讀一下這些經(jīng)典范文,或許能給你一些啟示。
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    春節(jié)也是傳統(tǒng)文化傳承的時(shí)刻,人們會(huì)傳統(tǒng)戲曲、舞蹈、樂(lè)器等,展示民間藝術(shù)表演。春節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,也是華人世界里最重要、最具有特色的節(jié)日之一。春節(jié)是農(nóng)歷
    租賃合同的簽訂是租戶和出租人之間的一種信任和合作的象征,為雙方提供了保障。以下是小編為大家收集的租賃合同范文,僅供參考,希望能夠給各位提供一些啟示和幫助。
    工作心得體會(huì)有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題,并形成對(duì)于工作的深刻理解。小編為大家整理了一些實(shí)用的工作心得體會(huì),希望可以幫助大家提升自己的工作能力和效率。
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最令人憧憬的成果之一,我們都希望能寫出一篇引人注目的優(yōu)秀作文。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些頂尖作家的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家的寫作帶來(lái)
    教學(xué)工作計(jì)劃需要靈活調(diào)整和修訂,以滿足不同層次和不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。以下是一份經(jīng)驗(yàn)豐富的教師為大家提供的教學(xué)工作計(jì)劃,大家可以借鑒其中的一些思路和方法。
    每個(gè)月都做一次工作總結(jié),可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和弊端,及時(shí)調(diào)整工作策略和方法。以下是一些關(guān)于月工作總結(jié)的模板和范文,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助大家寫出一份
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師對(duì)于教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)資源等方面的統(tǒng)籌安排和組織,以便達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。小編為大家準(zhǔn)備了一些教學(xué)工作計(jì)劃的案例分享,希望對(duì)大
    運(yùn)動(dòng)會(huì)在增強(qiáng)學(xué)校的影響力和凝聚力方面起到了重要作用。下面是一些膾炙人口的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,希望能給你帶來(lái)一些啟示。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:你
    通過(guò)對(duì)活動(dòng)方案的詳細(xì)規(guī)劃,能夠更好地把握活動(dòng)的節(jié)奏和效果。在編寫自己的活動(dòng)方案時(shí),我們可以從這些范文中找到一些適用的方法和技巧。。大力踐行科學(xué)監(jiān)管理念,通過(guò)有計(jì)
    優(yōu)秀作文是在思想深度、語(yǔ)言表達(dá)、結(jié)構(gòu)組織等方面都具備卓越品質(zhì)的作品。小編為大家整理的這些優(yōu)秀作文范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選的,包含了豐富的思想和獨(dú)特的觀點(diǎn)。
    春節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日,人們會(huì)一起吃年夜飯、觀看春晚等節(jié)目,共慶佳節(jié)。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍╆P(guān)于春節(jié)的總結(jié)經(jīng)典范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。為確保春節(jié)放假期間公司
    優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的創(chuàng)意,還要有準(zhǔn)確的表達(dá),讓讀者能夠感受到作者的思想和情感。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。
    投資是一種重要的財(cái)務(wù)活動(dòng),它可以幫助人們實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)增值。列舉一些常見的投資誤區(qū)和陷阱,幫助大家避免犯同樣的錯(cuò)誤。甲方:______________公司(以下簡(jiǎn)稱甲
    在寫致辭之前,需要對(duì)場(chǎng)合、聽眾以及主題進(jìn)行充分的了解和準(zhǔn)備,以確保內(nèi)容的精準(zhǔn)和針對(duì)性。歡迎大家閱讀下面精選的致辭片段,相信會(huì)給大家?guī)?lái)一些靈感。各位學(xué)長(zhǎng)、各位朋
    優(yōu)秀作文是指在內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)特、結(jié)構(gòu)合理、措辭得當(dāng)?shù)确矫姹憩F(xiàn)出色的文章。欣賞一下下面這些優(yōu)秀作文范文,或許能夠給我們帶來(lái)一些靈感和創(chuàng)作的啟示。“悠悠天宇曠,切
    作文是一種表達(dá)思想、展示才華的重要方式,優(yōu)秀的作文可以給人以啟發(fā)和共鳴。優(yōu)秀作文范文展示了作者的獨(dú)特思維和敏銳觀察力,引領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)全新的世界。國(guó)慶假期,老師
    在寫作中,要注重文章的結(jié)構(gòu)和層次感,使作文更具條理性和層次感。請(qǐng)大家查看以下的優(yōu)秀作文樣例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭蛦l(fā)。今天早晨,我一大早就起床了,拿著
    幼兒園教案的編寫需要教師與家長(zhǎng)、同行之間進(jìn)行溝通和交流,以確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成和共同培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和能力。接下來(lái)將展示一些經(jīng)典的幼兒園教案案例,供大家學(xué)習(xí)借鑒
    汽車的購(gòu)買和使用應(yīng)該符合法律法規(guī),并做到文明和合理。環(huán)保出行是我們的責(zé)任,以下是一些建議,使你的汽車更環(huán)保、更節(jié)能。世界上汽車已是我們出行最方便的交通工具了。有
    優(yōu)秀作文通常具有鮮明的個(gè)性風(fēng)格和獨(dú)特的文學(xué)品位,引人入勝。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文范文,可以開闊自己的寫作思路和豐富自己的寫作素材。如果有人問(wèn)我說(shuō):“假如你可以變成任何
    一篇好的致辭應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了、語(yǔ)言優(yōu)美、內(nèi)容準(zhǔn)確,能夠引起聽眾的共鳴。6.范文中的語(yǔ)言精煉、情感真摯,給人留下了深刻的印象,也讓人對(duì)致辭的力量有了深刻的認(rèn)識(shí)。
    優(yōu)秀作文不僅能展現(xiàn)學(xué)生的才思和創(chuàng)造力,還需要有良好的結(jié)構(gòu)和邏輯推理能力。接下來(lái),我將為大家推薦一些著名作家的優(yōu)秀作品,希望能夠讓大家從中汲取靈感和借鑒。
    合同協(xié)議的簽署應(yīng)當(dāng)基于自愿和平等原則,任何強(qiáng)制和欺詐行為都是違法的。以下是一些精心挑選的合同協(xié)議樣例,希望能對(duì)你在編寫合同協(xié)議時(shí)提供一些有益的參考。
    幼兒園中班是孩子們?cè)谟變簣@學(xué)習(xí)的第一個(gè)班級(jí),是他們逐漸適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的重要階段。下面是一些幼兒園中班的教學(xué)展示作品,供大家欣賞學(xué)習(xí)。1、增加幼兒在雪天的自我保護(hù)能
    規(guī)劃計(jì)劃可以幫助我們提前預(yù)判問(wèn)題和挑戰(zhàn),為解決方案的制定提供充分時(shí)間和準(zhǔn)備。請(qǐng)大家閱讀以下規(guī)劃計(jì)劃范文,了解不同領(lǐng)域和行業(yè)的成功案例和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。同志們:這次全市
    如果我們希望實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)和夢(mèng)想,編寫一份詳細(xì)的計(jì)劃書是必不可少的。以下是一些值得借鑒的計(jì)劃書范文,它們能夠幫助你更好地組織思維和清晰目標(biāo)。一、演練的內(nèi)容:模擬
    自查報(bào)告是在某個(gè)特定時(shí)間段內(nèi)對(duì)個(gè)人或團(tuán)體的工作、學(xué)習(xí)、行為等方面進(jìn)行全面梳理和總結(jié)的一種文書。以下是大量的自查報(bào)告范文,大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇適合自己的
    幼兒園中班是幼兒教育體系中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),是孩子們從幼兒園向小學(xué)過(guò)渡的關(guān)鍵期。接下來(lái)是一些幼兒園中班相關(guān)的總結(jié)報(bào)告,希望能給大家提供一些借鑒和參考。
    自我介紹是一個(gè)展示自信和自尊的機(jī)會(huì),因此在介紹自己時(shí)應(yīng)該注意肢體語(yǔ)言和聲音的表達(dá),展現(xiàn)出積極樂(lè)觀的態(tài)度。以下是一些自我介紹的常用句式和表達(dá)方式,希望對(duì)大家的自我
    讀后感可以幫助我們培養(yǎng)閱讀的興趣和習(xí)慣,提高我們的閱讀素養(yǎng)和文學(xué)鑒賞能力。以下是一些名家名篇的讀后感范文,讓我們一起來(lái)領(lǐng)略不同作品的魅力。書香校園是我校傾力打造
    通過(guò)寫教師心得體會(huì),可以總結(jié)和分享教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是小編為大家精選的教師心得體會(huì)范文,希望對(duì)廣大教師有所啟發(fā)和借鑒。20xx年4月26日,很榮幸聽取
    編寫教學(xué)計(jì)劃需要不斷反思和修正,不斷追求教學(xué)質(zhì)量的提高。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下教學(xué)計(jì)劃范文,理解教學(xué)設(shè)計(jì)的要點(diǎn)和技巧。復(fù)習(xí)生字,詞,回憶課文主要內(nèi)容.師:你們還記得
    演講稿是講話者在一定場(chǎng)合下,通過(guò)演講的方式向聽眾傳遞某種信息或表達(dá)某種意見的文稿。接下來(lái)是一些備受推薦的演講稿范文,希望能夠?yàn)槟銈兊难葜v提供一些思路和靈感。
    在商務(wù)活動(dòng)中,合同協(xié)議扮演著非常重要的角色,它可以確保各方的權(quán)益得到有效保障。合同協(xié)議對(duì)于商業(yè)合作十分重要,以下是一些行業(yè)常見的合同協(xié)議范文,供您參考。
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)的成功與不足進(jìn)行分析和總結(jié),以提升活動(dòng)質(zhì)量和效果。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)樣例,相信對(duì)大家寫作會(huì)有所幫助。交通運(yùn)輸是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)
    自查報(bào)告是對(duì)自身能力、知識(shí)和表現(xiàn)進(jìn)行全面檢視和總結(jié)的一種方式,它可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)采取措施進(jìn)行修正。自查報(bào)告是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行全面檢查和評(píng)估的一
    活動(dòng)策劃是一個(gè)不斷迭代和改進(jìn)的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以不斷提高活動(dòng)的質(zhì)量和效果。活動(dòng)策劃是指通過(guò)精心的組織和安排,達(dá)到預(yù)定目標(biāo)的一種行為。在活動(dòng)策劃中,我
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有扎實(shí)的邏輯思維和清晰的文章結(jié)構(gòu),使讀者可以得出明確的結(jié)論。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。六年的小學(xué)生活快要結(jié)束了,忘不了啊
    教案模板可以幫助教師系統(tǒng)地規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容、設(shè)定教學(xué)目標(biāo)和選擇教學(xué)方法。在教學(xué)過(guò)程中使用這些優(yōu)秀的教案模板范文,相信可以提高教學(xué)效果和學(xué)習(xí)效果。一、復(fù)習(xí)鋪墊。1.說(shuō)
    通過(guò)寫讀后感,我們可以加深對(duì)書籍的印象,進(jìn)一步思考書中所傳遞的價(jià)值觀和生活哲學(xué)。我們一起來(lái)讀一篇精彩的初中生讀后感吧,以下是一篇值得分享的范文。。這個(gè)暑假,我閱
    在教學(xué)工作計(jì)劃中,教師可以合理分配學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù),促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。看看下面的教學(xué)工作計(jì)劃范文,或許能給你一些啟示和靈感。1、訓(xùn)練幼兒身體的平衡能力,訓(xùn)練幼兒
    演講稿的成功與否不僅取決于內(nèi)容的質(zhì)量,還取決于演講者的表達(dá)方式和語(yǔ)言技巧。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀演講稿,希望對(duì)大家理解和掌握演講技巧有所幫助。尊敬的老師、親
    7、學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書的寫作需要注重真實(shí)性和真誠(chéng)度,不能夸大自己的能力和經(jīng)驗(yàn),要展現(xiàn)出自己的實(shí)力和潛力。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書范文可以幫助我們更好地了解學(xué)生會(huì)的職責(zé)和
    總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們更加全面地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的潛能和不足之處。以下是一些寫心得體會(huì)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠提高大家的寫作水平。為了省錢,她多年
    優(yōu)秀作文能夠運(yùn)用豐富的修辭手法和恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá),使讀者產(chǎn)生共鳴。接下來(lái)是一些來(lái)自優(yōu)秀學(xué)生的作文佳作,通過(guò)閱讀它們,我們可以學(xué)到很多寫作的技巧和方法。
    通過(guò)助學(xué)金申請(qǐng)書,申請(qǐng)人可以向評(píng)審委員會(huì)全面展示自己的學(xué)術(shù)成績(jī)、個(gè)人背景和經(jīng)濟(jì)困難等方面的情況。助學(xué)金申請(qǐng)書是一種向?qū)W校或機(jī)構(gòu)申請(qǐng)資助的書面材料,它記錄了申請(qǐng)人
    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力,同時(shí)也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,從而更好地提高自己。"勤奮是成功的基石,心得體會(huì)了這一點(diǎn)后,我下定決心要加倍努力,
    借款合同通常包括合同金額、利息計(jì)算方式、還款方式、逾期罰息等重要條款。以下是小編為大家收集的借款合同范文,僅供參考,大家一起來(lái)學(xué)習(xí)。貸款方:。借款方:。一、借款
    通過(guò)撰寫發(fā)言稿,演講者可以更好地掌控演講的內(nèi)容和形式,增加自信心。發(fā)言稿是在正式會(huì)議、演講或公開場(chǎng)合中用來(lái)表達(dá)觀點(diǎn)和宣傳的一種書面材料,它能夠幫助我們清晰地傳達(dá)
    優(yōu)秀作文是具備獨(dú)特觀點(diǎn)和個(gè)人風(fēng)格的,它能夠展現(xiàn)出作者的個(gè)性和獨(dú)創(chuàng)性。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文賞析,希望能夠給大家一些寫作的啟發(fā)。老師,是一束光,為我
    優(yōu)秀的作文不僅僅是文字的堆砌,更需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。好的作文范文可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn),讓我們的作文更上一層樓。肌肉網(wǎng)前言:這是一
    讀后感的寫作不僅要有觀點(diǎn)和見解,還要有事實(shí)和論證的支持,使讀者認(rèn)可和信服。以下是小編為大家推薦的一些讀后感范文,每篇都有其獨(dú)特的分析和感悟,相信可以啟發(fā)大家寫作
    新聞報(bào)道通常包括事件的背景、經(jīng)過(guò)、影響等內(nèi)容,幫助讀者全面了解事件的全貌。新聞報(bào)道的范文中,有些是純粹的事實(shí)報(bào)道,有些是深度解讀和分析報(bào)道。一、情況分析:近年來(lái)
    承包合同是確保工程或服務(wù)的高質(zhì)量和安全性的重要文件。承包合同的范文可以幫助我們把握合同的重點(diǎn)和難點(diǎn),規(guī)避合同糾紛的風(fēng)險(xiǎn)。甲方:(以下簡(jiǎn)稱甲方)。乙方:(以下簡(jiǎn)稱
    教學(xué)計(jì)劃的有效落實(shí)需要學(xué)校和教師的共同努力,形成良好的教學(xué)氛圍。掌握教學(xué)計(jì)劃的編寫技巧,對(duì)教學(xué)工作具有重要的指導(dǎo)意義。1、“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域一共安排了5個(gè)單元,分
    通過(guò)寫作優(yōu)秀作文,我們可以培養(yǎng)自己的觀察能力、分析能力和創(chuàng)造能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。1、能正確、流利、有感情地
    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更好地審視自己的行為和決策,及時(shí)調(diào)整錯(cuò)誤。在這里,我整理了一些值得分享的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)啟示。高中運(yùn)動(dòng)會(huì)是每一位學(xué)生都期待
    開學(xué)典禮是學(xué)校與學(xué)生之間的一次重要溝通機(jī)會(huì),它能夠增加學(xué)生對(duì)學(xué)校的歸屬感和認(rèn)同感。以下是小編為大家精心挑選的開學(xué)典禮范文,供大家參考。大家早晨好!在這秋風(fēng)送爽、
    優(yōu)秀作文是表達(dá)作者思想和情感的藝術(shù)形式,它能夠給讀者帶來(lái)思考和感悟。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫作的思路和方法。2)愛民而安,好士而榮
    讀后感是通過(guò)閱讀書籍后的反思和思考,對(duì)書中思想和情感進(jìn)行整理和歸納的一種文學(xué)作品。最后,為大家整理了一些名人學(xué)者對(duì)作品的評(píng)價(jià)和讀后感,供大家參考學(xué)習(xí)。
    小班教案能夠幫助教師系統(tǒng)地組織教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效果。小編整理了一份小班教案的精選材料,希望能給大家提供一些新的教學(xué)思路和方法。“小幫手”活動(dòng)所涉及到的數(shù)學(xué)概念
    作文是人們用文字表達(dá)思想和情感的方式之一,一篇優(yōu)秀的作文可以給讀者留下深刻的印象。那么,讓我們一起瀏覽下面這些優(yōu)秀作文范文,共同探索寫作的藝術(shù)之道。
    實(shí)踐報(bào)告是在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)和反思的過(guò)程,可以促進(jìn)我們的個(gè)人發(fā)展和進(jìn)步。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的實(shí)踐報(bào)告范文,以及其中的寫作技巧和方法。實(shí)踐時(shí)間:實(shí)踐地
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是評(píng)估個(gè)人能力和背景的重要依據(jù),它能幫助別人更好地了解你的專業(yè)領(lǐng)域和技能。閱讀下面的個(gè)人簡(jiǎn)歷案例,與大家分享一些寫作技巧和注意事項(xiàng)。姓名:目前所在:中山
    中班教案的評(píng)估是對(duì)教學(xué)過(guò)程和教學(xué)效果的檢查和評(píng)價(jià),幫助教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)教學(xué)方法。各位老師都在關(guān)注的中班教案問(wèn)題,下面是一些相關(guān)的資料,供大家參考。
    在商業(yè)交易中,合同協(xié)議起到了保障雙方利益和維護(hù)合法權(quán)益的作用。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議范文,僅供參考,大家一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。《最高人民法院關(guān)于審理涉及人民調(diào)
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    優(yōu)秀作文要善于運(yùn)用修辭手法,如比喻、擬人等,使文章更具感染力和藝術(shù)性。接下來(lái)是一篇優(yōu)秀作文的摘錄,讓我們一起欣賞并品味優(yōu)秀作文的魅力。每當(dāng)看到烈士們遺留下的殘破
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    通過(guò)撰寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,明確自己的職業(yè)發(fā)展方向和目標(biāo)。以下是小編為大家整理的一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。
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    寫檢討書需要細(xì)致地梳理自己的行為,逐個(gè)分析和總結(jié),以便更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在。為了幫助大家更好地撰寫檢討書,以下是一些范文分享給大家,請(qǐng)大家參考。尊敬的老師:您好!
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    活動(dòng)方案應(yīng)該包括活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、活動(dòng)內(nèi)容等方面的詳細(xì)信息。活動(dòng)方案的制定需要綜合考慮各種因素和需求,以下范文或許能給你一些靈感。根據(jù)中央統(tǒng)一部署要求
    優(yōu)秀作文往往能夠巧妙地運(yùn)用各種修辭手法,讓文章生動(dòng)有趣,富有感染力。接下來(lái)是一些具有代表性的優(yōu)秀作文,它們?cè)谒枷肷疃群捅磉_(dá)方式上都有一定的獨(dú)特之處。
    讀后感可以幫助我們培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造性思考的能力,促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。這個(gè)故事講的是:周喻
    學(xué)期計(jì)劃能夠幫助我們分清主次,合理安排學(xué)習(xí)任務(wù)和生活事務(wù)。在下面的范文中,你可以看到不同學(xué)生的學(xué)期計(jì)劃安排和目標(biāo)設(shè)定,希望能夠給大家提供一些思路和方法。
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    作文是一種創(chuàng)作的過(guò)程,我們要用心去體驗(yàn),用心去表達(dá),才能寫出優(yōu)秀的作品。感謝大家的關(guān)注,下面是一些優(yōu)秀作文的精華部分,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和欣賞的樂(lè)趣。
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    學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要堅(jiān)持不懈,多聽多說(shuō)多讀多寫才能取得好的效果。掌握好英語(yǔ)學(xué)習(xí)的步驟和方法,可以使我們更加高效、系統(tǒng)地提高英語(yǔ)水平。四六級(jí)英語(yǔ)寫作是一個(gè)難點(diǎn)。下面語(yǔ)文迷
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