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五四青年節(jié)演講稿字青年節(jié)發(fā)言稿大全(13篇)篇一
有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
80年前,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。
如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它是一種精神,表現(xiàn)出青年人對(duì)我們民族熾熱的愛(ài),對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的關(guān)注,表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。
今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開(kāi)放的大我時(shí)代,有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上。我們是幸運(yùn)者。面對(duì)新世紀(jì),我們責(zé)任重大。我們回顧發(fā)揚(yáng)“五四”精神,認(rèn)真思索著,自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春,怎樣的人生。記得,最初開(kāi)始認(rèn)識(shí)“五四”是從小學(xué)的歷史課開(kāi)始的。那時(shí),老師講到“五四”運(yùn)動(dòng),向我們講述帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的種種欺凌,講述青年們?yōu)樽鎳?guó)不惜獻(xiàn)身的種種壯舉。當(dāng)時(shí),我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理,但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原,我們幼小的心田中已播下了愛(ài)國(guó)的種子。漸漸地,我們長(zhǎng)大了,我們成為風(fēng)華正茂的青年,我們更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。想想那些曾經(jīng)與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當(dāng)起一份救亡圖存的重任,而今天建設(shè)祖國(guó)的重任將別無(wú)選擇地落在我們這一代人的肩上,我們是否應(yīng)該為祖國(guó)的更加繁榮昌盛而奉獻(xiàn)我們的一切?是啊,我們不小了,我們不能永遠(yuǎn)停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的五月四日,我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起,共同撐起一片藍(lán)天。
長(zhǎng)輩們常說(shuō)我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些緊迫感,也少些責(zé)任感。的確,與他們相比,我們的生活更舒適,更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力,減輕肩上的責(zé)任。
人們每每談到我們蘇北老鄉(xiāng)總是感慨萬(wàn)分。蘇北大地,是一片美麗而神奇的土地,我們鹽阜地鄉(xiāng)也曾在中國(guó)革命史上留下過(guò)光輝的一頁(yè)。戎馬倥傯的年代,這一方熱土,曾經(jīng)為中國(guó)的革命付出了多么昂貴的代價(jià)。新中國(guó)成立后,這里的人們用自己的雙手,憑著蘇北人的勤勞和智慧,使自己的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。說(shuō)起這一切,我們心中總是充滿自豪。但是,我們也應(yīng)該看到,這里與祖國(guó)的其他發(fā)達(dá)地鄉(xiāng)相比還有著很大的差距,這里個(gè)別地方的貧困還有待于進(jìn)一步治理。這里的整體經(jīng)濟(jì)還有待進(jìn)一步的騰飛。我們,作為蘇北青年,首先應(yīng)該感覺(jué)到的是什么?棗責(zé)任,感到的應(yīng)該是責(zé)任。“生我是這片土地,養(yǎng)我是這片土地。”我們愛(ài)著腳下的這片熱土。我們就要承擔(dān)起建設(shè)家鄉(xiāng),繁榮家鄉(xiāng)的責(zé)任。
在我的家鄉(xiāng),有一位與我的父親同齡人。他就是全國(guó)聞名的身殘志堅(jiān)的農(nóng)村科技鐵人姜德明。他立足農(nóng)田,孜孜不倦地研究著小麥、棉花如何在家鄉(xiāng)的土地上能夠有更高的總產(chǎn)量。當(dāng)他的研究取得了初步成果時(shí),癌癥又一次地向他襲來(lái)。他沒(méi)有倒下,拄著拐杖依然風(fēng)里雨里地留在田頭,走訪農(nóng)戶家中。不懈的努力,他培育出的優(yōu)良品種得到了推廣,種植技術(shù)得到了普及,糧食總產(chǎn)量大幅度提高,農(nóng)民的雙手歡迎這樣的農(nóng)技員。把他譽(yù)為“農(nóng)技鐵人”。他是我們老鄉(xiāng)青年的我榜樣。去年,他在青年成人宣誓儀式上諄諄告誡我們,為老鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的騰飛,要努力學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識(shí),立足本職,捧著一顆心來(lái),不帶半根草去!我們記住了這位鐵人的話,我們意識(shí)到了自己的責(zé)任,我們鹽阜老鄉(xiāng)的青年們都會(huì)努力的。
是的,責(zé)任放在我們每個(gè)青年的肩上,放眼新世紀(jì),振興中華,建設(shè)家鄉(xiāng),我們是不會(huì)退縮的。是的,責(zé)任放在我們每個(gè)青年的肩上,放眼新世紀(jì),振興中華,建設(shè)家鄉(xiāng),我們是不會(huì)退縮的。
李大釗曾在《青春》一文中寫(xiě)道:“沖決歷史桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機(jī)。”今天的我們雖然無(wú)需面對(duì)國(guó)土的淪喪,無(wú)需承受戰(zhàn)火硝煙,但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。我們應(yīng)該努力成為魯迅所說(shuō)的“創(chuàng)造人類(lèi)歷史上從未有過(guò)的第三代。”“位卑未敢忘憂國(guó)”,以天下為己任,青春熱血獻(xiàn)祖國(guó),頑強(qiáng)地努力,無(wú)私地奉獻(xiàn),為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳,明天是社會(huì)的棟梁,要掀起中華騰飛的巨浪。
第二篇。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!
我是xx班的xx,今天我演講的題目:
《弘揚(yáng)五四精神,做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生》。
剛過(guò)完五一小假,我們又迎來(lái)了五四這個(gè)特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。
有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò),還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里,我們經(jīng)常看到這樣的場(chǎng)面,有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋,有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙,有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學(xué)校的形象,是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。
這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán),完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……,然而不管是什么原因,這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里,只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下,才能正常地完成學(xué)業(yè),如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí),今后走向社會(huì),是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正,就會(huì)誤入歧途,小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。
我們每個(gè)人在這里求學(xué),都有一個(gè)追求,都有一理想,都有一個(gè)志向,如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥(niǎo)的話,那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人,一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,一個(gè)勤學(xué)的人,一個(gè)守紀(jì)的人,做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味,一個(gè)高尚的人”。同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者,那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生,將來(lái)作一名有素質(zhì)的好公民!
第三篇。
尊敬的各位老師、同學(xué)們,大家好!我今天演講的題目:《青春無(wú)悔》。
什么叫成長(zhǎng),什么叫成熟?作家劉墉是這樣告訴他女兒的。
“成長(zhǎng)和成熟是一步步由父母身邊走向外面廣大的世界,是由家里的小公主,學(xué)校的小才女,走入社會(huì),融合在當(dāng)中,成為社會(huì)大機(jī)器中的一個(gè)螺絲釘或齒輪。”
是啊,年輕的我們總是志存高遠(yuǎn)、追求卓越,卻往往忽略了,其實(shí),我們就是這個(gè)社會(huì)大機(jī)器中的一個(gè)小小的螺絲釘,正因?yàn)槲覀儞碛辛诵⌒÷萁z釘?shù)膲?mèng)想,我們的青春才充滿活力,百折不撓,正因?yàn)槲覀儞碛行⌒÷萁z釘?shù)膲?mèng)想,我們才擁有了無(wú)悔的青春!
青春是小小螺絲釘?shù)膲?mèng)想,我的夢(mèng)不再驚天動(dòng)地。每個(gè)人都有自己的夢(mèng),而現(xiàn)實(shí)卻往往與夢(mèng)想背道而馳,平凡的生活,平凡的我,只能漸漸隱藏到幕后,支起耀眼星星的舞臺(tái)。身為小人物,值得提得上青春無(wú)悔的事似乎太少了。我們總會(huì)發(fā)現(xiàn),機(jī)遇并不偏袒自己,在學(xué)習(xí)上有人超過(guò)我,在生活上有人優(yōu)于我,活動(dòng)上有人比過(guò)我,甚至常常,我并不比受機(jī)遇寵愛(ài)的人才能低,卻只能作為舞臺(tái)下那一顆螺絲釘,那就是小小螺絲釘?shù)膲?mèng),即使我的青春時(shí)時(shí)落空,但我依然會(huì)堅(jiān)守執(zhí)著的夢(mèng)。
青春是小小螺絲釘?shù)目释K囆g(shù)節(jié)的舞臺(tái)上,同學(xué)們忘情的表演,而那些支撐舞臺(tái)的道具卻含著螺絲釘?shù)目释N乙苍脒^(guò)登上那個(gè)舞臺(tái),我也曾熬夜忘情地設(shè)計(jì)可以演出的節(jié)目,而最終看著它一點(diǎn)點(diǎn)被遺忘到角落,那是一種在暗河里流淌的淚水。排練時(shí)我是跟著另一個(gè)編舞去看審批,她們的努力成了舞臺(tái)上的輝煌。在另一端,節(jié)目被刪除的站在臺(tái)下的我,沒(méi)有燈光,心底里的渴望,卻沒(méi)隱去,是啊,青春里承載了多少小小螺絲釘?shù)目释。?/p>
青春是小小螺絲釘?shù)牧α俊3恋奈枧_(tái)并不是我的天地,我積極走向幕后,支持著班級(jí)的獲獎(jiǎng)節(jié)目,跑龍?zhí)祝瑤托∶Τ闪吮匦拚n,有劇組少道具,我著急尋找,換衣彩排,我跟去拎包。那個(gè)上午,為了幫一個(gè)劇組找合適的服裝,長(zhǎng)途奔波。看到劇組節(jié)目圓滿,百般滋味涌上心頭。走出失敗的陰影我會(huì)發(fā)現(xiàn)世界如此美好,并不是所有的失落都意味著不再擁有,當(dāng)我感嘆面前夕陽(yáng)西下的時(shí)候,我總會(huì)發(fā)現(xiàn)朝陽(yáng)正在我的背后升起。演出,我坐在了臺(tái)下和千千萬(wàn)萬(wàn)同學(xué)一樣支持著舞臺(tái)上每一個(gè)明星,我同樣感受到了小小螺絲釘?shù)牧α浚?/p>
至此我才明了,青春有淚,淚是青春的溶劑,青春在淚的溶解下而堅(jiān)強(qiáng)!青春有汗,汗是青春的營(yíng)養(yǎng),青春因汗水的浸泡而飽滿!只要有著對(duì)勝利的執(zhí)著,對(duì)自己的自信以及堅(jiān)持不懈努力,成熟前我這顆小小螺絲釘也可以流淚,但那淚的名字一定叫——青春無(wú)悔!
五四青年節(jié)演講稿字青年節(jié)發(fā)言稿大全(13篇)篇二
親愛(ài)的同學(xué)們老師們:
你們好!
五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來(lái)了“五四”青年節(jié)。
彈指一揮間,人類(lèi)已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì),在這漫長(zhǎng)的歲月里,中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國(guó)正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己,然而,人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代民族救之的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),更不會(huì)忘記那舉起民族救之旗幟,開(kāi)創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者,不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)的峰火硝煙,更不會(huì)忘記,為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。這天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的職責(zé),已經(jīng)落到我們肩上,“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。
我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié),一個(gè)充滿青春活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
青,是綠色,是生命的色彩,春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié),青春就濁出成在成長(zhǎng)季節(jié)的那片生命的綠色,是陽(yáng)光下那片燦爛的笑容。
青春是完美的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,但是請(qǐng)記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),不懼艱難困險(xiǎn),敢于拼搏,志比云天。
中學(xué)時(shí)代,是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑,我們明白,風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯,挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,我們要應(yīng)對(duì)山峰,去欣賞它的風(fēng)光,應(yīng)對(duì)未來(lái)去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。
有人說(shuō),19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì),中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè),已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國(guó)家富強(qiáng),就務(wù)必努力,而期望就寄予在我們這一代人身上。
在二十世紀(jì),中華民族前進(jìn)的道路上,中國(guó)共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡,做出了無(wú)愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿期望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),中國(guó)共青團(tuán),將以新的面貌,面向新世紀(jì),以新的作為開(kāi)創(chuàng)新的事業(yè),在中華民族振興繼續(xù)譜寫(xiě)光輝的篇章。
我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī),回顧中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì),走過(guò)的歷程,作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負(fù)時(shí)代職責(zé),讓我們用知識(shí)加汗水,以滿腔熱情,去開(kāi)拓、去創(chuàng)造、去擁抱新期望,來(lái)迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。
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五四青年節(jié)演講稿字青年節(jié)發(fā)言稿大全(13篇)篇三
中國(guó)__銀行__支行的全體團(tuán)員青年朋友們:
你們好!籍此五四青年節(jié)到來(lái)之即,支行團(tuán)委向奮戰(zhàn)在支行各個(gè)工作崗位的__名青年朋友們道一聲:你們辛苦了!衷心祝愿你們節(jié)日快樂(lè)!同時(shí),在此向你們發(fā)出如下倡議:
一、勤奮學(xué)習(xí),提高素質(zhì),立足崗位,扎實(shí)工作。
現(xiàn)代金融業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng),身為一名光榮的共青團(tuán)員,我們以在農(nóng)行工作為驕傲,以實(shí)現(xiàn)___奮斗目標(biāo)為己任。我們要始終保持時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的精神狀態(tài),立足崗位,扎實(shí)工作,在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、經(jīng)營(yíng)管理等不同崗位上,發(fā)揮自己的聰明才智,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī),以實(shí)際行動(dòng)和豐碩的成果展現(xiàn)共青團(tuán)員的時(shí)代風(fēng)采和精神風(fēng)貌,為創(chuàng)建一流銀行做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、心系農(nóng)行,奮發(fā)有為,合規(guī)經(jīng)營(yíng),和諧發(fā)展。
我們要深入開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng),互相學(xué)習(xí)、互相激勵(lì),比業(yè)績(jī)、比貢獻(xiàn),在各個(gè)崗位發(fā)揮團(tuán)員的先鋒作用;我們要堅(jiān)持合規(guī)經(jīng)營(yíng),從規(guī)范自身行為做起,以一流的操作技能、一流的服務(wù)水平,一流的工作業(yè)績(jī),塑造我行良好的社會(huì)形象;我們要充分發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)團(tuán)顧大局、識(shí)大體的奉獻(xiàn)精神和團(tuán)結(jié)拼搏、友愛(ài)互助的優(yōu)良傳統(tǒng),為農(nóng)行的改革與發(fā)展?fàn)I造和諧的內(nèi)部環(huán)境。
各位團(tuán)員朋友,__年,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),我們依然滿懷信心,我們要肩負(fù)起時(shí)代賦予的光榮使命,用我們無(wú)悔的青春,排除萬(wàn)難、迎難而上,以百倍的努力和信心,投身于我行改革發(fā)展的洪流,為全面完成今年各項(xiàng)工作任務(wù)而努力奮斗!
五四青年節(jié)演講稿字青年節(jié)發(fā)言稿大全(13篇)篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
今年是“五四”運(yùn)動(dòng)89周年,89年前的5月4日,在北京、天津、濟(jì)南等地,青年學(xué)生點(diǎn)燃的反帝愛(ài)國(guó)火焰,迅速燃遍全中國(guó)。為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年發(fā)出了“救國(guó)家于危亡,拯人民于水火”的吶喊。
歷史也許已遺忘了他們中大多數(shù)人的姓名,但五四先驅(qū)們所倡導(dǎo)的“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)”的五四精神以及他們作為青年一代所堅(jiān)守的“以社會(huì)為己任,敢為天下先”的優(yōu)良傳統(tǒng)卻永遠(yuǎn)將為此后一代又一代的青年所不息地傳承。
89年后的今天,在美麗的傳承中,“五四”精神被賦予了新的意義:它是一種愛(ài)國(guó)主義的精神,是一種為了民族振興而不斷追求理想、追求真理的精神,是一種為國(guó)家興旺而不斷追求科學(xué)、追求民主的精神,是一種為祖國(guó)繁榮而勇于創(chuàng)新、知難而進(jìn)的精神。
在美麗的傳承中,我們要樹(shù)立堅(jiān)定的理想和信念,讓“五四”精神熏陶我們的情操,讓“八榮八恥”感染我們的校園。
在美麗的傳承中,我們要努力學(xué)習(xí),用現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)武裝自己,為今后的奉獻(xiàn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),積累充足的資源。
在美麗的傳承中,我們要學(xué)會(huì)用知識(shí)創(chuàng)造幸福的生活,用文明構(gòu)建和諧的社會(huì),用奮斗鑄就恢宏的畫(huà)卷,用青春奏響激昂的樂(lè)章。
同學(xué)們,“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,這是歷史賦予你們的責(zé)任,也是人民對(duì)你們的殷切期望。高中三年是你們?yōu)樽约旱墓鈽s和夢(mèng)想奮斗的關(guān)鍵時(shí)刻,讓我們共同努力,重溫五四歷史,點(diǎn)燃五四火炬,傳承“五四”精神!用理想導(dǎo)航,用青春做帆,從現(xiàn)在起程,去擁抱明天的朝陽(yáng),去書(shū)寫(xiě)人生的輝煌,讓“五四”精神閃耀著永恒的光芒!
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五四青年節(jié)演講稿字青年節(jié)發(fā)言稿大全(13篇)篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的團(tuán)員們:
你們好!
今天對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常特殊、意義非凡的日子。今天是五月四日是中國(guó)青年節(jié),也是五四運(yùn)動(dòng)90周年紀(jì)念日。而我們有幸可以站在這鮮紅的團(tuán)旗面前進(jìn)行宣誓,由一名朝氣蓬勃的少先隊(duì)員成長(zhǎng)為一名有責(zé)任心的共青團(tuán)員,因?yàn)槲覀兏械綗o(wú)比光榮與自豪。
中國(guó)青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
中國(guó)青年團(tuán)原名中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)。1920年8月,中國(guó)共產(chǎn)黨首先在上海組織了社會(huì)主義青年團(tuán)。在此前后,全國(guó)各地在準(zhǔn)備建黨的同時(shí)組織了社會(huì)主義青年團(tuán)。1921年7月,中國(guó)共產(chǎn)黨成立。1922年5月,在黨的直接領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)在廣州召開(kāi)第一次全國(guó)代表大會(huì),成立了全國(guó)統(tǒng)一的組織。1925年1月,在團(tuán)的第三次全國(guó)代表大會(huì),決定將中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)改名為中國(guó)青年團(tuán)。
作為21世紀(jì)的優(yōu)秀青年,作為新共青團(tuán)員,我們不僅感到光榮,更應(yīng)深刻意識(shí)到自己所肩負(fù)的重大責(zé)任。在今后的學(xué)習(xí)與生活中,我們應(yīng)以身作則起模范帶頭作用。在學(xué)習(xí)上應(yīng)奮發(fā)刻苦,努力鉆研;在班級(jí)中應(yīng)樂(lè)于助人,為班級(jí)做出貢獻(xiàn),表現(xiàn)出共青團(tuán)員應(yīng)有的風(fēng)范。應(yīng)自覺(jué)遵守國(guó)家的法律和團(tuán)的紀(jì)律,努力發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚,提倡共產(chǎn)主義道德,用自己的行動(dòng)維護(hù)國(guó)家和人民的利益,努力做一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員。
如今的我們正值年少,如今的我們風(fēng)采飛揚(yáng)。讓我們用青春去書(shū)寫(xiě)未來(lái),用實(shí)際行動(dòng)證明:我們是名副其實(shí)的共青團(tuán)員,讓共青團(tuán)員成為我們最驕傲,最無(wú)悔的身份。
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五四青年節(jié)演講稿字青年節(jié)發(fā)言稿大全(13篇)篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!我是來(lái)自××小學(xué)的一名普普通通的老師,我叫××,今天,我給大家演講的題目是“弘揚(yáng)五四精神,鑄就大愛(ài)師魂”!
20xx年前,二十歲的我躊躇滿志地回到了家鄉(xiāng)一所偏遠(yuǎn)的農(nóng)村小學(xué),開(kāi)始了我的執(zhí)教生涯。憑著年輕人的一腔熱情,一股不服輸?shù)膭蓬^,在教育教學(xué)工作中我也慢慢地取得了一點(diǎn)成績(jī),但隨著時(shí)間的推移,工作時(shí)間的越來(lái)越長(zhǎng),我心里的悲觀情緒卻越來(lái)越重,難道我的一生就要在這三尺講臺(tái)上度過(guò)嗎?難道我的人生舞臺(tái)就注定是這小小的一塊天地嗎?難道這就是我人生價(jià)值的體現(xiàn)嗎?我憂慮、苦悶、迷茫、徘徊,但是出于一種責(zé)任,我還是認(rèn)真地上好每一節(jié)課,努力地去愛(ài)我的每一個(gè)學(xué)生,使我的思想發(fā)生根本轉(zhuǎn)變的,讓我真正愛(ài)上教師這份職業(yè)的,還要從我的一名學(xué)生說(shuō)起!
來(lái)吧!同仁們!讓我們一起弘揚(yáng)五四精神,鑄就大愛(ài)師魂!讓我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦凶喑鰰r(shí)代的最強(qiáng)音!讓我們視生如子,讓每一個(gè)學(xué)生都沐浴到愛(ài)的陽(yáng)光!讓我們一起愛(ài)崗敬業(yè),快樂(lè)教學(xué),在平凡的生活中,鑄就新的人生輝煌!
五四青年節(jié)演講稿字青年節(jié)發(fā)言稿大全(13篇)篇七
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí),我們回首過(guò)去,是誰(shuí)在1919年5月4日舉起了捍衛(wèi)國(guó)家民族尊嚴(yán)的大旗?是誰(shuí)在天安門(mén)廣場(chǎng)上表決心?又是誰(shuí)掀起了全國(guó)人民愛(ài)國(guó)熱情的高潮? 是他們——北京大學(xué)等高校三千多名學(xué)生,“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)、內(nèi)懲國(guó)賊”“廢除二十一條”“拒絕在和約上簽字”,多么豪壯的口號(hào),多么有氣勢(shì)的吶喊!當(dāng)他們走在大街時(shí),前面就是北洋軍閥殘酷鎮(zhèn)壓的刀槍。
“山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍”,那時(shí)的中國(guó)已搖搖欲墮,如果沒(méi)有青年的那一腔熱情,真不敢設(shè)想現(xiàn)在的中國(guó)會(huì)變得怎樣。
他們要求民主、希望進(jìn)步、發(fā)展科學(xué),具有著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神。
光陰流逝,時(shí)代變遷,作為新世紀(jì)的學(xué)生的我們,要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。
人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與祖國(guó)事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的青春,就是永恒。
我們,高舉“五四”旗幟,追溯“五四”精神,現(xiàn)在我們應(yīng)當(dāng)把這種精神體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,在科技高速發(fā)展的21世紀(jì),知識(shí)才是最后的本錢(qián),要愛(ài)國(guó)要為祖國(guó)的建立出一份力,就離不開(kāi)寒窗苦讀。
在學(xué)習(xí)生活中,我們難免會(huì)遇見(jiàn)一些困難,我們就應(yīng)該具有“明知山有虎偏向虎山行”的不屈不撓精神,認(rèn)定了自己的目標(biāo)就勇敢地向前,正如不畏犧牲的五四運(yùn)動(dòng)中的青年學(xué)生一樣。
雖然,震驚中外的五四運(yùn)動(dòng)已過(guò)去了x周年,但它的精神在任何時(shí)候都具有重大的時(shí)代意義。
現(xiàn)在五四青年節(jié)快到了,xx年前那一聲發(fā)自內(nèi)心的吶喊,那一群充滿正義與智慧的青年,使得我心潮澎湃。
五四魂永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們青少年,乃至所有的中國(guó)人奮發(fā)向上,勇往直前,不畏艱難去開(kāi)拓更美好的明天。
“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”永遠(yuǎn)是五四運(yùn)動(dòng)不變的口號(hào)與靈魂。
她不僅是當(dāng)時(shí)學(xué)生們的大無(wú)畏精神,更是我們不變的情懷,生命對(duì)每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。
讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出無(wú)限的激情!我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過(guò)夜空的那一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。
我們,就是夜空下流星中那最閃亮的一顆!
五四青年節(jié)演講稿字青年節(jié)發(fā)言稿大全(13篇)篇八
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是__班的__,今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神,做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生》。剛過(guò)完五一小假,我們又迎來(lái)了五四這個(gè)特殊的節(jié)日。這是屬于我們青年人的節(jié)日。有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落了在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò),還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里,我們經(jīng)常看到這樣的場(chǎng)面,有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋,有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙,有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學(xué)校的形象,是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。
這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán),完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……然而不管是什么原因,這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里,只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下,才能正常地完成學(xué)業(yè),如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí),今后走向社會(huì),是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正,就會(huì)誤入歧途,小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。
我們每個(gè)人在這里求學(xué),都有著一個(gè)追求,都有著一個(gè)理想,都有著一個(gè)志向,如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥(niǎo)的話,那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人,一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,一個(gè)勤學(xué)的人,一個(gè)守紀(jì)的人,做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味,一個(gè)高尚的人”。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者,那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生,將來(lái)作一名有素質(zhì)的好公民!
五四青年節(jié)演講稿字青年節(jié)發(fā)言稿大全(13篇)篇九
大家下午好!
同學(xué)們,你們可曾記得x年5月4日這個(gè)歷史性的日子?
這是一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。我們的先輩用他們的青春,他們的激情譜寫(xiě)了一曲壯烈的樂(lè)章,在歷留下了濃墨重彩的一筆。這一天,被定為五四青年節(jié)。
又是一個(gè)五四青年節(jié),我們站在這里,慶祝我們的青春。我們有幸,生活在一個(gè)和平的年代,一個(gè)幸福的時(shí)代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的,青春亦是短暫的。她也許只是你人生的一處驛站,但即使她如轉(zhuǎn)瞬即逝的流星,我們也要努力讓她成為一次輝煌的閃現(xiàn),照亮我們的一生。不畏艱難險(xiǎn)阻,敢于拼搏,志比云天。青春不容后悔,曾經(jīng)在一本書(shū)上讀到一首描繪故事發(fā)生在青春的歲月里,又有多少人在彷徨迷茫。
我們也不應(yīng)讓青春后悔。
要想青春無(wú)悔,就必須要學(xué)會(huì)把握今天。青春的詩(shī)歌:
青春的花開(kāi)花謝,讓我疲憊卻不后悔。
四季的雨飛雪飛,讓我心醉卻不堪憔悴。
有多少昨日已過(guò)去,明日遙不可及,唯有抓住今天才能從容的回望過(guò)去,自信的望未來(lái)。
中學(xué)時(shí)代,是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑。我們知道,風(fēng)雨會(huì)使我們變的茁壯,挫折會(huì)使我們沒(méi)變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,我們要勇敢的面對(duì)山峰,去欣賞峰頂?shù)娘L(fēng)光,面對(duì)未來(lái),爭(zhēng)取人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)人生的價(jià)值,生命的意義,闖出屬于自己的一片天地。
高考將是我們?nèi)松械霓D(zhuǎn)折點(diǎn)之一。但我們終將會(huì)坦然面對(duì)。因?yàn)槲覀儠?huì)積蓄全部的力量去迎接它的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀儠?huì)把握每一個(gè)今天,我們的青春無(wú)悔。
中學(xué)時(shí)代亦是最值得珍惜的歲月。中學(xué)時(shí)代的我們,風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)。我們珍惜又情,珍惜親情,為未來(lái)的人生踏出堅(jiān)實(shí)每一步。我們把握人生中的每分每秒,體驗(yàn)人生的精彩,積蓄力量,只為終有一天能展翅飛翔,飛翔更高更遠(yuǎn)的天空。
青春是一首美麗的歌,多少故事在歌中誕生,最終交織成難忘的旋律。青春不能永恒,但卻可以無(wú)悔。
五四青年節(jié)演講稿字青年節(jié)發(fā)言稿大全(13篇)篇十
湮沒(méi)在洶涌的人潮之中,我們,恍若一顆顆最不起眼的沙子,風(fēng)一吹,四散而落,尋不見(jiàn)蹤跡。我們習(xí)慣于仰望成功閃耀的光輝,夢(mèng)想繽紛的翅膀,而轉(zhuǎn)眼看看平凡而渺小的自己,便只余無(wú)奈的嘆息。
然而,你可知道,你的身上,正蘊(yùn)含著無(wú)窮的寶藏?
面對(duì)著老人,我們是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀儞碛袝r(shí)間;面對(duì)著病人,我們是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀儞碛薪】?面對(duì)那些萎靡不振的人,我們是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀儞碛屑で?面對(duì)那些膽小怕事的人,我們是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀儞碛型频挂磺兄匦聛?lái)過(guò)的勇氣!
這一切的一切,都在昭示著我們:擁有著青春的我們,才是世界上最幸運(yùn)的人,因?yàn)榍啻耗晟俚奈覀儯瑩碛形磥?lái)的無(wú)限可能!
現(xiàn)在,讓我們靜下心來(lái)仔細(xì)地想一想:我們,究竟怎樣才能把可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?
這讓我不禁想起了我過(guò)去的一段經(jīng)歷。去年,我們?yōu)榱擞芋w育中考,可謂進(jìn)行了一番“艱苦卓絕”的訓(xùn)練。實(shí)心球、跳繩、跑步輪番上陣,埋藏在汗水與淚水背后的那份執(zhí)著與酸楚,恐怕也只有親歷過(guò)的人才能讀懂。然而就是面臨著這樣的艱辛,我與同學(xué)們卻從未心生埋怨,畏縮不前。我們的笑臉,就是青春最美麗的音符。斜陽(yáng)下,我們奔跑的影子被緩緩拉長(zhǎng),每一步,踏著的都是信念,都是頑強(qiáng)。
講到這里,相信大家一定都已經(jīng)心領(lǐng)神會(huì):把可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的唯一途徑,便是奮斗。唯有奮斗,才能讓青春綻放出絢麗奪目的光彩。
溪流因不斷奔騰,不斷奮斗而充滿生機(jī);樹(shù)苗因經(jīng)歷風(fēng)雨,傲霜斗雪而茁壯成長(zhǎng);雛鷹因志存千里,甘受磨礪而搏擊長(zhǎng)空。萬(wàn)物之青春皆因奮斗而精彩,我們的青春更因奮斗而美麗!
“奮斗的青春最美麗”,這不該是一句空洞的口號(hào),而應(yīng)該是一句鐫刻在我們每個(gè)人心靈深處的座右銘,它不斷地啟示著我們,即使是最平凡的沙子,也可以在不斷磨礪中成長(zhǎng)為一顆珍珠,綻放出屬于自己的美麗,而通向這美麗之門(mén)的鑰匙----奮斗,就掌握在我們每個(gè)人的手中。
期中考試剛剛落下帷幕,相信必然是幾家歡喜幾家愁。對(duì)此,我想將我最喜歡的一句話分享給大家:“如果你不去奮斗,你就永遠(yuǎn)不知道自己有多好。”愿同學(xué)們珍惜寶貴的青春時(shí)光,堅(jiān)信奮斗的青春最美麗,拼搏的人生更輝煌!
謝謝大家!
五四青年節(jié)演講稿字青年節(jié)發(fā)言稿大全(13篇)篇十一
上午好!
五四青年節(jié)后,支部組織青年交流會(huì)這樣一個(gè)合適的溝通交流平臺(tái)是很有必要而且很有意義,有利于增進(jìn)團(tuán)隊(duì)間有效溝通,進(jìn)而提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力。
我這次的交流心得有四個(gè)關(guān)鍵詞,分別是“讀書(shū)、運(yùn)動(dòng)、時(shí)間和心態(tài)”,是我生活工作的一點(diǎn)點(diǎn)小感悟,跟大家交流分享一下。
咋一看這四個(gè)關(guān)鍵詞都很平凡普通,但對(duì)我們青年人來(lái)說(shuō),這四個(gè)關(guān)鍵詞的分量和意義卻格外的不平凡、不普通。
第一個(gè)關(guān)鍵詞是讀書(shū)。智者說(shuō):“閱讀是人最優(yōu)美的姿態(tài)”。4月23日是第二十個(gè)“世界讀書(shū)日”,據(jù)今年4月20號(hào)第12次中國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查報(bào)告顯示,20xx年中國(guó)成年國(guó)民圖書(shū)閱讀率為58%,數(shù)字化閱讀接觸率為58。1%。數(shù)字化閱讀首次超過(guò)傳統(tǒng)閱讀。數(shù)字化閱讀主要有兩層含義:一是閱讀對(duì)象的數(shù)字化,也就是閱讀的內(nèi)容是以數(shù)字化的方式呈現(xiàn)的,如電子書(shū)、網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)、電子地圖、數(shù)碼照片、博客、網(wǎng)頁(yè)等等;二是閱讀方式的數(shù)字化(閱讀的載體、終端不是平面的紙張,而是帶屏幕顯示的電子儀器,如手機(jī)、電腦、mp3、mp4、閱讀器等)。與傳統(tǒng)的紙質(zhì)出版物相比,數(shù)字化電子出版物具有存儲(chǔ)量大、檢索便捷、便于保存、成本低廉等優(yōu)點(diǎn),但它也存在很多缺陷,如對(duì)視力的損傷更大,內(nèi)容更容易失真,存在其他誘惑,與書(shū)籍相比較較難專(zhuān)心于閱讀等。讀書(shū)的根本目的是獲取知識(shí)和啟迪思維。有學(xué)者認(rèn)為紙質(zhì)閱讀更傾向于深度閱讀,而數(shù)字子閱讀則傾向于一種碎片式、跳躍式、隨意性強(qiáng)的淺閱讀方式。這里閱讀的“深”和“淺”是相對(duì)而言,深度閱讀其知識(shí)獲取率明顯高于淺閱讀。但面對(duì)紛雜無(wú)序的信息環(huán)境和快節(jié)奏的生活,人們?cè)絹?lái)越傾向于通過(guò)手機(jī)、ipad、電子閱讀器等移動(dòng)終端設(shè)備進(jìn)行選擇式、跳躍式的閱讀,形成現(xiàn)代人一種新型“t型”閱讀方式。“t型”閱讀就是面對(duì)一篇文章,只看文章標(biāo)題和每段的首句,形成t型閱讀,這種閱讀方式淺閱讀行為習(xí)慣的一種,不利用創(chuàng)造性思維的拓展,也將帶給我們學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣等方方面面產(chǎn)生一定程度的影響。
我的觀點(diǎn)是:青年群體應(yīng)該多讀書(shū),多讀經(jīng)典紙質(zhì)書(shū),少玩手機(jī)和電腦,不要成為手機(jī)、電腦的奴隸,要成為知識(shí)和書(shū)籍的戰(zhàn)友。一位老師經(jīng)常將這樣一句話掛在嘴邊,“不讀書(shū)就會(huì)庸俗”。慢慢回味這句話,還是很有內(nèi)涵和真知。讀書(shū),不分年齡,不分男女老幼,只要你愿意,它就在那里等你。這句是借用了楊部長(zhǎng)關(guān)于志愿服務(wù)的一句經(jīng)典標(biāo)語(yǔ)“只要你愿意爭(zhēng)做一名志愿者,我們都?xì)g迎”的句式。
第二個(gè)關(guān)鍵詞關(guān)于運(yùn)動(dòng)。大家最最經(jīng)常聽(tīng)到的是“我要減肥”,網(wǎng)上還有一段很火的“減肥歌”,大意就是“三月不減肥,四月徒傷悲,五月路人雷”。
這更多的是一種調(diào)侃式自嘲,雖然減肥不僅僅等于運(yùn)動(dòng),但運(yùn)動(dòng)跟減肥密切相關(guān)。
我想說(shuō)的是,如果我們將“二十歲運(yùn)動(dòng),只為六十歲能走動(dòng)”等這樣的健康運(yùn)動(dòng)口號(hào)和意識(shí)跟減肥一樣,常掛在嘴邊,記在心里,全民健身戰(zhàn)略基本上就不用大力倡導(dǎo),大家就自覺(jué)去踐行。
我關(guān)于運(yùn)動(dòng)的另一個(gè)觀點(diǎn)是:選擇適合的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,適度運(yùn)動(dòng),健康為本。
運(yùn)動(dòng)的目的和本質(zhì)是“更健康,更快樂(lè)”。健康的體魄將擁有更多的精力和活力投入到工作、生活中來(lái)。有這樣一句很有哲理的話“像詩(shī)人一樣生活,像獵人一樣工作”。所以“我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè),我堅(jiān)持,我健康”應(yīng)該是大家追求的目標(biāo)。
第三個(gè)關(guān)鍵詞是關(guān)于時(shí)間。20xx年春晚火了一首哥“時(shí)間都不去哪了”,很多人都有同樣的感慨。為了讓時(shí)間流淌的慢些,我們可以提前對(duì)時(shí)間進(jìn)行有效的規(guī)劃和管理。
其中一個(gè)觀點(diǎn)是:提前規(guī)劃,提高效率。
俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春,一天之事在于晨”,做好長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和細(xì)致的計(jì)劃,再加上切實(shí)可行的操作方法和持之以恒的踐行力,可以有效提高工作效率,減少不必要時(shí)間、精力的耗費(fèi)。
很多書(shū)籍和文章都專(zhuān)門(mén)介紹了對(duì)時(shí)間的有效管理和利用,這將對(duì)我們的工作和生活提供很大的幫助,很大程度上也能治愈和減緩生活工作中的拖延癥和低效率。大家可以去搜索和閱讀一下有關(guān)時(shí)間有效管理的一些書(shū)籍和文章。
第四個(gè)大的關(guān)鍵詞是關(guān)于心態(tài)。有這樣一句話,你微笑著面對(duì)世界,世界就微笑著面對(duì)你。工作、生活就是這樣相互的,你微笑著,他就微笑著,一路走下去,越來(lái)越陽(yáng)光,越來(lái)越美好。在心態(tài)這部分里有四個(gè)小關(guān)鍵詞,分別是:責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、向上的心、精于細(xì)節(jié)、胸懷感恩。
責(zé)任與擔(dān)這個(gè)小關(guān)鍵詞,尤其對(duì)我們青年人來(lái)是必不可少,不可或缺。之于生活、工作,要認(rèn)真負(fù)責(zé),勇于面對(duì),勇于選擇,勇于擔(dān)當(dāng)。懷揣一顆責(zé)任心,不拖延、不推脫,踏實(shí)認(rèn)真干好工作是青年一代應(yīng)該具備的素養(yǎng)。我們應(yīng)該朝著這個(gè)目標(biāo)去奮進(jìn),努力做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任心的好青年。
第二個(gè)小關(guān)鍵詞是“向上的心”。保持一顆永遠(yuǎn)年輕向上的心,不輕易放棄、不輕易拋棄自己的理想和目標(biāo)。常聽(tīng)人說(shuō)起這樣一句話,“年輕就是資本啊”。我說(shuō)擁有一顆年輕永遠(yuǎn)向上的心才是真正資本,年輕有時(shí)與年齡無(wú)關(guān),卻與態(tài)相關(guān)。有的人,雖然年齡很年輕,卻擁有一顆老態(tài)龍鐘、看破紅塵、懶于上進(jìn),止步不前衰敗的心,雖然年輕,心卻已枯萎。有的人雖然年齡較大,但卻保持一顆“不老心”,心態(tài)年輕,自然神采奕奕,生活也因此豐富多彩。
“細(xì)節(jié)”這個(gè)小關(guān)鍵詞很多諺語(yǔ)里都提到,比如“細(xì)節(jié)決定成敗”,“成大事者不拘小節(jié)”。
這兩句諺語(yǔ)在不同的語(yǔ)態(tài)環(huán)境內(nèi),詮釋著不同的真知。“細(xì)節(jié)決定成敗”的細(xì)節(jié)指的是主要矛盾中的細(xì)節(jié)決定成敗。而“成大事者不拘小節(jié)”的小節(jié)指的是非原則的瑣事、細(xì)節(jié),也就是非主要矛盾的細(xì)節(jié),提醒人們將主要精力集中在主要矛盾,而不是非原則的瑣事。
回歸到我們的生活、工作中來(lái),生活可以很精致很健康,工作也可以很?chē)?yán)謹(jǐn),很精細(xì)。同等條件下,細(xì)節(jié)更能代表著一個(gè)人的綜合素養(yǎng),折射出一個(gè)人的工作態(tài)度與責(zé)任心。我們年輕人應(yīng)該向老一輩工作者學(xué)習(xí)這種優(yōu)良的、精益求精的工作態(tài)度。
第四個(gè)小關(guān)鍵詞是“胸懷感恩”。胸懷一顆感恩的心,生活工作更快樂(lè)、更幸福。
現(xiàn)在的德育教育中感恩教育是至關(guān)重要的一部分。據(jù)調(diào)查研究,對(duì)十名學(xué)生進(jìn)行感恩教育,讓他們每天寫(xiě)下感恩的十個(gè)的人或事,三個(gè)月的跟蹤發(fā)現(xiàn),十名學(xué)生的心態(tài)比先前更陽(yáng)光向上,生活、學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量也有明顯提升。時(shí)刻胸懷一顆感恩的心,確實(shí)能讓我們更懂得去珍惜現(xiàn)有的生活和工作,感到更幸福和快樂(lè)。所以我要感謝宣傳部的領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)閼?yīng)屆畢業(yè)生提供這樣好的實(shí)習(xí)就業(yè)機(jī)會(huì)。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、小伙伴一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心和幫助,讓我感覺(jué)到了這個(gè)集體的領(lǐng)導(dǎo)力、決策力、凝聚力、親和力和持久的戰(zhàn)斗力,讓我感到做好這份工作倍有信心。
在以后的工作生活中,我會(huì)虛心學(xué)習(xí),不浮不躁,踏實(shí)工作,不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事,也請(qǐng)大家多幫我提一些寶貴意見(jiàn),謝謝大家!我的發(fā)言完畢。
五四青年節(jié)演講稿字青年節(jié)發(fā)言稿大全(13篇)篇十二
今天,我們是為了青年的共同節(jié)日五四而來(lái);今天,我們是為了火一樣的青春而歡聚一堂。可是朋友,現(xiàn)在我想請(qǐng)你忘記自己置身何處,和我一起時(shí)光倒流,回到三年前。20xx年5月4日,汶川的天空依然萬(wàn)里白云,十局福堂項(xiàng)目的施工正在如火如荼的進(jìn)行,一切都是那樣井然有序,一切都如往日一樣平靜。然而就在上午10點(diǎn)20分,福堂導(dǎo)流洞突然發(fā)生了二次塌方,垮塌物正好擊中正在負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)施工的優(yōu)秀技術(shù)員張濤,由于傷勢(shì)過(guò)重,在搶救途中,無(wú)情的大山最終帶走了他年輕的生命,他用青春和熱血染紅了這個(gè)屬于他自己的節(jié)日。才24歲的他就這么走了,留下淚如雨下的女友、留下肝腸寸斷的親人;同事們?yōu)閮?yōu)秀的他扼腕嘆息,帶來(lái)的則是化悲痛為力量的巨大震撼和動(dòng)力。
三年過(guò)去了,在這又一個(gè)五四青年節(jié)即將到來(lái)的時(shí)候,張濤的朋友和同事依然執(zhí)著的戰(zhàn)斗在工程的第一線。
歲月的年輪劃過(guò)歷史的天空,陽(yáng)光如萬(wàn)年前一樣嶄新,流淌千年的岷江水依然氣勢(shì)滂沱卻不失恬靜。
歷史不會(huì)忘記讓十局人牽掛了幾十年的紫坪鋪,不會(huì)忘記作為十局指令性任務(wù)完滿結(jié)局的漁子溪,更不會(huì)忘記讓我們走出迷惘、走向市場(chǎng)的太平驛。我們有開(kāi)創(chuàng)十局國(guó)際品牌的南累克,也有讓十局人為之驕傲的引大入秦。每一項(xiàng)工程都是一次挑戰(zhàn),每一次成功都是一塊豐碑。在這幾經(jīng)波折的風(fēng)雨歷程中,每一個(gè)足跡都有一個(gè)奉獻(xiàn)的故事,每一個(gè)故事都成長(zhǎng)了一批十局的“明星”。
曾經(jīng),建筑市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的慘烈讓人刻骨銘心,但在驚濤駭浪中搏殺出來(lái)的今天的十局,無(wú)論是在前后方,還是國(guó)內(nèi)外,都有無(wú)數(shù)兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的十局兒女。有人主動(dòng)要求上工地,有人執(zhí)著放棄別處的高薪聘請(qǐng),有人一肩擔(dān)負(fù)幾項(xiàng)重任,也有人累倒在不休不眠的工地。機(jī)器的轟鳴如歡歌,簡(jiǎn)易的飯菜當(dāng)全席,女人的身軀不再嬌弱無(wú)力,高山峽谷間總能見(jiàn)到她們挺拔的身影;跳躍的焊花如煙火,夜晚的繁星作霓虹,男人的堅(jiān)強(qiáng)也不再冷酷到底,親人,有時(shí)會(huì)讓他們的思念潰不成軍。
其實(shí),像張濤、蔣君一樣為十局發(fā)展作出犧牲、奉獻(xiàn)的人還有很多很多。當(dāng)我在陽(yáng)春三月踏上十局的施工工地,面對(duì)這些對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是開(kāi)天劈地一樣的偉岸工程時(shí),我的心怎么也不能平靜。在城市燈火輝煌的夜景背后、在現(xiàn)代快捷高效的生活背后,有多少水電人正離鄉(xiāng)背井,戰(zhàn)斗在高山峽谷,奉獻(xiàn)著淤血的青春、奉獻(xiàn)著忘我的生命!
也許,水電人的辛酸只有皇天后土最了解,她總是用雨雪詮釋她無(wú)奈的心情;水電人的情懷也只有行云流水最清楚,四季巡回始終奔騰不息。水電人熱情似火的青春激情染紅了天邊的云,水電人執(zhí)著無(wú)悔的奉獻(xiàn)震撼著你我的心!我們崇敬每一位為水電事業(yè)、為十局發(fā)展立下不朽功勛的前輩,你們奮斗努力的青春之光將永遠(yuǎn)照耀我們前進(jìn)!
也許,沒(méi)有人為他們的青春吶喊助威,也沒(méi)有人為他們的艱辛著書(shū)立傳,但我相信,
那執(zhí)著的奮斗與追求將載入他們的生命,沉淀出最美的詩(shī)句。跋涉中的山水只是屏障,跨過(guò)去的艱險(xiǎn)才是最美的風(fēng)景!
五四青年節(jié)演講稿字青年節(jié)發(fā)言稿大全(13篇)篇十三
老師們、同學(xué)們:
昨天是星期一,恰巧是五四青年節(jié),升旗的時(shí)候聽(tīng)著主席臺(tái)學(xué)生對(duì)青春的演講,看著臺(tái)下一張張稚嫩的臉龐,回想起自己初中時(shí),也與你們一樣自信,有希望但是也會(huì)自卑與迷茫。孩子們,我想對(duì)你們說(shuō),你們的未來(lái)掌握在自己的手中。
不要因?yàn)樽约菏鞘欣锏木陀X(jué)得自己有優(yōu)越感,你們的父母不會(huì)陪你們一輩子,你們的老師也不可能攙扶你們一生,你們要快快成長(zhǎng)起來(lái),你們要自立,要拼搏努力起來(lái),你們要在最好的年紀(jì)為自己未來(lái)努力,才不會(huì)辜負(fù)自己。不要因?yàn)橐淮慰荚嚨氖。淮纬煽?jī)的起伏就否定自己,一蹶不振甚至做出過(guò)激的行為。
孩子,你們的未來(lái)需要你們的堅(jiān)強(qiáng)。孩子們,你們知道前段時(shí)間衡水某高中一學(xué)生從教學(xué)樓一躍而下,當(dāng)場(chǎng)死亡。看到這個(gè)消息,對(duì)我的震動(dòng)很大。一個(gè)人要有對(duì)自己多大的失望,對(duì)未來(lái)多大的恐懼才會(huì)選擇死亡。我不希望我的學(xué)生,我的孩子們出現(xiàn)這種情況,你們要知道失敗和痛苦終將過(guò)去,光明和希望才是你們未來(lái)人生路上的主旋律。你們是七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng),未來(lái)是你們的,世界也是你們的,實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想需要你們的堅(jiān)強(qiáng),要知道任何人的未來(lái)都不是一帆風(fēng)順的。父母和老師都是你們堅(jiān)實(shí)的后盾,遇到困難時(shí),如果無(wú)法即使排解時(shí),一定要即使溝通,不要把事情憋在自己心中。
孩子,你們的未來(lái)需要你們的努力。知識(shí)是成功的基礎(chǔ),技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,世界多極化,信息全球化,知識(shí)信息量以百倍速度遞增。社會(huì)將競(jìng)爭(zhēng)的殘酷帶到了我們的身邊,需要你們不斷地努力去獲取知識(shí)與技能。不管你的能力高還是低,不管你是否有背景,都要不斷的去努力。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)每天都在飛速發(fā)展著,你們要努力去跟上時(shí)代歷史的步伐,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),更好的完成自己的學(xué)業(yè),這樣你們的未來(lái),你們的夢(mèng)想,才不會(huì)遙遠(yuǎn)。
孩子,你們的未來(lái)需要你們的堅(jiān)持。“只要功夫深,鐵杵磨成繡花針”,堅(jiān)持是一個(gè)人對(duì)待事物的品格,是一個(gè)人最終成功的保證。堅(jiān)持,說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)真的很難。拖延癥是現(xiàn)在每個(gè)學(xué)生都存在的壞習(xí)慣,遇到事情總是找到借口去回避,總是說(shuō)一會(huì)做一會(huì)做,就這樣一直拖著。其實(shí)一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成只需要21天,堅(jiān)持不下去的時(shí)候在堅(jiān)持一下,就會(huì)變?yōu)槟闵钊牍茄牧?xí)慣。只有堅(jiān)持別人無(wú)法堅(jiān)持的堅(jiān)持,才能成就別人無(wú)法成就的成就。
你們是青春的擁有者,沒(méi)有理由不去為自己的未來(lái)去努力,沒(méi)有理由不讓自己的夢(mèng)想綻放。孩子們,你們的未來(lái)在你們手中。從現(xiàn)在起,從此刻起,為你們的未來(lái)奮斗吧!