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    記憶深處的風(fēng)景大全(19篇)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:雁落霞

    優(yōu)秀作文能夠在短短的篇幅內(nèi)展示出作者的想象力和創(chuàng)作才華。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯撵`感和思路。

    記憶深處的風(fēng)景大全(19篇)篇一

    暑假漫長(zhǎng)而燥熱,但與父母相處的日子卻如掌心的水,快速的流盡。不記得我們?nèi)绾味热眨挥浀媚侨瘴铱缟匣丶业陌嘬嚺c父母分離。

    陽(yáng)光遇見憂傷,在記憶深處淺唱一著愛(ài)的歌謠。

    雪花邂逅歡愉。

    寒假短暫而干冷,但與父親相聚的日子卻如鮮艷的橘子,帶著溫暖與甘甜。

    那日雪花紛揚(yáng),生著病的我與父親擠在一輛公交車上,要去看病。車上很擁擠,我甚至能感覺(jué)到旁邊人低微的喘息聲和溫?zé)岬臍庀ⅰN蚁蚋赣H抱怨了一句:“爸,車上好擠。”父親沒(méi)做聲,從車的另一頭移動(dòng)過(guò)來(lái),我頓時(shí)發(fā)覺(jué),父親的個(gè)頭在這人浪中已是偏低的了,不再那么高大!父親站在我的身后,我漸漸覺(jué)得車上沒(méi)那么擠了,我欣喜地扭頭同他說(shuō),卻發(fā)現(xiàn)他竟然面紅耳赤,額頭布滿細(xì)密的汗珠,干瘦的手青筋暴起。我頓時(shí)明白,那車上的擁擠已化作父親背上的大山,被他生生扛下了。看著父親,我臉上的淚水伴著笑容流下。

    雪花邂逅欣喜,在記憶深處低吟一首愛(ài)的古詩(shī)。

    記憶深處的風(fēng)景大全(19篇)篇二

    在我記憶的深處,總有一道亮麗的風(fēng)景,提起它,你會(huì)想到青島的無(wú)限風(fēng)光;提起它,你會(huì)想到醉人的嶗山啤酒提起它,你會(huì)想到-----,這是多么美的風(fēng)景啊!

    它,就是嶗山。

    有機(jī)會(huì)去青島,這是我用三門功課298分換來(lái)的。小學(xué)一畢業(yè),全國(guó)人民大解放!每天都是吃、喝、玩、樂(lè)、睡!從來(lái)不學(xué)習(xí),不惦記著布置的作業(yè);不惦記著老師和家長(zhǎng)的批評(píng);不惦記著全國(guó)大事,過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮。一天,我偶然登陸一個(gè)旅游網(wǎng)站,發(fā)現(xiàn)青島的知名度最高,便向父母提出去青島的想法,他們無(wú)法對(duì)看坑我的“高分要求”,便同意了。

    來(lái)到青島,只見嶗山,站在嶗山腳下,望著波濤洶涌的大海與靜謐幽深的嶗山,簡(jiǎn)直就是個(gè)鮮明的對(duì)比,夸張點(diǎn):一個(gè)是天堂,一個(gè)是地獄!登上嶗山,便發(fā)現(xiàn),幽靜淡舒的流水沿著山頂坡路流了下來(lái),脫掉鞋,感受這大自然這一神秘之作,靜靜的、涼涼的、綿綿的,雖然沒(méi)有磅礴的大瀑布,但也有天然的小瀑布,潺潺的流水從半米高的“懸崖”流了下來(lái),像是一串串珍珠,對(duì)著明媚的陽(yáng)光,照亮了我心中的寧?kù)o,使我茅塞頓開。

    漸漸地,我們來(lái)到半山腰,這里的樹木難以形容,青翠、美麗都不太合適,只有用“青樹翠蔓、蒙絡(luò)搖綴、參差披拂”還能勉強(qiáng)。走著走著,忽見一水潭,四周幽深寂靜,仔細(xì)一看,潭中大多是蝌蚪,又見水潭中有一些水草,便用手摸,竟什么也沒(méi)有摸到,喔?原來(lái)是松柏的倒影,又使我聯(lián)想到:“潭中魚可百許頭”,和“水中藻荇交橫,蓋竹柏影也”,這難道不是《小石潭記》與《記承天與夜游》的合體嗎?肯定是柳宗元寫錯(cuò)了,應(yīng)該是:“潭中蝌蚪百許條”,哈哈!

    終于,來(lái)到山頂,從幽深寂靜的“森林”來(lái)到一毛不拔的山谷,只有三顆巨石,最大的一顆石頭上寫著四個(gè)大字:世外桃源。真是的,哪里有桃子哇。最奇特的是一塊最具特色的,靠著萬(wàn)丈深淵,站上去,有恐高癥的我別提多害怕了!便集體合影,留念。

    記憶深處的風(fēng)景大全(19篇)篇三

    一有一種風(fēng)景,在記憶深處。這就是愛(ài),愛(ài)是一種博大的感情,他就像一股涓涓的細(xì)流,流淌在人們的心中,你只有用心去體會(huì)才能在內(nèi)心深處引起震撼。

    在2013年的《開學(xué)第一課》中有這樣一個(gè)母親她叫鄧亞波,為了兒子“小威”能有更快樂(lè)的生活而自學(xué)音樂(lè)十年,這樣的母愛(ài)是多么的偉大,這讓我想到了我的媽媽。

    在這最近我突然發(fā)現(xiàn)一樣非常重要的東西,這些東西是無(wú)價(jià)的:1歲時(shí)教我拿筷子,無(wú)價(jià);5歲時(shí)陪我唱兒歌,無(wú)價(jià);發(fā)高燒陪我上醫(yī)院,通宵陪我打點(diǎn)滴,無(wú)價(jià);每當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼叮囑我多穿衣服,無(wú)價(jià)。默默為我奉獻(xiàn)無(wú)價(jià)。

    9月2日我為媽媽洗了一次腳。我先到了一些冷水,接著我又把開水倒進(jìn)盆里,用手試了試不冷不熱。我把媽媽的襪子脫下來(lái)看了看:媽媽的腳特別寬,腳趾又粗又短,每根腳趾上都有黃色的繭,摸起來(lái)特別硬。我好奇的問(wèn):“媽,您的腳趾怎么這么寬?”媽媽動(dòng)情地說(shuō):“我小時(shí)候家里非常窮買不起鞋,只能穿舊衣服改成的鞋。雨雪天,路上泥濘不堪,為了不弄濕鞋子,我常常是赤腳上學(xué),到了教室才將鞋穿上。那時(shí),我的腳凍得就像包子。”我一邊洗著一邊聽媽媽講故事,眼眶不禁濕潤(rùn)了。心想,現(xiàn)在的我是多么幸福啊!

    我?guī)蛬寢屜茨_,媽媽笑得合不攏嘴,這是我第一次看見媽媽這樣的笑容,深深地記在了我的心中。

    我終于知道了媽媽是多么的偉大!我愛(ài)你媽媽!!!

    記憶深處的風(fēng)景大全(19篇)篇四

    星期五放學(xué),我回到家已經(jīng)是黃昏了。母親把飯做好了,正等著我回來(lái),并且是一頓“豐盛”的晚餐-------爆炒雞肉。尤其那味就讓人垂涎三尺。

    飯桌上。母親先給我盛,翻翻這塊,夾夾那塊,把那肉多且沒(méi)有骨頭的給我吃。弟弟嚷著要吃媽媽給我的那碗,而母親卻皺著臉說(shuō):“哎呀,你姐姐成天學(xué)習(xí),肯定可費(fèi)腦,又不容易回來(lái),殺個(gè)雞讓她補(bǔ)補(bǔ),你得要,真是嘴饞。”沒(méi)辦法。母親又說(shuō):“改天給你也殺一只。”之后我就沒(méi)顧上說(shuō)什么了,就大口大口地吃起母親的炒雞。

    我正吃得津津有味時(shí),猛然發(fā)現(xiàn)母親只用筷子夾碗里的青菜,吃肉也是雞皮,雞爪。這都是我“不屑一顧”的東西,怎么能讓母親吃呢。我就開口了:“媽,你怎么不吃肉啊,這我一個(gè)人又吃不完.”母親抿抿嘴似乎很回味的樣子,說(shuō):“今天剛做成的時(shí)候,我就吃了幾塊了,你快吃吧!”旁邊的弟弟想要說(shuō)什么,但又被母親給“捂”回去了。

    第二天,我寫完作業(yè),和弟弟一起去叔叔家找凱鑫玩,在路上我倆高興的走著,我是閑拉扯就問(wèn)弟弟:“你和咱媽在家都吃啥菜,啥飯?”開弟弟的表情,要他回答這個(gè)問(wèn)題,似乎很難,但他最終還是開口了,說(shuō):“姐呀,昨天晚上我真的很高興,你不知道我和咱媽平時(shí)吃的都是生蘿卜生白菜絲兒,喝的是糝湯,成天吃得真想吐。只有在你會(huì)來(lái)的時(shí)候,媽媽才殺雞給你吃。”聽了小弟的話我愕然了,停住了腳步,站在那里,一動(dòng)不動(dòng)。母親為了我,竟然……竟然……,淚水充滿了眼眶。

    合上心靈的記憶。心情久久不能平息。他將成為我心中永遠(yuǎn)珍藏的風(fēng)景,并且將成為我前進(jìn)的動(dòng)力。

    記憶深處的風(fēng)景大全(19篇)篇五

    人的一生,可能閱景無(wú)數(shù),但能留下深刻記憶乃至畢生難忘的風(fēng)景卻屈指可數(shù)。下面是本站小編精心為您整理的記憶深處的風(fēng)景隨筆,希望您喜歡!

    游山玩水時(shí),會(huì)覺(jué)得身邊的風(fēng)景很美,但有的只是美麗;心底的風(fēng)景很美,有的確是感動(dòng)。

    一天下午,我去學(xué)畫畫,一放學(xué)便遇上了暴雨。家里沒(méi)有人來(lái)接我,我只好自己回去。一路上傘中聽雨,我的心情也被這雨弄的悶悶的,有些不快。突然刮來(lái)一陣大風(fēng),我手一松,雨傘便掉在了地上,我也被淋成了落湯雞。雖說(shuō)是夏天,但衣服濕了也不好受,我便開始埋怨起來(lái):“什么破天,偏偏在這時(shí)候下,真會(huì)趕時(shí)間,還讓不讓人回家了?”我就這樣一路嘀咕著走到了家門前。“終于到了!”我松了一口氣,隨后習(xí)慣性地把手伸進(jìn)口袋拿鑰匙,但我摸遍了整個(gè)口袋都沒(méi)有找到鑰匙。我頓時(shí)呆住了,腦袋里出現(xiàn)了“鑰匙丟了”四個(gè)大字。唉,無(wú)奈中我只好坐在屋檐下的欄桿上等媽媽回來(lái)。看著這陰沉沉的天,我不禁有了濃烈的睡意。

    不知過(guò)了多久,我才醒來(lái)。我抬頭一看,天已漸黑,雨也停了,媽媽怎么還不回來(lái)?正當(dāng)我四處張望時(shí),卻被這樣一副畫面吸引住了:那是一個(gè)年已花甲的老奶奶正在教他的孫子學(xué)步。她們?cè)跇翘萆喜煌5厣舷伦邉?dòng),一步一個(gè)腳印,很慢……“年已花甲的老人哪經(jīng)得起這番折騰,待一會(huì)兒就要歇息了吧,”我思忖到。可那腳步卻不曾停下,只是固執(zhí)地不斷走動(dòng)。看著眼前的風(fēng)景我一掃先前的陰霾,笑著、仔細(xì)地端詳這對(duì)祖孫:老奶奶的滿頭銀絲中還夾雜著幾根黑發(fā),臉上卻始終漾著慈祥的微笑,讓人感覺(jué)好親切,那孩童的眼眸中滿滿都是天真與執(zhí)著。頓時(shí),我的心猛然一顫,是被這祖孫情所感動(dòng)了,在不知不覺(jué)中我的心也變得有些歡快起來(lái)了。

    這風(fēng)景,讓我想到兒時(shí)。那時(shí)外婆不也是這樣嗎?大手牽著小手,那慈祥的笑容能感化一切的冰涼,總是讓人感到親切自然。

    愛(ài)是一道亮麗的風(fēng)景線,是留在我的記憶中的永恒的風(fēng)景。

    在我心中,一直有這樣一道風(fēng)景——它沒(méi)有大漠孤煙的蒼涼雄渾,也沒(méi)有小橋流水的柔婉秀麗,更沒(méi)有海市蜃樓的奇妙瑰麗,但在我心里,它卻是最溫馨、最動(dòng)人的風(fēng)景!

    記得小時(shí)候,我是一個(gè)很懶的孩子,除了學(xué)習(xí)、吃喝睡之外,似乎就沒(méi)其他的事了。不像媽媽,白天上班,晚上做家務(wù),周末才有幾口松氣的機(jī)會(huì)。于是,自然而然的,空閑的我有時(shí)幫媽媽干點(diǎn)活!

    現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名中學(xué)生,肩上的擔(dān)子重了。經(jīng)過(guò)幾年,我終于體會(huì)到了母親那深沉的愛(ài)。而我也已經(jīng)懂事了,也知道了該幫媽媽分擔(dān)一些……可是,媽媽還是經(jīng)常為我忙這忙那,而我,在夢(mèng)里也曾幾度夢(mèng)見母親那匆忙而又清晰的背影,那蒼老卻不乏靈活的身姿。

    媽媽!你是我心中那粉嫩的桃花,那種香味令我心曠神怡;你是我心中那清新的荷花,那種身姿使我神清氣爽;你是我心中那傲霜的菊花,那種生命力讓我肅然起敬;你是我心中那挺立的梅花,那種毅力使我驚嘆不已。

    媽媽,無(wú)論做什么,你都是我心中那最亮麗的風(fēng)景!

    旅途中有許多道美麗的風(fēng)景,有雄壯無(wú)比的高山,有浩瀚無(wú)邊的大海,有熱鬧繁華的街道。而留在我心中的風(fēng)景卻是……清晨,當(dāng)天還沒(méi)完全亮?xí)r。她已披著圍裙在廚房忙碌的身影成了一道風(fēng)景。時(shí)不時(shí)發(fā)出菜刀落在板上的聲音,把菜切成片狀。一會(huì)兒往冰箱那走,一會(huì)兒往灶臺(tái)那去,看見被熱氣蒸出的汗從頭上流下。不到半小時(shí)一碟碟的菜擺在餐桌上,自打我升到初中,她就每天變著法給我做好吃的。一個(gè)每天在廚房忙碌著為女兒做早餐的母親是留在我心中最美的風(fēng)景。

    一次,剛發(fā)下周考試的成績(jī)單,在回家的路上,大樹上“沙沙”的響著,像是對(duì)我的責(zé)罵。因?yàn)槲铱嫉锰畈⒉桓野殉煽?jī)報(bào)給她,只說(shuō)了一句“這次考得很差。”就急匆匆的跑進(jìn)了房間。那時(shí)她沒(méi)說(shuō)什么,只是在幾分鐘后端了一碗湯給我,“這次考差了就要努力,先別想了。喝口湯吧,我?guī)湍愦颠^(guò)了,不會(huì)太燙。”說(shuō)完她放下湯出去了。在她離開時(shí),我看見她眼邊紅紅的。一個(gè)在乎女兒;關(guān)心女兒的母親,在我心中是最美的風(fēng)景。

    小學(xué)時(shí),因?yàn)榧译x學(xué)校遠(yuǎn)的緣故,每天坐校車都要至少一個(gè)小時(shí)多,因?yàn)樽约寒?dāng)時(shí)也還是個(gè)“小不點(diǎn)”她不放心我,那么幾年她都一直無(wú)論風(fēng)吹雨打的來(lái)接我。同學(xué)問(wèn)我:“下雨了,你沒(méi)帶傘怎么辦?”我總是可以很自豪的跟他說(shuō):“我媽媽會(huì)來(lái)接我的。”下了車,直接撲向了她。可當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有發(fā)覺(jué),母親給女兒撐傘時(shí),母親另一邊肩上總會(huì)被雨水打濕。一個(gè)接女兒回家無(wú)論酷暑無(wú)論嚴(yán)寒始終在路邊等著的母親成了我心中最美麗的風(fēng)景。

    留在我心中的風(fēng)景,是那位每天給我做早餐吃的母親,是那位用不知名的方法鼓勵(lì)著女兒的母親,是在雨中一把傘幾乎全部偏向女兒的母親。

    雖說(shuō)大海、高山是美麗的風(fēng)景,可在我心里,那位母親才是心中最美的風(fēng)景。

    人的一生,可能閱景無(wú)數(shù),但能留下深刻記憶乃至畢生難忘的風(fēng)景卻屈指可數(shù)。而在我心底,就有這樣一幅極為優(yōu)美的風(fēng)景。

    當(dāng)時(shí)是秋天,秋高氣爽,讓人有一種擁抱大自然的沖動(dòng)。于是,我和好友相伴來(lái)到公園。坐在梧桐樹下的石椅上,看著秋風(fēng)將枯萎的樹葉輕輕地鋪在公園的小徑上。

    這時(shí),一位婦女帶著她的孩子來(lái)到公園。那位婦女體態(tài)優(yōu)雅,牽著孩子,邁著輕盈的步伐,順著鋪滿鵝卵石又落滿落葉的小路,緩緩地走過(guò)。

    當(dāng)他們走近時(shí),我難以置信的目光久久的停留在那個(gè)孩子身上。那怎么可能是她的孩子?那個(gè)孩子扭動(dòng)著身體,小手緊緊地抓著母親的手。他的腦袋很大,眼睛卻很小,直挺的鼻梁與整張臉顯得極不相稱,而他的嘴……竟然是兔唇!

    這對(duì)母子站在一起,構(gòu)成一幅極不和諧的圖畫,整個(gè)公園仿佛都安靜了下來(lái),靜得能清晰地聽見腳踩著落葉“唦唦”的聲音。人們都注視著這對(duì)母子,目光中有不解,有同情,也有厭惡。但母親卻仿佛并不在乎這一切,慈愛(ài)的看著孩子,目光似水般柔;用手撫摸著孩子的頭,動(dòng)作像風(fēng)般輕。

    他們來(lái)到滑梯邊,母親把孩子小心的扶上滑梯,自己跑到滑梯的另一端等著。那孩子從滑梯上滑了下來(lái),也許是下落時(shí)的快感使他十分興奮,他放肆的笑著,嘴里還含糊的喊著“媽媽,媽媽”。母親接著了孩子,孩子撲進(jìn)母親的懷里。他們相擁在一起,臉上洋溢著幸福的笑容,頓時(shí)勾勒出一幅動(dòng)人心弦的風(fēng)景。時(shí)間仿佛暫停了,畫面定格在這一瞬間,留在了我心底。

    不久后,這對(duì)母子款款地離去了。夕陽(yáng)的余暉撒在他們身上,為他們披上了一件金色的外衣,場(chǎng)景唯美至極。

    我和好友都沒(méi)有說(shuō)話,目送他們離去,我想,那個(gè)孩子是幸福的。雖然他異于常人,但他跟常人一樣,都有個(gè)愛(ài)他至深的母親。回想著剛才的一幕,我深深的感受到母愛(ài)的神圣和偉大。

    那是我見過(guò)的最美的風(fēng)景,它,一直留在我記憶里!

    記憶深處的風(fēng)景大全(19篇)篇六

    時(shí)光匆匆,流年似金。驀然回首,翻閱自己的記憶,一段段難以忘懷的情感浮上心頭。在這里令我印象最深的,莫過(guò)于兩年前的那道風(fēng)景,那次我讀懂了母愛(ài)。

    星期五放學(xué),我回到家已經(jīng)是黃昏了。母親把飯做好了,正等著我回來(lái),并且是一頓“豐盛”的晚餐-------爆炒雞肉。尤其那味就讓人垂涎三尺。

    飯桌上。母親先給我盛,翻翻這塊,夾夾那塊,把那肉多且沒(méi)有骨頭的給我吃。弟弟嚷著要吃媽媽給我的那碗,而母親卻皺著臉說(shuō):“哎呀,你姐姐成天學(xué)習(xí),肯定可費(fèi)腦,又不容易回來(lái),殺個(gè)雞讓她補(bǔ)補(bǔ),你得要,真是嘴饞。”沒(méi)辦法。母親又說(shuō):“改天給你也殺一只。”之后我就沒(méi)顧上說(shuō)什么了,就大口大口地吃起母親的炒雞。

    我正吃得津津有味時(shí),猛然發(fā)現(xiàn)母親只用筷子夾碗里的青菜,吃肉也是雞皮,雞爪。這都是我“不屑一顧”的東西,怎么能讓母親吃呢。我就開口了:“媽,你怎么不吃肉啊,這我一個(gè)人又吃不完.”母親抿抿嘴似乎很回味的樣子,說(shuō):“今天剛做成的時(shí)候,我就吃了幾塊了,你快吃吧!”旁邊的弟弟想要說(shuō)什么,但又被母親給“捂”回去了。

    第二天,我寫完作業(yè),和弟弟一起去叔叔家找凱鑫玩,在路上我倆高興的走著,我是閑拉扯就問(wèn)弟弟:“你和咱媽在家都吃啥菜,啥飯?”開弟弟的表情,要他回答這個(gè)問(wèn)題,似乎很難,但他最終還是開口了,說(shuō):“姐呀,昨天晚上我真的很高興,你不知道我和咱媽平時(shí)吃的都是生蘿卜生白菜絲兒,喝的是糝湯,成天吃得真想吐。只有在你會(huì)來(lái)的時(shí)候,媽媽才殺雞給你吃。”聽了小弟的話我愕然了,停住了腳步,站在那里,一動(dòng)不動(dòng)。母親為了我,竟然……竟然……,淚水充滿了眼眶。

    合上心靈的記憶。心情久久不能平息。他將成為我心中永遠(yuǎn)珍藏的風(fēng)景,并且將成為我前進(jìn)的動(dòng)力。

    記憶深處的風(fēng)景大全(19篇)篇七

    回首遠(yuǎn)去的風(fēng)景,多少記憶會(huì)留在生命中?年少的輕狂,多少次渴望會(huì)被重新點(diǎn)亮?讓夢(mèng)想重新啟航?下面是有記憶深處的風(fēng)景,歡迎參閱。

    ——題記。

    一天清晨,我騎著車去學(xué)校,風(fēng)夾雜著雪花,冷冽的吹到我的臉上,想起了早上爸爸拒絕送我的表情,我就氣不打一處來(lái)。我哼了哼鼻子,突然看見了一個(gè)橘黃色的身影,那是一個(gè)大約五六十歲的老爺爺,身穿一個(gè)褐色的羽絨服,黑色的套絨褲子,頭上戴了一頂灰色的小帽,布滿皺紋的臉和鮮艷的橘黃色形成鮮明的對(duì)比,正在“一筆一劃”的清掃著白色的馬路。

    本來(lái)這種事情我已見怪不怪了,可是我向后一瞥,又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)四五歲的小男孩,他兩只手支著一個(gè)大掃把,一大的掃帚和他弱小的身軀極其不協(xié)調(diào),幾乎把他整個(gè)人蓋住了,我心里暗暗的想,讓這么小的孩子在這么冷的天里,他的父母也太那個(gè)了,就在我這么想著的時(shí)候,我看見小男孩的臉,他是笑著的!一個(gè)被凍得紅撲撲的臉上,透漏出的不是生活的悲哀,不是怨天憂人,而是笑容。

    我羞愧了,和他比起來(lái),我實(shí)在是嬌生慣養(yǎng),我的爸爸媽媽何時(shí)讓我受過(guò)這樣的苦?我又有什么理由去抱怨呢?雖然這只是我小小生活的小小片段,但它卻足以使我銘記在心,永不磨滅!

    驀然回首,人們發(fā)現(xiàn)自己越過(guò)了波濤翻涌的大海,此時(shí)此刻,天空蔚藍(lán),陽(yáng)光明媚,風(fēng)平浪靜,向前望去,望見了一個(gè)小小的島嶼,是的那是名為生活大海上的希望之島!是堅(jiān)韌拼搏的最好證明!

    在我的記憶深處,有一塊寶地,那便是位于山西南部的鳳凰山景區(qū)。大巴車從飛速行駛的高速路轉(zhuǎn)至山間崎嶇的土路,雖然離景區(qū)還有一些遠(yuǎn),但路邊的風(fēng)景也算是美如畫了。

    土路走完了,下面是不足200米的柏油路,大大的廣告牌上寫著“鳳凰山景區(qū)歡迎您”,我們到了。吃過(guò)地道的農(nóng)家飯,養(yǎng)足精神,我們才向山里進(jìn)發(fā)。群山連綿,使我們?cè)酵镒咴接X(jué)得寒氣逼人。時(shí)值夏日我們卻感受到了秋天的涼,太陽(yáng)光偶爾才能從山與山的縫隙間擠進(jìn)來(lái)。所以越往山的深處走,樹木的葉子就越發(fā)黑。把這山色、樹色比作一幅風(fēng)景畫,那么山深處的樹木絕對(duì)是墨加多了。雖然是景區(qū),但這里被人為開發(fā)的痕跡并不多,到處都是十幾米高的樹木,高大粗壯。每棵樹奇形怪狀、毫無(wú)規(guī)律地生長(zhǎng),并不顯得雜亂,而是更顯自然的味道。這里的山可算是一絕,每一處風(fēng)景都是在三面環(huán)山的地帶。

    每看一處風(fēng)景必須要繞過(guò)一處山,這每一座山都像一座屏風(fēng),在屏風(fēng)的后面總是有讓人意想不到的風(fēng)景。山不是突兀的一毛不拔。鐵青色的山,時(shí)而也有一些墨綠色的樹木做點(diǎn)綴。這里的水,很多能看見是清澈見底,大多以翠綠、碧綠和淡綠為主,好像由于周圍樹木的綠,水也不堪寂寞,將自己打扮得綠蔥蔥,入鄉(xiāng)隨俗了吧!臨出山時(shí),下起了細(xì)雨。山色山間的色彩更加濃郁,現(xiàn)在看來(lái)這幅山水畫才算完美收工。鳳凰山,山如其名,可以和鳳凰的羽翼相媲美,也如鳳凰一般神秘。這里山美、樹美、水美、景更美,不愧為我記憶深處的寶地。

    云,潔白的讓人不敢久久地盯著看,怕褻讀了它那份圣潔。

    太陽(yáng),燦爛的笑著,游玩于白云間。

    風(fēng),靜靜掀起河面的陣陣漣漪,也撫平了人們心湖的煩悶。

    我,慢慢走著,默默享受著春日施予大地萬(wàn)物的這份溫情。

    純天然的小路兩邊是漾著春意的小草,散發(fā)著自己特有的香味;還有默默地綻放著的各種不知名的野花,撲鼻的清香給人一種特別的精神享受。花枝隨風(fēng)搖曳,不為彰顯,亦不為爭(zhēng)春,只為點(diǎn)綴一方春土。

    野花擁簇這一個(gè)小女孩,兩個(gè)小羊角辮隨著腳步一蹦一跳地,白里透紅的臉蛋洋溢著簡(jiǎn)單的幸福。充滿童真,恍若透明的眼睛注視著每一躲不起眼的野花,手隨目光輕輕撫觸著每一個(gè)生命,卻不摘取。似乎是春在撫摸著每一個(gè)大地精靈,眼里滿是虔誠(chéng)。蝴蝶舞于花間。

    一道清澈如泓般的目光迎來(lái),她伸著胖乎乎的小手向我跑來(lái),兩個(gè)小羊角辮一搖一晃。“姐姐,過(guò)來(lái),過(guò)來(lái)!”她的臉上盡是燦爛地笑,如天上的太陽(yáng)一般,散發(fā)著陽(yáng)光的氣息。

    我微微一笑,走向了她。

    “姐姐你看,這些花和蝴蝶感情多好啊!”她天真的對(duì)著我笑。

    我凝視起舞的蝴蝶,它們曼妙的身姿輕盈的舞在隨風(fēng)搖曳的花中。暗香浮動(dòng),它們靜靜舞著。

    “姐姐你知道嗎,每一只蝴蝶都是一朵花的輪回,所以它們舍不得離開彼此,這可是奶奶告訴我的!”她純潔的笑中漾著些微自豪。

    “所以,我舍不得摘一朵花,捉一只蝴蝶。如果它們的同伴不見了,它們會(huì)多傷心啊。姐姐你說(shuō)是嗎?”她沒(méi)有看我,而是用胖乎乎的小手撫摸著花朵。

    “當(dāng)然啊,如果它們失去了彼此,它們一定會(huì)傷心的。”我摸摸她的頭,嘴角微微揚(yáng)起。

    “姐姐再見,我要到那邊給那些花兒去打招呼了!”她又搖著小羊角辮跑向另一簇花叢。

    風(fēng)吹動(dòng)我的心湖:蝴蝶對(duì)花的留戀,原來(lái)是前世對(duì)今生的依戀。

    風(fēng)靜靜的吹著,花亦靜靜搖著,然而我卻感覺(jué)記憶深處:

    不是花動(dòng),也不是風(fēng)動(dòng),來(lái)時(shí)仁者心動(dòng)。

    那道風(fēng)景依舊。

    記憶深處的風(fēng)景大全(19篇)篇八

    記憶中,有一種風(fēng)景,攀滿了淺青的藤蘿,一圈圈縈繞著纖細(xì)的木桿,羸弱得仿佛凝結(jié)的塵埃,一拂而逝的模樣。可在我的童年中,那株沉默的青藤卻占據(jù)了一個(gè)寂寥的角落,一寸寸地?fù)u曳在時(shí)光中,成為一處待我追憶的風(fēng)景。

    那株青藤伏在外公外婆彼年舊居的小院中,繞滿了那枝本是長(zhǎng)滿葡萄藤的葡萄架,無(wú)聲無(wú)息地伏著,泛著嫩黃的枝葉掛在纖弱的藤蔓上,輕輕地向下垂著,仿佛是被時(shí)光寫下淚痕的泛黃紙頁(yè),不覺(jué)間有著觸目驚心的辛酸。外公的小圃中植滿了嬌艷的月季與形形色色的果蔬,葡萄架下還栽著一小片虞美人,每逢春夏,那如血的妖嬈總是遮蔽其他色彩,與之相比,一切青翠都顯得黯然失色。可那藤蔓卻偏偏杵在虞美人之上,纖細(xì)的藤梢借著風(fēng)力依然挽出精致的碧色藤須來(lái)。在初夏的微涼中瑟瑟著,垂下枝來(lái)的葉蔓依偎在藤莖側(cè)畔,一言不發(fā)卻執(zhí)著地牽出淺色的芽,宛如隱忍的女孩不動(dòng)聲色地長(zhǎng)大,在醞釀著一場(chǎng)如火如荼的花季。

    幼年的我自然偏愛(ài)著那令人驚艷的虞美人,偶然間一抬眼,注意到了這株伏在角落中的藤蘿。不起眼的千篇一律的翡翠色,枝蔓輕垂著,仿佛與世無(wú)爭(zhēng)般淡然自若。我漫不經(jīng)心地問(wèn)媽媽:“那株又是什么花?”媽媽打量了幾眼:“那是無(wú)花果樹。”難怪從未見過(guò)它開花,我又垂下頭去擺弄虞美人,并沒(méi)有把它放在心上。整個(gè)盛夏,我都未在意過(guò)那株唯有翠色的藤蔓,有時(shí)不順心,甚至?xí)断聨灼偃~。可那無(wú)花果樹仍是不卑不亢,只是受了傷的殘枝處總會(huì)涌出雪白的汁液,宛如融化的雪水,透著不似凡塵的恬淡與清透。放到唇邊舔一舔,一陣苦澀在舌尖縈繞,說(shuō)不清的惆悵苦楚。一如它的生命,總是靜默著,兀自面對(duì)著風(fēng)雨,咬緊牙關(guān)仍是氣定神閑。

    漸漸入了秋,一夜秋風(fēng)后虞美人花下滿地殘紅,而那無(wú)花果枝葉下,卻漸漸浮出了果實(shí)的形狀。我摘下成熟的無(wú)花果,剝開后吃一口,滿齒的清甜芳香。那溫潤(rùn)卻甜蜜的味道我至今記憶猶新。那株纖細(xì)的藤蔓仍是獨(dú)自在風(fēng)中微顫著,碧葉輕垂,一副卑微而恬淡的模樣,可在掩映的葉片下,卻晃動(dòng)著甜蜜的果實(shí)――它究竟是怎樣用那羸弱的軀體承載那些飽滿的果實(shí),又是怎樣沉默地守候著沒(méi)有花開的花季?只因它是無(wú)花果樹,便生來(lái)就等不到綻放的蓓蕾?在它的枝蔓下,虞美人的婀娜是一方盛景,月季的嬌嫩是一方景致,果蔬的風(fēng)韻是一方景色,而這孤獨(dú)醞釀著的無(wú)花果樹,亦是用那份執(zhí)著的恬靜,塑造著一方別樣的風(fēng)景。

    如今我已告別了童年,外公外婆亦搬離了那處舊居。只是那株守候了我整個(gè)童年的無(wú)花果樹,仍會(huì)在我的記憶中簌簌抖動(dòng)著纖弱的藤葉,那一番風(fēng)景,在記憶深處凝結(jié)了時(shí)光。

    記憶深處的風(fēng)景大全(19篇)篇九

    蔣老師,職業(yè)教師,任教數(shù)學(xué),也自帶強(qiáng)氣場(chǎng)。如果他的眼睛可以殺人,那我們?cè)缇退懒藥兹f(wàn)回了。

    他不是很高,黝黑的皮膚,眼睛炯炯有神。嚴(yán)厲的視線常常從我們臉上滑過(guò)。下巴上有些細(xì)碎的胡渣,讓他的臉看起來(lái)更堅(jiān)毅:一張方塊臉,使他變得更加威嚴(yán)。

    每當(dāng)下一節(jié)是他的課時(shí),總會(huì)有人在門口望風(fēng),一有動(dòng)靜就會(huì)喊:“小聲點(diǎn),蔣老師來(lái)了!”在他上課的時(shí)候,根本沒(méi)有一個(gè)人敢講話,連大氣都不敢喘。

    雖然是這樣說(shuō),但是呢,有時(shí),他也是溫柔的。每次有什么好事時(shí),他會(huì)眉開眼笑;每當(dāng)同學(xué)出事時(shí),他臉上滿是焦急。有一次,我見他和他女兒見面,臉上,是滿滿的溫柔和父愛(ài)。

    出于好奇心,又想多看他溫柔的一面,我躺在一旁的草地上,聽著。“放心吧,我會(huì)幫你把這一科的成績(jī)提上來(lái)的。”蔣老師的語(yǔ)氣有些低沉。“嗯。”他女兒的語(yǔ)氣,好像剛剛哭過(guò),“別想了,回家吧……”

    我也靜悄悄地爬起來(lái),走了。我很驚訝,那個(gè)曾經(jīng)讓空氣冷到我肚子痛的老師,卻是父愛(ài)滿滿,不得不說(shuō),他真的很好。

    這么久以來(lái),我第一次了解到了他的不容易,他讓我了解到了他的溫柔冷酷,開心……多面性格。

    原來(lái),生活中很多我們的熟人,都有待我們重新認(rèn)識(shí)呢。

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    記憶深處的風(fēng)景大全(19篇)篇十

    嶄新的。

    日記。

    本換了一個(gè)又一個(gè),不變的卻是其中的照片,上面還是沒(méi)有滿頭花白的等你,而如今,你已經(jīng)離開我九年,但你對(duì)我的呵護(hù)與寵溺卻一直都沒(méi)有忘記過(guò)。

    每次想起你,蹦出的第一個(gè)印象總是年幼的我坐在院外的木樁上,你騎著老師帶橫梁的自行車,到了門前,你放好車子,拿下后座上的布袋,笑著抱起我,又變戲法般的從布袋中拿出零食,在我喜歡的笑容中一樣甜蜜的笑了。

    從我記事起,姑姑和叔叔的家的幾個(gè)孩子再加上我,你總是最寵我,聽媽媽說(shuō),你小時(shí)候我因?yàn)樘詺馑さ降叵拢^上被劃傷,因?yàn)槟翘旃霉每粗遥惆压霉煤莺莸挠?xùn)斥了一頓,對(duì)那件事,我只依稀記得你略帶薄繭得手指在我的傷口撫摸,后來(lái)我蓄起了長(zhǎng)發(fā),不知道那道疤痕是否還在,但你已不再。

    你陪我度過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的兒時(shí),這一切,卻在那年我生日將臨時(shí)戈然而止。

    那時(shí)你病了,那樣的瘦,吃不下飯,在醫(yī)院等待手術(shù),我清楚地記得您被送出手術(shù)室那蒼白的臉,那是我第一次明白害怕的感覺(jué),但你只好了幾天,病情卻再度惡化,這一次,您永遠(yuǎn)離開,我也在那時(shí)開始長(zhǎng)大。

    總會(huì)夢(mèng)見你和小時(shí)候的我,你陪我玩,陪我鬧,卻又突然間消失,我找啊找,卻再也找不到你,直到從夢(mèng)中驚醒,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)淚流滿面,濕透了枕頭。

    上一次回去看奶奶,我曾經(jīng)坐在那等你的木樁已經(jīng)不再有了,陪奶奶聊天時(shí),奶奶突然說(shuō)起你,和我講你的故事,末了又說(shuō):“我也該去陪你爺爺了,你小時(shí)候,他最寵的就是你。”我跑出房間,在門外將抑制了許久的眼淚發(fā)泄而出。

    我留下了你唯一能找到的照片,因其將寵我至極的你緬懷。

    你的寵愛(ài)是記憶中永遠(yuǎn)的風(fēng)景,鐫刻在記憶的里程碑上,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘。

    記憶深處的風(fēng)景大全(19篇)篇十一

    “又是一年春好處,落花時(shí)節(jié)又逢君。”每當(dāng)想起杜甫的《江南逢李龜年》,我的記憶深處激蕩著這樣的一幅畫面:

    前年,我與舅爺爺手拉手,在公園里散步,正值春天,落花繽紛,一陣淡淡的清風(fēng)迎面而來(lái)。花兒似蝴蝶,如仙女,在空中翩翩起舞,輕輕地落在地上,鋪成了一個(gè)五彩繽紛的花毯!我靜靜地閉上雙眼,在恬靜之中,感受“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的美景。啊,原來(lái),花兒要為春姑娘送行呢!感謝她的哺育和滋潤(rùn)。緊緊握住舅爺爺?shù)氖郑谙﹃?yáng)下緩緩離去。一切是那么溫馨,那么美麗,那么留戀,那么一去不復(fù)返。。。。。。

    去年,卻只剩下我獨(dú)自一人了:舅爺爺臥床不起,在落花時(shí)節(jié),拋棄了我們,隨著春姑娘的腳步去了一個(gè)更美麗的世界!我淚不成聲,想起每次看望他時(shí),他與我去公園玩,給我買喜歡吃的佳肴。這美好的時(shí)光又在我的記憶深處激蕩。

    又是一年落花時(shí)節(jié),我獨(dú)自一人漫步于公園。我靜靜地閉上眼睛。聽到了舅爺爺?shù)哪_步聲。舅爺爺啊,我愿化作落花,為你送行,為你歌唱!睜開眼,我又是多么的不想失去,但云朵無(wú)情,瞬息萬(wàn)變。落花伴著我歸去的腳步,為他隨行。有一道傷痕,悄然無(wú)聲地留在我的記憶深處,漸漸地,我又打濕了記憶。。。。。。

    記憶深處的風(fēng)景大全(19篇)篇十二

    已經(jīng)結(jié)束。新的一年迎來(lái)了,雖然已經(jīng)到來(lái)。但是,我相信大家在一定有一些難忘的回憶。我也是這樣的,在20也有一些留在我的記憶深處的回憶。

    那一日,天高云淡,趁著周末的閑暇時(shí)光,我與父母進(jìn)山賞秋。居山野的人羨慕鬧市,住鬧市的人又向往山野。置身田間野外,我整個(gè)人都變的異常活潑起來(lái)。

    蹦跳著走過(guò)空地,踩著布滿青苔的石塊,我們小心翼翼地蜿蜒前行,路旁山花爛漫,身邊蝶繞蜂飛,一眼蒼翠,滿山青綠。行至半山腰,見屋舍儼然,草木森然,禁不住心曠神怡。

    聽當(dāng)?shù)厝苏f(shuō),山崖的最高處有一座二郎神廟,沿著一尺來(lái)寬的石階路,手攀兩邊的鐵索鏈,搖搖晃晃,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的爬到山頂,父母感覺(jué)尚可,缺乏鍛煉的我,兩條腿酸的不停的打顫。坐在威風(fēng)凜凜的二郎神和忠實(shí)的陪伴在他身邊的哮天犬前,看山間流云多變,只覺(jué)青山嫵媚,恍如隔世。自己也覺(jué)得變成了山的一份子。那一道風(fēng)景,永遠(yuǎn)在我一顆熱愛(ài)自然的心間。

    2017年一百多個(gè)周末,我們走了過(guò)來(lái)。生活就是這樣,許多美好的事都隨著時(shí)光的流逝而淡忘,就猶如黃昏時(shí)分的那一抹余暉,那一朵朵開在記憶深處的花朵,潮浪般地拍打著我的心扉,醉了!

    作者:尚錦。

    公眾號(hào):你好語(yǔ)文。

    記憶深處的風(fēng)景大全(19篇)篇十三

    那年盛夏的中午,我在小區(qū)公園里看到了一對(duì)清潔工夫妻,他們正在吃午飯。我的午飯?jiān)缇统赃^(guò)了,也許是因?yàn)樗麄児ぷ魈茫燥垥r(shí)間忘記吃忘了吧!他們的`午飯很簡(jiǎn)單,每人一點(diǎn)小肉、一點(diǎn)小菜、一盒飯,吃得都那么開心,這也許是夫妻之間的小甜蜜吧!

    但你們別忘了,他們還是清潔工啊!只見他們?cè)缭绲爻酝炅孙垼闷鹨惶毂夭豢缮俚奈淦鳌獟甙眩跐M是梧桐樹葉、滾燙燙的地面上掃了起來(lái)。他們頭也不抬,你覺(jué)得是這對(duì)夫妻吵架了嗎?不,那是因?yàn)樗麄儼鸭?xì)心認(rèn)真的投入到了這個(gè)工作中。那天天氣很炎熱,他們忘記帶了帽子,認(rèn)真為人民服務(wù)。這里的落葉掃完了,又掃那一處的落葉,每天工作到傍晚,就算再辛苦,他們也依舊保持著快樂(lè)的狀態(tài),那是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為勞動(dòng)做光榮!那天,我看著他們?cè)趻叩氐臅r(shí)候認(rèn)真的把每一片樹葉掃進(jìn)畚斗里,垃圾箱里的落葉非常多,裝滿了,他們一起把垃圾處理掉……就一直這樣重復(fù)下去,他們每天都是這樣,他們不嫌累,不埋怨。

    他們是我的一部分人,他們平凡而又和普通人不一樣,他們不平凡而又只是一個(gè)社會(huì)居民,他們是崇高的,值得人贊佩的—清潔工人,社會(huì)為有他們這樣樂(lè)于助人、默默為人民奉獻(xiàn)的人而驕傲、自豪!

    我的不僅僅有他們……。

    記憶深處的風(fēng)景大全(19篇)篇十四

    翻開手機(jī)中的相冊(cè)昔日的場(chǎng)景重現(xiàn)眼前,偶然間,我在一張照片前停住,不知不覺(jué)間我在這照片中走向。

    那一年,我家養(yǎng)的白兔仍在家中的兔籠中過(guò)著吃喝不愁但不能出籠的生活,他總是在出籠時(shí)把家中弄得亂七八糟,因而不再讓他出籠,它只得一會(huì)伸成一條白毛巾,一會(huì)蜷成一團(tuán)雪球,一會(huì)又在籠中頂門如此反復(fù),似乎一天也不想在籠中多待,我卻挺喜歡它在籠中的模樣,這樣可以看到它的一舉一動(dòng)。

    好在有一天媽媽去學(xué)校值班我可以將他攜去,不然它無(wú)聊得都可以用全身力氣破開鐵門。

    到了學(xué)校我抱著它走向操場(chǎng)旁的小林蔭的深處,然后將他放下,他呆站在那里,只見他用兩顆紅珍珠般的眼睛巡視著周圍的一草一木,一只飛過(guò)的小鳥,一塊樹上的木靈芝,一滴從樹上滴下的水滴,一只從遠(yuǎn)處草叢跳出來(lái)的蚱蜢,蓬松的草坪對(duì)他如像綠色的棉毯,這一切都是他眼中不可觸及的奢華。他開始微微走動(dòng),似乎不敢相信這是真的。漸漸地,他的眼神舒緩了過(guò)來(lái),開始透露出歡快與享受,他突然搐動(dòng)了一下隨之如脫韁野馬一般奔起來(lái),四只細(xì)小卻有力的腿快速的在風(fēng)中閃動(dòng)兩耳被沖力壓得緊貼在背上,眼中閃過(guò)無(wú)限的豪情與放縱。他又在兩排樹中竄來(lái)竄去如漂移的'賽車看得人眼花繚亂,它又一跳三尺身體在空中拼命地扭動(dòng),猶如被水束縛已久的魚兒飛越水面刺破空氣,與鳥兒共舞,一睹蒼穹蔚藍(lán)的純潔。所有的這些都是我在家中不曾看到過(guò)的愉悅與灑脫,原來(lái)這么小的生命也能向人們頌揚(yáng)萬(wàn)物共譜的樂(lè)章,我匆匆忙忙拍攝下這一景象,在照片中體會(huì)走向我心靈深處的自由之美。

    也許在那一刻,我才懂得了生命真正的定義,不是鐵籠的束縛而是自由自在的逍遙灑脫,而這也是為什么有人給它們準(zhǔn)備了狹小的鐵籠,有人卻給了它們無(wú)邊無(wú)際的自由。

    我看著屏幕,任憑這一切再次走向我記憶的深處。

    記憶深處的風(fēng)景大全(19篇)篇十五

    我的心上一直有著一道創(chuàng)傷,直到現(xiàn)在也無(wú)法完全抹去,時(shí)不時(shí)的會(huì)隱隱作痛,但我卻不知所措。

    在我還很小的時(shí)候,啥事都不懂。每天的生活雖然豐富多彩,無(wú)憂無(wú)慮,悠閑自得。沒(méi)什么方向可言,畢竟才有三歲大,小小少年,沒(méi)有煩惱。直到那個(gè)晚上,一個(gè)對(duì)我而言非常重要的人離開了我的生活。盡管以后的生活是那么的雜亂無(wú)章,盡管以后的生活是那么悠閑自在,可是那個(gè)晚上,我第一次有了憂慮。

    本以為那是風(fēng)平浪靜的一天,可晚上的時(shí)候,平靜的生活被撕破,像是掀起了一陣陣海浪,波濤洶涌。好像什么風(fēng)要把我的家人卷走。大人們?cè)偃龂诟牢覄e出來(lái),可是他們?cè)竭@么說(shuō),我的好奇心就越重,我依然悄悄走到門邊,探出腦袋去觀望。我看見大人們?cè)诔臣埽麄儬?zhēng)吵得非常厲害,我只能蜷縮在門后。鄰居們也紛紛出來(lái)阻止,吵架的正是我的家人,他們吵的是什么?我不知道。后來(lái)看見媽媽大包小包的拎著,就像要離開一樣。

    事態(tài)越來(lái)越嚴(yán)重,突然,媽媽朝我這邊走來(lái),一把將我抱起,爸爸也摻和進(jìn)來(lái),想要將我奪走,我就這樣被他們搶來(lái)?yè)屓ァ2恢驳搅耸裁矗杳粤诉^(guò)去。

    第二天醒來(lái),我躺在熟悉的床上,只是兩旁無(wú)人而已。昨晚到底發(fā)生了什么?我不知道,去找爸爸時(shí),只記得他說(shuō)過(guò),從今往后,我要像個(gè)男子漢一樣堅(jiān)強(qiáng),越長(zhǎng)大就要越堅(jiān)強(qiáng)。

    從那以后,我就沒(méi)有再喊過(guò)一聲媽媽,日子也開始發(fā)生了變化。我依然一直向前走,走到了現(xiàn)在,而那件事一直沉到了我的。

    記憶深處的風(fēng)景大全(19篇)篇十六

    巷子深處是一棵虬枝崢嶸的老榕樹,陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的蒼翠樹葉在龜裂粗糙的樹皮上投去躍動(dòng)的細(xì)碎光斑。十年如一夢(mèng),昔日坐此處輕搖蒲扇話家常的老人大多搬往城市,也有的往別處去了,不再回來(lái)。

    這是故鄉(xiāng)一隅再熟悉不過(guò)的巷子,闊別十年了。同歸的親戚們匆忙去收拾私物了。我只好獨(dú)自彷徨在寂寥的巷子,冥冥中似有一只有力的手在推動(dòng),我一步步地走向巷子深處。

    巷子曲曲折折,多年未翻新的石板路凹凸起伏,縫隙中的殘露留了昨夜疏雨的痕跡。兩側(cè)則是稀稀拉拉地生著野草,在屋檐的陰影下泛著蒼黃色,有氣無(wú)力地垂著身子。老屋的木門大都閉著了,趴在門板上窺探,只有人去樓空了。

    極少數(shù)的屋子還冒著縷縷炊煙,像是深夜里偶然的寒鴉鳴叫,前后皆是駭人的幽靜。遇見幾位路過(guò)的老人,雪色的頭發(fā)搭理得整整齊齊,眼中的暗淡與渾濁蝕去眸光。大抵是匆忙瞟了幾眼陽(yáng)光和房吧,像是回憶,又滿是陌生。

    陽(yáng)光照不見的心底定是冰涼的,恍惚間已走到了最深處,居然不過(guò)是幾分鐘的事罷了。榕樹下有一口老井,俯身掃了幾眼,卻沒(méi)有勇氣多看了。井壁上的青苔泛著綠光,幽深的井水中模糊倒映著外面的世界,我此行之前,它應(yīng)是已許久未見來(lái)客。

    我忽地想起在路上媽媽嘟囔著,巷子沒(méi)人了,咱只去點(diǎn)從前的東西。

    從前?那記憶里的從前,分明別有一番景色啊!

    過(guò)往的煙云將要飄散了,像雪花屏的老電視在嘈雜播放著凌亂的篇章。在我只在乎糖果與合金車的那段時(shí)光里,我就隨爺爺奶奶住在這里。巷子兩旁常有老人與孩子三五成群,席地而坐,下棋乘涼。與對(duì)門的小伙伴在質(zhì)樸的鄉(xiāng)音中和猴一樣上躥下跳,在嬉笑聲中去東家蹭一牙西瓜,去西家竊幾顆糖果。

    日光曖曃,夜晚將至。用過(guò)晚飯,和鄰家的朋友又集在了巷子深處。白晝里的鬧騰被夜的靜謐撲滅,我們只坐在井欄邊望著天空,沉默,再沉默。月帶著千萬(wàn)縷銀絲扶搖升起的那刻,一片白月光喚起幼稚的話題。大多都口若懸河、滔滔不絕,仿佛嫦娥奔月而去、鵲橋架起銀河的幻想就在眼前。

    膩了,便隨意換個(gè)話題。深處的井,則是長(zhǎng)久居心中的密境。夏夜的臆想浮出,井下便是封印千年妖怪的禁地。又是在誰(shuí)的嘀咕中,那搖身一變做了水簾洞一般的仙境,似有飄渺的霧氣引來(lái)不斷的甘泉。

    “醉后不知天在水,滿船清夢(mèng)壓星河”,攤開竹席躺下,眾人皆與清脆的蟬鳴共眠天河之中。

    耳邊癩蛤蟆的聒噪把這良辰美景壓在了井的深處。

    不過(guò)是,一些美好都無(wú)法永恒鐫刻,記憶抵不過(guò)風(fēng)沙歲月的磋磨。像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香,它們就在原地徘徊。但花香會(huì)飄散,美好的記憶也會(huì)愈發(fā)黯淡。倘若花無(wú)重開日,不再少年的人不歸,這怕是終會(huì)成為土灰,落入平淡的空氣中,也驚不起一圈漣漪。

    初秋,陽(yáng)光燦爛。我緩緩走向巷子深處,走向記憶深處的桃花源。可惜是落花時(shí)節(jié),不再與那好光景重逢了。

    “試問(wèn)嶺南應(yīng)不好,卻道:此心安處是吾鄉(xiāng)”,可心靈深處難尋半點(diǎn)安了。

    記憶深處的風(fēng)景大全(19篇)篇十七

    往事徘徊腦海,笑聲縈繞耳畔,在那記憶的深處,總有一處揮之不去的黑暗。

    還記得嗎?童年的我們?cè)鴶y手相伴,有著無(wú)憂無(wú)慮的生活,每當(dāng)想起,卻又有一絲悲傷。

    不知為什么,從此我最愛(ài)的水果便是葡萄。

    那一處處的記憶,猶如細(xì)沙淌過(guò)我的指尖,卻又無(wú)法抓住那瞬間的美好。

    轉(zhuǎn)眼間,又是一年葡萄盛季,我們還是相邀那幼時(shí)的果園,可是你卻久久沒(méi)來(lái),我急了,便跑向你家,可你奶奶卻說(shuō),一向帶你不好的媽媽回來(lái)了,偷偷幫你轉(zhuǎn)了學(xué),現(xiàn)在正拉著你走向車站,聽后,我便沖向車站,只希望能趕得上與你告別,完全不顧馬路上的車,沒(méi)想,我卻暈了過(guò)去。醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我已在醫(yī)院,呼吸變得很困難,想起來(lái),卻又沒(méi)力氣,旁邊是爸爸和媽媽。

    一個(gè)月后,我出了院,卻始終沒(méi)能見到你,我知道,錯(cuò)過(guò)了那次想要再見你,恐怕便很難了。

    我止住了想往下滴的眼淚,并祝福你,我的好姐姐。

    記憶深處的風(fēng)景大全(19篇)篇十八

    我的外公是一位語(yǔ)文教師,他精彩的點(diǎn)評(píng)和幽默的話語(yǔ)常常讓他的學(xué)生佩服得五體投地。小時(shí)候,外公每天教我唐詩(shī)、算術(shù),他時(shí)而眉飛色舞,時(shí)而與其凝重,我聽得如癡如醉,對(duì)外公也有說(shuō)不出的崇拜。在我眼里外公是一位滿腹經(jīng)綸的老者,是無(wú)所不知的大師。不過(guò),我上了小學(xué)之后的一天,外公把我叫到跟前,他抹了抹胡子,說(shuō):“有一句話,你記著,‘予人玫瑰,手有余香。’你現(xiàn)在不知道,以后你會(huì)懂得它的意義。”隨后,外公將這句話認(rèn)真、工整地寫在這張紙上,寫完后還仔細(xì)端詳一番,生怕有一筆沒(méi)寫好似的。我滿心歡喜地接過(guò)這張紙。這張沉甸甸的人生準(zhǔn)則可是飽含著外公的心血啊!我當(dāng)時(shí)當(dāng)然不明白這句話,只知道將來(lái)我能領(lǐng)會(huì)這句話的意義。

    這個(gè)謎終于在六年級(jí)的時(shí)候被解開了。而此時(shí)外公卻早已駕鶴西去了。上中學(xué)后,學(xué)習(xí)了文言文,終于明白了這句話的意思。童年與外公在一起的一幕幕頓時(shí)浮現(xiàn)在眼前。哦,外公,我終于明白了。

    一天,秋意濃濃,我和媽媽一邊散步,一邊聊天,媽媽問(wèn)我:“還記得外公對(duì)你的期望嗎?”一片花瓣落下,我輕輕托住,淚水打在花瓣上,好似外公用他的生命之水灌溉著嬌小的花瓣:“人一不小心踩到了玫瑰,玫瑰卻把余香留在了他的腳下。我就要做一朵這樣的花。”

    看著眼前的花瓣,我想:

    哦,外公的花兒落了,卻開在了我的……。

    記憶深處的風(fēng)景大全(19篇)篇十九

    六月的煙花在空中劃過(guò),一條條不盡美的弧隱沒(méi)在深黑的夜空,短暫的美麗令人遐想。

    同學(xué)篇。

    常常的想,也許哪一天會(huì)回到那個(gè)白色的殿堂,尋找曾經(jīng)的記憶。

    我懷念原來(lái)的日子,如果那時(shí)知道現(xiàn)在會(huì)這樣,我希望每天都有180小時(shí)這句話常常在耳邊回蕩,卻已不記得是誰(shuí)說(shuō)的了,也許有好多好多人說(shuō)過(guò),亦或是我的心。

    天邊的云不斷的飄動(dòng),讓我想起了和鄔在一起的那一個(gè)個(gè)下午。陽(yáng)光下,兩個(gè)孩子靜靜的走在用水泥鋪的小路上,她們沒(méi)有牽手只是讓陽(yáng)光將背影盡情的拉長(zhǎng),去尋找那遙不可及的交點(diǎn)。

    在友情支票上,她們互相許諾,要做永遠(yuǎn)的好朋友,上一樣的高中,一樣的大學(xué)。也許老天聽到了她們的心聲,讓她們考進(jìn)了同所高中。每天她們都能見面,依舊愉快的互相打招呼,但誰(shuí)又能發(fā)現(xiàn)當(dāng)她們看到對(duì)方身旁的新朋友時(shí)眼角的黯淡。

    圣誕節(jié)當(dāng)她們收到對(duì)方送來(lái)的賀卡或禮物時(shí),心中因嫉妒而產(chǎn)生的所有委屈都已經(jīng)煙消云散了,因?yàn)樗齻儽舜酥溃瑢?duì)方的心中依然有自己的位置。

    彩,真的很討厭你,只有你總是和我唱反調(diào),只有你會(huì)搶走我的'禮物理所當(dāng)然的將它當(dāng)成自己的東西,也只有你會(huì)喜怒無(wú)常,但和你生活的點(diǎn)滴卻成了我現(xiàn)在最美好記憶,不知從何時(shí)起已經(jīng)習(xí)慣你叫我不靈,習(xí)慣了你那有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的個(gè)性。

    說(shuō):苗,你一定能考上的,到時(shí)候我們一起租房子,我們不需要大人管,我來(lái)當(dāng)你媽媽,你的衣服,我可以幫你洗.你哽咽了,我知道你哭了,因?yàn)殡娫掃@頭的我早已淚流滿面.

    真的喜歡那段日子,即使我們會(huì)經(jīng)常爭(zhēng)吵,會(huì)彼此生氣,但那都是不經(jīng)夜晚的插曲。

    老師篇。

    三年前九月,伴隨著好奇與欣喜踏入了我的新班級(jí),也許從那時(shí)候開始我成了一個(gè)幸福的孩子,不,應(yīng)該說(shuō)我變的更幸福了。一時(shí)間我又擁有了6個(gè)愛(ài)我,我愛(ài)的人。她們24小時(shí)伴著我們,夜深了,燈暗了,她們的腳步輕了,但她們的氣息卻越發(fā)的近了,她們是在擔(dān)心她們還未長(zhǎng)大的孩子么?將他掀開的被子悄悄蓋上。在天冷時(shí),她們會(huì)叮囑我們多加點(diǎn)衣服,在我們難過(guò)時(shí)會(huì)摟著我們,安慰我們..這樣的情,我們?cè)跄芡洝?/p>

    不知從什么時(shí)候開始,喜歡上了老師的辦公室,每次去她們都會(huì)拿出一個(gè)袋子,與其說(shuō)里面裝滿了糖,不如說(shuō)袋子里裝了滿滿一袋幸福等待著我們?nèi)冮_紙?zhí)牵灰黄穱L。

    小時(shí)候,在我眼里,老師很神圣,似乎是不可親近的。

    而現(xiàn)在我覺(jué)得老師可以是可愛(ài)的,要不然班主任怎么會(huì)在我們比賽只得三等獎(jiǎng)時(shí)和我們一起生氣,然后把三改成一;數(shù)學(xué)老師會(huì)嘴里說(shuō)著二而手卻裝出三的姿勢(shì),讓沉重的課堂氣氛一下子變的活躍起來(lái);英語(yǔ)老師在經(jīng)過(guò)班級(jí)時(shí)調(diào)皮的把腦袋探進(jìn)教室大家招呼;語(yǔ)文老師會(huì)講課到一半然后撲閃著她又大又圓的眼睛,表明她又在幫哪個(gè)小鬼拉魂了;歷史老師會(huì)偷偷的允許我們看電視,然后無(wú)辜的說(shuō),你們別告訴楊啊,不然我又要被批評(píng)了.

    一切的一切,在現(xiàn)在想來(lái)都是那么的美好。

    有人問(wèn):為何南海的天那么的藍(lán),夜那么的靜,花那么的香.

    我說(shuō),因?yàn)槟虾5娜嗣?物美,心更美。

    新年的鐘聲敲響,10年成了我記憶中最美的花蕾,終有一天它將綻放出最美的花朵。

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    感恩是一種對(duì)師長(zhǎng)的尊敬和感激,它能夠讓我們更加努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。為了讓大家更好地理解感恩的意義,我整理了一些關(guān)于感恩的解讀和解釋,希望對(duì)你有所啟迪。尊敬的老師、親
    優(yōu)秀作文可以突破平凡的寫作,展現(xiàn)作者的思維深度和語(yǔ)言表達(dá)能力,是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面考查。優(yōu)秀作文要求主題明確,觀點(diǎn)獨(dú)特,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言精練,富有想象力,意義深
    優(yōu)秀作文是一種能夠描述生活、詮釋人生哲理的文學(xué)作品,它能夠讓人感悟生命的智慧。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。寒假生活猶如一張張白紙,
    優(yōu)秀作文需要有感情的投入,通過(guò)真情實(shí)感的表達(dá),使讀者能夠感受到作者的情感傳遞和情感共鳴。以下是一些我認(rèn)為非常出色的作文范文,它們的寫作風(fēng)格和觀點(diǎn)都很獨(dú)特,希望能
    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。郊外,伴著小鳥的歡唱,我們?nèi)フ掖禾臁U业?/div>
    運(yùn)動(dòng)會(huì)可以激發(fā)學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài),培養(yǎng)他們積極向上的精神面貌。小編整理了一些學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)的經(jīng)典范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。過(guò)關(guān)斬將,球場(chǎng)內(nèi)誰(shuí)與爭(zhēng)鋒;八仙過(guò)海,斗牛士
    活動(dòng)方案的編寫過(guò)程中,需要進(jìn)行充分的調(diào)研和分析,以確保活動(dòng)的內(nèi)容和形式能夠符合參與人員的期望和需求。以下是小編為大家整理的一些成功案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    檢討書是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),也是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種記錄方式。范文中作者通過(guò)情感的表達(dá)和心理的反思,展示了對(duì)過(guò)去錯(cuò)誤的深刻思考和追悔莫及的心情。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我是
    教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施過(guò)程中,教師應(yīng)密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)策略。教學(xué)計(jì)劃的范文展示了教師如何將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為具體的教學(xué)實(shí)踐。《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:為
    通過(guò)銷售工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)的變化和競(jìng)爭(zhēng)的壓力,為下一階段的銷售做好準(zhǔn)備。銷售工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間銷售工作成果和經(jīng)驗(yàn)的歸納和總結(jié)。通過(guò)銷售工作總結(jié),可
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的創(chuàng)新點(diǎn)和改進(jìn)空間,不斷提高工作的品質(zhì)和價(jià)值。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的月工作總結(jié)樣本,希望能夠幫助到大家。
    優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)句流暢、結(jié)構(gòu)合理,還要展現(xiàn)作者獨(dú)特的思維方式和深刻的洞察力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。保護(hù)環(huán)境不是一時(shí)的事,需要我們
    優(yōu)秀作文能夠運(yùn)用豐富的修辭手法和生動(dòng)的描寫語(yǔ)言,增加文章的藝術(shù)感染力和閱讀欣賞價(jià)值。接下來(lái),我為大家?guī)?lái)了一些備受推崇的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激勵(lì)大家寫出更好的
    優(yōu)秀作文反映了作者深厚的思想和良好的語(yǔ)言表達(dá)能力,它可以激發(fā)讀者的思考和想象力。以下是一些來(lái)自各年級(jí)學(xué)生的優(yōu)秀作文,它們展現(xiàn)了不同年齡段學(xué)生的思維與創(chuàng)造力。
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師提前預(yù)設(shè)教學(xué)過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題,并做好應(yīng)對(duì)措施。查看一些教學(xué)工作計(jì)劃的成功案例,可以幫助我們更好地理解編寫教學(xué)工作計(jì)劃的方法和技巧。
    個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)該包括基本信息、教育經(jīng)歷、工作經(jīng)驗(yàn)、技能特長(zhǎng)、項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)等內(nèi)容。接下來(lái)是一些個(gè)人簡(jiǎn)歷的案例,希望可以給大家提供一些靈感。在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷上,技巧的作用就非
    教案的編寫需要根據(jù)不同的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容靈活調(diào)整,以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。以下是一些經(jīng)典的小班教案范例,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)造力。1、學(xué)習(xí)正確使用筷子。2、體驗(yàn)自理
    施工合同是工程建設(shè)過(guò)程中所必須形成的書面文件,它規(guī)定了合同雙方之間的權(quán)益和責(zé)任。接下來(lái)是一些關(guān)于施工合同的樣本,希望能夠幫助您更好地了解合同的內(nèi)容和格式。
    優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上合理巧妙,能夠引導(dǎo)讀者按部就班地閱讀,領(lǐng)略作文的美妙之處。以下是一些被教育界和文學(xué)界廣泛傳頌的優(yōu)秀作文范文,讓我們一同品味其中的魅力和智慧。
    幼兒園小班的總結(jié)是對(duì)孩子們?cè)谶@段時(shí)光中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)行回憶和總結(jié),也是對(duì)教育過(guò)程的審視與反思。接下來(lái),我們一起來(lái)看看幼兒園小班的教學(xué)案例,幫助大家更好地了解這個(gè)階
    寫心得體會(huì)是對(duì)自己思考、理解和成長(zhǎng)的一種自我反省和總結(jié)。這些心得體會(huì)范文,涵蓋了不同領(lǐng)域和不同主題,可以讓我們從多個(gè)角度去思考和理解。先是被徐靜蕾拍的電影所吸引
    春節(jié)是一個(gè)掛念故鄉(xiāng)的節(jié)日,許多外地人都選擇回家與家人團(tuán)聚過(guò)年。如果你還不知道如何度過(guò)即將到來(lái)的春節(jié),不妨看看下面準(zhǔn)備的春節(jié)活動(dòng)安排。圣誕樹最早出現(xiàn)在古羅馬12月
    感恩可以讓我們更加珍惜身邊的人和事,讓我們的生活更加充實(shí)和美好。以下是一些關(guān)于感恩的音樂(lè)推薦,讓我們通過(guò)音樂(lè)來(lái)表達(dá)對(duì)生活的感激之情。以前,年幼無(wú)知的我總覺(jué)得媽媽
    人力資源部門的職責(zé)是提供全方位的人力資源支持和服務(wù),為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。以下是一些人力資源管理的實(shí)用工具和模板,希望對(duì)大家有所幫助。。簡(jiǎn)歷編號(hào):更新日期:無(wú)照片。姓
    范文范本的閱讀和分析可以培養(yǎng)我們的批判性思維和審美能力,提高我們對(duì)文學(xué)作品的理解和欣賞能力。下面是小編為大家整理的范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作上的靈感和
    演講稿范文是演講者為了增強(qiáng)演講的說(shuō)服力和吸引力而設(shè)計(jì)的一篇演講稿,它可以幫助演講者更好地引起聽眾的共鳴和興趣。10.以下是一些備受贊譽(yù)的演講者們的言辭,可以為你
    心得體會(huì)是一種有效的學(xué)習(xí)和工作方法,能夠讓我們更加高效地完成任務(wù)。在下面,小編為大家整理了一些寫心得體會(huì)的經(jīng)典范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。尊敬的黨組織:
    在評(píng)價(jià)一篇作文是否優(yōu)秀時(shí),不僅要看文章的內(nèi)容是否新穎、觀點(diǎn)是否獨(dú)到,還要關(guān)注作者的表達(dá)能力和思維邏輯是否出色。優(yōu)秀作文是一種表達(dá)能力的展示,通過(guò)寫作可以展示自己
    借此機(jī)會(huì),我想對(duì)大家表示由衷的感謝,感謝你們對(duì)本次活動(dòng)的支持和付出。以下是一些有關(guān)主持技巧的視頻分享,供大家學(xué)習(xí)和參考。各位培訓(xùn)管理員:大家好!歡迎大家參加xx
    在生活和工作中,寫一份檢討書可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題和不足之處。在下面,小編為大家整理了一些備受好評(píng)的檢討書范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。
    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以不斷地反思和改進(jìn),為自己的學(xué)習(xí)和工作找到更好的方向。通過(guò)閱讀這些精品心得體會(huì),我們或許能夠?qū)ψ约旱膶懽魈峁┬碌乃悸泛鸵娊狻?ldquo;滾滾長(zhǎng)江東逝
    范文范本是提高寫作水平的有效方法之一,通過(guò)學(xué)習(xí)和模仿范本,可以鍛煉自己的表達(dá)能力和寫作思維。最后,希望這些范文范本能夠?qū)δ膶懽饔兴鶐椭瑤?lái)一些啟示和靈感。
    通過(guò)自我評(píng)價(jià),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的不足,并進(jìn)行有針對(duì)性的提高和加強(qiáng)。最近的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和合作的重要性,也提高了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力
    畢業(yè)生是學(xué)校的驕傲,他們準(zhǔn)備離開校園,迎接人生的新篇章。接下來(lái)是一些畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)分享和成功案例,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)業(yè)激情。個(gè)人基本簡(jiǎn)歷。姓名:-國(guó)籍:中國(guó)
    在日常生活和工作中,我們常常需要制定活動(dòng)方案來(lái)達(dá)成預(yù)期目標(biāo),因此學(xué)會(huì)編寫活動(dòng)方案是非常重要的。以下是小編為大家找到的一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案,在閱讀范例前,請(qǐng)保持思考
    教學(xué)工作計(jì)劃是一種對(duì)教學(xué)活動(dòng)安排和目標(biāo)達(dá)成進(jìn)行概括和總結(jié)的工作文件。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些教學(xué)工作計(jì)劃的案例,供大家借鑒參考。一、指導(dǎo)思想。1、認(rèn)真貫徹教育部頒布
    英語(yǔ)是一門開放的語(yǔ)言,學(xué)好英語(yǔ)可以讓我們更好地了解和尊重不同國(guó)家和地區(qū)的多元文化。以下是小編為大家收集的英語(yǔ)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。2、2022年山西高考理
    優(yōu)秀作文不僅能夠展現(xiàn)作者的才華和悟性,更能夠引起讀者的共鳴和思考。需要寫一篇優(yōu)秀作文時(shí),可以多讀一些范文,以獲取一些寫作上的啟發(fā)和靈感。時(shí)光飛逝,像一曲華麗的金
    教學(xué)計(jì)劃的制定需要綜合考慮課程要求、教材內(nèi)容和學(xué)生需求。教學(xué)計(jì)劃的編寫需要教師充分尊重學(xué)生的主體地位,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材數(shù)學(xué)(
    行政人員應(yīng)具備一定的分析和解決問(wèn)題的能力,能夠及時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)情況和緊急事件。如果你想了解一些行政工作總結(jié)的寫作技巧和注意事項(xiàng),可以看看以下小編整理的范文。
    教案模板可以幫助教師在教學(xué)過(guò)程中及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。下面是一份精心編寫的教案模板,內(nèi)涵豐富、結(jié)構(gòu)合理,可以有效指導(dǎo)教學(xué)實(shí)施。這首民歌是由有“西
    在活動(dòng)總結(jié)中,我們可以借鑒其他類似活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和做法,從而提升活動(dòng)的創(chuàng)新和競(jìng)爭(zhēng)力。以下是一些寫得不錯(cuò)的活動(dòng)總結(jié)范文,通過(guò)閱讀可以更好地把握寫作的要點(diǎn)和技巧。
    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以反思自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的成長(zhǎng)提供參考和借鑒。小編為大家整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭|S溺水是一位擁有獨(dú)特
    優(yōu)秀作文是一種文學(xué)藝術(shù)的結(jié)晶,它可以感染和啟發(fā)讀者的思維和情感。優(yōu)秀作文需要有清晰的思路和條理性。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是一個(gè)需要認(rèn)真思考的問(wèn)題。以下是一些寫作方
    在公司中,述職報(bào)告是一種常見的溝通工具,可以向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)展示自己的工作成果和經(jīng)驗(yàn)。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告寫作范本,并附上了詳細(xì)的解析,希望對(duì)大家有所啟
    在這個(gè)過(guò)程中,我遇到了一些挫折和困惑,但經(jīng)過(guò)總結(jié),我找到了解決問(wèn)題的方法。隨著我們的整理工作,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)
    優(yōu)秀作文是一種能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者意圖并優(yōu)美流暢的文學(xué)作品,它給人以美的享受。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中獲得一些寫作的靈感和技巧。
    租賃合同在雙方簽字蓋章后生效,雙方應(yīng)妥善保管合同原件,以備不時(shí)之需。接下來(lái)是小編為大家整理的一些典型的租賃合同范例,大家一起來(lái)看看吧。根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法
    9.寫一篇優(yōu)秀的作文需要有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和良好的語(yǔ)言表達(dá)能力。這些范文不僅是寫作的好榜樣,更是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的助力。我寒假最有趣的事是去國(guó)家4a級(jí)景區(qū)——桂林荔
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