優(yōu)秀的作文需要有獨特的思維和觀點，能夠給讀者帶來新的思考和啟示。小編為大家挑選了一些具有思想深度和藝術(shù)價值的優(yōu)秀作文，希望可以給大家提供一些寫作的啟發(fā)。
新學(xué)期我能行初中（優(yōu)秀19篇）篇一
今年對于我來說，是至關(guān)重要的一年，因為我即將面臨著一個重要問題--小升初。
小升初要挑戰(zhàn)無聊的語文、枯燥的數(shù)學(xué)，還有沒勁的英語，那么，怎樣才能三戰(zhàn)三勝呢？我有以下幾條寶典。
首先是語文，語文需要有一個牢固的基礎(chǔ)，想想，為什么古代有那么多的杰出人物，而現(xiàn)在又很少呢？我認(rèn)為其中一個原因是古人肯吃苦，能夠做到“頭懸梁、錐刺骨”，背誦的經(jīng)典文章非常多，為日后自己的妙筆生花打下了良好的基礎(chǔ)。所以，現(xiàn)在我們應(yīng)該多下苦功，多背詩詞，多看書，擴(kuò)大知識積累。
其次是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)需要多動腦筋，開拓思維，有足夠的創(chuàng)造力。還要學(xué)會舉一反三，數(shù)學(xué)題大部分都是大同小異，就是多了幾種變換，關(guān)鍵要抓住問題要害。另外，還要多加練習(xí)，在課下多做些應(yīng)用題，鞏固一下所學(xué)習(xí)的`知識。
最后是英語，英語要想學(xué)好，有三寶：多聽、多說、多練。有了這三寶后，還得增加詞匯量，多記單詞。小學(xué)英語只要掌握了這些，就ok了。
這些就是我的寶典，當(dāng)然最最重要的就是要勤奮努力。在新學(xué)期里，我要一步一個臺階，更上一層樓。
贏在新學(xué)期，加油，堅持，你就是最終的勝利者。
新學(xué)期我能行初中（優(yōu)秀19篇）篇二
活動目標(biāo)：
1.借助視頻中米卡和妞妞的故事，讓幼兒懂得遇到困難時不害怕，開動腦筋不放棄，告訴自己并相信自己一定行。
2.在活動中體驗自信的力量，鼓勵幼兒在生活中勇敢面對困難，積極地想辦法去解決困難獲取成功。
3.培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。
4.能認(rèn)真傾聽同伴發(fā)言，且能獨立地進(jìn)行操作活動。
活動準(zhǔn)備：
“相信自己我能行”故事視頻、“相信自己”歌曲、小鏡子。
活動過程：
一、直接引入，觀看視頻“相信自己我能行”第一部分。
二、以“戰(zhàn)勝困難的魔法歌”激發(fā)幼兒欣賞視頻中歌曲的興趣，鼓勵幼兒大膽跟唱。
三、觀看視頻“相信自己我能行”第二部分。
四、幼兒牽手圍成圓圈齊唱“魔法歌”。
討論：在生活中遇到困難應(yīng)該怎么辦？感受自信的力量。
六、討論。
有什么奇妙的方法怎樣讓自己變得自信？幼兒每人一面“魔鏡”，用最自信的笑容，用最洪亮的聲音，說出“我是最棒的，我能行”。幼兒自由結(jié)伴向同伴說出“我是最棒的，我能行”。
七、“自信寶貝”自由結(jié)伴魔法秀。
遇到困難不害怕，告訴自己我能行。開動腦筋不放棄，相信自己一定行。遇到困難不害怕，告訴自己我能行，勇敢嘗試不放棄，相信自己一定行。我是自信寶貝，耶！
八、播放樂曲。
相信自己，幼兒自由結(jié)伴舞蹈，結(jié)束活動。
活動反思：
自信是成功的基石，是一個人對自身力量的認(rèn)識和充分估計，是一種良好的心理品質(zhì)。幼兒自信心是兒童社會性發(fā)展的一個重要方面，能有效促進(jìn)幼兒認(rèn)知的發(fā)展、良好個性品質(zhì)的形成。《指南》社會領(lǐng)域的目標(biāo)3：具有自尊、自信、自主的表現(xiàn)，4-5歲典型表現(xiàn)：自己的事情盡量自己做，敢于嘗試有一定難度的活動和任務(wù)。5-6歲典型表現(xiàn)：遇到困難能夠堅持而不輕易求助。此次活動通過視頻中米卡和妞妞的故事，讓幼兒懂得遇到困難時不害怕，開動腦筋不放棄，告訴自己并相信自己一定行。并通過活動體驗自信的力量，鼓勵幼兒在生活中勇敢面對困難，積極地想辦法去解決困難獲取成功。活動通過兩個視頻片段讓幼兒體驗小動物在遇到困難時如何面對并最終克服困難取得成功，在兩個視頻片段中，沒有讓幼兒回憶自己遇到困難的場景而是將故事情景拋向幼兒“如果你是小米卡，你也不會畫飛機(jī)翅膀，你會怎么辦？”“你愿意幫助小兔子妞妞勇敢地玩羊角球嗎？”，并通過朗朗上口的魔法歌曲正面引導(dǎo)幼兒如何面對困難，收獲自信。通過用最燦爛的笑容和最宏亮的聲音對著“魔鏡”說出“我是最棒的，相信自己我能行”，用最簡單最直接的方法幫助幼兒樹立自信心。通過前面的鋪墊，幼兒自由結(jié)伴開展魔法秀將活動推向了xx，最后通過一個歡快的歌曲“相信自己”結(jié)束活動，讓自信這一主題貫穿整個活動，讓幼兒成長為自信滿滿、陽光燦爛的自信寶貝。
在活動開展中，我也不禁在思考自己的活動設(shè)計：活動通過多種形式幫助幼兒樹立自信，從心理學(xué)的角度來說是一種心理暗示與強(qiáng)化，但是真正的幼兒自信心的培養(yǎng)更多應(yīng)該落腳在：創(chuàng)設(shè)各種機(jī)會幫助幼兒獲取成功體驗和日常生活中關(guān)注幼兒遇到困難時的適時引導(dǎo)，這樣才能讓我們的孩子真正地?fù)碛嘘柟馐斋@自信！
新學(xué)期我能行初中（優(yōu)秀19篇）篇三
班會目的：學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，在新學(xué)期到來之時，通過班會活動，讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識到應(yīng)該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到新學(xué)期，努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，在新學(xué)期中，展現(xiàn)自我。
主持人：張__。
第一：導(dǎo)入。
1、我上初中干什么？
2、我如何度過初中三年？
第二、班級境況。
我們班經(jīng)過半個多學(xué)期的努力，大多數(shù)學(xué)生各方面的表現(xiàn)都有了明顯進(jìn)步。班風(fēng)正，多數(shù)學(xué)生能主動學(xué)習(xí)，學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng)，我們的目標(biāo)就是中考能考上理想的高中。
這要歸功于班委們及老班。謝謝你們。
同學(xué)們，我們這一學(xué)期的航程又開始了。曾經(jīng)的分?jǐn)?shù)，不代表什么了曾經(jīng)的表現(xiàn)，不意味什么了。如今是新的開始，新的希望，昨日的夕陽雖然美麗，但是今日的初陽更加輝煌光明在你我的前后，只要勤奮，成功在望。只要努力，落后的鳥兒也會趕上群體。知識的海洋在等著你拼博，生活的天空在等著你翱翔！
第三、你們寒假里過的怎么樣啊。
寫作業(yè)了嗎，那下面請大家欣賞有李金凱及張__帶來的相聲【寒假作業(yè)】，但在看的同時，思考一下，他們的做法行不行，該不該提倡。有請。
第四、總結(jié)上學(xué)期值得肯定的。學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
1、能夠充分利用自習(xí)時間完成作業(yè)，下午自習(xí)的紀(jì)律比較好。
2、能夠在下課時間就不懂不會的題目來向老師請教，這方面有幾個同學(xué)做的非常好。我們可以發(fā)現(xiàn)的確這幾名同學(xué)的成績一直在進(jìn)步，所以在下學(xué)期希望問老師題目的同學(xué)會越來越多。
當(dāng)然還是有一些不足：比如晚自修的紀(jì)律需要老師的監(jiān)督，有個別同學(xué)不知道晚自修要做什么！還有上課有睡覺的情況，這也是本學(xué)期我要嚴(yán)打的問題，如果上課的45分鐘保證不了，你的課下也不可能學(xué)的明白。
第五、同學(xué)們，新學(xué)期新打算，你們做怎樣的計劃和目標(biāo)呢？
（一）、有請劉吉磊于慧青谷年奇霍金勇魏奇同學(xué)說一說他們新學(xué)期的計劃吧。
（二）對于大家，我們又將如何去做呢？
1、上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。
2、認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè)，不對答案，認(rèn)真對待每一門課。
3、寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
4、對于副課及思政（歷史、地理、生物）每學(xué)完一課后，要用心去作自己買的課外習(xí)題書，做的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。
6、遇到不懂得要及時問老師或問同學(xué)，弄明白。
第六、給大家的建議：
一是收心——把寒假以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
二是決心——新學(xué)期有新開始，尤其對于初中生來說，人生最關(guān)鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期開始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。
三是恒心——前進(jìn)的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌。
四是專心——學(xué)習(xí)要專心，只要拋開無關(guān)學(xué)習(xí)之事，才可能好好學(xué)習(xí)。
五是用心——讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問。只要用心做人，做學(xué)問，才能有所成就。
第七、在校的常規(guī)要求：
（一）、文明禮儀。
1、尊敬老師，見面行禮，主動問好，不直呼姓名。孝敬父母，聽從長輩的教導(dǎo)，不任性不撒嬌，有好東西先讓長輩吃。遇見外賓要有禮貌，熱情大方，不尾隨圍觀。
2、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，自己的東西能夠與人分享，遇事先想到別人，肯幫助有困難的人。
（二）學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。
1、按時上學(xué)，不遲到，不早退，不曠課，有病有事自覺請假。
2、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專心聽講，肯動腦筋，大膽發(fā)言，不懂就問。
3、作業(yè)認(rèn)真完成，書寫工整，卷面潔凈，能獨立按時完成。
小結(jié)：初二一定要把學(xué)習(xí)重心放在地理、生物上，因為初二下期就要會考，會考的成績要記入中考成績的。到時，地理歸進(jìn)文綜，生物歸進(jìn)理綜，如果地理、生物考得很好，中考的復(fù)習(xí)就比較輕松了。而且，中考時要復(fù)習(xí)七門，而會考可以集中精力復(fù)習(xí)這兩門，其他的學(xué)科，不要落后就行了。而且，如果你的地理、生物復(fù)習(xí)進(jìn)入狀態(tài)的話，其他科目，只要你認(rèn)真聽課，成績自然就上來了，學(xué)習(xí)，只要進(jìn)入狀態(tài)，就會大步前進(jìn)的。而且，以我之見，課堂是很重要的，把握好40分鐘，相當(dāng)于你在課外努力幾個小時。在初中，上課聽好課，認(rèn)真完成作業(yè)（做作業(yè)不看答案、不看書）想取得好成績是輕而易舉的事情，挖掘自己的潛力，挑戰(zhàn)自我的極限，一切皆有可能。
新學(xué)期我能行初中（優(yōu)秀19篇）篇四
'我能行!”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是日常生活中，我總是對自己說：“我能行！”
記得有一次，媽媽對我說：“金穗，你都已經(jīng)五年級了，應(yīng)該自己一個人睡了，不能整天黏著我。”我搖了搖頭，不做聲。媽媽繼續(xù)說：“你怕了呀？”我那倔強(qiáng)的性格不允許別人說我害怕，斬釘截鐵地說：“睡怕了，一個人睡就一個人睡，誰怕誰！”
新學(xué)期我能行初中（優(yōu)秀19篇）篇五
教學(xué)目標(biāo)：
1、使幼兒能夠勇敢地面對困難，樹立“我能行”的信念。
2、增強(qiáng)幼兒自信心。
3、培養(yǎng)競爭意識，體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。
4、發(fā)展走、跑、跳等基本動作及動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。
環(huán)境與材料：
1、布置障礙走的游戲場地（平衡木、汽車轱轆、體操墊等）。
2、《健康.社會》。
一次備課：
1、歌表演。
教師與幼兒一起邊唱歌邊表演小燕子飛翔的動作，引起幼兒活動興趣。
2、聽故事。
引導(dǎo)幼兒閱讀畫冊《小燕子學(xué)飛翔》，說說圖上表達(dá)了什么內(nèi)容。
教師講述故事，幼兒傾聽。
提問：
小燕子一天天長大了，媽媽對它說了什么？
小燕子是怎樣回答媽媽的？
小燕子第一次試飛，它飛起來了嗎？它是怎么對媽媽說的？
媽媽和朋友是怎樣幫助和鼓勵它的？
最后怎么樣了？
3、回憶成功往事。
請幼兒說說經(jīng)過自己努力成功的事。
鼓勵幼兒在現(xiàn)實生活中遇到困難時，要勇敢地面對，大膽地嘗試，自信地說“我能行”。
玩法：將幼兒分成兩組，由出發(fā)點走到終點，再重新返回來，途中經(jīng)過許多障礙。當(dāng)回到出發(fā)點時輕輕地拍下一個小朋友的手，游戲繼續(xù)進(jìn)行，看哪一組小朋友先完成。通過游戲讓幼兒體驗、感受成功的喜悅。
活動反思：
“我能行”這一課的教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中體驗自信的快樂，感悟自信的重要性，從而幫助學(xué)生培養(yǎng)和樹立其自信心。為達(dá)成這一教學(xué)目標(biāo)，我積極貫徹新課改的教學(xué)理念，通過營造民主、平等、和諧的課堂氣氛，創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)情境激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣，同時開展學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)活動調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生主體作用。使學(xué)生在活動中參與，在參與中體驗，在體驗中獲得知識、培養(yǎng)能力及樹立正確的情感、態(tài)度、價值觀。
在新課程改革理念的指導(dǎo)下，綜合本課的教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成及其課堂教學(xué)的效果來看，本人對這節(jié)課的成功之處、美中不足及改進(jìn)措施兩個方面進(jìn)行了反思。
一、成功之處。
1、創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
導(dǎo)入時，我用了學(xué)生感興趣的動畫片《喜洋洋與灰太狼》中，灰太狼抓羊的經(jīng)歷，雖然失敗很多次，但是它不放棄，我們要學(xué)習(xí)它的這種“我能行”的精神。
另外通過播放激昂而動感的歌曲《相信自己》營造一種自信快樂的課堂氣氛，為后面關(guān)于自信的學(xué)習(xí)及體驗做好了感情鋪墊。同時通過讓學(xué)生欣歌曲，談對歌曲的理解和感受，并設(shè)想、交流自信者常有的態(tài)度，這種方式大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生變苦學(xué)為樂學(xué)，變厭學(xué)為愿學(xué)，變被動為主動，從而積極融入到課堂學(xué)習(xí)中。而且也開門見山地說明了只有滿懷信心、只有“我能行”才能取得成功。
2、以活動為載體，引導(dǎo)學(xué)生體驗自信。
本節(jié)課通過開展學(xué)生喜聞樂見的活動來展開教學(xué)，說一說讓你感受最深的一次“我能行”，在學(xué)生在回顧自身努力進(jìn)取、成功的經(jīng)歷深刻體驗到信心的巨大作用；“試一試”讓學(xué)生盡情地展示自我才藝的同時放飛自信的翅膀，在人生旅途中揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，同時還通過分組合作的活動，讓學(xué)生在合作中交流，在交流中互相學(xué)習(xí)，既使學(xué)生更好的掌握了所學(xué)知識，又培養(yǎng)了學(xué)生合作互助的精神，并將課堂學(xué)習(xí)推向一個xx。通過有針對性地開展系列教學(xué)活動并引導(dǎo)學(xué)生參與其中，有利于其真正感受到自信的快樂及其重要性，區(qū)分自信、自負(fù)與自卑三者的差別，幫助培養(yǎng)其自信心，從而較好的實現(xiàn)了本課的教學(xué)目標(biāo)。
3、賞識學(xué)生，堅持以學(xué)生為主體的理念。
這節(jié)課我始終面帶微笑，把激情帶進(jìn)課堂，認(rèn)真傾聽學(xué)生的發(fā)言，多用“真好”、“請”“很不錯”“精彩”等詞句，同時對于學(xué)生表現(xiàn)精彩處帶領(lǐng)全班學(xué)生送上熱烈的掌聲，真正給予學(xué)生大力肯定和熱情的鼓勵，大多數(shù)學(xué)生在教師的賞識下更加踴躍地參與學(xué)習(xí)并增強(qiáng)了自信。整個課堂氣氛比較活躍，體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教育理念。
二、美中不足及改進(jìn)措施。
1、個別活動時間上留得不夠多。
教學(xué)過程中我發(fā)現(xiàn)個別活動在時間的安排上不夠充裕，如在“說一說”活動環(huán)節(jié)中，很多學(xué)生積極舉手想要展示自身才藝，但給的機(jī)會較少，如果把此環(huán)節(jié)改為小組內(nèi)表演或許會更好，學(xué)生參與的面會更廣。
2、忽視了個別學(xué)生的個性差異。
在調(diào)動了大部分學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性的同時，我發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生可能由于不自信等原因始終處于“低落”和“游離”狀態(tài)，不能很好的跟上教學(xué)的節(jié)奏，但為了顧及整個教學(xué)的進(jìn)程我忽視了他們，沒有做到面向全體學(xué)生，這在今后的教學(xué)中是應(yīng)當(dāng)注意改進(jìn)的，可以稍稍放慢教學(xué)的節(jié)奏，向這些同學(xué)提一些比較簡單的問題來集中其學(xué)習(xí)的注意力，爭取使更多的學(xué)生參與到課堂中。
課堂教學(xué)是一門有缺憾的藝術(shù)，在教學(xué)中如何更廣泛的調(diào)動起學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動的積極性，如何讓學(xué)生在短暫的45分鐘內(nèi)既獲取相關(guān)知識又較好的提升其情感態(tài)度價值觀，使師生在教與學(xué)的雙邊活動中各得其所、共同提高，這將是我在今后的教學(xué)實踐中不斷努力的方向。
新學(xué)期我能行初中（優(yōu)秀19篇）篇六
當(dāng)朝霞沖破海岸線，晨曦的余輝撒向廣闊的海面，海水蕩漾著波光，閃爍著迎接新一天的希望;當(dāng)洶涌的海水擊打著礁石，在石壁上蕩出美麗的浪花，用微笑來迎接生命的磨練;我們懷著夢想，用堅定的信念來迎接人生的挑戰(zhàn)!
伴著新學(xué)期鐘聲的敲響，我們告別了昨天，邁向了今天。在鏗鏘有力的鐘聲里，你能聽出那蘊(yùn)藏著生命的呼喚嗎?你能感受到那跳動著生命的旋律嗎?……是的，這是生命的呼喚，是生命的跳動。面對這嶄新的一切，我們欣喜，我們激動!
雖然，我們曾經(jīng)擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許，我們曾經(jīng)遭受過挫折，但那已凝結(jié)為幾滴苦澀的淚痕;忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘記于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托成功的未來!
如今，十幾年經(jīng)歷的苦辣酸甜都已過去，嶄新的未來等待著我們的開創(chuàng)!同學(xué)們，松馳的神經(jīng)又要繃緊了，床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴，久違的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，對于未來，路程會更加曲折、泥濘!讓我們高聲大喊出：“新學(xué)期，我能行。”
珍藏過去，放眼未來，新的學(xué)期，象征著新的開始;新的開始，象征著全新的里程!20xx由我們主宰，20xx因我們而精彩!
新學(xué)期我能行初中（優(yōu)秀19篇）篇七
我能行！”這句話常常掛在嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行！”現(xiàn)在我就給你講講“我能行”的故事吧！
有一天上體育課，老師讓我們跑六圈，跑得時候，經(jīng)常有人插隊，而且還有人掉隊，這使我們的隊伍特別亂，尤其是后面的男生，就像小鳥一樣亂飛。有的坐到籃球架下不跑，有的跑到廁所（怕累著就故意躲在里面，等休息時再出來）。這讓我們體育老師龍顏大怒，生氣地說：“你們跑的是什么？重新跑！這回要跑12圈！”“12圈太多了！”蔣章羽說。但是不能抗令，大家也覺得半途而廢不好，重新跑了。為了盡快休息，補(bǔ)充體力，只好快跑。于是大家象千里馬一樣狂奔，很快11圈熬完了，大家有氣無力地站在操場上，一邊吐舌頭，一邊摸肚子，只有我心里叨念著：“我能行，我能行......”慢慢地，我感到力量充沛了，就像大力水手帕派吃了菠菜一樣，很快跑完了最后一圈。大家也跟著我一起跑完了。終于可以休息了，我們歡喜若狂。
以后，只要我遇到困難，心里就想著“我能行”，困難就很容易克服了。
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新學(xué)期我能行初中（優(yōu)秀19篇）篇八
一、活動目標(biāo)：
1．知道日常生活中會遇到許多的困難，應(yīng)充滿信心，開動腦筋想出各種方法克服困難、解決困難。
2．體驗自己解決困難的喜悅。
二、活動準(zhǔn)備。
1．童話故事（附后）的電腦課件。
2．立體環(huán)境：一棵大樹、樹洞、樹樁（小樹桿內(nèi)有水）、草地、小河、平衡木。
3．材料：小石子、水箱（池塘）、鐵鉤、救生圈、磁鐵、透明膠、樹葉、塑料瓶子、竹棒、繩子、船、浮板、地板膠。
4．頭飾：小熊、小猴、小鹿、小羊、啄木鳥各三個。
三、活動過程。
1．借助童話故事，把幼兒引入一個充滿問題的世界。
（1）在茂密的樹木里，生活著許多動物。你猜，都有些什么動物呢？（激發(fā)幼兒的興趣）。
（2）有一天，小動物在樹木里玩，你看他們發(fā)生了什么事情？
2．鼓勵幼兒通過實踐活動動腦筋想辦法解決困難。
（1）激發(fā)幼兒解決困難的信心。
（2）幼兒分組討論解決困難的方法。
把幼兒帶到預(yù)先設(shè)計的“樹林”環(huán)境中。
第一組：羽毛球被掛在了樹上，小羊能用什么方法把它取下來呢？
第二組：小球滾進(jìn)了樹洞，小猴能用什么方法把它取出來呢？
第三組：小熊的褲子給刮破了，如果你是小熊，怎么辦呢？
新學(xué)期我能行初中（優(yōu)秀19篇）篇九
20**是個奧運(yùn)年，也是我成長的一年。長大了一歲，我要把以前的壞習(xí)慣一一改掉，在家里聽爸媽的話，自己會做的事自己做，少看電視，保護(hù)好眼睛；在學(xué)校里，上課時要更加專心，發(fā)言要更加積極，作業(yè)要更加端正，還要多幫助同學(xué)，多和同學(xué)交朋友。
從今天起，我要時刻牢記著我能行。在這學(xué)期里，我要做個很棒的孩子。相信自己，我能行！
新學(xué)期我能行初中（優(yōu)秀19篇）篇十
活動目的：
培養(yǎng)學(xué)生自理能力，教育學(xué)生積極參加勞動，并能幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)勞動。
活動準(zhǔn)備：
1、在家練習(xí)穿衣、戴綠領(lǐng)巾、系鞋帶；
2、表演小品《這樣的孩子好不好》；
3、表演三句半《自己的事情自己做》；
4、訓(xùn)練廣播操。
活動過程：
隊儀式。
報告人數(shù)。
中隊長主持：各小隊匯報人數(shù)。
各小隊長面向本小隊：第×小隊全體立正，報數(shù)（從后向前）。報完后小步跑到中隊長面前，互敬隊禮：報告中隊長，本小隊?wèi)?yīng)到隊員×人，實到×人，報告完畢。中隊長：接受你的報告。（互敬隊禮。）小隊長跑回本小隊：稍息。然后轉(zhuǎn)身向前站好。
各小隊長依次匯報完畢后，中隊長：全體立正。跑到輔導(dǎo)員面前，和輔導(dǎo)員互敬隊禮：報告輔導(dǎo)員老師，本中隊?wèi)?yīng)到隊員×人，實到×人。請允許我們開展“學(xué)會感恩”主題隊會，報告完畢。中隊輔導(dǎo)員：接受你的報告，允許你們開展“我能行”主題隊會，并預(yù)祝你們的活動圓滿成功。（互敬隊禮）。
2、出旗，敬禮。（放鼓號隊出旗曲，少先隊員敬隊禮）
3、唱隊歌。
主持人合：大家下午好！一（4）中隊“我能行”主題班隊現(xiàn)在開始！
主持人甲：敬愛的老師、親愛的同學(xué)，今天我們在這里歡聚一堂，召開主題中隊會―《我能行》。
主持人乙：我有一雙勤勞的手，樣樣事情都會做。讓我們在歌聲中拉開活動的序幕吧！請聽合唱《我有一雙勤勞的手》。
表演合唱：《我有一雙勤勞的手》。
主持人甲：同學(xué)們，今天的班會將進(jìn)行什么活動呢？請看小品！
表演小品：（小剛正躺在床上睡覺，時針指六點。鬧鐘響了，小剛?cè)嗳嘌劬Γ?/p>
小剛喊：“奶奶，我醒了。”
奶奶：“這孩子，天天讓奶奶幫助著衣服。”
（奶奶幫助小剛穿上衣服，小剛自己系扣子）。
奶奶：“瞧你，扣子位置都系錯了。”
（小剛穿完褲子，穿上一只襪子）。
小剛：“奶奶，我另一只襪子哪兒？”
（奶奶在床底上找到了另一只襪子）。
小剛喊：“奶奶，我的鞋子哪去了？”
（奶奶又給小剛找到鞋）。
奶奶：“鞋和襪子都亂扔到床下，瞧瞧多亂。”
小剛：“奶奶我系不上鞋帶了。”
奶奶：“你呀，天天看都看不會。”
（奶奶給小剛系好鞋帶，又把被子疊上）。
（小剛拿起牙缸刷牙，奶奶又把洗臉?biāo)騺恚?/p>
奶奶：“小剛啊，快把臉洗干凈。”
小剛：“奶奶，我會洗臉。”（洗后自己擦干凈）。
奶奶：“喲，都六點四十了，快吃飯吧。”
小剛：“奶奶，這魚刺會扎著我的。你喂我吃。”
奶奶：“你呀，都一年級了，連幼兒園都不如。”
小剛：“哎呀，奶奶你又說我。”
（奶奶喂小剛吃完飯，小剛?cè)ナ冢棠淌帐白雷硬⑾赐搿Ｐ偙成蠒?/p>
小剛：“奶奶，再見。”
奶奶：“哎，快去吧。”
（小剛又跑回來）。
小剛：“奶奶，我的紅領(lǐng)巾。”
（小剛和奶奶一起找，奶奶在床下找到了紅領(lǐng)巾，給小剛系好）。
小剛：“奶奶，再見！”
奶奶：“真拿你沒辦法！”（演完）。
進(jìn)入主題：
主持人甲問：“同學(xué)們，小品中的小剛怎樣嗎？”你想對他說什么？
（同學(xué)們討論）。
甲：“小剛把紐扣系錯了。”
乙：“小剛讓奶奶穿衣，系鞋帶小對。”
丙：“小剛起床不疊被子，把綠領(lǐng)巾、襪子、鞋亂扔不對。”
丁：“小剛讓奶奶喂飯，還不洗碗，這樣不對。”
主持人甲：“那么怎么做才對呢？”
（揭示投影：自己的事情自己做）。
主持人乙：“好，咱們今天比一比，看誰做得又快又好！”
主持人甲：“今天，我們特意邀請了數(shù)學(xué)老師做評委，大家歡迎！”
主持人乙：“請嘉賓主持宣布比賽內(nèi)容和規(guī)則。”
嘉賓主持：“今天比賽的第一項目：穿運(yùn)動服、戴紅領(lǐng)巾，看誰在最短的時間內(nèi)完成！請評委給參賽隊員打分。”
嘉賓主持：“第二項比賽內(nèi)容：穿運(yùn)動服、系鞋帶。看誰在最短的時間內(nèi)完成。請評委給參賽隊員打分。”
主持人甲：“好緊張的比賽場面呀！從比賽我們看出，一（4）班隊員真棒！下面請聽同學(xué)們的匯報《我們從小愛勞動》。”
表演三句半點：（四名同學(xué)手拿鑼、鼓、鐃、鈸上臺）。
（1）隊鼓一敲咚咚響，
我們四人走上場，向老師同學(xué)做匯報，
――快講！
（2）我們中隊決心大，
行動來個軍事化，
自己動手學(xué)自理。
――真不差。
（3）我在家中學(xué)做飯，
洗菜切菜炒雞蛋。
炒肉不淡也不咸，
――解饞！
（4）自己練習(xí)洗衣服。
洗衣機(jī)一開嗚嗚嗚，
干凈衣服穿身上，
――舒服。
自己鋪床穿身上，
――舒服。
（5）自己鋪床又疊被，
收拾房間不怕累，
房間布置要協(xié)調(diào)，
――我全會。
（6）自己事情自己做，
關(guān)心集體不用說，
家長老師都高興，
――都高興！
主持人甲：“別看我們年紀(jì)小，樣樣事情都會做。同學(xué)們，讓我們把學(xué)到的本領(lǐng)露一手吧！”
主持人乙：“請看廣播操表演。”
主持人甲：“短短的一個學(xué)期時間，我們已經(jīng)學(xué)會了這么節(jié)的廣播操，誰說我們年紀(jì)小不行，我說我們一定行。讓我們唱起班歌來結(jié)束這次中隊活動吧！”
歌詞：
我能行。
相信自己行，才會我能行；
別人說我行，努力才會行；
你在這點行，我在那點行；
今天若不行，明天爭取行；
我們一（4）班，勤奮好學(xué)，
團(tuán)結(jié)守紀(jì)，個個好樣的，
相信自己，充滿希望，
我們的未來定會輝煌。
主持人甲：“親愛的爸爸、媽媽，您們辛苦啦！我們代表全體隊員向您們敬禮！”
（主持人甲、乙敬禮）下面請輔導(dǎo)員講話！
輔導(dǎo)員講話。
退旗，敬禮。（放鼓號隊退旗曲，旗手、護(hù)旗手原路返回）
中隊長：一（4）中隊“感恩”主題隊會到此結(jié)束！
新學(xué)期我能行初中（優(yōu)秀19篇）篇十一
在這學(xué)期中，我要更加關(guān)心集體、熱愛勞動、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師、孝順長輩。在這學(xué)期中，我要在課堂上專心聽講、開動腦筋、積極發(fā)言，回家認(rèn)真完成作業(yè)。有空時我要多看書，使自己增加更多的知識，爭取在考試中獲得優(yōu)秀的成績。在這學(xué)期中，我要積極參加各項體育活動，認(rèn)真的上好每節(jié)體育課，爭取在我校的運(yùn)動會中為班級爭光。
新學(xué)期我能行初中（優(yōu)秀19篇）篇十二
各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好！
經(jīng)過一個假期的休整，我們迎來了一個新的學(xué)年，開始了新的學(xué)習(xí)生活。首先，祝全體同學(xué)在新的學(xué)期里百尺竿頭，更進(jìn)一步!
為了能讓大家更好的學(xué)習(xí)和生活，新學(xué)期我向同學(xué)們提一些要求：
特別是在家很晚才起身，你在學(xué)校就必須得按學(xué)校的作息時間表來要求自己，這幾天比較冷更是考驗大家的時候，當(dāng)然也是我們政教處檢查的重點時段。
一定要按學(xué)校的要求做，聽從老師的'管理，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自己保護(hù)意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。
第一是個人衛(wèi)生，假期中一切都很隨便，來到學(xué)校后一定要把自己洗的干干凈凈的，衣服穿戴整潔，頭發(fā)剪成學(xué)生頭。第二是學(xué)校衛(wèi)生，我們的校園每天都被值日生打掃的很干凈，請大家吃剩的包裝袋或者是其他的垃圾都要隨手丟在垃圾筒里。
就餐的紀(jì)律上學(xué)期說的比較多，總得來說希，注重自己的修養(yǎng)，慢慢走不要急不要跑，那么就餐的時候要做到安靜就餐文明就餐，特別要做到的就是不能浪費。
最后，希望所有同學(xué)能珍惜在校的每一天，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識，提高自己的各方面能力，我相信，所有的鄭樓中學(xué)的學(xué)生都有決心在新學(xué)期做到：讓家長放心，老師高興，社會歡迎，自己滿意!
新學(xué)期我能行初中（優(yōu)秀19篇）篇十三
新的學(xué)期即將到來，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算，如下：
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識;2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。
二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟;2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求;3、明確解題思路，確定解題方法步驟;4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查;5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力;6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。1、及時復(fù)習(xí);2、計劃復(fù)習(xí);3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上五點是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。
在語文方面，不僅要學(xué)好課本知識，還要增加課外閱讀量，學(xué)習(xí)好的寫作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫作水平；在數(shù)學(xué)方面，我要做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，熟練掌握課本知識。另外還要做與課本知識有關(guān)的靈活題目，有難度的題目等等，奧數(shù)也應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)。英語要多讀多聽多寫，在課堂上要又做筆記的好習(xí)慣，以便課后復(fù)習(xí)。
要想自己能全面發(fā)展，那么所有科目都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，在體育方面鍛煉好體質(zhì)。
還有，在學(xué)校也要尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛護(hù)班集體、遵守紀(jì)律、不亂吃零食??這些大家都應(yīng)該做到。
我知道成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動。把自己的理想變?yōu)閯莶豢蓳醯膭恿Γ?/p>
新的學(xué)期又開始了，開始了新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程。也許會有坎坷艱險，我一定會戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸。
一、上學(xué)期各科學(xué)習(xí)總結(jié)、分析：
語文：
在上學(xué)期的語文學(xué)習(xí)中，字詞、拼音方面的學(xué)習(xí)，我還是非常優(yōu)秀的，考試、測驗都沒有失過分；古詩文的背誦也沒有問題，但對于詩句的理解還欠缺，所以，考試中丟了分；文言文部分的背誦和字詞理解也沒有太大問題，但是，對于文章的理解也稍有欠缺；課內(nèi)閱讀部分丟分也不算多，只有一兩分，但是，在以后的考試中，這一兩分也要努力爭取；課外閱讀部分丟分比較多，主要是沒有對文章的中心和段意理解透徹，而且，概括能力較差，導(dǎo)致丟分較多；作文方面有進(jìn)步，但是，也只有33分，文章立意可能還不夠深，語言運(yùn)用也不夠完美，要繼續(xù)努力。
數(shù)學(xué)：
在上學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，我還是比較滿意我自己的表現(xiàn)的。對于每個單元的學(xué)習(xí)，我也都認(rèn)真、努力過了，所以，也沒有什么遺憾。唯一一點就是考試時，步驟少寫了一步，丟了一分，下次一定要注意。在附加考試中，我還沒有發(fā)揮到最好，選擇和填空題可以全對，這也是一個非常大的進(jìn)步。但是，大題相對做的就差了，沒有把握好時間，導(dǎo)致沒有做好，以后要注意。
英語：
在上學(xué)期的英語學(xué)習(xí)中，我也是很滿意的。單詞背誦和課文背誦對我來說是沒有什么難度的，這學(xué)期要繼續(xù)保持。但對于一些語法點，可能還沒有能運(yùn)用自如，也沒能完全記在心中，下學(xué)期要朝著這個方向努力。在英語的附加試中，我的表現(xiàn)也不是很令我滿意，只拿了36分，和高分的同學(xué)比，這個分?jǐn)?shù)已經(jīng)很低了，所以，在拓展學(xué)習(xí)中，我要加把勁。英語口語考試中，我的表現(xiàn)也一般，下學(xué)期要加緊訓(xùn)練，爭取在下次考試中拿個好成績。
政治：
在上學(xué)期的政治學(xué)習(xí)和成績中，可以說是循序漸進(jìn)，由低向高發(fā)展，更山一層樓了。但是，對于全級政治最高分，還有一段距離，要繼續(xù)努力。在閉卷部分，我還是很滿意的；但是，開卷部分，還要繼續(xù)改善答題方法，學(xué)到更多答題技巧。
二、本學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。
語文：
1、在字詞學(xué)習(xí)方面，繼續(xù)保持上學(xué)期的學(xué)習(xí)方法，測驗、考試中保證不能丟分。
2、古詩詞學(xué)習(xí)方面，不但要熟練背誦，對于詩句的理解也要更透徹，課外古詩詞中的詩句也要基本理解，在考試中也盡量不丟分。
3、課內(nèi)閱讀方面，主要是要更認(rèn)真地聽老師講課，做好筆記，寧可殺錯不放過，多和老師討論，學(xué)習(xí)答題技巧，從而爭取一分不丟，最多是丟兩分。
4、課外閱讀方面，也要多向老師和語文成績好的同學(xué)取取經(jīng)，學(xué)到一些可以“屢試不爽”的答題方法，并且，加強(qiáng)鍛煉概括能力，爭取少丟分。
b.中心要突出，記得不斷點題。
c.書面整潔，字體端正，爭取不被扣分。
d.訓(xùn)練考場寫作文的技巧。
數(shù)學(xué)：
在本學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，要繼續(xù)保持以前的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后。
預(yù)習(xí)，獨立完成作業(yè)，多問老師和同學(xué)不懂的問題，盡快解決，不要堆到考試前才解決。在測驗時，把握好時間，合理分配時間。每次做練習(xí)、作業(yè)或者測驗、考試時，都要做到以下幾點：
3、爭取每一次做題時可以慢一點，但一定要準(zhǔn)確率，爭取可以不用回頭檢查也可以拿高分。做到快而準(zhǔn)是最好的。
4、拿到試卷后，先閱卷，按先易后難、先簡后繁的順序做題，合理安排時間。看到容易的題，不掉以輕心，看到難的題不慌，冷靜思考，仔細(xì)分析，一定可以的。
5、注意計算，一定要細(xì)心再細(xì)心，切莫在計算這方面丟分。
英語：
英語對于我來說，可以說是學(xué)起來最不費力的一科，也是目前成績保持的最好的一科，在這學(xué)期中，也要繼續(xù)努力，爭取做到完美，拿滿分，向著尖子班的同學(xué)看齊。英語可以按照以前的學(xué)習(xí)方法來學(xué)習(xí)，并且，要多做課外拓展的題（閱讀、語法選擇和完形填空），爭取在期末考試的附加考試中多拿分。英語作文也要多寫、多練，多向老師取經(jīng)。
政治：
對于政治的學(xué)習(xí)，我對自己的要求也還是以下幾點：
1、書本的內(nèi)容一定要全部背的滾瓜爛熟，并且要理解，爭取閉卷部分得滿分。
2、開卷部分答題一定要注意以下幾點：
a.書寫整潔，字體端正；
b.注意書寫規(guī)范，學(xué)會分點答題；
c.要學(xué)會把試卷上的問題轉(zhuǎn)化為書本上的知識點、筆記，爭取有一個完美的答案。并且，以后，對于新的政治老師教的答題方法和技巧也要迅速理解、消化，爭取成績更山一層樓，向著成績最好的同學(xué)看齊。
物理：
對于物理這樣一門新學(xué)科，我也請教了一些老師和哥哥姐姐的學(xué)習(xí)方法：
1、重視各學(xué)科的橫向關(guān)聯(lián)作用，比如：語文的閱讀能力就直接影響物理知識的學(xué)習(xí)和對物理概念的理解程度；數(shù)學(xué)知識在物理課中有目的遷移應(yīng)用就是物理學(xué)習(xí)中的計算能力。
2、物理是一門實驗科學(xué)，要有意識、有目標(biāo)的培養(yǎng)自己的觀察能力和實驗操作能力，以及實事求是的科學(xué)態(tài)度。
3、在群體學(xué)習(xí)過程中樹立獨立思考、分析、歸納結(jié)論的意識，要自我培養(yǎng)良好的獨立作業(yè)能力。
4、要重視探索自己學(xué)習(xí)道路上的未知領(lǐng)域，學(xué)會科學(xué)的探索，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治鍪谴蜷_未知領(lǐng)域之門的金鑰匙。
總結(jié)：要學(xué)會使用物理課本，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，注重理解物理概念，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，探尋好的學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)訓(xùn)練，掌握物理基本技能。
三、測驗?zāi)繕?biāo)名次。
對于各科每次的測驗?zāi)繕?biāo)名次，我對自己的要求非常嚴(yán)格，每次每科測驗、考試成績都必須保持在全班前十，至少也要前十五。
新學(xué)期我能行初中（優(yōu)秀19篇）篇十四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《!》。
跨越新春，我們度過了一個愉快的假期;淋浴春風(fēng)，我們又重返美麗的校園。在這喜氣洋洋、無限美好的日子里，首先請允許我向老師們、同學(xué)們恭賀新春愉快!祝福大家在新的一年里，揚(yáng)眉吐氣，走向陽關(guān)大道!
新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。同學(xué)們，面對冉冉升起的五星紅旗，你在想什么呢?床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴，黎明教室的寂靜又將被我們打亂，久違的臺燈下又將呈現(xiàn)我們的身影。新學(xué)期，新起點。如早春的飛鳥，如原野的碧草，我們必將在無涯的學(xué)海中尋覓更遼闊的天空。瑯瑯書聲將是我們獻(xiàn)給太陽的禮物，與燦爛的朝陽同行，將是我們最美的期待!
第一，做“學(xué)習(xí)的主人”。
學(xué)習(xí)不僅需要天賦和智慧，更需要良好的態(tài)度和切實的行動。我們清楚，所有期盼的眼神是責(zé)任，未來的前景才是動力源泉。對自己負(fù)責(zé)，不是好聽的口號，而是付諸與實現(xiàn)。每天，你是否完成了當(dāng)天的任務(wù)?每堂課，你是否充分理解了知識?每個問題，你是否想盡辦法把它弄懂?只有對自己負(fù)責(zé)，才能給世界驚喜!
第二，做“守紀(jì)的模范”。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。國有國法，校有校規(guī)。對我們中學(xué)生而言，遵規(guī)守紀(jì)是每一個學(xué)生的職責(zé)，也是一個合格的學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)，它是學(xué)習(xí)的需要，更是成長的需要。斷了線的風(fēng)箏，會失去方向;失去軌道的列車，會導(dǎo)致災(zāi)難。只有對自己的負(fù)責(zé)，對別人的負(fù)責(zé)，才能培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，維護(hù)學(xué)校大家庭的和諧發(fā)展!
第三，做“文明的使者”。
我們的校園環(huán)境優(yōu)美，我們的校園設(shè)施完善，我們的校園充滿活力。所有這些都來之不易，所以我們要倍加珍惜和愛護(hù)。要做到這一點，必須從我們每一個人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問候，一個會心的微笑、一個專注的眼神去尋找答案。
春天，我們播撒下文明、勤奮、健康、合作的種子;秋天，我們定會收獲明禮誠信、樂學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。只有辛勤耕耘，我們才能享受到進(jìn)步的喜悅，享受到收獲的幸福。
同學(xué)們，實驗中學(xué)就是我們成長的搖籃。讓我們在這塊沃土上吸取豐富的營養(yǎng)，豐滿自己的羽翼，用智慧、勤奮與美好心靈，譜寫出新的人生華章!讓實驗中學(xué)因有我們而更加精彩!
一年之計在于春，一生之計在于青春。讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明“!”
謝謝大家，我的演講完畢。
新學(xué)期我能行初中（優(yōu)秀19篇）篇十五
鄭老師氣沖沖地站在講臺上，兩個眉頭緊緊地皺在一起，嘴巴微微的向下面彎。我一看就知道大事不妙，趕緊把頭低下。土黃色的課桌摸上去是那么涼，教室里非常安靜。連同學(xué)們的呼吸聲都聽得見。“我不是在家里做過很多題目了嗎，今天怎么....”我想。“這次我們班數(shù)學(xué)考得不好，第一名是蔣卓君，95分。”鄭老師嚴(yán)厲地說，“倒數(shù)第一是俞啟林，60分。”我轉(zhuǎn)頭一看同桌俞啟林，他的嘴巴微微張開，臉上是驚訝的表情。
鄭老師讓幾個同學(xué)把考卷發(fā)了下來，我拿到試卷一看，紅色的鋼筆在分?jǐn)?shù)欄里寫著88分。我心里暗暗地想：完了，這回考得那么差，回家一定會被媽媽臭罵一頓了，怎么辦啊？試卷上有一道錯題都被老師畫了一個問號，紙也破了，看上去十分難看。我把試卷翻了一個面，反面的左上方寫著一句評語，字體有點草，評語寫的是：做題要認(rèn)真，檢查要仔細(xì)，這樣你就可以考到理想的分?jǐn)?shù)。加油，你一定行！后面還畫了一個笑臉。看了鄭老師的評語，我想：這次太粗心了，我要有信心，我一定能行的！
新學(xué)期我能行初中（優(yōu)秀19篇）篇十六
時間，過得真快!剛剛適應(yīng)小學(xué)的生活，適應(yīng)同學(xué)們不久，畢業(yè)就來臨了。常聽姐姐說：“離別是件痛苦的事。”我沒有體會到，因為我身邊的任何一個人都沒有離開我。“總會體會到的，我是過來人。”姐姐告訴我。不久，我就明白了。
雖然還有一個學(xué)期。可是五個月對我來說太短暫了。現(xiàn)在，或許我已體會到離別的痛苦了。上課時，同學(xué)們的積極性漸漸退化，教室里彌漫著一股憂傷的氣息。閉上眼晴，似乎放著飽含離別之情的音樂，令人不禁想起送別的情景。女生本來就愛哭，遇到離別哭得更慘，幾個死黨在一起，眼眶都紅紅的，一雙雙小手緊握在一起，感到悲傷。那個夏季，變得格外寒冷，街道上一顆顆大樹，任風(fēng)雨吹打，卻還是那樣地堅韌，又似乎在訴說數(shù)不盡地的悠悠思念。
如果時間倒退，我愿回到一年級，那樣和同學(xué)們還有六年的相處時間。到現(xiàn)在，我才感到六(1)班這個大家庭的溫暖，才感到同學(xué)們之間友誼的可貴。那些男生，原來處處欺負(fù)女生，現(xiàn)在，或許是因為即將畢業(yè)的關(guān)系，男生們不再找女生的麻煩，而是自顧自地玩，盡管還有些淘氣。原來，時間真的可以改變一切的一切。
這個假期，意義非凡，它讓我明白了許多許多，人生總有悲歡離合，可是我就是受不了這種打擊，但是經(jīng)過這番思考，我決定，我要振作起來，做一個全新的自己，和同學(xué)們度過最后一個學(xué)期，讓我們毫無遺憾步入人生的一個轉(zhuǎn)折點—初中!我相信我能行!
新學(xué)期我能行初中（優(yōu)秀19篇）篇十七
上個學(xué)期，我是灰溜溜的走出了校園，因為上個學(xué)期我的期末考試成績很糟糕。不過我雖然很傷心，但是心里卻充滿了斗志。尤其是當(dāng)新學(xué)期來臨的時候，我更相信我能行。
新學(xué)期我能行，因為我會總結(jié)上學(xué)期我失敗的原因，會不斷的努力學(xué)習(xí)，會投身在知識的海洋里，并且不斷的專研。我能行，這是在我相信自己的前提下，我能夠勇敢的說出來的三個字。經(jīng)過一個假期的時間，我早就已經(jīng)為新學(xué)期制定了更適合自己的學(xué)習(xí)計劃。
隨著新學(xué)期的到來，我只要在新學(xué)期里做好自己，并且一步一個腳印的將自己制定的學(xué)習(xí)計劃一一完成。那么，新學(xué)期里的我一定能夠進(jìn)步。
這一個新學(xué)期的到來，我是帶著自信走進(jìn)校園的。在這新的學(xué)期里，我不會將時間浪費在無意義的玩耍上，更不會在寶貴的課堂時間里分心走神。我會全身心的投入到學(xué)習(xí)之中，上課時間里努力聽講，課后也積極的復(fù)習(xí)。我會認(rèn)真的完成老師布置給我們的每一份課后作業(yè)，遇到不懂的問題，及時主動的去向身邊的同學(xué)或者老師請教。要緊跟隨著老師的腳步，將所學(xué)的知識一一過關(guān)。
新學(xué)期里，我會一直堅持努力學(xué)習(xí)，我相信我能行。只要我堅持下去，我努力的汗水就不會白白的流淌，我努力的汗水定會在新學(xué)期里為我送來一束勝利的鮮花。
從新學(xué)期上課以來一直到今天，我都在按照著我的計劃學(xué)習(xí)，上課，我也都在認(rèn)真的聽講。都說“功夫不負(fù)有心人”，只要我肯下決心，那么我也就一定能夠在新學(xué)期里讓我的身邊的老師同學(xué)刮目相看，最終獲得我想要的進(jìn)步。
新學(xué)期我能行初中（優(yōu)秀19篇）篇十八
新學(xué)期開始了，一切都恢復(fù)了以前的學(xué)習(xí)狀態(tài)。看到新發(fā)到手中的新書，里面的內(nèi)容是那么新鮮，又那么陌生。我心里感到很緊張，我該怎樣面對這個學(xué)期的學(xué)習(xí)，怎樣解答書中的難題？一切的答案都會從現(xiàn)在開始。
每天晚上放學(xué)，我都會回想起老師鼓勵我們好好學(xué)習(xí)的話語。翻開老師講過的課程，拿起筆做作業(yè)時，好像所有的困難和壓力都不存在了一樣。這是因為有老師在我們身邊，有好的同學(xué)做我的榜樣，還有家長對我們的鼓勵和期望。
回想起上個學(xué)期，我的成績不是很理想，但我在這個學(xué)期會努力學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)成績提上去。我查找過原因，這是因為我對學(xué)習(xí)不是很專一，有時上課不認(rèn)真聽講，知識就從耳邊溜走了，還有就是我對有興趣的科目能夠完全投入進(jìn)去，對不感興趣的科目就不是很認(rèn)真地聽老師講課。比如像歷史啦、地理啦考的分?jǐn)?shù)就比其它科目差很多。加上回家后不復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的功課。所以，我的考試分?jǐn)?shù)就不是很好。以前，老師和家長都告訴過我這些問題，我沒有認(rèn)真地去糾正。我決心聽老師和家長的話，克服自己的缺點，作一名優(yōu)秀的中學(xué)生。
到了新學(xué)期，一切都恢復(fù)了，我對前途充滿了信心和希望。古人說過：“書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟。”有前人的鼓勵，老師和家長的教誨，我要做出極大的努力，好好學(xué)習(xí)文化知識，取得優(yōu)異的成績，絕不會辜負(fù)老師和家長的期望。我要對自己說：“新學(xué)期我能行！”
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新學(xué)期我能行初中（優(yōu)秀19篇）篇十九
一個漫長的寒假已過去，迎來的是一個美好的春天。在這萬物復(fù)蘇的時刻，新的學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。
在過去的征途中，曾擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前一切都是新的，看呀！新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過幾年的鍛煉，我們不都是一個個戰(zhàn)士嗎？抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊！
我們又迎來了新學(xué)期，在每一個全新的起點，我們每一個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師、同學(xué)都把自己打扮的漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃的干干凈凈，這樣就營造了一種生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下，我一定會在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮斗前進(jìn)！新的一學(xué)期又開始了，開始了新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢爛多彩的初中生活里，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的旅程，也許會有坎坷，艱難，我一定會戰(zhàn)勝一切困難，避開所有的險灘，到達(dá)成功的彼岸！！
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