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    沉思錄英文版讀后感(熱門14篇)

    時間:2025-06-13 作者:GZ才子

    讀后感可以是對書中作者的贊賞、思考、批評,是對作品的自由評價。讀后感是一個人讀書后對所讀內容的評價和思考,也是自己與書本對話的過程。那么,我們該如何寫一篇有深度和完備性的讀后感呢?以下是小編為大家整理了一些優秀的讀后感范文,供大家進行參考和借鑒。

    沉思錄英文版讀后感(熱門14篇)篇一

    當然,在《沉思錄》中,這樣的好句子比比皆是,多如牛毛,如果要一一細說,恐怕要耗盡我的余生。

    第一,適者生存。

    第二,挺住精神。

    第三,寡欲多福。

    第四,辯證思考。

    猶如硬幣,任何事情都有兩面。遇事,要辯證思考,既要看到好的一面,也要看到不足的地方。世界上,不存在絕對好與絕對壞的事情,所以,當我們失敗時,要想想得到了什么;成功時,要想想失去了什么。-這樣我們的人生才能過得有滋有味。

    沉思錄英文版讀后感(熱門14篇)篇二

    《沉思錄》作者是古羅馬帝國皇帝奧勒留,著名的“帝王哲學家”。這位帝王之所以被人們銘記于心,不在于他的赫赫戰功,也不在于他的勵精圖治,而在于他在鞍馬勞頓中用希臘文寫成了著名的《沉思錄》。該書不同于一般的哲學書籍,而是一位有著強烈道德感的統治者的“內心獨白”。該書不僅僅成為西方歷史上最打動人心的巨著,還被許多世界名人視為人間至寶,曾被譯成拉丁文、英文、法文、意大利文、西班牙文、俄文等。該書是斯多亞派哲學的重要里程碑,書中記述了作者對宇宙、個體、時間、靈魂、生死、痛苦、神、相處、德行、理性等事物的深刻思考,不乏睿理箴言。

    奧勒留自幼受到良好的教育,學習過希臘文學、修辭、哲學、法律與繪畫等。在他執政的近20年間,古羅馬帝國水災、地震、瘟疫、饑荒、蠻族入侵、軍事反叛等天災人禍不斷,盡管他以其堅定的精神和智慧,夙興夜寐地工作,也不能阻擋古羅馬帝國的頹勢。公共職責的沉重負擔和個人際遇的沉痛經歷使他陷入了極大的悲觀中,而使他能忍受下來的是哲學,他試圖以“哲學的沉思”來避開人世的紛擾,追求內心的安寧。因此,貫穿在書中最為明顯的是一種隱忍而無奈的恬淡和達觀,以及對人在時間的流動中展開的杯具命運充滿憂郁的深刻洞察。

    奧勒留是斯多亞派哲學家最杰出的三人之一。根據斯多亞派哲學,人生最高理想即是按照宇宙自然之道去生活。所謂“自然”,不是任性放肆之意,而是“宇宙自然”。人生除了美德以外便無所謂善,除了罪惡之外便無所謂惡。所謂美德,主要有四方面:一是智慧,二是公道,三是勇敢,四是節制。外界之事物,如健康與疾病,財富與貧窮,快樂與苦痛,全是一些無關輕重之事。凡事有屬于我們潛力控制范圍之內的,有屬于我們不能控制的,例如愛憎之類即屬于前者,高貴尊榮即屬于后者,總之在可能范圍之內須要克制自己。人是宇宙的一部分,所以對宇宙整體負有義務,應隨時不忘自己的本分,致力于整體的利益。如果生存下去無法盡到做人的職責,有時自殺也是正當的。奧勒留在書中對于生死大事反復叮嚀,但是他不信輪回。

    與2000年前先哲奧勒留進行思想交流,使我的思想感受到了強烈的震撼,作者完美的人格令人景仰。我覺得他主要有以下方面的優秀品質:

    1、仁愛寬容。在書中,奧勒留說:“我們每一天都要準備碰到各種各樣不好的人,但由于他們是我的同類,我仍然要善待他們。不要以惡報惡,而是要忍耐和寬容,人天生就要忍受一切,這就是人的義務”。他與鄰人甚至是惡人相處,銘記“同源”之情,常懷一顆寬恕之心,學會忍耐和寬容,學會忍受一切。

    2、民本情懷。在書中,奧勒留說:“我理解了一種以同樣的法對待所有人,實施權利平等和言論自由平等的政體的思想,和一種最大范圍地尊重被治者的所有自由的王者之治的觀念”。這既是一代帝王對政治倫理的深刻解讀,又是其體民、愛民思想的具體體現。《沉思錄》的字里行間,我們很難找到其對“帝王身份”的所謂認同感。因為作為哲學家,他在這部曠世奇書里,始終是以“人”的身份來思考人生,以至于其帝王身份倒像是一個“業余的兼職”,這對一個身居皇位的人來說是極為難得的。思想家羅素認為,奧勒留的這本書“證明了他感到自己的公共職責的負擔沉重,并且還為一種極大的厭倦所苦惱著”,這就應說是相當準確的決定。盡管他總是擺脫不了想引退去一個寧靜的鄉村度過余生的愿望,但他直到死也未能如愿。

    3、恬淡達觀。奧勒留說:“宇宙是流變,生活是意見”。這句話是作者世界觀和人生觀的完美體現,他認為宇宙是變化的,時間是即逝的,人生及萬物是短暫的,名利是易腐的,因此人首要也是唯一的選取,就是珍惜和把握此刻的生活。他把“生活”視作是人對外物的一種體驗或決定(即意見)。他說:“如果你因什么外在的事物感到痛苦,打擾你的不是這一事物,而是你自己對它的決定”。作者主張,人應遵從自然而生活,按照本性而生活,惟此,才是真正的幸福。作者認為,生命務必像成熟的麥穗一樣收割,一個人誕生,另一個人赴死,把死亡視作自然的有益運轉。他時刻告誡自己要觀照內心,不僅僅行動要高貴,而且動機要純正,認為“一個人退隱到何處,也不如退隱到自己心靈更為寧靜和更少苦惱”。

    4、自省內練。作者好像一個異常嚴峻而又平和的人站在鏡子面前,告誡鏡子中的自己。在書中,他這樣對自己說到“你錯待了自己,你錯待了自己,我的靈魂,而你將不再有機會來榮耀自身。每個人的生命都是足夠的,但你的生命卻已近尾聲,你的靈魂卻還不去關照自身,而是把你的幸福寄予別的靈魂”。這不是歷經滄桑之后絕望的結論,而更像是一段無奈和悲哀的喟嘆。在那樣一個戰亂不斷,災難頻繁的時期,這種自省、喟嘆、沉思的好處并不低于前瞻。作者認為要常常自省以到達內心的平衡,要摒棄一切無用和瑣屑的思想,正直地思考。

    5、勤勉謙遜。奧勒留以堅定精神和智慧,夙興夜寐的工作,在他統治的大部分時間里,尤其是后十年,他很少待在羅馬,而是在帝國的邊疆或外省的軍營里度過。《沉思錄》大部分就是在這種鞍馬勞頓中寫成的。他見賢思齊,從父母兄弟及周圍人們的身上汲取優良的品質,熱誠地從其他人身上學習他們最優秀的品質,化成自身成長的精神鈣質。他期望人們熱愛勞動,了解生命的本質和生活的藝術,尊重公共利益并為之努力。

    6、胸襟博大。作者以憂郁和高貴的筆觸向我們傾訴了他對生命的感悟和對宇宙、自然與人之本質的沉思。在他看來,宇宙是一個井然有序的整體,世界中的一切相互聯系并共同分享有一個遍及所有事物的神或真理。人作為有理性的存在,其本質就是彼此為了對方而存在。作者還認為,現時中的許多力量是人力所無法抗拒的,所以我們就應欣然地接納他們。書中蘊含的那種天下一家的世界主義及人皆有理性、理性皆相同的平等、和諧思想對后世產生了深遠的影響。

    沉思錄英文版讀后感(熱門14篇)篇三

    《沉思錄》是古羅馬帝國皇帝馬可.奧勒留.安東尼所著,充滿睿智而富而哲理,樸素無華,平淡無奇,但耐人尋味。那大家又是如何寫讀后感?下面是本站小編精心為你整理沉思錄讀后感,一起來看看。

    讀了《沉思錄》一書,對于如何正確看待人生和待人處事頗有啟發和收獲。

    這本書以莊嚴不屈的精神負起做人的重荷,直接幫助人們去過更加美好的生活。法國雷朗指出,馬可.奧勒使人有這么一種樸實的信仰:面對宇宙自然,一顆高貴的道德良心,是任何種族、國家,是任何革命、任何遷流、任何發現都不能改變的。《沉思錄》所述,所有事物都是互相聯結的,這一紐帶是神圣的,幾乎沒有一個事物與任何別的事物沒有聯系。因為事物都是合作的,它們結合起來形成同一宇宙。他還指出,理性的動物是彼此為對方而存在,所以在人的結構中首要的原則就是友愛的原則,每個人都要對自己的同類友好,意識到他們來自同一根源,趨向同一目標,都要做出有益社會的行為。他除了強調人的理性以外,還強調人的社會性,認為人不能脫離社會、脫離整體而存在。使自己脫離他人,或做出反社會的事情來,就好比是使自己變成脫離身體的一只手或一只腳。如果發生了這樣的事情,就要致力于使自己與整體重新統一起來。他關于人的德行的強調中有許多感人的哲理,如要求人要按照本性生活,做一個真正、高尚、有道德的人。特別強調的是:德行是不要求報酬的,是不希望別人指導的,不僅要使行為高貴,而且要使動機純正,要放棄一切無用和瑣屑的思想。

    讀完該書之后,以下幾點對己有很大啟示:。

    1、博采眾長,傳承美德。

    正如在《沉思錄》中指出的,好的品德閃耀在良好的傳承中。我們也要以此為鑒,學會善于取人之長,豐富知識、提升境界、弘揚美德。

    2、正確對待自己、他人,有一種包容的心。

    《沉思錄》作者反復強調人的社會性,人不是孤獨存在,因果的織機永恒地織著與你相關聯的線。人們是彼此為了對方而存在的。我們每天都要準備碰到各種各樣不好的人,但由于他們是我的同類,我們仍要善待他們。不要以惡報惡,而是要忍耐和寬容,人天生就要忍受一切,這就是人的義務。碰到任何事情都首先要檢查自己做得對不對,不要隨意責怪他人,要有一種克己忍讓和包容的心。要懂得在人的關系結構中,首先的原則就是友愛。我們正確處理人際關系,構建文明和諧社會將起著重要的促進作用。

    3、堅持顧全大局、維護社會利益。

    《沉思錄》作者提醒自己和他人,要讓你的行為和活動限定于有益社會行為,因為這符合你的本性。正由于我是一部分,對于一切出于整體而分配給我的事物,我不會不滿意的。由于記住,我是整體的一部分,我就會對所有發生的事情就滿意了。這是作者顧全大局、維護社會整體利益的一種崇高精神境界。當今,我們作為每一個社會人,很需要發揚這種精神,以自己的實際行動去維護國家、社會、集體的利益。

    4、正確對待人生,樂觀面對生死,抓緊實現人生價值。

    死亡不是一件可怕的事情。要以一種歡樂的心情等待死亡,把死亡看做不是別的,只是組成一切生物元素的分解。而如果在一個事物不斷變化的過程中元素本身并沒有受到損害,為什么一個人竟憂慮所有這些元素的變化和分解呢?因為死是合乎本性的、而合乎本性的東西都不是惡。總之,生與死之間的距離是很短暫的,看看在你之后的時間,再看看在你之前的時間,在這種無限面前,活三天和活三代之間有什么差距呢?當然,作者把生死看成是自然現象和自然規律,坦然面對它,并不是消極等待死亡,而是珍惜生命、正視人生價值。我們必須抓緊時間,這不僅是因為我們在一天天地接近死亡,而且因為對事物的觀照和理解能力將先行消失。這就告訴我們,人的生命不僅是短暫的、有限的,而且隨著人的衰老,在死亡之前就喪失了對事物的觀察理解能力和繼續工作的能力。因此要在有限而寶貴的生命里,抓緊做好每一件事,以自己的勤奮努力實現自己的人生價值。

    雨后陽光,墮落在山谷下。用自己的心靈銘記,我在深思,我在讀完《沉思錄》后,它給予我的力量是什么,或許它帶給我的文化內涵之余,我可能需要點更多的升華。某年某月開始,我就再等待,等待什么能催促我成長,一本新書翻開,總有些來自別處的氣味,聞過之后,我可以確定它最后能不能屬于我。來來去去這么多年,把《沉思錄》翻來翻去,追逐了青澀的我,了解了現在的生活。

    《沉思錄》的作者是奧勒,來自擁有古典氣息的古羅馬,作為軍人,他戰功赫赫;作為皇帝,他關心百姓,普建慈善機構,甚至出售私人珠寶用于賑災。但他真正的歷史性成就,在于他醉心的哲學,在于這部《沉思錄》。《沉思錄》成為古羅馬哲學斯多亞派的最后一部典籍,與古羅馬人注重實踐、崇尚理性的性格相契合。因為《沉思錄》,奧勒留被稱為“偶像們的偶像”。

    其實,對于《沉思錄》的主題而言,他的想法是讓每個人都知道,自己必須了解自己,把自己從剖析學方面進行身心上的解剖,用簡單的倫理解決自己的不足,或是換做另外一種死角。用盡一切進行解決、清除。然而,作者將自己剖析之后,便是從各方面中去真正做到完美體現。《沉思錄》一如中國的《論語》,是一本語錄體作品,沒有長篇大論、沒有深奧無用的修飾,雖然說的是哲學問題,可讀起來并不想大學課本那樣生澀、枯燥,比如“無論做任何事情,都要有明確的目標,而且要有助于使生活的技藝盡善盡美”、“最高尚的報復方式是不要變成你的敵人那樣的人”等。

    格言。

    警句式的句子比比皆是,思想的火花閃爍著人類的智慧,所站的高度、思考的深度、看問題的角度都顯出一種大氣與深遠,充滿浩然博大的氣質,讀起來讓人冷靜,令人思考,使我們把更多的關注從浮華的娛樂社會現象轉移到自己的內心,平靜的面對內心,思索一些得失、進退、生死的哲學問題,也好好問一問自己,欲望讓我們終日追逐,想要的東西是不是內心真正的需要。

    溫家寶曾經這樣描述古羅馬皇帝馬可·奧勒留的《沉思錄》,“這本書天天放在我的床頭,我可能讀了有100遍,天天都在讀。”看來《沉思錄》在各個方面對人生進行了深刻的哲學思考,熱誠地從其他人身上學習他們最優秀的品質,果敢、謙遜、仁愛……他希望人們熱愛勞作、了解生命的本質和生活的藝術、尊重公共利益并為之努力。《沉思錄》確實是一些從靈魂深處流淌出來的文字,樸實卻直抵人心。

    把腳步放慢,我們去聽,用心對待自己的品性,可能對于每個人都不可能像奧勒那樣時時刻刻做事情都得到沉思,而沉思之后又去反省,如此的反復,為的就是如何實現自己嚴格要求自己,何為嚴格,你從某些個方面,某些個切分點去證明,這是這本書最想體現的。我們去讀一本書,不是用平淡的眼光去欣賞儒雅的文字,交匯另一種心態,把文字變成自己的,把心神定在這里,你會發現精神意志在升華,我去讀這本書,我從中去體會,人人去讀這本書,不是人人去體會,至此,《沉思錄》帶給我們的不僅僅是需求,更是現代普遍社會現象所出現的問題,把一切歸為一類,這本書的精神構造牽引著每一個讀者,是作者帶給我們的力量,他用自己的自省來警戒他人,用心讀它的自懂,心何處,它何處,一如既往,每本書的意志所在不同,對這本書沉迷于心底的感覺怎么說,換做社會上的一份子,我們怎么去自省自己。

    就這樣,我一遍遍翻著一頁一頁。說不通的《沉思錄》,用零點零一的視野欣賞。終究,我還是未看夠,奧勒帶給我的另一種觸動顛覆了以前的我,心靈的感受或缺了,我依然將《沉思錄》埋在這里,幾百年的輪回,獻給讀者的訴聽,不經意的將我們讀者帶進,這是源于一種靈魂的讀物,我因此深記。

    一本書和一本好書的區別在于,好書讓你讀得越多,得到的越多,通過閱讀獲得強大的精神力量。《沉思錄》為我們凈化心靈,洗去俗塵,它更讓我明白“我思故我在”的道理。

    “有兩樣東西,我們愈經常愈持久地加以思索,它們就愈使心靈充滿不斷增長的景仰和敬畏:在我之上的星空和居我心中的道德法則。”這是德國古典哲學家康德的墓志銘。當我第一次讀到這句話的時候,并不了解它的本意。

    對于道德和人性自身的探索,直到我讀了馬可·奧勒留的《沉思錄》后才有較為深入和系統的思考。《沉思錄》,這是溫的枕邊書,這是克林頓在《圣經》之后受影響最大的一本書,這本書來自于一個羅馬皇帝的人生思考。馬可·奧勒留,一位卓越的羅馬帝國哲學家,他沒能阻擋羅馬帝國的轟然倒塌,但是卻用自己一生的思考,為無數尋求生命更深層境界的人,鋪設了靈魂的階梯。

    這不是一本普通的書,它不是尼采的哲學思考,也不同于羅曼羅蘭文鈔,這是一本用靈魂寫成的書。人這一生,最大的敵人就是自己,能戰勝自己的人,便能戰勝一切,而這也是我們最容易忽視的一點。“待人寬,責己嚴”的古訓人人都知道,但是在工作和生活中,卻不容易做到,所以馬可說,“不要不情愿地勞作,不要不尊重公共利益,不要不加以適當的考慮,不要分心,不要虛有學問的外表而喪失自己的思想,也不要成為喋喋不休或忙忙碌碌的人。”我們應該做的,是多將思想放在自己的身上,每日三省,想想自己能為家人、為社會做些什么,“當你不把你的思想指向公共利益的某個目標時,不要把你剩下的生命浪費在思考別人上”,因為,注意別人的缺點和行為,將使我們忽略觀察我們自己的缺點和行為。

    在這本《沉思錄》里,作者好似一個異常嚴峻而又平和的人站在鏡子前面,告誡鏡子里頭的自己,書中“你……”的句式就是最好的明證。這不是簡單的內心獨白和情緒傾訴,這是本我與自我的交談,這是解剖靈魂,對自己進行告誡。比如他在書中這樣對自己說道:“你錯待了自己,你錯待了自己,我的靈魂,而你將不再有機會來榮耀自身。每個人的生命都是足夠的,但你的生命卻已近尾聲,你的靈魂卻還不去關照自身,而是把你的幸福寄予別的靈魂。”他總是這樣在書中狠狠地拷問自己。如果我們的精神水平尚不能到達自我批評的高度,那至少,我們可以通過閱讀,接受《沉思錄》給我們靈魂的洗禮。

    《沉思錄》不僅是對自我更深層次的探索,也充滿對人類道德的思考。隨著社會的發展,物質文明日益豐富的同時,我們的精神文明卻在悄悄退化,而《沉思錄》正是讓我們重新找回“逝去的文明”的鑰匙。在本書首卷中,我們便能讀到這樣的話,“從我的祖父維勒斯,我學習到弘德和制怒”。在馬可的時代,還是由神權所統治。如果說,神和道德扮演著同樣的角色,都是人類欲望的救贖之路,那么,神不過是基于道德而產生的一個具象的實體。林達在《西班牙旅行筆記》中寫到:“人們常常把基督徒看作是一群愚民,實在是小看他們了。真正的勇士,是有勇氣挑戰自己內心的人。這是悟性的開啟,是人認識自己和神靈的最關鍵一步。他們被神靈擦亮眼睛,最終想改變的只是自己。他們和賽內加一樣,試著借助自己的創造力,用那些哲學、倫理和邏輯來擺脫內心困境。終究如拔著自己的頭發想離開地球那樣,無法成功。于是,他們走向神。”走向神,平凡如我們,無法拯救他人,但至少能拯救自己。而在偉大的神明背后,其實便是宏偉的道德,在幾千年中,真正扮演救贖角色的其實便是我們人類自身的道德。如此說來,人的一生,原也是同內心欲望戰斗的一生,而戰斗的終極目標,不過是道德。如果我們能戰勝自我,由一個高尚的道德所引導,那么這個社會的丑陋面也會隨之淡去。

    沉思錄英文版讀后感(熱門14篇)篇四

    在娛樂至死的現代,每一個明星的動向都是一場吃瓜群眾參與的風云盛會,此起彼伏的光影,讓很多人樂不思蜀。沉思,對于吃瓜群眾來說是一件非常浪費時間的事,看別人的熱鬧遠遠比書寫自己心靈的獨白來得重要。

    “我從哪里來”、“我是誰”、“我要到哪里去”這些問題基本上與烏合之眾無關,這些都是哲學家們的事,別人寫好了,然后拿來就用,以示自己還是蠻有水平的。

    馬可·奧勒留,是一個擁有凱撒稱號的羅馬皇帝。正是看了《沉思錄》后,我才知道凱撒不是指某一個特定的人,而是一種稱號。馬可·奧勒留是一位凱撒,他不是與埃及艷后有曖昧的那位凱撒,他是著名的“帝王哲學家”。從《沉思錄》中可以看出,他對情欲非常的有節制,他更愿意把在朝堂之外時間用來思考。

    《沉思錄》與其他哲學書不太一樣,它并不深奧晦澀,相反,它是非常容易讓人讀懂和理解的。最讓我驚訝的是,生于公元121年的馬可·奧勒留對于“我從哪里來”“我要到哪里去”的理解卻是如此的超前:他認為人是由宇宙中的原子組成的,死后重新分解為原子歸于宇宙。要知道在中國古代,我們的帝王們都在追求長生不老,追求萬萬代的傳承,與此相比,馬可·奧勒留簡直就是帝王中的一股清流。

    在《沉思錄》里,我看到了這位羅馬皇帝的智慧:“假如你真的愛自己,那么你應該去愛自己的本性及其隨之而生的意志。那些對自己天生才藝如此熱愛的人已經在工作中忙得精疲力竭,他們甚至連洗澡和吃飯的時間都擠不出來;而你對自己本性重視的程度,甚至比不上那些雜耍演員對雜耍事業、舞蹈者對舞蹈藝術、財迷對錢、愛慕虛榮者對虛榮本身的重視程度。”

    自古以來,抱怨從來都不缺乏,缺乏的是能看得清自己的人和做擰得清的事。馬可·奧勒留用他的非凡的軍事才能平定了他在位期間的無數次戰爭。他的地位和智慧并沒有讓他沒有朋友:我們現在看到的《沉思錄》本來是馬可·奧勒留寫給自己看的,在他臨死的前三天,他和朋友們一起談論宇宙、神靈及人生的深奧哲理,當他起身奔赴戰場之前,把這份手稿留給了朋友們,所以現在的人們才可以閱讀到這冊充滿智慧的書。

    常常聽到有人說自己空有一肚子的才華卻遇不上伯樂,馬可·奧勒留說:“你說,人們根本不能欣賞你犀利的智慧。事實的確如此。”當有人抱怨人生不如初見時,馬可·奧勒留說:“失去只是另一種變化的形式。”“凡你所見之物,都將迅速消亡,那些目送過一切崩潰的人也不久于人世。”當有人抱怨很多事不公平不合理甚至是無用時,馬可·奧勒留這么說:“事物存在于世,必有其功用之處。”“你又是為了什么目的而來到這個世界的呢?”

    “我喜歡用歡迎的眼光去看待世事并欣然接受一切,且根據事物的價值使其充分發揮作用。”馬可·奧勒留成為羅馬皇帝這一段時間,就如他的所寫的這句話一樣,他給古羅馬帶來了輝煌,《沉思錄》讓他成為了比帝國更完美的人。

    世界仍然一如既往地熙熙攘攘,我也想像馬可·奧勒留一樣:“隨便把我放在什么地方,因為,在那里我能使我心中的本性仍保持安寧與平靜,換言之,感到滿足,只要它能依循其自身本性去感知與行動。”

    沉思錄英文版讀后感(熱門14篇)篇五

    《沉思錄》的作者是馬可奧勒留,被譽為“帝王哲學家”。作為古羅馬帝國晚期的一名有名的君主,也是著名學派斯多葛學派學派的代表人物之一。他幼時坦率真誠便贏得了赫德利安皇帝的好感,之后便成為了皇帝的后嗣,最終與維勒斯共享皇權,但是顯然后者不如奧勒留名垂千古。

    馬可·奧勒留在位的二十余年,羅馬帝國正處于一個衰亡崩潰的時代,戰亂頻繁、災害不斷更為加劇了這一趨勢。即使他夙興夜寐,堅定不已地工作,也無法挽救一個病入膏肓的帝國。面對一個時代的悲劇,他大多數時間不是呆在羅馬,而是在邊疆或行省的軍營里。《沉思錄》也就是他寫給自己的書,其中便可以看出很多“你……”而不是一般寫給讀者的“我……”由此,他對于人生、宇宙與帝國的思考也摻雜了斯多葛學派的特色,面對亂世,更希冀個人的品德來獲得自我撫慰。

    他是羅馬皇帝,也作為這一哲學學派的一個代表,另一個著名代表是奴隸出身的愛比克泰德。兩個人的出身與社會地位極為懸殊,但是并不妨礙他們擁有共同的一個生活狀態。從書中隱約透露出來的,對于人自身精神力量的巨大作用,有著極為繁重具體的描述,但是對于一個時代來說,并不足夠。

    這本書對于大多數人來說,尤其是積極進取的年輕人來說,并不是一個好的選擇。因為這里面強調的是個人努力接受宇宙的一切,忍受生活的一切,并把這個作為磨礪自己的存在。如果有可能的話,也可以嘗試運用你的觀察與理智去教化他人。當然,這種處事方式需要極大的克制與自持。因而,他更適應一些需要時刻謹慎與保守主義傾向的人群,可以提供個人一個自我反省與避免犯錯的參照。而且作為一個龐大帝國的皇帝,其中很多君主的思考層面也適用于國家層面的治理。其中提及的一種世界主義的包容心態,也確實值得后世借鑒。

    我們每個人都像是出演一臺戲,終究有謝幕退場。這就是人的命運,不管準備好與否,都該為后來人騰出地方。或許從這個角度來說,這本書提供我們的人生思考是極其有益的:幸福在于做好你能力范圍之內的事情,享受你的本性自由。這也是福柯所說的“生活美學”與“自由實踐”。換言之,運用你的理性與道德智慧,追求一種井然有序的生活。

    沉思錄英文版讀后感(熱門14篇)篇六

    讀后體會:

    1、只要你的心中容納整個宇宙,理解時間的永恒性,洞察每一事物的瞬息萬變,從生到死的短暫過程,以及不僅在生之前而且包括死之后的無限時間,就會擁有大格局。

    2、在生活中,被自己的勞碌而搞得疲憊不堪的人,也與不務正業者沒有什么差別。

    3、不要因遇到小人而憤怒,人生中遇到小人有必然性。

    4、一個人心里越平靜越接近于力量。

    5、始終保持積極的心態,施惠勿念,受恩莫忘。

    6、人生終極支撐是哲學。

    沉思錄英文版讀后感(熱門14篇)篇七

    沉思錄是一本好書,盡管隨著時間流逝,奧勒留寫書時的歷史背景和一些感想的來源已經不可考察,也所以造成很多理解上的困難,可是我們仍然能夠學到很多的東西。沉思錄這本書本來就由許多只言片語組成,可是正是從這些一段一段的文字中,讓我們吸取到精神的營養。

    書中闡述了很多人應當具有的可貴品質,比如,卷一中所說的奧勒留的親友們所具有的品質。有的人堅持仁愛寬厚,學會活的慢條斯理,為他人著想。有的人善于自制,既親切和藹又莊重威嚴。有的人低調樸實,不故弄玄虛。這些良好的品格都值得我們去借鑒。可是真正最為可貴的,不正是馬克奧勒留善于發現他人長處的個人素質嗎良好的品質,不只在于它讓生活在具有完美品質的人身邊的人生活地更愜意的環境,也在于,給擁有良好品質的人一個與環境更加適應的機會。這正是倫理的意義吧。

    讀一本書,有的是學會技巧,有的雖然不能讓人學會技巧卻能夠真正的使人的內心發生改變。沉思錄是一本具有改變人內心的力量的書。

    讀沉思錄,讓我改變了自我的觀念。對善良,或者對自我做人處事的方法,有影響。在之前我一向以為,善良就是盡量讓別人更加方便地去做他們想做的事情。此刻,慢慢的學著尊重自我的理性。將理性與道德結合起來。做事情要成熟一些,而不是像小孩子一樣做事情。當然,依然沒變的是時刻記得盡量不做有損他人的事情。正如書中所說,“不能被欲望驅使,在做一件事情之前要研究,自我是不是出于與野獸無異的欲望而去做的。要想想作為一個人,自我將要做的事情是否對自我有益。”

    對一本書,不一樣的人會看到不一樣的東西。有人說沉思錄是一本哲學的冊子。在我看來,它帶給我更多的是對于自我生活方式的啟迪。它教會我們做一個冷靜而又達觀的人人是感性動物,上天在給予我們感情的同時,也給我們理性。所以我們在做事情的時候先要衡量并且計算用不一樣的方式行事的得與失。

    書中很多地方給我們做什么樣的人供給指導:“時時處處只注意自我的行為正當、高貴和良善的人,他的心靈是多么坦然啊!不要窺探別人的內心的黑暗,不要左顧右盼,而只是筆直地一路向前。”又或者這句“在別人問到你在研究什么事情的時候你能夠毫不猶豫地把自我正在思考的事情說出來。”我明白這些事情很難辦到,可是至少它們供給給我們一些思路,讓我們去反省自我的行為。我常常把這些話銘記在心,常常反省自我,在做一件事情的時候,自我的目的是什么不可否認,人們常常做一些沒有意義的事情。譬如無謂的抱怨之類的東西,可是,這類事情,是經過仔細研究能夠避免的。或許有成就與無成就的人的區別,很大部分就是因為有成就的人做了更多的有意義的事情。

    當然,由于自我的無知,很多地方還讀不懂,可是這并不影響自我從書中獲得一些東西。比如馬克奧勒留一向在講與神性相連通的理性,或許他本來是要討論一些更加深刻的哲學的問題,可是對于我個人來說,了解尊重自我的理性已經是很大的收獲了。

    其實自我的收獲,或因為零散難以陳列,或因為抽象難以表達,所以上邊說到的只是其中的一小部分。

    讀完這本書,更加堅定了我讀更多的書的信念,我將會在下學期嘗試著讀更多的書籍,盡量完成自我大一時為自我制定的讀完一百本課外讀物的閱讀計劃。

    沉思錄英文版讀后感(熱門14篇)篇八

    古羅馬皇帝馬可奧勒留寫的《沉思錄》,是通過自己的眼睛觀察世界、用自己的心靈感悟人生,對事物、對人類的獨立思考和自我認識的一種心靈解讀,是追求靈魂凈化和內心和諧安寧的思維記錄。對于一位科研工作者而言,該如何應對浮躁的世界、正確看待人生和科研工作頗有啟發和收獲。讀完此書,主要有以下幾點啟發和思考:

    《沉思錄》作者認為,所有的事物都是相互聯結和合作的,人是宇宙世界的一個組成部分,反復強調人的社會性,人不是孤獨存在,因果的織機永恒地織著與你相關聯的線。這種樸實的辯證唯物論思想,對于當前我們構建和諧社會具有重要的促進作用。人不能脫離社會、脫離整體而存在。使自己脫離他人,就好比是使自己變成脫離身體的一只手或一只腳。人是理性的,就應按照本性生活,做一個真正、高尚、有道德的人。人與宇宙世界的關系是個體和整體的關系,每一個個體的優劣關系著整體的和諧和穩固,每個人都向往和諧完美的生活,這就需要每個個體努力發揮自己最大的力量,不斷完善自己,對待構成社會環境的人們彼此友愛、忍耐和包容,少些抱怨、多些關愛和理解,因為組成社會的每個人有著不同的個性和脾氣,同時也會因生理和其它原因而有不同的心境和情緒。維護和諧社會,需要每一個人的努力,每一個人都不能忽視了自己對整體的作用和力量。如禮貌潔凈的生活環境,需要大家共同維護,不亂扔垃圾或主動維護環境衛生,雖然事小,但作用和好處巨大。這不僅僅是個人行為,它會影響到他人和社會整體,甚至影響到下一代的世界觀。如遇到不順的事情,不要隨意和一味地責怪他人,應首先要檢查自己做得對不對,學會溝通和交流,凡事盡力做到以身示范、以身作則、以理服人,打造良好融洽的社會氛圍與和諧的社會環境。以用心的心態認識社會,正是因為一個個多樣的個體存在,才構成了豐富多彩的世界,才使大家的生活豐富多彩,與人同行,不再孤單寂寞。

    《沉思錄》強調熱切地追求你認為最好的事情,遵從你自己的和共同的本性生活和行事,強調有原則、講仁愛,學會原諒和理解。我們的黨是堅守共產主義信仰的,我們的組織是有鐵的紀律和嚴格原則的,作為一名共產黨員,就應自律自愛自尊,堅持原則,做到最好。但我們的每位黨員都是一個個有知性有情感的人,都有可能不自覺地做錯事情,我們就應學會批評和自我批評,以人為本,不是生搬硬套地講教條,而是就應體現鮮活的人的特點,在堅持原則的基礎上,相互鼓勵、相互幫忙、相互促進,團結一切能夠團結的力量;不是生冷地講原則,而是學會換位思考,做好思想工作,讓每一位成員感受到組織的溫暖,自發地產生回歸感,自然而然地增強組織的凝聚力。

    《沉思錄》強調的師法自然、個人和整體的關系,對我們的科研團隊具有很好的啟示作用。科研需要創新,需要突破。現代科學技術的發展對科研工作提出了極大的挑戰,一項具有先進性和突破性的科研工作,將涉及多學科、多領域、多方面的`理論知識和科學技術,單靠一個人是很難較快地完成的,需要團隊的協作和配合。一個具有生命力的創新團隊,必須是一個由各種人才和具備多學科知識的專家組成的,每個人都有自己的專長和特點,每個人都有思想閃光點,不要忽視任何一個人的力量,有時候很可能某一人忽然的思想靈感都將可能成為科研創新的核心和突破點。一個人的潛力不是萬能的,科研工作者就應遵循自然規律,師法自然,深入實際,激發每一位科研人員的創新潛力,充分挖掘科研人力資源,依靠群體的力量才能開創實質性的突破和進展,也才能最大程度發揮科研創新的力量。

    笑對人生通讀《沉思錄》,個人的總體體會是,眾生平等,要有一顆仁愛之心善待與你相處的每一個人;以善抑惡,修身養性,以平和寬容的心態學會理解,做到心靈的平靜和安寧,遇事坦然應對,不受干擾,勇于承擔。用自己一顆高貴、仁愛、真誠的心,去感化世界,去融化冰冷的心,去呼喚良知的回歸。學會自律知足,知足常樂,就會驅趕走失落感,抹平不良的情緒和受傷的心靈,平和地處事,生活就會有較強的滿足感,不抱怨,朝著正確的方向勇往直前,樂觀生活,笑對人生。

    讀完《沉思錄》,總有一種說不出的憂郁,總感到作者在高貴、沉靜心靈背后的一種無奈,應對無能無力或不好的事情,被動地理解和承受,使人缺乏振奮感。全書貫穿著“我做好自己即可,別人或身外的事我無能為力”的一種思想,不要以惡報惡,而是要忍耐和寬容,要惡人不作惡,就像讓無花果不結果一樣不可能,我們只要完成自己的義務就夠了,這是我不贊成的。需要包容不等于視而不見,放任自流。每個社會的人不僅僅有自律義務,也更有一份社會的職責。一個良好社會的秩序,是依靠懲惡揚善維持的,若當滿大街都是小偷,卻沒有人去見義勇為,沒有人阻止,社會就將陷入一片混亂,人們的生活就將極不穩定。對于社會的不良現象,我們就應發揮一切能夠發揮的力量,用心地阻止和糾正,勇于與不良現象作斗爭,維持社會正義,維持社會穩定,維持我們完美的生活環境。

    沉思錄英文版讀后感(熱門14篇)篇九

    沉思錄是一本好書,盡管隨著時間流逝,奧勒留寫書時的歷史背景和一些感想的來源已經不可考察,也因此造成很多理解上的困難,但是我們仍然可以學到很多的東西。沉思錄這本書本來就由許多只言片語組成,但是正是從這些一段一段的文字中,讓我們吸取到精神的營養。

    書中闡述了很多人應該具有的可貴品質,比如,卷一中所說的奧勒留的親友們所具有的品質。有的人保持仁愛寬厚,學會活的慢條斯理,為他人著想。有的人善于自制,既親切和藹又莊重威嚴。有的人低調樸實,不故弄玄虛。這些良好的品格都值得我們去借鑒。但是真正最為可貴的,不正是馬克奧勒留善于發現他人長處的個人素質嗎?良好的品質,不只在于它讓生活在具有美好品質的人身邊的人生活地更愜意的環境,也在于,給擁有良好品質的人一個與環境更加適應的機會。這正是倫理的意義吧。

    讀一本書,有的是學會技巧,有的雖然不能讓人學會技巧卻可以真正的使人的內心發生改變。沉思錄是一本具有改變人內心的力量的書。

    讀沉思錄,讓我改變了自己的觀念。對善良,或者對自己做人處事的方法,有影響。在之前我一直以為,善良就是盡量讓別人更加方便地去做他們想做的事情。現在,慢慢的學著尊重自己的理性。將理性與道德結合起來。做事情要成熟一些,而不是像小孩子一樣做事情。當然,依然沒變的是時刻記得盡量不做有損他人的事情。正如書中所說,“不能被欲望驅使,在做一件事情之前要考慮,自己是不是出于與野獸無異的欲望而去做的。要想想作為一個人,自己將要做的事情是否對自己有益。”

    對一本書,不同的人會看到不同的東西。有人說沉思錄是一本哲學的冊子。在我看來,它帶給我更多的是對于自己生活方式的啟迪。它教會我們做一個冷靜而又達觀的人人是感性動物,上天在給予我們感情的同時,也給我們理性。所以我們在做事情的時候先要衡量并且計算用不同的方式行事的得與失。

    書中很多地方給我們做什么樣的人提供指導:“時時處處只注意自己的。行為正當、高貴和良善的人,他的心靈是多么坦然啊!不要窺探別人的內心的黑暗,不要左顧右盼,而只是筆直地一路向前。”又或者這句“在別人問到你在考慮什么事情的時候你可以毫不猶豫地把自己正在思考的事情說出來。”我知道這些事情很難辦到,但是至少它們提供給我們一些思路,讓我們去反省自己的行為。我常常把這些話銘記在心,常常反省自己,在做一件事情的時候,自己的目的是什么?不可否認,人們常常做一些沒有意義的事情。譬如無謂的抱怨之類的'東西,但是,這類事情,是經過仔細考慮可以避免的。或許有成就與無成就的人的區別,很大部分就是因為有成就的人做了更多的有意義的事情。

    當然,由于自己的無知,很多地方還讀不懂,但是這并不影響自己從書中獲得一些東西。比如馬克奧勒留一直在講與神性相連通的理性,或許他本來是要討論一些更加深刻的哲學的問題,但是對于我個人來說,了解尊重自己的理性已經是很大的收獲了。

    其實自己的收獲,或因為零散難以陳列,或因為抽象難以表達,所以上邊說到的只是其中的一小部分。

    讀完這本書,更加堅定了我讀更多的書的信念,我將會在下學期嘗試著讀更多的書籍,盡量完成自己大一時為自己制定的讀完一百本課外讀物的閱讀計劃。

    沉思錄英文版讀后感(熱門14篇)篇十

    有人說,人生就像一個茶幾,有“洗具”,也有“杯具”。按照魯迅先生的說法,直面人生更多的是直面“杯具”。我認為,只有永不言棄的人,才可能在直面人生中笑傲“杯具”,擁抱“洗具”。

    1、不怨天,不尤人。“我們這代人惹了誰?我們還沒有工作的時候,工作是分配的;我們可以工作的時候,撞得頭破血流才勉強找份餓不死人的工作做。當我們不能掙錢的時候,房子是分配的;當我們能掙錢的時候,卻發現房子已經買不起了。當我們沒找對象的時候,人家是講心的;當我們找對象的時候,人家是講金的。……”,這是調侃,也是抱怨。但抱怨解決不了任何問題,試問誰能靠抱怨取得成功?“物競天擇,適者生存”,人生實際上就是一個不斷適應環境的過程,與其用消極的心態怨天尤人,不如用積極的心態適應環境特別是消極的環境,這(來源:)樣人生將日臻完美而無往不勝,反之則望洋興嘆而難有所為。因此,直面人生首先就要保持積極心態,凡事往好的方面想,往積極的方面思考,用積極的語言,久而久之,自然會擁有創造性的思維,樂觀向上的性格,從而體驗屬于自己的靚麗人生。

    2、不拋棄,不放棄。荊棘和玫瑰相伴,艱難與完美并存是人生旅途的常態。周文王囚于羑里而演《周易》,孔子顛沛各國而作《春秋》,屈原放逐乃賦《離騷》,孫臏刖足成就兵法,凡高在窘迫中造就了油畫藝術的輝煌,貝多芬失聰后依然把音樂推向巔峰,這些都說明了在困難和挫折面前,只有不拋棄、不放棄,人的聰明才智才有可能發揮到極至,才能“玉汝于成”,演繹出人生輝煌。當然,付出艱辛卻得不到回報也是常有的事,但沒有排除萬難、堅韌不拔的精神,沒有經年累月、毫不松懈的耕耘,肯定不能取得豐富的成果。法拉第經歷十年失敗,才悟出“法拉第電磁感應定律”;愛迪生經過上萬次失敗,才發現開啟光明的鑰匙。所以,在暫時還沒有取得成功的時候,不要心浮氣躁,不要朝三暮四,不要淺嘗輒止,不要輕言放棄。也許那時離成功已經只有一步之遙,只要繼續走下去,就有希望,就有可能見到勝利的曙光;如果放棄就前功盡棄、功虧一簣,意味著曾經所做的一切,都是徒勞和白費。退一步講,即使沒有成功,捫心自問,總可以這樣回答,我不僅努力了,更重要的是在失敗中收獲了成功的種子。

    3、不驕傲,不自滿。“滿招損,謙受益”。人生在世,要有謙虛謹慎的美好品德。只有謙虛的胸懷,才能有海納百川的吞吐之勢,在不斷吸納諸多養料中進步成長,只有謹慎的性格,才能在逆境中從容處事,做到“每臨大事有靜氣”,不會驚惶失措和氣餒。我們都應該具有這種美德。要有不卑不亢的處世態度。在人之上,要把人當人,不能在人之上,就高高在上,不把人當人,自高自大,過于張揚,過于猖狂。在人之下,要把己當人,不能奴顏媚骨,一味討好別人,沒有一點自尊。要有心平氣和的精神境界。人生對事對物、對名對利應有得之不喜、失之不憂、寵辱不驚、去留無意的態度,只有做到了寵辱不驚、去留無意方能心態平和,恬然自得,方能達觀進取,笑看人生。

    沉思錄英文版讀后感(熱門14篇)篇十一

    “嚴于律己,寬以待人”的古訓我們都知道,但是在現實工作和生活中,卻不容易做到,所以馬可說,“不要不情愿地勞作,不要不尊重公共利益,不要不加以適當的考慮,不要分心,不要虛有學問的外表而喪失自己的思想,也不要成為喋喋不休或忙忙碌碌的人。”我們應該做的,是多將思想放在自己的身上,每日三省,想想自己能為家人、為社會做些什么,注意別人的缺點和行為,將使我們忽略觀察我們自己的缺點和行為。

    在《沉思錄》里,始終貫穿著了解剖靈魂和對自己的告誡。比如他在書中這樣對自己說道:“你錯待了自己,你錯待了自己,我的靈魂,而你將不再有機會來榮耀自身。每個人的生命都是足夠的,但你的生命卻已近尾聲,你的靈魂卻還不去關照自身,而是把你的幸福寄予別的靈魂。”他總是這樣在書中狠狠地拷問自己。也許我們的精神水平尚不能到達這樣自我批評的高度,但至少,我們可以通過閱讀,接受《沉思錄》給我們靈魂的洗禮。

    讀《經營沉思錄》時,一開始覺得很乏味,可是在讀完第一章時卻發現:這都是我們明白的道理,可我們卻沒有遵循,這本書正是告訴我怎么樣實踐它。

    從這本書中,我懂得了:人與人要相互體諒,不要因為一點小事鬧翻,我們要學會忍耐,學會避讓,因為憤怒就是在摧殘自己。像這樣的道理,這本書解釋了很多。我想,如果我們想做好這些,就一定可以做好,雖然有些有點難,但是難做不等于不能完成。松下幸之助能把最深的道理用最直接的方式表述出來,靠的就是他的用“心”,用心工作、用心為人、用心學習,用心領悟,只要本著正確之道去用心,所有的問題都是能迎刃而解的。《經營沉思錄》給我的啟示很多,其中最深刻的有四條。

    沉思錄英文版讀后感(熱門14篇)篇十二

    其實我是更喜歡讀小說的,但偶爾也會附庸風雅地讀點其他書籍,就象網絡紅人鳳姐的搞笑名言“我經常看的都是社會經濟學和一些文學類的著作!比如說《知音》和《故事會》”。

    但《沉思錄》除外,這是我自覺的想去看的一本書。

    這是一本好書,好書可以讓你讀得越多,收獲的越多,并獲得強大的精神力量。這本書來自于一個羅馬皇帝的人生思考。馬可·奧勒留,一位卓越的羅馬帝王哲學家,他沒能阻擋羅馬帝國的轟然倒塌,但是卻用自己一生的思考,為無數尋求生命更深層境界的人,鋪設了靈魂的階梯。用他的《沉思錄》為我們凈化心靈,洗去俗塵。

    這是一本哲學書,崇高卻不失質樸。它不如尼采的哲學思考深刻,也不同于《心靈雞湯》《蘇菲的世界》等速食類哲學著作瑯瑯上口,這是一本用靈魂寫成的書。

    “有兩種東西,我對它們的思考越是深沉和持久,他們在我心靈中喚起的驚奇和敬畏就會越來越歷久彌新,一是我們頭上浩瀚的星空,另一個就是我們心中的道德律。”這是德國古典哲學家康德的墓志銘。當n年前我讀到這句話的時候,只覺得這話說得好,有大師風范,但并不了解它的深意。直到我讀了馬可·奧勒留的《沉思錄》后,才忽然對道德和人性自身有了更深入的思考。

    馬可·奧勒留的《沉思錄》對宇宙、個體、時間、靈魂、生死、痛苦、神、相處、德行、理性等事物的深刻思考,不乏睿語箴言,令人啟發與品味。不要說這是xx年前的帝王思想,即使是現在,同樣會令人景仰。

    沉思錄英文版讀后感(熱門14篇)篇十三

    卷一:就是讓我們區分那些是能控制的,那些是不能控制的,我們都是每個群體,每個思想,每個獨立的意志,判斷事物的好壞取決于我們對該事物的看法,也就是說傷害我們的是我們對事物的看法。其實仔細想想還真是,我們因愛情,友情,權利,金錢,健康等等而苦惱,這些都是我們控制意志外的事物,是我們主觀對事物的看法,或高興,或悲傷,或嗷嗷大哭。我們對事物的看法決定我們的行為。

    卷二:自己的意志與自然和諧相處,這是最好的生活方式,有人問,什么是好的生活,怎么去評價是好或者是壞的生活,只有內心平靜的生活才是好的生活,這是作者的原話,我很喜歡。我們去努力的追求我們心里認為的好的生活,不僅僅只在乎結果而忽略過程的重要性。任何事情具有兩面性,看到其中一面,我們覺得事情可以承受;看到另一面我們又覺得無法承受。怎么取舍,唯有自己遵從內心最真實的選擇。

    卷三:有時再想,人為什么而活著,任何一個人,哪怕是偉大的哲學家也不能給你其答案,人的一生何其短暫,短短幾十年,看過了霍金的時間簡史,感覺人類太渺小了,在浩瀚的宇宙中微不足道,我一直堅信是有外星人,說不定我們是被外星人關押的囚犯。所以,人是為自己而活,短短幾十年,我們要將人生視如赴宴,把自己最華麗的一面展現出來,不遺憾,不后悔。也有人會說,想做到何其難,社會上各種壓力以及責任,你可能扮演各種角色,都有著與之相對應的責任,什么是責任,責任必須在人際關系中才能體現出來。路漫漫系其修遠兮,吾將上下而求索。

    卷四:勇于面對困難,不要悲嘆哀怨。當困難來臨時,不用悲傷,即使你悲傷了,也是于事無補,與其在困難中顧影自憐,不如好好分析是那個環節出的[]錯誤,想要實現目標,就得付出汗水,沒有誰能隨隨便便獲得自己想要的追求。一個人所處的境況能顯示出這個人的本性。自由的人兒,如果一個人能夠按照自己的愿望生活,不被強迫,阻礙,能自由的選擇,成功的實現愿望,避免可以避免的事情,他就是自由的人。

    卷五:知足方能與自然和諧一致。古人云:知足者長樂。不論你渴望擁有什么樣的外在事物,過于看重價值,你的內心會被它牢牢套住,知道自己需要什么,沒有辦法去控制你意志外的事物,有自知方能自如,與自然和諧相統一,才能過寧靜而幸福的生活。

    沉思錄英文版讀后感(熱門14篇)篇十四

    如果想知道人能好到什么程度,就去看奧勒留的《沉思錄》,如果想知道人能壞到什么程度,就去看馬基雅維利的《君主論》。

    上面的話是外國文學老師上課時說的,最近看的書全是他推薦的,他說他認為我們在大學里必讀的兩本書是《沉思錄》和《君主論》。這學期的外國文學課換了個老師教,原來一個好的老師真的可以激發學生對一門課的興趣啊[皺眉]好吧,之前的老師也不是不好,只是上課有點照本宣科,聽完記不住他講了什么,當然,記不住不能全怪老師啦......

    不要不情愿地勞作,不要不尊重公共利益,不要不加以適當的考慮,不要分心,不要虛有學問的外表而喪失自己的思想,也不要成為喋喋不休或忙忙碌碌的人。同時,也歡樂吧,不尋求外在的幫助也不要別人給的安寧。這樣一個人就必然筆直地站立,而不是讓別人扶著直立。當你做擺在你面前的工作時,你要認真地遵循正確的理性,精力充沛,寧靜致遠,不分心于任何別的事情,而保持你神圣的部分純凈,仿佛你必定要直接把他歸還似的;若你堅持這一點,無所欲望亦無所畏懼,滿足于你現在合乎本性的活動滿足于你說出的每個詞和音節中的勇敢的真誠,你就能生存得幸福。沒有人能阻止這一點。

    對啊,人活著總得去做點什么,那就請好好努力吧。

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