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    初中最好的禮物(專業18篇)

    時間:2025-06-17 作者:薇兒

    作為一名學生,我們要不斷提高自己的寫作水平,努力創造出優秀的作品,展示自己的才華和能力。以下是一些獲獎作品的片段,希望能給大家帶來一些寫作的靈感。

    初中最好的禮物(專業18篇)篇一

    倚窗聽雨,正是秋冬之際,蕭瑟之感撲面而來,不由地抬起頭,望向窗外一片雨景。

    在這樣寒冷的季節,春日里爛漫的百花,都條然消失不見,正如我苦苦在書海中堅持的心,被挫折組成的駭浪,猛然打得支離破碎。

    心正灰著,驀地,無意間的一瞥,一簇鮮艷的紅就那么鮮活地躍入了眼簾,它是那么地紅,猶如一把熊熊燃燒的圣火,灼熱的火焰燙醒了我沉寂已久的心靈。一種驚喜,驀然綻放。

    我匆忙地打開門,向著那簇鮮紅奔去。

    原來,那是一簇秋海棠。它的根,緊緊抓著被雨潤濕的泥土;它碧綠的葉,在微涼的空氣中,肆意地舒展著,并不算圓滑的葉的邊緣,卻無比融洽地與纏綿的風,浪漫的雨露相融合,在身后的一片毫無生機的黯淡中劃出完美的富有生機的弧線;它的莖托著一朵朵開得正艷的花朵,枝間新綠一重重,小蕾深藏數點紅。無邊的花香彌漫,我訝異地望著它,時間好似靜止了下來,毛毛細雨潤濕泥土的聲音清晰可聞。周遭,滿地的枯葉在風中搖曳,風輕輕地,輕輕地撫過海棠帶著雨露的碧葉,與它火紅的嬌瓣,我仿佛看見了它在雨中開懷的笑,我驚異它為何能不同于繁花,不在溫暖的春日綻放,反而要在這涼秋之末,寒冬之初盛開。很快,我就明了。

    一從梅粉褪殘妝,涂抹新紅上海棠。它的根,緊抓泥土,它的命運,本就在秋冬之際初展。它也曾有過害怕,害怕那凜冽的風;它也曾有過羨慕,羨慕在那溫暖中爭奇斗艷的花兒;它也曾有過挫折,被寒露凍傷,被冰雨打折,但這一切,都阻隔不了它想綻放的心,想給自己努力一份禮物的心。自然富貴出天姿,不待金盤薦華屋。終于,它成功了,成功地給了自己一份的禮物——不與百花爭艷,在這寒冷季節,耀然綻放!

    風,漸起。人生苦短,而海棠,它是風中之驕,它是赤玉之環,在平凡的一生之中給予了自己的禮物。于我,海棠對我的啟迪則是我的禮物。

    不甘平凡,不愿被挫折打敗,窗外,海棠正濃,心中海棠依舊。

    初中最好的禮物(專業18篇)篇二

    做完練習已是深夜了,我伸了伸懶腰,不停地打著呵欠。正當我站起來,準備倒向旁邊溫馨的小床時,無意間瞥見了書柜上的一個精致的小盒子。我拿起來,小心翼翼地打開,里面是一條閃閃發光的項鏈。我的思緒劃過時空,想起了我和好朋友小穎之間的往事。

    那天放學回家,我、小穎和同學們一邊走一邊說笑。幽默的小穎不時逗得大家哈哈大笑,說到高興處,竟脫口叫我的外號。這可是我的“忌語”啊!當著這么多同學的面,她直呼我的外號,我感到顏面掃地,一時真想找個地洞鉆進去。我怒目圓睜,緊盯著小穎。“你怎么可以叫我這么難堪?你還是不是我的朋友?”我扯著她的衣服把她帶到一旁不停地質問她。她紅著臉答道:“我不小心的。”“你就是故意的!”憤怒讓我的聲音高了八度。小穎也不甘示弱,大聲嚷道:“那又怎么樣?”之后我倆便怒氣沖沖地各自回家了。

    一連好幾天我都沒有跟她說話。放學后,我也沒有像往常一樣等她一起回家。我倆似乎變得越來越陌生了。

    周一早上,當我來到我的座位正要放下書包的時候,突然發現我的桌子上放著一個黑色的小盒子。我好奇地打開了盒子,里面竟是一條閃閃發光的項鏈。我小心翼翼地捧起項鏈,仔細端詳著。項鏈看似心形的,但似乎缺少了一半。邊框上鑲嵌著很多金色的小鉆,中間印有安娜的頭像,鏈子上串著一些銀色的小珠子,顯得非常漂亮。我正琢磨著這條項鏈怎么出現在我的桌上,忽然聽見有人叫我,我回過頭來看見了她,小穎。她低下了頭,充滿歉意地對我說:“這條項鏈是我送給你的。那天是我不對,我要向你道歉。”

    回想那天發生的事,我心里也充滿了愧疚:其實我也有錯,作為好朋友,應該多多包涵,不應該那么對她。其實她是不小心的,只是不敢給我說對不起,而我也太過于強勢了。我拉著她的手說:“我也有錯,我不該對你發那么大的火。那天的事我不在意了。”我們互相望著對方,會心地笑了,諒解了彼此。

    小穎看出了我的疑惑,認真地說:“愛莎和安娜是好姐妹。我們就像她們一樣,有時候也會有沖突,但終會重歸于好。這兩條項鏈就象征著我們友誼。”“項鏈可以作為我們友誼的信物,我一定得好好保管!”我堅定地回應。小穎鄭重地說:“不管任何時候,我們都是最好的朋友!”我點了點頭,淚水奪眶而出。

    初中最好的禮物(專業18篇)篇三

    窗外的風鈴搖醒了我心里的記憶,我得到了釋放,剎那間仿佛像彌漫著的空氣,輕如鴻毛。我們之間的障礙在親情面前轟然倒下。

    這天是星期天,我撐著朦朧的睡眼起了床,準備梳洗。走過院子的時候,一抹溫和的陽光照在我的臉上,很暖很暖……我傻傻地站在那,用手遮著眼睛,在縫隙中眺望著它。我伸手向太陽,想它能拉我一把,能讓我冰冷的心得到溫暖。

    今天是個特殊的日子,因為是我16歲的生日,意味著我又長大了。我低著頭想思念著爸媽,不知道爸媽還能在忙碌的工作中,依然清楚記得今天是我生日,我不祈求什么,只求能接到他們的一個電話。

    天色漸黑,日落月升,我倚著靠臺望著那星辰,我看到了星星在向我微笑,我仿佛看到了爸媽在遠方照耀著我。眼看是觸手可及,但又是那么遙遠。月光像海鹽撒在了我的傷口上,欲哭無淚。我時常惦記著爸媽,每每看到電視中關于父母艱辛勞動的情形,爸媽的身影又會在我眼前閃過,竟會不知不覺哭起來。

    夜色很美,很美,天空是幸福的布景,月光是純潔的證明,我許愿道:“我希望我的爸媽能回來和我一起過生日。”即使結果不完美,還有此美好的場景陪襯,也會有一個難忘的記憶。

    那憂傷的氣氛迫使我轉身離開靠臺,走進屋里靜靜呆著。心里暗想:“又是一個沒趣的生日,我已經過了6年這樣的生日了,也習慣了,此演繹的結果將會在我成年那年結束。”“滴答,滴答,滴答……”我傾聽著時間的流逝……敲門聲打破了夜的寧靜,外面黑得伸手不見五指,我依稀看見兩個人,我開燈之后,馬上認出了是爸媽,心情激動得說不出話來,一股咸咸的暖暖的東西隨即流了下來。還沒有等我說出話,爸爸輕輕地取出我盼望已久的筆記本電腦慢慢遞到我面前說:“兒子,生日快樂。”那天我在電話中只是說說而已,卻沒想到會成為現實。我家的情況我知道,爸媽為了我還是咬咬牙買下來了,我頓時淚流滿襟。我飛撲爸爸懷里,哭泣著,媽媽這時也擁抱過來。我撇著嘴說:“爸媽你們是我生日的最好禮物,我愛你們。”

    久別重逢那份親情是我一生最好的生日禮物,刻骨銘心。水滴凝聚在一起匯成大江大河,沙子凝聚在一起砌起了高樓大廈,我則用親情凝聚成力量助我不斷前進,推倒無數障礙。

    初中最好的禮物(專業18篇)篇四

    我跑去問媽媽。媽媽笑著說:“這是我為你買的,算是給你的生日禮物哦!怎么樣,開心嗎?”我高興地歡呼:“耶,老媽萬歲!”我迫不及待地打開包裹,只看見一些零散的構件:木板、六角螺桿、托盤等。我失望地對媽媽說:“怎么是些零件?”媽媽說:“這是要你自己組裝的哦!你和老爸拼吧,那樣的禮物才最有意義!”“為什么呀,我的命好苦哦!”我懊惱地大叫。

    可是“媽命難違”,我只好乖乖地和老爸動手組裝了。爸爸拼裝,我當助手。老爸一會兒讓我拿這個,一會兒讓我拿那個,累得我滿頭大汗,頭頂居然還“冒煙”了。在我和老爸的共同努力下,畫架終于組裝完成。看著嶄新的畫架,我情不自禁地笑了,這是我和老爸用汗水換來的成果呀!

    現在給你介紹一下這個特別有紀念意義的禮物吧:畫架用四根木柱支撐,呈“人”字型。畫板有兩面:一面白板,用油筆在上面作畫,也可以夾著畫紙在上面作畫;一面綠板,粉筆書寫,帶有磁性,可放置帶有磁性的數字,字母貼等教具,使用方便。畫板上還有七巧板的英文和中文字樣,三角塑料擰頭還方便板面高度的上下調節。

    一年過去了,畫板因我的寫寫畫畫漸漸失去了光澤,但在我心里,它永遠那么美麗,因為它是我收到的最好的禮物。

    初中最好的禮物(專業18篇)篇五

    “你是上天送給我的的禮物。”

    十三年前,我呱呱墜地了。是您第一個抱住我,看著我紅彤彤的小臉,欣慰地笑了。那年您風華正茂,毛毛躁躁的,像個大男孩。

    七年前的那年夏天,我吵著嚷著要學騎自行車。您當然不反對,第二天就買來一輛小自行車,教我騎。您先是把折疊起來的自行車扳正,然后拿一條小濕毛巾,細心地把座椅和車身上的每一點灰塵擦凈。做了這些您還不放心,又蹲下來檢查有沒有螺絲松了、車輪有沒有漏氣,我年幼無知,和您一起蹲在地上。可我能清晰地能見到您額頭上冒出了細密的小汗珠,后背的衣服被汗水浸濕了,您卻對我笑笑:“小謝同志,很快你就能騎車了。”我笑了,像那朵夏花那般絢爛。

    “好了,上來騎騎吧!”您把我抱上車上。我抓住車把手,踩著腳踏板,但恐懼的感覺還是油然而生。您感受到了我的緊張,您用那寬闊的大手,抓住了我的小手,我大聲嚷著:“別放手啊!”您只好不放手,追著我跑。驕陽下,一個大身影和一個小身影倒映在微微發燙的水泥地上。幾分鐘過去了,不知不覺我的后背也被汗水浸濕了,您拿出一條小毛巾,放在我背后上,您這一細小的舉動,無微不至的體現出了父愛。我終于學會了,讓您放開手:“謝先生,可以放開手了!我會了!”然后我繞著地面,騎著自行車在地上繞了一個又一個的圓圈。此時,您看見我這個小家伙看起來一點也不累的騎了一圈又一圈,抹了抹額頭上的汗水,笑了。那個下午,您把我叫過來,說:“你是上天送給我的的禮物。”這句話,意味深長,小小的我在當時怎么會懂得?您揉了揉我的發頂:“小謝同志,沒事,總有一天你會明白的。”

    現在,我終于明白了:每當我考得高分時,您會說:“你是上天送給我的的禮物。”每當我發表文章時,您也會說:“你是上天送給我的的禮物。”我此時已經是您的驕傲,從前是,現在是,未來也是。媽媽生下了我,而您成為了我的父親,每當我做了什么值得高興的事時,我便成了您口中的“的禮物”。曾經不懂得父愛的深沉與厚重,現在懂得了。

    寫到這里,坐在我身旁的謝先生您,給了我一個大大的擁抱:“你是上天送給我的禮物。”

    初中最好的禮物(專業18篇)篇六

    有一個人,從出生起就給予我們禮物,是誰呢?這個人便是生我們養我們的母親!她賜予我們生命,帶我們認識這個美妙的世界,我們的一切都是母親賜予我們的最好的禮物。

    我們的眼睛是母親賜予我們的禮物。眼睛使我們看見光明,看見大自然的奇異景觀,看見祖國如今的日新月異。眼睛是一個智慧的審判者,讓我們識別這世界的好與壞,美與丑。眼睛同樣也訴說著我們的情緒,傷心時,淚水會在眼底打轉;生氣時,眼睛會瞪得圓圓;快樂時,眼里飛出片片云彩;興奮時,眼中眨著無數星星。

    我們的四肢是母親賜予我們的禮物。它讓我們能夠走路抓筆,它讓我們能夠奔跑揮毫,它讓我們能夠闖蕩四海。當我們迎著朝陽出發時,當我們揮手告別夕陽時,是否有想到我們的母親?正是她賜予我們的這雙腿帶著我們踏遍祖國的大好河山,正是她賜予我們的這雙手讓我觸摸到世間的一切。

    當我們用嘴溝通交流,訴說著感激與歉意時,善與真,美與好,我們更加親近;當我們用嘴辯駁申訴,訴說著委屈與無奈時,是與非,對與錯,我們更加明了。朋友,請別忘了賜予我們這一份禮物的母親。

    耳朵承擔著重要的責任,聽盡世間的紛擾,更聽盡母親的嘮叨關心。耳朵能讓人放松,清晨的.甜美歌聲,樹葉的沙沙作響聲,小鳥的鳴叫聲,這一刻,心曠神怡,寵辱偕忘。朋友,請別忘了賜予我們這一份禮物的母親。

    而母親是上天賜予我們的最好禮物,她賜予我們一切。眼睛、四肢、耳朵、嘴巴等都在各司其職,使我們成為完整的自己、心悅的自己。母親的禮物更是世上最棒的禮物,沒有任何禮物可以替代,珍惜這份禮物,讓我們一起成為彼此最好的禮物!

    初中最好的禮物(專業18篇)篇七

    有一本書,一直在我的記憶中閃耀著美麗的光彩,它就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。

    我的童年,灰暗、干枯。當時我在學校,是個內向而懦弱的孩子,這種孩子是注定要被人欺負的,我當時就是全班壞男孩的玩物,下課剛被人揍完,上課又被周圍男孩子開玩笑,他們用各種粗俗的語言辱罵我,于是,我幾乎想逃學。可是,我連逃學的勇氣也沒有。

    我當然也有朋友,可我的朋友與我是一路貨色,我們幾個聚在一起,會遭到更多男生的包圍,攻擊。女生們也更瞧不起我們這幾個班里最無能的男孩。

    有一天,我在爺爺家的舊物堆里亂翻——那些舊東西都是我姑姑、叔叔、爸爸上學時用過的——在這些破爛中,我竟翻出了一本完整的書。那本書封面破舊,發黃而且粗糙,不過我不僅能看清書名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》,而且能勉強辨認出一個人戴著一頂奇怪的灰帽,帽上還有一顆扎眼的紅色五角星。正是那顆紅色五角星吸引了我,讓我翻開了第一頁,讀起來。雖然我當時才上小學三年級,認不得幾個字,但我還是能看出句子的大體意思。書的開頭就是保爾受老師欺負,被開除出學校。我挺可憐保爾,因為我們都在學校里受欺負,雖然一個是受壞老師欺負,一個是受壞學生欺負,但我覺得差不多。

    就是這件偶然的事情,使我對小說產生了興趣。我吃力地讀完這本書,幾乎用了一年的時間,因為書中的歷史背景,人物思想觀念是我當時根本無法理解的。但畢竟它開啟了我走進小說的大門,讀著那本書的同時,我又看了儒勒·凡爾納的幾本小說,當時我幾乎為凡爾納豐富的幻想走火入魔,每天腦子里都是飛越大洋的氣球、孤島上的科學家、飛出地球的陸地等稀奇古怪的事。

    是上天冥冥中賜予了我《鋼鐵是怎樣煉成的》那本書,從此我走進了小說的奇幻世界,并在這個美麗的世界中,度過了我那灰色、干枯的童年。

    無疑,那一本書是我收到的最美好的禮物。

    初中最好的禮物(專業18篇)篇八

    翻開陳舊的木盒子,里面是我珍藏的照片。時光流逝,再重溫那些時光,太多的禮物,都是成長的饋贈。

    找出壓在最底下的一張,那是我小學畢業前拍的。那時的我,還是稚氣未脫的小孩兒,照片中,臉上的笑容掛滿了陽光,充滿著孩童特有的燦爛和活力。照片的反面,是老師送給我的一句話。

    記得小學時,由于成績不夠理想,幾乎每周都要和父母吵三四次,我的脾氣也變得越來越差。每次和父母吵完后,父母擔心我會把家里的壞情緒帶到學校去,便總是向老師詢問我的情況。老師的回答總是“沒什么不一樣啊”“感覺和從前一樣啊”。

    一直到后來,也許老師因為父母的詢問而感到奇怪,便挑了一個下雨天,在體育課時,把我叫到了辦公室,對我進行了心理輔導。當時,我們班每個人都在議論我是不是做了什么錯事。

    “你最近怎么了?聽你爸媽說你最近一直在和他們鬧性子。”老師盯著我,一瞬間,腦子里一片空白,也不知該說些什么。當時,老師的辦公室里一個人也沒有。也許是因為老師想給我留一點面子,才找了這樣的時間段來找我談話。

    老師見我有點不知所措,便給我找來了一個椅子坐下,心平氣和地說:“你要學會控制好自己的脾氣,應該從自身去找一找有沒有問題。哪個父母不愛自己的孩子呢?可憐天下父母心,你要理解他們對你的愛,要感恩他們對你的無私付出。”

    每一句都擊中我的心,我低著頭,靜靜聽著……。

    “你看,如果你成績、作業質量好一點,是不是就不會和父母吵起來了,他們和你吵,也是因為關心你,你是他們的兒子,他們關心你,才會說你,不是因為討厭你,才罵你。”老師的話深深感動了我,我向老師點了點頭,答應老師不再和父母慪氣,要學會做個聽話明理的孩子。

    大概過了半個小時,老師遞給了我一疊語文練習本,讓我回教室發掉。發完后,當我翻開自己的語文練習本,從本子里掉出一張照片,上面寫著:不生氣的你,才是最棒的自己。照片上,是我陽光般的笑臉,是啊,有了笑,生活才會變得更美好!

    至今,這句話還一直深深刻在我的腦海里,對于成長中的我來說,這就是的禮物。

    初中最好的禮物(專業18篇)篇九

    白云將自己的潔白奉獻給了藍天;花朵將自己的芬芳渲染了大地;水源將自己的柔和滋潤了綠葉。而您,卻將自己全部的愛澆灌給了我,您的母愛,是我的禮物。

    母親的禮物如夏天般的清涼,清涼著我想心田。夏季,附身窗下,奮筆疾書,汗揮如雨,母親遞進口中一勺甘甜的西瓜,站在身后默默扇著扇子,或是翻看我的課本。驕陽的禮物,是母親帶給我的一份清涼。

    冬季蜷縮在床上,躲避寒冷天氣的.侵襲,母親的禮物是一件棉衣。火爐燒烤得熾熱的棉衣輕輕搭在我身上,帶給我無限溫暖,伴我走過一個個不眠之夜。

    那是一個深秋,陽光正好,風雨不動,我卻因為考試的失利而獨自憂傷,窗外似烏云密布,淚珠浸潤在眼眶擋住了我的視線。母親什么也沒有問,什么也沒有說,帶我去集市上散心。我看到集市上一位沒有雙腳的老人在地上爬行,這時母親走過去給了他一個饅頭,并與他打熱情地打招呼。那位老人裹了裹自己破損的衣衫,露出兩顆潔白的牙齒,笑容燦爛。這也許就是母親的用意吧!在我憂傷時默默站在身后,啟迪我勇敢堅強地面對生活。

    春天綠草勃發,草長鶯飛,我卻感冒病倒在床,母親遞給我也杯熱水,眼神中的關心與憂傷看著我喝下,從食道到胃,充滿著溫暖。

    十幾載的春夏秋冬,四千多日的日日夜夜,唯有母親用一生的愛給我做禮物。從一個懵懂嬰兒,到一個正值青春的青少年。無論是狂風暴雨,晴空萬里,朝霞滿天還是烏云密布,她都贈與我她所能給予我的禮物——母愛。

    的禮物不是多么富裕的生活,不是多么名貴的財寶,不是披星戴月的,就像是白云奉獻給藍天,花朵渲染大地,水滴滋潤了綠樹。是母親給予我的禮物——愛。不論何時,我一定會好好珍惜這份的禮物——澆灌了母親一生心血的禮物。

    初中最好的禮物(專業18篇)篇十

    禮物,不分大小多少,輕重和貴賤,重在表達一份真誠的心意。下面是本站小編為您整理的關于初中最好的禮物。

    作文。

    600字素材的內容,希望對您有所幫助!

    在生活中,我們會收到很多禮物,但是最令我難忘的,卻是我自己送給自己的一份禮物。

    記得有一次,我們班進行數學考試,考的是六年級上學期第一單元“圓錐與圓柱”,這是我們這學期第一次數學考試,所以同學們都很重視,我卻不以為然,我覺得只要能得優、不影響期末總評就行。

    開始考試了,我以最快的速度草草地做完了題,心想,太簡單了,肯定得滿分了。

    第二天,試卷發了下來,我胸有成竹地拿起試卷,一看,我驚呆了!試卷上有三處地方清晰地寫著-3,我只得了91分!這可是我有生以來數學考試最差的分數了啊!雖然起初不是很在意,但是拿到卷子后,不知為什么,鼻子卻有點酸酸的,喉嚨也有些哽咽了。

    我定住神,仔細地看著卷子,把錯題看了很多很多遍。我越看越急,越看越想哭,實在忍不住了,便跑到廁所里痛哭不已。過了一會兒,好了許多,我蹲在地上,又想起了我錯的題。我錯了三處,一處計算錯誤,竟然把2乘8算成了10;一處求圓錐體積,忘了除以3;還有一處是單位換算錯誤。幾乎全是低級錯誤,不免自覺可笑之極。

    我擦干淚水,回到教室,依然眉頭緊鎖,好朋友小紅見我不開心,走了過來,安慰我道:“沒關系的,雖然沒有考到最好,但你也上90了啊!你可以把這次考試當作一次教訓,以后再爭取好了。所以這次對你來說實際是一件好事呀!”聽了小紅的話,我振作了起來,我想:這次考試雖然沒考好,但我卻得到了教訓,還是很有收獲的!

    還記得我生日的時候,媽媽給我買來了一只大大的絨毛哈巴狗,那時,我別提有多開心了。我還信誓旦旦地對媽媽說:“等您的生日到了,我一定給您買一個大蛋糕。”

    放學了,我來不及向老師說再見,趕忙來到公交車站。到了超市,才知道材料并不咋么好找,找了好幾個鐘頭才把材料集齊。沉重的書包加上一大袋子的材料使我的步伐邁得更加艱辛。我咬緊牙齒,默默地為自己打氣加油,終于,離家只有一步之遙了。我打開家門,放下書包,提著袋子走進了廚房。

    雞蛋3個,低筋粉80克,泡打粉5克,牛奶80克,白糖(70-80克),色拉油(30克),我在廚房忙開了,蛋黃加白糖,抽打成乳白色糊狀,加牛奶和色拉油調勻,加面粉和泡打粉調成均勻糊狀。蛋清加幾滴白醋,抽打成泡沫狀,和蛋黃糊攪拌均勻。電飯鍋抹油,再倒入蛋糊,等到15分鐘過后,蛋糕也就出爐了。

    “哇,好香啊”媽媽聞到香味,從書房走了出來,她先是驚訝,然后便是驚喜:“寶貝,這是你做的?”我自豪地點了點頭。媽媽非常開心,她一定覺得我很棒吧。媽媽拿來叉子嘗了一下后,眼眶便有些濕了,她對我說:“寶貝,你真的很棒,做了這么好吃的蛋糕,這是我一輩子都難忘的禮物。”我走到媽媽的身邊,給了她一個大大的擁抱。

    我曾想,我最需要和希望的禮物到底是什么樣的。一個會心的微笑?一個溫暖的擁抱?一個熱情的鼓勵?一縷和煦的春風?一個受人尊敬的目光?一個成功的人生?細想,這些都不是我內心真正渴望的,那么,什么樣的禮物才是我真正想要的呢?我想了很久,始終得不到答復。我之所以這么認真,是因為,我想要給自己一份最好的禮物,我渴望,有一天會突然得到一份大大的禮物。

    就在我悵惘迷茫之時,不小心在一本書上看到這樣一句話:“許多孩子都渴望得到一份大大的禮物,而這份禮物其實早就握在我們的掌心了,那就是認真盡責。”看到這話,我不禁一驚,原來,我夢寐以求的禮物竟然早就握在了我的掌心,只是我一直都不知道罷了。而當我們幫助他人,認真盡責做好每一件事時,我們心中的那份責任感就會油然而生。同時也給我們上了生動的一課:每一件小事都很重要,必須以負責任的態度認真完成。

    想到盡責,我就想起了自己幾天前看的一篇文章《向一塊尿片致敬》。“鳥巢”的每一位焊接工作人員,他們在每天換班之時都會自帶幾塊尿片。想上廁所,就直接尿褲襠里。向槐在文章中說,不知為何,對于這三年酷暑都用尿不濕來解決日常的排泄問題這么一個滑稽的事實,他和朋友始終笑不出來。更難以理解,是怎樣的一種熱情驅使著那么多工作人員,默默遵守著這么一個類似屈辱的不成文定律?經過認真的思考,我認為,他們之所以默默遵守著這么一個類似屈辱的不成文定律,只因為心中有一份沉甸甸的責任感。

    對于這些因為責任而甘愿委屈自己的每一位普通的焊接工作人員,我認為自己實在太渺小了。但是,我堅信,在不久的將來,我們小小的肩膀將會為祖國擔當許多,為社會擔當許多,為家庭擔當許多……我說過,我心底最希望的禮物不是和煦的春風、會心的微笑、尊敬的目光和成功的人生,而是一份沉甸甸的責任感。但只有當我以盡責的態度認真做好每一件小事,再收獲這些東西時,和一開始就擁有更可貴!

    我堅信,盡責,就是給自己最好的禮物。

    初中最好的禮物(專業18篇)篇十一

    歲月的年輪一圈圈齒咬而合,四季的腳步又一次從眼前邁過。我欲挽留,它卻匆匆……再回眸,竟有那么多的美因缺少發現而埋沒在時間的盡頭……大自然的鬼斧神工釀得四季的良辰美景——春夏秋冬,這四季之景,便是大自然賦予世界最好的禮物。

    秋天,幫忙忙碌碌的夏天踩下了剎車。秋天總是那么清純氣爽,五谷豐登,碩果累累。秋天像一位美麗的少女,提著裙擺,邁著輕盈的步伐,悄悄來到了人間。大地立即附和秋姑娘穿上了一件金黃色的衣裳。枯黃的樹葉從樹上飄落下來,在風中盡情地舞動著婀娜的身姿,時而翩翩而下,時而轉圈,仿佛一只只美麗的蝴蝶,在快樂的飛舞,煞是好看!

    冬天紛紛揚揚的雪花飄落下來,灑落在大地上,為大地換上的冬天的服裝。一下雪,便是孩子們的天地了,一陣陣銀鈴般的笑聲回蕩在雪地里。田地里雪姑娘為莊稼蓋上了厚厚的棉被,使它們在睡夢中度過一個美好的冬天。樹林里,雪姑娘壓在光禿禿的樹枝上,讓樹不再顯得單調。馬路上,雪姑娘靜靜地躺著,使路上的行人們感到冬的美麗。山坡上,雪姑娘為山坡穿上了棉襖。遠遠望去,山坡晶瑩美麗,在陽光下閃閃發光。

    我們享受著不同季節帶來的景致,而世界也沉浸在大自然賦予的四季輪回之中,流連忘返,循環往復,這便是大自然,給世界、給人類最好的禮物。

    初中最好的禮物(專業18篇)篇十二

    有一年我過生日,朋友送我一棵小植物,說是一種叫“羅勒”的香料,讓我自己種。

    我小心翼翼地埋下了那墨綠色的小小種子,培上土、澆好水,把它放在溫暖的陽光下。真希望種子能快些破土而出呢。

    在接下來的兩天,我每天清晨就起床給羅勒澆上水,然后把它放到有陽光的窗臺上。終于,第三天上午,當我睡意朦朧地揉著眼來到陽臺時,竟驚喜地看到土壤中冒出了一個嫩綠的“小腦袋”!

    當我欣喜若狂把這一發現告訴給朋友時,朋友也笑了:“你要好好愛惜它呀!

    它是我們友誼的見證哦!”

    從此我每天辛勤地澆水,一個月后,羅勒已有五厘米高,還長出了六片青綠的菱形葉子,長勢喜人。

    但當有一天我把羅勒放在地上曬太陽時,意外發生了:我家調皮的小狗趁我離開的一會兒,不知怎地打翻了花盆,羅勒也被它連根拔起!

    我見到后頓時呆了,愣了好一會兒才回過神來,手忙腳亂地把羅勒種回花盆里,再培土澆水。忙了好一陣子,我才停下仔細檢查羅勒:羅勒的莖彎成了“s”型,最大的兩片葉子上被弄破了好多道口子,傷痕累累。

    我為這事把小狗狠狠地教訓了一頓,看著“垂頭喪氣”的羅勒,我不禁擔心它會不會枯死。

    然而奇跡發生了,我在第二天清晨飛快地到陽臺上時,發現羅勒竟又迎著燦爛的朝陽,煥發了原有的生機與活力!

    后來我去學校時,把這些事告訴了朋友,朋友對我說:“我相信我們的友誼和羅勒一樣,我們友誼的見證永遠不會倒下!”

    這棵羅勒是我收到過的最好的禮物了。

    初中最好的禮物(專業18篇)篇十三

    隨著高考“3+x”考試科目的改革,考試的內容在向“廣”、“寬”、“綜”的發展,對我們高中生綜合能力的考查要求越來越高。因此加強對自身能力的培養已成為現代教育教學改革的主流,培養自身能力的目的就在于我們要學會如何學習、如何運用知識,這對處于二十一世紀的中學生來說,無論是在學校課堂,還是將來走向社會都具有重要的現實意義。下面筆者結合學習實際,就中學政治課的學習談一些認識和體會。

    很多同學認為高中政治沒有初中政治好學,這是為什么?怎樣學好高中政治?

    相對于初中政治來說,高中政治更具有學科化的特點,每一年級都是一個學科,因此相對增加了一些難度,但如果你肯下工夫,并方法得當的話,逐漸也會覺得一樣好學。我認為,首先是要處理好“死”與“活”的關系,“死”指的是基本概念和基本原理,一定要準確全面把握,要死掉;“活”指要能夠聯系實際,進行活學活用,這就要求我們要走出教材課堂的小圈子,盡一切可能的將所學原理和現實生活相聯系,其實經濟學、哲學就在現實生活中,你不花錢嗎?花最少的錢辦最大的事就是經濟,而且花錢這個活動中就涉及分配、消費、儲蓄、保險、股票、第三產業等諸多經濟學的問題,我們在網上交流就涉及第三產業、信息化、工業化的問題,所以關鍵還是要做個有心人,充滿興趣,主動地去感知政治,研究政治,而不是被動地去背政治。相信知識獲得的同時,樂趣的獲得也會成為一種必然。正因為政治著重能力的培養,但又作為高考的一個課目,因此我們在學政治的時候要學會讀書,把厚書讀薄。在讀書的過程中掌握“不動筆墨不讀書,不記憶不讀書”兩個基本原則,二者合而為一,具體體現在:勾畫書本上。凡是勾了的就背,不勾的就不背,就這樣把范圍縮小,提高了學習效率。

    其次,要提高閱讀速讀。也許現在要求同學們“一目十行”實在太難了。但是我今天一行,明天二行,……這樣,就可以提高我們的閱讀效率了,特別在高三的學習中,此能力會立大功的。

    最后,我希望同學們要學會做筆記。不僅記板書,還要記老師口頭上說的重要的話,而要留有余地,供今后補充,做到在學習中既動腦又動手。

    結合實際來看,在日常的作業和考試中,論述題往往事同學們回答的難點。

    其實,首先要做的關鍵工作是審清題目,包括審清材料和審清問題設問的角度,對不同的題型有不同的要求。比如,利用文字表述的題型,在認真仔細全面的閱讀所給材料的基礎上,對材料要進行歸納和思考,要審出材料的中心思想或主旨,提取出有效的信息,并注意幾個材料之間的內在聯系,對運用表格、圖形(包括漫畫)表述的題型,一定要全面地把握所給信息,包括閱讀表格的標題、表格內的內容、下面所給的注解,都包含有效信息;其次,對所給信息要進行比較,包括橫向和縱向的比較,審清題目設問的角度也非常關鍵,尤其是以前見過的熟悉材料、熟悉情境,更要特別加以注意。題目是從哪個角度考查的,審好題是答好題的關鍵,對有些類型題來說,審題非常重要。因為某些考題答案的要點,就隱藏在材料的表述中,如果能夠認真閱讀材料,體會其中的含義,就可能獲取答案的基本要點;其次,在審題的基礎上要進行思考,也就是說要圈定一個范圍,從現象上看考的是哪一個或者哪幾個重熱點問題,然后透過現象看本質,看考的知識是哪一個或哪幾個;三是思考清楚是從哪個角度考的,填寫答案的時候要注意以下幾點:第一要全面,第二要有重點,第三要具體化,第四要靈活有創新,第五要恰當使用經濟、哲學、政治的術語,調理清楚,邏輯嚴密的予以表述。

    總而言之,要學好高中政治,要想達到不斷進步的目的,必須從我們自身的認識實際出發,解決好自身存在的疑點、難點問題,在學習中用辨證的觀點看問題,堅定學習政治的立場和正確方向,高學習能力,做到知、行統一,實際中見成效。要以馬克思主義哲學這一科學的世界觀和方法論為指導,更好的認識客觀世界和改造客觀世界,提高自己的精神境界。樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀;正確理解黨的路線、方正、政策;注意在觀察和分析社會問題時,得出正確的結論;在分析人生的重大問題,知道自己在人生正確道路上該如何前進。

    初中最好的禮物(專業18篇)篇十四

    一定有一朵螢火,讓你回憶停留;一定有一盈月色,綻放在你心頭。時光倉促走過,我只知道,不變的,一定有一種經典,讓我的夢也溫柔——這是我最好的時光。

    ——題記。

    人生是一場旅途,我總是要最好的。我要一抹陽光溫暖我遠航的燈塔;我要一籃笑聲裝點我遠行的沉寂;我要閱讀經典,伴著成長,為我最好的時光。

    我道生活離不開指引,就像我離不開書籍。我閱讀這些書籍,以此避免迷失方向;我閱讀這些書籍,點亮我精神的燈塔,領我跨越雷區,幸福成長。

    尤記兒時,總愛聽外婆講故事,外婆先前是個老師,讀過不少書,她的博學換來我對知識的渴望。于是乎,最經常的,就是去屋后的池塘邊。鄉村晚間的風涼爽帶點微醺,夏夜總有不少淡黃金黃的螢火蟲,襯著蛙鳴,寧靜溫馨。外婆持一把紙扇,繪聲繪色地講故事。她講《安徒生童話》,引我領略那一個個形象鮮明的人物遇到的或喜或悲的故事。正義,邪惡,那些故事總是語言精巧,情節曲折,內容引人入勝,那一個個幸福的結局讓我幼小的心靈總是對未來充滿希望。閱讀它,亦然使我的生活也變成一個童話。我學會了善良。總是難忘那一段最好的時光,那部經典已經烙印在了我的記憶中,成了童年的象征。

    我在這迷人且愉悅的時光中成長,我由原來的不懂世事變得乖巧聽話。上小學了,老師也愛讓我們讀書,她總是只給我們做導讀,然后讓我們自己去閱覽,去咀嚼。至今還記得那位女老師的嗓音柔和,每當閱讀課上她導讀的聲音響起,我總是不由自主地沉醉。

    她講《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我童話的人生多了一點鋼的堅韌,讓我的心一次次悸動,一次次感悟﹑成長。從此我愛上了保爾柯察金那頑強的精神,愛上了他雙目失明時的自強不息,愛上了經歷苦難,愛上了應對苦難時擁有勇氣的那種感覺。我興奮我的內心一次次壯大,讓我不再懼怕黑暗而學會了堅強,我甚至渴望暴風雨,哪一段暢汗淋漓的最好的時光,為我的人生路途,配上了最好的'武器。

    聽這老師講,恍惚中,有一種感覺讓我如入夢境,仿佛又回到了兒時外婆給我講故事的時光。月光下搖曳的荷葉,花開的前夜,讓我的夢也溫柔,心頭上好像也綻放一浪月色,照亮我心中的燈塔,回不去的最好的時光。

    我讀這些經典,感悟作者的心靈,感悟他們對生活的理解與品味及熱愛,一些或得或失,讓我對生活有了更深的認識。從此對生活不現那么迷惑,從此懂得了珍惜,讓我們更快樂幸福,更穩當地成長。

    生活需要色彩,需要甜蜜,需要充實。而這些,經典書籍都給了我,它潤潔我向往清澈的眼眸,甘甜我靜默的心靈,增添對人生的感動。可以說,我的最好的時光都用在了讀經典上,這些讓我回憶日久彌香的時光,像一面鏡子,照亮我成長中四處里的每一點塵埃。

    雖生命中許多吉光片羽,無從名之,難以歸類,但它們就是在我心中揮之不去,我稱它們是,最好的時光。經典之書讓我明事理,讓我正衣冠,讓我微笑,讓我幸福。

    我伴經典之書成長。螢火,月光,夢想,韻味無長……這是我最好的時光。

    初中最好的禮物(專業18篇)篇十五

    每個人,從出生開始,都會收到各種各樣來自各種親朋好友的禮物。從幼年的小衣服小鞋再到咿呀學語的小汽車拼圖,再大一些自行車,再大一點收到電子產品。各種各樣,滿足我們的不同需求,舊去新來,換了一批又一批。可是,總有一些東西無論經過多少次搬家,經歷多少風霜,我們總是把它留著留著,舍不得扔,因為這其中暗藏著我們不舍得的記憶。

    我一直舍不得扔的是一輛倍力牌的自行車來自我的外公,那是我十歲的生日禮物。那時他送我的時候,我還不會騎自行車。外公就把我帶到廣場上慢慢教我,扶著我的車座,拘僂著身子,一步一步,雙手緊抓著車座不敢放手,扶住搖搖晃晃的我。頭向前夠伸著,看著前面的路和車,半天下來腰酸背痛。就這樣,我才艱難的學會騎車。

    這倆橙色的自行車,伴隨我很多年,盡管后來有很多機會買一倆新車,但是這倆車就是頑強的放在家里。一直等到我的弟弟開始學習自行車,像外公扶著我一樣,我也扶著我的弟弟學會騎自行車。

    我們不一樣,每個人都有不同的境遇。但我們都會有舍不得扔掉的東西,有我們最珍視的禮物。那么,就在圣誕節來臨之際一起曬一曬我們最珍視的禮物吧。

    作者:張婷玉。

    公眾號:優才會。

    初中最好的禮物(專業18篇)篇十六

    禮物,這個詞,誰都認識,誰都喜歡。而那天,媽媽給我的禮物,我卻非常不喜歡,但媽媽卻說這是給我的禮物。

    那天,媽媽給了我一個文具盒,我不喜歡,因為這個文具盒普普通通的,一點兒也不漂亮,一點兒也不討人喜愛,讓同學們看到,他們一定會嘲笑我的,我便對媽媽說:“媽媽,我不喜歡這個文具盒,你給我換一個。”可媽媽卻說:“這個文具盒,是我給你的禮物,它是我昨天晚上跑了好幾家商店才買到的。”我不以為然,便把它扔到一邊去了。

    第二天,我拿出書包,媽媽往書包里瞧了瞧,有些失望地對我說:“你怎么沒有用昨天我給你的那個文具盒呢?”我對媽媽生氣地說:“那么丑的文具盒,我才不用呢,丑死了。”媽媽聽了我說的話,沒說什么,就到廚房做飯去了。

    晚上,我正在床上睡著,被噩夢嚇醒了,我睜開眼睛,看到對面客廳里的燈還在亮著,便下床,看了看,正看到媽媽非常難過的樣子,還在一邊嘆氣,我心里便有了疑惑,大晚上的,媽媽怎么在難過呢?可是我太困了,只好上床睡覺,明天再去問媽媽原因。

    第二天一大早,我就起床了,可是媽媽卻不在廚房為我做早餐。我走進媽媽的房間,看到媽媽還在睡著。我剛想叫醒媽媽,卻看到媽媽正抱著昨天給我的文具盒。我立刻就懂了,媽媽呀,我明白了,您給我的文具盒不僅僅是文具盒,還是一份母愛呀。這母愛,就是希望我能好好學習呀。媽媽呀,您是這世界上最用心良苦的母親呀!媽媽,我愛您。這個文具盒真是您給我的禮物呀。我感動地流下了眼淚。我的淚珠滴在了媽媽的手上,媽媽醒了,看到我的眼淚,全明白了。媽媽意味深長地對我說:“孩子呀,我對你的期望,你終于明白了呀,你知道嗎?當聽到你說不喜歡這個文具盒時,我有多難過,你這么小,就知道面子,只挑漂亮的,不要丑的,你還會好好讀書嗎?”我聽了媽媽的話,哭得更大聲了。過了許久,我才記起我想要問媽媽的問題,便對媽媽說:“媽媽,你昨天晚上為什么會嘆氣呢?還非常難過的樣子呢?”媽媽說:“我實在太傷心了。不過,現在你明白我的苦心,我就很開心了。”

    從此,我帶著媽媽給我的禮物,努力學習,我再也不會嫌棄這個文具盒了,因為這文具盒雖然有些難看,但是它凝聚著偉大的母愛;凝聚著媽媽對我的愛;更凝聚了媽媽對我的教導。

    初中最好的禮物(專業18篇)篇十七

    “大型恐怖片《開學》將于九月一號在全球開播。”微博上這條說說被瘋狂的轉起,可想而知今夜我國用電量會飛速提高。一群不知天高地厚的孩子們還在苦惱著。

    青春如夢。

    八月底暑期不減,半夜卻涼爽得很。午夜的涼風掠過耳旁發絲在空中游蕩,空擋的校園路上明亮著幾盞路燈,土地上倒映著一棵棵樹木舞動的身影,似是一個個人影一般——曾經,我和一群“瘋子”半夜在這條小路上頭跑著溜出學校。

    踩著一節節的樓梯爬上了三樓,熟悉的教室里卻坐著一群陌生的孩子,熟悉的黑板旁卻站著另外一位講教的教師。初中時從不珍惜時間的我現在卻在這里感嘆,嘴角心生一絲苦笑。就好像昨日我還是坐在教室睡覺,今天就已經畢業了,不知道那時陪我一起瘋癲的人現在身在何處。

    年少輕狂“同桌,老師來了叫我!”丟下一句話就加入了正在埋頭苦干的抄作業大部隊中。“老師來了!”不知誰高喊了一聲,在老師進門前的作業本早已飛到了書桌下。老師滿意地點頭拿起書本開始講課。“同桌!同桌!有殺氣!”莫名的不安涌上了心頭,“不好!老師正在外面勘察!”兩個人悄悄的對話卻引起了全班立刻收起了小動作坐好。“老師來了!”死神一般的腳步聲傳入耳朵,“快溜!”站起來一群人紛涌的從后門偷跑了出去玩。“老師!我要上廁所!”我衣一副忍不住的樣子看著老師,“好吧,快去快回。”老師擺擺手,話音剛落立刻引來了一群排山倒海的喧鬧聲:“老師!我也要!我也要!……”——回憶一幕幕涌上心頭,那些畫面依舊歷歷在目,現在卻只得一人品味了。

    時光還在“哈嘍!”幾個沒皮沒臉得“瘋子”站在床邊向我打著招呼。不敢相信的眼神凝視著他們。之后不以為然的笑了起來。

    還是那條逃課的必經之路,我們勾肩搭背的走在一起,話音五十米之內絕對可以聽得到!突然停下來腳步,注視著夜晚寧靜的校園,發覺到其實那場考試并不重要,它并沒有考散我們這群人,并沒有考散我們的感情,只是沒有了“學校”這個能把我們系在一區的人了。

    知了啼鳴,“知,知~”它還是那么的幼小就懂得把自己能做到的做完,那么我們也沒有理由放棄,因為我們還年輕,青春不曾離開,友誼從不曾變淡,校園,一直都是我們在發光發熱的棲息地。雖然以后可能不再見面,但我永遠都不會忘了那些曾在校園里努力過人的身影。

    它像首詩,字里行間透著青澀與歡樂;它像團火,燃盡了年少的無知與稚嫩;它像朵花,欲向世界展現獨舞的風姿,它雖短暫,但卻是人生最好的時光。

    坐在教室,靜靜的看著上下翻飛的白襯衫與同樣潔白的試卷交織在一起,陽光切割的窗欞下的文字幻想斑駁又溫暖,周圍的那些年輕的面孔,此刻奮筆疾書的樣子仿佛在說“要趕快做!”趕快做,就是不讓時間白白地流去啊。忙碌與悠閑,汗水與笑臉重合,這才是青春。

    作為青春的代言人,我們正擁有著青春,擁有著這最好的時光。擁有并不代表著永恒,泰戈爾曾經說過:“當錯過太陽時,你在哭泣,那么你也會錯過月亮,星星。”或許你還沉浸在虛擬世界中在網吧,游戲廳里恣意釋放,全身心投入那一堆數據中,無意于書本,此時的你大概是快樂的吧,可你曾想過嗎?你的青春正一點一點消磨而你卻無所事事。青春是美麗的,可光陰似箭,日月如梭,青春也是短暫的。青春需要珍惜,莫要到了最后才后悔不已,感嘆著;“少壯不努力,老大徒傷悲“,“夕陽無限好,只是近黃昏”……。

    可這些又有什么用呢?難道你還想就這么渾渾噩噩下去嗎?

    不!青春只有一次,美麗的年華我們錯不起,在這美好的時光里,我們要無愧于心,要讓青春無悔!

    朋友啊,你可還記得那些火紅色的青春?我們的先烈在他們最美好的年華,為了祖國,以生命為代價而去拼搏,去奮斗,用鮮血點綴了他們獨一無二的青春。他們后悔過嗎?不,他們因擁有這火紅色的青春而驕傲,他們無悔!而我們,只是在幸福時代接過這一代的任務,貢獻自己的綿薄之力罷了,又有什么理由可以蹉跎歲月呢?讓我們好好的把握住青春,學那傲霜斗雪的寒梅去凌冰盛放,學那直擊長空的雄鷹去博擊八方的風雨,只有如此才能在你的青春史上譜下無怨無悔的一頁。

    青春光芒萬丈。

    青春是人一生中最美好的一段時光,處于青春期的我們青澀又向往著長大。從進入這所學校起,不知不覺已經過了兩年了,與剛脫離小學生這個名號的兩年前的我們相比,現在的我們已經能發出更耀眼的光芒。

    懷揣著憧憬,我進入了這所學校。我熱血沸騰,躍躍欲試,如一顆流星,迫不及待的想在天幕上留下屬于我的痕跡。然而有光的地方必定會有影子,剛入學的我并未察覺。不久,我們迎接了第一次期中考試。背提綱需要的努力,遠遠超出想象,而考出來的成績,卻總是會有遺憾,有許多地方都令人后悔。但是,青春無悔!沒有后悔,就沒有下一次的努力;沒有努力,怎能成功!

    一晃一年過去,我們升入了初二。學業繁重,作業增多,無數同學或挑燈夜戰,或早起猛趕,教室里抱怨的聲音也漸漸增多,什么“卷子堆起來是以前的n倍”“早上六點就要起床”等等一系列早已在我們的口中安家。丟棄初一的熱血沸騰,我們進入了傳說中的青春期。我們開始向往著半夜不歸家,在廣闊的世界里沒有管束的瘋玩,學習成年人的生活。正如同一句話——十八歲以前一定要至少做一件瘋狂的事,這樣才是無悔的青春。

    在學校和老師們心中,無悔的青春,要和每周一升旗儀式上說的一樣,成為好孩子,好學生,好公民,熱愛祖國,熱愛外校……這樣的青春,雖無悔但也無奈。我們比品德,拼成績,但也別忘了自己的內心。究竟是向往著冒險,還是向往著穩步向前;是想跟隨心靈,還是遵守規矩……每個人都有自己的想法,因此才會有自己的光芒。

    無數個少年,手心里都攥著一團光芒,光芒與光芒相融,我們的青春因此絢麗多彩,無怨無悔。

    文檔為doc格式。

    初中最好的禮物(專業18篇)篇十八

    人的一生,沒有播種,何來收獲;沒有辛苦,何來成功;沒有磨難,何來輝煌。其實,挫折也是一種禮物,挫折也能使人生走向完禮物,關鍵看我們能否戰勝它,頑強地面對。

    人生的酸甜苦辣應當自己嘗一嘗,坦然地面對,勇敢地嘗試。暑假的一天,我和姐姐一大早就起床了,打理好一切后,就從家里出發去登山了。早晨的空氣格外清新,呼吸著清爽的空氣讓我格外輕松、快樂。一路上,我們邊走邊聊,還觀賞著路邊禮物的風景。走到山下,我看到了五彩繽紛的花朵,情不自禁地摘了一朵,花瓣上還逗留這一顆晶瑩剔透的露珠,在微微地抖動。太陽還沒有露出那燦爛的笑臉。

    當我們登到半山腰時,我已經疲憊不堪了,但我鼓足勇氣,告訴自己一定要加油。姐姐也在一旁為我鼓勵。于是我又充滿自信地向大山奔去。可是正當我高興時,我一腳踩到了一塊小石子,于是我的腳就不聽使喚地滑了下去,石子跑了,而我卻去踩了個空,整個身子都撲倒在地上。我感到一陣疼痛,好不容易地站起來卻看到自己的衣服都弄得一身泥土,而膝蓋上也破了皮,血也有點流出來了。姐姐看到我弄成這樣,一邊幫我拍衣服,一邊安慰說:”血都流出來了,我們還是趕緊回家吧,膝蓋疼嗎?“我想了一會兒說:“不,我們一定要登上山頂,都走了一半路程了,怎么能半途而廢呢,一定要看到太陽的升起,這點小傷沒有關系的。”姐姐聽我這樣說,也就爽快地答應了。

    我咬緊牙關,努力地爬著,在路邊摘了一些草把血擦干凈了。又一步一步艱難地爬著。豆大的汗珠順著我的臉頰滾落了下來。但我堅強地面對挫折,不辭辛勞,皇天不負有心人。我和姐姐終于爬到了山頂。我看到了那絢麗無比的太陽,茂密的樹林遮擋了太陽的笑臉。但我熱淚盈眶,放聲對太陽說:“我終于看到你了,我親愛的太陽。”太陽似乎看到了這一切,慈祥的笑容,笑得更加燦爛了,灑滿了每一個角落。

    挫折是一種禮物,曲折,能加速人的意志的成熟;挫折,能培育人的性格的成熟,能承受失敗的痛苦,才能得到成功的快樂。

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