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    交通安全交通安全伴我行(熱門13篇)

    時間:2025-05-31 作者:XY字客

    優秀作文應該具備清晰的目的和明確的觀點,使讀者能夠從中獲得啟示和指引。優秀作文是語文學習中的重要組成部分,它能夠展現一個人的思考能力和語言表達水平。如何才能寫出一篇優秀的作文呢?這是每個學生都面臨的問題。在寫作過程中,要注意用詞精準、語法準確,以免影響文章的質量。以下是一些優秀作文的范文,供大家參考和欣賞。這些范文從不同的角度出發,表達了豐富多樣的思想和觀點。

    交通安全交通安全伴我行(熱門13篇)篇一

    “雨停了”“雨停了”雷雨過后的大街,恢復了往日的忙碌。

    雨后被洗滌過的街道顯得益發清爽,人們各式各樣的傘匆匆行走在路上。“笛——笛”一輛黑亮的奧迪梭過去,濺起閃亮的水花。來自:作文大全然而,就在這位忙碌的街道上,就在這歡快流動的“小溪”中,隱藏了一個多么可怕的魔鬼——交通隱患。敲響行道的警鐘,減少交通安全隱患,成了現今十分緊要的任務。值此勞動佳節,忙碌的人們停下手邊的工作,來到街上閑逛。那購物的熱情絲毫未被這突如其來的雷雨所影響,反而增添了一絲寧靜,減少了一抹煩躁。

    “啪!”一聲巨響,引來行中的停步張望,兩個騎著自行車的小伙子撞在了一塊兒。“嘿,沒長眼哪?也不瞧瞧路!”一個矮小伙扶起車子,不服氣地嚷道。“小子,是你沒長眼吧?路這么滑還騎這么快,也不瞧著點!

    ”那個高瘦的小伙子抗議著……“瞧瞧,又出事了,真是的。”“是呀,走路也不安份”……周圍的人越來越多,大家你一言我一語地議論起來。

    一時間,歡快的“小溪”像遇到了礪石,停滯了流動。鳴笛聲、按鈴聲、討價還價聲,叫賣聲充斥著整個街道,大家早已罔顧了行者的規則。

    “小伙子,得饒人處且饒人,說僵了對大家都沒好處。你們看,周圍吸引了這么多人,也不知愧?好好日子,偏生出些事才開心。”一個約摸六十歲的老太太抗日進人群,對著那兩個正吵得不可開交的肇事者訓導。倆小伙子這才意識到自個兒的行為有多出格,道歉便離開了……在老太太的“移石”行動下,“小溪又恢復了剛才的歡快。

    一條四通八達的路,幾條縱橫交錯的“小溪”,卻隱藏著不能忽視的安全隱患。誰來敲響行道的警鐘,給大家一個安寧的節日?節日氣氛如此濃烈,誰又會愿意舍棄這樣的`一份安寧與快樂,去醫院過兩天?當人們徜徉在歡樂的節日氣氛中,當人們沐浴在歡聚的陽光下,誰又會在意那些。男女老少,誰不希望痛快放松一次,在意那些有的沒的,只會破壞了這一份心情。

    交通安全交通安全伴我行(熱門13篇)篇二

    1、通過觀察、分析、討論、感知交通規則的重要,掌握交通規則兒歌。

    2、認識幾種常見的交通標志,知道在馬路上要遵守交通規則,建立正確的幼兒交通安全伴我行主題班會教案意識。

    3、加強幼兒的安全意識。

    4、探索、發現生活中的多樣性及特征。

    5、能積極參加游戲活動,并學會自我保護。

    1、錄像帶,大幅圖片1張小圖片三張;

    2、六個交通標志

    3、紅綠圓形各一個,室外場地上用粉筆畫好斑馬線。

    一、老師出示“人行橫道”標志,提問:

    1、你見過這個標志嗎?你在哪里見過?

    2、這是什么標志?它有什么作用?

    3、當你看見這個標志時,你應該怎么做?

    二、分組活動:請幼兒看《健康》第27頁,互相說說六種交通標志分別表示什么意思。如果見過這些交通標志,想一想是在什么地方見到的。

    三、了解標志

    1、如果違反了交通規則會發生什么危險?

    3、馬路上有許多標志提醒行人、駕駛員遵守交通規則,你還知道哪些標志嗎?

    4、小結:交通標志提醒行人和駕駛員安全行駛,安全過馬路,遵守交通規則。

    四、欣賞兒歌:《馬路上》

    五、游戲:看誰又快又對

    1、教師任意說出《健康》第27頁上交通標志的名稱,讓幼兒迅速指出對應的.標志;

    2、教師出示大的交通標志,請幼兒說出交通標志的名稱。

    六、游戲:快樂的小司機

    附:馬路上(兒歌)

    大大的馬路寬又平,車來人往忙不停。

    紅燈這了車輛停,綠燈亮了趕快行。

    要過馬路怎么辦?斑馬線上快步行。

    不翻欄桿不玩耍,交通規則要記清。

    交通安全交通安全伴我行(熱門13篇)篇三

    交通安全時時刻刻伴隨著我們,比如:過馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……它就像我們的朋友,日日夜夜都守在我們的身邊,教育著我們,生命是寶貴的,我們應該珍惜生命。

    在日常生活中,注意交通安全是愛惜生命的.一部分,在我們以前的學校曾有過這樣的例子:去年的一天,在放學回家的路上,一個三年級的小男孩在準備過馬路的時候,看到了他的媽媽在馬路對面向他招手,他太高興了,不看左右的車輛,就直接飛奔過去,這時,一輛紅色的大卡車急速駛來,撞倒了這個小男孩,小男孩的媽媽眼睜睜地看著自已的寶貝離去,淚流滿面,悲痛萬分......媽媽多么希望這場事故沒有發生,多么想再看著孩子背著書包蹦蹦跳跳進校門的背影,可是生命只有一次,失去了就不再擁有……,所以我們每時每刻都要提醒自已注意交通安全,遵守交通規則,生命是寶貴的,我們必須愛惜它。

    現在我們有了新的校園,校園里環境優美,設施完善,是三元區最漂亮的一所學校,我們在學好科學文化知識的同時,更應該學習如何保護自己,如何珍惜自己的生命,讓我們一起行動起來吧,從我們身邊的小事做起,從嚴格要求自我做起,認真學習交通安全知識,不亂穿馬路,放學時要排路隊有次序地過馬路,過馬路時不打鬧,不亂跑,嚴禁路邊游戲,課間上,下樓梯要靠右走,不能亂沖,亂撞,讓;讓生命時時伴我行,讓我們“高高興興上學去,平安安回到家。

    文檔為doc格式。

    交通安全交通安全伴我行(熱門13篇)篇四

    上帝是公平的,也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中,交通安全與我們的關系是非常密切的,它就像我們的伙伴。每時每刻都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

    上帝即是公平的,也是吝嗇的,他只給予每個在地球上的生物1次生命,所以我們一定要好好愛護自己的生命,但是,隨著經濟繁榮的發展,交通事業發達,車輛不停在公路上行駛,交通事故時常走進我們的生活,直接面對,而無法避免。因此,交通安全,人人須知。同學們,我們應該注意以下幾點。

    1、乘坐公共車輛,應該遵守公共秩序,講究社會公德,注意交通安全。

    2、候車時,應依次排隊,站在道路邊或站臺上等候,不應擁擠在車行道上。

    3、上車時,應等汽車靠站停穩,先讓車上的乘客下完車,再按次序上車,不能爭先恐后。

    4、乘車時不要把身體的任何部位伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。乘車時還要坐穩扶好,最好是系上安全帶以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

    5、上學、放學和外出活動要保證安全,要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈停”。

    同學們,如果你們沒有記住以上幾點,上帝是不會給予任何人第2次生命的!

    每年,有多少的生命被奪走!有多少個家庭被破壞!有多少人要失去親人了!如果我們每個人心中都有交通規則,每個人都能自覺遵守交通規則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。遵守交通規則就是珍愛生命!!

    人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個世界上,只要人和車互相謙讓,才能盡可能地避免交通事故的發生,減少死亡的人數,珍愛寶貴的生命。請大家一定要愛惜生命!讓我們在安全的包圍下快樂、健康地成長,建設自己美麗的家園。

    我做為一名中國人,就要從自身做起,自覺遵守國家的交通法規,爭做交通文明的好市民。也希望,在一盞盞紅綠燈下不會再有無辜的亡魂!

    交通安全交通安全伴我行(熱門13篇)篇五

    掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。主題班會過程:

    一、通報近期身邊發生的交通事故(可請學生列舉一些)。

    二、討論:學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。上下樓梯要注意什么?

    集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

    課間活動應當注意什么?

    三、學生飲食、就餐的安全注意事項。

    不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

    禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。

    1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。

    乘坐公交車注意事項,騎自行車須知,騎電動車注意事項,學生禁止騎摩托車上學。

    2、如何加強教室安全。

    要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪后果是不堪設想的。

    3、為什么不能提前到校?

    校門沒開,一些學生在校門發生矛盾,無人調解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠,會造成意外傷害。

    4、安全小常識。

    臨危逃生的基本原則:

    保持鎮靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:

    打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

    五、小結。

    生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作交通安全主題班會記錄到警鐘長鳴!

    了解一些常見的交通信號燈、交通標志、交通標線的作用。讓學生熟知自己要遵守的有關交通法規。教育學生要注意交通安全,服從交警的指揮。讓學生熟知自己要遵守的有關交通法規。提高學生的安全意識,讓學生明白安全的重要性。

    一、導入新課。

    小朋友,你們好,很高興能和你們一起開展這次的法治課堂。(板書:安全出行,我能行)。

    二、紅燈停,綠燈行。

    1。出門在外,為了保障人身安全,保證道路暢通,我們除了要服從交警的指揮,還要遵從永不下崗的“交通警”的規定。

    2。同學們,永不下崗的“交通警”指什么呢?(出示圖片)。

    3。幻燈出示:交通標志的種類特別多,除了交通信號,還有很多種交通標志和交通標線。根據《道路交通安全法》第二十五條:全國實行統一的道路交通信號。交通信號包括交通信號燈、交通標志、交通標線和交通警察的指揮。

    4。十字路口的紅綠燈就是常見的不說話的交通警察,它是一種交通信號,它指示車輛什么時候可以通行,可以轉彎,什么時候不可以通行,不可以轉彎。

    5。看視頻(我會安全過馬路)。

    文檔為doc格式。

    交通安全交通安全伴我行(熱門13篇)篇六

    1、讓學生進一步了解一些與他們生活密切相關的交通規那么,懂得自覺遵守交通規那么的重要性及不懂交通規那么所帶來的危害性,為了自己和大家的平安,人人都必須遵守交通規那么。

    2、形成學習、講平安知識的氣氛,培養學生自我保護的意識和能力和熱愛生命的'情感,為他們的健康成長打好根底。

    多媒體教室。

    一課時〔40分鐘〕。

    小品表演、書法比賽、知識競賽、抽簽、唱歌、朗讀等。

    1、學生通過各種渠道搜集、學習交通平安方面的資料。

    2、制作powerpoint課件,主要內容有:

    3、確定兩名主持人〔分甲和乙〕,

    4、選定3人排練小品《在路上》:

    5、學生試唱《祝你平安》。

    6、學生帶上紙條〔16開的紙豎對破〕、筆,以及班上準備一個盒子。

    7、男女生分成兩組坐,每組確定一名記分員。

    8、黑板上用彩色粉筆書寫“車禍猛于虎------交通平安主題班會〞八個美術字。

    導入篇――看影視〔3分鐘〕。

    甲:有一根弦它常響在我們身邊,

    乙:有一根弦它連著我們的生命線,

    合:它的名字就叫“平安〞!

    甲:平安維系著我們每個人的生命與健康,平安維系著每個家庭的幸福與美滿。

    甲:洛桑,一個藏族的優秀兒子,一個大家非常喜歡的演員,正當他的事業即將到達頂峰的時候,他,卻永遠地離開了我們,是車禍奪走了他年輕的生命。1995年10月2曰因車禍去世,年僅27歲。時至今曰,許多人還對他的表演記憶猶新。!

    乙:大家還記得〈〈還珠格格〉〉中的香妃嗎?一個人見人愛的美人,也因為車禍而早早的離開了我們!

    悲劇篇――看小品〔4分鐘〕。

    甲:看,前面來了幾位同學,他們在干什么呢?我們去看看。

    看小品《在路上》:

    小品《在路上》的故事情節。

    交通安全交通安全伴我行(熱門13篇)篇七

    上帝即是公平的,也是吝嗇的,他只給予每個在地球上的生物1次生命,所以我們一定要好好愛護自己的'生命,但是,隨著經濟繁榮的發展,交通事業發達,車輛不停在公路上行駛,交通事故時常走進我們的生活,直接面對,而無法避免。因此,交通安全,人人須知。同學們,我們應該注意以下幾點。

    1、乘坐公共車輛,應該遵守公共秩序,講究社會公德,注意交通安全。

    2、候車時,應依次排隊,站在道路邊或站臺上等候,不應擁擠在車行道上。

    3、上車時,應等汽車靠站停穩,先讓車上的乘客下完車,再按次序上車,不能爭先恐后。

    4、乘車時不要把身體的任何部位伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。乘車時還要坐穩扶好,最好是系上安全帶以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

    5、上學、放學和外出活動要保證安全,要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈停”。

    同學們,如果你們沒有記住以上幾點,上帝是不會給予任何人第2次生命的!

    每年,有多少的生命被奪走!有多少個家庭被破壞!有多少人要失去親人了!如果我們每個人心中都有交通規則,每個人都能自覺遵守交通規則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。遵守交通規則就是珍愛生命!!

    人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個世界上,只要人和車互相謙讓,才能盡可能地避免交通事故的發生,減少死亡的人數,珍愛寶貴的生命。請大家一定要愛惜生命!讓我們在安全的包圍下快樂、健康地成長,建設自己美麗的家園。

    我做為一名中國人,就要從自身做起,自覺遵守國家的交通法規,爭做交通文明的好市民。也希望,在一盞盞紅綠燈下不會再有無辜的亡魂!

    交通安全交通安全伴我行(熱門13篇)篇八

    上帝是公平的更是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們要倍加珍惜!

    隨著社會的飛快進步,人們大多已經有私家車。看到那一個個瘋狂的“飆車族”在街上肆無忌憚地飛馳,我不禁不寒而栗。

    人的生命是那么脆弱,生命之花隨時有可能凋零,每天發生在我們國家的這樣的交通事故不計其數。

    據國家交通部門統計,全國平均每年發生交通事故60萬起,死亡10萬余人,并且死亡人數呈遞增趨勢。

    同學們,讓我們把“交通安全”這四個字在心里生根發芽,永遠銘記在心,讓全世界的人都遵守交通規則,讓“黑色幽靈”永遠消失,不再出現,讓我們永遠銘記那些血的教訓吧!

    讓我們一起創造充滿陽光的明天!

    交通安全交通安全伴我行(熱門13篇)篇九

    老師們:

    早上好!

    今天我講話的主題是“交通安全伴我行”。

    安全,牽系著每個人的生活。每當我走在公路上,看到“車水馬龍”、“人頭攢動”的熱鬧景象,看到我們的同學違反交通規則的危險行為,看到身邊飛馳而過的車輛,心里就會產生恐懼感。眼前浮現的一幕幕車毀人亡的畫面,讓我感到害怕。大家可能看到過這樣一則報道:xx年11月14日,是個陽光明媚的日子。山西沁源縣第二中學的幾百名師生在馬路邊晨跑,突然間,一輛大貨車像一個發瘋的惡魔碾向晨跑的隊伍,隨著一陣陣驚呼和慘叫,21個鮮花般的生命永遠離開了這個美好的世界。許多家長聽到噩耗傳來,一路上呼喚著孩子的名字,奔向現場。可是,任憑家長們怎樣撕心裂肺地呼喊,他們永遠也不能回應。前年我校的一名學生因無視學校的規定,騎摩托車到校上學,在回家的路上出了車禍,永遠的離開了我們。我市某中學有一位中學生因十六歲生日宴請同學,宴請的過程中喝酒,在宴請結束后騎摩托車載同學回家,在行駛過程中撞上電線桿,造成一死一傷的'悲劇等等。這一樁樁血的教訓,給多少家庭帶來痛苦,把多少幸福的家庭拆散。學生是祖國的未來,家長的希望,大家能高高興興上學,平平安安回家,是所有人的期望。為了提高大家的交通安全意識,學校保衛處聯合政教處、團委會、語文組、美術組等相關處室舉辦了首峰中學交通安全教育宣傳月活動,活動設有觀看交通安全教育科教片、交通漫畫比賽、征文比賽、手抄報比賽、交通安全知識比賽等,請同學們積極踴躍參加,共同營造一個交通安全事關大家的良好氛圍。

    我國是一個人口大國,人多車多,使道路顯得更加擁擠。據統計。我國每年因車禍死亡人數超過10萬人,居世界之首。也就是說,平均每5分鐘就有一人死于車禍,而不到半小時就有一個孩子葬身車輪,這是多么驚人的數字。在這些觸目驚心的數字后面,又有多少個家庭失去歡樂,多少個親人痛不欲生,多少朵生命之花永遠凋零。想到這些,我抑制不住內心的激動,為遇難者流下同情的淚水,對肇事者產生無比的憤慨!

    然而這些事故的發生,絕大多數都是因為人們交通安全意識淡薄,不遵守交通法規造成的。同學們當你看到那一幕幕慘劇時,你會沒有感觸嗎?當你聽到這些觸目驚心的數字時,你還會違反交通規則嗎?我想一定不會!作為一名合格的中學生,我們理應積極行動起來,從我做起,從身邊做起。因此,我建議:

    1、要認真遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和交通法規。

    2、執行學校有關學生不得騎摩托車到校的規定。

    3、校外注意交通安全,走路走人行道;過馬路走斑馬線,不騎自行車逆向行駛;

    4、行走、騎車集中注意力,不看書,不聽音樂,不打鬧,不三五成群地玩耍和嬉戲。

    同學們,“紅燈短暫,生命無限”,“不怕百步遠,只怕一步險”。為了我們的生命之花永遠綻放,為了讓所有的家庭幸福美滿,讓我們把“交通安全”這四個字永記心間吧!

    交通安全交通安全伴我行(熱門13篇)篇十

    交通安全伴我行上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現在因為交通事故而死于非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎?有一個叫錢紅念的小女孩,她是一個坐在籃球里的小女孩,在她4歲的時候發生的那一場車禍讓這個女孩永遠失去了走路的機會,她從此不用再穿鞋子,褲子,而她的一生只有在籃球里度過。還有122高平特大交通事件,因為駕駛員超載超速駕駛使14個鮮活的生命消失在繽紛的世界里。有多少白發人送走了多少黑發人,生命就在一念之差這些交通事件并不是不可避免的,只要每個人遵守交通規則,知法,懂法,守法,提高安全意識,改變不良行為,就會避免不必要的傷害。交通安全不是針對某一個人,而是針對所有的人。它讓我們知道:我們必須學習和遵守交通規則。人的生命是短暫的,一去不返,它就像一只小小的貝殼,在大海中遨游全知識,遵守交通規則,提高交通安全意識,08是奧運之年,,一路總是有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘,永遠銘記血的教訓,學習交通我們要營造一個安全,通暢的交通環境。

    交通安全交通安全伴我行(熱門13篇)篇十一

    生命是一曲優美的交響曲,是一片華麗經典的詩章,是一次經歷挫折與艱難的遠航,生命誠可貴!我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,而它只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,他令我們的人生煥發出光彩!在這個世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!今天,老師帶著我們觀看了《安全伴我行》教育片,里面一個個精彩的安全教育小故事讓我受益匪淺。其中《火場逃生〉這個場景個我留下了深刻的印象。

    故事中的男孩亮亮和非非發現宿舍著火后,他門沉著、冷靜想對策。首先用濕棉被堵住縫隙,防止煙火竄入。又將床單撕成條,連接成繩,然后利用其繩成功逃離了火海。

    在同學們的交流過程中,我還知道了發生火災時,我們應用濕毛巾捂住口、鼻,這樣不僅可除煙率達60%—100%,還可濾去10%—40%的一氧化碳。同時我們要匍匐前進,避開空氣上方的濃濃煙霧。另外,發生火災是呼叫往往不易被發現。這時,我們可以用竹竿撐起鮮艷的衣物,最好是紅色的,也可向窗外仍一些不易傷人的柔軟物品,以便引起周圍人的主意,同時選擇適合自身條件的自救方法,想辦法盡快逃離火場。

    “人,最寶貴的是生命,生命對于每一個人來說,只有一次。”寶爾柯察金的這段名言我們耳熟能詳,紅燈短暫的生命長久。的確,只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國的花朵,更是要精彩的活著!

    請記住:珍愛生命,關注安全。讓我們攜起手來,呵護著文明之花,讓我們一起遠離傷痛珍愛彼此的生命吧!為彼此的生命撐起一片安全的天空。我們要把平安的種子灑播進自己的心田,當它發芽開花,長成參天大樹時,我們必將收獲。

    有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

    學校是我們大家共同生活和學習的場所,有老師,有同學,有花草樹木,我們像生活在一個快樂的大家庭里,處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛自己的家一樣愛著我們的校園。可是,學校里同學們多、地方小,你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢?比如:課間里同學們相互追逐、打打鬧鬧,都是不安全的,還常出現危險的事情。我曾經聽到過這樣一個事例:有一位同學課間為逞強,用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩,突然上課鈴響了,同學們呼啦一聲擠進教室,把那名同學撞倒在地,當時就把鼻子和嘴給嗑出血來,這下可忙壞了老師和家長,一大群人把他送進醫院。你說這怨誰呢?如果你是一個安分守紀的學生,能發生這種現象嗎?所以,同學們要聽老師和家長的話,高高興興去上學,平平安安走回家,做一個遵紀守法的好學生。

    作為學生,很多的時間都是在學校中度過。在這個人口密集,面積狹小的地方時時都可能發生危險。因此,為了自己的安全,為了不讓老師和家長擔心,我們一定要注意安全。課間時,不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧,做到輕聲漫步右側行;當幾個人一起上下樓時,主動站成一豎列;當做操時,全校同學都會下樓,那樓梯上的人就會非常多,這時我們更應該注意不要擁擠,以免跌倒了……我相信,只要同學們都注意一些,我們的校園將變的更加和諧,更加美麗!

    最后,讓我們牢記“珍惜生命,關注安全”,祝我們的同學在和諧、美麗的校園里學習進步,健康成長。也希望每位同學都能增強安全意識,時時注意危險,讓歡笑和健康永遠陪伴在我們身邊。

    交通安全交通安全伴我行(熱門13篇)篇十二

    同學們,當你走出家門走在上學的路上你是否意識到,你已經開始與交通打交道了。雖然我們生活在農村,交通還不發達,但是交通已經成為我們生活中重要的組成部分,與我們的生活密不可分。有同學說了:走路,誰不會呢?其實不然。如果我們不注意交通安全,走路也闖禍。因此,我們上學讀書、放學回家、節假日外出時,即使走在偏遠的農村小道上,也要遵守交通規則,增強自我保護意識。走路時,思想要集中,不要東張西望,不能一邊走一邊玩耍,不能一邊走路一邊看書,更不能三五成群并排行走。

    每天,不遵守交通規則的行人、車輛比比皆是。例如,許多人無照駕駛各種機動車輛,農用機動車違法載人載物,未成年少年違法駕駛摩托車、老年摩托車,未滿十二周歲的兒童騎自行車上馬路等等。這些違反交通法規的行為,極大的影響了正常的交通秩序。出行安全,不僅關系到自己的交通安全,同時也是尊重他人生命的體現,是構筑和諧社會的重要因素。

    即使這樣,還有一些人一失足成千古恨,永遠的失去了他們寶貴的生命。

    生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現在因為交通事故而死于非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎?同學們:行動起來吧!讓我們從小做起,從小事做起,自覺遵守交通規則,讓世界減少悲劇,讓我們的社會更加平安,讓生活變得更加美滿幸福!

    文檔為doc格式。

    交通安全交通安全伴我行(熱門13篇)篇十三

    掌握平安知識,培養學生“珍愛生命,平安第一〞的意識。主題班會過程:

    一、通報近期身邊發生的交通事故〔可請學生列舉一些〕。

    二、討論:學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的平安事項。上下樓梯要注意什么?

    集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

    課間活動應當注意什么?

    三、學生飲食、就餐的平安考前須知。

    不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物〔如殺蟲劑、鼠藥等〕要放在平安的地方。

    禁止購置用竹簽串起的'食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。

    四、交通平安考前須知。

    1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規那么。

    乘坐公交車考前須知,騎自行車須知,騎電動車考前須知,學生禁止騎摩托車上學。

    2、如何加強教室平安。

    要注意教室的平安。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規,又存在著很大的平安隱患,試想一想,假設把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪后果是不堪設想的。

    3、為什么不能提前到校?

    校門沒開,一些學生在校門發生矛盾,無人調解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠,會造成意外傷害。

    4、平安小常識。

    臨危逃生的根本原那么:

    保持鎮靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:

    打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

    五、小結。

    生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是平安。所以我們一定要時刻加強平安意識,努力增強自我防范能力,作交通平安主題班會記錄到警鐘長鳴!

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