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    成長中的感悟五年級大全(18篇)

    時(shí)間:2025-06-09 作者:QJ墨客

    優(yōu)秀作文是對一件事情、一個(gè)觀點(diǎn)或一個(gè)故事進(jìn)行深入思考和獨(dú)立分析后所寫成的文章。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的案例,希望對大家有所幫助。

    成長中的感悟五年級大全(18篇)篇一

    兒童時(shí)代的一件件往事隨著歲月的流逝,深深的嵌入了樹的年輪。這些故事像天上的星星,有一顆格外的美,格外的亮。

    在我8歲那年,忽然想學(xué)騎自行車,就讓爸爸陪著我練習(xí)。爸爸用手把著車后座,讓我騎。可我卻總是忐忑不安,不敢騎。后來,我決定自己練習(xí)。我雙手把著車把,掌握平衡,腳在地上滑著,滑著就往上蹬。經(jīng)過七、八天的不懈努力,終于蹬上了,而且騎得可遠(yuǎn)了。我興高采烈地騎,腳蹬得飛快。這時(shí),我有種不祥的預(yù)感,想停下來,可一害怕,腦子一片空白,什么也不會了,也忘了摁剎車,結(jié)果騎到了泥坑里,摔了一身的泥水,衣服、褲子擦破了,手和膝蓋也蹭破了皮。我哭哭啼啼地把自行車抬起來,滿身泥水地推著自行車往家走。

    到了家,我忍不住哇哇大哭。媽媽一臉驚訝,問我說:“你這咋的啦?”我一臉委屈的說:“我騎車摔倒了,弄了一身泥點(diǎn),還把衣服、褲子劃破了。腿還壞了。”媽媽笑了笑,心疼地說:“你倒是慢點(diǎn)呀,沒學(xué)會的呢,還不慢點(diǎn)!學(xué)會的都不快騎呢,沒什么大事,我一會給你抹點(diǎn)碘伏。”我傷心地點(diǎn)點(diǎn)頭,撅著嘴說:“那好吧!”

    過了幾天,腿養(yǎng)好了。我又把自行車推出來。我告訴自己:不能放棄,要堅(jiān)持,加油!我坐在后面騎,騎得還可以。爸爸告訴我說:“你在后面能騎,在前面應(yīng)該也能。”我說:“好,那我試試。”沒想到在爸爸的看護(hù)下,我學(xué)會了,我真的學(xué)會了!

    這件事讓我懂得了失敗是成功之母。如果我放棄了后來的騎自行車,現(xiàn)在的我就不會騎了。現(xiàn)在的我可以站著騎,可以單手騎。我懂得了做事情不能半途而廢,做什么事都要勇敢,讓我們在不懈地努力下幸福快樂地成長吧!

    成長中的感悟五年級大全(18篇)篇二

    總覺得今天的媽媽有點(diǎn)兒怪,平時(shí)都是拉著我,而今天卻讓我一個(gè)人走。一直到了馬路邊緣,轉(zhuǎn)過頭卻不見了她的身影——才想起她說過、卻讓我忽略的“自己走”!

    我站在地上跺腳,看著道路那邊的同學(xué)們越走越遠(yuǎn)。我只能在這里渴望幫助。終于,來不及了,一股勁頭兒推動我邁下臺階,卻又退了回來,又勉強(qiáng)走了兩步,腦袋像個(gè)撥浪鼓——學(xué)著媽媽的樣子左看右看,走三步、退兩步地“前進(jìn)”著。

    過了好長時(shí)間。我仍然徘徊在馬路邊緣,去往學(xué)校的同學(xué)似乎越來越少了。我急了,回頭看看漸漸空曠的路邊,只能快步走向前了。在我的前面,有車子似乎就要和我撞上了,司機(jī)停下,我也停下,又急匆匆地跑到路中間。

    我喘息著,眼睛瞪大,緊張的身體僵硬住了,還沒反應(yīng)過來,又遭到了“災(zāi)難”——前后都有車,氣流在我身前身后波動,書包重了,心臟“怦怦”地跳著,身上微微抖著,頭上已滴下大滴的汗,淚水也在打轉(zhuǎn)……幸好,這些車子通過只有幾秒鐘,接著又恢復(fù)了剛剛的空曠。

    停了一會兒,大約一分鐘后才從恐懼中走出來,向前跑著,一步,兩步……我來到了對面,有些驚喜地松開緊握的拳頭,全身竟有些癱軟。直到放學(xué)回了家,我還心有余悸。

    “其實(shí),早上媽媽是故意把你丟在那的,那是鍛煉你。你瞧,像你這么大的孩子,哪有不會過道的?”她打著為我好的“旗號”來哄著我,哼,我憤憤地回到了自己的房間,依然生氣!

    那時(shí)候我真傻,媽媽對我的愛就在這些“放手”中啊!這是她在為我的成長來助力的呀!

    成長中的感悟五年級大全(18篇)篇三

    在我的成長道路上,有像蜜一樣甜的愛圍繞著我,就像天上的星星,怎么數(shù)也數(shù)不清。

    一個(gè)炎熱的夏天,我心情煩躁,做什么事都不順。媽媽叫我先睡一覺,會有所好轉(zhuǎn),我悶悶不樂的上床睡覺了,討人厭的蚊子不停地騷擾著我,天上的太陽烤著大地也烤著我。我心煩意亂的在床上打滾,媽媽走過來溫柔地對我說:“什么都別想,閉上眼睛一會就涼了。”

    我聽話的閉上眼睛,才過了一會兒,感覺好涼啊!仿佛正在冰雪王國中遨游。

    不一會兒,我就甜甜的睡著了。在睡夢中,我和爸爸、媽媽一起來到秋天的果園里,快樂地摘著果子,我們一群小朋友和秋這個(gè)小精靈在玩捉迷藏……這些快樂一掃剛才的煩躁,當(dāng)我們玩得正開心時(shí),一場大火燒光了所有的樹木,可愛的秋精靈被大火燒死了。我呆呆站在那,任憑大火燃燒著自己。

    忽然一股強(qiáng)大的熱浪把我從夢中驚醒,我慌忙把自己檢查個(gè)遍,沒有被燒著,但剛才的涼爽已經(jīng)被一掃而空了。

    我扭過頭一看,我那和藹可親的媽媽靠在床邊熟熟的睡了過去,手里拿著一把扇子還一動一動的給我送來一點(diǎn)點(diǎn)涼風(fēng)。我的眼淚已經(jīng)盈滿了眼眶,媽媽飽經(jīng)風(fēng)霜的手,眼淚還是不爭氣的落了下來。

    我愛媽媽,媽媽也愛我。我以后不會再對媽媽發(fā)脾氣了,我也會更加愛她,更加的尊重她。

    成長中的感悟五年級大全(18篇)篇四

    有人說:“壓力使人成長”。那,痛苦能帶給我什么呢?;有說:“當(dāng)上帝為你關(guān)上一道門時(shí),勢必會為你開啟一扇窗”。因此——我期待著屬于我的藍(lán)天!

    對我來說,挑戰(zhàn)自己即是保有一顆學(xué)習(xí)、上進(jìn)的心,對于任何事物持有熱忱,隨時(shí)充電自我。相信大家對于初中生活的刻板印象便是:日積月累的考試壓力、堆積如山的各科作業(yè),不是小考大考平時(shí)考,就是段考周考模擬考。然而,一切都是一體兩面的。在不間斷考試的模式下,象征的是未來美好生活的縮影;在耳邊撈叨話語的提醒中,伴隨而來的是師長、父母那從未停止過的關(guān)心。正因清楚明白了這些蜷縮在角落里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我向自己下了一項(xiàng)戰(zhàn)帖,期許自己在未來無可預(yù)料的日子里,能具備除了學(xué)校要求的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)以外,在面對課外軟知識的同時(shí),做到愿意花心思去了解、探索,而令我深信不疑的是:在這一連串的搜索過程中,我將更加成熟、懂事,無論是心理抑或是生理上,對事物都能有擁有更深層的看法。此外,在藝文活動方面,更要多方涉獵,大膽的去嘗試自己的不可能,完成看似無法成功的任務(wù),將自己打造成一位全方位的能人,保有一顆虛懷若谷的心,在挑戰(zhàn)接踵而來之際,能將熟悉的“不要,我不行啦!”更正為“好的。我會全力以赴,盡我所能的達(dá)成您的期許。”跳出以往的舒適圈,勇敢地跨出如同“阿姆斯壯”的一步。

    對我來說,挑戰(zhàn)自己即是擺脫世俗的誘惑,回歸到最純真的自己。在古板的升學(xué)制度下,能喚起隱藏在心、那源源不絕的想象力。有句廣告臺詞是這樣說的:“想象力是你的超能力”。在開會討論中、設(shè)計(jì)海報(bào)時(shí)、執(zhí)筆寫作時(shí),如何采用題材?如何創(chuàng)造奇跡?如何運(yùn)用巧思?全看你那僵化的想象力,是否能及時(shí)復(fù)蘇,提供你與眾不同的想法、看法。隨著年紀(jì)的增長,教科書里既定的標(biāo)準(zhǔn)答案,似乎捆綁住了大多數(shù)人在童年時(shí)代那取之不竭,用之不盡的“想象力”。因此,挑戰(zhàn)自己在課業(yè)之余,增加思考的空間是十分重要的課題。經(jīng)常的拋出一個(gè)問題供腦袋運(yùn)轉(zhuǎn),且永遠(yuǎn)不丟下在后頭緊追不舍的“想象力”。

    成長中的感悟五年級大全(18篇)篇五

    我曾經(jīng)是個(gè)活潑頑皮的女孩,父母的呵護(hù),姥姥姥爺?shù)膶檺郏刮覠o憂無慮,快活任性。直到那件事后,我意識到我已經(jīng)長大成熟,不再是小孩子了。

    每當(dāng)回想往事,心中不免會有絲絲悲傷。記得那是個(gè)陰冷的一天,媽媽陪姥姥姥爺去佳木斯醫(yī)院做檢查,直到晚上只有姥爺回來了。我的心中不禁疑惑起來:“媽媽和姥姥怎么沒回來?”大姨更是面色凝重,憂心忡忡的在房間來回踱步。我小心翼翼的走到她旁邊:“大姨,姥姥怎么沒回來?”她用憂愁的眼神望著我:“心如,姥姥在住院觀察呢”。頓時(shí),我猶如熱鍋上的螞蟻,不知如何是好。腦袋像炸了一般,手中仿佛黏住一塊燙手的山芋,怎么甩也甩不掉。我無法讓自己冷靜下,撲倒在床上痛哭起來。

    過了幾天,電話里傳來噩耗,姥姥要做極大極危險(xiǎn)的手術(shù)了!這個(gè)消息再次震驚到我,想起慈眉善目的姥姥對我的百般寵溺與呵護(hù),淚水不禁潸然而下……在思念擔(dān)心姥姥的日子里,大姨每天都會把我接到她家住,活潑開朗的妹妹每天都逗我笑,讓我的心情有些好轉(zhuǎn)。

    其實(shí),成長只是一瞬間的事,感謝生活讓我知道了什么是成長與長大!

    成長中的感悟五年級大全(18篇)篇六

    在舊日的時(shí)光宛如塵封的日歷,常常在無人的黃昏被我從記憶里悄悄拾起。拍盡封面的灰塵,翻開泛黃的紙頁,那上面最最璀璨的一頁是你們留下的痕跡。

    曾經(jīng),我們5個(gè)人那么耀眼,彼此緊緊握住對方的手,發(fā)誓一定要到地老天荒。在那本叫做"青春"的日歷上,她們寫下了最絢麗的篇章:校園里,有我們嬉笑瘋鬧的身影;抽屜里,有我們寫下的五彩斑斕的夢;被子里,有我們縮成一團(tuán)彼此竊竊私語的回憶……那時(shí)的我們那么那么要好,靠的那么近。在那片成長的沙灘上,有她們留下的最深的腳印。

    一張薄薄的中考分?jǐn)?shù)條,擊碎了我們所有的夢,決定了我們不能在一起走完剩下的青春。老師責(zé)怪的話語、父母傷心的眼神、同學(xué)驚訝的議論深深烙進(jìn)我的心里。抬頭望向她們,嘴角苦澀的微笑讓我心疼。使得,原來的我們是那么優(yōu)秀,頭上有那么多光環(huán),多么令人羨慕;而如今,我們沒有了驕傲的資本,只能黯然的偷偷哭泣。在人生最關(guān)鍵的路口,我們迷失了方向。

    我們彼此沉默的坐在一起,相對無言。沒有險(xiǎn)過分?jǐn)?shù)線的慶幸,有的只是自責(zé)和難過。的確,在別人爭分奪秒的時(shí)刻,我們卻在肆意揮霍青春。我們總以為上天特別眷顧我們,誰知道它竟然在如此關(guān)鍵的關(guān)頭和我們開了一個(gè)天大的玩笑。

    我們都曾經(jīng)孤單地坐在自己的世界里,等待一個(gè)屬于我們的奇跡。

    有一天,你會破繭而出,成長的比人們期待的還要美麗,但這個(gè)過程很辛苦很寂寞,會有很多的離別。

    但這寂寞和離別,就叫做成長。

    成長中的感悟五年級大全(18篇)篇七

    成長中,歲月里,我經(jīng)歷的磨難與日增多。被流去的時(shí)間打磨的我,對成長中的感悟越來越深刻......

    春風(fēng)襲來,花朵兒在一夜之間為大地編織了一件錦衣,我欣喜于花朵的壯觀,感嘆于他們的生命,決心找到一朵最香的花。

    那是一叢擁有濃香的野花,沒有華麗的外表,略顯羞澀地躲藏于河邊石塊的掩護(hù)下,我蹲下身,想抬起它微低的頭,不料,只是輕輕一觸便斷送了它的生命,洋溢著的濃香戛然而止。我不免有些失望。

    它固然擁有濃烈的香味,卻沒有堅(jiān)強(qiáng)的靈魂。

    我繼續(xù)尋覓,希望能找到一朵最美又堅(jiān)強(qiáng)的花。

    一直未果。

    春秋輪回,可我還銘記當(dāng)初的想望。薔薇花在悄悄地綻放,吸引著我駐足觀望——我驚訝于它的美麗,薔薇籠絡(luò)著路人的眼球,像是在訴說著古老的神秘。我湊上前傾聽,迎面而來的卻是索然無味的故事,頓時(shí),開的濃艷的薔薇沒有了顏色,我不免有些失望。

    它固然擁有美麗的外表,卻沒有充實(shí)的內(nèi)涵。

    我繼續(xù)尋覓,希望能找到一朵堅(jiān)強(qiáng)又有內(nèi)涵,最完美的花。

    一直未果。

    寒獨(dú)自開”,她“只把春來報(bào)”,她“一任群芳妒”。天寒地凍,她卻開得生機(jī)勃勃。我敬佩她,她才是最完美的花。

    懷揣著這朵花,我慢慢地長大,在成長歷程中,我一次次地想投降,一次次地想把頭低下,可那寒冬里的傲梅一次次提醒我,一次次幫助我,用它的溫?zé)醽眚?qū)散使我感到寒冷的東西。

    成長中的感悟五年級大全(18篇)篇八

    成長就像春天麥苗的拔節(jié)。花的綻放,需要要千錘百煉,小編收集了我成長中的快樂作文,歡迎閱讀。

    當(dāng)我呱呱落地的那一刻,我就成了我家里的一個(gè)寵兒,更是我媽媽手上的小寶貝,是衣來伸手,飯來張口的“小皇帝”。被家人寵著、慣著,過著幸福的生活。

    漸漸地我學(xué)會了走路,學(xué)會了說話,有了自己的思想,家里的什么事都不用我去做,我是一個(gè)地道的“自由人”。媽媽把家里打掃的一干二凈,桌子擦都能映出人影,就連吃飯的時(shí)候,我也是第一個(gè)坐在飯桌,不管不顧地獨(dú)自享用。

    眼看著到了學(xué)齡階段,我被送到了第一啟蒙學(xué)校——幼兒園,我在那和許多小朋友過著無憂無慮、開心快樂的生活。

    現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)十一歲的小帥哥了,更是一個(gè)小學(xué)五年級的學(xué)生了。在老師的眼里,我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,被一張張獎狀,一聲聲贊許包圍著,我以此為榮。每次老師出多么復(fù)雜的問題,我也會不費(fèi)力地解決,尤其是每次的大考小考,我的成績都會遙遙領(lǐng)先,名列前茅。因此同學(xué)們常常會向我投來羨慕的目光,聽到老師們的贊揚(yáng),看到媽媽臉上的笑容,我無比幸福、驕傲。我常常會有一種自豪感,一種快樂感。偶爾會有些傷心事,會有一種失落感,而這些都如同過眼煙云。

    更讓我受寵若驚的是媽媽還給我半個(gè)小時(shí)的上網(wǎng)時(shí)間,這一刻我是無比投入。這個(gè)不說媽媽還特別開恩給我留出一個(gè)小時(shí)屬于自己的空間。我就在這幸福、快樂的陪伴下健康成長!

    成長使我長大,成長使我懂事,成長中充滿著快樂!

    我在一天天地成長,在一點(diǎn)點(diǎn)積累成長中的快樂和煩惱。我覺得我是快樂的,因?yàn)槲以谏钪?不斷地成長中,發(fā)現(xiàn)了許多小時(shí)侯從沒察覺的快樂。慢慢地長大,是一件快樂的事,擁有一個(gè)美好的童年,是一件快樂的事。

    我在成長,爸爸媽媽不會再把我當(dāng)作小孩子,他們會像對小大人一樣地強(qiáng)調(diào)我是個(gè)男子漢,他們也會毫不留情,嚴(yán)厲地批評我,他們也不會允許我再調(diào)皮然后哭鬧來博得同情。我發(fā)覺自己現(xiàn)在雖然還是一樣不老實(shí),但思想還是漸漸地成熟了。我好奇地學(xué)著騎自行車,雖然每次都是難看地側(cè)身摔下來,但覺得奇怪的是,自己依然保持信心,不斷地爬起來,重新地騎上自行車。成功就是站起來的`次數(shù)比跌倒的次數(shù)多一次。我想,成長就是這樣不斷地遇到困難,不斷地克服,不斷地提高,成長中的挫折是快樂的,沒有困難的成長是沒有意義的.在溫室里成長的花朵,經(jīng)不起風(fēng)雨,體味著表面上的快樂.他們從來體會不到戰(zhàn)勝困難后的欣喜與快樂。我想,我是幸運(yùn)的,我能與很多朋友共同學(xué)習(xí)成長.

    在成長中戰(zhàn)勝困難是快樂的,而擁有友誼更是幸福的。友誼像一面無畏的帆船,在滄海中,勇敢地?fù)P著,乘風(fēng)破浪。在我成長的過程中,我的朋友們陪著我一起學(xué)習(xí),一起嬉戲,一起前俯后仰,一起哭笑不得,我們的友誼是最純真,最快樂的.在今后的學(xué)習(xí)生活成長過程中我將不斷的磨練自己,使自己不斷的成熟,像大人們一樣認(rèn)真對待每一件事.做到在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,作業(yè)獨(dú)立按時(shí)完成,爭取更大地進(jìn)步.生活上艱苦樸素.使自己真正成長為一個(gè)大人.

    成長就像春天麥苗的拔節(jié)。花的綻放,需要要千錘百煉,

    最終才能以完美的形象展現(xiàn)給大家,這時(shí)候所有的辛苦都化成了一個(gè)微笑。

    成長就像從幼蟲變成蝴蝶。本來是那么不引人注意、平淡無奇,可是過了一段時(shí)間卻成了飛行家族中的“百花仙子”,這需要的是艱辛和持之以恒。

    成長也像新生與死亡的選擇,如果選擇新生那將是萬分的痛苦,一旦忍過了那就可以繼續(xù)做鳥類家族中的“長壽將軍”。

    成長也如此到了一定年齡的時(shí)候,會有兩條路供你選擇,一是好好學(xué)習(xí),二是不學(xué)無術(shù)。

    當(dāng)然成長中也有許多快樂。記得上三年級的時(shí)候,英語成績還算不錯,所以英語老師就讓我參加英語風(fēng)采大賽,當(dāng)時(shí)我首先謝謝老師對我的肯定,我一定不會讓老師失望。英語老師對我說,以后可要多加努力。以后每天都來英語組,我認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭。

    于是我每天都去英語組,過了幾天英語老師給我找了一個(gè)演講稿讓我背,于是我夜以繼日地的讀、背,而且每天英語老也會教我問題、聽我背故事。

    到了比賽那一天,我抑制住心中的緊張登臺了,我面帶微笑,流利地講出了故事,回答了外教的問題,最終以全場最高分90。5分的好成績晉級下一輪。那時(shí)候所有的辛苦都陰消云散了,我終于露出了難得的笑容。

    所以成長終于辛苦有喜悅,一旦挺過了留給你的都是成功和喜悅!

    成長中的感悟五年級大全(18篇)篇九

    成長的歲月像流水,匆匆而來,匆匆而去。不知不覺中,我們已經(jīng)長大。在每一個(gè)和我一樣的伙伴的身邊,都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。

    有一件事我一直無法忘卻……。

    記得是我們開啟住校生活半個(gè)月多一點(diǎn)吧,跟同學(xué)每天一起上學(xué),也住在一起,可以說幾乎無話不談了,平常也很愛聊天,當(dāng)然了,也包括在宿舍的時(shí)候。有時(shí)候甚至熄燈了,還在“隔空打電話”。每次只要保證宿管老師來查人數(shù)時(shí)不講話就不會被發(fā)現(xiàn)了,至少那之前都是這樣的。

    可能就是抱著這種僥幸心理吧,一次校長值班男生宿舍。宿管老師到了10:00左右還是照常來點(diǎn)了下人數(shù),我們等點(diǎn)完人之后又開始講話了。但校長畢竟是校長,心思縝密,一個(gè)“回馬槍”殺的我們措手不及,除了舍長安安靜靜的睡覺以外,我們?nèi)齻€(gè)“隔空打電話”的都被逮住了,當(dāng)時(shí)已經(jīng)10:35了,我們竟然還在講話,完全沒有意識到時(shí)間過去的如此之快。

    規(guī)則就是規(guī)則!再小的規(guī)則也是規(guī)則!是不可觸犯的!這不,我們講話中最激烈的兩個(gè)人:我和丁浩俊,次日我們的家長被請到學(xué)校,一起進(jìn)行“友好的三方會談”。我那段時(shí)間被取消了7days的住校權(quán)利,但我家又住得遠(yuǎn),每天媽媽耗三小時(shí)接送我上下學(xué)。我如果真的再荒廢下去的話,我對不起我媽媽,更對不起我自己,也對不起老師。

    成長的故事很多很多,有歡樂也有悲哀;成長的歲月很長,需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成長就是希望編織的彩帶,串連回憶和向往。

    成長中的感悟五年級大全(18篇)篇十

    在成長的路上,一定會有讓我們喜怒哀樂的事情,當(dāng)然,這也少不了感動。下面是本站小編為你整理的幾篇五年級成長中的感動。

    演講稿。

    希望能幫到你喲。

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

    我是佛子山小學(xué)五年級的,今年十歲,《中國精神頌》里面的小故事我都認(rèn)真的看完了。

    也許我還太小,里面的一些故事讓我感動之余,也讓我為之驚奇,甚至我還會動用想像力去問,《20xx年寫成本草綱目》的李時(shí)珍為什么不找10個(gè)伙伴,這樣用2。7年就可以完成《本草綱目》;愚公為什么不搬走自己,卻非要去動幾十萬年也難得搬走的大山;《砍樹留鄰》里的那兩家人為什么要用砍樹這種違法的方式來換和平。或許因?yàn)樗麄兩畹哪甏眠h(yuǎn)了,他們的行為讓我不解,但我還是為他們孜孜以求的品格而沉醉。

    但是書中袁媛、馬鵬飛等小英雄就像我身邊的同學(xué)一樣親切,他們的故事就像發(fā)生在我身邊一樣的真實(shí),讓我感動!

    8歲的袁媛在父母因煤氣中毒暈倒時(shí),她有點(diǎn)兒害怕,但是沒有哭,她想起起老師在生存教育課上教的自救知識,馬上實(shí)施起來:第一步,她迅速地關(guān)上液化氣閥門;第二步,她打開了家里的門窗;第三步,她撥打了110,120電話求助。袁媛的果斷勇敢贏得了寶貴的搶救時(shí)間,將父母從死亡線上拉了回來。

    13歲的馬鵬飛從5歲起就開始做“家長”,父母離異不知去向,5歲的他開始燒水做飯,擔(dān)負(fù)起了照顧生病的奶奶的重任,而馬鵬飛還沒有因此耽誤學(xué)習(xí)。貼在馬鵬飛床頭的作息時(shí)間從早上5:00到深夜23:30密密麻麻寫滿他這一天需要做的事情,至今已經(jīng)堅(jiān)持了9年。他說:“奶奶把我照料,我照顧奶奶是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹薄?/p>

    其實(shí)在我身邊,就有許多像袁媛、馬鵬飛一樣的同學(xué),他們在學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候,不逃不躲,勇敢地面對并解決它;在生活中遇到困難的時(shí)候,不會被困難嚇倒,積極思考,勇于嘗試,最后困難總是迎刃而解;還有的同學(xué)是低碳生活擁護(hù)者,他們是家里和學(xué)校里的節(jié)水節(jié)電小小監(jiān)督員;特別是我們同學(xué)中有好多像馬鵬飛哥哥一樣的留守兒童,他們在家里幫爺爺奶奶分憂,在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué),自強(qiáng)不息,快樂健康成長。

    這些我身邊看得見、摸得著的同學(xué)就是我心中的英雄。他們從身邊的小事做起,堅(jiān)持在生活中少浪費(fèi)一滴水,少折一枝花,多種一棵樹,多讓一次座……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不是中國精神的體現(xiàn),無不是為今日成功的中國添彩。

    同學(xué)們,我們在感動之時(shí),也要向這些小英雄學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)他們,讓我們攜手為明天輝煌的中國而奮發(fā)進(jìn)取!

    光陰似箭,日月如梭,時(shí)間如流水一般飛快的消逝著,很多記憶已經(jīng)伴隨著時(shí)間的消逝而褪色,一點(diǎn)一點(diǎn)的被我淡忘。

    即便這樣,但還有一件事情烙印在我心中,這份愛讓我久久不能忘記,一直記在心里,感動不已,直到現(xiàn)在回想起來,還是歷歷在目,仿佛回到了過去。這一天是格外的炎熱,太陽把火辣辣的的陽光照向大地。熱得花兒低下了頭,熱的小狗伸出啦舌頭,還熱的大樹彎下了腰。我剛上完奧數(shù)課,準(zhǔn)備和奶奶一起乘坐公交車回家。奶奶的頭上出現(xiàn)了細(xì)密的汗珠。

    過了一會車終于來了,剛上車就有一個(gè)空座位,奶奶連忙叫我過去。并為我擋著陽光,奶奶頭上的汗珠更密了。

    過了幾站之后,車上的人越來越多,奶奶把在椅子背上的手也越來越緊了。汗水從奶奶的額頭順著臉頰向下滑落,身體被擠得不停晃動。這時(shí)我后面的阿姨站了起來對奶奶說:“我馬上就要下車了,您坐吧!”奶奶對那個(gè)阿姨說了一聲謝謝后并沒有馬上坐下,而是對我說:“你那里太熱我們換一下吧!這里也許能涼快一些。”

    沒等我答應(yīng),奶奶就拉著我的手換了座位。看到奶奶坐到了那暴曬的陽光下,那陽光仿佛像針刺痛了我的心,又仿太陽更毒了,汗水浸濕了奶奶的衣裳。可是現(xiàn)在做什么也于事無補(bǔ)了。我是那么的懺悔、無奈。

    佛嘲笑我一般。我恨不得馬上換回來。可是,奶奶說什么也不肯,固執(zhí)的坐在那里。

    時(shí)光苒荏,白駒過隙,年復(fù)一年日復(fù)一日,可這件事我一直銘記在心永生不忘。

    在我的成長與腦海中有許多事情令我們感動。雖然它們只是些微不足道的小事,但是它使我們的學(xué)習(xí)與生活多了一份愛,一份關(guān)心。

    我永遠(yuǎn)不會忘記那件事,雖然是件小事可是它卻讓我感動萬分。在班里我是一個(gè)圖書管理員,中午到了借書的時(shí)間,我拿著鑰匙趕緊去開柜子的門。我把鑰匙插了進(jìn)去“咦!怎么打不開呀?”我左右擰動,鑰匙就像被膠水黏住似的連拔都拔不出來了。當(dāng)時(shí)我就想熱鍋上的螞蟻—急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)兔子和榛子(他們的外號)走過來問我:“怎么了。”我說:“鑰匙拔不出來了!”

    她們兩個(gè)人也來幫我一起拔,可是鑰匙就是紋絲不動。兔子說:“不要著急,總會有辦法的。能插進(jìn)去就能拔出來。”聽到她們的安慰,我開始冷靜地想辦法。她們想出來一個(gè)好辦法——往鎖眼里灌鉛。我們把鉛筆的鉛削下一點(diǎn)后,就往鎖芯里灌。但是根本就灌不進(jìn)去,我很著急。她們說:“我們來幫你想辦法。”

    到了第二天,她們說:“用注射器往里注點(diǎn)油就能拔出來了。”我拿著注射器往鎖眼注了點(diǎn)油,來回?cái)Q動幾下鑰匙拔了出來。我們很高興,同時(shí)我也要謝謝她們,是她們的關(guān)心與幫助才能使鑰匙拔了出來。

    她們的友誼使我感動,她們的幫助使我感動。感動人心的事包含著那種無私的奉獻(xiàn),默默的幫助,以及那些關(guān)心和關(guān)愛。這件事是我永遠(yuǎn)無法忘懷!

    成長中的感悟五年級大全(18篇)篇十一

    有時(shí)睛空萬里,而有時(shí)卻烏云密布每一件事,都像是一天的天氣一樣,時(shí)而陰,時(shí)而晴……

    烏云蔽日。

    明天學(xué)校的跳蚤市場就要開張了!晚上我在家里準(zhǔn)備了整整三個(gè)小時(shí),才放心地睡去。

    第二天下午上完一節(jié)語文課后,當(dāng)老師叫我們到操場上去開跳蚤市場時(shí),我們一個(gè)個(gè)都興奮不已。這可是我們學(xué)校小學(xué)生作文大全他們一般一個(gè)“店”都有五、六個(gè)人,而我們這個(gè)“小店”卻只有我和楊雅涵兩個(gè)人。他們?nèi)硕嗔α看螅幌伦硬賵錾虾玫摹爱?dāng)口”都被他們給霸占了。我們倆只好被擠到一個(gè)角落里擺上了攤子。

    我猛得一拍楊雅涵,說道:“喊呀!不喊怎么吸引顧客!”她一愣,便和我一齊喊了起來:“驚喜跳樓價(jià),走過路過千萬不要錯過……”

    慢慢地,有幾個(gè)人走了過來。可因嫌價(jià)格太貴卻又走開了。怎么辦?我靈機(jī)一動,招呼楊雅涵說:“你去買幾張賀卡來,買5元以上送一張賀卡怎么樣?”

    “好呀!”楊雅涵說完便趕緊向?qū)W校小賣部跑去……。

    初露晨光。

    “小賀,小賀……”用不了多久,楊雅涵氣喘吁吁地跑過來,她大口大口地喘著氣,說道:“賀卡買來了,你接著喊吧!”

    成長中的感悟五年級大全(18篇)篇十二

    光陰似箭,日月如梭,時(shí)間如流水一般飛快的消逝著,很多記憶已經(jīng)伴隨著時(shí)間的消逝而褪色,一點(diǎn)一點(diǎn)的被我淡忘。

    即便這樣,但還有一件事情烙印在我心中,這份愛讓我久久不能忘記,一直記在心里,感動不已,直到現(xiàn)在回想起來,還是歷歷在目,仿佛回到了過去。這一天是格外的炎熱,太陽把火辣辣的的陽光照向大地。熱得花兒低下了頭,熱的小狗伸出啦舌頭,還熱的大樹彎下了腰。我剛上完奧數(shù)課,準(zhǔn)備和奶奶一起乘坐公交車回家。奶奶的頭上出現(xiàn)了細(xì)密的汗珠。

    過了一會車終于來了,剛上車就有一個(gè)空座位,奶奶連忙叫我過去。并為我擋著陽光,奶奶頭上的汗珠更密了。

    過了幾站之后,車上的人越來越多,奶奶把在椅子背上的手也越來越緊了。汗水從奶奶的額頭順著臉頰向下滑落,身體被擠得不停晃動。這時(shí)我后面的阿姨站了起來對奶奶說:“我馬上就要下車了,您坐吧!”奶奶對那個(gè)阿姨說了一聲謝謝后并沒有馬上坐下,而是對我說:“你那里太熱我們換一下吧!這里也許能涼快一些。”

    沒等我答應(yīng),奶奶就拉著我的手換了座位。看到奶奶坐到了那暴曬的陽光下,那陽光仿佛像針刺痛了我的心,又仿太陽更毒了,汗水浸濕了奶奶的衣裳。可是現(xiàn)在做什么也于事無補(bǔ)了。我是那么的懺悔、無奈。

    佛嘲笑我一般。我恨不得馬上換回來。可是,奶奶說什么也不肯,固執(zhí)的坐在那里。

    時(shí)光苒荏,白駒過隙,年復(fù)一年日復(fù)一日,可這件事我一直銘記在心永生不忘。

    成長中的感悟五年級大全(18篇)篇十三

    親情呀!總是最容易撥動心中那根敏感的弦。友誼啊!總是不經(jīng)意間觸及心中那塊最柔軟的地方。

    有一次,我去奶奶家玩。午餐時(shí),桌子上擺著一盤熱騰騰的餃子,爺爺一邊給我夾,一邊念叨:“來,吃這個(gè),這個(gè)包子的好。”我不以為然的嘟囔著:“好吃是好吃,但餃子包的有點(diǎn)大,兩口都吃不完。”沒想到我的這句話奶奶很上心,她一直把這話記在心上。這次我又去到奶奶家,奶奶不辭勞累,特地把餃子捏的小巧了點(diǎn)兒。想到這里,我無法控制自己的淚水。爺爺奶奶的愛讓我感動!

    把親情加入你的人生吧,那樣你會獲得更多歡樂的時(shí)光。

    還記得前幾天因?yàn)楦瑢W(xué)吵架而心情特糟,好友遞給我一張紙條,上面寫著:“還是喜歡看你笑的樣子,那么可愛!很想安慰你,但又不知該怎么說,我希望你不要因?yàn)槿松囊恍┬溃e過了路邊最美麗的景致。”在我最失落的時(shí)候是友誼給了我鼓勵。我側(cè)過臉,看見他正對著我微笑,心中是滿滿的感動,我莫名地回應(yīng)了她一個(gè)微笑。

    把友誼加入你的人生吧,它會讓你懂得友情的珍貴。

    感動是什么?一千個(gè)人有一千種回答。但是無論如何,都無法對一個(gè)沒有感情的人講清感動是什么。

    感動如沁人心脾的甘泉。常飲甘泉,我門的內(nèi)心變得清澄而明亮。

    感動如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),我門的內(nèi)心變得純凈而寬敞。

    成長中的感悟五年級大全(18篇)篇十四

    今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上,有一首《我們都是追夢人》的歌曲我特別喜歡,歌曲中的每一句歌詞都好像唱出了我的心聲,“每個(gè)身影,同陽光奔跑,我們揮灑汗水,回眸微笑,一起努力,爭做春天的驕傲,懂得了夢想,越追越有味道,我們都是追夢人……”新的春天來了,我也要做個(gè)追夢人,去追尋自己的夢想。

    可是等我長大一點(diǎn),我漸漸懂得,如果只是空想,而不努力付諸行動,什么夢想都是空談。只有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)與實(shí)踐,不斷地充實(shí)和完善自己,心中的夢想才有可能實(shí)現(xiàn)。

    其實(shí)我現(xiàn)在的小夢想就是做一名優(yōu)秀的學(xué)生,上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言,課后及時(shí)完成作業(yè),課余時(shí)間閱讀各類書籍,開闊眼界,積累更多的知識。至于我將來的大夢想,就是做一個(gè)對社會有用的人,從現(xiàn)在起,我要學(xué)好每門功課,掌握各項(xiàng)技能,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。不管以后在哪里,做什么,都盡力做到最好,努力綻放出自己人生的光彩!

    最后,我想唱著這首歌,“我們都是追夢人,在今天勇敢向未來報(bào)到……”新的一年,在這美好的春天里,讓我們在陽光下奔跑,做個(gè)小小追夢人吧!

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    成長中的感悟五年級大全(18篇)篇十五

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

    我是佛子山小學(xué)五年級的,今年十歲,《中國精神頌》里面的小故事我都認(rèn)真的看完了。

    也許我還太小,里面的一些故事讓我感動之余,也讓我為之驚奇,甚至我還會動用想像力去問,《20xx年寫成本草綱目》的李時(shí)珍為什么不找10個(gè)伙伴,這樣用2.7年就可以完成《本草綱目》;愚公為什么不搬走自己,卻非要去動幾十萬年也難得搬走的大山;《砍樹留鄰》里的那兩家人為什么要用砍樹這種違法的方式來換和平。或許因?yàn)樗麄兩畹哪甏眠h(yuǎn)了,他們的行為讓我不解,但我還是為他們孜孜以求的品格而沉醉。

    但是書中袁媛、馬鵬飛等小英雄就像我身邊的同學(xué)一樣親切,他們的故事就像發(fā)生在我身邊一樣的真實(shí),讓我感動!

    8歲的袁媛在父母因煤氣中毒暈倒時(shí),她有點(diǎn)兒害怕,但是沒有哭,她想起起老師在生存教育課上教的自救知識,馬上實(shí)施起來:第一步,她迅速地關(guān)上液化氣閥門;第二步,她打開了家里的門窗;第三步,她撥打了110,120電話求助。袁媛的果斷勇敢贏得了寶貴的搶救時(shí)間,將父母從死亡線上拉了回來。

    13歲的馬鵬飛從5歲起就開始做“家長”,父母離異不知去向,5歲的他開始燒水做飯,擔(dān)負(fù)起了照顧生病的奶奶的重任,而馬鵬飛還沒有因此耽誤學(xué)習(xí)。貼在馬鵬飛床頭的作息時(shí)間從早上5:00到深夜23:30密密麻麻寫滿他這一天需要做的事情,至今已經(jīng)堅(jiān)持了9年。他說:“奶奶把我照料,我照顧奶奶是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹薄?/p>

    其實(shí)在我身邊,就有許多像袁媛、馬鵬飛一樣的同學(xué),他們在學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候,不逃不躲,勇敢地面對并解決它;在生活中遇到困難的時(shí)候,不會被困難嚇倒,積極思考,勇于嘗試,最后困難總是迎刃而解;還有的同學(xué)是低碳生活擁護(hù)者,他們是家里和學(xué)校里的節(jié)水節(jié)電小小監(jiān)督員;特別是我們同學(xué)中有好多像馬鵬飛哥哥一樣的留守兒童,他們在家里幫爺爺奶奶分憂,在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué),自強(qiáng)不息,快樂健康成長。

    這些我身邊看得見、摸得著的同學(xué)就是我心中的英雄。他們從身邊的小事做起,堅(jiān)持在生活中少浪費(fèi)一滴水,少折一枝花,多種一棵樹,多讓一次座……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不是中國精神的體現(xiàn),無不是為今日成功的中國添彩。

    同學(xué)們,我們在感動之時(shí),也要向這些小英雄學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)他們,讓我們攜手為明天輝煌的中國而奮發(fā)進(jìn)取!

    成長中的感悟五年級大全(18篇)篇十六

    在生活中有許許多多的人在關(guān)心我,愛護(hù)我,不過,最關(guān)心和愛護(hù)我的是親愛的媽媽!

    我在幼兒園的時(shí)候,放學(xué)回到家,突然覺得非常困,就躺在沙發(fā)上睡著了。媽媽回到家,看見我躺在沙發(fā)睡著了,就從我的房間里拿了一張被子給我蓋。媽媽一不小心,把手碰到我的頭上,便說:“咦?女兒頭怎么像火辣辣的.辣椒呀?”說完,媽媽立刻從房間里拿出一支體溫計(jì)給我量體溫,過了十分鐘,媽媽從我身體拿出體溫計(jì),一看,媽媽大叫一聲:“哇,39℃啊!”媽媽像熱鍋上的螞蟻,連飯也不煮,鞋也不換,什么也不做,就一心想馬上、快速地送我醫(yī)院。

    一到醫(yī)院,媽媽就立刻把我送進(jìn)急診就診了,大約過了幾十分鐘,醫(yī)生出來了,媽媽問醫(yī)生:“我女兒怎樣了?”醫(yī)生說:“您的女兒現(xiàn)在沒之前那么嚴(yán)重了,不過,還是有些發(fā)燒啊!這么高的發(fā)燒,要住院幾天,做個(gè)全身檢查。”媽媽說:“好,好!”

    第二天早晨,一縷燦爛的陽光照射在我的臉上,我睜開眼睛第一眼,就是坐在我旁邊日日夜夜地守護(hù)著我媽媽。我望著我媽媽那蒼白的臉和嘴巴,心想:謝謝你媽媽,謝謝你在我住院的那幾天,日日夜夜地守護(hù)著我,媽媽就像守護(hù)天使一樣守護(hù)著我,謝謝你媽媽。

    每一位媽媽都是我們的守護(hù)神,所以我們要珍惜她,愛護(hù)她。因此,我們要好好學(xué)習(xí),天天向上來報(bào)答我們的守護(hù)神——媽媽!

    成長中的感悟五年級大全(18篇)篇十七

    以前我曾經(jīng)看到一個(gè)新聞,兩名高中生圍毆老師,還對著鏡頭怒吼道:“我是學(xué)生,你們能把我怎樣!”的確,我們不能把你怎樣,但是社會可以!

    我曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué),她學(xué)習(xí)很好,而且是奧數(shù)格外的好,但是干什么都很慢,同學(xué)們給他起了個(gè)外號叫做“奧特曼”。后來去高中留學(xué)回來后給我講個(gè)經(jīng)歷:在外國假期要出去打工,第一次去上班遲到了五分鐘,就因此被解雇了。他沒想到第一次因?yàn)檫t到付出的代價(jià)竟然是丟掉自己寶貴的工作,而更讓她難過的是老板的忠告:“如果我不解雇你,你就不知道外面的世界多么殘酷!”也許老師不能把你怎樣,但外面的世界就可以,這就是成長中的習(xí)慣導(dǎo)致的后果。

    以前我們班上有一次失竊案,案情很快就水落石出。主演是班上一個(gè)出了名的熊孩子,他偷了別人的自行車。班主任就叫這個(gè)熊孩子和他的家長來,想和家長聊聊,可家長的態(tài)度更讓老師驚嘆不已:“我們家有錢,孩子是一時(shí)貪玩,說多了傷他自尊心。”這位家長,我想問,如果像你這么說,一天比爾蓋茨突發(fā)奇想去行竊,這又算是過家家嗎?老師不能把你怎么樣,但社會可以。如果在社會上,這不光是錢就可以解決的問題了,這還會讓你承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

    成長中犯錯,我們可以理解,可我們的家長,我們的監(jiān)護(hù)人也跟著一起連連犯錯,做我們的“榜樣”。

    成長中的感悟五年級大全(18篇)篇十八

    “哇哈哈哈――”看著作文題目,我心中不禁大笑,還好我對此深有感悟,本來我想放聲大笑,但怕被諸位以神經(jīng)不正常之類的誤解而取消資格,畢竟我還沒達(dá)到視機(jī)會為糞土的境界。

    我會以笑聲面對成長的一切。

    體育課,“高挑”扭著她的蛇腰,展示著她的高海拔,“哎呀,你這個(gè)小個(gè)子只好排在前排了,要努力呀!”“高挑”拍著我的頭,居高臨下。又是體育課,我穿了雙加底運(yùn)動鞋,我踢著正步,“‘高挑’,我這鞋子不錯吧!瞧,一穿高多了,我就替你不平了,長了這么高個(gè)兒,連個(gè)高跟鞋也不能穿,一穿人家以為你是‘巨人癥’呢!”“高挑”的蛇腰似乎扭不動了,“哇哈哈哈――”個(gè)子不高,還好穿個(gè)加底鞋也能混個(gè)中等。

    早操,“苗條”秀著她的骨感美,時(shí)代不同,“骨感美”可是時(shí)尚潮流。深知自己身材與其相差甚遠(yuǎn),也不用感傷,我也就生錯了年代,要是唐朝,我跟楊貴妃也有得一拼了!

    “哇哈哈哈――”,身材抱歉,還好有人說我可愛。

    “哇哈哈哈――”沒有名牌,還好青春穿什么都好看。

    運(yùn)動場上,我正在四百米比賽,缺少鍛煉使我氣喘如牛,每一步就像在爬山,終于光明就在終點(diǎn)處,我跑完了。

    “哇哈哈哈――”沒有進(jìn)決賽,還好我跑完了,并且得了小組第二。

    教室里,我和幾個(gè)朋友正如火如荼地討論著問題,自知處于劣勢,我開始了“無賴”政策,“我說是就是,沒什么好爭的了”,我蠻橫地說。“為什么你的話就是對的?”朋友不服氣,“你怎么知道我說的話不是對的,你又不是我,”我用上了“莊子無賴?yán)碚摗薄E笥阎錃v害,不想做無用功,紛紛作鳥散狀。

    “哇哈哈哈――”脾氣暴躁,蠻不講理,還好朋友們都寬宏大量。

    數(shù)學(xué)摸底考試成績公布了,我憑著不忍入目的分?jǐn)?shù)打破了最低分記錄,同學(xué)們也紛紛愁眉苦臉,拎著紅彤彤的試卷欲哭無淚,這次真是全班掛彩,一條路紅到頭。

    “哇哈哈哈――”打破了自己的最低分記錄,還好有最低才有更高。

    成長中有平坦,有坎坷,有大道,有狹淵,有細(xì)水,有湍流,還好我保持著“阿q”的優(yōu)良傳統(tǒng),因此,一切喜悅、煩惱、困惑皆可化為一聲“哇哈哈哈――”。

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    活動方案的制定應(yīng)當(dāng)充分考慮到參與者的特點(diǎn)和興趣,以提高活動的吸引力和影響力。以下是一些貼近實(shí)際和具有可操作性的活動方案,希望能幫助大家更好地實(shí)施活動計(jì)劃。
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    二、策劃人員:xx。三、策劃對象:廣東xx有限公司。四、策劃方式:本公司自有產(chǎn)品于20xx年進(jìn)入東莞市場。五、目標(biāo):華逸達(dá)品牌下的產(chǎn)品進(jìn)入市場的前期包裝、渠道建
    優(yōu)秀作文是通過用心觀察和體驗(yàn)生活,運(yùn)用豐富的想象力和深厚的感情將思想與語言完美融合的寫作佳作。閱讀下面的這些優(yōu)秀作文,可以讓我們更好地理解和欣賞優(yōu)秀的寫作之美。
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    通過綜合實(shí)踐,學(xué)生可以更好地了解自己的興趣愛好和職業(yè)發(fā)展方向。小編為大家整理了一些具有參考價(jià)值的綜合實(shí)踐總結(jié)范文,希望能給大家在寫作上提供一些幫助。
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    在撰寫申請書時(shí),應(yīng)注意杜絕語法錯誤、拼寫錯誤和語言不通順的問題。特別提醒:在參考他人的更多申請書范文時(shí),務(wù)必保持原創(chuàng)性和真實(shí)性,不要直接復(fù)制粘貼。。__研究所負(fù)
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    優(yōu)秀作文是對學(xué)生寫作能力的全面考察和評價(jià),可以展現(xiàn)學(xué)生的思維邏輯和語言表達(dá)能力。在這里,小編為大家推薦了幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。
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    在制定班級工作計(jì)劃時(shí),需要考慮到班級特點(diǎn)和學(xué)生需求,確保計(jì)劃的可行性和有效性。接下來是一些班級工作計(jì)劃的制定和執(zhí)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對大家有所啟發(fā)。以《中共中央國務(wù)
    在撰寫個(gè)人總結(jié)時(shí),需要對自己在學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的表現(xiàn)進(jìn)行客觀而全面的評價(jià)。下面是一些優(yōu)秀企業(yè)家的個(gè)人總結(jié),他們的成功經(jīng)驗(yàn)和智慧能夠?yàn)槲覀兊膭?chuàng)業(yè)和管理提供寶
    工作匯報(bào)需要準(zhǔn)確、清晰地陳述工作內(nèi)容和結(jié)果,以便他人能夠理解和評估。最后,請謹(jǐn)記,工作匯報(bào)是一個(gè)反映自身能力和表現(xiàn)的機(jī)會,通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們可以寫出更出色
    無論是個(gè)人還是團(tuán)隊(duì),都可以通過制定詳細(xì)的策劃方案來指導(dǎo)工作,并提供清晰的目標(biāo)和路徑。如果你正準(zhǔn)備制定一個(gè)策劃方案,那么這些范文可以為你提供一些思路和參考。
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    作為一份書面材料,保險(xiǎn)工作總結(jié)能夠記錄保險(xiǎn)工作中的亮點(diǎn)和問題,為未來的工作提供參考和借鑒。以下是小編為大家整理的保險(xiǎn)工作總結(jié)范文,僅供參考。讓我們一起來看看,從
    發(fā)言稿可以使演講內(nèi)容更加完整、有條理,幫助聽眾更好地理解和接受所傳遞的信息。發(fā)言稿的寫作不僅要注重內(nèi)容的充實(shí)和觀點(diǎn)的獨(dú)特性,也要注意語言的流暢性和形象的生動性。
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    優(yōu)秀作文是對一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評估和概括的一種重要寫作形式,它可以讓我們更好地認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。接下來,我們將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考
    在工作匯報(bào)中,我們可以回顧自己的工作表現(xiàn),找出不足之處,為進(jìn)一步提升做好準(zhǔn)備。如果你對于工作匯報(bào)的寫作不太熟悉,不妨參考下面的范文,給自己一些寫作的思路。
    優(yōu)秀的作文需要作者有扎實(shí)的文學(xué)修養(yǎng)和良好的文字表達(dá)能力。大家一起來欣賞一下這些優(yōu)秀作文范文,看看這些文學(xué)之美如何展現(xiàn)。光陰似箭,日月如梭,眨眼間,二十年過去了,
    書,是學(xué)習(xí)知識的重要寶典,我們的生活中,都能發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。下面小編為大家搜集整理有關(guān)讀書的樂趣高三。作文。希望可以幫助到大家!人們常說“開卷有益”。的確是這樣
    優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的思路,還需要用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)出來。優(yōu)秀作文需要有清晰的思路和條理性。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是一個(gè)需要認(rèn)真思考的問題。以下是一些寫作方面的經(jīng)驗(yàn)
    總之,致辭是一種充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的表達(dá)方式,在演講的過程中要注重細(xì)節(jié),發(fā)掘自己的潛力和能量,展現(xiàn)出最好的一面。隨著技術(shù)的發(fā)展,我們可以通過網(wǎng)絡(luò)找到許多優(yōu)秀的致辭示
    無論是藝術(shù)作品還是科學(xué)發(fā)明,都離不開創(chuàng)意這個(gè)靈感的源泉。創(chuàng)意改變生活,創(chuàng)意改變世界,下面是一些改變我們生活方式的創(chuàng)意科技產(chǎn)品。我熱愛文學(xué),熱愛寫作,對我而言,繆
    每個(gè)月寫一份月工作總結(jié),可以幫助我們激勵自己,保持工作的積極性和主動性。現(xiàn)在,讓我們共同來閱讀一些成功人士的月工作總結(jié)范文,分享他們的心得和經(jīng)驗(yàn)。內(nèi)科學(xué)在臨床醫(yī)
    教學(xué)工作總結(jié)能夠幫助教師發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和劣勢,進(jìn)而改進(jìn)教學(xué)方法。請大家關(guān)注以下教學(xué)工作總結(jié)范文,它們來自不同領(lǐng)域的教師,涵蓋了各種教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。緊張而又忙碌的
    范文范本既可以是經(jīng)典之作,也可以是當(dāng)前熱門話題下的優(yōu)秀作品。以下是一些值得借鑒和參考的總結(jié)范本,供大家學(xué)習(xí)和參考。1.對負(fù)責(zé)的倉庫安全負(fù)責(zé)。2.負(fù)責(zé)對倉庫應(yīng)急設(shè)
    優(yōu)秀作文是一種在思想、觀點(diǎn)、語言等方面都達(dá)到較高水平的文學(xué)創(chuàng)作,它展現(xiàn)了作者的才華和思考能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考,并希望能夠給您的寫
    大班教案可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間,提高教學(xué)效率,增加學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。下列是一些大班教案的教學(xué)實(shí)踐分享,供大家參考和學(xué)習(xí)。本活動源自團(tuán)結(jié)版教材(中班下)科學(xué)活
    優(yōu)秀作文是對語言運(yùn)用和思維邏輯的高度挑戰(zhàn),我們要不斷提高自己的寫作水平,追求作文的卓越。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作思
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